升国旗、奏唱国歌的制度

国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。具体应做到：

1、升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）；

2、举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。

3、出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。

4、升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

5、唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。

6、每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。

7、每日傍晚静校前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

8、每天升降旗（不举行仪式）时，在场师生肃立、脱帽、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

9、升旗手由各班推选代表轮流担任，并有升旗手事迹简介。

虎山镇罗黄小学

2014年9月

2021年关于规范落实国歌奏唱礼仪运动总结

关于规范落实国歌奏唱礼仪运动总结【 - 唱国歌检讨】关于规范落实国歌奏唱礼仪运动总结该怎么写呢？以下是由 ___的关于规范落实国歌奏唱礼仪运动总结，欢迎您的阅读！希望此文能够对您有帮助！关于规范落实国歌奏唱礼仪运动总结国歌是国家的象征和标志。为了更好地施展国歌在推进 ___代价看扶植中的引导作用，依据《关于落实国歌奏唱礼仪有关要求的看护》精神，订定了本镇学校规范落实国歌奏唱礼仪有关要求拟定此规划，并认真开展相应运动，现将运动总结如下：一、在升旗仪式上依次进行出旗、奏出旗曲、升 ___、奏国歌、齐唱国歌、讲话等。齐唱国歌时，千人肃立齐敬礼，齐声高唱国歌，配合感想感染这庄严的时刻，真诚表达对巨大故国无限酷爱之情。二、应用班会，向学生们遍及《 ___ ___法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施看法》知识，学生们通过观电视、听先生解说，懂得了国歌是国家的象征和标志，国歌固结着中国 ___ ___民争取自力、人民解放和实现国家强盛、人民富饶的全部奋斗，是鼓舞人民

奋勇前进的强劲旋律，并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及 ___法的相关规定。三、应用音乐课，由音乐先生负责全体学生会唱国歌，做到吐字清晰，节奏适当，不得变调、改词等，并在全校开展国歌传唱运动。做到了各人都介入、队队有歌声。歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱国歌的 ___。四、语文教师应用课余光阴让学生背诵和默写国歌歌词，宣扬爱国主义热情，歌颂中国 ___的光辉业绩；歌颂故国自建国来取得的巨大成绩；歌颂故国悠久的历史、璀璨的文化、全国人大众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂革新开放， ___新风尚。学生们在富厚多彩的运动中，了解了故国的成长历史，传神地体会到了建国六十多年来，我们国家发生的翻天覆地的变更，并立志要传承民族精神，为故国的繁荣强盛而尽力奋斗。 xxxx年xx月xx日下午x点xx分，xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生和居民群众都踊跃 ___表演。开福区 ___部贺国华部长、新河街道工委书记彭娟、新河街道工委副书记陈红升等 ___亲自前来指导工作。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《我爱北京 ___》、《祖国万

唱国歌升国旗画国徽活动方案

唱国歌升国旗画国徽活动方案 1 2020年4月19日

一、活动目的为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围，构建社会主义核心价值体系，提高未成年人思想道德素质，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，进一步弘扬和培育民族精神，把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。经过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动，形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情，培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情，增强少先队组织的凝聚力。二、活动主题传唱经典红歌承载复兴使命三、活动时间及对象时间： 4月— 6月活动对象：全校学生四、活动形式 1、周一升旗仪式后，全校师生学唱每周一歌 2、周二至周五大课间各班练唱每周一歌（不少于10分钟） 3、各班利用晨会、班会、音乐课练唱每周一歌。

4、利用班会开展画国徽活动。五、活动内容 1、此次活动由学校校长室领导，少先队大队部具体负责组织，各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱红歌活动。 2、学校每周选定一首歌（详见目录），按规定时间练唱。学校广播室将在大课间时间播放，各班班主任到班组织学生练唱，共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查，对唱歌情况作评比记录。 3、在各班唱熟练的基础上，学校将在6月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。六、活动要求 1、高度重视，积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与到活动中来，切实增强活动的教育效果。 2、寓教于乐，加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵，创新活动形式、拓宽教育渠道，使广大少先队员在传唱红歌过程中，受到中国优秀传统文化的教育和激励。 3、营造氛围，广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、校园广播等平台，使学生每天都能听到、看到自己喜欢的红色歌曲，让红色歌曲唱得更红、传得更远。 3 2020年4月19日

升旗仪式管理办法

XXX公司升旗仪式管理办法 1 目的培养职工爱国意识，增强职工民族自豪感，增强职工凝聚力和荣誉感！进一步凝聚基层干部群众一心向党的力量。为实现社会稳定和长治久安的总目标助力。 2 升旗时间每月第一个周一，如遇节假日则顺延，早上10：00。 3 参与人员升旗仪式主持人一名、整队负责人一名、升旗手一名、护旗手两名、宣讲员一名以及除当日未下班夜班人员以外，所有在厂人员。 4 升旗仪式流程 1.做好升国旗仪式考核考勤制度，各科室事业部在升旗前上报参加升旗人员，由党工部负责制作点名表，并做好点名登记工作。对无故不参与升旗者，考核50元。 2.集合：参加升旗人员面向旗杆整齐列纵队；护旗手方阵在参加升旗人员队列右前方待命；升旗仪式主持人站立于参加升旗人员队列第一排右侧，整队负责人面向参加升旗人员队列正前方。 3.报告：升旗仪式整队负责人在整队结束后，向升旗仪式主持人报告“报告主持人，XX公司升旗仪式全体人员集合完毕，是否开始，请指示。”升旗仪式主持人下达开始升旗指令。整队负责人答：“是”。并向参加升旗人员下达升旗礼仪要求命令“肃立、脱帽、行注目礼，升国旗奏唱国歌”等，之后回到其队列位置。 4.升旗准备：护旗手方阵接到命令后，齐步行至参加升旗人员队列方阵时，换正步，行至国旗杆正前方后，换齐步，升旗手走上国旗台升旗位置，做好升旗准备，一名护旗手站国旗台上升旗手侧方，一名站旗杆正前方。

5.升旗：在国歌伴奏下，护旗手将国旗扬起，升旗手随国歌节奏徐徐升旗，国歌结束时，必须将国旗升至杆顶。升国旗时，国歌奏唱一遍即可。 5 规范升旗礼仪 1.举行升旗仪式时，升旗方阵应统一穿工作服、黑色劳保鞋，统一行动。 2.参加升旗仪式人员，需穿牛仔工装，戴工作帽，不得头戴纱巾、围巾，不得戴墨镜、茶镜。 3.升旗仪式开始时，参加升旗仪式人员，应面向国旗肃立、脱帽、致敬，行注目礼，大声唱国歌。 6 规范宣讲活动 1.宣讲人员：宣讲人员按公司领导、机关科室部门领导、党员、少数民族同志、历年先进个人依次担当。机关科室按序；党员、少数名族同志及历年先进个人（不包含公司、机关科室部门领导）按姓氏首字母排序。 2.宣讲内容：由党工部负责提前将宣讲内容告知宣讲人，宣讲人需熟读宣讲稿件。 3.宣讲应在升国旗仪式结束后开展宣讲。 4.宣讲结束后，升旗仪式主持人需简单总结，并由整队负责人组织职工有序离场。编制人：日期：审核人：日期：批准人：日期：

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案各市教育局，各高等学校，厅直属中专学校：为热烈庆祝新中国成立68周年，喜迎党的十九大胜利召开，大力弘扬社会主义核心价值观，充分激发干部群众爱国报国情怀，省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下：一、国庆期间，各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动，要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗，营造喜迎十九大的浓厚氛围。二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动，使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动，歌颂党的丰功伟绩，礼赞祖国发展成就，在广大师生中唱响爱国主旋律。三、“十一”前后，各地、各学校要认真组织学习《国歌法》，集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来，深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。四、各地各学校要高度重视，结合本地本校实际，创新

活动载体，广泛发动师生参与，把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定，坚决做到严肃认真，防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬，有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道，充分展现本学校活动开展情况，营造喜迎十九大的浓厚氛围。各市教育局，各高等学校，厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。联系人：李xx 联系电话：xx 电子邮箱：xx

守则规范

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。守则内容 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

升国旗仪式管理制度

升国旗仪式管理制度为了培养少先队员良好的行为习惯，尊敬国旗国徽，提升少先队员的爱国情怀和民族意识，争做“知荣明耻”的好少年，加强少先队员的荣誉感教育，依升旗为契机，完善学校的升旗管理。决定在每周一早上9：40举行升旗仪式，现将有关事宜作如下安排：升国旗仪式的进程：全体队员出队——主持人宣布升国旗仪式正式开始——升国旗——唱国歌（放音乐）——国旗下讲话——升旗仪式结束——全体队员退队。升旗仪式负责项目： 1.全体队员出队，退队由体育老师负责。 2.音响播放由古丽吉别克负责。 3.撰写国旗下的讲话稿（按班级顺序写）。升旗仪式的要求：国旗下的讲话由每班级的优秀学生负责，讲话要有一定的主题内容。升旗仪式要求全体师生着装统一，出队整齐，严肃对待，升旗时少先队员行队礼，其他人员行注目礼，唱国歌要声音洪亮，节奏合拍。升旗仪式做好一切安全工作，值日师生负责检查，升旗时统一列队。

2017-2018年度第二学期国旗下献词安排表

2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

2017年度第二学期国旗下献词安排表旱卡子滩学校升国旗仪式

管理制度旱卡子滩学校德育处 2014年9月1日升国旗制度一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一课间操时间举行升国旗仪式。

二、每次升国旗活动时，由教务处统一安排校领导和优秀学生进行国旗下讲话。三、听到集会信号，全体师生迅速在操场列队并保持安静。升国旗活动由教务处主持，并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生名单。四、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止。五、国旗是祖国的象征，人人尊重、爱护国旗，国歌是民族精神的体现，升旗时认真唱好国歌。六、升旗时学生按学校要求着装。七、升旗任务由学校选派优秀学生担任，每周五下午课后为训练时间，由教务处指派专人负责，升旗要求按“国旗法”规定。八、升国旗活动中，值班人员认真检查各班出勤和纪律情况并认真记录，作为常规评比的一项重要内容。 2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

升国旗、唱国歌

国旗下讲话让我们唱响国歌同学们，老师们：每周星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家记在心中！国歌代表着全国人民奋勇向前的号角和决心。然而每次高唱国歌的时候，有的同学虽然声音很响，可是跟不上旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱。有的同学只是张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已。其实，同学们都会唱，而且都能唱好！但是，却没有唱好国歌的意识。同学们知道《中学生日常行为规范》中的第一条是什么吗？就是：一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。所以，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，就是我们热爱祖国，有没有民族自豪感的一种直接的表现。我国的国歌《义勇军进行曲》创作于1935年，当时它是影片《风云儿女》的主题歌。这部影片描写30年代日本帝国主义侵占东北三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动派统治下知识分子从苦闷中勇敢地走向抗日前线的故事。共产党员田汉刚写出这部影片的故事梗概和主题歌的歌词就被捕了，夏衍接着把故事改编成了电影，主题歌的作曲任务交给了年青的共产党员聂耳。聂耳在配曲时，把自己对党、对祖国、对人民的赤诚和对敌人的无比愤恨，倾注到了每一个音符当中。歌曲的基调积极、高昂，激励人民向上。是在1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议定为中国国歌的。当时在定国歌时有人认为新中国就要成立了，而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，主张改词。周恩来总理发言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下这句话，让我们耳边警钟长鸣。刚刚过去的9月3号是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年纪念日。将9月3号确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，是今年2月举行的十二届全国人大常委会第七次会议作出的决定。以立法形式确定这个纪念日，集中反映了中国人民的共同意志，表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。新中国成立即将65周年的今天，再确定抗日战争胜利纪念日，说明当今国际形势仍不容乐观，我们要居安思危，时刻准备着。所以，当我们唱响国歌的时候，就在提醒我们，决不能让“九一八事件”再次发生，决不让100年前的甲午战争、割地赔款、丧权辱国的悲剧重演。在和平年代的今天，可能是“从众心理“吧，有的同学听见别人声音小，自己也就不好意思放声唱了，就这样彼此影响才声音不响亮，甚至不唱了。唱国歌是对国家和自我最直接、最有力的认同方式，也只有对自己国家的认同，自己才有一种幸福感，才会真正的快乐。改革开放取得了巨大的成就，我们没有理由不自豪；国富民强，我们没有理由不兴奋；国泰民安，我们没有理由不激动。少年强则中国强，所以同学们作为祖国的未来是没有理由不唱响国歌的！中华人民共和国国歌是中国人民用鲜血和生命谱写出来的。当雄壮的国歌声响起的时候，每一个炎黄子孙都会心潮澎湃。国歌是我们国家的象征，代表着我们的民族精神。唱响国歌，唱好国歌，是一种表达爱国情感的神圣行为，是我们广大中学生爱国、爱党、爱人民的具体体现，是每一个中国人所必须具备的素质。在这里，我呼吁同学们，我们不仅用嘴，而且要用心高唱中华人民共和国国歌。唱响国歌，唱好国歌，做一名合格的中学生，做一名自豪的中国人。

国旗下讲话——升国旗唱国歌

全省统一升旗仪式讲话稿五星红旗高高飘扬尊敬的全体老师、亲爱的同学们：大家上午好！八月金秋，举国欢庆新中国61华诞之际，我们响应省市号召，在这里隆重集会，举行全省统一“升国旗、唱国歌”的活动，以表达我们对伟大祖国的祝福、对国旗的崇敬和对未来的美好向往。国旗、国歌是一个国家和民族的重要象征和标志，五星红旗、《义勇军进行曲》就是中华人民共和国的象征和标志。我们每周举行的升旗仪式，是对全校师生进行爱国主义教育的重要内容。“升国旗、唱国歌”是表达我们爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱校园的美好情怀。今天—— 站在国旗下，我们忘不了近代中国的屈辱史。旧中国被外国列强侵略，我们的人民处于水深火热之中。“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆”，毛主席这首著名诗句，就是旧中国四分五裂、民不聊生的生动写照！站在国旗下，我们忘不了现代中国的奋斗史。中国共产党的诞生，给灾难深重的中国人民带来曙光。在中国共产党的领导下，先辈们抛头颅、洒热血，推翻了三座大山，迎来了新中国的诞生。站在国旗下，我们更忘不了当代中国的发展史。三代伟人毛泽东、邓小平、江泽民带领着全国各族人民，成功的走出了一条建设有中国特色社会主义道路，把改革开放和社会主义建设事业全面推向了新的世纪。现在，我们又在以胡锦

涛同志为总书记的党中央领导下，全面建设小康社会，从胜利走向胜利，“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮”。老师们、同学们，我们面前冉冉升起的五星红旗是那样的鲜艳，因为它是无数革命先辈用鲜血和生命铸成的，它代表着祖国，代表着希望，代表着人民大团结，永远值得我们热爱，永远值得我们珍重。我们每一个共和国公民都要热爱国旗，尊重国旗，保卫国旗。大家知道，世界仍不太平：今年以来，美国频繁在中国周边海域举行军事演习；日本也在中国钓鱼岛频频挑起事端。共同建设一个强大的祖国是我们每个中华儿女义不容辞的责任。热爱国旗，首先要热爱祖国。我们的祖国是伟大的，有着五千多年的文明史，每一寸土地都值得我们去热爱，社会主义的每一项事业都值得我们去奋斗。让我们都为祖国更加繁荣昌盛而勤奋工作和学习。热爱国旗，还要热爱我们的家乡和校园。我们的家乡是可爱的，它山清水秀、物产丰富、人杰地灵，养育着淳朴、善良的满乡儿女，代代繁衍、生生不息；我们的校园是美丽的，它环境宜人、治学严谨、人才辈出、闻名遐迩。让我们都为家乡和校园的日新月异而欢欣鼓舞。热爱国旗，更要爱我们的父母和师长。我们的父母是可尊的，他们勤劳质朴、埋头苦干、无怨无悔；我们的老师是可敬的，他们兢兢业业、求实创新、佳绩频传，让我们都为父母和师长的辛勤付出而鞠躬致谢。升国歌，唱国歌，表达我们对祖国、对家乡、对长辈、对父母、对老师的由衷敬意和赞美之情。让我们共同携起手来，一起创造双庙明德学校美好的明天，让五星红旗高高飘

国旗下的讲话稿――自豪地唱响国歌

国旗下的讲话稿――自豪地唱响国歌老师们、同学们：大家早上好！我今天在国旗下讲话的主题是《自豪地唱响国歌》。中华人民共和国国歌，名为《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，本为电影《风云儿女》主题歌。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。后经历歌词修改、恢复，最终于3月14日，第十届全国人大二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。从全国政协一次会议到现在，中国人民高唱着《义勇军进行曲》走过了六十多年的风雨历程，创造了举世瞩目的奇迹。全歌84个字，字字重千斤。它凝聚着我们中华民族的精神，反映的是我们中华民族的呼声。国歌是我们一个国家的重要标志，唱响自己祖国的国歌对于每一个公民，特别是对于我们正在接受教育健康成长的中学生来说是最基本的事情。我想，在这刷新率极高、瞬息万变的时代，我们的学校我们的德育，更应该抓住民族不变的精神与动力，由衷地唱响这支“万众一心的歌”，才不会让我们在对舶来文化欣羡的眼神中，发出‘我是谁’的疑惑，才能够通过这强烈的艺术魅力在我们广大师生心中奏响爱国主义交响乐，才能弘扬爱国主义这一永恒的主题。我想，这不是德育的创新，而是立德树人的必然，是德育的根，德育的本。因为唯有爱国者才会心系国家，才会真正怀天下抱负，才能笃志弘毅止于至善。就在几天前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。意见中除了规定可以奏唱

和不可以奏唱国歌的场合外，还规定了奏唱国歌时的礼仪，就是要求奏唱国歌时，应当着装得体，精神饱满，肃立致敬，有仪式感和庄重感；自始至终跟唱，吐字清晰，节奏适当，不得改变曲调、配乐、歌词，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交语、击节、走动或者鼓掌，不得接打电话或者从事其他无关行为。一个多月前，学校领导率先垂范，带领部分音乐专业特长生走上升旗台，在这里高唱国歌；上周四下午第三节课，全校各班专门练唱国歌；从本周一开始，全校的教师将以年级为单位，先后走上升旗台唱国歌。刚才，站在这里的初三年级的全体老师，与全校师生一起满怀激情、自豪地唱着国歌。以后我们还将在每一周的升旗仪式上组织各班轮流上阵唱国歌。相信，我们四中的师生们定能把最强的爱国心声从这里唱响，唱出崇高、唱出尊严，唱出勇气、唱出力量，唱出我们四中人的精气神，让我们时刻铭记自己是中国人。谢谢！

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案各县（市、区）党委宣传部，市委和市级国家机关各部委办局室，各人民团体，市直各企事业单位，中区直驻贵各单位：为进一步加强爱国主义教育，欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，拟在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，具体事项通知如下：一、目的意义通过在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感，有利于加强爱国主义教育，有利于弘扬民族自豪感，有利于高水平展示国家形象和软实力。

二、活动安排（一）着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，不断丰富活动载体，组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动，利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，提升爱国感恩、团结向上的正能量。（二）切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期（每周一举行集中升

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬时代精神，增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感，展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。二、活动时间每周一间操时间。三、活动地点：学校操场。四、参加人员：全体师生五、活动程序 1、出旗 2、升国旗，唱国歌。

3、国旗下讲话。六、活动要求 1、提高认识，加强领导在全校开展升国旗唱国歌主题活动，对切实加强未成年人思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范全校升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好这次活动。今后，各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求（1）、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。（2）、各班要统一组队、按时赶到，穿校服，佩戴校徽，团员须佩戴团徽。（3）、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手，并做好升旗手出旗手培训工作。（4）、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求（1）、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强。（2）、讲话时全体师生要注意倾听，保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传，强化督查各班要通过板报、班会等多种形式，宣传升国旗唱国歌活动意义，教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。定义、符号、缩

北翟营小学开展升国旗奏唱国歌活动

北翟营小学开展升国旗奏唱国歌活动总有那么一种信仰让我们为之无悔倾情，总有那么一种追求让我们孜孜不倦的奋斗，那就是升国旗、唱国歌仪式。北翟营小学以加强未成年人思想道德建设为目标，有计划、有步骤地组织开展爱国主义教育，积极组织开展各种教育文化活动，激发学生的爱国主义热情，发扬崇高的爱国主义精神，为祖国培养有用之才。奏唱国歌同时还将青少年思想道德建设、爱国主义教育有机结合起来，学校精神文明建设实现跨越式发展具有积极和深远意义。每周一早晨，依照事前安排，班级干部带着学生秩序井然地进入学校操场升旗场地，在张银霞老师的主持下，升旗仪式正式开始。随着国旗在旗手的护卫下进入会场，嘹亮的国歌响彻整个北翟营小学。看着一张张稚嫩的小脸带着无限庄重和尊敬仰望着徐徐升起的国旗，队员们心中充盈着无限的感动。“在奏唱过程中我们都觉得增强了大家的爱国热忱，激励了我们民族团结的自豪感。好多体育比赛中五星红旗升起来的时候，那些运动员唱起国歌都激动的流出眼泪了……”北翟营小学一名学生表情严肃地说。北翟营小学每周都有一次升旗仪式，今天是开学第一次的升旗仪式，希望学生们能牢记冼校长的教导做一名德、智、体、美、全面发展的好学生升旗仪式在一定程度上培养了孩子们的良好习惯意识，也为以后学校开展工作打下扎实基础。在以后的教学中学校将开展各种

活动，引导学生尽快从假期生活投入到正常有序的校园学习中，以崭新的精神面貌和昂扬的学习热情迎接崭新的每一天。杨春革张家川县文明办以加强未成年人思想道德建设为目标，有计划、有步骤地组织开展爱国主义教育，积极组织开展各种教育文化活动，激发学生的爱国主义热情，发扬崇高的爱国主义精神，为祖国培养有用之才。奏唱国歌同时还将青少年思想道德建设、爱国主义教育有机结合起来，为张家川县精神文明建设实现跨越式发展具有积极和深远意义。

唱国歌升国旗画国徽活动方案

一、活动目的为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围，构建社会主义核心价值体系，提高未成年人思想道德素质，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，进一步弘扬和培育民族精神，把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。通过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动，形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情，培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情，增强少先队组织的凝聚力。二、活动主题传唱经典红歌承载复兴使命三、活动时间及对象时间：2011年4月—2011年6月活动对象：全校学生四、活动形式 1、周一升旗仪式后，全校师生学唱每周一歌 2、周二至周五大课间各班练唱每周一歌（不少于10分钟） 3、各班利用晨会、班会、音乐课练唱每周一歌。 4、利用班会开展画国徽活动。五、活动内容 1、此次活动由学校校长室领导，少先队大队部具体负责组织，各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱红歌活动。 2、学校每周选定一首歌（详见目录），按规定时间练唱。学校广播室将在大课间时间播放，各班班主任到班组织学生练唱，共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查，对唱歌情况作评比记录。

3、在各班唱熟练的基础上，学校将在6月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。六、活动要求 1、高度重视，积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与到活动中来，切实增强活动的教育效果。 2、寓教于乐，加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵，创新活动形式、拓宽教育渠道，使广大少先队员在传唱红歌过程中，受到中国优秀传统文化的教育和激励。 3、营造氛围，广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、校园广播等平台，使学生每天都能听到、看到自己喜欢的红色歌曲，让红色歌曲唱得更红、传得更远。附：红歌推荐曲目《没有共产党就没有新中国》《我向党来唱支歌》《妈妈教我一支歌》《义勇军进行曲》《红旗飘飘》《长江之歌》《团结就是力量》《党啊亲爱的妈妈》《社会主义好》《保卫黄河》《我们走在大路上》《爱我中华》

升国旗唱国歌祖国在我心中活动总结

三街小学“升国旗唱国歌祖国在我心中”主题活动总结为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，我校开展了“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”的主题活动，学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 3月1日，我校在升旗仪式上举行了隆重的活动启动仪式。在启动仪式上，李校长号召全体少先队员积极参加，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对本次活动作了具体布置。二、普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》利用班会，班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识，学生们通过看幻灯、听老师讲解，懂得了国歌是国家的象征和标志，国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律。并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。三、学会唱国歌

利用音乐课，由音乐老师负责全体学生会唱国歌，做到吐字清晰，节奏适当，不得变调、改词等，并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参与、队队有歌声。大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，新开设了“国歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱国歌的热潮。四、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国自建国来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。此次活动获得了圆满成功，学生们在活动中接受了深刻的爱国教育，纷纷表示要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

升国旗制度

升国旗制度国旗是祖国的象征，学生要养成尊重国旗、爱护国旗的良好习惯。一、每周举行一次升国旗仪式。二、周一上午第一节课前举行升旗仪式（假期除外，遇到恶劣天气可不举行）。重大节日或纪念日举行升旗仪式。三、全体师生参加升旗仪式，整齐列队，面向国旗致敬。四、升旗仪式程序： 1、出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场师生站立）。 2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。 3、唱国歌（可略）。 4、国旗下的讲话（由校方或学生代表简短而有意义的讲话）。 5、不升挂破损、污损、褪色等不规范的国旗。 6、对违反《国旗法》的行为应给予相应的惩处。

教师工作条例一．认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，把胡锦涛总书记的“八荣八耻”精神贯穿于工作全过程。二．爱岗敬业，一切为了学生，面向全体学生，树立奉献精神。三．尊守学校一切规章制度，为人师表，要求学生办到教师首先做到。四．钻研业务，搞好教研活动，对备讲、批辅工作要深入研究探讨，开学初要制定教学计划期末要写好工作总结。五．开展创新教育，特别要把课堂教育主阵地搞好，让学生动脑、动手、动嘴，让每个学生节节有所得，要教会学生学习方法。六．关心每个学生，对学生中存在的问题要热心帮助，晓之以情，动之以礼，建立和谐的师生关系。七．注意自身形象，关注学校发展，以校为家，以校为荣，经常给学校提建议献良策。

学校安全管理制度为保证学生在校期间的安全，为了延伸学生就业链条，扩长学生成才空间，特别制定如下安全制度： 1、学校设备设备要符合安全标准，凡不符合条件的一律停用更换。 2、学校伙食后勤要符合卫生标准，不发放霉烂变质食品，厨具要严格消毒，防止食物中毒。发生事故、严惩责任人。 3、实行封闭式管理，严禁小商小贩入校园，学生出校门需经班主任请假批准，门面卫主可放行。 4、学校领导、值周教师随时检查学校各种设施设备，发现问题及时处理，处理不了及时汇报。 5、凡是本校借宿的校外人员，必须经门卫登记，并经校方同意方可。 6、凡生病学生要向班主任申明，校方请医就诊，不要擅自乱吃药品。 7、凡学生参加、集会、社会公益活动、文体活动等都要进行安全教育，并提供必要的安全保护措施。 8、严禁任何人将易燃、易爆凶杀性物品带入学校，一经发现严肃处理。 9、任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，以防触电。学生宿舍拆除电源设置。 10、个人贵重物品要保管好，不准随意乱放，节假日寝室要上

实验小学规范国歌奏唱礼仪活动方案

实验小学规范国歌奏唱礼仪活动方案一、活动目的：国歌是国家的象征和标志。为更好发挥国歌在推进社会主义核心价值观建设中的教育引导作用，实验小学根据《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见的通知》（中办发〔2014〕第66号），现就规范国歌奏唱礼仪拟定此方案。二、活动内容及要求： 1、三至六年级各班组织一次默写国歌歌词竞赛活动。要求：能准确默写国歌歌词，默写的字迹要求端正、清晰、规范。并评选出班级最佳默写小能手。一至二年级各班组织一次背诵国歌歌词竞赛活动。要求：能准确背诵国歌歌词。并评选出班级最佳背诵小能手。 2、各班组织一次以学习国歌奏唱礼仪的班会活动，班会内容包括：（1）学唱国歌。要求：能根据国歌曲谱和伴奏准确地歌唱国歌，声音整齐洪亮，吐字清晰；情绪高昂，有感染力；节奏准确到位。（2）理解国歌。要求：教师教授国歌内容，让学生能从历史和现实的结合上理解国歌的深刻内涵和蕴含的精神。（3）普及国歌奏唱礼仪知识。要求：教师进行国歌奏唱礼仪宣传普及，让学生知晓国歌适宜奏唱的场合和应当遵守的礼仪规范。感悟国歌的真谛和力量，

增强对国歌的礼敬感。三、活动时间各班自行组织时间开展相关活动。四、活动考核及材料总结 1、大队部将于本周三班会课时间对国歌学唱情况进行检查。其他活动将采用抽查的方式进行检查。 2、每班将各班活动开展的图片及材料整理好，各年级以年级为单位于1月22日前统一用U盘拷入大队部阳珍处存档。上交材料包括：（1）国歌歌词默写（背诵）竞赛图片；（2）以学习国歌奏唱礼仪的班会活动图片；（3）每班上交规范端正的歌词默写作品一篇。（三至五年级上交，一至二年级不需要。）附：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》实验小学二〇一五年一月十二日

周一升国旗制度

升降国旗制度为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》的精神，规范升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使村民通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合村实际，特制定升降国旗制度如下：一、升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始 1、出国旗：奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手在前，手持国旗，护旗在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体村民整齐列队，立正站立，着装整洁。 2、升国旗，奏唱国歌：在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，凡在场的人员都应停止任何活动，面对国旗，自觉肃立，脱帽行注目礼，少先队员敬队礼，待国旗升降完毕后，方可行动；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、国旗下教育：（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由党支部书记或村干部、村民代表作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，具有较强的针对性、时效性、激励性，保证教育效果。（2）自主教育活动：根据本村教育重点，适当安排合理的教育活动。 4、宣布升旗仪式结束（二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：宣布升国旗仪式开始 1、出国旗 2、升国旗，奏国歌 3、唱国歌（以上程序要求同周一升国旗仪式） 4、宣布升旗仪式结束程序要求同周一升国旗仪式二、降旗仪式：（一）降旗时全体人员都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。（二）降下时，不得使国旗落地。三、升（降）国旗要求：（一）每周星期一早晨应举行升国旗仪式，如遇突发事件除外。（二）重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。（三）因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。（四）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。（五）旗手、护旗要经过严格训练后方可执行升降旗任务。（六）降国旗由旗手和护旗手担任，国旗降下后由旗手放到指定位置存放。（七）按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。（八）国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。（九）建立升（降）旗日志制度，做好《国旗下讲话》的档案管理。（十）按《中华人民共和国国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。下半旗时，先将国旗升至

奏国歌前的主持词

奏国歌前的主持词篇一：国歌比赛主持词大卓中心小学”国歌队歌大家唱暨行队礼比赛”主持词甲：今天，在这阳光明媚的日子里，全校欢腾，我们，要大声歌唱，歌唱亲爱的祖国65华诞，歌唱中国少年先锋队65华诞！乙：在这里，我们要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。俯首沉思，坎坷几多。甲：曾经，您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。乙：您听任了岁月的磨砺，但又不为之低身躯。甲：您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰。乙：经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。甲：但不管怎样，您是英雄。“雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭”！因而，在您65岁诞辰上，我们要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。乙：以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽！您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长?? 甲：今天，您是快乐的，我们是幸福的！乙：因而，在您65华诞上，我要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。甲：历史永远是历史。历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。港，澳的回归，标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。乙：2021年的“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位。甲：21世纪里，我们在党中央的领导下，为您“研墨”，“蘸笔”，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。

乙：因而，在您六十五岁生日的宴会上，我们要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。甲：今天,我们要放声歌唱,歌唱您我的祖国。合：句容市大卓中心小学庆祝建国65周年暨中国少年先锋队建队65周年“《国歌》《队歌》大家唱暨行队礼比赛”现在开始。甲：担任本次比赛的评委的老师是：学校的各位领导和班主任老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！乙：现在请充许我宣布比赛的评分标准：总分为100分。 1. 精神面貌：精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。(20分) 2. 特色编排：合唱人员舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分） 3. 演唱基础：节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（30分） 4. 整体效果：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（30分）合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算。奖项设置：1-6年级分设一个“优胜奖”。甲：下面比赛正式开始，请1-6年级各班依次上场。让我们用热烈掌声揭开本次比赛的帏幕吧！（各班依次上场比赛）结束语：