国家宪法日主题班会内容

国家宪法日主题班会内容

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是小编收集的国家宪法日主题班会，欢迎查看！

国家宪法日主题班会1班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

班会背景：

本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会筹备情况：

利用络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

班会开展形式：

印发法制研究手册;寓目法制教育小品;接纳讨论、交流方式

活动前准备：

1查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》。

2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

3以小组为单位排练文艺节目

班会流程：

1、班主任发言——导语;

2、主持人法律知识简介;

3、讨论法律案例;

4、法律知识抢答;

5、文艺演出;

6、做自我总结班会过程：

(一)导语：

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成

部分。同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢

(二)法律常识简介

将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由掌管人带头集体研究相关的法律常识(三)案例结合，讨论法律案例案例(一)：

事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳XXX往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

1、提出问题：

①甲失手致伤乙，算不算违法②假如甲违法，违背了什么法

从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不

受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

案例(二)：

初中生XXX和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的学生，两拨人在一起玩球的过程中，XXX与XXX了口角，XXX骂了XXX，XXX就与他打了起来。第二天，XXX了报仇就找了不少“哥们儿”，把XXX到了公园里，他们把XXX 双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划XXX的脸，无论XXX怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。XXX在被别人送往医院的途中不治身亡了。

当XXX的父母听说本人的儿子被人打身后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从此，其母就整日疯疯颠癫，直至卧床不起。

案例(三)：破坏公物

二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的XXX、XXX、XXX乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级(3)班教室。XXX对着教室门先踹了几脚，然后XXX和XXX 接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。

问：高一(3)XXX、XXX和XXX三人行动造成后果，怎样处置惩罚

《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法

(四)法律常识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

选择题：

1、我国的根本大法是(C)。A刑法B民法C宪法D行政诉讼法

2、根据我国劳动法的规定未成年工是指(C)

A、年满14周岁，不满16周岁的劳动者

B、年满14周岁，不满18周岁的劳动者。

C、年满16周岁，不满18周岁的劳动者。

D、年满18周岁，不满20周岁的劳动者

3、XXX今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是B

周岁周岁周岁周岁

4、未成年人是指未满多少周岁的公民C

周岁周岁周岁周岁

(五)活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇阅读法律手册的观后感。

2、班主任老师总结。

(六)主持人宣布班会结束。

掌管人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!

国家宪法日主题班会2坚持以“为指导，认真研究贯彻党的会议精神，紧密结合学校实际，深入地开展了“”法制宣传日

活动，深化宪法和法律法规的研究，增强师生的法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现总结如下：

1、确定活动主题

“弘扬宪法肉体，建想法治”

2、组织领导机构扶植

1、建立领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX

组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任

2、建立有效工作机制。法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分工配合，创造性地完成相关工作。

三、活动时间：11月15日至12月15日

四、宣传活动安排及责任分工

1、利用例会组织全体教师研究十八届四中全会《中共中央关于XXX推进依法治国若干重大问题的决定》和《宪法》《安全生产法》及教育法律法规的研究，并做好笔记。

2、召开班主任会议，对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署。

3、利用宣传橱窗进行法制主题教育活动，还将宪法条文上传至校园，组织广大师生利用课余时间进行研究。

4、12月2日全体师生齐聚操场，举行“宪法日”主题升旗仪式。在鲜红的国旗下，八四班XXX同学的发言，表达了我校学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的决心。紧接着，全校师生右手握拳、伫立在国旗下庄严宣誓：“身为中华人民共和国公民，我宣誓：忠于国家，忠于人民，忠于宪法和法律，忠实履行法律监督职责，恪守社会道德，维护社会正义，维护法制统一，做‘知法、守法、护法、用法’的合格公民。”

5、12月4日学校以班级为单位组织召开了形式各异，内容丰富多彩的“宪法日”法制教育主题班会。