幼小衔接：幼升小面试题合集

幼小衔接：幼升小面试题合集

1、计算题。都是加减法，二十以内。但是有10-10，就是说0的

概念已经教了。

2、思维题。

a.小刚在超市买了两件衣服，两条裤子，请帮小刚算一算，有几

种不同的穿法？

b.小林在家写作业，突然停电了，爸爸回家按了4下开关，妈妈

回家又按了3下开关。当来电的时候，灯泡是亮着还是不亮的？

c.把一根木头锯成5段，每锯一次要2分钟，一共要锯多少分钟？

d.找一找前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：

i) 2.4.6.8.().()；ii) 5.10.15.20.().()；iii) 1.2.3.5.().()

3、语言测试：

读一读：这些鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它一看见我，就

伸长了脖子，边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。练一练：a,

短文一共有几句话？ b，找出表示颜色的词；c，“我很喜欢跟它们玩。”它们指谁呢？d，找出描写鹅的动作的词语；e，找出描写鹅的

样子的句子。

以上这些题是考“世外小学”、“七外小学”的部分题目。这些

都是“”小学，所以题目当然很难了。

幼儿园进小学的考卷（二）

第一类：表达叙述

要求：1、将图片排列准确顺序；2、根据排列顺序讲故事。

第二类：数字部分

5 10 20

20 30 50

1 3 5 9

1、填空：

2、计算： 8-4＝ 6+3＝ 2+7

A

·天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

·天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。

·有4幅打乱顺序的图，给这些图编出准确的顺序。

·有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。

· 计算题，共10小题，基本是10以内的，也有小部分20以内的。

· 分蛋糕。蛋糕上有几朵花，要求切三刀，然后每块蛋糕上都要有花。

·图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。

·理解时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。

·相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。

·七巧板的摆放

·人民币的理解及换算

·数列题

·等量代换：

·顺时记忆

·观察法

·兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟.

·一只鸡等于两只鸭，一个熊猫等于两只猪，三只鸡等于一只鸭

一只猪，问一个熊猫等于几只鸭？

· 天平上，一个方块等于两个圆球，别一个天平上，一个圆柱等

于三个圆球，问一个方块和一个圆柱等于几个圆球。

· 车库里有九辆汽车，开出去五辆，又开进来两辆，问还有几辆

· 图片形式：图一：天平的左边画了一只鸡右边是两只鸭；图二：天平左边画了一只猪和一只鸭右边是三只鸡；图三：天平左边是一只

熊右边是两只猪；图四：天平左边是一只熊右边是一个方框和一只鸭。方框就是写答案的地方。

B

·用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需

要几个花盆？（答案是4）

·如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这

个不合理的挑出来。

·有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或

者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。

·树上有10只鸟,猎人打了一枪,问树下还有几只?

·鱼缸里有6条鱼,死了2条,问还有几条?

·什么牛不耕田?

·什么鱼不要水?

·请问下面的图里有几个长方形?

·妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比

妈妈大几岁？

·两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个

盒子，现在两个盒子里一共有多少块？

·小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这个排队伍

一共有多少人？妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2

块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？

·小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这个排队伍

一共有多少人？

·小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，

这个排队伍一共多少人？

·小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？

合多少元？、6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少

个苹果？东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们

就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？

·公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站

下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？

·6个小朋友捉迷藏，已捉住2个，还剩几个？

·有一道题是妈妈今年38岁，小名今年9岁，2年后妈妈40岁，小名几岁？

·有35个同学在玩“猫捉老鼠”的游戏，已捉到“老鼠”20只，还剩多少只？答：35 - 1 - 20 = 14 （只）

·又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？

·答：1 + 39 = 40 （人）

·实验考试题目是：有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答案是：3杯、倒了一杯果汁，先喝掉一半，又加半杯，又喝一半，又加N次……一共喝了几杯？一杯水喝掉一半，又倒入半杯牛奶，又喝掉一半，又倒入半杯牛奶，这次全喝掉了。问牛奶喝的多，还是水喝的多。

·答案是：一样多。一杯水，一杯牛奶。

·有一道是---猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？还有一道---有一列火车，6节车厢，(画面上每节车厢前后2个轮子），问这列火车在开的有几个轮子。还有---有一列队伍，小明前面有6个人，他后面有3个，一共有几个。对了，还有一道----9，1，8，3，7，5，2，7，后面应该是哪个数？

·有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜。

C

一、考试的过程是“看一看”，女儿看的加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“乐一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外的小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了。

二、然后是二题逻辑思维题：

·有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜。（女儿

说当然最少的最甜，不过老师问她为什么，她就没回答。）

·一组数字，找规律：1.2.3.4.6（）12....，女儿说答不出来，

我也觉得很难答，（女儿一直是爱思考的孩子，而且是个很认真的小

朋友。思考问题一直非常讲究全面，历任逻辑思维老师都夸她是最聪

明的孩子，这样也害了她，不肯乱报答案）她还说其它小朋友在乱报

答案，一个说4，其它小朋友也说4，还有一个说5.一个说9，她觉得

这些答案都不对，所以，她还在思考，还没等她思考出来，已经结束了。（让我打上不会吧）

D

·才艺表演，12个小朋友只叫了两个小朋友表演，女儿学舞蹈的，很想表演，不过老师没叫到她，所以少了一颗星。

·拼七巧板，规定时间内。第一个照样拼丹顶鹤；第二个拼小鸟，先观察10秒钟，她说自己没拼出来。（让我打上汗颜的笑脸）

·认字（每人一张谜语，看字读），还问她今天是谁送来考试的？

·观察海洋动物 5.去看模型 6.参观舞蹈室7.去参观写毛笔

书法的教室