《医用物理学》课程作业

《医用物理学》课程作业
《医用物理学》课程作业

延安大学继续教育学院商洛函授站第一学期课程作业

课程名称《医学物理学》

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班级

姓名

《医学物理学》课程作业

一、单项选择题

1、理想流体作稳定流动时(D )

A、流经空间中各点速度相同

B、流速一定很小

C、其流线是一组平行线

D、流线上各点速度不随时间变化

2.血液在直径为2×10-2m的动脉管中的平均流速为0.35m.s-1(血液的密度ρ为1.05×103kg.m-3,粘滞系数为4.0×10-3Pa.s)。那么血管中血液的流动形态是(B )

A、层流、湍流同时存在

B、层流

C、湍流

D、不能确定

3、医学上常用的超声波发生器产生超声波的原理是应用的:( D )

A、压电效应

B、电致伸缩效应

C、光电效应

D、多普勒效应

4.一质点作上下方向的谐振动,设向上为正方向。t=0时质点在平衡位置开始向上运动,则该谐振动的初相位为(C )

A.0 B .2 C.2 D.3

5.同一媒质中,两声波的声强级相差20dB, 则它们的声强之比为:(B )

A、20 :1

B、100 :1

C、2 :1

D、40 :1

6、半径为R的球形肥皂泡,作用在球形肥皂泡上的附加压强是( B)

A、R 2

B、R 4

C、R2

D、R4

7、从钠光灯发出的单色光,强度为I0,照射在一偏振片上,则透过光的强度为:( B )

A、0

B、20I

C、I0cos2θ

D、I0cosθ

8.某人对2.5米以外的物看不清,需配眼镜的度数为:(B)

A、40度

B、-40度

C、250度

D、-250度

9.用600nm的光线照射一相距为0.3mm的双缝,在干涉图样中,中央明纹与第二明纹的距离为4mm。则屏与缝的距离为:( D )

A、0.5m

B、0.8m

C、0.75m

D、1m

10、一放大镜的焦距为5cm,则它的角放大率为( C )

A、10倍

B、25倍

C、5倍

D、15倍

11、提高显微镜分辨本领的方法有( C )

A、增大光的波长

B、提高放大倍数

C、增加孔径数

D、减小光的强度

12、要使毛细管中的水面升高,应( C )

A、使水升温

B、加入肥皂

C、减小毛细管的直径

D、将毛细管往水里插深一些

13.折射率为1.5的透镜,一侧为平面,另一侧是曲率半径为0.1m的凹面,则它在空气中的焦距为(A)

A、-0.2m

B、0.1m

C、0.2m

D、-0.1m

14. 1mol理想气体由p1,V1绝热可逆膨胀到p2,V2则:( A )

A. Q=0

B. ΔS = 0

C. ΔH = 0

D. 全为0

15. n mol A与n mol B组成的溶液,体积为0.65dm3,当x B = 0.8时,A的偏摩尔体积V A =

0.090dm3·mol-1,那么B的偏摩尔V B 为:( A )

A. 0.140 dm3·mol-1

B. 0.072 dm3·mol-1

C. 0.028 dm3·mol-1

D. 0.010 dm3·mol-1

16. 25℃时,A、B和C三种物质(不能相互发生化学反应)所形成的溶液与固相A及由B、C组成的气相同时呈平衡,则此系统中能平衡共存最大相数是:(A )

A.4

B.3

C.2

D.4

17. 系统是N2和O2两种气体的混合物时,自由度应为:(C )

A.1

B.2

C.3

D.4

18. 已知下列反应的平衡常数:H2(g) + S(s) = H2S(s) ①K1;S(s) + O2(g) = SO2(g) ②K2。则反应H2(g) + SO2(g) = O2(g) + H2S(g) 的平衡常数为:(D )

A. K1 + K2

B. K1 - K2

C. K1·K2

D. K1/K2

19. 在一定的温度下,当电解质溶液被冲稀时,其摩尔电导变化为:(A )

A. 强电解质溶液与弱电解质溶液都增大

B. 强电解质溶液与弱电解质溶液都减少

C. 强电解质溶液增大,弱电解质溶液减少

D. 强弱电解质溶液都不变

20. 质量摩尔浓度为m的H3PO4溶液,离子平均活度系数为γ±,则溶液中H3PO4的活度a B 为:(D )

A. 4m4γ±4

B. 4mγ±4

C. 27mγ±4

D. 27m4γ±4

21.判断下列说法哪种是正确的( D )

A.做布朗运动的悬浮颗粒就是分子

B.悬浊液温度越低,布朗运动越显著

C.悬浮的颗粒越大,布朗运动越显著

D.布朗运动是分子无规则运动的表现

22.打碎的玻璃对在一起不能恢复的原因(D )

A.分子间没有相会吸引力 B.玻璃表面太光滑

C.玻璃不是分子组成的

D.玻璃碎片间的距离太大,大于分子相互吸引的距离

23. 某反应的的速率常数k = 4.62×10-2min-1,又初始浓度为0.1mol·dm-3,则该反应的半衰期为t1/2( B )

A.1/(6.93×10-2×0.12)

B.15

C.30

D.1(4.62×102×0.1)

24. 对于指定的液体,恒温条件下,有:( A )

A. 液滴的半径越小,它的蒸气压越大

B. 液滴的半径越小,它的蒸气压越小

C. 液滴的半径与蒸气压无关

D. 蒸气压与液滴的半径成正比

25. 由过量KBr与AgNO3溶液混合可制得溶胶,以下说法正确的是:( D )

A. 电位离子是Ag+

B. 反号离子是NO3-

C. 胶粒带正电

D. 它是负溶胶。

26、半径为R的球形肥皂泡,作用在球形肥皂泡上的附加压强是(B )

A 、R 2

B 、R 4

C 、R2

D 、R4

27、从钠光灯发出的单色光,强度为I0,照射在一偏振片上,则透过光的强度为:( B )

A 、0

B 、20I

C 、I0cos2θ

D 、I0cosθ

28.某人对2.5米以外的物看不清,需配眼镜的度数为:( B )

A 、40度

B 、-40度

C 、250度

D 、-250度

29.用600nm 的光线照射一相距为0.3mm的双缝,在干涉图样中,中央明纹与第二明纹的距离为4mm 。则屏与缝的距离为:( D )

A 、0.5m

B 、0.8m

C 、0.75m

D 、1m

30、一放大镜的焦距为5cm ,则它的角放大率为( C )

A 、10倍

B 、25倍

C 、5倍

D 、15倍

31、提高显微镜分辨本领的方法有( C )

A 、增大光的波长

B 、提高放大倍数

C 、增加孔径数

D 、减小光的强度

32、要使毛细管中的水面升高,应( C )

A 、使水升温

B 、加入肥皂

C 、减小毛细管的直径

D 、将毛细管往水里插深一些

33.折射率为1.5的透镜,一侧为平面,另一侧是曲率半径为0.1m 的凹面,则它在空气中的焦距为( A )

A 、-0.2m

B 、0.1m

C 、0.2m

D 、-0.1m

34、以下叙述哪个不是电磁波( B )

A 、可见光

B 、超声波

C 、X 射线

D 、红外线

35、在吹肥皂泡的过程中,看到肥皂泡表面的花样、颜色改变,是由于( C )的变化引起的。

A 、折射率

B 、泡内压强

C 、薄膜的厚度

D 、表面张力系数

36. 在100℃,101325Pa 下,1mol 水全部向真空容器气化为100℃,101325Pa 的蒸气,则

该过程:( B )

A. ΔG<0,不可逆

B. ΔG=0,不可逆

C. ΔG=0,可逆

D. ΔG>0,不可逆

37.下列各式中,哪个是化学式:( B ) A.j n p T i n U ,,???? ???? B.j n V T i n A ,,???? ???? C.j n p T i n H ,,???? ???? D.j

n V T i n G ,,???? ???? 38. 要使一过程ΔG=0,应满足的条件是:( A )

A. 可逆过程

B. 定温、定压只作体积功的可逆过程

C. 定容、绝热只作体积功的过程

D. 全不正确

39. 关于扩散现象,说法正确的是(C )

A.只有气体和液体分子才能发生扩散现象

B.扩散现象说明分子是很小的

C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著

D.扩散运动使人们直接看到了分子的运动

40. 物体在0℃时,分子的运动情况是( B )

A.全部停止运动

B.仍然运动

C.部分停止运动

D.可能运动也可能停止

41. 对于一定量的理想气体,下列四个论述中正确的是( B )

A、当分子热运动变剧烈时,压强必变大

B、当分子热运动变剧烈时,压强可以不变

C、当分子间的平均距离变大时,压强必变小

D、当分子间的平均距离变大时,压强必变大

42、折射率为1.5的透镜,左侧为平面,右侧是曲率半径为0.1m的凹面,则它在空气中的焦距(C )

A、-0.2m

B、0.1m

C、0.2m

D、-0.1m

43、X射线通过滤线板后:(D )

A、强度增加,谱线范围变窄;

B、能量增加,谱线范围变宽;

C、射线变硬,谱线范围变宽;

D、射线变硬,谱线范围变窄。

44、原子可以通过自发辐射和受激辐射的方式发光,它们所产生的光的特点:(B )

A. 前者是相干光,后者是非相干光;

B. 前者是非相干光,后者是相干光;

C. 都是相干光;

D. 都是非相干光。

二、名词解释

1、效应:在有限环境下,一些因素和一些结果而构成的一种因果现象

2、衰期:在物理学上,一个放射性同位素的半衰期是指一个样本内,其放射性原子衰变至原来

数量的一半所需的时间。

3、比电离:由于带电粒子的电离作用,他通过物质的路径周围将留下许多离子对,每厘米路径

上产生的离子对称比电离。

4、光学谐振腔:光波在其中来回反射从而提供光能反馈的空腔。

5、宏观磁距:磁场越强,氢核磁矩取向一致的倾向越强烈,物体表现出磁性越明显,这个磁矩

叫宏观磁矩。

6、应变率:应变率是表征材料变形速度的一种度量,应变对时间的导数

7、多普勒效应:主要内容为物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。

8、化学位移:化学位移是用核磁共振仪可以记录到有关信号,处在不同化学环境中的氢原子因

产生共振时吸收电磁波的频率不同,在谱图上出现的位置也不同,各类氢原子的

这种差异被称为化学位移。

9、栓塞:在循环血液中出现的不溶于血液的异常物质,随血流运行阻塞血管腔的现象称为栓塞

10、自相似性:如果一个物体自我相似,表示它和它本身的一部分完全或是几乎相似。

三、填空题

1.X射线强度单位为__W._m-2_______有两种方法使其增加:__增加管电流_ 、增加管电压。2.理想流体在水平管中作稳定流动时,截面积大的地方流速小,压强大。

3.一个质点作上下方向的简谐振动,设向上方向为正方向。当质点在平衡位置开始向下振动,则初相位为:T=3.2S;¢0=125π。

4.形变主要有两种形式,分别为弹性形变和__范性形变。

5.已知波函数为y=Acos(bt-cx),那么波的振幅、波速、频率和波长分别为 A 、b/c 、b/2∏、2∏/c 。

6、Pt|Cu2+,Cu+ 电极上的反应为Cu2+ + e- Cu+,当有1F的电量通过电池时,发生反应的Cu2+ 的

物质的量为___1mol 。

7、某放射性元素的半衰期5d,则15d后所剩下的同位素为原来的1/8。

8.如果波从波阻较大的介质反射回来,则反射波和入射波的相位差为正负π。

9、在医学上常用管电流的mA_ 数表示X射线的强度;常用_管电压的千伏数表示X射线的硬度。

10、激光除具有普通光的一切性质外,还具有一些普通光没有的特性,主要有方向性好,亮度高,单色性好,相干性好。

11、高温热源温度T1=600K,低温热源温度T2=300K.今有120KJ的热直接从高温热源传给低温

热源,此过程ΔS=_200J/K 。

12、临界温度是气体可以液化的最高_温度。(最高,最低)

13、理想气体经过节流膨胀后,热力学能不变。(升高,降低,不变)

14、1mol H2(g)的燃烧焓等于1mol__H2O_(L)_ 的生成焓。

15、恒温恒压可逆相变,哪一个状态函数为0ΔG。

16. 理想气体的温度为T时,不考虑分子内的振动自由度,单个双原子气体分子的平均总能量为ikT/2。

17.用波长为589nm的钠光,垂直入射到每毫米500条缝的光栅上,最多能看到第三级明条纹。

18. 电容器充、放电的快慢决定于二极间的电位差以及两极间所接电路的电抗的大小。

四、判断题(正确的划“√”,错误“×”,)

1.速度为零的时刻,加速度一定为零;加速度为零的时刻,速度不一定为零。(×)

2.若两只船平行前进时较近,它们反而不容易碰撞。(×)

3.光速与光源和观察者的运动状态都无关。(√)

4.可逆过程就是能沿反方向进行的过程,不可逆过程就是不能沿反方向进行的过程。(×)5.磁流体在静态时无磁性吸引力,只有在外加磁场作用时才表现出磁性。(√)

6.激光有高度的单色性和足够的光强,使得它的光化作用被广泛应用。(√)

7.可兴奋细胞是指在外界刺激状态可发生显著变化的细胞。(√)

8.心脏的搏动表明它是一个振荡系统,其振荡是由于外加周期刺激形成的。(×)

9.神经细胞在静息时内部相对于膜外具有负电位,其值在-90mV至-60mV。(√)10.混沌运动的相轨道在相空间一定区域来回游荡,具有一定的封闭轨道。(×)

五、简答题

1.湍流是如何定义的,与层流的简单区别是什么?

答:流体流动时,如果流体质点的轨迹是有规则的光滑曲线,这种流动叫层流。没有这种性质的流动叫湍流。

2、写出等体积的0.08mol/L 的AgNO3和0.1mol/L的KI溶液所形成的溶胶的胶团结构式,并指明电泳方向。

答:

3.超声检查时,为什么要在探头和表面之间涂蓖麻油或石蜡,试简单说明原因。

答:这是为了更好地与皮肤接触,从而提高超声检查的灵敏度。

4、在装有部分液体的毛细管中,将其一端小心加热时(见图),液体向毛细管哪一端移动?为什么?

答:毛细管的半径均匀,影响附加压力大小的是表面张力,而且液体的表面张力σ随温度的升高而下降。a管内的液体为凹液面,附加压力Δp的方向指向液体外部,右侧液体受热表面张力σ下降,p降低,液柱左侧指向外部的附加压力大于右侧,液滴向左移动。b管液体为凸液面,附加压力Δp方向指向液体内部,右侧液体受热表面张力σ下降导致p降低,液柱左侧指向液体内部的附加压力大于右侧,液滴向右移动。

5.磁介质可分为哪三种,它们都具有什么特点?

答:可分为:顺磁质:这类磁介质磁化后具有与外磁场同方向的附加磁场

逆磁质:这类磁介质磁化后具有与外磁场反向的附加磁场

铁磁质:这类磁介质磁化后具有与外磁场反向的附加磁场

6. 简述保持悬混液稳定性的方法。

答:悬浮液里固体小颗粒最后的收尾速度越小悬混液越稳定。根据斯托克斯定律,收尾速度与液体密度和粘滞系数成反比,与颗粒密度和半径成正比。因此可采用增加液体密度和粘滞系数以及小药物颗粒半径等方法来提高药物的稳定性。

7、感应电动势按照产生磁通量变化的原因不同可分几何,各自定义是什么?

答:分两种:一种是由于导体在稳恒磁场中运动,使得导体内产生的感应电动势,叫做动生电动势;另一种是导体不同,因导体所在处的磁场发生变化而在导体内产生的感应电动势,叫做感电动势。

8、X射线除具有电磁波的一系列性质外,还具有哪些特性?

答:(1)电离作用(2)荧光作用(3)光化学作用(4)生物效应(5)贯穿本领。

2019级智能控制技术专业人才培养方案

(3+2)智能控制技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称:智能控制技术 专业代码:560304 二、招生对象、学制及学历 本专业招收普通初中毕业生,全日制五年,其中中职3年、高职2年。 三、人才培养目标与规格 1.人才培养目标 本专业主要针对锦州地区对智能控制技术技能型人才的需要,面向新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业,从事智能化电气元件的设计、制造、调试、维护和管理的高级技术应用性专门人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护;智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后;智能配电柜的设计制造等典型工作任务,具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。 三、培养规格及课程体系: 能力、素质结构如下表:

六、专业核心课程简介

七、实践教学安排表 八、专业教学计划 1.教学执行计划

填写说明:打*号课时由讲座、班会、讨论、竞赛等形式完成, 2、教学环节综合分析 (1) 理论教学与实践教学比例分析 学时与学分分析 (2) 九、教学实施保障 1.师资队伍配备 (1)“双师型”专业教学团队 智能控制专业教学团队由专、兼职教师组成,本专业的专职专业教师为28人,兼职教师16其中,专业带头人1人,专业骨干教师4人;具有高级以上职称12人、具有中级职称10人;双师型教师24人;均为大学本科以上学历。教师队伍的职称、学历、专业能力满足教学要求。 (2)专业带头人 专业带头人具有本科学历,副高职称,具有双师能力;有较高的专业建设水平和企业实践能力;掌握国内外职业教育与专业发展动态,能够在专业规划、专业建设、科研与教研、教学改革和青年教师培养等方面发挥引领作用。 (3)专业骨干教师 专业骨干教师应具有本科以上学历,讲师以上职称,具有中高级职业资格证书,具有双师能力;独立承担一门以上工学结合专业主干课程,能够独立完成课程开发和教学改革项目,在专业建设中发挥骨干作用。 (4)企业兼职教师 兼职教师为锦州地区机电类相关企业和学校的能工巧匠,具有从事5年以上机电专业的

人工智能结课论文

人工智能在电子信息上的应用————专家系统 引言: 人工智能(Artificial Intelligence) ,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 专家系统是人工智能应用研究的一个重要领域。它实现了人工智能从理论研究走向实际应用,从一般思维方法探讨转入专门知识运用的重大突破。专家系统是一个智能计算机程序系统,其内部含有大量的某个领域专家水平的知识与经验,能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域问题。 摘要: 专家系统是人工智能应用研究的主要领域。专家系统是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统,它应用人工智能技术和计算机技术,根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验,进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题,简而言之,专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。它运用于医疗、军事、地质勘探、教学、化工等领域,产生了巨大的经济效益和社会效益。现在,专家系统已成为人工智能领域中最活跃、最受重视的领域。 关键词:人工智能,专家系统 正文: 1、什么是专家系统 专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。专家系统内部含有大量的某个领域的专家水平的知识与经验,能够运用人类专家的知识和解决问题的方法进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,来解决该领域的复杂问题。 目前,对什么是专家系统还没有一个严格公认的形式化定义。作为一种一般的解释,可以认为专家系统是一种具有大量专门知识与经验的智能程序系统,它能运用领域专家多年积累的经验和专门知识,模拟领域专家的思维过程,解决该领域中需要专家才能解决的复杂问题。 2、专家系统的基本结构 专家系统通常由人机交互界面、知识库、推理机、解释器、综合数据库、知识获取等6个部分构成。 在其中,知识库是专家系统质量是否优越的关键所在,即知识库中知识的质量和数量决定着专家系统的质量水平。一般来说,专家系统中的知识库与专家系统程序是相互独立的,用户可以通过改变、完善知识库中的知识内容来提高专家系统的性能。 人工智能中的知识表示形式有产生式、框架、语意网络等,而在专家系统中运用得较为普遍的知识是产生式规则。产生式规则以IF…THEN…的形式出现,就像编程语言里的条件语句一样,IF后面跟的是条件(前件),THEN后面的是结论(后件),条件与结论均可以通过逻辑运算AND、OR、NOT进行复合。在这里,产生式规则的理解非常简单:如果前提条件得到满足,就产生相应的动作或结论。产生式专家系统的知识库中包含了大量的规则,换言之,这里的知识库就是一个规则集。 3、专家系统的特性(与人类专家相比) 专家系统作为一个计算机程序系统具有如下几个特性: (1)不受时间限制:人类专家的工作时间有限,但专家系统是恒久,一旦开发完成,可随时使用,并可二十四小时持续运作。

设计心理学期末考试复习题库汇总

设计心理学题库 1. 菲利德伦德尔在《论艺术和鉴赏》一书中说: “艺术是关于(心灵)的,所以任何一项科学性的艺术研究必然属于心理学范畴。” 2. 设计心理学属于(应用)心理学范畴。 3. 设计心理学解决设计艺术领域各种与(人)的行为和意识有关的设计研究问题 4. (现代)心理学的许多领域正在进入科学的、系统的和全面发展的时代。 5. 设计心理学和其他学科相比较而言,它在(方法)论上是更加宽容的,但是必须有严谨 的科学态度。 6. 心理学不是对人类常识的描述,因为常识不是与人类(行为)相互一致的知识。 7. 设计心理学的艺术性属性主要是反映在研究(对象)的性质上。 8. 设计心理学的人文性属性主要是反映在研究(概念)的抽象上。 9. 布卢诺斯奇在《人类的升华》中写道:“人类是独一无二的,他之所以独特是因为科学和艺术同样都是他的(精神)的可塑性表现” 10. 对麦克尔?怀特而言,(科学)就是探索、它提出问题,它是想象力的发挥,它是分析。 11. (达芬奇)被誉为第一位集合了科学与艺术大成的人物。 12. 在(艺术)的形象思维中,表现活动、概念活动和情感活动是一起进行的。 13. 艺术家普遍认为视觉事物是绝不能通过(语言)描述出来的。 14. 科学家认为,没有任何方法可以完全再现艺术,描述和解释也只是将(经验)的大体轮 廓呈现出来。 15. 科学的创造:直观、表象--- 抽象概念--- (理论) 16. 艺术的创造:直观、表象--- 意象形态--- (形象) 17. 阿恩海姆认为,在任何一个认识领域中,真正的创造性思维活动都是通过(意象)进行的。 18.19 世纪下旬,人类开始从(心理学)角度研究艺术创作和艺术欣赏。 19.19 世纪下旬,人类开始从(社会学)角度研究艺术的起源和功能。 20.19 世纪下旬,人类开始从(艺术史)角度研究艺术风格的形成和发展。 21. 设计是围绕着目标的问题(求解)活动。 22. 德拉克山认为心理学学科的特别之处就是研究(心理),必定是自我反省式的。 23. 心理学是(行为)的科学,因为它比意识体验具有更加明确的对象性和客观性。 24. 在审美研究中,人们看画展的行走方式、停留时间和观看引起的身体姿势变化,都可以作为(行为)的变量,其变化是可以直接观察和测量的。 25. 心理学不仅是行为的科学,对人类意识体验的研究,也为了了解人类(心理)活动提供了极具价值的知识。 26. 阿恩海姆不仅仅是纯粹使用实验科学方法,或行为的研究,而是大量采用(意识)体验的研究。 27. 心理活动是在(头脑)中进行的,是一个内部过程,无法通过任何技术手段直接观察和测量。 28. “人生是一场梦”这个课题,无法用科学心理学方法论证其真伪,只有通过(艺术)的表现方法来实现。 29. 阿恩海姆说:“不管承不承认,实际上他们(艺术家)至终都在运用心理学,不是家传的,便是其他人留传下来的”。 30. (哲学)是心理学的前身,古希腊人很早就有系统的对心理学的一些问题作了系统的研究。 31. 心理学的真正起源源于正式采用(科学)方法研究心理问题。 32. (现代)心理学强调理论应该有研究证据的支持,这是心理学不同于哲学或普通感觉的

设计心理学作业11820113潘勇君

学号:11820113 工业设计心理学 (题目) 身边的色彩心理学在产品设计中的运用 学生姓名潘勇君 班级11工业设计1班 成绩 艺术学院 2013 年 10 月28 日

身边的色彩心理学在产品设计中的运用 摘要:随着生产技术的日益进步,产品设计如何适应消费者的需要就成了至关重要的问题。在消费者眼中,产品的色彩与形状同样受到特别的注意。一些功能优异,外表笨拙,色彩陈旧的产品备受冷落,而那些外观色彩亮丽优美而实用的产品颇受消费者喜欢。 关键词:色彩心理学产品设计 通过对工业设计心理学这门课的学习,我知道恰当的色彩将会与形态和为一体,满足人们的审美需求,在第一时间抓住你的眼神,并且创造出强烈的品牌印象,带来使用的乐趣。而随着人们对产品设计的要求越来越高,人们不仅要获得商品的物质效能,而且更加需要满足心里需求。彩偏好及产品的功能需求越向前发展,就越是需要设计心理学的支撑。就像工业设计是以消费者为中心,是满足消费者全方位需求的设计活动,这就决定了研究消费者心理活动是设计之初的必做课题。所以当代设计无不利用心理策略来满足消费者的需求。色彩能够超越不同的语言、不同年龄和不同文化程度所造成的障碍而表达各种信息。因此,抓住不同人群的色彩偏好及产品的功能需求去设计让消费者满意的产品色彩成为我们设计时着重考虑的问题之一。 所以我们在对产品色彩设计时,色彩要满足产品的功能需求。色彩的设计要和产品的形态、结构及功能达到和谐统一,这是色彩设计成功的重要标志。 比如说,我们看到的消防车都采用红色为主题色调。这是因为红色可以让人联想到火,红色有很好的注目性,能引起人的注意,这样可以使消防车达到畅通无阻。而且红色还能振奋人的精神,激发斗志。而家里用的冰箱和空调,他的功能主要是降温和保鲜,所以用的是浅而且明亮的冷色调。这些都是从产品的功能特征和色彩的功能作用结合起来的选择。 在对产品色彩的设计时,还要考虑人机协调的原则。色彩设计应该使消费者心情愉快,有安全感,不容易产生疲劳,这样才能使操作准确,工作效率提高。比如,床适合用沉重一点的颜色,给人一种安全感;工作台,课桌适合用浅色,可以消除沉闷感。这些都是满足操作准确,人机协调要求。 色彩的心理效应色彩不仅与人的视觉有关,而且可以影响人的情绪和行为,甚至还会影响人的工作效率。书上把色彩对心理上的各种影响,称之为色彩的心理效应。不同的产品应该根据功能性和使用者的心理状态来确定其色彩,达到设计上的成功。如IBM,它的电脑产品一贯以黑色为主色调,配上红绿蓝三原色的字母标志,形成了IBM特有的产品视觉形象。这种色彩搭配非常简单却又意义深长,

智能控制课程论文

一、引言 (3) 二、轧机液压AGC数学模型 (3) 三、基于BP神经网络的轧机AGC过程控制 (5) (一)人工神经网络基本思想及其发展 (6) (二)人工神经网络的工作原理 (7) (三)人工神经网络的主要功能特点 (8) 四、神经网络辨识 (9) (一)扩展BP神经算法 (9) (二)基于时间序列的动态模型辨识 (11) 五、辨识结果 (12) (一)轧制力辨识 (12) (二)液压AGC参数辨识 (13) 六、结果检验 (14) (一)模型检验 (14) (二)辨识结果对比 (14) 七、结论 (15) 八、参考文献: (15)

先进过程控制技术在轧机液压领域的应用 摘要:轧机液压AGC控制过程的力控精度直接影响带钢的组织性能和力学性能,是保证板带质量和板形良好的关键因素。所以对轧机液压AGC的力控制,成为热轧生产中的重要环节,对其过程进行分析和研究具有深远的现实意义。本文以国内某热轧厂轧机液压AGC控制为背景,对如何提高轧机液压AGC控制的力控精度从控制方法上入手进行了较深入系统的研究。在分析液压AGC的组成元件及其动态特性的基础上, 利用神经网络具有逼近任何非线性函数且具有自学习和自适应的能力, 建立基于时间序列的前馈动态模型辨识结构, 应用扩展BP算法对轧机液压AGC力控制系统进行非线性预测, 将预测结果应用最小二乘辨识方法进行线性系统的特征参数辨识, 仿真及实测结果表明此方法行之有效, 为轧机液压AGC的控制提供了新途径。 关键词:自适应辨识;板带轧机;液压AGC;神经网络

Advanced process control technology in the field of rolling mill hydraulic applications Abstr act: In the process of rolling mill hydraulic AGC control force control precision directly affects the organization performance and mechanics performance of the steel strip, is guarantee the quality of strip and plate shape of the key factors. So the force control of rolling mill hydraulic AGC, become the important link between the hot rolling production, analyzes its process and research has far-reaching practical significance. This paper, taking a warmwalzwerk domestic mill hydraulic AGC control as the background, on how to improve the force control precision of the rolling mill hydraulic AGC control from the control methods of conducted in-depth study of the system. Based on the analysis of dynamic characteristics of hydraulic AGC components and, on the basis of using the neural network has any nonlinear function approximation, and has the ability of self learning and adaptive feedforward dynamic model identification based on time series structure, extend the BP algorithm was applied to rolling mill hydraulic AGC force control system for nonlinear prediction, and the predicted results using least squares identification method for characteristic parameters of a linear system identification, simulation and experimental results show that this method is effective, for rolling mill hydraulic AGC control provides a new way. Key wor ds: adaptive identification; stripe mill; hydraulic AGC; neural network

自然辩证法概论结课论文 人工智能对人类未来社会的影响

2016秋《自然辩证法概论》课程期末论文 班级__ 学号__ 姓名__ 开课学院马克思主义学院任课教师_ 成绩________

人工智能对人类未来社会的影响 摘要:近年来,由于“深度学习”神经网络的提出,突破瓶颈的人工智能迅速发展,各大科技公司也纷纷布局。人工智能逐渐融入人们生活,并极大的促进了社会发展,同时其飞速的发展也引发了人们对于人工智能未来与人类关系的忧虑。 关键词:人工智能人类未来 一、人工智能的发展 今年全球最热门的词汇,“人工智能”无疑是其中之一。前不久谷歌AlphaGo与李世石的围棋人机大战,是继1997年IBM计算机“深蓝”战胜人类国际象棋冠军之后,人工智能领域的又一重大里程碑。提到人工智能,因为受科幻小说或电影的影响,大多数人会想到屠杀人类的机器人大军,但就其本质而言,人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟,现代人工智能主要依靠数据和算法。1956年夏季,以麦卡赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批有远见卓识的年轻科学家在一起聚会,共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题,并首次提出了“人工智能”这一术语,它标志着“人工智能”这门新兴学科的正式诞生。随后,人工智能与众多学科产生融合并飞速进展,但在90年代暴力破解需要的呈指数增长的计算量使人工智能发展陷入僵局。直到2006年“深度学习”神经网络的提出,才取得了突破性进展。深度学习算法体现出来的高性能,掀起了新一代人工智能技术的革新浪潮。“近年来,谷歌、微软、IBM、 百度等拥有大数据的高科技公司相继投入大量资源进行深度学习技术研发,在语音、图像、自然语言、在线广告等领域取得显着进展。”[1] 二、人工智能对现代人类社会的影响 人工智能在我们的生活中早已是随处可见,例如,大多数智能手机上都有的语音助手,使用搜索引擎时跳出的快捷项等。人工智能也对社会生产产生众多影响,例如,富士康每年计划打造1万台机器人同时裁掉6万员工,报社使用人工智能进行简单的新闻编辑,甚至有机构在研发已在研发能写药物处方的算法。“技术的社会价值可以表现为积极的正面价值,推动社会发展增进人类幸福,但也可以表现为消极的负面价值,给社会带来诸多风险。”[2]人工智能在初步发展阶段会极大的造福人类,这也正是人类研发其的原因,但也有人担心现阶段人工智能带来的问题,如失业,对科技的依赖等。首先,对于失业,新闻编辑,富士康员工,药师等人员所做的重复性工作由人工智能代替可以把人类从繁重的劳动中解放出来,提高生产生活的效率和质量。被替换掉的人力资源可以进行更高级的生产,促进社会进步。当年工业化刚开始的时候也曾出现过这样的忧虑,现在看来那时的忧虑完全没有必要,现在情况依旧如此。当然让人们放弃熟悉的事物做出改变是比较困难的,却也是无法违背的。其次,对科技的过分依赖,生活中经常听到不要过度的使用手机这类“善良”的劝告,但在我看来,经常使用手机是必须的。手机是当前人与人连接最高效的方式,在信息时代线上生存是大势所趋,如有必要,时刻保持在线。现在只是处于过渡阶段,虽然人们已经通过手机连接,但线下生活依旧是主流,所以在习惯于线下生活的较年长人的眼里,花费大量时间看手机是不务正业。认识趋势,看到趋势,顺应趋势才是明智得做法。所以老师们不应徒劳的去劝说同学们上课不要看手机,而应积极地结合趋势寻找新的传授知识的

设计心理学大作业

设计心理学大作业 ——日常生活中的不良设计 班级:11级环艺一班 姓名:夏文静 学号:41106021125 指导教师:邱楠

引言:心理学是研究人的心理活动规律的科学,而设计心理学是设计专业一门理论课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理.通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态.以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用. 设计艺术是一项有目的的创造性活动,具有实用与审美双重属性。设计之物既是为了满足一定的实际需要而产生的同时又成为了审美的对象。审美的结果会影响用户做出决策、使用、评价产品的全部消费过程。设计作品不论在购买前的鉴赏和选择或者购买后的使用过程都能引起人们的各种情感体验——美学中称 本的实用目的实现之后,人们更多地是将其视为诱发情感体验、进行审美关照对象。随着社会的进步、经济的发展,物质生产的能力大大提高,消费者面对品种繁多、数量巨大的产品已由原先的被动接受转为主动选择,对产品的要求也越来越高。消费者的关注点经历了从功能价值到使用价值,再到更多低关注产品的文化意味、审美价值和符号属性以及情感体验的满足过程。与此相对应现代产品是由核心产品,产品的基本功能等,有形产品,产品的质量、包装、品牌、特色等,和附加产品,安装使用的可靠性和便捷性、文化意味和情感满足及各种相关服务等,三大层次组织。在产品功能同质化的今天后两个层面的竞争就显的尤为重要。 从消费者需要的角度来讲可分为显性需求和隐性需求。一般来讲消费者能较为明确地表达显性需求了解和满足显性需求相对容易,但是显性需求的满足很难使消费者产生强烈的兴奋感,对于隐性需求绝大部分消费者是无法准确表达的需要去发掘和创造,但是能满足隐性需求的产品,由于其出乎意料的产品属性,是能够使消费者产生兴奋感的满意产品。好的设计可以使消费者说“就是它,它就是我想要的”。如何发掘和创造需求?如何了解消费者的需求?如何满足消费者的需求?要回答这些问题就离不开对设计心理学的研究。现代设计越来越关注人在其中的决定因素,设计在实践中不断发展,因此认识和学习设计心理学有利于增强我们的创新精神与创新能力。但是要想能够更深一层次的研究设计心理学这

智能控制课程结课作业

智能控制 1对于模糊控制(fuzzy)的认识和体会 模糊控制作为给合传统的基于规则的专家系统、模糊集理论和控制理论的成果而诞生,使其与基于被控过程数学模型的传统控制理论有很大的区别。在模糊控制中,并不是像传统控制那样需要对被控过程进行定量的数学建模,而是试图通过从能成功控制被控过程的领域专家那里获取知识,即专家行为和经验,当被控过程午分复杂甚全“病态”时,建立被控过程的数学校型或者不可能,或者需要高昂的代价。此时模糊控制就显得具有吸引力和实用性。由于人类专家的行为是实现模糊控制的基础,因此,必须用一种容易且有效的方式来表达人类专家的知识。IF-THEN规则格式是这种专家控制知识最和适的表式方式之一,即1F“条件”THEN“结果”,这种表示方式有两个显著的特征:它们是定性的而不是定量的;它们是一种局部知识,这种知识将局部的“条件”与局部的“结果”联系起来,前者可用模糊子集表示,而后者需要模糊蕴涵或模糊关系来表达。然而,当用计算机实现时,这种规则最终需具有数位形式,隶属函数和近似推理为数值表示集合模糊蕴涵提供了一种有利工具。 一个实际的模糊控制系统实现时需要解决三个问题:知识表示、推理策略和知识获取。知识表示是指如何将语言规则用数值方式表示出来;推理策略是指如何根据当前输入“条件”生一个合理的“结果”;知识的获取解决如何获得一组恰当的规则。由于领域专家提供的知识常常是定性的,包含某种不确定性。因此,知识的表示和推理必须是模糊的或近似的,近似推理理论正是为满足这种需要而提出的。近似推理科看做是根据一些不精确的条件推导出个精确结论的过程,许多学者对模糊表示、近似推理进行了大量的研究,在近似推理算法中,最厂泛使用的是关系矩阵模型,它基于L.A.Zadeh的合成推理规则首次由Mamdani采用,由于规则可被解释成逻辑意义上的蕴涵关系,因此人最的蕴涵算子已被提出并应用于实际中由此可见。模糊控制是以模糊集合沦、模糊语言变量及校糊逻辑推理为基础的一种计算机控制,从线性控制与非线性控制的角度分类,模糊井制是一种非线性控制。从控制器智能性看,模糊控制属智能能控制的范畴,而且它已成为日前实现智能控制的一种重要而又有效的形式。尤其是模糊制和神经网络、预测控制、遗传算法和混沌理论等新学科的相结合,正在显示出其巨大的应用潜力。 模糊控制器的基本结构包括以下四部分 1.模糊化 模糊化的作用是将输入的精确量转换成模糊化量,其中输入成份包括外界的参考输入、系统的输出或状态等。模糊化的具体过程如下:首先对这此输入进行处理,以变成模糊控制器要求的输入从。然后将上述己经处理过的输入量进行尺度变换,使其变换到各自的论域范围。在将已经变换到论域范的输入最进行模糊处理,使原先精确的输入带变成模糊量,并用相应的模糊集合来表。 2.知识库 知识库包含了具体应用领域中的知识和要求的控制目标。它通常由数据库和模糊控制规则库两部分组成:1.数据库主要包括各种语言变量的隶属函数,尺度变换因子以及模糊空间的分级数等。2.规则库包括了用模糊语言变量表示的一系列控制规则。它们反映了控制专家的经验和知识。 3.模糊推理 模糊推理是模糊控制器的核心,它具有模拟人的基于模糊概念的推理能力。该推理过程是基于模糊逻辑中的蕴含关系及推理规则来进行的。 4.清晰化 洁晰化的作用是将模糊推理得到的控制量(模糊量)变换为实际用于控制的清晰量,它包

人工智能结课论文

内蒙古科技大学2014/2015 学年第一学期《人工智能》结课报告 课程号:76807376-01 考试方式:结课报告 使用专业、年级:计算机应用2012-3,4 任课教师:陈淋艳 班级:12级计算机3班 学号:1276807336 姓名:王志鹏

目录 前言 (3) 一、专家系统简介 (4) 二、关键字: (5) 三、专家系统概念和理论 (6) 四、专家系统的发展概况 (7) 五、专家系统的应用分析 (8) 六、专家系统的发展前景 (12) 七、专家系统的总结 (13) 八、学习心得 (14) 参考文献 (15)

前言 人工智能是经过40多年发展起来的一门综合性学科,它旨在研究如何利用计算机等现代工具设计模拟人类智能行为的系统。在众多的人工智能应用领域中,专家系统是30多年来发展起来的一种最具代表性的智能应用系统,它旨在研究如何设计基于知识的计算机程序系统来模拟人类专家求解专门问题的能力。专家系统是人工智能中最活跃的一个分支,是人工智能发展最重要的推动力。 由于人类对自身的思维规律和智能行为仍在探索中,因此,人工智能与专家系统仍然是一门开放的年轻学科。近几年来,人工智能与专家系统的研究越来越深入,新的思想、新的理论以及新的方法与技术不断涌现,新的研究成果不断充实着这一研究领域,尤其是模糊逻辑与神经网络及其结合的研究已成为当前人工智能或智能模拟的重要研究方向,学术论文数以千计,应用成果迭出。

一、专家系统简介 摘要:自从1965年世界上第一个专家系统DENDRAL问世以来,专家系统的技术和应用,在短短的30年间获得了长足的进步和发展。特别是20世纪80年代中期以后,随着知识工程技术的日渐丰富和成熟,各种各样的实用专家系统如雨后春笋般地在世界各地不断涌现。构建专家系统用到的思维方式可能是各种认知工具中最难的,因为它需要形式推理与逻辑推理,建构专家系统需要智力上的参与和挑战。本文首先介绍了专家系统的概念和理论及发展概况,并着重分析他们的应用和发展前景。

智能控制系统课程设计

目录 有害气体的检测、报警、抽排.................. . (2) 1 意义与要求 (2) 1.1 意义 (2) 1.2 设计要求 (2) 2 设计总体方案 (2) 2.1 设计思路 (2) 2.2 总体设计方框图 2.3 完整原理图 (4) 2.4 PCB制图 (5) 3设计原理分析 (6) 3.1 气敏传感器工作原理 (7) 3.2 声光报警控制电路 (7) 3.3 排气电路工作原理 (8) 3.4 整体工作原理说明 (9) 4 所用芯片及其他器件说明 (10) 4.1 IC555定时器构成多谐振荡电路图 (11) 5 附表一:有害气体的检测、报警、抽排电路所用元件 (12) 6.设计体会和小结 (13)

有害气体的检测、报警、抽排 1 意义与要求 1.1.1 意义 日常生活中经常发生煤气或者其他有毒气体泄漏的事故,给人们的生命财产安全带来了极大的危害。因此,及时检测出人们生活环境中存在的有害气体并将其排除是保障人们正常生活的关键。本人运用所学的电子技术知识,联系实际,设计出一套有毒气体的检测电路,可以在有毒气体超标时及时抽排出有害气体,使人们的生命健康有一个保障。 1.2 设计要求 当检测到有毒气体意外排时,发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示。当有毒气体浓度超标时能自行启动抽排系统,排出有毒气体,更换空气以保障人们的生命财产安全。抽排完毕后,系统自动回到实时检测状态。 2 设计总体方案 2.1 设计思路 利用QM—N5气敏传感器检测有毒气体,根据其工作原理构成一种气敏控制自动排气电路。电路由气体检测电路、电子开关电路、报警电路、和气体排放电路构成。当有害气体达到一定浓度时,QM—N5检测到有毒气体,元件两极电阻变的很小,继电器开关闭合,使得555芯片组成的多谐电路产生方波信号,驱动发光二极管间歇发光;同时LC179工作,驱使蜂鸣器间断发出声音;此时排气系统会开始抽排有毒气体。当气体被排出,浓度低于气敏传感器所能感应的范围时,电路回复到自动检测状态。

人工智能及其航天应用课程报告

南京航空航天大学 课程报告 《人工智能及其航天应用》题目 学生姓名 学号 学院 专业 班级 教师 二〇一三年十二月

人工智能 摘要:人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支。从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智能学科,它们将互相促进而更快地发展。 关键词:发展历史及现状;应用;影响; 0 引言 人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪(基因工程、纳米科学、人工智能)三大尖端技术之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。 1 人工智能的发展历史与现状 关于“人工智能”的起源,我们要追溯到公元前三百多年的历史伟人——古希腊伟大的哲学家、思想家 Aristotle(亚里士多德)(公元前 384-322),他的主要贡献是为形式逻辑奠定了基础。形式逻辑是一切推理活动的最基本的出发点。在他的代表作《工具论》中,就给出了形式逻辑的一些基本规律,如矛盾律、排中律,并且实际上已经提到了同一律和充足理由律。此外,亚里士多得还研究了概念、判断问题,以及概念的分类和概念之间的关系,判断问题的分类和它们之间的关系。其最著名的创造就是提出人人熟知的三段论。亚里士多德虽没有明确提出“人工智能”的概念,但概念却在此悄悄的萌芽。随后穿越到英国数学家 Turing(图灵)(1912-1954),1936 年提出了一种理想计算机的数学模型(图灵机),1950 年提出了图灵试验,发表了"计算机与智能"的论文。当今世界上计算机科

设计心理学思考

《设计心理学》思考题 1、结合你所做过的设计实践,分析其中涉及那些心理现象。 (1)注意效应 消费者最初得到的产品信息是从产品的包装、名称得来的,包装设计必须新颖别致、洁新脱浴,给人一种视觉的美感,这样才能立即捕捉消费者的视线,引起消费者的注意,同时包装在消费者第一眼看见的时候就应该担当“无声的推销员”的角色,彰显产品销售主X。为了让消费者对产品产生良好的第一印象,引起注意,包装要使用新颖别致的造型、美观精巧的图案、各有特点的材质,使包装出现显目的效果。另外一方面也要注意色彩的应用,因为消费者在走动中选购商品时最早产生的是对色彩的印象,只有这样才能吸引消费者的选择性注意,从而引起他们对产品的兴趣和偏爱,产生购买行为。(2)象征效应 包装应该象征产品的属性和风格,包装设计不仅要通过造型、色彩、图案等吸引消费看对产品的注意,还要使消费者通过包装精确理解产品。消费者对于一种新商品的最初的感性认识,源于包装,他们势必会从对包装的印象来推断与之相关的产品的情况,进行选择性理解。同时,进行包装设计时一定要注意保持包装与产品的协调一致,即包装应该象征产品的形象和风格,不要“烂稻草包珍珠”,否则会影响消费者对产品的理解和记忆。比如在包装设计中色彩的运用方面,各种商品具有各自的属性色调,消费者能快速地凭色彩知道包装物的内容,他们会从包装的色彩图案及独特的风格联想到商品的特色和形象,因为人们对于一些色彩和图案往往会有一种心理定势,一些固定的主观感受和视觉习惯,一般都会认为蓝色宁静平和,紫色高贵优雅,绿色青春等,所以为了准确地传达商品信息,要求包装设计所用的造型、色彩等要符合人们的习惯和心理定势,避免理解错误。比如说男性化包装要适应消费者追求刚劲、坚毅等心理要求,采用表现力度的包装,而女性化包装则要适应女性消费者追求温柔、细腻、典雅等要求,采用女性魅力的包装。不过,有时合理的“错位”,往往也能为产品形象带来特别的效果,当然这对设计者的“功力”要求就更高了。 (3)品牌效应 包装是品牌的最大承载者、传播者和体现者。包装要具有个性化特征,产生品牌效应。一提到品牌,消费者最先想到的是包装,因为包装是一个容易记忆的东西。时下的消费者所喜爱的产品不再仅仅是产品的功能质量,品牌形象、特殊风格和包装的新颖设计 2、结合设计作品,谈谈设计仿样的产生机制以及在设计中的作用和危害,设计师应如何对待模仿? 守:掌握基本知识,模仿他人,以提高自己的水平(时间比较长,可能一辈子就这样了)破:在有一定水平,和沉淀后,开始突破别人,展现出自己的特点(关键的阶段,能不能出头就看这个阶段了)离:一种境界,就象武侠中的,无招胜有招,设计理念深入到了灵魂,收放自如.(大家风X) 快速自动成型(Rapid Prototyping)技术是近年来发展起来的直接根据CAD模型快速生产样件或零件的成组技术总称,它集成了CAD技术、数控技术。激光技术和材料技术等现代科技成果:是先进制造技术的重要组成部分。与传统制造方法不同,快速

设计心理学试题及标准答案2011冬

一、设计艺术优秀平面作品评析(50分) 收集设计艺术优秀平面作品不少于二十幅,并对其中的至少五幅作品加以评论,作品评论应从商业角度、公益角度、艺术角度、设计师角度和设计艺术心理学等角度出发,挖掘作品内涵。 要求: 收集的平面作品设计新颖、类别广泛:商业作品应诉求点明确、表达新颖且充分考虑设计师对消费者心理的把握和关注;社会公益作品应具有人性化和公益化元素;作品应最具艺术气息,品位高;并且作品应凸现设计师的独出心裁和别具一格。 作品评析应考虑作品类别(商业/公益/艺术),评析要深入、具体且表达清晰。需做到一副好设计作品应该从多个角度评论都是好的,但某一角度特别好特别吸引人。 评析点可参考: 吸引我的第一注意力的,是不是作品的主体? 吸引我的是什么?(画面?人物?.....) 我的眼睛下一步要看什么?为什么? 主体聚焦和曝光正确吗?如果不是,有没有理由要虚焦,在这部作品里这样做是否有必要? 设计作品如何提高目标主体的关注度、感知效率和记忆深刻度? 设计作品公益化的表达途径、方法? 作品看上去很平还是有些深度?真实吗? 作品所要表达的或是要冲击的意思表现出来了吗? 设计作品通过什么形式或载体表达情感并打动目标主体? 设计作品如何刺激目标主体的消费态度、消费动机和消费决策? 设计作品美感、艺术品位的表达途径? 二、设计心理学相关理论和相关文献分析(50分) 对设计心理学的认知理论(记忆、错觉、图与地等)、消费心理、可用性设计、情感设计和审美心理等相关理论加以分析和总结。 对理论和文献的分析和总结要层次清晰、图文并茂;文字不少于3000字。 三、平时成绩: 1、分组ppt(30分) 以课题名为文件夹名入光盘,文件夹中应有Word文档,文档中写明组员姓名,组长和主讲人姓名。 2、标志设计(30分) 电脑制作的电子版或手绘照片入光盘,以自己姓名作文件夹名。 3、平时点名出勤情况。(40)

智能控制课程设计报告书

《智能控制》课程设计报告题目:采用BP网络进行模式识别院系: 专业: 姓名: 学号: 指导老师: 日期:年月日

目录 1、课程设计的目的和要求 (3) 2、问题描述 (3) 3、源程序 (3) 4、运行结果 (6) 5、总结 (7)

课程设计的目的和要求 目的:1、通过本次课程设计进一步了解BP网络模式识别的基本原理,掌握BP网络的学习算法 2、熟悉matlab语言在智能控制中的运用,并提高学生有关智能控制系统的程序设计能力 要求:充分理解设计容,并独立完成实验和课程设计报告 问题描述 采用BP网络进行模式识别。训练样本为3对两输入单输出样本,见表7-3。是采用BP网络对训练样本进行训练,并针对一组实际样本进行测试。用于测试的3组样本输入分别为1,0.1;0.5,0.5和 0.1,0.1。 表7-3 训练样本 说明:该BP网络可看做2-6-1结构,设权值wij,wjl的初始值取【-1,+1】之间的随机值,学习参数η=0.5,α=0.05.取网络训练的最终指标E=10^(-20),在仿真程序中用w1,w2代表wij,wjl,用Iout代表 x'j。 源程序 %网络训练程序

clear all; close all; xite=0.50; alfa=0.05; w2=rands(6,1); w2_1=w2;w2_2=w2; w1=rands(2,6); w1_1=w1;w1_2=w1; dw1=0*w1; I=[0,0,0,0,0,0]'; Iout=[0,0,0,0,0,0]'; FI=[0,0,0,0,0,0]'; k=0; E=1.0; NS=3; while E>=1e-020 k=k+1; times(k)=k; for s=1:1:NS xs=[1,0; 0,0; 0,1]; ys=[1,0,-1]'; x=xs(s,:); for j=1:1:6 I(j)=x*w1(:,j); Iout(j)=1/(1+exp(-I(j))); end y1=w2'*Iout;

人工智能论文

重庆理工大学 专业选修课课程考查报告 《AI的发展与未来》 课程名称:《人工智能及应用》 专业:软件工程 学号: 学生姓名: 提交时间:2017年5月5日

进入人工智能 人工智能的话题,在近年尤其火热,很多人是因为在2016年看到AlphaGo打败了世界围棋冠军李世石。这使得大家对人工智能非常感兴趣,同时也有很多人思考人工智能是否应该继续无节制地发展下去?人们会担忧将来人工智能发展到一定的高度可能会取代人类。包括霍金、比尔·盖茨这样伟大的人物也怀疑人工智能。 我们谁都无法下结论说到底该不该发展人工智能,所以我们先来了解一下什么是人工智能,否则我们只会在对人工智能的恐惧中无法获得理性认知。 人工智能似乎没有明确的定义。人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作[1],这是美国麻省理工学院的温斯顿教授认为的人工智能。人工智能大概来说可能是有几个部分,首先是感知,感知是包括视觉、语音、语言;然后是决策,做一些预测,做一些判断;那当然如果你要做一套完整的系统,就像机器人或是自动驾驶,它会需要一个反馈[2]。 人工智能的发展 通过了解人工智能发展的主要里程碑,可能会更加直观的了解人工智能。在感知方面,比如我国的科大讯飞。该企业使命是让机器能听会说,能理解会思考;用人工智能建设美好世界[3]。正如他们的企业使命,讯飞语音识别软件现在已经能听懂人们所说的,而且正确率相当高,如果要打很多字完全可以不动手,直接念一遍就都以文字的形式输出来。以前电视里播的现场直播都是没有字幕的,现在已经可以在直播的时候也可以看到实时字幕。可见语音识别给我们带来了巨大的便利。还如微软的小冰,你可以在微信关注她,并且同她聊天,还可以和她语音聊天,她甚至可以为你唱歌。现在小冰会的东西越来越多,也越来越智能。 决策方面,从早期MicrosoftOffice里的工具到Google广告的推荐,然后到金融行业的很多智能决策公司的出现,进步迅速。现在的gamil,有时候收到email,Google会跳出来问要不要发回复,有时候它连回复都帮你写好了,而且写的很精确。这也是人工智能的体现。可能以后我们讲话都不用,助理能帮我们搞定。最后是反馈,比如无人驾驶汽车,它通过车载传感系统感知道路环境,并根据感知所获得的道路、车辆位置和信息,控制车辆的转向和速度,自动规划行车路线并控制车辆到达预定目标的。从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。 深度学习及其应用领域 提到人工智能就不得不提深度学习,它是一种神经网络,它的特点是使用了多层网络,能够学习抽象概念,同时融入自我学习,而且收敛相对快速。收敛快速可能是一种技巧,不见得是一个理论,但是有一批人通过它解决了很多重要的问题。简单的来说,如果我们有很多笑脸,然后我们把笑脸的像素输入到一个神经网络里面去,最后你那儿希望让机器能识别这是姚明,那是马云,但是因为你这个深度学习的网络很深,要一次性学会这么多也会比较困难,所以就需要用到一个比较快速收敛的技巧——自我学习。通过自我学习,机器会逐步从大量的样本中逐层抽象出相关的概念,然后做出理解,最终做出判断和决策。深度学习或者是任何的机器学习,它是不是超越人类的能力表现,如果超越的话,可能很多应用就会产生。比如在机场,如果机器识别人脸的准确度超过人,那么那些边防的人就可能不需要那么多。这并不是说机器不会犯错,而是说既然人不能比机器做的更好,那不妨就用机器取代。

设计心理学 认知与学习

【导入】同学们,大家好,这节课开始之前我要先问大家几个非常简单的问题,老师手里拿的是什么?(手机)这是什么(书),这是什么(黑板擦)。有的同学已经非常不以为然了,这些东西三四岁的小孩都知道。那如果我要问你我们的大脑是如何把这些东西认出来的呢?我们的大脑是 如何运作来识别事物的呢?这就是我们这节课所学内容。今天开始我们用4节课的时间来学习第三章内容认知与学习。 【板书】第三章认知与学习 首先我们来看第一个内容,识别理论。 【板书】1、识别理论。识别理论就是用来解释我们是如何看到听到并识别到对象这种现象的。 识别理论也有一个历史发展,由不完善到完善的过程的。最开始,心理学家提出的是模板说。 【板书】(1)模板说 【PPT】模板说对于人们能够认知客观事物是这样解释的:大家看到这个字母的时候很容易就会识别出来”A”,A字怎么被我们认出来的呢?“模板说的解释是:在我们的大脑里有个模板A字,这个模板和我们现在看到的是一摸一样的,所以”A”字就被我们认出来了。模版说认为要识别一个对象的话,脑袋里面一定要有这个对象的模板,这个模板与我们所识别对象的结构、形状、大小必须是一摸一样的,才能够被识别出来。但是这种理论显然是不符合人的认知实际情况,我们能够认出来A的话,无论是手写的还是打印的,无论是楷体的还是黑体的,无论大小都能够识别出来,按照模版说如果这些都得有模板的话,光A我们得有多少模板,这是不符合实际的。模版说是存在不足的,针对模板说的不足,后来又有学者提出来原型说。 【板书】(2)原型说 还拿A举例,原型说认为我们大脑里装的不是各种各样的A的模板,而是它的原型,只要是两条线交叉,中间有横线,不管大小、字体都能辨

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