《生命科学导论》复习大纲
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《生命科学导论》复习大纲
第一讲序论及生命的元素
1．进入新世纪后，人类社会面临哪些重大问题？这些问题的解决与生命科学有何关系？
进入新世纪后人类面临的主要问题: 人口爆炸、粮食短缺、健康、资源枯竭、环境污染的可持续发展问题.
(1) 生命科学与农业可持续发展;
(2) 生命科学与能源问题;
(3) 生命科学与人的健康长寿(研究更有效的药物, 改造人的基因组成);
(4) 生命科学与维持地球生态平衡;
(5) 生命科学与伦理道德问题.
2．举例说明生命科学本质上是一门实验科学。
孟德尔实验发现两大遗传定律, 格里菲斯实验证明遗传物质是DNA 而不是蛋白质
3．生命科学与其它学科的交叉日益频繁，请举例说明生命科学如何促进了其它某一学科的发展，或其它某一学科如何促进了生命科学的发展。
生物化学、生物数学、心理学、生物物理、生物工程学、人工智能等.
4．生物学经历了哪三个发展阶段？各发展阶段有何特征？有何代表性的人物？
(1) 描述生物学阶段(19 世纪中叶以前)达尔文
特征: 主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物, 寻找他们之间的异同和进化脉络.
(2) 实验生物学阶段(19 世纪中叶到20 世纪中叶)巴斯德
特征: 利用各种仪器工具, 通过实验过程, 探索生命活动的在规律.
(3) 创造生物学阶段(20 世纪中叶以后)华生克里克
特征: 分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种.
5．如何确定人体必需微量元素？
用饲喂法分三步来证明某种元素是否是人体必需微量元素:
(1) 让实验动物摄入缺少某一种元素的膳食, 观察是否出现特有的病症;
(2) 向膳食中添加该元素后, 实验动物的上述特有病症是否消失;
(3) 进一步阐明该种元素在身体中起作用的代机理.
只有上述三条都弄清楚, 才能确定某种元素是否为必需元素.
Word 资料
6．举出三种人体大量元素和三种人体必需微量元素。
CHO Fe Zn Se
第二讲生物大分子的结构与功能
7．比较多糖、蛋白质、核酸三类生物大分子。比较项目包括：单体的名称与结构特征，连接单体的关键化学键和大分子结构的方向性。
多糖
单体名称: 单糖
单体结构特征: 多羟基醛或多羟基酮
连接单体的关键化学键: 糖苷键
结构的方向性: 一端的糖基有游离的半缩醛羟基, 称还原端; 另一端的糖基没有游离的半缩醛羟基, 称非还原端.
蛋白质
单体名称: 氨基酸
单体结构特征: 同时含有α-氨基和α-羧基的小分子
连接单体的关键化学键: 肽键
结构的方向性: 一端的氨基酸残基带有游离氨基, 称为氨基端; 另一端的氨基酸残基带有游离羧基, 称为羧基端.
核酸
单体名称: 核苷酸
单体结构特征: 由碱基(嘧啶C、T 和嘌呤A、G)、五碳糖(核糖或脱氧核糖) 和磷酸三个部分组成
连接单体的关键化学键: 磷酸二脂键
结构的方向性: 一端的核苷酸, 其5-C 没有进入磷酸二脂键, 称5' 末端; 另一端的核苷酸, 其3-C 没有进入磷酸二脂键, 称3' 末端.
8．什么是蛋白质的变性和复性？蛋白质的高级结构为何不稳定？
蛋白质因受某些物理或化学因素的影响，分子的空间构象被破坏，从而导致其理化性质发生改变并失去原有的生物学活性的现象称为蛋白质的变性作用。
如果变性条件剧烈持久，蛋白质的变性是不可逆的。如果变性条件不剧烈，这种变性作用是可逆的，说明蛋白质分子部结构的变化不大。这时，如果除去变性因素，在适当条件下变性蛋白质可恢复其天然构象和生物活性，这种现象称为蛋白质的复性。
变性就是因为高级结构破坏，大分子性质改变，生物活性丧失。但是一级结构尚未破坏。变性后的蛋白质分子还能复性。维持生物大分子高级结构的重要因素——非共价键，非共价键的键强度很小，所以高级结构为何不稳定。
9．简述蛋白质的一、二、三、四级结构。
蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序.
蛋白质的二级结构是指邻近几个氨基酸形成一定的结构形状. 如: α-螺旋或β-折叠. 蛋白质的三级结构是指整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状. 如纤维蛋白和球状蛋白.
蛋白质的四级结构是指各条肽链之间的位置和结构. 所以, 四级结构只存在于两条以上肽链组成的蛋白质中.
10．简述水的生物功能？
水的存在形式分为结合水和自由水。
结合水与细胞的其他物质相结合,是细胞结构的重要组成部分。
自由水以游离的形式存在,可以自由流动,细胞的良好溶剂,参与细胞的许多生物化学反应,运输营养物质和代废物。
11．简述DNA双螺旋模型。
(1) 两条反向平行的核苷酸链共同盘绕形成双螺旋, 糖-磷酸-糖构成螺旋主链.
(2) 两条链的碱基都位于中间, 碱基平面与螺旋轴垂直.
(3) 两条链对应碱基呈配对关系A＝T, G≡C.
(4) 螺旋直径20A, 螺距34A, 每一螺距中含10bp (碱基对).
12．简述tRNA的结构特征和功能。什么是mRNA，它有何功能？
tRNA 为单链盘绕, 局部形成碱基配对.
tRNA 的结构特征为三叶草结构, 功能是在蛋白质合成中搬运单个氨基酸.
mRNA 是负责把DNA 分子中遗传信息转达为蛋白质分子中氨基酸序列的RNA.
13．RNA主要有哪几种类型？
m信使,t转运,r核糖体
14．说明磷脂的结构、特性和生物功能。
结构: 磷脂分子含一个甘油分子和两个脂肪酸分子, 在甘油的第三个羟基上连一个磷酸分子. 磷酸后面还连着另一个小分子.
特性: 磷脂分子中磷酸及小分子部分是极性的, 即水溶性的; 两个脂肪酸长碳氢链是非极性的, 即脂溶性的. 磷脂分子可以看成是“一个极性头, 两条非极性尾巴”.
磷脂对活化细胞维持新代、基础代、及荷尔蒙均衡分泌、增强人体免疫力和再生力都能发挥重大作用。
第三讲新代
15．酶的化学本质是什么？核酶的研究有何生物学意义？
蛋白质。
核酶的发现使我们对RNA的重要功能又有了新的认识。
核酶是继逆转录现象之后对中心法则的又一个重要修正，说明RNA既是遗传物质又是酶。
核酶的发现为生命起源的研究提供了新思路，也许曾经存在以RNA为基础的原始生命，蛋白质世界也可能（仅仅是可能）起源于RNA世界
16．酶作为生物催化剂的特征是什么？酶作为生物催化剂的作用机理（酶是如何降低反应活化能的）？酶作为生物催化剂, 它的突出优点是: 催化效率高、专一性质、可以调节.
酶作为催化剂的作用是降低活化能. 首先需要酶与底物分子结合, 酶蛋白结构中有底物结合中心/ 活性中心. 酶与底物的专一结合, 又是酶促反应专一性的体现. 然后, 酶蛋白分子以各种方式, 作用于底物分子, 使底物分子活化起来.
17．什么是酶的竞争性抑制？
有的酶在遇到一些化学结构与底物相似的分子时, 这些分子与底物竞争结合酶的活性中心, 亦会表现出酶活性的降低(抑制). 这种情况称为酶的竞争性抑制.
18．简述磺胺类药物的作用机理。
竞争性抑制细菌体的酶。
磺胺类药物的作用机理为干扰细菌的叶酸代射，使细菌的生长、繁殖受到抑制。细菌不能利用周围环境中的叶酸，只能利用结构较叶酸简单的对氨苯甲酸，在细菌二氢叶酸合成酶和还原酶的参与下，合成四氢叶酸，以供细菌生长繁殖的需要。而磺胺类药的基本结构与对氨苯甲酸相似，能和对氨苯甲酸互相竞争二氢叶酸合成酶，阻碍叶酸及核酸的合成而发挥抑菌作用。
19．ATP在生物体能量代中起什么作用？
ATP 是生物体能量流通的货币: 一个代反应释放出的能量贮入ATP, ATP 所贮能量供另一个代反应消耗能量时使用.
20．叶绿体中进行的光合作用可分为哪两个步骤？各有何特征？
叶绿体中的叶绿素是进行光合作用必不可少的成分. 在叶绿体中进行的光合作用, 可以分为两个步骤:
光反应: 在叶绿素的参与下, 把光能用来劈开水分子, 放出氧气, 同时生成两种高能化合物ATP 和NADPH.
暗反应: 把ATP 和NADPH 中的能量, 用于固定CO2, 生成糖类化合物. 这个过程不需要光.
21．简述糖酵解途径的要点。
六个碳的葡萄糖分解为两个三碳的丙酮酸, 净得两个ATP, 同时还产生NADH.
糖酵解途径可以在无氧情况下进行, 但是要解决NADH 变回到NAD+ 的问题.
22．哪种细胞器与生物氧化取得能量的关系最大？
线粒体
23．什么是密码子和反密码子？
mRNA分子中每三个核苷酸序列决定一个氨基酸, 这就是三联密码子.
与遗传密码子相对应的三个核苷酸序列在tRNA分子中.
24．蛋白质生物合成的主要步骤。
蛋白质合成的第一步, 由DNA 指导mRNA 的合成. DNA 中的遗传信息通过转录体现在mRNA 分子中的核苷酸排列次序中.
蛋白质合成的第二步, 由mRNA 指导蛋白质的合成. mRNA 中携带的遗传信息通过转译转而体现为蛋白质大分子中氨基酸的排列次序.
(1) 氨基酸活化: 连接到tRNA 上, 消耗能量.
(2) 肽链合成开始: 核糖体到起始密码子位置, 密码子与反密码子配对, 决定位置.
(3) 肽链延长: 配对到下一个氨基酸, 结合脱水形成肽键后不断前移反复.
(4) 肽链合成终了: 右移时遇上终止密码子, 肽链脱落下来, 核糖体也与mRNA 脱离, 合成结束.
第四讲细胞
25．简述细胞学说的要点。
细胞学说的要点:
(1) 细胞是所有动、植物的基本结构单位
(2) 每个细胞相对独立, 一个生物体各细胞之间协同配合.
(3) 新细胞由老细胞繁殖产生.
26．比较真核生物与原核生物。
由原核细胞(无细胞核, 有拟核区) 组成的生物称为原核生物.
体细胞由真核细胞(有细胞核) 组成的生物称为真核生物, 其细胞中有高尔基体、线粒体、中心体、溶酶体等多种细胞器.
27．细胞膜的流动镶嵌学说。
流动镶嵌理论概括了生物膜的结构和特征, 符合实验观察的结构和特征.
(1) 脂双层形成框架. (疏水侧朝, 亲水侧朝外)
(2) 蛋白质镶嵌其中.
(3) 生物膜的动态特点. (脂蛋白都可以运动)
28．细胞分裂对细胞生长有何重要意义？
随着细胞增长, 细胞体积增大, 而细胞表面积和体积之比却在减小.
活细胞不断进行新代, 细胞表面担负着输入养分、排出废物的重任. 表面积和体积的比值的下降, 意味着代速率的下降和受限. 所以, 细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积, 维持一定生长速率的重要措施.
细胞分裂带来双重好处: 既解决细胞生长带来表面积与体积之比下降带来的问题, 又是细胞繁衍的方式.
29．什么是细胞周期？细胞周期分哪几个阶段？
细胞从前一次分裂开始到后一次分裂开始的时间称为一个细胞周期.
通常, 细胞周期可以分为四个阶段:
M 期- 分裂期, 在这个阶段可以用显微镜观察到细胞分裂的过程.
G1 期- 第一间期
S 期- DNA 合成期
G2 期- 第二间期
G1 期, S 期和G2 期总称为分裂间期.
30．什么叫减数分裂？减数分裂有哪些特点？
对于有性生殖的物种来说, 在它们的生殖器官部, 从体细胞产生精子细胞或卵细胞的过程中, 使细胞染色体的数目减半, 基因组数从2n 变为n 的过程就是减数分裂.
减数分裂的特点:
(1) 子细胞染色体数减半;
(2) 同源染色体配对, 基因重组, 子细胞基因组合大为丰富.
31．比较染色质与染色体。它们分别出现在细胞周期的什么阶段？
处于分裂间期的细胞, 细胞核的DNA 分子, 在一些蛋白质的帮助下, 有一定程度的盘绕, 形成核小体. 多个核小体串在一起形成染色质. 所以, 染色质是在细胞分裂间期遗传物质存在的形式.核小体直径10nm, 光镜下看不到.
当细胞进入M期时, 染色质折叠包装, 大约压缩8400 倍, 形成光镜下可以看到的染色体.
32．什么叫细胞调亡？细胞调亡与细胞坏死有何不同？
多细胞生物个体的一生中, 不断发生构成身体的细胞的死亡称为细胞凋亡.
细胞凋亡/ 细胞坏死
细胞变圆, 与周围细胞脱开/ 细胞外型不规则变化
核染色质凝聚/ 溶酶体破坏
细胞膜陷/ 细胞膜破裂
细胞分为一个个小体/ 胞浆外溢
被周围细胞吞噬/ 引起周围炎症反应
第五讲基因与基因工程
33．简述孟德尔的两个定律。简述基因的连锁与互换定律。
: 在杂合体的细胞中, 位于一对同源染色体上的等位基因, 具有一定的
, 等位基因会随着同源染色体的分开而分
, 独立地随配子遗传给后代.
自由组合定律的实质: 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的, 在进行减数分裂并形成配子的过程中, 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位基因自由组合.
生殖细胞形成过程中，位于同一染色体上的基因是连锁在一起，作为一个单位进行传递，称为连锁律。在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换，称为交换律或互换律。
34．DNA的半保留复制。
DNA在自我复制的过程中,两条双链打开, 以形成的两条单链为模板,各自合成一条与之互补的新链。新形成的两条双链DNA中各含有一条旧链和一条新链,所以称为半保留复制。
35．什么是基因？基因的化学本质是什么？
基因是在染色体上的一段DNA 序列. 基因的化学本质是DNA.
36．显性性状和隐性性状在遗传中各有何规律？
在显性完全时, 子一代(F1) 只表现出某一个亲本的某个性状, 称为显性性状. 而在子一代中没有表现出来的另一亲本性状, 称为隐性性状.
37．说出一个证明DNA是遗传物质基础的重要实验。
证明DNA 是遗传物质的实验: 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验.
分别用放射性同位素标记噬菌体: 35S 标记外壳蛋白质, 感染后放射性标记不进入大肠杆菌细胞, 32P 标记DNA, 感染后放射性标记进入大肠杆菌细胞.
38．简述基因工程的操作流程。
将外源基因(又称目的基因, 是一段DNA片断) 组合到载体DNA 分子中去, 再把它转到受体细胞(亦称寄主细胞) 中, 使外源基因在寄主细胞中增殖和表达, 从而得到期望的由这个外源基因所编码的蛋白质.
获得目的基因
构造重组DNA 分子
转化或转染
表达
蛋白质产物的分离纯化
39．中心法则。
遗传信息储存在DNA中,DNA通过转录生成mRNA，mRNA再通过翻译生成蛋白质,从而完成遗传信息的表达过程。
40．什么是基因文库？
基因文库也叫cDNA文库，首先得到mRNA，再反转录得cDNA，经克隆后形成文库。基因文库与基因组文库（又名基因库）的区别在于基因文库在mRNA拼接过程中已经除去了含子等成分，便于DNA重组时直接使用。
41．在构建重组DNA分子时，限制性核酸切酶有何作用？
限制性核酸切酶识别一定碱基序列, 有的还可切出“粘性”末端, 使目的基因和载体的连结非常容易. 即, 限制性切酶造成粘性末端有利于重组DNA 分子的构建.
42．多聚酶链式反应（PCR）的功能是什么？简述它的工作原理。
PCR 法,全称多聚酶链式反应，把寻找目的基因和扩增目的基因两步操作并成一步。
第六讲遗传病与人类基因组计划
43．什么是遗传病？
遗传病是由于遗传物质发生变化而引起的疾病.
遗传病包含单基因、多基因和染色体病三类.
44．遗传病的诊断可分为哪几个层次？遗传病的治疗可分为哪几个层次？
(1) 检查异常代成分
(2) 调查家族史
(3) 检查异常基因关键步骤
a. 生理水平的治疗：对症治疗
b. 蛋白质水平治疗
c. 基因水平
45．位于常染色体上的隐性单基因遗传病有何特征？
在父母均携带缺陷基因的情况下, 子女才可能表现病症.
46．位于常染色体上的显性单基因遗传病有何特征？
父母一方有病症, 子女出现病症的概率为50%.
47．位于X染色体上的单基因遗传病有何特征？
母女常常是缺陷基因的携带者, 病症更多出现在儿子身上.
48．非洲大陆某些地区镰刀状贫血症发病率高，携带者也多；这些地区恰恰又是一种恶性疟疾流行地区。请问这两者之间有何关联？
镰刀状贫血症缺陷基因携带者比正常人对恶性疟疾有抗性。
49．举例说明基因治疗的主要步骤。
找到致病基因, 克隆得到大量与致病基因相应的正常基因, 采取适当方法把正常基因放回到病人身体去, 然后让进入体的正常基因正常表达.
50．什么是人类基因组计划？人类基因组计划有何意义？中国参与了其中哪些工作？
其宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的。
(1) 在HGP 的推动下, 世界大公司投入生物技术意向剧增.
(2) 推动新学科兴起, 例如生物信息学、基因组学.
中国正式承担1% 的测序任务。
◇3号染色体短臂上3 ×107 b ◇估计有750 – 1100 个基因
◇与鼻咽癌、肺癌、卵巢癌有关的基因
第七讲生物体的信息传递
51．人体协调部的生物信息过程主要涉及哪两大系统？
神经系统（协调外）激素系统（主要协调部）
52．神经元细胞由哪几部分组成？各有何特征？
(1) 细胞体: 含有细胞核的膨大部分、细胞体的表面膜有接受刺激功能.
(2) 树突: 短分支的突起. 树突的功能是传入刺激.
(3) 轴突: 每个神经元, 一般只有一条轴突. 轴突外面常包着充满磷脂的髓鞘. 轴突的主要功能是传出神经冲动.
(4) 突触: 轴突的末梢有若干分支, 每个分支的末端膨大形成小球状, 这是神经元传出神经冲动的终端; 通常, 在小球后面, 紧紧靠着另一个神经元的树突或细胞体. 或紧紧靠着一个效应细胞(例如肌肉细胞或腺细胞) 的细胞膜.
53．什么是突触？对电突触和化学突触进行比较。
突触是神经细胞和接受神经信号的细胞之间的连接处
化学突触:通过化学物质来刺激效应细胞的突触
电突触:通过生物电来刺激效应细胞的突触
54．什么是神经递质？
在突触传递中担当信使的特定化学物质。
55．什么叫动作电位和静息电位？
静息电位: 神经元在静息状态中, 未发生神经冲动时, 细胞膜积聚负电
荷, 细胞膜外积聚正电荷, .
动作电位: 当神经细胞受到刺激时, , 大量正离子(主要是Na+) 由膜外流向膜, 使膜两侧电位由-70mV一下子跳到+35mV, 这就是动作电位. 动作电位的产生, 意味神经冲动的产生.
56．动作电位产生和传播的特点是什么？
动作电位的产生和传播具有以下特点:
“全或无”: 刺激强度不够, 不产生动作电位, 刺激达到或超过有效强度(阀值), 动作电位恒定为+35mV.
快速产生与传播: 动作电位的产生很快, 大约仅需1ms 时间. 动作电位一经产生, 很快从刺激点向两侧传播, 传播速度可达100m/s.
不应期:在一个刺激作用后, 直至恢复到静息电位状态, 共需4-6ms, 这段时间, 神经细胞对新的刺激无反应, 称为不应期.
57．细胞如何接受固醇类激素的信号？
脂溶性激素包括性激素(固醇类), 肾上腺皮质激素, 甲状腺素.
固醇类激素的受体在细胞质或细胞核. 固醇类激素直接进入细胞, 和受体结合. 受体活化后, 能结合到DNA的特定位置, 调节基因表达. 固醇类激素的受体又被称为转录调节因子.
58．细胞如何接受水溶类激素的信号？
水溶性激素包括胰岛素(肽类)、肾上腺素(氨基酸衍生物).
肾上腺素与位于细胞膜上的受体相结合. 活化后的受体推动腺苷酸环化酶的活化, 在该酶的催化下, 产生出环状腺苷酸cAMP. cAMP 再推动后面许多反应, 使细胞出现总效应, 最后使血糖上升.
59．什么是第二信使？
第二信使: (1) 在激素作用下, 胞最早反应出浓度变化; (2) 能够推动后续反应; (3) 浓度一旦升高, 能很快恢复, 准备应后一个刺激.
60．cAMP的中文名及其生理功能。
中文名字为环腺苷酸.
功能是在细胞膜传递信息. 通常, 当细胞膜上的受体接受细胞外信号分子作用后, 首先推动细胞产生cAMP, 再由cAMP 推动下信号传递反应, 还有使激素效应放大的作用, 所以cAMP 又被称为第二信使或胞信使.
61．什么是转录因子？
第八讲免疫
62．试比较非特异性免疫和特异性免疫。
非特异性免疫: 机械阻挡(皮肤、粘膜), 吞噬细胞, 发热反应(炎症、全身发烧), 干扰素. 反应较快, 不具特异性.
特异性免疫: 免疫活性细胞. 反应较慢, 具特异性.
63．举出几个非特异性免疫的例子。
机体受病原体感染出现炎症, 表现红、热、肿、痛等症状, 这属于机体的非特异性免疫.
64．免疫器官有哪些？
(1) 骨髓: 各种血细胞生成的场所.
(2) 胸腺: T-淋巴细胞成熟的场所.
(3) 脾脏: 贮存淋巴细胞的场所.
(4) 淋巴结和淋巴管: 构成淋巴细胞贮存运输系统.
65．免疫、细胞免疫与体液免疫的含义。
依靠抗体抵抗疾病或依靠T细胞直接进攻外来者的机制称为免疫.
依靠抗体的免疫称为体液免疫.
而依靠T细胞的免疫称为细胞免疫.
66．比较B细胞与T细胞的异同点。
B 细胞和T 细胞的共同特点:
(1) 特异性地识别抗原.
(2) 在抗原刺激下活化起来, 分化、增殖.
(3) 发挥特异的免疫应答效应,：产生抗体, 产生因子, 直接攻击“变坏”细胞.
B 细胞(淋巴结、脾脏) 和T 细胞(体液) 均来源于骨髓.
不同点:
B 细胞在骨髓中成熟, 而T 细胞在胸腺中成熟.
B 细胞的寿命为几天至十几天, 而T 细胞寿命可达几年.
B 细胞占白细胞总数的20%, 而T 细胞占白细胞总数的80%.
B 细胞的功能主要为体液免疫(抗体), 而T 细胞的功能主要为细胞免疫.
67．抗体的基本结构。抗体与抗原的特异结合有哪几种方式？
抗体（免疫球蛋白）是由四条肽链组成的蛋白质分子, 轻链为可变区, 重链为可变区, 补体结合区.
决定簇结合
（凝集反应、沉淀反应、补体结合反应或嗜细胞反应。）
68．T细胞分为哪几类？
Tc: T胞毒细胞, 有杀伤力, 分泌细胞毒素使靶细胞死亡;
T H: T辅助细胞, 帮助所有免疫细胞提高它们的战斗力;
Ts: T抑制性细胞, 抑制其它免疫细胞的活动.
69．抗体如何在免疫系统中发挥作用？
抗体与抗原形成特异结合, 再通过下列反应消灭抗原:
(1) 中和反应: 抗体结合抗原以便吞噬细胞吞噬.
(2) 聚集反应: 抗体是双价的, 可以使抗原聚集, 以便吞噬.
(3) 沉淀反应: 抗体结合后, 使可溶性抗原大分子沉淀, 以便吞噬.
(4) 活化补体: 抗体结合在细菌细胞表面, 结合并活化一系列补体, 活化了的补体分子在细菌细胞膜上打个洞, 使后者裂解死去. (补体是存在于血液中的一组蛋白质, 参与免疫反应)
70．巨噬细胞在免疫系统中起那些作用？
巨噬细胞可以通过其伸展的伪足捕捉和吞噬入侵的细菌和病毒。其细胞富含溶酶体,可以将吞入的细菌消化。
71．什么是克隆选择学说？
身体储有千千万万种各带不同受体的免疫细胞,每种抗原刺激从中选择活化一种
72．特异性免疫的两个特点。
专一性记忆性
73．人工自动免疫与人工被动免疫有何不同？
(1) 人工自动免疫生物制品- 促使人体产生特异免疫能力注射抗原, 使人体“主动地”产生特异抗体.
(2) 人工被动免疫生物制品- 向人体提供特异的或非特异的免疫能力. 注射含抗体成分的抗血清, 使人体“被动地”获得特异的或非特异的抵抗能力.
74．简述单克隆抗体的制备。
(1) 注射抗原.
(2) 取出脾脏分离淋巴细胞, 淋巴细胞不断增殖.
(3) 细胞融合- 未融合细胞死去, 杂交的可以生长.
(4) 单个细胞分离培养.
(5) 检测单克隆抗体专一性.
75．举例说明免疫方法如何被用作实验方法。
免疫技术用作研究手段:
(1) 亲和层析: 利用抗原/ 抗体专一性结合原理, 从各种杂蛋白中分离目的蛋白.
(2) 酶联免疫吸附法(ELISA): 专一性检测微量蛋白质(10-9g). 专一性强, 灵敏度高.
(3) 单克隆抗体: 随着在研究上应用日益广泛, 对抗体的数量和质量(专一性) 要求越来越高. 数量多- 传统的实验动物马、兔等免疫不方便. 质量高- 大动物免疫难以做到单克隆.
第九讲朊病毒（普列昂）
76．简述确定病源物的柯赫法则。
(1) 从发病动物分出纯培养物.
(2) 再接种到健康动物, 引起同样疾病.
(3) 再分离出纯培养, 应和接种的培养物具相同特性.
77．病毒有哪些主要的特征。
病毒是非细胞形态微生物, 病毒没有细胞结构.
病毒是活细胞专性寄生的生物, 病毒繁殖(复制) 在宿主细胞进行.
最简单的病毒只有蛋白质分子和核酸分子组成, 称为核衣壳.
有些结构复杂的病毒, 还有胞膜包在核衣壳外面.
78．简述噬菌体侵染细菌的过程。
(1) 附着- 识别过程.
(2) 侵染- 病毒核酸进入宿主细胞.
(3) 复制- 复制病毒核酸, 合成病毒外壳蛋白质.
(4) 组装- 形成一批子代病毒粒子.
(5) 裂解- 寄主细胞破裂, 释出病毒粒子.
79．什么叫“朊病毒”？
是一种病原物, 是蛋白质类的感染颗粒.
80．“朊病毒”的发现有何理论意义和实践意义？
从理论上讲，“中心法则”认为DNA复制是“自我复制”，即DNA～DNA，而朊病毒蛋白是PrP→PrP，是为“自他复制”。这对遗传学理论有一定的补充作用。但也有矛盾，即“DNA→蛋白质”与“蛋白质→蛋白质”之间的矛盾。对这一问题的研究会丰富生物学有关领域的容；对病理学、分子生物学、分子病毒学、分子遗传学等学科的发展至关重要，对探索生命起源与生命现象的本质有重要意义。从实践上讲，其对人畜健康；为揭示与痴呆有关的疾病（如老年性痴呆症、帕金森病）的生物学机制、诊断与防治提供了信息，并为今后的药物开发和新的治疗方法的研究奠定了基础。
81．朊病毒是如何使人或动物致病的（致病机理）？
朊病毒通过不断聚合，形成自聚集纤维，然后在中枢神经细胞中堆积，最终破坏神经细胞。
第十讲克隆羊
82．什么是细胞分化，细胞的发育潜能有哪几种情况？
在个体发育中,细胞后代在形态结构和功能上发生差异的过程,称为细胞分化。
全能性- 具有能使后代细胞形成完整个体的潜能的细胞称为全能性细胞.
多能性- 具有分化出多种组织或细胞(但是不能形成完整个体) 的潜能的细胞称为多能性细胞.
单能性- 只能分化出一种细胞的干细胞称为单能干细胞.
83．什么是分化决定子？它的化学本质是什么？
细胞质中有决定细胞分化全能性的物质, 称为分化决定子, 其化学本质是RNA.
84．什么是卵子中的信息体？
在卵子中, 母体信息以核糖核酸蛋白(RNP) 颗粒形式存在, 称为信息体.
85．简述克隆“多莉”羊的实验过程。
从芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的营养培养液中，细胞逐渐停止了分裂，此细胞称之为供体细胞；给一头格兰黑面母绵羊注射促性腺素，促使它排卵，取出未受精的卵细胞，并立即将其细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞；利用电脉冲的方法，使供体细胞和受体细胞发生融合，最后形成了融合细胞，由于电脉冲还可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能象受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞；将胚胎细胞转移到另一只格兰黑面母绵羊的子宫，胚胎细胞进一步分化和发育，最后形成一只小绵羊。出生的“多莉”小绵羊与多塞特母绵羊具有完全相同的外貌。
86．克隆羊成功有何理论意义？有何应用前景？
证实分化成熟的动物细胞核仍具全能性.
证实细胞质对胚胎发育分化的决定性.
蛋白质- 多肽类药物、器官移植、濒危动物繁殖、动物育种、疾病动物模型.
第十一讲生态、环境与生物的多样性
87．种群、群落、生态系统和生物圈的含义。
种群：居住在一定地区的同一种类的相互作用的个体组成一个种群。
群落：生活于某一特定地区的相互作用着的各种生物的总和。
生态系统：一定地区的所有生物和环境物理因素的总和。
生物圈：生物可以生存的所有围。
88．什么叫生态位？
生态位：描述各种生物种群在空间和时间上的特定地位,包含生活方式:食物、气候、需求等等。
89．在一个群落中，生物与生物之间的关系主要有哪些？
竞争、捕食/被捕食、寄生、互利共生、偏利共生、合作、植化相克
90．能量金字塔告诉我们什么？
能量单向传递、效率低且逐级递减。
91．用于种群描述的特征有哪些？其关键特征是什么？
数量、密度、分布状况、年龄比、性别比
数量
92．用于群落描述的特征有哪些？
(1)群落的组成:有哪些种群?各个种群中的个体数量如何?
(2)群落中的优势种群:往往是群落特征最显而易见的部分。
(3)群落的稳定性: 经受干扰的在潜力。
(4)群落的营养结构:着重表征群落部各种群间关系。
93．什么是生物多样性？保护生物多样性有何重要意义？
生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
保护野生基因库、保护农业和药物资源、保护生态平衡