高考题的常客锰铬

高考题的常客锰铬
高考题的常客锰铬

高考题的常客:锰元素及其化合物

一、锰元素及其化合物有很多的应用,现在具体来了解一些常见的。

锰(Manganese)

元素符号Mn,原子序数25,原子量54.94,外围电子排布3d54s2,位于第四周期ⅦB 族。原子半径124皮米,第一电离能727kJ/mol,电负性1.5。主要氧化数+2、+4、+6、+7。银白色金属,硬而脆,密度7.20g/cm3,熔点1244+3℃,沸点1962℃。固态时有四种同素异形体,常温下为α锰。在空气中易氧化生成褐色氧化物覆盖层。燃烧时生成四氧化三锰。红热时与水反应生成四氧化三锰和氢。溶于稀盐酸、稀硫酸生成二价锰盐。高温时跟卤素、硫、磷、碳、氮直接化合。用于制合金,少量锰能改善钢的抗冲击性能,锰铁用作炼钢过程的脱氧、脱硫添加剂。还用于冶炼铝合金、镁合金。1774年瑞典人甘恩用木炭跟软锰矿共热得到锰。主要矿物有软锰矿MnO2·xH2O、黑锰矿Mn3O4,最近发现大洋底部有大量锰结核矿。在地壳中丰度为0.1%。用铝还原软锰矿制得。

二氧化锰(manganese dioxide)

分子式MnO2,分子量86.94,黑色结晶体或无定形粉末。密度5.026g/cm3。熔点390℃。不溶于水和硝酸。在热浓硫酸中放出氧而生成硫酸亚锰。在盐酸中放出氯而生成氯化亚锰。与苛性碱和氧化剂共熔,放出二氧化碳而生成高锰酸盐。在535℃分解成三氧化二锰和氧。是强氧化剂。用作干电池去极剂,合成工业的催化剂和氧化剂,玻璃工业和搪瓷工业的着色剂、消色剂、脱铁剂等。用于制造金属锰、特种合金、锰铁铸件、防毒面具和电子材料铁氧体等。另外,还可用于橡胶工业以增加橡胶的粘性。

硫酸锰(Manganous sulfate)

分子式MnSO4,分子量151,白色或微红色细小结晶体。无嗅.味苦。密度2.95g/cm3。加热到200℃以上开始失去结晶水,500℃左右变为无水物。易溶于水,不溶于醇。无机工业用于电解锰生产和制备各种锰盐。涂料工业用于生产催干剂(环烷酸锰和亚麻仁油酸锰等),金属制品的磷化剂(酸式磷酸锰)。农业上是重要微量元索肥料,也是植物合成叶绿素的催化别。施以适量的硫酸锰溶液,可使多种经济作物生长良好,增加产量。

硝酸锰(Manganese nitrate)

分子式Mn(NO3)2,分子量143,无色或玫瑰红色单斜晶系结晶。相对密度1.82。熔点25.8℃。沸点129.4℃。易溶于水、微溶于醇。工业品通常为含61%和70%的硝酸锰溶液。用于制纯二氧化锰;也用于金属表面磷化处理, 陶瓷着色, 制催化剂等。溶液装于塑料桶内,外用木板箱包装,每桶净重25kg。属二级无机氧化剂,危规编号:23023。应贮存于通风、干燥的库房中。应防止受潮、受热。运输时防雨淋和日光曝晒。装卸时要轻拿轻放,防止包装破损。失火时,可用水、砂土和各种灭火器扑救。

碳酸锰(Manganese carbonate)

又称锰白,分子式MnCO3,分子量114.95,玫瑰色三角晶系菱形晶体或无定形亮白棕色粉末。相对密度3.125。几乎不溶于水,微溶于含二氧化碳的水中。溶于稀无机酸,微溶于普通有机酸中,不溶于醇和液氨。在干燥空气中稳定。潮湿时易氧化,形成三氧化二锰而逐渐变为棕黑色,受热时分解放出二氧化碳。与水共沸时即水解。在沸腾的氢氧化钾中,生成氢氧化锰。广泛用作脱硫的催化剂, 瓷釉颜料, 锰盐原料, 也用于肥料, 医药, 机械零件和磷化处理。

硬酯酸锰(manganese stearate)

分子式C36H70O4Mn,结构式C17H35COO-Mn-OOCC17H35,淡红色至粉红色细微粉末。分子量621.0。熔点100-110℃。不溶于水。溶于乙醚、氯仿、石油。遇芳香族烃类或脂肪族烃类生成胶状物。遇强酸分解为硬脂酸和相应的锰盐。一般商品中含有一定比例的棕榈酸锰。生产方法:主要采用复分解法。以硬脂酸为原料,先加热熔融,与氢氧化钠溶液进行皂化反应,然后与硫酸锰进行复分解反应,最后经洗涤、离心脱水、干燥而得。用途:阴离子型表面活性剂。主要用作膏霜类化妆品的助乳化剂、增稠剂和润肤剂。具有良好的乳化作用,有利于保持油包水型乳化体的稳定性。

酸式磷酸锰(Manganous dihydrogen phosphate)

又称马日夫盐,分子式Mn(H2P04)2 ,分子量248.94,白色到灰白色或带微红色的结晶体。吸湿性较强。易溶于水并水解,水溶液呈酸性。不溶于醇。与氧化物接触极易引起变质。有腐蚀作用。常以水合物形式出现。水合物在100℃以上时脱水。主要用作钢铁防锈的磷化剂。特别适用于大型机械设备,经磷化处理后涂上油漆,可防止设备受大气侵蚀,并可提高绝缘性。

物理性质

①溶解性:

Mn(Ⅱ)强酸盐易溶,弱酸盐(MnCO3、硫化物),氧化物,氢氧化物为难溶(但可溶于稀酸)。

②Mn(H2O)62+离子颜色—苹果绿色

③Mn(Ⅱ)的还原性:酸性介质中稳定,碱性介质中不稳定,易被氧化

例:在Mn2+盐溶液中加OH-,生成Mn(OH)2 白色沉淀,而后在空气中迅速被氧化生成MnO(OH)2的棕褐色沉淀。

Mn2+ + 2OH- → Mn(OH)2↓白色

2Mn(OH)2 + O2 → 2MnO(OH)2↓棕褐色

化学性质

酸性介质中,能被一些强氧化剂所氧化:

2Mn2+ + 5S2O82-+ 8H2O

2MnO4-+ 10SO42-+ 16H+

2Mn2+ + 5NaBiO3 + 14H+ →

2MnO4- + 5Na+ + 5Bi3+ + 7H2O

2Mn2+ + 5PbO2 + 4H+ →

2MnO4- + 5Pb2+ + 2H2O

其中Mn2+的鉴定常用NaBiO3为氧化剂在H2SO4或HNO3介质下反应。

Mn(Ⅳ)最重要的化合物是— MnO2 ,它大量用于生产锌—锰干电池。MnO2性状为:黑色粉状固体,难溶于水,在自然界中以软锰矿(MnO2·xH2O)形式存在

①强氧化性(E0MnO2/Mn2+ = 1.23V)

MnO2(S) + 4HCl(浓)

MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O

2MnO2(S) + 2H2SO4(浓)

2MnSO4 + O2↑ + 2H2O

②碱熔条件下可被强氧化剂氧化为MnO42-

2MnO2 + 4KOH + O2 2K2MnO4 + 2H2O

3MnO2 + 6KOH + KClO3

3K2MnO4 + KCl +3H2O

Mn(Ⅵ)的存在形式:MnO42-—绿色,最重要的化合物是:Na2MnO4和K2MnO4 。

在酸、中或弱碱条件下MnO42-均会发生歧化反应:

3MnO42- + 2H2O ?MnO2↓ + 2MnO4- + 4OH-

3MnO42- + 4H+ ?MnO2 + 2MnO4- + 2H2O

Mn(Ⅶ)的主要形式: MnO4-—紫色;最重要的化合物是KMnO4。

①受热或光照会分解

2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

4MnO4- + 4H+ 3O2↑ + 2H2O + 4MnO2

KMnO4应置于阴凉避光处保存,常用棕色瓶存放。

②强氧化性:

ⅰ酸性介质:

KMnO4氧化性很强,还原产物为Mn2+

2MnO4- + 5SO32- + 6H+ →

2Mn2+ + 5SO42- + 3H2O

MnO4- + 5Fe2+ + 8H+ →

Mn2+ + 5Fe3+ + 4H2O

(用于定量测定铁含量)

2MnO4- + 5H2C2O4 + 6H+ →

2Mn2+ + 10CO2 + 8H2O

(用于KMnO4浓度标定)

ⅱ中性、弱碱性介质还原产物为MnO2

2MnO4- + I- + H2O →

2MnO2 + IO3- + 2OH-

ⅲ碱性介质中,还原产物为MnO42-

2MnO4- + SO32- + 2OH- → 2MnO42- + SO42-+ H2O

ⅳ与浓H2SO4反应可生成Mn2O7

2KMnO4 + 2H2SO4(浓) → Mn2O7 + 2KHSO4 + H2O

Mn2O7具有极强的氧化性,若受热会迅速分解产生爆炸,与有机物作用剧烈反应而着火,溶于CCl4中能较为稳定。KMnO4是一优良的氧化剂,在分析化学中被用作氧化还原

滴分析的氧化剂,还用于漂白棉、毛丝织品、油类的脱色剂,稀溶液被广泛用于医药卫生中的杀菌消毒剂。

用途 KMnO4是一优良的氧化剂,在分析化学中被用作氧化还原滴分析的氧化剂,还用于漂白棉、毛丝织品、油类的脱色剂,稀溶液被广泛用于医药卫生中的杀菌消毒剂。

二、铬元素及其化合物的性质反应

1. 铬

在酸性条件下,用锌还原Cr3+或Cr2O72-,均可得到天蓝色的Cr2+

2Cr3++Zn =2Cr2++Zn2+

Cr2O72-+4Zn +14H+=2Cr2++4Zn2++7H2O

灰绿色的Cr(OH)3呈两性:

Cr(OH)3+3H+=Cr3++3H2O

Cr(OH)3+OH-=[Cr(OH)4]-(亮绿色)

向含有Cr3+的溶液中加入Na2S并不生成Cr2S3,因为Cr2S3在水中完全水解:

2Cr3++3S2-+6H2O =2Cr(OH)3+3H2S

在碱性溶液中,[Cr(OH)4]-具有较强的还原性,可被H2O2氧化为CrO42-:

2[Cr(OH)4]-+3H2O2+2OH-=2CrO42-+8H2O

但在酸性溶液中,Cr3+的还原性较弱,只有象K2S2O8或KMnO4等强氧化剂才能将Cr3+氧化为Cr

O72-:

2

2Cr3++3S2O82-+7H2O=Cr2O72-+6SO42-+14H+

在酸性溶液中,Cr2O72-是强氧化剂,例如:

K2Cr2O7 +14HCl(浓)=2CrCl3+3Cl2+2KCl +7H2O 重铬酸盐的溶解度较铬酸盐的溶解度大,因此,向重铬酸盐溶液中加Ag+、Pb+、Ba2+等离子时,通常生成铬酸盐沉淀,例如:

Cr2O72-+4Ag++H2O =2Ag2CrO4(砖红色)+2H+

Cr2O72-+2Ba2++H2O =2BaCrO4(黄色)+2H+

在酸性溶液中,Cr2O72-与H2O2能生成深蓝色的加合物CrO5,但它不稳定,会很快分解为Cr3+和O2。若被萃取到乙醚或戊醇中则稳定得多。主要反应为:

Cr2O72-+4H2O2+2H+=2CrO(O2)2(深蓝)+5H2O

CrO(O2)2+(C2H5)2O =CrO(O2)2(C2H5)2O(深蓝)

4CrO(O2)2+12H+=4Cr3++7O2+6H2O

此反应用来鉴定Cr(Ⅵ)或Cr(Ⅲ)。

2. 锰

Mn(OH)2易被氧化

Mn2++2OH-=Mn(OH)2(s)(白色)

2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2(s)(棕色)

在浓硫酸中,MnSO4与KMnO4反应可生成深红色的Mn3+(实际是硫酸根的配合物):MnO4-+4Mn2++8H+=5Mn3++4H2O

Mn3+可存在于浓硫酸中,若酸度降低,则Mn3+歧化为Mn2+和MnO2:

2Mn3++2H2O =Mn2++MnO2(s)+4H+

在中性或近中性的溶液中,MnO4-与Mn2+反应生成MnO2:

2MnO4-+3Mn2++2H2O =5MnO2(s)+4H+

在酸性介质中,MnO2是较强的氧化剂,本身被还原为Mn2+:

2MnO2+2H2SO4(浓) 2MnSO4+O2+2H2O

MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O

后一反应用于实验室中制取少量氯气。

在强碱性溶液中,MnO4-能发生下列反应,生成浅蓝色的不稳定的MnO3-,并放出氧气:2MnO4-=2MnO3-+O2

MnO3-进一步歧化反应:

2MnO3-=MnO42-+MnO2

在强碱条件下,强氧化剂能把MnO2氧化成绿色的MnO42-

2MnO4-+MnO2+4OH-=3MnO42-+2H2O

MnO42-只在强碱性(pH>13.5)溶液中才能稳定存在,在中性或酸性介质中,MnO42-发生歧化反应:

3MnO42-+4H+=2MnO4-+MnO2+2H2O

在有硝酸存在下,Mn2+可被NaBiO3或PbO2氧化成MnO4-,例如:

5NaBiO3+2Mn2++14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na+ 7H2O

高考攻略:锰铬及其化合物的性质实验

实验目的

1. 了解铬和锰的各种常见化合物的生成和性质。

2. 掌握铬和锰各种氧化态之间的转化条件。

3. 了解铬和锰化合物的氧化还原性及介质对氧化还原性产物的影响。

实验原理

1. 铬

在酸性条件下,用锌还原Cr3+或Cr2O72-,均可得到天蓝色的Cr2+

2Cr3++ Zn =2Cr2++ Zn2+

Cr2O72-+ 4Zn +14H+= 2Cr2++ 4Zn2++ 7H2O

灰绿色的Cr(OH)3呈两性:

Cr(OH)3+ 3H+= Cr3++ 3H2O

Cr(OH)3+ OH-= [Cr(OH)4]-(亮绿色)

向含有Cr3+的溶液中加入Na2S并不生成Cr2S3,因为Cr2S3在水中完全水解:

2Cr3++ 3S2-+ 6H2O =2Cr(OH)3+ 3H2S

在碱性溶液中,[Cr(OH)4]-具有较强的还原性,可被H2O2氧化为CrO42-:

2[Cr(OH)4]-+ 3H2O2+ 2OH-= 2CrO42-+ 8H2O

但在酸性溶液中,Cr3+的还原性较弱,只有象K2S2O8或KMnO4等强氧化剂才能将Cr3+氧化为Cr2O72-:2Cr3++ 3S2O82-+ 7H2O=Cr2O72-+ 6SO42-+ 14H+

在酸性溶液中,Cr2O72-是强氧化剂,例如:

K2Cr2O7 +14HCl(浓)=2CrCl3+ 3Cl2+ 2KCl +7H2O

重铬酸盐的溶解度较铬酸盐的溶解度大,因此,向重铬酸盐溶液中加Ag+、Pb+、Ba2+等离子时,通常生成铬酸盐沉淀,例如:

Cr2O72-+ 4Ag++ H2O =2Ag2CrO4(砖红色)+ 2H+

Cr2O72-+ 2Ba2++ H2O =2BaCrO4(黄色)+ 2H+

在酸性溶液中,Cr2O72-与H2O2能生成深蓝色的加合物CrO5,但它不稳定,会很快分解为Cr3+和O2。若被萃取到乙醚或戊醇中则稳定得多。主要反应为:

Cr2O72-+ 4H2O2+ 2H+= 2CrO(O2)2(深蓝)+ 5H2O

CrO(O2)2+(C2H5)2O =CrO(O2)2(C2H5)2O(深蓝)

4CrO(O2)2+ 12H+= 4Cr3++ 7O2+ 6H2O

此反应用来鉴定Cr(Ⅵ)或Cr(Ⅲ)。

2. 锰

Mn(OH)2易被氧化

Mn2++ 2OH-= Mn(OH)2(s)(白色)

2Mn(OH)2+ O2= 2MnO(OH)2(s)(棕色)

在浓硫酸中,MnSO4与KMnO4反应可生成深红色的Mn3+(实际是硫酸根的配合物):

MnO4-+ 4Mn2++ 8H+= 5Mn3++ 4H2O

Mn3+可存在于浓硫酸中,若酸度降低,则Mn3+歧化为Mn2+和MnO2:

2Mn3++ 2H2O =Mn2++ MnO2(s)+4H+

在中性或近中性的溶液中,MnO4-与Mn2+反应生成MnO2:

2MnO4-+ 3Mn2++ 2H2O =5MnO2(s)+4H+

在酸性介质中,MnO2是较强的氧化剂,本身被还原为Mn2+:

2MnO2+ 2H2SO4(浓) 2MnSO4+ O2+ 2H2O

MnO2+ 4HCl(浓)MnCl2+ Cl2+ 2H2O

后一反应用于实验室中制取少量氯气。

在强碱性溶液中,MnO4-能发生下列反应,生成浅蓝色的不稳定的MnO3-,并放出氧气:

2MnO4-= 2MnO3-+ O2

MnO3-进一步歧化反应:

2MnO3-= MnO42-+ MnO2

在强碱条件下,强氧化剂能把MnO2氧化成绿色的MnO42-

2MnO4-+ MnO2+ 4OH-= 3MnO42-+ 2H2O

MnO42-只在强碱性(pH>13.5)溶液中才能稳定存在,在中性或酸性介质中,MnO42-发生歧化反应:3MnO42-+ 4H+= 2MnO4-+ MnO2+ 2H2O

在有硝酸存在下,Mn2+可被NaBiO3或PbO2氧化成MnO4-,例如:

5NaBiO3+ 2Mn2++ 14H+= 2MnO4-+ 5Bi3++ 5Na+ 7H2O

试剂和仪器

1. 仪器:离心机

2. 试剂碱:NaOH(2mol·L-1 6mol·L-1 40%)NH3·H2O(2mol·L-1)

酸:HNO3(6mol·L-1浓) H2SO4(1mol·L-1 6mol·L-1浓) HCl(2mol·L-1 6mol·L-1浓) H2S(饱和)

盐:Pb(NO3)(0.1mol·L-1) AgNO3(0.1mol·L-1) MnSO4(0.1mol·L-1 0.5mol·L-1) Cr2(SO4)3(0.1mol·L-1) Na2SO3(0.1mol·L-1) Na2S(0.1mol·L-1) CrCl3(0.1mol·L-1) K2CrO4(0.1mol·L-1) KMnO4(0.01 mol·L-1)K2Cr2O7(0.1mol·L-1)NaCO3(1 mol·L-1)

固体:锌粉 K2S2O8 NaBiO3 PbO2 KMnO4 MnO2

3. 其它:戊醇(或乙醚)H2O2(3%)淀粉-碘化钾试纸

实验过程

1.铬的化合物的性质

(1)Cr2+的生成

在1mLCrCl3(0.1mol·L-1)溶液中加入1mLHCl(6mol·L-1)溶液,再加少量锌粉,微热至有大量气体逸出,观察溶液的颜色由暗绿变为天蓝色。用滴管将上部清液转移到另一支试管中,在其中加入数滴浓HNO3,观察溶液的颜色有何变化?写出反应方程式。

(2)氢氧化铬的生成和酸碱性

用CrCl3(0.1mol·L-1)溶液和NaOH(2mol·L-1)溶液生成Cr(OH)3,检验它的酸碱性。

(3)Cr(Ⅲ)的还原性

a. 在CrCl3(0.1mol·L-1)溶液中加入过量的NaOH(2mol·L-1)溶液使呈亮绿色,再加入H2O2(3%)溶液,微热,观察溶液颜色的变化,写出反应方程式。

b. 在Cr2(SO4)3(0.1mol·L-1)溶液中加少量的K2S2O8(s),酸化,加热,观察溶液颜色的变化,写出反应式。(4)Cr3+在Na2S溶液中的完全水解

在Cr2(SO4)3(0.1mol·L-1)溶液中加Na2S(0.1mol·L-1)溶液有何现象(可微热)?怎样证明有

H2S逸出?写出反应方程式。

(5)CrO42-和Cr2O72-的相互转化

a. 在K2CrO4(0.1mol·L-1)溶液中逐滴加入H2SO4(2mol·L-1)溶液,然后逐滴加入NaOH(2mol·L -1),观察溶液颜色的变化。

b. 在两支试管中分别加入几滴K2CrO4(0.1mol·L-1)溶液和几滴K2Cr2O7(0.1mol·L-1)溶液,然后分别滴入Pb(NO3)2(0.1mol·L-1)溶液,比较两试管中生成沉淀的颜色。解释现象,写出反应方程式。

c. 用AgNO3(0.1mol·L-1)溶液代替Pb(NO3)2溶液,重复1(5)b实验。

(6)Cr(Ⅵ)的氧化性

a. 在K2Cr2O7(0.1mol·L-1)溶液中滴加H2S溶液(饱和),有何现象?写出反应方程式。

b. 取少量K2Cr2O7(s),加入10滴浓HCl,加热,检查逸出的气体并观察溶液颜色的变化。写出反应方程式。(7)Cr3+的鉴定

取5滴含有Cr3+的溶液,加入过量的NaOH(6mol·L-1)溶液,使溶液呈亮绿色,然后滴加H2O2(3%)溶液,微热至溶液呈黄色,待试管冷却后,再补加几滴H2O2和0.5mL戊醇(或乙醚),慢慢滴入HNO3(6mol·L-1)溶液,摇荡试管,戊醇层中出现深蓝色,表示有Cr3+存在。写出各步反应方程式。

2. 锰的化合物的性质

(1)Mn(OH)2的生成和性质

在3支试管中各加入0.5mL的MnSO4(0.1mol·L-1)溶液,再分别加入NaOH(2mol·L-1)溶液至有白色沉淀生成;在两支试管中迅速检查Mn(OH)2的酸碱性;另一支试管在空气中振荡,观察沉淀颜色的变化。解释现象,写出反应方程式。

(2)MnS的生成和性质

在MnSO4(0.1mol·L-1)溶液中滴加H2S溶液(饱和),有无沉淀生成?再向试管中加NH3·H2O(2mol·L -1)溶液,摇荡试管,有无沉淀生成?

(3)Mn3+的生成和性质

取5滴MnSO4(0.5mol·L-1)溶液加两滴浓H2SO4,用冷水冷却试管,然后加3~5滴KMnO4(0.01mol·L -1)溶液,有何现象?将所得的溶液用Na2CO3(1mol·L-1)中和,使pH值升高,则Mn3+歧化为Mn2+和MnO2。

(4)MnO2的生成和性质

a. 将KMnO4(0.01mol·L-1)溶液和MnSO4(0.5mol·L-1)溶液混合后,是否有MnO2沉淀生成?

b. 用MnO2和浓HCl制备氯气,(见实验六中四.2(1)b)

(5)MnO3-的生成和性质

取1mLNaOH(40%)溶液于试管中,加2-3滴KMnO4(0.01mol·L-1)溶液,摇荡试管,观察溶液颜色变化,再滴加H2SO4(1 mol·L-1)溶液,又有何现象发生?

(6)MnO42-的生成何性质

在2mLKMnO4(0.01mol·L-1)溶液中加入1mLNaOH(40%)溶液,再加少量的MnO2固体,加热,搅拌,沉降片刻,观察上层清液的颜色。取清液于另一支试管中,用稀H2SO4酸化后有何现象?为什么?(7)溶液的酸碱性对MnO4-还原产物的影响

在三支试管中分别加入5滴KMnO4(0.01mol? L-1)溶液,再分别加入5滴H2SO4(2 mol·L-1)溶液、NaOH(6mol·L-1)溶液和H2O,然后各加入几滴Na2SO3(0.1mol·L-1)溶液。观察各试管中发生的变化,写出有关反应的方程式。

(8)Mn2+的鉴定

取两滴MnSO4(0.1mol·L-1)溶液和数滴HNO3(6mol·L-1)溶液,加少量的NaBiO3(s),摇荡试管,静置沉降,上层清液呈紫红色,表示有Mn2+存在。

(9)Mn2+和Cr3+的分离与鉴定

某溶液中含有Mn2+和Cr3+,试分离和鉴定之,并写出分离步骤和有关反应方程式。

(5)怎样存放KMnO4溶液?为什么?

思考题

如何用实验来确定Cr(OH)3和Mn(OH)2的酸碱性?Mn(OH)2在空气中为什么会变色?

(2)怎样实现Cr3+→[Cr(OH)4]-→CrO42-→Cr4O72-→CrO5→Cr3+的转化?怎样实现

Mn+→MnO2→MnO42-→MnO4-→Mn+的转化?各用反应方程式表示之。

(3)如何鉴定Cr3+或Mn+的的存在?

(4)在含Cr3+的溶液中加Na2S为什么得不到Cr4S3?在含Mn+的溶液中通入H2S,能否得到MnS沉淀?怎样才能得到MnS沉淀?

实验七、八 铬、锰、铁、钴、镍

实验9 铬、锰及其化合物的性质 一、实验目的 掌握铬、锰主要氧化态化合物的性质。 二、实验原理 1、铬及其化合物的性质 Cr 价电子构型:3d 54s 1 ,VIB 族,常见的氧化态为+6,+3,+2 Cr 2O 72-Cr 3+Cr 2+Cr 1.33-0.41-0.91-0.74 E A 0/V E B 0/V CrO 42-Cr(OH)3Cr(OH)2 Cr -0.13 -1.1 -1.4 在酸性介质中,+2氧化态具有强的还原性,+6氧化态具有氧化性,Cr 3 + 的还原性都较弱,只有用强氧化剂才能将它们分别氧化为Cr 2O 72-;在碱性介质 中,+6氧化态稳定(CrO 42-)。 Cr 2O 3和Cr (OH )3显两性。 Cr 3+Cr(OH) 3 4]- ((绿色) -- 铬(VI )最重要的化合物为K 2Cr 2O 7,在水溶液中Cr 2O 72-和CrO 42-存在下列平衡: Cr 2O 72-CrO 4 2- +2H 2O H + 2+(橙红色)(黄色) 在碱性溶液中,[Cr(OH)4]-可以被过氧化氢氧化为CrO 42-。在酸性溶液中 CrO 42-转变为Cr 2O 72-。Cr 2O 72-与过氧化氢反应能生成深蓝色的CrO 5,由此可以鉴定Cr 3+。 2、Mn 价电子结构3d 54s 3 ,VIIB 族,常见的氧化态为+6,+7,+4,+3,+2 Mn 2+在酸性溶液中的稳定性大于在碱性溶液中: 酸性介质:只有很强的氧化剂(铋酸钠、二氧化铅)才能氧化Mn 2+

H 2O 7Mn 2+ NaBiO 3H + Na +Bi 3+ MnO 4-25145+++5+2+ 碱性介质: Mn 2+2+OH - Mn(OH)2(白色沉淀) O 2 MnO(OH)2(棕色) Mn (IV )化合物重要的是MnO 2,在酸性溶液中具有氧化性。 Mn (VI )化合物重要的是MnO 42-,Mn (VII )化合物重要的是MnO 4- E A 0/V E B 0/V MnO 4-MnO 42-MnO 2 MnO 4- MnO 42- MnO 2 0.56 2.26 0.56 0.60 MnO 42-存在于强碱溶液中,在酸性,中性环境中均发生歧化。 三、实验内容 1.Cr 的化合物 (1)选择适当的试剂,完成Cr 化合物的转化 +Cr(OH)3(紫色)(灰蓝色)(绿色) OH -3Cr(OH)3+3HCl Cr 3+CrCl 3 H 2O + 3Cr(OH)3 + NaOH Na[Cr(OH)4]+ H 2O 2Cr 3+ + 3H 2O 2 +10OH - = 2CrO 42- + 8H 2O Cr 2O 72-CrO 4 2- +2H 2 O H + 2+(橙红色) (黄色) 2Cr 3++3S 2O 82-+7H 2O=Cr 2O 72-+6SO 42-+14H + (2)Cr 3+的性质 ① Cr(OH)3的生成和两性

不锈钢的市场前景

国内铬锰系不锈钢发展现状与前景 一、高速增长的中国不锈钢产量与消费 (一)2010年上半年中国主要不锈钢粗钢产量 2009年,我国不锈钢企业产能大幅释放,不锈钢粗钢生产量达到1200万t,比2008年增长了32.56%。2010年上半年,产量同比增长23%左右。在我会统计的44家粗钢生产企业中,产能释放最为明显的是山东泰山钢铁集团有限公司,比去年同期翻了6倍多。另外,产量同比翻倍的企业还有5家,如四川西南、浙江友谊、宁波东盟、佛冈东溢、沈阳德邦等。今年上半年产量增幅超过50%的有 酒泉钢铁、宁波华光、苏州吴中等3家。上半年产量出现下滑的有 11家,包括 联众(广州)、内蒙华业、瑞田钢业、梧州新盈等,其余企业均有不同幅度增长, 详细情况暂略。 在这些企业中,200系不锈钢生产厂家超过了18家,上半年不锈钢粗钢产量为236.85万t左右,与去年同期相比,增长并不多,增幅不到1%。 (二)2001~2010年全国不锈钢产量和消费量 2010年全年的产量和消费量简单地取上半年产量值的两倍,详见表1及图一。由表可见,我国不锈钢产量经过近十年的快速发展,由年产量67万t迅速增长到年产1400多万t。进口量2005年达到顶峰,2006年开始逐步减少,海关进出口数据显示,全国不锈钢材进口量从2009年12月开始低于出口量, 2010年上半年出口量比进口量总计多出10.2万t;出口方面,出口量不断扩大,到2007年不锈钢的出口达到高峰,2008年开始,受到国际金融危机的影响,我国钢材出口大幅萎缩,不锈钢也在所难免,2009年的出口更是下降严重。但国内 不锈钢产量仍然保持较大幅度增长。 表1 2001~2010年国内不锈钢产量及消费量

高考化学常识题常考点大全教学内容

高考化学常识题常考点 现行高考说明中要求学生了解生活中的一些化学现象,并且对有些现象能加以解释。下面根据教学大纲和教材,搜集体现渗透于生活中、生产的化学50例,以期对学生复习备考有实实在在的帮助。 1.在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大),呆小病(克汀病),医生建议多吃海带,进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素:碘。 2.用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是:铝。 3.黄金的熔点是106 4.4℃,比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约3倍,通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是:钨。 4.有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。她怕工匠偷金或掺假,一直守在旁边不离开。她见工匠将戒指加热、捶打,并放人一种液体中,这样多次加工,一对漂亮的耳环加工完毕了。事隔数日,将这对耳环用天平称量,只有 5.20克。那么工匠偷金时所用的液体是:王水。 5.黑白相片上的黑色物质是:银。 6.很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用,缺少它们,人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少:钙元素。 7.在石英管中充入某种气体制成的灯,通电时能发出比萤光灯强亿万倍的强光,因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是:氙气。 8.在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡,常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白(Hb)结合而引起中毒的气体是:CO。 9.地球大气圈的被破坏,则形成臭氧层空洞,致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏,引起皮肤癌等疾病的发生,并破坏了自然界的生态平衡。造成臭氧层空洞的主要原因是:冷冻机里氟里昂泄漏。 10.医用消毒酒精的浓度是:75%。 11.医院输液常用的生理盐水,所含氯化钠与血液中含氯化钠的浓度大体上相等。生理盐水中NaCl的质量分数是:0.9%。 12.发令枪中的“火药纸”(火子)打响后,产生的白烟是:五氧化二磷。 13.萘卫生球放在衣柜里变小,这是因为:萘在室温下缓缓升华。 14.人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿,简单的处理方法是:擦稀氨水或碳酸氢钠溶液。 15.因为某气体A在大气层中过量累积,使地球红外辐射不能透过大气,从而造成大气温度升高,产生了“温室效应”。气体A为:二氧化碳。 16.酸雨是指pH值小于5.6的雨、雪或者其他形式的大气降水。酸雨是大气污染的一种表现。造成酸雨的主要原因是:燃烧燃料放出的二氧化硫、二氧化氮等造成的。 17.在五金商店买到的铁丝,上面镀了一种“防腐”的金属,它是:锌。 18.全钢手表是指它的表壳与表后盖全部是不锈钢制的。不锈钢锃亮发光,不会生锈,原因是在炼钢过程中加入了:铬、镍。 19.根据普通光照射一种金属放出电子的性质所制得的光电管,广泛用于电影机、录相机中。用来制光电管的金属是:铯。 20.医院放射科检查食道、胃等部位疾病时,常用“钡餐”造影法。用作“钡餐”的物质是:硫酸钡。 21.我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生,在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上之外,日常生活中油条、馒头里也加入一定量这种碱。这种碱的化学名称是:碳酸钠。 22.现代建筑的门窗框架,有些是用电镀加工成古铜色的硬铝制成,该硬铝的成分是:Al 一Cu一Mg-Mn-Si合金。 23.氯化钡有剧毒,致死量为0.8克。不慎误服时,除大量吞服鸡蛋清解毒外,并应加服一

《二次根式》培优试题及答案

《二次根式》提高测试 4. . ab 、1 . a 3b ' 次根式?…( 3 xF b 简二次根式后再判断.[答案】". = _.[答案】—2a Ji .[点评】注意除法法则和积的算术平方根性 12a 3 质的运用. 8 . a — .. a 2 -1 的有理化因式是 (a 2 —1) . a + Ja —1 .【答案】a + 9 .当 1 o, . y — 3 > 0.当.x 1 + y — 3 = 0 时,x +1 = 0, y — 3 = 0. 1 < x v 4时,x — 4, x — 1是正数还是负数? (一)判断 题: (每小题1分,共5 分) 1. .(-2) ab = — 2 Jab . 2. )【提示】 (-2)2 =| — 2|= 2.【答案】X . = 73 + 2 = .3-2 3 - 4 .(x-1)2 = ("-1)2 .-( )【提示】 (x-1)2 = x — 1|, .3 — 2的倒数是.、3 + 2 .( )【提 示】 (y [3 + 2).【答案】 X. 3. 式相等,必须x > 1?但等式左边x 可取任何数.【答案】X. (? x -1)2 =x — 1 (x > 1).两 5 . 8x ,、.. 3, (二)填空题:(每小题 9 x 2都不是最简二次根式.( ) 9 x 2是最简二次根式.【答案】x. 6.当x 不等于零. 2分,共20分) 时,式子——1 有意义.【提示】?、x 何时有意义? x > 0.分式何时有意义?分母 Vx -3 【答案】x > 0且X K 9 . J2 (x —1 )= X + 1的解是 ______________ .【提示】把方程整理成 ax = b 的形式后,a 、b 分别 ,2 -1, :. 2 1.[答案】x = 3+ 22 . ab -c 2d 2 a 、 b 、 c 为正数, d 为负数,化简 ----------------- J0E&c 2d 2 _ 【答案】I ab + cd .[点评】T ab = ( , ab)2 (ab >0),二 ab — c 2d 2= ( 、. ab cd ) ( , ab - cd ). —— 尸.[提示】2空7 = J 28,4^3 = v 48 . 4”3 10?方程 是多少? 11.已知 1 12.比较大小:— ------- 2J7 .【提示】c 2 d 2 = |cd|=— cd . )【提示】 —v a 3b 、— — f a 化成最 3 x '\ b 7?化简一 )=a 2

铬锰系

铬锰系(200系)奥氏体不锈钢现状、发展与前景 杨长强 中国特殊钢企业协会不锈钢分会 锰是不锈钢生产的重要合金元素,在CrNi系不锈钢生产中作为脱氧元素,一般加入 1.5%Mn,在Cr-Mn-Ni-N、Cr-Mn-N系不锈钢中作为重要的合金化元素,一般加入6~20%。铬系不锈钢研发始于1912年,Cr-Ni奥氏体不锈钢研发始于1913年,Cr-Mn-Ni-N不锈钢于1926年在德国首先开始研制,美国后来由于同样的原因,即战争导致镍短缺,开始以锰、氮代镍的不锈钢研究,至40年代便取得了显著成果。1955年美国钢铁协会(AISI)就将低Ni-CrMnN不锈钢AIASI201、AISI202纳入标准。1972年日本将它们(SUS201、SUS202)纳入JIS标准,苏联1972年将12Х17Г9АН4(相当AISI202)纳入标准。中国1975年将1Cr17Mn6Ni5N(相当201)和1Cr18Mn8Ni5N(相当202)纳入国标(GB)。研究发现CrMn系不锈钢有很多不可多得的特性,如1固溶处理后高的强度,2冷加工高的硬化率,高的强化系数,3无磁性(冷加工状态下极低的导磁率),4优良的耐磨性,5较小的晶间腐蚀倾向。所以CrMn系不断得到改良和创新,不断开发出一系列新钢种,这就形成CrMnN不锈钢与AISI300(CrNi系)并列的AISI200(CrMn 系)不锈钢。2002年美国ASTM不锈钢标准中CrNi300系有77个标准牌号,CrMn200系有22个牌号,如加上企业牌号将超过30个。中国特殊钢企业协会2003年12月发布《Cr-Mn系不锈钢厚板、薄板和钢带技术规范》中纳入16个牌号。CrMn系不锈钢已不完全是节镍概念上的钢种,而是发展一系列具有CrMn系不锈钢特有优异性能的材料。2003年全世界CrMn系不锈钢产量达到不锈钢总量的7.5%,2004年产量占世界不锈钢总产量的9%,已达230万吨,2007年中国CrMn系不锈钢产量为117.8万吨,占中国不锈钢总产量的16.35%。CrMn系不锈钢市场扩大,中心已转移到印度和中国。 一、200系不锈钢的概况 1、钢种和化学成分 200系早期开发是以锰、氮代镍,代替18-8型铬镍奥氏体不锈钢。18-8型Cr-Ni不锈钢301、302、304(包括321)占不锈钢总产量50%以上。这些钢种耐蚀性、机械性能、高低温性能、工艺性能、装饰性等综合性能极佳,广泛应用于民用到军用的各领域,民用的建筑装饰。家用电器,厨房设备和器皿,交通运输,环境保护,市政建设;军工的

(完整word版)2018年高考化学试卷(全国卷1)

(完整word版)2018年高考化学试卷(全国卷1) 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

2018年全国统一高考化学试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分) 1.(6分)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一,采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下: 下列叙述错误的是() A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+ D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 2.(6分)下列说法错误的是() A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 B.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色 D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 3.(6分)在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是() A.B. C.D. 4.(6分)N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是() A.16.25gFeCl3,水解形成的Fe(OH)3为胶体粒子数为0.1N A B.22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为18N A C.92.0g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0N A D.1.0molCH4与Cl2在光照下生成CH3Cl的分子数为1.0N A (6分)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺(2,2)戊烷()5.

六年级数学培优试题含答案

六年级数学培优试题含答案 一、培优题易错题 1.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是________,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有________种. 【答案】2;6 【解析】【解答】根据题意知,x<4且x≠3,则x=2或x=1, ∵x前面的数要比x小,∴x=2, ∵每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大, ∴9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,5之后与之相邻的空格可填6、7、8任意一个,余下的两个数字按从小到大只有一种方法, ∴共有2×3=6种结果, 故答案为:2,6 【分析】根据题意得到x=2或x=1,由每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大,得到x只能=2,9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,得到结果. 2.如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第6个图形中小正方形的个数是________,第n(n为正整数)个图形中小正方形的个数是________(用含n的代数式表 示). 【答案】55;(n+1)2+n 【解析】【解答】第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2; 第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3; …; 则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n, 所以第6个图形共有小正方形的个数为:7×7+6=55. 故答案为:55;(n+1)2+n

【分析】观察图形规律,第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2;则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n,找出一般规律. 3.某手机经销商购进甲,乙两种品牌手机共 100 部. (1)已知甲种手机每部进价1500 元,售价2000 元;乙种手机每部进价3500 元,售价4500 元;采购这两种手机恰好用了 27 万元 .把这两种手机全部售完后,经销商共获利多少元? (2)已经购进甲,乙两种手机各一部共用了5000 元,经销商把甲种手机加价50%作为标价,乙种手机加价 40%作为标价. 从 A,B 两种中任选一题作答: A:在实际出售时,若同时购买甲,乙手机各一部打九折销售,此时经销商可获利1570 元.求甲,乙两种手机每部的进价. B:经销商采购甲种手机的数量是乙种手机数量的 1.5 倍.由于性能良好,因此在按标价进行销售的情况下,乙种手机很快售完,接着甲种手机的最后10 部按标价的八折全部售完.在这次销售中,经销商获得的利润率为 42.5%.求甲,乙两种手机每部的进价. 【答案】(1)解:设购进甲种手机部,乙种手机部, 根据题意,得 解得: 元. 答:销商共获利元. (2)解:A: 设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元, 根据题意,得 解得: 答:求甲,乙两种手机每部的进价分别为:3000元,2000元. B:乙种手机:部,甲种手机部, 设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元, 根据题意,得

铬、锰及其化合物的性质(精)

铬、锰及其化合物的性质 一、实验目的 掌握铬、锰主要氧化态化合物的性质。 二、实验原理 1、铬及其化合物的性质 Cr 价电子构型:3d 54s 1 ,VIB 族,常见的氧化态为+6,+3,+2 Cr 2O 72-Cr 3+Cr 2+Cr 1.33-0.41-0.91-0.74 E A 0/V E B 0/V CrO 42-Cr(OH)3Cr(OH)2 Cr -0.13 -1.1 -1.4 在酸性介质中,+2氧化态具有强的还原性,+6氧化态具有氧化性,Cr 3 + 的还原性都较弱,只有用强氧化剂才能将它们分别氧化为Cr 2O 72-;在碱性介质 中,+6氧化态稳定(CrO 42-)。 Cr 2O 3和Cr (OH )3显两性。 Cr 3+Cr(OH) 3 4]- ((绿色) -- 铬(VI )最重要的化合物为K 2Cr 2O 7,在水溶液中Cr 2O 72-和CrO 42-存在下列平衡: Cr 2O 72-CrO 4 2- +2H 2O H + 2+(橙红色)(黄色) 在碱性溶液中,[Cr(OH)4]-可以被过氧化氢氧化为CrO 42-。在酸性溶液中 CrO 42-转变为Cr 2O 72-。Cr 2O 72-与过氧化氢反应能生成深蓝色的CrO 5,由此可以鉴定Cr 3+。 2、Mn 价电子结构3d 54s 3 ,VIIB 族,常见的氧化态为+6,+7,+4,+3,+2 Mn 2+在酸性溶液中的稳定性大于在碱性溶液中: 酸性介质:只有很强的氧化剂(铋酸钠、二氧化铅)才能氧化Mn 2+

H 2O 7Mn 2+ NaBiO 3H + Na +Bi 3+ MnO 4-25145+++5+2+ 碱性介质: Mn 2+2+OH - Mn(OH)2(白色沉淀) O 2 MnO(OH)2(棕色) Mn (IV )化合物重要的是MnO 2,在酸性溶液中具有氧化性。 Mn (VI )化合物重要的是MnO 42-,Mn (VII )化合物重要的是MnO 4- E A 0/V E B 0/V MnO 4-MnO 42-MnO 2 MnO 4- MnO 42- MnO 2 0.56 2.26 0.56 0.60 MnO 42-存在于强碱溶液中,在酸性,中性环境中均发生歧化。 三、实验内容 1.Cr 的化合物 (1)选择适当的试剂,完成Cr 化合物的转化 +Cr(OH)3(紫色)(灰蓝色)(绿色) OH -3Cr(OH)3+3HCl Cr 3+CrCl 3 H 2O + 3Cr(OH)3 + NaOH Na[Cr(OH)4]+ H 2O 2Cr 3+ + 3H 2O 2 +10OH - = 2CrO 42- + 8H 2O Cr 2O 72-CrO 4 2- +2H 2 O H + 2+(橙红色) (黄色) 2Cr 3++3S 2O 82-+7H 2O=Cr 2O 72-+6SO 42-+14H + (2)Cr 3+的性质 ① Cr(OH)3的生成和两性

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高考化学常识题常考点 大全 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

高考化学常识题常考点? 现行高考说明中要求学生了解生活中的一些化学现象,并且对有些现象能加以解释。下面根据教学大纲和教材,搜集体现渗透于生活中、生产的化学50例,以期对学生复习备考有实实在在的帮助。 1.在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大),呆小病(克汀病),医生建议多吃海带,进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素:碘。 2.用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是:铝。 3.黄金的熔点是106 4.4℃,比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约3倍,通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是:钨。 4.有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。她怕工匠偷金或掺假,一直守在旁边不离开。她见工匠将戒指加热、捶打,并放人一种液体中,这样多次加工,一对漂亮的耳环加工完毕了。事隔数日,将这对耳环用天平称量,只有 5.20克。那么工匠偷金时所用的液体是:王水。 5.黑白相片上的黑色物质是:银。 6.很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用,缺少它们,人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少:钙元素。 7.在石英管中充入某种气体制成的灯,通电时能发出比萤光灯强亿万倍的强光,因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是:氙气。 8.在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡,常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白(Hb)结合而引起中毒的气体是:CO。

9.地球大气圈的被破坏,则形成臭氧层空洞,致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏,引起皮肤癌等疾病的发生,并破坏了自然界的生态平衡。造成臭氧层空洞的主要原因是:冷冻机里氟里昂泄漏。10.医用消毒酒精的浓度是:75%。 11.医院输液常用的生理盐水,所含氯化钠与血液中含氯化钠的浓度大体上相等。生理盐水中NaCl的质量分数是:0.9%。 12.发令枪中的“火药纸”(火子)打响后,产生的白烟是:五氧化二磷。13.萘卫生球放在衣柜里变小,这是因为:萘在室温下缓缓升华。 14.人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿,简单的处理方法是:擦稀氨水或碳酸氢钠溶液。 15.因为某气体A在大气层中过量累积,使地球红外辐射不能透过大气,从而造成大气温度升高,产生了“温室效应”。气体A为:二氧化碳。 16.酸雨是指pH值小于5.6的雨、雪或者其他形式的大气降水。酸雨是大气污染的一种表现。造成酸雨的主要原因是:燃烧燃料放出的二氧化硫、二氧化氮等造成的。17.在五金商店买到的铁丝,上面镀了一种“防腐”的金属,它是:锌。 18.全钢手表是指它的表壳与表后盖全部是不锈钢制的。不锈钢锃亮发光,不会生锈,原因是在炼钢过程中加入了:铬、镍。 19.根据普通光照射一种金属放出电子的性质所制得的光电管,广泛用于电影机、录相机中。用来制光电管的金属是:铯。 20.医院放射科检查食道、胃等部位疾病时,常用“钡餐”造影法。用作“钡餐”的物质是:硫酸钡。 21.我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生,在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上之外,日常生活中油条、馒头里也加入一定量这种碱。这种碱的化学名称是:碳酸钠。

六年级数学上册培优试卷含答案

六年级数学上册培优试卷含答案 一、培优题易错题 1.某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表: 售出件数763545 售价(元)+2+2+10﹣1﹣2 【答案】解:由题意可得,该服装店在售完这30件连衣裙后,赚的钱数为: (45-32)×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)] =13×30+[14+12+3+(-4)+(-10)] =390+15 =405(元), 即该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了405元 【解析】【分析】根据表格计算售出件数与售价积的和,再以45元为标准32元的价格买进30件,求出差价,计算即可. 2.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向. (1)图中A→C(________,________),B→C(________,________),C→________(+1,﹣2); (2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置; (3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程. (4)若图中另有两个格点M、N,且M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),则N→A应记为什么? 【答案】(1)+3;+4;+2;0;D (2)解:P点位置如图1所示;

实验十 钛钒铬锰

钛、钒、铬、锰 1. 实验目的 掌握钛、钒、铬、锰主要氧化态的化合物的重要性质及各氧化态之间相互转化的条件。练习沙浴加热操作。 2. 实验用品 仪器:试管、台秤、沙浴皿、蒸发皿 固体药品:二氧化钛、锌粒、偏钒酸铵、二氧化锰、亚硫酸钠、高锰酸钾液体药品:H2SO4(浓,1mol·L-1),H2O2(3%)、NaOH(40%,6mol·L-1,2mol·L-1,0.1mol·L-1),TiCl4、CuCl2(0.2mol·L-1)、HCl(浓,6mol·L-1,2mol·L-1,0.1mol·L-1)、NH4VO3(饱和)、K2SO4·Cr2(SO4)3·24H2O(0.2mol·L-1)、NH3·H2O(2mol·L-1)、K2Cr2O7(0.1mol·L-1)、FeSO4(0.5mol·L-1)、K2CrO4(0.1mol·L-1)、AgNO3(0.1mol·L-1)、BaCl2(0.1mol·L-1)、Pb(NO3)2(0.1mol·L-1)、MnSO4(0.2mol·L-1,0.5mol·L-1)、NH4Cl(2mol·L-1)、NaClO(稀)、H2S(饱和)、Na2S(0.1mol·L-1、0.5mol·L-1),KMnO4(0.1mol·L-1)、Na2SO3(0.1mol·L-1)。 材料:pH试纸、沸石 3. 实验内容 (1)钛的化合物的重要性质 1)二氧化钛的性质和过氧钛酸根的生成 在试管中加入米粒大小的二氧化钛粉末,然后加入2mL浓H2SO4,再加入几粒沸石,摇动试管加热至近沸(注意防止浓硫酸溅出),观察试管的变化。冷却静置后,取0.5mL溶液,滴入1滴3%的H2O2,观察现象。 另取少量二氧经钛固体,注入2mL 40%NaOH溶液,加热。静置后,取上层清液,小心滴入浓H2SO4至溶液呈酸性,滴入几滴3%H2O2,检验二氧化钛是否溶解。 2)钛(Ⅲ)化合物的生成和还原性 在盛有0.5mL硫酸氧钛的溶液(用液体四氯化钛和1mol·L-1(NH4)2SO4按1∶1的比例配成硫酸氧钛溶液)中,加入两个锌粒,观察颜色的变化,把溶液放置几分钟后,滴入几滴0.2mol·L-1CuCl2溶液,观察现象。由上述现象说明钛(Ⅲ)的还原性。 (2)钒的化合物的重要性质 1)取0.5g偏钒酸铵固体放入蒸发皿中,在沙浴上加热,并不断搅拌,观察并记录反应过程中固体颜色的变化,然后把产物分为四份。 在第一份固体中,加入1mL浓H2SO4振荡,放置。观察溶液颜色,固体是

元素含量对奥氏体不锈钢性能的影响

元素含量对奥氏体不锈钢性能的影响奥氏体不锈钢含有较多的Cr、Ni、Mn、N等元素。与铁素体不锈钢和马氏体不锈钢相比,奥氏体不锈钢除了具有较高的耐腐蚀性外,还有许多优点。它具有很高的塑性,容易加工变形成各种型材,如薄板、管材等;加热时没有同素异构转变,即没有γ和α之间的相变,焊接性好;低温韧性好,一般情况下没有冷脆倾向;奥氏体不锈钢不具有磁性。由于奥氏体不锈钢的再结晶度比铁素体不锈钢的高,所以奥氏体不锈钢还可以用于550℃以上工作的热强钢。 奥氏体不锈钢是应用最广的不锈钢,约占不锈钢总产量的2/3。由于奥氏体不锈钢具有优异的不锈钢酸性、抗氧化性、高温和低温力学性能、生物相容性等,所以在石油、化工、电力、交通、航天、航空、航海、能源以及轻工、纺织、医学、食品等工业上广泛应用。 1.高钼(Mo>4%)奥氏体不锈钢 高钼奥氏体不锈钢的典型代表是:00Cr18Ni16Mo5和00Cr18Ni16Mo5N。因为含钼量高,所以在耐还原性酸和耐局部腐蚀方面性能有很大提高,可用于更加苛刻的腐蚀环境中。含氮00Cr18Ni16Mo5N钢,由于氮的加入,奥氏体更加稳定,由于铁素体的生成,σ(χ)等脆性相的析出受到一定抑制。 00Cr20Ni25Mo4.5Cu由于此钢含有更高的Cr、Ni、Mo等元素,加之Mo与Cu的复合作用,使00Cr20Ni25Mo4.5Cu既在含Cl离子的水介质中耐点蚀、缝隙腐蚀和应力腐蚀的能力有显著提高,图1~图4系在不同温度H2SO4、H3P O4和含F-50%H3P O4中

耐全面腐蚀和在氯化物水介质中耐应力腐蚀的实验结果。可以看出00Cr20Ni25Mo4.5Cu 比18-12-2型不锈钢的耐蚀范围有所扩大。 图1 00Cr20Ni25Mo4.5Cu 在H 2SO 4中的腐蚀 图2 00Cr20Ni25Mo4.5Cu 在H 3PO 4 中的腐蚀(≤0.1mm/a) 图3 00Cr20Ni25Mo4.5Cu 在50℃含HF 的50%P 2O 5溶液中的腐蚀

2021高考化学一轮复习第三章第5课时高考题中常涉及的金属及其性质教案鲁科版

第5课时高考题中常涉及的金属及其性质 [课型标签:拓展课提能课] 拓展一变价金属及其化合物性质与应用 一、含铁、钴、镍元素的物质性质比较 Fe(Ⅲ)、Co(Ⅲ)、Ni(Ⅲ)性质差异Fe(Ⅱ)、Co(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)性质差异 氧化物氧化钴与氧化镍在酸性溶液中显示出强氧 化性:Co2O3+6HCl2CoCl2+Cl2↑+3H2O Ni2O3+6HCl2NiCl2+Cl2↑+3H2O 但氧化铁与酸只发生复分解反应 氢 氧 化 物 还 原 性 还原性的变化规律: Fe(OH)2>Co(OH)2>Ni(OH)2 ①Fe(OH)2在空气中极易被氧化成 Fe(OH)3 ②Co(OH)2在空气中被O2氧化的速度 较慢;可以被强氧化剂(H2O2)迅速氧 化 ③Ni(OH)2在空气中不易被氧化,只有 在更强的氧化剂条件下才会氧化生 成Ni(OH)3 氢氧化物铁的氢氧化物只与酸发生酸碱中和反应: Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O 镍、钴的氢氧化物与还原性酸发生氧化还原反应: 2Co(OH)3+6H++2Cl-2Co2++Cl2↑+6H2O、2Ni(OH)3+6H++2Cl-2Ni2++Cl2↑+6H2O 离 子存在状态Co(Ⅲ)、Ni(Ⅲ)仅能存在于固态物质或配 合物中,在水溶液中会发生如下反应(镍 同): 4Co3++2H2O4Co2++4H++O2↑ Fe3+在酸性溶液中可以稳定存在 与 氨 水 反 应 ①Fe(OH)2 Fe(OH)3 ②Co(OH)2[Co(NH3)6]2+ ③Ni(OH)2[Ni(NH3)6]2+ 借此反应,可以使三种离子分离 结 论与解释①由于Fe(OH)2的稳定性弱于Co(OH)2、Ni(OH)2,故三者的还原性存在规 律:Fe(OH)2>Co(OH)2>Ni(OH)2,因此三者与氧化剂和氨水反应的条件与产物也不同 ②由于铁、钴、镍的核电荷数依次增大,故对电子的吸引能力依次增强,所以正三价的氧化性呈现如下规律:Fe(Ⅲ)

小学六年级数学培优专题训练含答案

小学六年级数学培优专题训练含答案 一、培优题易错题 1.列方程解应用题: (1)一个箱子,如果装橙子可以装18个,如果装梨可以装16个,现共有橙子、梨400个,而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍.请算一下,装橙子和装梨的箱子各多少个?(2)一群小孩分一堆苹果,每人3个多7个,每人4个少3个,求有几个小孩?几个苹果? (3)一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时.顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的速度和两城之间的航程. 【答案】(1)解:设装橙子的箱子x个,则装梨的箱子2x个,依题意有 18x+16×2x=400, 解得x=8, 2x=2×8=16. 答:装橙子的箱子8个,则装梨的箱子16个 (2)解:设有x个小孩, 依题意得:3x+7=4x﹣3, 解得x=10, 则3x+7=37. 答:有10个小孩,37个苹果 (3)解:设无风时飞机的航速为x千米/小时. 根据题意,列出方程得: (x+24)× =(x﹣24)×3, 解这个方程,得x=840. 航程为(x﹣24)×3=2448(千米). 答:无风时飞机的航速为840千米/小时,两城之间的航程2448千米 【解析】【分析】(1)根据梨和橙子与各自箱数分别相乘,相加为两者的总数,求出装梨和橙子的箱子数。 (2)利用两种分法的苹果数是相同的,列出方程求解出小孩数和苹果数。 (3)利用逆风和顺风的路程是相同的,列出方程求出速度,再利用速度和时间求出航程。 2.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。(单位:km)

(1)求收工时距A地多远? (2)在第________次纪录时距A地最远。 (3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升? 【答案】(1)解:根据题意列式-4+7-9+8+6-5-2=1km. 答:收工时距A地1km,在A的东面 (2)五 (3)解:根据题意得检修小组走的路程为: |-4|+|+7|+|-9|+8|+|+6|+|-5|+|-2|=41(km) 41×0.3=12.3升. 答:检修小组工作一天需汽油12.3升 【解析】【解答】解:(2)由题意得,第一次距A地|-4|=4千米;第二次距A地-4+7=3千米;第三次距A地|-4+7-9|=6千米;第四次距A地|-4+7-9+8|=2千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6|=8千米;第六次距A地|-4+7-9+8+6-5|=3千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6-5-2|=1千米;所以在第五次纪录时距A地最远. 故答案为:五. 【分析】(1)根据题意得到收工时距A地(-4+7-9+8+6-5-2),正数在东,负数在西;(2)根据题意得到五次距A地最远;(3)根据题意和距离的定义,得到共走了的距离,再求出耗油量. 3.十字交叉法的证明过程:设甲、乙两瓶溶液的质量分别为和,浓度分别为和(),将两瓶溶液混合后所得的溶液浓度为,求证:.【答案】证明:甲溶液中溶质的质量为,乙溶液中的溶质质量为,则混和溶 液中的溶质质量为,所以混合溶液的浓度为,所以,即,,可见。 【解析】【分析】溶液的浓度=溶质的质量÷溶液的质量,溶质的质量=溶液质量×浓度。根据计算方法分别表示出两个容器中溶质的质量和混合后的浓度,得到等式后用十字交叉法

无机化学实验二十四 铬、锰

实验二十四铬、锰 [实验目的] 了解铬、锰主要氧化态化合物的重要性质以及它们之间相互转化的条件。 [实验用品] 仪器:离心机、试管、离心试管、烧杯、酒精灯等 固体药品:MnO2、KMnO4、KOH*、KClO3* 液体药品:H2SO4(1mol·L-1,浓)、HCl(2mol·L-1,浓)、NaOH(2mol·L-1,6mol·L-1,40%)、HAc(2mol.L-1)、K2Cr2O7(0.1mol·L-1,饱和*)、K2CrO4(0.1mol·L-1)、KMnO4(0.01mol·L-1)、KI(0.1mol·L-1)、 NaNO2(0.1mol·L-1)、MnSO4(0.1mol·L-1)、NH4Cl(2mol.L-1)、Na2SO3(0.1mol·L-1)、 Na2S(0.1mol·L-1)、H2S(饱和)、BaCl2(0.1mol·L-1)、Pb(NO3)2(0.1mol·L-1)、 AgNO3(0.1mol·L-1)、3%H2O2、乙醇、 材料:木条、冰 [实验内容] 一、合物的重要性质 1.铬(VI)的氧化性 Cr2O72-(橙红色)离子转变为Cr3+(紫色)离子 在少量(5mL)重铬酸钾溶液中,加入少量你选择的还原剂,观察溶液颜色的变化(如果现象不明显,该怎么办?)写出反应方程式(保留溶液供下面实验3用)。 思考题: (1)转化反应须在何种介质(酸性或碱性)中进行?为什么?(H2SO4介质) (2)从电势值和还原剂被氧化后产物的颜色考虑,应选择哪些还原剂为宜?(Na2SO3、3%H2O2、Sn2+等)如果选择亚硝酸钠溶液,可以吗?(可以) 现象及解释:Cr2O72-(橙红色)离子转变为Cr3+(紫色)离子。 Cr2O72-+2H++4H2O2==2CrO5+5H2O 4CrO5+12H+==4Cr3++7O2↑+6H2O Cr2O72-+8H++3NO2-==2Cr3++3NO3-+4H2O 2.铬(VI)的缩合平衡 Cr2O72-(橙红色)离子与CrO42-(黄色)离子的相互转化。 思考题: Cr2O72-(橙红色)离子与CrO42-(黄色)离子在何种介质中可相互转化?

企业管理案例分析课程心得体会

学习企业管理案例分析课程心得体会 商学院人力资源管理于相龙2012206190 对管理案例分析的系统学习,才是对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解。学习企业管理案例分析提高了诸多能力,比如,帮助我们建立起了系统的知识体系;增强了对专业知识的感性认识,灵活的运用所掌握的管理知识;培养分析和解决问题的能力,提高决策水平等等。我明白了管理的本质就是协调,而协调的过程中,需要我们具有丰富的知识和良好的能力。 在学习这门课之前,也曾经学习过管理学的内容,管理学包括一般的原理、理论、方法和技术等,但通过这学期对管理案例分析的系统学习,才是对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解,更能深刻的理解理论知识并在实践过程中指导操作。 初次接触这门课程时,感觉耳目一新。首先,教材的内容模板与以往不同,教材包含了五十多个案例,案例内容涉及管理学案例、生产运作管理、人力资源管理案例、市场营销案例和财务管理案例等,使学生进一步加深了实际工作中现代管理会计的理性和感性认识,为亲临实践而“尝试身手”。其次,课堂采用讨论式教学,讲课方式很灵活。大家进行讨论各抒己见,很能激发发散性思维。再次,这门课对学生的自主学习能力要求很高,每讲一个案例都需要课前查找很多相关辅助资料,这样才能更便于掌握课上内容。 通过对这门课的学习,我觉得我的几个方面的能力有所提高,正是这些能力的提高,才能让我在之后的工作中更自如、理性,更能全面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。 一、帮助我们建立起了系统的知识体系。因为要想比较准确的分析一个管理案例,就必须将分散的知识实现有机的结合,形成知识的总体,在发现问题的同时,能够系统的分析和解决问题,锻炼自己发现、分析、解决问题的能力,提高自身实践操作水平。 二、增强了对专业知识的感性认识,灵活的运用所掌握的管理知识。通过对

年高考化学真题与模拟类编:专题16-化学实验综合题(含答案)

2018年高考试题 1.【2018新课标1卷】醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示,回答下列问题: (1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是_________,仪器a的名称是_______。 (2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开K1、K2,关闭K3。 ①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为_________。 ②同时c中有气体产生,该气体的作用是_____________。 (3)打开K3,关闭K1和K2。c中亮蓝色溶液流入d,其原因是________;d中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是___________、_________、洗涤、干燥。 (4)指出装置d可能存在的缺点______________。 【答案】去除水中溶解氧分液(或滴液)漏斗Zn+2Cr3+=Zn2++2Cr2+排除c中空气c中产生H 2使压强大于大气压(冰浴)冷却过滤敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接触 【解析】分析:在盐酸溶液中锌把Cr3+还原为Cr2+,同时产生氢气排尽装置中的空气防止氧化。生成的氢气 导致c中压强增大,可以把生成的CrCl2压入d装置发生反应,据此解答。 (3)打开K3,关闭K1和K2,由于锌继续与盐酸反应生成氢气,导致c中压强增大,所以c中亮蓝色溶

液能流入d装置,与醋酸钠反应;根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于水冷水,所以为使沉淀充分析出并分离,需要采取的操作是(冰浴)冷却、过滤、洗涤、干燥。 (4)由于d装置是敞开体系,因此装置的缺点是可能使醋酸亚铬与空气接触被氧化而使产品不纯。 点睛:本题主要是考查醋酸亚铬制备原理的实验探究,考查学生的化学实验与探究的能力、从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块的能力,题目难度中等。明确实验原理、有关物质的性质尤其是题干信息中提取和应用是解答的关键。 2.【2018新课标2卷】K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图。回答下 列问题: (1)晒制蓝图时,用K3[Fe(C2O4)3]·3H2O作感光剂,以K3[Fe(CN)6]溶液为显色剂。其光解反应的化学方程式为:2K3[Fe(C2O4)3]2FeC2O4+3K2C2O4+2CO2↑;显色反应的化学方程式为______________。 (2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物,按下图所示装置进行实验。 ①通入氮气的目的是________________________________________。 ②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊,装置E中固体变为红色,由此判断热分解产物中 一定含有___________、___________。 ③为防止倒吸,停止实验时应进行的操作是_____________________________。 ④样品完全分解后,装置A中的残留物含有FeO和Fe2O3,检验Fe2O3存在的方法是:___________ _____。 (3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量。 ①称量m g样品于锥形瓶中,溶解后加稀H2SO4酸化,用cmol·L-1KMnO4溶液滴定至终点。滴定 终点的现象是___________________________。 ②向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后,过滤、洗涤,将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加 稀H2SO4酸化,用c mol·L-1KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液VmL。该晶体中铁

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