大学生消费行为和心理浅析
大学生消费行为和心理浅析
编号：
阜阳师范学院信息工程学院
Fuyang Shifan Xueyuan Xinxi Gongcheng Xueyuan
本科毕业论文（设计）
题目：对大学生消费行为和消费心理的浅析
学院阜阳师范学院信息工程学院
专业财务管理
学号200903010128
姓名王星星
指导教师刘宾职称：副教授
完成日期2013.5.5
诚信承诺
我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《对大学生消费行为和消费心理的浅析》，严格遵守《中华人民共和国著作权法》，均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。
承诺人（签名）：
年月日
对大学生消费行为和消费心理的浅析
姓名：王星星学号：200903010128 指导老师：刘宾摘要：思维活跃、个性鲜明是当代大学生的特点；经济上的非独立性、消费观念的超前和消费实力的滞后也是当代大学生的特点。生活水平的提高和社会环境的改善改变了人们的消费行为和影响了人们的消费心理，大学生作为新兴的消费群体开始登上了经济社会的舞台，并且发挥了越来越显著的作用。然而，大学生中存在着不健康的消费行为，不仅影响了大学生的价值取向，而且玷污了大学校园的学风。通过对大学生消费行为的分析和消费心理的考察，最终是为了帮助大学生树立理性的消费观念，摒弃盲目的消费观念。
关键词：大学生；消费行为；消费心理；问题；建议
Analyse the college student’s consumption behaviours and consumption psychology
Name:Wang xingxing Student Number: 200903010128
Advisor:Liubin
Abstract: Contemporary college students are active in thinking and have distinctive personalities,Besides,the students are not economically independent and their consumption concept go ahead of their consumption ability.Wite the development of the living standards and social environment, people’s consumption behavirs and consumption psychology is changed.Meanwile, contemporary college students stand on the stages as a new consumption group and have a more and more influence on social consumer markets.However,some college students behave unhealthily,thus,having a bad influence on their values and the college’s style. As a result,we shoud pay attention to student’s consumption concept and dig insight into their consumption psychology,the poupose of this is to assist the students in abonding the blind consumption concept and shaping the rational consumption concept.
Key words:College students; Consumption behavirs; Consumption psychology;Problems; Advice
一、消费行为和心理的概述
消费行为即指消费者为获得所需要的目标商品进行的搜寻、对比、选择和购买等活动。我国对消费者行为的研究较晚且更多的借鉴和引用了西方消费者行
为的理论，从90年代开始，有关大学生的消费行为研究逐渐暴露在公众视野中。杨中芳（1997）组织香港和台湾学者探讨和研究了大陆居民的消费行为，尤其就年龄尚轻一代的消费心理、消费者气质行为模式进行了深入的研究。
消费心理就是指消费者搜索商品信息、选择商品品牌和使用商品表现的心理体验和心理活动的过程。李蕾（2007）提出大致有四种消费心理：分别是从众心理，即具有效仿性的消费心理，但是盲目从众的心理不可取；攀比心理，即为了面子而竞相消费，铺张浪费的消费心态是一种不可取的心理；放任心理，即消费者在购买行为时缺乏理智的思维，容易冲动不计后果的心理；炫耀心理，即是为了彰显个人虚荣心和赢得他人认可和尊重而过分显示自尊心的心理。
宋毅（2003）认为，如火如荼的高等教育事业使得大学生成为城市消费的一个重要载体，大学生消费对社会经济增长的拉动发挥着重要的作用。徐佳丽（2006）指出，大学生的消费行为可谓丰富多彩，通常可以概括为理性与盲目同在、积极与理智并存、人际交往消费渐长、奢侈之风日盛。彭蕾（2007）提到，目前大学生在消费行为和消费心理上存在许多误区，必须制定相关措施加以指导，提升大学生的思维认识，帮助大学生树立理性的消费观念。因此，研究大学生消费行为和消费心理是为了更好的了解大学生消费状况和动机，有利于在消费观念上去其糟粕取其精华，树立健康、科学、理性的消费观，推进大学生身心健康的发展。
二、大学生消费的支出类型和概况的图表分析
（一）大学生月生活费和消费支出类型
图一：月生活费
由柱状图可知， 500-800元的生活费区间是多数大学生花费的水平，这也反应了大学生月消费的平均水平； 16%的大学生对月生活费在800到1000之间，而12%左右的大学生生活费可以超过1000元，不同的大学生消费群体表现出了不同的消费值。
表二：消费支出类型和比例
消费类型比例
伙食经费97.30%
衣服饰品27.14%
电子产品30.52%
人际交往16.87%
学习支出29.66%
外出旅游8.70%
恋爱费用 6.52%
1.生活经费97.30%
大学生花销最多的领域是伙食。笔者就自己所在的大学提出见解，食堂饭菜的质量不算乐观，但是价格却一直在‘缓慢爬升’。可能由于物价上涨的幅度较大，物业公司承包食堂的成本相对提高了，以至于饭菜份量渐少价格却一路走升。生活经费的开支占了消费总开支的大头也是情理之中，长身体的黄金时期和高强度的脑力劳动需要充足的营养补充。相对于男生而言，女生的伙食支出相对较小，她们为了保持苗条的体形动辄忽视正常的饮食规律，引发的低血压甚至身体亚健康是得不偿失的。
2.衣服饰品27.14%
爱美之心人皆有之，大学生年龄的渐长促使他们注重打扮和包装自己，大学校园里五彩缤纷的服饰成为了一道靓丽的风景线。为了表现所谓的“品味和审美观”，大学生对服装饰品的消费档次越来越高而不再随便地选择地摊货，专卖店的品牌产品、广告宣传的流行新品常常容易吸引大学生的眼球。Nike、Adidas等知名系列的高价衣服和鞋子成为了男生纷纷仰慕的消费品牌，日益爱美的女生开始迷恋高跟鞋、连衣裙、美容产品、香水等成熟的衣物饰品，之前遥不可及的品牌如达芙妮的鞋子、香奈儿的香水也陆续走入大学女生的消费视野。追求美丽是人类的天性，但大学生在经济未独立的情况下片面追求奢侈高端的消费似乎有悖情理。
3.电子产品30.52%
图三：电子产品拥有率
0%20%
40%
60%
80%
100%
120%
电脑
相机手机MP5其他
手机作为沟通联系的纽带，其拥有率达到了100%也不算意外，可以说大学生至少是人手一部手机。作为相对高端的电子产品电脑却未能完全普及，或许它的价格因素制约着普及率。Mp5的拥有比较普遍，也有小部分的学生拥有了相机，可能去为了捕捉那些值得纪念的镜头。总之，21世纪的学生处于电子网络时代的巅峰期，电子产品的拥有率也表明大学生对于电子产品的依赖性和意识到资源共享的重要性。
4.人际交往16.87%
大学生的课外闲暇时光比较充裕，因而学生之间的人际交往日渐盛行。班级集体的聚餐有利于密切同班同学的联系，学生会的集体聚餐有利于增强工作的协调性和增加人际的亲切度。
图四：集体聚餐的付款方式
对于聚餐金额支付的情况，93%的学生倾向于AA制的付款方式，这种集体承担的消费思路不仅达到了维系感情的目的，而且也缓解了单个学生的消费压力，因而AA制的消费习惯在集体消费中独占鳌头。也有小部分的学生选择自愿买单的方式，不论出于什么原因，这种独自支付全部金额的方式加剧了个人的消费压力。
此外，大学生在生日时倾向于请客吃饭共度生日，个别因成绩优异获得奖学金的同学也需要请客吃饭。就笔者所在的学校而言，这样的用餐地点很少选择校园食堂，大多数选择学校周围的小餐馆，也有少数讲究排场的学生选择了高档点的饭店，饭菜加上烟酒的消费总额是相当惊人的。
5.学习支出29.66%
学习是是收获进步的起点，大学阶段仍然是学习和追求知识的黄金时期，学习支出也占据了相当的份额。多数学生在大学生活后即将面临着严峻的就业形势，部分学生怀揣着对学习的热忱而选择了考研深造，也有学生把目光定位在公务员上，“考证热”、“考研热”和“考公热”在大学里落下帷幕。面对“僧多粥少”的局面，大学生为了掌握充足的专业知识，提高自身的竞争力，因此购买学习辅导资料的费用、报班培训的费用展现出节节攀升的势头。从大学生的长远发展来说，学习支出的性价比是划算的，为了拥有光明的前景，他们正在积蓄力量，打好铺垫。
6.外出旅游8.70%
随着旅游的概念进入大学生的视野，高校周边的旅行社也加强了对大学生
的旅游宣传。大学生以增长见闻、开拓视野和放松心情为动力而结伴出行旅游观光，也有部分情侣自发外出游玩。需要指出的是，去风景名胜的来回车旅费、夜晚住宿费、游玩饮食费和购买纪念品费用贾总出来的确是不菲的开支，随着交通工具的日益便捷，大学生旅游支出的费用也在逐渐攀升。
7.恋爱费用6.52%
针对网络上对大学生在恋爱时以物质享受为中心、铺张挥霍的报道，不但各个知名论坛上常有留言发表，专家们也开始从各个学科角度进行了研究，提出了诸如“你今天为恋爱花费多少钱”、“一帮没有经济能力的人扶持了一大群人”、“钱、钱、钱，恋爱的命根”等命题。美国心理学家、新弗洛伊德学派的代表人物之一埃里克森依照个体在不同时期的典型心理反应阐释了阶段性的恋爱观，这解释了大学生在面临着自我形象的未完全确立、人格未完全定型的局面下，使得个体在与异性交往中容易引发炫耀摆谱的心态。
对于谈恋爱的大学生来说，恋爱支出主要集中在吃饭、逛街和通信等方面，其中赠送礼物的消费占据了恋爱消费中的绝对比例，尤其是在情人节、圣诞节或是纪念日时恋人之间互送礼物时的花费。恋人之间如果接受AA制的消费观念，此种情况对于双方还算公允。部分强调大男子主义的男生在与女生相处的过程中支付全部的费用，往往使得这类男生“为伊消得人憔悴”，恋爱花费开销过大导致自己私下苦不堪言。
（二）消费概况的图表分析
1.消费类型
图五：大学生消费类型
大众型消费保持原状随意任性
不在乎
在物价上涨的条件下，有超过半数的大学生认为自己属于相对理性的大众型消费，他们贯彻节俭的消费观念，即该花费的一定不犹豫，不该花费的一定不奢侈。大约12%
的大学生选择保持原来的消费水平，即为了消费的满足感不会减少消费开支。对于15%随意任性的大学生消费人群，这些人有钱时无节制的花，没钱时再勒紧裤腰带，显然成了“月光族”—前半月富翁，后半月乞丐。大概有10%的大学生完全抱着不在乎的态度，即对物价水平的上涨和是否相应的变更消费行为没有任何关注。由此来看，整体大学生的消费观念有失偏颇。
2.消费方式
图六：大学生消费方式
根据大学生消费行为问卷调查表统计的结果，大约21.74%的大学生把购物地点选择在大型超市，眼见为实的消费或许更加可靠有保证；去专卖店及特色店的购买的频率区别不大；去路边小摊消费的人数也相对较多，接近30%大学生
选择去小商店就近购买生活必需品；值得留意的是，近年来网络购物在大学生中日渐盛行，淘宝的忠实粉丝采用网银可以实现足不出门的宿舍购物。
3.消费记录
图七：大学生消费记录比例
由饼形图来看，半数之上的大学生对自己的消费是没有记录的，钱虽然花出去了，但对于花费的目的甚至都没有概念了。大约有4%的大学生可以明确知道自己的消费支出方向，对于每笔钱花费在什么地方都记录在案，这样在以后的消费中可以有选择性的降低该避免的消费。对于自己大件的消费支出，小部分学生还是能做到心中有数的。从总体来看，绝大部分的大学生的理财观念有待提高。
4.消费满意度
图八：大学生消费满意度比例
45%20%
35%很满意
没考虑
过
不满意
高鸿业在《微观经济学》中阐述，消费者的购买行为是一种理智的行为，即在可支配收入范围内理性地安排开支，最大限度的实现自身需要，即消费者遵循了边际效用最大化的原则，所谓的边际效用就是在一定时间内增加最后一个单位商品的消费获得的总效用增加量。
图示中，45%的大学生对自己目前的消费状况相当满意，觉得在消费中获得了最大的效用。大约35%的学生没有关注过该问题，即不重视自己的消费满意度。其中20%的学生选择了不满意，即他们的消费状态不遂人意。总之，大学生的消费满意度图示表明了当代大学生在消费满意度问题上存在较大的问题。
5. 对于花费父母钱的态度
图九：大学生花钱态度
由统计的饼形图来看，一半的学生胸怀责任感，希望今后通过自己的收入偿还父母在大学提供的花费。44%的大学生虽然心有愧疚，但对于父母这部分投资无可奈何。大方面来说，大学生总体还是挺有家庭归属感的，美中不足的是小部分大学生的想法不太可取。
三、浅析大学生的消费心理
消费心理就是指消费者搜索商品信息、选择商品品牌和使用商品表现的心理体验和心理活动的过程。贵州财大社会学教授王龙提出了消费的求实心理、理性心理、认同心理和刺激心理。正面的消费心理不仅可以提高消费效益，而且可以帮助大学生建立起科学的消费理念。同时，甘肃知名学者李蕾（2007）提出大致有四种消费心理：分别是从众心理、攀比心理、放任心理、炫耀心理。（一）人云亦云的跟风心理
1.跟风从众心理的概述
消费者的跟风从众心理即指个体的选择、分析、决策行为表现出的遵从于公众舆论或行为的心理状态。通常情况下，个体的行为选择倾向于遵从公众的行为决策，当觉察自己的行为选择与公众不一致或与其中大多数人有差异时形成的压力会激发个体做出与群体决策相似的决定。
从众心理消费是指个体的消费决策行为遵从于外界人群的消费行为，就个人心理特点而言，越是注重群体对自己评价的人越会发生从众行为，从众行为对消费者的购买行为也会产生不同程度的影响。
2.大学生跟风从众心理的来源
通过CTR消费机构与中国青年校园先锋文化公司共同开展的旨在对大学生消费行为和心理的分析研究，大学生由于遵从整体选择的盲目性容易发生跟风从众的行为；大学生对群体的心理承受压力过大容易导致从众行为；大学生群体的一致性程度过高使得个体不得不从众；群体的高内聚力也会引发个体大学生的从众行为。总之，大学生以前在家娇生惯养，缺乏思维上的独立性，性格上的软弱和自信心的不足以及责任感差容易从众。
3.从众心理的影响
积极的影响：大学生集体观念与行为的一致性有利于促使群体共同的语言、价值观和行为方式的产生和传承；缓解个别内向大学生的焦虑情绪，使个体大学生得到群体大多数人的接纳而满足人际交往的需要；
消极的影响：盲目的从众会使大学生人云亦云甚至丧失独立思考的能力，对铺张享受型消费行为的从众不仅加重了大学生的经济压力，而且会扭曲大学生
的灵魂，荒废学业，害己害人。
（二）人有我优的攀比心理
1.攀比心理的概述
攀比心理是指个体在与他人或群体对比过程中产生消极情绪后，表现出争强好胜、中性偏阴性的心理状态。消费者的攀比心理是在消费者为自身名誉、财富、身份定位后，以相似群体为依照展现的消费行为。
大学生的消费行为在一定程度上存在攀比，有的大学生甚至标榜，“别人有的我必须要有，别人没有的我也要占有”，大学生的攀比只会驱使大学生的虚荣心泛滥和生活开支的剧增。今天宿舍A同学买了新款的Nike，过段时间宿舍的其他成员就可能用新款的Adidas来显摆。最近几年美国的苹果手机在中国可算炙手可热，大学生也出乎意料的纷纷走上前沿购买，只要有大学生用了Iphone，马上就会有效仿者购买新款的Iphone、Ipad，这不仅加重了家里的经济负担也对个人的学业产生负面的影响。
2.马斯洛的需要层次论解析攀比心理
Abraham H. Maslow在《需求层次理论》中指出，人类最基础的需要是生理需要，即解决衣食住行的问题；第二层是追求安全保障的需要；归属感和人际交往感是属于社会交际的第三层次的需要；第四层次的尊重需要包括被肯定和被认可。
大学生处于年龄的敏感期，尤其注重被尊重和被认可的需要，根据Abraham H. Maslow的需要原理，自我实现的需要是大学生追求的最高层次需要，以便实现自身的社会归属感。大学生之所以互相攀比，是因为他们片面的认为使用名牌和高档品便可以提高身价和增强荣誉感，事实上这不仅助长了不良校风的蔓延，也不利于大学生身心的健康发展。
（三）张扬炫耀的虚荣心理
浏览过小说《项链》的读者定会领略到女主人公的窘态，其彰显的虚荣心理是过分表现的自尊心，是一种为了赢得他人关注和羡慕而表现出来的亚健康心理。虚荣心表现在行为上，主要是特别在乎他人的恭维，有强烈的嫉妒心等。
Sezgin Acikalin等人（2009）对大学生的手机消费做了研究，研究结论表明大学生购买手机不仅是为了满足沟通的需要，而且也是作为提升个人形象的
工具，深层次的研究反映出声誉对大学生炫耀心理的形成起了重要的作用。
大学生处在成长年龄的“入口”，往往虚荣心表现的比较明显，喜欢听到奉承的言语和被肯定的语气。在虚荣心的驱使下只追求面子上而不顾自己实际的条件，有时可以找个大众型的饭馆请客吃饭，但张扬炫耀的性格往往使得他们选择了高档的饭店而多花了一大笔钱。此外大学生经济上的不独立性有可能导致他们为了消费需求而通过不正当的手段去获得满足，虚荣心是一种歪曲了的自尊心是有一定道理的。
（四）今朝有酒今朝醉的放任心理
今朝有酒今朝醉表明没有长远打算、只顾眼前的人们不思进取，有多少败多少的病态心理。大学生中的“月光族”即是对这种心理最好的写照，月初家里打来的充足生活费使得他们花钱时大手大脚从不预算，等快到后半月时便像乞丐一样勒紧裤腰带拮据度日。
四、大学生消费暴露的问题、原因分析以及合理建议
（一）大学生消费暴露的问题
1.超前的刷卡消费引发的负债甚至信用问题
2004年9月20日，金诚信用和广东发展银行合作发行的首张大学生信用卡,掀起了大学生办理信用卡的热潮。信用卡的消费方式大规模地渗透到大学校园不仅让班里信用卡的门槛越来越低而且各家银行还愿意慷慨地提供给大学生不小的透支额，因而得到了很多大学生的青睐，然而逐渐蔓延的大学生信贷消费包含它有利和不利的影响。
信用卡的时尚性特征可以树立大学生的潮人形象；信用卡的便捷性避免了携带现金和现金支付可能造成的麻烦；信用卡的应急性允许限定金额的透支并在短期内不需要支付利息。
“信用卡四五张，债主一大帮，拆了东墙补西墙”。大学生办理信用卡的低门槛也引发了一系列的负面影响，在校大学生没有经济收入，只能依靠父母提供的生活费消费，一旦无节制的超前消费在还款日到期日因没有偿还能力构成违约行为后，个人不良的信用记录将影响以后的买车买房，甚至是以后的职业发展前途，最终还款的负担只能落到了家长身上。对此，中南民族大学社会学教授刘芳表示，社会经济的发展推动了信用卡的广泛使用，商业银行把大学
生作为潜在的消费群体也是可取的，但必须加强相关政策、法规的完善并从源头上对信用卡进行监管；实现对大学生信用卡消费的有效约束，从根本上杜绝大学生信用卡的不良使用；同时，学校要加强理性使用信用卡的宣传，帮助大学生树立诚信的消费观；最后，大学生也必须增强信用意识，认识信用风险，做到敢用卡、会用卡。
2.追求享受和时尚的奢侈消费
“每月四百困难户，千儿八百恰好用，一两千元还算酷，三千四千是大户。”对于大学校园日渐高端奢侈消费的出现，部分媒体甚至给出了“大学校园走向‘暖’窗时代”的评论。大学生的休闲娱乐活动比高中时代可谓花样百出，并且投向享受性的领域，如酒吧、KTV、大型会所等高消费场所也会经常出现大学生的身影。对此，部分大学生解释去那些高级场所主要为了增加阅历、感受白领的生活状态，据调查，大型洗浴中心七八十一个人的浴资相当于一般澡堂的十倍，可见大学生在高级会所的消费不禁让人捏了把汗。大学男生一般倾向去对运动格外的爱好，为篮球去买一双好的篮球鞋动辄需要五六百甚至上千元。对于女生来说，她们花费比较多的便是名牌衣服和高昂的化妆品，她们觉得上了大学不仅要学知识，也要学会让自己变得更漂亮。
3.恋爱铺张浪费，感情投资开支大
江苏省著名的社会学教授张金学和耿显武通过调查得知，大学生中的恋爱人数占总学生总数的比率呈现上升的势头，而且功利型恋爱观在大学生中相当普遍。赵富才认为，大学生恋爱时开销过大，情侣穿高档服侍、吃高级餐厅和出入奢侈场所都需要高额费用，科学健康的恋爱消费观念亟待在大学生中推崇。
对于谈恋爱的大学生来说，恋爱支出也是不菲的开支，在各种纪念日时馈赠礼物的花费相当厉害，少则几十元多则数百元。恋人之间能接受AA制的消费观念对于男女双方还算公允，如果遭遇功利心较重的女生，男生支付全额费用真是彻底地增加了男生家庭的经济负担。
4.冲动的即兴消费缺乏理性
美国著名的心理学家、消费行为学家帕克·昂德希尔在其1999年的畅销书《为什么消费：购买的科学》中说明了冲动消费的成因，即个体消
费者在外界因素促发下所进行的的无计划和无意识的购买行为。
大学生年龄尚轻，也处于人格和性格的塑造期，考虑问题和处理事情并不能瞻前顾后，甚至头脑发热就做出了决定。大学生消费的过程中也存在这样的不理智行为，有时因喜欢而一时冲动就草率的做了购买的决定，不管它的高价格，不管它过段时间是否有打折活动。我们提倡把钱花在刀刃上，在生活消费中提倡理性合理的原则，因此大学生性情冲动的消费是有待修正的。
（二）大学生消费问题的原因分析
1.大学生匮乏科学的消费观念
罗伯特.清崎曾经说过，财商与挣钱的多少关联不大，却能传达出一个人留住钱数的多少以及能让这些钱工作时间长短的能力。当要求解释“财商”概念时，很多大学生无言以对的反应说明了他们储蓄观念的淡薄。进入大学以后需要独立生活并且对生活的开支做出自己的打算，许多大学生以前没有重视培养理财规划的能力，匮乏正确的消费观念的学生在花钱时大手大脚，甚至出现拜金主义的错误观念。
2.家长的溺爱提供了“温床”
山西省著名教育专家陈茂林认为，持“再穷不能穷孩子”观念的家长过度的放纵和溺爱，造就了许多大学生花钱大手大脚的恶习，“自古纨绔少伟男”的中国古训与“再富不能富孩子”的西方教育观念可谓不磨而合。进入大学以后也就意味着子女离开了父母的庇护，父母总是坚持自己省点累点再苦不能苦孩子的观念想法，对孩子是有求必应，一味让孩子享受各类优质条件，只会在潜移默化中养成孩子铺张浪费的习惯。
3.大学缺乏理性消费知识的教育
大学把注意力过多的集中在了大学生的文化课教育上，忽视了对于大学生消费知识的灌输，使得大学生未能树立健康科学的消费观念。
4.商业银行滋生大学生的超前消费
商业经济的迅速发展滋生了社会对于金钱孜孜不倦的追求，由于大学生是潜在的有巨大潜力的消费市场，许多厂家开始把目光转移到大学生身上，主动为大学生提供一定额度的透支，使得大学生无所适从而陷入无止尽的消费漩涡
中。
（三）引导大学生健康消费的建议
1.大学生主动塑造节约的理念
大学生要制定一个消费计划。列出必要开支即对于无弹性的必须开支做到心中有数，对于闲置的钱可以灵活的根据实际情况使用，比如购买学习资料，上网通讯费用。
养成节俭的好习惯。“该花的就要花，不该花的就一定不要花。”积少成多是一个真理，培养积攒的好习惯虽是个老生常谈的话题，但这个好习惯真的能让大学生受益终生。
合理利用银行卡。虽然信用卡的便捷性、应急性和流行性特点可以方便大学生的生活，但要铭记在不能自己挣钱的情况下一定要谨慎透支，无节制的超前消费只会害了自己和家人。
2.家长注重子女的理财教育
家长作为大学生消费的主要供给者，一定要变无私奉献、有求必应为适度供给，根据子女所在学校的平均消费水平提供生活费，避免子女在校养成花费无休无止没钱便索取的坏习惯。“上梁不正下梁歪”，家长要以身作则，即用自己的实际行动感化和教育子女，自己挥霍度日怎能教育子女勤俭持家。
此外，父母应当对参加兼职工作的子女表示积极的支持，这不仅有利于增加子女工作阅历和经验，同时使得子女明白挣钱的来之不易，有利于子女品德的提升。
3.大学强化对学生的消费教育
大学教师需要言传身教，通过自身行为倡导科学、健康、理性的消费观念，反对好逸恶劳和铺张浪费，提倡体现社会主义的生活规范和反映社会主义精神文明的理念。
大学应当加强大学生的思想政治工作，积极树立以胡锦涛同志提倡的“八荣八耻”为作风导向，勤俭节约，自强不息，拒绝铺张浪费。
4.规范银行监管，约束大学生透支消费
中南民族大学社会学教授刘芳表示，社会主义市场经济的大形势推动了信
2020大学生消费心理及状况调查报告
2020大学生消费心理及状况调查报告 一、主题：大学生消费心理及状况调查 二、目的：通过调查，了解现在大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导大学生树立理性的消费观。 三、方法：问卷调查 四、对象：大学生 大学生是一个特殊的消费群体，由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因，使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。 五、结果分析： (一)、大学生的消费现象 大学生月消费额在350-500元的占7%，500-800元的占27%，800-1200元的占50%，1200元以上的占12%。消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。就每月花在娱乐方面的费用而言， 13%的大学生的花费在50元以下，30%的大学生的花费在50-100元，24%的大学生的花费在100-150元，15%的大学生的花费在150-200元，18%的大学生的花费在200元以上。每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在100元以下占10%，花费在100-200元的占9%，花费在200-400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的大学生占74%。大学生每学期学习方面的花费(包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班)中，花费在200元以下占47%，花费在200-300元的占20%，花费在300-400元的占13%，花费在400-600元的占11%，花费在600元以上的占9%。 大学生的消费主要分为基本生活消费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书杂
大学生的消费从众心理的研究
大学生的消费从众心理的研究
题目: 大学生的消费从众心理的研究 院系名称：专业班级： 学生姓名：学号： 指导教师：教师职称： 年月日
摘要 随着社会心理学家对从众心理研究的不断深入，发现从众心理对人们生活各方面的有着重要的影响，从而使人们对从众心理投入了越来越多的关注。从众心理被引入了市场营销的领域，越来越多的企业也分别利用从众心理这一新的细分变量对目标市场进行划分，利用从众心理对目标消费者的影响来制定一系列的营销战略。 大学生消费群体由于本身的特殊性，受从众心理的影响更为显著。本文从市场营销的角度出发，以大学生这个特殊的消费群体为研究对象分析了从众心理对大学生消费群体的影响的研究，从而达到建立大学生消费行为受到从众心理影响的模型的目的。 通过从众心理对大学生的消费行为影响因素的区分，提出假说，通过实验设计来证明假说的成立，并针对结果提出切实可行的营销战略，让企业在为大学生提供产品和服务时可以更符合大学的生理和心理的需求，使目标消费者和企业达到双赢的结果。 关键词: 从众心理从众行为动机满足度
目次 1 引言 (1) 1.1 选题背景 (1) 1.2 研究目的和意义 (1) 1.3 文献综述 (1) 1.4 研究内容与方法 (4) 2从众心理研究的理论基础 (4) 2.1从众的心理分析 (4) 2.2 消费者的消费从众的分析 (8) 3 大学生的消费从众心理的分析 (8) 3.1 大学生的消费从众心理的分析 (8) 3.2 大学生消费从众心理的外在影响因素 (8) 3.3 大学生消费从众心理的内在影响因素 (9) 4大学生的消费从众心理模型的建立 (11) 4.1 模型建立 (11) 4.2 实验验证 (13) 4.3研究结论 (15) 4.4营销意义 (15) 结论 (16) 致谢............................................ 错误!未定义书签。参考文献 (17)
{消费者行为}大学生消费心理浅析
（消费者行为）大学生消费 心理浅析
大学生消费心理浅析 近年来，大学生作为壹个特殊的消费群体正受到社会越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。壹方面，大学生有着旺盛的消费需求，另壹方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，均对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存于壹些非理性的消费甚至壹些消费的问题。本次，我组组织了壹次大学生消费情况问卷调查（附壹），且针对大学生的消费问题进行了浅析。 首先我组对本校壹至四年级的学生消费现状进行问卷调查，且对大学生消费现状做了分析： 1.家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入于1000元以下的学生约25%，1000元～5000元占50%，5000元～10000元占20%，10000元之上5%。其中家庭月收入于1000元以下的学生来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入于10000元之上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。 2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占10%，500元～1000元占80%，1000元～2000元占7%，2000元之上占3%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过2000元的只占3%。 3.每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭，也有壹部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占10%，感觉刚好够花的占50%，感觉不够花的占40%。可见接近壹半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中，大壹学生占70%，由此可见大壹新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大壹至大四学生分别占20%，5%，
大学生消费心理及状况调研报告
重庆师范大学2012级《形势与政策》 调研报告 大学生消费心理及状况 指导教师：付冬生 专业：信息管理与信息系统 学院：计算机与信息科学学院 重庆师范大学 2013年5月
一．主题选择 (3) 二．调查目的及意义 (4) 三．调查方式 (4) 四．调查对象 (5) 五．调查内容 (5) 六．调查步骤 (5) （一）主题确定 (5) （二）小组分工 (5) （三）小组讨论 (6) （四）调查分析 (6) （五）调查总结 (6) 七．调查结果 (6) （一）调查分析 (7) （1）调查结果比例表格 (7) （2）调查结果比例图形 (9) （3）数据统计和分析 (11) （二）调查总结 (14) 八、附件一 (13)
大学生消费心理及状况调查报告 学院：计算机与信息科学学院 年级：2012级 专业：信息管理与信息系统 组长：王静萍 小组成员：何倩、熊宏伟、唐萍、蔡娇、曾远菲、 刘珂馨、张江菠、陈俊杰、胡海洋 指导教师：付冬生 一．主题选择 积极向上的理性的消费观念对大学生的成长和成才是极其重要的，其消费现状在某种程度上折射出了当今大学生的价值取向，而青年时期的价值取向一旦形成，将对人的一生的品德和行为方式产生深远持久潜移默化的影响，因此通过各种途径引导大学生形成正确的消费心理是十分有必要的。所以，本小组经过热烈讨论，确立“大学生消费心理及状况”为本次调研的主题。对此，本小组针对当代大学生消费心理及状况设计了调查问卷并进行了调查。
二．调查目的及意义 大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。为了培养大学生良好的消费习惯及消费氛围，帮助每位学生树立正确的消费观，我们通过调查本校在校大学生的消费状况来剖析大学生的消费心理，并研究对策，从而来引导大学生培养正确的消费心理。 当前的消费市场中，大学生作为特殊的消费群体正受到越来越大的关注，随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。又由于大学生年纪轻，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，从而大学生消费观念的塑造和培养直接地影响其社会观的形成与发展。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为方向，并实行与之相适应的消费教育，显得尤为重要。 三．调查方式 本次调查方式采取的随机问卷调查法。在学生密集处发放问卷，如图书馆、自习室、教室、学院商场等地，采用发卷填写后当场收回的形式，共发出调查问卷100份，收回80份，有效问卷73份
引导大学生健康消费心理和行为的建议
引导大学生健康消费心理和行为的建议 根据以上的分析不难发现，大学生群体拥有较高的文化素质和较宽阔的文化视野以及对新事物敏锐的反应能力，所以其消费行为和消费心理都存在着相对独立性和特殊性。我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱、精力之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状，树立积极、健康的消费观念。 在调查分析的基础上，在这里对大学生消费的引导提出几点建议： 第一，加强对大学生消费心理和行为的调查研究。希望老师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究大学生的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助大学生养成健康消费心理，形成正确的消费观。家长应该教育正在读书的大学生子女明确自己的消费定位，不能过于纵容，尤其应该让大学生们清楚自身所处的消费层次和现在所能创造财富之间本来就存在着明显差距。其次，家长在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？这样看来学校对学生的教育就更为重要。同时社会舆论对大学生的关注不能只是一味的批评和指责，尤其是针对当代大学生的逆反心理比较突出，单纯的说教效果不甚明显，对其应采用结合现状的引导，用事实来帮助大学生建立自己合理的消费定位，摆正消费心态。 第二，培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。建议培养大学生合理的消费观，可以围绕这两方面的内容，在教学活动中设计具体操作型的教学形式以达到教育目的。 第三，通过良好的校风建设和学风建设来引导大学生树立正确合理的价值观和消费观。大学生的思想很容易受到校园内各种观念和行为的影响，其消费观和消费行为也是如此。学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。针对当代大学生的心理特征，学校应该通过校园文化和校风的建设诱导学生主动调整和修正自己的消费行为。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，与优良学风和校风建设相互促进，共同发展。 参考文献： 1.许德琦，张新国，严学军.青年与现代消费［C］.湖南人民出版社，1998 2.［美］迈克尔·R·所罗门.消费者行为［M］.经济科学出版社，1999 3.韩璐.当代大学生畸形消费的社会心理学分析［J］.重庆邮电学院学报，2004（4） 4.倪瑞华.可持续消费：对消费主义的批判［J］.理论月刊，2003（5）
浅谈当代大学生消费现状及消费心理
浅谈当代大学生消费现状及消费心理 [摘要]在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造，大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。由于大学生年龄轻，他们有着不同于社会其他消群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 [关键字]当代大学生消费状况消费心理消费观念消费引导 一、当代大学生的消费现状 据最近一项调查，家庭生活水平在小康水平以上的只占4.2%,且有19.5%的学生家庭处在仅能维持正常生活的水平。另外,有10.5%的学生不太了解自己的家庭收入的情况。通过分析、归纳、总结发现大学生的消费存在下面几个特点： 1.当代大学生消费新概念：追求时尚和名牌。 最突出的消费就是使用手机，当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。再次是发型、服装、饰物等，大学校园中都不乏追“新”族。在调查中，一些同学为了拥有一款手机或者换上一款
小米4等流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 2.恋爱消费热。 大学生正处在一个特定的年龄阶段,恋爱成为了大学校园一道亮丽的风景线,从问卷调查中发现,有42.1%的同学在大学里谈恋爱。为了维持这道亮丽的风景线,就不得不额外的多了一项开支。 3.网络消费热。 在调查中发现,73.1%的学生拥有电脑,尤其以理科学生居多。他们大多数都用于学习,充实自己。但有的学生没有用在学习上,而是用于上网,游戏。 4.储蓄观念淡薄。 据调查，高达99％的被访同学的主要生活资金来源于父母。其主要原因是，我们还处于求学阶段，受到自身时间及能力的限制。另外，中国传统教育或观念也不像西方那样较早提倡并培养学生的经济独立能力，生活费主要由父母支付有其一定的客观原因。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，只有极个别同学有储蓄的意识。 二、大学生消费行为产生的原因 随着经济的发展,为大学生消费心理和行为偏颇的产生提供了
大学生消费行为分析
大学生消费行为分析报告 1.调查分析的目的及意义 2.市场调查概述 3.调查现状及分析 4.总结 目的：大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我们既是以此为出发点，以问卷调查的形式调查其意义和目的在于通过对当代大学生的消费行为调查，从而研究出科学、健康、理性的消费观。 意义：随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 大学生的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约;另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义 调查方法：发放问卷 调查对象：高铁学院全体学生 参与人数：有效问卷83份 调查概述：为了对大学生消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。并对高铁学院在校大学生进行了消费情况的问卷调查。其中男性大学生占50.6%，女性大学生占49.4%。 调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对高铁学院的大学生消费的基本状况调查总结如下。 通过上表我们可以对大学生的消费能力与消费结构做一个分析。在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查中，500元以下的有2人;500-1000元的有24人;1000-1500元的有47人;2000元以上的有10人。可见，大学生的消费差距较大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。 然后在生活费来源这一栏中可以看出当代大学生的经济来源绝大部分来自于父母，这里面有几个原因：1，兼职不容易找到。2，有些同学认为花父母的钱天经地义，现在大学生最主要的是学习，并不是出去做兼职，这一部分人忽略了一点：在大学里做兼职不仅能赚钱补贴自己的生活费，还可以在社会上学习很多学校里学不到的东西，锻炼了自己的
浅析大学生消费行为及消费心理
浅析大学生的消费行为及消费心理 摘要：随着社会经济的发展，大学生的消费观也在随之转变，受社会风气、广告媒体以及消费观教育的缺失等多方面的影响，使大学生存在消费行为和消费心理上的误区，并给学生个人以及社会带来许多不利的影响。因此研究和引导大学生的消费行为和消费心理，加强大学生思想政治教育，树立正确的人生观、价值观、和世界观，树立大学生科学的消费观，引导大学生理性消费，成为社会以及大学生教育的重要工作。 关键词：大学生；消费行为；消费心理 改革开放以来，随着我国经济的不断发展，以及经济全球化带来的西方消费主义的冲击，促使人们的消费观念和消费结构发生了极大的转变。而大学生作为社会的一个特殊的消费群体，思维活跃，思想开放，具有快速接受新事物的特点，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和观念，形成了独特的消费意识和消费特点。同时，存在着一些偏驳的消费心理和消费误区。本文将对大学生的消费情况进行分析，对于不合理的消费行为提出建设性的意见，引导大学生理性消费。 1、大学生的消费现状及特点 1.1消费来源单一 通过调查发现，大学生的生活消费主要来源于父母，占到人数比例的70%以上；其次为兼职所得，占到18.3%；奖学金为7%[1]。从这个数据可以看出，大学生的主要消费来源于父母，而奖学金、勤工俭学等个人所得，所占比例较小。反映了大学生大学生作为消费主体的独立性较差，依赖性较强，经济独立意识普遍较弱，缺乏自强自立的精神。 1.2消费水平普遍偏高，高消费逐渐存在 随着社会经济发发展，人们生活水平的提高，大学生的消费水平也在不断提高。“一月五百贫困户，千儿八百刚够用，两三千元算扮酷，四五千元是大户”这首大学校园里流行的顺口溜，可能有夸大不实的情节，但基本上反应了当今大学生消费的真实水平。42.3%的学生月消费在 300～500元之间，31.2%的学生的月消费在 500～800 之间[2]。由此数据也可知大学生的消费水平普遍较高，而
大学生不良消费心理的表现及成因分析
大学生不良消费心理的表现及成因分析
摘要 20世纪初，随着科学技术所带来的生产力的发展，以美国为首的西方国家开始进入消费社会，消费主义迅速成为其主流价值观之一。随着经济全球化的发展，消费主义开始在全球蔓延，对人们的消费观产生了广泛而深刻的影响。当代大学生的消费观念整体上是健康、合理的，出现了新潮型、个性化、多样性等新的特点，但在消费主义的影响下，也出现了不可避免的消费误区，比如高消费、攀比消费和消费结构不合理等消费主义的倾向。大学生的消费方式和观念消费主义化与我国传统国情和目前所倡导的社会主义核心价值观不相符。鉴于此，我们必须对大学生的消费问题予以高度重视。 本文对大学生消费情况进行定量分析，了解当代大学生的消费特点、存在的问题及问题产生的根源、影响大学生消费的因素，从而探索引导大学生健康消费的途径和方式。 关键词：1、大学生；2、就业难；3、对策与建议
目录 目录 (3) 一、绪言 (4) （一）研究背景及意义 (4) （二）文献综述 (4) （三）相关概念 (6) 二、大学生消费现状及特征 (8) （一）大学生的消费现状 (8) （二）大学生消费特征 (9) 三、大学生不良消费心理表现及原因分析 (11) （一）大学生不良消费心理的表现 (11) （二）大学生不良消费心理的原因分析 (12) 四、改善大学生不良消费心理的策略 (14) （一）大学生自身养成正确的消费习惯 (14) （二）营造健康的家庭消费环境 (14) （三）高校应加强大学生消费的引导 (15) （四）社会应做出正确的导向 (15) 五、结论 (16) 致谢 .................................................................................................. 错误！未定义书签。参考文献 . (17)
对当代大学生消费行为与消费心理的调查报告
对当代大学生消费行为与消费心理的调查报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
对当代大学生消费行为与消费心理的调查报告 内容摘要： 大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。 关键词：大学生；消费行为；消费心理 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。 一、当代大学生的消费行为 （一）抑制不住的情感消费 大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心；反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。 （二）“行不由衷”的形象消费 今天的莘莘学子们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚；他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之一。在相关法律法规不健全的情况下，一些用人企业和单位采取“年龄歧视”和“相貌歧视”的用人政策。例如，在许多公司和单位的招聘广告中，公开宣布不招35岁以上的应聘者，有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力，身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。 二、躁动的需求——消费行为的心理成因
大学生网络消费心理
浅析大学生网络消费心理 共有978 次浏览最近浏览时间：2010/06/03 17:43 大学生 随着网络在大众生活中的普及，网络消费开始走进人们的视野。大学生作为走在时代前列的新新群体，他们更是热衷于网络“买”“卖”。方便快捷、价格低廉、购物方式新鲜刺激，产品琳琅满目，丰富多样，新奇独特，小到玩具、手套、衣服，大到mp3、相机、手机甚至电视、电脑、冰箱等，在网上都有出售和交易，网上定餐，网上订票。网络可以完全满足大学生们的购物需求，也正好符合前卫、时尚、喜欢接触新鲜事物的大学生的口味，种种优势让大学生们对网络消费产生了浓厚的兴趣，网上消费已渐成为他们的消费新理念。 一、大学生网络消费的总体情况分析 大学生热衷网络消费，据调查31.9％的大学生在过去一年中有过网上消费的行为，表面上看低于中国网民37.8％的平均水平。然而这些学生普遍是从大学入校时开始接触网络，平均只有三年网龄，且绝大多数学生每月可支配收入在500元以下，在这种条件下，31.9％的比率是比较可观的。 大学生的网络消费行为分虚拟消费和网上交易。虚拟消费指网络游戏中的虚拟消费行为，网上交易是指网络上的真实消费行为。而网上购物的首选网站共分为三大类：主要进行网上零售的B2C 网站、拍卖网站以及门户网站。而拍卖网站在大学生中具有非同寻常的吸引力。41.6％的学生经常光顾拍卖网站，相比之下，只有23.8％的学生将B2C网站作为自己的购物首选，20.0％的学生在门户网站购物。这表明，大学生是网络世界最活跃的年轻人，乐于尝试新事物，喜欢网络购物交易方式。 二、大学生网络消费心理分析 1.追求个性化的消费心理 大学校园中不乏追“新”族。他们喜欢追求新潮，敢于创新，消费的趋附性强。网络消费正好符合大学生富于想象力、渴望变化、喜欢创新、有强烈的好奇心的特点，他们往往对个性化消费提出了更高的要求，所选择的已不再单是商品的实用价值，更要与众不同，充分体现个体的自身价值，这已成为他们消费的首要标准。个性化消费已成为现代大学生消费的主流。 2.追求自主、独立的消费心理 在社会分工日益细化和专业化的趋势下，即使在许多日常生活用品的购买中，大多数消费者也缺乏足够的专业知识对产品进行鉴别和评估，但对于获取与商品有关的信息和知识的心理需求却并未因此消失，反而日益增强。大学生对购买的风险感随选择的增多而上升，而且对单向的“填鸭式”营销沟通感到厌倦和不信任。尤其在一些大件耐用消费品(如电脑)的购买上，他们会主动通过各种可能的途径获取与商品有关
(消费者行为类)大学生消费心理浅析
大学生消费心理浅析 近年来，大学生作为一个特殊的消费群体正受到社会越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。本次，我组组织了一次大学生消费情况问卷调查（附一），并针对大学生的消费问题进行了浅析。 首先我组对本校一至四年级的学生消费现状进行问卷调查，并对大学生消费现状做了分析： 1.家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生约25%，1000元～5000元占50%，5000元～10000元占20%，10000元以上5%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。 2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占10%，500元～1000元占80%，1000元～2000元占7%，2000元以上占3%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过2000元的只占3%。 3.每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占10%，感觉刚好够花的占50%，感觉不够花的占40%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中，大一学生占70%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大一至大四学生分别占20%，5%，45%，30%，可见随着年级的升高，学生的消费项目逐渐增多。 4.消费方式。大学生在消费时选择能省则省的占13%，有计划消费的占7%，想花就花的占40%，选择其他的占40%。可见许多大学生的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。 5.每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元占40%，400元～600元占40%，600元以上占12%。 6.平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的
大学生群体消费心理研究分析
大学生群体消费心理分析
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大学生群体消费行为分析 消费是经济生活、文化生活和社会生活的连接点，是经济领域与日常生活领域进行交换与沟通的渠道，也是生活方式研究的重要部分。大学生消费行为是指在一定消费观念影响下，为满足自身物质生活和精神生活需要而采取的消费行为。作为社会的特殊群体，当代大学生的消费不仅是国民经济的重要组成部分，而且有其独立的消费意识和消费特点，进而作用和影响一代青年的消费趋向。随着社会经济的发展，大学生的消费需求也随之发生变化，在现代社会的消费观念、生活方式和流行时尚的影响下，其消费心理和消费行为相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。 一、大学生消费行为的特点 1.消费的不平衡性 由于大学生来自不同地区和不同家庭，而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡，导致家庭收入的不平衡。各自家庭结构的不同，从而也决定了大学生消费的不平衡。据资料调查显示：月消费水平最高的是来自省会和大城市的大学生，其次是来自地级市的大学生，再次是来自县级市的大学生，消费水平最低的是来自农村的贫困生。 表1：不同家庭所在地学生每月学费、生活费占家庭总收入的比例（%） 少于4/1 4/1 4/2 4/3 4/3以 上 其他 直辖市和省会城 市 30.1 32.7 27.6 3.6 5.6 0.5 一般城市23.7 38.4 24.3 4.5 9.0 0.0 镇17.4 30.4 32.6 10.9 7.6 1.1 农村9.0 13.0 33.0 17.0 27.0 1.0 2.消费结构的多元化 表2 大学生消费结构图 生活费用学习消 费娱乐消 费 人际消费合计 伙食服饰日用通讯交际
大学生消费心理与行为特点
大学生消费心理与行为特点 水利与生态工程学院 09园林技术（1）班 郭伟 2009011691 在社会生活中，大学生是个很特殊的群体。一方面，他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干，过着相对独立的生活；另一方面，他们消费的经济来源主要来自家庭，家庭收入越高，对学生的供给越多。虽然目前大学生的消费来源仍以家庭供给为主，但随着社会的发展，学生的独立意识越来越强，努力寻找机会靠自己劳动所得取得经济收入，以减轻家庭负担，因此劳动所得是大学生消费的第二大来源，劳动形式包括公司兼职、学校勤工助学、家教等。近几年，国家对高校学生的资助体系逐渐完善，设立了各种各样的奖学金和助学金，数额较大，受益面较广，因此各种奖助学金成为大学生消费的第三大来源。 然而，当把眼光投射到大学生身上，看看他们是如何“自主”时，却不难发现，当代大学生的消费观念发生了深刻的变化，消费心理也更加复杂和多样化。 一、当代大学生的消费特点： （一）独特性 大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期，一方面表现得求新求异、富有好奇心，对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新颖玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。因此他们往往走在了朝流的前列，同时又追求个性，喜欢做把自己打扮得与众不同，或是购买一些与众不同的物品，以求引人注意,达到一种自我满足的效果。 （二）兴趣性 目前许多年轻人都是“追星族”，大学生也是如此。于是，他们便把生活费的一部分用在购置自己偶像的磁带或CD上,画报，娱乐报，还有一些专业杂志等和明星有关的东西。另外还有上网，其实每个大学生都会有这样一笔开支，只是或多或少。总的来说，大学生容易在自己喜欢的事情上花钱，主要消费对象与自己的兴趣爱好有关。 （三）时尚性 有人说，大学校园是最时尚的地方。他们总喜欢时尚消费，比如旅游、电脑、和手机消费，再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。特别是女生们的服饰，不要很多钱，但是搭配很现代、很时尚。她们在选购服饰的时候，大部分学生都想花不是很多的钱，去购买那些有一定知名度品牌的衣服，结果呢，实在是喜欢，一狠心，花一个不低的价格把它给买下来了，过后却难过好几天，在选购其它东西的时候也是一样的。男孩子就有些区别了，他们一般是准备已久，根据手头情况去购买相对较高档次的品牌，也不会太计较已花掉的钱。由此可总结出两句话，男生少购买，大品牌，强出手；女生多出动，中品牌，软上手。 （四）从众性 不同的校园环境也会有不同的消费习惯，这跟校园内的氛围有关。如某人搞了一个发型，大家觉得不错，在理发的时候也就自然会想到那种效果。其它还包括穿着消费，运动消费等，都有一定的从众性，但也要注意各校的差异性。
当代大学生消费心理和消费行为分析
当代大学生消费心理和消费行为分析 一、当代大学生消费市场现状 大学生一进入大学的大门，即意味着要远离家乡父母，开始独立的生活，其中最明显的就是开始有自己独立支配的较大额资金，现在大部分家庭都是独生子女，这笔生活费自然不会很少，平均一下，一个人大概在3000元每学期，一年也就是6000元了，（这还是南昌水平，别的省份可能更高）全国高校在校学生约有一千三百多万人。总的一估算，约有七百八十亿了，可见这是一个多么庞大的消费群体呀，难怪有些老太太常说，我就是在学校门口卖茶叶蛋也可以把自己养活。细心的人们一定发现，每个学校的外面总会有很多的商店，所面对的市场也只有学生。他们都是让学生给供养的。很多的商家在竞争过程中，都纷纷把目光投向学校了，并争着到学校做广告。由此可见，大学生的消费市场是多么的巨大，因而非常值得我们去研究，去探索。 二、当代大学生的消费特点： 刚才说到，大学生每人每年平均消费6000元人民币，这些都是他们的自主消费，作为同一类人，他们在消费的时候有什么共同的特点，即他们有什么样的消费心理呢？下面我们来具体探讨一下。 1、独特性 大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期，一方面表现得求新求异、富有好奇心，对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新颖玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。因此他们往往走在了朝代的前列，同时又追求个性，喜欢做把自己打扮得以众不同，或是购买一些以众不同的物品，以求引人注意。达到一种处自我满足的效果。 2、兴趣性 目前许多年轻人都是“追星族”，大学生也是如此，于是，他们便把生活费的一部分用在购置自己偶像的磁带或CD上；画报，娱乐报，还有一些专业杂志等和明星有关的东西。另外还有上网，其实每个大学生都会有这样一笔开支，只是有多有少，据了解，有的学生一年上网的钱，都得花好几千元。总的来说，大学生容易在自己喜欢的事情上花钱，主要消费对象与自己的兴趣爱好有关。 3、时尚性
大学生消费心理的调查报告
大学生消费心理的调查 报告 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
关于《大学生消费心理》的调查报告题目：关于《大学生消费心理》的调查 研究成员: 2008级思想政治教育系一班 韩乐乐王毅王怡凡 指导教师：鞠树成 大学生是一个庞大的消费群体，他们拥有着先进的消费方式和消费观念，受家庭因素、地方习俗、知识构成、学校环境以及同辈群体的影响，会形成一定社会群体所特有的消费心理特征。积极向上的理性的消费观念对大学生的成长和成才是极其重要的，其消费现状在某种程度上折射出了当今大学生的价值取向，而青年时期的价值取向一旦形成，将对人的一生的品德和行为方式产生深远持久潜移默化的影响，因此通过各种途径引导大学生树立积极向上的理性的消费观念和消费行为是十分有必要的。对此，本研究小组针对当代大学生消费现状这一课题设计了调查问卷并进行了调查，具体情况如下： 一、概述 （一）调查目的 通过调查，掌握现实生活中大学生的消费现状，并分析影响消费现状的因素和现有的消费行为，进而提出相应的对策和建议，引导大学生树立理性的消费观。 （二）调查对象及一般情况 调查对象：山东省青岛市全日制在校大学生且均为介于18—25岁的在读大学生，具有共同的文化背景，强烈的消费需求。 （三）调查方式
本次调查方式采取的随机问卷调查法。在学生密集处发放问卷，如图书馆、自习室、教室、学院商场等地，采用发卷填写后当场收回的形式，共发出调查问卷110份，收回105份，有效问卷100份。 （四）调查内容 了解当代大学生的消费现状，包括消费来源、消费方式、消费能力；影响大学生消费的主要因素；大学生现有的消费心理导致的消费行为；问卷共设置了20个题目，包括单项选择、多项选择与简单题三类题型。（详见附件一） 二、调查结果分析 本研究小组问卷于2010年11月发放，当时回收完毕。用时一周对问卷进行了数据统计与分析（分析图见附件二），结果总结如下： （一）大学生的消费现状分析 通过调查分析得知，大学生消费中的农村城镇的地域性差异逐步淡化，基本上无明显差别。男女大学生在消费方面也各有特色例如女性大学生偏重对名牌服装、化妆品的消费而男性大学生则偏重与恋爱人情、电子产品的消费。总观，大学生消费中70%主要用于基本生活方面，20%用于休闲娱乐方面，10%用于学习方面。由此可见，大学生消费用途多种多样，具备了一定的理性消费的能力，用于休闲娱乐方面的消费所占的比重较小；但同时也可以发现，大学生的消费结构存在一定的不合理，学习方面所占的比重过小，基本生活方面和休闲娱乐方面的消费远远超过了学习方面。这是我国现阶段的高等教育严进宽出政策所导致的一个普遍问题，某些大学生将大学看成了一个混文凭，玩乐享受的场所，将学习排到了最后一位，无论是在经济上还是在时间上都没有为学习提供很好的支撑，过于注重物质和精神享受。
当代大学生消费心理和消费行为分析精编资料
当代大学生消费心理和消费行为分析
当代大学生消费心理和消费行为分析 一、当代大学生消费市场现状 大学生一进入大学的大门，即意味着要远离家乡父母，开始独立的生活，其中最明显的就是开始有自己独立支配的较大额资金，现在大部分家庭都是独生子女，这笔生活费自然不会很少，平均一下，一个人大概在3000元每学期，一年也就是6000元了，（这还是南昌水平，别的省份可能更高）全国高校在校学生约有一千三百多万人。总的一估算，约有七百八十亿了，可见这是一个多么庞大的消费群体呀，难怪有些老太太常说，我就是在学校门口卖茶叶蛋也可以把自己养活。细心的人们一定发现，每个学校的外面总会有很多的商店，所面对的市场也只有学生。他们都是让学生给供养的。很多的商家在竞争过程中，都纷纷把目光投向学校了，并争着到学校做广告。由此可见，大学生的消费市场是多么的巨大，因而非常值得我们去研究，去探索。 二、当代大学生的消费特点： 刚才说到，大学生每人每年平均消费6000元人民币，这些都是他们的自主消费，作为同一类人，他们在消费的时候有什么共同的特点，即他们有什么样的消费心理呢？下面我们来具体探讨一下。 1、独特性 大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期，一方面表现得求新求异、富有好奇心，对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新颖玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。因此他们往往走在了朝代的前列，
同时又追求个性，喜欢做把自己打扮得以众不同，或是购买一些以众不同的物品，以求引人注意。达到一种处自我满足的效果。 2、兴趣性 目前许多年轻人都是“追星族”，大学生也是如此，于是，他们便把生活费的一部分用在购置自己偶像的磁带或CD上；画报，娱乐报，还有一些专业杂志等和明星有关的东西。另外还有上网，其实每个大学生都会有这样一笔开支，只是有多有少，据了解，有的学生一年上网的钱，都得花好几千元。总的来说，大学生容易在自己喜欢的事情上花钱，主要消费对象与自己的兴趣爱好有关。 3、时尚性 有人说，大学校园是最时尚的地方。他们总喜欢时尚消费，比如旅游、电脑、和手机消费特别是女生们的服饰，不会要很多钱，但是搭配很现代。很能时尚。她们在选购服饰的时候，大部分学生都想花不是很多的钱，去购买那有一定知名度品牌的衣服，结果呢，实在是喜欢，一狠心，花一个不低的价格把它给买下来了，过后却难过好几天，成天叫着自己大出血。在选购其它东西的时候也是一样的，男孩子就有些区别了，他们一般是准备已久，根据手头情况去购买相对较高档次的品牌，也不会太计较已花掉的钱。由此可总结二名话，男生少购买，大品牌，强出手，女生多出动，中品牌，软上手。 4、从众性
大学生消费心理与消费行为问题分析及对策54440
大学生消费心理与消费行为问题分析及对策.txt有谁会对着自己的裤裆傻笑。不敢跟他说话却一遍一遍打开他的资料又关上。用了心旳感情，真旳能让人懂得很多事。╮如果有一天,我的签名不再频繁更新,那便证明我过的很好。教育园地教育园地 CANGSANG 大学生消费心理与消费行为问题分析及对策 姜薇薇 摘要大学生的消费是社会消费的重要组成部分 ,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下 ,消费 的心理和行为往往产生彼此间的相互影响 ,形成特有的群体消费心理特征。本文从大学生消费的心理需求、社会消费环境 对大学生消费心理产生的影响出发 ,以大学生的消费心理为主题 ,针对他们的消费特点 ,提倡大学生消费责任意识的培养。 关键词大学生消费心理消费行为 大学生作为社会中的一个特殊的消费群体 ,其消费现状在 某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向 ,其消费观 念的塑造和培养将对一生的品德和行为产生重要的影响。大学 生是一个动态变化的特殊消费群体。不同年级、不同性别、不同城 市级别和区域的学生 ,消费又不同 ,因此 ,通过各种途径教育和引 导大学生树立正确、理性、健康的消费观念 ,在大学里倡导积极向 上的消费文化 ,对大学生成长和成才有着非常重要的作用。 一、目前在校大学生的消费现状 1.消费方式。消费方式可以是消费观念及行为的统一体 ,是 同主观意念或动机相联系的消费行为。以大学生服装消费为例 , 他们对于服装的感性取向比较突出
,但这种感性主要源于朴素 的实用观念 ,是从感性出发对服装使用价值的强调 ,既不同于完 全的理性抉择 ,也迥异于消费主义的消费观念 ,再如大学生对日 用品 (洗发水等 )的选择 ,多数人注重质量 ,但又不具有准确鉴别 质量的能力 ,于是便表现出较强的从众效应 ,受广告引导、他人 示范的影响 ,这是在理性抉择能力和独立思考、判断能力不足的 情况下 ,大学生消费依据个人经验对商品使用价值的追求。总体上来说 ,大学生消费仍可看作是经验性消费。 2.消费结构。对大学生的消费结构 ,目前尚无一致的结论。 多数人认为目前大学生的消费结构是不合理的 ,高消费和浪费 严重。表现在除正常的伙食费、书、文具和日用品外 ,大学生的其 他开支比较大 ,所占的比例也偏高。如外出旅游、社交活动消费 (主要用于同学和朋友之间活动请客和送礼等 )、文体活动消费 (舞会、影视、体育比赛的门票和体育用品等 )。另外还有购买服 装、电话费 ,男生的烟、酒,女生的化妆品 ,开销也比较大。 3.消费能力。大学生是一个特殊的社会群体 ,有着自己特殊 的消费观念和消费行为 ,一方面 ,他们有着旺盛的消费需求 ,另