《中国近现代史纲要》调查报告--关于大学生爱国意识

《中国近现代史纲要》调查报告--关于大学生爱国意识
《中国近现代史纲要》调查报告--关于大学生爱国意识

《中国近现代史纲要》调查报告

题目:目前我国当代大学生对爱国主义的理解

小组成员

市场营销151:夏新飞

统计151:杨贝妮

电商151:张卓异,王凯宇

调查时间 :2016年5月26日

调查对象 :青岛理工大学黄岛长江路校区同学

调查的地点 :食堂、教室、寝室

问卷:

关于当代大学生爱国主义情怀的调查问卷

各位同学:

我们是青岛理工大学黄岛长江路校区的学生,借着这个特殊的时刻,我们想通过你了解目前人民这对爱国主义的看法.

1.关于现在国外文化侵入国内你的看法是?

A.赞成

B.不大同意

C.反对

1.你觉得进行升旗仪式重要吗?

A.重要

B.不重要

2.在升国旗时,有的同学窃窃私语,你对此行为反感吗?

A.反感

B.无所谓

3.假如当国家被侵略,你会挺身而出吗?

A.会

B.不会

4.08年发生的大事中,你最关注什么?(请以关注程度从高到低进行排序)

A.汶川地震

B.奥运会

C.藏独

5.对日本的首相小泉屡次参拜靖国神社,你的看法是?

A.愤怒

B.无所谓

C.不知道

6.当国旗,国徽,国歌等被践踏侮辱时,你的态度是?

A.气愤,上前阻止 B 气愤,但放在心里 C 无所谓

7.如果学校进行捐款等爱心行动,你会参加吗?

A.会 B. 会献爱心,但不会组织参与活动

8.当在奥运赛场上,国人取得冠军你会感觉骄傲吗?

A.骄傲B无所谓

9.对于部分极端的藏独分子进行的一系列破坏行为,你觉得愤慨吗?

A.愤慨

B.无所谓

10.有些国家通过各种方式干预中国政事,你觉得愤怒吗?

A.愤怒

B.无所为

C.不知道这事儿

对于你花费宝贵的时间填写本问卷,我们表示真诚的谢意。

导言:

当年少年周恩来说:为中国之崛起而读书!

如今后人思之,有多少人能理解到那时周恩来对祖国的伟大情怀!

对于如今的大学生,我们21世纪的大学生,自诩为新人类的“90后”,是否能体会到祖国时刻需要我们准备着,准备着为祖国崛起而奋斗的精神!

为此我们在四川理工学院进行了这次调查。

调查数据:

1、被调查人数50人;食堂20人;寝室20人;教室10人;

2、调查方式:问卷调查;

3、得分情况:90分以上人数5人,80分以上90分以下的人15人,70分以上

80分以下25人,60分以上70分以下5人,小于60分有5人;(正确的爱国主义观得10分)

4.调查结果分析:

根据得分情况,在90分以上的同学为爱国热情很高的同学,仅占被调查人数的10%,而在80分以上的有15人,占总人数的30%,70分以上有20人,占总人数40%,小于60分的有5人占总人数的10%.

调查结果的分析:

1.分析大学生对待国外问题:

当代大学生大部分都有积极的爱国热情,对国家的命运十分的关注。“国兴则民兴,国亡则亡的爱国主义思想已经深深扎进了他们的心中,有90%的大学生都认为我们该好好学习科学文化知识和培养良好的素质来报效祖国,为祖国奉献自己的汗水。对日本的首相小泉屡次参拜靖国神社有55%的市民表示愤恨至极,45%的市民认为国家应该加强国防干预,这表明中华名族有积极的爱国主义思想和热爱祖国,热爱中国共产党优秀精神。当问到“假如你有机会、有条件移居发达国家,你会如何选择?”时,80%的大学生选择留在国内投身于祖国的现代化建设事业中他们已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连,而且所有的大学生都希望在学有所成之后尽己之力践爱国之行。爱国不分先后,不分大小,学生们有的留学海外后,学有所成再报效祖国,有的学生留在国内立报国之志,增建国之才,践爱国之行。

2.分析大学生对待国内问题:

对于“爱国”实际上有深层和浅层的理解。当问到“就目前大学生中盛行的在宿舍悬挂国旗以及不少人喜欢把国歌设为铃声的行为,你有什么看法”时70%的大学生认为实际意义不大,从这里可以看得出大部分的学生会理性看待爱国主义而不是盲目的追求爱国主义的表层含义当问到“怎样的爱国方式属于理性?”时绝大多数的大学生都选择了“努力学习和工作,报效祖国”而没有人选择“仇视反对中国的国家和组织”这可以说明大学生的内心中的强烈的爱国情怀,但是当问到“作为一个大学生,你对于爱国主义的态度?”时有所有的大学生认

为自己是爱国的,同时,大部分调查对象同意爱国主义思想很重要,我们得出结论,很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。但对于概念来讲,很多人都懂,可是30%大学生未必能够理解其真正的内涵,在调查过程中发现,很多人在说到自己爱国的表现时,往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干涉等表面问题。很显然,少数的大学生对于“爱国”仍然没有一个深层的理解,只是一种作为国人的意识同时掺杂着个人情感的表述而已。

大学生看待中国共产党执政也发表了自己的看法。当代的大学生坚信中国共产党领导的具有中中国特色的社会主义道路是正确的,历史也证明了共产主义是我国发展的必然趋势!大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的大学生中,100%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导,15%的学生是入党积极分子,还有5%已经加入中国共产党。大学生是祖国的未来,是构建和谐社会的预备队。因此爱国主义在大学生上的体现更加是重中之重。中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,历来都将爱国主义作为动员和鼓舞人民奋斗的旗帜,作为一名中国人身上或多或少都有爱国主义的体现,爱国是每个人都应该自觉履行的责任和义务,大学生就应该心系祖国关注祖国的未来前途,在问到“你认为当今中国有哪个方面比较存在却显不足?”时人人都发表了不同见解,他们都有认识到中国的当今形势不足国内还有很多问题还有解决50%的大学生认为教育制度方面存在缺陷50%的学生认为医疗方面存在问题。中国的确有不足之处,如今的教育与以往相比有严重的缺陷,在医疗方面存在很多多余的花费。随着经济的发展社会的进步,大学生也学会安于享乐丢掉忧患意识他们虽然还有一颗爱过的心但对国家的动态少有了解。经过调查,我们发现有近70%的人不懂国家当前有何动作,只有靠旁听得以了解。只有约25%的人去了解国家的动态,这表明大学生还缺乏主动性和积极性,爱国不是抽象的而是具体的,祖国的大好河山和灿烂的文化的传承和发展与每个人的发展密切相关,作为一个中国人应主动了解国家政策和国际形势,更好为国家建设做贡献。

通过这次调查我们发现:

我校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性,我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的爱国理念的培养进行。以下就是我在调查分析后的一些建议:

一、大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富,是中华民族自强不息的精神力量。即使是在和平的年代,爱国主义精神也是团结全体国民进行本国经济、政治、文化等各方面建设的强大推动力。加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神是增强民族凝聚力和树立民族自信心的有效途径。加强青年学生的爱国主义教育,能引导和帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为祖国繁荣昌盛而献身的精神,增强他们为祖国和民族的振兴而立志成才的信心和力量。

二、保护大学生爱国热情,引导大学生理性爱国。重视理论教育,占领思想

阵地大学生作为我国青年中接受教育时间较长、知识文化层次较高、思想意识较为敏锐的一个特殊群体,他们热爱祖国,有较强烈的爱国热情,但这种热情容易由于缺乏实践经验,思想不够成熟,对爱国主义的深刻内涵知之不多而出现盲目性和不稳定性。因此要充分发挥政治理论课的主渠道作用,加强对大学生的爱国主义的理性灌输,让大学生形成正确的理性认识。1.通过政治理论课的学习让学生了解中国的历史,使学生知道我们现在的幸福生活来之不易,需要倍加珍惜;让学生了解中国取得的成就,用祖先取得的成就激发学生的自豪感和自信心;让学生了解中国目前的国情及当前的危机,使学生认识祖国面临的挑荣与富强而学习的决心。2.通过政治理论课的学习提高学生的法制观念,使学生认识到法律制度能最大化地实现人的基本权利和维护社会正常秩序,并能自觉地遵纪守法、履行法律义务,做有益于国家的事;提高学生的道德观念,让大学生掌握完整的爱国主义的基本理论,树立起“三德”(家庭美德、社会公德、职业道德)为主线的新爱国主义思想;提高学生的政治素养,让大学生了解重要的社会政治趋势,使他们能与国家同呼吸共命运,做一个忠诚的爱国者。3.通过政治理论课的学习,使大学生确立科学的世界观、人生观、价值观,学会运用马克思主义的基本原理和基本方法去认识理解爱国主义,为爱国主义教育奠定正确的思想理论基础因特网对大学生的影响十分广泛,是当前大学生获取信息了解社会的重要渠道,也是大学生常用的表达爱国热情的途径之一。由于其交流隐蔽、信息快捷、很难控制,因而需要正确的引导。学生管理工作者可以通过网络加强与学生的交流和沟通,及时掌握学生的思想状况和关注的热点问题,及时进行教育引导。教师也可以向学生公布自己的电子信箱,经常与学生进行个别交流,从而保证教育的针对性。我们还可以采取合理、有效的方式,在互联网上开展各种主动、活泼的主题活动,把大学生关心的话题收集起来,通过整理,做成主题鲜明、内容丰富的网页,把大学生吸引到网络爱国主义教育中去。这些不仅给予了学生表达的空间,而且由于教师的参与也对学生起到了很好的教育和引导作用。

调查感想:

爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导大学生知国、爱国、报国上下功夫,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,以激发大学生爱国主义情感为重点,着力培养大学生投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。

爱国主义应该与时俱进。原始的爱国主义,是感性和自发的,表现为个人对国家文化生活方式的认同与情感的归依。发展的爱国主义,具有自觉的倾向,表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识。当今的爱国主义,更加突出了理性的特点,强调情感到理性的升华,主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前,面对一些西方媒体的不公正报道,我们应该理性地爱国,也只有理性地爱国,才会爱得深厚持久,爱得有效。

爱国,就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊,是一个人得到尊重的前提。同

样,自尊的民族精神,也是一个国家、一个民族得到世界尊重的前提。它基本的要求,就是保持做一个中国人的尊严,自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。反对分裂,维护祖国统一,这是中华民族子孙的义务。举办奥运,是中华民族的盛事,对破坏奥运火炬传递的行为,我们一定要坚决反对。

从情感层面上讲,爱国不需要任何理由,但理性地说,爱国行动是需要讲究方式、方法和策略的。理性地表达爱国情感是一种胸襟,更是对民族负责的态度。在国际风云瞬间变幻的现实下,理性爱国尤其珍贵。我们要将自尊、自信、自强的理性爱国主义发扬光大,让每个人都以自己的力量推动祖国的发展和民族的复兴。

知国才能爱国,“知之深”才能“爱之切”。当前大学生对祖国是否有深刻的了解呢?一些调查资料表明,他们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论确实知之不多、知之不深。因此,他们对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏认识,对历史和现实中出现的一些问题,有时不能科学地分析、正确地对待,容易产生种种偏见。因此,爱国主义教育的关键是通过各种有效途径,帮助大学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,以此激励大学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情,是民族文化传统、民族意识与民族情感的集中体现,是民族凝聚力的核心内容和思想基础,是民族前进的动力。爱国主义作为一种精神文化价值,是贯穿于几千年中华民族文明史中的优良传统之一。在爱国主义的伟大旗帜下,我们克服了数不尽的困难,传承着生生不息的中华文化。现在,我们又在爱国主义的旗帜下,进行着全面建设小康社会、复兴中华民族的伟大事业。

爱国主义,也是发展的,也应该“与时俱进”。原始的爱国主义,是感性和自发的,主要表现为个人对自己文化生活方式的认同与情感的归依;发展的爱国主义,具有自为的特点和自觉的倾向,主要表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识;当今的爱国主义,更加突出了理性的特点,强调情感到理性的升华,主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前,面对西方某些人的卑劣行径,面对达赖的分裂行为,我们应该理性地爱国,也只有理性地爱国,才会爱的深厚持久,爱的有效。

理性爱国,就要大力弘扬面向世界和未来的自尊的民族精神。自尊,是一个人得到尊重的前提。同样,自尊的民族精神,也是一个国家、一个民族得到世界尊重的前提,它基本的要求就是保持做一个中国人的尊严,自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。反对分裂,维护祖国统一,这是中华民族子孙的义务,面对达赖集团分裂祖国的行径,我们一定要坚定地反对。举办奥运,是中民民族的盛事,对奥运火炬传递的破坏,我们一定也要坚定地反对。更何况西方某些人,利用中国举办奥运的机会,拿西藏做文章,既破坏奥运,又分裂中国,“是可忍,

孰不可忍”,中国人民必须大声地说“不”。

从情感层面上讲,爱国不需要任何理由;但从理性层面上讲,爱国行动的采取是需要方式、方法和策略的,理性地表达爱国情感是一种胸襟,更是一种对民族负责的态度。在国际风云瞬间变换、国内各种因素错综复杂的现实下,理性爱国显得尤其珍贵,因此,当前一定要将面向世界和未来的自尊、自信、自强的理性爱国主义发扬光大,让全国人民都以自己的力量推动祖国的发展和民族的复兴。

关于大学生就业观的调查报告

关于大学生就业观调查报告 院系名称艺术学院 学生姓名 学号 专业班级装潢 二○一三年二月七日

前言 近年来,用人单位所招职工几乎都为大学毕业生。在这个大学生多如牛毛的社会,大学生已经不能领时代潮流,将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生正为找工作而烦恼。这就是说,大学生难找到工作,而大学以下学历的便难上加难。这就是在告诉我们,大学生要有忧患意识。 高等教育大众化时代,社会“精英岗位”依然存在,但大学生选择它的机会成本大大提高了,除了少数精英人才外,大部分毕业生将会“大众化就业”,接受“大众化岗位”的选择。伴随着我国高校精英教育向大众化教育的转变,以及高校毕业生就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变,大学生就业难已经成为了不争的事实。而且,自2007年美国次贷引发了全球性的金融危机以来,世界各地的经济都出现了一定的衰退现象,各用人单位在人才招聘方面都有所减少。在这样的形势下,如何做好高校毕业生就业工作就成为了高校工作的重中之重。 大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,面对当前大学生就业日益困难的形势,在校的大学生又是抱有什么样的就业期望呢:是否对就业情况有个充分的认识;是否具有忧患意识;是否能够懂得未雨绸缪? 1

一、调查目的:随着高等教育大众化进程的加快,大学生就业模式从“国家包 分配”到“双向选择,自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高,大学生的价值观和就业价值取向也不断发生变化,呈现出一些新特点。调查研究新时期大学生的就业价值取向,把握其变化趋势,及时掌握相关信息,可以为大学生就业与就业政策的实施及教育实践提供重要的参数,对解决大学生就业中的实际问题、针对性地做好大学生就业指导工作、加强对大学生价值观和就业观的教育引导具有重要的现实意义。 为了解我校毕业生的就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象:各校本、专科应届毕业生 三、调查时间:2013年1月8号至2013年2月7号 四、调查内容: 方法:采用了问卷调查的方法,设计问卷内容时兼顾了毕业生的学习成绩、男女生比例、专业人数、综合素质状况等,调查的覆盖面较广,有效问卷回收率较高,各类学生所占的比例接近现实的比例,取样合理,具有较好的代表性,调查的结果可信度较高。 调查问卷设计 1.性别A、男B、女 2.你对自己今后的就业状况持怎样的的态度? A很乐观B有难度,但能克服 C.很悲观,不知如何是好D其他____ 3 在求职中最困扰你的因素是什么(最多可选择3项) A 学校就业指导不够 B 信息量少 C 对企业岗位专业知识缺乏了解 D 能力不足 E 优势难以发挥 F 求职方法技巧欠缺 G 对社会缺乏了解 H 对企业招聘流程和基本要求缺乏了解J 其他____ 4. 请问择业前您考虑的首要因素是什么?(单选) A经济收入B个人发展机会 C.专业知识的应用 D生活环境E工作的稳定性 F.其他_ 5. 请问您的择业观念是什么?(单选)

大学生应该如何弘扬爱国主义精神复习课程

大学生应该如何弘扬爱国主义精神

如何理解爱国主义的时代价值?联系生活实际,谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。 答:(1)作为中华民族的优良传统,在社会主义现代化建设的今天,爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在:第一,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;第二,爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;第三,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;第四,爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 (2)我们知道,新时期爱国主义的基本特征有:爱国主义与爱社会主义的统一;爱国主义与拥护中国共产党领导的统一;爱国主义与参与经济全球化的统一;爱国主义与弘扬民族精神的统一;爱国主义与弘扬时代精神的统一。 由此看来,新时期中华民族的爱国主义,既继承了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量,我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题,即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。 在这里,我们所强调的时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性的体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下,发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与

时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。 具体的说,我们大学生应该做到以下几点:第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。 第二,刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领,一定要认清历史赋予自己的神圣使命,把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来,树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过;对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心;奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。 第三,确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定、团结和统一。要具有坚定的政治方向。要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。要在政治上同党中央保持一致,全面执行党的基本路线;要对西方的意识形态渗透保持高度警觉,谨防自己为“自由”、“民主”、“人权”的幌子所蒙蔽,成为敌对势力“西化”、“分化”中国的俘虏。第四,积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,是当代大学生实现爱国

大学生调研报告3000字【三篇】.doc

大学生调研报告3000字【三篇】 篇一 一个不读书的民族,是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提升,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。 上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成 为市场的主流,阅读对象也不但仅是文字,更涵盖了影像、画面等等 一切传统阅读并未包含的东西,似乎我们已经进入了浅阅读的时代。 而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况,我们就云南民族大学职业技术学院的学生实行了调研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找 了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。 本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生,共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。 现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手 机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行, 财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通 俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸 质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅阅读”的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读? 一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游 戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主,文字为辅。相对于品茗式的传统阅读来说,这种快餐式文化追求的是横向 的广度,即所谓的“碎片式的语言,拼盘式的内容”。

爱国主义实践报告

爱国主义实践报告 爱国主义实践报告范文时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态。 就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间。它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关心我们;像朋友一样的帮助我们。在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道。 通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念。弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观。为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础。意义重大而深远。 作为新时代的大学生,连接社会的桥梁。我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念。意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生做什

么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学。大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。 我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。前事不忘,后事之师。继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。 在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产

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思修作业中国当代大学生爱国意识调查报告

思修作业中国当代大学生爱国意识调 查报告

一、调查背景. “少年强则国强”当代青少年特别是当代大学生的思想状况直接关系到中国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败…… 列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动中国社会的巨大力量,是中国各族人民共同的精神支柱。 在现在的世界上,中国已经变得越来越强大。在中国不断的发展历程中,我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。然而随着时代的进步,国人的爱国意识似乎并没有跟着进步,特别对于年轻一代,爱国问题显得越发严重。 为了能够走进当代大学生的内心,了解当代大学生的思想状况,特经过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。 二、调查对象.

本次调查共发放调查问卷200份,收回有效调查问卷190份。其中向大一学生发放120份,收回有效调查问卷114份,向大二学生发放80份,收回有效调查问卷76份。其中向文科生发放100份,收回有效调查问卷97份,向理科生发放100份,收回有效调查问卷93份。由于多数学生未注明性别,故不再进行男女生数据统计。 三、调查结果 调查结果统计表 注:第1、5小题为多选. 四、结果分析. 1、就个人而言,你的爱国方式有哪些? 本题的结果分析表明,22.1%的同学将自身的理想与国家的振

兴联系在一起;37.9%的同学关注国际形势,并关注其对中国的影响;有13.2%的同学关注国内事务;48.4%的同学经过反对崇洋媚外,热爱中华文化的方式表示自己的爱国情感;31.6%的同学认为继承并发扬中华优秀的传统美德是其表示爱国的方式。从中能够发现,大学生都是具有爱国意识的,只是没有合适的途径表示自己的爱国情感。而多数同学能够保持对祖国传统文化的热爱,具有强烈的民族自豪感。另外,多数同学关注国内外形势。 2、如果有人组织合法的爱国主义示威游行,你会参加吗?对于本题,有80%的同学表示会时情况而定,17.9%的同学选择一定会参加,仅2.1%的同学选择一定不会。这些数据表明绝大多数当代大学生不但具有爱国意识而且具有一定的理性爱国意识。示威游行作为一种表示爱国情感的形式时,具有潜在引发参与者的盲目冲动行为的可能,因此在决定参加爱国示威游行时应事先做好充分的考虑。 3、在当前的时代背景下,你认为爱国主义应体现在? 本题结果显示,44.3%的同学选择努力学好知识报效祖国; 22.9%的同学选择热爱中国文化,传承中华文明;32.8%的同学选择维护国家统一与领土完整。从数据中能够看出,大多数同学认为学好知识强大祖国维护国家安全在现阶段尤为重要。这一方面是由于教育因素影响的结果,另一方面也显示同学们认

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知(欢迎访问零二七范文网hp:///fnen,零二七范文大全)识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析: 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没

大学生爱国主义情感调查报告

大学生爱国主义情感调查报告 1.调查背景:在中国不断发展的历程中我们不难得知存在着许多本土的以及非本土的因素在制约着中国的发展,其中不乏经济、文化以及主权问题等方面,那么在这全球经济大变革,时代步入快节奏的背景下,我们国人的爱国主义情感是怎样的呢?尤其是大学生,我们的爱国意识又如何呢?就此问题我们进行了如下调查。 2.调查目的:对于此次调查,我们着重把握当前时期我校大学生的爱国主义情感,并对其中所凸显的相关问题进行深度的剖析以及提出我深度的见解,以此共勉,希望增强我们大学生的爱国主义情感。 3.调查对象:安徽新华学院50名大学生 4.调查方式:问卷调查、深度访谈 5.调查结果分析 (1),对于“我们大学生对我国的历史传统、地理环境、经济状况了解的程度”的问题。13.5%选择了“比较了解”27.5%选择了“一般了解”,而有29%的人选择了“不太了解”,21%的人选择了“不了解”。由此可见,尽管现如今大众传媒发展的很快,我们很容易了解到上诉知识但仍有大部分的大学生对我国的历史文化、地理状况不甚了解。 (2),针对“就个人而言,爱国主义方式有哪些?”约有12%的人选择“将自身的价值寄托祖国的需求中”,又21%的人选择“做好自己的本职工作”,又11%的人选择“时刻关注国内外新闻”,又22%

的人选择“树立名族自信心、自尊心、和自豪感,反对崇洋媚外,热爱传统”,15%的人选择“发扬中华名族的优良传统的美德”,只有13%的人选择“在日常行为中彰显爱国主义情感”。从中亦透露出大学生爱国心理,一方面虽没有了解到中华名族的优良传统文化,但从爱国主义者情感来讲还是会铭记传统道德和热爱传统文化。同时,爱国主义情感都表现在自身情感的寄托方面,难以表现在日常行为小事中。(3),对于“你认为爱国主义表现的重要性方面”,80%以上的人都认为“重要”。大多数大学生都认同爱国主义情感的重要性,这也说明从层次心理来讲,在校大学生对于我国都有一种强烈的认同感,对于身为中国人,绝对多的大学生都有一种自豪感。亦证明了此点。 (4),调查中对于“爱国主义的举动”,很多人都选择“支持国家领土、主权的完整,不受他国的欺压,积极参政议政,支持国内产品”,但仍有少部分人选择了“不学外语,禁止洋货进入中国大陆市场(尤其是日、韩国家的产品)”。很显然,当前大学生对于大的爱国理念有一定的认识,但并没有认识到“爱国”的深度意思,只是一种作为中国人的意识同时掺杂个人情感的表述而已。 (5),在选择“热爱中国传统文化”方面,大多数同学选择“一般都热爱”同时对于“外来文化”一半同学选择“取其精华,取其糟粕”。显然数据的本身并不能说明说明问题,但现实中,我们可以看到,大多数同学对于传统文化表示热衷的程度很低,主流思想是“取其精华,取其糟粕”,但为什么现实中仍津津乐道和一味追求西方文化,尤其

大学生就业观社会实践调查报告

大学生就业观社会实践调查报告 随着我国高校的扩招,每年毕业生人数也愈来愈多,大学生就业难这一问题已成 为我国社会普遍关心和有待解决的问题。毕业生正面临着严峻的就业考验。而大学生 就业作为大学生人生一个重要的关口,初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至 关重要,它直接关系到一个人的成才和成长,因此,选择工作务必要慎重。 作为一名即将走入毕业的大学生,我认识到这一严重的问题后,决定亲自进入这 一市场进行调查。今年寒假我随高邮市高璐宝食品有限公司的有关人员去人才市场进 行招聘,虽然只有短短的几天时间,但让我感触很深,也让我对目前的就业形势有了 一定的了解,这必定会对我明年的就业有所帮助。以下便是我总结出来的对目前大学 生就业观的分析。 首先,大学生在择业时会考虑报酬问题。虽然薪水不是大学生选择企业最重要的 因素,但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不干”, 这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。如今,大学生的就业压力一 年比一年大,大学生就业的工资底线也越来越低,随着大学毕业生薪水的下降,很多 用人单位在薪金制度上也有了很大转变:不再以人定薪,而是以岗定薪,更强调员工 为用人单位带来的实际利润。 职场中的机会永远不是遇到的,而是争取到的。同时很多大学生认为他所选择的 第一份工作只是作为他今后发展的一个过度口,积存经验。除了薪酬是学生考虑的重 要因素之外,工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户 口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。 大学生对于选择工作时因素的看重,与他们认为的工作意义是直接相关的。在大 学生看来,最重要的工作意义是自我实现,其次是生存的必须条件以及个人兴趣所在。而“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现。有很多大学生对“专业对口”的看法是,找工作尽量专业对口,但不必强求”。还有小部分的人认为“专业并不重要,只要工作 合适就行”,也就是说有大半的人并不强求专业要对口,在工作中发展自己学了4年的 专业知识。而认为“应该专业对口,在工作中发展自己的专业知识”的人只有少数。经 常在那里听到正在找工作的大学生说,最重要的是能找到工作,混口饭吃,先养活自己。

大学生如何践行爱国主义

大学生如何践行爱国主义 大学生如何践行爱国主义篇一 孙中山先生有言:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望,作为社会主义事业的建设者和接班人,我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义,大力践行爱国主义,是广大大学生们的使命与追求,是我们实现个人价值与社会价值的重要内容,也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。 爱国主义不是抽象的,而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先,大学生应当把爱国主义真正地放在心中,树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中,不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹,而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观与价值观,大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中,始终谨记自己是一个中国人,代表着国家的形象,言行举止应该以国家利益为重。要从我做起,从现在做起,从眼前小事做起,将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展,也应铭记祖国的培育,以回报祖国为己任。 大学生们大多已步入成年,应该承担起公民的责任,坚决地维护国家统一与民族团结,维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益,首先要承担对国家应尽的义务,遵纪守法,自觉地担负保卫祖国的神圣职责,同一切损害国家利益的行为做斗争,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事,而要从大局出发,理性行动。我们要有维护国家利益的坚定信念,也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性,维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国,努力建设祖国,使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识,平等对待少数民族同胞,尊重各兄弟民族文化,坚持原则、明辨是非,与破坏民族团结的行为作斗争,维护各民族团结进步,共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一,充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”,为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平,维护国家安全,促进国家的统一与发展,我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育,增强国防意识,自觉地履行国防义务。增强国防观念,大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识,提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参加国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展,强化忧患意识,大学生们不仅承担起了公民的责任,更加落实了爱国主义的实质。 大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分,应该充分了解新形势下的爱国主义,努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的看待国际形势,正确面对经济全球化,政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念,地域信仰有不同,但报效祖国之心不可变;另一方面,大学生们应该开阔眼界,与时俱进,努力吸收外国文化的有益成果,运用到建设祖国的伟大事业上来。每个大学生应该努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。解放思想,实事求是,与时俱进,创新爱国主义的内容与形式,增强其在意识形态领域内的吸引力。承前启后,继承传统文化中爱国主义的宝贵财富,开创面向时代,面向世界的爱国主义。身为党员与团员的优秀大学生更是传播推进爱国主义的先锋,应该发挥模范带头作用,身体力行,用自己的实践影响身边的同学。在广大学生们团结一致的推动下,爱国主义才会更加具有活力。 当然,作为一名学生,学习仍然是我们不可忽视的重要任务。努力学习科学文化知识,用科学的理论武装头脑、指导实践,掌握报效祖国的本领也是爱国精神的体现。我们尚未步入社会,

大学生调查报告3000字范文3篇

大学生调查报告3000字范文3篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。下面就是小编给大家带来的调查报告3000字范文3篇,希望大家喜欢! 调查报告3000字范文一 一个不读书的民族,是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成为市场的主流,阅读对象也不仅仅是文字,更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西,似乎我们已经进入了浅阅读的时代。 而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况,我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。 本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生,共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。

现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅阅读”的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读? 一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主,文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言,这种快餐式文化追求的是横向的广度,即所谓的“碎片式的语言,拼盘式的内容”。 以“知道”代替“知识”,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此,我们针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状,并为进一步探索提高大学生素质参考依据。 二、调研结果与分析

关于爱国主义教育基地的社会实践报告

关于爱国主义教育基地的社会实践报告 1.实践目的 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。而去爱国主义教育基地能够深化我们的爱国主义思想,获知历史知识,成长为一名新中国的好青年。 2.实践时间 1月7日 3.实践地点 沈阳审判日本战犯法庭旧址 4.实践内容及过程 今天,我去参观了“沈阳审判日本战犯法庭旧址”,展馆前身是原北陵电影院,位于皇姑区黑龙江街77号,是一座斜檐闷顶式二层 小楼,自1956年后,进行过两次大改动。但是外观和五十年前相比基本没有改变,四根红柱子、月亮门、月亮窗,还有上面的琉璃瓦都是原来的。它在建筑设计上沿袭了前苏联风格,又融合了中国古典建筑风格。 这是为了配合昭陵的建筑风格而精心设计的。这种中西建筑风格的混合体,在沈阳现存的老建筑中并不多见。陈列馆内还首度播放了一段30分钟的审判历史影像,包括日本战犯当年在审判现场下跪谢罪的影像。展区面积为1100多平方米,陈列展览共分为“审判背景”、

“审判准备”、“庄严审判”、“尾声”等四个部分。 陈列馆里实物藏品数量不多,展示多以图片为主,有很多珍贵的历史照片。展示内容由引渡战犯、侦讯取证、开庭审判这三大部分构成。沈阳审判日本战犯具有特殊而重要的历史意义。沈阳市政府曾在军事法庭旧址门前悬挂着一方牌匾,上面写道:这是中国人民自1840年鸦片战争以来,第一次在中国的土地上,不受任何外来干扰审判外国侵略者。 其中,包括中将师团长铃木启久、伪满洲国国务院总务长官武部六藏等36名战犯均在沈阳审判。沈阳是这次审判的主审地。受审的36名日本战犯全部认罪。 在法庭旧址的主厅内,以蜡像形式,复原当年日本战犯在沈阳受审场面。展览中,还将播放长达30分钟的沈阳审判历史珍贵影像,其中包括战犯在审判现场下跪谢罪的原始画面。 1948年8月日本投降后,出兵中国东北的苏联红军将日本战俘押送至西伯利亚。1949年12月至1950年2月,毛泽东访问苏联,中苏达成引渡日本战犯的意向。1950年7月,苏联将在押的969名日本战犯引渡给中国政府。 1954年3月,由最高人民检察署从全国抽调近千人组建的侦讯团奔赴抚顺、太原战犯管理所开展工作。侦讯工作全面完成后,最高人民法院根据全国人大常委会的决定,着手准备审判日本战犯。

大学生就业观念变迁分析知识交流

大学生就业观念变迁 分析

大学生就业观念变迁分析 作者姓名李某 专业某某某 指导教师姓名某某某 专业技术职务讲师 目录

摘要 (1) 一、大学生就业观 (1) (一)就业观的发展 (1) (二)当前就业观 (2) 二、引发就业观念变迁的原因 (3) (一)就业形势严峻引发就业观念变迁 (3) (二)大学生就业能力和就业观念的问题导致就业难的一个关键因素 (4) 三、科学就业观 (5) (一)大学生转变就业观念的必要性 (5) (二)树立科学就业观 (6) 致谢 (9)

摘要 就业是人民安居的基础,是国家安定的根本。大学生作为参与就业的一大主体,其就业问题一直深受社会各界的普遍关注。社会主义经济体制不断完善下,大学生就业形势也发生了本质的变化。由此产生的就业观念与就业方式应然状况与实然现状之间存在的差异也愈显突出。这也直接导致了“就业难”这一在大学生群体中普遍存在的社会现象。大学生的就业观念能否转变对其能否顺利及时地就业有着至关重要的作用。 关键词:就业难大学生就业观科学就业观 一、大学生就业观 (一)就业观的发展 上海大学傅新华,将就业观的发展归结为以下三个阶段 1. 服从分配 新中国诞生以后,我国高校毕业生“统包统配”制度的形成,前后经历了十多年时间。文化大革命期间,虽然形式上是“统包统配”,但实际上是“从什么地方来,回到什么地方去”从而将毕业生就业制度推向了一个极端。1977年全国恢复统一高考,也恢复了文革前“统包统配”的就业制度。从改革开放到1985年,我国高等教育继续实行高度集中的招生计划和“统包统配”的就业制度,精英式的教育制度与高度集权的分配制度的相辅相成,成了该阶段的主要特点。这个阶段大学生的就业观念比较被动和单一,最主要的是服从分配。具体表现为:择业倾向上比较被动、择业评价上偏向政治化、择业意向上偏重政治和社会地位高的行业与岗位。 2. 双向选择

大学生爱国意识调查报告

大学生爱国意识调查报告 前言: 爱国是大学生德育教育的一个重要组成部分,也是现代教育不可或缺的一个重要内容,更是社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力,是中华民族复兴的源泉,是建设中国特色社会主义的必要条件。爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国思想历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。大学生的爱国主义教育既是中国特色社会主义意识形态建设的重要组成部分,也是大学生成长为国家合格公民的重要工程。自改革开放后,外来文化的加入使一些年轻人迷失了方向,盲目的追求所谓的新潮,认为中国的传统文化和爱国主义都是空谈,毫无意义,这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响,也对当代大学生造成很多不良的影响。因此,本人进行了一项大学生爱国主义调查,通过调查我校大学生爱国意识的情况,了解大学生在爱国意识方面存在的问题,了解大学生的思想状况。本次调查报告采用调查问卷形式进行数据提供。 调查结果: 受访者男女比例基本为1:1,受访专业包括通信工程、会计、软件工程、英语等,受访者绝大多数为共青团员。 你知道爱国主义的基本要求吗(多选)? A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的祖国对于此问题绝大多数的同学都选择了“爱自己的祖国”,78%的同学将四项全部选上了。 你觉得当代大学生应通过哪些途径来实现理性爱国?(多选): A.经常关注国内外动态 B. 在公共场合维护国家的尊严和利益 C. 学好专业知识,提高综合素质,努力成为国家需要的人才 D. 了解国家的相关政策和发展的形势,并有自己的分析和理解 E. 参与示威游行,对那些对中国有危险的国家和民族表示抗议 F. 参与公共事业,志愿服务社会 G. 做好自己的事就好,不违法就行 从调查结果来看,80%的同学认为大学生应“经常关注国内外动态”“在公共场合维护国家尊严和利益”,同时受访者中认为应该“参与示威游行”和“做好自己的事,不违法就行的”最少,仅占受访者的10%。 你是否会选择移民? A.会考虑 B.有机会会的 C.不会 D.绝不会 调查中有50%的人表示不会移民,另外30%人则表示有机会会的,仅有3%的人表示绝不会。 你怎样看待中国学生对外国娱乐文化(如韩日偶像、日本动漫、好莱坞大片等)的崇拜? A.外国的就是好,中国的就是差 B.学习借鉴国外精品 C. 纯属外国文化侵略,坚决反对 调查显示有80%的学生认为应该学习借鉴外国精品,有14%的人认为外国的就是好,中国的就是差,剩余4%的人觉得这是外国的文化侵略。 你认为是否有必要宣扬理性爱国? A. 有必要,越是在国际形势复杂的时候越是要显示中国人的冷静、智慧和团结 B. 有必要,大学生考虑问题不全面,容易被鼓动而犯错误 C. 没有必要,仅靠理性不能够解决问题的时候,需要适当地表达愤慨 D. 一味强调理性爱国只会磨灭大学生的热情 55%的受访者认为“有一定的必要,部分大学生的爱国情结虽然可嘉,但其行为已缺乏理智判断,容易被鼓动”,25%认为“十分有必要,当代大学生绝大部分已经缺失了理性和非理性的意识,不理性的事件也多见于大学生”,而认为“没必要,当代大学生的爱国觉悟普遍较高,不需要再引导”和“没必要,当代大学生的爱国觉悟普遍较高,不需要再引导”的各占10%。 调查总结分析:

大学生社会实践报告3000字范文大全

大学生社会实践报告3000字范文大全 大学生社会实践报告3000字1 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。 这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多: 一、在社会上要善于与别人沟通 经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。 二、在社会中要有自信 自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己胆怯的心态 开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉

会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四、工作中不断地丰富知识 知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。 有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。 坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。 在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

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