名著导读《给青年的十二封信》阅读练习题及答案

名著导读《给青年的十二封信》阅读练习题及答案
名著导读《给青年的十二封信》阅读练习题及答案

名著导读《给青年的十二封信》

阅读练习及答案

一、填空题

1、美国有一位文学家、科学家和革命家叫富兰克林。(姓名)

2、从国父孙中山先生的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是一个政治家,还是一个学者。

3、歌德(姓名)少时因失恋而想自杀。

4、他老来罢官闲居,找不到事做便去搬砖,这是晋人陶侃(姓名)的故事。

5、我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界中的沉寂,物界永远不沉寂。

6、在你谈爱国谈革命以前,你总应该默诵几声君子求诸已!

7、十字街头上握有最大的权威是习俗。习俗有两种,一为传说,一为时尚。

8、威廉?莫里斯和托尔斯泰主张艺术民众化。

9、法国福楼拜曾费三个月的功夫做成一句文章:莫泊桑尝登门请教,福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬,从新起首学描实境。

10、宋儒注仁义两个字说:“仁者心之德,义者事之宜”

这是很准确的。

11、我有两种看待人生的方法,第一种是我把我自己摆在前台,和世界一切人和物在一块玩把戏。第二种是我把我自己摆在后头,袖手旁观在那儿装腔作势。

二、阅读

(一)阅读《谈静》,完成下列题目

1.第一段说“感受”的“含义极广”。请根据文意,说明“含义极广”一表现在哪些方面。

答:①感知到对象。②对象引起的人的心灵的反应。③不同个体的反应有差异。

2.下面是两个推论旬,但作者省略了推论的中间环节。请根据上下文的意思,分别补写出句中所省略的内容。

答:你的心界愈空灵,对物界的感受愈敏锐,你愈不觉得物界沉寂。

你的心界愈空灵,物界对心界的影响愈小,心灵愈能领略趣味,你也愈不觉得物界喧嘈。

3.比较第五段中的小林一茶的俳句与中国诗人的诗句,指出它们在境界上有哪些相同点。

答:①都表现为一种幽美的情境。②都是静观寻常事物中妙悟到的另一种景象。③都能从中看出诗悠然自得的、空灵的心境。

4.本文可分为三大部分,(1)~(3)为第一部分,(4)~(5)为第二部分,(6)为第三部分。请分别从每个部分中找出一个合适的词语(每处2个字),概括出这个部分的主要内容。感受静趣裨益(二)阅读《谈人生与我》,完成下列题目。

5.“两种看待人生的方法”有哪些不同?请分析作简要分析。

答:第一种方法:站在前台看待自己的人生,把自己看得和旁人、鸟兽虫鱼一样。

答:当对自己的“见解”充满自信,而不必援引“经典”,来为自己的人当像禽兽那样活着的“异端邪说”作辩护。

8.作者为什么同样欢喜看到人生的喜剧和悲剧?这种看待人生的态度给你怎样的启示?(60字左右)

答:无论喜剧、悲剧,面对的都是纷纭扰攘的人和物,好比看图画、小说,都有人生的趣味。从中或有生命的玩味和留恋,或有人生的价值和希望。即便悲剧是人生一种缺陷,也能见出庄严和光彩。启示要点:人生同样需要喜剧和悲剧,喜剧让生命值得留恋,悲剧让人生显得完整等。

三、选择题

1、对“有志者事竟成”的理解,正确的一项是(D)

A、念头或愿望

B、一个动作时所存在的目的

C、达到目的的决心

D、以上都是

2、文中的一个小孩说他将来要做(B)

A、医生

B、大总统

C、军事家

3、德国哲学家尼采把人类精神分为(C)。

A、一种

B、三种

C、两种

4、一般人欢喜拿文艺和(B)对比。

A、物学

B、科学

C、哲学

5、“知道你自己”,这句名言被一般哲学家认为是(B)的最高智慧的结晶。

A、美国人

B、希腊人

C、中国古人

6、作者不易谈的大题目为(C)

A、谈读书

B、谈做人

C、谈学问

7、(A)究竟是学问的一个重要途径

A、读书

B、努力

C、学习

8、(C)尝劝他的门人采用中心去维持兴趣的方法。

A、孟子

B、孔子

C、朱子

9、(A)在他的名著《》里大致持这种看法。

A、卡莱尔,《英雄崇拜》

B、尼采,《英雄崇拜》

C、朱子,《英雄崇拜》

10、在人伦中先儒指出最重要的五个是(A)

A、君臣父子夫妇兄弟朋友

B、君臣夫妇父亲母亲朋友

C、君臣兄弟爱人母子夫妇

中国现当代文学名著导读(一)(网考)(全)附答案

(1/10)、艾青《雪落在中国的土地上》展开了诗人和三类人的对话,这三类人分别是农夫、农妇和()(2分) ?A、年老的母亲 ?B、土地垦植者 ?C、渔妇 ?D、牧民 (2/10)、张爱玲《更衣记》的突出特点是什么?(2分) ?A、体现现代性对传统的革新。 ?B、突出张爱玲特有的苍凉感。 ?C、严谨翔实地呈现满清以来的服装变迁历史。 ?D、体现服饰的流行与共同的社会文化之间的关联。 (3/10)、鲁迅擅长刻画人物形象,在《阿长与<山海经>》中,也有一个很经典的细节刻画,是:(2分) ?A、她的笑,说实话,并不比哭更体面一些。 ?B、只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。 ?C、睡觉时伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。 ?D、两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 (4/10)、曹禺《日出》里性格比较复杂的人物是()(2分) ?A、王福升 ?B、潘月亭 ?C、黄省三 ?D、李石清 (5/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果,主要在于()(2分) ?A、每一句分成两个短句,节奏急促。 ?B、每两句一韵,节奏明快。

?C、直接从感情的爆发点开始。 ?D、以“血泪”和“不对”的否定开始。 (6/10)、“我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万份喜欢。”这句话出自哪个作品?(2分) ?A、朱自清《儿女》 ?B、周作人《鬼的生长》 ?C、鲁迅《阿长与<山海经>》 ?D、鲁迅《灯下漫笔》 (7/10)、鲁迅《女吊》的主题是什么?(2分) ?A、批判传统文化 ?B、批判国民的劣根性 ?C、复仇 ?D、申冤 (8/10)、丁西林《酒后》里的三个人物,分别是丈夫、妻子和()。(2分) ?A、丈夫的同事 ?B、陌生的客人 ?C、妻子的前夫 ?D、妻子喜欢的人 (9/10)、卞之琳《尺八》的抒情方式最为独特的是()(2分) ?A、借物抒情。 ?B、历史感的营造 ?C、诗中加插了括号中的注释文字。 ?D、诗的小说化和戏剧化。 (10/10)、“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这句话出自哪个作品?(2分) ?A、林语堂《忆狗肉将军》

河流习题(含答案)

. 河流习题(含答案) 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.三江平原是由三条河流冲击形成的,三江是指() A.黑龙江、辽河、松花江 B.黑龙江、乌苏里江、松花江 C.辽河、乌苏里江、松花江 D.辽河、乌苏里江、黄河 2.读图,对黄河千流各河段特征描述,正确的是() A.黄河流域无结冰期 B.①河段水流平缓 C.②河段有凌汛现象 D.③河段为地上河 3.塔里木河是我国最大的内流河,它的补给水源主要来自() A.大气降水 B.地下水 C.高山冰雪融水 D.水库水 4.长江上游地区主要的生态环境问题是() A.水土流失 B.洪涝灾害 C.沙尘暴 D.水污染 5.人们把长江誉为“黄金水道”,主要是指() A.流量大 B.水力资源丰富 C.航运价值高 D.流域内矿产丰富 6.结合所学知识,说一说长江为什么被誉为“黄金水道”?()

A.干支流都有很好的航运条件 B.金沙江盛产黄金 C.是我国东西部主要的黄金运输路线 D.沿岸工业基地以冶炼黄金出名 7.下列地理景观与其对应的地区搭配,正确的是() A.水乡一长江中下游平原 B.茶园一山东丘陵 C.鱼米之乡一华北平原 D.林海雪原一黄土高原 8.关于长江各河段地理特征的叙述,正确的是() A.上游河道弯曲,号称“九曲回肠” B.中游水能丰富,被誉为“水能宝库” C.中下游河湖密布,是著名“鱼米之乡” D.各河段江阔水深,被称为“黄金水道” 9.注入印度洋的河流是() A.珠江 B.长江 C.怒江 D.额尔齐斯河 10.我国最大的内流河在()地区. A.北方 B.南方 C.西北 D.青藏 11.黄河在形成地上河,原因是() A.④,这里水土流失严重 B.②,水流变慢,泥沙堆积 C.③,泥沙多,泥沙堆积 D.④,水流变慢,泥沙堆积 12.看黄河示意图,回答下列47-48题

名著导读《儒林外史》练习题及答案

名著导读:《儒林外史》练习题及答案 一、填空题。 1.我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,作者是清代作家吴敬梓。 2.《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象,以批判科举为中心思想的长篇小说。书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。 3.在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。 4.《儒林外史》中,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。 5.匡超人本是一个淳朴的农村少年,对父母的一片孝心令人感动,却一步步走向堕落,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。 6.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。 7.张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。 8.牛浦郎原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻,但他后来却撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他冒名顶替、到处招摇撞骗。 9.知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见

他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。 选段中【甲】指的是范进,该选段中的细节描写暴露了【甲】虚伪做作的特点。 10.【乙】看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。 选段中的【乙】指的是周进,他痛哭不止的原因是苦读了几十年的书,却连秀才也未考上,路过一处考场,进去观看,触景生情。 二、选择题。 11.马二先生告诉蘧公孙作文时为主的气是(C) A.注疏气 B.朴实气 C.理法气 D.词赋气 12.匡太公的遗嘱中,要求匡超人以之为重的是(D) A.出人头地 B.利禄 C.功名 D.德行 13.王太守到了南昌府之后,衙门里出现的三种声音分别是(A) A.戥子声、算盘声、板子声 B.打人声、骂人声、撞人声 C.玩乐声、唱歌声、饮酒声 D.吟诗声、下棋声、唱曲声 14.《儒林外史》中建立军功,却被连降三级的将军是(D) A.萧云仙 B.鲍文卿

林海雪原阅读题及答案

《林海雪原》 一、填空题 1、《林海雪原》中正面人物有________、________、________、________;反面人物有________、________、________等 2、智取威虎山中,小分队拿下了夹皮沟土匪接头据点,抓住了土匪。栾平百般抵赖想隐瞒此行的目的,杨子荣自告奋勇,化名,打入土匪内部。 3写出《林海雪原》中你最喜欢的两个故事情节___________、______________。 4、驻兵九龙汇,智识小炉匠,猛擒刁占一,追踪一撮毛,智取威虎山等故事情节都出自《》,该书作者是,主要讲述了一支由人组成的小分队,在团参谋长的率领下,智斗土匪的故事。(2分) 5、夹皮沟全屯五百多户人家,全是和铁路工人。 6、道貌岸然的定河道人真名是 7、小分队领导人少剑波代号是 8、作品中塑造的两位群众英雄多次帮助小分队度过危难,他们是。 9、杨子荣假扮土匪胡彪,学了很多的土匪黑话,曾经风行一时的是,宝塔镇河妖。 10、雪乡“四大害”:春怕,夏怕,秋怕,冬怕。 11、小分队在夹皮沟苦练滑雪技术,担任教练的是 。因有重要任务没有参加训练的是。 12、“小白鸽”是大家对小分队唯一的女同志的昵称。 13、智取威虎山后,很多战士被冻伤,女卫生员给大家解除冻伤的方法是。 14、在剿灭座山雕和九彪之后,司令部对小分队进行嘉奖:小分队全体战士各记一大功,记三大功,各记两大功的是。 15、杨子荣上了威虎山,给座山雕献的礼是。 二选择题: 1、外号“坦克”的小分队队员是() A少剑波B李勇奇C杨子荣D刘勋苍 2、土匪血洗(),少剑波的姐姐鞠县长等同志被杀害。 A杉岚站B九龙汇C夹皮沟D四方台 3、作品的这些地名中哪个地方有一个美丽的传说() A天乳泉B十八台C仙姑洞D鹰嘴峰 4、因为他的攀登武艺高强,所以人们都管他叫“猴登”。句中的“猴登”是谁的绰号?() A栾超家B杨子荣C高波D刘勋苍 5、作品中的“先遣图”是() A出入威虎山的向导图 B先遣军地下组织名单 C封赏土匪头子的嘉奖令 D敌人向解放区进攻的地图 6、“先遣图”是从谁的手里缴获来的()

中小学五年级语文阅读练习习题及答案-杨子荣打虎

中小学五年级语文阅读练习习题及答案:杨子荣打虎“打虎不中,会被虎伤。这几枪是怎么打的!”杨子荣扔掉步枪,全身绷紧得像石头,“再用大肚匣子射它一枪,愈近愈有把握,沉着,沉着……”他一面紧张呼吸,一面盯着这个扑过来的凶恶敌人,只有十步距离了,老虎把前爪向地上一按,准备它最后的一扑。“好机会!”杨子荣“当”的一枪,打中了老虎的一条前腿。老虎一受伤,就没有扑到杨子荣跟前,可是离杨子荣也只有三四步远。老虎一声狂吼,立起两条后腿,张开血盆似的大嘴,直向杨子荣扑去。就在这一瞬间,杨子荣枪口对准了虎嘴,把枪内的子弹全打了出去,子弹通过老虎的口腔,从脑盖骨穿过;老虎扑倒在雪地上,尾巴乱绞了一阵,死了! 1.这段话出自,选自的。 2.选择正确的答案。 (1)这段话从哪些方面来描写杨子荣的。()(多选) A 神态描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写 (2)文中省略号的作用是()。(单选选) A 表重复词语的省略 B 表说话断断续续 C 表语言的中断 D 表话未说完,语意未尽 3.下面句子不是比喻句的是() A杨子荣扔掉步枪,全身绷紧得像石头。 B再用大肚匣子射它一枪,愈近愈有把握,沉着,沉着…… C老虎一声狂吼,立起两条后腿,张开血盆似的大嘴,直向杨子

荣扑去。 4.这段话表现了杨子荣怎样的特点? ________________________________________________ 中小学五年级语文阅读练习习题答案:杨子荣打虎 1.点拨:这道习题考查的是选文的作者及出处等。出自曲波的《林海雪原》中的《杨子荣打虎》。 答案:《杨子荣打虎》曲波《林海雪原》 2.这道习题的两个小习题分别考查的是人物描写方法和省略号的用法。选文中有对杨子荣的心理、神态和动作描写。两个沉着后的省略号肯定是省略了更多的沉着。 答案:(1)A C D(2)B 3. 确定是不是比喻句,一定要根据比喻句的特点:看是不是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写。 答案:A 4.点拨:概括人物特点一定要联系对人物的具体描写和主要事件。 答案:表现了杨子荣临危不惧、沉着冷静的特点。 文章来源网络整理,请自行参考编辑使用

尔雅《文艺学名著导读》2017下半年考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
()是第一个用科学的方法来阐述美学概念,研究文艺问题的人。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
亚里士多德
?
B、
阿里斯托芬
?
C、
柏拉图
?
D、
苏格拉底
正确答案: A 我的答案:A
2
下列属于米勒代表作的是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
《家》
?
B、
《老人与海》
?
C、

《欧也妮葛朗台》
?
D、
《小说与重复》
正确答案: D 我的答案:D
3
《旧约》中《出埃及记》的作者是()。(1.0 分)
0.0 分
?
A、
米勒
?
B、
尤里斯
?
C、
奥尔巴赫
?
D、
摩西
正确答案: D 我的答案:C
4
()曾为古代波斯的都城。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
佩拉

?
B、
库萨尔
?
C、
君士坦丁堡
?
D、
波斯波利斯
正确答案: D 我的答案:D
5
在弗洛伊德看来,()不属于最伟大的三部文学作品。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
索福克勒斯《俄狄浦斯王》
?
B、
莎士比亚《哈姆雷特》
?
C、
埃斯库罗斯《阿伽门农》
?
D、
陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》
正确答案: C 我的答案:C
6
《文化与无政府状态》是()的作品。(1.0 分)

中国现当代文学名著导读1试题及答案

中国现当代文学名著导读试题及答案 (1/10)、艾青《雪落在中国的土地上》展开了诗人和三类人的对话,这三类人分别是农夫、农妇和() (2分) ?A、渔妇 ?B、牧民 ?C、土地垦植者 ?D、年老的母亲 (2/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系? (2分) ?A、父女 ?B、夫妻 ?C、姐弟 ?D、兄妹 (3/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的形式美在于() (2分) ?A、每节四句,结构齐整。 ?B、“依洄”吟唱的风格。 ?C、梦和现实的交织。 ?D、一句话反复呈现。 (4/10)、鲁迅擅长刻画人物形象,在《阿长与<山海经>》中,也有一个很经典的细节刻画,是: (2分) ?A、睡觉时伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。 ?B、两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ?C、只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。 ?D、她的笑,说实话,并不比哭更体面一些。 (5/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果,主要在于() (2分) ?A、直接从感情的爆发点开始。 ?B、以“血泪”和“不对”的否定开始。 ?C、每两句一韵,节奏明快。 ?D、每一句分成两个短句,节奏急促。

(6/10)、试图呈现“河流上的人‘千年不变无可记载’的历史”的,是下面哪个作品? (2分) ?A、周作人《鬼的生长》 ?B、周作人《水里的东西》 ?C、沈从文《一九三四年一月十八》 ?D、郁达夫《雁荡山的秋月》 (7/10)、周作人《水里的东西》所写的“水里的东西”是什么? (2分) ?A、金鱼 ?B、水鬼 ?C、新生物种 ?D、水下生物世界 (8/10)、“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”,出自哪一个作品? (2分) ?A、卞之琳《尺八》 ?B、戴望舒《寻梦者》 ?C、卞之琳《断章》 ?D、何其芳《预言》 (9/10)、鲁迅曾经说过中国历史就是两个阶段的循环,即“想做奴隶而不得的时代”和()(2分) ?A、任人宰割的时代 ?B、人肉筵席的时代 ?C、暂时做稳了奴隶的时代 ?D、天下太平的时代 (10/10)、曹禺《日出》里性格比较复杂的人物是() (2分) ?A、黄省三 ?B、李石清 ?C、潘月亭 ?D、王福升

宋娟 《林海雪原》拓展阅读反思

单元整合教学下主题式课外阅读拓展的实践探究——以《林海雪原》课外阅读拓展为例 本学期,在备课组长刘畅老师的带领下,我们四年级组进行了“借助写景单元进行单元整合教学”的研究。这一研究源于景山教材本身所具有的特点,远洋小学阶段五年制,六年内容五年完成,时间的压缩,就提出了高效的问题。另外,教材编者意图非常明确,读写训练与阅读教学有机融合。 为此,本次教学活动开展之时,我们得到了语文特级教师杨红兵老师的专家指导,我们组内各位老师也对其负责课时进行了多次打磨。教学整体设计上,我们依托“一主两翼”理论,把整个单元作为一个系统,以写景文共有的特点为“魂”,将作者的写作意图与教材的编辑意图融合起来,以一个单元的教材为单位组织教学,不再是单篇课文孤立施教。用大语文观统领教学的各个环节,把各个知识点放在一个大的语言环境中学习,将课外阅读纳入课内进行。整体施教,教师不仅是在“教教材”,更是在“整合课程资源”;学生不仅是在“读教材”,更是在“学文化”。 教学单元选编了《美丽的小兴安岭》《瑞雪图》《五彩池》《桂林山水》四篇写景的文章。文章语言优美,形象生动,用词丰富准确。课文中都描绘了祖国山河的美丽、奇特、壮观,歌颂了大自然的神奇力量,表达了作者对祖国的热爱之情。这四篇都是写景文章,于是我们就仿照人教版教材设计了单元导读,来了解单元内容,学习方法,激发学生的学习写景文章的兴趣;然后自主学习字词,完成学习单,为展评交流做准备。接着进行朗读练习、检测,了解课文内容和脉络。然后再运用开篇《美丽的小兴安岭》读中感悟写景文章的写作方法,《瑞雪图》与它对比学习;《五彩池》是学生自主学习汇报,老师点拨;《桂林山水》自主对比学习。之后,拓展阅读《林海雪原》感悟小说中的环境、景物描写,在小说中的烘托人物形象,渲染故事情节。再接着学“综合学习二”,完成习作、分享等;最后看电影《智取威虎山》写观后感,再进一步深入阅读《林海雪原》。这样的安排,节省了两课时,为学生课内阅读课外读物提供的阅读与交流的时间。课前、课后的导读,延展了单元教学内容,构成了独特的整体。在施教的过程中,我们能利用教材,先教方法,然后学生尝试运用学法学习,再自主学习交流汇报,这样的过程就是利用教材教会孩子技能的过程。使学生掌握自主学习的方法,形

《文艺学名著导读》期末考试(20)

《文艺学名著导读》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共分) 1()是希伯来文学中最伟大的悲剧。(分)分 A、 《创世纪》 B、 《出埃及记》 C、 《列王记》 , D、 《约伯记》 我的答案:D 2亚里士多德认为,以下属于模仿的不同形式的是()。(分)分A、 诗歌 B、 音乐和舞蹈 C、 绘画

以上都是 我的答案:D 3古代以色列国家最强盛的时代,属于()。(分)分A、 扫罗 B、 大卫 C、 所罗门 \ D、 示巴女王 我的答案:B 4利维斯的批评是一种()。(分)分 A、 传统批评 B、 新批评 C、 强调泛读 /

以上都不对 我的答案:B 5《诗学》中认为文艺的蓝本是()。(分)分A、 戏剧脚本 B、 诗歌 C、 理想生活 ` D、 现实世界 我的答案:D 6托马斯·莫尔的代表作品是()。(分)分A、 《乌托邦》 B、 《太阳城》 C、 《乌有乡消息》 ^

《瓦尔登湖》 我的答案:A 7假面剧最早产生于()。(分)分A、 英国 B、 意大利 C、 法国 D、 希腊 我的答案:B 8《十诫》是()的作品。(分)分A、 摩西 B、 释迦摩尼 C、 马丁路德 ;

加尔文 我的答案:A 9()是文艺复兴的核心思想。(分)分 A、 理想主义 B、 美学主义 C、 人文主义 D、 悲剧性 我的答案:C 10悲剧《俄狄浦斯王》的作者是()。(分)分A、 欧里庇得斯 B、 埃斯库罗斯 C、 索福克勒斯 …

莎士比亚 我的答案:C 11在理查德·罗蒂看来,19世纪以来,人类的精神导师是()。(分)分A、 小说家 B、 科学家 C、 哲学家 [ D、 神学家 我的答案:A 12()不属于悲剧构成要素。(分)分 A、 人物 B、 情节 C、 性格 …

文艺学名著导读尔雅答案解析修订无错版

*********************************************************** 米勒的波澜 1 主张诗要反映时代的要求,需要有追求道德和智力解放的精神的文学家是: A、米勒 B、但丁 C、马修阿诺德 D、拉伯雷 正确答案:C 2 下列属于米勒代表作的是: A、《小说与重复》 B、《老人与海》 C、《欧也妮葛朗台》 D、《家》 正确答案:A 3 下列关于米勒对文学研究产生的的影响描述错误的是: A、电影、流行音乐等替代小说提供的文化功能。 B、小说担当着人类灵魂工程师的作用 C、新的研究媒介在文学研究内部引起变革。

D、一国或者一种语言,被认为是不合时宜的。 正确答案:B 4 米勒更推崇哪种文学载体方式? A、电子书 B、电影 C、印刷文本 D、口头相传 正确答案:C 5 哪位诗人曾主张诗要反映时代的要求,需要有追求道德和智力“解放”的精神? A、柯勒律治 B、马修?阿诺德 C、惠特曼 D、裴多菲 正确答案:B 6 米勒是文学终结论的代表人物。 正确答案:× 7 现代文学仍处于西方中心阶段。 正确答案:√ 8

后现代文化的一个特点就是解构。正确答案:√ 9 米勒教授是文学终结论的代表。正确答案:× 两希文化(一) 1 希腊文化的主要特征是: A、理性主义 B、理想主义 C、人文主义 D、感性主义 正确答案:C 2 以传统基督教文化为基础的是: A、希腊文化 B、希伯来文化 C、印度文化 D、中国文化

正确答案:B 3 两希文化的两希是指: A、希腊、希伯来 B、阿拉伯、希腊 C、阿拉伯、希伯来 D、以上都不对 正确答案:A 4 《文化与无政府状态》的作者是谁? A、卢梭 B、奥里金 C、马修?阿诺德 D、笛卡尔 正确答案:C 5 笛卡尔认为最可靠、最确切的学问是: A、天文学 B、数学 C、医学 D、地理学 正确答案:B 6

林海雪原的读书笔记

林海雪原的读书笔记 《林海雪原》这部小说讲述的是作者亲身经历的一件往事。下面是小编分享的林海雪原的读书笔记,欢迎大家参考学习! 林海雪原的读书笔记当我激情澎湃地读完了《林海雪原》全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由炙热的鲜血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一张张满含坚毅的解放军战士的脸,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中孜孜不倦,顽强奋斗的身影。此时的雪仿佛已同他们的身姿与灵魂,融为神圣的一体。 小说极致入微地刻画了众多人物形象,活灵活现,个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波,他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我十分钦佩。给我印象里最深还是杨子荣,从我阅读《林海雪原》起,他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后负隅顽抗的威虎山上的徒匪,少剑波和杨子荣数夜未眠,共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”…… 在阅读此书的过程中,最令人记忆犹新的还是书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争的场景,

在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗。即使是面对生死间的抉择,他们依然处变不惊。因为死亡对这些战士来说毫不可怕,他们的鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们而流的,它鉴证着一颗颗中华赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林中跳动。狂卷的穿山风,骇人的枪弹雨林,都不能令他们退缩,因为心中有一团火,一个信念——真正地解放人民,支撑着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。 汉朝史学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为真正地解放人民而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。有一种倒下叫站起,有一种陨落叫永恒,更有一种死亡叫永生!就像流星,虽然短暂,却是最璀璨的瑰丽,深深珍藏在人民心中的永恒。 《林海雪原》所表达的不单单是对于英雄的歌颂,更是对于其大无畏的英雄主义气概的赞扬。没有经历那个红色年代的我,从中更是得到了很多精神层面的补充以及进步,英雄的时代已经逝去,但他们的精神品质却不会随着时间的流逝而消散,它会以不同的形式世代相传下去,直至永远!

《林海雪原》读书报告

《林海雪原》读书报告 《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世,在当时的社会上就引起了强烈的反响。根据这部小说改编的电影可以说是家喻户晓,同时也搬上京剧舞台,其中“智取威虎山”这段唱词,很多人都会唱。 1946年冬天,东北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵,流窜到我军后方。小分队在向威虎山匪窠开进途中,白鸽救了一个被杀伤的女人,并跟踪敌人发现了神河庙老道士实际上是威虎山匪帮的情报员。小分队设下埋伏,抓获了座山雕手下的情报副官一撮毛,缴获了敌匪的地下先遣军联络图。 经反复提审一撮毛和小炉匠,初步了解到威虎山座山雕匪帮的情况,侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想:打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。少剑波召集会议反复推敲了杨子荣的设想,迅速据此制订了周密的作战计划。 杨子荣化装成已被消灭的另一伙土匪许大马棒的饲马副官胡彪,只身来到威虎山。在威虎山上,巧妙地应答了座山雕及手下“八大金刚”的多方盘问,并利用座山雕急于扩大实力、扩展地盘的心理,献上了缴获的敌匪地下先遣军联络图。初步得到了座山雕的信任,并被封为威虎山上的“老九”上校团副。 座山雕精心布置了一场“与来袭共军激战”的假战斗,暗中考察这个“老九”是真是假。杨子荣提着枪也冲了上去,很快他就发现这些人只大喊大叫,枪都打到天上去了。他知道座山雕是在考验他,于是大打出手,连着打死几个匪徒,座山雕一看打死了弟兄,便对杨子荣大喊:“行了,老九!这是在演习。”消除了座山雕的疑心,并将计就计乘机送出了所摸索清的情报。 少剑波率小分队进驻与威虎山遥遥相望的夹皮沟,一边发动群众,组织生产自救,组建民兵队伍;一边抓紧滑雪练兵,积极备战。多年来饱受

红岩阅读题及答案(最新整理)82835

推荐答案 2012-11-2 11:32 1.(华子良)是隐藏最深的共产党员? 2.最后是(华子良)带领解放军来的? 注:华子良就是监狱中负责送饭的疯老头。 3.在《红岩》,主要关押共产党的地方是(渣滓洞和白公馆) 5.(成岗)写的“自白书”? 6.五星红旗是(江姐和监狱中的女囚的女党员们)绣的? 7.重庆现在的特务头子是(徐鹏飞)? ⊙﹏⊙b汗,这个题干有问题吧,应该问“小说中重庆的特务头子是(徐鹏飞)” 8.浦志高出卖的第一个人是(江姐)? 9.负责沙辞区工作的人是(许云峰)? 10.在渣滓洞种,(龙光华烈士)死后开了追悼会? 《红岩》的读书测试题 11、革命小说中《红岩》中的人物有江雪琴孙明霞李青竹许云峰齐晓轩余新江彭松涛、刘思扬、龙光华黄以声陈松林蓝胡子老大哥丁长发、华子良老石同志成岗胡浩双枪老太婆 我还知道革命题材的小说有林海雪原……………………………………………………曲波 李家庄的变迁………………………………………………赵树理 铁道游击队…………………………………………………知侠 苦菜花………………………………………………………冯德英 敌后武工队…………………………………………………冯志 红岩…………………………………………罗广斌杨益言 迎春花………………………………………………………冯德英 吕梁英雄传……………………………………………马烽西戎 战斗的青春…………………………………………………雪克 红旗谱………………………………………………………梁斌 青春之歌……………………………………………………杨沫

暴风骤雨……………………………………………………周立波 上海的早晨…………………………………………………周而复 三家巷………………………………………………………欧阳山 夜幕下的哈尔滨……………………………………………陈与 风云初记……………………………………………………孙犁 烈火金钢……………………………………………………刘流 红日……………………………………………………吴强 地球的红飘带………………………………………………魏巍 保卫延安……………………………………………………杜鹏程 高玉宝………………………………………………………高玉宝 平原枪声…………………………………………李晓明韩安庆 苦斗……………………………………………………欧阳山 野火春风斗古城……………………………………………李英儒 山水狂飙……………………………………………………伍近先 高山下的花环………………………………………………李存葆 策反在子夜…………………………………………………曹策前 战争启示录…………………………………………………柳溪 火凤凰………………………………………………………巍巍 草地龙虎……………………………………………………陈宇 革命烈士诗抄………………………………………………萧三 三里湾………………………………………………………赵树理 太阳照在桑干河上…………………………………………丁玲 12、《囚歌》中描写的革命人物是(叶挺)。 13、__、__都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面,根据这些亲身经历,于1957年写出了革命回忆录《__》,随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 答案:罗广斌、杨益言、烈火中永生。

林海雪原阅读教学设计

林海雪原阅读教学设计 活动过程: 一、欣赏导入,激发兴趣教师展示中国地图,让学生在地图上找一找我们国家最北的地方。 师:你能根据手中的地图和过去所学的知识,分析一下东北地区的气候应是怎样的? 学生积极讨论并回答:这里的气候特点是冬长夏短,南方已是繁花似锦的时候,这里依然是大雪漫天,人们还身着厚厚的冬衣。 师:介绍黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古东部大兴安岭地区,冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂。特别是冬季漫天的风雪形成了“千里冰封,万里雪飘”的林海雪原景象,景色迷人优美。相信同学们也一定有许多关于林海雪原的知识讲给大家听,下面让我们一起来听一下同学们补充的资料。(鼓励学生发言) 师:是啊!同学们,我们祖国地大物博,有独特的热带风情,也有万里冰封的北国风光,那么今天我们就一起进入北国风光,去领略它的魅力! 二、走进冰雪世界,感受快乐同学们已经对本课知识有了大体的了解,下面就让我们深入认识一下东北地区,了解它们独特的风格。 1 .谁能说一说在我们当地你见到的最美的冬季现象? 2 .在这样的季节里你最喜欢做什么?(给学生思考的时间,也 可以让学生和邻近的同学讨论),是啊!这样的季节是美丽的、迷人的。我们可以欣赏到美丽的雪景,可以堆雪人、可以滑冰、可以打雪仗??(提醒学生随

时注意安全) 3 .小组交流。刚才说了我们当地冬季的风景,现在请同学们把课前调查的关于北国风光的资料拿出来(如:关于风景的,雪雕的,在雪中娱乐的??)在小组内一起欣赏交流一下。 4 .鼓励学生相互交流,欣赏各自的资料,讨论感受北国风光特有的韵味,小组内相互交流发表感想。 5 .交流结束,学生谈感受。(引导学生说出自己的感受:北国风光的迷人和带给人们的快乐,鼓励学生大胆发言,提高学习积极性。) 三、各抒己见,畅谈冬季生活 1 .在这么美丽的冰雪世界中,你知道东北地区的人们是怎样生活的吗?谁能先起来说一说我们当地的人们如何过冬的?(穿衣、交通、室内、饮食??)给学生思考的时间。 2 .小组内交流东北人的冬季生活。补充:在东北,冬天人们出 门时要穿上皮衣,戴上皮帽、手套、耳罩。为了保暖防寒,房屋的玻璃都是双层的。一家人围坐在烧得暖烘烘的火炕上吃饭、唠嗑、其乐融融。出示课件鼓励学生搜集相关资料从生活习惯、饮食、穿着、娱乐??等方面展开。 3 、学生汇报资料 (1)冬季生活习惯:冬天农村的生活。室外滴水成冰,室内温暖如春。因为东北人的屋子里都有暖汽,火炕,火墙等取暖设备,时刻散发着热量。在外边冻得直打哆嗦的人们,一进到屋子里,坐在热乎乎的炕头上,用不了几分钟就全身发热了。一家人围坐在火锅旁边,都选用重庆的麻辣火锅底

尔雅文艺学名著导读课后题

尔雅文艺学名著导读课后题 米勒的波澜已完成成绩:100.0分 1 【单选题】主张诗要反映时代的要求,需要有追求道德和智力解放的精神的文学家是: A、米勒 B、但丁 C、马修阿诺德 D、拉伯雷 我的答案:C 得分:20.0分 2 【单选题】哪位诗人曾主张诗要反映时代的要求,需要有追求道德和智力“解放”的精神? A、柯勒律治 B、马修·阿诺德 C、惠特曼 D、裴多菲 我的答案:B 得分:20.0分 3 【单选题】米勒更推崇哪种文学载体方式? A、电子书 B、电影 C、印刷文本 D、口头相传 我的答案:C 得分:20.0分 4 【单选题】下列属于米勒代表作的是: A、《小说与重复》 B、《老人与海》 C、《欧也妮葛朗台》 D、《家》 我的答案:A 得分:20.0分 5 【判断题】现代文学仍处于西方中心阶段。 我的答案:√ 两希文化(一)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】两希文化的两希是指: A、希腊、希伯来 B、阿拉伯、希腊 C、阿拉伯、希伯来 D、以上都不对 我的答案:A 得分:20.0分 2

【单选题】笛卡尔认为最可靠、最确切的学问是: A、天文学 B、数学 C、医学 D、地理学 我的答案:B 得分:20.0分 3 【单选题】希腊文化的主要特征是: A、理性主义 B、理想主义 C、人文主义 D、感性主义 我的答案:C 得分:20.0分 4 【单选题】以传统基督教文化为基础的是: A、希腊文化 B、希伯来文化 C、印度文化 D、中国文化 我的答案:B 得分:20.0分 5 【判断题】希腊和希伯来文化共同铸就了西方的思想和文化传统。我的答案:√ 两希文化(二)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】 下列不属于希腊文化特点的是: A、理性 B、信仰文化 C、人文 D、世俗文化 我的答案:B得分:20.0分 2 【单选题】下列不属于基督教三大教派的是: A、新教 B、天主教 C、东正教 D、伊斯兰教 我的答案:D 得分:20.0分 3 【判断题】希伯来文化是一种世俗文化。 我的答案:×得分:20.0分 4 【判断题】希腊文化是一种更广泛意义的宗教情怀。

最新苏教版三年级数学下 年月日 练习资料

苏教版三年级数学下年月日练习 一、填空。 1、年、月、日是()单位。 2、平年2月有()天。闰年一年有()天。 3、一年又()个月,分成()个季度,一年中大月有()个,各有()天;小月有()个,各有()天。 4、4年=()个月 24个月=()年 63天=()个星期2年=()季度 2年3个月=()个月 5、第三季度有()天,其中()月是30天。 6、中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到()年()月()日正好是一百周年。 7、陈老师是1977年3月8日出生的,到今年的3月8日正好是()周岁。 8、八月份有()个星期零()天。 9、1992年是()年,第一季度有()天,第三季度有()天。 10、“六一”儿童节在第()季度,教师节在第()季度。 二、判断。 1、单月都是大月,双月都是小月。() 2、公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。() 3、相邻两个月中一个是大月,一个是小月。() 4、每个月至少有4个星期一。() 5、平年的上半年比闰年的上半年多一天。()

6、小新13岁时,只过了3个生日,他一定出生在2月29日。() 7、每年下半年的天数都相等。() 三、选择。 1、今年的第一季度共有()天。 A.90 B.91 C.92 2、2006年的第二季度与第四季度相差()天。 A.0 B.1 C.2 3、闰年的上半年有()天。 A.181 B.182 C.183 4、“三八”妇女节在第()季度。 A.一 B.二 C.三 5、10、11两个月共有()天。 A.60 B.61 C.62 6、晨晨的生日是6月2日,今天是5月24日,再过()天就是他的生日了。 A.9 B.10 C.11 7、1944年第一季度的天数和2007年第一季度的天数()。 A.相同 B.不相同 C.不能确定 8、中国人民解放军是1927年8月1日建立的,建军100周年是()年。 A.2007 B.2026 C.2027 9、2007年3月1日的前一天是()。 A.2月28日 B.2月29日 C.2月1日

《林海雪原》读书报告

《xx》读书报告 《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世,在当时的社会上就引起了强烈的反响。根据这部小说改编的电影可以说是家喻户晓,同时也搬上京剧舞台,其中“智取威虎山”这段唱词,很多人都会唱。 1946年冬天,东北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵,流窜到我军后方。小分队在向威虎山匪窠开进途中,白鸽救了一个被杀伤的女人,并跟踪敌人发现了神河庙老道士实际上是威虎山匪帮的情报员。小分队设下埋伏,抓获了座山雕手下的情报副官一撮毛,缴获了敌匪的地下先遣军联络图。 经反复提审一撮毛和小炉匠,初步了解到威虎山座山雕匪帮的情况,侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想: 打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。少剑波召集会议反复推敲了杨子荣的设想,迅速据此制订了周密的作战计划。 杨子荣化装成已被消灭的另一伙土匪许大马棒的饲马副官胡彪,只身来到威虎山。在威虎山上,巧妙地应答了座山雕及手下“八大金刚”的多方盘问,并利用座山雕急于扩大实力、扩展地盘的心理,献上了缴获的敌匪地下先遣军联络图。初步得到了座山雕的信任,并被封为威虎山上的“老九”上校团副。 座山雕精心布置了一场“与来袭共军激战”的假战斗,暗中考察这个“老九”是真是假。杨子荣提着枪也冲了上去,很快他就发现这些人只大喊大叫,枪都打到天上去了。他知道座山雕是在考验他,于是大打出手,连着打死几个匪徒,座山雕一看打死了弟兄,便对杨子荣大喊: “行了,老九!这是在演习。”消除了座山雕的疑心,并将计就计乘机送出了所摸索清的情报。 少剑波率小分队进驻与威虎山遥遥相望的夹皮沟,一边发动群众,组织生产自救,组建民兵队伍;一边抓紧滑雪练兵,积极备战。多年来饱受 长篇小说《xx》,

2019年语文高考红色经典类阅读理解及答案

2019年高考红色经典类阅读理解及答案 1、阅读下面的文字,完成 7-9 题。 材料一:“红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象,以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心,展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。“红色经典”肩负着历史叙述、时代精神建构和民族精神塑造的重任,在推动革命历史经典化、传播主流意识形态,整合民众思想、统一社会价值取向、塑造新生共和国威信、完善当前道德想象和建构当代人的历史认知等方面发挥了重要作用。“红色经典”的复杂文化内涵和巨大影响力使其在不同时代、不同文化语境中不断被解读和改编。 (摘编自段蕴恒《浅论红色经典的影视改编与重塑》) 材料二:根据调查数据, 90.8%的青少年认为自己对红色经典书籍有所了解, 27.3%的学生认为自已非常了解红色经典。(摘编自吴茜《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》)材料三:红色经典,通常以“三红一创,青山保林”(《红岩》《红日》《红旗谱》《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》)为代表,实际上是指中华人民共和国成立前后涌现出的一大批反映抗日战争、解放战争以及土地革命等时代巨变的文学作品。这批红色经典最初走向海外,外文出版社起到了关键的推动作用。在全世界最大的读者网站 Goodreads 上,今天仍然能够看到读者对于这批红色经典的评论。一位 37 岁的美国女图书管理员认为《林海雪原》内容有趣、十分吸引人,并为书中的人物精神所感动,该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理解。美国弗吉尼亚大学的东亚研究中心主任罗福林教授今天仍然向该校研究生、本科生们推荐《林海雪原》一书,他认为《林海雪原》等红色经典是中国文学的代表,通俗易懂。来自美国、加拿大和印度等国的 130 位读者对《青春之歌》给予了高度评价,有位印度的读者在留言中表达了感激之情:“《青春之歌》这本书让我进入了共产主义文学的世界。它将我带入文学的大门,因此在我心中有特殊的地位。这本书我至少读了 5 遍,我之所以阅读中国文学,都是因为受它的影响。” (摘编自何明星《红色经典在世界的传播》,2017 年 11 月 08 日《人民日报海外版》) 材料四: 2018 年春节,实景影画剧《红色娘子军》在三亚首映。沉浸在热带雨林中的观众坐在移动座椅上,穿越回到 1931 年的海南岛,五指山上、万泉河边,红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现……《红色娘子军》是经典故事,与之有关的电影、芭蕾舞等都已家喻户晓。制片方以实景影画剧的形式,将它还原回原生背景——以海南热带雨林为环境意象,以静谧宽广的万泉河水为情感符号。整台演出通过红色娘子军寻找光明与信念的烈火青春,浴血奋战的激烈战争场面,表现出壮烈而又昂扬的娘子军精神。这个家喻户晓的红色经典,以新时代人民群众喜闻乐见的形式,焕发出新时代的新内涵,获得新生命力。无疑,它今天为我们提供的是将改革开放进行到底的新动能,是追求美好生活的新动力。可以说,制片方和三亚所进行的这条将红色文化与实景演艺相结合的新路子为深度整合红色资源、盘活红色文化提供了新可能。 (摘编自罗明标、朱红军《红色经典的新演绎》,2018 年 3 月 1 日《人民日报》) 7. 下列关于青少年对红色经典书籍认同度及认知来源相关情况的理解,不正确的一项是(3 分)() A. 大多数青少年学生认为对红色经典书籍有所了解,52.8%的受访者认为“能够忆苦思甜、更珍惜现在生活”。 B. 青少年学生普遍认同红色经典书籍的教育价值,认为阅读红色经典书籍“对自己毫无意义”的只是极少数人。 C. 调查数据显示:一半以上的青少年学生认为自己认知红色经典的来源为影视剧、教科书、学校活动。 D. 调查数据显示:三成以上的受访者认为“父母、老师、同学的推荐”是自己认知红色经典书籍的来源。 【答案】D 【解析】此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中 D 项,“三成以上”说法有误,表格中的比例是 25.2%,不足三成。 8. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的两项是(5 分)( ) ( ) A. “红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象,它具有复杂文化内涵和巨大影响力,至今仍发挥重要作用。 B. 外文出版社推动了红色经典走向海外,在全世界最大的读者网站 Coodreads 上,现在仍然能够看到世界各地读者的相关评论。 C. 从 Coodreads 上可知,红色经典传播到海外,也感动了美国读者,能够让美国读者理解中国当时的背景和现在的生活。 D. 至少读了 5 遍《青春之歌》的印度读者表达了感激之情:它让我进入了共产主义文学的世界,将我带入文学的大门…… E. 实景影画剧《红色娘子军》使观众穿越回到过去,在五指山上、万泉河边,与红色娘子军一起为追求光明与自由而奋战。 【答案】CE 【解析】此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中 C 项,“让美国读者理解……现在的生活” 说法有误,文中只说“该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理解”; E 项,“与红色娘子军一起为追求光明与自由而奋战”说法有误,原文“穿越回到 1931 年的海南岛,五指山上、万泉河边,红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现”。 9. 怎样才能更好地传承红色经典及其精神?请结合材料简要概括。(4 分)【参考答案】(1)进一步加强红色经典的宣传推介力度,提升广大青少年学生的认同度。(2) (3)进一步扩大红色经典的海外传播途径。 (4) 进一步增加青少年学生对红色经典的认知来源。立足新时代,深度整合红色资源,盘活红色文化。【解析】这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照 2、阅读下面作品,完成16-19题。 一个大党和一只小船 ①中国共产党现在是一个拥有6500多万党员的大党,是一个掌管着960万平方公里国土、13亿多人口国度的执政党。可是谁能想到,当初她却是诞生在一只小船上。在建党80周年之际,我特地赶到嘉兴南湖瞻仰这只小船。这是一只多么小的船啊,要低头弯腰才能进入舱内,刚能容下十几个人促膝侧坐。当时这12个党代表是何等的窘迫,举目神州,无我寸土。我算了一下,就是把舱里全摆满,顶多只能挤下14个小凳,这就是现在有6500万党员的中共一大会场吗?但不管怎样,工农的党在这条小船的襁褓里诞生了。 ②宋人潘阆有一首写大潮中行船的名词:“未疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄涛人向涛头立,

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