团体操活动方案

团体操活动方案

篇一:团体操活动方案

团体操活动方案

一、花样器械操

二、活动时间:20XX年11月6日周四下午2:30——4:00

三、活动地点:幼儿园院内

四、活动形式:团体器械操

五、活动原则:人人参与安全第一

六、活动准备:团体操音乐道具音响设备桌子椅子节目单彩虹门条幅台签(饮

水处评委席班级)化妆品茶桶加点一次性水杯奖状(托盘礼仪)评分标准

七、活动流程:

(1)入场仪式

(2)评委入席

(3)升旗仪式

(4)园长致辞

(5)家长代表发言

(6)幼儿代表发言

(7)团体器械操比赛

(8)颁奖环节

八、人员分配:

(1)总指挥:武园长

(2)催场:李培环

(3)主持人:李珊珊张晶晶

(4)音响师:冉雨

(5)照相:边老师

(6)饮水处:厨房师傅

(7)车辆看管:门卫

(8)记分人:

(9)配班情况:王松----小清华

(10)后场位置:美术教师()金太阳()启明星()启明星对面()九、注意事项:

(1)中午提前提饭,10:50开始打饭,上午班级老师提前给孩子梳好头,中午化妆,(中下班午休,大班学前班不午休直接为孩子化妆。(2)下午1:00提加点并领取面包牛奶,活动结束后在下发。(3)教师统一着装,梳高马尾中午化妆,(跳舞教师服装)

(4)幼儿统一园服,白色运动鞋。

(5)每班抽一名教师把周子搬到院子摆好。12:50各班椅子搬到院子指定位置。

(6)2:00班主任开始下楼带上家长会签到表到门口接待,接到2:25回班级备场教室。

(7)2:20各班级开始下楼到候场区准备。

(8)2:30活动准时开始,2:00开大门

(9)篇二:团体操活动方案策划团体操活动策划方案

【活动目的】

为丰富同学们的校园文化,增强同学们的体质,增加同学之间的凝聚力,同时也为积极

响应学院一年一度的春季运动会,特举办团体操活动。

【主办单位】

河南工业职业技术学院团委

【承办部门】

汽车工程系学生会文艺部

【辅助部门】

汽车工程系学生会组织部、体育部

【参加人员】

汽车工程系11级120名同学

【分工细则】

文艺部:确定团体操所需人数,策划团体操整体队形以及对所需音乐进行提前准备。选

取合适人员提前学习团体操,对全体参加人员进行及时训练。组织部:对每次的训练进行人员考勤,同时根据考勤情况删减人员,控制人数为团体操

所需人数。

体育部:对每次的训练做出秩序维持工作,防止出现大批人员起哄捣乱。

【具体安排】

1、文艺部对所选六位同学进行提前学习团体操内容的安排,时间为晚上7:00至8:00,

地点为图书馆四楼。

2、对六位带操同学进行班级分配训练工作,为方便教操同学与学生之间的交流和训练时

间选取,大体分配为各班人员带各班学生。具体分配为:汽检1104班陈佳南,汽电1101、

汽电1102班陈亚欣,汽营1101班梁亚楠,汽检1102班牛玉坤、杨银霞,汽检1103班王成。

3、具体时间安排:3月19日至3月26日(周一)全体学生学习团体操。若无特殊天气

原因,练操时间为每天早操结束之后6:50至7:20,以及晚自习8:30至9:40。4、3月26日(周一)之前,组织部确定选取人员同时根据文艺部团体操策划安排对确

定人员进行固定编号,另外根据编号重新安排带操人员所带同学。3月26日晚自习8:30之前组织部到各个班级公布人员名单以及编号和人员重新分配事

宜。文艺部到各个班级对团体操的整体训练思路进行说明。5、3月

27日至团体操比赛开始期间,利用早上时间对参赛同学进行动作统一指导训练,

利用下午七八节课时间进行团体操整体方阵训练。

6、练操期间文艺部全体成员,组织部、体育部具体安排人员必须到场负责其职。另:

1、本次团体操具体工作安排由主席胡德智和副主席孟云负责。

2、团体操整体方阵内容由文艺部具体安排。

3、根据各班训练情况,3月26日之前训练不能结束的班级,各班班长团支书主动与带

操人员商定周六、周日的训练时间。

4、具体训练时间思路:除去统一练操规定时间,其他时间由各班班长、团支书和自班带

操人员商定决定。以上确定结束时间为训练结束最晚时间,以确保学生学习和休息。

5、本次团体操活动采取训练和量化同步原则,训练一次加参加训练的同学个人量化分

0.5分,每周由组织部和办公室进行总结公布。另外在3月19日至3月26日期间,团体操

训练提前有序完成的班级可以不再参加此期间的训练,并根据结束前后名次在文艺部加班级

量化,班长、团支书以及带操人员加个人量化。(所加量化分数为第一名结束的班级为7分,

第二名为6分???)篇三:团体操表演活动策划书长春财经学院

国际经济系学生会文艺部

文艺部部长:李安妮

文艺部副部长:丁文龙、刘雨桐20XX年9月14日

一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,

释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合学院运动会,特进行团体操训练。展现国经系的谨

慎风貌。

二、参加人数:xx位女生,其中包括xx位领操

三、活动流程:

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、组织各班交参加团体操人员名单

3、团体操正式排练。

4、表演正式开始。

四、前期工作:

1、团体操队形、花样、音乐的确定(月日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(月日~月日)。

3、确定带队人员,开始排练(月日~月日)。

4、在篮球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(月日~月日)。

五、内容策划:

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和

谐的氛围。

(二)情节:(大概团体操流程,就是怎么表演的写出来)

六、过程设计:

第一幕:

(一)准备:xxxx人在那那那准备

(二)表演过程:具体的流程,什么队形,有什么特色啥的

七、所需服装道具:

服装:运动装套。如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

八、排练时间安排篇四:团体操方案.doc成都中医药大学

甲冠天下寓意:

杏林是医界的别称,用来称赞有高尚医德,精湛医术的医生,也用“杏林春暖”、“寓满

杏林”、“杏林高手”等词语。近现代的一些医药团体、杂志刊物也常以“杏林”命名。有关

杏林的佳话,不仅成为民间和医界的美谈,而且成为历代医家激励、鞭策自己要努力提高医

技,解除病人痛苦的典范。成都中医药大学正值花甲之年,它的六十年里走过无数荆棘路,看过无限风光,它的岁

月献给了这方土地,也带来了属于它的花样年华。花甲之年,称雄天下。成都中医药大学孕育了千百万莘莘学子,他们在以后的人生道路上能够在社会上最大限度地贡献,能够实现自己的自身价值,这就是成都中医药大学的价值,

无与伦比。前言:(学校简介)

成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导

集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一,1995年经国

家教委批准改为成都中医药大学,成都中医药大学是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、

管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的四川省属重

点高等学校,四川省人

民政府与国家中医药管理局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校正全面深化改革,实行八大提升计划,奋力推进再次腾飞,努力建设鲜明的高水平

中医药大学,不断为中医药事业的发展做出更新更大的贡献。

一、校庆目的及意义

成都中医药大学校庆活动为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、

支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,

建设文明校园,释放青春活力,增强同学之间凝聚力。配合校运动会,特举办校庆团体操表

演。

二、活动主题

回顾历程凝心聚力扬帆起航再创奇迹

1、活动目标:

----通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩

大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度。总结办学经验,展示学校风采;联系

社会各界,共谋发展前景。

----通过本次活动的规模效应,营造出”校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。----以本次活动为契机,促进校园文化发展,编撰校园校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。----以本次活动为机遇,充分展现成都中医药大学六十年所取得的成就与荣誉,向社会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关意见和建议,吸

取经验,完善今后工作领域,做到尽善尽美。----借助本次活动,以“欢乐六十周年”为主题,加强本校与校友的联系,彼此关注,彼此扶持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,为日后

校园活动奠定基础。

2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘

三、活动流程

1、启动阶段(校庆前半年)----成立校庆筹备组织机构----研究确定校庆日和校庆名称----召开会议,选定工作人员----在校内外营造迎校庆氛围活动

2、筹备阶段(校庆前三个月)----建立各地高校校友联络站,编辑校友通讯薄,设立校友网站。----编撰校史,编印

画册,制作光盘,设计确定校庆纪念品,出版发行校史----组织校园环境美化,校舍整修----组织文艺活动排练和师生活动----联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单

3、庆典阶段(校庆前两个月)----邀请领导、来宾、校友----编印校史,

校友录

----起草校庆文稿、影印文字资料

四、内容策划

情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响四个角的长龙向田径场向中央踏

乐而出,到达中后,四人一组形成小正方形,伴随着欢快的乐激情的街舞和各类表演形容我

们学校的繁荣与和谐发展篇五:团体操方案中班组团体操方案

一、团体操名称:《舞动的梦想》

二、设计意图:根据本次运动会主题“奔跑的童年”“跳跃的梦想”选择了花环为道具,

通过花环吸引孩子以及观众的眼球,本次活动形式上以跑跳、钻圈、跳圈、队形变换为主,

动作设计上更加符合幼儿的年龄特点,彩色的花环代表孩子们内心五彩斑斓的世界,每一名

幼儿都有自己小小的梦想。彩色的花环、舞动的梦想,通过花环操的展示,体现孩子们童年

的丰富多彩、使孩子们在舞动的过程中体会童年的快乐,增强幼儿对运动的喜爱。

三、参与班级:中一班、中二班、中三班

四、幼儿参加人数:预设100名幼儿左右

五、活动准备:人手一个花环(预设共计100个左右)音乐:唱五环

(已完成)

六、服装:家长自己购买

(男孩)绿色半截袖、白色短裤、白色鞋子(已选好)(女孩)绿色半截袖、白色裙子、白色鞋子(已选好)

六、活动流程:

1、准备团体操排练(动作、队形、花样、人数、音乐)。

2、组织老师交流、学习团体操动作。

3、组织各班交参加团体操人员名单(自愿参加)。

4、团体操正式排练。

5、道具、服装到位。

6、表演正式开始。

七、前期工作:

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(5月9日之前)

篇二:团体操表演活动策划书

长春财经学院

国际经济系学生会文艺部

运动会团体操策划案

文艺部部长:李安妮

文艺部副部长:丁文龙、刘雨桐

20XX年9月14日

一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合学院运

动会,特进行团体操训练。展现国经系的谨慎风貌。

二、参加人数:XX位女生,其中包括XX位领操

三、活动流程:

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、组织各班交参加团体操人员名单

3、团体操正式排练。

4、表演正式开始。

四、前期工作:

1、团体操队形、花样、音乐的确定(月日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(月日~月

日)。

3、确定带队人员,开始排练(月日~月日)。

4、在篮球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(月日~月日)。

五、内容策划:

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

(二)情节:(大概团体操流程,就是怎么表演的写出来)

六、过程设计:

第一幕:

(一)准备:XXXX人在那那那准备

(二)表演过程:具体的流程,什么队形,有什么特色啥的

七、所需服装道具:

服装:运动装套。

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

八、排练时间安排

篇三:运动会团体操策划书

运动会团体操策划书

1.运动会团体操策划书

2.运动会开幕式团体操表演策划书

3.运动会团体操表演活动策划书

1、运动会团体操策划书

一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演

二、主办单位:东北大学秦皇岛分校经济系

三、承办单位:学生会文艺部

四、参加人数:300位

五、活动流程:

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单(大一大二)

4、团体操正式排练。

5、表演正式开始。

六、分工细则

(一)学生会各部工作安排

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时

间排练。

七、前期工作:

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员。

3、确定带队人员,开始排练。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐。

八、内容策划:

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围

主题:庆祝7月一号中国共产党成立90周年

(二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分

开。开始变队形,先变化成党旗,然后变成国旗。(反正颜色都是红色和黄色)然后变成依次变成富强,昌盛。这几个字,最后在变一次国旗,起强调作用。同时展示一个条幅“纪念中国共产党成立90周年”然后退场。

九、所需服装道具:

服装:红色(或者是红布)或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。

2、运动会开幕式团体操表演策划书

一、标题策划:发展的黄中

第一幕:和谐的黄中

第二幕:多彩的黄中

第三幕:20XX年发展的黄中

二、内容策划:

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

(二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,四条红色的长龙从田径场东边奔出,到场地的中央后分开各奔北、西,在田径场上成两排横队随音乐舞动,随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现),形容我们黄中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方队依次起伏,在优美的田径场上展现和谐的画面,体现我们学校建设的越来越美丽)接着变成五个大圆圈(如果排练时间和道具允许可排成五色奥运环),象征着我们学校多姿多彩的校园生活及我们这次运动会追求的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。随后五个大圆恢

复成25路8排的大型方阵,由方阵渐变成“20XX”四个大字,再由“20XX”四个大字变成“黄中”两个大字,渐渐的远离主席台移向田径场的边空出表演场地为下面的表演做大背景,象征着20XX年的黄中稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退场。三、过程设计:

第一幕:和谐的黄中

(一)准备:200名黄中学生上身穿红上衣白裤子,双手拿红绸扇子站在田径场东边的中线处。

(二)表演过程:

随着《让全世界都看到》歌曲音乐的响起,200名准备好的四路学生手持红绸扇子随音乐上下挥动跑进田径场地(前进约四十米)据主席台合适位置然后分开成两路向左右两边跑去成面对主席台的两排横队,接着完成4×8拍的统一动作(造势),随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的同节拍依次舞动可呈现),此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:多彩的黄中

(一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。

(二)表演过程:

25路8排的大型方阵接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方对依次起伏,学生同时举起扇子形成五个红色的平面,五个面交替起落或依次起落在优美的田径场上展现和谐的画面。接着渐渐变成五个

大圆(如果排练时间和道具允许可排成五色环),学生们同时依次做扇子的摆动使圆环形似转动。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵。此过程需时间三分钟左右。

第三幕:20XX年发展的黄中

(一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。

(二)表演过程:

由25路8排的大型方阵渐变成“20XX”四个大字,四个数字依次起伏,再由“20XX”四个大字渐渐变成“黄中”两个大字,两个大字依次起伏渐渐的远离主席台移向田径场的东边空出表演场地为下面的表演做大背景,可随着下面其他的表演做“黄中”两字的效果变化,最后随整个表演的结束依次从东边向跑道退场。

四、所需服装道具:

服装:上衣可采用去年迎奥运火炬的红色短上衣205件,裤子需205条。

红彩绸扇子;需410把。

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

五、可行性分析:

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我

们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。200多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

3、运动会团体操表演活动策划书

一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演

二、主办单位:山西工程职业技术学院

三、承办单位:建工系学生会文艺部

四、协办单位:建工系学生会各部

五、参加人数:107位女生,其中包括7位领操

六、活动流程:

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大

一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防

中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

七、分工细则

2011年兰州外语职业学院团体操、集体舞活动方案

2011年兰州外语职业学院团体操、集体舞活动方案 一、指导思想 为了我院第七届大学生运动会的顺利召开,全面推进素质教育,锻炼和增强学生体能,培养学生的集体主义观念。为青年学生提供优质艺术教育活动资源,丰富学生课余生活和体育锻炼形式,充分展现学生积极向上,健康运动的精神风貌,以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想,从中活跃校园文化生活,营造积极向上的学风。二、活动主题 《畅想青春》 三、组织机构 主办:学生处、团委、公共教研部 协办:宣传部、总务处 四、领导小组 组长:胡又平、周文霞、庞义诚 副组长:杨军、任高桥、蒋斌、申秀荣 成员:院学生会及各系团总支学生会负责人 五、创编和比赛要求 1、外语系、财经系至少选派三支参赛队。 2、院学生会社团、经管系、计算机系至少选派两支参赛队。 3、每支参赛队人数不少于30人. 4、参赛队表演伴奏音乐不超过6分30秒。

5、创编内容健康、活泼,能够充分表现青春活力。 6、团体操、集体舞选用音乐应健康,节奏鲜明。 7、表演形式徒手或持轻器械,要求队形变化。 8、参赛服装美观大方,能够烘托主题。 9、进出场秩序井然有序,严禁喧哗。 10、整齐有力,表现力强。 六、活动时间 4月1日----- 5月20日 第一阶段:4月1日---8日组织、宣传 第二阶段:4月11日---30日活动展开(预赛) 第三阶段:5月1日---20日决赛 七、比赛程序 预赛阶段所有单位的各支参赛队进行比赛选拔,财金系及外语系保留最高分的两支参赛队进入决赛;院学生会社团、计算机系、经管系只保留最高分的一支参赛队进入决赛。 八、比赛规则 1、比赛次序采取抽签的办法进行排序。 2、评分办法和计分办法: (1)评分原则:认真、公正、准确。 (2)评分办法:设评委8-10名,满分10分,去掉一个最高分和一个最低分,中间几名裁判员平均分即为最后得分。 (3)计分办法:裁判员评分应保留2位小数,可精确到

大学团体操活动策划方案

大学团体操活动策划方案 活动名称:大学团体操活动策划方案 一、活动背景与目的 团体操是一种集合了舞蹈、体操等多种元素的综合性运动项目,适合大学生活力充沛、年轻活泼的特点。通过团体操活动,可以培养学生团结协作的意识、锻炼身体素质、展示个人才艺,同时也可以增进学生之间的交流与友谊。因此,本次活动的目的是通过开展大学团体操活动,为学生提供一个展示自我的平台,促进学生之间的沟通与合作。 二、活动时间与地点 1. 活动时间:本次大学团体操活动定于今年的4月份举行,具体日期为4月15日。 2. 活动地点:活动场地选在大学体育馆,这个地方宽敞、通风,可以容纳大量观众,同时又具备相应的设施和舞台搭建条件。 三、活动规模与形式 1. 活动规模:本次活动搭建3个大型舞台,分别设置在体育馆的中央和两侧,可容纳10支团体操队伍参赛。每支队伍由 15-20名学生组成,共计参赛学生约150-200人。 2. 活动形式:本次活动分为选拔赛和决赛两个阶段。选拔赛由各院系自行组织,评选出代表队伍参加决赛。决赛则由评委团进行评分,最终评选出前三名的优胜队伍。 四、活动流程安排 1. 选拔赛:

a. 报名阶段:由各院系负责组织学生报名,报名时间为3月15日-3月30日。参赛队伍申请时需提供队长联系方式、队名、队员名单等信息。 b. 排练阶段:各参赛队伍需自行组织排练,负责保证队伍的 整体水平和节奏感。 c. 选拔赛阶段:选拔赛安排于4月5日-4月10日进行,根 据每个院系的参赛队伍数量,分为多个比赛场次进行。每场比赛时间为1小时,其中包括队伍表演和评委点评等环节。 2. 决赛: a. 决赛节目准备:选拔赛晋级的队伍进入决赛阶段,需在4 月11日-4月14日期间进行更加精细的排练,提高节目的技术性和观赏性。 b. 决赛阶段:决赛安排在4月15日晚上进行,具体时间为18:30-21:30。决赛共有3个环节:队伍入场展示、自选篇目表 演和共同表演。 c. 颁奖典礼:决赛结束后,评委团根据各个队伍的表现进行 评分,最终评选出前三名,并对获奖队伍进行颁奖。 五、活动宣传与组织 1. 宣传形式:活动宣传通过学校的官方微信公众号、学院网站、海报、校内广播、校园电视等多种方式进行。宣传内容包括活动介绍、报名方式、活动流程、奖项设置等。 2. 组织机构:本次活动设立主办单位、承办单位、评委团、工作人员等组织机构。主办单位负责活动的整体策划与组织,承办单位负责具体的场地布置和现场管理,评委团负责评分与评奖,工作人员负责活动的运行和各项事务的协助管理。

花伞团体操创意方案

花伞团体操创意方案 方案主题:花伞团体操创意方案 方案要求: 近年来,越来越多的人开始参加体育锻炼,而团体操作为一项集体合作的运动形式,也逐渐成为了人们钟爱的运动项目之一。本方案以花伞为道具,结合音乐,设计一套适合小学生进行的团体操,旨在提高小学生的体育水平和团队协作能力。 方案内容: 一、前期准备工作 1.确定参与人员 2.选购花伞 3.确定音乐 4.安排排练时间和地点

5.安排指导老师或教练 二、创意方案设计 1.选定主题和表演风格 本方案以“舞动花伞,快乐成长”为主题,以活泼欢快的表演风格为 主要形式,旨在展现小学生的生命活力和积极向上的精神风貌。 2.编排动作和音乐 根据主题和表演风格,设计适合小学生的花伞动作和音乐。动作要求 简单易学,注重整体协调性和美感,音乐要选择活泼欢快的儿童歌曲,让小学生更容易产生共鸣。 3.制作服装和道具 根据主题和表演风格,设计适合小学生的服装和花伞,服装要求舒适、美观、大方,花伞要选用轻便易操作的材料。 三、实施方案

1.分配角色 根据参与人员的数量和实际情况,分配不同的角色和动作,要求每个人都参与其中,每个人都发挥自己的特长。 2.训练和排练 每天进行数小时的训练和排练,确保每个人都能熟练掌握自己的角色和动作,并与其他人协调配合。 3.舞台表演 在学校或社区举办花伞团体操表演活动,邀请学校和社区的师生和家长观看,展现小学生的体育水平和团队协作能力。 四、总结和评估 1.总结经验和不足 在活动结束后,组织参与人员进行总结和评估,总结活动的经验和不足,并提出改进措施,为今后类似活动提供参考。 九、实施方案

团体操设计方案

团体操设计方案 2015年夏季运动会开幕式一团体操----《舞动青春》 (一)动作风格 1、活泼、矫健性 2、刚劲威武、流畅性 3、抒情、优美、飘逸性 (二)动作特点 1、表演人数众多,确定了动作要简单易学。 2、观众从360度空间观看表演,确定了动作幅度要大,对比性强,远效果好。 3、动作的高低起伏和快慢、刚柔、动静、交替变化的设计,确定了表演的 韵律和节奏。 (三)动作的设计元素 1、各种步伐 步伐多用于入场,退场及队形变换。 (一)走步:包括齐步走,高抬腿走,足尖步走,碎步走及正步走等等。 (二)跑步:包括快跑,节奏跑,后踢腿跑(碎步跑及侧滑步跑华等。 (三)舞蹈步:主要有华尔兹、柔软步、足尖步、跑跳步、踏跳步、变换步等。 二、指导思想。 以科学发展观为指导、以大型体育文艺表演为基本形式,遵循“团结、奋进、文明、育人”的宗旨,把“时代特征、体育特色、大学生特点”有机结合起来,讴歌当代大学生奋发向上、团结合作、勇于创新的精神,展现大学生的青春活力及竞技体育的风采魅力。

三、总体思路 以全民健身体育活动项目和文艺表演为载体,在展示具有湖湘文化特色精髓的同时,以体育文化语言及全民健身等表现形式,通过大型团体操、歌舞声乐演唱、手语以及部分民族传统体育项目展示等表演方式进行。整台演出将体现流畅贯通,节奏明快、场面宏大、质朴热烈的特点,彰显我省所独具魅力的人文、自然和文化资源。 四、表演形式:大型团体操、歌舞、手语表演等 五、表演总时间:约60分钟 六、表演总人数:约5500人 七、道具:五环式彩色花环各类体育用品 八、乐曲:大气的开场活泼新颖的乐段部分抒情柔美的对比乐段部分积极 向上的高潮部分 九、入场 普通散开: (1)方阵正步或齐步入场,到达指定散开区域,原地踏步喊口号。由口令员下 达对齐口令,方阵以小碎步对齐(这一步特别重要,牵涉到后面的方阵能否对齐)并报数。(以方阵右翼第一名同学为基准,右翼第一列从前向后、前方第一排从右至左同时报数。)稍息立正后,队伍开始进行散开。(所有的口令由口令员大声发出) 1、口令员:呈广播体操队形散开,向左向右转。听到口令,方阵右翼三排向 右转,左翼三排向左转,中间一排不动。并且在转体过程中整齐喊出口号一二。

全民健身运动会团体操方案(2014.11)

一、活动目的 为遵循“团结、奋进、文明、育人”的宗旨,把“特色教学”、“艺术教育”有机结合起来,丰富 学生们的校园文化生活,增强学生们的体质,培养学生之间的凝聚力,同时也为积极响应朝 天区首届全民健身运动会,特开展此次大型团体操活动。 二、主题:活力飞扬 三、表演人数:400人(三至五年级挑选) 四、音乐及时长:剪辑合成 8至10分钟 五、服装及道具:(学生购买服装,学校购买道具) 200只直径30CM左右的扁鼓、200把功夫扇、特制手翻花(在三种颜色的基础上加学校特色拼图,如:学生笑脸、校徽、棋盘等) 六、训练场地、时间: 学校操场、周一至周五下午1:00至4:00 七、参训教师: 八、呈现形式:(初稿,具体队列有待细抠) 开场A部分:200百只扁鼓采用10X20排列,整齐而激昂的鼓点伴随着旁白与200功夫扇队 列融合为20X20的方阵。随后功夫扇配合鼓阵发出整齐的开扇声音,并配有队列数字的变化,营造出磅礴气势。 B部分: 1.由满天星队形变为扇队上下各一个大横排,进行50人一组的“开门”队列变换;此时鼓阵站 列在两横排中间,成20X20排列,学生站在扁鼓上面完成鼓上动作;(此时成4个大排排列,两队各自变换) 2.接着两队再次融合成象征团结的大圆。由内到外层层围住,共5层。两队共同完成一些动 作及造型。 3.随后由圆变成旋转流动的太阳花,紧接着变成场地四个角底端的四个方阵(舍弃道具扁鼓),随着欢快的音乐完成少儿韵律操并走成简式中国结队形。 C部分: 手翻花变换各种叠加造型、波浪造型;羽毛球拍、数字LOGO等。最后队形定格在我校校门 造型上,一本摊开、正在翻阅着的书籍,画面用特色图片定型;随后所有学生由场地两侧底 端退场。

运动会团体操策划书

运动会团体操策划书 一、背景 团体操是一种集体表演形式,通过团队的协作和默契,展示出精彩的身体动作和艺术表演。在学校内举办运动会时,团体操常常成为一个备受期待的项目,为学生们提供了展示自我、锻炼身体和培养团队合作精神的机会。本文将针对学校即将举办的运动会团体操项目进行策划,以确保活动的顺利进行。 二、目标 1. 提高学生的身体素质:通过参与团体操活动,学生们将会得到全身的锻炼,提高他们的身体素质和协调能力。 2. 培养学生的团队合作意识:团体操需要团队成员之间的配合和默契,通过参与团体操,学生将学会团队协作和合作精神,培养他们的集体荣誉感和归属感。 3. 提高学生的创造力和艺术表现力:团体操也是一种艺术表演形式,通过自由编排和创造,学生们可以展示自己的艺术才华和创造力。

三、策划步骤 1. 确定团体操的主题和音乐:主题和音乐是团体操成功的关键 要素,在策划之初就需要确定。可以根据学校的特点和运动会的主 题来选择,并确保音乐与主题相符合。 2. 招募团队成员和分工:根据团体操的难度和要求,招募相关 的学生,并根据他们的特长和兴趣进行分组。每个小组内部可以再 设立不同的职务,如队长、编舞、音乐、服装等。 3. 制定训练计划和安排:根据团体操的要求,制定详细的训练 计划,包括每日的训练时间、内容和方式。还需考虑到学生的课程 安排和个人情况。同时,为小组提供团体操相关的培训和指导。 4. 设计舞台和道具:舞台和道具的设计需要与团体操的主题相 匹配,可以通过学生自己的创意和手工制作来完成。确保舞台和道 具的使用安全和质量。 5. 推广宣传:通过学校的官方网站、校报、校园广播等渠道进 行宣传,吸引更多的学生和家长参与。还可以制作宣传海报和口号,贴在校园各处,提高团体操的知名度。

团体操活动策划(10篇)

团体操活动策划(10篇) 团体操活动策划(精选10篇) 团体操活动策划篇1 一、活动目标 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿最期盼的一个节日,使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会,让每个孩子都能度过一个快乐的”六一”儿童节。坚持以“运动健康快乐”为活动宗旨,面向全体幼儿,丰富幼儿的课余文化生活,激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神,使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣,从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如院内布置教师手工、彩旗、气球、彩带等等方面,给家长孩子们一个温馨热闹的空间。 2、以各班团体操的形式亮相; 3、服装:各班幼儿统一服装和鞋袜; 4、发放给幼儿的六一礼物每人一份(5月29号)。 5、场地安排:塑胶场地为幼儿团体操比赛区;各班幼儿坐在

规定的场地内,家长站在场地以外,不得进入表演区。 6、活动主持由副园长李晓霞负责。(领导、园长、家长讲话稿) 7、各班进场式口号设计训练,要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。 三、时间安排 1、5月22日--5月24日,各班练习入场队列。 2、5月28日上午全园彩排,通知家长可以来园给孩子拍照。 3、5月29日各班根据彩排情况作调整,下午场地布置。 4、5月30日上午9:30活动准时开始。 四、活动地点: 塑胶场地 五、其他 1、排练和活动当天全体工作人员要高度重视幼儿的安全。 2、活动成立领导小组,各负其责。 3、活动流程: (1)9:30幼儿入场式。有大班八位幼儿手持国旗和园旗走在首位进场。 (2)各班列四纵队,一位幼儿手持班牌,排头四位幼儿手持四色园旗。

团体操详细方案

团体操详细方案 1. 简介 团体操是一种集体表演形式,由一组人通过有序的身体动作和协调的配合,进 行精确的舞蹈或动作演绎。它不仅能够展现团队的默契和协作能力,还能够锻炼身体素质和艺术表现能力。本文将为您详细介绍团体操的方案和组织流程。 2. 方案设计 2.1 团队构建 团体操需要一个团队来完成,一般由10-30人组成。团队成员应具备以下特点:- 身体敏捷、柔韧性强; - 具备一定的舞蹈或体操基础; - 积极主动、团队合作意 识强。 2.2 音乐选择 选择适合团体操的音乐是方案设计的重要一环。音乐的节奏和曲调要与动作相 匹配,能够带动观众的情绪。 2.3 动作编排 动作编排是整个团体操方案的核心。要根据团队成员的身体素质和技术水平, 设计一系列协调有序的动作,保证整体效果和观赏性。 3. 组织流程 3.1 策划阶段 在策划阶段,需要确定以下内容: - 团体操的主题和风格; - 团队成员的数量 和构成; - 音乐的选择; - 动作编排的基本框架。 3.2 练习阶段 在练习阶段,团队成员需要进行持续的训练和练习,以保证团体操的质量和稳 定性。具体练习内容包括: - 基本体能训练,如柔韧性、力量和耐力的提升; - 动 作练习,包括整体动作的协调和个别动作的技术细节; - 团队配合的练习,包括相 互之间的默契和协作训练。

3.3 排练阶段 在排练阶段,团队成员需要将各个部分的内容整合在一起,进行全员排练。排练的重点是确保整体效果和流畅度。在排练过程中,可以逐步完善细节,并根据实际情况对动作和编排进行调整。 3.4 表演阶段 在表演阶段,团队需要将经过训练和排练的团体操呈现给观众。这一阶段需要注意以下几点: - 舞台布置和音响灯光的协调安排; - 团队形象的统一和服装化妆的准备; - 表演中的动作细节和表情的展现; - 现场的节奏和氛围控制。 4. 团体操的好处 团体操不仅是一种体育锻炼形式,还能够培养团队合作意识和协作能力。参与团体操的个人还能够受益于以下几个方面: - 增强身体素质,包括柔韧性、力量和耐力的提升; - 培养良好的身体协调性和肢体表现能力; - 增加自信心,减少紧张和压力; - 锻炼团队合作意识和默契,增强集体荣誉感。 5. 结论 团体操是一项综合性的体育活动,能够锻炼身体素质,培养团队合作意识和协作能力。通过合理的方案设计和组织流程,可以打造出精彩的团体操表演,为观众带来视觉和艺术的享受。参与团体操的人们不仅能够享受运动的乐趣,还能够从中获得身心的成长和提升。

大课间活动实施方案

大课间活动实施方案 大课间活动实施方案范文(精选6篇) 大课间活动实施方案1 一、活动内容 (1)体操类:在教育部统编广播操的基础上,各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。 (2)舞蹈类:如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。 (3)身体素质练习类:分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等,具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。 (4)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。 (5)特色活动项目:如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。 (6)体育社团:篮球队等。这五大类项目,各班按照自己的场地、器材的情况,根据不同季节的要求,结合学生实际,自主统筹安排。要求每班选择三项,每项一分。要求强调趣味性,符合学生的年龄特点;不仅关注活动的形式,更要注重健身的实效性;要因地制宜,突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐,使艺体相辅相成。 二、人员负责制 (1)班主任负责制:要想提高大课间质量,就必须充分发挥班主任作用,因为班主任是班级凝聚力的核心,有极强的感召力和约束力,而这些都是由班主任的特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是: ①认真组织本班学生按时出席。 ②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生,并用自己的亲身实践(参与大课间)来影响、教育和鼓励学生积极参与活动,这是一种无声的、潜移默化的教育。

③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容,并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育,不能敷衍了事走过场,对于不积极参与活动,不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。 (2)“五落实、六到位”,即每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班领导落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。 (3)体育教师负责制: ①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样,队列动作整齐规范。 ②负责组织课间操的全过程,指挥得当,仪表大方,带操动作规范,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。 三、活动场地顺序安排: (1)六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后,六年级在操场南部(跳高场地)、七年级在操场北部(铅球场地)分开练习(由班主任负责),参加各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方,指定的教师进行活动(指定的教师负责)。 (2)八年级在做操场地进行分开练习(由班主任负责)。 (3)九年级在篮球场进行分开练习(由班主任负责)。 后田径场地进行排跑(或做操)后,在田径场分开进行活动 排跑要求:跑步要有序,控制好班级与班级之间的间距以及跑速。 大课间活动实施方案2 一、指导思想 为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”

运动会的团体操方案

运动会的团体操方案 【正文】 一、总体介绍 运动会是提升学生体质、培养团队合作精神的重要活动,而团体操 作为其中一项经典节目,不仅能够展现学校团队的凝聚力和协作能力,还能给观众带来视觉冲击和欢乐。为此,我们制定了以下团体操方案。 二、方案目标 本次团体操方案的目标是展现团队的协同能力和艺术水平,传达积 极向上的主题,激发观众的情感共鸣。同时,方案还要考虑参与学生 的素质和能力分布,确保每位学生都能充分参与,尽享运动会的乐趣。 三、方案内容 1. 主题设计 以“和谐共进,快乐运动”为主题,通过流畅的动作和编排展现团队 协作的重要性,并强调团结友爱的精神。 2. 组队方式 根据学生的兴趣爱好和身体条件,将全校学生分为若干个小组。每 个小组人数控制在10-15人之间,确保团队的紧密性和协作效果。 3. 编排策略

(1) 强调整体协调性:从整体上考虑每个动作之间的连贯性和配合性,避免单个学生的表现过于突出而影响整体效果。 (2) 体现个体特点:根据学生的身体条件和技能特长,合理安排每 个学生的动作,让每个人都能在团体操中展示自己的特长和价值。 (3) 创新元素的加入:通过增加一些创意元素、道具或舞台布景, 使团体操更加丰富多彩,吸引观众的目光,增加观赏性。 4. 实践训练 (1) 分阶段训练:根据学生的整体水平和团队协作进展,将训练过 程分为几个阶段,逐步增加难度和复杂度。 (2) 集体训练与个人训练相结合:每周组织团体训练,保证整体效 果的协调一致,同时鼓励学生在个人时间内进行额外的训练,提升个 人技能水平。 (3) 定期评估和指导:定期对团队进行评估和指导,发现问题及时 进行调整和纠正。 四、方案保障 1. 资源保障 (1) 场地和器材:确保团队拥有宽敞的训练场地和所需的器材设施。 (2) 指导教师:安排专业的体育老师或团操指导员进行指导,提供 专业的技能培训和指导。 2. 安全保障

2023年高中大型团体操训练方案

2023年高中大型团体操训练方案 一、前言 随着时代的发展和人们生活水平的提高,体育运动作为一种重要的教育方式和社会活动方式,在学校教育中起着越来越重要的作用。团体操作为一种集合了舞蹈、体操和表演等多种元素的综合性运动,不仅能够培养学生的协调能力、团队意识和创造力,还能够增强学生的体魄和体质,丰富学生的课余生活。因此,本文将针对2023年高中大型团体操训练制定一套详细的训练方案。 二、训练目标 1. 培养学生的协调能力:通过团体操训练,培养学生的身体协调性,提高学生的身体控制能力和敏捷性。 2. 培养学生的团队意识:通过集体合作的训练,培养学生的团队意识和集体荣誉感,增强学生的集体协作能力。 3. 培养学生的创造力:在团体操训练中,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,创造出独特的动作和编排。 4. 增强学生的体魄和体质:通过长时间的训练,提升学生的体能水平,增强学生的耐力和力量。 三、训练内容和方法 1. 热身训练

热身训练是团体操训练的基础。包括跳绳、跑步、拉伸等基本热身动作,目的是为了提高学生的血液循环和肌肉弹性,减少受伤风险。 2. 基础动作训练 团体操的基础动作包括身体姿势、步法、手势等,需要学生通过大量的重复练习来掌握。可以采取分组训练的方式,由老师和助教负责不同小组的指导。 3. 动作组合训练 在掌握了基础动作后,学生可以开始学习不同的动作组合。这些组合包括前进、后退、转向、迭加等,需要学生通过合作和配合来完成。教师应该鼓励学生发挥创造力,设计独特的动作组合。 4. 分组编排训练 将学生分成若干个小组,每个小组自主进行编排。鼓励学生发挥创造力,设计独特的编排内容,并提供指导和建议。要求每个小组在一定时间内完成编排,并进行集体展示和评分。 5. 音乐配合训练 团体操的演练需要与音乐的节奏配合,因此需要学生掌握音乐节奏感。可以在训练中使用音乐,通过跳动、挥动等方式让学生与音乐的节奏保持一致。 6. 舞台表演训练

花样体操实施方案

刘坦幼儿园幼儿体操比赛活动方案 一、指导思想: 为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在 幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体 素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼 儿园体育活动的开展。 二、比赛时间:2014年9月28日上午 三、比赛地点:我园操场 四、主要负责人:园领导 五、内容与要求 1、体现幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌; 2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点; 3、动作、服装、鞋袜、轻器械整齐划一。 六、参加人数:全班幼儿 七、比赛内容: 队列队形 参加人数;全班幼儿 比赛内容及要求; 本次比赛以班为单位, 中班组;园内统一规定的幼儿广播体操(可加入自己的花样)大班组;园内统一规定的 幼儿广播体操可加入自己的花样) 本次比赛设一等奖一名、二等奖二名。 八、评委宗旨: 1、公开、公正、公平、准确; 2、严格履行裁判职责; 3、服从组委安排,听从组委指挥。 附评分表: 2014.9.28篇二:团体操方案.doc 成都中医药大学 校 庆 六 十 周 年 活 动 文 字 方 案 花样杏林 甲冠天下 寓意:

杏林是医界的别称,用来称赞有高尚医德,精湛医术的医生,也用“杏林春暖”、“寓满杏林”、“杏林高手”等词语。近现代的一些医药团体、杂志刊物也常以“杏林”命名。有关杏林的佳话,不仅成为民间和医界的美谈,而且成为历代医家激励、鞭策自己要努力提高医技,解除病人痛苦的典范。 成都中医药大学正值花甲之年,它的六十年里走过无数荆棘路,看过无限风光,它的岁月献给了这方土地,也带来了属于它的花样年华。 花甲之年,称雄天下。成都中医药大学孕育了千百万莘莘学子,他们在以后的人生道路上能够在社会上最大限度地贡献,能够实现自己的自身价值,这就是成都中医药大学的价值,无与伦比。 前言:(学校简介) 成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一,1995年经国家教委批准改为成都中医药大学,成都中医药大学是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的四川省属重点高等学校,四川省人民政府与国家中医药管理局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。 学校正全面深化改革,实行八大提升计划,奋力推进再次腾飞,努力建设鲜明的高水平中医药大学,不断为中医药事业的发展做出更新更大的贡献。 一、校庆目的及意义 成都中医药大学校庆活动为了回顾学校历史,展示办学成 就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量, 推动学校全面、快速、可持续发展,丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学之间凝聚力。配合校运动会,特举办校庆团体操表演。 二、活动主题 回顾历程凝心聚力扬帆起航再创奇迹 1、活动目标: ----通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的 发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度。总结办学经验,展示学校风采;联系社会各界,共谋发展前景。 ----通过本次活动的规模效应,营造出”校园文化氛围”, 加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。 ----以本次活动为契机,促进校园文化发展,编撰校园校 史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。 ----以本次活动为机遇,充分展现成都中医药大学六十年 所取得的成就与荣誉,向社会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关意见和建议,吸取经验,完善今后工作领域,做到尽善尽美。 ----借助本次活动,以“欢乐六十周年”为主题,加强本 校与校友的联系,彼此关注,彼此扶持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,为日后校园活动奠定基础。 2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘 三、活动流程 1、启动阶段(校庆前半年)

“女子团体操”策划书

加强精神文明建设,构建和谐校园 “女子团体操”活动方案 策 划 书 主办;长沙电力职业技术学院 承办;经济管理系团总支

加强精神文明建设,构建和谐校园 —2012年4月长沙电力职业技术学院经管系一.活动主题 舞动青春,电之灵韵。 二.活动目的及意义 为了丰富我院学生的课余文化生活,营造良好的校园文化氛围,经济管理系特此策划举办全院范围内“女子团体操”活动。本次活动目的为提高大学生身体素质,从而为德、智、体、美、劳全面发展的学生,同时也为广大健美操爱好者,提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 三.活动组织 主办单位:长沙电力职业技术学院 承办单位;经济管理系团总支 四.活动时间 2012年4 月 五.活动地点(待定)活动地点最好能够比较宽阔,能容纳一定数量的参赛者和亲友团,如:舞厅,

体育馆等地 评委成员(待定)8~10名{具体情况由系部老 师安排} 六活动工作安排 (1)比赛宣传 1、宣传海报:由宣传部主要负责。 2、下班宣传:由社团部和青志部,在周日晚上进行宣传, 周二确认收集参赛名单 (2)比赛规则 1 以班级为单位。(至少5人以上,不超过12人)要有 团队名字,以及自己的参赛口号 2 比赛顺序,报名统计后由各队伍负责人抽签决定 3 比赛环节由自我介绍,才艺展示和一分钟陈述三个环 节组成 4 自我介绍和才艺展示时间控制在7分钟之内,(每个 体操)。要求突出团队特点,最后进行1分钟陈述 5 体操类型自由选择、音乐自带(在比赛前交给各自 负责人,最后统一上交给团总支) 6 主持人两名,可以在系部选择,也可以由团总支内部 成员自我消化

早操环节比赛活动方案策划

早操环节比赛活动方案策划 活动目标: 1. 提倡健康运动,增加全校师生的体质素质。 2. 增强学生团结协作意识,培养积极向上的团队精神。 3. 丰富学生的校园生活,增强校园文化氛围。 活动内容: 第一阶段:活动策划和筹备 1. 确定活动的时间、地点和参与人员,例如在学期初的开学之后的第一个星期一,选择体 育场作为活动的场地。 2. 成立活动筹备小组,包括学生干部、体育教师和相关工作人员。分工合作,制定详细的 活动方案和时间表,并确定活动的奖项和奖品。 3. 召开筹备会议,介绍活动的目的和内容,让相关人员明确自己的职责和任务。 第二阶段:学生报名和选拔 1. 在每个班级公布活动的通知,鼓励学生积极报名参加。 2. 在学生报名表上加入对学生体质和体能的评估,以选拔出最适合参加比赛的学生。 3. 通过班级的内部选拔,确定每个班级参赛的代表队,保证每个班级都有机会参与比赛。 第三阶段:活动开展 1. 进行开幕式,由校领导致辞并宣布活动开始。学生代表表演集体操,以展示学生的力量 和团结精神。 2. 比赛分为个人和团队两个项目。个人项目包括跑步、仰卧起坐等,团队项目包括集体操、人墙等。每个项目都设置了男女组别。 3. 比赛采取淘汰制,每个班级的代表队进行单项比赛,依次淘汰至最后的胜出者。分数由 有关专业教师进行评分,主要考察动作规范、动作协调和团队配合。 4. 活动过程中设置观众席,吸引校内外的师生观看。为观众提供饮料和小吃,增加参与活 动的互动和身临其境的体验。 5. 活动结束后进行闭幕式,由校领导颁奖和总结。对获奖的个人和团队进行表彰,并对整 个活动进行总结和反思。

第四阶段:活动总结和成果展示 1. 通过学校官方网站和校内电视台对活动进行宣传报道,展示活动的精彩瞬间和获奖情况。 2. 在校园内设置展板,展示活动的照片、视频和获奖证书。鼓励学生写下自己的感受和体会,形成活动的成果展示。 活动保障: 1. 保证活动期间的安全,设置专门的救护区域和医疗人员,确保参与者的身体健康和安全。 2. 加强活动前的宣传工作,提醒学生注意活动的时间和地点,鼓励他们积极参与。 3. 加强活动期间的场地管理和秩序维护,确保活动的顺利进行。 4. 配备专门的工作人员,负责活动的现场组织和协调工作,保证活动的正常进行。 预算分配: 1. 奖品和奖杯的购买,在学校的预算中予以批准。 2. 活动期间的场地布置和设施搭建的费用,由学校负责。 3. 宣传和报道的费用,由学校承担。 活动效果评估: 1. 对活动进行细致的总结和分析,结合学生和教师的反馈意见,评估活动是否达到预期目标。 2.对参与比赛的学生进行体质测试,比较活动前后的体能变化,评估活动对学生体质素质 的提升效果。 3. 对活动的组织和管理进行评估,总结经验和不足,为今后的类似活动提供参考。 活动的持续性: 1.将早操比赛纳入学校的常规活动之中,每年定期进行,以保持学校文化氛围的连续性和 稳定性。 2.鼓励学生参与其他形式的体育活动,如团体操、健美操等,培养广泛的运动兴趣和技能,增加校园内体育文化的多样性。 通过以上方案的策划和开展,早操环节比赛活动将为学校师生提供一个展示体能和团队精 神的舞台,推动全校师生积极参与体育运动,提升体质素质,丰富校园文化,营造积极向 上的校园氛围。

团体操活动方案

团体操活动方案 篇一:团体操活动方案 团体操活动方案 一、花样器械操 二、活动时间:20XX年11月6日周四下午2:30——4:00 三、活动地点:幼儿园院内 四、活动形式:团体器械操 五、活动原则:人人参与安全第一 六、活动准备:团体操音乐道具音响设备桌子椅子节目单彩虹门条幅台签(饮 水处评委席班级)化妆品茶桶加点一次性水杯奖状(托盘礼仪)评分标准 七、活动流程: (1)入场仪式 (2)评委入席 (3)升旗仪式 (4)园长致辞 (5)家长代表发言 (6)幼儿代表发言 (7)团体器械操比赛

(8)颁奖环节 八、人员分配: (1)总指挥:武园长 (2)催场:李培环 (3)主持人:李珊珊张晶晶 (4)音响师:冉雨 (5)照相:边老师 (6)饮水处:厨房师傅 (7)车辆看管:门卫 (8)记分人: (9)配班情况:王松----小清华 (10)后场位置:美术教师()金太阳()启明星()启明星对面()九、注意事项: (1)中午提前提饭,10:50开始打饭,上午班级老师提前给孩子梳好头,中午化妆,(中下班午休,大班学前班不午休直接为孩子化妆。(2)下午1:00提加点并领取面包牛奶,活动结束后在下发。(3)教师统一着装,梳高马尾中午化妆,(跳舞教师服装) (4)幼儿统一园服,白色运动鞋。 (5)每班抽一名教师把周子搬到院子摆好。12:50各班椅子搬到院子指定位置。 (6)2:00班主任开始下楼带上家长会签到表到门口接待,接到2:25回班级备场教室。

(7)2:20各班级开始下楼到候场区准备。 (8)2:30活动准时开始,2:00开大门 (9)篇二:团体操活动方案策划团体操活动策划方案 【活动目的】 为丰富同学们的校园文化,增强同学们的体质,增加同学之间的凝聚力,同时也为积极 响应学院一年一度的春季运动会,特举办团体操活动。 【主办单位】 河南工业职业技术学院团委 【承办部门】 汽车工程系学生会文艺部 【辅助部门】 汽车工程系学生会组织部、体育部 【参加人员】 汽车工程系11级120名同学 【分工细则】 文艺部:确定团体操所需人数,策划团体操整体队形以及对所需音乐进行提前准备。选 取合适人员提前学习团体操,对全体参加人员进行及时训练。组织部:对每次的训练进行人员考勤,同时根据考勤情况删减人员,控制人数为团体操

团体操方案

团体操方案 铁力市实验幼儿园“奔跑的童年”“跳跃的梦想” 中班组团体操方案 一、团体操名称:《舞动的梦想》 二、设计意图:根据本次运动会主题“奔跑的童年”“跳跃的梦想”选择了花环为道具,通过花环吸引孩子以及观众的眼球,本次活动形式上以跑跳、钻圈、跳圈、队形变换为主,动作设计上更加符合幼儿的年龄特点,彩色的花环代表孩子们内心五彩斑斓的世界,每一名幼儿都有自己小小的梦想。彩色的花环、舞动的梦想,通过花环操的展示,体现孩子们童年的丰富多彩、使孩子们在舞动的过程中体会童年的快乐,增强幼儿对运动的喜爱。 三、参与班级:中一班、中二班、中三班 四、幼儿参加人数:预设100名幼儿左右 五、活动准备:人手一个花环(预设共计100个左右)音乐:唱五环(已完成) 六、服装:家长自己购买 (男孩)绿色半截袖、白色短裤、白色鞋子(已选好) (女孩)绿色半截袖、白色裙子、白色鞋子(已选好) 六、活动流程: 1、准备团体操排练(动作、队形、花样、人数、音乐)。 2、组织老师交流、学习团体操动作。 3、组织各班交参加团体操人员名单(自愿参加)。 4、团体操正式排练。 5、道具、服装到位。 6、表演正式开始。

七、前期工作: 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(5月9日之前) 2、确定带队人员、教师分工,开始排练 5、在操场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐八、可行性分析: 团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项LI,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败: 1、排练的时间保证。 由于幼儿年龄小、不听指令、所以我们幼儿园需足够的排练时间做保障。2、排练幼儿、教师的配合程度。 团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要教师不断强调排练的幼儿纪律习惯好、我们才能在短时间内完成排练。3、科学合理的分工。 100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要儿个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。 中班组 2014年5月四日文案编辑词条 B添加义项? 文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。 基本信息 中文名称

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