学风班风校风主题班会主持人串词5篇
学风班风校风主题班会主持人串词5篇
学风班风校风主题班会主持人串词5篇
行走在人生这个亘古的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘。忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。累，却无从止歇；苦，却无法回避。下面给大家分享学风班风校风主题班会主持人串词，欢迎阅读！
学风班风校风主题班会主持人串词（篇1）
女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本，
男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，__思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识提高素质。增强学习动力，不旷课不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。女：树立积极主动自觉__的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水_的重要条件，学风是好坏直接影响到教学__的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
女：鲁迅先生说过这样一段话：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。”男:好的，我们话不多说，马上进入我们今天的“双学”—治学之道，修身之
德。
结束语
女：感谢_代的精彩点评。
男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设! 女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!
男：今天的“双学”到此结束，感谢大家都参与，谢谢!
学风班风校风主题班会主持人串词（篇2）
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度学习目的精神面貌学习成绩考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存创品牌谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。
学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上严谨治学刻苦钻研勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标动机和动力的具体体现，也是学生成为德智体美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。
1班级学习生活方面的问题：关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。 2班级形象方面：大家都是__的一员，__的是全班。在_时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉
3课堂纪律方面：各班委应该共同担负起__的责任，努力把我们班建设成为一
个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。 4考勤方面：班级应建立完善的考勤__，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改，应立即上报给班__和辅导员。
5寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。
6思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想__教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。
活动总结：学风建设是一项长期工程!
学风建设对于我班是一项长期工程。需要分析在活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，各位同学要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好__的校园氛围。谢谢！
学风班风校风主题班会主持人串词（篇3）
同学们：
今天我们召开全院进一步加强学风建设动员大会，旨在凝聚共识，同心协力，进一步推进学风建设，营造良好的育人氛围，高质量地实现人才培养目标。下面，我讲三点意见。
学风关乎人才培养质量，维系学生健康成长，影响学生顺利就业，必须进一步加强学风建设。
学风是一所学校治学精神治学态度和治学原则的综合体现，是校风的主要内容，也是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才和提高学术水_的关键，也是大学体现文化品味及格调的重要标志。学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风有广义狭义之分。从广义上讲，学生的学习风气教师的治学风气
学校的学习氛围都属学风的范畴；从狭义上讲，学风是学生在校学习生活纪律等各种综合风貌的集中表现，包括学生思想品质学习目的学习动力学习态度学习精神学习纪律学习方法学__惯，主要体现在学生日常的行为之中。这里面既有学习氛围学习环境等集体因素；也有学习态度治学精神等个体因素。二者相互影响，相互渗透，最终形成一种相对稳定的状态。学风是教书育人的本质要求，关系到学生的成长成才以及学生未来的发展。应该说，学风与每个同学的根本利益和自身成才息息相关，学风建设是每位同学自身成长成才的内在要求。因此，进一步加强学风建设，显得尤为重要。
进一步加强学风建设，是营造优良育人环境的根本保证。一所大学有良好的图书馆实验设备和充足的场地固然重要，但是如果没有优良的学风，这些办学条件是不会发生好的作用的。这就是为什么一流学校出来的不一定个个都是一流人才，条件不是很好的大学也可以培养优秀人才的原因。良好的学风是一种潜移默化的无形的巨大精神力量，起到“润物细无声”的作用，时时刻刻都会对学生产生强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，积极向上。优秀人才是在良好的学风中成长起来的。清华北大为什么在_在世界上享有较高的声誉，就是因为有优良的学风校风，能够培养出世界一流的人才。有着优良学风的大学培养出来的人才整体素质好，能多出人才，出好人才，差的学生可以变为好学生。反之，一所学风不好的大学，好学生会变成差学生。当然，起决定性作用的还是个人的努力，但是环境对一个人的影响不可忽视，成语“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三迁”讲的就是这个道理。进一步加强学风建设，就是为同学们创造一个良好的育人环境。
进一步加强学风建设，是促进学生健康成长和全面发展的必然要求。___关于人的全面发展是指“人的需要的全面发展人的活动及其能力的全面发展人的社会关系的全面发展人的个性的全面发展”。教育是实现人的全面发展的方法。良好的学风则是教育质量的重要保证。对于学生个体而言，学风是学生思想品质学习精神和综合素质的重要体现，直接关系到学生的成长成才，关系到学生前途和命运。在大学阶段，学生是学习的主体，其中心任务是学习。学习是大学生的基本职责，是大学生活的中心内容。只有培育良好的学习风气，学生才能充分利用
大学期间的宝贵时间，充分发展自己的智能和潜力，不断积累知识和能力，不断提高个人综合素质。因此，大学生的学风建设直接关系到大学生的成长成才。大学阶段是学生智力发展的高峰期，是学生全面提高综合素质的黄金期。学校良好的学习风气，对于学生的影响不仅体现在在校期间，更是影响学生的一生。而要成为高素质的人才，不仅要具备扎实的专业基础较强的实践能力和科学的创新精神，还要具备良好的思想品质和健全的人格，归根结底就是要成为一个全面发展的人。学风则直接影响这一人才培养目标的实现。只有形成良好的学风，营造浓厚的学习风气，才能激发广大学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生自主学习的能力和创新精神，才能形成潜在的影响力和约束力，以促使他们充分利用大学期间的宝贵时光，安心学习，勤奋学习，善于学习，培养严谨务实和勇于创新的精神品质。这不仅涉及到学生获取知识和技能的方式途径，更重要的是直接影响到学生的健康成长，关系到学生的全面发展和综合素质的不断提高。进一步加强学风建设是提高学生就业竞争力的重要保障。当前大学毕业生面临着严峻的就业形势，每一个岗位都要经过激烈的竞争才能获得。目前，湖南中学需要大批的物理老师，全国电子企业需要大批的高技术人才（技术门坎较高），一些中学和企业因招聘不到合适的人才致使许多岗位空缺。而我们的学生因为自身的素质差（包括思想意志品质和业务素质），专业基础知识不足，专业素质不强，又找不到合适的工作，造成一些学生就业存在困难。另一方面，一些学生没有学习动力，虚度光阴，不好好学习，不去认真熟悉和掌握将来就业的技能。常言道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”等到工作才后悔，那时悔之晚矣！实践证明，学风好的高校，学生就业率高，就业质量也好；学习成绩好，综合素质高的学生，就业竞争力就强，就业就顺利。因此，必须进一步加强学风建设，激发广大学生的学习热情，才能真正提高学生就业的竞争力，从而为学生顺利就业提供重要保障。
学风班风校风主题班会主持人串词（篇4）
1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)
AB：乘着和煦的文明之风。
CD：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!
B：初_级__班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…
C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!
B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，B，你还在找什么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是原野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面不和谐的音符，少些，再少些吧。
D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。 D：怎么才能学好礼仪呢?
C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!
4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!
B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。
B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
AB：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!
AB：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰! A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!
C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!
D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!
D：做文明的人须要有良好的习惯!
CD：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:豪情壮语满腔情!
CD:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
C:下面,请班主任发言.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
CD：幸福之花就会开遍天涯!
D：下面请听《歌声与微笑》
结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
BC：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
AD：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭校园社会!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，初__班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
学风班风校风主题班会主持人串词（篇5）
A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。
B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘挥洒青春的教育者
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻无私奉献的老师们
A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;
B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。
(节目1)
A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。
(节目2)
B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬刘
愉芳为我们朗诵诗歌。
(节目3)
A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。
(节目4)
B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝代叶凡为我们带来诗朗诵。
A：有请贺子恒同学上讲台发言。
(学生发言)
(节目5)
B：有请英语老师为我们讲话。
(张老师致辞)
A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。
(孙老师致辞)
B：请班主任作总结致辞。
(班主任致辞)
A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。
您辛苦了，老师!(全班齐读)
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?(男生领读)
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。(男生齐读)
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?(男女生共同领读)
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。(全班齐读)
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。(女生齐读)
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!(全班齐读)
(结束语)背景音乐
A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;
B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;
A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;
B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。
B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;
A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;
B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
AB：祝您的事业——谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!
优秀班会主持词篇3
1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)
AB：乘着和煦的文明之风。
CD：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!
B：初_级__班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…
C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!
B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，B，你还在找什么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是原野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面不和谐的音符，少些，再少些吧。
D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
D：怎么才能学好礼仪呢?
C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!
4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!
B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。
B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
AB：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!
AB：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰! A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!
C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!
D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!
D：做文明的人须要有良好的习惯!
CD：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:豪情壮语满腔情!
CD:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
C:下面,请班主任发言.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
CD：幸福之花就会开遍天涯!
D：下面请听《歌声与微笑》
结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
BC：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
AD：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭校园社会!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，初__班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
学风建设主题班会4篇
学风建设主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
学风建设主题班会4篇 学风建设主题班会第1篇 时间：20xx年x月x日晚上7:00—9:00 地点：六号教学楼xxx 主持：班长学习委员 与会老师：辅导员 与会班级：xx级市场营销本科2班(全体同学) 主要内容： 一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义： (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 (2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课
外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映，它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。 二、班长主持班会正式开始： 主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设，寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建设是班风、学风建设的关键点，寝室应该建立起“寝室长负责制”，寝室
学风建设班会主题4篇
学风建设班会主题 4 篇 活动目标： 1、爱惜班集体，理解班级与个人的关系; 2、经过学习，让学生明确学习目的，创立热爱学习、勤苦学习优异学习氛 围。 活动过程： 一、曾有人问一位哲学家：“一滴水如何才能不干枯?”哲学家回答说：“把它 放到海洋里去。” 从这简洁的对话获得什么启迪? 今日，关于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集 体，我们每一个人的成长都离不开集体，让我们都来关怀这个集体，把每一个人充足地融入这个集体。 二、故事赏析： 雁群的飞翔特点是以“ V”字队形飞翔。这是由于每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟从后来的大雁创立一种托举力，使整个雁群的飞翔距离比一只大雁独自飞 行增添 71%。 当领队的大雁疲备了，它会退到侧翼，另一只大雁则会立刻接替它的地点。 飞翔在后的大雁会利用喊声来鼓舞前面的伙伴保持整体的速度。 当一只大雁患病或因受伤落队时，此外两只大雁会脱队跟从、帮助并保护它。 它们随下落下的 `大雁到地面，直到它可以重飞或逝世。 这则故事给我们什么启迪? 我们要增强合作意识和团队精神
优异的合作需要成员自觉肩负责任和义务 优异的合作需要成员之间互相鼓舞和支持 优异的合作需要成员之间互相关爱和帮助 优异的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生叙述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。谈谈从中收获了什么 ? 四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，此后知识总量增长的速度将会愈来愈快，我们必定要从此刻开始，学会学习，终生学习，才能使 我们在将来的竞争中成为当先一步的强者。 学风建设班会主题第 2 篇 一、班会思想：为提升我班学生学习气氛，联合我班的实质状况，召开本次 学风建设主题班会。 二、班会目的：经过主题班会，总结先期学风建设中的实质不足，计划提升 后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁 的精神，共同为创立优异文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心 ) 四、班会方案： (一 )班会人员： 2 班全体同学 (二 )班会主持： xx (三 )班会记录：亓 xx 五、班会步骤： 1、蔺 xx 发言：宣告班会正式开始
班会主持词开场白范文汇总7篇
班会主持词开场白范文汇总7篇 活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。我们眼下的社会，活动集会越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的班会主持词开场白7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 班会主持词开场白篇1 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 班会主持词开场白篇2 开场白： (女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 (男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉 (男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。 女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们 (和)大家晚上好。 女：临沂一中高二一班主题班会 (和)现在开始。 男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。
女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事? 男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。 男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触? 女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。 男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变? 女：现在开始讨论。 男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。 女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么? 男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。 女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。 男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。 女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。 男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。 女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。
学风班风校风主题班会主持人串词5篇
学风班风校风主题班会主持人串词5篇 学风班风校风主题班会主持人串词5篇 行走在人生这个亘古的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘。忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。累，却无从止歇；苦，却无法回避。下面给大家分享学风班风校风主题班会主持人串词，欢迎阅读！ 学风班风校风主题班会主持人串词（篇1） 女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本， 男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。 女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，__思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。 男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识提高素质。增强学习动力，不旷课不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。女：树立积极主动自觉__的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。 男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水_的重要条件，学风是好坏直接影响到教学__的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 女：鲁迅先生说过这样一段话：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。”男:好的，我们话不多说，马上进入我们今天的“双学”—治学之道，修身之
正班风促学风树校风主题班会
正班风促学风树校风主题班会 正班风促学风树校风主题班会 一、正班风的重要性 正班风是指学生在上课期间遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂活动的一种良好风气。正班风的形成不仅有利于提高学生的学习效率和成绩，还能够培养学生的自律意识和团队协作精神。 二、如何促进正班风 1. 建立规范的课堂管理制度：教师应该明确规定每节课开始前和结束后的时间，严格要求学生按时到达和离开教室，并对迟到早退等行为进行惩罚。 2. 增强师生互动：教师应该积极与学生互动，鼓励他们提出问题并及时解答。同时，在讲解过程中也要注意语言表达和措辞，避免使用过于严厉或刻薄的言语。 3. 注重课堂氛围：教师可以通过多种方式来调节课堂氛围，如播放音乐、布置温馨舒适的环境等。这样可以营造出一个轻松愉悦的氛围，
让学生更容易投入到学习中去。 三、学风的培养 1. 树立正确的学习态度：学生应该树立正确的学习态度，认真对待每 一门课程，并且要有毅力和耐心。同时，还要注重自我调节和管理， 合理安排时间，避免拖延症等不良习惯。 2. 多方面积累知识：除了课堂上的知识外，学生还应该注重阅读、实 践和社交等方面的积累。这些都可以帮助他们更好地理解和掌握所学 知识，并且拓宽视野。 3. 多样化的评价方式：教师应该采用多种评价方式来考核学生的成绩，如小组讨论、作品展示等。这样可以激发学生的主动性和创造力，提 高他们对所学知识的兴趣和热情。 四、校风建设 1. 建立优良校风：校风是指一所学校在教育教学过程中形成的一种特 定文化氛围。优良的校风能够促进学生的全面发展和成长，提高教育 质量。 2. 强化师德师风：教师是学校中最重要的一环，他们的言行举止直接
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
【学风班风校风主题班会】正班风促学风主题班会教案
《【学风班风校风主题班会】正班风促学风主题班会教案》 摘要：党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4 班全体学生，通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风，学风建设是一个长期的工程，我们将从自身做起，共同促进良好学风的形成 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点： 三、活动背景： 为了响应学院与系部“浓厚学风，充实你我”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“浓厚学风，充实你我”主题班会。 四、活动目的: 为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。 五、参与人员： 党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生 六、活动流程： 1.主持人开场白(主持人：刘鑫雨) 2.袁雪霞袁书记做重要讲话 3.播放学生日常生活、学习的视频照片 4.学习委员陈峰磊讲解学风建设ppt 5.王亚冰、刘鑫雨相声《我的大学生活》
6.播放班级成员制作的视频为自己加油 7.宣誓：王亚冰领头《我用青春的名义宣誓》 8.辅导员做最后总结 七、班会的总结： 建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风。同学们对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。在学风建设月，我们班上课出勤、学习的积极性、纪律等各个方面都有了一定的提高，但还有极少数同学上课迟到、旷课、上课玩手机的现象，相信通过此次班会能够改善少数学生的不良习惯，提高学习的兴趣，营造一个积极向上的学习氛围。学风建设是一个长期的工程，我们将从自身做起，共同促进良好学风的形成。计划如下： 1.对于班委，以身作则、严于律己，加强班委自身素质，增强班级的凝聚力在班级中发挥带头示范作用。 2.对于班级的每位学生，要有明确的目标，端正自身的学习态度，把握好的掌握“学”与“逸”的关系，养成良好的学习习惯，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。 3.严格遵守学校的各项规章制度，争取在期末考试中取得优异的成绩。 总的来说，此次班会举办的很成功，全班同学都积极参与进来，为举办好这次办会群策献力，这种团结热心的精神是值得提倡并发扬下去的;但同时，此次班会仍存在不足的地方。希望在 以后的活动中能保持优点，避其不足，将班级建设提升到新的高度。
新学期班会主持词(最新5篇)
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最新营造良好的班风学风主题班会教案(8篇)
最新营造良好的班风学风主题班会教案（8篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!
关于学风建设的主题班会
关于学风建设的主题班会 篇一关于学风建设的主题班会 班会主题：端正态度明确目标 班会时间：20xx年xx月xx日 班会地点：xxx 参加对象：xxx班全体同学 主持人：xxx--团支书 记录人：xxx 班会目的：总结开学以来班级各项工作情况,讲述今后的工作计划,使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。 班会过程： 一、班级同学发言 xxx：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情,强化成才意识,使全体同学都能够刻苦学习,努力拼搏,促进良好学风的形成。这次开展“端正态度明确目标”的主题班会,目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性,从根本上促进了学风建设的深入开展。 xxx：我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事,而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题,所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学
习,我们要以学习为首任,为了我们将来能够更好,我们现在就应该做好一切准备,不能再浑浑噩噩了。 xx：我比较赞成他们的说法,来到大学,我们应以学习为首任,学习才是我们学生的本职工作。 xx：我想讲一讲关于现在大学生就业的情况,目前每年有500万的大学生面临着就业的压力,在职场上,百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情,我们在大学已经花了很多学费,父母很辛苦,所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好,以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。 二、辅导员讲话 她讲到：班风兴则学风兴,学风兴则学校兴。建设良好的班风,营造良好的学风,是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会,我希望能够做到： (一)促进班级学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成; (二)以本次班会宣传的学风建设,让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯教育,激发同学们的学习动力,并定下人生目标。 (三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围,营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。 (四)完善班级制度,规范课堂纪律,促进学习纪律的好转,实现班级学习目标,实现优良学风班级创建,争取获得优秀班级的殊荣。 三、主持人总结 通过这次班会的开展,希望在今后大家能意识到学习的重要性,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,在今后的学习生活中严于律己,刻苦学习,为以后打好基础。 篇二关于学风建设的主题班会
班风学风建设主题班会4篇
班风学风建设主题班会4篇 班风学风建设主题班会第1篇活动目标： 1、爱护班集体，理解班级与个人的关系; 2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。 活动过程： 一、曾有人问一位哲学家：一滴水怎样才能不干涸?哲学家回答说：把它放到大海里去。 从这简短的对话得到什么启示? 今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。 二、故事赏析： 雁群的飞行特征是以V字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。 当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。 当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮
助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。 这则故事给我们什么启示? 我们要增强合作意识和团队精神 良好的合作需要成员自觉承担责任和义务 良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持 良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助 良好的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生讲述闻鸡起舞，头悬梁锥刺股，囊萤映雪的故事。说说从中收获了什么? 四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。 班风学风建设主题班会第2篇 一、基本情况 班会主题: 了解你我他，携手互助，共建学风 举办时间：2021年10月14日 举办地点：Z2楼308室 主持人：班长张哲懿 参加班级：财管1001班全体同学 二、活动流程 1、从班长起各班委进行自我介绍，和大家说明了各自的职责。 班长张哲懿负责统筹规划班级各项事务，并提出我们现在有的主
《学风建设》主题班会(6篇)
《学风建设》主题班会(6篇) 《学风建设》主题班会1 班会主题： 建设学风从我做起 班会目的与意义： 此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个*台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在起端正学*态度，克服不良行为，创建优良学风。 班会时间： __年__月__日 地点： 机电高职（3）13-2班教室 主持人： 谭__ 记录人： 谭__ 应到人数： 3人
实到人数： 32人 班会内容： 1.优良学风的形成有赖于个人的*惯及在公共学*场所的行为。 2.良好的学*氛围也会促进老师的教学。 3.良好的学*氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学*氛围的建设的。 班会总结: 大学阶段，我们的中心任务是学*，只有培养优良的学__惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，发展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素质。明确学*目的，端正学*态度，提高自控能力。增强组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。 总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培养成对社会有用的青年。 《学风建设》主题班会2 一、班会思想： 为提高我班学生学*氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的： 通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。三、班会主题： 班级学风建设（核心） 四、班会方案： （一）班会时间：12月17日pm6：00 （二）班会地点：1302教室 （三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员 （四）班会主持：何章勇（班长） （五）班会记录：王晓翠（副班长） 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学*委员发言：叙述学生迟交作业等一些学*不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部*发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学*的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言： （1）对以前工作作出检讨。 （2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
关于主持人的串词大全5篇
关于主持人的串词大全5篇 关于主持人的串词大全篇1 男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四 2 班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》 男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》 男：熟悉的旋律，难忘的回忆，请欣赏五 1 班的歌伴舞《种太阳》 男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它!” 唱：我在马路边捡到分钱……请欣赏三 2 班表演的小品《我在马路边》 女：傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。(掌声) 男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起，在祖国美丽山河中流连忘返，今夜迟迟没有散去，是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》 男：新的一年，向我们健步走来;新的一年，鲜花盛开姹紫嫣红;充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待; 女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来! 男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。 女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 女：晚会到此结束，祝愿大家： (齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，我们来年再相会! 关于主持人的串词大全篇2
男：没有松风的秋，雁去长空。 女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。 男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。 女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。 男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。 女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起! 男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们， 女：亲爱的各位朋友，__的全体同仁，帅哥美女们， 合：__“激情跨越，共赢未来”2023年新年晚会现在开始! 结束语 女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然! 男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻! 女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。 男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间! 女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳! 男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂!在__酒店的苍穹下，我们辞别2023，迎来充满希望的2023。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天! 女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中! 合：祝您新年快乐，万事如意!
怎样写主持人的串词5篇
怎样写主持人的串词5篇 怎样写主持人的串词篇1 李：尊敬的各位领导 蒲：各位来宾 飞：敬爱的老师们 杨：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 李：在这阳光明媚的春日里，踏着澎湃浪潮擂响时代的鼓点，我们沐浴在“--” 的精神中，斗志昂扬，一路高歌，争做时代先锋。 蒲：在这春暖花开的季节里，伴着各级部门对教育实行资源整合的旋律，我们偎依在学校温暖的怀抱中，勤勤恳恳，携手共进，谱写校园华章。 飞：在这莺歌燕舞的春天里，怀着感恩聆听老师的谆谆教诲，我们相聚在这放飞梦想的校园里，踏踏实实，努力攀登，描绘青春色彩。 杨：在这色彩缤纷的校园里，扬起自信的风帆探讨人生的奥秘，我们融汇在付中这知识的殿堂里，团结协作，坚韧不拔，书写精彩童年。 李：国家成败民族兴亡在于每位公民 蒲：学校兴衰班级荣辱系着每位师生 飞：今天，三十几位教师齐聚付中，她们同舟共济共同进退 杨：今天，五百多名学生相识付中，我们心心相连书写未来 李：今天我们相聚在这里，敞开你的心扉， 蒲：释放你的激情， 飞：唱响春天的主旋律， 杨：让我们齐心协力，共创和谐校园。 合： 20--年雷坝乡初级中学庆五一“青春杯”文艺汇演现在开始！ 1歌曲《梦想起航》 李：春天是万物复苏的时节，也是梦想起航的季节，下面请欣赏七年级一班魏菲菲等同学带来的歌曲《梦想起航》。
2舞蹈《天竺少女》 蒲：瞧，一群天真烂漫的姑娘们来了！她们是繁星中的一颗金星，她们是万花从中一点红，她们是山间的一条溪水，她们是一群美丽的天竺少女。请欣赏由七年级二班何雪等同学表演的舞蹈——《天竺少女》。 3武术《中国功夫》 飞：站似一棵松，卧似一张弓。中国功夫曾让国人振奋，世人瞩目。她柔中有刚，刚柔相济的表演向我们展示了中国功夫的魅力，接着，请同学们睁大眼睛，观赏我们八年级一班巾帼不让须眉的陈江玲同学带来的武术表演《中国功夫》。 4朗诵《因为我们是中学生》 杨：我们年轻，我们向上，因为我们是中学生；我们活泼，我们乐观，因为我们是中学生。有请八年级二班安丽娟等同学带来的诗歌朗诵《因为我们是中学生》 5歌曲《打工行》 李：上学好还是打工好？人生的路有很多种，就看你怎么选择，下面请欣赏高一一班倪有霞同学的独唱《打工行》。 6舞蹈《小苹果》 蒲：这个世界上有四个“苹果”，第一个苹果，被夏娃吃了；第二个苹果，砸到牛顿了；第三个苹果，被乔布斯捡走了；第四个苹果被高一二班陈富林等同学带上了我们雷坝中学的舞台。 7歌曲《Take me to your heart》 飞：音乐是一种享受,也是一种洗礼，而将音乐与英语完美的结合，就是一种对人生,对青春最好的诠释，下面请欣赏高二级李秋月等同学带来的英文歌曲《Take me to your heart》。 8小品《迎新生》 杨：每年的开学季总是让人激动不已，我还记得我们大学的时候，每年的秋季，总会迎来很多的新生。而迎新生则是每个师哥师姐最乐意的事，下面就让我们七年级二班的王亮等同学提前预演这值得纪念的场景。 9舞蹈《阿拉伯之夜》 李：异域风情总是特别的神秘，特别吸引人的眼球，今天让我们揭开她们神秘
主题班会学风4篇
Print 学风主题班会第1篇 一、指导思想 以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。 二、活动主题：学风建设读书交流 让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富她们的知识，开展她们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正的体验到：我读书，我交流，我快乐! 三、活动的口号：多读书，读好书，让生命溢满书香 四、活动目标： 1.开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。 2.开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。 3.开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。 4.开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位 五、活动时间：2019年xx月xx日 六、活动内容及安排 时间：xx月xx日上午10点至12点 地点：图书馆
内容：由班长通知带领同学们到图书馆楼下集合，大家一起来到图书室，分散开，开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会，让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得，然后进行交流，最后有学习委员作总结，并鼓励大家将这种风貌，带到以后的生活习惯中去。班会结束。 学风主题班会第2篇 活动目的: 为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。 活动背景： 为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。 活动主题： 良好风尚，你我共建 活动对象： 10级平面2班全体同学 活动流程： 一、主持人开场白。 二、班主任做重要讲话。 三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设” 四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。 五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题) 六、宣誓：
主题班会串词范文
主题班会串词范文 主题:心存感恩奋力拼搏主持人：杨丰祝海琳1.主持人开场白 女：我们沐浴着爱的阳光长大。男：我们滋润着人间的真情成长。女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。男：多少回含着感动的泪花畅想。女： 常怀感恩之心的人是最幸福的男：常怀感激之情的生活是最甜美的。女： 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵 扶下，让我自信的放飞理想。男：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。女：对兄弟姐妹心 存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉 相连。 男：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 男：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰 富而厚有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。女：拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。男：奋力拼搏让所有爱我们的人感到幸福。 合：下面我宣布11金融本1“心存感恩奋力拼搏”主题班会现在开始。 2.《感恩的心》手语{大家全体起立一起学} 3.关于感恩的典型事例 {陈帮顺儿子小良，十大杰出青年之一赖东进} 4.同学们的感想{杨倩茹，王中桥，陈明文} 5.诗歌朗诵+配乐{王梦瑶}《写给母亲的诗》—冰心母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次
还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎 样结尾也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗 哪怕写的不好哪怕远在老家的你 永远也读不到母亲，倘若你 梦中看见一只很小的白船儿不要惊讶他无端如梦这是你挚爱的女儿叠 的 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去5.小游戏{排队} 本游戏由十人组成，共两组，每组五人，游戏开始由主持人发表使令，队员按照指令做出队形，由小到大，先完成的队击掌向主持人示意，得一分，最终得分高者胜出。注：本游戏由腾讯公司独家赞助，公测开启于2023年11月20日，现为试玩阶段，即日起，凡参加此游戏者，即可赠 黄欢迎前来试玩。 6.关于拼搏例子{牛顿}在暴风中研究和计算风力时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可 以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努 力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难 而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究 完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几 何学肤浅，便悉心钻研笛氏
班级建设主题班会主持稿
班级建设主题班会主持稿 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、自我总结、合同协议、条据书信、演讲致辞、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, the shop provides you with various types of classic model essay, such as work summary, self-summary, contract agreement, memorandum letter, speech speech, rules and regulations, planning programs, teaching materials, composition, other model essay, etc. want to know different model essay format and writing style, please pay attention!
初中校园班会主持词（精选5篇）
初中校园班会主持词（精选5篇） 初中校园班会篇1 ： 主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 1、故事：重阳节的来历 主持人乙：重阳节是怎么来的?请听给大家带来的故事。 主持人甲：重阳节有哪些风俗呢?请听、给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。 2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。 主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗? (1)小品《特别的让座》。 大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急刹了。 司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座!”参与表演的同学：老奶奶，司机，打电话的乘客，照镜子的乘客，聊天的乘客(、)，睡觉的乘客，玩手机游戏的乘客 (2)谈体会 主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?(请几位
同学谈一谈。)主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。 3、快板表演《弟子规》 主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏带来的快板表演《弟子规》。掌声有请! 长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低 低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 全体同学朗诵《弟子规》 4、变轻魔术 主持人乙：大家喜欢看魔术吗?今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请— 5、谈一谈 主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢? .给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听 和爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福 6、三句半：重阳节 主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节 7、 主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。 主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。