中考考前演练
中考模拟试题
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、，人约黄昏后。（《生查子·元夕》）
2、了却君王天下事，。（《破阵子》）
3、，此日中流自在行。（《观书有感》其二）
4、，而顷刻两毙……（《狼》）
5、日星隐曜，。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面两首诗歌，完成第6—7题（4分）
山居秋暝
作者（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留？
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
6、两篇作品都表现了作者对所见景物的情感。
7、对两篇作品理解不正确的一项是（）
A都交代了观景的时间和地点。B都写出了所处环境幽静的特点。
C都隐含了诗人对淳朴民风的向往。D都是唐代山水田园诗的名篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
橘逾淮为枳
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：?晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？?左右对曰：?为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’?
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：?缚者曷为者也？?对曰：?齐人也，坐盗。?
王视晏子曰：?齐人固善盗乎？?
晏子避席对曰：?婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？?王笑曰：?圣人非所与熙也，寡人反取病焉。?
8、本文选自《》，该书主要记载时期著名政治家思想
家晏子的言行。（2分）
9、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
叶徒相似，其实味不同。
10、（1）下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是（）（2分）
A晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。
B晏子以“橘枳”之喻表明楚国的水土使民善盗。
C晏子凭着机敏、果敢挫败楚王的诡计。
D晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。
（2）晏子巧妙地反击了楚王的挑衅，用“枳”的形成来说明。（2分）
（四）阅读下文，完成第11---14题（12分）
刘基论相
初，太祖以事责丞相李善长，基言：?善长勋旧，能调和诸将。?太祖曰：?向其数欲害君，君却为之善耶!吾欲以君为相矣。?基顿首曰：?是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。?及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：?宪有相才无相器。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。?
11、解释文中加黑加粗词语（4分）
（1）向其数欲害君（）
（2）宪素善基（）
12、对文中画线的意思理解正确的一项是（）(3分)
A 凡是换柱子，等到有大木头才行。
B这就好比换柱子，必须用大木头才行。
C凡是换柱子，必须用大木头才行。
D这就好比换柱子，等到有大木头才行。
13、刘基认为宰相应该有“_____________ _ ”的度量(用文中的语句)
14、本文表现了刘基 ____________ __的优秀品质(3分)
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）
心怀感恩，就能触摸幸福
○1一个寺院的方丈，给寺院里立下了一个特怪的规矩：每到年底，寺里的和尚都要面对方丈说两个字。第一年年底，方丈问新和尚最想说什么，新和尚说?床硬?；第二年年底，方丈又问新和尚心里最想说什么，新和尚说?食劣?；第三年年底，新和尚没等方丈提问，就说：?告辞?。方丈望着新和尚的背影自言自语地说：?心中有魔，难成正果，可惜!可惜!?○2像新和尚这样?心中有魔?的人在现实生活中有很多。他们总是怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠自己的，社会欠自己的，从来感觉不到别人和社会为自己的生活所做的一切，正因如他们从来感觉不幸福。
○3其实，幸福不是向外在环境索求来的，它是一种内在的感受。在我们的生命中，有很多人，很多事，只要我们以一颗感恩的心去看待，我们就会时时触摸幸福。
○4心怀感恩的人，会珍惜他所拥有的点点滴滴，享受生命中的一切恩赐。生命的整体式互相依存的，每一样事物都会依赖其他一些事物的存在。无论是父母的养育、师长的教诲、
亲友的关爱、他人的服务……人自从有生命起，便沉侵在恩惠的海洋里，肚子饿时，有一碗热腾腾的面放在你面前，这就是幸福；筋疲力尽的时候，能舒服地躺在床上，这就是幸福；伤心哭泣时，有人递来一个温柔的眼神，这就是幸福。
○5感恩是一种得到的付出。心怀感恩的人，不但会珍惜已经拥有的幸福，还会创造更多的幸福。海伦凯勒说?任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快笑，或为别人铲平坎坷不平的路，这样的人都会感到欢欣。?在他人困难时，毫不犹豫的伸出救援之手；在他人迷茫无助的时候，敞开心扉给他们依靠；在别人失败时，给他们以鼓励……传播快乐的思想，真诚去付出，我们收获的是别人的感动，有一颗因爱而幸福的心。
○6心怀感恩的人，即使遇上再大的灾难，也能熬过去。?我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……?谁能想到这段豁达而美妙的文字，竟出自一位坐在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人----世界科学巨匠霍金。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了；他口不能说，脚不能站，身不能动。但他仍对生活充满感恩，克服了种种不幸，他的人生是充实而快乐的。与霍金相比，有些人四肢健全，物质丰富，生活给了一点磨难，就开始怨天尤人，他们什么也不缺，唯独缺乏感恩的心，他们只能与幸福失之交臂。
○7英国作家萨克雷说?生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。?感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的?精神胜利法?。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。如果一个人真正意识到这个道理，那么，他就会感恩大自然的福佑，感恩花草鱼虫，感恩父母的养育，感恩衣食饱暖，感恩社会的安定，感恩苦难逆境。心怀感恩，才是天下最幸福的人。
15、第○2段中加横线的词“心中有魔”在文中的意思是（3分）
16、对第○1段作用理解不正确的一项是（）（3分）
A引发读者的阅读兴趣
B表明作者的态度与观点
C用方丈和新和尚三次对话的故事引出论题
D用新和尚的故事作为论据论证论点
17、根据文章内容，填写下表（5分）
中心论点分论点论证结构
（第○4段）心怀感恩，会珍惜已拥有的幸福
（1）（第○5段）（2）（4）式（第○6段）（3）
18、第○6段画线句能否删去？理由是什么？（4分）
19、下列说法不正确的一项是（）（3分）
A第○5段画线句运用了排比的修辞手法
B第○5段空格内可以填关联词“不但……而且……?
C第○6段主要运用了举例论证的论证方法
D第○7段画线句两处引号作用相同。
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
我的母亲（节选）邹韬奋
①母亲喜欢看小说，她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下
去，看后再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔。如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。
②我六岁的时候，由父亲自己为我?发蒙?，读的是《孟子见梁惠王》。到年底的时候，父亲要?清算?我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的?见梁惠王?的?孟子?！
③我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
④我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着?打得好?！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声?打得好?，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本?梁惠王?，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被子盖上，向我额上吻了几吻。
⑤当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收一些外面的女红来做，所以很忙。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了过来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋──做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的qiàn jiù，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成分。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。才坐了一会儿，又被母亲赶上床去睡觉，她说小孩子不好好的睡，起来干什么！现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。
⑥我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。我也觉得，像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少！一九三六年一月十日深夜
20、根据拼音些汉字 qiàn jiù
21、第○5段画线句主要运用了描写，其作用是（4分）
22、阅读全文，完成下表。（8分）
23、读下面的文字及选文第○4段画线句，说说胡适与邹韬奋母亲教子方面的不同之处。（4分）
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。——胡适《我的母亲》
24、对本文内容理解有误的一项是（）（4分）
A 文中母亲是位平凡勤劳能干的家庭妇女
B 我对母亲能干却没有展露发展的机会而感到惋惜
C母亲操劳却生命短暂，我对她没能享受到儿女之福感到心疼
D 父亲对我的学习非常严格，有时也会粗暴地体罚我。
三、综合运用（11分）
研读下面的表格，关于成年人写汉字的，完成后面的练习。
平时手写机会提笔忘字的经历认为汉字书写能力
不多46.3% 经常忘记45.2% 下降85.1%
很少23.6% 想想还能记得41.2% 不变10.5%
几乎不手写4.4% 基本上没有13.6% 上升 4.4%
较多25.7% 其他0.8%
（1）从上表中，汉字“书写”的现状可以得出怎么的结论?
（2）你认为出现这种情况的原因是什么？请指出一点。
（3）针对这一现状，请向该小区居民提出一条提高未成年人汉字书写能力的建议，并阐明理由。字数60字左右。
四、写作（60分）
下面是两道作文题目，请任选一个写作
（1）亮出自己
（2）爱，还要会爱
参考答案：
一、文言文阅读（39分）
（一）默写略
（二）6、喜爱（愉悦）7、C
（三）8、《晏子春秋》春秋
9、（它们）仅仅是叶子相似，它们的果实味道却不一样
10、（1）C （2）楚国不良的风气会影响百姓的为人。
（四）11、（1）从前往昔（2）友好亲善
12、B
13、刘基认为宰相应该有“持心如水，以义理为权衡”的度量
14、为人公正不徇私情唯才是举
二、现代文（40分）
（一）15、心中有怨气，总觉得别人与社会欠他的，从来感觉不到别人和社会为他做的一切。
16、B
17、（1）心怀感恩的人，能够时时感受到幸福；（2）心怀感恩的人，会创造更多幸
福；（3）心怀感恩的人，能够战胜灾难，感受幸福；（4）层进（式）
18、不可以删去（1分）。在内容上，画线文字用“有些人”面对磨难的态度与霍
金比较，做对比论证（1分），有力论证了心怀感恩能战胜灾难，感受幸福的
观点（1分）。结构上，画线文字呼应了○1○2两段文字，使行文和论证更加严
密（1分）。
19、D
（二）记叙文阅读
20、歉疚2分
21、环境描写1分突出深夜的宁静，别人已经休息，衬托出母亲的辛苦和为家庭
操劳。3分
22、8分各2分；分别是：母亲给妹仔讲小说，动情时两人会热泪盈眶；
善感，有同情心
母亲深夜为我做布鞋
慈爱
23、4分
胡的母亲，亲自按不同情况严格出发孩子，有时过于严厉，但还是很注意保护孩子的自尊心；邹的母亲，虽疼爱孩子，希望儿子上进，但是也会配合丈
夫这种“野蛮”方式教育子女。
24、C
三、综合运用能力11分
25、（1）3分此小区成年人写字机会少，提笔忘字多，书写能力下降，现状令人堪忧。
（2）2分用拼音输入打字操作电脑让人忘记笔画，以及人民对书写的不重视等。
（3）6分建议2分，阐明分析2分语言2分
2018年中考语文复习备考方案
第四学区2018届九年级 语文中考复习备考方案 一、指导思想 近几年我县中、高考成绩不理想，特别是缺乏高分学生，导致老百姓不放心把孩子留在当地读书，优质生源大量外流。为此，县教育局专门出台了“1154”教育提质计划，对我县初中教学质量提出了较高要求。根据“1154”提质计划，结合我区九年级学生实际情况特制订本方案，以期我区在2018年中考中取得优异成绩。 二、学生学习现状分析 我区共八所中学，学生总体基础较差。具体如下： 1、语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。 2、作文思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性，书写糟糕。 3、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。 4、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。 5、语文学习态度不端正，认为凭自己现有的知识水平即可应付，随便学都可以考好。 6、优分率偏低，待进生比例偏大。 三、近年中考语文试题命题分析：
近年中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“诗歌赏析”、“文言文阅读”“现代文阅读读”、“综合性学习”和“作文”六大板块。试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读和综合性学习，最后是作文的写作。出题总体遵循“重视积累 , 突出读写 ,强调运用 , 鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 四、确定备考目标： 1、让学生有正确规范书写的能力，有利用语境辨认多义词的能力，同时学会根据设置语境，较准确地说出自己想说的话。 2、强化语文积累及运用训练，尤其强化名句的默写，注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练，应以语文学习与现实生活之间的联系为主。 3、强化名著阅读的训练，对名著的学习要落实到平时的阅读中。 4、强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。 5、强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。 五、复习计划及应试策略： （一）三轮系列复习 九年级语文新课学习计划于2018年3月20日前结束。各单元不平均用力，古诗文单元重点上，现代文单元每单元精讲1篇课文即可，其余安排自习。
2020年中考模拟考试试卷(三)-2020届中考语文备考训练
2020年中考模拟试卷(三) 本卷满分120分，考试时间120分钟。 卷面书写(4分) 一、积累(17分) 1．阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 在当今文化多样化的时代语境中，人们对英雄的解读，已经突破了根深dì______固的传统认知，我们的英雄在某种意义上已经不仅指代那些在战场中金gē______铁马、前pū______后继的将士，在民间伸张正义的侠士等某一个具体的个体，而且还包孕并指示着一种生活的信仰：以内心的博大和辽阔，为自我、为他人、为生活树起一座座精神的灯塔。 (选自《大时代与小生活：当代文学英雄书写的多重维度》) 2．古诗文名句默写。(8分) 罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，便是注视过生活的真面目后，依然热爱它。”那么，刘禹锡被贬到外地做官二十多载，依然豪情不改，发出了“(1)________________，(2)________________”的达观壮语，这是不是一种英雄主义呢？韩愈虽含冤被贬，但心中无悔，依然心中忧国，发出了“(3)________________，(4)________________”的赤胆豪言，这是不是一种英雄主义呢？庆历新政失败后，被贬邓州的范仲淹“不以物喜，不以己悲”，发出了“(5)________________，(6)______________”的家国忧思，这是不是一种英雄主义呢？苏东坡，一生坎坷不断，担任黄州团练期间，依然高洁自许，不愿随波逐流，以鸿雁自诩，发出了“(7)________________，(8)________________”的深夜低语，这是不是一种英雄主义呢？纵观历史，你是否猛然发现，中华民族的精神内核里都有着一股强烈的英雄情怀，此刻，英雄的种子也许已经在我们的心中生根、发芽、生长…… 3．下面是《古代汉语词典》中“国”的义项，请根据语境，选择恰当的解释，把序号填在相应的位置。(3分)
中考前如何对学生进行心理辅导
中考前如何对学生进行心理辅导 中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情犹如箭在弦上，“待考而发。”临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过一模二模，对自己的考试能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢？ 请准备好“心情” 面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的学生，因心情紧张而发挥不佳；另一些成绩一般的学生，因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态，一要忌“浮”。现在，有不少同学认为复习得差不多了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。考前这段时间，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏，做最后的熟练性学习。二是忌“忧”。有些同学，或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要未考就做自我否定。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，树立“我能行，我可以考出实际水平”的信念。 请准备好“身体” 体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也如是。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精力和体力一搏。此时，不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间苦学了，这样会导致睡眠不足、体质下降的。临考前保证一定学习时间是必要的，但切不可超过了限度，违反了学习的心理卫生规律，使大脑出现“保护性抑制”，造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠，注意体育锻炼，做到劳逸结合。好体能要用合理饮食来保证。要注意自己的膳食质量，适当增加高蛋白食物，如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要减少高糖、高油质食物，多吃些易消化的食物，少吃些油腻食物。在饮食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身体所需的维生素，摄取一定量的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。如果天气炎热，建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆粥一类的食物，以消热解暑。 请准备好“方法” 中考复习有方法，参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考前准备要“合法”。参加中考不同于一般考试，考生要按照考场规则要求带考试用具。考试前一天的晚上，要把该带的东西准备好：准考证，文理科考试所需用具，掌握时间的手表等。要再熟悉一下考场地点、考试科目顺序，安排好赴考场的充裕时间。考生可根据自己的身体状况带饮水和应急药品。一定要注意使自己所带的物品符合
2020年最新中考语文考前辅导资料
中考语文考前辅导资料 做题指导 心态调整：6月X日8：30你昂首挺胸进入考场后，找到位置，掸掸灰尘，轻轻坐下，放置文具，环顾四周，和你以前认识的同学微笑点头示意——你的每个动作那么自信潇洒，大有“舍我其谁”的气魄，其他的考生隐隐从你身上感到压力！好了，原本“硬件”就相当优良的你现在“软件”系统调试完毕，准备运行啦！！ 时间安排策略首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我能行”、“平常心，按时交卷就行了”。拿到试卷后，应看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。 时间安排大致可以是这样的：积累运用（第一大题）15分钟左右，文学作品阅读15分钟，说明文阅读15分钟左右，诗歌鉴赏、文言文阅读20分钟左右，作文45分钟左右，全卷检查10分钟左右。 当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。 ●积累与运用--涛声依旧 （说明：此类命题延续去年的思路，同学们应该自信，握住“平时积累”这张船票，应该能够轻松登上09的客船。）
1、语音、写字。 解题方法 1、提醒：语段考查的汉字都是最常用的基本汉字，又考查了学生最基本的书写汉字的能力。考场上默念一遍。 2、不写错字、别字！ 2、选词填空：这是词语运用的考查题，学生和老师都会认为是一道送分题，要根据语境作出正确的选择。如果选错了，就至少错2分，因为这几个词只能用一次；一定要看清题目要求，是“填写词语”还是“填写序号”！ 3、辨析和修改病句★牢记六大类型： 语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕、表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、搭配不当、不合逻辑。 ★在考场中做语病题，一定要默读！ ★要注意做题要求，若是在原句上改正要用符号修改法，若是写在划线上的就用语言修改法。 ★解题方法： ●病句的错误类型一般不会重复，这是你可以利用的地方！！ ●常见病句的修改与辨认 首先，读句子，凭语感看看有无不通之处。如果感觉
【整理】中考语文字词专项练习试题
Word 完美格式 绝密★启用前 2018年10月30日初中语文的初中语文组卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号一二总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人得分 一．选择题（共18小题） 1．下列词语中没有错别字的一项是（）A ．遮敞消防车慷慨大方重峦叠嶂B ．惬意雷震雨持之以横独具慧眼C ．分歧出风头对答如流胸有成竹D ．奥悔 即时贴 妇儒皆知 随机应变 2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A ．馈．赠（ku ì）默契．（qi è）停泊．（b ó）怡． 然自得（y í）B ．脸颊．（ji á）愧怍．（zu ò）澎湃．（b àｉ）吹毛求疵．（c ī）C ．凛．冽（l ǐｎ）粗糙．（c āｏ）淳．朴（ch úｎ）鲜． 为人知（xi āｎ）D ．谚． 语（y àｎ）驻． 足（zh ù）嬉． 闹（x ī）仙露琼． 浆（qi óng ）3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A ．撮．（cu ō）豆撺掇．． （cu ān duo ）潺． （ch áｎ）潺欺侮． （w ǔ）戛． （ji á）然而止B ．羊肚．（d ǔ）儿糜． （m í）子脑畔． （p àｎ）眼 眶． （ku āng ）石青糁． （s ǎｎ）之C ．瞳．（t óng ）仁幽悄． （qi āｏ）连翘．（qi áｏ）褶． （zh ě）
皱君子好．（hàｏ）逑 ）默半蹼鹬．（yù）龟．（guī）裂器D．缄．（jiāｎ 皿．（mǐｎ）犬牙差．（cī）互 4．下列书写无误的一项是（） A．愈锤愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈锤愈烈！思绪中不存任 何隐密！愈锤愈烈！痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和 鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… B．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿， 点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是 孩子群里少有例外的事。 C．如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡 觉；而一只定期迁徒的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起 程再要撤回去就不那么容易了。 D．北燕南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片蓑草 连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年 年如是，周而复始。 5．下列加点字读音完全不同的一组是（） A．亘．古/梗．概憎．恨/曾．祖母眼眶．/门框．脐．带/人才济．济 B．鼾．声/擤．鼻涕氛．围/分．外针灸．/炙．烤震．悚/孤注一掷． C．愧怍．/作．品挚．痛/炽．热殷．红/绿茵．默契．/锲．而不舍 D．赫．然/郝．叟诘．问/孑．然碾．子/辗．转哺．育/相辅．相成 6．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A．怠慢潮汐佁然自乐历历可数 B．辐射晦暗海枯石烂人情世故 C．恣意乡绅窈窕淑女一如继往 D．耳畔浚工鲲鹏展翅世外桃源 7．下列词语中没有错别字的一项是（） A．偏辟殒石燎原人情事故 B．思慕严峻震憾千呼万唤 C．欺侮搏击亢奋叹为观止 D．吩咐油馍斡旋兴高彩烈 Word完美格式
九年级语文中考复习计划2020年
九年级下册语文教学（复习）计划 学生语文素养的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生在“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。因此我们准备按以下计划复习： 一、指导思想 以《剑指中考》和《中考总动员》为指针，坚持“培养优生，提高水平；抓中间，整体前进；控制差生，保证平衡”的教学思路，坚持“求真务实，认真负责，追求高效”的工作作风，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在2020年的中考中获得满意的成绩。 二、学情分析 从本届九年级上期期末考试成绩来看，不尽人意，总人数299人，平均分86.88，优良率0%，优良人数1人，及格率50、50%，最高分134分，最低分12分。从这些数据来看，本届九年级学生语文学情堪忧，表现为优良率和及格率两项成绩指标都不好。全年段只有1人超过130分，及格者大多集中在90至100分之间。同时，低分段人数却很多，比如70分段有32人，60分段有26人，50分段19人，40分段26人，30分及以下14人。总共算起来，90分以下有148人。整体成绩比上届九年级还要低，这样的数据，说明我校九年级学生的综合语文素质是比较差的，要提升，需要付出巨大的代价。 三、复习目标 基于以上学情，我们希望通过中考前的复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。具体目标是抓好优等生，帮扶好潜能生，确保优秀率突破0%，平均分达90分，争取中考及格率达50%以上，力争2020年中考语文成绩在全市排名提升30个名次，确保2020年中考成绩在全市排名进入前130名，争取2020年中考再创辉煌。 1、明确目标，立足教材。认真研读《剑指中考》和《中考总动员》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归
体育中考前准备工作及注意事项
体育中考前准备工作及注意事项 同学们，经过前面一段时间的艰苦训练，我们即将迎来检验训练成果的体育中考。要正常甚至是超常发挥我们的训练水平，在体育中考时我们要注意哪些事项呢？ 一、考试前饮食 1.考试前三天以高碳水化合物（高糖）饮食为主（可以多喝红糖水），增加身体糖原的储备，从而增加体能和抗疲劳能力。考前几天要早点睡，10点左右就睡觉，注意休息，别乱跑，不要吃一些辛辣的食物，以免肠道不适，腹泻。还要注意防止感冒。 2.考试当天早上9点半之前的弄一两个面包或者馒头就可以了，别喝牛奶，牛奶会使人兴奋不起来；要是9点半之后的，还是多吃点，7成饱就差不多了，别太饱；下午考的中午就少吃点油腻的东西，大概7—8成饱；要是到下午4点到5点的，还是要吃饱，但别吃油腻。葡萄糖提前12个小时喝，喝完以后少喝水，少上厕所；红牛提前40分钟喝，也可以吃三片维生素C。也可以适当吃点巧克力，看个人喜好，巧克力提前1小时吃。考前要是要喝水的话稍微咪一点就好，别喝一肚子水。 二、服装： ①学生尽量要穿短（中）裤与背心或汗衫，考试当天提前穿好。在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西，衣服口袋里的钥匙等硬质物品要取出，轻装上阵；
②袜子应选纯棉质地的运动袜，一为充分吸收汗液，二为能使脚掌与鞋子结合紧密，便于发力； ③中考体育的项目对鞋子有要求的是要防滑。1000/800米是长时间跑，要有弹性，轻便。 三、考试前半小时准备活动 1. 热身跑：慢跑600-1000米，以身体微微出汗即可。 2. 徒手操：以活动关节为主，依次顺序：颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节、腕关节。 3. 韧带拉伸：弓箭步、侧压腿、站位体前屈、坐位体前屈。 4. 考试项目预热活动：各项目考试前的预习和练习动作，以70%-80%的能力去完成动作。如实心球、三级蛙跳、立定跳、排球、篮球等。 四、如何克服消极的心理 考试时出现适度的紧是正常的并有利的，但过度的紧就会使肌肉紧变形，影响成绩的发挥。在体育考试中,每一个项目测试结束,同学们就会立刻知道自己的成绩,但有些同学在一项考试中没有很好的发挥自己应有的成绩，一个项目测试结束后还始终不能走出失败或发挥失常的阴影,产生消极心理会影响到下一项目考试的发挥。还有一些同学在考前过于担心考试后有可能出现的各种结果,这种心理也会对考试的发挥造成不利影响。如何克服这些消极的心理呢？ 可采取心理暗示法，暗示自己“我最棒”“我能行”建立积极的心理定向。也可以运用集中注意力法，闭眼，深呼吸，象放电影一
中考语文考前晨读(六)1
2016年中考语文考前晨读（六） 背诗文名句 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 读经典名著 “丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？ <三国演义>；关羽。 曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？ 反对这观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人这仁。
杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役？涉及到哪两个主要人物 赤壁之战；曹操、周瑜。 《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？ 晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：活阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日鼠。 文言文阅读 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列句子中加着重号的词。（3分） （1）出淤泥而不染而：（2）经纶世务者，窥谷忘反反： （3）横柯上蔽，在昼犹昏蔽： 2.把下列句子翻译成现代汉语。（4分 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文： 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
中考语文考前指导及答题技巧
中考语文考前指导及答题技巧 亲爱的同学们: 你们辛苦了!相信经过周密复习，你们必是信心百倍地走向考场! 一、进入考场，先让自己冷静下来。平时复习千千万，考试的却是具体而少的，放松自己，认真答题。 二、开考铃声响前有5 分钟时间让你浏览试卷。可以把卷子浏览一遍，语文试卷的作文题还是要先看一看，知道是什么题就可以了，不必构思。此时不可用笔答题，否则违反考纪;但可以用指甲做记号完成选择题，思考病句及仿写题。 三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态: 1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。 2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念:“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。 四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。但要尽可能少留疑难题目，并做好记号，记住补答。 时间安排大致可以是这样的:1-12 题30 分钟; 13-22 题40 分钟，作文原则上不得少于50 分钟。 五、答题策略: 一、语文知识及运用(1-7 题,30 分) 1、字音辨析题: 答题技巧:(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音” 正确的可能性小。 (2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。 (3)生僻字一般不会标错音。 2.字形辨析题答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。 3.成语辨析题 答题技巧: (1)根据成语意思判断 (2)注意成语潜在的感情色彩 (3)注意成语使用范围，搭配的对象 (4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的 (5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的; 另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。 4.病句辨析题 病句类型:搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅。 做题思路通常是:检查主干缺是否成分，并补充→→推敲词语是否搭配， 并补齐→→推敲语序，并列短语或句子语序是否合理，并列出现的动词，是否先后次序不当;修饰语和主干次序是否得当→→推敲句式有无重复叠加出现，去掉其中一个 。特别注意以下几种情况: (1)介词“通过”“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。 (6)不能改变句子原意，注意“的”等字的增删，修改后的句子要通顺。 5. 句式仿写题答题技巧:修辞一致，内容一致，句子结构一致。
【精品】部编中考 语文 文化常识训练试题含解析
【精品】部编中考语文文化常识训练试题含解析 一、中考语文专项练习：文化常识 1．古代行为礼仪中，不全属于表示敬意的一组是（） A. 避讳避席 B. 顿首下拜 C. 拱手作揖 D. 拂塵尾轼车【答案】 D 【解析】【分析】D塵尾，是一种于手柄前端附上兽毛（如马尾、麈尾）或丝状麻布的工具或器物，一般用作扫除尘迹或驱赶蚊蝇之用。不是表示敬意的。 故答案为：D 【点评】本题考查的是文化常识的辨析能力。考生要注意平时对课内文章和注释内容的识记和积累。 2．下列表述有误的一项是（） A. “中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。 B. “雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。 C. 在古代，博士是专掌经学传授的学官，如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”，这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。 D. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD正确。B“干得很好”不是偏正短语，而是动补短语。 故答案为：B 【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。动补短语的结构:动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。 3．下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（） A. 《诫子书》《爱莲说》《陋室铭》《岳阳楼记》《送东阳马生序》《出师表》中的“书”“说”“铭”“记”“序”“表”都是古代的文体。 B. 二十四节气中，立春之后是雨水，小满之后是芒种，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C. 我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，如：辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情谊契合，亲如兄弟的朋友叫“金兰之交” D. 江南三大名楼是指江西南昌的滕王阁（因王勃的《滕王阁序》而闻名）、湖北武汉的黄鹤楼（因崔颢的《黄鹤楼》而闻名）、湖南岳阳的岳阳楼（因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名）。
中考前三天注意事项
中考前三天注意事项 高考已经结束，很快就要进行中招考试了，很多考生和家长不知考前如何准备，一些考生开始觉得无所适从，心里不踏实。现就多年来的经验就中考前三天如何备考，谈谈自己的看法，在考前三天内，要使生活程序化。遵循考试时间来度过最后的几天，使自己的心理和生理都进入考试状态。考生应在每天的6点到6点半起床，晚上10点到11点之间睡觉。同时，建议考生写出自己每天的作息时间表，从几点到几点都做些什么要写清楚，并严格按照这个时间表去生活。在时间的安排上也要留出余地，不要满打满算。确保能够保持一个良好的生理节律和心理节律。 一、中考前三天安排 1、6月22日，距离中考3天，调整同家长关系，开始放松身心。 许多学校在考前四天左右会放假，考生可以在家复习，老师在学校答疑，给考生留出自由复习时间。从这时起，因为考生回归了家庭，所以家长的重要性就突显了出来。考生、家长之间的关系需要调整。家长一定要保持情绪稳定，因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制，会影响到考生。同时，家长不要和考生谈论中考的事，不要给孩子过高的目标，不要过分计较模拟题的成绩，不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。 在这时，中考期间是否由家长陪考，需要考生和家长坐下来共同商定了。有些考生认为，家长不离左右陪着，自己底气可以更足些，紧张感也可消除不少；但有些孩子独立性较强，家长跟着，反会让他
感到压抑不适。总之，家长在决定是否陪考这一问题时，一定要尊重考生自己的意见，甚至陪考人是谁，都应由考生自己决定。 放松身心，可以适当进行一些体育、娱乐活动，并应该坚持到临考前。适当的体育运动，比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动，比如，不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。最好不要游泳、爬山，以免出现意外伤害。还可适当有些娱乐活动，听听自己喜欢的音乐，看看自己喜欢看的轻松的电视节目，帮助自己情绪放松。最好不要上网，不要看有强烈刺激的武打、枪战等情节的影视作品，否则容易在大脑皮层中产生兴奋，干扰复习。 2、6月23日，距离中考2天，制订考试方案，做好物质准备。 要能做到从容进考场，就得提前准备，不然就会临阵慌乱。制订方案要本着不放过考试当天每个细节的宗旨。从作息时间上说，要有充裕的时间吃早餐，一般选用高维生素、高热量的食物，最好在考前一个半小时之前用餐完毕，但不要吃得过饱，否则，过多的血液还在帮助消化，大脑就会相对缺血，影响考生在考场上智力的发挥。 到考场时间不宜过早或过晚，一般在考前30分钟至40分钟为佳。太早了，与各种干扰因素接触过多，容易破坏良好的心理感觉；太晚了，开考后才进考场，往往出现慌张的感觉。 上午考完后，休息一会儿后，再吃午饭。午饭后不要马上睡觉，稍微活动，散散步，听听音乐。午睡时间安排30分钟到40分钟即可。家长一定要注意提醒考生，以免考试迟到。
2012年中考语文考前辅导
2012年中考语文考前辅导 心态调整： 6月13日8：45你昂首挺胸进入考场后，找到位置，掸掸灰尘，轻轻坐下，放置文具，环顾四周，和你认识的同学、监考老师微笑点头示意。 做几次深呼吸，暗暗告诉自己：“我能行” 眺望远方，凝视绿树、蓝天等一些容易让心情平静的景致。 考试用品的准备： 准考证；身份证；0.5mm的黑色水笔若干只；橡皮擦一只 时间安排策略： 拿到试卷后，应看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。 时间安排大致可以是这样的： 积累运用部分25分钟左右；说明文（或议论文）阅读20分钟左右；文学作品阅读20分钟左右；文言文阅读20分钟左右；作文55分钟左右，全卷检查10分钟左右。（全卷150分钟） 当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。 ●积累与运用 1、根据拼音写词语。 语段考查的汉字都是最常用的汉字，考查学生最基本的书写能力。（研读语境点读拼音规范书写） 2、选词填空：这是词语运用的考查题，根据语境作出正确的选择。一定要看清题目要求，是“填写词语”还是“填写序号”！今年考查成语的可能性较大。 3、辨析和修改病句 ★牢记六大类型： ①语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕②句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）③成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕④表意不明〔陈述对象多变有歧义〕⑤搭配不当⑥不合逻辑。 ★要注意提问方式。通常有两种（1）修改意见（2）将原句改为 4、背诵默写 有根据上下文写句子的“机械题”，基本是最常用的名句，注意易错字；也有理解性考查试题；如有选做题，要选最有把握的。 ★每次默写要注意易错词。可结合音、形、义来记忆。 5、语言表达 ★句式仿写题 要做到“四统一”：（1）话题要统一，（2）句式要统一，（3）修辞要统一，（4）色调要统一，此题型更能体现学生的创造力和审美情趣。 ★拟对联
班主任必备! 中考考前心理调节汇总
班主任必备!中考考前心理与方法 核心提示:初三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的初三学生来说,实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得初三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。初三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线:培养自信→勇... 初三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的初三学生来说,实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得初三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。初三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功! 考试的成功,除了要以扎实的知识、良好的状态为前提外,还要重视考试及答题的技巧。作为应考者而言,他们有两个任务,一是尽可能多地学习知识、增长能力,二是尽可能好的熟悉考试、学会考试。也就是说,学会考试是中学生考试前的重要任务之一。 考试本身也是一门学问,作为主考者而言,他确立什么样的考试目的,如何选择考试内容,怎样编制试题试卷,安排选用什么样的题型,以及考试的组织、考场的管理、考试结果的评定解释与录取录用等等,都需要科学地研究和实施,以严谨而系统的知识为基础,因而它形成了一门独特的科学:考试学。在平时,经常会有学生抱怨说,虽 然学习质量很高,可是考试成绩总是不理想。他们为此很委屈。实际上,所谓中考,不仅仅是考查学生掌握知识的能力,也考查学生应对考试的能力,即应对考试也是一种能力。因此,考生在考试之前如何准备复习,在考试过程中如何观察试卷、提取知识、如何进行有效的思考和操作、答题时怎样既快又好且避免无谓的失误、考试时如何保持良好的心理状态充分发挥出自己的水平,以及临考之前、考试之中,考完以后应当特别注意哪些问题,等等,也都是需要加以研究的。这就是应考的知识和技能。两个知识水平相当的人,一个临场镇定自若,发挥超常;另一个临场紧张万分,表
中考语文考前指导及答题技巧.docx
中考语文考前指导及答题技巧 亲爱的同学们 : 你们辛苦了 !相信经过周密复习，你们必是信心百倍地走向考场! 一、进入考场，先让自己冷静下来。平时复习千千万，考试的却是具体而少的，放松自己，认真答题。 二、开考铃声响前有 5 分钟时间让你浏览试卷。可以把卷子浏览一遍，语文试卷的作文题还是要先看一看，知道是什么题就可以了，不必构思。此时不可用笔答题，否则违反考纪; 但可以用指甲做记号完成选择题，思考病句及仿写题。 三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态: 1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。 2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念: “我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。 四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间 ; 一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能 解答的题目放在第二梯队完成 ; 难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。但要尽可能少留疑难题目，并做好记号，记住补答。 时间安排大致可以是这样的:1-12题30分钟; 13-22题 40分钟，作文原则上不得少于50 分钟。 五、答题策略 : 一、语文知识及运用(1-7题,30分) 1、字音辨析题 : 答题技巧 :(1) 常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。 (2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可 能性小。 (3)生僻字一般不会标错音。 2. 字形辨析题答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。 3.成语辨析题 答题技巧 : (1)根据成语意思判断 (2)注意成语潜在的感情色彩 (3)注意成语使用范围，搭配的对象 (4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的 (5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的 ; 另外要特别注意两用成语的意 义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。 4. 病句辨析题 病句类型 : 搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅。 做题思路通常是: 检查主干缺是否成分，并补充→→推敲词语是否搭配， 并补齐→→推敲语序，并列短语或句子语序是否合理，并列出现的动词，是否先后次序不当;修饰语和主干次序是否得当→→推敲句式有无重复叠加出现，去掉其中一个 。特别注意以下几种情况: (1) 介词“通过”“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。 (6)不能改变句子原意，注意“的”等字的增删，修改后的句子要通顺。
新部编人教版中考 语文 文化常识训练试题含答案
新部编人教版中考语文文化常识训练试题含答案 一、中考语文专项练习：文化常识 1．下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（） A. 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎，令爱。 B. 苏联作家高尔基的《海燕》是一首散文诗，它把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面进行刻画。 C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国莫泊桑，这篇小说以主人公“我”的见闻为线索，展现了金钱社会中人与人之间冷酷的关系。 D. 《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时，朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 【答案】 C 【解析】【分析】C项中主人公是菲利普夫妇。 故答案为： C。 【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 2．下列关于文化常识、文学常识的表述，不正确的一项是( ) A. “能筹交错”“余强饮三大白而别”中的“觥”“白”都有酒杯的意思。 B. 成语“心旷神怡”“气象万千”“峰回路转”均出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。 C. “年少万兜鍪”中的“兜鍪”本意指古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵。 D. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是一部国别体史学著作，由西汉刘向根据战国史书整理编辑，共33篇，分国编次。 【答案】 B 【解析】【分析】A:正确。 B：“心旷神怡”出自宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也；则有心旷神怡；宠辱皆忘；把酒临风；其喜洋洋者矣。””气象万千“出自宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩汤汤；横无际涯；朝晖夕阳；气象万千；此则岳阳楼之大观也。””峰回路转“出自宋·欧阳修《醉翁亭记》：“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。” C:正确。 D:正确。 故答案为：B 【点评】此题考查学生掌握文化、文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法、称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。这么多的内容，要想掌握它，确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时定能得心应手，左右逢源，正确地完成此类考题。
中考语文考前指导教案教案教学设计.doc
中考语文考前指导教案 中考语文考前指导教案 一、总体原则 1 .认真审题：看清题干的文字意思——要求做什么，不要求做什么，严格按照要求的规定作答，不超出文字限定的范围。（如选择题：选择正确还是错误; 是单选还是双选，简答题到底有儿问……） 2.细心作答：弄清题目所考查的知识点，然后调动积累的知识，对症下 药。表述题应做到意思清楚明确，切中题目要求，语句流畅通顺。书写严防马虎 潦草, 字迹模糊不清，要保持卷面整洁干净，不写错别字。要特别注意答题卡的序号与题目的序号保持一致。 3.合理排时：考试钟声一响，随即进入状态。认真审题，细心作答，不意 味着拖拖拉拉。精力要高度集中，宁可前紧后松也不要前松后紧，为保证作文的 质量，最好能给作文留下不少于50分钟的时间。 4.反复检查：一定要留点时间对答案进行检查核对，每道题目至少检查一遍。检查不只是查答案，题目的要求也得仔细审核，确定审题是否准确无误。 二、具体要点： 1.积累运用部分： （1）默写题：记忆性的默写不张冠李戴；理解性的默写，要根据题干上的提示文字，选准填写的句子。一定不能出现没有道理的错别字。这部分是送分
题，愿同学们得高分、得满分。 （2）运用题：题型多变，考查学生的应变和运用能力。应对的办法是：具体问题具体分析。如果考题的题型我们练过，可根据老师讲评的要点和平时训练的体会作答。 2.阅读题 （1）文言文：课内文言文阅读也属送分题。课外文言文的题目可能没见过，但其考查的知识点不会超出我们所学的范围，可用新旧知识联系的方法，回忆未曾谋面的考点在学过的哪篇古文中出现过，然后根据具体的语境作答。 （2）现代文阅读 A、以辩证的态度看待试题。试题有难有易。面对难题，不要紧张恐慌, 因为难题不只是难住了你一个人，所有的考生都面对同样的难题。在这种情况下, 要以平常心面对难题，保持镇静。如果碰上容易的甚至是做过的试题，也千万别忘乎所以。你做过，别的同学也可能做过。在这种情况下，也要保持平常心，小心谨慎，确保简单的试题能获得满分。 B、注意做题的顺序和时间的分配。一般情况下，试题是按照先易后难的顺序展开的。我们做现代文阅读试题的时候，应该在阅读领会文意后，判定考查的文体，整体把握要点，依照顺序去做。如果回答时遇上困难，务必回归文本，弄清题目要求，找准试题所对应的内容，重新思考。不能紧张，否则自乱阵脚。连续两次做题都困难时，可以放一?放，等其他阅读试题做完了，再回头解答。每一道试题用多少时间最恰当呢？一般情况下，现代文阅读试题有多少分，就用多少分钟时间。 C、要多思准写。阅读理解的结果，要用文字表述出来才能得分。多思是
中考考前及考试期间注意事项_经验交流
中考考前及考试期间注意事项_经验交流考前心理及认识调整 1.克服心理和生理难关 应考时，思想上不要把考场看成多么特别的地方，想一想我们都，这次考试不也是我们经常经历的考试中的一场吗。答题时，应遵循先易后难的规律。遇到难题时若已仔细读题三遍还没一点思路，就应跳过去做下一道。答题间隙也可看一看窗外景色，调节一下紧张的情绪。若一道题花了10分钟还做不出来，那就放弃，因为你不会，别人也不一定会，扔一道题没什么。最后当其他题目均已完成时，还可以换一个角度重读一遍该题，说不定会呢。 2.正确对待第-科考试 俗话说万事开头难，第一科考试，无论你考下来的自我感觉如何，过早的喜悦和泄气都是非常有害的。相信自己的实力和能力，马上转入后面的考试才是正确的策略。就像我们在群岭中爬山一样，刚刚越过的那一个山头的险峻已经不十
分重要了，因为无论你是从顶峰越过还是在山腰绕过，都已经落在了我们身后，重要的是面前的这座山该怎样去攀登。 3.答题时的几个怎么办 ①解一道题时中途难住怎么办？有时，看似容易的题目，解到中途却被难住了，这时，应断然丢开，赶快改做其它题目，最后有多余时间再解决它。 ②一时想不起来怎么办？有的题目并不难，甚至平时做过，但就是回想不出来。这可从与它有关联的时间、空间上接近的事物，或性质相似、形状相同的事物，或有因果关系、从属关系的事物开始回想。 ③当二者选一拿不定主意时怎么办？一般而言，最先想起来的是正确答案。记住了的某件事总是一下子浮现在脑海，紧接着出现在脑海里的东西牵强附会的可能性比较大。 ④遇到全然不懂的问题怎么办？要镇定不乱，战略上藐视它。如果其它题目都做好了就向它发起总攻。任何难题都不会超出所学知识的范围，首先想这道题跟学过的哪一类题有关？思考一下，这一内容大致在教科书的哪些章节？已知哪
山西省2013年中考语文考前适应性训练考试
山西省2013年中考语文考前适应性训练考试 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础(20分) 1．请在括号里写出汉字。(2分) “人应该就是他自己，不应该以异己的模子sù( )造自身。”学会在青春期里做自己、完善自己，懂得痛苦和美好、纠结和tǎn( )荡都是共生共存的，这种“成年礼”难道不比任何物质和名利更贵重吗? 2．下面加点字注音有误的一项是(2分) A．惩罚(ch?ng) 膝盖(xī) 厚此薄彼(b?) B．称职(chan) 归省(xǐng) 谆谆教诲(huì) C．呜咽(yān) 机械(jia) 随声附和(ha) D．粗犷(guǎng) 豁达(hu?) 载歌载舞(zài) 3．下列句子没有语病的一项是(2分) A．王老师请李老师领着他的学生去参加比赛。 B．尊重历史不仅是对自我的认知，也是与他人正常交流的基础。 C．通过全市人民的共同奋斗，使我市变成了闻名全国的花园城市。 D．这些志愿者大多是来自本市高校的正处于豆蔻年华的大学生。 4．阅渎下面新闻，给它拟写—个标题。(2分) 被称为“史上最严交规”的修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日起施行。新交规中对闯黄灯、故意遮挡号牌等违法行为也加大了处罚力度。新规规定：驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，一次扣6分；抢黄灯违反道路交通信号灯通行的，对驾驶人处20元以上200元以下罚款，记6分；上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的、故意遮挡机动车号牌的、故意污损机动车号牌的、不按规定安装机动车号牌的违法行为，记分由6分提高至12分。 标题： 5．下面的对联均出自我国的古典名著，请根据要求填空。(2分) ①及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条。(其中的“黑旋风”是的绰号) ②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。(《西游记》的作者是) 6．请在横线上默写出古诗文名句。(10分) (1)学而不思则罔，。(《论语》) (2) ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3) ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (4)无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (5)不应有恨，? (苏轼《水调歌头》) (6)了却君王天下事，。可怜白发生! (辛弃疾《破阵子》) (7)孟子的《生于忧患，死于安乐》中，揭示了苦难磨砺使人性情坚韧、能力增长的两句是， ，。 (8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借自然景物的变化揭示新生事物必然会取代