月考试卷

七一南坪中学2011-2012学年第二学期七年级第二次月考语文试题卷

姓名: 班级: 考号:

一、语言积累与运用（35分）

1、“看看你是否养成认真工整书写的习惯”，下列成语中有错别字，请找出来，并将成语规范、整洁的写在格子里。（4分）

潜心惯注心会神凝骇人听闻姗姗来迟锲而不舍沥尽心血

搏学多识一拍既合息息相通妇孺皆知马革裹尸杂乱无张

2

A 簌簌．（sù）婆娑．（suō）殉．职（xùn）热忱．（chén）

B旌．旗（jīng）蹒．跚（pán）蓦．地（mò）阴霾．(mái)

C恬．静（shé）归省．（shěng）旺相．（xiāng）晦．暗（huī）

D 粗犷．(guǎng) 悲怆．（chuàng）行．辈（háng）孕．育（yùn）

3．“腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。(10分)

(1)忧郁的日子里需要镇静：，。(《假如生活欺骗了你》)

(2) 江山代有才人出，。《论诗》(3) ，野渡无人舟自横。《滁州西涧》

(4)《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是，。

(5)《春夜洛城闻笛》中以闻笛来表达浓浓思乡之情的句子是，。

(6)《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是，。4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分)

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对于父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布——我很重要!

(1)第①处词语赘余，应删去的词语是

(2)第②处成分残缺，应在句末添加

5、仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。（3分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。6．名著填空：(6分)

(1) 蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里，或呆在丝织的茧子里，为的是可以静静地睡一个长觉，直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现，敌人自有办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略——那些绝妙又狠毒的技巧，你根本连想都想不到。你看，一只奇异的虫，靠着一根针，把它自己的卵放到一条蛰伏着的幼虫旁边——这幼虫本是这里真正的主人；或是一条极小的虫，边爬边滑地溜进了人家的巢，于是，蛰伏着的主人永远长睡不醒了，因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的强盗，毫无愧意地把人家的巢和茧子作为自己的巢和茧子，到了来年，善良的女主人已经被谋杀，抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。

(1)这段文字出自（作家名）的《》。（2分）

(2)《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，他的主人公是。其他两部著作分别为：《》和《》(4分) 7、综合性学习（6分）

中国教育部日前宣布，将在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。

（1）被誉为“中国戏曲之母”的是；中国的戏曲“国粹”是，被称为“东方歌剧”。(2分)

（2）戏曲的角色可分为四大行当。(2分)

（3）对“京剧进课堂”这一做法你是如何看的，试谈一谈。要观点明确，理由充分。(2分)。

二、现代文阅读（60分）

（一）（20分）

（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。

（乙）两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

（丙）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要

和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

（丁）那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

8、小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？（5分）

。

9、（乙）语段中，在景物描写时以动写静的句子是。（2分）19、上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。（4分）

（1）视觉：（2）听觉：

（3）嗅觉：（4）触觉：

11、（乙）语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）

。12、在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变化，这个变化过程是：（3分）

沉重→→→

13、请概括上述文字的大意

。

﹙3分﹚

㈡我长大了(20分)

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，

我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

问题：

14、联系上下文，说说下列加括号的词的意思﹙2分﹚

（1）小的时候想（长大）-------------

（2）我终于感觉到父母承认我的（长大）----------

15、用简洁的语言概括本文主要内容﹙2分﹚

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16、在叙述中，详写了哪件事？作者这样安排的用意是什么﹙3分﹚？

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17、面对被撞倒的老太太，”我“是怎样想的？又是怎样做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？﹙3分﹚

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18、“我”成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明. ﹙3分﹚

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19、简要谈谈你对文中最后一段的理解﹙3分﹚

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20、仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所说的这个仿句的理解﹙4分﹚

仿句：---------------------------------------------------------------------------

理解：

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㈢帽子的故事（20分）

镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！”

安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。

从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……

善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。

21.解释下列句中括号中的词（4分）

（1）一个小女孩光着头去上课多（难堪）啊！难堪：

（2）她一个人带着帽子，反而显得（抢眼）。抢眼：

22.第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求？并请你猜测一下老师这样做有什么用意。（3分）

23.文章3段中写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”。这一描写反映了他怎样的心情？（3分）

24.根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。（3分）

25.读了这篇文章，你是否喜欢文中的女老师？对这位女老师你有怎样的评价？（3分）

26.请根据文章内容，在文章最后的横线上发表自己的议论。(4分）

三、文言文阅读(15分)

口技

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,

一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

27、解释下列句中加点的的词。（4分）

①京中有善．口技者善：

②满坐．寂然坐：

③中间．力拉崩倒之声间：

④两股战战,几欲先走．走：

28、下列词语解释有误的是（）。（2分）

A．少顷,但．闻屏障中抚尺一下（但：只。）

B．其．夫呓语（其：她的。）

C．既而

．．儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。）

D．虽．人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。）

29、翻译文中中横线上的句子。（4分）

①宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：

②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

译文：

30、文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？（3分）

答：

四、作文（40分）

跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚，生活是多么精彩！请以“生活因而精彩”为题，写一篇作文。

题目：生活因而精彩

要求：1、除诗歌外，文体不限

2、字数不少于600字

3、文中不能出现真实的校名、人名