高二物理电场力做功与电势能

高二物理电场力做功与电势能
高二物理电场力做功与电势能

第1节电场力做功与电势能

1.在电场中移动电荷时,电场力做功

与路径无关,只与始末位置有关。

2.电荷在电场中某点的电势能等于把

电荷从这点移到选定的参考点的

过程中电场力所做的功。

3.电场力做正功,电荷电势能减小;

电场力做负功,电荷电势能增大。

(1)在电场中把一个点电荷q由A点移到B点,无论沿什么路径,电场力所做的功都相等。这说明电场力做功与电荷经过的路径无关,只与电荷的起始位置和终止位置有关。

(2)在匀强电场中,电场力做功为W=qEd,其中d为电荷的始、末位置沿电场方向上的距离。

[重点诠释]

1.对电场力做功的理解

(1)电场力做功与电荷移动的路径无关,只与初、末位置有关,适用于一切电场。

(2)在匀强电场中,可以用公式W=qEd计算电场力做的功,式中的d是电荷沿电场线方向即电场力方向移动的距离,如果位移L与电场线间有夹角θ,则W=qEL cosθ。

(3)电场力做功的特点与重力做功的特点相似,只与始、末位置有关。

2.判断电场力做正功还是做负功的方法

(1)根据电场力和位移方向的夹角判断。此方法常用于匀强电场中恒定电场力做功的判断。夹角为锐角做正功,夹角为钝角做负功,夹角为直角不做功。

(2)根据电场力和瞬时速度方向的夹角判断。此方法常用于判断曲线运动中变化电场力的做功,夹角为锐角做正功,夹角为钝角做负功,夹角为直角不做功。

1.如图2-1-1所示,在场强为E的匀强电场

中有相距为l的A、B两点,连线AB与电场线的夹

角为θ,将一带电量为q的正电荷从A点移到B点。若沿直线AB移动该电荷,电场力做的功W1=________;若沿路径ACB移动该电荷,电场力做的功W2=________;若沿曲线图2-1-1 ADB移动该电荷,电场力做的功W3=________。由此可知,电荷在电场中移动时,电场力做的功的特点是

______________________________________________________。

解析:路径AB、ACB、曲线ADB在电场线方向上的投影都是BC=l cosθ,因此沿这三条路径电荷由A运动到B,电场力做的功都

是qEl cosθ,可见电场力做功与路径无关,只与电荷的始末位置有关。

答案:qEl cosθqEl cosθqEl cosθ电场力做功的大小与路径无关,只与始末位置有关

1.定义

电荷在电场中某点的电势能等于把电荷从这点移到选定的参考点的过程中电场力所做的功。

2.相对性

电势能的大小与所选取的零势能点有关。同一电荷相对于不同的参考点的电势能不同。

3.电场力做功与电势能变化的关系

电场力对电荷做正功,电荷的电势能减少;电场力对电荷做负功,电荷的电势能增加。总之,电场力对电荷做多少功,电荷的电势能就改变多少,即电场力对电荷做的功等于电荷电势能的变化量。

[重点诠释]

1.电势能的特点

(1)电势能是标量,有正负,但没有方向。电势能的正、负值仅表示大小,正值表示电势能大于参考点处的电势能,负值表示电势能小于参考点处的电势能。

(2)电势能是相对的,其大小与选定的参考点有关。确定电荷的电势能首先应当确定参考点,也就是零势能点的位置。

(3)电势能是由电场和电荷共同决定的,属于电场和电荷系统所

电场力做功与电势能

电场力做功与电势能、电势差的关系 一知识归纳: 1.电场力做功与带电体的运动路径无关,只与其初末位置有关。(类比重力势能) 2.电势能:带电体由于处于电场中而具有的能量叫电势能 E p (1)标量 (2)具有相对性:其大小是相对于零势能面的 (3)某点电势能的大小:等于将带电体由该位置移动到零势能面电场力做的功。 3.电场力做功与电势能的关系: 4.电势:带电体在某点的电势能与其电荷量的比值。 φ Φ=E P /q (1)标量 (2)其大小只与电场自身有关,与其它无关。 (3)具有相对性:其大小是相对于零电势面的。 (往往认为无穷远处,大地电势为零) (4)电势沿电场线方向降低最快。 (5)若规定无穷远处为正电荷:正电荷产生的电场其电势均为正,负电荷产生的电场其电势均为负,且越靠近正电荷其电势越大,越靠近负电荷其电势越小。 5.电势差:电场中某两点间电势的差值。 注:E E E W PB PA P AB -=?-= =q q φφB A -=q U A B 又因为匀强电场中 Eqd W AB =(d :沿着电场线的距离) 所以Ed U AB =(仅适用于匀强电场中,非匀强电场可定性分析) 6.计算电场力做功方法:

(1)直接计算:根据公式先计算大小,后判断正负 任意电场:Uq W= 匀强电场:Eqd W AB=(d:沿着电场线的距离) (2)间接计算:动能定理、能量守恒间接推出电场力做的功 7.等势面:电场中无数个电势相等的点所围成的面。 (1)电场线总是有高等势面指向低等势面。 (2)当电势差相同时,两等势面间间距越大则两等势面间平均场强越小。 8.判断电势能变化: (1)电场力做正功电势能降低,反之负功增加。 (2)正电荷在电势越高的地方电势能越大; 负电荷在电势越小的地方电势能越大。 (3)电场线:(当只有电势能和动能间相互转化时) ①正电荷沿着电场线,电场力做正功,电势能降低,动能增加,速度增加 电势降低; ②正电荷逆着电场线,电场力做负功,电势能增加,动能降低,速度降低 电势增加; ③负电荷沿着电场线,电场力做负功,电势能增加,动能降低,速度降低 电势降低; ④负电荷逆着电场线,电场力做正功,电势能降低,动能增加,速度增加 电势降低; 二.习题演练 1.在电场中,A、B两点的电势差 > U AB,那么将一个负电荷从A移动到B的过 程中() A.电场力做正功,电势能增加 B.电场力做负功,电势能增加

高二物理电势能与电势差

知识整合与阶段检测 专题一电场力做功与能量转化分析 处理带电粒子的功能关系的方法有三个: 1.只有电场力做功 只发生电势能和动能之间的相互转化,电势能和动能之和保持不 变,它们之间的大小关系为:W电=-ΔE电=ΔE k。 2.只有电场力和重力做功 只发生电势能、重力势能和动能之间的相互转化,电势能、重力 势能、动能三者之和保持不变,功和能的大小关系为:W电+W G=- (ΔE电+ΔE重)=ΔE k。 3.多个力做功 多种形式的能量参与转化,要根据不同力做功和不同形 式能转化的对应关系分析,总功等于动能的变化,其关系为: W电+W其他=ΔE k。 [例证1]一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图2 -1所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电油滴从a 点运动到b点的过程中,能量变化情况为() 图

2-1 A .动能减小 B .电势能增加 C .动能和电势能总和减少 D .重力势能和电势能之和增加 [解析] 由油滴的运动轨迹可知,油滴受到向上的电场力,必然 带负电。在从a 点到b 点的运动过程中,电场力做正功,电势能减少, 重力做负功,重力势能增加,但动能、重力势能、电势能的总和保持 不变,所以动能和电势能总和要减少,选项C 对,B 错。由运动轨迹 为曲线可知电场力F E 大于重力mg ,合力方向向上,由动能定理可知 从a 点运动到b 点,合力做正功,动能增加,选项A 、D 错误。 [答案] C 专题二 带电粒子(带电体)在电场中的运动 1.带电粒子在电场中的加速 功是能量转化的量度,若电场力与带电粒子初速度方向相同,带 电粒子做匀加速直线运动,电场力做正功,电势能的减少量全部转化 为动能的增加量;反之,若电场力与带电粒子初速度方向相反,带电 粒子做匀减速直线运动,电场力做负功,动能的减少量全部转化为电 势能的增加量。 在上述过程中,电场力做多少功,动能和电势能就变化多少。此 处可以类比重力场中重力做功与物体动能和势能的变化关系。 (1)当v 0=0,由动能定理得qU =12m v 2,则v =2qU m ; (2)当v 0≠0,由动能定理得qU =12m v 2-12m v 02,则v =2qU +m v 02 m 。

高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结

高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结 一、电势差:电势差等于电场中两点电势的差值。电场中某点的电势,就是该点相对于零势点的电势差。 (1)计算式 (2)单位:伏特(V) (3)电势差是标量。其正负表示大小。 二、电场力的功 电场力做功的特点: 电场力做功与重力做功一样,只与始末位置有关,与路径无关。 注意:系统性、相对性 2.电势能的变化与电场力做功的关系 (1)电荷在电场中具有电势能。 (2)电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小。 (3)电场力对电荷做负功,电荷的电势能增大。 (4)电场力做多少功,电荷电势能就变化多少。 (5)电势能是相对的,与零电势能面有关(通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上电势能规定为零。) (6)电势能是电荷和电场所共有的,具有系统性。 (7)电势能是标量。 3.电势能大小的确定

电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。 三、电势 电势:置于电场中某点的试探电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。是描述电场的能的性质的物理量。其大小与试探电荷的正负及电量q均无关,只与电场中该点在电场中的位置有关,故其可衡量电场的性质。 单位:伏特(V)标量 1.电势的相对性:某点电势的大小是相对于零点电势而言的。零电势的选择是任意的,一般选地面和无穷远为零势能面。 2.电势的固有性:电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关。 3.电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.) 4.计算时EP,q,都带正负号。 5.顺着电场线的方向,电势越来越低。 6.与电势能的情况相似,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.) 三、等势面 1.等势面:电场中电势相等的各点构成的面。 2.等势面的特点 ①等势面一定跟电场线垂直,在同一等势面的两点间移动电荷,电场力不做功; ②电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面,任意两个等势面都不会相交; ③等差等势面越密的地方电场强度越大。

电场力做功和电势能电势和电势差成果测评题带答案

电场力做功和电势能、电势和电势差成果测评题 基础夯实 1.对于电场中A、B两点,下列说法正确的是() A.电势差的公式,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 B.把正电荷从A点移到B 点电场力做正功,则有UAB>0 C.电势差的公式中,UAB与移动的电荷量q无关 D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移到B点时电场力所做的功2.图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动 轨迹。粒子先经过M点,再经过N点。可以判定 A.M点的电势大于N点的电势 B.M点的电势小于N点的电势 C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 D.粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力 3.带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小仍为v0,则一定有() A.电场力与重力大小相等B.粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小C.电场力所做的功一定等于重力所做的功D.电势能的减小一定等于重力势能的增大4.电场中有A、B两点,A点的电势,B点的电势,一个 电子由A点运动到B点的过程中,下列几种说法中正确的是() A.电场力对电子做功20 eV,电子的电势能减少了20 eV B.电子克服电场力做功20 eV,电子的电势能减少了20 eV C.电场力对电子做功20 eV,电子的电势能增加了20 eV D.电子克服电场力做功20 eV,电子的电势能增加了20 eV 5.将一正电荷从无穷远处移入电场中的M点,电势能减小了×10-9 J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了×10-9 J,则下列判断正确的是() A . B . C .D. 6.如图所示,在矩形ABCD的AD边和BC边的中点M和N各放一个点 电荷,它们分别带等量的正、负电荷。E、F是AB边和CD边的中点,P、 Q两点在MN的连线上,MP=QN。对于E、F、P、Q四点,其中电场强度 相同、电势相等的两点是() A.E和F B.P和Q C.A和B D.C和D 7.如图所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q, 在x轴上C点有点电荷-Q,且CO=OD,∠ADO=60°。下列判断正确的是() A.O点电场强度为零B.D点电场强度为零 C.若将点电荷+q从O移向C,电势能增大 D.若将点电荷-q从O移向C,电势能增大8.如图所示,Q1和Q2是两个固定的负点电荷,在它们的连线上有a、b、c三点,其中b点的合场强为零,现将另一正点电荷q由a点沿连线移动到c点,在移动的 过程中,点电荷q的电势能变化是() A.不断减少B.不断增加C.先增加后减少D.先减少后 增加 9.在静电场中,把一个电荷量q=×10-5 C的负电荷由M点移到N点,电场力做功×10-4 J,由N点移到P点,电场力做负功×10-3 J,则M、N、P三点电势高低关系是________。10.如果把q=×10-8 C的电荷从无穷远移到电场中的A点,需要克服电场力做功W=×10-4 J,那么: (1)q在A点的电势能和A点的电势各是多少? (2)q在未移入电场前A点的电势是多少? 11.在场强为4×105 V / m的匀强电场中,一质子从A点移到B点,如 图所示。已知AB间距离为20 cm,AB连线与电场线成30°夹角,求电 场力做的功以及质子电势能的变化。 12.如图所示,为一组未知方向的匀强电场的电场线,把1×10-6 C的负电 荷从A点沿水平线至B点,电场力做了2×10-6 J的功,A、B间的距离为2 cm,问: (1)匀强电场场强是多大?方向如何? (2)A、B两点间的电势差是多大?若B点电势为1 V,则A点电势是多大? 电子处于B点时,具有多少电势能? 13.长以L的绝缘细线下系一带正电的小球,其带电荷量为Q,悬于O点,如图所示。当在O 点另外固定一个正电荷时,如果球静止在A处,则细线拉力是重力mg的两倍。现将球拉至图 B处(=60°),放开球让它摆动,问: (1)固定在O处的正电荷的带电荷量为多少? (2)摆球回到A处时悬线拉力为多少? 14.(2011海南卷)1.关于静电场,下列说法正确的是 A.电势等于零的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零 C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 答案及解析 1.BC解析:由电场力功的计算公式WAB=qUAB,因为正电荷q>0又WAB>0,所以UAB >0,选项B正确;电势差由电场中两点决定,与是否移动电荷无关,所以选项C 正确,选项AD错误。 2.AD解析:由电场线的意义,电场线密的地方场强大,电荷在该点受力大,沿电场线方向电势降低所以M点的电势高于N点电势,M点的场强小于N 点的场强,选项AD 正确,BC 错 1

第1节 静电力做功与电势能

课标要求 1.知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势和电势差的含义。知道匀强电场中电势差与电场强度的关系。能分析带电粒子在电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。 2.观察常见电容器,了解电容器的电容,观察电容器的充、放电现象。能举例说明电容器的应用。 第1节静电力做功与电势能 核心 素养 物理观念科学思维科学探究 1.知道静电力做功的特点。 2.知道静电场中的电荷具有 电势能。 3.理解电势能的概念,认识电 势能的相对性。 理解电场力 做功与电势 能的关系。 通过电势能与重力势能的 对比,能体会类比与创新在 物理学研究中的重要性,感 悟物理学的内在之美。

知识点一静电力做功的特点 [观图助学] 两辆完全相同的小汽车从山脚下的同一地点,沿不同的路径到山顶,重力做功一样吗? 1.静电力做功:在匀强电场中,静电力做功W=qE·l cos θ。其中θ为静电力方向与位移方向之间的夹角。 2.特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。以上结论不仅适用于匀强电场,而且也适用于非匀强电场。 [思考判断] (1)电荷从电场中的A点运动到B点,路径不同,静电力做功的大小就可能不同。(×) (2)正电荷沿着电场线运动,静电力对正电荷做正功,负电荷逆着电场线运动,静电力对负电荷做正功。(√) 知识点二电势能 [观图助学]

在甲、乙两图中,小球均从A点移到B点,甲图中小球的重力势能怎样变化?乙图中小球电势能怎样变化? 1.概念:电荷在电场中具有的势能。用E p表示。 2.大小:电荷在电场中某点的电势能,等于电荷从该点移到零电势能点静电力所做的功。 3.电势能与电场力做功的关系:静电力做的功等于电势能的减少量,即W AB=E p A -E p B=-ΔE p。 4.电势能的相对性:选择不同的零电势能点,电荷在电场中同一点的电势能的值是不同的(填“相同”或“不同”)。 [思考判断] (1)静电力做功,电势能一定变化。(√) (2)静电力做正功,电荷的电势能减少,静电力做负功,电荷的电势能增加。(√) (3)正电荷和负电荷沿着电场线运动,电势能均减少。(×) (4)某点的场强为零,电荷在该点的电势能一定为零。(×), 曲线 W=W1+W2+W3+…=qE(|AB1|+|A1B2|+|A2B3|+…)=qE×|AM| 注意: 静电力做功与运动状态、路径无关。 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能。

(完整)高二物理电势与电势能练习题(全面)

高二物理电势与电势能练习题 一、电场力的功 1、特点:电场力做功与路径无关,只与初末位置有关。 2、计算方法(1)由公式W = qEd (d 为电荷初末位置在电场方向上的位移) (2)由公式AB AB W qU = (AB U 为电荷初末位置A →B 间电势差,注意下标的使用) (3)由电场力做功和电势能的变化的关系:(.AB PA PB PA PB W E E E E =-分别是电荷电场中A 、B 两点的电势能) (4)由动能定理:K E W W ?=+其他力电场力 二、电势能 1.电势能:电荷在电场中由其相对位置决定的能(类似重力势能) 2.电荷在电场中某点的电势能等于电荷从这点移到零电势能点(通常选大地或无限远处)过程中电场力做的功。E PA =W A →∞ 电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加;电场力不做功,电势能不变。 三、电势 1.定义:q E PA A = ? EPA 为试探电荷在该点A的电势能,q 为电荷量,可以带符号运算。 2.单位:伏特V ,1V=1J/C 3.电势是标量,有正负,但没有方向。规定大地或无限远电势为零。 4.物理意义:描述电场能的特性,由场源电荷量和相对位置来决定,与是否放试探电荷无关。 5.电势高低判断的三种方法 (1)根据公式计算:q E PA A = ?,带符号代入运算。 (2)沿着电场线的方向电势是降低的,逆着电场线方向电势是升高的。 四、电势差 1.定义:AB A B U ??=-,与零电势点的选取无关。BA AB U U -= 2.与电场力做功的关系: AB AB W qU =(任何电场成立,可带符号运算) 3. 在匀强电场中电势差与电场强度的关系: (1)电场强度等于沿电场线单位距离上的电势差 (2)公式E=U/d ,U 是指两点间的电势差,d 是指这两点间沿电场线方向的距离,或者相邻等

专题高中物理E φ 电势能与位移关系 图像分析

如何根据?-x图像判断E的方向?顺着电场线的方向电势越来越低如何根据?-x图像判断E的大小?曲线的斜率大小代表场强的大小 根据上面两个判断基本可以画出电场的大致分布图。 1.空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示,图象关于y轴对称.x轴 上两点B、C点电场强度在x方向上的分量分别是E Bx 、E Cx ,下列说法中正确的有 () A.E Bx 的大小大于E Cx 的大小 B.E Bx 的方向沿x轴正方向 C.电荷在o点受到的电场力在x方向上的分量最大 D.负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力先做负功,后做正功 2.(多选)X轴上有两点电荷Q 1和Q 2 ,Q 1 和Q 2 之间连线上各点电势高低如图曲线 所示(AP>PB),选无穷远处电势为0,从图中可以看出() A.Q 1电荷量一定大于Q 2 电荷量 B.Q 1和Q 2 一定同种电荷 C.P点电场强度是0 D.Q 1和Q 2 之间连线上各点电场方向都指向Q 2 练习 3.(多选)如图在x轴的﹣3a和3a两处分别固定两个电荷QA、QB,图中曲线是两电荷之间的电势φ与位置x之间的关系图象,图中x=a处为图线的最低点.线于在x=2a处由静止释放一个质量为m、带电荷量为q的正电点电荷,该电荷只在电场力作用下运动.下列有关说法正确的是() A.电荷运动至x=a处时速度最大 B.两点电荷QA:QB=4:1 C.该电荷一定通过x=a处,但不能到达x=﹣a处 D.该电荷以O为中点做往复运动 1.A 2.ABD 3.AB

如何理解E-x图像中E>0,E<0的含义?可以根据E的正负,及规定的正方向判断电场线的方向,从而确定电势的高低。 如何理解E-x图像中面积的含义?根据微元法易知“面积=电势差”。 根据上面两个判断基本可以画出电场的大致分布图。 1.空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图所示,下列说法正确的是() A.O点的电势最低 B.x 1和x 3 两点的电势相等 C.x 2和﹣x 2 两点的电势相等D.x 2 点的电势低于x 3 点的电势 2.空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随X变化的图象如图.说法正确的是() A.O点的电势最低 B.X 2 点的电势最高 C.X 1和﹣X 1 两点的电势相等 D.把正电荷从X 1点移到X 3 点,电势能一直增加 E.该电场是等量负电荷从两电荷连线的中点沿中垂线向两侧外移形成的 练习 3.空间存在一沿x轴方向的静电场,电场强度E随x变化的关系如图所示,图线关于坐标原点对称,A、B是x轴上关于原点对称的两点.下列说法中正确的是() A.取无穷远处电势为零,则O点处电势为零 B.电子在A、B两点的电势能相等 C.电子在A、B两点的加速度方向相同 D.电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线 1.C 2.C 3.B

笔记(高二物理上——电势能和电势)

高二物理上——电势能和电势 1.下列关于电场性质的说法,正确的是( ) A.电场强度大的地方,电场线一定密,电势也一定高 B.电场强度大的地方,电场线一定密,但电势不一定高 C电场强度为零的地方,电势一定为零D.电势为零的地方,电场强度一定为零 2.如图4-1所示,A、B是同一条电场线上的两点,下列说法正确的是( ) A.正电荷在A点具有的电势能大于在B点具有的电势能 B.正电荷在B点具有的电势能大于在A点具有的电势能 C.负电荷在A点具有的电势能大于在B点具有的电势能 D.负电荷在B点具有的电势能大于在A点具有的电势能 3.如图4-2所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点。下列说法正确的是( ) 图4-2 A.M点电势一定高于N点电势B.M点场强一定大于N点场强 C.正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能D.将电子从M点移动到N点,电场力做正功4.如图4-3所示,固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两点,下列说法正确的是( ) 图4-3 A.若把一正点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力对该电荷做正功,电势能减小 B.若把一正点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力对该电荷做负功,电势能增大 C.若把一负点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力对该电荷做负功,电势能增大 D.若把一正点电荷从M点沿直线移到N点,再从N点沿不同路径移回到M点,则该电荷克服电场力做的功等于电场力对该电荷所做的功,电势能不变 5.如图4-4所示,图中实线表示一匀强电场的电场线,一带负电荷的粒子射入电场,虚线是它的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若粒子所受重力不计,那么正确的判断是() 图4-4 A.电场线方向向下B.粒子一定从a点运动到b点 C.a点电势比b点电势高D.粒子在a点的电势能大于在b点的电势能

电场力做功和电势能.电势和电势差

电场力做功和电势能.电势和电势差 电场力做功和电势能、电势和电势差目标认知 学习目标 1、类比重力场理解电场力的功、电势能的变化、电势能的确定方法、电势的定义以及电势差的意义;理解电势对静电场能的性质的描写和电势的叠加原理。 2、明确场强和电势的区别与联系以及对应的电场线和等势面之间的区别和联系。 学习重点 1、用电势及等势面描写认识静电场分布。 2、熟练地进行电场力、电场力功的计算。 学习难点 电势这一概念建立过程的逻辑关系以及正、负两种电荷所导致的具体问题的复杂性。 知识要点梳理 要点诠释: 知识点一:电势与等势面 1、电场力的功与电势能 电场力做功的特点 在电场中将电荷q从A点移动到B点,电场力做功与路径无关,只与

A、B两点的位置有关。 静电场中的功能关系 静电力对电荷做了功,电势能就发生变化,静电力对电荷做了多少功,就有多少电势能转化为其他形式的能,电荷克服静电力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电势能,也就是说,静电力做的功是电势能转化为其他形式的能的量度,静电力做的功等于电势能的减少量,即WAB=EpA-EpB。 即静电力做正功,电荷电势能一定减少,静电力做负功,电荷电势能一定增加。 电势能的特点和大小的确定 ①零势点及选取 和计算重力势能一样,电势能的计算必须取参考点,也就是说,电势能的数值是相对于参考位置来说的。所谓参考位置,就是电势能为零的位置,参考位置的选取是人为的,通常取无限远处或大地为参考点。 ②电势能的计算 设电荷的电场中某点A的电势能为EpA,移到参考点O电场力做功为WAO,即WAO=EpA-EpO,规定O为参考点时,就有 WAO=EpA,也就是说电荷在电场中某点的电势能等于将这个电荷从电 场中的该点移到0势点的过程电场力所做的功。 ③电势能的特点

高二物理电势能电势

第四节、电势能和电势 复习功和能量的关系:如图所示从静电场中静电力做功使试探电荷获得动能入手,提出问 题:是什么能转化为试探电荷的动能? 一、静电力做功的特点 让试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中沿几条不同路径从A点运动到B点,我们来计算这几种情况下静电力对电荷所做的功。 结论: 拓展:该特点对于非匀强电场中也是 成立的。 二、电势能 寻找类比点:力做功只与物体位置有关,而与运动路径无关的事例在物理中有哪些呢?属于什么能? 1.电势能:由于移动电荷时静电力做功与移动的路径无关,电荷在电场中也具有势能,这种势能我们叫做电势能。电势能用Ep表示。 思考:如果做功与路径有关,那能否建立电势能的概念呢? 2.讨论:静电力做功与电势能变化的关 系 电场力做多少功,电势能就变化多少。 W AB=-(E pB-E pA)=E pA-E PB 思考:对不同的电荷从A运动到B的过程中,电势能的变化情况: (1)正电荷从A运动到B电场力做正功,即有W AB>0,则E pA>E pB,电势能减少。 (2)负电荷从A运动到B做正功,即有W AB<0,则E pA>E pB,电势能增加。 3.求电荷在某点处具有的电势能 问题:在上面的问题中,请分析求出A点的电势能为多少? 类比分析:如何求出A点的重力势能呢?进而联系到电势能的求法。 则E pA=W AB (以B为电势能零点) 电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功。 4.零势能面的选择 通常把电荷离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电势能规定为零。 拓展:判断电荷在电场中A、B两点具有的电势能高低:将电荷由A点移动到B点,根据静电力做功情况判断。若静电力做功为正功,电势能减少,电荷在A点电势能大于在B点的电势能。反之静电力做负功,电势能增加,电荷在A点电势能小于在B点的电势能 三、电势 选B点为零势能面,则E pA=qE场Lcosθ

电场力做功和电势能、电势和电势差

电场力做功和电势能、电势和电势差 一、目标与策略 学习目标: ● 类比重力场理解电场力的功、电势能的变化、电势能的确定方法、电势的定义以及电势差的意义;理解电势对静电场能的性质的描写和电势的叠加原理。 ● 明确场强和电势的区别与联系以及对应的电场线和等势面之间的区别和联系。 学习重点: ● 用电势以及等势面描写认识静电场分布。 ● 熟练地进行电场力、电场力功的计算。 学习难点: ● 电势这一概念建立过程的逻辑关系以及正、负两种电荷所导致的具体问题的复杂性。 学习策略: ● 类比法是我们认识问题或事物的科学方法,我们在学习中可以将库仑力与万有引力类比,将电场力的功及电势能与重力的功、重力势能等等相类比来学习,能够帮助我们更好的理解新知识。 二、学习与应用 (一)什么是电场?描述电场的力的性质的物理量有哪些? (二)电场线有哪些特点? 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 知识要点——预习和课堂学习 认真阅读、理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带着自己预习的疑惑认真听 课学习。请在虚线部分填写预习内容,在实线部分填写课堂学习内容。课堂笔记或者其它补 充填在右栏。详细内容请学习网校资源ID :#tbjx5#208883 知识回顾——复习 学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗? “凡事预则立,不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。

知识点一:电势与等势面 (一)电场力的功与电势能 (1)静电场中的功能关系 静电力对电荷做了功,电势能就发生变化,静电力对电荷做了多少功,就有多少电势能转化为其他形式的能,电荷克服静电力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电势能,也就是说,静电力做的功是电势能转化为其他形式的能的量度,静电力做的功等于电势能的减少量,即W AB= 。 静电力做正功,电荷电势能一定,静电力做负功,电荷电势能一定。 (2)电势能的特点和大小的确定 ①零电势点及选取 电势能的数值是相对于参考位置来说的。所谓参考位置,就是电势能为零的位置,参考位置的选取是人为的,通常取或为参考点。 ②电势能的计算 设电荷的电场中某点A的电势能为Ep A,移到参考点O电场力做功为W AO,即W AO=E pA-E pO,规定O为参考点时,就有W AO= ,也就是说电荷在电场中某点的电势能等于将这个电荷从电场中的该点移到0电势点的过程电场力所做的功。 ③电势能的特点 相对性:电荷在电场中的电势能是相对于而言,没有规定零势能点时,电荷在该点的电势能没有确定的值。电势能高于零势能时为值,低于零势能时为值。 系统性:电势能是电荷和电场这一相互作用系统所共有,并非电荷所独有! 状态量:只要电荷在电场中有一个位置,它就对应一个电势能。 电势能是量:有正、负号没有方向。

高二物理电势能与电势同步练习(带答案)

1、关于电势的高低,下列说法正确的是( A ) A.沿电场线方向电势逐渐降低B.电势降低的方向一定是电场线的方向 C.正电荷在只受电场力作用下,一定向电势低的地方运动 D.负电荷在只受电场力的作用下,由静止释放时,一定向电势高的地方运动 2、关于电势的高低,下列说法正确的是(AD )A.沿电场线方向电势逐渐降低B.电势降低的方向一定是电场线的方向 C.正电荷在只受电场力作用下,一定向电势低的地方运动D.负电荷在只受电场力的作用下,由静止释放,一定向电势高的地方运动 3、在静电场中,下列说法正确的是()[ A.电场强度处处为零的区域内,电势也一定处处为零 B.电场强度处处相同的区域内,电势也一定处处相同 C.电场强度的方向总是跟等势面垂直的 D.沿着电场强度的方向,电势总是不断降低的[金太阳新课标资源网] 解析:电势具有相对性.零电势的选择是任意的,可以选择电场强度为零的区域的电势为零,也可以选择电场强度为零的区域的电势不为零;在匀强电场中沿电场线方向取a、b两点,,但;电场线一定

跟等势面相垂直,而电场线的切线方向就是电场强度的方向;沿电场线的方向,电势越来越低.综上分析,选项C、D正确. 点评:解答此题的关键是明确电场强度的绝对性与电势的相对性.4、下列关于电场性质的说法,正确的是( B ) A.电场强度大的地方,电场线一定密,电势也一定高 B.电场强度大的地方,电场线一定密,但电势不一定高 C.电场强度为零的地方,电势一定为零 D.电势为零的地方,电场强度一定为零 5、关于电势与电势能的说法,正确的是( CD ) A.电荷在电势越高的地方,电势能也越大 B.电荷在电势越高的地方,它的电荷量越大,所具有的电势能也越大 C.在正点电荷的电场中任一点,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能 D.在负点电荷的电场中任一点,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能 6(2011海南)关于静电场,下列说法正确的是() A. 电势等于零的物体一定不带电 B. 电场强度为零的点,电势一定为零 C. 同一电场线上的各点,电势一定相等 D. 负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 解析:考察电场和电势概念,选D

电场力做功与电势能 教案

电场力做功与电势能》教学设计 一、教学目标 1.通过电场力做功与重力做功对比,使学生掌握电场力做功的特点。 2.通过与重力势能对比,使学生掌握电势能这一概念。 3.了解电场力做功与电势能能量转化和功之间的关系。 4.复习加深能量转化和功之间的关系。 二、重点、难点分析 1.重点是明确电场力的功和电势能的变化之间的关系。 2.难点:电势能概念的建立. 三、主要教学过程 (一)引入新课 前面我们从电荷在电场中受到力的作用出发,研究了电场的力学性质。我们引入电场强度矢量E描述电场强弱及方向。规定单位正电荷在某点所受电场力的方向为该点场强方向,大小为场强大小。这样表示出电场力的性质。 电场对放入其中的电荷有力的作用,此力可以做功,所以电场也有能的性质。下面我们研究电场的能量特性。 复习:1.功的定义 W=Fscosθ力和物体在力的方向上位移的乘积。(θ为F与s的夹角) 2.重力功 (1)重力功只与物体的起末位置有关而与路径无关。如图1所示,物体沿不同路径经由A到B,重力功仅与AB两点竖直方向高度差有关,与所走路径无关。W=mgh (2)重力功与重力势能的关系 重力对物体做正功,物体重力势能减小;物体克服重力做功,即重力做负功,物体重力势能增加。重力做多少正功,重力势能就减少多少,反之也成立。重力所做的功等于重力势能增量的负值,即:W G=-△E p(3)重力势能是相对的,有

零势能面。(人为选定) (4)物体在某处的重力势能(可正可负),数值上等于把物体从该点移到零势能面处时,重力所做的功,如前图1中,如设E pA=0,则E pB=-mgh,如设E pB=0,则E pA=mgh。 (5)重力势能应归物体与地球所共有。一般我们只提物体不说地球,但不等于归物体自己所有,原因是如没有地球对物体的吸引力则谈不上物体受重力,所以也谈不上重力势能。 以上为重力功的特点及它与重力势能的关系。 下边我们首先来看看电场力做功的特点。 (二)教学过程设计 1.电场力做功的特点 上节课我们了解了几种典型电场,为了便于理解,今天我们就用匀强电场来研究电场力功的特点。 在场强为E的匀强场中,令电荷q沿任意一条曲线由A移至B(如图2),可将AB分成若干小段AA1、A1A2……,若小段的数目足够多,每一小段都足够短,则可用折射AB1、A1B1、A1B2、A2B2……代替曲线,电荷在AB1、A1B2……段上移动时,电场力的功为Eq·AB1、Eq·A1B2……,电荷在B1A1、B2A2……段上移动时,电场力不做功,所以电荷由A移至B的过程中电场力做功W=Eq·(AB1+A1B2+…)=Eq·AB'即W为电场力与AB在电场力方向上投影的乘积,与路径无关。 由上可知:电场力做功与路径无关,仅与电荷运动的起末位置有关。此结论不仅适用于匀强电场而且适用于任何电场。(在中学阶段不必学习其证明方法) 例如:如图3所示,在场源电荷+Q的电场中试探电荷q由A移至B,电场力做的功为W。以OA为半径画弧交OB于C,则q由A沿弧到C到B电场力做功为W1,q由C到B电场力做功为W2,则有:W=W1=W2。 原因是q由A到C,电场力做功为零,W ACB=W AC+W CB=W1=W2=W 小结:重力做功与路径无关,所以物体具有由位置决定的重力势能。 类似的电场力做功也与路径无关,仅与电荷起末位置有关,所以电荷在电场中也具有与位置有关的势能——电势能。

选修3-1电场力做功与电势能教学设计

选修3-1“电场力做功与电势能”教学设计 【设计理念】 电场是一种客观存在的物质,但它又是看不见、摸不着的,描述它的电势能、电势和电势差等物理概念都较为陌生和抽象,很难被学生接受,如果借助于类比的方法,可以将陌生的对象与熟悉的对象相比较,寻找不同事物变化中所具有的共性,给这些陌生的、抽象的、不易理解的事物(概念、规律)赋予间接的、形象的、通俗易懂的形象,有利于启发学生思路,化难为易,使学生顺利而全面地认识物理现象和物理规律,达到知识的正迁移,形成物理概念和掌握物理知识。在物理概念的学习中把电势能、电势和电势差与重力场中的重力势能、高度和高度差进行科学的类比,达到掌握知识的目的。在物理规律的教学中,也可通过类比进行迁移。利用重力做功的规律,可知重力做功与路径无关,只与重力和初、末位置的高度差有关,即W=mgh,而且重力做多少功,重力势能就改变多少,去适时引导,与电场力做功的规律相类比,告诉学生电场力做功与重力做功的特点相似,也与路径无关,只与电荷量和初、末位置的电势差有关,即W=qU,这样就不难理解电场力做多少功电势能就改变多少这一物理规律,将大大减轻课堂教学的压力。 【教学内容】《普通高中课程标准物理教科书 物理(3-1)》(司南版)。【教材分析】 本节内容为普通高中课程标准实验教科书物理(司南版)选修3-1中第2章静电场中第1节的教学内容,它是在学生学完电场力的性质之后认识电场能的性质引入的,它处在电场强度之后,位于电势差之前,起到承上启下的作用。它是课程教学中利用物理思维方法较多的一堂课,尤其是用类比的方法达到对新知识的探究,同时让学生就具体的物理知识迁移埋下思维铺垫。 教材从电场对电荷做功的角度出发,推知在匀强电场中电场力做功与移动电荷的路径无关。进而指出这个结论对非匀强电场也是适用的,并与重力势能类比,说明电荷在电场中也是具有电势能。电场力做功的过程就是电势能的变化过程,而不能决定电荷在电场中某点的电势能的数值,因此有必要规定电势能零点。对学生能力的提高和对知识的迁移、灵活运用给予了思维上的指导作用。 【教学目标】 1.知识与技能 (1)理解静电力做功的特点、电势能的概念。 (2)明确电势能与电场力做功的关系。 2.过程与方法

电势能和电势教案

适用学科
高中物理
适用区域 人教版区域
知识点 电势能和电势
适用年级 课时时长(分钟)
高二 2 课时
教学目标 1.、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静 电力的功、电势能的关系。 3、了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。 4、理解电势与场强无直接的关系。
教学重点 1、理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义
2、应用电势能的概念求解静电力对电荷所做的功。
教学难点 1、应用电势能的变化求解静电力对电荷所做的功。
2、电势与场强无直接的关系; 3、掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。
电势能和电势教案
一本、讲是导F入irst 章静电场中的重要组成重要组成部分,也是难点部分。我们在 Secord 讲
学习过了电场和电场强度之后,知道了电场对电荷有力的作用,也知道了描述电场的一个全 新物理量等知识。这些知识都为本节课的内容打好了基础,那么电荷在电场中运动时电场力 会不会对电荷做功,做功的话就会对应一种能量的改变,这种能量又是什么能,又该如何来 表述这种能量,本节课我们来学习电势能和电势。 基础知识回顾 (1)重力做功与重力势能的变化及二者之间的关系。重力做功与路径无关,仅与物体始末 位置有关。重力做正功,物体的重力势能减少,重力做负功(或物体克服重力做功),物体 的重力势能增加。

(2)复习功和能量的关系。功是能量转化的量度。
二、知识讲解
一、(静一电)考力做点功解的读特点
静电力做功的特点 (1)静电力做功的特点:静电力对某电荷所做的功,与该电荷的电荷量有关(填“有关”或“无 关”),与电荷经过的路径无关(填“有关”或“无关”),该结论在任何电场中均成立. (2)静电力做功与重力做功相似,只要初、末位置确定了,移动电荷 q 做的功就是确定值. 二、电势能 1.电势能:电荷在电场中具有的势能,用 Ep 表示. 2.静电力做功与电势能变化的关系:静电力做的功等于电势能的减少量.表达式:WAB=EpA -EpB. ??静电力做正功,电势能减少;
?
??静电力做负功,电势能增加. 3.电势能的大小:电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功. 4.电势能具有相对性 电势能零点的规定:通常把电荷在离场源电荷无限远处或把电荷在大地表面上的电势能规定 为零. 三、电势 对电势的理解 (1)定义及公式:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,即 φ=Eqp,单位为伏特, 符号为 V. (2)电势高低的判断:沿着电场线的方向电势逐渐降低. (3)电势的标量性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正、负之分,电势为正表示比 零电势高,电势为负表示比零电势低. (4)电势的相对性:零电势点的规定原则,一般选大地或无限远处的电势为 0,只有规定了电 势零点才能确定某点的电势大小. (5)电势描述电场能的性质,决定于电场本身,与试探电荷无关(填“有关”或“无关”).

第六章 第二讲 电势 电势差 电势能与电场力做功的关系

第二讲电势电势差电势能与电场力做功的关系 基础巩固 1.如图所示,在真空中有两个带正电的点电荷,分别置于M?N两点.M处正电荷的电荷量大于N处正电荷的电荷量,A?B为M?N连线的中垂线上的两点.现将一负点电荷q由A点沿中垂线移动到B点,在此过程中,下列说法正确的是( ) A.q的电势能逐渐减小 B.q的电势能逐渐增大 C.q的电势能先增大后减小 D.q的电势能先减小后增大 解析:负电荷从A到B的过程中,电场力一直做负功,电势能增大,所以A?C?D均错B对. 答案:B 2.(2009·天水一中)如图(Ⅰ)所示,AB是电场中的一条电场线,若将一负电荷从A点由静止释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中速度-时间图象如图(Ⅱ)所示,则下列判断正 确的是( ) A.φA>φB,E A>E B B.φA>φB,E AE B D.φA<φB,E A

电场力做功和电势能变化专题练习

电场力做功和电势能变化专题练习 姓名:1、如图所示, A、B是一条电场线上的两点,一带正电的点电荷沿电场线从A点运动到B点,在这个过程中,关于电场力做功的说法正确的是() A、电场力做正功 B、电场力做负功 C、电场力不做功 D、电场力先做正功后做负功2、如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q,由a运动到b,电场力做正功。已知在a、b两点粒子所受电场力分别为、,则下列判断正确的是() A、只有Q为正电荷,> B、只有Q为正电荷,< C、只有Q为负电荷,> D、无论Q电性如何,>3、(多)当两个点电荷靠近时,它们间的库仑力大小及它们的电势能大小的变化情况是() A、两个电荷均为正电荷时,库仑力、电势能都变大 B、两个电荷均为负电荷时,库仑力、电势能都变小 C、一个电荷为正电荷和一个电荷为负电荷时,库仑力变大,电势能减小

D、一个电荷为正电荷和一个电荷为负电荷时,库仑力变大,电势能变大4、(多)如图所示,ab是竖直向上的电场线上的两点,一质量为m的带电微粒在a点由静止开始释放,沿电场线向下运动,到b点时恰好速度为零,则() A、点电荷在a、b两点所受的电场力方向都是竖直向上的 B、点电荷在a点所受的电场力比b点所受的电场力小 C、带电微粒在a点的电势能比在b点的电势能大 D、该电场可能是正点电荷形成的5、(多)在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则()A.b点的电场强度一定比a点大 B.电场线方向一定从b指向aC.该电荷的电势能一定增加 D.该电荷的动能一定减小6.(多)如图所示,质量分别是m1和m2带电量分别为q1和q2的小球,用长度不等的轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别是α和β(α>β),两小球恰在同一水平线上,那么( ) A、两球一定带异种电荷 B、 q1一定大于q2 C、 m1不一定小于m2 D、 m1所受库仑力一定等于m2所受的库仑力7.如图所示,一圆盘均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有a、b、c三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)

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