人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》
同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共20题；共129分)
1. （3分）课文内容我知道
①《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。
②我觉得瑞恩是一个________的人。
2. （1分）根据课文《梦想的力量》内容，回答问题。
35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的7０元钱交给了募捐项目的负责人。……一声不吭地瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小，却很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，你觉得瑞恩是一个________的人。
3. （4分）写出下列词语的近义词。
梦想________ 奖励________ 洁净 ________ 艰巨________
4. （8分）我会组词
募________ 筹________ 颠________ 簇________
幕________ 寿________ 慎________ 族________
5. （20分）阅读下文，回答问题
村里的一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。
是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
（1）瑞恩的梦想产生了怎样大的力量？
（2）一个小小的梦想竟有如此大的力量，你认为靠的是什么？ （3）瑞恩和父母为什么流下了激动、幸福的眼泪？ （4）你的梦想是什么？你准备怎样实现？
6. （5分）先把下列音节补充完整，再把划线字按《汉语拼音字母表》的顺序排列。 x________ m________ b________ ch________ d________ 下旬
募捐
水泵
筹集
颠簸
7. （12分）把下列词语补充完整。
坚
贞
________ ________
____
____
________忠心 任________任________
千里____
____ ________ ________ ________蹈火
含____
____茹________
8. （4分）对号入座。
坚定 坚决 执着 顽固 ①瑞恩的声音很小，却很________。
②对于外来压迫，我们要________反抗。
执着顽固
③妈妈的一位朋友被瑞恩的________感动了。
④无论谁来劝，他都________地一意孤行。
9. （5分）把下列反问句改成陈述句。
少先队员怎能不戴红领巾呢？
10. （6分）在横线上填上合适的词。
________的眼泪________地说写得________
________的水________地答应扫得________
11. （8分）比一比，组词语。
买________瑞________恩________饼________
卖________端________思________拼________
12. （3分）根据课文内容，回答问题。
《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。课文主要写了________。
13. （3分）写出下列词语的反义词。
坚定________奖励________洁净________
14. （6分）选择划线字正确的读音
下旬________（xún xǘn）水泵________（bèng dèn污染________（yǎn rǎn）
挣________钱（zhēng zhèng）钻________井（zuān zuàn）攒________钱（zǎn cuán）
15. （12分）把下列词语补充完整。
精卫________ ________________ ________卓绝
全________全________风雨________ ________
________ ________相照冲________陷________
16. （5分）按要求写句子。
①捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用关联词语合成一句话）
②妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”（改成转述句）
③是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）
17. （10分）辨字组词。
旬________ 募________ 筹________ 颠________ 簇________
名________ 幕________ 寿________ 慎________ 族________
18. （4分）给下列字加拼音。
________ ________ ________ ________
旬募筹颠
19. （5分）结合课文《梦想的力量》，说说什么是梦想。
“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，人们通过不懈的努力使梦想成真。
20. （5分）体会课题“梦想的力量”所蕴含的深意。
二、阅读理解 (共1题；共12分)
21. （12分）阅读短文，回答问题。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，
尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了就兴奋。
乡村的傍晚多么美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！
（1）细读短文第二，三，四自然段，判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案画“T”。________然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面长框里。
A．按从外到内的顺序观察
B．按从远到近的顺序观察
C．按不同方向转移顺序观察
D．按先整体后局部顺序观察
摘录词语：________→________→________
（2）在文中找出一组前后照应的句子。
（3）读文中第三自然段，按要求把语句的序号填在横线上。
写实在事物的有：________
写联想事物的有：________
（4）本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者________的思想感情。
参考答案
一、基础运用 (共20题；共129分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读理解 (共1题；共12分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、