《职工档案管理系统》的设计与实现

《职工档案管理系统》的设计与实现
《职工档案管理系统》的设计与实现

苏州科技学院

二○一四~二○一五学年第二学期电子与信息工程学院课程设计报告书

课程名称:程序设计实践班级:电子1412

学号:14200106214 姓名:孙玮

指导教师:任建平

二○一五年三月

1.题目

《职工档案管理系统》的设计与实现

2.功能

(1)每一条记录包括一个职工的工号、姓名、年龄、性别、出生日期、住址、电话、工

资、学历。

(2)输入功能:可以依次完成指定条数记录的输入。

(3)显示功能:完成职工记录的显示。

(4)查找功能:完成按姓名或工号查找职工记录,并显示。

(5)排序功能:按职工工号进行排序。

(6)插入功能:按工号大小插入一条记录。

(7)保存功能:将职工记录保存在指定的文件中。

(8)读取功能:将保存在文件中的职工记录读取出来。

(9)有一个清晰美观简洁界面来调用各个功能

3.要求

(1)整个系统均用C语言实现;

(2)利用指针、链表来实现的数据结构设计;

(3)系统具有输入、显示、查询、删除、排序、插入、保存、读取等基本功能;

(4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现;

(5)可以将职工信息保存在文件中。

(6)可以将职工信息从文件中读取出来。

4.设计内容

整个系统除了主函数外,另外还有10个函数,实现八大功能:输入功能、显示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、读取功能。各个函数的详细设计说明分别如下:

4.1主函数main()

利用while()和swithch()实现各函数的调用,系统根据输入的数字选项来调用相应的函数然后利用if()判断是否继续执行。

4.2帮助函数Help()

这是一个无参函数,里面只有一些printf语句,它的作用是显示帮助,使用户更易于操作。

4.3菜单选择函数Mainmenu()

这是一个无参函数,主要实现“功能选择”的界面的显示,在这个界面里有显示系统的八大功能,根据每个功能前面的序号进行选择。

4.4输入记录函数struct employee *Input(struct employee *head)

这是一个有参函数,形参为“链表头的指针”,用来执行指定个数职工信息的输入,函数结束后,带回一个指向链表头的指针head。

算法:定义两个整形变量n,i(用于记录个数和进行for循环)并声明一个新节点p,并为其申请空间。每输入一个数据就声明一个新节点p,把p->next设为NULL,并且链接到之前列表的尾端。

N-S 流程图如下:

定义n,i,并键入n的值声明节点p,申请空间

for(i=0;i

输入各项信息

运用Insert函数排序并指向下一节点

申请下一结点的空间

完成循环,运用Display函数显示已输入的信息

返回头结点

4.5显示记录函数void Display(struct employee *head)

这是一个不返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,负责对全部职工信息记录的输出显示。

算法:先将p结点的指针指向第一个结点,用if函数判定第一个节点是否为空,不为空再用while循环依次输出p结点下的信息,直到p指针指向NULL为止。

N-S流程图如下:

建立p结点申请空间p=head,p指向第一个结点

头结点是否为空

是(if判定)否

没有数据可以显示!p结点不为空

输出结点内各项信息

p指向下一结点

4.6查找记录函数void Query(struct employee *head)

这是一个不返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,实现按工号或姓名对某个职工进行查找,并显示所查找到的记录。其内包含了两个子函数struct employee

*Findnum(struct employee *head,int findnum)和struct employee

*Findname(struct employee *head,char findname[])。

算法:使用一个字符选择查找方式,根据选择调用函数。

○1工号查找函数struct employee *Findnum(struct employee *head,int findnum) 这是一个有参函数,形参为“链表头的指针”,用来查找指定工号的职工信息,函数结束后,带回一个指向职工信息的指针。

算法:将指针p指向工号,依次与寻找的工号进行对比,相等则返回指针p。

N-S流程图如下:

建立p结点申请空间p=head,p指向第一个结点

头结点是否为空

是(if判定)否

没有数据可以显示p结点不为空

工号是否相等

是否

跳出

循环

p指向下一结点

○2姓名查找函数struct employee *Findname(struct employee *head,char findname[]) 这是一个有参函数,形参为“链表头的指针”,用来查找指定工号的职工信息,函数结束后,带回一个指向职工信息的指针。

算法:将指针p指向工号,依次与寻找的工号进行对比,相等则返回指针p。

N-S流程图如下:

建立p结点申请空间p=head,p指向第一个结点

头结点是否为空

是(if判定)否

没有数据可以显示p结点不为空

姓名是否相等(调用strcmp函数)是否

跳出

循环

p指向下一结点

4.7删除记录函数struct employee *Delete(struct employee *head,int findnum)

这是一个有参函数,形参为“链表头的指针”和“要删除信息的工号”,先输入要删除的职工记录的工号,找到后进行删除。

算法:从p指向的第一个结点开始,检查该结点中的num值是否等于输入的要求删除的那个工号。如果相等就将该结点删除,如不相等,就将p后移一个结点,再如此进行下去,直到遇到表尾为止。

N-S流程图如下:

4.8有序插入函数 struct employee *Insert(struct employee *head,struct employee *p) 与struct employee *Insertage(struct employee *head,struct employee *p)

这是一个有返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”和一个指针p ,返回一个指向链表头的指针head 。

算法:比较新插入的结点与其他结点中num (age )的值,找出结点的位置,进行插入。 N-S 流程图如下: 是否head->num 等于findnum)

是 否

删除

head 结

点 P 指向head 的下一结点 P 不为NULL 且p->num 不等于findnum

P 移向下一结点

否 是否p->num 等于findnum 是 删除结点p

释放p 指针 返回head 指针

头结点是否为空

是 否

P 结点

为第一

个结点

head=p

p->next

=NULL 判断p 的工号(年龄)是否小于head 的工号(年龄) 是 否 则p 结点应该插入到

head 前

面,所

p->next

=head;

head=p p1=head ,判断p->num (age )是否大于p1->num (age )且p1的下一结点不为 p0=p1 p1指向下一结点 继续循环

判断 是 否 将p 结点插入到p0与p1之间 判断p 的工号(年龄)与p1的工号(年龄)

是否不等

否 是

P 插入到p1后面,NULL 接到p 后面 返回head 指针

4.9保存数据到文件函数 void Save(struct employee *head)

这是一个不返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,可以把职工记录保存在电脑上指定的TXT 文件中。

4.10从文件读数据函数 struct employee *Read(struct employee *head)

这是一个有返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,根据文件地址进行读取文件,最后返回头指针head 。

N-S 流程图如下:

5.调试分析

(1)刚开始没有使用链表,程序运行后,因为没有在字符后面输入’\0’,结果运行后显示的是一堆乱码!然后查阅了一些书籍,决定使用链表来完成,果然使用链表后,乱码就消失了。

(2)最初使用链表定义读取文件的函数时,运行之后读取不是很成功,显示一堆乱码,后来查阅资料才知道,是因为读取文件时,分配的字符串长度正好与文件长度相等,造成字符串末尾没有‘\0’,后来经过重新设计,顺利的解决了这个问题。 p=head

文件是否能打开

否 是

输出出

错信息 当p 不为空 fprintf()函数将信息输入进文件

p=p->next ,指针后移

关闭文件

定义指针变量p,文件指针fp

文件是否能打开

否 是

输出出

错信息 当文件未结束 选择排序方式

运用Insert 函数建立链表 运用Insertage 函数建立链表

fscanf()函数将信息从文件中输出

关闭文件

(3)最初设计时插入功能与排序功能是由两部分组成,后来查阅了书籍后发现两者可以合二为一,更加简洁,就将其学习后运用到了自己的编程中。

(4)刚开始界面设计的有点乱,后来经过许多次的修改,并且学习了清屏功能的用法,整个界面顿时清爽了很多。

(5)用两种排序最初是放在同一个函数中,造成排序重复,于是重新建立了一个新的函数用来排序,在读取文件时进行排序,然后系统终于可以运用两种排序方式。

6.总结

经过十几天的的C语言课程设计,感觉自己受益良多!

首先,链表本来课是上的很少的,掌握的并不是很熟练,但这个课程设计里面主要都是用链表,因为要达到这些的功能,使用链表更加方便,便于操作,但也不容易理解,所以在这方面我花了很多的时间看课本和上网查阅资料,也是自己对C语言了解的更透彻。

其次,在做课程设计的过程中,我也发现了平时很多没有注意到的问题,例如:字符串后要添加’\0’才不会产生乱码,函数引用前要声明…….

更重要的是,这次课程设计虽然花了我不少时间,但这些时间很值得,我在这些时间里去学会了自己探索,自己学习,自己去建立一个简洁的操作界面。在这写日子中我也懂得了,编程不仅需要程序好,而且运行界面还要给人以简洁明朗的感觉。我相信这次的课程设计为我以后的专业课打下一个很好的基础。

代码:

#include

#include

#include

#include

#include

#define LEN sizeof(struct employee)

#define DAT_FILENAME "D:\\职工档案管理系统.txt"

struct date

{

int year;

int month;

int day;

};

struct employee

{

int num;

char Name[12];

int age;

char sex;

char phone[15];

char address[40];

struct date birthday;

char degree[10];

char salary[10];

struct employee *next;

};

void Mainmenu();

void Help();

void Display(struct employee *head);

struct employee *Insertage(struct employee *head,struct employee *p);

struct employee *Findnum(struct employee *head,int findID);

struct employee *Findname(struct employee *head,char findname[]);

struct employee *Input(struct employee *head);

void Query(struct employee *head);

struct employee *Edit(struct employee *head);

struct employee *Insert(struct employee *head,struct employee *p);

void Save(struct employee *head);

struct employee *Read(struct employee *head);

struct employee *Delete(struct employee *head,int findID);

void Mainmenu()

{

printf("+########################### 职工档案管理系统##########################+\n");

printf("+\t\t\t1--档案录入\t2--信息修改\t\t\t+\n");

printf("+\t\t\t3--内容查看\t4--保存文件\t\t\t+\n");

printf("+\t\t\t5--打开文件\t6--友情帮助\t\t\t+\n");

printf("+\t\t\t********0--安全退出******** \t\t\t+\n");

printf("+\t\t\t如您第一次使用本程序请按“6”阅读帮助\t\t+\n");

printf("+################################################################ #######+\n");

printf("\t\t请选择(0——7):");

}

void Help()

{

printf("\n\t\t\t欢迎进入帮助系统!\n\n");

printf("\t1.请按照主菜单提示选择所需执行功能的数字代号!\n");

printf("\t2.所有文件请按照提示规范输入,请勿超出文字限制个数!\n");

printf("\t3.刚开始执行程序时若需要文本文件里的数据请先进行打开文件!\n");

printf("\t4.录入信息和修改信息以后,请切记需要保存!\n");

printf("\t5.如您执行文件追加,则无需打开文件!\n");

printf("\t6.遇到系统错误,请勿自行解决,如不需进行编辑,请及时退出系统!\n");

printf("\t7.录入信息时请避免工号重复,否则录入失败!\n");

printf("\t祝您使用愉快!");

printf("\n");

}

void Display(struct employee *head)

{

struct employee *p;

printf("\n工号\t姓名\t年龄\t性别\t电话\t\t地址\t出生年月学历工资\n");

p=(struct employee *)malloc(LEN);

p=head;

if(head!=NULL)

while(p!=NULL)

{

printf("%-d\t%-s\t%-d\t",p->num,p->Name,p->age);

printf("%-c\t%-s\t%-s\t",p->sex,p->phone,p->address);

printf("%-d %d %d",p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day);

printf(" %-s",p->degree);

printf(" %-s\n",p->salary);

p=p->next;

}

else

printf("没有数据\n");

}

struct employee *Findnum(struct employee *head,int findnum)

{

struct employee *p;

p=(struct employee *)malloc(LEN);

p=head;

if(head!=NULL)

while(p!=NULL)

{

if(p->num==findnum)

break;

p=p->next;

}

else

printf("没有数据\n");

return p;

}

struct employee *Findname(struct employee *head,char findname[]) {

struct employee *p;

p=(struct employee *)malloc(LEN);

p=head;

if(head!=NULL)

while(p!=NULL)

{

if(strcmp(p->Name,findname)==0)

break;

p=p->next;

}

else

printf("没有数据\n");

return p;

}

struct employee *Input(struct employee *head)

{

int n,i;

struct employee *p;

p=(struct employee *)malloc(LEN);

printf("\n请输入本次录入的职工人数 ");

scanf("%d",&n);

for(i=0;i

{

system("cls");

printf("请输入第%d个职工的工号:\t",i+1);

scanf("%d",&p->num);

printf("\t\t 姓名:\t");

scanf("%s",p->Name);

printf("\t\t 年龄:\t");

scanf("%d",&p->age);

printf("\t\t 性别(男M、女W):");

scanf("%s",&p->sex);

printf("\t\t 电话:\t");

scanf("%s",p->phone);

printf("\t\t 地址:\t");

scanf("%s",p->address);

printf("\t\t 出生年月(年月日):");

scanf("%d%d%d",&p->birthday.year,&p->birthday.month,&p->birthday.day);

printf("\t\t 学历:\t");

scanf("%s",p->degree);

printf("\t\t 工资:\t");

scanf("%s",p->salary);

head=Insert(head,p);

p=(struct employee *)malloc(LEN);

}

printf("\n输入后信息为:\n");

Display(head);

return(head);

}

void Query(struct employee *head)

{

char select;

int findnum;

char findname[12];

struct employee *p;

printf("请选择查询方式:\n");

printf("1--按工号查询\n2--按姓名查询\n");

printf("请选择(1-2):");

select=getche();

getch();

system("cls");

switch (select)

{

case'1':

printf("\n 按工号查询\n 请输入职工的工号 ");

scanf("%d",&findnum);

if((p=Findnum(head,findnum))!=NULL)

{

printf("\n 查找结果如下 \n");

printf("\n工号\t姓名\t年龄\t性别\t 电话\t\t地址\t出生年月学历工资\n");

printf("%d\t%s\t%d\t",p->num,p->Name,p->age);

printf("%c\t%s\t%s\t",p->sex,p->phone,p->address);

printf("%d %d %d",p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day);

printf(" %s",p->degree);

printf(" %s\n",p->salary);

}

else

printf("您输入的工号不存在!\n");

break;

case'2':

printf("\n按姓名查询\n请输入职工的姓名:");

scanf("%s",&findname);

if((p=Findname(head,findname))!=NULL)

{

printf("\n 查找结果如下 \n");

printf("\n工号\t姓名\t年龄\t性别\t 电话\t\t地址\t出生年月学历工资\n");

printf("%d\t%s\t%d\t",p->num,p->Name,p->age);

printf("%c\t%s\t%s\t",p->sex,p->phone,p->address);

printf("%d %d %d",p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day);

printf(" %s",p->degree);

printf(" %s\n",p->salary);

}

else

printf("您输入的姓名不存在\n");

break;

default:

printf("选择错误!\n");

}

}

struct employee *Edit(struct employee *head)

{

int findnum;

char select;

struct employee *p;

printf("\n请输入职工的工号:");

scanf("%d",&findnum);

if((p=Findnum(head,findnum))!=NULL)

{

printf("请选择修改方式:\n");

printf("1--修改信息\n2--删除信息\n");

printf("请选择(1---2):");

select=getche();

getch();

system("cls");

switch (select)

{

case'1':

printf("您选择的是修改信息 \n");

printf("原信息:");

printf("姓名 %s\t",p->Name);

printf(" 工号 %d\t 年龄 %d\t 性别 %c\n",p->num,p->age,p->sex);

printf("\t 电话 %s\t 地址 %s\t 学历%s\t 工资%s \n",p->phone,p->address,p->degree,p->salary);

printf("请输入新信息\n");

printf("学号\t");

scanf("%d",&p->num);

printf("姓名 \t");

scanf("%s",p->Name);

printf("年龄 \t");

scanf("%d",&p->age);

printf("性别(男M、女W) ");

scanf("%s",&p->sex);

printf("电话 \t");

scanf("%s",p->phone);

printf("地址 \t");

scanf("%s",p->address);

printf("出生年月 \t");

scanf("%d%d%d",&p->birthday.year,&p->birthday.month,&p->birthday.day);

printf("学历\t");

scanf("%s",p->degree);

printf("工资\t");

scanf("%s",p->degree);

break;

case'2':

printf("您选择的是删除信息 \n");

head=Delete(head,findnum);

break;

}

}

else

printf("您输入的工号不存在!\n");

return (head);

}

struct employee *Insert(struct employee *head,struct employee *p)

{

struct employee *p0,*p1;

if(head==NULL)

{

head=p;

p->next=NULL;

return(head);

}

if(p->numnum)

{

p->next=head;

head=p;

return(head);

}

p1=head;

while((p->num>p1->num)&&(p1->next!=NULL))

{

p0=p1;

p1=p1->next;

}

if(p->numnum)

{

p->next=p1;

p0->next=p;

}

else

if(p->num!=p1->num)

{

p1->next=p;

p->next=NULL;

}

return(head);

}

struct employee *Insertage(struct employee *head,struct employee *p) {

struct employee *p0,*p1;

if(head==NULL)

{

head=p;

p->next=NULL;

return(head);

}

if(p->ageage)

{

p->next=head;

head=p;

return(head);

}

p1=head;

while((p->age>p1->age)&&(p1->next!=NULL))

{

p0=p1;

p1=p1->next;

}

if(p->ageage)

{

p->next=p1;

p0->next=p;

}

else

if(p->age!=p1->age)

{

p1->next=p;

p->next=NULL;

}

return(head);

}

void Save(struct employee *head)

{

FILE *fp;

struct employee *p;

p=head;

if((fp=fopen(DAT_FILENAME,"w+"))!=NULL)

{

while(p!=NULL)

{

fprintf(fp,"%d\t",p->num);

fprintf(fp,"%s\t",p->Name);

fprintf(fp,"%d\t",p->age);

fprintf(fp,"%c\t",p->sex);

fprintf(fp,"%s\t",p->phone);

fprintf(fp,"%s\t",p->address);

fprintf(fp,"%d %d %d\t",p->birthday.year,p->birthday.month,p->birthday.day);

fprintf(fp,"%s\t",p->degree);

fprintf(fp,"%s\n",p->salary);

p=p->next;

}

fclose(fp);

}

else

printf("cannot open file\n");

}

基于web的销售管理系统设计与实现--大学毕业设计论文

目录 1 绪论--------------------------------------------------------------------------- 1 1.1 系统开发背景-------------------------------------------------------------------- 1 1.1.1 系统概述--------------------------------------------------------------------------------- 1 1.1.2 发展现状--------------------------------------------------------------------------------- 1 1.1.3 发展趋势--------------------------------------------------------------------------------- 2 1.2 系统开发目的和意义----------------------------------------------------------- 2 1.3 系统方案及特色----------------------------------------------------------------- 3 1.3.1 整体方案--------------------------------------------------------------------------------- 3 1.3.2 系统特色--------------------------------------------------------------------------------- 3 2 系统开发平台 ------------------------------------------------------------------- 4 2.1 系统技术构架-------------------------------------------------------------------- 4 2.2 系统开发工具及技术----------------------------------------------------------- 4 2.2.1 Visual https://www.360docs.net/doc/e517327382.html,概述 ---------------------------------------------------------------- 4 2.2.2 SQL 数据库概述 ----------------------------------------------------------------------- 6 2.3 系统开发环境-------------------------------------------------------------------- 7 2.4 系统特色 ------------------------------------------------------------------------- 7 2.5 技术优势 ------------------------------------------------------------------------- 8 3 系统调研和分析 ---------------------------------------------------------------- 8 3.1 系统调研 ------------------------------------------------------------------------- 8 3.2 系统目标 ------------------------------------------------------------------------- 8 3.3 系统开发可行性----------------------------------------------------------------- 9 3.3.1 技术可行性------------------------------------------------------------------------------ 9 3.3.2 经济可行性---------------------------------------------------------------------------- 10 3.3.3 操作可行性---------------------------------------------------------------------------- 10 3.4 业务流程分析------------------------------------------------------------------- 10 3.4.1业务流程描述------------------------------------------------------------------ 10 3.4.2 系统业务流程图 ----------------------------------------------------------------------11 3.5 数据流程分析------------------------------------------------------------------- 12

网络考试系统设计与实现正文

第1章绪论 1.1 开发背景 随着互联网应用的不断发展,网络考试系统也逐渐成为校园信息化发展的趋势,学校基本都有网络覆盖,硬件条件也比较完善,这为网络考试系统的发展提供了良好的基础。利用信息化技术推动教学改革是当前学校教育改革的一条重要思想,是提高教学质量的重要举措。 考试方式中,从出卷、印刷、监考、评分等等一系列的操作,教师有大量繁重的工作要做,学生也难及时发现自己的考试问题。网络考试系统可以克服传统考试的弊端,考题由计算机自动抽取,考生自助答题,计算机自动评分,教师可以对学生答题情况进行详细分析,提高了考试效率与作用。学生的考试成绩也是教学工作中非常重要的部分,学科考试不仅是衡量学生学习成果的重要手段,而且与教师的教学质量密切相关。根据考试结果对学生的学习掌握知识情况和教师教学情况做出评价,这既能激励学生学习进步,同时也能不断提高教师的教学质量。 结合目前网络远程教育的不断发展,网络考试系统还能使参考人员考试不会受地理和时间的限制。提高了考试工作的效率,避免了中间环节的投入和资源浪费,网络考试适应了信息化教育发展的要求,同时也能为技能培训,学校教学成果检验等方面提供帮助,具有广阔的应用前景,为此研究和开发了网络考试系统。 1.2 课题的意义 本次设计的网络考试系统,正是顺应了教育信息化改革的大趋势,是Internet 技术与计算机技术在教育教学领域的应用。网络考试系统,它将给现代教育教学的考试,提供一个很好的解决方案,成为教育教学管理的最佳辅助方式之一,让传统教育中的考试也朝网络化的方向发展。 网络考试系统借助计算机技术,在Windows平台上,使用IE浏览器,完成考试、交卷等考试任务,还可以通过互联完成考试结果的管理。后台借助数据库,各考点可以通过网络获取题库。学生通过网络选择开考的试卷,然后进行网络作答。做完试卷后,学生便能够网络自动交卷。交卷同时,系统将把客观题自动评分,生成考试临时成绩。教师可网络查看各考生的试卷,并且给出主观题成绩。同时网络考试系统,可对学生基本信息及考试成绩信息进行查询等管理,也有利于学校教务的管理。

人工智能小型动物分类专家系统的设计与实现PPT

小型动物分类专家系统的设计与实现 一、实验目的 通过本实验可使学生能够综合利用C语言(或C++)、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、人工智能、软件工程等课程的相关知识,设计并实现小型动物分类专家系统,培养学生综合运用所学计算机软件知识解决实际问题的能力,为今后从事计算机软件开发及应用打下基础。 二、实验内容 运用下列规则,设计并实现一个小型动物分类专家系统。 规则1: 如果:动物有毛发 则:该动物是哺乳动物 规则2: 如果:动物有奶 则:该单位是哺乳动物 规则3: 如果:该动物有羽毛 则:该动物是鸟 规则4: 如果:动物会飞,且会下蛋 则:该动物是鸟 规则5: 如果:动物吃肉 则:该动物是肉食动物 规则6: 如果:动物有犬齿,且有爪,且眼盯前方 则:该动物是食肉动物 规则7: 如果:动物是哺乳动物,且有蹄 则:该动物是有蹄动物 规则8: 如果:动物是哺乳动物,且是反刍动物 则:该动物是有蹄动物 规则9: 如果:动物是哺乳动物,且是食肉动物,且是黄褐色的,且有暗斑点 则:该动物是豹 规则10: 如果:如果:动物是黄褐色的,且是哺乳动物,且是食肉,且有黑条纹 则:该动物是虎

规则11: 如果:动物有暗斑点,且有长腿,且有长脖子,且是有蹄类 则:该动物是长颈鹿 规则12: 如果:动物有黑条纹,且是有蹄类动物 则:该动物是斑马 规则13: 如果:动物有长腿,且有长脖子,且是黑色的,且是鸟,且不会飞 则:该动物是鸵鸟 规则14: 如果:动物是鸟,且不会飞,且会游泳,且是黑色的 则:该动物是企鹅 规则15: 如果:动物是鸟,且善飞 则:该动物是信天翁 动物分类专家系统由15条规则组成,可以识别七种动物,在15条规则中,共出现 30个概念(也称作事实),共30个事实,每个事实给一个编号,从编号从1到30,在规则对象中我们不存储事实概念,只有该事实的编号,同样规则的结论也是事实概念的编号,事实与规则的数据以常量表示,其结构如下:Char *str{}={"chew_cud","hooves","mammal","forward_eyes","claws", "pointed_teeth","eat_meat","lay_eggs","fly","feathers","ungulate", "carnivore","bird","give_milk","has_hair","fly_well", "black&white_color","can_swim","long_legs","long_neck", "black_stripes","dark_spots","tawny_color","albatross", "penguin","ostrich","zebra","giraffe","tiger","cheetah","\0"} 程序有编号序列的方式表达了产生式规则,如资料中规则15,如果动物是鸟,且善飞,则该动物是信天翁。相应的规则数组第七条是{16,13,0,0,0,0},第十三个是“bird”(鸟),如果事实成立,询问使用者下一个事实,第十六个“fly_well”(善飞),如果也成立,则查找结论断言编号数组{30,29,28, 27,26,25,24,3,3,13,12,12,11,11,0}中第七个“24”,这里24对应事实数组中的“albatross”(信天翁)。 上述就是程序的推理过程,也是程序中的重点,该部分是由规则类(类rul e)中的Query方法实现。 三、实验原理 一个基于规则专家系统的完整结构示于图1。其中,知识库、推理机和工作存储器是构成专家系统的核心。系统的主要部分是知识库和推理引擎。知识库由谓词演算事实和有关讨论主题的规则构成。推理引擎由所有操纵知识库来演绎用户要求的信息的过程构成-如消解、前向链或反向链。用户接口可能包括某种自然语言处理系统,它允许用户用一个有限的自然语言形式与系统交互;也可能用带有菜单的图形接口界面。解释子系统分析被系统执行的推理结构,并把它解释给用户。

高校教务管理系统的设计与实现

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e517327382.html, 高校教务管理系统的设计与实现 作者:李娜 来源:《中国教育信息化·高教职教》2007年第09期 摘要:教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位,对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上,提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想,重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程,并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。 关键词:教务管理C/S数据库应用系统 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2007)09-0050-02 一、研究思路与开发工具 “教务管理系统”主要是通过建立和开发客户机/服务器模式的网络信息平台,实现学校Client/Server模式的教学过程、学生学籍和考务的管理。其应用范围从新生的信息录入开始到毕业离校,贯穿整个学生在校期间的管理工作。同时,根据这一全过程的工作特点,全面利用计算机作为辅助管理手段进行管理,有效地防止目前全国大学生管理系统“平台式”的软件在开发上的大众性,更适合于本校学籍管理要求,强化查询统计功能,并以更友好、更方便的用户界面满足管理人员的日常使用。 首先,在设计过程中,经过全面地分析,笔者确立了最终设计思路,即: (1)以教务处为总控制中心,其他系部为分站; (2)由相对独立、相互支持的子系统构成,其中以教学计划管理为基础; (3)人工介入下的自动化操作; (4)封闭与开放兼顾,内部控制严格,数据流转安全方便; (5)开发工具先进便于升级。 为明确开发研究思路,现以如下研究技术路线表示,见图1。

计算机网络系统设计方案

第九章计算机网络系统 本方案将涉及以下范围: 系统需求概述 网络设计原则 网络系统设计 网络设备选型 网络的安全性 9.1 系统需求概述 随着网络技术,信息通信领域的长足发展,网络经济,知识经济再不是IT 等高科技行业的专利,企业正利用其行业特点,汲取网络技术精华,努力创造着制造业的又一个春天。未来是美好的,但现实不可回避。大多数企业对电子商务的一般认识是电子商务能帮助企业进行网上购物、网上交易,仅是一种新兴的企业运作模式,比较适用于商业型企业、贸易公司、批发配送公司,孰不知电子商务已对传统的制造业形成了巨大冲击。 在这种形式下,面对企业规模的扩大,新厂区的启用,为了加强生产经营管理,提高企业生产水平和管理水平,使之成为领导市场的现代化企业,并为浙江生迪光电有限公司的长远发展提供更好的条件提出了网络系统建设方案。 对于景兴公司网络系统建设这样一个复杂的系统工程,在硬件、软件、网络等方面都提出了非常高的要求。作为系统运行的支撑平台,更是重中之重。计

算机网络系统、网络整体安全系统以及整个系统集成建设是否成功,变得尤其重要。 根据对企业的弱电设计以及与企业有关部门的深入沟通,结合我公司以往对企业系统实施的经验积累,我们认为,本次关于景兴限公司计算机网络核心系统的总体需求可以概括为: 1、实现企业的信息化管理,提高经济管理水平和服务质量,实现企业的经济效益与社会效益的同步增长。在此基础上发展企业的决策支持辅助信息系统,因此我们计算机网络核心系统也将紧紧围绕着这些应用展开。 2、建设机房与相应的网络系统。 3、建立比较完备的安全防护体系,实现信息系统的安全保障。 4、系统必须保持一定的先进性、可扩展性、高可用性、高稳定性、易维护性。 9.2 网络设计原则 (1)先进性与成熟性相结合 近年来信息技术飞速发展,用户在构建信息系统时有了很大的选择余地,但也使用户在构建系统时绞尽脑汁地在技术的先进性与成熟性之间寻求平衡。先进而不成熟的技术不敢用,而太成熟的技术又意味着过时和淘汰。本方案充分考虑了先进性与成熟性相结合。 (2)合理、灵活的体系结构 “结构先行”是构建任何系统的先例,信息系统也不例不断变化的情况下,调整适应,从长远角度来看,也可以提供很好的投资保护。

网上销售系统的设计与实现

摘要 销售管理子系统是一个B2C模式的以网上零售为主的在线购物系统,采用三层架构的B/S开发技术,数据库选择了Microsoft SQL Server 2000,并利用了目前流行的WEB开发技术-JSP,通过JavaBean和JSTL的使用,实现了前台商品的展示、购物车、留言板;后台商品管理、订单处理、单据生成等主要功能。将业务模型最终以程序的形式实现,从而使得该系统能充分满足基于B2C模式的网上销售系统的需要。 使用该软件既能够对企业内部库存、采购和客户关系等部门实施电子化管理;也能够通过互联网,在线进行商品销售和结算管理。该系统可以顺畅企业内部信息流,为企业开拓了具有巨大潜力的网上销售市场,也减少企业内部工作流程,进而提高工作效率和工作质量,使企业在激烈的市场竞争中获得竞争优势。 本文主要对网上销售系统进行总体设计,并对销售管理子系统进行系统分析、系统设计、系统实现和系统测试。 关键词:B2C;购物车;JavaBean;订单处理

Abstract Sales management subsystem technically is a B2C online sale system, main function of which is to promote online retail activities of a business. The system adopts a three-tier architecture B/S development technology. Background database of the system adopts the Microsoft SQL Server 2000. By using JavaBean and JSTL (Java Server Pages Standard Tag Library) of JSP (Java Server Page) technology, the system integrates many practical functions, which includes Foreground Item Display, Shopping Cart, Feedback Board, Inventory Management, Order Processing, and Bill Generation etc. The real business mode finally is embodied in form of computer program. Therefore, the system can fully meet requirements of a B2C online sale mode. With the system businesses can realize the informative management in aspects of inventory, procurement and customer relationship, as well as can handle the online sales process and settlement via internet. The system can help businesses to facilitate their internal information flow and develop potential e-market, as well as simplify business process and improve work efficiency and quality. It will bring competitive edge to businesses. The paper presents a general design of the online sales system, and particularly, presents the detailed system analysis, system design, system implementation and system test of the Sales Management Module. . Key words: B2C; Shopping vehicle; JavaBean; Dispose the order forms

教学管理系统的设计与实现(数据库原理课程设计)

1 引言 为方便对学校日常工作进行高效的管理,设计此数据库以提高学校的管理效率。随着现代科技的高速发展,设备和管理的现代化,在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立教学管理信息系统是一个很好的解决办法。 1.1课题背景 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求[1];信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。 1.2课题意义 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点。[2] 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的软件。[3] 在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细

企业网络工程设计方案

企业网络工程设计方案第一章网络系统设计概述 1.1项目背景 为了适应业务的发展和国际化的需要,积极参与国家信息化进程,提高管理水平,展现全新的形象,某厂准备建立一个现代化的机构内部网,实现信息的共享、协作和通讯,并和属下个部门互连,并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统,实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。 在本方案中,我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验,充分利用当今最成熟、最先进的网络技术,对该信息网络系统的建设与实施提出方案。 1.2需求分析 为实现上述目标,可以把整个系统建设分成两个部分,即:网络平台建设和Internet/Intranet平台建设。 (1)网络平台是建立在结构化布线基础上的最基本的平台。可靠的网络平台是Internet/Intranet系统及应用系统正常运行的基础。网络平台的设计应包括局域网的设计、广域网的设计。 (2)Internet/Intranet平台包括Intranet、Internet和Extranet。三者的关系如图: Extranet Intranet Internet Internet/Intranet系统具有客户端单一界面、易于使用的特点。在中中国港湾建设总公司的平台建设中,Extranet部分对应于与各合作伙伴信息交流的相关部分。 网络系统主要是以光纤作为传输媒介、以IP 和Intranet技术为技术主体、以核心交换机为交换中心、下属部门信息网络系统为分节点的多层结构、提供与各种职能相关的、功能齐全、技术先进、资源统一的网上应用系统,进一步

可扩展成为多功能网络平台。 总体目标是建立该企业的办公业务信息网络交换平台,集成下属各部门信息网络系统,功能齐全、技术先进、集成化的网络系统。 (一)设计网络需求如下: (1) 信息的共享; (2) 公司管理; (3) 办公自动化; (4) 高速Internet 冲浪。 (二)企业办公网主干和信息点需求及分布 拟建的企业网络主要涉及到四幢建筑物:行政楼(含附近的门卫)、 生产车间(含附近的厂区办)、运输楼(含附近的工段办)。这四幢建筑物之间拟通过光缆连接。网络中心和机房设在行政楼内。信息点需求为:行政楼:801个(含门卫1个) 生产车间:364个(含厂区办4个) 运输楼:20个(全为工段办) 主干网接入全球互联信息网外接(Internet),各子网再接入主干通信网。主干网接入Internet的方式可是有线综合宽带网,速率可在100Mbps左右。主干为千兆光纤线路,其它线路为超五类双绞线。 (三)投资预算 要求投资在20万元以内,包括局域网设计(可利用原有宽带设备),交换机设备,综合布线等。 1.3编制依据 《计算机信息系统保密管理暂行规定》(国家保密局1988 年 2 月26 日印发) (国家保密局1999 年12 月29 《计算机信息国际联网保密管理暂行规定》 日印发) 《中国公众多媒体通信网技术体制》 《中国公众多媒体通信网工程实施技术要求》 IEEE 工业标准:802.1d,802.1p,802.1q,802.1x,802.3,802.3u,802.3z 支持路由协议:IP 的RIP v1/2,OSPF,BGP-4;IPX 的RIP 多址广播协议:IGMP,DVMRP,PIM-DM,PIM-SM 网络管理协议:SNMP,RMON,RMON2

手机销售系统设计与实现

摘要 在线手机订购系统是目前Internet上广泛使用的在线系统之一,利用Browser/Server(B/S)结构,实现手机的在线查找、销售以及手机的在线管理等功能。其功能目标是将手机销售由传统的商店模式向在线销售转变。 本文的主要工作集中在: 1.采用JSP工具开发,利用JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点。 2.JSP页面依赖于可重用的跨平台的组件(JavaBeans)来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。 3.系统通过JDBC-ODBC桥驱动程序,并通过ODBC技术实现了手机订购系统各个功能模块。 本文就是基于JSP技术开发的网上购物系统,共分七章。第一章介绍了在线手机订购系统开发简介以及在线手机订购系统数据库、开发工具的构成。第二章介绍JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点,JSP基本语法以及JSP与数据库的几种连接技术。第三章介绍系统的设计思想以及怎样实现手机的在线查找、销售、手机的在线管理等功能,系统流程分析。第四章主要介绍数据库结构设计,包括数据库逻辑以及物理设计。第五章是系统功能模块设计,分前台和后台管理,其中前台包括会员管理模块、商品查询模块、订单查询模块、购物车模块、用户管理模块、网站管理模块,后台系统管理员的商品订单管理模块用户管理模块、分类管理模块、信息管理模块、常规设置模块。第六章是系统的功能模块实现和测试,介绍基于JSP的服务器Tomcat的安装与配置以及J2SDK作为Java虚拟机。第七章设计心得总结了开发过程中的经验与不足之处,在以后的应用过程中不断提高和完善。 关键词:手机订购系统,JSP技术,数据库 写作指导: 摘要首先正确全面地掌握论文研究的主题范围,认真地进行主题分析,从摘要的四要素出发,找出论文所研究的具体对象、运用的具体方法,得出的具体结果及对结果进行剖析而得出的具有创新性的结论。以上述四要素为依托,找出每部分专指度高的主题概念词,然后正确地组织好这些反映主题内容的主题概念词,用逻辑性强的关联词将其贯穿起来,就构成一篇完整的摘要,再以表现论文的主题内容为主旨,以主题词为工具,经过耐心地推敲、简化,力求使摘要简明扼要,逻辑性强,结构完整。200-400字。 关键词3-6个,关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。词条之间用逗号隔开。

企业网络系统的设计与实现

企业网络系统的设计与实现 09秋计算机黄树森 目录 一、工程概况 (2) 1、工程详述 (2) 二、需求分析 (2) 1、网络要求 (2) 2、系统要求 (3) 3、用户要求 (3) 4、设备要求 (4) 三、网络系统设计规划 (5) 1、网络设计指导原则 (5) 2、网络设计总体目标 (6) 3、网络通信联网协议 (6) 4、网络IP 地址规划 (7) 5、网络技术方案设计 (7) 6、网络应用系统选择 (11) 7、网络安全系统设计 (12) 8、网络管理维护设计 (13) 四、网络布线系统设计 (13) 1、布线系统总体结构设计 (13) 2、工作区子系统设计 (14) 3、水平子系统设计 (14) 4、管理子系统设计 (14) 5、干线子系统设计 (15) 6、设备间子系统设计 (15) 7、建筑群子系统设计 (15)

一、工程概况 1、工程详述 集团总部公司有 1000 台 PC;公司共有多个部门,不同部门的相互访问要有限制,公司有自己的内部网页与外部网站;公司有自己的 OA 系统;公司中的台机能上互联网;核心技术采用VPN;集团包括六家子公司,包括集团总部在内共有2000多名员工;集团网内部覆盖7栋建筑物,分别是集团总部和子公司的办公和生产经营场所,每栋建筑高7层,都具有一样的内部物理结构。一层设有本建筑的机房,少量的信息点,供未来可能的需求使用,目前并不使用(不包括集团总部所在的楼)。二层和三层,每层楼布有96个信息点。四层到七层,每层楼布有48个信息点,共3024个信息点。。每层楼有一个设备间。楼内综合布线的垂直子系统采用多模光纤,每层楼到一层机房有两条12芯室内多模光纤。每栋建筑和集团总部之间通过两条12芯的室外单模光纤连接。要求将除一层以外的全部信息点接入网络,但目前不用的信息点关闭。 二、需求分析 1、网络要求 满足集团信息化的要求,为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路;具有良好的性能,能够支持大容量和实时性的各类应用;能够

人工智能小型专家系统的设计与实现解读

人工智能技术基础实验报告 指导老师:朱力 任课教师:张勇

实验三小型专家系统设计与实现 一、实验目的 (1)增加学生对人工智能课程的兴趣; (2)使学生进一步理解并掌握人工智能prolog语言; (3)使学生加强对专家系统课程内容的理解和掌握,并培养学生综合运用所学知识开发智能系统的初步能力。 二、实验要求 (1)用产生式规则作为知识表示,用产生系统实现该专家系统。 (2)可使用本实验指导书中给出的示例程序,此时只需理解该程序,并增加自己感兴趣的修改即可;也可以参考该程序,然后用PROLOG语言或其他语言另行编写。 (3)程序运行时,应能在屏幕上显示程序运行结果。 三、实验环境 在Turbo PROLOG或Visual Prolog集成环境下调试运行简单的PROLOG程序。 四、实验内容 建造一个小型专家系统(如分类、诊断、预测等类型),具体应用领域由学生自选,具体系统名称由学生自定。 五、实验步骤 1、专家系统: 1.1建造一个完整的专家系统设计需完成的内容: 1.用户界面:可采用菜单方式或问答方式。

2.知识库(规则库):存放产生式规则,库中的规则可以增删。 3.数据库:用来存放用户回答的问题、已知事实、推理得到的中 间事实。 4.推理机:如何运用知识库中的规则进行问题的推理控制,建议 用正向推理。 5.知识库中的规则可以随意增减。 1.2推理策略 推理策略包括:正向(数据驱动),反向(目标驱动),双向 2、动物分类实验规则集 (1)若某动物有奶,则它是哺乳动物。 (2)若某动物有毛发,则它是哺乳动物。 (3)若某动物有羽毛,则它是鸟。 (4)若某动物会飞且生蛋,则它是鸟。 (5)若某动物是哺乳动物且有爪且有犬齿且目盯前方,则它是食肉动物。(6)若某动物是哺乳动物且吃肉,则它是食肉动物。 (7)若某动物是哺乳动物且有蹄,则它是有蹄动物。 (8)若某动物是有蹄动物且反刍食物,则它是偶蹄动物。 (9)若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色条纹,则它是老虎。 (10)若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色斑点,则它是猎豹。 (11)若某动物是有蹄动物且长腿且长脖子且黄褐色且有暗斑点,则它是长颈鹿。 (12)若某动物是有蹄动物且白色且有黑色条纹,则它是斑马。 (13)若某动物是鸟且不会飞且长腿且长脖子且黑白色,则它是驼鸟。

数据中心网络系统设计方案范本

数据中心网络系统 设计方案

数据中心高可用网络系统设计 数据中心作为承载企业业务的重要IT基础设施,承担着稳定运行和业务创新的重任。伴随着数据的集中,企业数据中心的建设及运维给信息部门带来了巨大的压力,“数据集中就意味着风险集中、响应集中、复杂度集中……”,数据中心出现故障的情况几乎不可避免。因此,数据中心解决方案需要着重关注如何尽量减小数据中心出现故障后对企业关键业务造成的影响。为了实现这一目标,首先应该要了解企业数据中心出现故障的类型以及该类型故障产生的影响。影响数据中心的故障主要分为如下几类: 硬件故障 软件故障 链路故障 电源/环境故障 资源利用问题 网络设计问题 本文针对网络的高可用设计做详细的阐述。 高可用数据中心网络设计思路

数据中心的故障类型众多,但故障所导致的结果却大同小异。即数据中心中的设备、链路或server发生故障,无法对外提供正常服务。缓解这些问题最简单的方式就是冗余设计,能够经过对设备、链路、Server提供备份,从而将故障对用户业务的影响降低到最小。 可是,一味的增加冗余设计是否就能够达到缓解故障影响的目的?有人可能会将网络可用性与冗余性等同起来。事实上,冗余性只是整个可用性架构中的一个方面。一味的强调冗余性有可能会降低可用性,减小冗余所带来的优点,因为冗余性在带来好处的同时也会带来一些如下缺点: 网络复杂度增加 网络支撑负担加重 配置和管理难度增加 因此,数据中心的高可用设计是一个综合的概念。在选用高可靠设备组件、提高网络的冗余性的同时,还需要加强网络构架及协议部署的优化,从而实现真正的高可用。设计一个高可用的数据中心网络,可参考类似OSI七层模型,在各个层面保证高可用,最终实现数据中心基础网络系统的高可用,如图1所示。

电脑销售系统的设计与实现 新

目录 中文摘要 (1) Abstract (1) 引言 (2) 1系统分析 (2) 1.1需求分析 (2) 1.2可行性分析 (3) 2总体设计 (3) 2.1 基本设计理念和应用流程 (3) 2.2项目规划 (4) 2.3系统功能结构图 (5) 2.4业务流程图 (5) 3系统设计 (6) 3.1设计目标 (6) 3.2逻辑结构设计 (6) 4网站总体设计 (8) 5用户登录模块设计 (9) 6网站首页设计 (9) 6.1网站首页规划 (9) 6.2用户界面设计 (10) 6.3网站首页设计源代码及运行结果图 (12) 7功能模块详细设计 (10) 7.1产品信息管理设计 (11) 7.2会员管理设计 (13) 7.3系统设置功能模块设计 (13) 8系统评价 (14) 9总结 (15) 致谢 (15) 参考文献 (15)

电脑销售系统的设计与实现 电子信息科学与技术专业李菲 指导教师霍文晓 摘要:目前,绝大多数的电脑销售公司仍然使用传统的人工方式来管理计算机销售的日常工作。这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差等。同时,在销售电脑的过程中直接牵涉到仓库的出入库管理,形成了双向物流,浪费了人力物力,降低了工作效率。时间一长,将产生大量的文件和发票、收据等数据,对于日后的查找更新和保管都带来了不少的困难。随着技术发展,电脑操作及管理日趋简化,电脑知识日趋普及,同时市场经济快速多变,竞争激烈,企业采用电脑管理进货、库存、销售等诸多环节也已成为趋势及必然。 关键词:电脑销售管理系统、商品销售、库存管理、ASP Computer sales system design and implementation Electronic information science and technology LiFei Tutor HuoWenxiao Abstract:By now, most of the Computer Sales Companies still adopt the traditional manual type to manage the daily computer sales. However, lots of shortcomings existed in this kind of management, e.g. low efficiency, bad confidentiality, etc. In the mean time, in the process of selling computers involves the in-out warehouse management directly which formed a two-way logistics, thus resources are wasted and working efficiency is reduced. In the long term, with a result of it, massive documents, invoices and receipts will be produced, adding the difficulties of searching, updating and keeping in the later days. With the development of technology, the more simplification of computer operation and management, the increasingly popular of the computer knowledge together with the rapid change of market economy and fierce competition make the application of computer management of buy-in, stock and sales a necessity and a trend. Key words: Computer sales management system Merchandise sales ASP Inventory management

网络的系统方案设计

网络系统设计方案

目录 一、综述........................................................................................... .. (2) 前言....................................................................................... (2) 布线系统的目标 (2) 系统设计原则及依据 (2) 二、项目要求和分析........................................................................................... .. (3) 项目概况 (3) 系统配置 (3) 楼层信息点分布 (3) 三、设计方案........................................................................................... (3) 方案设计概述 (3) 系统示意图 (4) 五大子系统 (4) 布线设计说明 (6) PDS管线说明 (7) 施工组织计划 (9) 五、系统的调测及验收 (10) 调试阶段 (10) 验收阶段 (10) 六、系统的维护与售后服务 (10) 维护 (10) 售后服务 (10) 七、材料清单及其报价 (10) 材料数量......................................................................................... .. (13) 报价清

网上销售系统的设计与实现

网上销售系统的设计与实现
本科生毕业设计(论文) 摘要 销售管理子系统是一个 B2C 模式的以网上零售为主的在线购物系统,采用三层 架构的 B/S 开发技术,数据库选择了 Microsoft SQL Server 2000,并利用了目前 流行的 WEB 开发技术,JSP,通过 JavaBean 和 JSTL 的使用,实现了前台商品的展 示、购物车、留言板;后台商品管理、订单处理、单据生成等主要功能。将业务模 型最终以程序的形式实现,从而使得该系统能充分满足基于 B2C 模式的网上销售系 统的需要。 使用该软件既能够对企业内部库存、采购和客户关系等部门实施电子化管理; 也能够通过互联网,在线进行商品销售和结算管理。该系统可以顺畅企业内部信息 流,为企业开拓了具有巨大潜力的网上销售市场,也减少企业内部工作流程,进而 提高工作效率和工作质量,使企业在激烈的市场竞争中获得竞争优势。 本文主要对网上销售系统进行总体设计,并对销售管理子系统进行系统分析、 系统设计、系统实现和系统测试。 关键词:B2C;购物车;JavaBean;订单处理 I
本科生毕业设计(论文) Abstract

Sales management subsystem technically is a B2C online sale system, main function of which is to promote online retail activities of a business. The system adopts a three-tier architecture B/S development technology. Background database of the system adopts the Microsoft SQL Server 2000. By using JavaBean and JSTL (Java Server Pages Standard Tag Library) of JSP (Java Server Page) technology, the system integrates many practical functions, which includes Foreground Item Display, Shopping Cart, Feedback Board, Inventory Management, Order Processing, and Bill Generation etc. The real business mode finally is embodied in form of computer program. Therefore, the system can fully meet requirements of a B2C online sale mode.
With the system businesses can realize the informative management in aspects of inventory, procurement and customer relationship, as well as can handle the online sales process and settlement via internet. The system can help businesses to facilitate their internal information flow and develop potential e-market, as well as simplify business process and improve work efficiency and quality. It will bring competitive edge to businesses.
The paper presents a general design of the online sales system, and particularly, presents the detailed system analysis, system design, system implementation and system test of the Sales Management Module.
. Key words: B2C; Shopping vehicle; JavaBean; Dispose the order forms II

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