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2019-2020年宁波市土地储备中心编外招聘考试真题及解析网络整理版
第1题：空气动力学：涡轮发动机
A、瓦特：蒸汽机
B、声呐：海豚
C、伦琴射线：X光透视仪
D、唐诗：李白
【解析】正确答案：答案C。根据空气动力学原理发明了涡轮发动机，根据伦琴射线的原理发明了X光透视仪。
第2题：菠萝：凤梨：水果
A、艺术：绘画：历史
B、荷花：芙蕖：花卉
C、哲学：文学：社会科学
D、白菜：花菜：蔬菜
【解析】正确答案：答案B。菠萝即为凤梨，是一种水果；荷花又称芙蕖，是一种花卉。哲学和文学都属于社会科学，但哲学和文学属于不同的学科。同样，白菜和花菜都属于蔬菜，但白菜和花菜不是同一种蔬菜。据此，本题正确答案为8。
第3题：0，2，2，5，4，7，（）
A.6
B.5
C.4
D.3
【解析】正确答案：答案A。
第4题：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指（）。
A、骑马
B、杂技
C、驾车
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是() A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是() A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3.“现代教育派”的代表人物是() A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4.教学的基本组织形式() A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 5.我国实行的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了() A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 7.决定教育性质的因素是() A.生产力发展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有() A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的() A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求 10.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.个别辅导 D.布置作业 11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?() A.开端 B.中间 C.终端 D.外部 13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是() A.暂时遗忘 B.永久遗忘 C.干扰遗忘 D.逆向遗忘
2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市土地储备中心工作总结和工作思路 ****年以来，土地储备中心在局党组的领导下，在相关处室、单位的鼎力支持下，克服了工作人员少、业务任务重、工作压力大的实际困难，积极进取，奋力拼搏，基本完成了各项工作任务，取得了一定成绩。今年土地储备中心的工作可以概括为两句话：在困难中完成任务，在困难中谋求发展。现将****年工作情况和****年工作思路汇报如下：一、今年工作情况回顾 ****年土地储备中心主要在以下几个方面取得一些成绩： 1、强化学习教育，大力提高干部队伍素质。 全体干部职工对自己高标准、严要求，从我做起，从小事做起，为人民群众办实事、办好事，树立了国土部门在人民群众中的良好形象。积极开展下基层、听意见、送服务活动，今年以来，土地储备中心分别走访了市工业资产经营公司、中策橡胶有限公司、新华造纸厂、中国计量学院、浙江科技学院、浙江工程学院、杭州电子工学院等，上门送服务、送政策，共同商讨土地盘活等事宜，得到各部门、企业及高校的好评。四是积极开展联系街道（社区）工作。土地储备中心联系望江街道，主动积极地上门送政策、送服务，解决街道和社区碰到的一些实际问题，得到当地居民的一致好评。今年以来，党支部组织全体党员干部以助学帮困等形式先后三次组织干部职工捐款、捐物，帮助困难群众。党支部注重一个“实”字，在协助街道招商引资、推 1 / 8
宁波市教育局2005年教师职务评审考核 笔 试 卷 类别 中一、中高 学科 职高数学 二、课程标准（共10分） 1、（5分） 职高数学教学要求分为认知要求和能力培养两个方面。请简述能力培养的六方面要求。 2、（5分）教学大纲倡导的教学方法是什么？你在教学实践中有何体会？ 三、教材教法（共30分） 现给出高等教育出版社出版的职业高中教科书第一册5.2弧度制的内容（见附件） 1、（17分）请你设计一个约400字左右的简单教案，内容只须包括：①教学目标；②重点、难点；③难点的突破；④本节课的导入设计。 2、（8分）请你谈一下本节课的最大特点是什么？并分析其优越性。 3、（5分）反思本节课的教学过程，请你谈谈如何进行教学效果的有效性评价。 四、基础知识（共50分） （一）选择题（每小题2分，共16分） 1、 已知向量a (3,4)=，b (sin ,cos )αα=，且a ∥b ，则tan α= （A ） 34 （B ）34- （C ）43 （D ）43 - 2、 等差数列{}n a 中，12324a a a ++=-，18192078a a a ++=，则此数列的前20项和等于 （A ）160 （B ）180 （C ）200 （D ）220 3、 已知2 ()f x x bx c =-+，且(0)3f =，(1)(1)f x f x +=-，则()x f b 和()x f c 的大 小关系是 （A ）()()x x f b f c ≥（B ）()()x x f b f c ≤（C ） ()()x x f b f c <（D ）大小无法确定 4、 已知反比例函数1 y x =的图象是双曲线,其渐近线方程为0x =和0y =,则其一个焦点坐标为 （A ）(1,1) （B ）2,2) （C ）3,3) （D ）(2,2) 5、 若直线20x y c -+=按向量a (1,1)=-平移后和圆2 2 5x y +=相切，则c 的值为 （A ）8或 2- （B ）6或4 （C ）4或 6- （D ）2或8- 6、 设函数2 ()82f x x x =+-，则函数2 ()(2)g x f x =- （A ）在区间(2,0)-是增函数 （B ）在区间(0,2)是增函数 （C ）在区间(1,0)-是减函数 （D ）在区间(0,1)是减函数 7、 函数2ln(1)y x x =+ +的反函数是 （A ）2x x e e y -+=（B ）2x x e e y -+=-（C ）2x x e e y --=（D ）2 x x e e y --=- 8、 若钝角三角形三内角的度数成等差数列，且最大边长和最小边长的比值为m ，则m 的 范围是 （A ）（1，2） （B ）（2，+∞） （C ）[3,)+∞ （D ）(3,)+∞ （二） 填空题（每小题3分，共12分） 9、不等式组 22x -<， 的解集为 ▲ . 2 2log (1)1x ->. 10、若正整数m 满足1 51210 210m m -<<(lg2≈0.3010)，则m= ▲ . 11、椭圆C ：22 184 x y + =的焦点为1F ，2F ，在C 上满足1PF ⊥2PF 的点P 的个数为 ▲ . 12、从集合{O ，P ，Q ，R ，S }和集合{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任取2个元素排 成一排（字母和数字均不重复）每排中字母O ，Q 和数字0至多只出现一个的不同排法种数是 ▲ . （三）解答题（第13题、第14题各7分，第15题8分，共22分） 13、已知2 ()(lg 2)lg f x x a x b =+++，(1)2f -=-,且对任意的x 都有()2f x x ≥，求a, b 的值. 14、已知向量)cos ,(cos ),cos ,sin 3(x x b x x a ωωωω==，0>ω，记函数b a x f ?=)(，已知)(x f 的最小正周期为π. （1）求ω； （2）当3 0π≤ ≤x ，试求)(x f 的值域. 县（市）、区： 学校： 姓名： 准考证号： ……………………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………………………… 准考证号： ………线………………………………………………
得分评卷人 2014年教师招聘考试： 教育综合知识专家押题试卷（二）（满分100分 时间150分钟） 题号一二三四五总分核分人 题分3016202014100 得分 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共 30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一 个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号 内。错选、多选或未选均不得分。 1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（ ） A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 C.《新教育大纲》 D.《民主主义与教育》 2.心理断乳期是指（ ） A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 3.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ） A．民主型、惩罚型、放任型 B．权威型、放任型、民主型 C．放任型、监督型、正义型 D．惩罚型、正义型、权威型 4．班级授课制的特征可以用以下几个字概括( ) A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时 5.当面对挫折时，有的人奋发拼搏，而有的人一蹶不振，这是人格的（ ）
A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性 6．“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（ ） A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 7.学生入学后，教师会自然地成为他们亲近、尊敬甚至崇拜的对象，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（ ） A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性 8.现阶段我国教育目的的重点是（ ） A.发展学生的智力 B.发展学生的个性、特长 C.培养学生的创新精神和实践能力 D.培养学生的政治思想道德素质 9.班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。 A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量 C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动 10.学习英语单词“house”时，用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( )。 A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 11.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（ ） A.形象记忆 B.情绪记忆 C.逻辑记忆 D.动作记忆 12.德育过程的基本矛盾是（ ） A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.受教育者与德育方法之间的矛盾 C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾 13.把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力
2011年教师公开招聘测试综合知识试题 (2011-08-21 17:41:25)转载▼ 分类：教育类 标签：公 考 教师 教学 教育 测试 新课程 招聘 职业能力 杂谈 一、单选题（每小题1分，共20分。） 1.2011年 1月12日，美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告，（）再次获评为全球最自由经济体系，这已是香港连续第十七年名列经济自由度榜首。 A．上海 B．深圳 C．香港 D．澳门 2.从2011年9月1日起，我国个人所得税起征点为每月()元。 A.2200 B.2500 C.3000 D.3500 3. 我国超级计算机跨入世界领先行列：安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界（） A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位 4.全国人口普查从2010年11月1日到11月10日进行入户登记，此次全国范围的人口普查是第（）次 A、4 B、5 C、6 D、7 5.中共中央政治局12月3日召开会议，分析研究明年经济工作。会议强调，做好明年经济社会发展工作，深入贯彻落实科学发展观，正确把握国内外形势新变化新特点，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施（） A、阳光政策和稳健工程 B、积极地财政政策和稳健的货币政策 C、稳健的财政政策和积极地货币政策 D、科学发展 6、国际热核聚变实验堆（ITER）组织理事会于2010年7月27日至28日举行特别会议，宣布基准文件生效，标志着ITER计划进入决定性阶段。ITER又被称作（）计划，其宗旨是发展清洁能源。12月24日，我国新一代国际热核聚变实验堆、世界首个全超导托卡马克（EAST）核聚变实验装置2010年度实验圆满结束。 A、人造月亮 B、人造太阳 C、蛟龙 D、天宫一号 7、联合国宣布今年国际和平日的主题是（） A、青年和和平发展 B、和平等于未来 C、和平发展未来 D、青年和和平 8. 中共中央、国务院召开的全国教育工作会议7月13日至14日在北京举行。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出五项要求。包括（） ①必须优先发展教育②必须坚持以人为本③必须坚持改革创新
1、提出申请 原土地使用权人向土地收储交易中心提出土地储备申请，填写《国有土地使用权储备申请书》后，连同以下材料交国土储备交易中心： （1）法人代表证明； （2）营业执照； （3）授权委托书； （4）土地使用权证或土地申报材料； （5）房屋所有权证、房屋使用权证明； （6）地形现状图； （7）主管部门意见。申请单位是企业的还应提交市主管局与国有资产决策委员会研究意见。 2、权属核实 对申请人提供的土地和地上物的权属、土地及地上物面积、土地四至范围、土地用途等情况进行实际调查和审核，对权属无争议、事实清楚准确的地块，委托有关部门做出测量定界。 3、征询意见 审查并测量定界后，土地收储交易中心将申请储备土地的有关资料送市规划、市国土资源等部门，由上述部门对申请储备土地提出以下意见： （1）规划设计要点；
（2）地价评估结果； （3）综合开发费收取标准等。 4、评估测算 根据调查和征求意见情况，对申请储备土地进行土地收购、拆迁安置及补偿等费用的测算；预测出让底价、盈亏数额等。 5、报批 根据调查及测算情况，拟定收购储备方案，报市土地资产管理委员会批准。 6、签订协议 储备方案经批准后，土地收储交易中心与原土地使用权人签订《国有土地使用权收回协议》。 7、支付收购费用 土地收储交易中心根据《国有土地使用权收回协议》约定的期限、数额和方式，向原土地使用权人支付土地收购定金或收购费用。 8、权属变更 土地收储交易中心根据《国有土地使用权收回协议》支付收购费用后，原土地使用权人与土地收储交易中心向市国土资源局、市房产管理局申办权属变更登记手续，经市国土局、市房管局审核同意后，直接向国有土地收储交易中
宁波市人民政府办公厅关于做好国土资源行政审批和管理权 限调整下放工作的实施意见 【法规类别】土地资源 【发文字号】甬政办发[2013]153号 【发布部门】宁波市政府 【发布日期】2013.07.24 【实施日期】2013.08.01 【时效性】已被修改 【效力级别】XP10 【修改依据】宁波市人民政府关于修改部分市政府行政规范性文件的决定 宁波市人民政府办公厅关于做好国土资源行政审批和管理权限调整下放工作的实施意见 （甬政办发〔2013〕153号） 各县（市）区人民政府，市直及部省属驻甬各单位： 为贯彻落实《宁波市人民政府关于调整下放国土资源有关行政审批和管理权限的通知》（甬政发〔2013〕83号）精神，进一步规范国土资源管理，强化监督检查考核，确保相关行政审批和管理权限调整下放（以下简称“改革放权”）后国土资源管理工作平稳有序，经研究，现就做好改革放权工作提出以下意见： 一、加强制度建设，强化国土资源服务保障能力 （一）建立健全土地资源层级审批制度。建立土地资源层级审批备案监管制度，建设
项目用地、临时用地、设施农用地审批和村发展留用地核定等，需按规定及时报市国土资源局备案，纳入全市整体监管范围，定期跟踪建设项目实施情况，确保放权事项办理与结果合理可控。规范土地资源层级审批制度，行政区域范围的土地资源审批原则上按照同级审批原则，由同级国土资源部门负责办理。原由市国土资源局代办的核心区范围内建设项目预审和报国务院批准城市建设用地，按照属地管理原则由海曙区、江东区、江北区和宁波国家高新区分别组织实施。完善土地开发、土地整理和高标准基本农田建设项目管理，严格把关项目立项条件，对不符合浙江省土地开发整理工程建设标准的，一律不得批准立项验收。 （二）建立健全土地市场建设与监管制度。进一步完善土地供应计划，统筹土地出让时序，合理确定年度土地供应计划，实行土地出让计划月度备案制度，统筹调配土地供应时序、结构和规模。建立土地出让市场指导价格体系，定期公布土地出让市场指导价格，规范土地出让地价管理。对区域招商引资的特定项目，在预先明确产业要求、准入门槛、建设标准等基础上，经区政府常务会议（管委会主任办公会议）集体决策，可以对由用地单位在取得房屋产权证后5年内不得分割转让部分产权涉及的用地按照基准地价政策确定出让底价。进一步规范土地市场信息发布，完善市级公共资源交易平台建设，集中办理市辖区（除鄞州、江北、镇海、北仑区外）土地和矿产资源“招拍挂”出让工作，出让前期及后续管理工作由所在区政府（管委会）负责办理。实行土地出让协商机制，市级储备土地及经市政府批准由其他机构进行一级开发封闭运作的土地，出让规划条件和出让价格须征得市级土地储备或一级开发主体同意，并共同商定出让时序。对不符合相关法律法规和政策规定，或未经市级土地储备和一级开发主体同意，擅自出让市级储备土地或其他机构一级开发土地的，由市政府委托市国土资源局责令撤销有关土地出让公告，并追究相关单位责任。 （三）建立健全地质矿产资源监管制度。建立完善采矿权交易监管机制，严格执行
2020年浙江省宁波市鄞州区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（）。 A、乐于奉献 B、因材施教 C、依法执教 D、廉洁从教 【答案】C 【解析】邢老师没有对违纪学生进行罚款，体现了邢教师能够依法执教。故选C。 2、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 【答案】B 【解析】著名教育学家启功教授曾写下“学为人师，行为示范”，旨在要求教师的所学要成为世人之师，所行要成为世人的典范。在教育教学过程中，教师自身的道德风范将直接影响学生，再通过学生向社会扩散，从而对社会道德风尚产生一定的影响。因此，加强师德建设是一项十分重要的工程，是贯彻以德治国的现实需要。故选B。 3、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。 A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大 【答案】A 【解析】1992年中共十二大报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》第一次把教育列为经济发展的战
略重点之一。故选A。 4、战国时期，中国思想界出现了“百家争鸣”的景象，其根本原因是（）。 A、战国时期的思想家思想比较活跃，善于思考 B、战国时期社会出现大变革，为“百家争鸣”现象的产生提供了条件 C、王室衰微，思想控制不力 D、封建政府的大力提倡 【答案】B 【解析】春秋战国时期出现“百家争鸣”的原因包括：①根本原因：社会处于大变革时代。②经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成。③政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成。④文化上：礼贤下士，“学”在民间兴起，学术逐渐下移。⑤直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面。故选B。 5、孔子主张的“有教无类”的观点体现了（）。 A、教育起点机会均等 B、教育过程机会均等 C、教育条件机会均等 D、教育结果机会均等 【答案】A 【解析】“有教无类”的意思是不分贵族与平民，只要有心向学，都可以人学受教。孔子弟子三千，来自鲁、齐、晋、宋、陈、蔡、秦、楚等不同国度，这不仅打破了当时的国界，也打破了当时的夷夏之分。孔子弟子有来自贵族阶层的司马牛、盡懿子，也有很多来自平民家庭的，如颜回、曾参、子夏等，这都体现了孔子冇教无类的精神实质，即教育的起点机会均等。故选A。 6、理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系，包括（）两种形式。 A、陈述性知识和程序性知识 B、心智技能和认知策略 C、感知和表象 D、概念和命题 【答案】D 【解析】理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系，包括概念和命题两种形式。概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题就是我们通常所说的规则、原理、原则，表示的是概念之间的关系，反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。故选D。 7、关于影响小学生自我发展的因素，说法完整正确的是（）。 A、遗传素质 B、自我概念
2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案 一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。 C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。 D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。 2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D.冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
2011年青岛市事业单位公开招考笔试 B—教育类试卷 说明 1、时间：150分钟，满分100分。 2、—、二、三题在答题卡上作答，请在答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、涂写准考证号。 3、四、五题在试卷相应位置上作答。请务必做到书写工整，卷面整洁。 4、开考铃声响时，考生方可答题；考试结束铃声响时，考生应立即停笔，并将试题本、答题卡都留在桌上，待监考人员确认无误后，方可离开考场。 -一、判断题（判断下列各题的正误，正确的选“A”，错误的选“B”。请将答案用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置上。（每题1分，共10分） 1、素质教育是完全不同于全面发展教育的一种新教育。（ B ） 2、班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。（ B ） 3、德育过程的主要矛盾是教育者与德育内容和方法之间的矛盾。（ B ） 4、教学过程是一种特殊的认识过程。（ A ） 5、斯金纳的操作性条件反应理论认为惩罚就是负强化。（ B ） 6、影响自我效能感的主要因素有成败经验和替代经验等。（ A ） 7、遵循学习结果反馈的及时、具体原则能激发学生的学习动机。( A ) 8、现代认知心理学认为，理解是学习者利用己有的认知结构去同化新事物。(A) 9、概念的内涵与外延之间的关系是正比关系。（ B ） 10.非逻辑思维是创造性思维的重要成分。（ A ） 二、.单项选择题（下列各题的备选答案中只有一项是正确的，请将所选答案前的字母用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。每题1分，共30分） 11、《山东省素质教育推进计划》(2011一2015年）中提出：“学校不得对2011年以后入学的高中生进行。（ B ） A、智商测试 B、文理分科 C、分快慢班教学 D、节假日干扰 12、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研宄探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展是（ D ）教学原则的体现。 A、循序渐进 B、启发性 C、因材施教 D、理论联系实际 13、以“太极图”为标志的（ C ）认为，世界上的任何事物都是对立统一的，强弱盛衰都是会发生变化的，所以人类居安应该思危，绝处可以逢生。 A、中庸之道 B、天人合一 C、阴阳思想 D、五行学说 14、由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ A ） A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机 15、有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚等，其行为侵犯了学生的（ B ）。 A、人身自由权 B、人格尊严权 C、身心健康权 D、隐私权 16、在新课程中，教师的教学行为正确的是（A ） 圆梦教育——岛城教师考录第一品牌，质量优，价格低，小班教学，不过退费。 A、在对待自我的发展上，强调要勤于反思。 B、在对待师生关系上，强调权威、批评 C、在对待教学关系上，强调教导、答疑
土地储备中心职责及机构设置情况说明 一、部门职责及机构设置情况 部门职责： 负责土地收购储备。核定土地收储、开发成本；负责全区国有土地上房屋征收补偿工作。 综合股工作职责： 负责会议组织和学习教育；负责单位印章管理及使用工作； 负责起草和上报文书；负责制定和完善土地储备中心内部各项管理规章制度，并对实施情况进行督导；负责党建和宣传工作； 负责文件、报刊收发、档案归档、整理、保管和保密工作；负责网站管理、信息发布及保密工作；负责信访、稳定和安全保卫等工作；负责工会、妇联等群团工作；负责土地储备中心综合协调、环境卫生督促检查工作；负责落实区委、区政府交办的其他工作。 收储股工作职责： 负责全区国有土地收回储备工作；负责全区集体土地收购储备工作；负责组织实施全区范围内
土地一级开发并对储备宗地进行日常管理及相关业务；负责编制土地收储计划、台账、报表等工作；负责土地收储其他相关工作。负责全区国有土地上、集体土地上房屋征收补偿安置工作；负责已征收房屋和其他地上附着物拆除清运、场地平整和围栏保护等工作；负责房屋征收其他相关工作。 机构设置： 部门机构设置情况 预算单位构成情况 土地储备中心为一级预算单位，无下属单位。
二、部门预算安排的总体情况 本年年预算收入合计为78.56万元，其中：财政拨款收入78.56万元，上级补助收入 0 万元，事业收入 0 万元，其他收入 0 万元。 本年支出合计78.56万元，其中：基本支出71.41万元，项目支出7.15 万元，上缴上级支出 0 万元，对附属单位补助支出 0 万元。 2020年预算收支安排78.56万元，较2019年预算增加5.17万元，主要为人员经费增加。 三、2020年机关运行经费安排情况 2020机关运行经费预算安排2.86万元，其中：办公及印刷费0.9万元、邮电费0.3万元、福利 费0.46万元、办公用房水电费0.47万元、工会经费0.73万元。 四、三公经费预算情况说明 2020年土地储备中心单位“三公”经费公共预算财政拨款决算支出 0 万元，比上年减少 0 万元，同比增长0%。具体支出情况如下：（一）公务用车购置及运行维护费支出 0 万元，同比减少 0 万元，同比增长0%。①公务用车购置支出 0 万元，同比增长0%。②公务用车运行维护费支出 0 万元，同比增长0%。（二）公务接待费支出 0 万元，同比增长0%。（三）因公出国（境）费支出 0 万
2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题（1.5*20=30） 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。（十七大提出的） 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的 二、判断题（一题一分）15分 15道。都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难 三、简答题（5分*4题=20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效？ 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课，多上研讨课。不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。
2011特岗教师招聘考试试题及答案 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1.狭义的教育制度是指() A.国民教育制度 B.社会教育制度 C.高等教育制度 D.学校教育制度 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学 3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是() A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、() A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育 5.决定教育永恒性的是教育的() A.目的 B.内容 C.方法 D.功能 6.我国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是() A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法 8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起() A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到() A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是() A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 11.“足智多谋，随机应变”是思维的() A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性 12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?()
北京市土地整理储备中心部门简介 一、财务管理部 财务管理部为财务管理及资金运作部门。具体职责如下：负责土地储备开发和土地市场建设财务管理相关政策研究；负责市中心投资土地储备开发项目资金管理；负责中心经费管理；负责对分中心实施项目资金运作进行指导并参与监督检查；负责中心固定资产帐务管理；承办领导交办的其他工作。 二、储备管理部 储备管理部为全市土地储备综合管理部门。具体职责如下：负责全市土地收购储备有关政策研究；负责市中心为主体及以市中心为主土地储备开发项目验收；负责土地储备库建立、入库验收、入库土地期间管理、出库土地交接及后续协调等工作；负责市中心国有土地使用权收购储备工作；负责分中心国有土地使用权收购储备业务指导；承办领导交办的其他工作。 三、开发管理部 开发管理部为土地一级开发业务综合部门，负责全市土地一级开发管理，承担一级开发授权批复前的各项工作。具体职责如下：负责土地一级开发有关政策研究；负责土地储备开发计划编制管理；负责政府储备土地和入市交易土地联席会和一级开发实施方案专家审核会组织；负责土地一级开发招标管理等工作；负责核发土地一级开发授权批复；负责分中心土地一级开发业务指导；负责中心有关基础库的建设和管理；负责综合业务统计、课题研究管理等工作；承办领导交办的其他工作。 四、市场交易部 市场交易部为全市土地入市交易管理部门。具体职责如下：负责全市土地交易市场规则、运行程序制定及相关政策研究；负责土地交易市场的建设与管理，维护交易秩序；负责审核入市交易土地申请、入市交易价格初审及地价会汇报；负责入市交易土地的规划申报；负责土地招拍挂出让方案的编制、报批、组织实施等；负责入市交易土地后续协调工作（仅指过渡期非从土地储备库供应土地）；负责全市土地交易分市场业务指导；承办领导交办的其他工作。 五、项目开发一部 项目开发一部为具体承担储备开发项目的运作部门。具体职责如下：负责本片区联合储备项目的组织实施、项目监管等相关工作；负责本片区市中心为主体土地储备开发项目的具体运作，移交土地储备
中海拿地的规划和土地的储备 引言：地产公司扩张的基础是土地储备量，而中海地产全国土地储备量一直稳定保持在500万平方米，规划建筑面积约900万平方米，这为资产规模及经营规模庞大的中海地产保持稳定增长奠定了良好的基础。 据报道，2005中国两大房地产行业领导品牌是：中海地产和万科。两大品牌继续保持了在房地产行业的领导地位，并且实现了品牌价值的大幅度提升。中海地产品牌价值为33.11亿元，同比去年增长7.1亿元；万科品牌价值为32.08亿元，同比去年增长9.71亿元。2004年是两大领导品牌加速发展的一年，中海地产完成了中海系地产业务的强势整合，并借助行业领导品牌的优势，销售收入突破90亿元、资产规模增长26%，净利润同比增长56%。 2003年一、二线城市唱主角 1月04日中海取得长春市净月潭卫星南路总占地面积100万平方米土地开发权，该地块拟分期开发建设为一个大型的生态化商住小区。 4月10日中海成都成功拍得1号地块。该地块位于成都市一环路东南，总用地面积近6.2万平方米，净用地面积近5.1万平方米，拟发展望江豪庭商业住宅项目。 7月30日中海上海公司与有关方面签订《国有土地使用权出让合同》，所涉6幅地块，位于卢湾区建国东路，土地出让面积18.8万平方米，总开发建设
面积约60万平方米，总投资额约60亿元，拟发展高档商业住宅及商业和写字楼。 12月中海西安投得YT7-（1）-1-1（航博馆）地块，该地块位于西安市南二环路西段南侧，可发展商业和住宅建筑面积达17万平方米。 2004年转战三线城市 01月13日中海竞得南京市2003G56地块。该地块占地面积12万平方米，可发展建筑面积17万平米，地价总金额3.36亿元。 04月15日中海竞得成都市国际社区项目地块，地块占地面积132.42万平方米, 可发展建筑面积139.78万平方米,地价总金额11.91亿元。 04月16日中海地产与香港信和置业联合成功竞得深圳市福田区香蜜湖的B303—0041号地块，地块占地面积9.3万平方米，可发展建筑面积13.1万平方米，地价总金额9.5亿元。 04月21日中海苏州市成功竞得位于新加坡工业园内，会展中心南、紧邻金鸡湖畔的住宅发展地块。地块占地面积13万平方米，建筑面积23万平方米，地价总金额8.05亿元。 10月15日中海地产成功竞得佛山市南海区2004-G302千灯湖地块，地块占地面积27万平方米，可发展建筑面积74万平方米，地价总金额达6.91亿元。 11月24日中海地产再次成功竞得苏州市位于新加坡工业园内、金鸡湖东侧得低密度住宅发展地块。地块占地面积7.23万平方米，可发展建筑面积6.63万平方米，地价总金额2.5亿元。 12月23日中海地产再次成功竞得佛山市南海黄歧地块，该地块位于广州
宁波2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）。 单项选择题 A、卢梭 B、夸美纽斯 C、康德 D、赫尔巴特 2：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（）。 单项选择题 A、指导学生 B、辅导学生 C、教导学生 D、研究学生 3：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。 单项选择题 A、总结性评价 B、诊断性评价 C、准备性评价
D、标准参照评价 4：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（） 判断题 对 错 5：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。 多项选择题 A、社会本位 B、理性价值观 C、个人本位 D、感性价值观 6：师德的灵魂是（）。 单项选择题 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
7：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题 A、卢梭 B、洛克 C、康德 D、柏拉图 8：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（） 单项选择题 A、强化 B、顿悟 C、反馈 D、评价 9：《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。 单项选择题 A、康德 B、涂尔干 C、斯宾塞
D、泰勒 10：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。 单项选择题 A、实验法 B、练习法 C、实习法， D、讨论法 11：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《论语》 D、《理想国》 12：知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（） 多项选择题 A、审题 B、联想
一、教育学概念 教育：广义的教育泛指增进人们知识、技能和身体健康，影响人们思想观念的所有活动。 学校教育：狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。 教育学：研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。 学校教育制度：简称学制，指一个国家各级各类学校教育的系统，他规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。终身教育：与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育。全民教育：人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。 义务教育：国家用法律的形式规定的，对一定适龄儿童、少年免费实施的某种程度的学校教育。国家、社会、学校、家庭都必须予以保证，具有一定的强制性。 教育结构：通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。 人力资本：人所拥有的诸如知识、技能以及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。 学校文化：一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。 教育现代化：基于传统教育，积极吸收国外优秀教育成果，创造适应大工业生产和社会生活方式的教育的历史变化。 教育内容：学校向学生传授的人类优秀经验的综合，它包括学校的课程、教材和教学辅导资料所含有的一切内容。课外活动：中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种教育影响的正规教育活动。 人的身心发展：作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极地方面变化的过程。 年龄特征:在发展的不同年龄阶段形成的一般的、典型的、本质的特征。 发展关键期：身体和心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。 环境：围绕在人们的周围并对人的生存和生活发生作用的因素，包括物质环境和精神环境。 最近发展区：前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平，二是儿童即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 身心发展的阶段性：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。 环境决定论：环境决定论认为儿童认知发展的原因在于后天，人的心理发展的差异90%是由教育决定的。 教育目的：指国家要把受教育者培养成为什么样人的总要求，他规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。 培养目标：根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 教学目标：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的特定要求或产生的预期变化。 教育方针：国家根据政治、经济和文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作总方向。 素质教育：①以促进学生全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。