初三物理电路图专项练习

一、识别电路图

知识点:电路的两种连接方式:联和联。

电路的连接情况有三种如图所示:只闭合开关S1 ,电路为;只闭合开关S 2 ,

电路为;同时闭合开关S 1和S 2 ,电路为。(填“通路”、“开路”或“短路”)

1、如图所示电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开S2,则灯L1、L2为联;

要使灯L1、L2组成串联电路,只要闭合开关.

2、如图所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是()

A.断开S2,闭合S l、S3;B.断开S3,闭合S1、S2

C.闭合S l,断开S2、S3;D.闭合S2,断开S1、S3

3、在如图所示的电路中,要使L1和L2同时发光()

A 只闭合开关S2和S3

B 只闭合开关S1和S3

C 只闭合开关S1和S2

D 同时闭合开关S1 S2和S3

4、如图所示的电路中,开关S闭合后,三盏电灯并联的电路是()

5、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()

A、L1发光、L2不发光

B、L1被烧坏

C、L2被烧坏

D、电池被烧坏

6、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮,由此可以判断()

A.灯L1短路B.灯L2短路

C.灯L1断路D.灯L2断路

7、如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,

当开关S闭合时,可能出现的现象是()

不亮,L2亮

A.L

B.L1和L2都亮

C.L2不亮,L1亮

D.L1和L2都不亮

和L2并联,下列作法中正确的是“()

8、如图所示,若使灯泡L

A 只闭合开关S1

B 只闭合开关S3

C 只闭合开关S1和S3

D 开关S1、S2、S3全闭合

9、如图所示的电路中,要使灯泡L1、L2串联在电路中,只能闭合开关______;

若要使L1、L2并联在电路中,必须闭合开关______.

10、如下三图所示的电路中,闭合开关S后灯泡L1、L2L3的发光情况是

二、根据实物图画电路图

请你画下列实物图所对应的电路图

三、根据电路图连接实物图

1、如图所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接实物图

【4】.在实验中经常会用到如图4所示的单刀双掷开关S ,其动触片能分别和两触点a 、b 接触。当动触片与a 接触时,灯L 1工作;当动触片与b 接触时,灯L 2工作。图5中的S 1和S 2是单刀双掷开关,还有红、黄、绿三盏灯和电源。请用笔画线代替导线在图5中,按下面要求连接实物图:若红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮,若红灯灭时,黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。

四、设计电路图

1、楼道里,利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有

人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( )

2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是( )

A B C D

图4 图5

3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是( )

4、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯,图中设计最合理的是( )

5、病房呼叫电路,某医院观察室要安装一种呼唤电铃、使各病床的病人均可单独呼叫.现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组和甲、乙两个开关.请先画出电路图然后在右图5连接电路,使甲病床的病人一按床头的甲开关,护士站的电铃响,与甲病床相应的甲灯亮;乙病床的病人一按乙开关,护士站的电铃响,与乙病床相应的乙灯亮.

6、如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置,请你分析一下这个电路是怎样工作的.请你用笔画线作导线按要求将右这些器材连接成一个电路(连线不要交叉). 要求:只闭合S 1时吹冷风,只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S 2时吹热风.

中考物理《电路设计与原理图》专项练习题(含答案)

中考物理《电路设计与原理图》专项练习题(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功,1S 自动闭合,付费成功2S 自动闭合,电动机工作,抬杆放行;若识别车牌失败,1S 无法闭合,则付费后利用人工闭合3S 电动机工作,抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是( ) A. B. C. D. 2.张明同学发现,未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患。于是他设计以下改进方案:在头盔内加装遥控设备,控制下列助力车工作电路中开关S 2的通断。骑行前,扫码成功后开关S 1闭合,指示灯L 亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S 2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( ) A. B. C. D. 3.如图,在动车站的自动检票闸机口,乘客需刷身份证同时进行人脸识别,两个信息都符合后闸机门(电动机)才自动打开,可检票通过。身份证和人脸识别系统相当于开关,信息符合后开关自动闭合,下列模拟电路中,符合上述要求的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示的“电阻测量盒”,内有电源(电压不变且未知)、阻值已知的定值电阻0R 、开关和电流表,并引出两根导线到盒外。将盒外的两根导线分别与待测电阻x R 的两端相连,根据开关闭合、断开时电流表的

示数,可以算出x R的阻值。设计的盒内电路图,其中不符合要求的是() A. B. C. . 5.计算机鼠标内装有自动控制传感器,其工作原理电路如图所示。物体M在导轨上左右移动时,可带动与之相连的滑动变阻器滑片P左右移动,通过电压表示数变化可反映出物体M移动的距离。当物体M向左移动时() A. 电流表示数不变,电压表示数变小 B. 电流表示数变大,电压表示数变大 C. 电压表示数和电流表示数的比值变大 D. 电压表示数和电流表示数的比值不变 6.如图所示为多挡位加热器的电路图,电热丝1R的电阻小于电热丝2R的电阻。闭合1S和2S时,对电路的分析正确的是() A. 1R和2R串联 B. 1R两端的电压等于2R两端的电压 C. 流过1R的电流小于流过2R的电流 D. 如果1R断了,2R也不能工作 7.党的二十大报告指出“科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养,组织科技创新大赛,小明在比赛中制作了水位自动报警器,原理图如图所示。当水位达到金属块A时(一般的水都能导电),则()

初三物理电路专项训练--实物图转化电路图(含解析)

初三物理电路专项训练--实物图转化电路图 一、单选题(共28题;共56分) 1.如图所示,下列电路图中与实物图一致的是() A. B. C. D. 2.如图所示的四个电路图与左侧实物图对应的是()

A. B. C. D. 3.如图所示的四个电路图中与实物图相对应的是() A. B. C. D. 4.如图所示,与实物一致的电路图是( ) A. B. C. D. 5.如图所示,下列电路图与实物图一致的是() A. B. C. D. 6.如图所示,与实物图一致的电路图是()

A. B. C. D. 7.如图所示,与实物图一致的电路图是() A. B. C. D. 8.如图所示实物图,如图中与其一致的电路图是() A. B. C. D. 9.9.如图所示,下列电路图与实物图一致的是()

A. B. C. D. 10.【A层次题】如图所示,与实物图一致的电路图是() A. B. C. D. 11.如图所示电路图中与右侧的实物图一致的是() A. B. C. D. 12.如图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是()

A. B. C. D. 13.如图所示,下列四个电路图与实物图对应的是() A. B. C. D. 14.下列各电路图,与实物图一致的电路图是:() A. B. C. D. 15.以下电路图中与实物图一致的是() A. B. C. D. 16.下列与实物图一致的电路图是()

A. B. C. D. 17.下列电路图与实物图一致的是() A. B. C. D. 18.下列各电路图,与实物图一致的电路图是() A. B. C. D. 19.在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是() A. B. C. D. 20.如图所示的电路图,与实物图对应的是()

人教版九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析)

九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析) 1.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图. 2.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中, (1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出); (2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好). 3.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图. 请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整. 4.如图所示的电路中,请用笔画线代替导线使电路完整。要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变亮。

5.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,在下图中画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出,电源为两个干电池,定值电阻约为10Ω),要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。 6.(1)画出图所示电路的电路图(左侧电流表为A1,右侧电流表为A2); (2)在图中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求: ①电压表测小灯泡两端的电压; ①闭合电键,当变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数变大。 7.某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值,请你用笔画线代替导线,将图所示的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小

8.请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,说明要使灯泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动。 9.如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求: ①电流表只测量1L 的电流; ①闭合开关S ,向右移动滑动变阻器的滑片,1L 的亮度不变,2L 的亮度变暗。(不考虑电流表的量程选择) 10.请按要求正确连接实物图要求:定值电阻R 与滑动变阻器串联,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉。

初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理电学作图题专题训练30道 1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。 2.如图,使用笔画线代替导线完成电路。要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测 量干路电流,导线不能交叉。 3.将图中的元件用笔画线连接起来,要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,电压表 V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压。

4.根据左图所示的实物连接图,在右图的框中画出电路图。 5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则。 6.请画出如图所示的实物电路的电路图。 7.将图实物电路补充完整,使两灯并联,且开关仅控制灯L1。

8.如图,使两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请将所缺的导线补上。 9.请用笔画线,将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭 电路中,要求:S1(旋转开关)单独控制台灯。 10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。请用笔画线表示导线。 11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。

12.如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量 灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。 13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号,使两 个小灯泡并联。 14.用伏安法测定一只电阻的阻值,现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑 动变阻器和开关各一个,未知阻值的电阻一只、导线若干。在实验中电流表用0~0.6A量程、电压表用0~3V量程。你先画电路图,然后用笔画线代替导线,将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观,实物连接导线不能交叉)。

初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道 班级姓名得分 1.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则。 2.请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个三孔插座和一个带拉线开 关的螺口白炽灯泡接入电路。 3.如图所示的家庭电路,请将开关、螺口灯泡和三孔插座正确接入家庭电路(已部分 连接)。 4.外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡,只有把房卡插入电槽中,房间的电路才 能工作,再闭合开关,房间内的灯才能亮。请补充完整房间内如图所示的简化电路。

5.将图中的三孔插座和楼道中的声控灯按照安全用电的原则接入电路。 6.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地),只需在白天且有人时开启,利用红外线 开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。请在图中按要求正确完成电路连接。 7.有一种插线板在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提 供工作电压;而在开关闭合时指示灯(要与电阻串联)发光,插孔可以提供工作电压。 如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象: (1)在左图方框内画出符合要求的电路图(插孔在框中已画出,不考虑接地); (2)按你设计的电路图在右图画出开关、指示灯、电阻和插孔与电源线的连接方式, 并符合安全用电。 8.用笔画线表示导线,将电灯和开关连入如图所示的家庭 电路中。

9.如图所示,请用笔画线表示导线,将图中的螺口电 灯和开关接入家庭电路中,确保家庭电路用电安全。 10.请在图中用笔画线代替导线,将电灯、开关连入照明电路中 11.连接以下家庭电路,开关控制螺丝口灯泡,三孔插座带保险丝。 12.如图所示,插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导 线将各器件正确连入电路中 13.请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中,要求 开关同时控制两盏灯,都能正常发光。

初中物理电路图连接练习题精选

电路图 1、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图. (要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电 流.并画出电路图. 5、请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:请你根据电路图连接实物图. 9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 11、在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B 灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.

初三物理电路图练习题及答案

初三物理电路图练习题及答案电路图是物理学习中非常重要的一部分,通过学习电路图,我们可 以理解电流、电压、电阻等基本概念,并能够解决实际生活中的电路 问题。下面,我将为大家提供一些初三物理的电路图练习题及其答案,希望能够帮助大家更好地掌握电路图的知识。 一、单电源电路 1. 如图所示,一台电视机通过电源线接到电源上。请标出电视机的 符号,并画出电源线的符号。 答案:电视机的符号为一个长方形,内部有两根平行的斜线表示屏幕。电源线的符号为一条竖直的直线。 2. 图中是一个简单的电路图,其中包含了一个电池和一个灯泡。请 用正确的符号标出电池和灯泡,并画出电流的方向。 答案:电池的符号为一个短线和一个长线,表示正极和负极。灯泡 的符号为一个圆圈和一个斜线,表示灯泡的灯丝。电流的方向从正极 到负极。 3. 图中是一个并联电路,其中包含了两个电池和两个灯泡。请标出 电池和灯泡的符号,并说明电流的路径。 答案:每个电池的符号为一个短线和一个长线,表示正极和负极。 每个灯泡的符号为一个圆圈和一个斜线,表示灯泡的灯丝。电流可以 在两个灯泡之间进行选择,也就是说它们是并联的。

二、串联电路 4. 图中是一个串联电路,其中包含了一个电池和三个灯泡。请标出 电池和灯泡的符号,并说明电流的路径。 答案:电池的符号为一个短线和一个长线,表示正极和负极。灯泡 的符号为一个圆圈和一个斜线,表示灯泡的灯丝。电流从电池的正极 依次经过三个灯泡,最后回到电池的负极。 5. 图中是一个复杂一点的串联电路,其中包含了两个电池和四个电阻。请用正确的符号标出电池和电阻,并说明电流的路径。 答案:每个电池的符号为一个短线和一个长线,表示正极和负极。 每个电阻的符号为一个长方形。电流从第一个电池的正极依次通过两 个电阻,然后继续通过第二个电池的正极和另外两个电阻。最后,电 流回到第二个电池的负极。 三、混合电路 6. 图中是一个混合电路,其中既包含了串联电路,又包含了并联电路。请标出电池、电阻和灯泡的符号,并说明电流的路径。 答案:电池的符号为一个短线和一个长线,表示正极和负极。电阻 的符号为一个长方形。灯泡的符号为一个圆圈和一个斜线,表示灯泡 的灯丝。电流从电池的正极依次通过两个电阻,然后会分成两条路径:一条路径通过第一个并联电路的两个电阻,另一条路径通过第二个并 联电路的两个电阻。最后,电流聚集在两个灯泡上,再回到电池的负极。

中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)

中考物理《电学作图》专项练习题(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图(要求标明L1和L2)。 2.如图所示,在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号,使灯L1与L2串联,且开关S闭合后两灯均能发光,电表有示数。 3.如图所示电路,请在口中填入适当的电压表或电流表符号,使得开关S闭合后,两盏灯都能正常工作。 4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座,把它们正确地连接在家庭电路中,要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。 ()

5.某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。用给出的元件符号画出符合要求的电路图。 6.两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,请在图中标出两磁极的极性及磁感线方向。 7.依据小磁针静止的指向(涂黑的一端为N极),在括号里标出电源的“+”极或“﹣”极。 8.根据通电螺线管的磁感线方向,请标出通电螺线管N极,并在括号中用“+”或“一”标出电流表的接线柱。 9.在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线。 10.通电螺线管通入如图所示的电流I,请标出其右端的磁极。(填N或S)

11.如图所示,请根据图中信息标出电源的正极,用箭头标出A点磁感线的方向。 12.请在图中标出小磁针静止时的N极,并标出C点的磁场方向。 13.图中,将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。 14.如图所示,请将图中开关和灯泡用笔画线代替导线完成电路,要求在开关控制螺旋灯泡;并安装一个不受开关控制的三孔插座。 15.如图所示,虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度.请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则.

初三物理电路图练习题

初三物理电路图练习题 电路图是物理学中重要的一部分,它用图形的形式表示了电流的流 动路径和电器元件之间的连接关系。通过电路图的练习题,可以帮助 我们加深对电路原理的理解,并提高解决电路问题的能力。下面将给 出几个初三物理电路图练习题,供大家参考和练习。 练习题一: 如图所示,一个电池通过开关S与一个灯泡L连接。当开关关闭后,灯泡亮;当开关打开后,灯泡熄灭。请回答以下问题: 1. 当开关处于关闭状态时,电路处于什么状态?请解释原因。 2. 当开关处于打开状态时,电路处于什么状态?请解释原因。 3. 如果用导线代替开关,灯泡的亮度是否会有所变化?请解释原因。 练习题二: 如图所示,一个电池通过开关S与一个电阻R1连接,然后再通过 另一个开关T与另一个电阻R2连接,最后与一个灯泡L相连。请回答以下问题: 1. 当开关S关闭、开关T打开时,电路中的电流是否存在?请解释 原因。 2. 当开关S打开、开关T关闭时,电路中的电流是否存在?请解释 原因。

3. 当开关S关闭、开关T关闭时,电路中的电流是否存在?请解释原因。 练习题三: 如图所示,一个电池通过两个并联的灯泡L1和L2连接。请回答以下问题: 1. 当灯泡L1损坏时,是否会影响灯泡L2的亮度?请解释原因。 2. 当灯泡L2损坏时,是否会影响灯泡L1的亮度?请解释原因。 3. 分析并描述电路中的电流分布情况。 练习题四: 如图所示,一个电池通过两个串联的电阻R1和R2连接。请回答以下问题: 1. 在串联电路中,两个电阻之间的电压关系如何? 2. 如果将电阻R1的阻值加倍,电阻R2的阻值保持不变,对电路的影响是什么?请解释原因。 3. 如果将电阻R2的阻值加倍,电阻R1的阻值保持不变,对电路的影响是什么?请解释原因。 以上是初三物理电路图练习题,希望对大家的物理学习有所帮助。通过反复练习和思考这些题目,相信你能逐渐掌握电路图的解读和应用能力,为进一步学习电学打下坚实的基础。祝愿大家能在物理学习中取得优异的成绩!

初三物理画电路图专题训练

电路图专练 一、根据实物图,画出相应的电路图 二。、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连.接方式 ...立工作 ...来确定是串联还是并联; ..实现独 ...,根据用电器是否 二是看开关的控制作用,确定开关 ...。开关可和用电器串联,也可和用电器并联。与用电器串联时开关 ..的位置 闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。 1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路 元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各 器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在 一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导 线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响 同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表 示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将 图中的元件用笔画线作导线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图.(各元件位置不动) (1)(甲)图灯L1、L2串联,电流表测串联电路的电流强度.

初三年级物理电路作图专项练习

初三物理电路作图专题训练 1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端. 2、现有一个标有“2、5V”的小灯泡,要测定它的额定功率。实际电路如图所示,图中有部分导线已连接好,请在图中画线代表导线,使组成 的电路完成实验。 3.按照下图所示实物连线图画出电路图。 4、在“测定小灯泡的功率”的实验中:某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡(电阻约为10欧)、电源为两节干电池,规格为“30欧,1安培” 的滑动变阻器。 5.根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.

6.根据电路图,连接右图中的实物图. 7.一个实物电路,请你帮他画出这个电路的电路图。 8、根据图所示的实物图画出电路图. 9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来. 10.把下左图中的各元件连成一个并联电路,用开关S1控制L1,开关S2同时控制两盏灯,请用笔画线代替导线连接电路. 11.将下中图中元件连接成电路图:要求L1、L2并联,开关S仅控制L2(不能移动元件的位置)

12.将下右图中的元件连成电路,要求打开和闭合任一开关时,电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联,元件位置不能移动. 13.为了测量电阻R 的阻值,某同学连接实验器材的线路如图所示,请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法: 1. 连接线路中的错误与纠正: (1) ; (2) ; (3) ; 14.按照图7的电路图,把右边的实物图连接起来. 15.将图8中的电 路元件连接成并联电路,S 2为总开关,S 1只控制L 1.(位置不能移动) 16. 现有电源、电铃、两个电键及导线 若干,试设计一个电铃电路,要求两个电键都可单独控制电铃.画出电路图. 17. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干,试设计一楼梯照明灯的电路图,两电键分别装在楼下、楼上,并且都单独控制灯的开关 18. 用图中的元件组成串联电路,元件位置不动. 19. 将如图所示的实物图连接成电路, 要求两盏灯并联,电键只控制灯L 1. A B C D P S R E F

初三物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S 1、S 2都闭合时,下列说法正确的是 ( ) A .只有L 1发光 B .只有L 2发光 C .L 1 、L 2都发光 D .L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是( ) 3、如图所示的电路 ,下列分析正确的是 ( ) A .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2并联 B .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2串联 C .S 3断开、S 1、S 2闭合,L 1 、L 2并联 D .S 1闭合、S 2、S 3断开,L 1 、L 2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 ( ) 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是 ( ) A .安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .只有不高于220 V 的电压才是安全的 C .家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路, 二是用电器的总功率过大 D .当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是 ( ) A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L 2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S 闭合后 ( ) A .L 1发光,L 2不发光 B .L 1不发光,L 2发光 C . L 1 和 L 2都发光 D .L 1 和 L 2都不发光 A D C B

初三物理电路练习题——附答案

初三物理电路练习题 1、认真观察分析电路图并解答下面的问题: (1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合.断开哪几个开关。 (2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少? (3)闭合.断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联。 (4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通 过L2的电流I2。 2、在如图12(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1。6A,电流表A2的示数为0。 8A,通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。则: (1)电流表A3的示数是多少? (2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少? 3、在如左下图12(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。则: (1) 电流表A3的示数是多少? (2) 通过灯泡L1和L2的电流各是多少? 4、如图2—9所示的电路中,当开关S1闭合后,电流表A的读 数为0.4 A;当开关S2闭合后,电流表A偏转了量程的5/6,所 用电流表为实验室用的双量程电流表。(1)通过计算说明S1、 S2能否同时闭合?(2)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电 流,应如何改接原电路?

5、图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题: ⑴L1两端的电压U1是多大?⑵L2两端的电压U2是多大? ⑶L1、L2串联的总电压U是多大?⑷电源电压是多大? 6、已知电阻R1=10Ω,电阻R2=20Ω,将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上,求: (1)R1、R2串联的总电阻; (2)电路中的电流; (3)R1两端的电压; (4)R1的电功率。 7、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R2的电路。李刚和同组同学设计的电路如图所示。电阻R1的阻值是20Ω,当S1闭合、S2断开时,电流表的示数是0.3A;当S1、S2都闭合时,电流表示数是0.5A。求: (1)电源的电压U。(2)电阻R2的阻值。 8、在如图所示的电路中,电源的电压是14V,当开关S闭合时,电压表V1的示数时10V,,电压表V2的示数是6V,则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少?

九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题(含答案)

九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题(含答案) (答案在最后面) 1.如图所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻,它们分别与盒外的四个接线柱A、B、C、D相连,测量任意两个接线柱的电阻值,发现其中有三次测量结果均为10欧,另三次测量结果均为20欧.请在黑箱中画出三个电阻的连接图. 2.试根据规定要求作图(8分). (1)如图甲所示,光线AO经平面镜反射后进入水中,试画出光路图(不考虑光线在水面的反射). (2)如图所示的是一个已知N、S极的通电螺线管,试在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和电源的正、负极. (3)在图中,试画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图。 (4)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接入电路,用一个开关控制同时通电或断电。请在图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。 3.近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图。(已画出指示灯和电源,如图所示)

4.如甲图是电吹风的电路图,乙图是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD 三个位置,使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态.请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整. 5.科研人员制成了“光控开关”(能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时自动闭合,无声时自动断开).请将如图甲的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出:只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制电路. 6.如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图. 7.请将图中的器材连线完整。要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压。

初三物理电路图专项练习题

初三物理电路图专项练习题 1. 问题描述及分析 在初三物理学习中,电路图是一个重要的概念,通过掌握电路图的基本原理和解题方法,能够帮助学生更好地理解电路中的各个元件及其工作原理。本文将介绍一些初三物理电路图专项练习题,帮助学生加深对电路图的理解。 2. 串联电路题目 2.1 串联电路简介 串联电路是指多个电阻、电源等元件依次连接在一起的电路。在串联电路中,电流将依次通过各个元件,而电阻则按照一定规律相加。 2.2 串联电路题目一 题目:如图1所示,一个电阻为R1的电源与电阻为R2的灯泡依次串联连接,请回答以下问题: 1) 串联电路中的电流情况如何? 2) 如果R1=10欧姆,R2=20欧姆,请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。 2.3 串联电路题目二 题目:如图2所示,一个电阻为R1的电源与电阻为R2的电阻器依次串联连接,请回答以下问题:

1) 串联电路中的电流情况如何? 2) 如果R1=5欧姆,R2=15欧姆,请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。 3. 并联电路题目 3.1 并联电路简介 并联电路是指多个电阻、电源等元件同时连接在一起的电路。在并联电路中,电流将分流通过各个元件,而电阻则按照一定规律进行倒数相加。 3.2 并联电路题目一 题目:如图3所示,一个电阻为R1的电源与电阻为R2的灯泡同时与电源相连,请回答以下问题: 1) 并联电路中的电流情况如何? 2) 如果R1=10欧姆,R2=20欧姆,请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。 3.3 并联电路题目二 题目:如图4所示,一个电阻为R1的电源与电阻为R2的电阻器同时与电源相连,请回答以下问题: 1) 并联电路中的电流情况如何?

初三物理电路图短路练习题

初三物理电路图短路练习题在初三学习物理的过程中,电路图是一个重要的概念。理解电路图的结构和原理,能够帮助我们更好地理解电路的工作原理和计算各种参数。短路是电路中常见的现象之一,也是我们需要掌握的知识点。下面是一些初三物理电路图短路练习题,希望能够帮助同学们巩固所学的知识。 1. 图一是一个简单的电路图,请在以下选项中选择正确的描述: a) 电流从正极流向负极 b) 电流从负极流向正极 c) 电流不流动 d) 电流可以上下流动 答案:a) 电流从正极流向负极 2. 图二是一个电路图,请在以下选项中选择正确的描述: a) A点和B点之间存在短路 b) A点和B点之间不存在短路 c) A点和B点之间有一个开关 d) A点和B点之间有一个电源 答案:a) A点和B点之间存在短路

3. 图三是一个电路图,请计算AB两点之间的总电阻: R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω 答案:总电阻Rtotal = R1 + R2 + R3 = 10Ω + 20Ω + 30Ω = 60Ω 4. 图四是一个电路图,请计算AB两点之间的总电阻: R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=40Ω 答案:先计算R2和R3与R4的并联电阻R23,再与R1串联得到总电阻Rtotal: 1/R23 = 1/R2 + 1/R3 = 1/20Ω + 1/30Ω ≈ 0.083 R23 ≈ 12Ω 1/Rtotal = 1/R23 + 1/R4 = 1/12Ω + 1/40Ω ≈ 0.1 Rtotal ≈ 10Ω 5. 图五是一个电路图,请计算AB两点之间的总电阻: R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=40Ω,R5=50Ω 答案:将R1和R2视为一个整体R12,R3和R4视为一个整体 R34,再与R5串联得到总电阻Rtotal: 1/R12 = 1/R1 + 1/R2 = 1/10Ω + 1/20Ω = 0.05 1/R34 = 1/R3 + 1/R4 = 1/30Ω + 1/40Ω ≈ 0.067 1/Rtotal = 1/R12 + 1/R34 + 1/R5 = 0.05 + 0.067 + 1/50Ω ≈ 0.132 Rtotal ≈ 7.6Ω

电路图初三物理练习题及答案

电路图初三物理练习题及答案 电路图初三物理练习题及答案 近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力,而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运,激发学生的社会责任感和民族自豪感,引导学生从生活走向物理-从物理走向社会是中考命题的焦点。下面就和本文库一起看看有关电路图初三物理练习题及答案。 1、观察与思考 观察教室中的电路,看它由哪些部分组成,并想一想一个完整的电路应该由哪几部分组成教室中的电源在哪儿电路中各部分有什么作用 2、动手做一做 实验一:按图连接电路,然后把小灯泡换成小电动机和音乐门铃,重做实验。看一看用电器在什么时候工作 实验二:按图所示连接电路,把导线两端的铁夹分别跟图中的橡皮、塑料尺、铅笔芯、硬币等连接。探究哪些善于导电,哪些不善于导电。 3、动脑想一想 a.结合课本联系实验一,归纳电路有几种状态,并说明什么叫电流电流的方向如何 b.结合实验二想想什么叫做导体、什么叫做绝缘体你还知道哪些导体和绝缘体 基础训练 1、 _______、________,再加上_______,往往还有_______,就组成了电路。 2、画出下列元件的符号: (1)电池__________ (2)灯泡_______ (3)开关_______ ___ (4)电阻________ (5)电动机________ 3、电路由四部分组成,从能量的角度来说,提供电能的是_______ ______, 1

消耗电能的是____________,传输电能的是_________。 4、只有电路闭合时,电路中才有电流。电流的流动是有一定方向的,一般电路中电流的流向是_____ _→_________→_________。 5、自行车是大家常见的物体,它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫,其中是绝缘体的有________________________________________。 6、常用的电线芯线是用________制成的,因为它是导体,善于_______;而电线外层则包上一层橡胶或塑料,因为它们是 _________,可以防止漏电。 7、如图所示电路图,哪个是完整的() 8、关于电流和电源,下列说法中正确的是:() A.电路中只要有电源,就一定产生电流 B.金属导体中自由电子的移动一定能形成电流 C.电流的方向总是从电源的正极流向负极 D.电流沿着"正极→用电器→负极"方向移动 9、如图所示电路中,A、B为两个金属夹,分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺,闭合开关后观察小灯泡是否发光。在观察到小灯泡发光时,两金属夹之间接入的可能是:() A.硬币或橡皮 B.铅笔芯或硬币 C.橡皮或塑料尺 D.塑料尺或铅笔芯 10、如图,画出对应的电路图 11、如图所示,用导线将这些电路元件连接起来组成电路,并画出电路图。 12、如图所示,根据电路图连接电路。 13、如果二极管的长端为"+",短端为"-",怎样辨别一个无"+""-"标识的电池的正负极 实验题 小亮的妈妈出差回来后,买回一个很别致的工艺品,小亮看后爱不释手,他看到这件工艺品有的地方是金属的,有的地方是陶瓷的,于是他想设计一个实 2

九年级物理电路图专题训练

电路图连接专题训练 1、根据实物图画出对应的电路图,并标出开关闭合后的电流方向 2、请按电路图将实物图连接完成,导线不能交叉。 S 1 L 1 L 2 L 3 S 1 L 1 L 2 S 1 S 2 S 3 L 1 S L 1

L 1 S L 2 S 1 S 2 L 1 S L 2 S 1 L 3

3、根据所给出的实物图,在右边虚线框中画出电路图。 L1 L2 A2 S A1 L1 L2 A1 A2 S1 S2 L1 L2 A1 S A L 2 A1 A2 A3 A1 A2 A1 A2 S1 S2 A1 A 1 A 3

6.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 7.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 8.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游。为此,小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机,三人各自控制一只开关(闭 请按上述要求在右边 (请在开关旁注明控制的人)。9.有一教室共9只灯泡,每三只灯泡共用一个开关控制,且发现某只灯不亮时,并不影响另两只灯,请你在下面方框内画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。 的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发 光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。 11.根据图所示,要求Ll 、 L2并联,S1控制L1,S2 控制L2,S3在干路,连 线不要交叉,请将图中 元件连成电路. 用所给的元件,根据要求连接实物图①L1、L2并联②A1 测量L1 支路电流,A2测量L2支路电流,A3 测量干路电流,(估计各支路电流在0.4安左右)S 做总开关。 某同学用电流表测量电流时连接了如下图的电路: ①该图是测量L2中的电流,其中电流表的连线有什么错误? ②若要测量通过L1中电流,只允许变动原图中的一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在原图中用虚线标出。 ③在②的基础上,若测量通过L1、L2的电流之和,也只许变动一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在图中用虚线标出。 S 1 S2 S 3 红 灯 绿灯A B C D a b L 2 L 1 L 1 S L 2 A 2 A 1 A 3 S 1 S 3 L 1 L 1 S 2 S 1 S 2 红灯 绿灯

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