六年级(上册)百分数的意义和简单的百分数应用题含答案

星明25 16

小华20 13

吴力军30 18

精讲提升

百分数的意义

【知识梳理1】

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数也就叫做百分率或百分比。

★百分数表示两个数之间什么关系？应不应该有单位名称？

倍数关系。不应该有单位

★百分数和分数比，相同点和不同点是什么？

★百分数应该用什么形式表示呢？

(1)写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用(%)表示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。

例如：百分之九十写作90%；

2.爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱买，比原价便宜了多少钱？

答案:（1）17600元（2）16元

达标检测

1、米写成( )是不正确的.

①米②0.25米③25%米

2、一个百分点表示( ).

①0.1% ②1% ③10%

3、一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.

①25% ②0.25 ③2.5%

4、足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位"1".

①排球个数②足球的个数③总数

5、男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).

①男生人数是女生的10% ②男生比女生多的人数是女生人数的10%

③男生比女生人数总数人数的10%

6、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（）％，足球个数是篮球的（）％，足球个数比篮球少（）％。

应纳税额=收入额×税率

利息=本金×利率×时间

售价（现价）=标价（原价）×折扣

折扣=售价（现价）÷标价（原价）

标价（原价）=售价（现价）÷折扣

利润率=利润÷成本

课后巩固

1、分数，小数，百分数之间的转换

分数

小数0.37 0.52 0.09 0.285 0.005 0.305 百分数12% 50% 37%

2、女生人数占全班的百分之几 = （）÷（）

树的棵数比柏树多百分之几 = （）÷（）

实际节约了百分之几 = （）÷（）

比计划超产了百分之几 = （）÷（）

3、20的40％是（），36的10％是（），50千克的60％是（）千克，800米的25％是（）米。

4、进口价ａ元的一批货物，税率和运费都是货物价值的10％，这批货物的成本是（）元。

5、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨，比计划超产500吨。比计划超产百分之几？

6、帽业厂去年收入总额达900万元，按国家的税率规定，应缴纳17％的增值税。一共要缴纳多少万元的增值税？

7、爸爸买了一辆价值12万元的家用轿车。按规定需缴纳10％的车辆购置税。爸爸买这辆车共需花多少钱？

答案：

1、

分数

小数0.65 0.37 0.12 0.52 0.24 0.09 0.5 0.285 0.056 0.005 0.37 0.305 百分数65% 37% 12% 52% 24% 9% 50% 28.5% 5.6% 0.5% 37% 30.5%

2、女生人数；全班人数；树比柏树多的棵树；柏树的棵树；节约了的；原计划的；超产了的；计划的。