2016考研英语：语法重难点精解—倒装句
2016考研英语：语法重难点精解—倒装句
英语的基本语序是“主语+谓语”，这种语序称为陈述句语序或自然语序(normal word order)，如果把谓语的全部或一部分置于主语之前，就称为倒装语序(inverted word order)，当谓语全部置于主语之前，称为全部倒装(full inversion)；当谓语一部分（如助动词或情态动词）置于主语之前，称为部分倒装(partial inversion)。
一、全部倒装
（一）there be句型
有时一些表示存在意义的不及物动词也可用于该句型，如：stand，lie，exist，live，remain，appear，come，happen，occur，rise等。
例句：Generally, there was a belief that the new nations should be sovereign and independent states, large enough to be economically viable and integrated by a common set of laws. (选自2007年Use of English)
分析：该句是复合句，其中a belief与that the new nations should be sovereign and independent states互为同位语关系，形容词短语large enough to be...作定语修饰states。
译文：他们普遍认为新生的国家是拥有主权和完全独立的国家，大到经济上可运行良好，并由一套共同法律让各个新的独立国家联合起来。
（二）表示方向、地点的状语等词置于句首
here，there，up，down，away，in，out，off等位于句首时，往往主谓倒装。
例句：Here is an example, which I heard at a nurses convention, of a story which works well because the audience all shared the same view of doctors.
（选自2002年Text 1）
分析：该句是复合句，which I heard at a nurses convention和which works well共同修饰story。
译文：举个例子，在一次护士大会上，我听到了一个效果很理想的幽默故事，因为听众都对医生持有相同的看法。
（三）作表语的形容词或分词置于句首
例句：Lying unconsciously under the tree was an old man aged 75.
分析：该句是简单句，aged 75修饰an old man，作后置定语。
译文：一位75岁高龄的老人躺在树下，已经不省人事。
二、部分倒装
（一）否定词或具有（半）否定意义的词或词组置于句首作状语
如：never，scarcely，hardly，rarely，seldom，little，no sooner...than，hardly...when，scarcely...when (before)，not only，in no case (in no way，at no time，on no account，by no means，under no circumstances，in no respects)（决不，在任何情况下都不），no longer/no more（不再）。
例句：Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed and perhaps never before has it served so much to connect different peoples and nations as in the recent events in Europe. (2005年第46题)
分析：该句是复合句，and前是一复合句，定语从句by which...修饰the means，后一分句中never 置于句首引起倒装。
译文：电视是制造和表达这些情绪的方式之一，在加强不同民族和国家之间的联系方面，电视也许还从来没有像在欧洲事务中那样起过如此大的作用。
（二）only+副词／介词短语／状语从句（句首状语由only修饰）
例句：Only recently did linguists begin the serious study of languages that were very different from their own. (选自2004年Part B)
分析：该句是复合句，that were very different from their own是修饰languages的定语从句。
译文：直到最近，语言学家才开始认真研究与他们自己所掌握的完全不同的语言。
例句：Only gradually was the byproduct of the institution noted, and only more gradually still was this effect considered as a directive factor in the conduct of the institution.
（2009年第47题）
分析：该句是由and连接的两个并列简单句，两个分句都是以only开头的倒装句，在前一分句中，主干部分是the byproduct of the institution was noted，only gradually修饰noted；在后一分句中，主干是this effect was considered...，其中only more gradually修饰considered, as a directive factor 作主语this effect的补足语，介词短语in the conduct of the institution作directive factor的后置定语。
译文：人们只是逐渐地认识到制度这一副产品，而在运行这种制度的过程中，认识到这种效果具有指导性作用的时间则更加缓慢。
（三）条件从句中省略if
在虚拟语气中，条件从句if省略时，倒装到主语前的是助动词should，had和系动词were。
例句：Were the Times Co. to purchase another major media company, there is no doubt that it could dramatically transform a family run enterprise that still gets 90% of its revenues from newspapers.（1999年第13题）
分析：该句是复合句，were the Times Co. to purchase是一省略if的倒装句，that it could dramatically...enterprise是doubt的同位语，而that still gets 90% of its revenues from newspapers 是修饰enterprise的定语从句。
译文：如果时代公司要收购另一家主流媒体公司的话，那仍旧靠报纸获得90%收入的家族式企业的模式肯定会遭到它大刀阔斧的改革。
例句：Had it not been for the timely investment from the general public, our company would not be so thriving as it is．（1998年第10题）
分析：该句是复合句，had it not been...是一个省略if的倒装从句，整个句子表示混合式虚拟语气，主句表示与现在相反假设，从句表示与过去相反假设。
译文：要不是公众及时投资，我们公司不会像现在这么繁荣。
（四）其他部分倒装情况
表示前面陈述的情况适合于后者，前面是肯定句，后面用so引导；前面是否定句，后面用neither 或nor引导，省略倒装句中的助动词在时态和语态形式上与前面句子保持一致。。
例句：Americans no longer expect public figures, whether in speech or in writing, to command the English with skill and gift. Nor do they aspire to such command themselves.（选自2005年Text 4）
分析：该句是由nor引导的并列句。whether in speech or in writing的完整形式是whether they are in speech or in writing，表示让步；介词短语with skill and gift在句中作状语修饰动词command。
译文：美国人不再期望公众人物在演讲或写作时可以娴熟地运用技巧和文采来掌握英语，而人们本身也不这样要求自己。
（五）so...that结构
so...that结构中，“so+状语”位于句首表强调时，使用倒装。
例句：So involved with their computers do the children become that leaders at summer computer camps often have to force them to break for sports and games.
（2001年第6题）
分析：该句是复合句，that leaders at summer computer camps...是一结果状语从句，so involved with...置于句首引起倒装。
译文：孩子们对电脑如此着迷，以至于电脑夏令营的组织者们不得不强迫他们停下来做一些体育运动和游戏。
（六）not until置于句首
not until置于句首时，连词until引导的从句主谓不倒装，但主句的主谓结构必须倒装。
例句：Not until you return those books to the library immediately will you have to pay a fine.
分析：该句是复合句。由于not until置于句首，主句will you have to pay a fine是一倒装句。
译文：只有及时还书给图书馆，你才不会受罚。
（七）as，though，no matter how，however引导的让步状语从句
as，though引导的倒装句型为：名词（前不加a或an）／形容词／副词+as+主语+谓语，该结构可用though引导的让步状语从句来替换，译为“虽然…但是”或“尽管…但是”。
例句：Much as I have traveled, I have never seen anyone to equal her in thoroughness, whatever the job.
分析：该句是复合句，其中从句much as I have traveled是一倒装句，短语“equal sb. in sth.”意为“在某方面与他人旗鼓相当”
译文：虽然我常旅行，但我从未见过任何人于任何工作能像她那样一丝不苟。
例句：Odd though it sounds, cosmic inflation is a scientifically plausible consequence of some respected ideas in elementary article physics, many astrophysicists have been convinced for the better part of a decade that it is true.（1998年第75题）
分析：该句是复合句，odd though it sounds是一倒装句，其中it指代cosmic inflation，介词短语in elementary article physics修饰ideas，that it is true在句中作convinced的宾语，另一介词短语for the better part of a decade作状语表示时间。
译文：宇宙膨胀说虽然听似奇特，但它还是基本粒子物理学中一些公认的理论在科学上看来可信的推论。许多天体物理学家十年来一直认为这一论说是正确的。
（八）be+主语+其他（若其他是单数名词作宾语，则名词前不接不定冠词a/an）
这是一开放式条件状语从句，属于特殊倒装结构，表示泛指。该结构可用whether...or结构来替换，同时单数名词前的不定冠词保持不变，可译为“不管/不论……”。
例句：Church as we use the word refers to all religious institutions, be they Christian, Islamic, Buddhist, Jewish, and so on．（2001年第10题）
分析：该句是复合句，be they...是一倒装句，相当于whether they are...。
译文：我们所使用的教堂一词，指的是所有的宗教机构，不管它们是基督教、伊斯兰教、佛教或犹太教等。
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大学英语语法 第二十四讲 否定
第二十四讲 否定 英语中的否定结构形式多样, 有部分否定、全部否定、几乎否定、双重否定等。在译成 汉语时, 有时要将否定结构译成肯定含义, 有时又要将肯定结构译成否定含义; 有时在英语中否定主语, 可是译成汉语时就转换成否定谓语。诸如此类的现象很多, 值得探讨。 一、常用否定表示法 1. 部分否定 代词或副词如all, both, every, everybody, every day, everyone, many, everything, entirely, altogether, absolutely, wholly, completely, everywhere, always , often 等与not 搭 配使用时, 表示部分否定, 意为“并非都是, 不是每个都是”等。例如: Both of them are not my brothers . 他们两个不全是我的兄弟。 这一句是部分否定, 不可译成“他们两个都不是我的兄弟”。如要表达这个意思, 要说: Neither of them is my brother . All is not gold that glitters . = Not all is gold that glitters . 发光的并非都是黄金。 Every man can not do it . = Not every man can do it . 不是每个人都能做这件事。 I do not remember all these formulas . 这些公式我并非全都记得。 This kind of tree is not found everywhere . 这种树并非哪里都能找到。 Everyone can not answer this question . 并非每个人都能回答这个问题。 The rich are not always happy . 富人未必总是幸福的。 Every couple is not a pair . 成对成双多, 珠联璧合少。( = Not every couple is a pair . ) Not all her work is successful . 并非她所有的工作都是成功的。 Not every child wants to become a film star . 并非所有的孩子都想成为电影明星。 Every man cannot be a writer . 并非每个人都可成为作家。 She is not always excited . 她并非总是兴奋。 I don..t altogether agree with you . 我并不完全同意你。 He is not absolutely wrong . 他并不完全错。 I don..t wholly believe it . 我并不完全相信它。 She is not entirely mistaken . 她并没有完全弄错。 Note: 汉语有句成语:“明修栈道, 暗度陈仓”, 指的是一种虚虚实实、声东击西、使人莫辨真 相的战术, 表现了虚指与实指、形式与实质的不同。说来也巧, 英语语言中的否定结 构也往往具有这种形与实不符的现象, 形式上否定的是A, 但实际意义上否定的却 是B, 等等。这种否定的虚实移位, 往往造成歧义, 须细加辨别。 ①否定主语, 但否定词not 在形式上往往否定谓语, 也就是上文所说的“部分否定”。 全称代词all , both 等作否定句主语时, 都可能产生否定移位, 形式上否定全体, 但 实际上否定部分, 参阅上文。再如: Everybody can not enjoy the music . ( = Not everybody can enjoy the music . )并非 每个人都能欣赏这首曲子。
高中英语倒装句语法知识汇总7466
高中英语倒装句 倒装句分为全部倒装和部分倒装 1 全部倒装 全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有： 1） here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。 Then came the chairman. 那时总裁来了。 Here is your letter. 你的信。 2）表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。 Out rushed a missile from under the bomber. 轰炸机肚底下窜出一枚导弹。 Ahead sat an old woman. 前面坐着一个老妪。 注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here he comes. 他来了。 Away they went. 他们走开了。 2 部分倒装 部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句子的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。 1.句首为否定或半否定的词语，如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time决不, in no way, not until…等。 Never have I seen such a performance. 从未见过如此糟糕的表演。 Nowhere will you find the answer to this question. 无论如何你不会找到这个问题的答案的。 Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 母亲一直到孩子入睡后离开房间。 2.当Not until引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首不倒装。 I have never seen such a performance. ---never have I seen such a performance. The mother didn\'t leave the room until the child fell asleep. ---not until the child fell asleep the mother did leave the room. 2） Not until the early years of the 19th century ___ what heat is. A. man did know B. man know C. didn\'t man know D. did man know 答案D. 看到Not until…的句型，我们知道为一倒装句，答案在C，D 中选一个。 改写为正常语序为，Man did not know what heat is until the early years of the 19th. 现在将not提前，后面就不能再用否定了,否则意思就变了。 3.以否定词开头作部分倒装 如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than等，要倒装。 Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender. 他没有收下礼物，还狠狠批评了送礼的人。 Hardly had she gone out when a student came to visit her. 她刚出门，就有个学生来访。 No sooner had she gone out than a student came to visit her. 她刚出门，就有个学生来访。 4.so, neither, nor作部分倒装 用这些词表示\"也\"、\"也不\" 的句子要部分倒装。 Tom can speak French. So can Jack. 汤姆会讲法语，杰克也会。 If you won\'t go, neither will I.你不去，我也不去。 注意：当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为\"的确如此\"。 Tom asked me to go to play football and so I did. 汤姆邀我去踢球，我去了。 ---It\'s raining hard.---So it is. 雨下得真大。是呀。
英语倒装句语法点
倒装、强调和省略 装、强调和省略 倒装 Inversion 英语的一般语序(自然语序Natural Order)为：主语 + 谓语动词 + 宾语（或表语） + (状语等附加成分)。有时为了语法上或修辞上的需要而改变这种语序。 一、语法倒装 1. 句首是由某些表示地点状语的副词开头，或者方位副词、介词短语放在句 首时，主谓全部倒装(Full Inversion)。 比如：here, back, down, off, in, up，hence, then, thus, often, so，out, up, away, on等，通常只用于一般现在时和一般过去时，谓语动词常用be, come, go, lie, run。主语为主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here is your letter. 这是你的信。 Down came the rain. 下雨了。 Hence comes the name magnet. 由此得名“磁铁”。 Into the sky went the plane. 飞机飞向天空。 Away went the girl to the school! 这个女孩到学校去了！ Off goes the woman! 那个女人走了！ 2. 以there开头，表示“….有….”, “There+be+主语”结构；在正式文体中，当主语不明确是一个很长的名词短语时，用“there+不及物动词+主语”结构。 There are more important matters we need to discuss. 我们有很多重要的事情需要讨论。 There entered a strange little man. 走进来一个奇怪而身材矮小的人。 3. 主语 + live, stand, lie, sit 等动词+（介词）地点状语的结构中常采用倒装语序。 正常语序：An old temple stands at the top of the hill. 倒装语序：At the top of the hill stands an old temple. 山顶上有座古庙。 4. 英语中构成疑问句（除对主语或主语的定语提问的特殊疑问句外），通常需使用倒装，属于部分倒装。 When are we going to drink to your happiness? 我们什么时候喝你们的喜酒？ Do you have anything like that? 你有那样的东西吗？ 5. 虚拟语气中的倒装。虚拟语气中省略if的虚拟条件句时，可以用had, were, should来开头，主谓部分倒装。 Were I a businessman (=If I were…), I would gain profit from the go vernor. 假如我是商人，我一定会从政府那里得到益处。 Should he call you to dine out tomorrow (= If he should come…), what would you do then? 万一他给你打电话明天出去吃晚饭，你会怎么办？
高中英语语法-倒装句
倒装句 英语句子的主语通常位于谓语动词之前，这种语序被称为正常语序。但有时出于强调或某种特殊的语法结构的需要，需要将谓语动词放在主语之前，这种语序则叫倒装语序。按倒装的形式，倒装可分为两类，一是完全倒装，二是部分倒装。完全倒装是指全部谓语放在主语之前，部分倒装是指只把助动词、情态动词或be动词放在主语之前，谓语的主体部分仍在主语之后。 一、完全倒装 1. 用于there be 句型。 例：There are many students in the classroom. 原句自然顺序是：Many students are there in the classroom. ★2. 表示地点的here和 there位于句首时，其后用完全倒装形式。这类倒装句的谓语通常是动词be和come, go等表示移动或动态的不及物动词，以及stand, lie, live等表示状态的动词(表示存在)。 例：Here comes the bus. 公共汽车来了。 There goes the last train. 最后一班火车开走了。 There stood a desk against the wall. 靠墙放着一张书桌。 注意：若主语为人称代词，则不倒装。如： Here you are. 这就是你要的东西。（给你。） Here it comes. 它来了。 ★3. 表示方向的副词away, down, in, off, out, over, round, up 等位于句首时，其后用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。 Out rushed the puppy. 小狗冲了出去。 Away went the girl. 那个女孩走远了。 Down came the rain and up went the umbrellas. 下雨了，伞都撑起来了。 注：若主语为人称代词，则不能用倒装。如： In he comes. 他走了进来。 Down it came. 它掉了下来。 ★4. 表示时间或顺序的副词now, then 等位于句首时，其后用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。如：
英语倒装句的用法归纳
英语部分倒装用法归纳 1. 否定副词位于句首时的倒装 在正式文体中，never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, no sooner, no longer, nowhere 等含有否定意义的副词若位于句首， 则其后要用部分倒装： I shall never forgive him. / Never shall I forgive him. 我永远不会 宽恕他。 He seldom goes out for dinner. / Seldom does he go out for dinner. 他很少出去吃饭。 She hardly has time to listen to music. / Hardly does she have time to listen to music. 她几乎没时间听音乐。 He little realizes how important this meeting is. / Little does he realize how important this meeting is. 他不甚xx这个会议的重要 性。 We had no sooner reached the airport than the plane took off. / No sooner had we reached the airport than the plane took off. 我 们刚到机场,飞机就起飞了。 【注意】 (1) 对于not…until句型，当not until…位于句首时，其后的主句 要用倒装语序： He didn’t leave the room until the rain stopped. / Not until the rain stopped did he leave the room. 雨停了之后他才离开这房间。 (2) 某些起副词作用的介词短语，由于含有否定词，若位于句 首，其后要用部分倒装： On no accounts must this switch be touched. 这个开关是绝不能 触摸的。 In [Under] no circumstances will I lend money to him.无论如何我 也不会再借钱给他了。 但是，in no time(立即，马上)位于句首时，其后无需用倒装语
英语语法归纳总结及倒装句
英语语法归纳总结及倒装句 语法归纳总结 一. 词类 英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1. 名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 例：boy, morning, bag, home, class, orange. 2. 代词(pron.)：主要用来代替名词。 例：who, she, you, it . 3. 形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。 例：good, right, white . 4. 数词(num.)：表示数目或事物的顺序。 例：one, two, three, first, second, third, fourth. 5. 动词(v.)：表示动作或状态。 例：am, is,are,have,see . 6. 副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。 例：now, very, here, often, quietly, slowly. 7. 冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。 例：a, an, the. 8. 介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 例：in, on, from, above, behind. 9. 连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。 例：and, but, before . 10. 感叹词(interj..)：表示喜、怒、哀、乐等感情。 例：oh, well, hi, hello. 二. 句子成分 英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1. 主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 例：I’m Miss Green.我是格林小姐。 2. 谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。 例：Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。 3. 表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担 任。 例：My name is Ping ping. 我的名字叫萍萍。 4. 宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 例：He can spell the word. 他能拼这个词。 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语 一般放在直接宾语的前面。 例：He wrote me a letter. 他给我写了一封信。 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 例：He wrote a letter to me. 他给我写了一封信。 5. 定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。 例：Shanghai is a big city. 上海是个大城市。 6. 状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。 例：He works hard. 他工作努力。 7. 宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。 例：They usually keep their classroom clean. 他们通常让教室保持清洁。 The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语。 注意：同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。 例：Where is your classmate Tom ? 你的同学汤姆在哪里？ 三. 英语中的五种基本句型 1. 基本句型一：ＳＶ（主＋谓）谓语通常是不及物动词。 例：The moon rose. 月亮升起了。
最全英语倒装句语法
倒装句 概念：用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要，分为完全倒装和部分倒装。 一.完全倒装：句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。 1.以here, there, now, then等副词或out, in, up, down, away等表示运动方向的副词或地点状语置于句首以示强调，句子要全部倒装，谓语动词常用come,go, be, lie,run,rush等。 2.表示地点的介词短语位于句首时 A beautiful lake lies at the foot of the hill At the foot of the hill lies a beautiful lake. 注意：在上述句子中，如果主语为人称代词，则主、谓不需要倒装。 In he came and back he went again. Away he went . 二.部分倒装：be/助动词/情态动词提前到主语的前面。 Is am are was were（be动词）do does did（助动词）can could would may will might（情态动词）等1.only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时, 要进行部分倒装. Only then did I realize the importance of learning English. Only after he came back was I able to see him. 注：only修饰主语，仍用自然语序，如：Only socialism can save China. I seldom go to the cinema. 倒装：Seldom do I go to the cinema. 我很少去看电影． I have never seen such a performance. 倒装：Never have I seen such a performance. 我从来没有看过这样的表演． 2.否定副词及介词短语的否定词位于句首时。 高考常考的这类词或词语有：never , not, seldom, hardly, little, nowhere, by no means, in no time等。 3.not until 引导的从句位于句首引起的主句部分倒装 He didn’t finish his homework until his mother came back. 倒装：Not until his mother came back did he finish his homework. 直到他的妈妈回来，他才完成作业。 The mother didn’t leave the room until the child fell asleep. 倒装：Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 等到孩子睡着了，妈妈才离开房间． 注意：当Not until引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。 4、as/ though (虽然，尽管）引导的让步状语从句 名词\形容词\副词\分词+as\though+主语+其他 Although I am ugly, I am gentle. 倒装：Ugly as I am, I am gentle. Though he is a child, he has to make a living. 倒装：Child as he is, he has to make a living. 注意：从句的表语是名词，其名词前不加任何冠词
最新高中英语倒装句语法知识汇总48497
高中英语倒装句语法知识汇总 一.概念: 英语句子通常有两种语序:一种主语在前,谓语在后,称为自然语序,另一种谓语在前,主语在后,称为倒装语序。 二.相关知识点精讲 按“主语+ 谓语” 这种顺序排列的句子是陈述语序。如果排列顺序变为“谓语（或谓语一部分）+主语”，就是倒装。倒装句分为： 完全倒装：整个谓语移至主语前面叫完全倒装。 部分倒装：只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前叫部分倒装。 1. 当以there, here, out , in , up , down, away 等副词开头的句子，为了起到强调的作用，可构成倒装句，只把副词放在句首，主语和谓语位置调换，不加助动词。 Our teacher came in. In came our teacher. 这种倒装要求：主语必须是名词。主语是人称代词时，主语和谓语语序不变。 Here it is. Away he went. 这类倒装句式一般只用一般现在时和一般过去时。 Here comes the bus. Out rushed the boys. 2. how, then, just, often 表示时间的副词放在句首，可构成倒装句，只把副词放在句首，主语和谓语位置调换，不加助动词。 Then came 8 years of the Anti Japanese War. 3. 表地点状语的介词短语放在句首，要用倒装句式，以示强调。 这种倒装句也是主谓直接调换位置，不加助动词did, does或do. Under a big tree ________, half asleep. A. did sat a fat man B. a fat man sat C. did a fat man sat D. sat a fat man 4. there放在句首时，要用倒装句式。 在“there + be”结构中的谓语动词有时不用be , 而用表示类似“存在”观念的其他不及物动词。如：live, stand, come, lie, flow, enter, rise 和appear等。 There came shouts for help from the river. There lies a large wheat field in front of the house. Many years ago there lived an old man in the wooden house. In front of the tower flews a stream. 5. so + 动词+主语 neither/ nor + 动词+主语 表示两人的同样一个情况时，只能表示一件事，即上、下句所使用的动词、时态要一致。 否则要用so it is with… You can ride a bike. So can I . He has been to Beijing. So have I . The first one isn’t good, neither is the second. His uncle is a worker and has been working in the factory for more than ten years. So it is with his aunt. 6. so+ 形容词/副词that 的结构状语从句可以用正常语序表示，也可以把so+形容词/副词放于句首构成倒装。句型如下：so +形容词/副词+be/助动词/情态动词that +从句。 Light travels so fast that it is difficult for us to imagine its speed. = So fast does light travel that it is difficult for us to imagine its speed. So easy was the work that they finished it in a few days. 7. done做形容词在句中做表语时，常把表语放在句首，要用倒装句式。 Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil. 8. 否定副词not , never, seldom, nowhere, little , rarely 放于句首时要用倒装句式。 We seldom get up at four in the morning. = Seldom do we get up at four in the morning. Not a single word from him could the enemy drag.
英语语法教学大纲
《英语语法》教学大纲 执笔人：王燕 一、课程性质、地位和作用： 英语语法是英语教育专业的一门基础课，属A类（理论）课，为专业必修课程。 课程的地位和作用：该课程作为英语教育专业的主干课程之一，让学生通过系统地学习英语语法知识，并将其和大量的语言素材结合达到能举一反三，触类旁通的效果，从而提高综合运用英语的能力，为英语水平的整体提高打下坚实的基础。 二、课程教学对象、目的和要求： 本课程的教学对象是三年制“英语教育”专业的学生。入学时，学生已有一定的语音、语法知识，领会式掌握了约1600单词，并在听、说、读、写几方面受过初步的训练。学生通过对比较系统和完整的英语语法知识的学习，对教材中所讲授的英语语法的基本结构与规律有一个明确完整的概念；能较熟练地运用这些语法的基本规则分析解释各种语法现象，从而学会运用语法规则指导语言实践，提高实际运用英语的能力。 在课程教学中要求坚持贯彻“以学生为中心”的自主学习模式，充分发挥学生的主观能动性，调动学生积极地参与到教师的教学辅导、并投身于自学过程中。在教学过程中处理好语言（语法）知识和语言运用之间的关系，前者是后者的基础；组织各项基本技能活动，使学生更好地开展语言实践活动，培养运用英语进行交际的能力。 本课程侧重于英语语法各个知识板块系统全面的讲解，重视理论与实际运用的结合。充分体现精讲多练的原则，采用教师讲解理论，学生
练习习题和师生共同分析理解的巩固模式。 三、课程的相关课程及其关系： 学习本课程前的相关课程包括：英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语。通过学习这些课程，学生可以掌握一定的语法知识，积累一定的词汇，并能运用一定的语法知识进行听说读写译等实践。 学好本课程，也为以后相关课程的学习奠定基础，促进学生学习专业的其他课程。这些后续相关课程包括：英语翻译基础、英语写作基础、英语泛读等。 四、课程内容及学时分配: 本课程教学总时数为64学时，全部为理论课时。 第一章语法概论 教学时数：4学时。 教学重点：词类；句子。 教学难点：各类句子的结构。 教学内容：1.语法的内容 2.词类 3.句子 4.单词、短语和从句。 第二章名词 教学时数：4学时 教学重点：了解名词由单数变复数的规则和一些特殊的变法。 教学难点：特殊的名词单复数变形。 教学内容：1.名词的种类 2.名词所有格 3.名次的性 4.名词在句中的作用 第三章限定词
最全英语倒装句语法
倒装句得高考考点: 全部倒装: 1、在以heｒe、there、now、ｔhen、off、aｗａｙ等副词开头得句子里。 2、表示地点得介词短语位于句首时。 部分倒装 1、Only＋状语位于句首时 ２、否定副词或短语位于句首时 3、ａs引导得让步状语从句 4、So＼Ｎeither＼Nｏr 位于句首时 5、特殊句式 6、在省去iｆ得虚拟条件从句中 倒装句 倒装就是一种语法手段,用以表示一定句子结构得需要与强调某一句子成分得需要,分为完全倒装与部分倒装。 A、Here cｏｍes the ｃａr、(全部倒装) 全部倒装:只将句子中得谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时与一般过去时、 Aｗaｙｗｅｎt the boy、 Ｂ、Nｅｖeｒhave I sｅen this kind of ｃaｒ、(部分倒装) 部分倒装:be／助动词／情态动词提前到主语得前面。 一.完全倒装 Tｈere goes ｔhe bell. 铃响了
Here cｏmｅｓthe bus. 公共汽车来了 Ａwaｙweｎt the boｙ。那个男孩走开了。 Ｏｕt ｒuｓhed the cｈildreｎ. 小孩子冲了出来。 1.以heｒe, theｒe, nｏw, thｅn等副词或out, in, up, dｏwn, aｗａｙ等表示运动方向得副词或地点状语置于句首以示强调,句子要全部倒装,谓语动词常用e,gｏ, be, lie,ｒuｎ,rｕsh等。2。表示地点得介词短语位于句首时 A beａuｔｉｆul ｌake liｅs at thｅfoｏｔof tｈe hill At the foot of ｔhe hｉlｌｌｉes a bｅａｕｔｉｆul lａｋe. 注意:在上述句子中,如果主语为人称代词,则主、谓不需要倒装。 Iｎhｅcａｍe anｄbａｃk ｈe went aｇａin。 Awaｙhe ｗｅnt 。 二.部分倒装 把ｂe／助动词/情态动词提前到主语得前面 Is am are was werｅ(be动词)ｄo does did(助动词) ｃａn could ｗould may wｉｌl miｇｈｔ(情态动词) 等 1。only所修饰得副词、介词短语或状语从句放在句首时, 要进行部分倒装。 Oｎly thｅn did I realｉze ｔhe imｐｏrｔance of learning Englisｈ。 Only aｆter hｅcａme ｂａｃk wａｓI ａbｌe tｏsｅe hiｍ。
大学语法第一章
C o l l e g e E n g l i s h G r a m m a r by Wang Yang 2012-2013 语法简介 语法的涵义、特点及分类 语法的三个层面：形式、意义、用法 掌握语法的重要性及语法教学的目标 英语语法的构成和特点 大学英语语法教学的重难点 如何更有效地掌握大学英语语法 语法是语言的规则 语法是词的构成、变化和用词造句的规则 语法包括词法和句法 语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系 语法具有高度的抽象性 语法具有强大的递归性 语法具有严密的系统性 语法具有相对的稳固性
语法还具有民族性 从历时角度，可分为传统语法和现代语法 （以结构主义语言学出现为界） 从描写目的，可分为理论语法和教学语法 （英语语法属教学语法的范畴）语法的三个层面:形式、意义、用法 形式：某个语法结构怎样构成的。 比如“现在完成进行时”的结构形式是 have been doing 这是使用语法规则的起点，即首先要做到能够准确地构造某个语法结构，这是语法结构的准确性问题。 意义：某个语法结构表达的意义。比如“现在完成进行时”可以表示“一个活动从过去一直延续到现在说话时刻”这样的含义，这就是现在完成时态这一结构所具备的语法意义。 由此可以看出，特定意义一般是对应于特定的结构形式的，或者说，特定的结构形式能够表达特定的意义（Particular forms will express their particular meanings）。对于一个句子，它的含义不仅仅是来自于句中所使用的词汇的含义，而是还有来自于其中特定语法结构所含有的语法意义。 用法：关于何时/为什么使用某一语法结构的问题。 这与在实际交流中的语境有关系，即什么样的语境中，采用何种语法结构来表达特定的意义才合适，这是有关语法结构的合适型问题。意义和用法是密切相关的，有时难以严格界定。 某一特定的语法结构的形式、意义和用法这三者之间是相互联系的，图示如下：
高中英语语法倒装总结全
倒装句 倒装的两种考法： 1. 放在单项选择题中，考查考生的倒装语法知识是否熟练掌握； 2. 放在完形填空和阅读理解中，设置理解障碍。 倒装的两种形式： 1. 完全倒装：将整个谓语动词提到主语前。 2. 部分倒装：即半倒装，将谓语的一部分即助动词提到主语前。 一、完全倒装 1】表方位的副词here, there 或out, in, up, down, away, off, over, back等标志词放在句首，句子用完全倒装。 【翻译句子】 (1)车来了。Here comes the bus. (2)铃响了。There goes the bell. (3)孩子们冲出来了。Out rushed the children. (4)那个男孩离开了。Away went the boy. 【疑难】 Here it is. In she came. Away he went. 【疑难剖析】当主语是人称代词时，主谓语序不变。 2】地点状语放在句首且谓语动词为come, live, lie, go, sit, stand等时用完全倒装。【完成例句】 (5)河的南面有一家小工厂。In south of the river lies a small factory. (6)山谷里传来一声喊叫。From the valley came a cry. 3】such, the following等放句首时，句子要完全倒装。 【翻译句子】 (7)Such are the facts. 情况就是如此。 (8)生活就是这样。Such is life. (9)The following is the answer to the question. 这个问题的答案如下。 4】There lie / exist / stand / live ＋主语＋…是there be 句型的变式 【翻译句子】 (10)山顶上有一幢高楼。There is a tall building on the top of the mountain. (11)山顶上耸立着一座古塔。There stands an ancient tower on the top of the mountain. 5】“表语＋系动词＋主语”的结构。 【例句观察】 Present at the party were Mr. Green and many other guests. 出席晚会的有格林先生，还有一些别的宾客。 Seated on the ground are a group of young men. 坐在地上的是一群年轻人。 【注意】此时，主语较长，可还原为正常语序即：主＋系动词＋表语。 二、部分倒装
最全英语倒装句语法(新)
倒装句的高考考点： 全部倒装: 1. 在以here、there、now、then、off、away等副词开头的句子里。 2. 表示地点的介词短语位于句首时。 部分倒装 1、Only+状语位于句首时 2.否定副词或短语位于句首时 3、as引导的让步状语从句 4、So\ Neither\ Nor 位于句首时 5、特殊句式 6、在省去if的虚拟条件从句中 倒装句 倒装是一种语法手段，用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要，分为完全倒装和部分倒装。 A．Here comes the car.（全部倒装） 全部倒装：只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。 Away went the boy. B. Never have I seen this kind of car. (部分倒装) 部分倒装：be/助动词/情态动词提前到主语的前面。 一.完全倒装
There goes the bell. 铃响了 Here comes the bus. 公共汽车来了 Away went the boy. 那个男孩走开了。 Out rushed the children. 小孩子冲了出来。 1.以here, there, now, then等副词或out, in, up, down, away等表示运动方向的副词或地点状语置于句首以示强调，句子要全部倒装，谓语动词常用come,go, be, lie,run,rush等。 2. 表示地点的介词短语位于句首时 A beautiful lake lies at the foot of the hill At the foot of the hill lies a beautiful lake. 注意：在上述句子中，如果主语为人称代词，则主、谓不需要倒装。In he came and back he went again. Away he went . 二.部分倒装 把be/助动词/情态动词提前到主语的前面 Is am are was were（be动词）do does did（助动词）can could would may will might（情态动词）等 1.only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时, 要进行部分倒装. Only then did I realize the importance of learning English. Only after he came back was I able to see him. 注：only修饰主语，仍用自然语序，如：Only socialism can save
高中英语语法倒装句
Compiled by Ma Junqi 倒装句 英语句子的主语通常位于谓语动词之前，这种语序被称为正常语序。但有时 出于强调或某种特殊的语法结构的需要，需要将谓语动词放在主语之前，这种语 序则叫倒装语序。按倒装的形式，倒装可分为两类，一是完全倒装，二是部分倒 装。完全倒装是指全部谓语放在主语之前，部分倒装是指只把助动词、情态动词或 be 动词放在主语之前，谓语的主体部分仍在主语之后。 一、完全倒装 1. 用于there be 句型。 例： There are many students in the classroom. 原句自然顺序是：M any students are there in the classroom. ★2. 表示地点的here 和 there 位于句首时，其后用完全倒装形式。这类倒装句的谓语通 常是动词be 和 come, go 等表示移动或动态的不及物动词， 动词 (表示存在 )。 例： Here comes the bus. 公共汽车来了。以 及 stand, lie, live 等表示状态的 There goes the last train. 最后一班火车开走了。 There stood a desk against the wall. 靠墙放着一张书桌。 注意：若主语为人称代词，则不倒装。如： Here you are. 这就是你要的东西。（给你。） Here it comes. 它来了。 ★3. 表示方向的副词away, down, in, off, out, over, round, up 等位于句首时，其后用完全 倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。 Out rushed the puppy. 小狗冲了出去。 Away went the girl. 那个女孩走远了。 Down came the rain and up went the umbrellas. 下雨了，伞都撑起来了。 注：若主语为人称代词，则不能用倒装。如： In he comes. 他走了进来。 Down it came. 它掉了下来。 ★4. 表示时间或顺序的副词now, then 等位于句首时，其后用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。如：