读书会章程

读书会章程
读书会章程

什邡市双盛小学

“白渔河”读书会

章程

第一章总则

1、“白渔河”读书会由爱好读书,并有志在教育教学和推广读书活动方面,有所作为的教师自愿组成的群众性组织,其前身为“双盛小学班主任沙龙”。

2、读书会宗旨是“以书会友,以书修身”建设学习型组织。

3、读书会口号“享受读书,快乐生活”。

4、读书会任务是提高学校教师的综合素养和教育实践的创新能力,实现向“学研型”教师的转变,促进教师的个人发展。调动全校师生的读书的积极性,营造书香校园,推进学校课外阅读,引导学生阅读,提高师生的人文素养。

第二章组织

秘书长:黄其勇副秘书长:宁波

组织干事:谢天才

生活干事:文传军

宣传干事:吴文婷周静

财务:文传军(出纳)曾令艳(会计)

说明:

秘书长职责:

1、定期召集和主持读书会;

2、负责制订或修改读书会的章程;

组织干事职责:

1、协同制定每学期的读书计划。

2、协助秘书长搞好各项活动以及每次活动的人员联络。

3、团结会员并接受会员的监督和处理会员提出的建议。

生活干事职责:

1、负责具体的日常工作以及保证读书会的各项活动的正常开展

2、负责读书会经费管理以及读书会活动开支的规划与统计。

3、负责读书会活动的相关后勤工作。

宣传干事职责:

1、负责把读书会的好书推荐给学校其他教师,组织教师们读好书。并与班主任积极配合,向学生推荐好书。

2、整理收集每次活动的资料,归档。

3、负责面向学校社会做好宣传,组织新闻稿件,负责收集读书会成员及学校老师学生优秀作品,组织发表。并配合校刊责编负责把收集的优秀作品编辑成书,打印成册。

第三章会员

1、会员坚持自愿加入的原则。

2、会员条件为诚实守信、爱好阅读、热爱读书会,有团队精神,自觉遵守读书会章程。

3、会员的权利:

A、对读书会的工作进行监督和提出建议。

B、有按时参加读书会组织的各项活动的权利。

C、读书会会员有优先参加学校教育教学各项培训、学习、活动的权利。

D、有优先获取最新阅读资讯、书籍、资料的权利。

E、会员有对本会的组织制度、计划决策及有关负责人,提出建议和批评,并可要求有关负责人给以合理的答复的权力。

4、会员的义务

1、坚持读书的义务:

会员一学期至少研读一本教育专著,做好读书笔记,撰写读书体会。

读相关经典文学著作、人物传记、科普作品等(针对爱好,会员互相推荐好书。)

读心理学、哲学、儿童文学、名著、漫画、科普文学等。(向学生推荐适合学生年龄特点的课外阅读作品。)

2、自觉维护本读书会的团结、名誉、利益。

3、为读书会发展出谋划策。

4、负责校刊编辑及读书会课题研究的义务。

5、负责向全校教师推荐好书,组织每周美文欣赏,致力推广校园“图书漂流”的义务。

6、自觉参与读书会活动,每周按时浏览读书会博客,发表相关评论及文章,完成必要的任务,

为读书会的更好发展献计献策的义务。

第四章活动

1、读书会原则上每期择时集中活动1-2次。

2、开展活动的具体内容和形式:

A、以会员个人研读、实践为主、以群体性的交流为辅。不定期组织读书集中阅读、主题阅读、专家讲座、会员外出采风等活动;

B、组织读书心得体会的交流和讨论。

C、组织读书活动,写教学随笔或读书心得,阶段性进行检查。

D、组织专题报告。

E、组织课例、教育案例的研讨以及组织撰写教育教学叙事、教育教学案例。

F、其他。

J、活动地点:根据活动形式而定。

第五章附则

1、本会的经费自筹。会员主动缴纳一定额度的会费,并尽力筹集赞助。会费专款专用。

2、本章程经过读书会会员大部分老师讨论通过后执行。

3、每学期的书籍一部分由会员在图书室借阅、网上阅览,另一部分会员自筹。

4、本章程依照目前以及可预见时间、可预见范围内的活动范畴设计制定,随着本会运行的深入,将对本章程及时修正、补充、完善。

5、本章程自颁布之日起开始实行,其解释权归读书会。

取名:

阳光书社阅趣典悦轩麦田愉阅益汇堂开卷有益乡音春芽

学校读书活动规章制度

学校读书活动规章制度 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 学校读书活动规章制度 为创建"书香校园",稳步推进课程改革和素质教育,全面提高教师理论素质和综合素养,积极营造学习氛围,大力开展全员读书活动,营造书香校园。结合本校实际,在全校师生中倡导乐读、多读的文明时尚,培养广大师生健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的校园读书氛围,特制定本管理制度。 一、全体教师要广泛阅读教育教学理论著作,深入学习教育理论、先进的教育教学经验,探究科学有效的教育教学方式、方法,并结合教育教学工作,进一步阅读学习专业知识书籍,提高专业水平。提倡教师把读与教、读与研结合起来。每学年交与此有关的一篇论文。 二、为倡导教师读整本的书,扩大阅读面,每学年阅读不少于两本非教育理论类书籍。每年交一篇读书心得。 三、举办读书报告会、经验交流会、研究性学习、朗诵演讲,读书沙龙等活动引导师生交流读书心得、体会,对在读书活动中表现突出、进步明显者进行表彰,促进读书学习活动不断深入持续的发展。积极参加读书活动,每学年至少参加一次兴园学校读

书活动,分享畅谈读书感受。 四、每年举行一次集体购书活动。 读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。尤其是一名小学教师,读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。让我们捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩! 读书活动规章制度 以创建"书香校园"为导向,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,稳步推进课程改革和素质教育,全面提高教师理论素质和学生的综合素养,积极营造学习氛围,特制定本管理制度。 一、大力开展全员读书活动,营造书香校园。结合本校实际,在全校师生中倡导乐读、多读的文明时尚,培养广大师生健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的校园读书氛围。 二、全体教师要广泛阅读教育理论著作,深入学习教育理论、先进的教育教学经验,探究科学有效的教育教学方式、方法,并结合教育教学工作,进一步阅读学习专业知识书籍,提高专业水平。 三、提倡教师把读与教、读与研结合起来。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思,形成自己的教育思想和

读书会实施方案

读书会实施方案

山西煤炭运销集团阳城四侯煤业有限公司 关于成立“同心”读书会和开展读书活动的 实施方案 为进一步加快推进我矿生产建设,加强我矿学习型企业建设,营造一个读书学习、以书会友、相互借鉴、不断创新、增长知识、提升文化、培育美德、明志致远的企业文化建设环境,矿委会决定:筹建成立“同心”读书会,积极引导我矿广大职工在书的世界中共同学习、共同进步、共同成长,在实现个人素质提升的同时促进我矿生产建设的顺利开展。特制定此实施方案: 一、目的和意义 读书会的成立将为我矿的企业生产建设和企业文化建设提供智力支持和力量保障。学国学,提高素质。“文化是企业的血脉,是员工的精神家园”,把国学文化融入到企业管理之中,让企业和职工双收益。我们为什么读书,读什么书,怎么读书的问题,既关系着我们个人的修养、能量和取向,也关系着家庭和煤炭产业的希望和发展。学知识,提高管理。学习文化知识,提高煤矿企业的管理水平,经过学习管理知识,尽快形成企业员工和企业管理文化的提升,素质的提高,相互协调,相互促进,主动工作、行为规范,企业进步,个人发展的“用制度管理人、用环境影响人、用文化引领”的管理模式。学文化,保障发展。依靠企业文化的力量,依靠有文化的团队力量,保障我矿的安全生产建设,保障我矿的顺利发展。 二、组织领导 为确保“同心”读书会扎实开展,特成立领导小组。

组长:崔文龙 副组长:白全胜 成员:七长副总后勤副矿长工会主席 纪检委员财务总监 领导小组下设办公室,办公室设在党工办。 主任:刘立功 成员:潘丰军张慧君买建军杨少波 三、读书会会员 凡有阅读兴趣,认可和遵守读书会章程,愿意和她人分享阅读经验,能够积极参与读书会活动的我矿员工,都可申请成为读书会会员。 (一)会员的权力 1、参加读书会的会议、活动,参加读书会发展的讨论,对读书会的工作提出意见和倡议。 2、分享读书的经验,优先获取读书会最新资讯,享受读书会的有关服务。 3、优先享有读书会对学习成果的推荐。 4、优先参加市公司煤业系统党群组织举办的相关学习培训。 5、在读书会内有表决权、选举权和被选举权,有批评权、建议权和监督权。 (二)会员的义务 1、读书会会员要自觉遵守读书会章程,多读书、读好书,自觉保持和养成良好的读书习惯。每两个月精读一本好书,并推荐给其它成员。

读书会管理办法

读书会管理办法 起草部门:管理部 起草人: 审核人: 批准人: 受控标示: 修改码修改理由/内容修改/日期批准/日期修 订 状 态 1.0 目的

为了提升公司员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,根据公司企业文化建设的统一安排,在公司内部开展读书系列活动。目的在于培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展员工知识面,提高员工的内在素养与修养,丰富员工的精神世界,形成正确的人生观,价值观,特制定本制度。 2.0 适用范围 本办法适用于各产品部的主管级别以上人员(不含工程师),注:工程师级别的必须轮流,每次每个部门根据生产的需要安排1-2个工程师参与,所有工程师每月至少参加一次。 3.0 职责 3.1 管理部负责监督各部门参与读书会并收集读后感; 3.2 各部门负责安排相关人员参加读书会。 4.0 程序 4.1读书范围:公司指定的图书 4.2 时间规定:每月一本 4.3学习组织:管理部 4.4参加人员:各部门主管级别以上人员 4.5管理办法和要求 4.5.1每周开展一次活动,通常情况下在星期六上午8:00-11:30、星期五下午1:30-17:00、星期三下午1:30-17:00进行,每次时间一般为3个小时,具体时间及人员由管理部根据生产安排; 4.5.2活动地点为公司会议室二楼,特殊情况下调整到展厅进行,烟灶在烟机三楼会议室。 4.5.3图书由管理部统一负责购买,管理部于每月读书后将下月读书书籍书单发

到每位参加人员手上; 4.5.4参加学习人员必须认真阅读指定图书的全文并归纳总结,每月5日前于公司会议室召开读书分享并提交《读后感》到管理部; 4.5.6活动由管理部经理主持,读书内容由参加人员自行选择并提前准备,主题鲜明,共享观点明确,应达到让所有人员都有收获的效果。 4.6、分享内容: 4.6.1、可以以书中的某一个章节、一段时事评论、一个公司里或社会上发生的真实案例等等,正面的、有积极意义的、均可。 4.7、组织纪律: 4.7.1、成员无特殊情况下必须参加活动,如确实无法参加的,应提前向管理部请假,管理部审批后,再由副总批准后方可。 五、激励措施: 5.1各部门主管级别以上人员每个月必须提交一份读后感给管理部,不提交者将给予扣当月绩效3分; 5.2各部门的读后感提交后,管理部将组织各部门评比,若得优秀文章者将给予加绩效5分并出通报赞扬,提交者但未评上奖则给予当月绩效加2分; 5.3评比内容如下: A、活动主题是否鲜明,立意是否明确? B、选材是否合理?准备是否充分?物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

读书会的群规

读书会的群规 This manuscript was revised on November 28, 2020

共读《发现母亲》洛阳群暨 (公益)快乐父母亲子共读经典读书会☆[读书会意义] ①[亲子共读经典]小孩子在他年少时(0一13)记忆力极好时,给他五千年流传下来代表先祖人生经验、生命智慧的经典,储存在脑子里。让人文学科、艺术学科以整体性、混沌性和全息性出现在孩子的记忆模式中。这就是国际大脑潜能开发和心理学研究专家提出的右脑记忆模式。 简单的事情重复做、长期做、大量做,由"量变”积累必然引起"质变"的飞跃。读书会倡导父母每天陪孩子亲子共读十五分钟的经典,父母读是示范,是身教,"快乐诵读”,书声朗朗,其乐融融。诵读是朗诵、朗读,用字正腔圆不大不小的声音清晰地读出来吧!反复地读,流畅地读。不需给孩子随意的解释,孩子会有一生的时间去悟,去做。终能融会贯通、触类旁通,以至于"厚积”而"薄发",终将成就孩子幸福快乐圆满成功的人生!!! ②[共读《发现母亲》]经由共读,学习、交流与分享,轻松掌握教育规律与方法,争做优秀父母,育优秀子女! ☆[学习方式]‘ ①读书会提倡亲子共读经典:可以爸爸或妈妈读一句,让孩子跟读一句,慢慢的读熟了孩子也可以自己读,或亲子共读。小孩子可读《三字经》《弟子规》《孝经》《笠翁对韵》《唐诗宋词》等,大的孩子读《论语》《大学》《中庸》《老子》等。每天一刻钟(15分)!在群中发至少五段读音,而后发x××完成X月×日读经任务,每日7:00~22:00建立家长值周制,每天统计读经孩子名次,在群中都促鼓励孩子们坚持读经,鼓励家长孩子每次课后完成老师布置作业!监督群中只发与教育有关的话题和文章。 ②共读为微信群在线进行,周一至周五每天一次,时间:早 6:00~7:00或晚21:00~22:00,特殊情况调整后会提前通知,大家积极参与分享讨论交流育子心得。 ④定期微课:特请国内外一线早教家、知名教育家在线微课,课前预告,课中禁音。 ③线下活动:国学讲堂、分享会、户外活动、公益活动等等。 ☆群规 1.关于昵称 所有群友在群里的昵称都改为真实姓名,便于大家交流。如:王涵一+妈妈/爸爸,外省市昵称为:地区+姓名。我们是因为共同的兴趣而

关于小学班级读书活动总结4篇

关于小学班级读书活动总结4篇 一个精彩的活动已经圆满收官,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,为此需要认真地写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是为大家整理的小学班级读书活动总结4篇,希望对大家有所帮助。 小学班级读书活动总结篇1 在学校读书活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为一(3)班的班主任老师,我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。 一、基础构建——自由阅读 我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。 二、拓宽空间——引导阅读 1、为学生开出推荐书目 我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和

完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、适时点拨和引导 首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三午间的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。 4、倡导家庭阅读 我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。 小学班级读书活动总结篇2 通过上学期我们开展读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的

读书会图书借阅管理制度

读书会图书借阅管理制度 为丰富会员业余生活,提高全员素质,鼓励会员多读书、读好书,成立好时阅读书会图书库,以满足会员的学习需求。为妥善保护读书会的图书资产免受损毁、流失,保证图书资源的正常流通,提高图书利用率,制定相关制度如下: 一、图书管理: 1、新购图书应将书名等信息详细登记在《公司现存图书一览表》上,方便会员查阅。 2、由组委会负责图书的日常管理,并负责图书的整理、盘点。 3、图书管理员负责详细登记图书资料登记表格。 二、借还规定 1、借阅人仅限于读书会会员,退会应将借用图书全部归还,否则将按所借阅图书的成本价格在工资中扣除。 2、所有借阅人在规定时间内借书,其他时间不予借阅。借阅时间暂定为工作日上午8:30至12:00下午14:00至18:00(特殊急需例外)。 3、需借阅人员必须在图书管理员处办理书面借阅手续,在图书登记表上填写要借的书目及编号、借书日期,亲笔签名后方可将书借走。图书归还时,由图书管理员检查是否有损坏,确认无损坏后将图书归还原位,填写归还日期。 4、每位借阅人每次借阅本数原则上不得超过1本,单次借阅时间不得超过1个月,专业类工具书不超过一个季度;逾期未归还者,

应办理续借手续,每本书可续借一次。 5、每位借阅人必须按规定及时还书,在最长期限后3天内,未能及时归还图书的借阅人,需向组委会做出书面说明。 6、在借阅过程中,借阅人应当注意爱护图书,不得撕页、圈点、注字、涂写、划线、折叠、剪裁等;办理借阅手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题,如果发现有问题应当场确认,否则将视为由借阅人损坏。 7、图书借阅的过程中,借阅人不得私自将图书转借给其他人,如需转借,必须到管理员处办理转借手续。如因任何转借原因发生的书籍损坏等损失,由第一借阅人赔偿。 8、图书借阅过程中的损坏、丢失与超出借阅期限者,一经发现落实,将对第一借阅人进行罚款处理,具体处罚办法如下表: 三、报损/申购规定 1、由于自然灾害等非责任事故造成的丢失损坏,确系无法修补,责任无法明确时,由图书管理员请示有关领导,申请报损。

学校读书会章程

“轻风读书会” 读书会章程(试行) 第一章性质与宗旨 第一条读书会(以下简称“读书会”)是在党支部领导下由热爱读书的教师自愿组成的读书组织。 第二条读书会以“搭建读书平台,推进读书交流、营造读书氛围、推动教学发展”为宗旨,通过开展读书活动,提高教师的思想政治水平和文化素养,开拓视野,增加阅历,促进教师的个人发展,推进学校学习型组织建设,发挥教师的团队作用,促进教学改革,推进教育发展,让读书会成为 的一个文化制高点,引导和形成独特的文化。 第三条读书会的名称是“轻风读书会”,取“读书如轻风拂面,读书似学海泛舟”的含义。读书会的口号是“学习提高拓展交流”。读书会的会联是:上联:问苍茫大地,谁主沉浮?下联:数风流人物,还看今朝 第二章会员 第四条拥护中国共产党领导、热爱教育事业,热爱读书,认可读书会章程,愿意与他人分享阅读经验、能够参与读书会活动的教师均可申请成为读书会会员。 第五条会员的权利 (一)参加读书会的会议、活动,参与读书会发展的讨论,对读书会的工作提出意见和倡议。 (二)分享读书经验,优先获取读书会最新资讯,享受读书会的各类优惠服务及支持。 (三)享受学校为读书会教师提供的一切待遇,如优先外出学习、参加经验交流、参加读书沙龙等等。 (四)会员在读书会内享有平等的权利与义务。 第六条会员的义务 (一)多读书、读好书,自觉养成并保持良好的读书习惯。

(二)主动与他人分享阅读经验。 (三)遵守读书会章程,与读书会保持密切联系,积极参加读书会各项活动。 (四)维护读书会的荣誉,宣传读书会的宗旨,发展读书会的新会员。 (五)遵守国家的法律法规,自觉遵守社会公德,认真履行好个人承担的工作、学习任务和社会责任。 (六)会员自入会之日起,每年至少在读书会网站发表一篇读书体会或感想。 第七条符合条件的个人,承诺遵守读书会的章程,经读书会组织机构的认可,即可成为读书会会员。 第八条会员有退会的自由。会员连续三个月不参加读书会活动,也不主动说明情况的,可被认为是自行退会。 第三章活动形式 第九条读书会定期组织开展好书推荐、新书速摘、阅读沙龙等活动,不定期开展征文、演讲、讲座、调研采风等与阅读有关的交流活动,以及其他会员倡议开展的活动。 第十条读书会建立教师读书网,开通论坛,并运用其他信息技术平台,帮助会员实现多形式的便捷交流。 第十一条读书会定期进行活动总结,不定期评选表彰优秀会员。 第十二条读书会支持会员根据兴趣,组建小组,并支持小组开展活动。 第四章组织管理 第十三条读书会设名誉会长 1人,会长一人,副会长两人,并同时设立读书会组织机构,主要负责读书会的各项工作与活动,保障读书会的可持续健康发展。 第十四条在党总支领导下,由读书会组织机构负责管理日常事务。读书会组织机构具体人选由学校提名并通过读书会会员选举产生,最后由党总支任命。

读书会规章制度

集团读书会制度 一、集团领导小组: 组长:董事长 副组长:分管企业文化的高管 成员:各公司、部门主要负责人 办公室:文化部 巡视员:职能部门正副部长及文化部成员 二、各专业公司、职能部门读书小组: 各公司、部门主要负责人为本公司、部门读书会活动的第一责任人。主要职责是: 1.负责组织、推荐、指导、督促、检查本单位的读书活动。 2.认真做好“读书会”活动的宣传发动工作,把“读书会”作为建设企业文化的一项重要工作来抓,以创新的活动内容和形式,提高活动的实效性,把“读书会”活动搞得有声有色。 3.制定可行的读书计划。“读书会”活动以自学为主,要求每位干部、员工根据自身实际及集团要求安排制定好个人学习计划。在公司、部门内进行交流,取长补短,充实完善。 三、积极提倡,营造氛围。 集团公司、各部位都要积极倡导乐读、多读的文明时尚,培养广大员工健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的读书氛围。 四、全员参与,广泛阅读。 干部员工要本着缺什么补什么的原则,根据自身实际需要选择学习内容,制定学习计划。深入学习专业、经营、管理等与工作相关联的书籍以及励志方面的书籍,努力探究科学有效的经营管理方法,提高专业技能水平,提高综合文化素养。在广泛阅读活动中丰厚文化底蕴,陶冶心灵、提升思想境界、塑造完美人格。 五、活动引领,落实到位。 (一)开展“十个一”活动。 ⒈集团每季度向干部推荐一本好书; ⒉干部坚持每天读书半小时; ⒊干部每季度精读一本集团推荐的书; ⒋干部每季度结合自己的岗位成长、管理职能精读一本自选书; ⒌干部每季度写不少于2000字的读书笔记; ⒍干部每季度结合工作实践,撰写一篇不少于1000字的读书感悟; ⒎每个月的最后一个周六为“万联读书日”,各公司、部门可以利用这一天举办各种类型的读书、交流、座谈活动; ⒏各分管口领导牵头业务板块每季度利用读书日举办一次读书座谈会;⒐文化部每季度利用读书日举办一次部分干部参加的读书座谈会; ⒑集团每年举办一次大型“读书论坛交流”会。 (二)活动原则 ⒈统一部署,重在引导。按集团要求,各公司、部门根据各自工作的专业范围制定计划,统筹安排,采取多种形式和手段,重在引导服务,提供读书条件。 ⒉量力而行,因地制宜。策划组织读书活动,要坚持由小到大,重在实效,各公司、部门可从实际情况出发,因地因人而宜。 ⒊提倡自觉,快乐阅读。通过自觉、休闲、轻松地阅读,使大家在阅读中充分享受求知的快乐,养成多读书、读好书的习惯,树立终身读书学习的理念。 ⒋突出特色,创建品牌。读书活动不搞形式主义,要突出重点、突出单位特色,精心设

读书会章程

深圳市坪山新区坪山中学青年教师读书会章程 (草案) 第一章总则 第一条 读书会名称及意义:深圳市坪山新区坪山中学青年教师读书会,正式名称为“力行读书会”后面简称“读书会”。 名称寓意:坪山中学原名力行中学,读书会取名力行,一是联系坪中历史,二是体现读书的最终目的也要身体力行之意。读书会希望青年教师沐浴书香,快速成长,最终达到以自己的博学和睿智影响学生,播洒希望,立己达人。 第二条 读书会组织:力行读书会是坪山中学青年教师自己的组织,读书会自行组织开展活动,30周岁以下的青年教师必须参加,30周岁以上的青年教师自愿参加。 第三条 青年教师读书会担负“完善自身、发展学校、享受职业、美丽人生”的责任和使命并以此为追求。 第二章活动的开展 第一条 读书会的一切活动应与学校“和谐兴校、文化铸校”的理念有机结合起来,本会会员应积极参加或发起符合本会宗旨的各种活动,努力做读书写作的楷模,教书育人的典范。 第二条 活动形式为个人学习、小组交流与全会活动相结合。成员每月至少读书一本,每月集中参加一次读书交流活动。教师自学时做好摘录及撰写心得体会,每学期最少上交两篇阅读心得,在校园网读书专栏发帖和撰写教育叙事相当于阅读心得。每学期读书会的读书心得将汇编成册。开展活动时间:每月一次。开展活动地点:多功能室。 第三条 开展活动的具体内容:

1、不定期组织主题阅读、专家讲座、会员沙龙及外出采风等活动。 2、组织读书心得体会的交流和讨论。 3、组织读书活动,写教学随笔或读书心得。 4、组织专题报告。 5、组织课例、教育案例的研讨。 6、组织撰写教育教学叙事、教育教学案例。 7、其他。 第三章会员 第一条会员条件 30周岁以下的青年教师,热爱读书,热爱思考,积极实践,乐意交流,愿意以自己的执著、热情与实际的努力获得师生的共同成长,促进教育教学的发展。30周岁以上的教师自愿参加。 第二条会员的权利 1、对读书会的工作进行监督和提出建议; 2、有按时参加读书会组织的各项活动的权利; 3、读书会会员有优先参加学校教育教学各项培训、学习、活动的权利; 4、有优先获取最新阅读资讯、书籍、资料的权利; 5、会员有对本会的组织制度、计划决策及有关负责人,提出建议和批评,并可要求有关负责人给以合理的答复的权力。 第三条会员的义务 1、会员有宣传读书会、为师生举办讲座、研讨会主题发言、编发读书资料册、劝读的权利和义务; 2、有积极维护组织的合法利益和良好形象的义务; 3、会员有写作的义务; 4、会员必须按时参加活动,不得随意缺席; 5、必须遵守读书会章程和读书会的各项要求; 6、积极承担并完成本读书会规定的任务: 每学期精读必读教学专著一本,选读教学类或文学类书籍二至三本;

有关小学班级读书活动总结4篇

有关小学班级读书活动总结4篇 在经历了某次活动以后,这次活动让你有什么启发呢?是时候抽出时间写写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是帮大家整理的小学班级读书活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学班级读书活动总结篇1 文学是沟通人类心灵的桥梁,阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中,书离我们最近。因为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚,在营造书香校园的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。 一、了解学生读书现状 阅读课上,学生带着自己喜爱的书投入阅读,教师观察学生读书情况:书的类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上,每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。读史使人明智,

读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格,这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状,曹重学生喜好,力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获” 二、师生相互推荐、借阅图书 培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量扩大阅读面,多读书读好书好读书读整本的书,是师生间开展推荐、借阅图书的目的。 推荐图书,包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动,肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐 在此过程中,教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用,也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》;()向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重,从心开始》(希腊神话》《三班的坏小子》,学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等 学生的阅读兴趣被激发出来后,相互借阅图书就成了他们的自主活动,教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息,协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书,教师给予鼓励、表扬、推

读书会实施方案

山西煤炭运销集团阳城四侯煤业有限公司 关于成立“同心”读书会和开展读书活动的 实施方案 为进一步加快推进我矿生产建设,加强我矿学习型企业建设, 营造一个读书学习、以书会友、相互借鉴、不断创新、增长知识、提升文化、培育美德、明志致远的企业文化建设环境,矿委会决走: 筹建成立〃同心〃读书会,积极引导我矿广大职工在书的世界中共同学习、共同进步、共同成长,在实现个人素质提升的同时促进我矿生产建设的顺利开展。特制走此实施方案: 一、目的和意义 读书会的成立将为我矿的企业生产建设和企业文化建设提供智力支持和力量保障。学国学,提高素质。〃文化是企业的血脉,是员工的精神家园〃,把国学文化融入到企业管理之中,让企业和职工双收益。我们为什么读书,读什么书,怎么读书的问题,既关系着我们个人的修养、能量和取向,也关系着家庭和煤炭产业的希望和发展。学知识,提高管理。学习文化知识,提高煤矿企业的管理水平,通过学习管理知识,尽快形成企业员工和企业管理文化的提升,素质的提高,相互协调,相互促进,主动工作、行为规范,企业进步,个人发展的〃用制度管理人、用环境影响人、用文化引领" 的管理模式。学文化,保障发展。依靠企业文化的力量,依靠有文化的团队力量,保障我矿的安全生产建设,保障我矿的顺利发展。 二组织领导

为确保〃同心〃读书会扎实开展,特成立领导小组。 组长:崔文龙 副组长:白全胜 成员:七长副总后勤副矿长工会主席 纪检委员财务总监 领导小组下设办公室,办公室设在党工办。 主任:刘立功 成员:潘丰军张慧君买建军杨少波 三、读书会会员 凡有阅读兴趣,认可和遵守读书会童程,愿意和他人分享阅读经验,能够积极参与读书会活动的我矿员工,都可申请成为读书会会员。 (一)会员的权力 1、参加读书会的会议、活动,参加读书会发展的讨论,对读书会的工作提出意见和倡议。 2、分享读书的经验,优先获取读书会最新资讯,享受读书会的有关服务。 3、优先享有读书会对学习成果的推荐。 4、优先参加市公司煤业系统党群组织举办的相关学习培训。 5、在读书会内有表决权、选举权和被选举权,有批评权、建议权和监督权。 (二)会员的义务 1、读书会会员要自觉遵守读书会章程,多读书、读好书,自

读书会部门简介

读书会部门简介 ◆活动部:主要负责组织策划执行两大品牌栏目 执力论坛 校园时评家论坛 ◆发行部:主要负责报纸杂志的发行 制定报纸杂志发行执行方案,进行每学期一次的杂志和每个月两次的报纸发行,也将其做成周期性的活动,并收集反馈。 同时负责送杂志和报纸给读书会会员。 ◆会员部:负责读书会会员事宜 读书股: 负责双周读报日活动,每周好书推荐等文艺活动。 信息股: 招募会员,并且负责统计读书会会员的信息(会员证)和负责读书会会 群,飞信联络网,管理读书会人人主页。管理读书会群,与群成员进行 交流。 权益股: 维护读书会会员的权益,同时主要从投搞中筛选出会员的一些稿件等, 履行优先发表等承诺。 读书会部门简介 ◆活动部:主要负责组织策划执行两大品牌栏目 执力论坛 校园时评家论坛

◆发行部:主要负责报纸杂志的发行 制定报纸杂志发行执行方案,进行每学期一次的杂志和每个月两次的报纸发行,也将其做成周期性的活动,并收集反馈。 同时负责送杂志和报纸给读书会会员。 ◆会员部:负责读书会会员事宜 读书股: 负责双周读报日活动,每周好书推荐等文艺活动。 信息股: 招募会员,并且负责统计读书会会员的信息(会员证)和负责读书会会 群,飞信联络网,管理读书会人人主页。管理读书会群,与群成员进行 交流。 权益股: 维护读书会会员的权益,同时主要从投搞中筛选出会员的一些稿件等, 履行优先发表等承诺。 会员福利 1.会员对于读书会开展的一切活动拥有知情权、优先参与权。 2.会员享有湖大青年传媒内部培训、参加读书会内部活动(会员沙龙、素质拓展)、品牌活动(《执力论坛》、《麓湘书缘读书会》)以及湖青合作媒体相关活动(湖南卫视《成人礼》、青春975《实习我来了》《一帮一学雷锋》等活动)的权利。 3.会员对于读书会的工作享有监督权、批评权和建议权。

成立青年读书会方案

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 北京京仪集团研究总院 青年读书会启动方案 一、指导思想 加强总院文化建设,增强总院凝聚力;建立学习型企业为依托,通过建立青年读书会,开展读书活动,增进各部门、各员工之间的有效沟通;丰富员工业余生活,陶冶员工情操,营造良好的学习氛围。 二、读书活动目标 1. 通过读书活动,养成青年职工阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。 2. 通过读书活动,扩大青年职工阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。 3. 通过读书活动,打破部门界限,增进交流,增强总院凝聚力。 4. 通过读书活动,提升青年职工理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的行为。 5. 通过读书活动,丰富青年职工的业余生活。 三、青年职工读书会筹备小组 组长:徐伟新陈光 副组长:杨晓霞梁志勇 组员:郭春风李捷吴建王伟 四、读书追求: 吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。 五、读书活动的时间及内容 1.活动时间:2010年4月至2010年12月。 2.读书内容:报刊、理论书籍、文学名著等。 六、读书活动的形式及对象 1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。 成员每两周上交一篇阅读心得,每月集中参加一次书友交流活动:读书座谈会、好书推荐、交流心得等。教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。 2.参加对象:本校全体团员青年。 全体青年职工 七、读书活动的具体措施

1、建立学习制度 改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于青年职工的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与工作实践相结合的多样化的学习方式。 2.制定读书计划 制订青年职工读书会2010学年读书活动计划,每个读书会分会结合实际,制订一学年读书计划。 3.创新读书方式 一是以个人自由广泛阅读,二是利用在线主题帖定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。 4.读书范围及时间安排 (1)要求每位会员每学期自读书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。 (2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让青年职工乐于读书,在读书中真正成长起来。 (3)举办“书籍点亮人生书香飘逸总院”首届青年职工读书节. 5.理论指导实践 每位读书会成员每季度撰写1篇读书笔记、学习心得,把读书学到的理论思想、观点用来指导工作。 6.活动负责 读书会日常活动应由读书会全体成员组织。其主要事务由读书会会长负责。读书会会员活动每月一次,根据需要不定期开展活动,每次活动并做好记录备案。 八、时间及具体内容安排 10年4-5月: 1.青年读书会启动,发启成立青年读书会倡议。 2.起草《读书会章程》草案。 3.选举读书会会长、副会长及理事等人选 4.青年读书会开班。 5. 读书会分组 6.读书会各组制订活动计划。 7.推荐书目 8. 落实交流平台(京仪网络大学) 9. 策划读书会一次集体活动 10年6-7月

学校规章制度之读书活动考核细则及奖励办法

学校规章制度之读书活动考核细则及奖励办法 籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界决定于国民的阅读水平”,“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”。结合我校创建“读经典诵读,创书香校园”活动,学校通过开展系列学生读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养热爱读书的习惯;让学生在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。我校充分利用图书室资源引导学生阅读优质图书文献,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读写作水平,进一步推进儿童思想道德建设工作。为了确保读书活动的实施,制定了相关考核及奖励的办法,具体考核细则如下: 一、组织指导(50分) 1.班级是否有图书角(10分)。 2.班级是否有图书管理员(10)。 3.图书借阅是否积极;图书保护是否完整(10)。 4.学校组织的各项活动是否能积极参加,完成的效果如何(10)。 5.学生的读书量是否达到要求(10)。 二、活动开展过程性记录(50分)

1.学生读书成长手册填写的内容是否全面(10) 2.学生的读书笔记写得是否详细具体(10) 3.班级开展的读书汇报会是否真实(10) 4.班级开展的讲故事比赛是否生动(10) 5.各班根据本班情况开展其它活动如读书之星、博学奖评比等(10) 三、读书活动奖励办法: 1.本学期开展读书表演比赛、经典诵读比赛、手抄报比赛。学生个人项目按一、二、三等奖分别计3、2、1分,每年组一等奖一名;鼓励奖两名。 2.获团体奖,每个年级段奖励前一名。班级集体项目按各班级获奖情况根据积分由高到低,评出读书活动优秀班级(根据学生和考评细则得分作为依据)。 请各位教师精心组织,积极开展活动。

《读书群管理办法》

读书群“一边走来一边读”管理与运营办法(个人意见稿) 为了读书群产生较好的作用,特制订以下管理办法: 一、日常管理 1、本群自由加入,自由退出,自由交流,但受限制,本群禁止聊天,如果不符合你的意愿,请自愿退出,如有随意聊天者将会被管理员逐出本群,(我们不希望本群成为一个聊天群,而是促进一个相互读书); 2、本群相互尊重,相互宽容,独立思考,观点不强制; 3、本群现在成员较多,故不开放聊天讨论,请各位把相关内容写下来,有意愿者再进一步交流; 4、本群暂定每周确定一个读书主题(具体大致分为两个方向),并会推荐一部分书或者电影,以上会以文本上传群共享,在群内简要通知,很据情况上传有关电子书至新浪爱问账号; 5、其他人员对于群管理和读书主题(书目推荐)有建议请私信各位管理员,可以参与讨论中; 6、在读书群运行一段时间后,可以根据大家的兴趣爱好组织一些读书小组,小组内可以相互讨论,并组织相关活动; 7、各位群成员可以在群里确定一个名称,最好加上城市名或校名,方便交流; 二、个人荐书办法 1、个人荐书应该按照:“作者,书名,出版社,出版年”格式进行,并附上推荐理由;同时请将个人荐书做成word(2003或2007)上传至群共享和新浪爱问个人文件夹(有关新浪爱问事宜请参照第二条)中;也请各位推荐者在推荐中注明自己的可以接受的联系方式,以方便大家沟通交流。 2、推荐书目为方便大家阅读,建议推荐者提供电子版,并上传至新浪爱问账号:woaiyuedu2013,密码yuedu2013,请注意上传文件夹“个人荐书”中,并按照自己在读书群中的名字建立文件夹,如果书目较多,在名字下文件夹可以继续建文件夹,请各位上传的文件不要规定积分,不太方便大家下载。 三、读书心得分享办法 1、本群鼓励各位提交读书心得,并请将心得以文本形式上传至群共享和爱问账号,在文本中可注明群中通用昵称和方便的联系方式,也可以发布在本群新浪博客上(账号:woaiyuedu2013,密码yuedu2013,),请各位在分享后在群里说明,方便各位阅读;

青年读书会章程

青年读书会章程 第一章总则 第一条名称:共青团市委员会青年读书会,简称青年读书会。 第二条性质:在局党委领导下,直接隶属于团总支,自愿结成的业余读书活动组织。 第三条宗旨:以马列主义,毛泽东思想和邓小平理论为指导,推动读书活动,培养读书兴趣,丰富业余生活,提高工作热情,提升个人修养。 第四条指导规范:市级机关党工委《关于开展“世界读书日”主题活动的方案》、团市委《关于开展分类引导青年试点工作的通知》、规划局党组文件《“书香沐心灵、快乐伴我行”主题活动实施方案》。 第五条口号:享读书之趣,品文明之味 第二章活动 第六条本读书会所制定活动,系经团总支同意后报局党组,在局党组的统一监管、协助下,开展形式多样、内容丰富的活动。活动结束后,及时向局党委上报活动材料及相关成果。 第七条读书会不定期组织会员开展读书沙龙活动,专题研读、团体讨论、好书推荐等活动。

第八条读书会不定期组织会员开展青年讲坛活动,以青年走上讲坛、主题论坛、经验交流等形式,交流展示各支部及个人的读书成果。 第九条读书会在规划网站上开辟专栏,即时发布活动信息,提供活动指导,公布推荐书目,组织在线交流等活动。 第十条团总支编印《规划青年》“青年读书会”专辑,以杂志为载体宣传读书成果,展示书香文化。 第十一条团总支年底进行活动总结,评选并表彰优秀支部和会员。 第三章成员 第十二条规划局团总支所辖各支部团员,承认本章程,履行会员义务,积极参加本会活动的,通过填写会员申请表的形式均可申请加入本会,经审批后,成为读书会正式会员。 第十三条会员的权利和义务 权利:(1)参加本会举办的各项活动; (2)可以借阅“图书漂流角”的所有图书; (3)对本会的工作提出批评、建议; (4)会员提交的读书心得将优先考虑收录入《规划青年》“青年读书会”专辑; (5)会员的读书成果优先在网站平台发布推广,优先推荐发表。 义务:(1)遵守本会章程,执行本会决议;

读书会管理办法

读书会管理办法 一、为了提升公司员工的学习成长,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,在公司内部开展读书系列活动。每目的在于培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,提高员工的内在素养与修养,特制定本办法。 二、参加人员:公司全体员工 三、读书范围:公司指定图书,课外图书、文摘 四、学习时间:每周四 五、学习组织:人事部 六、管理办法和要求: 1、每周四下午开展一次活动。每次时间为1小时,具体时间由人事部安排。 2、活动地点为公司0703办公室。 3、图书等由行政部统一购买。各部门登录OA系统借阅。没有借阅的部门,由行政部与部门负责人沟通确认。保证每部门有不少于1本的图书。 4、各部门员工每周必须认真阅读图书,并指派2人于读书会分享现场分享部门读书心得。也可课外阅读、朗诵演讲等方式,互相交流。 5、活动由人事部主持,读书分享内容由各部人员自行选择并提前准备,主题鲜明、共享观点明确。 七、分享内容: 1、可以就书中的某一个章节、一段时事评论、一个真实案例、朗诵

某一段等等,有正面积极意义的均可。 八、组织纪律: 1、员工无特殊情况下必须参加活动。 2、培训过程中请自觉携带笔、笔记本等工具,并适当作好记录; 3、上课时不得随意走动,手机必须调至静音或者关闭状态; 4、不得随意乱扔杂物,保持课堂环境整洁; 5、离开培训教室前将个人随身物品带走并将座椅归位; 6、尊重授课教师,不得在课堂内喧哗,如有重要事项需要接听手机,请移步至培训课室外; 九、激励措施: 1、对读书分享、朗诵演讲等活动,员工交流读书心得、体会,对在读书活动中表现突出、进步明显者进行表彰; 评比内容如下: (一)活动主题是否鲜明,立意是否明确? (二)选材是否合理?准备是否充分?

小学生阅读读书制度

辛集镇于村小学教师读书制度 为提高我校教师综合能力,提高业务素养,结合联校教师读书制度,特制定我校教师读书目标: 一、指导思想: 引领我校教师树立终身学习理念,有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能,帮助广大教师切实转变教育观念,通过学习教育经典理论,激发广大教师的读书热情,形成“人人爱读书,爱读专业书,读书最光荣,争做学习型教师”,使读书学习成为我校教师自觉行为,促进我校教师队伍健康、持续地发展,全面提高教师的专业素养,提高学校教育教学质量。 二、读书活动目标 让我们的所有教师更新教育理念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满活力,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织,营造校园气氛,争做学习教师,提升教师素质,全面提高教学质量。 1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益,促进学校教育的不断发展。 2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。 4、在读书活动中,师生共写读书随笔,师生共同成长。 三、读书活动具体安排 1、充分利用网络学习工程,鼓励教师阅认真学习,丰富自身的文学基奠。学校为每位教师每学期订阅一份教育刊物或教育图书,阅读时要在书中适当圈画批注。每位教师精读一至两本教育专著,做好个人读书笔记。 2、学校为每一位教师提供一本教育专著,作为本学期的必读书目。 同时,学校推荐阅读《苏霍姆林斯基给教师的100条建议)、《新时代的脚步声》(名人名言)、《陶行知教育思想读本》、《缤纷行知路》、《怎样解题——数学思维的新方法》等供老师们自主阅读。 3、学校为全体教师配备一本读书笔记,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。 4、每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记,教师每月上交教后记一篇。期末教师根据考核要求上交一篇教育教学论文或学习随笔。 5、学期末开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时,写下读书心得,利用读书交流活动,互相切磋,实现资源共享。借助教师博客,学校网站推介教师的优秀成果,同时也鼓励教师在各人博客上发

读书小组活动方案

“读书小组”活动实施方案 为丰富我队职工的知识面域、开阔视野、增进交流、培养广大职工主动学习、善于学习业务技能知识的良好习惯,进一步推进区队“创建学习型区队,争做知识型员工”活动的深入开展,进一步营造崇尚学习、崇尚知识的良好氛围,按照工会领导指示,我们成立“读书活动小组”。 一、活动目标 (一)以“读书活动小组”为载体,在全队职工中营造读书氛围,为我队创建学习型区队奠定良好基础。 (二)为广大职工提供一个阅读、学习的平台,在读书过程中积极倡导“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成读书共享与互动的组织氛围,努力提高读书能力与业务素质能力。 (三)通过开展“读书活动”,进一步完善区队职工的文化知识结构,丰富文化知识内容,培养良好的读书学习习惯,打造深厚的文化底蕴,提高全体干部职工理论水平和工作能力,营造浓厚的学习氛围,彰显综放一队职工的良好素质。具体目标分两方面,即一是对党员干部的目标是通过开展“读书活动”,不断提高党员干部的思想理论水平和文化业务素质,促进党员干部充分认识科学发展的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求,培养为基层服务的意识和能力;二是促使综放一队职工自觉学习、终身学习,牢固树立“让学习成为习惯”的理念,打造一支学有专长,富有人文底蕴的职工队伍,为综放一队实施全面提升职工素质奠定良好的基础。 二、活动计划

(一)领导小组 为了方便读书活动的组织开展,综放一队车间工会成立了“读书活动”领导小组。 小组组长:王廷伟 小组成员:王世杰王彦宏马满祥赛文军常晓霞(二)活动内容 为了读书活动能开展的丰富多彩,更好的调动职工读书兴趣和读书热情,为此,读书小组倡导“集中与分散、常规性活动与专题活动”相结合原则,引领全队的职工多读书、读好书,做好读书笔记。 三、读书活动的基本原则 (一)坚持理论联系实际的原则。在读书学习过程中,紧密联系本职工作实际,开展行之有效的学习活动。 (二)坚持注重学习效果的原则。在学习过程中,要做到认真刻苦,不做“表面文章”,要学有所获,学以致用,不断提高搞好本职工作的能力。 (三)坚持持之以恒的原则。从培养学习习惯入手,使读书学习活动固化为全体职工的一种自觉行为。引导职工强化终身学习理念,不断更新知识结构,及时掌握做好本职工作所需用的各种新理论、新知识、新技术,努力使自己的思想和技能适应新形势、新任务的要求。(四)坚持个人自学为主、集中学习为辅的原则。 四、读书活动制度 (一)建立完善读书活动制度。根据读书活动的需要,建立健全各项规章制度,保证活动顺利开展。把集体学习和读书自学有机结合起来。要认真制定集体学习计划,并完善考勤制度。干部职工每天要抽出至少三十分钟进行读书并记录读书笔记,读完一本书后要撰写一篇高质量的心得体会,读书笔记和心得体会要实行专本专用。实行

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