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事业单位考试教育类复习资料教育学
1、学习教育学的意义？
答（1）有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针，政策的自觉性。、（2）有助于巩固热爱教育的专业思想，全面提高教师的素质。（3）有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力，（4）有助于推动学校教育改革和教育科学研究。
2、教育学的发展一般经过哪几个基本阶段？
答、（1）教育学的萌芽阶段，人们对教育的认识包含在一个庞大的哲学体系中，未形成独立学科。（2）独立形态教育学的产生，以一系列具有比较完整理论体系的资产阶级教育家及代表作的出现为标志。（3）马克思主义教育学的建立，以前苏联教育家克鲁斯卡娅及代表作为创始，本世纪50 年代后，实现教育理论又有了新的发展。
3、广义的教育指什么？狭义的教育指什么？
答：在社会中凡是有目的的增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动都是教育，这是广义的教育。狭义的教育一般指学校教育，即教育者按一定社会要求和受教育者身心发展规律，对受教育者进行有目的、有计划、有组织的教育活动。狭义教育有时也作为思想品德教育的同一（义）语使用。
4、教育在人的发展中的作用？
答：（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向，（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。（3）学校有专门负责教育工作的教师。5、社会主义教育的特点？
答；（1）教育具有社会主义性质，为广大劳动人民服务。（2）共产党统一领导，创办。（3）以马克思主义为指导思想，反对宗教迷信，提倡唯物主义。（4）实施平等的民族教育，（5）教育与生产劳动相结合，并把它作为培养社会主义新人的强有利手段。
6、什么是教育目的？什么是培养目标？
答：教育目的是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标是指教育目的在各级教育机构的具体化。
7、我国社会主义教育目的的基本点包括哪几个方面的内容？
答：（1）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者或社会主义事业的建设者和接班人，（2）使学生德、智、体全面发展，（3）教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。
8、什么是智力？为什么要发展智力？
答：智力是保证人们有效进行认识活动的那些比较稳定的心理特征的综合。包括观察力、想象力、记忆力，注意力、思维力等因素。发展智力的原因：（1）它不仅是当代社会对人才的要求，而且有极大的客观性，（4）长期以来教学实践反复证明开发智力的重要。
9、体育的内容有哪些，具体任务是什么？
答：体育的内容有：田经、体操、球类、游戏、武术、游泳、军事体育。具体任务：（1）增强学生体质，全面发展学生身体素质和人体基本活动能力，提高适应环境的能力，（2）向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能，（3）对学生进行思想品德教育。
10、论美育对促进学生全面发展的意义？
答：美育能促进教育目的的实践，促进学生德智体全面发展。（1）可以促使学生共产主义道德品质的形成，对培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观有特殊的功效，（2）能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。（3）有抬情健身的作用，增进身心健康、促进体育。
11、劳动教育的内容有哪些？
答：（1）现代工业和手工工艺生产劳动的知识技术。（2）农、副业生产劳动的知识和技术。（3）服务性劳动的知识和技能。
12、什么是学制？
答：学制是学校教育制度的简称，指各级各类学校的总体系，包括学前教育机关，小学、中学大学及各级各类专业学校、业余学校和特殊学校，具体规定各级各类学校的任务、目的要求入学条件、学习年限及他们之间的关系。
13、新中国成立后颁布的学制特点是什么？
答：（1）保证广大劳动人民及子女先受教育的机会，（2）体现了教育为生产建设服务的方向。（3）重视在职干部的再教育。（4）体现了方针、任务的统一性方式方法灵活性相结合的精神。（5）充分体现了民族平等、男女平等的原则。
14、我国学制改革的基本原则是什么？
答：（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构。以利于国民经济和社会的发展。（2）统一性与多样性相结合。（3）普及与提高相结合，（4）稳定性与灵活性相结合。
15、教师劳动的创造性表现在哪几个方面？
答：（1）对不同学生区别对待、因材施教上，（2）对教学内容和方法不断变换和创新上，（3）表现在教师的教育机智上。
16、教师应该怎样热爱学生？
答：关心爱护与严格要求相统一，尊重学生、信任学生，热爱学生要一视同仁，对学生思想、智力、身体要全面关怀，对学生的情感要求稳定性。
17、一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？
答：（1）忠于人民教育事业，热爱教育事业。对教育事业有献身精神，（2）热爱学生，（3）有集体协作精神，（4）严格要求自己，为人师表。
18、论述对一个合格人民教师的能力素养的要求
答：（1）必须具备组织教育和教学能力，表现在善于制定教学计划、编写教案、组织教学与家庭、社会配合等方面，（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力，（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班级体，对学生和班级日常工作良好地组织管理等方面，（4）具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化程度。
19、教学有哪里几项基本任务？
答：（1）使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧，（2）发展学生智力，培养能力，教会学生学习，（3）发展学生体力，提高健康水平，（4）培养良好的思想品德，为形成科学的世界观和良好的个性心理品质打下基础。
20、什么是课程，课程内容有哪几个方面？
答：课程是计划化的学习经验，主要涉及教师教什么和学生学什么问题，是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。内容包括：（1）关于自然、社会和人的发展规律的基础知识。（2）关于一般智力技能和操作技能的知识经验，（3）关于对待世界和他人态度的知识经验。
21、什么是课的结构，一堂课完整的结构包括哪些方面？
答：课的结构指一节课的组织部分及各部门进行的先后顺序和时间安排，一节课完整的结构包括：组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
22、自古以来，两种对立的教学方法体系是什么？
答：启发式教学和注入式教学。
23、教师工作的基本环节包括哪些？
答：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与批定。
24、德育过程由哪四个因素构成？
答：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。
25、陶冶教育的方式主要有哪些？
答：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。
26、我国普通学校应贯彻的德育原则是什么？
答：（1）社会主义方向性原则，（2）从学生实际出发的原则，（3）知行统一的原则，（4）集体教育与个别教育相结合原则，（5）正面教育与纪律约束相结合的原则，（6）依靠积极因素，克服消极因素。（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合，（8）教育影响的一致性和连贯原则。
27、家庭教育有哪些基本要求？
答：（1）创造和谐的家庭环境，（2）对孩子的要求要合理统一一致，（3）要理解和尊重孩子，（4）不断提高家长的文化素质和思想素养。
28、什么是课外校外教育？
答：它是在课程计划和学科课程标准之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
29、三结合教育指的是哪三结合？
答：指学校、家庭、社会教育三结合。
30、班主任工作的中心环节是什么？
答：组织和培养班级体。
31、班主任工作的主要内容有哪些？
答：（1）对学生进行品德教育，（2）教育学生努力学习，完成学习任务。（3）指导学生课余活动，关心学生身心健康，（4）组织学生参加劳动和其他社会活动，（5）指导班委会、共青团和少先队工作。（6）作好家长工作，争取社会有关方面配合，（7）评定学生操行。
32、试述未来社会对人才素质的要求是什么？
答：（1）未来社会要求每一个体积极进取、开拓、创新，勇于迎接时代挑战，在众多的人才素质中，突出人的进取性和创新精神，是我们所处时代的需要。（2）未来社会要求人具有合理的知识和能力结构，未来的人应持有三本教育‘护照，一本是学术性的，一本是职业性的，另一本是证明人的事业心，进取精神，创造能力和协调组织能力，（3）未来社会要求人们具有竞争意思、效益意识、法律意识和国际意识。（4）未来社会还要求人们具有较高的人文精神和道德风貌。
33、1995 年，《中华人民共和国教育法》中规定的教育方针是什么？
答：教育必须为社会主义现代建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
34、教学的三大任务是什么？答：传授知识、发展能力，促进品德。
35、什么是教材？什么是教学大纲？
答：教材（教科书）是教学的主要依据，它是阐述教内容的专用书籍，是教学大纲的具体化，征文是教材的主要部分。教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节，课题和条目叙述该学科主要内容的教学指导文件，分说明，本文、附录三部分。
36、教学管理制度分哪两种？其涵义是什么？
答：教学管理制度分学年制和学分制两种。学年制是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。学分制是衡量莫一种教学过程对完整学位要求所做贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进度和学习分量的一种方法，手段或尺度。
37、试述教师主导作用与学生主动性相结合的原则
答：（1）教师的主导作用是使教学过程能高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者不可偏废，大学教师的主导作用主要通过引导，点拨等方式发挥学生的主动性，主要通过独立的，自主的及带有探索性的学习得以实现。（2）应充分了解学生的学习情况，要善于提出问题，要激励学生的事业心和进取心，不断激发他们学习的自觉性和积极性。
38、你对教师队伍的结构、调整和流动有什么想法和建议？
答：（1）教师结主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和专业结构，教师队伍的结构是否合理，直接影响着教师队伍整体作用的发挥，影响教学与科研的整体质量，（2）针对目前教师队伍中的“人才积压”，和“人才浪费”并存以及“近亲繁殖”等现象，宜采取以下几方面措施：首先，逐步建立，推行完全意义上的聘任制，其次。对相对薄弱而又急需教师的专业，学校和地区，可借助宏观调控的行政手段，形成教师结构的合理布局。再次，通过教师合理流动，可改变教师队伍“近亲繁殖“现象，一是补充教师，尽可能选留不同学校毕业生或选调外校教师，二是教师定期流动制，（3）促进教师合理流动，形成教师合理结构，还应有完善、
健全的人才市场调节机制做保障，及时向教师提供教育人才的需求信息，疏通教师合理流动的渠道。
39、教师的劳动有哪些特点？
答：（1）复杂性、创造性，（2）连续性、间接性，（4）主体性、示范性、
40、人类历史上，最早出现的专业论述教育问题的著作是什么？
答：我国的〈学记〉。
41、影响人发展的因素，概括起来有哪些？
答：遗传、环境、教育和个体的主观能动性。
42、简要回答教师的作用。
答（1）教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续和发展有承前启后的桥梁作用，（2）教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用，（3）教师是教育工作的组织者、管理者，在教育过程中起主导作用。
43、近代最早一部系统论述教育的专著是什么？由谁所著？他提出了什么教育思想？
答：是捷克教育家夸美约斯所著〈大教学论〉，他提出“泛智“思想。
44、青少年学生的年龄分期是如何划分的？
答：（1）婴儿期和托儿期（又称先学期）出生1---3 岁，（2）幼儿期（又称学前期）3---5、6 岁，（3）童年期，（又称学龄初期）6、7---11、2 岁，（4）少年期（又称学龄中期）11、2---14、5 岁，（5）青年初期（又称学龄晚期）14、5---17、18 岁。以后还有青年中期和青年晚期两个阶段。
45、我国社会主义新型师生关系的特点是什么？
答：（1）尊师爱生，指学生应当尊重老师，老师应当热爱学生。尊师是爱生的结果，爱生是尊师的前提，教师应全身心地关爱学生，从而赢得学生对自己的尊重，（2）民主平等，是我国社会主义制度下人与人之间平等互助关系的反映，师生关系在政治、经济、法律、人格上都是平等的，所以教师的教育应建立在民主、平等、友善的基础上，以说理疏导循循善诱的方法教育学生。（3）教学相长、指教育过程中教师和学生是互相制约，相互促进，共同提高的，它包括三层含义：一、教可以促进学，二教师可以向学生学习，三学生可以超过教师。
46、我国模范班主任总结的德育经验是什么？
答：动之以情，晓之以理。导之以行，持之以恒。
47、1958 年党中央颁布了“两个必须”的教育方针指什么？
答：教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合。
48、学生的身体素质包括哪些方面？
答：包括速度、灵敏、力量、耐力、柔韧等方面。
49、教学过程有哪些规律可循？
答：（1）教学过程中学生的认识规律，主要是通过学习间接经验认识客观世界，（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，（3）掌握知识和发展智力相统一，（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。
50、班主任了解和研究学生有哪些主要方法？
答：（1）考察法（2）观察法这是了解学生的基本方法。（3）问卷法（4）谈话法（5）调查法（6）实验法（7）访问法（8）书面材料分析法。
51、“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家提倡遵守的信条？
答：陶行知。
52、“不陵节而施”体现了哪个教学原则？
答：循序渐进原则。
53 一、孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，”反映了教师劳动的那种特点？答：示范性。
54、教育科学知识主要包括在哪三门课程中？
答：教育学、心理学和分科教学法。
55、教学的基本组织形式是什么？辅导形式是什么？
答：基本组织形式是班级授课制，辅导形式是个别教学、小组教学、现场教学。
56 学校和家庭联系的方式有哪些？
答：互相访问，建立通讯联系，举行家长会，组织家长委员会，举办家长学校。
57、课程主要由哪四部分组成？
答：课程计划，教学计划，教学大纲、教材。
58、简述教育的本质属性和社会属性？
答：（1）教育是培养人的社会活动，这是教育的本质属性，教育是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能和品德，使他们身心得到发展，成为社会所需求的人。（2）教育的社会属性包括：永恒性、历史性、独立性。
59、1958 年学制改革确立的办学方针和办学原则是什么？
答：“两条腿走路”的办学方针。“三个并举、六个结合”的办学原则。
60、我国学位分哪三级？答：学士、硕士、博士（博士后是工作经历）。
61、教学是一种什么样的活动？
答：教学是由学生、教师、教学内容、教学媒体构成的系统，是教师和学生在教学系统中通过媒体进行的传递信息的双边活动。
62、什么是通才教育？
答：是一种通识教育。目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励、自我发展的人才，同时是一种博雅教育，注重理智培养和情感的陶冶。
63、什么是专才教育？
答：指培养专门人才的教育，其目的是通过系统地讲授莫学科专门知识，培养掌握一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才。
64 如何做到传授知识与培养能力相统一？
答：（1）在讲课中注意使学生全部认识能力（注意力、观察力，记忆力、想象力）处于积极状态，教学内容可带些探索性，要留下让学生思考的余地（2）在课堂讲授中要充分挖掘知识的智力因素，以培养学生创造性的思维能力。（3）经常组织学生在自学基础上展开讨论。（4）改变目前的考试方法。
65、教师在教学中如何做到教书育人相一致？
答：（1）不断钻研业务，努力提高自己的学术水平（2）努力提高自己的思想水平。（3）充分认识到自己的一言一行对学生的潜移默化作用。
66、德育教育的内容包括哪些？
答：（1）爱国主义教育，（2）理想教育，（3）集体主义教育（4）自觉纪律教育（5）劳动教育（6）民主与法制教育，（7）科学世界观与人生观教育，（8）道德教育。
67、中国颁布的第一个现代学制是什么？
实现的第一个现代学制是什么？答：壬冀学制、暌卯学制。
68、在教育目的确立依据问题上，教育史上曾形成过两大理论流派是什么？
答：个人本位论、和社会本位论。
69、马克思主义认为，造成人片面发展的根本原因是什么？培样全面发展人唯一方法是什么？
答：社会分工，教育与生产劳动相结合。
70、：近朱者赤，近墨者黑“反映了那种因素对人发展的影响？
答：环境。
71、以儿童为中心，做中学是哪国教育家谁提出的？
答：美国、杜威。
72、在西方，罗马昆体良的教育名著是什么？世界上最早的教育文献是什么？
答：《论演说家的教育》《学记》
73、一名合格的人民教师应具备哪些素养？
答：（1）比较系统的马列主义理论修养，（2）具备精深的专业知识。对从事的摸一门或几门专业的历史、现状和未来有精深的了解，站在本学科的最前沿。（3）具教育科学知识。包括教育学心理学和分科教学法等，只有具备了教育理论，才能自觉，有目的的指导自己的教育实践。
74、如何正确认识学生在教学过程中的地位？
答：（1）学生是受教育者，是教育的对象、可塑性、依附性、向师性说明了学生在教育过程中是教育对象，处于客体地位，（2）学生又是自我教育和发展的主体。因为学生具有主观能动性，他们具有自觉性独立性、创造性的特点。
75、学生在教学过程中的认识，表现为哪几四个相互关系的阶段？
答：感知教材，形成表象，理解教材，形成概念，知识的巩固与保持，运用知识形成技能技巧。
76、教师备课最后要落实到写好三种教学计划，这三种计划是：学期教学进度计划、单元计划、课时计划。
77、对教师布置课外作业有哪些要求？
答：（1）作业内容要符合学科课程标准和教材要求（2）作业分量要适宜、难易要适度（3）向学生提出明确要求规定完成时间，（4）及时批改学生作业以便掌握学生学习的情况。
78、试论启发性的教学原则。
答：这一原则是教师要充分调动学生学习主动积极性，引导他们生动活波的学习，使他们经过自己独立思考，融会贯通的掌握知识，提高分析、解决问题能力，这一原则是依据学生在教学过程中的主体地位制定的，它要求（1）教师要深入钻研教材，熟练掌握教材整个体系（2）启发学生独立思考，发展思维能力，（3）循循善诱，调动学生学习的主动性。
79、试论因材施教的教学原则。
答：这一原则是教师在教学中，既注意学生的共同特点，又要注意学生的个别差异，从实际出发，有的放失的进行教学，使每个学生都能够得到充分发展，这一原则既考虑学生年龄特征的稳定性、普遍性，可顾及到可变性、特殊性，既有利于大多数学生达到培养目标，又有利于选拔特殊人才，他要求（1）了解学生，从实际出发教学，把主要精力用于全班集体教学，同时兼顾个别（2）面向学生大多数，使学习深度、速度是大多数学生经过努力所能接受的（3）正确对待个别差异，善于发现和培养具有特殊人才的学生（4）针对学生的个别特点，提出不同要求。
80、如何作好后进生的转化工作？
答：（1）正确对待后进生，关系热爱后进生（2）弄清情况分析原因了解症结，对症下药（3）培养学习兴趣（4）抓反复，反复抓。
81 教师备课应作好哪几项工作？
答：钻研教材、了解学生、设计教法。
82、教师的根本任务是什么“
答：教书育人。
83 常用的教学方法有哪些？
答：（1）以语言传递为主的教学方法，讲授法、谈话法、讨论法读书指导法。（2）以直观感知为主的教学方法、演示法、参观法（3）以实际训练为主的教学方法、练习法、实验法、实习作业法、实践活动法（4）以引导探究活动为主的教学方法、有发现法（5）以情感陶冶为主的教学方法，欣赏教学法、环境教学法。
84、什么是班级授课制？
答：班级授课制就是课堂教学，是将学生按年龄和程度编成班级，使每班级有固定的学生和课堂，由教师按固定的时间对全体学生进行上课的教学组织形式。
85、上好课有哪些基本要求？
答：（1）教学目的明确（2）内容正确（3）结构合理（4）方法适当（5）语言艺术（6）板书有序（7）态度从容自如。
86、第一次规定男女同校，将学堂改为学校那种学制？
答：壬子葵丑学制。
87、建立学制的依据是什么？
答：依据生产力发展水平、社会政治经济制度、青少年身心发展规律、本国学制的历史发展和国外学制的影响。
88、实有主义的代表人是谁、他是哪国人，其代表作是什么？
答：美国杜威《民主主义与教育》
89、考试的方式主要有哪三种？
答：口试、笔试和实践考核。
90、班主任怎样组织和培养班集体？
答：（1）确立班主任的奋斗目标（2）选择和培养班干部（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动，在活动中逐步形成一个团结向上的班集体。
91、欧洲封建社会出现了哪两种教育体系？
答：教会教育和骑士教育。
92、为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？
答：（1）构成思想品德的因素比较复杂、知、情、意行各因素本身和各因素间要通过不断斗争，才能得到发展和统一，（2）德育过程的社会性，影响的多角性、多层次性决定了一个人思想品德的提高会出现反应，（3）青少年具有可塑性和发展双向性特点，好的、坏的都易接受。因此，德育工作者要有长期的思想准备，要抓德育过程中出现的“反复”要反复对学生进行耐心的教育，使学生在每一次教育中逐步提高思想品德。
93、当前，我国的全面发展教育的组成部分是什么？
答：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
94、“十年树木、百年树人”反映了教师劳动的哪个特点？
答：长期性。
95、简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
答：（1）旧式分工造成了人的片面发展。（2）机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能，（3）社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
96、班级授课制有哪些优缺点？
答：有利于发挥教师主导作用，提高教学效果，便于严格管理，使教学目的，有计划、有组织进行，有利于学生互相启发、互相帮助，发挥集体教育的作用，也有明显的缺点，过分强调整齐划一和集体统一，忽略学生的个别差异，不利于培养学生的个性才能，过于偏重书本知识，忽略学生实践活动，易造成理论脱离实际。
97、我国古代的“大艺“之教包括哪些？
答：礼、乐、射、卸、书、数。
98、“学而时习之”体现了哪条教学原则：
答：巩固性原则。
99、为什么教育者在儿童发展的关键时期施以相应的教育？
答：因为人的发展具有不均衡性。
100、学校、家庭、社会三方应如何有机结合起来，形成教育合力？
答：在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭及社会各方面的支持。协助配合，使学校、家庭、社会三种教育有机结合起来，形成一股教育合力，达到对学生教育的统一认识，统一要求、统一行动。必须做到：（1）学校教育占主导作用，在协调家庭、社会和学校对儿童的教育工作时，学校应起主导作用（2）家庭社会和学校相互支持、目标一致。家庭社会和学校对青少年、儿童的影响和教育各有自己特点和优势，只有三者协调、取长补短、才能取得最佳的教育效果，（3）增强学校与家庭的间的相互联系，学校通过采取互相访问、举行家长会、建立通讯联系等方式，加强与家庭间的联系争取学生家长对学校的支持，并取得一致意见，教育影响学生，（4）加强学校与社会教育机构间的相互联系，学校可通过多种宣传渠道让社会上更多的人了解和支持学校教育，争取社会各方面力量为教育服务。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共20 分)
1.人本主义心理学的代表人物是()
A.华生
B.马斯洛
C.霍尔
D.杜威
2.心理学属于()
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学
3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
A. 1～2
B. 20～40
C. 60～70
D. 70～80
7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述
9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。
A.大
B.多
C.小
D.增加
10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段—目的分析法
D.尝试错误法
11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特
12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭环境对智力的影响
13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )
A.热情
B.心境
C.激情
D.应激
15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁制
16.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )
A.信息传播
B.人际沟通
C.人际吸引
D.人际关系
17.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )
A.否认
B.文饰
C.投射
D.幻想
18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
19.人的发展是指人类身心的生长和( )
A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡
20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
1-5：BCADA 6-10：BBCCC 11-15：BBBBA 16-20：BBBBC
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题
干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1 分，共10 分)
1.注意的功能有()
A.调节功能
B.维持功能
C.抑制功能
D.选择功能
E.启动功能
2.知觉的特性包括()
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.间接性
E.理解性
3.陈述性记忆处理陈述性知识，如()
A.字词
B.人名
C.时间
D.观念
E.怎样骑车
4.心理测验的技术指标包括量表的()
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
5.性向测验用以测量()
A.潜在才能
B.能力倾向
C.性别倾向
D.性别态度
E.成就
6.一般认为，动机具有以下几种功能()
A.选择功能
B.激活功能
C.指向功能
D.调节与维持功能
E.集中功能
7.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有()
A.情境性
B.激动性
C.暂时性
D.表浅性
E.外显性
8.人格的本质特征有()
A.独特性
B.稳定性
C.综合性
D.复杂性
E.功能性
9.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级()
A.一般常态心理
B.人格障碍心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
E.精神病
10.发展心理学的主要研究方法有()
A.横断研究法
B.封闭式研究法
C.纵向研究法
D.开放式研究法
E.群体序列研究法
1、ABD
2、ABCE
3、ABCD
4、BCD
5、AB
6、BCD
7、ABCDE
8、ABCDE
9、ACD 10、ACE
备战事业单位考试之复习计划方案
备战事业单位考试之复习计划方案 一、 事业单位考试每年都有，招聘岗位众多。今年的事业单位录用考试公告、大纲马上也要公布于众，拉开了学员备战事业单位的序幕。然而面对事业单位考试复习方法，相信很多人都很盲目，那是因为事业单位考试没有指定的教材，只给了一个非常宽广的考试大纲。笔试按照考用一致的原则，考核招聘岗位所必需的公共知识、专业知识、业务素质和工作技能，分为《公共基础知识》与《专业知识》两门，按 ： 比例折算入笔试成绩。《公共基础知识》为各类考生通考科目，包括法律、政治、历史、经济、管理、科技等知识。《专业知识》测试内容由主管部门根据行业特点、专业要求提出，在《事业单位公开招聘工作人员岗位一览表》、《事业单位公开招聘工作人员报考指南》中公布和说明。有人就说了：天呐这么多知识内容，又没有指定教材，公告出来之前还不知道报什么岗位，出来之后就一个月就要考试了，还让不让人活啊。但是我可以很负责人的告诉大家，像公务员考试、事业单位考试这些类型的考试都是以择优录取为基本原则，考试之所以不规定教材和范围，就是为了让考生能够更加注意平时的知识积累，避免考前突击。但是这一个月时间复习有没有好的方法去应对考试呢？可以肯定的是，当然有。好了，估计也都不想听我的废话了，那么我们开始看下我们的复习计划吧。 二、方法 以下的这个方法应该是值得我们学习的 成功 心态 勤奋 方法
任何人都不是天才，有些人也许参加过国考，进行过省考，参加事业单位考试！但是成功不是按照次数而定义的，也不是想就可以做到的。我的有些朋友并不聪明，但是每天坚持学习 个小时，坚持到凌晨 点钟，公务员大门为他打开了。但是希望看这篇文章的朋友们记住。付出 成功！ 但是，这么短的时间我们是没有办法做到的，除非 你已经下定决心考一年，两年，三年甚至更长。在这里华图教研中心公务员考试辅导专家按照 天的备考时间计算，为考生精心制定了一份复习计划，供考生参考，帮助考生达到最佳的复习效果。 （ ）入门阶段（ 天时间）。考试公告正式出来之前，在正式进入备考前建议考生先想办法搜集到一两套事业单位真题进行自我摸底测试，通过测试考生初步了解考试内容、题型、题量、测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制定复习计划，全身心进入备考周期。考试的复习资料可以到各大学校旁边的书店里去看看，很全，选择的种类也很多。辅导书大同小异，不求太多，一套足已。建业大家选择的时候选择适合自己的资料，可以花个半小时时间在书店看看再买。考试没有指定教材，所以复习参考书的选择选择大众化的，比较专业的。再买一两套模拟试卷，试卷题目难度要略大于考试难度为宜。此时还要注意的就是当你完成这个测试以后，你要根据前一年考试的公告、岗位、报考条件等相关说明（相关政府考试网站，认识考试网站上都能找到），预先假设制定出当年准备报考的和可以报考的单位和岗位，然后就可以开始第一轮复习了。 （ ）基础阶段（大约 天）。这一阶段主要是打基础。考生可能要花上一两天的时间去选择合适自己的参考书籍和复习模拟练习题册。建议考生以看教材为主，以做各模块的练习为辅。考生在每天学习新知识之前要复习前一天学习过的知识，教
事业单位常识判断
事业单位：常识判断如何拿高分 对于常识判断的复习，由于常识本身蕴含的内容比较多，而且涉及的范围广又不像其他学科那样有极强的规律性，那么在行测中应该掌握什么高分经验才会让常识判断少丢分呢?经验告诉我们，常识复习的时候也应该掌握方法和技巧! (一)绝对词中的法 绝对词中的法，是指在题目的选项中，有“都有”、“全部”、“任何”、“一律”等比较绝对化的词语，如果选错误选项，则此项多为正确答案;如果选正确选项，则可以直接排除，正确答案在剩余的选项中产生。在此类选择正确选项的题目中，一般会有一到两个选项包含绝对化的词语，考生可以直接跳过这样的选项，在其他选项中寻找正确答案。 【例】下列关于设定行政许可与行政处罚的说法中，正确的是( ) A.行政许可与行政处罚的设定机关均应定期对其设定的行政许可、行政处罚进行评价 B.部门规章可以依法设定一定的行政许可、行政处罚 C.尚未制定法律的，行政法规可以依法设定一定的行政许可、行政处罚 D.法律、法规、规章以外的其他规范性文件一律不得设定任何行政许可、行政处罚 【答案】D (二)原则判定法 原则判定法是指，在大家掌握的法律知识不足的情况下，运用生活中基本的行为准则，根据事物产生、运行、发展的基本原理来进行解题的一种方法。经济基础决定上层建筑，大部分法律的产生来源于它所存在的社会环境，来源于人们的日常生活，它的制定更多的遵循了人们日常的行为准则，符合当下社会事物运行的基本原理。 【例】下列条款符合法律规定的是( )。 A. 某饭店店堂告知：“请保管好随身物品，丢失概不负责” B. 某干洗店声明：衣物丢失，只赔付洗衣费二倍的价钱 C. 淘宝网某服饰店告示：“本店商品一经售出，概不退货” D. 某商场厕所门口警示牌：“地滑小心摔倒，否则责任自负” 【答案】A (三)去同存异法 这种解题技巧适用于考生对题目未能做出判断正确情况。当考生在阅读完试题题干及所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。 【例】在经济衰退时期，有利于扩大内需的政策措施是( )
2020年事业单位综合知识考试题及答案
2020年事业单位综合知识考试题及答案 事业单位知识选择题 1、我国到了明朝已形成完备的科举考试制度，共分四级，四级考试正确的排列顺序是( )。 A、院试——乡试——会试——殿试 B、乡试——会试——院试——殿试 C、乡试——会试——殿试——院试 D、院试——会试——乡试——殿试 【答案】A。解析：到明朝，我国科举考试已形成了完备的制度，共分四级：院试、乡试、会试和殿试，考试内容基本是儒家经义，以“四书”文句为题，规定文章格式为八股文，解释必须以朱熹《四书集注》为准。故本题答案选A。 2、汽车轮胎上的沟纹主要作用是( )。 A、不会打滑 B、排除雨水和泥水 C、增加车身的缓冲 D、增加与地面的摩擦 【答案】D。解析：汽车轮胎上的波纹主要是通过增大与接触面的粗糙程度来增大摩擦，可以避免雨天轮胎打滑。故本题答案选D 3、在一个温度恒定的室内，你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷，是因为( )。
A、棉花温度较高 B、瓷砖导热较快 C、身体的错觉 D、瓷砖温度较低 【答案】B。 4、目前，我国省级政府都陆续建立了政务微博，这从一个视角折射出我国政府管理和服务的模式正在发生着深刻的转变，这种转变的根本目的在于( )。 A、强化政府管理职能 B、提高政府为人民服务的水平 C、增强政府的公信力 D、提高公民参与社会管理的热情 【答案】B。解析：政府的这一转变是建设服务型政府的表现，是要从单纯的管理型政府行政向以满足公民和社会需求为宗旨的服务型政府行政转变，即要从公民的利益和意愿出发，致力于提供公平公正的、优质高效的、多样化的公共服务，其根本目的就是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。故本题答案选B。 5、我国公民政治参与最直接、最广泛的方式是( )。 A、政治表达
2015云南昭通下半年事业单位真题解析-行测A类常识判断
云南事业单位招聘请点击云南事业单位考试网 2015云南昭通下半年事业单位真题解析 行测A类常识判断 2015年下半年云南昭通事业单位笔试时间为10月31日，云南昭通事业单位考试原则上只进行笔试，笔试分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类四个考试类别，每一类别都分别对应考综合应用能力和职业能力倾向测验两个科目。公共科目笔试分为综合管理类（A 类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）和医疗卫生类（E类）四个类别。 为了方便广大考生，云南中公事业单位依据考试大纲为大家准备了大量备考资料、模拟试题，除此之外我们还将在报名阶段、考试阶段为大家答疑解惑全程陪伴，一切尽在云南事业单位考试网。 第一部分常识判断 （共20题参考时限10分钟） 1.关于我国民族区域自治，下列说法不正确的是： A.西藏自治区是最晚成立的民族自治区 B.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级 C.一个名族自治的地方，可以几个少数民族聚居区为基础建立 D.民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会及常务委员会 1.【答案】D。解析：A选项，最早建立的是内蒙古自治区。成立于1947年。5月1日为内蒙古自治区成立纪念日。新疆维吾尔自治区。1955年10月1日成立。广西壮族自治区，1958年成立。宁夏回族自治区，1958年成立。最晚建立的是西藏自治区。成立于1965年9月。故A选项正确。B选项，我国的民族自治地方有自治区自治州和自治县，因此，B项正确。C项，我国民族自治地方主要有4种类型：以一个少数民族聚居区为主建立的自治地方；以一个大的少数民族聚居区为主，并包括一个或几个人口较少的少数民族建立的自治地方；以两个或两个以上少数民族聚居区为基础建立的自治地方；在某些汉族人口占大多数的地方也可以以汉族以外的少数民族聚居区为主建立自治地方。故C项正确。D项错误。我国民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和政府，而不包括人大常委会，故本题答案选D。 2.对下列危害道路交通安全行为的处罚，符合相关法律规定的是： A.陆某和张某在马路上飙车，被判有期徒刑 B.周女士饮酒后开汽车回家，驾照被暂扣三个月，并被处罚2000元 C.出租车司机刘师傅酒醉后继续开车载客，被吊销驾照并追究刑事责任 D.朱先生开车时造成重大交通事故，被吊销驾照，并终生不得取得新驾照 2.【答案】C。解析：A选项，在马路上飙车属于危险驾驶，根据我国《刑法修正案九》规定，在道路上驾驶机动车，有下列情形之一的，处拘役，并处罚金：（一）追逐竞驶，情节恶劣的；（二）
事业单位综合知识笔试题目及答案
事业单位综合知识笔试题目及答案 复习最有效的方法是洞察命题规律，然后有针对性的进 行强化练习，这样才能将重要考点牢牢掌握，有效提高考试分数。接下来要给大家分享的是事业单位综合知识笔试题目及答案，欢 迎大家的借鉴阅读！ 1、《行政许可法》第46条规定，涉及公共利益的重大 行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证会。由此 可见( )。 A、注重公民的基本民主权利 B、我国人民直接管理事务 C、我国人民当家作主的权利得到了具体的体现 D、社会主义民主是全民的民主 2、行政机关实施行政管理，应当依据法律、法规、规章 的规定进行，没有法律、法规、规章的，行政机关不得作出损害 公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织 义务的决定。这主要体现了依法行政的哪项要求?( ) A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、诚实守信 3、根据我国的著作权取得制度，下列哪一项的内容符合 我国公民著作权产生的情况?( ) A、随作品的发表而自动产生 B、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品上加注版权标记后自动产生
D、在作品以一定的物质形态固定后产生 4、A的叔叔写信告诉A将送给他一台电脑，A没有作任何表示，A的叔叔随后也没有送电脑给A。A和B结婚后，A的叔叔专门购买了电脑，并托人带过来给A，也未作任何说明。依照法律的规定，这台电脑应当归( )。 A、属于A的婚前个人财产 B、属于婚前取得，但归A、B 共同所有 C、属于A、B的夫妻共同财产 D、由法院判定其归属 5、甲和乙于1998年登记结婚，婚后甲同丙做生意。甲与乙曾就二人之间的财产订立了一个协议，协议约定甲做生意的一切收益归甲个人所有，同样，如果出现亏损也由甲一人承担，但丙对这一协议并不知道。后甲因生意失败欠下丙50万元。则此债务如何处理?( ) A、不清偿 B、用甲和乙的共同财产清偿 C、用甲的财产清偿 D、用乙的财产清偿 6、一个组织是由一个精干的核心组织通过建立以合同为基础的业务关系网络组建而成，这种组织结构类型属于( )。 A、矩阵型组织结构 B、事业部制组织结构 C、虚拟网络型组织结构 D、委员会型组织结构 参考答案及解析 1、【答案】C。解析：听证的权利并不是我国公民的基本民主权利，故A项表述错误。我国人民不是直接管理事务，而是选举代表管理事务，B项说法错误。我国的民主具有广泛性但并不是全民的民主，D项表述错误。本题正确答案为C。
事业单位考试试题知识点归纳
事业单位考试试题知识点归纳 《历年真题详解汇编》 2009年 单选题第18题 行政行为的分类 行政行为是指行政机关及法律授权的具有管理公共事务权力的组织(以下统称行政主体)依法行使权力、管理公共事务、直接或间接产生行政法律效果的行为。不同类别的行政行为,对于行政机关的要求是不一样的。明晰其分类,对于提高档案行政执法人员对执法行为性质的认识、规范执法形式、完善执法程序具有非常重要的意义。依据不同的标准,可对其做以下分类： 一、行政立法行为与行政执法行为 以行政权作用于法律规范的方向不同为标准可将行政行为分为行政立法行为与行政执法行为。行政立法行为是指行政主体制定具有普遍约束力的规范性文件的行政行为,如国家档案局制定部门规章的行为;行政执法行为是指行政主体将具有普遍约束力的规范性文件适用于具体组织和个人的行政行为,如档案行政处罚行为。 二、抽象行政行为与具体行政行为 以是否针对特定的对象、是否具有普遍约束力为标准可将行政行为分为抽象行政行为与具体行政行为。抽象行政行为是指行政主体针对不特定管理对象做出的、具有普遍约束效力的行政行为,如某县档案局制定发布关于做好“三农”档案管理工作的通知的行为;具体行政行为是指行政主体针对特定管理对象做出的、影响相对方权益的具体决定或措施的行政行为,如某省档案局对携带档案出境的审批行为。按照目前的法律规定,抽象行政行为是不可诉的,而具体行政行为则是可诉的。 三、要式行政行为与非要式行政行为 以做出是否必须具备法定形式为标准可将行政行为分为要式行政行为与非要式行政行为。要式行政行为是指必须具备某种特定形式或遵守特定程序才能产生行政法律效果的行政行为,如档案规章的公布行为;非要式行政行为是指不需具备特定形式或遵守特定程序,只要行政主体针对具体情况采取了适当的方式即可产生行政法律效果的行为,如汶川地震灾区档案行政管理部门在抢险中发布即时口头命令的行为。
事业单位C类考试
5.23 事业单位联考 C 类卷 第一部分常识判断（共25 题，参考时限10 分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题： 1.关于城镇化，下列说法错误的是： A.当前我国的城镇化水平尚不足50% B.城市群将是未来我国城镇化发展的主体形态 C.我国城镇化的核心是实现“以城带镇”的发展模式 D.非农产业向城镇聚集市城镇化的本质特征之一 2.根据居民身份证法，下列说法正确的是： A.公民丢失居民身份证申请补领，不用登记指纹信息 B.小明今年8 岁，可自愿申请领取有效期十年的居民身份证 C.张大妈是低保户，在其换领居民身份证时，应免收工本费 D.某公司非法扣押员工的居民身份证，公安机关可处五百元罚款 3.下列四对商品中，在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是： A.燃气灶和抽油烟机 B.鸡肉和牛肉 C.汽车和汽油 D.饮水机和桶装水 4.关于中国周边岛屿，下列说法错误的是： A.黄岩岛是中沙群岛中唯一露出水面的岛屿 B.钓鱼岛群岛是台湾岛的附属岛屿 C.黑瞎子岛位于黑龙江与乌苏里江的交汇处 D.太平岛是南海诸岛中面积最大的岛屿 5.下列说法不正确的是： A.在黑龙江无法看到极昼现象 B.贵州有全国最大的瀑布 C.全国大陆最低点位于海南 D.广西是少数民族人口最多的省级行政区 6.关于我国珍惜动物，下列说法错误的是： A.朱鹮喜欢生活在湿地、沼泽和水田地带 B.中华鲟是一种古老的脊椎动物 C.大鲵的体色可随环境发生变化 D.扬子鳄是世界上体型最大的鳄鱼品种 7.关于世界战争史中的著名将领，下列说法错误的是： A.麦克阿瑟曾任朝鲜战争中的联合国军总司令 B.隆美尔有“沙漠之狐”之称 C.戴高乐将军领导了“自由法国”运动 D.蒙哥马利曾是苏联陆军元帅
事业单位考试复习笔记
事业单位考试复习资料 第一部分政治 第一章马克思注意基本原理 1、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。两个基本方面：（1）思维与存在谁为第一性 和第二性的问题（不同的回答是划分唯心和唯物主义的唯一标准）；（2）世界是否可知2、辨证法：事物都是普通联系和变化发展的，主张联系、发展和全面的观点看问题； 形而上学：孤立、静止不变的观点； 3、列宁对物质的定义：物质是客观实在的哲学范畴； 4、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性； 5、认识的发展过程：在实践的基础上从感性认识上升到理性认识，再由理性认识回到实践 这样两次能动飞跃的循环上升； 6、辨证唯物主义认识论揭示的认识发展的总规律是我们党领导群众路线的领导方法和工 作方法的基础； 7、实践是检验认识真理性的唯一标准； 8、社会经济结构也就是物质资料的生产方式，包括生产力和生产关系两方面； 9、阶级是一个经济范畴； 10、国家的对内职能：政治、经济和社会管理职能； 11、社会形态是经济基础和上层建筑的统一。上层建筑是指建立在一定的社会经济基础之上 的政治、法律制度和设施以及相应的社会意识形态，由政治上层建筑和思想上层建筑组成； 12、社会的基本矛盾：a生产力和生产关系的矛盾b内部经济基础和上层建筑的矛盾。 13、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力； 14、群众的观点：a坚持人民群众自己解放自己的观点；b全心全意为人民服务的观点；c 一切向人民群众负责的观点；d向人民群众学习的观点； 15、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去； 16、剩余劳动是剩余价值的唯一源泉； 17、空想社会主义是社会主义理论的初级形态； 18、马克思、恩格斯：社会主义同时胜利论；列宁：一国胜利论。 第二章毛泽东思想 1、“农村包围城市，武装夺取政权”中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出是毛泽东思想初步形成的重要标志、； 2、中共七大将毛泽东思想作为自己一切工作的指针； 3、毛泽东概括解决人民内部矛盾的方法：团结---批评---团结；方针、政策：统筹兼顾、适 当安排、百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督； 4、党的七大标志着党的建设伟大工程的基本成功； 第三章邓小平理论 1、十一届三中全会标志着邓小平理论作为马克思主义中国化的一个新的理论成果开始形成； 2、十二大开幕词中，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”这个科学命题， 标志着有中国特色的社会主义思想的正式确立，系统地提出了社会主义建设在各个领域的基本任务，确立了全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领； 3、十三大标志着邓小平理论的基本形成；
事业单位综合知识题库及答案
事业单位综合知识题库及答案 事业单位需要接受党委和政府的领导，设置党组或者党委会，而招考内容是综合知识，以下是由整理关于事业单位综合知识题库及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合知识题库及答案(一) 1、下列不属于我国古代四大发明的是( )。 A、指南针 B、火药 C、中药 D、印刷 2、我国首艘航母命名为( )。 A、大连号 B、辽宁号 C、青岛号 D、福建号 3、《论语》记录的是( )言行。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子 4、我国以画马著称的国画家是( )。 A、徐悲鸿 B、齐白石 C、李可染 D、黄胄 5、所谓彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅，人物、花鸟、山水差不多跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画，一块石头前伸出一枝海棠，三个红胸鸟停在枝上，上下照应，瞧那神色，像是正在那里使劲地叫呢! 文中加粗字，运用不恰当的是( )。 A、所谓 B、差不多 C、照应 D、神色 6、下列成语中没有错别字的一项是( )。
A、量体栽衣甚嚣尘上 B、提纲挈领落华流水 C、恼羞成怒腹背受敌 D、礼仪廉耻里应外合 参考答案及解析 1、【答案】C。解析：我国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药、活字印刷术。故本题答案选C。 2、【答案】B。 3、【答案】A。解析：《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。故本题答案选A。 4、【答案】A。 5、【答案】D。解析：神色指神情、脸色，通常和喜、怒、哀、乐等抽象名词搭配，不和喊、叫搭配，使劲地叫呢是一种姿态，所以此处应用神态。 6、【答案】C。解析：A项中的量体栽衣应改为量体裁衣B 项中的落华流水应改为落花流水D项中的礼仪廉耻应改为礼义廉耻。由此可知，正确答案为C。 事业单位综合知识题库及答案(二) 1、下列不属于法律行为的是( )。 A、张某和王某登记结婚 B、李某立下遗嘱 C、原本拟参加竞买的周某在拍卖即将开始时突然放弃
完整word版,事业单位考试综合管理类专业知识重点
综合管理专业知识重点 第一部分管理知识 1.目标应该设定在5个以内。 2.高层管理人员的管理幅度通常以4-8人合适。 3.管理者首要职能是计划。 4.组织的三个基本要素：目标、部门、关系。 5.组织结构设计的主题阶段：组织结构的框架设计。 6.决策的关键是选择。 7.决策的原则是满意。 8.从决策的起点看，决策可以分为初始决策和追踪决策。 9.系统的特征：集合性、层次性、相关性。 10.现代决策的特征：目标性、选择性、满意性、动态性、可行性、过程性。 11.追踪决策是一种非零点决策。 12.管理的程序化是管理水平的重要标志。 13.对管理对象中的各级人员的基本行为进行科学的分析和有效的管理，最限度的调动和发挥他们的积极性，这是管理的人本原理中的行为原则。 14.在决策目标时需要运用差距原则。 15.现代管理的社会心理方法的基本特点是针对性。
16.最常用的综合控制方法：总预算、损益控制、投资回收率、企业自我审核。 17.控制的特点：系统性、动态性、层次性。 18.系统原理的三个特征：目的性、整体性、层次性。 19.责任原理的内容：明确每个人的职责、权限委授合理、奖惩要分明。 20.在选择最优化决策是所遵循的“两最”原则是指“获利最大，损失最小”、“可靠性最大，风险性最小” 21.领导情境理论（领导权变理论）包括：领导生命周期理论、费德勒权变模型、路径-目标理论。 22.领导行为理论包括：温勒的三种极端的领导风格、领导行为四分图理论、领导方格理论。 23.领导特性理论包括：六类特质论、十三种特性理论、十大条件论。 24.根据管理社会属性，管理与生产关系、社会制度相联系。 25.管理自然属性——生产力、共同劳动、分工协作。 26.预测的主要方法：回归分析方法、实践系列分析方法、后悔值法。 27.韦伯认为一切社会组织的基础：权威等级、行政制。 28.全面质量管理（TQM）：组织以质量为中心，以全员为基础，本质是由顾客需求和期望驱动企业不断改进的管理理念。包含三层含义：全面的管理、全过程的管理、全员的管
2020年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共200题)
2020年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案（共200题） 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIV AC C、EDV AC D、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、冯.诺依曼 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、冯?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 3、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯?诺依曼 D、爱因斯坦 4、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵 循着一位科学家提出的基本原理。他就是____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、冯?诺依曼 5、1946年世界上有了第一台电子数字计算机，奠定了至今仍然在 使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 6、在计算机应用领域里，____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助 系统 7、1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了4个时代， 它们是____。
A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、以下属于第四代微处理器的是____。 A、Intel8008 B、Intel8085 C、Intel8086 D、Intel80386/486/586 9、Pentium IV处理器属于____处理器。 A、第一代 B、第三代 C、第四代 D、第五代 10、计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最 基本思想是____。 A、采用超大规模集成电路 B、采用CPU作为中央核心部件 C、采用操作系统 D、存储程序和程序控制 11、计算机工作最重要的特征是____。 A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆力强 12、计算机业界最初的硬件巨头“蓝色巨人”指的是____。 A、IBM B、Microsoft C、联想 D、Sun 13、第四媒体是指（）。 A、报纸媒体 B、网络媒体 C、电视媒体 D、广播媒体 14、CAD是计算机的主要应用领域，它的含义是____。 A、计算机辅助教育 B、计算机辅助测试
事业单位考试常识考点部分汇总
公共基础知识之法律小练习 在公共基础知识的考试内容中，法律常识一直以来都是必考内容之一。本篇就通过一些题目帮大家简单回顾一些法律常识。 1.下列不能申请法律援助的是（）。 A．低保户老王起诉镇村干部截留其低保费 B．困难职工小刘起诉工厂,要求支付劳动报酬 C．贫困户老张因邻里纠纷动手，致邻居轻微伤而遭侵权之诉 D．下岗职工孙某起诉其子，要求支付赡养费用 1.【答案】C解析：因申请人的过错责任侵犯他人的合法权益而引起的民事诉讼或刑事自诉案件，法律援助中心不予提供法律援助。故本题答案选C。 2.收买被拐卖的妇女，按照被买妇女的意思，不阻碍其返回原居住地的（）。 A．可以不予追究刑事责任 B．可以从轻或减轻处罚 C．应当不予追究刑事责任 D．应当从轻或减轻处罚 2.【答案】B。解析：《刑法》第241条规定，收买被拐卖的妇女、儿童，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚；按照被买妇女的意愿，不阻碍其返回原居住地的，可以从轻或者减轻处罚。故本题答案选B。 3.根据我国《宪法》的相关规定，下列选项中不属于国务院职权的是（）。 A．领导和管理国防建设事业 B．管理对外事务，同外国缔结条约和协定 C．根据全国人大及其常委会决定任免国务院总理 D．根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令 3.【答案】C。解析：根据我国《宪法》的规定，中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理副总理国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进人紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。C项为中华人民共和国主席职
事业单位考试常识判断
常识判断 ?【测查内容】 ?常识判断包括政治、经济、法律、人文、科技、生物、地理、历史、行政管理、公共管理等多方面的知识，主要测查考生的知识面、知识结构以及运用知识分析解决问题的能力。在作答时，要仔细阅读问题题干部分和四个备选答案，根据常识对事物间的关系作出判断，并从四个选项中选出最合适、最合理的一个答案。常识判断题主要依赖于平时的知识积累、观察和思考，它不依赖于任何一门具体的专业知识，涉及面广，要求广大考生在平时的学习、生活、工作中多观察，勤思考。 ?常识判断题一般为两类：一类是纯粹的常识记忆；另一类是在常识基础上偏向于判断。 应试技巧： ?（1）有选择有重点地复习和记忆。各类常识浩如烟海，没有一个人可以全部掌握。因此，一方面要靠考生的平时积累，另一方面考生应根据每年的考试大纲，在考前有选择、有重点地记忆相关常识。 ?（2）在适当的时机进行复习和记忆。综合基础知识准备过早意义不大，因为会不断遗忘。因此比较好的做法是根据每个人的情况，在考前的适当时间开始背诵和记忆。 ?（3）考试时不必无谓地花费过多时间。常识题对考来说通常是知之为知之，不知为不知。所以，考试时考生只需要看清题目，而不必花费太多时间进行思考。对不会的题目可尽快猜一个答案，然后进入下一题。 ?【文学常识】 一、我国古典文学之最 1、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 2、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。 3、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。
4、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。 5、《论语》是我国第一部语录体散文，作者是孔丘的弟子及再传弟子。 6、《春秋》是我国第一部私人编撰的史书，作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。 7、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。 8、《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。 9、《西游记》是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。 10、《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。 11、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。 12、《儒林外史》是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代伟大的小说家吴敬梓。 13、《红楼梦》是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。 14、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在《楚辞》里。 15、李清照是我国第一个女词人，作品收在《李清照集》里。 16、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作品收在《李太白全集》里。 17杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在《杜工部集》里。 18、白居易是中唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在《白氏长庆集》里。 二、作家作品并称 1、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。 2、史界两司马：司马迁、司马光。 3、三曹：曹操、曹丕、曹植。 4、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 5、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 6、三苏：苏洵、苏轼、苏辙。 7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 8、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧·亨利。 9、风骚：《诗经》和《楚辞》。 10、乐府双璧：《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 11、三吏三别：《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》和《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 12、中国小说四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 13、莎士比亚四大悲剧：《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。 14、六艺：六种经书，即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》；六种技能：即礼、
事业单位招聘考试复习资料(一)
一、单项选择题。 下列各题中只有一个符合题意的正确答案，请在机读答题卡上将你认为正确的答案的字母涂黑，答错、不答或多答均不得分。（本部分共30题，每题1分，共30分） 1.在实际工作中坚持唯物主义就是（） A.一切从理论出发 B.不惟上，不惟书，只惟实 C.使主观意志得到发现 D.调和主观思想和客观实际 2.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是（）。 A.概念、判断、推理 B.实践、感性认识、理性认识 C.客体、主体、客体 D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识 3.物质的运动是（）。A.暂时的 B.绝对的C.时动时静的 D.不可把握的 4.量变和质变的关系是（）。A.保守与进步的关系 B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系 D.对立统一的关系 5.认识过程的第二次飞跃是（）。A.从实践到认识 B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉 D.从具体到抽象 6.在阶级社会里，统治阶级的思想之所以在思想领域里处于统治地位，最根本原因是（）。 A.他们在政治上占统治地位 B.他们在经济上占有统治地位 C.他们掌握了宣传机器 D.他们控制着大多数知识分子 7.从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，（）是实现社会主义的关键。 A.必须抓住经济建设这个中心 B.要发展生产力，就必须坚持改革开放 C.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位 D.坚持共同富裕，防止两极分化 8.现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是（）。 A.社会主义初级阶段理论 B.党的基本路线 C.党的思想路线 D.社会主义本质理论 9.在我国，（）是解决社会主要矛盾的根本途径。 A.切实加强党的领导 B.确保公有制经济的主导地位 C.走共同富裕之路 D.大力发展社会生产力 10.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率（）。A.成反比 B.成正比C.无关 D.有时成正比，有时成反比 11.工业消费品市场提供直接满足人们需要的（）。A.中间产品 B.最终产品C.深加工产品 D.高附加值产品 12.精神文明是社会主义的（）。A.重大特征 B.重要基础C.本质特征 D.根本要求 13.同一种社会关系（）同时由几个不同的法律部门加以调整。A.不能 B.只能 C.可以 D.应该 14.立法必须以（）为依据。A.党的政策 B.客观事实 C.宪法 D.既定事实 15.中央军事委员会的领导体制是（）。A.集体负责制 B.双重负责制C.主席负责制 D.合议制 16.对所有的相对方要一视同仁，不偏不倚，给相关利害关系人以同等的辩论机会，这体现了行政程序的（）原则。 A.程序法定原则 B.相对方参与原则 C.程序公正原则 D.效率原则
事业单位考试复习资料事业单位相关知识汇总
事业单位人事管理制度 事业单位的人事管理制度是指各级各类事业单位的人事部门对事业单位人员进行管理的一系列法规、制度和措施的总称，它包括对事业单位人员的录用、考核、培训、交流、回避、工资、福利、保险等进行管理的规定。 一、人事管理的地位和作用 (一)人事管理在事业单位管理制度中处于核心和关键地位 人事管理是事业单位管理职能中的首要职能，在事业单位管理中处于核心和关键地位。事业单位的一切管理活动，包括决策、执行、沟通、协调、监督等工作必须通过人的活动来实现。因此，能否科学地选人用人，是事业单位管理成功与否的关键。随着市场经济的建立，事业单位要具备生机和活力，建立新型的事业人事管理制度，人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、人尽其才”这一中心展开，促进事业单位管理中人、财、物、信息等资源得到最佳组合和充分利用，而且还要通过事业单位人员的管理活动，提高管理的效率。 (二)人事管理对经济和社会发展起着推动作用 首先，人事管理是推动经济和社会发展的重要因素。人类社会生产力水平的不断提高是推动世界经济和社会向前发展的根本动力，而人是生产力中最活跃、最基本、最关键的因素。历史实践已证明，科学、合理的认识管理能够有效地调动人员的积极性和创造性，加速经济和社会发展的步伐。 其次，人事管理是开发利用人力资源、加强人才队伍建设的保证。人事管理通过对人员的录用、考核、任用等制度的具体实施，可以确保一大批优秀的人才进人事业单位，优化事业单位的队伍结构，提高事业单位工作效率。人事管理通过对优秀人员的升降、任免以及交流制度的事实，不断的调整着事业单位中人与事的结合关系，尽可能做到人尽其才，才尽其用。 二、人事管理的基本原则 (一)公平竞争原则 公平竞争原则是人事管理的基本原则之一，它贯穿于人事管理的各个重要环节之中，其根本目的就在于促进优秀人才的脱颖而出，做到人尽其才、事尽其人、各得其所，最大限度地调动人员的积极性和创造性。 首先，公平竞争原则表现为公开，也就是要公开所有的人事管理的法律法规和政策，公开人事管理的录用、考核、升降、奖惩、工资等制度的原则、标准程序、结果等内容，将人事管理自觉地置于广泛的社会监督之下。 其次，公平竞争原则表现为平等，这主要是指在法律上确认公民具有平等竞争的机会和权利，不因家庭出身、民族、宗教信仰等因素的不同而受到歧视或享有特权。 再次，公平竞争原则表现为竞争，竞争的前提是公开，它同公开、平等密不可分，要改变那种封闭、半封闭的神秘化方式，将竞争的目标、资格、原则、程序、结果等向社会公布，让所有符合条件的公民在竞争规则面前平等地参与。
事业单位综合知识精彩试题
事业单位综合知识试题一、判断题（每题1分） 1. 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（） 2. 修改我国宪法由全国人大以全体代表2/3以上的多数通过。（） 3. 平等主体之间的财产关系由民法调整，但亲属间形成的财产共有和分配问题等横向财产关系则不属民法调整。（） 4. 公平、诚实、信用原则是民法的基本原则。（） 5. 我国《刑法》规定完全负刑事责任的年龄是年满16周岁。（） 6. 已满14周岁不满16周岁的人，犯抢夺罪的应当负刑事责任。（） 7. 以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的，司法部门依法追究行政、刑事责任外，劳动者也 可随时通知用人单位解除劳动合同。（） 8. 国家对机动车实行登记制度。（） 9. 根据治安管理处罚法的规定，多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的，属于违反治安管理行为。（） 10. 社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则。（） 11. 因为互联网是虚拟空间，所以公民网络行为可以不遵守社会公德规范。（） 12. 公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则指的是职业道德。（） 13. 长江横贯四川全省，宜宾以上称嘉陵江，宜宾至湖北宜昌河段又名川江或蜀江。（） 14. 四川地理的概势是由西北向东南倾斜，呈现出“东高西低”、“四周高，中间低”的地势大观。（） 15. 四川东部盆地是全国日照最少的地区，西部高原则属全国光能丰富区之列。（） 16. 为了避免频繁请示，减少公文行文的数量，应该尽量把需要上级批复的几件事写在同一份“请示”上。 17. 当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取平行文。（） 18. 在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作按照执行。（） 19. 中共XX市纪律委员会公布关于杜绝腐败、严肃不正之风的有关规定，用通告。（） 20. 所有公文都应在公文首页标注签发人。（） 21. 所有的公文中，决定最具权威性和强制性。（） 22. 聘用单位被撤销，受聘人员不愿服从新的工作安排时, 支 聘用单位要向被终止、解除聘用合同的受聘人员付经济补偿金。（） 23. 事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。（） 24. 事业单位分类改革要以深化体制机制改革为基础。（） 25. 对不同类型事业单位的领导人员，按照干部管理权限和一定程序，可实行直接聘任、招标聘任、推选聘 任、委任等多种任用形。（） 26. 《中国共产党廉洁自律准则》的核心是坚持底线标准。（） 27. 市场经济作为一种经济运行模式，不具有独立的社会性质，因此可以说市场经济与社会性质没有关系。 （） 28. 价格因素、竞争因素、供求因素、利率因素、工资因素等诸市场因素相互联系和作用，构成了统一的市场机制。（） 29. 第一次科学革命始于哥白尼太阳中心说的创立，以牛顿完成自然科学第一次大综合为标志。（） 30. 和谐文化的原则包括以人为本、统筹发展、基层文化、文化创新。（） 二、单选题（每题1分）请开始答题： 1. 今天，手机、个人电脑、网站成为我们日常生活的主导，但是我们仍然可以从每天的________ 生活中发
事业单位考试综合知识要点
我国立法基本原则：1从本国实际出发与借鉴外国有益经验相结合2法制统一3稳定性与变动性相结合4对法的解释必须由有权的国家机关进行 法律适用的基本要求：准确、合法、及时。基本原则：1公民在法律面前一律平等2以事实为依据，以法律为准绳3司法机关依法独立行使职权4实事求是，有错必纠 中国共产党和各民主党派合作的政治基础是：坚持共产党领导和坚持四项基本原则。基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 人民政协基本职能：政治协商、民主监督。 人民代表大会制度的基本内容：1国家的一切权利属于人民2人民通过民主选举产生全国人民代表大会哥地方各级人民代表大会，作为人民行使国家权利的机关3国家行政机关。审判机关、检察机关都由它产生，对它负责，受它监督4全国人大会和地方各级人大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民代表大会在中国政治生活中的作用：1是代表和反映民意的主要渠道2是实现社会主义民主的主要途径3是政府权威合法化的源泉4是实现国家整合的有效组织形式4是维护社会稳定的重要机制 影响国家结构形式的因素：领土构成、民族构成、政治，经济和历史文化构成 邦联：是几个独立的国家为了一定的目的而结合成的比较松散的国家联合。没有统一的宪法，各成员国保留自己的主权；联邦议会或成员国首脑回忆是协商机关，其决议需经成员国认可方有约束力；可以自由推出；不是典型意义上的国家结构形式。 联邦：是两个或多个成员国组成的复合制国家。 一国两制基本内容：1维护国家主权统一和领土完整2特区政府享有高度自治权（行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权） 经济制度内容：1坚持公有制经济的主导地位2实行按闹分配原则为主体的多种分配形式3实行社会主义市场经济4公共财产、私有财产都受法律保护
事业单位考试速记考点
事业单位考试速记考点 第二章哲学与马克思主义哲学 第一、单选题。 1.“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，都是思维和存在的关系问题”，这种观点属于（辩证唯物论）。 2.感性认识的局限性是：多样性与易变性。 3.有人认为，因果联系是由于人们多次看到两种现象前后相随而形成的一种心理习惯，这种关点是：唯心主义非决定论。 4.联系认识主体与客体的桥梁是：实践。 5.在实践的基础上，把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来，体现了：唯物论与辩证法的统一。 6.“蝴蝶效应”的说法说明了一种事物，一种现象可以通过一系列的“中介”环节与另一事物现象发生联系。 7.事物的质和量的区别在于：质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的。 8.质和属性的区别在于：质是事物的内在规定性，属性是事物的外在表现性。 9.衡量生产力的客观尺度是：劳动工具的状况。 10.（生产方式）是社会发展的决定力量。 11.生产关系是人们在生产过程中结成的：人与人的物质利益关系。
12.“世界上没有永恒的友谊，只有永远的利益”。这句话的错误在于：认为人的本性是自私的。 13.历史唯物主义的生产力范畴是标志：人类利用改造自然，并从自然界获取物质资料能力的范畴。 第二、对错题。 1.唯物主义一元论认为世界万物的本源是物质。（对） 2.主体对客观的反映，是主体对客体的简单描述或机械复制。（错） 3.感性认识是来自客体的各种刺激和主体的感觉系统的相互作用的产物。（对） 4.实践对真理的检验是从实践结果来判断认识的真理性的。（错） 5.实现了个人价值也就实现了社会价值。（错） 6.辩证的肯定是事物发展的决定性环节。（错） 7.时势造英雄与英雄造时势都是马克思主义的观点。（错） 第三、多选题。