2020年湖北省黄冈中学自主招生化学模拟试卷

2020年湖北省黄冈中学自主招生化学模拟试卷

一、选择题（每题有1个选项符合题意，每题2分．本大题共24分）

1．(★)诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）

①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马

③野火烧不尽，春风吹又生④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

2．(★★)除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）

A．FeCl2溶液（CuCl2）--加入过量的铁粉，过滤

B．KCl固体（KClO3）--加入少量的二氧化锰，并加热

C．CO气体（CO2）--通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥

D．NaCl溶液（MgCl2）--加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性

3．(★★)下列微粒中与氢氧根离子具有相同的质子数和电子数的微粒是（）

A．CH4B．NH4+C．NH2-D．C1-

4．(★★)类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（）

①CO能与Fe 2O 3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu；

②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色；

③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物；

④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应；

⑤碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液。

A．②③⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤

5．(★)某些化学试剂可用于净水，水处理过程中常用到的一种无机高分子混凝剂，它的化学式为A1 2（OH）n C1 m?yH 2O，式中m等于（）

A．3-n B．6-n C．6+n D．3+n

6．(★)2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）

A．金属氢是由原子直接构成的

B．金属氢与氢气的化学性质相同

C．金属氢不能导电

D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变

7．(★)某同学设计如图元素周期表，以下说法正确的是（）

A．X、Y、Z元素分别为N、P、O B．X与R为同一族元素

C．质子数：Z＞X＞Y D．原子最外层电子数：Z＜R

8．(★★)由MgS、MgSO 3、NaHSO 4组成的混合中，硫元素的质量分数为a，则氧元素的质量分数为（）

A．1-a B．1-a C．1-a D．无法确定

9．(★★)下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）

A．

向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

B．

向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液至加入镁粉至过量

C．

向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

D．

向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量

10．(★★★★★)已知：在相同温度和相同体积的条件下，气体压强（P）与气体分子数目（N）成正比关系（P=KN）。20℃时，若a克碳和b克氧气放入一体积不变的密闭容器中，测得容器内的气体压强为P，然后，提供一定条件使容器内的物质充分发生反应，待温度复原后，测得容器内的压强仍然为P，则a与b的关系可能是（）

A．=B．＞C．＞D．≤

11．(★★)有一种纳米润滑添加剂，由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成，取少量该添加剂，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡；另取少量该添加剂，加入定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，关于以上实验，有下列几种说法：

①该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝

②若向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝

③滤液中最多含有三种溶质

④滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜

⑤通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序

上述说法正确的有（）

A．①②⑤B．②③⑤C．①③④D．②④⑤

12．(★)某混合气体可能含有CO、CO 2、NH 3、HCl、H 2和水蒸气中的一种或几种，当将这些气体依次通过澄清石灰水（无混浊现象），Ba（OH）2溶液（有浑浊现象），浓硫酸，灼热CuO（变红）和无水CuSO 4（变蓝）时，则可断定混合气体中一定有（）

A．CO、H2O、H2B．HCl、CO2、H2C．HCl、CO、H2O D．CO、NH3、H2

二、填空与简答题（本题包括2个小题，每空1分共8分）

13．(★★★)“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题：

将碳酸钠固体溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水进行实验。

（1）碳酸钠固体俗名纯碱。该反应的化学方程式为 Ca（OH）2+Na 2CO 3=CaCO

↓+2NaOH 。

3

（2）图2是反应的微观示意图，根据图示判断反应前后离子没有变化的是 OH -、Na +；仿照中和反应可以用H ++OH -→H 2O的形式表达，试写出该反应的表达式 Ca 2++CO32-=CaCO

。

3

（3）根据所学，推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有 K 2CO 3（写一种物质的化学式）。

14．(★★★)如图A-F都是初中化学常见的物质。图中的反应条件已略去。已知A常温下为液体，F是一种难溶性的蓝色固体。（资料：难溶性碱受热易分解为两种氧化物，反应中各元素

化合价不变）。请回答下列问题。

（1）F的化学式为 Cu（OH）2。

（2）反应①的基本类型为置换反应。

（3）写出另一个F能发生的反应方程式 Cu（OH）2+2HCl=CuCl 2+2H 2O 。

三、实验与探究题（本题包括2个小题，每空1分共14分）

15．(★★★)利用如图的装置，同学们在老师指导下探究了锌与浓硫酸的反应。（老师告知：①二氧化硫能使品红溶液褪色，B装置用于检验SO 2．②浓硫酸与锌反应能生成二氧化硫，但不产生H 2，也不会产生O 2）请回答下列问题：

（1）C装置的作用是干燥二氧化硫。

（2）E装置中反应的化学方程式是 SO 2+2NaOH═Na 2SO 3+H 2O 。

（3）D装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是排尽装置中的空气，防止发生爆炸；加热一段时间后，观察到 D装置中黑色粉末逐渐变红现象，证明气体中含有H 2。

（4）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：随着反应进行，浓硫酸浓度不断减小，逐渐变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。

（5）锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是不产生有毒气体SO 2（任填一种合理的答案）。

16．(★★★★★)化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：

【查得资料】（1）该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。

（2）饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。（3）碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。

【设计实验】小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

依据图示回答下列问题：

（1）B装置使用分液漏斗的优点是能够控制反应速率。

（2）A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳。

（3）C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为 Ba（OH）2+CO 2═BaCO 3↓+H 2O 。（4）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有使反应生成的二氧化碳气体全部被氢氧化钡溶液吸收。

【解释与结论】将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量，通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。

【反思与评价】

反思实验过程，小刚同学提出应采取必要措施，提高测定准确度。他提出的下列各项措施中，不能提高测定准确度的是 cd （填字母序号）。

a．在加入盐酸之前，排净装置内的CO 2气体

b．放慢滴加盐酸的速度

c．在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

d．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置。

【拓展延伸】小亮同学为确定A中溶质成分，进行了如表所示实验：

实验操作实验现象实验结论1、取少量滤液于试管中，加入

足量

氯化钙溶液产生白色沉淀

溶质主要成分为Na2CO3和NaOH

2、过滤，取少量滤液加入

酚酞试液

酚酞试液变红色

四、计算题（本题包括1个小题，共4分）

17．(★★★★★)现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液．计算：

（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）；

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）．