SRTP项目简介
项目简介：
我们考虑利用人体的信号，通过一些控制电路处理得到的信号，以及430单片机处理数据，期中包括A/D转换功能，在屏幕上显示出需要的波形。利用这个简易心电图机，可以方便日常的生活，同时这个机器还有报警的功能。
项目技术路线：
主要利用C语言编程，其中包括A/D转换，波形变化，测量频率等功能。而我们主要也需要负责信号处理电路的设计，包括去噪电路，功放电路，滤波电路等等，我们将这些电路焊在电路板上，同时也包括了电路板的调试以及焊点的检测，最终得到我们所需要的电路功能。
东南大学本科学生课外研学学分认定办法(试行)
东南大学本科学生课外研学学分认定办法（试行） 总则 一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）已作为我校本科教学的一种新模式，即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分，重在参与和体验科研的全过程，并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、参加大学生科研训练计划（SRTP）项目（包括校和院系两级SRTP项目） 2、参加学科竞赛 3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作 报告） 5、听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 6、其他研学活动 组织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院系应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院系学生课外研学活动的日常工作，主持学生课外研学学分的评定。各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”，成员如有调整，须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加SRTP项目的学分认定 学生参加SRTP活动，须经结题验收，方能取得相应学分。 结题验收，以院系为单位统一组织，由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。 学生在SRTP活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究（或设计制造、调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过
科创SRTP项目(大二三申报)
目录 1.SRTP时间安排图 (2) 3.SRTP借款流程图 (4) 4.项目变更流程 (4) 5.常见问题 (5) 5.1你了解大学生科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (5) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划（SRTP）的目的是什么？ (5) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求？ (5) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (5) 5.5 SRTP申请人员有什么限制？ (6) 5.6一个SRTP对可以有几个人？一个人可以参加多个SRTP项目吗？ (6) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛？ (6) 5.8项目申请了就会通过吗？ (6) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项？ (6) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长？ (6) 5.11 SRTP经费来源？ (6) 5.12 SRTP项目级别如何评定的？分几种？ (6) 5.13 SRTP经费的报销手续？ (6) 5.14 SRTP经费支出范围？ (6) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (6) 5.16报账时需提供材料及要求？ (6) 5.17中期检查一般什么时候检查？是学院检查吗？一般答辩方式如何？ (7) 5.18结项流程是什么？ (7) 5.19中途可以变更吗？ (7) 5.16中途可以换吗 (7) 5.20 SRTP可以有什么奖励？ (7)
1.SRTP时间安排图 注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。 2.SRTP流程图
3.SRTP借款（报账）流程图 备注：通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先行办理借款手续，待项目通过结题验收后，凭使用经费清单办理报账手续。四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。 通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。 4.项目变更流程
SRTP项目申请书
甘肃农业大学 学生科研训练计划（SRTF）项目申 请书 项目名称：甘蓝型油菜芥酸和硫甙含量与抗逆性的关系研究 申请人: 茹生金 所在院 部： 农学院 联系电话: 指导教师：石菁职称教师 申请日期： 2013 年11 月填表说明 一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印
稿件。 二、申请书为A4 开本，复印时用A4 复印纸，于左侧装订成册。由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组，审查通过后申请书由学院存档。 三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A B C、D, A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。 四、如表格不够,可以加附页。 2
产油菜杂交种，并对这些杂交种的产量潜力进行田间鉴定。 品质性状之间的相关分析多与前人不同，硫甙和芥酸含量极显著正相关，硫甙含量与含油量显著负相关，而芥酸含量与含油量相关不显著；农艺性状之间关系较为复杂，单株有效角果数、每果粒数和千粒重两两负相关，高芥酸菜油因芥酸含量高，对人体健康有重要意义的油酸、亚油酸含量就低，长期食用高芥酸的菜油会使人体心脏包膜变厚，加剧心血管疾病的发生。因此高芥酸菜油的营养品质是差的。 双低油菜是指菜油中芥酸含量低于3%，菜饼中硫代葡萄糖甙含量低于30微摩尔/克的油菜品种。双低性状与农艺性状和抗逆性相关不显著，低硫貳组和高硫甙组、低芥酸组和高芥酸组的农艺性状差异不显著。与常规油菜相比，“双低”油菜在生长发育上有许多特点：一是苗期生长慢，冬发不足，年前苗势略弱。二是感光性较强，常常由于不能满足其对长日照的需求而使营养生长期延长，现蕾、始花推迟，花期缩短。三是对硼敏感，硼肥不足，造成荫角增加，甚至死苗。四是苔花期硝酸还原酶活性强，叶色深，耐肥性减弱性，抗下降。 菜籽油中主要脂肪酸包括油酸、亚油酸、亚麻酸和芥酸等。双低油菜中 的油酸含量达60%,因而被称为“最健康的油”。 4
东南大学SRTP心得体会
SRTP心得 项目名称： 项目编号： 项目负责人： 项目组成员： 指导老师： SRTP转眼就到了结题的时候，回想一年来为SRTP付出的点点滴滴以及它所回馈的种种，不禁感谢满怀。整个SRTP的过程，的确是一个让人不断思考，不断成长的过程。 （一）享受SRTP的过程 刚刚申请的时候，我们分析了当今社会的热点话题，最终挑选并确立了方向和课题。之后经过和老师进一步认真探讨，大量阅读相关书籍、以及组员之间的互助的过程，认真完成了计划书，最终也成功申请上了SRTP。 调查表设计部分，因为缺少专业的统计知识，一开始无从下手，但通过对参考资料的阅读和学习，经过一周的时间我们完成了初稿。再在老师的指导下，我们进行了修改，最终完成。 调查阶段，因为调查对象为本校学生，大家都很配合，所以完成比较容易。非常感学同学们的理解和支持。 数据处理部分是整个过程中很重要的一部分。面对大量的数据，刚开始的时候有些手忙脚乱。在同学和老师的帮助下，随着思路越来越清晰和分工的明确，大家合理分配时间，在利用学习之外的空闲时间处理好数据，且学习也没有收到影响。 （二）明确自己的专业方向和努力目标 尽管在SRTP上花费了很多时间，但是自己很肯定地说这是值得的，整个过程中收获很多。尤其是通过SRTP，慢慢的了解了临床医学生的就业现状，以及社会需要临床医生所需要的素质。 近年来，临床医学专业毕业生的就业形势发生了变化。临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争。另外，目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。同时临床医学专业相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。 通过SRTP，我认识到自身的不足，要想在以后成为一个医生，要努力的还有很多。而首先，要摒弃狭隘的思想，开阔自己的行业视野，做好创业创新的精神准备：不能生追求高薪、追求舒适、追求名气。其次，需要扎实的基础知识。临床医学专业毕业生求职无论选择本专业或相关专业，都少不了宽厚扎实的基础知识。近年来医学技术发展迅猛，知识更新加快，这里的知识更新是在基础知识上的更新。今天医学生的就业、择业已不可能“从一而终”，职业岗位随时会发生变化，要工作，就必须有扎实宽厚的基础知识。在校期间要扩大知识面，把基础知识的面扩得越宽越好。当然，还需要一定的社会适应能力，组织管理能力，人际交往能力等。 （三）磨练了意志
SRTP 项目 立项申请书 北航
全国大学生创新创业训练计划 立项申请表 项目名称： 立项人： 所在院（系）： 手机： 电子信箱： 申请金额： 训练场地： 申请日期： 北京航空航天大学教务处 二○一一年
填表说明 一、填写申请表前，请先认真阅读《北京航空航天大学大学生创新创业训练计划实施规 定》。申请表各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。 二、申请表封面要求宋体4号字填写，正文要求宋体5号字填写，其中数字和英文要求 Times New Roman，正文单倍行距，用A4纸双面打印，于左侧装订成册。各栏空格不够时，请自行加页。 三、表中“项目来源”是指“自己设定、导师课题细化或转化、企业界的课题、其它”。 四、表中“项目起止年月”以“2010.09—2012.05”的形式填写。 五、表中“项目预期成果”可包括：论文、调查报告、软件设计、硬件作品及其它。 六、表中“项目进度安排” 以“2010.10—2011.02 完成资料的综合整理与分析，完成相 关论文的撰写”的形式填写。 七、表中“项目经费预算”要逐项列出明细，设备要注明性能指标和规格型号，材料要注 明类别，最后总计。 八、请申请者认真阅读并按要求填写本表末页的申请者承诺书。
项目名称碳纤维与钢纤维混合混凝土机场道面的力学性能与融雪化冰效应项目来源自己设定 申请经费起止时间年月至年月申 请 人 ( 团 队 第 一 人 为 立 项 人 ) 姓名学号专业班级联系电话E-mail 项目分工 导师姓名职务/职称电话E-mail
一、申请理由（包括项目背景及自身具备的知识条件） 项目背景： 冬天或者冰寒地区的道路结冰、积雪，严重影响国家的交通、经济以及正常的户外活动和工作，2008 年初的一场特大降雪，给我国特别是南方地区带来巨大灾害，直接经济损失达537.9 亿元。而航空运输行业更是深受其害，目前我国对此问题的处理方法主要是机场停运或人工、机械、化学融化、热融化等方法融雪化冰。而这些传统方法又存在很多问题：如封闭机场会给客货运输带来极大不便，特别对于我国特有的“春运”期间，机场停运无疑是给本来就不堪重负的铁路、公路运输雪上加霜；人工清除、机械清除，工人劳动强度大但是效率却很低，效果也很差；化学融化的方法，融雪所使用的化学物品，可能会侵蚀机场道面、污染环境；热融化方法同样也存在效率低、费用高、破坏道面等缺点。鉴于冰雪对道路交通的巨大危害和目前除冰雪方法的弊端,需要进一步研究新的融雪化冰方法，自发热水泥混凝土机场道面，使机场道面既能在冰雪天气中通过导电发热、控制道面温度达到融雪化冰或是防止道面结冰的目的；也能承担应有的荷载、拥有良好的耐久性，已经成为一个重要且可行的课题。在水泥混凝土道面中加入碳纤维和钢纤维不仅可以极大的提高混凝土的承载能力，满足机场承载要求；同时利用碳纤维和钢纤维的导电性增强混凝土的导电性能，使混凝土在两端电极作用下可以作为导体通电发热，可以做到实时融雪化冰，保证机场在极端天气下正常运行。 项目可行性： 现将如何确定导电混凝土及保护层的最佳厚度和碳纤维与钢纤维的最佳配比的思路详述如下： 1确定最佳厚度： a：力学条件： 基于弹性地基板理论,最大荷载应力的临界荷位在板边纵缝或横缝中点，根据相关文献，可将飞机荷 载下道面板应力计算公式形式定为： 式中:td为以挠度比表征接缝传荷能力的传荷系数;Ec为混凝土弯拉弹性模量;Et为基层顶面回弹模量;q 为飞机胎压;r为考虑飞机动载影响的荷载圆半径;a、b、c、d、e为待定常数。又知，最大荷载应力取决 于板的接缝传荷能力和飞机主起落架构型,当前主起落架主要分为单轮、双轮、双轴双轮或多轴多轮，现 以单轮为例，讨论满足机场承载能力的导电混凝土和保护层的最佳厚度；由文献，当飞机作用于道面板 纵缝中点时,产生的最大应力计算公式为： 式中:tdx为纵缝的接缝传荷系数； 当飞机作用于道面板横缝中点时,产生的最大应力计算公式为：
东南大学SRTP讲座聆听报告分析
SRTP讲座聆听报告 --浅谈火灾中的化学与安全 姓名：*** 学号：*** 院系：***学院 日期：2015年12月11日
目录 第一章绪论 (4) 1.1学习火灾消防中的化学的意义 (4) 1.2大学生应对火灾能力现状 (4) 1.3方案总体分析 (4) 第二章讲座内容及火灾化学简介 (5) 2.1讲座内容概述 (5) 2.2 火灾化学简介 (5) 第三章基于化学的火灾防治与学习方案 (6) 3.1 基于化学的火灾防治 (6) 第四章总结 (7) 参考文献 (7) 致谢 (7)
第一章绪论 1.1学习火灾消防中的化学的意义 培养消防观点、增强消防意识，是社会发展的需求，是消防事故的深刻教训。在各种新闻媒体上经常看到火灾、爆炸、化学药品泄露的事故报道，这种消防事故报道国内外都有。这些事故给人们的生命财产安全造成了不同程度的损失。如何防止这类事故的发生或者事故发生后怎样让损失减少到最小程度?要回答这些问题，就必须要有消防知识、消防观点。不懂消防知识，看不到火灾的危险性，容易滋长麻痹思想，失去对火灾等应有的警惕；由于思想麻痹、没有认识消防的重要性，也就不去学习消防知识。这无疑是对生命的一种不负责任的行为。而消防的许多基本常识和消防术语，如燃烧、自燃、易燃、可燃、爆炸等，与化学知识极为密切；或者说，学习消防基本常识和术语，离不开化学知识。因此，学习和掌握火灾消防中的化学知识就显得尤为重要。 1.2大学生应对火灾能力现状 高校是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。最近，一项针对大学生进行的抽样调查显示，60%的大学生曾在寝室违章使用电器，75%的大学生不知如何使用灭火器，50%的大学生对安全防范怀有侥幸心理。可见大学生对火灾的关注程度即消防意识有所欠缺，且大学生消防知识的储备及应对火灾的能力亟待加强。大学生经历火灾后，属于火灾造成的心理受灾人群，因此大学生遭遇火灾后的心理很可能出现问题。而且大部分大学生对于火灾消防中的化学知识储备匮乏，利用化学知识解决实际问题时更为困难。所以加强理解消防中的化学安全以及加强生活和工作中的安全意识刻不容缓。 1.3方案总体分析 如何提高大学生应对火灾的能力，加强对火灾化学的学习，是我们亟需解决的问题。 首先，重视生命教育，提升大学生的消防意识。很多大学生不把消防安全放在心上是因为存有侥幸心理，但是生命不容侥幸，当大家真正意识到要珍爱生命时，重视消防相关知识也就会成为习惯。 其次，对火灾化学教学进行改革。火灾化学具有内容多、杂、不系统，理论与实际联系不紧密，缺乏最新前沿技术更新等特点。如果在教学中不能很好解决这几个问题，则学生学习起来困难较大。只有做到教学与实践结合，理论与现实结合，才能从根本上加强大学生对于火灾化学的学习。 还要补充的是，火灾化学的学习不是一时的，为了加强知识储备，还可鼓励大学生组建火灾化学相关的社团，在社团活动中交流知识和经验，更好的提高大学生应对火灾的能力和对化学知识的
东南大学srtp论文模板
Southeast University 光学课程论文 论文题目：浅析iPhone6屏幕的宣传卖点 学生院系：物理 学生姓名：何翀 学生学号： 10014312
Southeast University 浅析iPhone6屏幕的宣传卖点 摘要 关键词：双域像素Dual-domain pixels;光取向技术Phote aligment;Retina HD; 目录 引言 (3) 1 SQL注入过程 (3) 1.1判断是否可以攻击 (3) 1.1.1输入为数字时： (3) 1.1.2输入为字符串时： (4) 1.2判断数据库类型 (4) 1.2.1对于IIS未关闭的 (4) 1.2.2对于IIS不返回错误信息的 (4) 1.3判断数据类型 (5) 1.4猜测表名 (5) 1.5猜测列名 (5) 1.6得到数据 (5) 1.7直接获得用户名及密码 (6) 2.SQL注入防范 (6) 2.1客户端 (6) 2.2加密 (7) 2.3 IIS的限制 (7) 2.4 IIS权限的分配 (7)
Southeast University 结语 (7) [参考文献] (7) 引言 计算机的发展越来越快，可是随之而来的却是一系列安全问题，这些安全问题直接威胁到了用户的私人信息，诸如账号，密码，住址等，他们利用用户的好奇心，欺骗用户或者在用户毫不知情的情况下，入侵PC，盗取资料，对用户构成一定威胁，危害不仅局限于此，譬如在08年时一场大规模的SQL注入席卷了全球，他们堆积选择ip，将目标锁定到不同网站，其中包括一些受信任的网站，用户点击网站之后会受到感之后成为病原体。 现在由于程序员的水平参差不齐，在编写程序的时候有时会很少考虑到安全方面的因素，及缺少用户输入安全性的判断，这样就导致不法分子有机可乘，他们根据不同的输入，分析返回结果，得到数据库服务器的相关信息，最后可以为所欲为。 1 SQL注入过程 1.1判断是否可以攻击 首先我们要将ie浏览器的Internet=>高级=>显示好友http信息去掉，这样我们就可以得到不同的错误，位置后的判断打下基础。 比如说形如一个http://example/mainView/show.asp?ID=123这是一个正常的网站，在这个网站中数据库服务器通常通过select * from tableName where ID=123来将结果集返回给客户端，这本来是没有什么问题的，可是这里却存在极大的安全隐患，比如说我们可以在后面添加一些代码，可以这样测试1.1.1输入为数字时： 通过经典的1,2测试法，我们可以这样做 不添加任何内容http://example/mainView/show.asp?ID=123;不报错 添加and 1=1这样就变成了http://example/mainView/show.asp?ID=123 and1=1;不报错
东南大学srtp讲座论文陈爱华
Srtp论文：浅谈礼仪的重要性 摘要：文章主要介绍礼仪的定义、礼仪的作用及其重要性。礼仪文化是中华民族的宝贵遗产，不同的场合有不同的礼仪，在日常生活的各个方面，它都发挥着重要的作用。礼仪的功能强大，注重礼仪的人往往能获得更多的机会，故它在生活、社交、职场、家庭中都扮演着重要的角色。作为大学生，更应该注重礼仪意识和知识的培养，以在未来求得更好的发展。 Abstract:This paper mainly introduce the definition,functions and the importance of etiquette.Etiquette culture is the precious heritage of Chinese,which varies from occasions to occasions and play a important role in dairy life.Because of its importance,people who have good manners can get more chances in social life and workplaces.As college students,we must pay great attention to etiquette for a better career in the future. 关键词：礼仪；重要性；大学生 中华民族自古以来便是讲究礼仪的有素养、有涵养的民族，孔子也曾说：“不学礼，无以立”。“礼”是指理解和礼貌；“仪”是指仪表，仪容，仪态。到了现代，礼仪可以认为是人们在社会交往过程中，为了相互尊重，在言谈、仪表、仪态、仪容、仪式等方面共同认可、约定俗成的规范、准则，体现着一个人对他人和社会的尊重和认知水平，是一个人修养、学识和价值的外在表现形式。礼仪作为一种特殊的社会文化现象，它反映着一个国家的国民素质，体现着一个民族的文明程度。 一、礼仪的定义 （一）从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 (二）从交际角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 （三）从传播的角度来看，礼仪可以说是人际交往中进行相互沟通的技巧。 （四）从单位的角度来看，礼仪可以塑造单位形象，提高美誉度和顾客满意度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。 （五）从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化
关于组织2013年基于教师科研的SRTP项目中期检查-东南大学交通学院
关于组织2015年基于教师科研的SRTP项目中期检查的通知 各学院（系）、项目申报人及指导老师： 2015年基于教师科研的SRTP项目于2014年12月份立项，按照项目进程，需在2015年5月对项目进行中期检查。中期检查旨在监督项目的进展程度，以保证项目能够按期完成并达到预期目标。本次中期检查由院（系）组织进行，由院（系）与学校共同组成（2+1）专家检查组对项目进行检查。检查不通过的项目将暂缓拨付后期经费，并要求该项目在一个月内进行第二次检查。 中期检查时需注意以下几点： 1、项目已完成的研究与后期任务是否合适； 2、项目进程是否达到任务书的要求； 3、要求每位项目成员阅读不少于20篇相关文献资料，项目组提交不少于 5000字的项目研究文献综述； 4、项目经费的使用情况是否符合规定； 5、在项目实施过程中，项目组成员是否得到了应有的训练。 检查形式为： 1、现场答辩，项目负责人用PPT介绍项目进展情况和存在的问题； 2、专家进行提问并对下一步研究过程提出意见或建议。项目组成员和指导 教师均应到场。中期检查表（见附件1）。 请各项目组负责人和项目成员抓紧时间进行项目研究，保证项目正常有序进行，并能按时参加各自院(系)组织的中期检查答辩。
请各院系按时组织中期检查工作，并提前一周将检查时间及地点报教务处实践教学科。 附件1：中期检查表 附件2：2015年基于教师科研的SRTP项目一览表 联系人：任老师52090233 蒋老师52090229 教务处实践教学科 2015年5月6日
附件1 东南大学基于教师科研的SRTP项目 中期检查表 院系名称：项目编号： 项目名称 学生负责人项目申报（指导）老师 一、项目进展情况（1. 已完成的工作，与任务书计划及要求是否一致；2.项目组成员是否已经阅读了相应数量的文献资料并提交了不少于5000字的文献综述；3、是否有阶段性成果；4、项目成员得到了哪些训练等） 二、存在的问题以及拟解决问题的措施 三、经费使用情况： 四、指导老师意见： 签字：日期
河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书
项目类别项目批准号 河南科技大学 大学生研究训练计划（SRTP） 项目申请书 项目名称： 申请人（主持人）： 所在院系： 专业年级： 联系电话： 指导教师: 职称 批准日期：二年月日 河南科技大学 大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会
填表说明 一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二、申请书为A4本，于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。 三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。 四、如表格不够，可以加附页。
一、简表 项目简况项目名称 项目类别 A、学术论文、社会调查类； B、全国、省级竞赛（决赛）类； C、科学实验和科技制作、科研类； D、其他类。 申请经费元起止年月 项目申请人 姓名性别民族出生年月专业年级院系 前一学期平 均学分绩点 兴趣爱好 前一学期综 合测评名次 电话 指导教师 主要教学 工作简历 时间授课名称授课对象学时授课单位 主要科学研 究工作简历 时间项目名称获奖情况 项目组主 要 成 员 ∧ 不 含 申 请 者 ∨ 姓名 性 别 出生年月专业年级所在院系 学习 状况 项目中的 分工 签字
二、立项依据（项目的意义、现状分析） 甜菜夜蛾属鳞翅目(Lepidoptera)夜蛾科(Noetuidae),为广泛性分布的多食性重要农业害虫,主要危害蔬菜、棉花和观赏性植物等。近年来,由于不合理频繁用药,导致这种害虫对多类药剂产生不同程度的抗药性。氯虫苯甲酰胺是邻甲酰氨基苯甲酰胺类(anthranic diamides)化合物第一个商品化的杀虫剂,主要用于防治鳞翅目害虫。本研究建立了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的敏感基线,通过室内筛选进行了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的抗性风险评估,同时测定了不同浓度氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾生长发育及繁殖的影响,为甜菜夜蛾治理提供合理的科学依据。 三、项目实施方案及实施计划 实施方案、实施办法、具体实施计划及可行性分析。 实验方案：为了探讨不同浓度的浓度氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾(Spodoptera exigua)生长发育及解毒酶活性的影响,采用饲料混毒生物测定法,确定氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾各生长阶段的致死剂量,并研究其对甜菜夜蛾致死的最佳剂量。 实验办法： 具体实施计划及可行性：
东南大学SRTP相关信息
课外研学学分基本情况： <2分2≤n＜33≤n＜44≤n＜66≤n 不及格及格中等良好优秀 东南大学2003年开始在教学计划中规定每个本科生在校期间必须参加课外研学活动并取得2个学分才可毕业。该项工作已实施10年。 毕业必须获得2个课外研学学分而保研一般是不计算或仅部分计算听讲座得来的课外研学学分 获得课外研学学分的方法一般有四种1.SRTP项目2.学科竞赛3.课外研学讲座4.论文发表和专利申请 因此四年级的上学期11月对毕业生进行第一次学分预警，要求每个毕业生均达到学校规定的2个学分。考虑到个别同学在四上不能完成2个学分，四下学期在3、4、5月份还将进行3次预警; *拿到6分及以上将获得证书证明优秀 一）SRTP项目 目前已有院系级、校级、基于教师科研的SRTP、省级、国家级等五个级别。 1.基本流程 项目申报-任务书填写-阶段性检查-解题验收 2.管理过程——申报立项时间节点 校级、院系级SRTP项目：每年的11月份申报下一年度项目，学期结束前立项发文； 省级、国家级SRTP项目：之前申报的校级、院系级SRTP项目于第二年的3-4月份进阶段性检查，成绩良好及以上的项目于5月上旬自愿原则申报省级、国家级SRTP项目； 基于教师科研的SRTP项目：在1月-9月期间由教师申报项目指南，10月学校组织专家对指南进行评审并发布。学生根据发布的项目指南于11月独立申报，该种类型项目的实施时间规定为一年。 2-#管理过程——任务书填写 在项目立项通知发布的10日之内，根据立项评审专家的意见修改项目申请书，并填写项目任务书。 在任务书中确认项目成果形式、项目进度安排，并分配项目经费使用预算。 3.管理过程——阶段性检查时间节点 阶段性检查在每年的4月、10月各进行一次。 校级、院系级、基于教师科研的、省级、国家级SRTP项目的阶段性检查由各院系组织。 只有参加过阶段性检查的项目才能够参加项目的结题验收。 4.管理过程——结题验收时间节点
学生科研训练计划(SRTP)申请书
甘肃农业大学 学生科研训练计划（SRTP） 项目申请书 项目名称：鸡粪的营养成分的测定和利用价值分析 申请人： 所在院部： 联系电话： 指导教师: 职称 申请日期：二〇一二年十二月
填表说明 一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。一式三份（一份原件），由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组。 三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。 四、如表格不够，可以加附页。
一、简况表 项目简况 项目名称鸡粪的营养成分分析 项目类别 标记（√） A、社会调查类； B、科技制作； C、科学实验、科研类；√ D、其他类。 经费 已有 0 千元 经费来源 指导老师课题 起止年月. 申请千元大学生SRTP资金 项目申请人 姓名性别民族出生年月 所在学院专业 年级前一学期平均学分绩点前一学期综合测评成绩 指导教师 姓名性别民族出生年月所在院部专业职称 项目组成员姓名性别出生年月所在学院专业/年级 综合考 评成绩 学生签名 二、立项依据（项目的意义、现状、可行性分析） 1.立项的意义 一直以来，鸡粪只被当做肥料或是堆在居住区污染环境，没有被很好的利用。根据国内外的有关报道称, 鸡粪内有多量的粗蛋白和其它营养物质, 因此, 用鸡粪制成饲料可以处理掉部分鸡粪, 它既有一定的经济效益, 又有较好的环境、社会效益, 无疑有极大的诱惑力。因此,分析鸡粪中的营养水平, 为猪场、鱼塘在配比鸡粪饲料时提供科学依据, 在兰州推广鸡粪饲料有一定的应用价值。 2.项目的现状 我国鸡粪再生饲料技术是从上世纪70年代开始的，在加工方法、加工设备、饲料利用方法上都取的了进步。我国主要用发酵鸡粪养鱼、养猪、反刍动物、蚯蚓，蝇蛆等。但在我国大部分地区此技术还没有得到广泛运用。 3.项目的可行性分析 3.1 通过专业课饲料与饲养学的实验我们已熟悉饲料成分分析的原理和方法，熟练掌握其实验技能。 3.2 学院实验条件优越，完全能满足该项目的实施。 3.3 样品价格低廉易得，只需要常用的实验材料，无需投入过多的经费。
国家级级SRTP结题验收答辩注意事项及分组-东南大学教务处
2019年第三次“国家级、省级SRTP”结题验收答辩注意事项及分组 1.2019年第三年次“国家级、省级SRTP”结题验收答辩将在东南大学九龙湖 校区和丁家桥校区同时进行。 2.学生展示7分钟，专家提问5分钟； 3.请答辩人提前到场将PPT拷到电脑上；并准备4份项目成果简介供现场专家 评阅； 4.答辩时项目全体成员应在讲台接受询问； 5.请参加答辩的人员将手机调成振动，主动维护现场秩序； 6.本次答辩共分5组，详细的答辩分组顺序见附件。 7.时间地点： 地点：九龙湖校区教三-201/302/303/304 时间：2019年10月25日下午13:30 地点：丁家桥校区公卫楼102 时间：2019年10月25日下午14:00 附件1：2019年第三次“国家级、省级SRTP”项目结题验收答辩分组 教务处实践教学科 2019年10月22日
附件1：2019年第三次“国家级、省级SRTP”项目结题验收答辩分组 第一组：时间：2019年10月25日下午13:30 地点：九龙湖校区教三201 序号项目编号名称负责人指导老师所属院系 1 20181028600 2 基于eCognition遥感影像解析的风景园林 空间密度量化研究 杨宇新李哲建筑学院 2 201810286024 粘弹性装配式减震器与节点的理论及试 验研究 张一黄兴淮土木工程学院 3 201810286097 叶酸靶向载铂Cu-MSN纳米粒子的合成及 抗肿瘤研究 张宇 孙柏旺、罗 洋辉 化学化工学院 4 201810286098 基于金属有机框架材料纳米复合催化剂 的可控制备及性能研究 向馨张一卫化学化工学院 5 201810286101 布洛芬晶体溶解机制的分子模拟研究刘玉健吉远辉化学化工学院 6 201810286114 钢结构桥梁耐疲劳性能改进研究李雅琦杨明交通学院 7 201810286019Y 高效石油污染降解菌剂开发及其降解性 能研究 张静余冉能源与环境学院 8 201810286020Y NSDC-LCNC体系低温固体氧化物燃料电 池性能优化及其测试 谢逸林杨帆能源与环境学院 9 201810286045X 环境类PPP项目对住房价值的影响效应 研究 包尊杰袁竞峰土木工程学院 10 201810286034X 硅藻在紫外/氯消毒条件下对卤代硝基甲 烷生成的影响 孙芸邓琳土木工程学院 第二组：时间：2019年10月25日下午13:30 地点：九龙湖校区教三302 序号项目编号名称负责人指导老师所属院系 1 201810286017 基于PocketLab的元器件参数测试仪李颖孟桥信息学院 2 201810286019 高频段MIMO系统的信道估计方法研究张泽生戚晨皓信息学院 3 201810286038 相场模型的格子Boltzmann的建模与仿真陈军杜睿数学学院 4 201810286039 反常扩散问题的分数阶微分方程建模及 数值求解 杨伊凡曹婉容数学学院 5 201810286040 多飞行器系统编队控制钱成虞文武数学学院 6 201810286041 多导弹智能协同攻击核心理论研究尤江城温广辉数学学院 7 201810286042 基于大数据智能算法的交通客流预测系 统 徐雨嫣 赵璇，曹进 德 数学学院 8 201810286024X 基于调频连续波的生命体轨迹追踪与探 测 杨挹李连鸣信息学院 9 201810286057X 多运动体网络系统编队控制顾芯怡虞文武数学学院 10 201810286143X 异构无线通信网络基于迁移学习的边缘 缓存方法研究 江林蒋雁翔吴健雄学院（信息） 第三组：时间：2019年10月25日下午13:30 地点：九龙湖校区教三303 序号项目编号名称负责人指导老师所属院系 1 201810286033 基于FPGA面向应用的二值化卷积神经 网络的电路设计 李盛杰张萌 电子科学与工程学 院 2 201810286046 基于深度学习与人脸识别的监控报警系 统 冯若愚夏思宇自动化学院 3 201810286056 基于半导体-贵金属复合纳米结构的表面 增强拉曼散射研究 李吉超邱腾物理学院 4 201810286088 变磁通电机非线性永磁体的磁化装置设揭宇飞阳辉电气工程学院
科创SRTP项目的大二三申报
实用标准文案 目录 1.SRTP时间安排图 (3) 3.SRTP借款流程图 (5) 4.项目变更流程 (5) 5.常见问题 (6) 5.1你了解大学生科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (6) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划（SRTP）的目的是什么？ (7) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求？ (7) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (8) 5.5 SRTP申请人员有什么限制？ (8) 5.6一个SRTP对可以有几个人？一个人可以参加多个SRTP项目吗？ (8) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛？ (8) 5.8项目申请了就会通过吗？ (8) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项？ (9) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长？ (9) 5.11 SRTP经费来源？ (9) 5.12 SRTP项目级别如何评定的？分几种？ (9) 5.13 SRTP经费的报销手续？ (9) 精彩文档． 实用标准文案
5.14 SRTP经费支出范围？ (9) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (10) 5.16报账时需提供材料及要求？ (10) 5.17中期检查一般什么时候检查？是学院检查吗？一般答辩方式如何？ (11) 5.18结项流程是什么？ (11) 5.19中途可以变更吗？ (11) 5.16中途可以换吗 (11) 5.20 SRTP可以有什么奖励？ (12) 精彩文档． 实用标准文案 时间安排图1.SRTP
项目题目每年三月份，教务处发布通知征集当SRTP 学生双向老师三月至四月按照通知要求择，确定研究课题，并向所在学院提交申请书指导小组审批立SRT四月中旬至五月初教务处组织专家会同学项目指南。立项的项目开始实施申请、公布审 批结果，并印SRTP教务处会同学院进行SRTP项目中期检查。十月份，当年九、 项目结题答教务处会同学院组织SRTP次年四月中旬，辩、验收，成果汇总，并上报教务处有关材料。项目的研究成果、并总结、SRTP次年五月到六月，教务处汇编交流、评估、归档和宣 传。注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。2.SRTP流程图精彩文档． 实用标准文案
srtp心得
个人心得 白驹过隙，为期一年的srtp项目即将结束。初次接触srtp是大一的时候，什么都不懂，也不会做，只知道这是一个本科生科研训练计划。大一学的都是基础课程，专业方面的知识不足，所以也就没有参加srtp项目。大二上学期的学习让我了解了一些专业方面的知识，其中就包括土木工程材料，因此在考虑srtp项目时选择了与混凝土有关的项目。正好小组成员中有一位是材料学院转来的转系生，我们便找到了材料学院的戎志丹老师，希望老师能帮助我们完成这个srtp项目。 项目初期老师让我们去阅读大量的参考文献，不仅仅是中文文献，还需要阅读英文资料。因为这对于我们的srtp项目有很大的指导作用，可以帮助我们深入了解这个项目，以及当前需要深入研究的具体方向。 由于大二的课程安排的较多，我们便选择在课余时间去做实验，经常是半天没课就去做实验。从最初的混凝土试件成型做起，到试件的养护，对不同龄期，不同水灰比和矿物掺合量的标准混凝土试件进行力学性能测试试验，我们从操作的不熟悉到逐渐熟练。虽然项目试验过程中会偶尔犯错，在经历了几次做了又重做之后，我们逐渐认识到了科学试验的严谨性，项目的研究需要我们付出努力，需要我们严谨的态度，更需要我们团队的合作。项目研究期间我们还接触了一些陌生的一起设备，比如说XRD测试仪。我们需要采用XRD测试技术对不同水胶比条件下单掺不同矿物掺合料及其复掺的水泥基材料水化产物进行定性和定量表征分析。在老师的操作演示和指导下，我们逐渐掌握和熟悉了测试仪的操作，也能独自进行测试了。 开始我们申报的是半年期的项目，但是由于实验仪器除了故障，便延期了半年。一年的项目研究，不仅锻炼了我的动手能力，也使我更加认识到项目过程中团队合作的重要性。不同的成员在试验过程中分工合作，在遇到问题时，集体的智慧显得尤为重要，互相交换意见想法，积极探讨解决问题。也使我感受到只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。项目的研究，每个成员的付出都是不可或缺的，团队合作，是我们项目能够完成的根本保证。 整个srtp项目使我感触颇深。在学生阶段，我们需要锻炼自己的动手能力和独立思考问题的能力，这对于我们未来的发展显得尤为重要。在遇到问题时，我们需要独立的思考，去查阅有关文献资料，包括外文文献，有了一些想法之后，需要通过实践来验证，通过实验数据分析，确立思考方向的正确性，不断发掘问题和解决问题，直到得到研究成果。动手的过程也是逐渐意识到自己知识不足的过程，一个项目的完成需要各方面的知识，而我们的知识面有限，对问题的认识深度不够，在遇到问题时除了查阅资料外，团队的讨论得到一致认可的结果，再结合老师给的建议，最终解决问题。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，srtp项目使我受益匪浅。
东南大学本科学生课外研学学分认定办法.doc
东南大学本科学生课外研学学分认定办法 （2008年修订） 总则 一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）,已作为我校本科教学所实施的“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”教学新模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分，以重在参与和体验科研的全过程为前提，并看其是否得到了实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和是否受到了严格、严密、严谨的科学作风的训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级大学生科研 训练计划（SRTP）项目 2、参加学科竞赛 3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动所提交的并被收入论文集的论文或被 邀请作报告的论文） 5、取得专利
6、聆听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 7、其他研学活动 组织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院（系）应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持学生课外研学学分的评定。院（系）“课外研学活动指导小组”成员名单须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP项目的学分认定 1、学生参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP 项目活动，须经结题验收，方能取得相应学分。 2、国家级、省级大学生创新性实验计划项目由学校组织专家组主持结题验收。校级SRTP项目的结题验收以院（系）为单位组织，由学校和院（系）课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。院（系）级SRTP项目的结题验收由院（系）自行组织进行。结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 3、学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学国家级、省级大学生创新性实验计划项目结题验收表》（附件一）和《东南大学SRTP项目结题验收表》(附件二)上。 4、学生在项目研究活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究（或设计）方案制定
科创SRTP项目的大二三申报
目录 1.SRTP时间安排图 (3) 3.SRTP借款流程图 (5) 4.项目变更流程 (5) 5.常见问题 (6) 5.1你了解大学生科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (6) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划（SRTP）的目的是什么？ (7) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求？ (7) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (8) 5.5 SRTP申请人员有什么限制？ (8) 5.6一个SRTP对可以有几个人？一个人可以参加多个SRTP项目吗？ (8) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛？ (8) 5.8项目申请了就会通过吗？ (8) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项？ (9) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长？ (9) 5.11 SRTP经费来源？ (9) 5.12 SRTP项目级别如何评定的？分几种？ (9) 5.13 SRTP经费的报销手续？ (9)
5.14 SRTP经费支出范围？ (9) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (10) 5.16报账时需提供材料及要求？ (10) 5.17中期检查一般什么时候检查？是学院检查吗？一般答辩方式如何？ (11) 5.18结项流程是什么？ (11) 5.19中途可以变更吗？ (11) 5.16中途可以换吗 (11) 5.20 SRTP可以有什么奖励？ (12)
1.SRTP时间安排图 注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。 2.SRTP流程图
3.SRTP借款（报账）流程图 备注：通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先行办理借款手续，待项目通过结题验收后，凭使用经费清单办理报账手续。四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。 通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。 4.项目变更流程