中科院声学所医用超声测试体模KS系列
仿组织超声体模是执行国家技术标准和计量检定规程的规定设备，带有标准器特点。为与相关国家法规在指导思想、技术内容上协调配合，并使之更加内涵丰富、结构牢固、外表美观，在国家质量技术监督局鉴定成果的范畴内，中国科学院声学研究所产品现已发展到对应国家标准GB10152-2009和计量检定规程JJG639-98的第五代。
我们是一家专注于医疗器械测试产品和技术的研发、销售与服务为一体的“国家高新技术企业”，我们拥有自主研发的国家发明专利技术并且代理了众多国内外先进专业测试产品。本文就来给大家讲一讲中科院声学所医用超声测试体模KS系列的两款产品。
一、高频通用型仿组织体模（KS107BG）
图一：高频通用型仿组织体模（KS107BG）
产品参数
1、适用于5MHz以上频段Ｂ超仪器的性能检测；
2、检测项目包括探测深度、轴向与侧向分辨力、纵向与横向几何误差,并可考察其对不同直径囊性病灶的成像情况；
3、轴向分辨力靶群：各群中最上面一条靶线分别位于深度10，30，50，70mm处，每群中靶线中心垂直距离由上而下依次为3，2，1，0.5mm，水平距离均为１mm；
4、侧向分辨力靶群：分别位于深度10，30，50，70mm处，每群中靶线中心水平距离依次为4，3，2，1mm；
5、盲区靶群：相邻靶线中心横向间距均为10mm，至声窗距离分别为8，7，6，5，4，3，2mm；
6、纵向靶群：共含靶线12条，相邻两线中心距离均为10mm；
7、横向靶群：位于深度40mm处，相邻两线中心距离均为20mm；
8、TM材料声速：1540±10m/s(23±3℃)；
9、TM材料声衰减系数斜率：0.70±0.05dB/cm/MHz(23±3℃)；
10、尼龙靶线直径：0.3±0.05mm。
二、低频加长通用型仿组织体模（KS107BD（L））
图二：低频加长通用型仿组织体模（KS107BD（L））
产品参数
●适用于4MHz以下频段Ｂ超仪器，检测项目包括盲区、探测深度、轴(纵)向与侧(横)向分辨力、纵向与横向几何误差,并可考察其对囊肿、肿瘤、结石等典型病灶的成像情况；
●TM材料声速：1540±10m/s(23±3℃)；
●TM材料声衰减系数斜率：0.70±0.05dB/cm/MHz(23±3℃)；
●尼龙靶线直径：0.3±0.05mm；
●尼龙靶线位置公差：±0.1mm；
●轴侧向分辨力靶群：其横向分支分别距声窗30，50，70，120和160mm；
●盲区靶群：相邻靶线中心横向间距均为10mm，至声窗距离分别为10，9，8，7，6，5，4，3mm；
●纵向靶群：共含靶线25，相邻两线中心距离均为10mm；
●横向靶群：共含靶线7条，相邻两线中心距离均为20mm。
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2016年中科院声学所研究生招生咨询问答
2016年中科院声学所研究生招生咨询问 答 研究生招生计划 硕士生招生计划：90名左右，免推生占一半左右。 学术型硕士研究生：声学15名，信号与信息处理35名，地球探测与信息技术：5名； 全日制专业学位硕士研究生：电子与通信工程32名，地质工程3名； 博士生招生计划70名左右，硕转博和直博生共占85%左右，统考生占15%左右，声学：20名信号与信息处理：50名。 奖助体系 统招统分研究生在学期间奖助金主要构成：普通奖助金+研究所奖学金+学业奖学金+ 三助奖酬金+补贴（医疗、餐补等），平均收入硕士约2500元/月、博士约4000元/月。招生FAQ Q：研究生招生的时间大致安排是什么？ A：硕士免推生及直博生招生安排：2015年6月起可在国科大网上统一报名，7月、9 月、10月我所组织多批次复试。硕士统招生参照国家日程安排。博士统招生报名时间一 般为每年1月份，考试时间为3月份。 具体关注我所正式发布的招生简章。 Q：如果不确定获得母校保研名额，可以提出参加贵所"推荐免试生复试"吗？ A：可以。因各校进度不统一，学校开具的保研资格证明不是必须的，但需按要求提交成绩单等通知要求的可以证明学业成绩和科研能力的其他材料。 Q：研究生复试的内容主要有哪些？ A:复试分为业务素质复试、思想品德审核、体检三部分。业务素质复试包括业务能 力面试、综合素质考核、外语听力和口语测试以及实践环节考核等内容。 Q：攻读研究生需要交学费吗？标准是多少？ A：需要。2014年入学学生按照硕士8000元/年、博士10000元/年收取。具体请以 国科大当年规定为准。 Ｑ：统考硕士研究生报名录取比例和复试录取比例一般为多少？
中国科学院微电子研究所考研大纲(考研,复试,保研面试)
中国科学院微电子研究所考研大纲（考研，复试，保研面试）本《半导体物理》考试大纲适用于中国科学院研究生院微电子学与固体电子学专业的硕士研究生入学考试。半导体物理学是现代微电子学与固体电子学的重要基础理论课程，它的主要内容包括半导体的晶格结构和电子状态；杂质和缺陷能级；载流子的统计分布；载流子的散射及电导问题；非平衡载流子的产生、复合及其运动规律；半导体的表面和界面─包括p-n结、金属半导体接触、半导体表面及MIS结构、异质结；半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶半导体部分。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握书中基本定律的推导、证明和应用，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 （一）半导体的电子状态： 半导体的晶格结构和结合性质，半导体中的电子状态和能带，半导体中的电子运动和有效质量，本征半导体的导电机构，空穴，回旋共振，硅和锗的能带结构，III－V族化合物半导体的能带结构，II－VI族化合物半导体的能带结构 （二）半导体中杂质和缺陷能级： 硅、锗晶体中的杂质能级，III－V族化合物中杂质能级，缺陷、位错能级 （三）半导体中载流子的统计分布 状态密度，费米能级和载流子的统计分布，本征半导体的载流子浓度，杂质半导体的载流子浓度，一般情况下的载流子统计分布，简并半导体 （四）半导体的导电性 载流子的漂移运动，迁移率，载流子的散射，迁移率与杂质浓度和温度的关系，电阻率及其与杂质浓度和温度的关系，玻尔兹曼方程，电导率的统计理论，强电场下的效应，热载流子，多能谷散射，耿氏效应 （五）非平衡载流子
非平衡载流子的注入与复合，非平衡载流子的寿命，准费米能级，复合理论，陷阱效应，载流子的扩散运动，载流子的漂移运动，爱因斯坦关系式，连续性方程式 （六）p-n结 p-n结及其能带图，p-n结电流电压特性，p-n结电容，p-n结击穿，p-n结隧道效应（七）金属和半导体的接触 金属半导体接触及其能级图，金属半导体接触整流理论，少数载流子的注入和欧姆接触（八）半导体表面与MIS结构 表面态，表面电场效应，MIS结构的电容－电压特性，硅─二氧化硅系数的性质，表面电导及迁移率，表面电场对p－n结特性的影响 （九）异质结 异质结及其能带图，异质结的电流输运机构，异质结在器件中的应用，半导体超晶格（十）半导体的光、热、磁、压阻等物理现象 半导体的光学常数，半导体的光吸收，半导体的光电导，半导体的光生伏特效应，半导体发光，半导体激光，热电效应的一般描述，半导体的温差电动势率，半导体的玻尔帖效应，半导体的汤姆孙效应，半导体的热导率，半导体热电效应的应用，霍耳效应，磁阻效应，磁光效应，量子化霍耳效应，热磁效应，光磁电效应，压阻效应，声波和载流子的相互作用 二、考试要求 （一）半导体的晶格结构和电子状态 1．了解半导体的晶格结构和结合性质的基本概念。 2．理解半导体中的电子状态和能带的基本概念。 3．掌握半导体中的电子运动规律，理解有效质量的意义。 4．理解本征半导体的导电机构，理解空穴的概念。 5．熟练掌握空间等能面和回旋共振的相关公式推导、并能灵活运用。 6．理解硅和锗的能带结构，掌握有效质量的计算方法。
中科院声学所秀学生评选实施细则
中科院声学所优秀学生评选实施细则 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，践行“博学笃志、格物明德”，培养造就德、智、体全面发展的社会主义接班人和建设者，鼓励思想品德好、学习好、身体好的优秀学生，特制定本办法。 第二条本条例依据《中国科学院研究生院优秀学生评选条例（试行）》制定，适用于声学所按照国家招生计划录取的、接受研究生学历教育的全日制学生。 第二章评选条件 第三条“三好学生”评选条件 （一）政治思想方面： 1.坚持正确的政治方向，拥护党的路线方针政策，关心国家大事， 积极进步，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.关心集体，助人为乐，积极参加党、团活动，表现突出。 3.模范遵纪守法，遵守各项规章制度，尊敬师长，维护社会公德， 敢于同不良行为做斗争。学习生活习惯良好。 （二）学习方面： 1.学风端正，有良好的科研道德，学习目的明确，勤奋、刻苦。 2.学习成绩优良，有较强的学术科研能力。
3.积极参加学术科研活动，勇于探索求真，科研成绩显著。 4.认真参加科研实践活动，无迟到、早退、无故缺席情况。 （三）文体活动方面： 1.积极参加体育锻炼，身体素质良好。 2.积极参加学生会群众性文体活动，表现突出。 3.积极参加学生会、党团组织、学生团体组织各项文体活动，有 文体特长的优先考虑。 第四条“优秀学生干部”评选条件 （一）有坚定正确的政治方向，思想品德端正，政治上积极要求进步。模范遵纪守法，敢于同不良现象和违纪行为做斗争。 （二）担任学生干部满一学年，积极从事健康有益的社会工作，积极组织学生有关活动，热心为同学服务；组织观念强，有较强的组织能力和工作能力。善于团结同学，有较高的威信，受到同学拥护，工作成绩突出。 （三）学习目的明确，学习刻苦努力，学习成绩优良。 （四）优秀学生干部在三好学生侯选人中产生。 第五条“三好学生标兵”的评选条件为： (一)从“三好学生”候选人中推选； (二)在思想品德和人格修养等方面，得到公认好评； (三)学习成绩优异或在科技创新中有出色表现，至少在国际级刊物发表一篇文章。
中科院微电子所介绍
招生简介 中国科学院微电子研究所是一所专业从事微电子领域研究与开发的国立研究机构，是中国科学院微电子技术总体和中国科学院EDA中心的依托单位。微电子所本着“惟精惟一、求是求新”的办所精神，面向国家战略需求，积极承担重点科技攻关与产品开发任务，一方面拓展前沿技术与基础研究领域，发展交叉学科方向；同时通过全方位合作积极推进成果的应用开发和产业化，推动产业发展。微电子所致力于打造现代化的高技术研究机构，成为我国IC技术和产业领域一个技术创新基地和高素质高层次人才培养基地，为促进国家微电子技术进步和自主创新，实现产业的可持续发展做出贡献。 微电子研究所是国务院学位委员会批准的博士、硕士学位授予单位，2004年批准建立博士后流动站。现有职工622人，其中中国科学院院士2人，高级研究人员91人，上岗研究生导师74名（其中博士生导师34名），在读研究生近300多人。 主要研究方向：1.硅器件及集成技术；⒉微细加工与新型纳米器件集成；3.微波电路与化合物半导体器件；4.集成电路设计与系统应用（包括专用集成电路与系统、通信与多媒体片上系统芯片、集成电路设计与应用开发、电子封装）。 本专业一级学科为电子科学与技术。作为一门交叉与综合性学科，跨专业学习具有极大的发展前景与潜力，因此微电子所欢迎并鼓励微电子专业及通讯与通信工程类、计算机类、自动化类、软件类、光电技术、物理与应用物理学、材料学等相关专业的同学报考。 除招收普研（学术型）外，我所还计划在电子与通信工程（代码：430109）和集成电路工程（代码：430110）两个领域招收全日制专业学位研究生。我所2011年度研究生招生仍为国家计划内公费。 专业代码： 080903 专业名称：微电子学与固体电子学 学科专业研究方向与导师 w 硅器件及集成技术 该方向为一室、九室、十室研究方向，主要从事CMOS及SOI CMOS器件与集成电路、功率器件与集成电路、高可靠性器件与集成电路、微系统及集成技术研究等的研究、设计、制造及测试。这些研究室一直致力于硅基器件与集成电路主流工艺技术的研究, 曾先后完成“VDMOS功率器件”、“0.8微米CMOS工艺”、“亚微米SOI CMOS电路的研究”、“0.35微米CMOS集成电路关键技术”、“0.1微米级CMOS FET”等国家重点攻关项目的研究，具有很强的硅器件、电路与工艺技术研发能力，并在诸多技术方面一直保持着国内领先地位。目前正在致力于下一代纳米级的 CMOS新结构器件与电路、新工艺技术、高可靠性集成电路设计技术与新型MEMS器件与集成，以及先进电子封装技术的研究。 导师简介 韩郑生男 1962年出生研究员博士生导师 杜寰男 1963年出生副研究员硕士生导师 欧毅男 1975年出生副研究员硕士生导师 罗家俊男 1973年出生副研究员硕士生导师 孙宝刚男 1969年出生副研究员硕士生导师 李多力男 1977年出生副研究员硕士生导师 朱阳军男 1980年出生副研究员硕士生导师 万里兮男 1955年出生研究员博士生导师 曹立强男 1974年出生研究员硕士生导师 陈大鹏男 1968年出生研究员博士生导师 王文武男 1973年出生研究员博士生导师
中科院微电子所硕博连读培养方式
中国科学院微电子研究所硕-博连读研究生培养方案 2009-10-12 | 编辑： | 【大中小】【打印】【关闭】 为加强我所攻读硕士学位研究生的培养工作，进一步提高硕士生的培养质量，根据国家和中国科学院的相关文件的精神，并根据我所的具体情况，特制定攻读硕士学位研究生的培养方案如下： 培养目标 我所攻读硕士学位研究生的培养目标是：进一步学习、掌握马克思主义的基本原理，树立为社会主义现代化建设事业服务的理想。在攻读学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握一门外国语（英语）；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。具有健康的体格。 学习年限 硕士学位研究生的学习年限一般为三年，学位课程学习时间为一年，从事学位论文相关的科学研究和撰写论文为二年至三年。正常情况下，如不能按时毕业者，若完成学习任务，论文答辩未通过，作结业处理。确实由客观因素未能按时完成学习任务，必须由导师提出申请，经研究生部核准，可延长半年至一年，延长学习的时间不计算学制。在职硕士学位研究生的学习年限3年半，论文工作必须结合本职工作。硕士学位研究生一般不得提前毕业。 培养方式 政治理论学习与经常性政治、思想、纪律和理想教育相结合。对硕士生除开设必修的政治理论课外，还应加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育。同时，在完成学习任务的前提下，积极开展社会主义公益和社会实践活动。 贯彻学位课程和论文工作并重的原则。硕士生既要系统地学习理论，也要接受独立从事科
学研究的实践锻炼。贯彻指导教师负责带教和指导教师小组集体培养相结合的原则。导师应该从政治思想和业务学习两方面关心和教育硕士生。 指导教师根据本专业培养方案规定的原则和要求，结合研究方向，制定硕士生的培养计划，对学位课程和论文作出具体安排。硕士生应在导师指导下制定本人学习计划，选修课程必须征得导师或学科点学术秘书的同意；完成学位课程学习计划后，必须在一学期内完成调研工作并转入论文正式工作。 建立每学年年终评比奖励优秀研究生制度，对品学兼优的研究生进行表彰和奖励，以鼓励先进，在研究生中形成积极上进的气氛。 研究专业 我所攻读硕士学位专业为：微电子学与固体电子学（工学）。 课程学习 硕士学位研究生课程分为公共必修课、专业必修课和选修课三大类。学位课程的设置应遵循以下原则： ?公共必修课应按国家统一设置； ?专业必修课六门，按一级学科范畴设置，体现本专业和知识面宽的特点；并设置本学科实验技能方面的课程； ?必修课应相对稳定，课程内容比较成熟，覆盖面较宽，符合本学科发展要求； ?避免与本学科课程中设置内容上的不必要重复； ?为了适应科学技术的发展，在加强基本理论学习的同时，课程设置要有一个合理的知识
中科院所有研究所
北京市 数学与系统科学研究院 力学研究所 物理研究所 高能物理研究所 声学研究所 理论物理研究所 国家天文台 渗流流体力学研究所 自然科学史研究所 理化技术研究所 化学研究所 过程工程研究所 生态环境研究中心 古脊椎动物与古人类研究所大气物理研究所 地理科学与资源研究所 遥感应用研究所 空间科学与应用研究中心 对地观测与数字地球科学中心地质与地球物理研究所 数学科学学院 物理学院 化学与化工学院 地球科学学院 资源与环境学院 生命科学学院 计算机与控制学院 管理学院 人文学院
外语系 工程管理与信息技术学院 材料科学与光电技术学院 电子电气与通信工程学院 华大教育中心 动物研究所 植物研究所 生物物理研究所 微生物研究所 遗传与发育生物学研究所 心理研究所 计算技术研究所 工程热物理研究所 半导体研究所 电子学研究所 自动化研究所 电工研究所 软件研究所 国家科学图书馆 微电子研究所 计算机网络信息中心 科技政策与管理科学研究所 北京基因组研究所 青藏高原研究所 光电研究院 国家纳米科学中心 信息工程研究所 空间应用工程与技术中心（筹）天津市 天津工业生物技术研究所
河北省 渗流流体力学研究所 遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心山西省 山西煤炭化学研究所 辽宁省 大连化学物理研究所 沈阳应用生态研究所 沈阳计算技术研究所 金属研究所 沈阳自动化研究所 吉林省 长春人造卫星观测站 长春应用化学研究所 东北地理与农业生态研究所 长春光学精密机械与物理研究所 上海市 上海应用物理研究所 上海天文台 声学研究所东海研究站 上海有机化学研究所 上海硅酸盐研究所 上海生命科学研究院 上海药物研究所 上海微系统与信息技术研究所 上海光学精密机械研究所 上海技术物理研究所 上海巴斯德研究所
中国科学院声学研究所
国家网络新媒体工程技术研究中心 “中科智网杯”网络新媒体创新挑战赛活动 实施细则 为落实中科院“网络新媒体技术创新人才培养基地”项目的要求，为声学所新入学研究生创造课余时间参与科研创新的机会，使他们更快地融入到声学所的科研学习活动中，特举办“中科智网杯”网络新媒体创新挑战赛活动。 一、活动时间 2010年9月启动，每年举办一届（试行三年） 二、主办单位 国家网络新媒体工程技术研究中心 三、支持单位 中国科学院声学所研究生部 四、承办单位 声学所研究生会学术部 声学所网络与新媒体技术研究中心团支部 四、赞助单位 北京中科智网科技有限公司 五、组织机构 “中科智网杯”网络新媒体创新挑战赛活动（以下简称挑战赛）设立组织委员会（以下简称组委会），由主办单位、支持单位、承办单
位、赞助单位的有关负责人组成,负责挑战赛组织领导工作及参赛项目的评审。组委会下设秘书处，负责挑战赛的日常事务。 六、参赛说明 1、参赛选手是中国科学院声学研究所（或中国科技大学网络传播与控制系统联合实验室）正式注册的一年级硕士研究生。参赛对象必须在保证完成研究生课程学习的前提下，有兴趣、有能力进行网络新媒体项目相关的科研，并得到研究生导师的同意。 2、参赛团队由两人至三人组成，采取自愿组合、优势互补的原则自由组队，申报人为该项目负责人，其他成员作为项目组成员。申请项目需有指导教师（可以是研究生的导师，也可自行联系相关领域的专家），每个研究生限报一个参赛项目。 3、参赛项目可以是一项创新技术的实现、一项产品或服务，也可以是一项发明创造、技术专利。具体来源有： （1）组委会命题项目：由组委会提供项目命题。 （2）自命题项目：申请学生提出与新媒体相关的科学研究命题。 5、参赛项目执行周期为1-2年，每年9月进行参赛项目的申报工作和已完成项目的表彰工作，每年8月举办决赛。 6、挑战赛所获成果的相关知识产权归国家网络新媒体工程技术研究中心和北京中科智网科技有限公司共同所有，知识产权申报工作由国家网络新媒体工程技术研究中心按相关管理制度统一组织，相关的论文、专利、软件著作权要求署名国家网络新媒体工程技术研究中心。 7、培训及实验场地：
中科院计算、软件、信工、电子各所保研经历
2015年推免生参加夏令营的经历（计算所、软件所、信工所、电子所、声学所…） 2014/7/24 在此，只是写下我及我的同学的经历和感受 今年参加中科院的夏令营时，发现相关的资料很少，于是就自己写了，送给后来人，希望大家能很开心的完成这一“终身大事”。 首先说一下我的情况，211高校，成绩学院前3，低空飞过了6级，比较烂，无奖项，无额外项目。 因为关注的时间较晚（我比较懒，还有拖延症），所以在真正登录保研论坛时已经6月上旬了，这时候很多高校的夏令营报名都结束了，而因为一些原因我又不能赶在中旬报名北大软微（后来得知只招专硕）和中科院自动化所（以下中科院XX所均简称为XX所），所以我就瞄准了计算、软件、声学、信工……（建议还是多报几个，因为你觉得可以的不一定就可以，我在计算所已联系了导师，老师和我通过话，问过我一些数学问题，说对我印象不错，欢迎我去他们实验室参观，本以为十拿九稳结果没被录，然后…（详情请见“一、计算所”）…） 一、计算所 计算所等级分明，互相称谓都是“10F 张三；7F李四”，还配秘书，而且即将搬到环保园，貌似离中关村挺远。 计算所的经历很曲折，没去之前我对他印象很好，去了之后，我再也不想和他打交道。我报的是智能信息处理重点实验室（好吧，嘲笑我的不自量力吧）。 研修班（计算所的就叫这个，私以为可以作为不拟录取的借口）没录我的事情我在名单公布的当天就以短信形式通知在计算所联系的A老师，但是A老师没有回复，我认为没戏了，就安心准备其他的夏令营，结果面试当天A老师突然让我去参加面试。 智信今年只有面试，具体流程如下： 首先按照人数分为三组面试，每组大约10个学生5个老师。首先每人5分钟自我介绍（需要PPT），要开排练计时。通过这一点大约就可以看出了你行不行了，因为老师感兴趣会多问，有的人10分钟都不出来，像我这样的就5分钟完事。 等全部学生组员都自我介绍后，老师会分别在不同地方等学生去找，每个老师问不同的问题，有问数学的，有问英语的，有问日常的…… A老师先问我（没错就是A老师，也是在他这里被打击了），他问我哪门数学课学的困难，我很诚实的回答了，然后被问了一系列此门课程的问题，一个都没答上来，结果可想而知。话说我天真的以为问了第一问题不会就会换科目，没想到一问到死！！！真心觉得老师不想收我可以直说！！！也怪我太自不量力，自找没脸。后来有个学生和我说他在课程问题上答的是信号系统，然后A老师就无语了\(^o^)/。 换到B老师那里，B老师是问日常的，结果从对话开始他就一直低头玩手机，我不说话他也不说，我这时候充分发挥了不要脸的精神，主动和他聊，结果得到的也是脑瓜顶以及“嗯，啊”的敷衍，长句子譬如“那你说吧”，之后再没下文。我就算不要脸也还有几分泥性，恰好问英语的C老师空出来了，我就去了。 C老师先让我读了一个英文论文的第一句，大约3——4行并翻译，话说过了六级就没再学过英语了（学校不准刷分，貌似很多学校都这样）。我翻译的磕磕绊绊还有几个词不认识。然后老师就说行了，开始用中文问问题，譬如贝叶斯公式（很多实验室都喜欢问这个问题，一定要背下来！！！），我说了个大概，老师就问我“你还有什么问题吗”，好了我又秒懂了，不过还是借机问了几个问题，不问白不问。 接下来是D老师。老师问我学过什么相关课程，我答了，他又举了实际例子让我分析，但是我们那门课因为课时紧张没有完全学，没学到他问的那块，我只能按照自己的想法说，他很鄙视我；后来又问“函数z(x,y)和向量X(x,y),求z对X的导数”，怎么说咱都学过链式法则，我就答了，结果D老师说“还真叫你蒙对了”，我都被鄙视3次了，而且这次是我动脑了，忍不住争辩，结果老师改口说“对，你不是蒙的，
中科院各大研究所
中国科学院数学与系统科学研究院 *中国科学院数学研究所 *中国科学院应用数学研究所 *中国科学院系统科学研究所 *中国科学院计算数学与科学工程计算研究所 中国科学院物理研究所 中国科学院理论物理研究所 中国科学院高能物理研究所 中国科学院力学研究所 中国科学院声学研究所 中国科学院理化技术研究所 中国科学院化学研究所 中国科学院生态环境研究中心 中国科学院过程工程研究所 中国科学院地理科学与资源研究所 中国科学院国家天文台 *中国科学院云南天文台 *中国科学院乌鲁木齐天文工作站 *中国科学院长春人造卫星观测站 *中国科学院南京天文光学技术研究所 中国科学院遥感应用研究所 中国科学院地质与地球物理研究所 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所 中国科学院大气物理研究所 中国科学院植物研究所 中国科学院动物研究所 中国科学院心理研究所 中国科学院微生物研究所 中国科学院生物物理研究所 中国科学院遗传与发育生物学研究所 *中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心（原中国科学院石家庄农业资源研究所） 中国科学院计算技术研究所 中国科学院软件研究所 中国科学院半导体研究所 中国科学院微电子研究所 中国科学院电子学研究所 中国科学院自动化研究所 中国科学院电工研究所 中国科学院工程热物理研究所 中国科学院空间科学与应用研究中心 中国科学院自然科学史研究所 中国科学院科技政策与管理科学研究所
中国科学院光电研究院 北京基因组研究所 中国科学院青藏高原研究所 国家纳米科学中心 院直属事业单位（京外） 中国科学院山西煤炭化学研究所 中国科学院沈阳分院 中国科学院大连化学物理研究所 中国科学院金属研究所 中国科学院沈阳应用生态研究所 中国科学院沈阳自动化研究所 中国科学院海洋研究所 青岛生物能源与过程研究所(筹) 烟台海岸带可持续发展研究所（筹） 中国科学院长春分院 中国科学院长春光学精密机械与物理研究所 中国科学院长春应用化学研究所 中国科学院东北地理与农业生态研究所 *中国科学院东北地理与农业生态研究所农业技术中心（原中国科学院黑龙江农业现代化研究所） 中国科学院上海分院 中国科学院上海微系统与信息技术研究所 中国科学院上海技术物理研究所 中国科学院上海光学精密机械研究所 中国科学院上海硅酸盐研究所 中国科学院上海有机化学研究所 中国科学院上海应用物理研究所（原子核研究所） 中国科学院上海天文台 中国科学院上海生命科学院 *生物化学与细胞生物学研究所 *神经科学研究所 *药物研究所 *植物生理生态研究所 *国家基因研究中心 *健康科学研究中心 *中国科学院上海生命科学信息中心 *营养科学研究所 *中国科学院上海生物工程研究中心 中国科学院上海巴斯德研究所（筹） 中国科学院福建物质结构研究所 中国科学院城市环境研究所 中国科学院宁波材料技术与工程研究所(筹) 中国科学院南京分院
2016年中科院微电子所考研复试经验 -----新祥旭考研辅导
2016年中科院微电子所考研复试经验 准备了10个月，初试发挥不是很好，393，今年分都高，我差不多十七八名吧，但复试后总排名变成第一了，给大家说说经验。 准备考微所是去年三月八号开始的。有点早，但是大一混到大三，该玩的都玩了，对自己说是时候学点了，但老实说大三下学期看不下去书，每天学4个小时吧，一去自习室就想睡觉，但那个学期让我生活习惯改了过来。暑假和我女朋友出去住的。每天学8个小时，效率很高。然后暑假开学后突然质变了，学习效率超级高，差不多一天能学10个小时。学啊学啊到了冬天，发现身体因为学习变得不行了，总生病，反正最后两个月就没消停。最后浑浑噩噩的考完了。寒假回家玩了一个月，开学查成绩，发现过复试了，很开心。 开始准备复试。复试要看好多书，数电模电信号。我看了一天模电就放弃了。因为模电可是补考了两次才抄过去的。完全看不懂，于是下定决心看器件工艺方面的，差不多五六天就看完了吧。这时候我就在想如果复试就这样岂不是太简单了，后来发现的确是这回事，复试的时候老师的确会问点没学过的东西。这时候我受我们班长的诱导，说一个微所博士说微电子十室搞22nm工艺的牛人多，挺虎的。于是我开始看工艺，看论文。先上微电子所官网看看他们室的方向有哪些，然后就是下论文看论文。找那种总结性的论文。这样能看懂。然后呢，好好做笔记，对新东西一定要了解，后来复试的发现太有用了。 说说复试经历吧，我复试前就猜应该复试会问些不一样的东西，要不然还不如考专业课卷子呢，后来李博老师也是这么说的。果然第一天下午复试出来的人好多都发现问的问题很怪异，有些不是很好答，书上都找不到。对了，复试通知上说，复试主要考基本原理和知识面，这就要求不能只会书上的东西。第二天轮我复试了，还好，竟然不紧张。进去了，鞠躬，说老师好，然后坐下来自我介绍，后来同学说我自我介绍的时候身体晃来晃去的。这个自我介绍太重要了，你要靠这个介绍让老师问你学过的东西，我对老师说我对新的东西总有兴趣，
中国科学院声学研究所工作制度
中国科学院声学研究所工作制度 1 2020年6月23日
中国科学院声学研究所工作制度 ( ) 一、工作时间 1、每周工作五天(星期一至星期五) 2、每天工作８小时(8:00－17:30)(午餐时间:12:00－13:30) 二、各类假期规定 1、法定节假日: 按国家、北京市规定执行; 2、带基本工资年休假: 执行国家规定的带薪年休假制度, 在国家规定的各种休假期间, 声学所为职工支付基本工资(不包括创新岗贴及绩效津贴)。国家规定的假期如下: 2 2020年6月23日
注: 上述假期均包含法定节日和公休假日 三、建立请、销假登记制度 1、职工本人事假、病假、产假、婚假、丧假、探亲假以及因私出境都应严格执行请、销假制度; 2、职工事假、病假三天以内应向部门(研究部、处、室)负责人请、销假, 四天以上者由部门负责人向所人事教育处请、销假; 3、职工产假、探亲假、婚丧假以及因私出境应由部门负责人签字并向人事教育处请、销假; 4、人事教育处将根据规定办理工资、福利及其它手 3 2020年6月23日
续; 5、不请假者按旷工处理。 四、考勤制度 1、凡在规定上班时间未到达工作岗位者, 按迟到处理; 凡在规定下班时间(上午12:00, 下午17:30) 以前未经批准擅自离开工作岗位者,按早退处理。每月迟到、早退累计三次计旷工一次; 2、机关与技术支撑岗位严格执行, 由办公室负责考勤。各研究部根据工作性质与需要参照制定相关制度并严格执行。 五、职工休假制度 参照中国科学院”关于中国科学院职工采取轮流休假方式的通知”(科办〔1999〕031号)文件中规定执行。 (一) 有下列情况之一者, 不再享受休假 1、在本年度内, 发生过重大责任事故, 造成经济损失达二千元以上者; 2、在本年度内, 受过行政或党内纪律处分者; 3、在本年度内, 累计事假超过二十天; 病假四十天以 4 2020年6月23日
中科院声学所研究生学位授予工作实施细则
中科院声学所研究生学位授予工作实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，《中国科学院研究生院学位委员会组织条例》、《中国科学院研究生院学位授予工作细则》，结合声学所的具体情况，特制定本实施细则。 第二条声学所作为研究生培养单位，有权初审授予硕士、博士学位的专业为声学专业和信号与信息处理专业及相关学位型专业硕士学位。 第三条声学所授予硕士、博士学位的初审机构是所学位评定委员会，办事机构是人事教育处。 第二章学位申请人应具备的条件及申请学位的程序 第四条学位申请人必须具备以下条件 （一）努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，身体健康，有良好的科研道德，服从国家分配，积极为社会主义建设事业服务。 （二）申请学位的研究生应根据各专业的培养方案和原订培养计划，修完全部学位课程，考试成绩合格。 （三）申请硕士学位者，一般至少应在国内外本学科专业核心刊物以第一作者（导师署名不计在内）公开发表1篇（含已接收）研究论文。申请博士学位者，一般至少应在国内外本学科专业核心刊物以第一作者（导师署名不计在内）公开发表2篇（含已接收）研究论文，其中1篇发表在国际检索（SCI或EI）刊
物收录的期刊上。详细要求请见《中科院声学所学位论文答辩资格的科研成果要求》。 （四）通过学位论文答辩，论文质量符合所申请学位的标准，格式符合要求。 第五条学位的申请程序 （一）申请硕士学位。攻读硕士学位的研究生，通过学位课程考试，取得规定的学分和完成学位论文后，可提出申请硕士学位。学位论文经导师审阅和同行专家评阅后报所学位评定委员会，所学位评定委员会根据第四条规定的条件进行审查，符合条件者，准予论文答辩。 （二）申请博士学位。攻读博士学位的研究生，通过学位课程考试，取得规定的学分和完成学位论文后，可提出申请博士学位。学位论文经导师审阅和同行专业评阅后报所学位评定委员会，所学位评定委员会根据第四条规定的条件进行审查，符合条件者，准予论文答辩。 第三章硕士学位和博士学位的学术水平和对论文的要求 第六条硕士学位 （一）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。 （二）了解本学科和研究方向的历史、现状、国内外动态和发展方向，具有从事科学研究和独立工作的能力。 （三）比较熟练地掌握一门外国语，能顺利地阅读专业文献资料和撰写论文摘要，有一定的听说能力。
中国科学院大学保研—中科院微电子研究所保研推荐免试公告
中国科学院大学保研—中科院微电子研究所保研推荐免试公告 被免试推荐为硕士研究生的优秀应届本科毕业生（以下简称推荐免试生）是我所优秀生源的重要组成部分。做好接收推荐免试生工作，是有效提高生源质量的重要措施之一，直接影响我所招生质量和招生工作的声誉，也直接关系到广大考生的切身利益，关系到我所研究生招生工作的可持续快速发展。我所接收高等学校具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生，包括学术型硕士和全日制专业学位硕士，部分推免生还可申请直接攻读博士学位（直博生）。为保证我所接收推荐免试生的质量，规范操作程序，根据教育部和中国科学院大学有关文件精神，特发布公告如下： 第一部分接收原则和组织领导 1.我所招生专业目录中公布的各专业均可接收推荐免试生。 2.接收推荐免试生应遵循公平公正、全面衡量、保证质量、择优录取、宁缺毋滥的原则。 3.我所接收推荐免试生的各专业，均应保留一定的名额用于招收参加统一考试的考生。 4.接收推荐免试生工作由我所招生领导小组负责，研究生部组织实施。中科院微电子研究所保研 第二部分申请条件 凡获得推荐免试资格的应届本科毕业生均可申请免试攻读硕士学位。申请者应具备如下条件： 1．有为科学事业献身的精神，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法。 2．学生所在学校必须是教育部规定的具有当年免试生推荐资格的高校。 3．学生应获得其所在高校推荐免试资格，占用母校推荐免试生名额。 4．申请人在大学本科阶段学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。 5．须通过大学英语四级以上（包括四级）考试，具有较强的外语听、说、读、写应用能力。 6．具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。 7．身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康状况良好。中科院微电子研究所保研 第三部分申请材料 推荐免试申请者应提交如下材料： （一）必须提供材料 1．《中国科学院研究生院申请推荐免试生信息表》〔登陆https://www.360docs.net/doc/e63491190.html,/上<推免申请>栏，填写完《个人信息填报表》即可打印出《中国科学院研究生院申请推荐免试生信息表》〕； 2．省（自治区、直辖市）高等学校招生委员会办公室盖章的《全国推荐免试攻读硕士学位 研究生登记表》（录取后向所在学校领取，10月17日前交招生单位）。 3．所在学校教务部门（或院系）出具并加盖公章的大学本科前三年所修课程成绩单（五年 制的提供前四年课程成绩单）。 4．个人简历及专业学习情况介绍（如《中国科学院研究生院申请推荐免试生信息表》中已 有相关信息可不用单独提供）。 5.专家推荐信。由具备副高级以上（含副高）职称的专家签署的推荐信，证明学习情况和排名情况并加盖教务处公章。 6．英语等级证书复印件。 7．身份证复印件。 （二）自愿提供材料 1．在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明。 2．大学期间的获奖证书（复印件）。 3．对申请有参考价值的其它材料。中科院微电子研究所保研
中科院微电子所,面试
竭诚为您提供优质文档/双击可除中科院微电子所,面试 篇一：我的面试经历 我今年面试的设计，进去面试自我介绍时把自己的研究方向说一下，一般有设计、器件和工艺三种。也可以说细一点，比如说器件想做gaas之类的，但需要对这方面有一定了解，别到时候弄巧成拙。如果暂时还没有方向，可以不说那么细。我进去之后，自我介绍完，老师跟我闲聊了3到4分钟，然后开始问我专业课了，一般都会问毕设，关于毕设，建议面试前找老师或者学长详细了解其中的过程，以及其中一些关键的东西。设计的还会问有没有做过什么项目或者课程设计之类的东西。我的话，老师问了我毕设和课程设计，刚开始问了我一个概念，我也忘了具体是什么了，我不会，我当时就跟老师这个我不会，后来在问课程设计的过程中问了我nmos和pmos谁的迁移率大？大多少？我的面试就这些了。 我们学校其他同学的一些面试情况。一个面试设计的女生，问了信号系统的几个问题，一个是什么是线性时不变系统，还有一个是抽样定理是什么，为什么是2倍以及对于一
个正弦波对其进行抽样后，要想无失真恢复其波形，最少应该在一个周期内采样几点。还有就是问了她关于课程设计的一些东西。一个男生也是面试设计，问了信号系统的问题，dFt与z变换的关系。我们三个初试考的都是信号与系统，我的话老师就没问我信号系统的问题，问的问题一般来说随机性很大，老师想到什么了，就问什么了，但是问的问题跟你之前说的方向有关。还有一个面试设计的同学，老师问了数字电路跟模拟电路的区别，d触发器的建立时间和保持时间是什么。其他一些面试器件跟工艺的同学，器件类的,老师问了空穴与空位的区别，散射机构有哪些，这些机构的原理又是什么。说说能带论，迁移率与什么有关，为什么。能想起来的就这么多了。如果面试器件的话，把半导体物理好好看一下，基本都能答出来，问的问题都很常规，复习的时候不要想着老师问的问题你都会，也不可能让你都答出来，答出个大概就行。工艺的，问了为什么现在的半导体其材料大部分都是si以及si有哪些特性。光刻的流程，摩尔定律，什么是闩锁效应，怎么去防护，可以从工艺和电路两个角度去考虑。常问的一个问题是bjt跟Fet的区别，这个应该要能答的比较全。差不多能想起的就这些，记忆力不太好。西电参加微电子所复试的大体情况是这样的，复试去了9个，其中工学4个进复试，工程5个进复试。最后工学录取了三个，工程录了4个，也就是说9个录取了7个，概率还是相
中国科学院电子学研究所苏州研究院校园招聘岗位
中国科学院电子学研究所苏州研究院校园招聘岗位 岗位1：系统架构研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）对软件底层架构技术有浓厚的兴趣，热衷于追求技术创新； 2）精通C++/Java/C#/Python等至少一种主流编程语言； 3）理解数据结构和算法设计，具有Windows、Linux等跨平台开发经验者优先。 岗位2：数据库研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）熟悉Oracle、PostgreSQL、MySQL、SQL Server中至少一种数据库；2）熟悉数据库函数、视图、触发器等，熟悉Oracle Spatial，PostGIS等空间数据库者优先； 3）对数据库技术有浓厚的兴趣，热衷于技术学习与创新。 岗位3：自动运维研发工程师 学历：本科及以上，硕士优先 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）熟悉C/C++/Java等至少一种主流编程语言； 2）熟悉Linux基本命令，了解cgroup、namespace等底层机制者优先；3）对容器技术和虚拟化技术有浓厚兴趣，了解Xen、KVM、Docker者优先。 岗位4：VR/AR研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）理解数据结构和算法设计，熟悉C/C++语言；
2）熟悉OpenGL/WebGL/OSG等图形接口或图形渲染引擎开发者优先； 3）对三维游戏开发技术具有浓厚兴趣，热衷于软件底层架构开发与创新。 岗位5：机器学习算法工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）熟悉C++/Java/Python其中至少一种语言； 2）熟悉机器学习降维、分类、回归等基本方法； 3）熟悉自然语言处理中的分词、NER、词性标注常用方法； 4）熟悉深度学习原理和基本模型，熟练使用常用深度学习工具者优先。 岗位6：大数据平台研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）熟悉C++/Java/Python/JavaScript其中至少一种语言； 2）熟悉Linux操作系统，熟悉常用操作命令； 3）熟悉Hadoop、Zookeeper、Hbase、Spark等大数据相关组件。 岗位7：空天信息平台研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求： 1）熟悉C/C++/C#其中至少一种语言； 2）熟悉常见的算法和基本的数据结构设计开发； 3）熟悉WPF相关应用程序开发并能使用MVVM等设计模式者优先； 4）熟悉遥感、测绘等相关理论，熟悉GDAl或具有相关GIS系统开发经验者优先。 岗位8：JAVA研发工程师 学历：本科及以上 专业：计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程等相关专业岗位要求：
中科院各研究所排名 国家自然科学基金
注：引用请说明来自生物统计家园网 机构数量数量排名经费/万元经费排名中国科学院合肥物质科学研究院136169022中国科学院上海生命科学研究院124210997.21中国科学院长春应用化学研究所8735318.6610中国科学院植物研究所86462885中国科学院化学研究所8556292.54中国科学院地理科学与资源研究所8165729.87中国科学院高能物理研究所8175418.39中国科学院大气物理研究所818431714中国科学院大连化学物理研究所779453513中国科学院地质与地球物理研究所76106673.33中国科学院生态环境研究中心751162846中国科学院动物研究所7112517111中国科学院物理研究所68135602.18中国科学院生物物理研究所67143614.520中国科学院海洋研究所6215386215中国科学院微生物研究所6216370918中国科学院国家天文台6117378517中国科学院深圳先进技术研究院6118232237中国科学院自动化研究所6019342422中国科学院南海海洋研究所5920350521中国科学院半导体研究所5621456412中国科学院过程工程研究所56223241.126中国科学院大学55233837.216中国科学院数学与系统科学研究院54243282.125中国科学院寒区旱区环境与工程研究所5125286630中国科学院遗传与发育生物学研究所4826334823中国科学院沈阳应用生态研究所48273307.324中国科学院上海药物研究所48282657.531中国科学院金属研究所4729322827中国科学院力学研究所4730297629中国科学院昆明植物研究所4531249232中国科学院福建物质结构研究所4432246234中国科学院上海硅酸盐研究所44332405.335中国科学院兰州化学物理研究所4434196944中国科学院广州地球化学研究所4335369419中国科学院上海有机化学研究所4236305528中国科学院东北地理与农业生态研究所42372491.433中国科学院上海应用物理研究所4238236836中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究3939195546中国科学院上海光学精密机械研究所38402055.539中国科学院宁波材料技术与工程研究所3741174252中国科学院遥感与数字地球研究所3742163258中国科学院华南植物园34431703.554中国科学院地球化学研究所3344204840中国科学院南京土壤研究所3345165356中国科学院长春光学精密机械与物理研究3346151759中国科学院南京地理与湖泊研究所3247182648中国科学院武汉物理与数学研究所3248180149中国科学院昆明动物研究所3149200243中国科学院计算技术研究所3150186247
中国科学院电子学研究所硕士学位研究生培养方案
中国科学院电子学研究所 硕士学位研究生培养方案 为适应国家和我所研究生教育发展的形势要求，深化研究生教育改革，进一步规范和加强研究生培养工作，不断提高研究生培养质量，根据教育部和科学院的有关文件精神，结合我所具体情况，制定此方案。 一、培养目标 （一）掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。 （二）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。熟练地掌握一门外国语（英语）。 （三）身心健康。 二、学科专业及研究方向 目前，电子所经国务院学位委员会授权有电子科学与技术、信息与通信工程两个一级学科博士学位授予点。“电子科学与技术”学科包含物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、生物电子学等四个二级学科。“信息与通信工程”学科包含通信与信息系统、信号与信息处理等两个二级学科。覆盖了电子所在电子信息科学与技术领域的主要发展方向，开展利用现代电子技术手段（包括微波、毫米波、激光、微传感器等），获取、变换、存储、传输、处理、应用、对抗信息的先进理论、方法、技术以及系统的研究，由此形成七个主要研究方向： （一）微波成像与雷达技术研究：微波成像理论研究；微波成像技术；微波遥感系统技术；微波成像综合电子系统技术；电子系统仿真与设计技术；嵌入式软件技术；天线理论与工程技术；雷达信号处理；微波成像与数字信号处理技术；遥感卫星地面处理与应用系统；数据记录系统技术；双站、海洋SAR成像处理技术；高分辨率SAR数据定量化处理技术；遥感图像处理及信息提取；地理空间信息综合处理及应用；干涉合成孔径雷达原理、方法与应用；合成孔径雷达定标及定量遥感应用；极化/极化干涉合成孔径雷达数据处理及应用；三维微波成像新