乒乓球发球技术总结-横拍选手

乒乓球发球技术总结-横拍选手
乒乓球发球技术总结-横拍选手

横拍:发球-过渡接球-攻球

近台30--50厘米:适宜快攻打法

中近台50--70厘米:适宜快弧打法

中远台70-100厘米:适宜削攻打法

远台100厘米以外

-----发球

正手发左侧(上、下)旋球,反手发右侧(上、下)旋球

横板发正手左侧下旋斜线短球的动作要领与长球基本相同,同样是站位在侧身位,当球轻轻向上抛起时,手臂向右后侧方引拍,身体略向右转,当球回落至网高时,手臂由右后侧方向左前下方加速挥动,击球中下部,向底部左侧摩擦,不同的是第一落点在本方球台靠近球网,第二落点在对方球台靠近球网。(常常带有跺左脚的动作)

横板侧身位正手发左侧上旋斜线短球的方法与发左侧上旋斜线长球

的方法基本相同。两者之间的不同之处在于发短球时,第一落点靠近球网,发长球时第一落点靠近球台的端线。另外无论直板发左侧上旋球还是横板发左侧上旋球都要注意在摩擦击球的瞬间,身体重心稍向上提起,球拍触球时,手腕向球体左侧上方快速抖动。(常常带有跺左脚的动作)

横板反手发右侧上旋斜线长球的方法是站位左半台,身体向左偏斜,向左后上方引拍,拍面稍后仰,手腕适当内屈,拍柄朝下便于手腕发力,当球回落至网高时,手臂迅速向右前下方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,同时重心由右脚移到左脚,第一落点靠近本方球台的端线,第二落点靠近对方球台的端线。(常常带有跺右脚的动作)

横板反手发右侧下旋斜线长球的方法是站位左半台,身体向左偏斜,向左后上方引拍,拍面稍后仰,手腕适当内屈,拍柄朝下便于手腕发力,当球回落至网高时,手臂迅速向右前下方挥动,击球的中下部,向右侧底部摩擦,同时重心由右脚移到左脚,第一落点靠近本方球台的端线,第二落点靠近对方球台的端线。(常常带有跺右脚的动作)

------过渡式接球

横板正手慢搓斜线

动作要领与直板正手慢搓斜线基本相同,同样是拍面后仰,向左前下方用力,在来球下降前期或高点期,接触球的中下部向底部摩擦。身体保持相对稳定不要左右晃动,直接往前搓。

所谓快搓是指击球点较早,而不是突然用力,手臂要保持适当平缓。保持接球的节奏感。

快搓比慢搓出手早,回球快,慢搓出手晚,回球较转,慢搓以转取胜,快搓以快取胜。

横板正手位正手挑接左侧下旋短球横板正手位挑接左侧下旋短球同

直板一样要上步到位,上体前倾,手臂迎前,动作小速度快,又摩擦又击打,在练习时要注意体会挑直线的发力方向是正前上方,而挑斜线的发力方向则是斜前上方。

横板正手位正手拉接左侧下旋长球横板和直板的正手位拉接是接发

球中抢先上手的重要技术。拉接以速度较快动作较小线路较活来抢先上手争取主动。拉接要判断来球的下旋程度,下旋强时,球拍向上摩擦的力量要稍大一些,弧线应该高一些,拍面角度和触球部位要根据来球下旋的强弱进行适当调整。

横板正手位正手削接左侧下旋长球横板正手位削接左侧下旋长球是

以削为主,削攻结合打法常使用的技术之一。正手削接左侧下旋长球时要及时调整好站位,向右侧上方引拍,拍面稍后仰,在来球的下降前期或高点期以前臂发力为主削接。削直线时以向正前方发力为主,削斜线时向斜前方发力。削接侧下旋长球是以旋转和落点控制对方。也就是说削球要转,弧线要低,落点要远离对手。另外削接时身体重心不要太低,要借助身体转动的力量削速。

------攻球

正手攻球的重心移动的要领是:重心由右脚移向左脚,右脚内扣,左脚外旋,腰髋配合转动。当重心由左脚移向右脚时,左脚内扣,右脚外旋,同样地要配合腰髋转动。

正手攻球的动作要领是:左脚稍前,右脚稍后,身体离台约50厘米,手臂自然放松,保持一定弯度,不要小于90度大于120度,拍面稍前倾(约80度),随着身体向右移动,手臂向身体右后侧方引拍,在来球跳到高点期时,手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧,手臂要呈半圆形挥动),击球的中上部,同时身体重心由右脚移至左脚,击完球后,迅速还原,准备下一板击球

正手攻球的总体特点是:站位近,动作小,速度快,常常借用对方来球的力量进行回击

击球力量:击球动作幅度越大,击球力量也就越大,用腰腿配合发力击球,这样可以有效地提高挥拍速度,在挥拍速度达到最快时击球,击球时机过早或过晚,击球力量都不大,我们常说的增加爆发力,就是指用最短的时间,达到最快的速度,在球拍触球的瞬间,以最快的速度击球

横板正手位正手拉前冲弧圈球:横板正手位拉斜线前冲弧圈球的方法是:左脚稍前,身体向右稍偏斜,引拍至身体右后方,来球至高点期时,拍面前倾,击球中上部,球拍面对斜前方,在上臂带动下,前臂加速向前并略带向上发力。

拉直线时的要领与斜线基本相同,左脚稍前,站位在中台前后,身体向右稍偏斜,拍面前倾稍大,引拍至身体右后方稍下,来球至高点期时,拍面前倾,击球中上部,球拍面向正前方,前臂加速向前并略带向上发力。

横板侧身位正手位加转弧圈球

横板侧身位拉斜线加转弧圈球的动作要领与直板基本相似,身体的侧向角度较大,球拍外展,步伐要及时到位,要大胆侧身,移动位置,不要顾虑右方的空档,否则会影响发力和准确。拍面稍前倾,在下降期击球,摩擦球体的中部或者中部偏上的位置,发力方向以向上为主,略带向前。

横板侧身位拉直线加转弧圈球的动作要领与拉斜线相似,身体的侧向角度相对要小,步伐要及时到位,拍面接近垂直或稍前倾,在下降期击球,球拍面对正前方,摩擦球体的中部或者中部偏上的位置,发力方向以向上为主,略带向前。

横拍正手侧身斜线攻球:左脚在前,右脚在后,身体保持侧向位置,把身体让开,手臂向前发力为主,直拍近台正手侧身斜线攻球一定要注意身

体的侧向位置和发力方向,拍面稍前倾,在来球高点期,击球的中上部,一定要注意站位与发力方向。正手攻球的总体特点是:站位近,动作小,速度快,常常借用对方来球的力量进行回击

横板反手攻球要领:站位大约离台50厘米,右脚稍前,身体向左偏斜,向左后引拍,略收腹可以增加引拍幅度,拍面稍前倾,在来球的上升期击球的中上部,击球时以前臂发力为主,上臂辅助发力,手腕控制好板型,向右前上方发力击球,同时要借助一定的腰腿力量,击球后迅速还原,准备下一板击球。

横板反手拉前冲弧圈球:拉斜线的动作要领是:站位时右脚稍前,上体稍前倾,向腹部的左下侧引拍,上臂肘部靠近身体,拍面前倾稍大,前臂向右前上方加速挥动,手腕外展。

乒乓球发球技术总结

很多球友技术很好,只是一比赛就吃亏,那么应该从哪里下手呢。发球和接发球技术应该是最能立杆见影的.如果在发球和接发上有特点,在比赛中就会非常主动,占得有利位置,赢球也就相对简单多了.我在和球友打球时,特别是打遭遇战时(主要是比赛时),赖依生存的基础就是发球和接发球.如果相持技术相当,但对方吃你发球,而你不吃对方发球,基本上可以肯定,你一般11:5左右就可拿下对方.就这么简单.

发球:

我总结,发球有三大要素:一是旋转;二是落点;三是速度。

此外,还有发球三大必备法宝:一是变化;二是发现对方缺陷;三是隐藏意图。

三大要素就不用多说了吧。旋转就是上旋、下旋、侧上、侧下、左侧、右侧、不转的灵活应用。落点就是长短球,左右台的变化。速度就是正常速与突击球的变化。

三大要素的技术各位球友一般都掌握的差不多吧。这里主要讲战术法宝。

变化其实在上面已经讲了一些,主要是旋转变化,落点变化和速度变化。这主要是技术层面上。

从战术层面讲,就是要选择在什么情况下采用怎样的变化。也就是说,你可能已经知道要变化了,但要怎样变化却不太清楚。这就要用到三大法宝了。

首先,在对方适应你的发球后,你必须要考虑变化。

第二,在考虑变化时,要发现对方的缺点,也就是练门。比如:直板选手一般大角度的反手位是练门。横拍选手最怕正面追身.有的选手反手好但正手不稳定.有的就怕上旋球......等等.业余选手很少有技术特别全面的,绝大部分都有这样那样的毛病,有的接发球只会搓,有的一概抢攻,有的不进攻一防到底,有的急脾气球刚沾台就接.那么选择合适的发球去对付他们吧.

我有一哥们属抢攻型的,对方发球,只要他能移动到位,什么球都打,还奇准,奇快.他使的是直拍(没横打),直拍打反手位必须要侧身,但他离台比较近,于是我发球就选择了正手位突击长球和反手位长上旋球.后来,发现正手位突击长球无效,但反手位长上旋球使得他准确率大大下降.于是放弃正手位,又加上了反手位大角度侧旋和不出台下旋.终于压制住了他的进攻.

还有一哥们擅使长胶。不幸我打长胶是一绝.于是大量的下旋球发过去,发球后马上就做打的准备,他一搓就一拍打死,成功率80%.对付一般的选手,我大量采用是是侧上旋,现在吃下旋的比较少,可是吃上旋的大有人在.但发上旋球一但对被对方识破意图,就很危险了.所以,法宝之三是隐藏意图.

隐藏意图一般有两种方式.一是靠目光.二是靠技术.

目光一般就是发球时,眼向一方瞄一眼,对方会下意识的注意你瞄的方向,但你发球却到了另一方.这招一般是突击球时用.老牛现在一般不用这招了.主要是第二招.发球技术.

依靠发球技术隐藏意图实际就是让对方无法判断你发球的旋转.

比如:用拍切球的中下部和下部是下旋球,切左或右下部是侧下旋.但如果你用同样的动作,但不是切,而是用拍子的中上部击打球,同时有一个向前的动作,那么就是不转球.对方如果按下旋球去接,必高,下面,嘿嘿,你爱怎么打就怎么打吧.

再如,不少球友发球有拐手腕的动作,如果拐手腕时,球拍向下运动时触球,是侧下旋.如果是球拍向上运动时触球,就是侧上旋.还有,在发下旋球后,加一个向上提的动作(注意别犯规),对手很容易上当.

另外就是发球时,可以抖一下手腕.既可以加力,也可以加快触球的速度,在抖腕时控制好触球点和磨擦,可以发上旋、下旋、不转三种变化,对手很难判断。

在隐藏发球意图的同时,还要注意考虑对方的心理,比如,打到九平

或十平时,一般对手接发球会保守些,判断不好的情况下不会冒然抢攻,这时发不转球或上旋球,对方搓接的可能性很大,那么就放心大胆的发吧,做好进攻准备,对方回球高或出台,你都能把握好自己的发球轮次。

横拍发球的技巧

许多朋友在打球时都会感叹,假如我有一个好的发球,就好了。因为往往在一场比赛中,你总是感觉到,对对方的发球有些不知所措。也正式因为如此,很多人利用自己独特的发球赢得了一场又一场比赛。可见,一个好的发球是多么的重要--好的发球是成功的一半。

下面以我的个人经验为例,向大家具体讲述一下我的发球:

我的发球多以正手居多,反手只是作为一种调节的手段。(在比赛过程当中,当你的正手发球被对手适应的情况下,换一换另外一种发球方式作为调节,是比较有效模式。

站立姿势(即发球的预备姿势)(我所讲的所有动作均以球案的底线为基准)左脚在前,右脚在后(我是右手横握球拍)身体稍稍右转,这样有利于在以后的发球当中很好的运用腰部力量。左手将球置于掌心,右手手腕稍微回收,有利于手腕的发力,一切准备停当,下面就是发球的重头戏了,你的发球质量如何,就看以下的环节了。

一、身体重心下沉,两膝关节稍微弯曲,便于发出各种不同的旋转的球。左肩稍比右肩*后,目的是便于从前向后收身体,在向前发力。身体稍稍有点弓。也是同样的道理。

二、将球向上抛起,同时整个身体舒展开,持拍手从身后由上至下用力挥下。

三、在球拍触及球的同时,可以发出各种不同旋转的球,也可以发出不同速度的球。(这是我发球的奥秘之所在)

我的发球的动作有时很大,有时很小,也是为了迷惑对方,因为在很多情况下,有很多的业余选手,是看你的动作,而不是同过你的来球方向和来球速度,所以这正好给了你一个可以利用的机会。

在球拍触及到球的同时,同样的一个动作可以发出不同的球,这是各位都知道的,但是当你在发球的时候,你的球的出去的时间差将是你制胜的关键。有时早,有是晚,对方将很难从你的动作中看出你是什么时候发的球。

发下旋球,你可以在球落到你的胸前的位置时,用球拍的正面去摩擦

球的正底部,这是发出的球的旋转最强,但是对方却通过你的动作和你的出球时间,认为你所发的是不转的或是“上旋”——这是我惯用的招式。

发上旋球,你在球下落到快接近案子的时候,用拍子的上方去摩擦球的后上部(以球拍面与地面垂直为基准)这时的动作看上去象下旋球,但是它所发出的是上旋球,而且是旋转比较强的上旋,对手即便是对此球有所判断,也不会很果断的回击,因为他不会认为是上旋。这是我得分的重要手段。

发奔球--你用球拍的背面正对对方,在球下落时,利用球拍的粘性和球的下落速度。将球击出,击出的球速开始不是很快,但是在接触到对方的案子时,会突然的向上拱,所以很多人对付此球总是感到措手不及,但是此球不能一直使用,因为比较明显。与此球同样的动作还有一种下旋球,也是这样的动作,但是在击球的时候,拍子稍微向下磕一下,速度一样,却可以发出下旋球,在对手吃了第一个奔球后,紧跟着使用,比较有效。

正手侧身接发球

接发球可以落点和弧线为主,也可以旋转和速度为主。有些人喜欢把球回到对方不易发力的地方,而非摩擦旋转;也有些人喜欢加转加快,让对方打不出高质量的回击。总之是要求手段丰富,让对方难以适应;如果老用一种方式接发球,对方很容易适应。正手侧身接发球是目前应用比较多,也比较成熟了;这里谈谈正手侧身接发球,主要包括搓、撇和拉。

移动步法包括离台远往前冲逼短球,向前冲时侧身扭腰接发球,也可右脚上前一步;接发时主动积极移动步法,可以给对方心理压力。身体侧向球台一边;甚至侧到台侧。接发球时肘关节伸进台内,肘关节位置放得很低,以便很好控制。

下旋者,手腕外展和伸,腕关节高于肘关节;触球左侧(拍头略朝上),手腕内收和稍屈,前臂外旋,从右后向左前发力搓摆至正短,或从后向右前发力搓摆至反短。也可以发力大一点,触球时间长一点,劈、切、剁长。

上旋者,手腕内收和伸,腕关节高于肘关节;触球右侧(拍头朝上),手腕外展和稍屈,前臂内旋,从后向右前发力撇打至对方反手位。

正手侧身抢拉目前要比较凶,一般来说,尽量要拉下降期前冲弧圈球,力求取得有威胁的主动;在被动步法不到位时可以拉下降期加转弧圈球过渡,这一板多注意落点;出现机会球,才有可能拉高点期上升后期前冲弧圈球,一板结束。

横拍弧圈球技术

弧圈球具有强烈的上旋,是攻击力强、威力大的进攻技术。第一弧线运行较慢,第二弧线下坠快,球反弹冲力大,以弧圈球为核心技术形成了直拍、横拍多种弧圈球打法,当今欧亚弧圈高手比比皆是,瑞典的瓦尔德内尔,法国的盖亭,白俄罗斯的萨姆索诺夫,以及我国的孔令辉、马文革、郭跃华、蔡振华,韩国的金泽洙、刘南奎等,都以拉弧圈球见长,成为世界乒坛超一流选手。

弧圈球的种类按击球方法区分有:正手弧圈球、反手弧圈球、侧身弧圈球;按旋转特点区分有:加转弧圈球、前冲弧圈球、侧旋弧圈球以及不转弧圈球(假弧圈)。

一、正手加转弧圈球

1、特点:又称“高吊弧圈球”。上旋强烈,第一弧线较高,运行速度较慢,第二弧线反弹下坠,向下滑落快,不易识别着台点及飞行轨迹,给对方掌握回球的节奏、时间、拍形增加困难,感到对不上点,使不上劲,能直接得分或为拉前冲弧圈制造机会,通常在接发球、对削、搓、挡、攻以及接出台的下旋球时运用。双方对拉弧圈球时很精彩很好看。

2、动作要领:两脚分开,两膝内收微曲,重心置前脚内侧,左脚在前,略提脚后跟,身体略右转,手腕外展,向后拉,拍形成横立状。引拍至右后方,当来球跳至高点期或下降前期时,触球中上部或中部,腰髋带动上臂、前臂由后向前挥动,击球瞬间立即向前上方发力,右脚掌内侧用力蹬地,稍伸膝,前臂要迅速旋内收缩,协同摩擦,重心由右脚转向左脚。

3、提示:

⑴初学者常易拉漏球,或球擦拍边,找不准击球点,要多做徒手练习,牢记动作要领,逐步体会手、腰髋、腿的配合和肌肉感觉,产生手感。

⑵现在拉弧圈球,是先打后摩,又打又摩,以摩为主。因此,手臂不能伸得太直,引拍不要过低,拍形前倾角度不能过大,向上发力时也要向前发力,以免造成漏球、击球时间迟、发力效果差等现象。

⑶手腕要先向后伸,触球一刹那,向前打击球后向上摩擦,这样爆发力大,还能起微调的作用。加强了手腕对拍形、弧线的控制,增强了摩擦力。

二、正手前冲弧圈球

1、特点:上旋强烈,第一飞行弧线低且长,球前进速度快,第二弧线下坠比加转弧圈球更低而快,急剧前冲向下滑落,杀伤力大,是得分的杀手剑。通常在对付削、搓、中等力量攻球、接发球及半高球时运用,对方弧圈相持时也用以对拉、对冲。

2、动作要领:基本姿势同拉加转弧圈球,但身体重心稍提高。引拍时球拍与球同高或稍许低于来球,上臂带动前臂向右腰部侧后展开,拍形前倾于高点期或上升后期,摩擦球的中上部,由右向左转腰带动上臂、前臂、手腕,由后向左前方发力,配合略向上摩擦,重心前移至左脚。

3、提示:

⑴正手反拉前冲弧圈球时,引拍后拉幅度要小,拍形稍前倾,于上升后期高点击球,运用腰、髋、前臂发力稍多一些。对于初学者比较困难,先练好拉弧圈球的基本方法,根据来球性能变化,调整动作、拍形、击球时间和触球部位。

⑵重视腰髋、重心的调节,要移动步法到位。

三、反手拉加转弧圈球

1、特点:横拍反手拉弧圈球和用直拍反手拉弧圈,是横拍和直拍横打选手独特技术之一。同正手拉加转弧圈球比较,弧线、反弹特点基本相同,但速度稍慢,力量、旋转稍小。主要用于接下旋发球、发球抢拉、搓中转拉以及对付一般的攻球和弧圈对拉等。

2、动作要领:站于球台偏左部位,距台约60厘米左右。两脚基本平站,身体重心落双脚,双膝微屈,腹内收,腰、上身略向左转,前臂置腹前自然弯曲。引拍至腹部左侧下方,肘关节略向前,屈手腕,拍下垂,拍形稍前倾,重心略左脚,于球下降前期触球中上部,触球瞬间脚用力蹬地,伸膝、转腹,腰髋带动上、前臂向前上方发力,拍撞球后摩擦,重心略上提前移并转至右脚。

3、提示:

⑴引拍时,球拍向后拉得不要太多,肘部离身体稍远一些,有利于挥动前臂发力。

⑵腰、髋带动伸膝、转腹,蹬地力量与重心转化配合协调,使球拉得转一点、稳一些。

⑶直拍反拉注意三指上移近拍柄腾出较多拍面,手腕内屈后向前上方迅速转动摩擦。

四、反手拉前冲弧圈球

1、特点:同正手拉前冲弧圈球。

2、动作要领:两脚分开,右脚略前,重心置于左脚,上体略左转,手臂自然弯曲,肘关节略近身,手腕内收,引拍时前臂外旋拉向左后方,拍形前倾,球弹气于高点期或上升后期,触球中上部,腰髋由左向右前上方转动,上臂带动前臂,以前臂为主加速向前略向上摩擦,拍撞球后,手腕向前加力摩擦,重心由左脚转至右脚。

3、提示:参照正手拉前冲弧圈球。

五、正手侧身拉弧圈球

1、特点:当球处于反手位、步法跟得上时,适宜运用侧身正手拉弧圈球,以争取主动和得分。直横拍弧圈选手侧身拉意识很强,都能较好地掌握与运用这一技术。

2、动作要领:同正手拉弧圈球,要注意正确选择侧身时机,步法移动迅速,侧身到位,并调节引拍方向、出手角度和挥拍方向,避免盲目侧身。

六、回击弧圈球方法

对付弧圈球的技术手段有多种,有主动和被动回击之分。能控制、减少直接失误或从被动转主动,使对方由不能拉、少拉到难以连续拉,以摆脱对付弧圈球的困境。回击方法有“挡、快带、推挤、吸、反手快撕、反拉、攻打以及对拉弧圈球。

横拍反手近台“快撕”的体会

打横拍的就要打出横拍两面拉的优势,由于正手弧圈技术与直拍打法并无优势可言,因此横拍反胶选手充份发扬反手优势抢拉弧圈、制造机会抢先上手就显得尤为重要了。否则,若再没有较好地掌握该项技术,那还倒不如拿块直拍单面拉来得实在。

结合个人体会,谈一谈横拍近台反手“快撕”技术的几点体会,当然,望能在对一些横拍反手“快撕”初学者提供帮助的同时,更望能得到藏龙卧虎于渔场内的各高手的批评指正!

本人这里所指的快撕,重点指反手用快弧动作突击近台下旋球的方法,当然,其感觉与快弧略有不同,这里不作论述。

1、基本姿势(什么收腹含胸等等,太多文章有相当精准的描述,略

去)。这里需要稍作提醒的是千万不要出现由于感觉使不上力,出现右脚在前,左脚在后(右手持拍)的“拼命三郎”式的大动作,要记住反手快撕动作启动时重心依然是落在右脚上(比正手拉球时可更偏向两脚中间),若右脚在前,看似动作无比刚猛,但却会出现找不到重心点、下盘发飘、腰胯难以协调用力的局面。

2、移动迎球:对方搓摆下旋球过来反手位时,盯紧、移动并面向来球,做好基本动作的前提下,收腹的同时右肩自然下引,腰胯轻松而紧凑地蓄力于重心腿上,此时肘部自然、放松地向前下垂(我对照自已的动作,此时大臂至肘部段基本成向下垂直角度,垂线正好穿过重心腿的膝部(这样可以刻服许多业余球友反手拉球时抬肘的毛病),小臂、手腕自然置于身体前方,并与肘部基本处于同一高度(切记)

3、发力:腹部、腰部、手腕带动小臂水平方向自然轻松地内屈(其实这个内屈过程是要看作是一个向内引拍的放松过程,不要在这时候犯僵直、紧张、提前用力的毛病),此时不要刻意地用手腕压拍或是亮拍,记得就是跟准备动作一样,最轻松自然地姿势持拍并放松,跟随小臂略微跟随身体的再一次收腹、弓背动作向内靠近身体而已(如果是拉弧圈幅度应当就要再大一些,再向下向内引多一些)。当来球向上弹跳时就得由腰腹、胯部力量带动放松的手臂突然向前挥拍,重心迎前(重心尽量不要向上升起过多),拍面触到球时拍面与来球方向线最好呈垂直角度,并且触球时拍面与桌面基本呈垂直角度(若球很下沉甚至可以再向上亮一点),拇指向前略上方瞬间紧张(有种用拇指先托住下旋球,不让球下网,再向前用力的瞬间感觉),这种动作触球可以抵消来球的下旋,并在球上升到最高点前借力于球上升的力量向前挥拍。相信此时许多人要问,这样不是变成击打球了吗?其实,再体会一下动作,你会注意到当手腕带着小臂触球后继续加速向前上方挥拍时(此时大臂要自然向前协调用力、跟出,但依然不能抬肘),随着球拍向前划圆弧的过程,球拍头会由横向而指向左前上方,此时拍形也自然会由在触球时的与台面垂直向,变为与台面呈一定的角度,这种自然形成角度的过程就是您将球快撕出去的陆球、摩擦、前送过程(当然这个角度依据球的旋转会有所不同,无法拿角度尺来量),这样撕出去的球会很省力、很快、很突然,也很有前冲力。但如果您用摩擦的方法去触球,那么就是以旋转为主的拉了,这样虽然稳定性较强,但球速会有较大幅度地下降,对手也好防。当然,各种方法要灵活运用,没有哪一种技术是占绝对优势,十全十美的。

4、放松:万变不离其中,当球一撕离球拍时,手臂、手腕等一系列零部件就要进入放松、还原阶段。

横拍爆冲秘籍

1.正确的握拍法.拉球时大拇指压拍,食指放松以便击球时根据球的旋转调整拍形,球拍后食指一定要顶拍。

2.不能抬肘.肘要沉下来,可以在腋下夹一乒乓球克服此毛病,这种感觉要细细体会。

3.不能拉肘.能做到不抬肘的话基本上也就做到不拉肘了.其实拉球时的运动是靠转腰来完成的,所谓以腰带动大臂,然后是大臂带动小臂。

4.重心转换.其实能很好的转腰,那么重心也就会从右脚到左脚了,以腰发力,拉球的力量自然会很大,会很爆了.转腰与转屁股要区别开,纠正方法是身体紧靠墙壁,屁股贴着墙,然后转腰,拉球前身体要前倾,重心放在脚尖。

5.打磨结合.击球前球拍基本与地面垂直.击球前期是以击打为主,击球晚期,球拍稍微前倾,利用手腕磨擦一下球,球拍顺势至头部位置,讲究打磨结合,又打又磨。

6.找准击球点.拉球时尽量迎前,这样才能借上力,打出去的球才会爆.不能用蛮力。

7.引拍的时机.引拍不能过早,过早了是等球,挥拍速度就不快了.引拍过晚的话会被来球顶住而有发布出力的感觉.引拍要不早不晚,一气呵成,动动连贯,当球拍挥动的速度最快时击球的力量最大。

如何体会横拍反手的鞭击式发力

球友们也许对于我国乒乓教练员们,比如李晓东,吴敬平等人的文章已经耳熟能详了,其中“鞭击式发力”,就是一种教练们经常提到的发力方式,这种提法将正反手发力的有效,合理,流畅特点都体现了出来。

反手发力一直是乒乓爱好者门的一个难题,因为这个原因,有的球友不断的更换底板,有的认为是反手使用的套胶不合适的原因等等。其实,实践最后证明,最终的原因都是练习者的个人自身的发力有问题。

我个人觉得解决反手发力问题可以分两步进行,一是加强理论认识,弄清反手发力的机制;二是结合练习体会,在练习中将错误和正确的动作做一个对比,改正错误,加深正确动作的定型。

反手练习中如果能结合鞭击式发力练习,根据我的经验可以较快的掌

握正确的反手动作,这里做一简单介绍。横拍反手击球时不能像直拍一样拍面前倾直接击出,而是要手腕内收,然后使球拍正对来球,找准击球点,手腕向外旋像鞭子一样击出,同时辅助以转腰发力,压住球即可。肩膀和大臂放松,避免架着肩膀击球,因为这样就像用前臂往前推球,就没有鞭击的感觉了。

鞭击式发力可以体现出较好的效果,比如拉弧圈球就比较容易,练习时尽量从上旋开始练习,再慢慢练习拉下旋球。这种发力在拨球练习时也比较稳定,不易失误。

横拍练习者正手攻球常见错误及其改正方法

无论横拍还是直拍,正手攻球的重要性不言而喻,因此我们每一个乒乓练习者都应该打好这个基础,否则以后的练习中都会受到不良影响,不利于进步。

下面结合一些横拍朋友们练习中常犯的错误,给大家分析一下,希望我们能共同进步:

1、上身没有前倾,导致不能使用重心打球

打乒乓球的准备姿势中有一点就是要求我们在准备击球时上体前倾,这样一是能够保持注意力,二是使身体重心前移提高移动速度即反应能力。有很多朋友也许有这样一种观念,认为自己是业余的,不用像专业队员那样认真,有时候也怕被人笑话等等,这些观点都要改正过来,这是不对的。因为我们作为业余爱好者,练习时间有限,那么必须更加认真,才能取得最好的效果,否则本来打球就少,又不按照要求来,那效果就更差了。

正确的做法是,上身前倾,两眼正视前方,将重心压到前脚掌上,时刻准备移动。

2、不会转腰,没有重心转移,导致动作不紧凑。属于典型的抡胳膊打球

重心压到前脚掌之后,必须有一个从发力脚掌向另一侧脚掌移动,并随之转动腰部的力量的传递过程。例如右手持拍者,在准备击球时,左脚必须蹬地帮助身体重心从中间移动到右脚上,同时左脚尖最好也有一些轻度的朝向右倾,开始发力时,右脚稍稍蹬地,重心移至左脚,发力击球结束。击球完毕一定尽快还原,准备下一板击球。

在练习的时候,最好每次都提醒自己,注意重心的移动,用身体重心控制发力,单纯的抡胳膊不但时间长了会很累,击球的质量也很差,不能控制好球的线路和方向。

3、手臂挥拍不合理,导致发力分散

击球时手臂的运动包含了大臂和小臂,其中小臂的收缩加速是关键,大臂在击球后应该自然的前送,不可以夹紧而导致动作僵化。小臂收缩方向要注意,注意向前收臂为主,这样才能获得最大效率的击球。

乒乓球正手攻球训练方法

正手攻球以其强大的攻击能力会给对方造成较大的心理压力和实际的防守压力,因此乒乓球练习者一定要练习一手强大的正手攻球能力。在比赛的关键时刻,发球抢攻可以增长自己的信心,其前提一定是您的正手抢攻必须有效合理并且起作用。或者说,比赛的胜负一般取决于选手的正手进攻能力。

因此,正手攻球的练习一直是我们练习的重点,正手攻球练习通常会分为固定站位的练习和走动中攻球练习。下面我们做一个归纳:

固定站位的正手攻球练习

固定站位后,练习者可以练习斜线攻球,包括正手位攻斜线和侧身位攻斜线;还可以练习正手位攻直线和侧身位攻直线。这些练习可以有效的帮助我们掌握某一个技术动作,并令动作定型。

走动中正手攻

固定站位的攻球动作是基础,朋友们一定要耐心的练习,并且在每一次打球时都要充分练习,有时候可以充当预备活动。

但是,我们都理解了乒乓球运动是一项不固定空间和时间的运动,对方回球的落点和时间都因时因地而变,所以学会在移动的空间和时间上击球,就成为从初期选手向高级选手跨越的必经阶段。所谓的球感,我们所说的,就是包括这种空间和时间上对球的落点的预判能力。虽然这种能力大多难度较高,但是勤加练习一定能够提高的,不少业余朋友们正是通过刻苦练习,加上用心体会,都在逐渐掌握。每一个在固定站位下熟练使用的技术动作,必须应用到移动中,这才算完全掌握,才是真正的会。

通常可以采取多点打一点的形式,比如两点打一点,陪练者在固定位置把球送到练习者的正手,练习者打回到固定位置,陪练者再击球到练习者的中路,这样一直重复下去,为了供球的稳定,供球者最好用反手推挡更好一些。如果加大难度,可以把中路来球改为反手,重复反手――正手――中路-反手,这样的击球顺序。击球的线路也可以灵活变化。从反手到正手再到反手的过程中可以使用跨步和跳步,这样可以尽量增大移动范围。

注意问题:

1 步法尽量采用跨步和跳步。加快移动速度。

2 让位要充分,否则这一练习无意义。特别是反手位侧身的时候,要充分让位发力,形成正确的动作和尽快还原,养成良好的习惯。

打乒乓球中腰的作用

关于腰的问题很多打乒乓球的都比较重视,用腰打球大家都意识到了。意识是个问题,执行却又是个问题,正确执行更是个问题。

引拍:引拍一定要使用腰,这样不至于拉后手;腰的引拍还要与来球的速度节奏相一致,早了和晚了都不太好。不过这些虽然很重要,目前觉得最重要的还是使用腰来引拍的绝对速度的问题,早了和晚了可以调整(当然也要经过练习,找感觉),但是如果来球很快的话,往往腰就来不

及引拍,很多人就会下意识的使用手臂来引拍,原来稳定的动作定型就会变形。在实战中出现的这种机会比较多,所以往往练习时准确性比较高,而比赛实战时就大打折扣。有意识的训练用腰引拍的绝对速度,可以做到在快速对抗中也能充分的用腰引拍打球,增加击球的稳定性和准确性。

发力:腰的发力也是一再强调的,可能引拍使用了腰,可是发力的的时候却是以手臂来带动腰,腰没有主动的发力。在这里强调的不是腰的主动发力,而是强调要使用腰的主动爆发力。和手臂的爆发力一样,击球时应该充分使用腰的爆发力,而且是腰的爆发力为主,同时经过训练和手臂的爆发力相协调。使用腰的爆发力要注意的是重心的稳定,重心不能突然冒高(不利于向前发力),要做到重心也是平稳快速的从右后下至左前上。腰的爆发力除了来自腰肌和腹肌本身的收缩以外,更重要的是来自腿的辅助发力;腿的发力可以单纯的从后到前,这样更有利于向前发力;腿的发力也做到从右向左逆时针的弧线运动,尤其要注意到右脚前脚掌的从右向左逆时针的捻动发力。腰腿配合从而充分爆发出全身的力量。

进攻对手的正手技术

当你认为自己的弧圈球拉得可以的时候,和他人比赛时却差那么一口气的时候,当你感到拉不死对方,没有信心的时候,此时,你不必丧气,你一定会打败他的,不妨从对方的正手位突破。我谈谈自己的一些看法,或许会对你有一点帮助,不好就敬请改正和补充。

业余的有很多乒乓球的反手技术好的,时间打的热长,其反手就会热好,能推,能搓,手感极好,防守相当不错,我谈从正手突破的有这么几种人,一是站位靠近中台的,其正手比反手肯定要差;右脚在前的,他一般会喜欢反手进攻,其正手一定不好,最多能挡几下,拉的球质量也不会很高;喜欢搓球,这种人不到万不得已不会进攻。

当你遇到这些人,相信不久的时间一定会打败他,因为他们喜欢防守,进攻自然不会好到哪里去,可怕的是那些站在极反手位,总在乱跑的人,即使现在不行,有朝一日,他的进攻力将会使人害怕。

发侧下旋致对方的正手位,对方一定会送你反手,球出台,你可侧身拉对方的正手,连攻几板,实在不行,拉其反手位,热长热好,再攻正手;球短,轻挑或轻送其反手位,要长一些,球高一些也无所未,让其不好借力,然后再攻其正手,这样做的目的是把对方吸引到正手位,再调其反手位后,他就不能很好地防守,你攻他反手不行就攻其正手。有时候,还可

以发他的正手位长球,让其拉起,你作好准备,打回头,不好攻球,就送长致其反手,然后再连攻正手。发球时以发他的正手位球为主,发其反手位时以不转长球为主,找机会拉其反手,力量无须大,中等就行,弧线要长,压制他就行,伺机攻其正手。其实,要突破对方的防线,你就一定要想办法调动对方,否则,他站在中间调你,防你,你就会感到很难应付。就算对方发球道理也是一样的,调其正手,攻其正手;调其正手,攻其反手;调其正手,压制其反手,再攻其正手。

如何对付对付搓球

相信一点:拉球是对付搓球最好的办法。如果拉球每上升一定的水平,就对搓球多一点威胁。喜欢铁搓的人,一般不会轻易进攻,不到万不得已不轻易起板,靠对方失误得分较多,防守工夫好些,进攻能力较差,特别是正手。所以喜欢进攻的人,相信自己,你的进步一定会比他快。

下面谈谈接发球中的战述《以下旋为例》。

1、对方发球后,你加转搓一板《我是横板,直接快剁,球带有强烈的下旋》,或快搓《摆短》,对方想控短困难,搓过来的球不会很转,此时有机会侧身拉起,如果机会不好,可轻挑或轻送对方反手大角度,对方攻球不好借力,即使进攻的球也没有质量,此时,只要把球挡回对方的正手位就行。对方搓过来,质量不好,可直接拉起,实在不行,就强加转搓一板,如此类推。

2、对方发球后,你搓长至对方反手大角度,对方回搓,你快搓回去,又进入第一点的相持战术。

3、对方发球后,你快搓对方的正手,回球后,轻挑或轻送对方的正反两个大角度,进入相持。

4、对方发球后,可轻挑或轻送对方正反两个大角度,然后进入相持。

其实,记住重要的几点,送长后对方进攻的质量不高,此时,要充分相信自己的进攻能力,打对方的薄弱之处;送长后,对方回搓的质量不好,为自己的拉球创造有利的条件;你加转撮或快摆后,对方控球困难,此时,有机会就拉,无机会就挑长;相持中运用转与不转去调动对方,不要一味地强拉强打,要找最好的机会去发挥自己的拉球长处。

乒乓球击球过程对身体协调性要求

乒乓球是一项技巧性较强的运动,很多技术动作不仅要在极短的时间里完成,而且还要符合战术运用的需要,这就对击球过程中身体各部位的协调配合,提出了较高的要求。击球过程中对身体的协调配合主要有三个要求:

一、要放松

有些人打起乒乓球来显得轻松自如,富有节奏感,其原因之一,就是善于放松。放松主要是为了更有效地移动步法和发力击球。乒乓球击球前的准备姿势是:“两膝微屈,前脚掌着地……”就是为了腿部既放松又具有弹性,使之能突然起动,以利发力击球。

乒乓球的发力击球,主要是爆发力。它要求击球前持拍手的上臂、前臂、手腕,手指都自然放松,只有在挥拍迎球,球拍即将触球时才作突发性的用力。当球离开球拍后,又要及时放松,顺势挥拍及回摆。这就是说,手臂在击球前要放松,击球后也要放松,特别是直握球拍的人,一定要注意手腕和手指的放松。如果击球前后手指压拍不放松,那就会造成击球时拇指和食指的对抗用力,影响反手和正手击球的迅速变换拍形。如果手腕不能自然放松,这不仅会直接影响手臂的发力,而且对大角度球、追身球、台内球都将很难处理.

二、身体各部分要协调配合

协调配合主要有两个方面:

(一)手臂的协调配合

发力击球,主要靠上臂、前臂和手腕的有机配合。不同的技术回击各种不同的来球,其发力方式也不同,有以上臂发力为主的,有以前臂、手腕发力为主的(下面有专门阐述)。当来球需以上臂为主发力时(如中、远台攻球),手腕就要保证拍形的固定,前臂要很自然地随上臂迎前,并作适当的辅助用力;当来球需以前臂为主发力时(如近台快攻),上臂要放松迎前,保证前臂有较好的迎前击球位置,而手腕则要调节好拍形,并辅助前臂发力;当来球需要以手腕为主发力时(如台内短球),上臂、前臂则要迅速地插进球台,以保证手腕的突然发力。这就是说,上臂、前臂和手腕既有承担主要发力的任务,又起着协助用力的作用。这就要求三者之间有良好的协调配合。在发力过程中,如有一方配合不好,就会破坏击球动作的协调性(也叫错误动作),以致造成击球失误或影响击球质量。

一般地说,击球前只要整个手臂自然放松,上臂和前臂保持约110度的夹角,根据来球性质及回击方法能在发力前作适当调整,手腕和肩关节不紧张,击球时不论以那一部位为主发力,其他两个部位能随发力方向作辅助用力,成自然跟随而不出现牵制性的动作,击球后又能迅速放松还原,这样手臂的配合就是好的。

(二)手臂、肩、腰,腿的协调配合

要做到准确、有效地连续击球,手臂、肩、腰、腿之间必须协调配合。在移动脚步时,腰要随着作让位转动,以保证挥拍击球时有合适的发力距离,例如正手攻长球,右脚应后退,腰、肩向右后方转体让位,臂往后引拍,然后挥拍击球,这时腰又要随发力方向向前转动,身体重心由右脚迅速转到左脚,随着发力击球的结束,整个身体又需迅速还原。又如击短球,一脚要向前,腰、肩、臂也应作迎前的转动,击球后再迅速还原.

三、要在走动中击球

开始练习打乒乓球的人,为了建立正确的动作定型,进行单线练习是完全必要的,但同时必须重视与步法移动相结合。即便是单线练习,也同样有小范围的步法移动,而每次击球过程中的重心交换,更是必不可少的。随着技术水平的提高,对手法和步法的结合要求也更高。一定要通过训练,养成以脚带手的好习惯。如果在击球过程中先出手,后动脚,就容易使身体重心失去控制,给下一次击球前的步法移动带来困难。

善于放松,善于在击球时使身体各部分协调配合,养成在走动中击球的习惯,这是对一个打乒乓球的人在技术训练中的基本要求。以上三者又是不可分割和相互联系的。任何一个方面处理不好,都会直接影响另外两个方面。如果在训练中能较好的解决上述三个问题,就能大大地提高击球的准确性和实效性。

反拉弧圈球技术讲解

反拉弧圈球技术是现代乒乓球比赛中对付弧圈球,有效完成攻防转换,争取主动的一项非常重要的技术,是当今高水平运动员必备技术之一。

即使我们业余选手,一旦掌握了反拉弧圈球的技术,就可以使攻防转换的力度增加,提高了防守和相持的主动性。所以说,要想打到比较高的

水平,较好地掌握这项技术就显得非常重要。

在实际比赛中,反拉弧圈球最常见的是用来对付加转或高吊弧圈球,因为这种弧圈球在空中运行的时间较长,使得反拉有时间上的可能。而对于速度非常快的前冲弧圈球,用反拉的可行性就比较小了。在很短的时间内能够比较准确的防守回去就比较成功了。

反拉弧圈球的基本要领如下:

在进行反拉时,要注意身体重心不能过低,尽可能站起来一些,引拍时,手要适当抬高,不要下沉。

当来球在本方球台弹起后的下降前期接触球的后中右上部(以右手为例),因为适当接触球的侧面一点,可以避开来球的强旋区,减少反拉的难度,此时的板面当然要适当前倾以保证击球的正确部位。同时,手臂以向前发力为主,略带向上,重心配合由后向前发力。不要刻意强调使用手腕摩擦球,否则容易导致出球不稳,只要能感觉到有摩擦感即可。在整个动作过程中,要始终注意收紧腰部,用腰部控制手臂协调用力,这样有助于控制击球弧线,提高准确性。

要点提醒:注意用身体重心配合发力,脚步移动到位,最好有一种用身体压住球然后甩出去的感觉,腰部收紧发力。强调自身主动发力摩擦以克服来球的旋转。

乒乓球比赛活动小结

乒乓球比赛活动小结 为了促进我校体育文化建设和学生思想道德建设,进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校学生的体育良好风貌,推进素质教育。我校举行了3--6年级男女乒乓球对抗赛。 对于本次活动,学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨,此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。 比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神,各中队还组织了拉拉队前去助威,每当队员们打出一个精彩的扣杀时,掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量,还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕,我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。 这次乒乓球赛办的很成功,不仅结果让人满意、欣慰,更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。场上队员精神抖擞,场外观众掌声一片,欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密,致使参赛队员体力不足,影响了比赛成绩;平时练习少,个人基础差距较大等问题,以后应加强锻炼和提高。 这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平,在丰富课堂知识的同时,锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员,同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。 活动目的:为全面提高小学生综合素质,丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,进一步提高我校学生乒乓球的技术水平,促进各班之间的相互交流,我校拟定举行乒乓球交流赛。 活动意义:本次活动取得了圆满成功,并增进了各专业同学之间的友谊,为大家提供了一个交流与沟通的平台,达到了预期的效果。

乒乓球活动总结

2017年春乒乓球活动总结

一、指导思想 发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬国球精神,不断提高国球学习的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结。 二、基本情况 本学期所辅导的乒乓球队员主要是由三、四、五、六年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平得到不断提高。 三、训练要点: 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。 7、搓球的训练。 8、拉球的训练。 9、脚步动作的训练。 在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周星期天上午进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长很多,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。 四、存在问题 1.个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象; 2.学校硬件设备较少,学生训练时间较少; 3.部分学生学习不够扎实;

乒乓球社团训练活动工作总结

乒乓球社团训练活动工作总结 乒乓球社团训练活动工作总结 11月24、25日,乒协在体育馆内举行了本学年第四次集训,这也是期中考试后的第一次集训,参加集训的会员达38人,比上一周集训人数有所增加。 在25日的集训中,社联活动监察部的工作人员对我们这次活动做了检查和指导。乒协技术部长部部长陈鹏,会长王旋则穿梭于会员之间,为他们进行悉心的指导,由于人数较多,协会的工作人员也不停的在现场维持秩序。 这次集训与以往相比,人数有增多,集训的氛围也变的更加激烈,有部分球台前都进行着简单的比赛,会员轮番上场。虽然每个会员上场时间都会相应减少,但这种方式可以让会员之间能够更加充分的进行技术上的切磋,也避免了两个人在一起打球时气氛上的沉闷,对会员技术多方面的发展很有利。这学期对集训时间的.调整也收到了一定的效果。集训中会员到场的时间也比较集中。我们的工作人员对这次集训也做了充分的准备,包括集训前在网上及时的给会员发qq信息,以及一些前期的简单宣传,对这次活动我们也进行了一些简单的总结,希望在以后的集训中能做的更好。 不足之处: 1、在休息时间,部分会员之间进行着交流,也有一部分会员感到无事可做。

2、集训的过程中,比较单调,没有很多创新的吸引人的活动导致到场的会员大部分是固定的,有部分会员参加集训次数较少。 当然,这次集训,无论从人数,气氛,秩序等方面来说,都是做的比较好的,针对以上两点不足,在以后的集训中,我们也打算采取一定的措施加以改正。 1、在集训场地,放几本有关乒乓球的杂志,以及部分有关国际乒坛的动态新闻资料,供会员休息时间阅读。 2、在集训过程中,适当的举办一些小型的比赛(人数控制在4人左右),来活跃集训气氛,吸引更多的会员经常参加集训。

公司乒乓球比赛总结讲话

公司乒乓球比赛总结讲话 “>公司乒乓球比赛总结讲话2007-02-06 09:52:40 各位领导、裁判员、运动员、全体同仁们: 你们好!历时两天的乒乓球比赛即将结束,经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。经过激烈的角逐,男女团体前六名、男女单打前八名、中层以上领导干部男子前四名和女子前两名均已胜出,优秀组织奖、精神文明奖也受到表彰。在此,我代表集团公司工会向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及大赛组委会全体工作人员,表示亲切的慰问和衷心的感谢! 总的看,我认为这次乒乓球比赛有以下几个特点:

一、领导重视,积极参与。此次比赛是在集团公司深入开展“××××竞赛”活动过程中进行的,是集团公司企业文化建设和思想政治工作中的一项大事。集团公司工会领导对此次比赛活动高度重视,××同志带头参赛,并荣获了领导干部男子组第名的优良成绩。而且所属各单位的党政工领导也高度重视此次比赛,克服各种困难,积极组队、聘请教练,踊跃参与,有些运动员白天工作忙没时间,牺牲自己的休息时间利用晚上、节假日练习,经刻苦的训练,队员的球技球艺有了很大的提高,比赛水平有了很大的提升。比赛中,各单位领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋,为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。 二、计划严密,组织得力。为把这届乒乓球比赛组织好,集团公司工会专门召开了协调会议,组织专门工作人员,积极与某单位党政工领导沟通联系,对

场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成,以及后勤保障等方面进行了详细研究,合理计划,周密安排,每件事都列有计划并具体落实到人,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。尤其是这次比赛能够举办得如此成功,特别得到了某单位党政工领导的大力支持,他们为比赛提供了场地和各种服务;某单位工会的同志们也付出了辛勤的劳动,做了大量有成效的工作。在此,让我们以热烈的掌声,感谢某单位领导和员工为这次乒乓球比赛所做的贡献,感谢所有参赛单位对这次乒乓球比赛的支持! 三、作风顽强,素质过硬。通过这次乒乓球比赛,充分体现了集团公司广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。两天共计场比赛,所有运动员都表现了顽强的作风,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格;裁判能够公平裁决,公正执法,这些都充分体现

乒乓球教学总结

2014-2015第一学期兵乓球社团活动 乒乓球社团教学工作总结 丰都中学:曾元兵 一、理论指路,科学训练。 由于是初中学生乒乓球训练,因此针对性、科学性训练就显得尤为重要,我们在训练时始终遵循乒乓球运动的发展规律,使工作者有章可循、有“法”可依,我们注意从小抓起,在全校对乒乓球感兴趣的同学都参与学打乒乓,通过一段时间,从中选几个较好的作重点辅导,这样即为他们个人乒乓球技术的提高,也为学校储备一份乒乓球队员的力量。 在每周三有限的时段训练中,安排适当的训练强度对学生的起步训练,特别重视基本步法和手法的训练,严格要求,打好基础,同时与身体全面素质的训练穿插结合,齐头并进。 二、育人为本,全面发展。 学校以德智体全面发展的乒乓队员为“表率”,在全校学生进行典型的示范、宣传,激发乒乓队员,学习先进赶有榜样。使队员们都能“以苦为乐,积极训练”,球艺不断提高。一年来,我校的乒乓队员在领导的关心与支持下,在乒乓球辅导员的辛勤培育下,在各级各类的比赛中获得了优异成绩。 三、训练要点: 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练等多方面。

在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周三下午社团活动的训练,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣 在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切,达到兵乓球社团活动的目的。 2014年12月31日

初中乒乓球社团工作总结

初中乒乓球社团工作总结 学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团自成立以来,至今已经有五年多的时间了。在此期间,本社团严格遵守《学生社团管理章程》进行常规活动,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。 乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手: 一、理论联系实际,启发学生的兴趣。 向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于是一年级至二年级的学生,当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。 二、以成功教学,激发学生训练的兴趣。 在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。本学期学习内容主要有:1、观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。2、讲解学习乒乓球的相关知识。3、学习攻球。4、学习推挡。5、学习“左推右攻”。6、学习发上旋球、下旋球。7、学习发长球、短球。8、学习发反手球、侧旋球。9、学习接上旋球、下旋球。10、学习接长球、短球。11、学习接反手球、侧旋球。12、搓球。13、拉球动作的练习。14、拉直线球实战的练习。15、拉斜线球实战的练习。16、拉弧圈球实战的练习。17、脚步动作的练习。18、综合实战练习等。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。 三、创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。 为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,

乒乓球比赛活动总结模板

乒乓球比赛活动总结模板 篇一:乒乓球比赛活动总结 乒乓球比赛活动总结 利用XX年10月19日一天时间,经过各选手的激烈角逐,由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中,乒乓球爱好者积极参加,选手人数多达60多人,男子32人,女子32人,以吸取比赛经验,提高自身技术,加强乒乓球爱好者的友谊联系为这次比赛的宗旨。 比赛过程中,涌现出了一大批技艺高超的选手,正所谓藏龙卧虎,也让我们欣赏了一场龙争虎斗的好戏,比赛进行的紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的细腻技术上,总有一些让我们兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念的同时也带给我们很大的惊喜。 此次比赛以小组循环赛和单淘汰赛的形式展开,小组循环采用自由分组进行小组内循环赛三局两胜制,经过上午紧张激烈的预选赛选出三十余名队员参加复赛,下午政教处组织选手开始了紧张激烈的淘汰赛,最终男子翟继博,陈冠巍,陈立瑞,白光远获得男子前四名,邵春亮,许允可得第五名与第六名,女子黄灿,黄鑫,邵彩欢,苏彦品,分别获得前四名。比赛中,裁判员,刘明成,梅振喜,范祥勇等人尽职尽责,为保证大会的圆满进行提供了强有力的保证。 总的看,这次乒乓球比赛有以下几个特点:

(1)同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采,相互切磋球技的一个机会,比赛过程中严肃送认真,作风顽强,素质过硬,遵守赛程规则。 (2)其次,比赛组织方计划严密,组织得力,为把这次比赛办好,政教处专门召开会议,组织专各个部门人员具体执行,从开始的准备工作,策划,报名,场地协调,到每一场比赛的有条不紊,顺利进行都进行了周密的安排。 (3)这次比赛充分体现了我校同学顽强拼搏的作风,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的水平,真正的友谊,真正的风格。 (4)裁判员公平裁判,公正执法,体现了协会工作人员严谨的作风和良好的素质。 (5)同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们促进团结的良好风貌。但是,在本次比赛中仍有许多问题有待提高。我们会在以后的工作中尽力提高我们协会的会员水平,多与外界沟通,努力发展我校的乒乓球事业。 比赛活动充分发挥了政教处和裁判员应有的功能效应,为学生丰富校园生活提供了机会,为爱好者们展现自我提供了平台。达到了鼓舞同学,激励同学,凝聚同学的目的,虽然乒乓球比赛圆满结束了,预期目的完全实现了,但随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要

乒乓球活动总结

乒乓球活动总结 篇一:乒乓球活动工作总结 埠里中学《旋风》乒乓球社团活动总结 时间过得真快,来不及细想,一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下: 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 一、首先说说在兴趣班中学生的表现: 学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在兴趣班中混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜! 二、训练主要内容: 1、基本站位:基本姿势与基本步法。 2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。 3、打比赛。

三、基本情况: 第一课堂活动“乒乓球兴趣班”的基本情况,这学期一共上了十节课,有小学部20名左右学生参加了这项活动。每周五中午进行,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。 由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。 1 我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。 四、存在问题: 1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严重; 2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象; 3、学生在训练上积极性还不够; 4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

乒乓球活动工作总结

埠里中学《旋风》乒乓球社团活动总结时间过得真快,来不及细想,一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下: 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 一、首先说说在兴趣班中学生的表现: 学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在兴趣班中混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜! 二、训练主要内容: 1、基本站位:基本姿势与基本步法。 2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。 3、打比赛。 三、基本情况: 第一课堂活动“乒乓球兴趣班”的基本情况,这学期一共上了十节课,有小学部20名左右学生参加了这项活动。每周五中午进行,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。 由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。 四、存在问题: 1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严重; 2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象; 3、学生在训练上积极性还不够; 4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。 五、改进和措施: 1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。 2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。 3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。 4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。 5、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。 2014/1/6

乒乓球比赛活动总结汇报

乒乓球比赛活动总结汇报 原因一:缺乏专业知识 由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱 改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样 原因二:服务人员安排不到位、不合理 比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员 改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学

原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块 比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况 改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况 原因四:裁判没有专业水准 比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性 改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则 原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题 改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论经常反思,汲取办活动的经验和教训 现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法

乒乓球活动总结报告(最新)

乒乓球活动总结报告 一学年的工作即将结束了,经过一学期的不间断训练,回想一年来的工作其中有很多值得总结的地方。为今后取得更大的进步,现将今年工作中的得失总结如下。 一.课堂实施 在上好国家规定的体育课程内容外,把教材中的选修部分用来开展乒乓球课。使学生在课堂上掌握一些乒乓球的基础动作、基本战术等,并利用学校的多媒体教室,使学生欣赏一些比赛的实况,以培养学生的兴趣,提高学生参与的积极性。 二.完善校内联赛 我校乒乓球联赛每学年举行两次,一次为团体赛,一次为单打赛。其余时间没有比赛。本学期准备每月举行一次年级挑战赛,同年级平行班之间或年级段之间进行比赛,以此提高学生的技术水平,提升参与率,使绝大部分学生能参与其中。 三.改进自编乒乓操 我校于20**年创编了一套乒乓操,主要动作就是模仿乒乓球的几个单项动作,整套操技术性较强,本学期准备加以改进,在原有动作基础上,增强一些观赏性,并加进一些队列队形变换。 四.加强班级球队建设 本学期,指导七--八年级每班成立本班的乒乓球小队,培养小骨干,小高手,加强对各班乒乓球活动的指导,使乒乓球活动真正深入到学生的生活中。 五.加强校队训练 首先,在训练时间上除了每天在下午放学后训练外,还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外,校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。如我校专门提供了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍,还有我们需要利用每周二、周五两个下午第四节课的时间进行训练,班主任老师痛快地把学生交给我们,而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持,才使我们取得了成绩。 其次,在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍,对比我们平时的训练,总结出了

乒乓球比赛的总结报告

乒乓球比赛的总结报告 乒乓球运动非常受我国国民的喜爱,被誉为中国的“国球”,在我国是人民健身与娱乐的主要活动方式,是非常普及的一项体育运动。今天给大家整理了乒乓球比赛的总结,希望对大家有所帮助。 乒乓球比赛的总结篇一 我校为丰富学生的课余生活,于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。 这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:XX,XX,XX。比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺,XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。XX 取得第二名的优异成绩,XX排名第三。 最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。 乒乓球比赛的总结篇二 以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。 二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。 三、比赛通知通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。 四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下: 女单: 一等奖:岳丽芬、蔡璐繁 二等奖:王小菁、张丹华 三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍 男单: 二等奖:贾东晓 三等奖:张恒 团队:第四名 本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、

乒乓球工作总结

乒乓球协会工作总结 在这一年中,乒乓球协会在校团委的关怀和带领下,及学校同学的支持和鼓励之下,一直秉持为同学服务,发展学校的乒乓球事业的宗旨,力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断交流学习,建立了深厚的友谊。增加社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作,踏踏实实,任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协人“爱…乒?才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下: 一、思想方面 一年来,我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团干部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严格要求我们自己,处处做会员的表率,发挥模范带头作用。一年来,负责人从不无故请假,迟到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作方面 从社团成立以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学校的活动努力工作,获得了大家的一致好评!此外,为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认真,耐心教每一

个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力,我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高,在搞好工作的同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每一位热爱乒乓球的同学。 社团在这一年的工作中,协会高标准严格要求各部门负责人,各方面的努力和进步得到了学校领导,教师们及学生们的好评和肯定。但是,仔细检查起来,协会仍存在不少的毛病,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是组织纪律的主观能动性欠缺,还存在有懒惰思想;二是我们工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,会员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后,协会一定在校领导及全体同学的支持和帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 三、学校方面 协会的建立和建设需要校领导的支持,在过去的一年里,校会举办、乒乓球协会承办的乒乓球赛事;代表学校参加山西省乒乓球高校联盟等,仅有的会费远远不够活动的支出,为了使乒乓球协会能持续下去,我们负责人自己提供了这些差额。大三了,作为会长,我希望能在学习之余为我们的乒乓球建设贡献自己的一份力量,也衷心希望校领导给予这方面的支持,在协会承办赛事的同时能够解决解决我们资金上的困扰,使乒乓球这棵树在咱们农大能够长青!

乒乓球比赛活动总结

乒乓球比赛活动总结 乒乓球比赛活动总结 环境院09级乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育馆如期举行比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并 且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验总体上说,这次活动是比较成功的 以下便是此次活动的安排: 一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行, 每 局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成 二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开 ; 比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公

开的原则 三、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间 四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新闻稿由年级委安排人员 本次比赛结果公布如下: 男单: 第一名第二名第三四名 女单: 第一名第二名第三名 混双: 第一名第二名第三名 本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一 定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密后期处理不太给力 下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案希望以后引以为戒

乒乓球比赛活动总结-最新范文

乒乓球比赛活动总结 篇一:乒乓球比赛活动小结 乒乓球比赛活动小结 为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设,进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌,推进素质教育。我校举行了5--8年级男女乒乓球对抗赛。对于本次活动,领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨,此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。 比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神,各中队还组织了拉拉队前去助威,每当队员们打出一个精彩的扣杀时,掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量,还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕,我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。这次乒乓球赛办的很成功,不仅结果让人满意、欣慰,更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中,校领导来到比赛现场,为参赛队员鼓舞士气,给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞,场外观众掌声一片,欢呼声不断。整个比赛在欢乐和-谐的气氛中圆满结束。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的

投入到比赛当中去,并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密,致使参赛队员体力不足,影响了比赛成绩;平时练习少,个人基础差距较大等问题,以后应加强锻炼和提高。这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平,在丰富课堂知识的同时,锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动,各位班主任给予了极高的重视。 通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员,同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。 活动目的:为全面提高小学生综合素质,丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,进一步提高我校学生乒乓球的技术水平,促进各班之间的相互交流,我校拟定举行乒乓球交流赛。 活动意义:本次活动取得了圆满成功,并增进了各专业同学之间的友谊,为大家提供了一个交流与沟通的平台,达到了预期的效果。 对参赛的新生来说,通过本次乒乓球交流赛,激发同学们对乒乓球运动的兴趣,丰富课余生活,学习了更多的乒乓球技巧,提高了会员们的乒乓球水平。 活动收获:纵观本次活动,我们取得了一些成功经验,但也存在着不足之处如: 1.事先宣传工作不是很到位,各班级的乒乓球爱好者未能观赛 2.细节考虑不够周全,导致比赛开始之前场面有一点慌乱 经过自我总结,在今后的工作中,我们将会在以下方面做进一步的努

乒乓球活动总结报告

乒乓球活动总结报告 【 - 乒乓球活动课工作总结】 一学年的工作即将结束了,经过一学期的不间断训练,回想一年来的工作其中有很多值得总结的地方。为今后取得更大的进步,现将今年工作中的得失总结如下。 一.课堂实施 在上好国家规定的体育课程内容外,把教材中的选修部分用来开展乒乓球课。使学生在课堂上掌握一些乒乓球的基础动作、基本战术等,并利用学校的多媒体教室,使学生欣赏一些比赛的实况,以培养学生的兴趣,提高学生参与的积极性。 二.完善校内联赛 我校乒乓球联赛每学年举行两次,一次为团体赛,一次为单打赛。其余时间没有比赛。本学期准备每月举行一次年级挑战赛,同年级平行班之间或年级段之间进行比赛,以此提高学生的技术水平,提升参与率,使绝大部分学生能参与其中。 三.改进自编乒乓操

我校于20**年创编了一套乒乓操,主要动作就是模仿乒乓球的几个单项动作,整套操技术性较强,本学期准备加以改进,在原有动作基础上,增强一些观赏性,并加进一些队列队形变换。 四.加强班级球队建设 本学期,指导七--八年级每班成立本班的乒乓球小队,培养小骨干,小高手,加强对各班乒乓球活动的指导,使乒乓球活动真正深入到学生的生活中。 五.加强校队训练 首先,在训练时间上除了每天在下午放学后训练外,还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外,校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。如我校专门提供了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍,还有我们需要利用每周二、周五两个下午第四节课的时间进行训练,班主任老师痛快地把学生交给我们,而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持,才使我们取得了成绩。

乒乓球协会工作总结

蚌埠学院大学生乒乓球协会2013年度 工 作 报 告 蚌埠学院 大学生乒乓球协会 2014年3月5日

蚌埠学院大学生乒乓球协会2013年度工作报告 时光荏苒,2013年上学期本协会工作即将结束。我协会在学院领导、老师的关心和帮助下,在广大同学的支持和配合下,协会围绕自己协会特色承办了一系列有关乒乓球的活动,并获得了师生的好评。即将过去的一学期,对于乒协来说,是较为不平凡的一学期,各项工作在全体乒协工作人员及会员的努力下,协会取得较为长足的发展。现将协会上半年工作报告如下: 本次工作报告含三部分内容: 一、本学期协会工作成果 二、本学期工作经验及教训 三、本协会未来发展之路 一、本协会工作成果 本学期协会围绕“每周两集训,爱乒才会赢”的工作理念共承办了“蚌埠学院第二届聚力杯”、“迎新年,庆元旦”教职工第三届乒乓球比赛的裁判工作。同时在协会技术部部长胡浍冕,方一鸣带领下开馆集训十余次。为了增进与其它社团的交流,我们积极为其他兄弟社团提供力所能及的服务,应个社团的邀请我们组织了大亮点人力物力。

“蚌埠学院第二届聚力杯”是蚌埠学院大学生乒乓球协会自成立以来承办的第一次活动,活动从筹备到举办共历时7天左右,在活动前期工作不是很充分的情况下,经过我们全体乒协所有人的努力,比赛分为A,B两个赛区,A区选出前两名,B区选出前两名,然后A区第一名跟B区第一名争夺冠亚军,A区第二名跟B区第二名争夺季军,共计14场比赛的活动历经四小时团体赛顺利闭幕。当天下午两点半我们协会开展了男女单打比赛,单打比赛也是分为两个赛区,A 区第一名跟B区第一名争夺冠亚军,A区第二名跟B区第二名争夺季军。最终蚌埠学院机电系获得团体第一名,化学系获得团体第二名,经管系获得团体第三名;并且我协会男子队员包揽男子单打金银铜牌。此次活动特点“花费资金少,提升运动员水平效果明显”,同时对于提升我们的凝聚力具有不可替代的意义。 为了加强学院教职工之间的交流、为了加强学院教职工之间的交流、增进友谊、增强集体荣誉感、丰富教师的课余生活,在院团委,体育部支持和指导下,我院工会于2013年12月24日至30日举办了“迎新年,庆元旦” 教职工第三届乒乓球比赛。增进友谊、增强集体荣誉感、丰富教师的课余生活,在院乒乓球协会支持和指导下,我院工会于2013年12月24日至30日举办了“迎新年,庆元旦” 教职工第三届乒乓球比赛。在此次比赛中,我们蚌埠学院大学生乒乓球为他们组织比赛,裁判安排,场地布置,最后该活动取得圆满成功。

乒乓球课总结报告

乒乓球课总结 学院:机械与电子控制工程学院班级:机电0907班 学号:09221001 姓名:陈俊佳 ]

乒乓球课总结 乒乓球,中华人民共和国国球。是一种世界流行的球类体育项目。它的英语官方名称是“table tennis”,意即“桌上网球”。乒乓球一名起源自1900年,因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名,在中国就以“乒乓球”作为它的官方名称,这就是乒乓球的名字的来历。 这学期真的是很幸运能够选上老师的乒乓球课,因为从大一学生自己选课开始,乒乓球课就是我第一要选的体育课程。说起来是有私心的,因为我从初中就开始打乒乓球,到如今也算打了4年的乒乓球,最基本的发球、推挡还是有点基础的,可是一直没有得到机会来规范自己的姿势和技巧,这学期我实现了!! 老师真的是一个很随和的人,授课认真且很有耐心。第一节课老师给我们读了乒乓球的发展历史、知名人物以及乒乓球器具(球台、球拍、乒乓球)的规格要求,我第一次发现平视觉得很平凡的一项运动竟然也有那样多的规定。接下来老师开始教授如何打球,讲到如何拿拍子时起我才发现我“混课”的想法多么幼稚,因为打了多年乒乓球的我竟然拿拍子都不规范。手不能放到拍子面上,要两指握拍,手自然放到拍子楞上。本来认为拍子的握法无关紧要,只是个人习惯不一样,可是听老师说握拍很重要,因为拍子如果握不对,那么技术想要提高是几乎不可能的。我终于明白为什么我打乒乓球这么多年水平还是那个样子,原来问题就出在那简单的握拍上啊。这时我对这门课重新充满了兴趣,认真的听老师讲,仔细看他示范,努力地和同学做对打练习。

因为有很多人很少打乒乓球甚至从没有打过,老师主要是教我们最基本地东西。前几节课一直教我们发球、推档,说起来很简单,但是每次发球都不会出差错、推档都能打到案子中间也是需要很多努力的。为了这个简单的动作做好,我们练了很多。比如原地颠球、对墙联系、边跑边打、虽然开始对墙打最多只能打3次,但是不断的练习后我可以对墙打20次以上,有了这么多准备训练,做推档就容易多了。推档的技巧在于认真观察球的走向,掌握球的力度和方向,向中心打。 学完推档后,我们要学习另一个重要的技术就是攻球。攻球才是乒乓球的开始。老师教我们攻球时非常认真,做了很多示范。攻球要求其实很高,首先就是站位。要侧身,同时动作要大方,分两部完成。第一部收手,第二步攻球。这个简单的动作看起来简单做起来,尤其是做好就不那么简单了。我在做练习的时候就出现了很多问题。首先是站位,老师要求侧身,可是刚开始还可以,打一会就和案子平行了,这个站位不好就对攻球的发挥有很大影响。练好站位后又出现了新的问题,在我和同学打球的时候,老师走过来对我说:你打的动作幅度太下。我开始没有明白老师的意思,等到老师做示范的时候我才知道,我的胳膊挥动的幅度是很小,老师的动作很清楚,手的力度也比较大,球的方向和角度都比较正确。看到老师学我打的样子,我才明白自己的错误。我用老师的方法连续,虽然开始和老师动作差距比较大,但在我不断练习和老师同学的指导下动作已经基本规范,而且我发现动作和握拍规范后,打球很轻松,而且很有感觉,我突然有一种体会,

乒乓球教学总结

2014-2015第一学期兵乓球社团活动 乒乓球社团教学工作总结 丰都中学:曾元兵 一、理论指路,科学训练。 由于是初中学生乒乓球训练,因此针对性、科学性训练就显得尤为重要,我们在训练时始终遵循乒乓球运动的发展规律,使工作者有章可循、有“法”可依,我们注意从小抓起,在全校对乒乓球感兴趣的同学都参与学打乒乓,通过一段时间,从中选几个较好的作重点辅导,这样即为他们个人乒乓球技术的提高,也为学校储备一份乒乓球队员的力量。 在每周三有限的时段训练中,安排适当的训练强度对学生的起步训练,特别重视基本步法和手法的训练,严格要求,打好基础,同时与身体全面素质的训练穿插结合,齐头并进。 二、育人为本,全面发展。 学校以德智体全面发展的乒乓队员为“表率”,在全校学生进行典型的示范、宣传,激发乒乓队员,学习先进赶有榜样。使队员们都能“以苦为乐,积极训练”,球艺不断提高。一年来,我校的乒乓队员在领导的关心与支持下,在乒乓球辅导员的辛勤培育下,在各级各类的比赛中获得了优异成绩。 三、训练要点: 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。 7、搓球的训练。 8、拉球的训练。 9、脚步动作的训练等多方面。

在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周三下午社团活动的训练,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣 在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切,达到兵乓球社团活动的目的。

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