1.3 相似三角形的性质

1.3  相似三角形的性质
1.3  相似三角形的性质

课题 1.3 相似三角形的性质(第1课时) 课型

新授 内容 九上教科书 22---24页

主备人

学习 目标 1、掌握相似三角形的性质,能够用相似三角形的性质来解决有关问题; 2、经历相似三角形性质的归纳过程,提高探究能力以及实际运用能力. 重点 相似三角形的性质的探究及应用 难点

相似三角形面积的比的性质及应用

学前预习案

独立阅读 22---24页的内容,约8分钟,要求: 1、自己独立正确地背诵出相似三角形的性质; 2、试总结相似三角形的所有性质; 3、尝试23页例1的解法。

课堂学习案

一、创设情境,导入新课

1. 如图,CD 是 Rt △ABC 的斜边 AB 上的高. 求证:BD

AD BC AC 2

2

(你以前是怎么证明的?本节后有新的方法)

若 AD ∶CD =2∶1,求S △ACD ∶S △CBD .(以前是先求BD 的长,本节后有新的方

法)

二、自主探究,归纳性质

1.预习成果检查: 叙述相似三角形的性质:

在学习组内分别画图说出相似三角形对应高、中线、角平分线的比都等于相

似比,并试图用数学符号语言表示

A

B

C

A'

B'

C'

2.在老师指导下探究出相似三角形面积的比等于相似比的平方,并用数学符号语言表示。 如图:

∵△ABC ∽△A ′B ′C ′

k B A AB ='

'

∴='

''??C B A S ABC S

三、应用练习,巩固性质

1、如果两个相似三角形的对应边的比是4:5,周长的和为18cm ,那么这两个三角形的周长分别为_____________________________________________。

2、△ABC 中,BC=54cm ,CA=45cm ,AB=63cm ,另一个与它相似的三角形的最短边为15cm ,则周长为_______________。

3、学习例1,注意老师的分析表达方式,模仿老师的数学语言把例1解答过程在学习小组内说下来。

4、如图,将△ABC 的高AD 三等分,过每一个分点作底边的平行线,这样把三角形分成三部分,设这三部分的面积为S 1,S 2,S 3,则S 1:S 2:S 3=( )

A 、1:2:3

B 、2:3:4

C 、1:3:5

D 、3:5:7

5、如图所示, □ABCD 中,AE :EB=1:2,若△AEF 的面积为6cm ,则△DCF 的面积为( ) A .54cm 2 B .18cm 2 C .12cm 2 D .24cm 2 6.在△ABC 中,DE ∥BC ,

2

1

=AB AD ,且S △ABC =8cm 2,那么S △ADE = cm 2 四、变式训练,提升能力

1、随老师学习例2,注意的分析表达方式,模仿老师的数学语言把例2解答过程在学习小组内说

下来。

2、如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,PQMN 为正方形,且顶点在△ABC 各边上,BC=60cm ,AD=40cm ,求正方形边长( 模仿练习)

D E

A

B

C

F

4题

6题

5题

3、如图,在△ABC中,DEFG为矩形,DG=2DE,且顶点在△ABC各边上,BC=42cm,高28cm,求矩形边长。

4、如图,DE∥BC,DE把△ABC的面积分成相等的两部分,那么DE:BC等于()

A、1:2

B、1:4

C、2:2

D、2:2

5、如图,DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE=S梯形FBCG,则DE:FG:BC=。

6、△ABC ∽△A′B′C ′,AB:A′B′=3:2,S△ABC-S△A′B′C′=25,求两个三角形的面积。

五、当堂检测,回馈性质

1.如果两个相似三角形对应高的比为4:3,那么它们的周长比为

2.把一个三角形变成和它相似的三角形,如果面积扩大为原来的100倍,则它的边长扩大为原来的倍。

3.如果两个等腰直角三角形的斜边之比为1:2,则它们的面积之比为()

A.1:1 B.1:2C.1:2 D.1:4

4.如果两个相似三角形的面积比为8,周长比为k,那么

k

2

=。

5. 在△ABC中,DE∥BC,AD:BD=1:2,则下列结论中正确的是()

A.

2

1

=

BC

DE B.

3

1

=

BC

DE C.1

2

ADE

ABC

?

=

?

周长

周长

D.1

3

ADE

ABC

?

=

?

面积

面积

A

B C

D E

F

图(4)

G

六、课堂小结,分层作业

1、问题:“在应用相似三角形性质解决的问题中有哪些典型题目? 与同学分享。”

2、作业: 必做题:习题1.3 2,3 选做题:习题1.3 5,6

课后拓展案

1、如图,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,

5

3

==AB AE AC AD ,△ABC 的角平分线AH 交DE 于点F ,过点F 作BC 的平行线,分别交AB 、AC 于点G 、K 。已知BC=20cm ,求GK 。

2、如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的中点,且AD =AC ,DE ⊥BC ,DE 与AB 相交于点E ,EC 与AD 相交于点F 。

(1)说明:△ABC ∽△FCD 相似比是多少? (2)若S △FCD =5,BC =10,求DE 的长。

A

B

C

D E H

F G

K

相似三角形基本知识点+经典例题

相似三角形知识点与经典题型 知识点1 有关相似形的概念 (1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多 边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比(相似系数). 知识点2 比例线段的相关概念 (1)如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,,那么就说这两条线段的比是 n m b a =,或写成n m b a ::=.注:在求线段比时,线段单位要统一。 (2)在四条线段d c b a ,,,中,如果b a 和的比等于d c 和的比,那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段,简称比例线段.注:①比例线段是有顺序的,如果说 a 是 d c b ,,的第四比例项,那么应得比例式为: a d c b =.② ()a c a b c d b d ==在比例式::中, a 、d 叫比例外项, b 、 c 叫比例内项, a 、c 叫比 例前项,b 、d 叫比例后项,d 叫第四比例项,如果,即 a b b d =::那么b 叫做a 、d 的比例中项, 此时有2b ad =。 (3)黄金分割:把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >,且使AC 是BC AB 和的比例中项,即2AC AB BC =?,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的 黄金分割点,其中AB AC 215-= ≈0.618AB .即AC BC AB AC == 简记为: 1 2 长短== 全长 注:黄金三角形:顶角是360 的等腰三角形。黄金矩形:宽与长的比等于 黄金数的矩形 知识点3 比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0) (1) 基本性质: ①bc ad d c b a =?=::;②2::a b b c b a c =?=?.

11、相似三角形的性质及其应用

11 1 1 1 1 1111111 1 11旋转变换型 将EAD 绕点A 旋转 BD AC 向下平 移DE 对称交 换型 交换AD 与AE A E D D E D D E D E D E C B A A B C A B C C B A C B(E)A C B C B A B C D E D A 老师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版 学科名称 年级 上课时间 课题名称 相似三角形的性质及其应用 教学目标 及重难点 教 学 过 程 知识点回顾: 一、相似三角形: 1、定义:如果两个三角形的各角对应 各边对应 那么这两个三角形相似 2、性质:⑴相似三角形的对应角 对应边 ⑵相似三角形对应高线的比、对应角平分线的比、对应 的比都等于 ⑶相似三角形周长的比等于 面积的比等于 3、判定:⑴两角 的两三角形相似 ⑵两边对应 且夹角 的两三角形相似 ⑶三组对应边的比 的两三角形相似 【提醒:1、全等是相似比为 的特殊相似 2、根据相似三角形的性质的特质和判定,要证四条线段的比相等一般要先证 判定方法中最常用的是 三组对应边成比例的两三角形相似多用在“方格”三角形中】 4、直角三角形射影定理: 5、相似的常见基本图形: 【经典例题】 例1、如图,DE ∥BC ,S ΔDOE ∶S ΔCOB =4∶9,求AD ∶BD. 例2、在锐角△ABC 中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC 绕点B 按逆时针方向旋转,得 D A B C

到△A1BC1. (1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数; (2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积; 例3、如图,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3. (1)如图(1),四边形DEFG为ABC的内接正方形,求正方形的边长. (2)如图(2),三角形内有并排的两个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长. (3)如图(3),三角形内有并排的三个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长. (4) 如图(4),三角形内有并排的n个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,请写出正方形的边长. 相似三角形的应用: 知识点1:利用阳光下的影子 例1、某同学的身高为1.66米,测得他在地面上的影长为2.49米,如果这时测得操场上旗杆的 影长为42.3,那么该旗杆的高度是多少米? 知识点2:利用标杆 例2、某小组的同学利用标杆测量某旗杆的高度,将一条5米高的标杆竖在某一位置,有一名同学

相似三角形的性质与判定讲义)

相似三角形的性质与判 定讲义) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

相似三角形的性质与判定讲义 【知识点拨】 一、相似三角形性质 (1)相似三角形对应角相等,对应边成比例. (2)相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比. (3)相似三角形周长的比等于相似比. (4)相似三角形面积的比等于相似比的平方. (5)相似三角形性质可用来证明线段成比例、角相等,也可用来计算周长、边长等 二、 相似三角形的等价关系 (1)反身性:对于任一ABC ?有ABC ?∽ABC ?. (2)对称性:若ABC ?∽'''C B A ?,则'''C B A ?∽ABC ?. (3)传递性:若ABC ?∽C B A '?'',且C B A '?''∽ C B A ''''''?,则ABC ?∽C B A ''''''?. 三、三角形相似的判定方法 1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似. 2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似. 4、判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似. 6、判定直角三角形相似的方法: (1)以上各种判定均适用. (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似. (3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式 Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)(AD )2=BD ·DC ,(2)(AB )2=BD ·BC ,(3)(AC )2=CD ·BC 。 【例题精讲】: E D C B A

相似三角形的性质(经典全面)

一、相似的有关概念 1.相似形 具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性 两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比 两个相似图形的对应角相等,对应边成比例. 二、相似三角形的概念 1.相似三角形的定义 对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形. 如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”. A ' B ' C ' C B A 2.相似比 相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”. 三、相似三角形的性质 1.相似三角形的对应角相等 如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,. A ' B ' C ' C B A 2.相似三角形的对应边成比例 如图,ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ==='''''' (k 为相似比) . 相似三角形的性质及判定

A ' B ' C ' C B A 3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比. 如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的 中线,则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ==== '''''''' (k 为相似比). M ' M A ' B ' C 'C B A 图1 如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ==== ''''''''(k 为相似比). H 'H A B C C 'B 'A ' 图2 如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的 角平分线,则有AB BC AC AD k A B B C A C A D ==== '''''''' (k 为相似比). D ' D A ' B C 'C B A 图3 4.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ==='''''' (k 为相似比) .应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC AC k A B B C A C A B B C A C ++===='''''''''''' ++.

相似三角形的判定和性质

相似三角形的判定和性质 知识讲解 1. 比例线段:对于四条线段a ,b ,c ,d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, 即a c b d =(或a:b=c:d )那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 在两条线段的比a :b 中,a 叫做比的前项,b 叫做比的后项. 如果作为比例内项的是两条相同的线段,即或a :b=b :c ,那么线段b 叫做线段a ,c 的比例中项. 比例的性质 (1)基本性质 ①a :b=c :d ad=bc ②a :b=b :c (2)更比性质(交换比例的内项或外项) (交换内项) (交换外项) (同时交换内项和外项) (3)反比性质(交换比的前项、后项): (4)合比性质: (5)等比性质: b a n f d b m e c a n f d b n m f e d c b a =++++++++?≠++++==== )0( 黄金分割 把线段AB 分成两条线段AC ,BC (AC>BC ),并且使AC 是AB 和BC 的比例中项,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AC= AB 0.618AB c b b a =?a c b =?2 d b c a =?= d c b a a c b d =a b c d =c d a b d c b a =?=d d c b b a d c b a ±=±?=2 1 5- ≈

如图,若AB PB PA ?=2 ,则点P 为线段AB 的黄金分割点. 2. 平行线分线段成比例定理: ① 定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3. AB BC =DE EF ;AB AC =DE DF ; BC AC =EF DF . ②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. ③定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边. 3. 相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等. 4. 相似三角形的概念:对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形. 5. 相似三角形的性质 (1)对应角相等,对应边的比相等; (2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比; (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方. 6. 相似三角形的预备定理: 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似. 7. 相似三角形的判定定理: (1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下:

相似三角形的判定与性质

比例线段 知识要点: 一、比例线段 1.线段的比:如果选用同一长度单位量得两条线段a ,b 的长度分别是m ,n ,那么就说这两条线段的比是a:b=m:n ,或写成 ,其中a 叫做比的前项;b 叫做比的后项。 2.成比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 3.比例的项:已知四条线段a,b,c,d,如果 ,那么a,b,c,d,叫做组成比例 的项,线段a,d 叫做比例外项,线段b,c叫做比例内项,线段d还叫做a,b,c的第四比例项. 4.比例中项:如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即a:b=b:c 或,那么线段b叫 做线段a和c的比例中项. 二、比例的性质 (1)比例的基本性质: (2)反比性质: (3)更比性质: 或 (4)合比性质: (5)等比性质: 且 三、黄金分割 黄金分割的定义: 在线段AB 上,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC (AC>BC ). 如果 AC BC AB AC =,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的 比叫做黄金比,其中 618.0≈AB AC . 四、平行线分三角形两边成比例 平行线分三角形两边成比例的性质:平行于三角形一边的直线截其他两边,所得对应线段成比例。

1.由平行线产生比例式 基本图形(1): 若l1//l2//l3,则或或或 基本图形(2): 若DE//BC,则或或或 基本图形(3): 若AC//BD,则或或或 2.由比例式产生平行线段 基本图形(2):若, , , ,, 之一成立,则DE//BC。 基本图形(3):若, , , , , 之一成立,则AC//DB。 例1、已知: a:b:c=3:5:7且2a+3b-c=28, 求3a-2b+c的值。 例2、若, 求的值。 例3、如图,在□ABCD中,E为AB中点,,EF,AC相交于G,求。

相似三角形判定与性质

相似三角形专讲 【知识要点】 1.对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。 2.相似三角形的判定: ①如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 ②如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,且夹角相等,那么这两个三角形相似。 ③如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。 3.相似三角形具有下述性质: ①相似三角形对应角相等、对应边成比例; ②相似三角形对应高、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比; ③相似三角形周长的比等于相似比; ④相似三角形面积的比等于相似比的平方。 4.熟悉如图中形如“A ”型,“X ”型,“子母型”等相似三角形。 5.射影定理 AC 2=AD ·BD BC 2=BD ·BA CD 2=AD ·BD 6.位似:如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的两个图形叫做 位似图形, 这个点叫做位似中心, 这时的相似比又称为位似比. 【典型例题】 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.如图1,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=36o,BD 平分∠ABC,DE∥BC,那么在下列三角形中,与△EBD 相似 三角形是( )。 A .△ABC B .△DAB C .△ADE D .△BDC 2.如图2,AB ∥CD ∥EF ,则图中相似三角形的对数为( )。 A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 3.如图3,已知在△ABC ,P 为AB 上一点,连结CP ,以下各条件中不能判定△ACP ∽△ABC 的是( )。 A .∠ACP =∠ B B .∠AP C =∠ACB C . AC AP =AB AC D . AC AB =CP BC

经典相似三角形练习题(附参考答案)

相似三角形 一.解答题(共30小题) 1.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥AB ,求证:△ADE ∽△EFC . 2.如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,点F 在BC 上,连DF 与AB 的延长线交于点G . (1)求证:△CDF ∽△BGF ; (2)当点F 是BC 的中点时,过F 作EF ∥CD 交AD 于点E ,若AB=6cm ,EF=4cm ,求CD 的长. 3.如图,点D ,E 在BC 上,且FD ∥AB ,FE ∥AC . 求证:△ABC ∽△FDE . 4.如图,已知E 是矩形ABCD 的边CD 上一点,BF ⊥AE 于F ,试说明:△ABF ∽△EAD . 5.已知:如图①所示,在△ABC 和△ADE 中,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE ,且点B ,A ,D 在一条直线上,连接BE ,CD ,M ,N 分别为BE ,CD 的中点. (1)求证:①BE=CD ;②△AMN 是等腰三角形; (2)在图①的基础上,将△ADE 绕点A 按顺时针方向旋转180°,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立; (3)在(2)的条件下,请你在图②中延长ED 交线段BC 于点P .求证:△PBD ∽△AMN . 6.如图,E 是?ABCD 的边BA 延长线上一点,连接EC ,交AD 于点F .在不添加辅助线的情况下,请你写出图中所有的相似三角形,并任选一对相似三角形给予证明. 7.如图,在4×3的正方形方格中,△ABC 和△DEF 的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. (1)填空:∠ABC= _________ °,BC= _________ ; (2)判断△ABC 与△DEC 是否相似,并证明你的结论. 8.如图,已知矩形ABCD 的边长AB=3cm ,BC=6cm . 某一时刻,动点M 从A 点出发沿AB 方向以1cm/s 的速度向B 点匀速运动;同时,动点N 从D 点出发沿DA 方向以2cm/s 的速度向A 点匀速运动,问: (1)经过多少时间,△AMN 的面积等于矩形ABCD 面积的? (2)是否存在时刻t ,使以A ,M ,N 为顶点的三角形与△ACD 相似?若存在,求t 的值;若不存在,请说明理由. 9.如图,在梯形ABCD 中,若AB ∥DC ,AD=BC ,对角线BD 、AC 把梯形分成了四个小三角形. (1)列出从这四个小三角形中任选两个三角形的所有可能情况,并求出选取到的两个三角形是相似三角形的概率是多少;(注意:全等看成相似的特例) (2)请你任选一组相似三角形,并给出证明. 10.如图△ABC 中,D 为AC 上一点,CD=2DA ,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CE ⊥BD 于E ,连接AE . (1)写出图中所有相等的线段,并加以证明; (2)图中有无相似三角形?若有,请写出一对; 若没有,请说明理由; (3)求△BEC 与△BEA 的面积之比.

相似三角形的判定与性质综合运用经典题型(供参考)

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 相似三角形的判定与性质综合运用经典题型 考点一:相似三角形的判定与性质: 例1、如图,△PCD 是等边三角形,A 、C 、D 、B 在同一直线上,且∠APB=120°. 求证:⑴△PAC ∽△BPD ;⑵ CD 2 =AC ·BD. 例2、如图,在等腰△ABC 中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D 是BC 边上的一个动点(不与B 、C 重合),在AC 上取一点E ,使∠ADE=45°(1)求证:△ABD ∽△DCE ; (2)设BD=x ,AE=y ,求y 关于x 函数关系式及自变量x 值范围,并求出当x 为何值时AE 取得最小值? (3)在AC 上是否存在点E ,使得△ADE 为等腰三角形?若存在,求AE 的长;若不存在,请说明理由? 例3、如图所示,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E ,连接DE ,F 为线段DE 上一点,且∠AFE=∠B :1)求证:△ADF ∽△DEC ; 2)若AB=4, 3 3=AD ,AE=3 ,求AF 的长。 考点二:射影定理: 例4、如图,在Rt ΔABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,CD=4cm,AD=8cm,求AC 、BC 及BD 的长。 例5、如图,已知正方形ABCD ,E 是AB 的中点,F 是AD 上的一点,且AF=1 4 AD ,EG ⊥CF 于点G , (1)求证:△AEF ∽△BCE ; (2)试说明:EG 2 =CG ·FG. 例6、已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD (AD>AB ),将纸片折叠一次,使点A 与点C 重合,再展开,折痕EF 交AD 边于E ,交BC 边于F ,分别连结AF 和CE . (1)求证:四边形AFCE 是菱形;(2)若AE=10cm ,△ABF 的面积为24cm 2 ,求△ABF 的周长; (3)在线段AC 上是否存在一点P ,使得2AE 2 =AC ·AP ?若存在,请说明点P 的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由. 考点三:相似之共线线段的比例问题: 例7、已知如图,P 为平行四边形ABCD 的对角线AC 上一点,过P 的直线与AD 、BC 、CD 的延长线、AB 的延长线分别相交于点E 、F 、G 、H. 求证:PG PH PF PE = 例8、如图,点P 是菱形ABCD 的对角线BD 上一点,连接CP 并延长,交AD 于点E ,交BA 的延长线于点F .(1)求证:PC 2 =PE ?PF ;(2)若菱形边长为8,PE=2,EF=6,求FB 的长. 例9、如图,CD 是Rt △ABC 斜边上的高,E 为AC 的中点,ED 交CB 的延长线于F . 求证:BD ?CF=CD ?DF . 例10、如图:已知在等边三角形ABC 中,点D 、E 分别是AB 、BC 延长线上的 点,且BD=CE ,直线CD 与AE 相交于点F .(1)求证:DC=AE ;(2)求证:AD 2 =DC ?DF . 例11、如图,E 是矩形ABCD 的边BC 上一点,EF ⊥AE ,EF 分别交AC ,CD 于点M ,F ,BG ⊥AC ,垂足为G ,BG 交AE 于点H .(1)找出与△ABH 相似的三角形,并证明;(2)若E 是BC 中点,BC=2AB ,AB=2,求EM 的长. 例12、如图,四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG ,AE 与CG 相交于点M ,CG 与AD 相交于点N .求证:(1)AE=CG ;(2)AN ?DN=CN ?MN . 例13、如图,在Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,点M 在CD 上,DH ⊥ BM 且与AC 的延长线交于点E .求证:(1)△AED ∽△CBM ; (2)AE ?CM=AC ?CD . 例14、如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,E 是AC 的中点,ED 的延长线与CB 的延长线交于点F .(1)求证:FD 2 =FB ?FC ; (2)若G 是BC 的中点,连接GD ,GD 与EF 垂直吗?并说明理由. 例15、如图,四边形ABCD 、CDEF 、EFGH 都是正方形. (1)⊿ACF 与⊿ACG 相似吗?说说你的理由.(2)求∠1+∠2的度数. 考点四:相似三角形的实际应用: 例16、如图,△ABC 是一块锐角三角形余料,边BC=120mm ,高AD=80mm ,要把它加工成矩形零件,使一边在BC 上,其余两个顶点分别在边AB 、AC 上. (1)若这个矩形是正方形,那么边长是多少? (2)若这个矩形的长PQ 是宽PN 的2倍,则边长是多少? 例17、已知左,右并排的两棵大树的高分别是AB=8m 和CD=12m ,两树的 根 A B C D F

九年级数学相似三角形的性质及应用(教师版)知识点+典型例题+详细答案(吐血推荐)

相似三角形的性质及应用 【学习目标】 1、探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算; 2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题). 【要点梳理】 要点一、相似三角形的性质 1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比. 3. 相似三角形周长的比等于相似比 ∽ ,则 由比例性质可得: 4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方 ∽ ,则 分别作出 与 的高 和,则 211 22=1122 ABC A B C BC AD k B C k A D S k S B C A D B C A D '''''''????=='''''''''??△△ 要点诠释:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 要点二、相似三角形的应用 1.测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决. 要点诠释:测量旗杆的高度的几种方法: 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法

2.测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。 1.如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质,求出AB的长. 2.如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长. 要点诠释: 1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/ 实际距离; 2.太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比; 3.视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置); 4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角. 【典型例题】 类型一、相似三角形的性质 1. △ABC∽△DEF,若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm,而4cm是△DEF中一边的长度,你能求出△DEF的另外两边的长度吗?试说明理由. 【答案】 设另两边长是xcm,ycm,且x<y. (1)当△DEF中长4cm线段与△ABC中长5cm线段是对应边时,有, 从而x=cm,y=cm. (2)当△DEF中长4cm线段与△ABC中长6cm线段是对应边时,有, 从而x=cm,y=cm. (3)当△DEF中长4cm线段与△ABC中长7cm线段是对应边时,有, 从而x=cm,y=cm. 综上所述,△DEF的另外两边的长度应是cm,cm或cm,cm 或cm,cm三种可能. 2.如图所示,已知△ABC中,AD是高,矩形EFGH内接于△ABC中,且长边FG在BC 上,矩形相邻两边的比为1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面积.

相似三角形的性质与判定知识点总结+经典题型总结(学生版)

板块 考试要求 A 级要求 B 级要求 C 级要求 相似三角形 了解相似三角形 掌握相似三角形的概念,判定及性质,以及掌握相关的模型 会运用相似三角形相关的知识解决有关问题 一、相似的有关概念 1.相似形 具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性 两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比 两个相似图形的对应角相等,对应边成比例. 二、相似三角形的概念 1.相似三角形的定义 对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形. 如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”. A ' B ' C ' C B A 2.相似比 相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”. 三、相似三角形的性质 1.相似三角形的对应角相等 如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,. 知识点睛 中考要求 相似三角形的性质及判定

A ' B ' C ' C B A 2.相似三角形的对应边成比例 ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ===''''''(k 为相似比) . 3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比. 如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线, 则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ==== '''''''' (k 为相似比). M ' M A ' B ' C 'C B A 图1 如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ==== '''''''' (k 为相似比). H 'H A B C C 'B 'A ' 图2 如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平 分线,则有AB BC AC AD k A B B C A C A D ==== '''''''' (k 为相似比). D ' D A ' B ' C B A 图3 4.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有 AB BC AC k A B B C A C ===''''''(k 为相似比) .应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC AC k A B B C A C A B B C A C ++===='''''''''''' ++.

相似三角形性质与判定复习

相似三角形复习 【知识要点】 1、相似三角形的定义 三边对应成_________,三个角对应________的两个三角形叫做相似三角形. 2、相似三角形的判定方法 1.两个三角形相似,一般说来必须具备下列六种图形之一: 2. 两个角对应相等的两个三角形__________. 3. 两边对应成_________且夹角相等的两个三角形相似. 4. 三边对应成比例的两个三角形___________. 性质: ? ? ? ? ? ? ? 比的平方 、对应面积比等于相似 比 、对应周长比等于相似 、对应边成比例 、对应角相等 4 3 2 1 判定: ? ? ? ? ? 、三边对应成比例 夹角相等 、两边对应成比例,且 、两角对应相等 3 2 1 1.相似比:相似三角形对应边的比叫做相似比。当相似比等于1时,这两个三角形不仅形状相同,而且 大小也相同,这样的三角形我们就称为全等三角形。全等三角形是相似三角形的特例。 2.相似三角形的判定:①两角对应相等,两三角形相似。 ②两边对应成比例,且夹角相等,两三角形相似。 ③三边对应成比例,两三角形相似。 3.相似三角形的性质:①相似三角形的对应角相等。 ②相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例。 ③相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。

F E D C B A 【典型例题】 1、如图在4×4的正方形方格中,△ABC 和△DEF 的顶点都在长为1的小正方形顶点上. (1)填空:∠ABC=______,BC=_______. (2)判定△ABC 与△DEF 是否相似? 2、如图所示,D 、E 两点分别在△ABC 两条边上,且DE 与BC 不平行,请填上一个你认为适合的条件_________, 使得△ADE ∽△ABC .并证明 3、如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 、E 、F 分别在AB 、BC 、AC 边上,DE=DF ,∠EDF =∠A . (1)求证: BC AB EF DE =.(2)证明:BDE ?与EFC ?相似。 4、已知,如图,CD 是Rt ABC ?斜边上的中线,DE AB ⊥交BC 于F ,交AC 的延长线于E , 说明:⑴ ADE ?∽FDB ?; ⑵DF DE CD ?=2. 5、已知:如图,□AB C D 中E 为AD 的中点,AF :AB =1:6,EF 与AC 交于M 。求:AM :AC 。 A D B F

专题16相似三角形的性质

专题16 相似三角形的性质 例1 10.5 提示 : BE AE EF EG EC BE == . 例2 C 例3 144 提示:3121ABC ABC ABC t t t S S S + + =. 例4 解法一:如图1,过点O 作AC 的平行线交BC ,AB 于点 D , E .∵DE ∥AC ,∴∠OAC =∠1,∴∠1=∠BAO ,∵∠OAC =∠OCA ,∴AO =OC ,AE =OE ,∴△AOE ∽△ACO ,∴ AC OC AO EO =①,∵DE ∥AC ,∴AB AE CB CD = ②,∵∠2=∠OBC ,∠BCO =∠BCO ,∴△OCD ∽△BCO ,∴ OC CD BC CO = ③,①×②×③得AC CO AB OC OC AE CD BC BC OE CD OC ?=?? , ∴2 1AC AB BC ?=(AO=OC ,AE=OE ), ∴2BC AC AB =?. 解法二:如图2,不妨设AB >AC ,延长CA 至点P ,使CP =AB ,连接PB ,PO . 在△BAO 和△PCO 中,BA PC BAO PCO AO CO =∠=∠=?? ??? , ∴△BAO ≌△PCO , ∴∠CPO =∠ABO . ∴O ,A ,P ,B 四点共圆, ∴∠OAB =∠OPB =∠OBC . 而∠CPO =∠ABO , ∴∠ABC =∠CPB , 又∠ACB =∠BCP , ∴△CBA ∽△CPB , ∴ AC BC BC PC =,注意到PC =AB , ∴2BC AC AB =?,即△ABC 三边成比例. 图1 A B C E D O 1 2 P A B O 图2

相似三角形的判定+性质+经典例题分析

相似形(一) 一、比例性质 1.基本性质: bc ad d c b a =?=(两外项的积等于两内项积) 2.反比性质: c d a b d c b a =?= (把比的前项、后项交换) 3.合比性质: d d c b b a d c b a ±= ±?=(分子加(减)分母,分母不变) . 4.等比性质:(分子分母分别相加,比值不变.) 如果 )0(≠++++====n f d b n m f e d c b a ,那么 b a n f d b m e c a =++++++++ . 谈重点:(1)此性质的证明运用了“设k 法” ,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法. (2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零. (3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立. 5.黄金分割: ○1内容 ○2尺规作图作一条线段的黄金分割点 经典例题回顾: 例题1.已知a 、b 、c 是非零实数,且 k c b a d d a b c d c a b d c b a =++=++=++=++,求k 的值. 例题2.已知 111 x y x y +=+,求y x x y +的值。

板块二、新课讲解 知识点一、相似形的概念 概念:具有相同形状的图形叫相似图形. 谈重点: ⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位置、颜色、大小无关. ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况. ⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例——全等形. 知识点二、平行线分线段成比例定理 ①定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3。 则,,,…AB BC DE EF AB AC DE DF BC AC EF DF === ②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。 ③定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 ○推论:如果一条直线平行于三角形的一条边,截其它两边(或其延长线),那么所截得的三角形与原三角形相似.推论○的基本图形有三种情况,如图其符号语言:∵DE ∥BC ,∴△ABC ∽△ADE ; 知识点三、相似三角形的判定 判定定理1:两角对应相等,两三角形相似. 符号语言: 拓展延伸:(1)有一组锐角对应相等的两个直角三角形相似。

相似三角形的性质_练习题(有答案)

相似三角形的性质同步课堂检测学 考试总分: 120 分考试时间: 120 分钟 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.王华晚上由路灯下的处走到处时,测得影子的长为,继续往前走到达处时,测得影子的长为,他的身高是,那么路灯的高度 A. B. C. D. 2.如图,在中,若,,若的面积等于,则的面积等于() A. B. C. D. 3.如图,中,,如果,,那么的值为() A. B. C. D. 4.如图,在中,,是边上的高,,,则

A. B. C. D. 5.如图,是斜边上的高,,,则的长为() A. B. C. D. 6.两个相似三角形的面积之比为,则这两个三角形的周长比为() A. B. C. D. 7.一个三角形的三边分别为,,,另一个与它相似的三角形中有一条边长为,则这个三角形的周长不可能是() A. B. C. D. 8.一个的面积被平行于它的一边的两条线段三等分,如果,则这两条线段中较长的一条是() A. B. C. D.

9.如图,中,,平分交于点,交于点,为的中点,交的延长线于点,,.下列结论①; ②;③;④,其中结论正确的个数有() A.个 B.个 C.个 D.个 10.如图,、分别是边、上的点,,若,则的值为() A. B. C. D. 二、填空题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 11.相似三角形的判定方法 若(型(图)和型(图))则________. 射影定理:若为斜边上的高(双直角图形)图则

相似三角形的判定与性质以及应用

相似三角形的判定与性质以及应用 考点一:相似三角形的判定与性质 1.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在边BC上移动(点E不与点B,C重合),满足∠DEF=∠B,且点D、F分别在边AB、AC上. (1)求证:△BDE∽△CEF; (2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE平分∠DFC. 2.如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC. (1)求证:△ADE∽△ABC;

(2)若AD=3,AB=5,求的值. 3.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CB至点F,使CF=CA,连接AF,∠ACF的平分线分别交AF,AB,BD于点E,N,M,连接EO. (1)已知BD=,求正方形ABCD的边长; (2)猜想线段EM与CN的数量关系并加以证明.

4.已知:如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上一点,且∠AED=∠B.若AE=5,AB=9,CB=6,求ED的长. 5.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E. (1)求证:△ABD∽△CBE; (2)若BD=3,BE=2,求AC的值.

6.如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O,过点A作AG⊥BD分别交BD、BC 于点G、E. (1)求证:BE2=EG?EA; (2)连接CG,若BE=CE,求证:∠ECG=∠EAC. 动点问题: 1.在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,用t (秒)表示运动时间(0≤t≤6),那么当t为何值时,△APQ与△ABD相似?说明理由.

相似三角形的判定性质经典例题分析

相似形(一) 一、比例性质 1.基本性质: bc ad d c b a =?=(两外项的积等于两内项积) 2.反比性质: c d a b d c b a =?= (把比的前项、后项交换) 3.合比性质: d d c b b a d c b a ±= ±?=(分子加(减)分母,分母不变) . 4.等比性质:(分子分母分别相加,比值不变.) 如果 )0(≠++++====n f d b n m f e d c b a ,那么 b a n f d b m e c a =++++++++ . 谈重点:(1)此性质的证明运用了“设k 法” ,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法. (2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零. (3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立. 5.黄金分割: ○ 1内容 ○2尺规作图作一条线段的黄金分割点 经典例题回顾: 例题1.已知a 、b 、c 是非零实数,且 k c b a d d a b c d c a b d c b a =++=++=++=++,求k 的值. 例题2.已知 111 x y x y +=+,求y x x y +的值。 概念: 谈重点: ⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位置、颜色、大小无关. ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况.

⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例——全等形. 知识点二、平行线分线段成比例定理 ①定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3。 ②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。 ③定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 ○ 4推论:如果一条直线平行于三角形的一条边,截其它两边(或其延长线),那么所截得的三角形与原三角形相似.推论○ 4的基本图形有三种情况,如图其符号语言:∵DE ∥BC ,∴△ABC ∽△ADE ; 知识点三、相似三角形的判定 判定定理1:两角对应相等,两三角形相似. 符号语言: 拓展延伸:(1)有一组锐角对应相等的两个直角三角形相似。 (2)顶角或底角对应相等的两个等腰三角形相似。 【重难点高效突破】 例题1.如图,直线DE 分别与△ABC 的边AB 、AC 的反向延长线相交于D 、E ,由ED ∥BC 可以推出 AD AE BD CE =吗?请说明理由。(用两种方法说明) 例题2.(射影定理)已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D. 求证:(1)2AB BD BC =?;(2)2AD BD CD =?;(3)CB CD AC ?=2 例题3.如图,AD 是Rt ΔABC 斜边BC 上的高,DE ⊥DF ,且DE 和DF 分别交AB 、AC 于E 、F.则 BD BE AD AF = 吗?说说你的理由. 例题4.如图,在平行四边形ABCD 中,已知过点B 作BE ⊥CD 于E,连接AE ,F 为AE 上一点,且∠BFE=∠C (1) 求证:△ABF ∽△EAD ; (2) 若AB=4,∠BAE=30°,求AE 的长; (3) 在(1)(2)条件下,若AD=3,求BF 的长。 【即时训练】 一、选择题 例题精讲 A E D B C A B C D A D C B F

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