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(二)填空题

1、统计是人们认识客观世界总体变动关系和变动规律的活动的总称。

2、统计研究的基本环节包括、、、和统计资料的积累、开发和应用。

3、统计这个概念,包括三种不同而又密切相关的涵义:即、和。

4、统计研究对象的基本特点是。

5、统计学由于研究对象的不同,可分为和两大类。

6、= 是根据一定目的确定的所要研究的事物的全体。而是指构成总体的个体单位,它是组成统计总体的基本单位。

7、= 是指从总体中抽取的一部分单位的集合,或者是由一部分总体单位所构成的集合。其中构成样本的总体单位的个数称为。

8、是总体中各单位所共同具有的某种属性或特征。按其表现形式为属性特征或数量特征的不同,可分为

和。

9、是确定统计总体的基本标准。

10、某地所有的工业企业为一个总体,每一个工业企业的产值、产量、职工人数、利润总额是不相同的,所以把它们称为

;而每一个工业企业的经济职能是相同的,则把它称为。

11、统计指标由两项基本要素构成,即指标的和指标的。

12、标志反映的属性和特征,而指标则反映的数量特征。

13、统计指标按其所反映的数量特点不同.分为和。

14、是最粗略、计量层次最低的计量尺度,是按照客观现象的某种属性对其进行分类。

1

15、是说明现象的某一数量特征的概念。它的具体取值叫。

16、变量根据变量值连续出现与否,可分为和。

17、统计数据按其表现形式的不同:可分为绝对数、、。

18、是反映现象在一段期间内发展过程的总量,是反映现象在某一特定点所处的状态。

(四)多项选择题

1.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于数量标志的有()

A.产业分类

B.职工人数

C.劳动生产率

D.所有制

E.利润总额

。 A.全国人口数是统计总体B.每个人

2、在全国人口普查中,

()

是总体单位 C.性别是品质标D.年龄是变量 E.人口平均寿命是数量标

3、某校全体教师为一总体,则数量标志有()。

A.教师职务B.学习态度C.每位教师的月出勤率

D.平均年龄E.某位教师的月工资

4、下列各项中属于数量指标的有()

A.某县年末人口总数为50 万人 B.某企业六月份职

工出勤率为 95% C.王兰体重 51 公斤

D.农业粮食产量

E.能源利用效果

5、下列各项中属于品质标志的有( )。

3

A.性别

B.年龄

C.职务

D.民族

E.工资

6、下列各项中属于连续变量的有( )。

A.厂房面积

B.职工人数

C.原材料消耗量

D.设备数量

E.产值

7、品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以( )。

A.数量标志可以表现为数值

B.

品质标志可以表现为数值 C.数

量标志不可以表现为数值 D.品

质标志不可以表现为数值 E.两

者都可以表现为数值

8、当观察和研究某省国有工业企业的生产活动情况时(

)

。 A.该省所有的国有工业企业为总体 B.该省国有工业企业总产值为

统计指标 C.该省每一个国有工业企业固定资产原值为数量标志 D.该

省每一个国有工业企业为总体单位 E.该省国有工业企业职工总人数

为数量指标

9、在工业普查中,有五家不同所有制企业的增加值分别为25 万元、20 万元、40 万元、33 万元和65 万元,则( )。

A.“所有制”是品质标志

B.“增加值”是数量标志

C.

“增加值”是统计指标 D.“增加值”是个变量、

20、40、33 和65 这几个数字是变量值

10、对某市工业生产进行调查,得到以下资料,其中的统计指标是( )。

A.某企业为亏损企业

B.全市工业总产值为亿元

C. 全市工业职工人数为10 万人

D.某企业资金利率为30%

E.

全市工业企业机器台数为750 台

11、下列各项中,哪些属于统计指标( )。

A.国内生产总值

B.石油

C.原煤生产量

D.某同学该学期平均成绩85

E.全市年供水量9 千万吨

12、某市工业普查中,相关统计资料如下:某市工业企业2000 个,职工人数40 万人,工业总产值11 亿元,平均劳动生产率

为5000 元/人。其中,某一企业为国有企业,总产值为358 万元,职工人数1500 人。上述统计资料中出现有( )。

A. 数量指标

B. 质量指标

C. 数量标志

D.品质标志

E.变量

第二章统计资料的搜集与整理

(二)填空题

1、统计调查有多种方式方法,按调查的范围可分为和两种;按调查时间可分为和两种;按组织形

2、了解全国煤产量,对全国所有煤矿的产煤量都进行调查登记,这是调查。

3、调查单位和填报单位是有区别的,= 是调查项目的承担者,而是负责向上报

告调查内容的单位。

4、若要调查广州市国有工业企业的生产经营情况,调查对象是,填报单位是。

5、若要调查贵阳市国有工业企业职工的素质情况,调查对象是,调查单位是,

填报单位是。

6、调查表的形式一般有和两种。

7、统计分组对现象总体而言是“”

,对总体单位而言是“”

8、美国学者斯特杰斯确定组数的经验公式为。

9、统计分组的关键在于和。按分组标志性质的不同,统计总体可按分组,也可按分

10、按品质标志分组形成的分配数列称为,按数量标志分组形成的分配数列称为,它包

括和两个要素。

11、编制组距数列时,如资料中存在个别特大或特小变量值时,其首(末)组通常采用形式。

12、用代表各组实际变量值的一般水平,是假定变量值在本组范围内呈。

13、组距数列中,组距的大小与组数的多少成。

14、在统计分组的基础上,将所有单位按某一标志进行归类排列,称为。

15、在变量数列中,变量值一般用字母表示,频数一般用字母表示。

(四)多项选择题

1.统计调查按组织形式的不同可分为()。 A.

全面调查 B.非全面调查 C.专门调查

D.统计报表

E.定期报表

2.统计报表、普查都是统计调查的重要组织形式()

A.它们都是全面调查

B.前者以经常性的

全面调查为主 C.后者是专门组织的一次

性全面调查

D.当不可能也不需要组织经常性的全面调查,而又必须掌握某方面的全部资料时可以通过普查来解决

E.他们都是定期调查

3.统计调查方案的主要内容有()。 A.

确定调查的目的 B.确定调查项目和调查表 C.

确定调查对象和调查单位 D.编制填表说明 E.

确定调查工作的组织实施计划

4.人口普查属于()。

10

A.专门调查

B.经常性调查

C.一次性调查

D.全面调查

E.

非全面调查

5.第五次人口普查中()。 A.

调查单位是每一个人 B.填报单位

是每一个人 C.调查对象是每一户

家庭 D.调查对象是全国所有人口

E.填报单位是每一户家庭

6.一次性调查可以有()。 A.统计报

表 B.普查 C.重

点调查 D.典型调查

E.抽样调查

7.下列情况的统计调查中,属于经常性调查的是()

A.职工家庭收入与支出变化

B.全国实

有耕地面积 C.清仓核资实物盘点 D.

交通事故造成的后果与善后处理 E.职

工人数与工资总额统计

。 A.一种专门组织

8.典型调查是()

的调查 B.其调查单位少、调查范围小 C.调

查单位是随机选取的 D.可用采访法取得资

料 E.一般情况下,不宜用来推断总体指标

9.人口普查表是一种()

A.一览表

B.单一表

C.分析表

D.调查表

E.统计表

。 A.尚

10.原始资料是指()

需汇总整理的资料 B.已经过初步加

工整理的资料 C.需要由个体过度到

总体的资料 D.能够说明总体特征的

资料 E.初级资料

11.搜集资料的具体方法有()

A.大量观察法

B.直接观察法

11

C.报告法

D.采访法

E.登记法

12.统计调查方案中的调查时间是指()。 A.

时期现象资料所属的起止时间 B.时点现象资料所

属的标准时点 C.调查工作进行的时间

D.公布调查结果的时间

E.调查期限

。 A.样本单位按随机原则抽

13.抽样调查具有的特点有()

取 B.根据部分调查的实际资料对调查总体的数量特征作出估计

C.适应面广

D.准确性高

E.抽样误差可以事先计算并加以控制

14.调查表的构成有()

A.表头

B.表眉

C.表体

D.表骨

E.表脚

15.统计整理是()

A.统计调查的继续

B.统计设计的继续

C.

统计调查的基础 D.统计分析的前提 E.

统计分析的基础

16.组中值的计算公式为()

A.组中值=(上限+下限)÷2

B.组中值=上限+下限÷2

C.组中值=上限÷2+下限

D.组中值=下限+(上限-下限)÷2

E.组中值=上限-(上限-下限)÷2

17.统计分组的作用是()

A.划分社会经济类型

B.说明总体的基本情况

C.

研究同质总体各部分的结构 D.说明总体单位的特征 E.

分析现象之间的依存关系

。 A.数量标志分组和复合分组

18.统计分组体系的形式有()

体系 B.简单分组和复合分组体系 C.

简单分组和平行分组体系 D.复合分组和平行分组体系 E.

复合分组和复合分组体系

。 A.各组分配的规律性

19.对变量值进行组距式分组,则()

更容易显示出来 B.掩盖了各组分配的规律性 C.如组数过多,分组过

细,容易将不同性质的单位划分到同一组

D.如组数过少,容易将属于同类的单位划分到不同的组

12

E.组数的确定应根据资料的经济内容与标志值的分散程度而定

。 A.上限和下

20.在组距数列中,组中值是()

限之间的中点数值 B.用来代表各组标志值的平均水平

C.在开放式分组中无法确定

D.在开放式分组中,可以

参照相邻组的组距来确定 E.就是组平均数

。 A.总体单位的多

21.在等距数列中,组距的大小与()

少成正比 B.组数的多少成正比 C.

组数的多少成反比 D.全距的大小成反比 E.

全距的大小成正比

22.组距数列中,影响各组次数分布的要素是()

A.总体单位数的多少

B.变量值的大小

C.组距

D.组限

E.组数

。 A.

23.在次数分配数列中()

总次数一定,频数和频率成反比 B.各

组的频数之和等于100

C.各组频率大于0,频率之和等于1

D.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小

E.频率又称为次数

。 A.职工按工

24.下列分组哪些是按品质标志分组()

龄分组 B.科技人员按职称分组 C.

人口按民族分组 D.企业按所有制分组 E.

人口按地区分组

25.下面哪些分组是按数量标志分组()。 A.

企业按销售计划完成程度分组 B.学生按健康状况

分组

C.工人按产量分组

D.职

工按工龄分组 E.企业按

隶属关系分组

26.将某地区国有企业按产值计划完成程度分为以下四组,哪些是正确的?()

A:第一种B:第二种C:第三种D:第四种

100%以下80%以下80%以下85%以下

100%-110% %-90% 80%-90% 85%-95%

110%以上%-100% 90%-100% 95%-105%

%-110% 100%-110% 105%-115%

13

%以上110%以上115%以上

27.在全部数列按所有制分组的基础上,再按计划完成程度分组,这种分组是(). A.

简单分组 B.复合分组

C.平行分组体系

D.属于复合分组体系

E.对资料的再分组

第三章统计描述

(一)填空题

1.统计表从表式上看,包括、、、;从内容上看,统计表由、两

14

部分组成。

2.所谓统计平均数就是概括地描述统计分布的或集中趋势的数植。

3.权数在平均数中的权衡轻重的作用是直接通过的大小,体现出来的。

4.几何平均数是,它一般应用于计算时间上相互衔接的的平均数。

5.当时,加权算术平均数等于简单算术平均数。

6.利用组中值计算加权算术平均数是假定各标志值组内是均匀分布的,其计算结果是一个。

7.中位数是将总体各个单位按其标志值的大小顺序排列,处于数列位次的单位的标志值;众数是指统计总体或分布数列中出现的最多的那个标志值。

8.调和平均数也称。

9.当变量数列中算术平均数大于众数时,这种变量数列的分布呈分布;反之算术平均数小于众数时,变量数列的分布则呈分布。

10、常见的标志变异指标有、、、、。

11.极差是总体单位的与之差,在组距分组资料中,其近似值是。

12.标准差系数是与之比。

13.已知某数列的平均数是200,标准差系数是30%,则该数列的方差是。

14.已分组资料,计算标准差的公式是

(四)多项选择题

1.在各种平均数中,不受极端值影响的平均数是( )。

A.算术平均数

B.调和平均数

C.中位数

D.几何平

均数 E.众数

2.加权算术平均数的大小受哪些因素的影响( )。 A.受各

组频数或频率的影响 B.受各组标志值大小的影响 C.

受各组标志值和权数的共同影响 D.只受各组标志值大小的影响E.只

受权数大小的影响

3.平均数的作用是( )。

A. 反映总体的一般水平

B. 便于比较同类现象在不同单位间的发展水平

C. 测定总体各单位的离散程度

D. 测定总体各单位分布的集中趋势

E. 反映总体的规模

16

4.众数是( )。

A.位置平均数

B.总体中出现频数最多的标志值

C.不受极端值

的影响 D.适用于总体单位数多,有明显集中趋势的情况 E.处于变量数列

中点位置的那个标志值

5.在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( )。 A.各组次

数相等 B.各组标志值不等 C.变量数列为组距变量数列

D.各组次数都为1

E.各组次数占总次数的比重相等

6.下列变量数列中可以计算算术平均数的有( )。 A.变量数列 B.

等距变量数列 C.品质变量数列 D.时间变量数列 E.不等距变量数

7.中位数是( )。

A.由标志值在变量数列中所处的位置决定的

B.根据标志值出现的次数决定的

C.总体单位水平的

平均值 D.总体一般水平的代表值 E.不受总体中极端数值的影响

8.有些标志变异指标是用有名数表示的,它们是( )。

A.极差

B.标准差

C.标准差系数

D.四分位差

9.不同总体间的标准差不能简单进行对比,是因为( )。 A.平均数不

一致 B.标准差不一致 C.计量单位不一致 D.总体单位数

不一致 E.与平均数的离差之和不一致

10.关于极差,下列说法正确的有( )。 A.反映数

列中标志值变动的范围 B.无法反映标志值变动的一般程度 C.

反映数据的分配状况 D.最大的缺点是受极端值的影响 E.最

大的优点是不受极端值的影响

第四章抽样估计

(二)填空题

1. 判断点估计的优良标准是、和。

2. 抽样方法有抽样和抽样两种。

3. 影响抽样平均误差的因素有、

和。

4. 置信区间的大小说明了区间估计的,而置信度则说明了区间估计的。

5. 在纯随机重复抽样时,必要的样本容量的确定受到、和

三个因素的影响。

19

(四)多项选择题

1.抽样推断中,常用的总体参数有( )。

A.统计量

B.总体均值

C.总体成数

D.总体方差

E.总体标准差

2.影响抽样误差大小的因素有( )。

A.样本各单位标志值的差异程度

B.总体各单位标志值的差异程度

C.样本单位数

D.抽样方法

E.抽样调查的组织形式

3.总体参数的区间估计必须同时具备的三个要素是( )。

A.样本单位数

B.抽样指标一一总体指标的估计值

C.抽

样误差范围 D.概率保证程度 E.抽样平均误差

4.抽样估计的抽样平均误差( )。

A.是不可避免要产生的

B.是可以通过改进调查方法消除的

C.

是可以事先计算的 D.只有调查结束之后才能计算 E.其大

小是可以控制的

5.对于总体、样本及其指标的认识: ( )。 A.总体是惟一确定的,

样本是随机的 B.总体指标是确定不变的 C.

抽样指标是样本变量的函数 D.抽样指标也是随机变量 E.

抽样指标是确定不变的

6.在抽样推断中,样本就是( )。

A.抽样框

B.推断对象的总体

C.子样

D.样本个数

E.代表总体的那部分单位的集合体

21

7.确定样本容量时,一般采用( )的方法取得近似的总体方差估计值。

A.参考以往调查的经验资料

B.以试点调查的样本方差来估计

C.

在做成数估计时,用成数方差最大值来代替 D.根据总体的分布及其数

学性质加以推算 E.假定总体不存在标志变异,方差为零

8. 在其他条件不变的情况下,抽样极限误差的大小和概率保证程度的关系是( )。

A.允许误差范围愈小,概率保证程度愈大

B.

允许误差范围愈小,概率保证程度愈小 C.允

许误差范围愈大,概率保证程度愈大 D.成正

比关系 E .成反比关系

9.影响样本容量大小的因素是( )。 A.抽样

的组织形式B.样本的抽取方法 C.

抽样估计的把握程度 D.总体标准差大小 E.

允许误差的大小

10.要增大抽样推断的概率保证程度,可采用的办法是( )。 A.增加样本容量

B.缩小抽样误差范围

C.增大抽样误差范围

D.

缩小概率度 E.增大概率度

第五章假设检验

二、填空题

1、某一假设检验为左侧检验,其原假设是H0 : μ = 10 , 则备择假设为。

2、原假设拒绝域和接受域的分界点坐标值,称为。

3、假设检验的四种情况是:、、和。

4、双侧检验的拒绝域位于统计量分布曲线的,右侧检验的拒绝域位于

,左侧检验的拒绝域位于统计量分布曲线的。

“接受原假设”的含义是。

5、

6、如果我们希望提高“拒绝原设”的说服力,那么应该α的数值。

7、双侧检验的P值等于。

8、如果改变显著性水平α,假设检验的结论,因此假设检验又称为

24

四、多项选择题

1、实际推断原理的要件是(BCD )

A、实验的次数

B、实验的次数以一次为限

C、事件发生的概率很小

D、事件不发生是主观的认定

E、事件不发生是客观事实

2、关于假设检验的显著性水平α,以下说法正确的是(ADE ) A、原假设H0

为真却被拒绝的概率B、原假设H0 不真被拒绝的概率 C、α

改变检验的结论必随之改变 D、α减小,拒绝原假设的概率减小

E、α减小,犯采伪的错误必随之增大

3、关于假设检验中第一、第二类错误的概率α, β,以下的说法正确的是(ACDE )

A、同时减小α, β的方法是增大样本容量

B、α + β = 1

25

C、拒真的代价大,取较小的α而容忍较大的β

D、(1?β)成为检验功效

E、采伪的代价大,取较大的α以求较小的β

4、以下属于参数假设的有(AC )

A、H0 : μ = 100

B、H0 : X ~ N(10,25)

2

C、H0 :σ > 1

D、总体X,Y 有相同的分布

E、总体X,Y 相互独立

5、对于假设H0 : μ = 5 ,H0 : μ≥5 的检验,以下说法正确的有(ABE )

A、这是一个单侧检验

B、这是右侧检验

C、这是左侧检验

D、这是双侧检验

E、检验统计量的数值大于上侧位临界值时拒绝原假设

6、关于假设检验中的P 值,以下说法正确的是(ACDE )

A、P为拒绝原假设的最小显著性水平

B、接受原假设的最大显著性水平

C、如果α> P,在显著性水平α下拒绝原假设

D、P 值

越小拒绝原假设的理由越充分 E、如果α≤P ,则在显

著性水平α下接收原假设五、简答题

1、简述假设检验的思想及步骤。

2、简述假设检验中的错误。

3、简述假设检验的显著性水平。

(二)填空题

1.两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这

种相关称为正相关;当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这种相关称为负相

关。

2.相关系数的取值范围是。

3.完全相关即是关系,其相关系数为。

4.相关系数,用于反映条件下,两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。

5.直线相关系数等于零,说明两变量之间;直线相关系数等 1,说明

两变量之间;直线相关系数等于—1,说明

两变量之间。

6.对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系的,这种研究称为相关关系

7.回归方程y=a+bx中的参数a是,b是。在统计中估计待定参数的常

用方法是。

8. 分析要确定哪个是自变量哪个是因变量,在这点上它与不同。

9.求两个变量之间非线性关系的回归线比较复杂,在许多情况下,非线性回归问题可以通过

化成来解决。

10.用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是。

(四)多项选择题

1.直线回归方程中的两个变量()。 A.

都是随机变量B.都是给定变量

30

C.必须确定哪个是自变量,哪个是因变量

D.一个是随机变量,一个是给定变量

E.

一个是自变量,一个是因变量

2.从现象间相互关系的方向划分,相关关系可以分为()

A. 直线相关

B. 曲线相关

C. 正相关

D. 负相关

E. 单相关

3.下列关系中,相关系数小于0的现象有()。 A.

产品产量与耗电量的关系 B.单位成本与产品产量的关

系 C.商品价格与销售量的关系

D. 纳税额与收入的关系

E. 商品流通费用率与商品销售额的关系

。 A.家庭收入越

4.下列现象属于相关关系的是()

多,消费也越多 B.圆的半径越大,圆的面积越大 C.气

体体积随温度升高而膨胀,随压力加大而减少

D.在价格不变的条件下,商品销售量越多,商品销售额也越多

E. 广

告支出增加,商品销售额增加

5.确定直线回归方程必须满足的条件是( )

A.现象间确实存在数量上的相互依存关系

B.相关系数

r必须等于1

C. y与x必须同方向变化

D.现象间存在着较密切的直线相关关系

E. 相关系数r必须大于0

。 A.据同一资料,相关系数只能计算一

6.在直线相关和回归分析中()

个 B.据同一资料,相关系数可以计算两个 C.据同一资料,回归方程只能配合

一个 D.据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个

31

E.回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关

?

7.设单位产品成本(元)对产量(千件)的一元线性回归方程为y= 85 ?,这意味着()。

A.单位成本与产量之间存在着负相关

B.单位

成本与产量之间存在着正相关 C.产量为1

千件时单位成本为元

D.产量每增加1千件单位成本平均增加元

E.产量每

增加1千件单位成本平均减少元

8.相关系数r的数值( )

A.可为正值

B.可为负值

C.可大于1

D.可等于-1

E.可等于1

9.从变量之间相互关系的表现形式看,相关关系可分为( )

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

E.不相关

和完全相关

10.确定直线回归方程必须满足的条件是( )

A.现象间确实存在数量上的相互依存关系

B.相关系

数r必须等于1

与x必须同方向变化 D.现象间存在着较密切

的直线相关关系 E.相关系数r必须大于0

11.当两个现象完全相关时,下列统计指标值可能为( )

A. r=1

B. r=0

C. r=-1

D. S yx=0

E. S yx =1

12.在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是( )

A.一个自变量,一个因变量

B.均为随机变量

C.对等关系

D.

一个是随机变量,一个是可控制变量 E.不对等关系

13.配合直线回归方程是为了( )

A.确定两个变量之间的变动关系

B.用因变量推算自变量

32

C.用自变量推算因变量

D.两个变量相互推算

E.确定两个变量

间的相关程度

14.在直线回归方程中( ) A.在两个变量中须确定自

变量和因变量 B.一个回归方程只能作一种推算 C.回归

系数只能取正值 D.要求两个变量都是随机变量 E.要求

因变量是随机的,而自变量是给定的。

15.相关系数与回归系数( ) A.回归系数大于零则

相关系数大于零 B.回归系数小于零则相关系数小于零

C.回归系数大于零则相关系数小于零

D.回归系数小于

零则相关系数大于零 E.回归系数等于

第八章时间序列分析

(二)填空题

1.时间数列是将某一指标的数值按时间先后顺序排列起来而形成的一种数列,又称为=数列。

2.时间数列由两个基本要素构成。一个是,另一个是统计指标在特定时间的具体指标

值。

3.保证时间数列中各个指标数值的,是编制时间数列的基本原则。

4.增长量由于采用的基期不同,可分为增长量和累计增长量两种。

5. 增长量等于相应的各个逐期增长量之和。

6.发展速度由于采用的基期不同,可分为

发展速度和定基发展速度两种。

7.发展速度等于相邻两个时期定基发展速度之商。

8.平均发展速度是各个的序时平均数。

9.平均发展水平所平均的是社会经济现象的数量差异,从动态上说明其在某一段时间内发展的一般水平。

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电大专科统计学原理计算题试题及答案 计算题 1某单位40名职工业务考核成绩分别为 68 89 8884 86 87 75 73 72 68 75 82 9758 81 54 79 76 95 76 71 60 9065 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 单位规定:60分以下为不及格,60 — 70分为及格,70 — 80分为中,80 — 90 分为良,90 — 100分为优。 要求: (1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表; (2)指出分组标志及类型及采用的分组方法; (3)分析本单位职工业务考核情况。 解:(1) (2)分组标志为”成绩",其类型为" 的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限; (3)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小,中间大的”正态分布”的形态, 说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。 2.2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下 价格(元/斤) 甲市场成交额(万元) 乙市场成交量(万斤) 品种

试问哪一个市场农产品的平均价格较高?并说明原因 解:先分别计算两个市场的平均价格如下: 甲市场平均价格 X m 5.5 1.375 (元 /斤) m/x 4 乙市场平均价格 X xf 5.3 1.325 (元 / 斤) f 4 说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,影响到两个市场 平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同 3. 某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为 36件, 标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:

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《统计学》试题库 第一章:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料 是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人 数、企业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在 各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位, 那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。(×) 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√)

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第一章导论练习题 1.单选题 (1)统计研究对象的特点包括(C)。 A、总体性 B、具体性 C 、总体性和具体性D、同一性 (2)下列指标中不属于质量指标的是( D )。 A、平均价格 B 、单位成本 C 、资产负债率 D 、利润总额 (3)下列指标中不属于数量指标的是(C)。 C 、资产报酬率D、A、资产总额 B 、总人口 人口增加数 (4)描述统计和推断统计的之间的关系是( A )。 A、前者是后者的基础 B、后者是前者的基础 C 、两者没有关系 两这互为基础(5)一个统计总体(D ) A、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 (6)若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位是该市(D) A每一个工业企业 B 每一台设备 C 每一台生产设备 D 每一台工业生产设备 (7)某班学生数学考试成绩分别为65 分71 分、80 分和87 分,这四个数字是(D) A指标 B 标志C变量 D 标志值 (8)下列属于品质标志的是(B) A 工人年龄 B 工人性别C工人体重 D 工人工资 9)现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是( D )A 连续变量B 离散变量C 前者是连续变量,后者是离散变量者是连续 变量(10)劳动生产率是(B ) A 动态指标 B 质量指标 C 流量指标 D 强度指标 (11)统计规律性主要是通过运用下述方法整理、分析后得出的结论( B )D、 D 前者是离散变量,后

欢迎下载 2 A 统计分组法 B 大量观察法 C 综合指标法 D 统计推断法 (12) (C ) 是统计的基础功能 A 管理功能 B 咨询功能 C 信息功能 D 监督功能 (13) ( A )是统计的根本准则,是统计的生命线 A 真实性 B 及时性 C 总体性 D 连续性 (14)统计研究的数量是( B ) A 抽象的量 B 具体的量 C 连续不断的量 D 可直接相加的量 C ) (15 )数量指标 般表现为( A 平均数 B 相对数 C 绝对数 D 众数 (16 )指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( A ) A 指标和标志之间在一定条件下可以相互转换 B 指标和标志都是可以用数值表示的 C 指标和标志之间是不存在关系的 D 指标和标志之间的关系是固定不变 的 2. 多选题 (1) 统计学发展过程中经历的主要学派有( ABCD )。 (2) 下列标志中属于品质标志的有 ( AC )。 (3) 下列指标中属于质量指标的有( ABD )。 (4) "统计”一词含义有( BCD )。 A 统计研究 B 统计工作 C 统计资料 3?判断题 1、 现代统计学的核心是描述统计学。 ( F ) 2、 描述统计学是推断统计学的基础。 ( T ) 3、 统计指标可以分成数量指标和质量指标。 ( T ) 4、 所有标志都可以用数量表现。 ( F ) A 政治算术学派 B 国势学派 C 数理统计学派 D 社会统计学派 A 企业的经济类型 B 劳动生产率 C 企业所属的行业 D 企业的负债总额 A 平均亩产 数 B 人均钢产量 C 国民生产总值 D 存货周转次 D 统计学

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教育统计学 一、选择题 1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时,这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度?( B ) A. 全距( 差异量) B. 四分位距(差异量) C. 方差(差异量) D. 标准差(差异量) 2、总体不呈正态分布,从该总体中随机抽取容量为1000 的一切可能样本的平均数的分布接近于:( D ) A. 二项分布 B.F 分布 C. t 分布 D. 正态分布 3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用:( C ) A. Z检验 B. t 检验 C. X 2检验 D. F 检验 4、对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?( B ) A. 两个独立样本的容量相等且小于30; B. 两个独立样本的容量相等且大于30; C. 两个独立样本的容量不等,n1小于30, n2大于30; D. 两个独立样本的容量不等,n1大于30, n2小于30。 5、下列说法中哪一个是正确的?( C ) A. 若r1=0.40 , r2=0.20,那么r1 就是r2 的2 倍;

B. 如果r=0.80 ,那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%; C. 相关系数不可能是2; D. 相关系数不可能是-1 。 6、当两列变量均为二分变量时,应计算哪一种相关?( B ) A. 积差相关(两个连续型变量) B. ?相关 C. 点二列相关(一个是连续型变量,另一个是真正的二分名义变量) D. 二列相关(两个连续型变量,其中之一被人为地划分成二分变量。) 7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:( A ) A.F值 B. t 值 C. x 2 值 D.Z 值 8、比较不同单位资料的差异程度,可以采用何种差异量?( A ) A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D. 标准差 二、名词解释 1. 分层抽样:按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分,然后从各部分(即各层)中进行单纯随机抽样或机械抽样,这种抽样方法称为分层抽样。 2. 描述统计:对已获得的数据进行整理、概括,显现其分布特征的统计方法称为描述统计。 3. 集中量:集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分

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《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。

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第一章导论 一、填空题 1.统计一词有三种涵义,即______、________和_________,其中________是基础。 2.经济统计学的特点可概括为_______、_______和_________。 3.经济统计的职能有________、_________和_________三个方面。 4.总体是_________。按总体单位是否可以计数,总体分为___________和 ___________。 5.标志是总体单位所具有的________和_______,按表现是否相同分为_____和______两种。 6.统计指标由___________和___________两部分构成。 7.变量根据其取值是否连续分为_____________和______________。 8.统计总体具有五个基本特点,即 _______、______、_______、______ 和______ 。 9.按说明现象的性质不同,标志可以分为_______和_________两种。 10.统计指标按反映的数量特征不同,可分为________ 和________。 11.一个完整的统计工作过程可以划分为________、_______、_________和______四个阶段。 二、单项选择题 1.统计一词的三种涵义是() A.统计活动、统计资料、统计学 B.统计调查、统计整理、统计分析 C.统计设计、统计分组、统计预测 D.统计方法、统计分析、统计预测 2. 统计一词有三种涵义,其中()是基础。 A.统计活动 B.统计学 C.统计方法 D.统计资料 3.统计工作的成果是( ) A统计学 B统计工作 C统计资料 D统计分析和预测 4.()是统计的基础职能。 A.管理功能 B.咨询功能 C.信息功能 D.监督功能 5.一个统计总体()。 A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 6. 属于连续变量的是()。 A. 职工人数 B.机器台数 C.企业数 D.利润额 7. 下列各项中属于时点指标的是()。

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一、填空题 1、统计是 _________ 、 ____________ 和 __________ 的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体 ______________ 方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况, 总体是 ______________ ,总体单位是 _____________ 4、标志是说明 ___________ 特征的名称,它分为 ____________ 标志和 __________ 标志。 5、统计指标是反映 ____________ 的数量特征的,其数值来源于 ______________ 。 6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为 ____________ 和 _________ 。 、单项选择题 1、统计学的研究对象是( ) A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是( ) A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况,总体单位是( ) A 每个省的人口 B 每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是( ) A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为 20 万元、 50 万元、 65 万元、 100 万元。这里的 四个“工业总产值”数值是( ) A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、已知某企业产品单位成本为 25 元,这里的“单位成本”是( ) A 指标 B 指标名称 、多项选择题 C 标志 D 变量 1 、统计研究的基本方法有( ) A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有( ) A 数量性 B 综合性 C 具体性 D 重复性 E 差异性 3、在全国人口普查中, ( ) A 全国人口数是总体 B 每个人是总体单位 C 人的年龄是变量 D 人口的性别是品质标志 E 全部男性人口数是统计指标 4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么( ) A 总体单位是每个企业 B 总体单位是每件产品 C “产品总产量”是标志 D “总产量1000万件”是指标 E “产品等级”是标志 5、下列指标中,属于质量指标的是 ( A 资产负 债率 B 股价指数 D 人口密度 E 商品库存额 6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为( ) A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在 B 总体单位是标志的承担者 C 统计指标的数值来源于标志 D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征 E 指标和标志都能用数值表现 四、简答题 1 、什么是统计?统计的职能有哪些? 2、 举例说明什么是总体和总体单位 ? 总体有哪些特征? 3、 什么是指标和标志?指标和标志的关系如何? ) C 人均粮食产量

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2. 数据筛选的主要目的是( A 、发现数据的错误 C 、找出所需要的某类数据 3. 为了调查某校学生的购书费用支出, B 、对数据进行排序 D 纠正数据中的错误 将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每 ) A H 0:二=0.15;二-0.15 B H o :二二 0.15;二=0.15 C H 0: 一 - 0.15;二:: 0.15 D H 0:二乞 0.15;二 0.15 9. 若甲单位的平均数比乙单位的平均数小, 大,则( )。 A 、甲单位的平均数代表性比较大 C 甲单位的平均数代表性比较小 10. 某组的向上累计次数表明( A 、 大于该组上限的次数是多少 B 、 小于该组下限的次数是多少 但甲单位的标准差比乙单位的标准差 B 、两单位的平均数一样大 D 、无法判断 1.当正态总体方差未知时,在大样本条件下,估计总体均值使用的分布是 ( A )。 z 分布 B 、t 分布 F 分布 D 、 2 分布 A 、比平均数高出2个标准差 C 等于2倍的平均数 D 5.峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。 则峰态系数的值( )。 B 比平均数低2个标准差 等于2倍的标准差 如果一组数据服从标准正态分布, A =3 C 、v 3 6. 若相关系数r=0,则表明两个变量之间( A 、相关程度很低 C 不存在任何关系 7. 如果所有变量值的频数都减少为原来的 1/3, 均数( )。 A 、不变 B C 减少为原来的1/3 D > 3, =0 )。 不存在线性相关关系 存在非线性相关关系 而变量值仍然不变,那么算术平 扩大到原来的3倍 不能预测其变化 8. 某贫困地区所估计营养不良的人高达 15%然而有人认为这个比例实际上还要 高,要检验该说法是否正确,则假设形式为( )。 隔50名学生抽取一名进行调查,这种调查方式是( A 、简单随机抽样 B 、分层抽样 C 、系统抽样 D 、整群抽样 4. 如果一组数据标准分数是(-2 ),表明该数据( )。

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第 1 页/共 12 页 1、下表是某保险公司160名推销员月销售额的分组数据。书p26 按销售额分组(千元) 人数(人) 向上累计频数 向下累计频数 12以下 6 6 160 12—14 13 19 154 14—16 29 48 141 16—18 36 84 112 18—20 25 109 76 20—22 17 126 51 22—24 14 140 34 24—26 9 149 20 26—28 7 156 11 28以上 4 160 4 合计 160 —— —— (1) 计算并填写表格中各行对应的向上累计频数; (2) 计算并填写表格中各行对应的向下累计频数; (3)确定该公司月销售额的中位数。 按上限公式计算:Me=U- =18-0.22=17,78 2、某厂工人按年龄分组资料如下:p41 工人按年龄分组(岁) 工人数(人) 20以下 160 20—25 150 25—30 105 30—35 45 35—40 40 40—45 30 45以上 20 合 计 550 要求:采用简捷法计算标准差。《简捷法》 3、试根据表中的资料计算某旅游胜地2004年平均旅游人数。P50 表:某旅游胜地旅游人数 时间 2004年1月1日 4月1日 7月1日 10月1日 2005年1月1 日 旅游人数(人) 5200 5000 5200 5400 5600 4、某大学2004年在册学生人数资料如表3-6所示,试计算该大学2004年平均在册学生人数. 时间 1月1日 3月1日 7月1日 9月1日 12月31日 在册学生人数(人) 3408 3528 3250 3590 3575

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统计学试题及答案 一.单选题(每题2分,共20分) 1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2.一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为 A.5%×7%×9% B. 105%×107%×109% C.(105%×107%×109%)-1 D. 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= -表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间

7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是

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统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2.25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须是封闭组 9、 n X X X ,,,21 是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B.、)1,0(N C.、 ),(2 n n N D 、) , (2 n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分)

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2014统计学练习题及答案 一判断题 1、某企业全部职工的劳动生产率计划在去年的基础上提高8%,计划执行结果仅提高4%,则劳动生产率的任务仅实现一半。(错) 2、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。( 错) 3、制定调查方案的首要问题是确定调查对象。( 错) 4、正相关指的就是因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。( 错) 5、现象之间的函数关系可以用一个数学表达式反映出来。(对) 6.上升或下降趋势的时间序列,季节比率大于1,表明在不考虑其他因素影响时,由于季.的影响使实际值高于趋势值,(对) 7.特点是“先对比,后综合。”(错 8.隔相等的时点数列计算平均发展水平时,应用首尾折半的方法。( 错) 9.均数指数的计算特点是:先计算所研究对象各个项目的个体指数;然后将个体指数进行加权平均求得总指数。( 错) 10.和样本指标均为随机变量。( 错) 11.距数列中,组数等于数量标志所包含的变量值的个数。(对) 12.中值是各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。( 错) 13.标志和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(错) 14.变异度指标越大,均衡性也越好。( 对) 15.于资料的限制,使综合指数的计算产生困难,就需要采用综合指数的变形公式平均数指数。( 错) 16.计量是随机变量。(对) 17.数虽然未知,但却具有唯一性。(错) 18.标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的(错) 19.以经常进行,所以它属于经常性调查(错) 20.样本均值来估计总体均值,最主要的原因是样本均值是可知的。()答案未 21.工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是个体。(错) 22.标志的承担者,标志是依附于个体的。(对) 23.志表明个体属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。(错) 24.标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(错) 25.计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。(错) 26.标及其数值可以作为总体。(错) 27.润这一标志可以用定比尺度来测定。(错) 28.统计学考试成绩分别为55分,78分,82分,96分,这4个数字是数量指标。(错) 29.术学派注重对事物性质的解释,而国势学派注重数量分析。(错) 30.是统计研究现象总体数量的前提。(对) 31.析中,平均发展速度的计算方法分水平法和方程两种。(错) 32.数值越大,说明相关程度越高:同理,相关系数的数值越小,说明相关程度越低(对 33.志是总体同质性特征的条件,而不变标志是总体差异性特征的条件。(错) 34.度具有另外三种尺度的功能。(对) 35.民旅游意向的问卷中,“你最主要的休闲方式是什么?”,这一问题应归属于事实性问题

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1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量 四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标

统计学 练习题附答案

一.单项选择题 1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。 A.极差 B.平均差 C.标准差 D.离散系数 2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是( A )。 A.尖峰分布 B.扁平分布 C.左偏分布 D.右偏分布 3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。上面的描述中,众数是( B )。 A.1200 B.经济管理学院 C.200 D.理学院 4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是( A)。 A.64.5和78.5 B.67.5和71.5 C.64.5和71.5 D.64.5和67.5 5.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( A )。 A.平均数>中位数>众数 B.中位数>平均数>众数 C.众数>中位数>平均数 D.众数>平均数>中位数 6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。 A.方差 B.极差 C.标准差 D.变异系数 7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是( A )。 A.极差 B.方差 C.标准差 D.平均差 8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。 A.标准差不同 B.方差不同 C.数据个数不同 D.计量单位不同 9.总量指标按其反应的内容不同,可分为( C )。 A.总体指标和个体指标 B.时期指标和时点指标 C.总体单位总量指标和总体标识总量指标 D.总体单位总量指标和标识单位指标 10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。

统计学题库及题库答案

统计学题库及题库答案 ) B 、进行调查的时间 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( ) A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时 ,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、 在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的 2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的 3倍 B 、扩大为原来的 2/3倍 C 、扩大为原来的 4/9倍 D 、扩大为原来的 2.25倍 5、 某地区组织职工家庭生活抽样调查 ,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为 可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选( )。 A 、576 户 B 、144 户 C 、100 户 D 、288 户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、 平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、 众数在左边、平均数在右边 C 、 众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、 某连续变量数列,其末组组限为 500以上,又知其邻组组中值为 480,则末组的组中值为( ) A 、 520 B 、 510 C 、 500 D 、 490 8、 用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、 各组的次数必须相等 B 、 变量值在本组内的分布是均匀的 C 、 组中值能取整数 D 、 各组必须是封闭组 9、 XjX 2’…,X n 是来自总体的样本,样本均值 X 服从( )分布 A 、N(F 2) B.、N(0,1) C 、 N(n 巴nb 2 ) N(=) D 、 n 10、测定变量之间相关密切程度的指标是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题 2分,共10分) 1、抽样推断中,样本容量的多少取决于( )。 A 、总体标准差的大小 B 、 允许误差的大小 c 、抽样估计的把握程度 D 、总体参 题库1 、单项选择题(每题 2分,共20分) 1、调查时间是指( A 、调查资料所属的时间 C 、调查工作的期限 12元,要求抽样调查的

(完整版)统计学复习题答案

一、主要术语 描述统计 ....:研究数据收集、处理和描述的统计学分支。 推断统计 ....:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。 观测数据 ....:在没有对事物进行人为控制的条件下,通过调查或观测而收集到的数据。 实验数据 ....:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 异众比率 ....:非众数组的频数占总频数的比率。 四分位差 ....:也称为内距或四分间距,上四分位数与下四分位数之差. 。 显著性水平 .....:假设检验中发生第Ⅰ类错误的概率,记为 P-.值.:也称观察到的显著性水平或实测显著性水平,是根据样本观测值计算出来的概率。 拟合优度检验 ......:根据样本观测结果与原假设为真条件下期望结果的吻合程度,来检验总体是否服从某种分布。一般地,可以用于任何假设的概率分布。 独立性检验 .....:检验两个分类变量之间是否存在相关关系。 多个总体比例差异检验 ..........:检验多个总体比例是否都相等。 消费者物价指数 .......:又称居民消费价格指数,反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品价格和服务项目价格的变动程度的一种相对数。 生产者价格指数 .......:反映企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的一种相对数。 股票价格指数 ......:是反映某一股票市场上多种股票价格变动趋势的一种相对 二.简答和计算P41—P42: 2.2比较概率抽样和非概率抽样的特点。举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。 概率抽样的特点:简单随机抽样、系统抽样(等距抽样)、分层抽样(类型抽样)和整群抽样。非概率抽样的特点:方便抽样、定额抽样、立意抽样、滚雪球抽样和空间抽样。 2.6你认为应当如何控制调查中的回答误差? 回答误差是指被调查者接受调查时给出的答案与实际不符。导致回答误差的原因有多种,主要有理解误差、记忆误差及意识误差。 调查一方在调查时可协助被调查者一方共同完成调查,被调查方不了解的调查方可帮助解释、阐明,这样可减少误差。 2.7怎样减少无回答?请通过一个例子,说明你所考虑到的减少无回答的具体措施。 可通过优选与培训采访人员、加强调查队伍管理、准确定位调查对象、保证问卷的送达率等加以预防,采取物质奖励、消除疑虑、提前告知和事中提醒等加以控制,采用多次访问、替换被调查单位、随机化回答技术等方法来降低无回答率。 2.8如何设计调查方案? 第一步:确定调查目的 第二步:确定调查对象和调查单位 第三步:确定调查项目和调查表 第四步:调查表格和问卷的设计 第五步:确定调查时间和调查方法等

统计学试题库及试题库答案解析

统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间就是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位就是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2、25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0、9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选 ( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数就是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为 ( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布就是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须就是封闭组 9、n X X X ,,,21 就是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B 、、)1,0(N C 、、),(2 n n N D 、) ,(2n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标就是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分)

统计学计算题答案(课后)

9. (1)工人日产量平均数: 45 60 55 140 65 260 75 150 85 50 660 =64.85(件 / 人) (2)通过观察得知,日产量的工人数最多为 260人,对应的分组为 60~70,则众数在60~70这一组中,则众数的取值范围在 60~70 之间。 利用下限公式计算众数: n x f i i i 1 n f i i 1 众数M ° (f m f m 1 )

=65.22 (件) (3)首先进行向上累计,计算出各组的累计频数: 10.(1)全距 只=最大的标志值一最小的标志值 =95—55=40 x f ⑵平均日装配部件数x ―」 55 4 65 12 75 24 85 6 95 4 50 =73.8 (个) n _ X i x f i i 1 n 260 140 (260 140 (260 15C) (70 60) 660 1 2 330.5 比较各组的累计频数和 330.5,确定中位数在60~70这一组 利用下限公式计算中位数: ~~2- S m 1 M e L 壬 60 660 200 2 (70 60) 65(件) 260 ⑷分析:由于x M e M o , 所以该数列的分布状态为左偏。 平均差 A.D

f i i 1 |55 73.8 4 |65 73.8| 12 |75 73.8| 24 |85 73.8 6 |95 73.8 4 4 12 24 6 4 =7.232 (件)

⑷标准差系数V -100% x 9.93 73.8 13.46% X i f i 30 4 50 25 70 84 90 126 110 28 267 =81.16 (件) 乙企业的平均日产量X 乙 xf j 30 2 50 8 70 30 90 42 110 18 2 (X i X) f i i 1 n f i i 1 2 2 2 2 2 (55 73.8) 4 (65 73.8) 12 (75 73.8) 24 (85 73.8) 6 (95 73.8) 4 ⑶方差 4 12 24 6 4 =98.56 (个) 标准差 n (x x)2 f i i 1 n 、、98.56 9.93(件) 13. 甲企业的平均日产量x 甲

统计学试题库及答案

13、在统计中,把可变的数量标志、统计指标和统称为变量。 10、一个统计总体() A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 一、填空题 1、统计调查是统计工作的环节,它的基本要求有、、。 2、统计调查按组织形式不同,可分为统计报表制度、专门调查和。 3、统计调查按登记的时间是否连续,可分为一次性调查、经常性调查和。 4、统计调查中搜集资料的方式有、和。 5、统计调查方案包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目、调查时间和调查期限。 6、统计调查的调查时间是指搜集的资料所属的时间;调查期限是指统计调查工作的起止时间。 7、调查表是用来表现调查项目的,按其形式不同一般有单一表、一览表和两种。 8、统计报表的资料来源主要是、和。 9、建立和健全和是保证统计报表质量的基础。 10、统计中专门调查包括普查、抽样调查、典型调查、重点调查、、和。 11、重点调查中的“重点单位”是以标志值为标准选取的。在总体中标志值占绝对比重的少数单位 典型单位:在总体中具有代表性的一部分单位 12、调查单位是统计调查容的承担者,填报单位是提供统计资料的单位。 一、填空题 1、统计整理的中心容是统计分组和统计汇总,统计分组的关键

是选择分组标志。 2、统计整理包括资料审核、统计分组、统计汇总、编制统计表、、和四方面容。 3、在分布数列中,各组单位数与总体单位数的比率称为,又称为比重或百分比。 4、变量值中最大值与最小值的差额称为;在组距数列中,各组上限与下限的差额称为。 5、统计汇总技术主要有和两种形式。 6、统计表从形式上看,由总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料、、和四部分构成;从容上看,由、主词、宾词和两部分构成。 7、统计表按主词是否分组和分组程度可分为简单表、简单分组表、复合分组表、和。 8、统计表的宾词排列形式有平行排列、复合排列和两种。 9、统计分组的基本原则是穷举和互斥;按分组标志 的多少和组合形式不同,统计分组 有、简单分组、复合分组和两种。 10、统计分组同时具有两个含义:一是将总体划分为性质的若干组;二是将性 质的单位合并在一起。 11、数量标志的最大值与最小值的差额称为。在组距数列 中,各组上限与下限的差额称为组限。 12、在组距数列中,用组中值、来代表各组变量值的一般水 平,它是假定各组变量值 是均匀分布的。 一、填空题 1、总量指标的计量单位有实物单位、价值单位、劳动单位、和三种。 2、相对指标的表现形式是相对数,具体有无名数、复名数和 两种表现形式,除强度相对指标相对指标可用复名数表示外,其他都用无名数表示。 3、男性人口数与女性人口数之比是相对指标;男性人口数与人

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