公共关系学名词解释

公共关系学名词解释
公共关系学名词解释

第一章公共关系的起源与发展

第一节什么是公共关系

公共关系是一个社会组织运用科学的传播媒介和沟通手段,同公众建立起来的相互了解和支持的依存关系。要点:

1、社会组织。是公共关系的主体,具有主导作用。

2、公众。客体,有组织公众、群体公众和个体公众。

3、传播媒介与沟通手段。

4、相互了解、信任和支持的依存关系。

具体的公共关系工作或公共关系实践活动叫公共关系实务。

公共关系学是研究公共关系存在和发展的一般规律及管理功能的科学。

公共关系的对象是公众,它的特点有:

1、分内、外部公众。

2、公众的形成是由组织的性质决定的。

3、公众有轻重主次之分,分首要公众、次要公众、边缘公众。

4、除了显公众外,还存在潜公众,会出现新公众。

5、数量上和成员上都是变动的。

公共关系的职能有:

1、传播组织形象。

2、协调组织环境。

3、参与组织决策。

4、加强组织团结。

5、

增进组织效益。

第二节公共关系产生的历史条件

现代公共关系起源于美国。它产生的客观条件是:

1、商品经济发展是经济基础。生产结构变动引起社会关系复杂化,社

会化生产需要协调各方面关系。商品交换需要建立良好的合作关系。

2、社会公众力量是社会基础。卖方转变为买方,企业需要争取公众的

支持,工人运动显示大众的强大力量,经济危机从反面证明了企业与

公共关系的重要性。

3、传播业为公共关系奠定科学基础。传播为它的发展提供科学手段,

先进的传播使舆论更有力量,传播媒介确立了公共关系的地位。

4、现代管理理论为公共关系成熟奠定了理论基础。现代管理思想从“重

物”到“重人”的转变,社会学、行为学为公共关系理论体系提供了

理论基础。

现代公共关系学的发展状况

1903年美艾维.李在纽约创立“宣传顾问事务所”是现代公共关系诞生的标志,它的核心是“说真话”。《原则真言》他的贡献是使公共关系正式成为一门职业。爱德华.伯纳斯1923年第一部《舆论之凝结》,1952年的《公共关系学》为完整的科学体系,“投公众所好”是它的重要思想。

当代西方公共关系发展的特点:

1、在各国广泛流行。

2、公共关系的职能不断扩大。

3、公共关系的部门日益增多。

4、成为新兴职业。

5、公共关系学的教育开始普及。

6、公共关系活动趋于国际化。

第三节公共关系在我国的兴起

我国公共关系的优良传统

1、创造了公共关系范例。朱德军长的秋毫无犯。刘伯承二喝“结盟”

酒。西安事变危机公共关系范例。

2、涌现了大批公共关系人才。毛泽东、周恩来的公共关系事迹。

3、丰富了公共关系理论。长期的革命斗争中积累了实践经验和思想理

论。

我国公共关系兴起的原因

1、经济需要合作。

2、政治民主化。

3、社会和谐化。

公共关系与拉关系等不正之风的区别:

1、前者坚持本组织利益与社会利益统一为原则,后者以私利或小团体

利益为原则。

2、前者是组织同社会间的公开关系,后者是个人和组织中的个别人间

的私人关系。

3、前者运用的是科学方法和沟通手段,后者用的是违反法律和道德的

见不得人的手段。

4、前者是门科学,起促进社会协调的功能,后者是违反社会规范的行

为,起着危害经济建设与腐蚀风气的作用。

第二章公共关系的基本原理

第一节公共关系的构成

1、社会组织。特点是,(1)具有明显的主体性,(2)公共关系通过

传播实现。

2、公众。特征:同质性、广泛性、群体性、可变性。

类型:非公众、潜在公众、知晓公众、行动公众。

3、传播。人际传播、大众传播。

第二节组织形象

1、舆论是公众对某个共同关心的问题所持的意见和态度。特征是时效快现实性

强、面广反应迅速、可塑性强。

2、组织形象是关于组织总体状态的舆论,是公众对组织的认知,反映了公众

的情感和意向。特征有:客观性、反射性、多面性、相对性。

3、组织形象管理通过建立,维持和改变组织形象,以求得公众产生有利于组

织的情感和意向的活动。

第三节公众心理与行为

公众心理的特征现代社会的人心理与传统相比具有明显的变异性、从众性和攀比性。

传播的心理机制:暗示(暗示有直接的、间接的、自我的、反暗示)、模仿和感染是公共关系活动得以实现的三大心理机制。

第三章公共关系的基本原则

第一节事实性原则

事实性原则是指公共关系人员在其工作中必须以事实为根据,尊重客观事实,以实事求是的态度从事自己的工作。

1、公共关系要以事实为依据。

2、实事求是地开展公共关系工作。做到八个字:真实、客观、公正、

全面。

3、依据事实调整组织政策和行为。改正错误,取信于民。

第二节互惠互利原则

互惠互利原则不仅仅为维护组织的利益也能平等互利维护公众的利益。包括物质的和精神的。内容有目的互惠互利、计划互惠互利、行为互惠

互利、效果互惠互利。

第三节全员PR原则

全员PR原则的要求:全体成员都要具有公共关系观念,都来为公共关系工作作贡献。

公共关系的动力来自上层。

全员价值观的培养:认同与归属

公共关系工作必须具有整体协调性。

公共关系的生命力:全体的支持和合作。

第四节艺术性与科学性相结合的原则

传播的7C′S原则:

⑴可信性。⑵归因性。⑶有效性。⑷清晰性。⑸连续性和一致性。⑹多样性。⑺差异性。

第四章公共关系的传播媒介

第一节大众传播媒介的业务与特点

一、公共关系传播的三大支柱:报纸、广播、电视。

二、大众传播媒介的业务:编辑部、广告部、发行部。

三、电子媒介的业务有,新闻节目、现场直播节目、录制节目、对

话节目。

四、大众传播媒介的共同点:都是人体的延伸,有广大的听众,有

开放性、负有重大的社会责任、有时效性、由机电设备复制讯息。

第二节新闻敏感与新闻业务

新闻价值是足以构成新闻的事实给人们带来分量及其对读者社会利害关系涉及的程度。新闻敏感是迅速判断,对隐性新闻事件的认识。

新闻敏感的培养:

1、思维方式从封闭到开放。

2、思维方式从单一型到多向型。

3、思维

方式从求同型到求异型。

新闻业务能力:

1、大环境在本单位的小投影。

2、对小投影的三分法。

3、抓住投影,走出投影。抓成就后面的苦衷、抓正常中的反常、抓过

程中的矛盾、抓主角中的配角、抓物变中的人变、抓墙外的花香与墙

内的花。

第三节创造与借助

利用大众传媒提高组织知名度:

一、发挥创造性⑴创造事件。⑵创造诱因

二、借助权威⑴借助社会权威。⑵借助新闻权威。⑶借助现场

权威。

产生逆反心理的传播因素:

1、捏造事实,无中生有。

2、抓住一点,过分渲染。

3、说金足赤,说人完人。

4、细节失实,画蛇添足。

第四节公共关系广告

公共关系广告的目的:

1、让更多公众了解本组织。

2、争取公众对本组织的信任。

3、消除公众的误解或成见。

4、赢得良好的社会环境。

5、建立与发展合作关系。

6、期望公众接受某种观点。

公共关系广告的特点:推销组织、内容是计划经营方向、目的建立信誉扩大影响,

提高知名度、广告选择性强、策划刊登周期长。

公共关系广告的一般指导思想:

1、明确对象。

2、内容形式吸引人。

3、确定传播区域。

4、寻找特色。

第五章公共关系工作的基本程序

第一节调查分析

公共关系的调查的内容:1、组织基本情况调查。2、公众意见的调查。3、社会环境的调查(政治环境、经济环境、社会问题、其他组织的公共关系状态调查)公共关系调查的方法:1、文献研究。2、民意测验。

第二节制定计划

一、确定公共关系目标的原则:

1、“有效形象”的原则。

2、目标一致性原则。

3、目标可行性原则。

4、目标具体性原则。

二、制定公共关系计划。包括项目、策略、时机。

第三节活动实施

包括:1、公共关系工具的选择。大众传播和人际传播。

2、传播界的联络。发布新闻稿、召开记者会、邀请记者参观。

第四节评估结果

评估的态度有:赞同、反对、中间态度(敌意、偏见、冷漠、无知)

一个企业可以有三种形象:理想形象、自我形象、公众评价形象。

评估的方式有:个人观察反馈法、目标管理法、舆论调查法、内外部监察法。

第六章公共关系人员的素质及其培养

第一节对公共关系人员的基本素质要求

1、性格特征。

2、知识结构。

3、风度仪表。

4、阅历。

5、智慧。

管理人才的知识结构图:

1、“蜘蛛网”结构。

2、“帷幕式”结构。

3、“飞机型”结构。

第二节对公共关系人员的基本技能要求

1、组织能力的要求。

2、社交的能力。

3、宣传推广能力的要求。

4、表

达能力的要求。5、应变能力的要求。6、调研能力的要求。

对公关人员组织能力的要求:1、好的思想政策水平。2、计划和决策能力。3、

和外部协作的能力。

第三节对公关人员的品德要求

对公关人员的职业道德:

1、以服务全社会和公众作为出发点。

2、诚实可信,实事求是。

3、讲究信用。

4、豁达大度、礼貌谦虚。

5、廉洁奉公,遵纪守法。

公共关系的基本宗旨:

1、遵守宪法规定的各项原则。

2、遵守地方法规。

3、促进物质和精神文明和制度文明。

4、向社会传播公关要旨,即“真实、公开、民主”。

公关人员的个人品质:

1、廉洁公开,奉公守法。

2、首先为他人利益着想,乐于助人。

3、坚忍不拔,一丝不苟,负责到底。

公共关系工作原则:

1、为组织和公众传播真实信息,抵制不真实行为。

2、在不损公众利益和公德下,维护委托人利益。

3、处理公务时,不隐瞒自己真实看法,不为第三者私利服务。

4、收费公开明确,不得另获馈赠。

第四节公关人员的选拔、培训和考评

招聘的三个过程:1、征聘。2、测评。3、筛选。

演讲时应该注意事项:

开场白:提纲式、提问式、倒叙式、对比式。

结尾:名句式、幽默式、总结式。

组织能力的培养的基本方法:⑴会议的主持。⑵活动的筹备。⑶活动组织者注意

处理事务要坚定、谦和。

公关人员的考核评定:

按内容分:成绩和素质(学识、能力、职业道德)

公关考核方法还有:1、领导臆断法。2、分项决定法。3、配对比较法。4、工作

标准法。5、人尽其才检核法。

第七章企业管理公共关系

第一节企业管理与内部公共关系

早期的企业管理理论:古典学派,行为科学学派。

公共关系理论的新贡献:在于不仅注重内部公众之间的平等沟通,还扩展到企业

外部的理论。

企业内部公众:指在企业组织机构内部各组成元素之间的相互联系。

企业内部公关的必要性:

1、提高企业管理水平和工作效率。

2、塑造企业良好形象。

第二节职工沟通

职工沟通的目标:1、促进企业精神的形成,增强内聚力。2、创造最佳人事环境。

3、情感交流,融洽气氛。

4、动员人人参加企业的公共关

系工作。

职工沟通的方法:1、编制内部刊物和黑板报。2、赠职工手册。3、协商对话,

鼓励合理化建议。4、完善奖励制度,物质和精神的。

赫茨伯格提出双因素理论,分为保健因素和激励因素。

第二节股东沟通

股东关系的历史是随股份制的产生而出现的。是企业与投资者关系,又称“金融

公共关系”或“财务公共关系”。

股东沟通的工作内容:1、加强与股东的沟通,经常向股东通报企业情况。2、了

解股东的要求,争取股东的合作。3、加强与重要的股东的联络。他们是“舆论

领袖”影响其他的股东。

第八章市场营销公共关系

第一节市场营销与外部公关

市场营销的重要意义:它一方面帮助销售,同时指导决策。

第二节企业与消费者关系

消费者关系的重要性:它是由消费者在企业产品实现过程中的“皇帝”的位置决

定的。

消费者工作的基本方法:1、树立消费者至上意识,塑造为消费者服务的形象。2、产品是关系的物质基础,服务是关系的重要保证。3、开展企业与消费者的信息交流(口头、印刷品、视听手段)。

第三节企业与供销部门的关系

供销公关的重要性:节省推销费用。2、是企业了解顾客的窗口。3、减少企业的风险。

第四节企业与社区的关系

社区的关系:指企业与所在地的政府、社会团体及其他单位、居民之间的睦邻关系。

社区与企业的关系:

1、从企业的投入看,企业为地方提供就业机会。

2、从市场营销角度看,社区公众是最稳定贴近的顾客。

3、企业不仅是法人,也是重要的“公民”。

社区化:是指企业通过接受、吸取社会文化,并以自己的行动反作用于社区的规范和准则,从而使自己逐渐为社区公众所承认和接纳,最后达到相互同化,融为一体。

第五节企业与政府主管部门的关系

十三大重新明确政府对企业的职责是为企业服务并监督。

1、企业与政府主管部门的关系。

2、政府主管部门的特点和职能:指导职能、管理职能、监督职能、协

调职能、服务职能、保卫职能。

3、正确处理与政府部门的关系:⑴统一性。遵守经济法规,接受指导

处理国家和企业关系。⑵灵活性。企业可主动向主管提供决策依据。涉及政府公关的具体内容:

1、及时了解国家经济工作计划,收集各级文件,分析变动原因,调整经

营策略。

2、了解政府机构设置,工作范围,办事程序,经常联系促进办事效率。

3、主动向政府提供信息,通报生产情况。

4、遵纪守法,坚决制止有损企业形象事件。

5、公关人员要经常代表企业参加政府部门活动,听取意见。参加公益

活动,赢得信赖。

第九章危机处理

第一节危机应变

企业的危机:是企业经营过程中的一段不稳定的时间和不稳定的状态,表现为突发事件严重影响生产的正常进行,形象受损,甚至是企业的生存。

危机的征兆:1、遭遇的问题日益严重。2、受到新闻界和政府的监督。3、影响企业的正常营运。危害企业及主管的良好形象。5、最后影响到企业的生存。

危机的种类:1、灾变危机。自然和社会方面。2、商业信誉危机。3、经营决策危机。4、信贷危机。5、素质危机(竞争力差)。6、形象危机(内部丑闻)。危机的四个阶段:1、潜伏期。2、爆发期。3、后遗症期。4、解决期。

危机预警的内容:1、应变的心理。要有思想准备。2、建立危机预警系统以及捕捉预兆。设立警报线。

危机应变计划:1、成立应变小组。2、拟订计划。3、举行危机模拟训练。美.菲克形象地把危机应变计划比喻为“手电筒”。

第二节危机处理

控制危机传播的方法:

1、向新闻界和公众开放信息传播的通道。

2、确立公司发言人。

3、建立一个新闻站。

4、控制新闻的走向。

5、注意一些特殊的发言。

危机处理的一般程序:

1、辨别危机。

2、控制危机。

3、危机调查。

4、处理危机。

第二节形象重建

重建企业形象的目标:

1、使家属得到最大的安慰和谅解。

2、使怀疑者重新成为忠诚的合作者。

3、使利益受损者重新获得信心。

4、吸引新的支持者。

重建企业形象的途径:

建立有效沟通:1、安排交流活动,形成企业与职工合作关系,强大凝聚力。

2、交流要制度化,以强调企业与职工相互依赖关系。

3、特别做好中层管理者的沟通工作。

4、企业和职工交流必须坦诚。

建立向公众传递信息的通道。

第十章政党公共关系

第一节政党公共关系的必要性

政党公共关系的特点;

1、是研究如何协调、沟通政党组织内部、与社会公众之间、党之间关

系的学问。

2、目的是提高党组织的信誉,使人产生依赖感。

3、在方式上一方面是靠大众传播媒介宣传自己的政策、方针,另一方

面提高党员素质,发挥模范作用。

4、政党公共关系的主体是全体党员,所以是全员公关。

政党公关的必要性:

党内团结一致,是党的生命力量所在,协调党内人际关系促进党内团结。从党群关系看,是密切联系群众,才能使全国人民团结在党的周围。

政党公关的作用:

1、团结党群关系,增进感情而增强党的凝聚力和战斗力。

2、通过公关了解呼声,获得支持理解,便于政策的实施。

3、提高并维护威望,赢得支持。

第二节党内公关的内容:

1、发扬民主的原则。

2、发扬批评与自我批评的作风。

3、正确处理党内斗争和内部矛盾。

第三节党外公关的内容:

1、切联系群众,走群众路线,沟通党群关系。

2、惩治腐败,端正党风,树立良好形象。

3、完善信访制度,重视人民来信,加强党群关系。

第十一章政府公共关系

第一节政府公关的发展

1907年,美乔治.克里尔成立公众咨询委员会,标志政府公关的开始。

政府公关的产生:是随着社会的发展,公众对政府存在制约能力之后产生的。政府公关的特点:⑴目标的多维性。⑵公众的复杂性。⑶形象的长期性。⑷方法的全面性。

第二章政府公关的功能

1、维持政府与公众的双向沟通。

2、树立良好政府形象,促进国内政治和谐。

3、保证正确决策,推动政策实行。

4、克服官僚主义,提高工作效率。

5、协调对外关系,维护国家利益。

政府公关的主体分类:⑴政府总体,即每人都公关。⑵政府专门公关部门。⑶政府首脑。

根据政府公关的目的分类:⑴常规性公关。⑵针对性公关。⑶应急性公关。

第二节政府公关的方式

1、通过制度建设,疏通交流渠道。建立民主政治,利用多渠道,新闻发言人制

度,对话、

信访制度。

2、同公众直接接触。下基层了解实情,领导看望群众,参加群众集会

和座谈。

3、同公众的间接接触。制定政策,书信来往,热线电话。

4、利用新闻传播媒体。维持与新闻界关系。领导接受采访,利用媒体宣

传、介绍。

第三节政治家在公众中的形象塑造

政治家在公众中的形象塑造,最根本的基础是政绩与清廉

领导人的“公关”形象设计的注意点:

1、接近生活,亲切可信。

2、重视屏幕形象的塑造。

3、遇到困难,及时交底。

4、实事求是地传播政绩。

第十二章社团公共关系

第一节社团公关的必要性

1、组织自身性质的需要。

2、组织自身发展的需要。

3、社会安定团结的需要。

4、政治民主化的需要。

社团公共关系的特点:

1、群众性。

2、利益性(维护自身的利益)。

3、包容性(成员存在较大的差异)。

4、交叉性(各组织间成员相互交叉)。

社团公共关系的优势:

1、联系广泛。

2、信息畅通。

3、人才众多。

4、资源丰富。

5、宣传便利。

第二节社团公共关系的对象:

内容:

1、争取党和政府的支持。对外原则:对内原则:

2、协调内部公共关系。1、高尚目标原则。1、确定共同奋斗目标。

3、争取其他社会组织配合。2、良好榜样原则。2、尊重成员。

4、争取各界公众的支持和理解。3、有益原则。3、沟通感情。

社团公共关系外部途径:

1、畅通民主对话渠道。

2、运用新闻媒介传播组织形象。

3、开展公益、福利事业。

4、建立网状信息渠道。

5、争取社会赞助。

6、举办展览与陈列活动。

社团公共关系内部途径:

1、自控媒介。

2、会议。

3、面谈。

4、编写宣传材料。

5、举办各种活动。

工会公共关系:共青团公共关系职能:

1、协调与政党关系。 1、发挥团的突击作用。

2、沟通各种联系。2、传播形象,树立先进典型。

3、参与咨询决策。3、参与社会协商对话,建立上下沟通桥梁。

4、缓解社会矛盾。4、开展丰富活动,增强组织内部团结。

5、处理各种危机。5、搞好赞助活动,创造活动条件。

6、建设企业文化。

妇联公共关系职能:学术团体公共关系特点:

1、提高妇女形象。1、社会名流牵头

2、反映妇女呼声。2、专业人才集中

3、加强协作联系。3、信息广泛。

4、开展公益福利活动。4、开展活动灵活。

5、利用传播媒介。

学术团体公共关系的主要职能:

1、争取有影响的人参加。

2、争取经费赞助。

3、争取各种活动条件。

4、争取共同举办活动。

第十三章学校公共关系

第一节学校公共关系的任务

1、调查研究,明确学校所处的形势和地位。

2、制定计划,决定学校发展的方向与步骤。

3、实施计划,保证学校良好的发展环境。

4、反馈评估,经常检阅公共关系的成果。

学校公共关系的工作目标:

1、建立学校良好的社会形象。

2、提高人才培养素质和科研水平。

3、求得各方支持。

4、履行社会职责,为社会主义现代化建设事业服务。

5、为学校的建设和发展创造一个和谐与安定的环境。

第二节学校公共关系的工作范围:

有学校内部与外部公共关系

学校内部公共关系的两项工作:

1、领导要经常向师生员工通报情况。

2、经常征求师生员工的办学意见。

学校外部公共关系:

1、政府关系。

2、新闻媒介关系。

3、社区关系。

4、生源关系。

5、用人单位关

系。6、校友关系。

学校推广公共关系主要存在的困难:

1、我国现有教育体制和结构限制。

2、我国的传统观念的某种抵制。

3、对公共关系的误解。

为进一步发展公共关系,学校的措施应该采取:

1、将公共关系的建立与发展同内部机构改革结合起来。

2、主要负责人分管公共关系。

3、给予一定的人、财、物保证。

第十四章旅游服务公共关系

开展导游公共关系的重要意义:

1、开展导游公共关系,树立良好形象。

2、开展导游公关,促进经济发展。

3、开展导游公关,推动民间交往。

素质:

1、高尚的思想品德。

2、文明礼貌。

3、渊博的知识。

4、语言表达能力。

5、独立的工作能力。

导游的公共关系方法:

1、关心宾客,开展服务性公关。

2、广泛交往,进行交际性公关。

3、预防事故,搞好防御性。

第二节旅游饭店公共关系

公关部在饭店中的地位和作用:

1、代表饭店进行工作。一方面以主人参加活动,另外一方面代表饭店领导处理

内部关系。

2、它的工作渗透到饭店经营的全过程。它的负责人地位重要。

饭店公共关系部的组织结构类型:分大、中、小三种。

公关人员的内部分工:⑴对内关系。⑵对外关系。⑶专业技术。

饭店公共关系部的职能:

1、采集信息,为决策提供依据。

2、传播沟通,提高信誉和知名度。

3、教育引导,使人人重视公共关系。

4、处理杂务,使领导能提高工作效率。

饭店公共关系的内容:

1、开幕仪式。

2、社交活动。

3、员工关系。

第十五章国际公共关系

第一节国际公共关系概述

国际公共关系是指本国的社会经济组织在国际经济、技术交流和社会文化事务中所遵循的一般公共关系原则,针对一定范围内国际公众,通过国际间的信息沟通和传播,开展的公共关系活动。

1947年美国、加拿大,1948年英国公共关系协会成立。

1955年国际公共关系协会在伦敦成立。

国际公共关系发展迅速的原因:

1、战后的政治稳定。

2、国际贸易的成倍增长。

3、消费水平的提高。

4、通信事业的发达。

我国大力发展国际公共关系具有重要的现实意义:

发展国际公共关系有利于吸引外资,有利于提高产品在国际市场上的竞争力。总之,有利于我国对外开放,发展国际公共关系也有利于促进中国和世界各国的科学技术和社会文化的交流。

第二节国际公共关系活动

的要素可以分为:本国组织、国际组织、沟通和传播

国际公共关系的对象有:

1、国际金融及投资公众。

2、外商和本国产品的外国消费公众。

3、外国旅游公众。

国际公共关系的两项业务:

1、收集信息,促进本国组织推销商品和服务,开拓国外市场。信息有经济变量、

政治因素、社会文化环境。

2、提供信息,吸引外商投资,促进本国组织的产品和服务的推销。

国际公共关系活动的特点:

1、双向性。互利是保证公共关系顺利进行的原则之一。

2、针对性。语言、风俗、生活方式和宗教信仰的差别,注意区别对待,灵活制

订不同策略。

国际公共关系通过下列渠道进行沟通和传播的:

1、国际大众传播媒介。

2、国际公共关系公司和国际经济组织。

3、本国驻外机构,大使馆和领事馆的商务处。

4、国内的外资伙伴。

5、本国在国外的杰出移民后裔或有影响力的侨民组织。

6、地方性的商品和服务宣传资料。

第三节成功的国际公共关系案例分析

法国白兰地打进美国市场,说明了在国际公共关系中收集信息,有针对性地制定公关方案的重要性。此案例分析:1、大量收集美国信息。2、方案新颖独到。3、酒和友谊联系,缩小心理差距。

“长城饭店”走向世界的经历表明,1、努力运用国际沟通和传播媒介来扩大宣传效果对旅游服务业的成功起着关键作用,2、当然,公关人员必须牢记“最小费用,最大效果”的原则。

公共关系学课程试卷及答案6

公共关系学课程试卷(第六套) 一、单项选择题 1.礼节和程序两个方面构成了()。 A.礼貌B.修养C.秩序D.礼仪 2.公共关系通过向社会灌输强烈的环境意识和高度的责任感,以增进社会交往、促使团体 合作等活动来促使社会行为得到()。 A.协调B.认可C.了解D.理解 3.全心全意为人民服务是政府公共关系的()。 A.目标B.追求C.宗旨D.方向 4.马斯洛认为,在同一时间、地点、条件下,人存在多种需要,其中有一种占() 地位的需要决定着人们的行为。 A.优势B.主要C.特别D.旺盛 5.“两级传播论”认为:信息的传递是按照()的模式进行的。 A.“意见领袖——媒介——受众”B.“媒介——意见领袖——受众” C.“意见领袖——受众——媒介”D.“受众——媒介——意见领袖” 6.将人口总体顺序编号,用等距法,每隔一定间隔抽出一人为样本,这种抽样方法叫()。 A.间隔随机抽样B.分层随机抽样C.分区多级随机抽样D.分层异比抽样7.创造舆论,告知公众是公关()最基本的功能。 A.影响B.舆论C.传播D.协调 8.在公共关系活动中,公关()是公关人员必须掌握并娴熟运用的人际传播技能。 A.公众传播B.团体传播C.群体传播D.礼仪 9.在公共关系公司的类型中,按业务内部划分:为特定行业提供公共关系服务的公司是()。 A.专项业务服务公司B.专门业务服务公司 C.综合服务咨询公司D.独立型公共关系公司 10.划分()公众、周期公众和稳定公众,是制定公共关系临时对策、周期性政策和稳 定策略的依据。 A.长期B.临时C.短期D.暂时 11.CI手册是一本阐述企业CI战略基本观点与具体作业规范的()。 A.目录B.指导书C.索引D.语录 12.从()传达的角度来看,信息量过大,刺激过度就容易造成公众厌烦情绪,则会产 生逆反心理。 A.信息B.消息C.材料D.舆论 13.在大众传播中越突出某一事件,多次、大量地报道某一事件,就会使社会中的公众突出 地议论这一话题,这便是“()”。 A.社会设置B.技术设置C.经济设置D.议题设置

公共关系学-在线作业

1.第1 题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和 A. 公众的选择倾向 B. 公众的行为倾向 C. 公众的情感倾向与意图倾向 D. 公众的购买倾向 您的答案:C 2.第2 题组织宴请活动时,请柬一般提前发出 A. 一至二天 B. 一至二周 C. 一至二月 D. 什么时候都行您的答案:B 3.第3 题公众了解一个组织主要是通过组织的 A. 成员 B. 服务 C. 产品 D. 领导人您的答案:C 4.第4 题中国公共关系协会成立的时间是 A. 1955 年 B.1986 年 C.1987 年 D.1988 年您的答案:C 5.第5 题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种 A. 两级传播 B. 三级传播 C. 四级传播 D. 多级传播您的答案:A 6.第6 题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求 A. 组织改变公关行为 B. 媒介改变行为 C. 公众改变行为 D. 组织与公众共同改变行为您的答案:C 7.第7 题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是A. 社会的发展水平B.组织的机构设置C.印刷媒介D.工作方法选择您的答案:C 8.第8 题被称为“公共关系之父”的人是 A. 巴纳姆 B.伯尼斯 C.艾维?李 D.格鲁尼格您的答案:C 9.第9 题 公共关系意识的核心是 A. 服务公众的意识 B. 塑造形象的意识C .真诚互惠的意识D. 沟通交流的意识您的答案:B 10.第13 题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为 A. 首因效应 B. 近因效应 C. 晕轮效应 D. 定型作用您的答案:D 11.第15 题 ____ 交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强 A. 面对面的言语交流 B. 人际传播 C. 非正式的沟通交流 D. 大众传播您的答案:A 12.第16 题下列与个人追求和向往的程度无关的是 A. 个人过去的成功或失败的经验 B. 周围环境和生活条件对个人的影响 C. 个人的成就感和事业心的强弱 D. 来自上级的命令、计划等工作压力您

公共关系学作业答案

《公共关系学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 1、现代公共关系的特征是(ABDE)。 A、公共关系学科规范化 B、公共关系教育专门化 C、公共关系专业普及化 D、公共关系行业国际化 E、公共关系工作职业化 2根据公众发展过程不同阶段的特点,可把公众分为(ACDE )。 A、非公众 B、内部公众 C、知晓公众 D、行动公众 E、潜在公众 3、公共关系三大目标是( ABC )。 A、认知度 B、美誉度 C、和谐度 D、见报率 E、议论度 4、从宏观上看,公共关系对社会的作用主要体现在( ABCD )。 A、通过信息交流和物质、能量交换等渠道产生影响 B、协调社会群体的目标、利益、态度与行动 C、通过组织制度对内部员工产生影响 D、优化经济、政治、文化、心理等环境 E、激发公众的购买欲望 5、传播的基本方式是( ABCDE )。 A、个体自身 B、人际传播 C、小团体传播 D、组织传播 E、大众传播 6、现代公共关系产生于19世纪末20世纪初的美国,这与当时的社会状况有关 ( BCDE )

A、创新精神:公共关系产生的哲学基础 B、民主政治:公共关系发展的制度安排 C、市场经济:公共关系发展的现实土壤 D、人性文化:公共关系发展的精神源泉 E、传播技术:公共关系发展的技术支持 7、当代中国公共关系的发展,大致经历了三个阶段( ACD ) A、导入时期 B、设置专业和招生培养时期期 C、成熟稳定发展时期 D、迅速发展时 E、科技成果迅速增长时期 8、根据关系的重要性程度,可把公众分为( AE ) A、首要公众 B、目标公众 C、周期公众 D、稳定公众 E、次要公众 9、政府机关美誉度内容可分解为(BCDE ) A、领导政绩评价 B、服务评价 C、民主建设评价 D、廉政建设评价 E、政绩评价 10、在组织发展的精神源泉方面,组织形象的作用是( CDE ) A、规范与范导功能 B、宣传作用 C、激励功能 D、辐射作用 E、凝聚与整合功能 11、基于调查对象范围变量分类,公共关系调查的基本方法是( ABCDE ) A、普查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 E、个案调查 12、礼貌用语主要有( ABCDE ) A、问候语 B、请托语 C、致谢语 D、礼赞语 E、告别语 13、公共关系发展的趋势是( ABCDE )。 A公共关系活动范围全球化 B公共关系实施主体职业化 C公共关系传播渠道网络化 D公共关系实务运作整体化 E公共关系文化思想立体化

公共关系学课程试题标准答案

公共关系学课程试题答案

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公共关系学课程试卷(第一套) 2012─2013学年第一学期期末试卷 课程:公共关系学使用班级:10-10 班级:姓名:成绩: 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1.中国公共关系协会成立的时间是( C ) A.1978年 B.1955年 C.1987年 D.1986年 2.现代公共关系发端于( B ) A.马斯洛时期 B.巴纳姆时期 C.艾维·李时期 D.爱德华·伯尼斯时期 3.公共关系传播最基本的功能是( C ) A.强化舆论 B.扩大影响 C.告知公众 D.引导舆论 4.公共关系人员所应具有的沟通交流意识实际上也可以说是一种( D ) A.协调意识 B.调查意识 C.环境意识 D.信息意识 5.组织中主要负责提出公关活动目标、计划和方案,设计公共关系项目的专职人员是 ( D ) A.分析人员 B.技术人员 C.传播人员 D.计划人员 6.在公共关系学中,组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价,称为( C ) A.关系 B.舆论 C.形象 D.观念 7.C0mmunication一词在中文里可译作传播,也可译作( A ) A.沟通 B.交流 C.过程 D.结果 8.公共关系工作对象中最敏感又最重要的公众是( A )

A.媒介公众 B.名流公众 C.顾客公众 D.内部公众 9.“刻板印象”又称为( D ) A.首因效应 B.近因作用 C.晕轮效应 D.定型作用 10.廉政建设、社会治安在舆论对象中属于( B ) A.社会事件 B.社会问题 C.社会冲突 D.社会运动 11.当组织“臭名远扬”时,组织的实际形象状态为( D ) A.高知名度/高美誉度 B.高美誉度/低知名度 C.低知名度/低美誉度 D.低美誉度/高知名度 12.下列选项属于公共关系管理过程中环境形象的是( C ) A.广告代言人 B.组织的机构设置 C.组织的门面招牌 D.产品质量 13.“意见领袖”这一重要概念来源于( A ) A.两级传播论 B.“3S”论 C.把关人理论 D.议题设置论 l4.提出:“说真话”、“公众必须被告知”的命题,将公共利益与诚实带进了公共关系领域的人是( C ) A.巴纳姆 B.爱德华。伯尼斯 C.艾维。李 D.马斯洛 15.公共关系广告的主要目的是( D ) A.推销产品 B.提供服务 C.赢得经济利益 D.确立组织形象 16.视觉识别系统VIS中应用最广泛、出现频率最多的要素是( B ) A.标准字 B.标志 C.标准色 D.象征图案 17.决定广告策划成败的关键是( A ) A.广告创意 B.广告定位 C.广告媒介安排 D.广告效果测定 18.公共关系策划的一条根本原则是( B ) A.系统性原则 B.客观性原则

《公共关系学》在线作业

《公共关系学》在线作业一 1. 公共关系百分之十靠自己做的好,百分之九十靠宣传 A. 对 B. 错 2. 公共关系理论研究的核心问题是()。 A. 经济效益 B. 组织形象 C. 广告宣传 D. 广交朋友 3. 公共关系也称作团体关系 A. 对 B. 错 4. 公共关系人员职业道德和工作准则的主要内容不包括()。 A. 公正和正派 B. 真实和保密 C. 对社会负责 D. 经验和技能 5. 形象塑造,是公共关系的核心问题。 A. 对 B. 错 6. 公共关系是以()为原则的。 A. 互惠 B. 真诚 C. 沟通 D. 长远 7. 企业、公众和传播沟通,是公共关系的三大要素。其中,公众是主体、企业是对象,传播沟通则是联系企业与公众的手段。 A. 对 B. 错 8. 与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是() A. 非公众 B. 知晓公众 C. 行动公众 D. 潜在公众 9. 公共关系是( )。 A. 一种特殊的社会实践活动 B. 从属于组织总目标的 C. 组织整体功能中的一个有机构成部分

D. 以上均是 10. 信息采集是公共关系的功能之一,是企业策划的基础,是企业组织的资源与财富。 A. 对 B. 错 11. 公共关系的基本特征包括() A. 上帝意识 B. 真诚意识 C. 互惠意识 D. 沟通意识 E. 以上均是 12. 不同的组织有不同的公众。 A. 对 B. 错 13. 公共关系活动的客体是()。 A. 公众 B. 政府 C. 新闻媒介 D. 企业员工 14. 面谈调查是民意测验中成本较高的一种调查方式。 A. 对 B. 错 15. 进行民意测验的主要工具是()。 A. 问卷法 B. 抽样 C. 资料分析 D. 实施调查 16. 关于公共关系发展新特点错误的说法是() A. 公关理论整合化 B. 公关实务专业化 C. 公关教育通才化 D. 公关地位战略化 17. 我国政府普遍建立起了信访制度,从公关角度看,它属于下列公关活动业务方式中的() A. 服务型公关 B. 宣传型公关 C. 社会活动型公关 D. 征询型公关

公共关系学作业答案公共关系的定义是阐述

《公共关系学》作业 一、知识题 1.用自己的语言描述公共关系的涵义。 答:公共关系的定义有咨询说、管理说、传播说、传播管理说、社会关系说、协调说、形象说、现象描述说。公共关系就是一个组织与其相关公众之间的传播管理。公共关系就是我们所从事的各种活动、所发生的各种关系的通称,这些活动与关系都不得就是公众性的,并且都有社会意义。 2.理解公共关系本质的三层主要涵义。 答: 1、公共关系就是组织的信息传播行为与职能。它就是一种实施与控制传播沟通活动的组织行为与职能。 2、公共关系就是组织与公众之间双向交流的过程。公共关系不就是单向的传播行为,而就是双向的传播行为。 3、公共关系市传播沟通活动的结果。公共关系要运用传播的手段来协调关系、影响舆论、塑造形象、优化环境,它主要就是对组织的无形资产与财富的一种经营与管理,要求经济效益与社会效益的统一,组织利益与公众利益的统一。 3.在公共关系学中,“形象”有独特的内涵,谈谈您对“形象”的理解。并说明组织形象有哪些层面构成。 答:形象:一词在公共关系学中指组织的总体特征与实际表现在社会公众中获得的认知与评价。一个组织社会形象体现了它的社会关系状态与社会舆论。 公共关系就是一种以塑造组织形象为己任的传播管理艺术。 首先,公共关系所说的“形象”其本质就是信誉,重视组织形象实质上就是重视组织信誉。 其次,公共关系将建设与完善组织形象的内涵放在第一位,然后才考虑建构组织形象的外观。 再次,公共关系塑造的就是组织的整体形象,而不仅仅限定在个别的、具体的产品形象或人员形象要素上。 最后,公关形象就是通过组织的传播活动去影响公众的观念与态度而形成的

公共关系学课程测试试题

公共关系学课程试题

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《公共关系学》课程试题 第一章习题 一、名词解释 1.公共关系2.公共三要素 二、简答题 1.如何理解关系的内涵? 2.公共关系的基本特征是什么? 3.公共关系学的学科性质是什么? 4.公共关系学的研究对象是什么? 5.为什么学习公共关系学? 6.怎样学习公共关系学? 7.运用公共关系理论分析评价:“好酒不怕巷子深”和“王婆卖瓜,自卖自夸”。 三、案例分析 北京成功申办2008年奥运会 2001年7月13日,是全国人民永远难忘的日子。随着国际奥委会主席萨马兰奇的一声“Beijing”,全中国都沸腾了,举国上下成为一片欢呼的海洋。中央电视台随即在屏幕上打出了四个大字“我们赢了”,各地也举办了多种多样的庆祝活动,可以说北京申奥的胜利也是中国政府公关的胜利。 北京申奥过程是经过精心策划和实施的。公关主体是中国,是北京。李岚清副总理在申奥报告陈述时说:“在过去20年改革开放的过程中,中国已成为世界上经济发展最快的国家之一。我们将继续保持政治稳定、社会进步和经济繁荣。”国际奥委会执委何振梁则说:“选择北京,你们将把奥运会第一次带到世界上拥有1/5人口的国家,让十几亿人民的创造力和奉献精神为奥林匹克服务。”任职国际奥委会主席长达21年之久的萨马兰奇卸任时最大的心愿就是把奥运会带到世界人口最多,又有巨大经济潜力的中国。正如刘淇市长在申奥成功报告会上所说:“北京申奥成功是因为有了日益强大繁荣的祖国作后盾。”由此可见,中国已经成为受世人关注、有重要影响力的大国。 北京申奥成功的一个重要原因是具有最高的民众支持率。95%支持北京申奥的民众和受中国奥运情绪感染的国际奥委会委员,这是北京申奥最重要的目标公众。挪威籍国际奥委会委员乔恩·奥拉夫感慨万分地说:“北京申奥给我印象最深的是来自中国民众的支持。就我个人来说,我从北京得到的申奥信息是其他4个城市之和的2倍。所有这些信息里都包含着同一个主题,那就是给正在腾飞的中国再一个全面腾飞的机会吧!” 北京奥申委确定了“新北京,新奥运”的申办口号,提出了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的申办理念,提供了一部长达500页,涉及17个主题的申办报告,并把“95%的公众支持率”的调查结果写进其中,还制作了精美的北京申奥宣传片。投票前夕的新闻发布会上,北京奥申委秘书长慷慨陈词:“我们有信心创造历史。这将是奥运会第一次来到有

公共关系学-在线作业_A答案(90分)

公共关系学-在线作业_A 最终成绩:90.0 一 单项选择题 1. (5.0 分) 绝不能改动 恒久适用的 不断进行修改 不能轻易改变的 知识点: 用户解答: 不能轻易改变的 2. (5.0 分) 行为上 目标上 方向上 思想上 知识点: 用户解答: 行为上 3. (5.0 分) 情况交流 所谓公关策划的计划性,是指经过精心策划的方案,在通常情况下,是( )。 公关管理过程的行动战略,往往包括一个组织在政策程序,产品、服务和( )的变化。 行动战略要注重组织内部的( )。

和谐程度 调整和适应 矛盾处理 知识点: 用户解答: 调整和适应 4. (5.0 分) 计划 决策 枢纽 决定 知识点: 用户解答: 决定 5. (5.0 分) 人际关系 意见领袖 组织传播 企业文化 知识点: 用户解答: 意见领袖 6. 传播学学者十分重视“把关人”在信息传播过程的( )作用,认为这是一种信息传播的普遍现象。 人们在进行传播时,千万不可忽略( )的指导作用。

(5.0 分) 相互信任 和谐、协调、互谅互助 平等互助 互利互惠 知识点: 用户解答: 和谐、协调、互谅互助 7. (5.0 分) 从实际出发 联系主管部门 立足于全局 遵从自我需要 知识点: 用户解答: 立足于全局 8. (5.0 分) 调查研究 公关实施 公关策划 公关评估 公关实务活动的目的是在组织与公众之间建立一种( )的关系。 在公关策划中既要( ),顾及其他部门,又要与组织的整体公关活动保持协调。 ( )是公关四步工作法的灵魂与核心。

2018国开电大公共关系学作业 答案版本

公共关系学 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班级:

“公共关系学”任务1 (本次任务覆盖教材第1-4章的内容,请在学完第4章后完成本次任务。本次任务包括:判断题 10 道,每小题 2 分,共计 20 分;单项选择题 10 道,每小题 2分,共计 20分;多项选择题 10 道,每空 2 分,共计20 分;问答题 4道,每小题10 分,共计 40分;满分为 100 分。(形成性考核总分100分,本次任务占20分)) 一、判断正误并更正(每小题2分,共20分)(注意:在你认为错误的题后,写出正确的答案) (√)1.公共关系是一门综合性的应用科学。 (√)2.公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。 (×)3.美国学者香农提出了双向循环的传播模式。 (×)4.艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所。 (×)5.有了发达的商品经济就会产生发达的公共关系。 (√)6.公共关系90%靠自己做得好,10%靠宣传。 (√)7.在比较发达的商品经济社会里,公众的消费行为主要是由消费心理支配的。 (×)8.公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。 (√)9. 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。 (×)10. 一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.公共关系可直接称为( A )。 A.公众关系 B.人际关系 C.人群关系 D.社区关系 2.组织与公众联结的方式是( B )。

A.大众传播 B.传播沟通 C.人际沟通 D.舆论宣传 3.组织开展公共关系活动的基础是( C )。 A.公共关系意识 B.公共关系观念 C.公共关系状态 D.公共关系策划 4.被誉为公共关系之父的是( B )。 A.巴纳姆 B.艾维·李 C.伯尼斯 D.卡特里普 5.1952年,卡特里普和森特出版了权威性的公共关系学著作( C )。 A.《公众舆论之形成》 B.《公共关系学》 C.《有效的公共关系》 D.《原则宣言》 6.组织公共关系活动的出发点应当是( A )。 A.从事实出发 B.从理想出发 C.从利益出发 D.从专家意见出发 7.组织形象的基础是( D )。 A.员工形象 B.管理形象 C.机构形象 D.产品形象 8.民主参与法是用来协调( D )的。 A.外部公众关系 B.顾客公众关系 C.媒介公众关系 D.内部公众关系 9.在部门所属型的公共关系部中,把公共关系职能定位于传播功能,主要是因为将公共关系部归属于( B )。 A.销售部门 B.广告宣传部门 C.接待部门 D.办公室 10.优秀的公共关系部人员在性格上应具备的特征是( B )。 A.公正无私 B.开朗、有耐心、能宽容 C.实事求是 D.创新能力 三、多项选择题(每小题2分,共20分) 1.人们普遍认为公共关系可以是( ABCDE )。 A.公共关系状态 B.公共关系活动 C.公共关系观念 D.公共关系学科 E.公共关系职业 2.公共关系观念主要有(ABCDE )。 A.形象观念 B.互惠观念 C.协调观念 D.公众观念 E.传播观念 3.公共关系的基本要素包括( ABE )。 A.组织 B.传播 B.环境 D.资金 E.公众 4.公共关系涉及的学科有( ABCDE )。 A.伦理学 B.管理学 C.社会学 D.营销学 E.传播学 5.公共关系思想在发展过程中,最有代表性的人物分别是( BCD )。 A.巴纳姆 B.艾维·李 C.伯尼斯 D.卡特里普和森特 E.洛克菲勒6.从20世纪80年代开始,相继在中国设立分公司或代表机构的美国著名的公共关系公司是:( BC )。 A.派克和李 B.希尔—诺顿 C.博雅 D.爱德曼 E.环球7.艾维·李的公共关系思想提出的原则是( AD )。 A.公众必须被告知 B.投公众所好 C.凡宣传都是好事 D.说真话 E.双向沟通8.公共关系产生的社会条件是( ABCD )。 A.管理条件 B.经济条件 C.政治条件 D.传播条件 E.人事条件 9.公共关系公司在工作中应自觉遵守的原则有( ABCD )。 A.遵纪守法 B.讲求真实、准确 C.不干涉内务 D.保守秘密 E.为相互竞争的委托单位同时服务 10.公共关系部在组织中的决策参谋地位,主要是由以下方面的职能决定的( ACDE )。 A.资料储存中心 B.领导指挥中心 C.信息发布中心 D.环境监测中心 E.公众接待中心

20公共关系学课后答案

公共关系学课后习题参考答案 第一章公共关系概述 复习思考题参考答案: 1.公共关系中社会组织的基本特征? 答:社会组织作为公共关系的实施者、操作者、承担者,其具有以下特点: (1)目的性。即组织具有特定的目标。 (2)整体性。即组织具有一定数量、较为固定的成员。 (3)系统性。即组织具有实现目标的结构和手段。 (4)适应性。 2.公共关系中公众的基本特征有哪些? 答:公众的基本特征: (1)共同性(2)群体性(3)相关性 (4)可变性(5)多样性 3. 简述公共关系的基本原则。 答:(1)实事求是的原则(2)互惠双赢的原则 (3)开拓创新的原则(4)全员PR的原则 4.如何较全面的掌握公共关系的基本含义? 答:公共关系是一门管理科学,它是一个社会组织为改善与其公众的相互关系,塑造良好的组织形象,通过传播、沟通手段来进行规范性活动的科学与艺术。 这个定义包含了以下几方面的含义: 第一,公共关系是社会组织与组织内外部公众之间的各种关系,包括组织与个人、组 织与群众、组织与组织之间的关系,私人关系不包括在内。其中,社会组织是主体,公众是客体。 第二,公共关系的目标是为组织树立良好的形象,获得内外公众的信任与支持,推动 组织事业的发展。 第三,公共关系的形成途径是双向的传播、沟通活动及其行为规范。 第四,公共关系既是一门科学又是一门艺术。从理论上讲,公共关系是一门科学;从 实践上讲,公共关系又是一门艺术。它是科学与艺术的统一体。 5.阐述公共关系与市场营销学的关系? 答:公共关系学与市场营销学既有密切联系又有严格区别的两门学科。在传统的市场营销研究中,国内外理论界更多的把公共关系作为市场营销中的一种传播手段加以分析研究,随着全球一体化经济的发展,公共关系日益成为现代组织市场营销的主流,人们愈来愈认识到公共关系在促进市场营销理论的发展、推动市场营销活动的顺利进行中起到了很大的作用;而市场营销丰富的实

公共关系学习课程教案全套

公共关系学习课程教案 第一章公共关系的概念 要点·难点解析 第一章的学习要点包括:探讨公共关系的定义、概念和范畴,理解公共关系的本质及完整涵义;并以此为基线来分析比较公共关系学的概念与若干相关学科概念及相关实践范畴的关系,通过这种相关性的比较分析进一步把握公共关系这个特殊概念。 第一节公共关系的定义及其本质属性 “公共关系”一词源自英文的Public Relations。Public一词可译作“公共的”、“公开的”,也可译作“公众的”。Relations则宜译作“关系”。因此,中文表述可称为“公共关系”,也可称为“公众关系”。 一、公共关系的定义 1.管理说;2.传播说;3.传播管理说;4.咨询说; 5.关系说;6.协调说;7.形象说 各种公共关系的定义从不同的角度去揭示公共关系的本质属性,都有其合理性。实际上各种定义之间并不矛盾,只是侧重点不同。这些定义都有助于我们去把握公共关系的本质属性。本教材赞同“传播管理说”,即“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”。格鲁尼格教授的这一定义科学、严谨地表述了公共关系的基本要素及其本质属性。 二、公共关系的本质属性 (一)公共关系本质的确定依据和方法 首先,将复杂的公共关系过程简化以后可以发现,公共关系活动过程的三个基本要素是“组织”、“传播”和“公众”。任何公共关系活动都是由这三个要素构成的。 其次,在公共关系的这三个要素中,“组织”和“公众”分别是公共关系的“主体”和“客体”。这二者之间的相互作用方式是“传播”(Communication,也译作“沟通”);而现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的双向交流;组织与公众沟通交流的“双向性”是现代公关传播的本质特征。 可见,三个要素之间的联系就是组织与公众之间通过传播沟通活动所形成的信息的双向交流。据此可以给公共关系下一个简单的定义:“公共关系本质上是组织机构与相关公众之间的双向传播与沟通。”而现代公共关系是组织的一种管理职能,这种管理职能的本质属性就是“组织与公众之间的传播管理。” “双向传播与沟通”是贯串整个公共关系的一条基线,是现代公共关系理论的精髓,是公共关系的本质属性。它渗透到公共关系原理和实务的各个方面,是准确理解公共关系的关键。 (二)公共关系的本质属性 公共关系的本质属性可以从三个角度来加以说明:

公共关系学课程作业及答案2

公共关系学作业2 单项选择题 第1题公共关系策划的原动力是() A、服务社会 B、加强竞争 C、追逐利益 D、团结员工 答案:C 第2题“以动态的眼光看世界,以应变的头脑想对策”是指公共关系策划的()原则 A、真诚求实原则 B、灵活创新原则 C、合理可行原则 D、利益驱动原则 答案:B 第3题公共关系调查的首要环节是() A、搜集阶段 B、调查准备阶段 C、整理分析阶段 D、报告写作阶段 答案:B 第4题下列属于文献信息法的特点是() A、简单、快速不受时空限制 B、工作量大 C、调研费用较多 D、适用与对进程区域信息资料的搜索 答案:A 第5题()是评估人开展公共关系工作绩效评估的依据

A、评估报告 B、调查报告 C、评估标准 D、评估对象 答案:C 第6题在公共关系策划过程中,为避免凭经验和直觉办事的随意性和盲目性,我们应遵循()原则 A、主题提炼原则 B、公众认定原则 C、项目设计原则 D、目标确定原则 答案:D 第7题在“公众认定”的过程中,说法不正确的是() A、以活动目标划定公众范围 B、以领导人的意志划定目标公众 C、以组织实力划定目标公众 D、以组织需要决定目标公众 答案:B 第8题对()的捕捉是衡量公共关系策划水准的重要标准之一 A、时机 B、公众 C、主题 D、利益 答案:A 第9题凭借自己的智慧和力量,去积极主动地创造出一种有利于自己的格局和趋向属于() A、造势 B、导势 C、蓄势

D、借势 答案:A 第10题“策划实施时机”由下列哪个英文单词表示() A、WHEN B、WHO C、WHAT D、where 答案:A 第11题消费者中"认牌购货"和重复购买的行为,印证了商标的() A、保护功能 B、监督功能 C、标记功能 D、促销功能 答案:D 第12题组织的自我形象是其() A、实际的社会形象 B、公众形象 C、期望建立的社会形象 D、过去已建立的社会形象 答案:C 多项选择题 第13题公众具有以下特征()

第一章 公共关系的概述

第一章公共关系的概述 要点难点 第一章的学习要点包括:探讨公共关系的定义、概念和范畴,理解公共关系的基本特征及完整涵义;并以此为基线来分析比较公共关系学的概念与若干相关学科概念及相关实践范畴的关系,通过这种相关性的比较分析进一步把握公共关系这个特殊概念。了解公共关系的兴起与发展,公共关系在中国的发展。掌握公共关系学的内容及其现实意义。难点是让学生运用所学知识对案例进行正确的分析及在生活、学习、工作中自觉运用所学知识解决相关问题。 教学计划:理论教学5课时、技能训练4课时 教学方法:讲授、案例、讨论 教案设计: 第二课时 教学内容:第二节公共关系的兴起与发展 教学目标:学习目的和要求:通过本节学习,主要了解公共关系起源的三个阶段和历史发展的概况,我们追溯公共关系的源流,了解其发生与发展的历史过程,把握国内外公共关系的现状,剖析公共关系形成和发展的诸多社会历史条件,对全面、准确和科学地把握公共关系思想与理论,开拓有中国特色的公共关系事业具有重要意义。 教学方法: 讲授、案例、讨论 教学计划:1课时 教学过程: 一、复习导入: 1、试述几种公共关系的定义,谈谈对公共关系的理解。 2、公共关系的基本特征是什么?举例说明。 3、公共关系是怎么兴起与发展呢? 二、讲授新课 (一)、公共关系思想的萌牙 考古学家发现,远在公元前1800年伊拉克的一种农业公告,很有点象现代社会某些农业组织公共关系部的宣传资料。它告诉了农民如何播种、灌溉,如何对付危害庄稼的老鼠,如何收获庄稼等等。 在古希腊,社会对于沟通技术非常重视,并对从事这门技术的人给予很高的评价和奖酬,有些深谙沟通学问的第一流演说家常常被推为首领。 在我国古代政治活动、外交活动和军事活动中,亦有许多类似于公共关系活动的成功范例。合纵家苏秦运用游说手段,来影响公众和社会舆论,以对付秦国的吞并。连横家张仪,

《公共关系学》课程学习心得体会

《公共关系学》课程学习心得体会 说起公共关系,没有学习这门课程的我会认为,公共关系就是企业或组织利用公关手段树立良好形象,从而与社会各成员搞好关系,我会觉得公共关系就是公关。可是,在接触了一学期的《公共关系学》课程之后,我发现,公共关系远不仅仅是公关,它所包含的内涵更加深奥的多。 就像定义中所说的那样,公共关系是指一个社会组织在运营管理中自觉运用各种信息传播媒介,促使组织与相关社会公众之间的双向了解、促进、理解、信任、支持与合作,为本组织树立良好的公众形象,从而达到组织的预期目标。从这里我们不难看出,公共关系的目的就是要与社会公众建立并保持良好的关系,而实现这一目标的重要途径就是作为公共关系重要构成要素之一的媒介。在各类传播媒介中,我认为,大众传播媒介已经成为了当下发展最为迅速、传播最为广泛且最具有影响力的媒介。而在大众传播媒介的内部,相比于较为传统的报纸、杂志、广播电台和电视,因特网和自媒体才真正的提高了大众传播媒体的效率和影响力。这两类传播平台通过高度开放的网络平台,广阔覆盖的范围,高参与度的网民带来的双向互动以及较为低廉的运营成本将信息在短时间内广泛传播并得到了众多网民的认可。当然,这并不是说大众传播媒介优于其他媒介,在对公共关系媒介进行选择的过程中,组织也要结合实际的工作目标、对象、传播内容以及经济状况进行实际考虑再加以选择。

我们必须承认,公共关系对组织本身乃至社会都是具有重要的价值意义的。对于组织而言,公共关系可以收集信息,检测环境,成为一个良好的预警系统;公共关系能从整体上评价决策的社会影响和后果,有效参与决策过程;公共关系能够通过各类传播媒介将组织信息及时、有效地传播给公众,为组织树立良好的公众形象;公共关系作为一种协调沟通机制也能成为组织运行过程中所必不可少的润滑剂;等等。以上所提到的公共关系的几类重要功能无论是对公益性组织、互利性组织还是服务型组织、营利性组织,对政治组织、经济组织,抑或是文化组织、群众组织或者宗教组织都是具有重大价值的。当然,公共关系对与社会也有着不小的贡献,公共关系中的沟通以及所传播的信息也能够很大程度的优化社会的互动、心理、经济和政治环境。 我认为,在对公共关系的学习过程中,公共关系意识的培养是很重要的一个组成部分。对于公共关系意识本身而言,它所包含的尊重公众、塑造形象、真诚互惠、传播沟通、创新审美、立足长远以及危机管理等意识均是有效展开公共关系工作的重要前提条件,而公共关系意识的培养,更利于提高员工素质,使其更加有效地开展专业工作,从而塑造良好的组织形象,是一个能够实现公共关系工作事半功倍的有效途径。而要提高公共关系意识,最重要的一条途径就是对公共关系学的内容进行系统的学习,并对经典的成功案例进行细致的分析。可以说,意识的培养与学习的过程是相辅相成的。 当然,只学习不实践的知识是不能被实际掌握的,正所谓“实践出真知”,通过以小组为单位的活动策划书作业我也对公共关系学的实际应用有了更加深刻的认识。一个看似简单的活动策划书其实也需要付出大量的精力和时间来进行严谨的时间、人力以及资金的安排,活动策划更要考虑到参加人员时间、场地限制、时间限制、流程安排、资金情况、人员数量等实际问题,在种种条件限制的情况下达成预期的效果并非纸上谈兵那么简单。同时,在整个策划化工作中,小

公共关系学作业3、4答案

公共关系作业3 第9章—第12章 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.公关危机:是指由于组织内部或外部的种种因素,严重损害了组织的声誉和形象,使组织陷入了强大的社会舆论压力之下,并处于发展危机之下的一种公共关系状态。这种状态如果不迅速改变,就会影响到组织的生存,所以称之为公关危机。 2.危机公关:是指组织危机的公共关系处理。具体讲,就是任何社会组织,为了解决给公众带来损失、给企业形象造成危害的危机事件,以及预防、扭转或改变组织发展的不良状态所采取的公关策略与措施。 3.企业使命:所谓企业使命就是企业根据社会的分工和自身的条件,准备在社会上发挥的作用和承担的角色。企业使命回答了企业“干什么”的问题,是构成企业理念识别系统中最基本的要素。企业使命也是企业发展的原动力,只有树立了崇高使命感的企业,才能不断创造新成就,追求更高层次的目标。 4.公关礼仪:公关礼仪是礼仪的一个重要分支,是指社会组织极其成员在与公众交往的过程中,所应具有的合乎社交规范和道德规范的礼节、礼貌、仪式等的总称。 5.4C’S理论:4C’S理论它主张研究消费者欲望与需求;研究消费者为此而付出的成本;考虑给予消费者方便;加强与消费者的沟通与交流。 二、判断正误并更正(每小厘2分,共20分) ( )1.出资赞助社会公益事业,为企业经济效益的提高,创造了社会大环境,所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。 答:错误。更正:赞助活动不仅是以“提高经济效益”为重要目的,还要提高企业社会效益,即提高企业知名度、树立企业在社会公众中的美好形象,这是企业生存和发展的重要条件。

( )2.开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。答:错误。更正:因为公共关系是面向市场,面向社会,开展双向沟通,因此也应该使组织了解公众。 ( )3.一些会议之所以失败,就是因为该请的人没请来,不该请的人都来了。 答:正确。 ( )4.CI是一种信息传达的象征和符号,而非企业形象和个性本身。 答:正确。 ( )5.经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则,它为企业指出了前进的大方向。 答:错误。更正:这是经营方针的作用,不是经营策略。 ( )6.具像符码的不足之处在于,它的外延扩充受到明显的局限,所包含的意义有限。 答:正确。 ( )7.全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”。 答:错误。更正:少了一个作用,应该还有“润滑剂”。 ( )8.社会交往过程中,不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。 答:错误。更正:“不必考虑......对等原则”应为“考虑......对等原则”。 ( )9.名门战略就是利用一些产品形象,来提升企业整体的形象。 答:错误。更正:“名门”应改为“名品”。

公共关系学课程教学大纲

芜湖信息技术职业学院公共关系课程教学大纲 系部:文化传播系 专业:

一、课程的性质和任务 《公共关系》是高等职业技术学院文秘专业、新闻制作与采编专业、旅游管理专业和酒店管理专业的专业基础必修课程。公共关系学既是一门独立性的学科又是一门边缘性的学科,因此她既有自己独立的理论体系又需要运用经济学管理学、社会学、统计学、心理学、营销学、美学、语言学等多种学科知识。公共关系学也是一门实践性极强的课程,需要我们在教授时充分发挥学生的学习的积极性,进行创造性地学习,树立公共关系意识,培养和掌握公共关系原理和技能。 二、基本内容与教学要求 第一章导论 [基本内容]:公共关系的涵义、特征,产生与发展,研究公共关系学的基本内容、方法与意义。 [教学要求]: 重点:认知公共关系的概念、特征 了解公共关系的历史、现状与发展趋向 掌握公共关系的原则、职能、对象、方法与意义 难点:认知公共关系的概念 第二章公共关系的原则与职能

[基本内容]:公共关系的原则与职能 [教学要求]: 重点:认知公关在组织中的职责范围 了解公关的基本原则与功能 掌握现代公关的方向及其作用 难点:掌握现代公关的方向及其作用 第三章公共关系三要素 [基本内容]:公共关系的主体、客体、媒介 [教学要求]: 重点:了解公共关系三要素的构成及其相互关系 掌握公共关系传播的类型、要素及内容 熟悉公众的特征及分类方法,理解几类重要的公众对组织的影响 难点:了解公共关系三要素的相互关系 理解几类重要的公众对组织的影响 第四章公共关系运作过程 [基本内容]:公共关系活动运作的四个步骤 [教学要求]: 重点:了解公共关系工作程序的四个步骤及其相互关系 熟悉公共关系调查的原则及内容 掌握公共关系策划的方法和步骤 掌握公共关系实施步骤和排除实施中障碍的技巧

公共关系学在线作业1

公共关系学_在线作业_1 交卷时间:2016-01-20 13:20:03 一、单选题 1. (5分) ? A. 矛盾处理 ? B. 和谐程度 ? C. 调整和适应 ? D. 情况交流 纠错 得分: 5 知识点: 公共关系学 展开解析 答案C 解析 2. (5分)市场经济最本质的东西是() ? A. 互惠原则 ? B. 利益原则 ? C. 诚信原则 ? D. 平等原则 行动战略要注重组织内部的( )。

得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案C 解析3. (5分)()是公共关系的根本职能。 ? A. 宣传形象 ? B. 收集信息 ? C. 传播推广 ? D. 协调沟通 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案D 解析4. (5分) 系统与其外部环境之间的有机关联,使得系统具有()。 ? A. 关联的性质 ? B. 开放的性质 ? C. 科学性质 纠错

知识点:公共关系学 展开解析 答案B 解析5. (5分)公共关系既是一种社会关系,但同时又是()手段和机制。 ? A. 一种规范企业秩序的 ? B. 一种社会沟通的 ? C. 一种组织管理的 ? D. 一种调节社会关系的 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案D 解析6. (5分) 关系的实现,要有个条件,那就是() ? A. 谈判 ? B. 签订协议 ? C. 交往 纠错 得分:5 知识点:公共关系学

答案C 解析7. (5分) 公共关系是这样一种管理功能,它建立并维护一个组织和各类公众之间的() ? A. 信息交流关系 ? B. 互利互惠关系 ? C. 平等协商关系 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案B 解析8. (5分) 公共关系的作用分为监测作用,凝聚作用,调节作用和()。 ? A. 管理作用 ? B. 协调作用 ? C. 应变作用 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析

现在公共关系学作业2

案例分析题:高露洁的西部公关微笑工程”自高露洁100多年前率先创制首支牙膏以来,其口腔护理产品已行销20多个国家和地区,使用者超过10亿人。作为世界卓著的口腔护理 专家”,高露洁公司除了不断地提供优质口腔护理产品以外,还致力于在全球范围内促进口腔健康事业的发展。2001年,高露洁公司迎来进入中国的10周年,在中国将加入世贸组 织、广大城市及偏远地区居民生活水平不断提高的同时更需要提高自我保健意识,同时国内口腔护理产品市场竞争也越演越烈的形势下,成功的形象推广将对企业的发展起到巨大的推动作用。【项目策划】1、公共目标:推广公司形象。高露洁是全球知名卓著的口腔护理专家”,坚持不懈地帮助中国政府提高国人的健康意识和水平。高露洁是口腔保健微笑工程――2001西部行”的先行者和推动者,与中国共同携手发展西部。 2、目标公众。中央及西部地区有关省、市卫生组织, 卫生部及西部各卫生厅,西部广大现有及潜在消费者。3、实施方案。高露洁与中华预防医学会、全国牙防组织、中国口腔医学会三大权威专业组织组建一支宣传队伍,于2001年5?9 月远赴中国西部甘肃、云南、陕西、四川、贵州5省29个偏远市县,首先在以上地区开展口腔健康的宣传活动。确定将口腔保健微笑工程一一2001西部行”作为此次活动的宣传口号。 (1 )公关活动策划:西部公关三步曲,演绎甜美的微笑 ”。 公关策划第一部曲:在北京卫生部礼堂举行首发仪式,高露洁露岀微笑”。公关策划第二部曲:西行路漫漫,一路欢笑 一路情。分别在西部5省举行启动仪式。公关策划第三部曲:胜利凯旋,将微笑与健康带入新世纪。在北京卫生部礼堂召开凯旋庆典仪式。(2)新闻宣传策划:协调新华社为 本次活动的主要文字和图片宣传媒体,分别在北京启动仪式、各省启动仪式、北京凯旋庆典仪式后通过新华社总社向全国范围播发文字和图片通稿。协调中央电视台为本次活动的主 要电视宣传媒体,公关策划组安排中央电视台一套的健康栏目 健康之路”全程跟踪采访,在9.2 0全国爱牙日当天播岀15分钟 的有关西部行”活动的专题片,并安排中央电视台一套正点新闻中播发启动仪式和凯旋庆典的新闻。协调5省的主要媒体对 所在省的本次活动深入全面报道。安排北京近40家媒体对启动 仪式和北京凯旋仪式作广泛的报道。问题:1、高露洁公司西 部公关的成功之处在哪里?2、高露洁公司西部公关微笑工 程”策划有哪些特色? 1、高露洁公司西部公关的成功之处在哪里? 答 1、借势造势 借助“西部大开发”之势,衬托“西部行”活动的社会意思,减少商业宣传,而推广高露洁“口腔护理专家”的企业形象,成功吸引

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