2020届安徽省安庆市桐城市2017级高三摸底考试理科综合生物试卷及答案

2020届安庆市桐城市2017级高三摸底考试

理科综合生物试卷

★祝考试顺利★

一、单选题（本大题共15小题,共31.0分）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是（）

A.生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能

B.吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关

C.高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩

D.低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体

2.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（双链DNA病毒）引起的一种猪的传染病,发病

率和死亡率几乎达100%．下列叙述正确的是（）

A.非洲猪瘟病毒侵入猪体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

B.侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制

C.参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人

D.一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理

3.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到

9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是（）

A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性

B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程

C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变

D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡

4.MccB17是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽,其编码基因位于大肠杆菌

的一种质粒上,MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是（）

A.MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工

B.据题推测可知,MccB17的合成可能受到染色体上基因的调控

C.若在培养液中加入一定浓度的MccB17,则可抑制大肠杆菌的增殖

D.gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccB17产生抗性

5.为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质,进行了如

图所示的转化实验。对本实验作出的分析,不正确的是（）

A.本实验通过酶解去除单一成分进行研究

B.甲、乙组培养基中只有S型菌落出现

C.蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性

D.本实验结果表明DNA使R型菌发生转化

6.科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮫鏮鱼,雌鱼头顶自带“钓鱼

竿”--若干个肉状突起,可发出光源,吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子,同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列叙述正确的是（）

A.头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果

B.雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的

C.鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时,基因频率也可能会改变

D.鮟鏮鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料

7.下列有关DNA研究实验的叙述,正确的是（）

A.根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链

B.通过DNA酶处理叶绿体,发现细胞质DNA的存在

C.运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制

D.用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌,证明DNA是遗传物质

8.如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是（）

全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物试题及答案一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题（一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。（2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。（3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。

2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题

2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．细胞的结构和功能相适应，下列相关叙述错误的是（） A．神经细胞跨膜转运钠离子不一定消耗ATP B．肾小管上皮细胞可通过蛋白质重吸收水分 C．浆细胞分泌抗体的过程依赖于膜的流动性 D．性腺细胞分泌的性激素经载体进入靶细胞 2．引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列相关叙述正确的是（）A．效应T细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡 B．在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以培养冠状病毒 C．冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成 D．研究病毒RNA的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系 3．蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图（显示部分染色体），可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是（） A．B． C．D． 4．遗传性高度近视（600度以上）为常染色体隐性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。调查结果表明，两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和7%，且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是（） A．人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值 B．遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当 C．女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母 D．该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5% 5．除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是（）

A．所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍 B．生长素的生理作用主要是促进细胞生长 C．生长素可以诱导植物体中有机物的分配 D．生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落 6．“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是（） A．“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群 B．“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系 C．“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向 D．诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向 7．科研工作者从赤霉菌培养基的滤液中提取到赤霉素（GA）后，研究不同浓度的赤霉素在夏季对油桐净光合作用的影响，相关实验及结果如下图所示。回答有关问题：（1）赤霉菌和油桐两者代谢类型的差异在于____________，从细胞器角度分析，其原因是___________________。（2）据图分析，赤霉素对净光合作用的促进效果最明显的时间是__________。14:00时，净光合速率很低，原因是_______________________。（3）为进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响，试补充简要的实验思路________________________________________________________。 8．人在进食后，胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。回答有关问题：（1）图示过程表明胰液的分泌可以受_____调节。相对于②途径，①途径反应迅速，原因是____________________。

2019高三理综生物试题

生物试题 1.下列有关真核生物的叙述，正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理，正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL，可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间，细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法，错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序，但一般不改变基因的结构，而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述，正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D，两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间，因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分）

(完整版)高三生物第一轮复习必修一《分子与细胞》测试卷三_Hooker

必修一《分子与细胞》测试卷三（时间：90分钟满分：100分）班级姓名学号一、选择题（每题2分，共60分） 1．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 2．下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是 A．间期只包括G1期和G2期 B．出现纺锤体的时期是S期 C．G1期和G2期均能合成蛋白质 D．M期发生DNA复制 3．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9 4．关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是 A、所有蛋白质的合成都需要能量 B、合成的蛋白质都运到细胞外 C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D、合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新5．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于a浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减 6．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有 A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性 7．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A、细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B、癌症病人染色体上无抑癌基因 C、经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D、癌症的发生与个人的身心状况有关8．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是： A．核苷酸的组成种类 B、核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D、核苷酸的数量多少 9．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是 A、叶绿体色素与ATP的合成有关 B、叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D、叶绿体色素能吸收和传递光能10．在日光下，植物叶片中的叶绿素 A、大量吸收绿光 B、等量吸收不同波长的光 C、主要吸收蓝紫光和绿光 D、主要吸收蓝紫光和红光 11．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程

安徽省安庆市高三生物第三次模拟考试试题新人教版

2013年安庆市高三模拟考试（三模）生物试题 1．下列关于液泡的叙述，错误的是 A ．多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性 B ．液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 C ．植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压 D ．牵牛花一天中颜色变化，与液泡内pH 值规律性变化有关 2．下图图甲为细胞周期示意图，其中①、②、③代表间期连续的三个时期，④代表分裂期； G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一，即细胞暂时不分裂，但在一定条件下可恢复分裂能力。下图图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA 变化规律曲线。下列叙述正确的是 A ．完整减数分裂周期可用 ①→②→③→④ 表示 B ．图甲中的③和④时期，相当于图乙中bcd 时段 C ．许多细胞在细胞分化的过程中会发生基因突变 D ．体液免疫中的记忆细胞属于图甲中G0期细胞 3．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 A ．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B ．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA 是转化因子 C ．沃森和克里克发现了DNA 双螺旋结构，提出了DNA 半保留复制方式的假说 D ．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA 复制纳入细胞生物的中心法则范畴 4．下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，错误的是 A ．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的遗传多样性 B ．四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种 C ．植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍，体现了细胞的全能性 D ．与自然选择相比，人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变 5．下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是乙图 ④ ③ ② ① 细胞分化 G0期细胞甲图

高三理综生物测试4

高三理综生物测试 4 (2019311 ) 高三班姓名座号 ________ 成绩____________________ A ?因不含有叶绿体而不能进行光合作用 B ?有核糖体、内质网等多种细胞器 C .与真核细胞最主要的区别是没有核膜 D ?以有丝分裂的方式进行细胞增殖 2 ?下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是 A. ①②③所示的细胞均存在同源染色体 B. ③所示的细胞有2个四分体 C. ①④所示的细胞不存在染色单体 D. ①③分裂产生的是体细胞 3 ?现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是 A .生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B .变异是不定向的，自然选择是定向的 C .可遗传的变异为生物进化提供原材料 D .自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰 4. 2019年3月21日，我国启动艾滋病疫苗H期临床研究。艾滋病疫苗进入人体后将会 A .破坏T细胞，使免疫调节受到抑制 B .清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒 C .刺激人体免疫系统产生特异性抗体 D .通过逆转录整合到人体DNA中 5. 下图为某反射弧结构模式图，有关叙述错误..的是 A .①受损则不能完成反射活动 B .神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C .⑤能对刺激做出应答反应 D .③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

26. (25分)回答下列I 、n 题： I ?下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图，请回答有关问题。消毒f 浸种f 催芽f 炼芽f 播种 (1) 浸种过程中常会闻到酒味，与此现象有关的反应式是 (2) 浸种期间每隔4—6小时要换水一次，通过换水减少分裂的抑制作用。 (3) _______________________________________ 催芽时要控制适宜的温度，以提高 ____________________________________________ ，促进新陈代谢，加快发育进程。在催芽过程中，谷堆内部温度将会升高，其原因是 ________________________ 。 ⑷ 从种子萌发到幼苗阶段，干重变化如图所示。在 AB 段中，随着种子的萌发，其 DNA 总量的变化是 _______________________ 。 ⑸ 图中BC 段干重增加的原因是 ______________________________________________________ , 对这一阶段造成影响的外界因素主要有 _________________________ (答出2项即可)。 n.某研究性学习小组，对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。 (1) 欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度，一般应采取 __________________ 的方法进行采集、调查。 (2) 在某一水域红树林中，有丰富的生物类群，所有这些生物共同组成一个 ___________ 在这里，他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、两栖类、爬行类、鸟类和兽类等 300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有 ⑶ 他们了解到，1959年8月23日，一次罕见的强台风袭击厦门，青礁村由于红树林遭受破坏，海浪冲崩堤岸，损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡，由于海滩上生长着高大茂密的红树林，结果堤岸安然无恙，农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有 — 种子中的含量，能降低该激素对细胞时间(tl) 手堇

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷一、单项选择题 1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体 C．结合mRNA，合成蛋白质D．吸收并转换光能，完成光合作用 2.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是（） A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 3.下列有关说法中不正确的是（） A.飞翔的鸟类比不飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体多 B.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁比较发达 C.浆细胞比B淋巴细胞中的内质网发达 D. 溶酶体中的水解酶只有释放出来才能发挥催化作用 4.下列细胞结构中不含有核酸的是（） A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、叶绿体 5.下列关于细胞器的描述正确的是（） A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 D．高尔基体与植物细胞膜的形成有关 6．下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是：（） A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核 7.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A.口腔上皮细胞单位面积的核孔数目比胰岛细胞的要多 B.蓝藻细胞中无线粒体，呼吸作用的方式为无氧呼吸 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D. 生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性

【解析】安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合生物试题含解析

安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合生物试题一、选择题 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B. 线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C. 没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D. 蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP 【答案】B 【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的，如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成，A错误；线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点，所以可以提高了有氧呼吸的效率，B正确；蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成，所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关，C错误；蓝藻属于原核生物，没有有丝分裂方式，D错误。 2. 利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光，下到相关叙述正确的是 A. 实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液 B. FDA通过胞吞方其进入细胞，需要消耗能量 C. 荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜 D. 一定范围内，突光强度与细胞活力呈正相关【答案】D 【解析】实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液，进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞，A 错误；根据题意“FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜”，说明FDA进入细胞的方式是自由扩散，B错误；“细胞内酯酶分解产生荧光素，并积累在细胞内能产生绿色荧光”，说明荧光素在细胞内，不能扩散出细胞，C错误；细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素，绿色荧光的强度越强，则酶活性越高，所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关，D正确。3. 基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，这种结构会影响DNA 复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是

2019届广西南宁高三第一次模拟(适应性测试)考试(理综)生物试卷【含答案及解析】

2019届广西南宁高三第一次模拟（适应性测试）考试（理综）生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是 A ．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞 B ．细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外 C ．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP D ．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响 2. 下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是 A ．噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用 B ．科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 C ．摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 D ．沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构 3. 水稻是主要的粮食作物，在水稻籽粒形成期间，下列分析不正确的是 A ．籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量 B ．水稻绿叶的光合色素中，叶绿素吸收的光能最多 C ．连续阴雨天气可使水稻产量降低 D ．若为水稻提供 14 CO 2 ,则籽粒淀粉中可检测到 14 C 4. 某地由于围湖造田导致水域面积大量减少，实行退耕还湖工程后湿地面积不断增加，下列有关叙述正确的是 A ．退耕还湖引发的群落演替属于初生演替 B ．湿地生态系统的自我调节能力比农田强 C ．湖泊中所有的鱼类构成一个种群 D ．湖泊中的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”构成一条食物链

5. 人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合，其中TBAb（抗体）与促甲状腺激素的受体亲和力较强，但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析，下列叙述不正确的是 A ． TBAb的化学本质是蛋白质 B ．甲状腺细胞可以是TBAb的靶细胞 C ． TBAb与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合 D ．若体内TBAb的含量增多，则机体分泌的促甲状腺激素减少 6. 下列与生物变异有关的叙述，不正确的是 A ．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 B ．射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变 C ．三倍体无子西瓜的培养过程产生的变异属于可遗传的变异 D ．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体二、综合题 7. 萌发的种子中含有两种淀粉酶，已知淀粉酶不耐热（70℃时即失活），淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。p 8. 步骤操作项目 A组 B组 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 1 淀粉酶溶液/ml 1 1 1 0 0 0 2 水溶加热置于70℃水浴15min，冷却 3 淀粉酶溶液/ml 0 0 0 1 1 1 4 NaOH溶液/ml 4 0 0 4 0 0 5 1%淀粉溶液/ml 2 2 2 2 2 2 6 保温在40℃恒温水浴中准确保温5min 7 检测利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 ___________________________________ （填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是。（2）分析实验表格可知：A组测定的是___________________________________ （填）淀粉酶的活性。（3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是，在第7步中的化学试剂可选用 ___________________________________ 。 9. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题：（1）摄入的食物过程时，细胞外液渗透压____________________________ ，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面促进抗体利尿素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于 ______________________________ ，促进对水的重吸收。（2 ）当血糖浓度降低时，胰岛______________________________ 细胞分泌活动增强，

高三理综生物试题1

2017届高三第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能

B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：

高三生物第一轮复习必修一《分子与细胞》分章试题(共6套)_Hooker

必修一第一章《走进细胞》单元测试卷（时间：45分钟满分：100分）班级姓名学号一、选择题（每题4分，共60分） 1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足 A、物体不在视野中央 B、切片放反，盖玻片在下面 C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D、未换目镜 2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的 ①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是 A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的 B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物 C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA 4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是 A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 B、蓝藻体内产生A TP的细胞器有线粒体 C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻 D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程 5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是 A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的 C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D、揭示了组成动植物细胞的具体结构 6、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是（）A．细胞中碳元素为最基本元素 B．组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在 C．磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成 D．蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性 2. 有关生物组织中有机物的鉴定或观察，相关叙述正确的是（） A．用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察 B．可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验溶液可以使结果更加明显 C．检测蛋白质时多加入一些CuSO 4 D．用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径 3. 下列关于细胞结构的叙述，错误的是（） A．核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分 B．线粒体分解葡萄糖速率越大，细胞代谢越旺盛 C．溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成 D．所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中 4. 下列关于物质进出细胞方式的叙述，正确的是（） A．Na＋进入神经细胞引起动作电位需要耗能 B．突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散 C．细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体 D．甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素 5. ATP是细胞的能量“通货”，其结构如下图1所示，ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是（） A．图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖

B．图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂 C．细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能 D．图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系 6. 苏氨酸在相关酶的作用下，通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时，其与苏氨酸脱氨酶结合，抑制酶活性；当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时，异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶，抑制解除。反应过程如下图所示，相关叙述正确的是（） A．细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸 B．酶能显著降低反应活化能，所以异亮氨酸合成不耗能 C．异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加 D．细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费 7. 下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（） A．人在剧烈运动时主要依靠无氧呼吸供能 B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸 C．无氧呼吸释放的能量大多数以热能散失 D．酵母菌无氧呼吸产物能使重铬酸钾溶液变蓝 8. 下图表示某基因型为AaBb的二倍体动物，一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞。下列相关叙述正确的是（） A．甲、乙细胞中均含有两对同源染色体 B．乙细胞所示变异类型为染色体结构变异 C．A、a所在染色体在四分体时期发生过交叉互换 D．该动物的精子仍表现为AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1

(完整版)2017年全国高考理综一卷生物部分

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

高三生物一轮复习必修一习题及答案

1.新宰的畜、禽，如果立即把肉做熟了吃，肉老而口味不好。过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这与肌细胞中 (填细胞器)的作用有关。请解释原因 2.判断 ●中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极 ●内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构 ●线粒体和细胞核内的DNA 都具有转录功能，都是遗传物质 ●线粒体功能不受细胞核调控 ●控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中 3.科学家在知道了膜的化学成分后，为了探究膜成分的功能又利用小肠上皮细胞进行了研究。如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请回答相关问题。 (1)生物膜的化学组成是__________ ___________________________。 (2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生理功能，且具有高度的极性，从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是________________。

(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。 4.如图是细胞间的三种信息交流方式，请据图分析回答下列问题。 (1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示____________，请举例________________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。

安徽省安庆市桐城市2020高三生物试卷 Word版含答案

生物试卷一、单选题（本大题共15小题，共31.0分） 1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A. 生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能 B. 吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关 C. 高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩 D. 低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体 2.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（双链DNA病毒）引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达100%．下列叙述正确的是（） A. 非洲猪瘟病毒侵入猪体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B. 侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制 C. 参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人 D. 一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理 3.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（） A. 将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性 B. 在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C. 若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变 D. 若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡 4.MccB17是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽，其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上，MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是（） A. MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工 B. 据题推测可知，MccB17的合成可能受到染色体上基因的调控 C. 若在培养液中加入一定浓度的MccB17，则可抑制大肠杆菌的增殖 D. gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccB17产生抗性 5.为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了如图所示的转化实验。对本实验作出的分析，不正确的是（） A. 本实验通过酶解去除单一成分进行研究 B. 甲、乙组培养基中只有S型菌落出现

2018年高考全国卷I理科综合能力测试生物部分含答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生考试全国卷I 理科综合能力测试(生物部分含答案) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。学科.网写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27Ca 40 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。

2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N 2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N 2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同