玩具小狗的三维设计与仿真

玩具小狗的三维设计与仿真
玩具小狗的三维设计与仿真

安徽机电职业技术学院毕业设计说明书

课题名称

玩具小狗三维造型设计及加工仿真

系(部)数控工程系

专业数控设备应用与维护

班级数设3092

姓名杨亚峰

学号1403093087

指导教师江德松

2011 ~ 2012 学年第二学期

目录

目录 (2)

概述 (3)

序言 (4)

1.UG产品介绍 (4)

2. UG产品的特点 (5)

第一章 UG的基础知识 (6)

第二章玩具小狗的三维造型设计 (18)

结束语 (30)

参考文献 (31)

一、前言

1、毕业设计目的

毕业设计是学生完成本专业教学计划的最后一个极为重要的实践性教学环节,是使学生综合运用所学过的基本理论、基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。这对学生即将从事的相关技术工作和未来事业的开拓都具有一定意义。

其主要目的:

1) 培养学生综合分析和解决本专业的一般工程技术问题的独立工作能力,拓宽和深化学生的知识。

2) 培养学生树立正确的设计思想,设计构思和创新思维,掌握工程设计的一般程序规范和方法。

3) 培养学生树立正确的设计思想和使用技术资料、国家标准等手册、图册工具书进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力。

4)培养学生进行调查研究,面向实际,面向生产,向工人和技术人员学习的基本工作态度,工作作风和工作方法。

2、设计的项目和内容

自从进入21世纪,家中的独生子女越来越多,孩子在家中也备受宠爱,小朋友们的玩具更是从出不穷,各类造型更是种类繁多。但是,一种类似于旋转木马式的玩具越来越流行,因为这不仅是给孩子们一个完整愉快的童年,更多的是继承家长们童年的梦想。而狗作为作为人类最忠实的伙伴,以其造型做成的玩具成为了诸多家长首选的产品。

鉴于上述原因,我今天所做的毕业设计的课题就选择了玩具小狗三维设计。不仅因为我是学习有关机械学科的,更重要是我喜欢此类设计,我也想拥有自己的思维独立自主的设计一个属于自己的东西。

怎样才能设计出一款既要符合大众口味,又要拥有别出心裁、造型新颖的玩具小狗呢?这就是我这次毕业设计要考虑的重中之重。

要设计一款好的工艺品需要考虑其工艺性、实用性、美观性等诸多特性。我以为一款好的工艺品不仅在外在的造型上需要美观,还要符合以人为本的设计理念。只有这样的工艺品才能受到大众的欢迎和追捧。

我设计的玩具小狗造型就是考虑了上述的种种特性以及结合现代人的审美观点而实现了玩具小狗从电脑上的二维可爱造型到了三维的空间可爱造型,触手可及。

1.UG产品介绍

Unigraphics Solutions公司(简称UGS)是全球著名的MCAD供应商,主要为汽车与交通、航空航天、日用消费品、通用机械以及电子工业等领域通过其虚拟产品开发(VPD)的理念提供多级化的、集成的、企业级的包括软件产品与服务在内的完整的MCAD解决方案。其主要的CAD产品是UG。

Unigraphics(简称UG)是集CAD/CAE/CAM一体的三维参数化软件,是当今世界最先进的计算机辅助设计、分析和制造软件,广泛应用于航空、航天、汽车、造船、通用机械和电子等工业领域。本章着重介绍UG的特点、功能和安装。使对UG有个初步的了解。

UG公司的产品主要有为机械制造企业提供包括从设计、分析到制造应用的Unigraphics软件、基于Windows的设计与制图产品Solid Edge、集团级产品数据管理系统iMAN、产品可视化技术ProductVision以及被业界广泛使用的高精度边界表示的实体建模核心Parasolid在内的全线产品。

以下是UG软件的发展历史:

●1960年McDonnell Douglas Automation公司成立。

●1976年收购Unigraphics CAD/CAM/CAE系统的开发商——United Computer公司,

Unigraphics雏形产品问世。

●1983年Unigraphics II进入市场。

●1986年Unigraphics吸取了业界领先的、为实践所证实的实体建模核心——

Parasolid的部分功能

●1989年Unigraphics宣布支持UNIX平台及开放系统结构,并将一个新的与STEP

标准兼容的三维实体建模核心Parasolid引入Unigraphics。

●1990年Unigraphics作为McDonnell Douglas(现在的波音公司)的机械

CAD/CAM/CAE的标准。

●1991年Unigraphics开始了从CADAM大型机版本到工作站版本的移植

●1993年Unigraphics引入复合建模的概念,可将实体建模、曲面建模、线框建模、

半参数化及参数化建模融为一体。

●1995年Unigraphics首次发布Windows NT版本。

●1996年Unigraphics发布了能够自动进行干涉检查的高级装配功能模块、最先进

的CAM模块以及具有A类曲面造型能力的工业造型模块;它在全球迅猛发展,占领了巨大的市场份额,已成为高端、中端及商业CAD/CAM/CAE应用开发的常用软件。

●1997年Unigraphics新增了包括WAVE在内的一系列工业领先的新功能,WAVE这

一功能可以定义、控制和评估产品模板;被认为是在未来五年中业界最有影响的新技术。

●2000年发布新版本-UGV17。新版本的发布,使UGS成为工业界第一个可装载包

含深层嵌入“基于工程知识”(KBE)语言的世界级MCAD软件产品的主要供应商。

利用UGV17,制造业公司在产品设计中可以通过一个叫做“KnowledgeDrivenAutomation”(KDA)的处理技术来获取专业知识。

●2001年发布新版本-UGV18,新版本中对旧版本中对话框做了大量的调整,使在更少的对

话框中完成更多的工作从而使设计更加便捷。

自从UG出现以后,在航空航天、汽车、通用机械、工业设备、医疗器械以及其它高科技应用领域的机械设计和模具加工自动化的市场上得到了广泛的应用。多年来,UGS一直在支持美国通用汽车公司实施目前全球最大的虚拟产品开发项目,同时Unigraphics也是日本著名汽车零部件制造商DENSO公司的计算机应用标准,并在全球汽车行业得到了很大的应用,如Navistar、底特律柴油机厂、Winnebago和Robert Bosch AG 等。

另外,UG软件在航空领域也有很好的的表现:在美国的航空业,安装了超过10,000套UG软件;在俄罗斯航空业,UG软件具有90%以上的市场;在北美汽轮机市场,UG软件占80%。UGS在喷气发动机行业也占有领先地位,拥有如Pratt & Whitney 和GE 喷气发动机公司这样的知名客户。航空业的其它客户还有:B/E航空公司、波音公司、以色列飞机公司、英国航空公司、Northrop Grumman、伊尔飞机和Antonov。

同时,UGS公司的产品同时还遍布通用机械、医疗器械、电子、高技术以及日用消费品等行业,如:3M、Will-Pemco、Biomet、Zimmer、飞利浦公司、吉列公司、Timex、Eureka 和Arctic Cat等。

2.UG产品的特点

Unigraphics CAD/CAM/CAE系统提供了一个基于过程的产品设计环境,使产品开发从设计到加工真正实现了数据的无缝集成,从而优化了企业的产品设计与制造。UG 面向过程驱动的技术是虚拟产品开发的关键技术,在面向过程驱动技术的环境中,用户的全部产品以及精确的数据模型能够在产品开发全过程的各个环节保持相关,从而有效地实现了并行工程。

该软件不仅具有强大的实体造型、曲面造型、虚拟装配和产生工程图等设计功能;而且,在设计过程中可进行有限元分析、机构运动分析、动力学分析和仿真模拟,提高设计的可靠性;同时,可用建立的三维模型直接生成数控代码,用于产品的加工,其后处理程序支持多种类型数控机床。另外它所提供的二次开发语言UG/OPen GRIP,UG/open API简单易学,实现功能多,便于用户开发专用CAD系统。具体来说,该软件具有以下特点:

三维建模与三维动画的仿真技术研究

摘要:随着科学技术的不断进步,在很多工程建筑和很多的媒体技术中,三维建模和三维动画的仿真技术被人们广泛运用,本文就三维建模和三维动画仿真技术的概念特点等进行分别介绍,集体研究。 关键词:三维建模;三维动画;仿真技术 中图分类号:j218.7 文献标识码:a文章编号:1005-5312(2012)17-0043-01 一、关于三维建模 (一)三维模型 所谓的三维模型就是一个物体用三维的多边形表示出来,然后用计算机或者其他的设备用视频的形式进行显示。现实的物体可以使在现实世界里存在的实际物体,也可以是设计者虚构出的,总之就是不管是有的没得,只要是能想出来的都能用三维模型表示出来。 (二)三维建模的应用范围 三维建模在现在这个科技发展迅猛的时代已经被运用在各个领域,其中在视频游戏中,三维建模是作为计算机和视频游戏中的资源被运用,而在医疗行业中,三维建模被使用于器官的制作模型等,在电影电视行业中,他们被用于特技手段和活动的人物制作,在建筑业中,三维建模用来展示所要表达的建筑物和地貌风景等。 (三)三维建模的方法 1、软件建模 现在市场上有很多比较先进的建模软件,比如3dmax、maya、autocad等等,这些软件的共性是用一些较基本的几何体,如长方体、正方体、立方体和球体等,构建一系列的平移、旋转、拉伸和一些较复杂的几何场景来实现的。能够用团建来进行三维建模的主要是屋里建模、几何建模和行为建模等等,而其中尤几何建模的创建和描述是三维建模之间的重点。 2、仪器设备测量建模 三维建模中重要的工具就是三维扫描仪,又被叫做三维数字化仪。这种仪器能够将现实世界中的彩色努力提的信息快速的转换成计算机能够识别和处理的数字信号,并且能够为三维建模实现数字化提供了有效的方法。 3、图像或者视频建模 在现在的计算机图形学的研究领域,用图像或者是视频来进行三维建模是很多学者比较感兴趣的,这种方法同那些比较传统的建模方法相比,具有很多特别的优势,比如,用图像或者视频创建的模型会比别的方法更加真实和自然,并且,运用这种方法创建模型会变得更方便,速度也会大大提升。质量和速度的提高,是图像或视频建模最大的特色。 二、关于三维动画的仿真技术 (一)动画 借用人的视觉暂留原理,一系列的静态图像播出之后,会在人的视网膜上留下动态的效果,而利用计算机设计的动画效果,就是用计算机中比较高效的图像处理的功能,用一连串的关键帧来对物体的关键时刻进行描述,准确的几率物体关键时刻的位置结构和其他的参数,并且自动的形成中间的图像,然后创建出一幅流畅的画面。 (二)三维动画的的仿真应用 三维动画的仿真技术能够将真实的物体模拟成一个虚拟的动画,但是这个动画会产生一定的价值。三维动画的真实和精确,可操作性,三维动画在教育、军事、建筑和医学、娱乐等领域都有很大的发展性。 在影视制作方面,三维动画能够制作出比较有创意的特效和3d动画,还能够制作出精良的后期效果和特效动画,应用这项技术,吸引了越来越多人的眼球,得到很多客户的青睐,剧中的爆炸,烟雾,下雨和光效还有撞车,变形和很绚丽的片头片尾等等的出现,都得益于

儿童木质玩具创新设计策略研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e73214983.html, 儿童木质玩具创新设计策略研究 作者:孙宁 来源:《中国高新技术企业》2013年第05期 摘要:文章从儿童木质玩具的特征分析和功能分类入手,针对现有产品的设计现状,提出问题,进而从环保、再设计、互动与体验以及家族化四个方面提出了儿童木质玩具创新设计策略,结合具体的设计案例,进行了详细评价与分析,为儿童木质玩具创新设计提供了新的思路。 关键词:儿童木制玩具;绿色设计;体验设计;家庭化设计 中图分类号:TS958 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2013)07- 儿童木质玩具因其自身的材质和制作工艺特点,与其他材质玩具比起来,有着独一无二的魅力,它除了有很强的益智性外,还兼具实用安全的特点,由于木制玩具都是用木材加工的,无毒无味,对儿童的身心健康很有帮助。另外耐磨、耐摔打、无锋利边角等优点,也是儿童木质玩具经久不衰的原因。 1 儿童木质玩具的分类 儿童木质玩具按其功能大致可以分为三类:第一类为认知类,能够发展智力、提高认知,包括拼图、操作玩具、早教益智玩具等;第二类为社会角色类,能够帮助孩子体验生活角色,丰富社会知识,包括过家家玩具、职业工具等;最后一类是体育运动类,能够起到帮助孩子活动身体、锻炼反应力、平衡力等作用,主要包括推拉玩具、骑行玩具、轨道玩具等。 2 儿童木质玩具设计现状分析 儿童木质玩具在我国的市场占有率相当高,然而在高销售量的背后,儿童木质玩具的设计之路却隐藏着一些难以忽略的问题。问题一:近乎七成的厂家采用OEM的模式为国外代工,缺乏自主设计,产品附加值很低。问题二:多数厂家缺乏品牌意识,产品系列多是跟风之作。智立方、丹妮奇特、木玩世家是目前市场上比较畅销和知名的品牌,即使如此,这三个品牌间除了价格差异外,在设计风格和品牌形象上仍缺乏差异性。问题三:设计思路保守而单一,没有充分发挥本土的文化特色,也没有充分地与最新的设计潮流碰撞激化。 3 儿童木质玩具创新设计策略分析 3.1 低碳环保、绿色设计策略 随着哥本哈根气候变化大会的召开,低碳环保的设计逐渐成为了全体产品设计师们的共识,儿童木质玩具的消费者们也一向非常注重产品的绿色性。那些具有绿色特性的玩具产品终

虚拟仿真实验方案设计

实用文档 虚拟仿真实验解决方案 华一风景观艺术工程 2017年8月

目录 第一章需求分析 (2) 一、项目背景 (2) 二、实验教学现状 (3) 三、用户需求 (3) 第二章建设原则 (5) 一、建设目标 (5) 二、建设原则 (6) 第三章系统总体解决方案 (7) 一、总体架构 (7) 二、学科简介 (8) 第四章产品优势 (14) 第五章产品服务 (16) 一、服务方式 (16) 二、服务容 (16) 三、故障响应服务流程 (17) 四、故障定义 (18) 五、故障响应时间 (18) 六、故障处理流程 (19) 七、应急预案 (19)

第一章需求分析 一、项目背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育容、教学手段和方法现代化。加强优质教育资源开发与应用,建立数字图书馆和虚拟实验室。鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求,开发一批专业化教学应用工具软件,并通过教育资源平台提供资源服务,推广普及应用。 在“十三五规划”方针政策指引下,各地陆续出台政策,强调数理化实验教学的重要性。 2016年,公布了中高考的新方案,强调义务教育阶段所有科目都设为100分,表示它们在义务教育与学生成长中同等重要,不再人为去区分主次,使学校、老师、家长、社会对每一门学科都很重重视,其中物生化实验部分占分比例为30%,高考不再文理分科。 继重磅发布此消息后,教育厅发布《关于2016年普通高中招生工作的意见》,其中明确要求理化生实验操作考试满分为30分;省初中毕业升学理化实验操作考试分数为15分,考试成绩计入考生中考录取总分;省理化实验操作10分。

三年级作文我家的小狗600字作文写

三年级作文我家的小狗600字作文写 我家的小狗既忠实又机灵可爱,给我带来了许多欢乐,可有时也会让我手忙脚乱。下面为大家搜集有关我家的小狗三年级作文,希望可以帮助到大家! 放暑假的第二天,妈妈拗不过我的再三请求,只好从她朋友那里带回来一只可爱的小狗给我做伴。 这只小狗有一尺来长,十厘米高,全身披着雪白的绒毛,只是眼睛周围有一圈土黄色的毛,好像戴了一副黄色的墨镜,真是帅呆了!因为它是一只母狗,所以我给它起名叫美眉。刚来我家的时候,它显得很温顺,干什么事都是小心翼翼的,很讨人喜欢。 一周过后,我们边玩的熟悉了,我这才发现,其实美眉是一只很疯的小狗。每当它吃饱后就开始玩耍,一个饮料瓶,一个盒盖、一只小球都会成为它的玩具,它用嘴叼着,不停地撕咬,还会把前爪放进瓶盖滑着向前跑;有时候它也会偷偷地叼走妈妈的拖鞋、袜子玩耍,当然换来的是一顿训斥。 有一天清晨,妈妈起床后找不到另一只拖鞋,正在那里生气,谁知美眉嘴里叼着妈妈的鞋子就送过来了,妈妈看了又好气又好笑,

悻悻地骂了一句:“这只疯狗!”随手拿起一个东西打它,美眉吓得急忙逃跑。 美眉虽然很疯,但是一到外边人多的地方就害怕。每天晚上我和妈妈都带它到外面散步,过马路的时候它就停下来,对着我叫,好像在说:“小主人,我害怕,你抱着我过吧!”遇到人多的时候,它也这样,用头蹭你的脚,一直轻声地叫个不停,我知道它想让我抱了,于是就对它说:“美眉,来让我抱。”它就乖乖地趴在我手上,抱着它一会就睡觉了,它的口水都流到我的胳膊上了。 美眉最大的特点就是嘴馋。只要它看到我们吃东西就跑过来,眼巴巴地盯着你的嘴,如果你一直不喂它吃,它就叫着爬到你的腿上,像个撒娇的孩子,一直到你喂饱它。有一次,我特意给它买了两包鸭脖子,还没等我打开袋子,它已经从我手里抢走了,它叼着袋子躲到一边去吃,可是过了不久,又乖乖地叼着回来,放到我身边,哈哈!原来是自己打不开袋子,要我帮忙呢!真是个聪明的家伙!看着它那可爱的样子,我忍不住笑出声来。 怎么样,我家的美眉可爱吧! 我家的小狗,很可爱,只会睡觉,但是它们只会在中午和晚上睡。

基于UG的齿轮泵三维设计与仿真

广西水利电力职业技术学院 题目:基于UG的齿轮油泵 三维建模与仿真 班级:2011机制 姓名:廖建 专业:机械设计及制造 指导教师:陈小芹 答辩日期:2014年5月26日

广西水电职业技术学院 机电工程系 2011届毕业生毕业设计 任务书 2014年 10 月

姓名:廖建班级:2011 专业:机械设计入制造学号:106 设计题目:基于UG的齿轮泵三维建模与仿真 内容:运用UG NX 软件,对齿轮泵油泵这类常用的液压元件进行三维建模设计,虚拟装配以及工作原理的运动仿真。 进度:第一周,图纸分析及各组件的三维设计。 第二周,齿轮泵的虚拟装配及爆炸图的创建。 第三周,工作原理的运动仿真。 第四周,设计说明书的撰写。 第五周,制作PPT准备答辩。 要求:能熟练运用UG NX 开发系统中的基本指令进行设计,装配以及工作原理的运动仿真。

前言 UG 是目前市场上功能最极致的产品设计工具,它不仅拥有现金现今CAD/CAM 软件中功能最强大的Parasolid实体建模核心技术,更提供高效能的曲面建构功能,能够完成最复杂的造型设计。UG提供工业标准之人机接口,不但易学易用,更有无限次数的undo功能、方便好用的弹出窗口指令、快捷图像操作说明、自订造作功能指令及中文操作接口等特色,并且拥有一个强固的档案转换工具,能转换各种不同CAD软件的图文件,以及重复使用原有资料。 UG是一套复杂产品设计制造的最佳系统,从概念设计到生产产品,UG广泛的使用在汽车业、航天业、磨具加工以及设计业、医疗器材产业等等,近年来更将触角深及消费性市场产业中最为复杂的领域—工业设计。运用其功能强大的复合式建模工具设计者可以工作的需求选择最合适的建模方式:关联性的单一数据库,是大量的零件处理更加方稳定。除此之外,组立功能、2D出图功能、模具加工功能及与PDM之间的紧密结合,使得UG在工业界成为一套无可匹敌CAD/CAM 系统。 本设计从齿轮泵的三维设计、虚拟装配以及运动仿真方面着手,就UG的一些常用的基本功能进行一个综合运用,是对自己三年来所学的一个检验,更是对自己的一个挑战! 限于学生本人水平有限,书中难免有错误和不妥之处,希望导师批评指正。

三维虚拟建筑空间的仿真设计与实现

三维虚拟建筑空间的仿真设计与实现 摘要:沙盘在展示虚拟建筑时,由于空间的约束性,在虚拟建筑空间的细节处理上效果差,缺乏有效渲染以及动画呈现方式,导致建筑空间仿真效果差。提出三维虚拟建筑空间的仿真设计与实现方法,在对建筑空间进行虚拟现实和仿真设计时,基于构建的建筑空间坐标系和比例尺,采用构件的位置和参数构建建筑空间构件数学模型,对各构件的数学模型实施融合后构建总体建筑空间的数学模型。采用OpenGL虚拟现实技术,基于目标建筑空间数学模型对目标建筑进行扩展加工,给目标建筑赋予材质和纹理特征,获取理想的建筑空间三维虚拟视图,将建筑空间三维虚拟视图进行三维渲染处理,呈现出生动形象的建筑空间三维虚拟效果图,使用动画设计技术对建筑空间三维虚拟效果图进行动画展示。实验结果表明,所提设计方法的点线渲染和整体渲染效果佳,能得到更加逼真的三维虚拟建筑空间仿真设计成果,并且具有较高的交互性和实用性。 关键词:三维虚拟建筑空间;仿真设计;三维渲染;三维建模;动画设计;数学模型 中图分类号:TN812?34;TP391.72 文献标识码:A 文章编号:1004?373X(2018)16?0168?04 Abstract:Virtual building exhibition on the sand table has

poor detail processing effect of virtual building space due to space constraint,and poor simulation effect of building space due to lack of effective rendering and animation presentation mode. Therefore,a simulation design and implementation method of 3D virtual building space is proposed. During the virtual implementation and simulation design of building space,the position and parameter of the component are used to construct the mathematical model of the building space component based on the constructed building space coordinate and proportional scale. The mathematical model of the whole building space is constructed after fusing mathematical models of various components. The OpenGL virtual reality technology is used to perform extend processing of the target building based on the mathematical model of target building space. The material and texture feature of the target building are given to obtain the optimal 3D virtual view of building space. The 3D rendering for the 3D virtual view of building space is performed to present a vivid 3D virtual effect image of building space. The animation design technology is used to conduct animation display of the 3D virtual effect image of building space. The experimental results show that the proposed design method has good effects of dot?line rendering and whole rendering,can

作文题目_我家的一只小狗范文

作文题目:我家的一只小狗范文 我家有一只调皮可爱的小狗。 小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗也非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好“战斗”的准备。 我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来。我猜测,可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队…… 小狗特别爱吃饼干。我就借此机会,把小狗当鱼钓。我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头,就做成了“鱼杆”。我把饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样,持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,

谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。这就是我家的小狗。 求一篇作文,题目:我家的小狗 我家的小狗我家养了一条小狗。 它有一身金黄色的毛,像缎子一样柔软。 它的嗅觉非常灵敏,牙齿很锋利,两只眼睛又大又圆像两颗宝石。 尾巴高高卷起,像个鸡毛掸子。 我的同学来我家它就会“汪汪”的叫,我叫它回去它似乎明白了我的话,乖乖的回去了。 早晨我带它出去晨练,它很调皮的跑进了草丛跟我玩儿起了捉迷藏。 它毛茸茸的尾巴露在外面我很容易就发现它了,而无论我藏到哪里,它凭着小小鼻子总能找到我。

浅谈传统儿童木质玩具的再设计

浅谈传统儿童木质玩具的再设计 【摘要】论文从传统儿童木质玩具的设计现状分析入手,针对现有产品的设计现状,提出问题。进而从融入现代科技、现代审美观点、家族化以及品牌化四个方面提出了传统儿童木质玩具再设计的策略,结合具体的设计案例,进行了详细评价与分析。为传统儿童木质玩具再设计提供了新的思路。 【关键词】传统木制玩具;品牌;现代审美;家族化 0.引言 传统木质玩具的历史源远流长,现今发现的中国最早的传统玩具产生于新石器时。经过数千年的开创与变异、传承与发展,传统儿童木质玩具逐渐形成了自己鲜明的特色,不仅韵味十足,还具有历史悠远的传统文化背景,是具有浓重的历史价值和文化价值的产品。 1.传统木质玩具的设计现状分析 传统木质玩具给很多人童年留下了美好的回忆,而随着现代技术和网络的广泛应用高科技的儿童玩具层出不穷,传统玩具却在慢慢流失。市场上现有的传统木质玩具已经被边缘化,在高级时尚的玩具卖场中很难找到,传统木质玩具现在只有在一些传统街区的小店里才能偶尔寻到,而且这些玩具的设计生产制作水平还停留在它们诞生的那个年代,多是艺人们手工制作,虽说保持了传统的拙朴之感,但有限的生产方式带来了质量和销量上的局限性,其价格也卖的非常便宜,更多地被当做旅游纪念品来卖。中国传统木质玩具的这种凄惨境遇相比现在高档玩具卖场中动辄上百元的洋品牌木质玩具真是天地之别。 2.传统木质玩具创新策略分析 2.1将现代科技融入传统木质玩具的设计策略 我国的木质玩具历史由来已久,其中以益智类玩具居多,比如借助外力能够平稳旋转的陀螺。发源于中国古代建筑结构的孔明锁,由精妙的榫卯结构组合而成,易拆难装。还有七巧板和竹蜻蜓等等。这些玩具胜在精巧但玩起来相对比较安静,所以缺乏吸引人眼球的能力。 如果能将现代科技中的一些声光电技术加入进去,或许可以得到改善。目前也有了一些成功案例值得借鉴。例如,旋转起来可以发光发声的陀螺;还有竹蜻蜓数码相机,这这款竹蜻蜓相机内置有数码相机,能够将竹蜻蜓旋转的动能转化为电能供给相机运转,可以事先设定拍摄的间隔,然后当竹蜻蜓飞起来之后就能够主动以鸟瞰的方式进行抓拍。发音七巧板,可以根据配套的故事书上的图案拼成各种图案,拼好后七巧板还能发出声音说出拼的是什么以及相关故事。这都是传统玩具与现代科技完美的结合的案例,可见,安静的传统木质玩具被注入声光

三维设计一级2020.9真题全国青少年三维创意设计等级考试

青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(一级)2020年9月分数:100 题数:40 一、单选题(共20题,每题2分,共40分) 1.青少年通过三维设计软件创作月球车模型,其目的是什么?() A. 激发和提升对宇宙探索的热情 B. 要造一辆真实的月球车,登陆月球 C. 检测软件能不能完成复杂模型的设计 D. 要买一辆月球车模型 试题编号:20200824-38 试题类型:单选题 标准答案:A 试题难度:一般 2.三维模型上的立体文字是通过哪些命令得到的?() A. 预制文字 + 草图编辑 B. 预制文字 + 拉伸 C. 预制文字 + 图片 D. 预制文字 + 拔模 试题编号:20200824-30 试题类型:单选题 标准答案:B 试题难度:一般 3.在三维软件中观看正方体时,同时最多可以看到几个面?() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

试题编号:20200824-10 试题类型:单选题 标准答案:C 试题难度:一般 4.在三维建模过程中,鼠标的作用不包括哪些?() A. 旋转工作区 B. 移动工作区 C. 穿透模型 D. 选择功能命令 试题编号:20200824-08 试题类型:单选题 标准答案:C 试题难度:一般 5.熔融沉积式3D打印工艺是将材料加热至熔融状态,然后通过哪种方式才 能形成立体模型呢?() A. 切削 B. 焊接 C. 逐层堆积 D. 拼插 试题编号:20200824-01 试题类型:单选题 标准答案:C 试题难度:一般 6.判断以下哪个草图轮廓是不能直接拉伸的?() A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 试题编号:20200824-23

虚拟仿真(虚拟现实)实验室解决方案设计

数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决 方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随数虎图像一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成:

虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。 虚拟现实显示系统: ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,通常有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统,

我家的小狗_三年级作文_2

我家的小狗 我家的小狗250字我家有一条狗,我为它取了一个很好听的名字,叫:“露西”。它全身都长满了洁白如雪的毛,弯弯的、毛茸茸的。露西身上没有一点杂毛。单单看它的样子,就很令人喜爱。 露西的脾气像六月的天气一样,说变就变。像天上的云一样,琢磨不透。露西温和的时候,他会蹲下来,趴在你脚上,用舌头舔你的脚。他暴躁的时候,会把屋子里的一切东西都扔在地下。 露西对肉有着“喜爱之情”。它吃肉的时候不紧不慢、协调有序。首先,它先把肉放进嘴里,慢慢的嚼。接着,把剩下的肉留下来,以后再慢慢品尝。如果肉在垃圾桶里,它都能闻到,然后跳进垃圾桶去捡。 露西很喜欢玩皮球,但我一向讨厌这位狗小姐在家玩皮球,因为它总会把皮球乱踢、乱飞。这样,家里的东西都被搞乱了。 露西很喜欢晒太阳,只要有太阳的话,它随时可以趴在地下,享受温和的阳光。 露西是一只让人既爱又恨的小狗,它给我们家带来了很多的快乐,我们家不能少了它。 我家的小狗狗350字狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗,它和别的狗都是一样的,不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛,再加上它那黑白相间的毛,我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了,它的那毛茸茸的尾巴,更让人觉得它可爱了。在它吃东西时,它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃,我给它的食物,我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧,但是,它就是整天跑来跑去,为什么它就是不瘦呢?还有,它在睡觉时特惹人喜爱。它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时,都要会左跳跳右跳跳,还没有来头的不停跳呢!在它洗澡的时候,它都要热身一下,它左摇右摇,左拧右拧,然后再一跳跳进浴湓里,有时它还会跟我耍淘气,在浴盆里把水拔出来跟我玩耍,把我的衣服都弄湿了。当它在浴盆里洗澡时,他会把前脚放在后盆外,再把后脚放在盆里,然后它再“呼”的一声叫出,它然后再慢慢的把眼睛闭上,我觉得它不是一条狗了,它可能是一条懒虫了。我非常喜欢这一条懒虫狗,因为它给了我许多快乐,它真是我的好伙伴。 我家的小狗150字我家有一只小狗我给它取名字叫―豆豆,可妈妈总是叫它“咪咪”它还听呢!没办法,只能叫它“咪咪”了。 咪咪长着一双圆圆的大眼睛像;被墨汁染了的鼻子;尖锐的牙齿。咪咪的头是棕色的毛,眼镜上面的毛是白色的,很漂亮。身子上的毛是白色的。 咪咪很爱喝牛奶,有一次我正在和牛奶。咪咪望着我不停地用舌头舔嘴,我看它这么馋就倒了给它一点。它喝完后就用舌头舔舔嘴,又望着我,好像在说:小主人,再给我喝一点吧!我又了给它一点,然后赶紧喝完,要不然我就不够喝了。它一喝完,又朝我叫了两声,好像在说:谢谢你,小主人。就跑出去玩了。 这就是我家的小狗―咪咪。 我家的小狗350字我们家有一只小狗,它的名字叫小小,它有着小小的眼睛,灵敏的鼻子,尖尖的耳朵,细细的尾巴,大大的嘴巴,小巧玲珑的身子,长长的小腿。

Y2-315型电机三维设计与仿真

毕业设计(论文)开题报告 题目:Y2-315型电机三维设计与仿真 学生姓名:章学良学号:070501426 专业:机械设计制造及其自动化 指导教师:杨松林(教授) 2011年03月30日

1文献综述 1.1课题立项背景 三相异步电动机是各种运动机械的主要动力设备,广泛应用于工业、商业、公用设施和家用电器等各个领域。众所周知,CAD/CAM技术不仅大幅度提高设计效率和产品质量,改善劳动条件,更为重要的是它已成为现代工业中必不可少的主要技术手段。许多大型企业从事三维设计的软件以工作站上运行大型软件为主,如Pro/E、CAXA 和UG等,随着微机三维CAD/CAM系统的日趋完善及Window操作平台的普及和微机性能价格比的不断提高,企业使用三维CAD技术时机已经成熟。随着知识经济及全球经济一体化进程的到来,企业必须具备快速的新产品开发和生产能力,才能在激烈的市场竞争中生存下来。实践证明,三维CAD/CAM技术对加速新产品开发、提高产品质量、降低成本起着重要作用,是支持企业增强创新设计,提高市场竞争力的强有力的手段。 当前国内外电机先进技术向着专用化、集成化、智能化、信息化、高性能、高可靠性、高效节能和环保的方面发展。异步电动机种类繁多,特别是专用电动机越来越多,电动机新产品设计任务越来越重,因此,应用CAD技术于异步电动机设计越来越重要, 三维造型设计和运动仿真对电动机的设计、生产、动态模拟、产品展示都有非常重要的意义,在本课题的研究中也会显得十分重要。 1.2课题研究的目的和意义 1.2.1课题研究的目的 面临激烈的市场竞争,每个企业都将产品设计这一环节作为企业的生命线,没有适销对路的创新产品,即使企业设备再先进,管理再科学,也会在竞争中败下阵来。创新产品的开发与研制离不开先进的设计技术,作为先进设计技术核心的CAD 技术正从传统CAD 技术向现代CAD 技术发展。可以说,市场竞争促进了CAD 技术的发展。现代CAD 技术不再仅仅是代替手工绘图的一种工具,而是包含了产品方案决策、结构设计、性能分析、功能仿真,直至工艺设计的全部过程,由二维绘图发展为今天基于特征的三维参数化和变量化造型技术。本课题使用三维设计技术更能反映电机的设计、构造及制造过程,同时利用CAD 软件对电机进行运动仿真与分析,对设计中可能出现的问题做出预测和改进,有利于实现自动化设计,加快电机更新换代的速度,提高企业市场竞争力。

全国青少年三维创意设计等级考试标准1-4级

全国青少年三维创意设计等级考试标准 V1.0.2 中国电子学会普及工作委员会 中国电子学会科普培训与应用推广中心 全国青少年电子信息科普创新联盟 科普服务平台:https://www.360docs.net/doc/e73214983.html, https://www.360docs.net/doc/e73214983.html, 官方考试平台:https://www.360docs.net/doc/e73214983.html, 2018年6月

总体说明 本标准由中国电子学会科普培训与应用推广中心制定。V1版本由全国青少年电子信息科普创新联盟标准工作组开发,由中国电子学会普及工作委员会审核通过,适用于由中国电子学会举办的全国青少年三维创意设计等级考试,由经授权的全国青少年电子信息科普创新教育基地、全国青少年三维创意设计等级考试中心承担招生和考试服务工作。 本标准旨在激发和培养青少年学习三维设计和3D打印的热情和兴趣,充分适应我国青少年的认知心理和水平,从三维创意设计软件的理论知识和上机操作出发,普及创客教育理念,提升青少年的创新能力、动手实践能力和语言表达的综合能力,引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维,使青少年三维创意设计等级考试更具科普性、趣味性和实践性。 本标准不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定,而是从实现三维设计项目所需要的技能和知识,以及国内3D打印教育的普及情况而确定,主要以实践应用能力为主。 本标准由低到高分为一级至四级,分别对应着青少年在借鉴模仿、二次创新、独立创新设计、实用设计四个层面的水平能力。 本标准版权属中国电子学会所有。本标准使用者仅限于经中国电子学会直接授权的相关合作单位,包括全国青少年机器人技术等级考试服务中心/服务网点、全国青少年电子信息科普创新教育基地。未经中国电子学会允许,任何单位及个人不得擅自复制、摘编、变造本标准所含文字、图片、链接等信息,违者将依法追究法律责任。授权单位查询网址为https://www.360docs.net/doc/e73214983.html,和https://www.360docs.net/doc/e73214983.html,。 所有相关本标准的解释权属于中国电子学会。

狗狗玩具被咬着不放该怎么办

狗狗玩具被咬着不放该怎么办狗狗穿过30人胯下玩滑板 滑板不光是都市少年们最喜欢的运动,连狗狗都喜欢玩哦!近日,在秘鲁首都利马,一头4岁的斗牛犬奥托,挑战溜滑板,冲刺穿越过30名人类胯下所排成的“隧道”,展现出优秀的“左右飘移”控制力,也打破了世界纪录,现场欢声雷动。 据当地媒体报道,这只斗牛犬奥托现年已经4岁,年纪相当于人类的35岁,即使如此,它仍不畏艰难挑战“人体隧道”。只见它一脸自信地站上滑板,开始一段直线滑行后,迎接而来的是“30个跨下”。 奥托不疾不徐地调整好姿势,身躯跟着左右摇晃,技术精巧地控制着滑板方向,途中还用前脚试图加速,最后在没有撞击到任何“下体”的情况下,成功打破世界纪录,现场爆出如雷掌声。 世界上最快的狗蒂尔曼,出生于英国,曾在2009年挑战100米滑板滑行,秒数是19.678秒。上个月,蒂尔曼因为心脏和呼吸问题去世,享年10岁。奥托可望成为超级新星。 斗牛犬奥托挑战现场。 via:搜狐 狗狗玩具被咬着不放该怎么办 从小开始教育

狗狗同样是一种具有占有欲的动物,所以经常会出现狗狗咬着玩具不肯归还的情况。当然这种行为通过后天的教育是能够改善的,为了预防这种情况的发生,在给狗狗玩玩具的同时就应当做好相应的训练。 首先我们要让狗狗习惯被触摸嘴巴,这样当我们想从它们的口中拿走东西时,才不会被咬。从小时候开始,练习先摸摸它的嘴皮、打开它的嘴巴、帮它刷牙,如果配合的好就适当给予奖励。 刚开始训练的时候建议使用长一点的玩具,这样便于我们拉扯。先把玩具给狗狗让它们啃咬,等一会之后尝试让狗狗把玩具还回,如果狗狗主动给你,那么马上给予表扬或者是奖励。如果不给的话就去抢夺,之后不要理睬它。 在教育狗狗的过程中,很重要的是,要让它认定主人是美好东西的提供者。平日只留一两样玩具在地上,并将大多数的玩具收起来。只有在你要陪它玩时,才会拿出那些玩具。记住这类玩具一定是只有游戏时间到的时候,你才会拿出来。当你觉得游戏时间结束了,则是下指令说:放下,然后拿走刚刚的玩具再度收起来。 训练时,为了让狗狗愿意放下玩具,开始时可提供东西来做为交换。可以拿食物、其他玩具来作为交换条件。之后可以慢慢尝试不进行交换直接让狗狗放下玩具,放下后就给予表扬。 为狗狗挑选玩具的要点须知 狗狗

我家的小狗六年级作文500字_1

我家的小狗六年级作文500字 我家的小狗六年级作文500字 我家养了一只既漂亮又聪明的小狗,我非常喜欢它。 小狗的毛是黄白相间的,头圆圆的,像一个肉嘟嘟的馒头似的。两只耳朵向下耷拉着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“花花”。 有一次,我带着花花去公园玩,碰到一只小狗。它呲着牙、咧着嘴好像要咬我似的。花花看出那只狗不怀好意,于是就不顾一切地冲上去,朝着那只狗“汪汪”大叫,最后终于把那只狗给赶跑了。我忍不住蹲下来,轻轻把花花抱起来,对它说:“谢谢啦,我的小卫士!”。花花伸出舌头,轻轻朝我叫了一声,好像在说:“主人,不用怕,我会保护你的!” 还有一次,我带着花花去逛街。花花好像没见

过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做花花的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到花花,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的…… 花花是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊! 我喜欢花花。 甘肃武威凉州区红星乡宏寺小学六年级:chengjunjie 我家的小狗六年级作文500字 我家养了一只既漂亮又聪明的小狗,我非常喜欢它。 小狗的毛是黄白相间的,头圆圆的,像一个肉嘟嘟的馒头似的。两只耳朵向下耷拉着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴

里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“花花”。 有一次,我带着花花去公园玩,碰到一只小狗。它呲着牙、咧着嘴好像要咬我似的。花花看出那只狗不怀好意,于是就不顾一切地冲上去,朝着那只狗“汪汪”大叫,最后终于把那只狗给赶跑了。我忍不住蹲下来,轻轻把花花抱起来,对它说:“谢谢啦,我的小卫士!”。花花伸出舌头,轻轻朝我叫了一声,好像在说:“主人,不用怕,我会保护你的!” 还有一次,我带着花花去逛街。花花好像没见过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做花花的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到花花,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的…… 花花是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊! 我喜欢花花。

创新三维设计指南

2015年四川省中小学电脑制作活动创新三维设计项目选拔赛 指南 四川省中小学电脑制作活动组织委员会编 二○一四年六月

目录 一、参赛人员范围 二、作品主题及相关要求 三、活动流程 四、评比方式 五、评比指标 六、奖项设置 七、其它事项

一、参赛人员范围: 全省普通高中、初中、小学的在校学生 二、作品主题及相关要求: 1、小学组:“维生活”; 参照生活中的常见事物(如:台灯、文具、书架、家电等),使用欧特克Sketchbook软件(可在活动网站免费下载试用版)创作的主题作品。作品应有一定的实际应用价值和对现有事物不足之处的改进,能够体现作者的创意理念。 以“维生活”为主题。在保证所设计物品基本功能的前提下,可以从美观性、实用性等方面结合自己设定的场景进行创意设计。 提交文件包括:设计作品(TIFF文件)、设计说明文档。 作品大小建议不超过20MB。 目的:让学生感知二维设计世界。 2、初中组:“维玩具”; 用三维软件(使用中央电教馆指定的四维拓智《三维设计教学软件》)设计未来玩具。在保证玩具整体结构稳定、安全的前提下,从功能、外观、文化、艺术性等方面结合自己设定的场景进行设计。 目的:让学生了解三维设计理念,探索智能玩具的发展未来,培养观察与思考、动手与动脑的能力。 3、高中组:“维飞机”; 用三维软件(使用中央电教馆指定的四维拓智《三维设计教学软件》)创意未来飞行器。从飞行器结构、系统控制、智能化、自动化等方面进行设计,要充分考虑设计的合理性和可操作性,飞行器的动力源和工作环境不受约束。 提交文件包括:设计作品(ICS或EXB文件)、演示动画(SWF、MPG、AVI、MOV等常用格式)、设计说明文档。

木制玩具技术要求

木制玩具通用技术条件 QB1096–91 1、主题内容与适用范围 本标准规定了一般木制玩具的基本技术要求及试验方法。本标准适用于以木材为制造的一般的木制玩具,不适用与承载儿童重量的木制玩具。 2、引用标准 GB 6675 玩具安全 3、术语 3.1 本色产品:选用透明涂料(如各种清漆)涂饰或不上色的产品。 3.2 上色产品:选用不透明涂料(如各种色漆)涂饰的产品。 3.3 堆漆:由于局部涂料堆积造成的缺陷。 3.4 流痕:对流挂处进行处理后,仍可分辨出的流挂痕迹。 4、技术要求 4.1 产品应无霉变、虫眼、死结、树脂漏(明子)、明显的变形;含水率不高于18%。 4.1.1 本色产品装饰面应无黑点、结疤、裂纹和明显的色差。 4.1.2 上色产品应无长度到边缘、宽度超过0.15mm的裂缝和影响产品性能的活节。 4.2 产品的安全要求应符合GB6675的有关规定。 4.3 画面应色彩鲜,套色、图案、文字和线条要求准确、清晰、完整;不得有污迹、渗痕;同一产品上相同颜色不得有明显差异。 4.4 漆膜要求平滑、光亮,牢固;主要表面应无堆漆、起泡、皱纹、泛白及影响美观的补漆、擦毛和流痕。 4.5 外露金属配件应电镀,镀层要牢固、光亮,不得有气泡、脱壳,露底、锈蚀、发毛及明显的擦伤和冲制拉丝。 4.6 塑料件应塑化良好,色泽鲜艳,表面光洁,无飞边及影响美观的缩痕、斑纹、色差、伤痕和污点。 4.7 装配应平整、牢固,不得有脱胶、脱钉,错应不大于1.5mm,活动部位应灵活。 4.8 各类产品的特殊要求 4.8.1 同一付积木玩具按图堆积平稳不倒塌,主要面厚度公差按产品大小在单项产品标准中规定。 4.8.2 贴纸玩具应贴纸平服、牢固、无气泡、折皱;宽度不大于3mm的翘角或浮边不得超过一处;同付产品中各组成件的同一画面厚度公差和缝隙不大于0.40mm。 4.8.3 拼板玩具圆弧曲率半径公差正面为2mm,拼板反面不得有宽度超过2mm的缺口。 4.8.4 组装玩具应装拆自如。 4.8.5 拖拉玩具轮子着地平面度公差不超过1mm;轮子端面全跳动公差:轮子直径的二十分之一;功能应符合设计规定。 4.8.6 拖拉玩具的拖拉绳安装强度在按 5.7条试验时,应无松开或断裂现象。 4.8.7 计算玩具算珠应数目准确、大小均匀、外观圆滑,无裂缝、节疤,同一产品各档算珠叠拢高度公差不大于3mm。。

我家的小狗五年级作文600字

我家的小狗五年级作文600字 我家的小狗五年级作文600字 我家有一只小狗,叫俏俏,它的种类萨摩,它是雌性,雪白的皮毛就像冬天的雪花,动感的小眼睛一闪一闪,美丽极了。 别看它是女生,但它也很调皮,如果不信,就接着往下看: 有一次,妈妈刚从青岛回来。给我买了一把弹弓,我非常喜欢,晚上睡觉时都放在床头上。第二天我就去上学了。中午回家时,妈妈告诉我弹弓被俏俏咬碎了。我气得火冒三丈,见俏俏就打,它竟然把我最心爱的玩具咬碎了,要让它知道我的厉害,看它下次还敢不敢咬我的玩具了。 还有一次,我在玩电脑,俏俏趁我不注意,来个“流星跳”,一下子就跳到了我的床上,撒了一包尿,等我看见时已经晚了,我以百米赛跑的速度去拿棒子,暴打俏俏一顿。爸爸见我打俏俏就问我怎么回事?我生气地大声喊道:“俏俏在我床上撒尿了”!爸爸赶紧跑到房间把床单换掉。

还有一次,我和妈妈回外公家,爸爸把牛肚泡在水里,然后送我和妈妈到车站。爸爸刚回家,就看见俏俏在大口地吃着牛肚,爸爸拿起棍子,把俏俏猛揍一顿,俏俏吓坏了,用它那可怜的眼神才让爸爸停了手。 说了这么多俏俏的调皮之处,现在说说俏俏也有惹人爱的地方,比如:在冬天的时候,我们只要坐在椅子上,它就会像一个保暖的毯子一样盖在你的脚上,让我们倍感温暖。当我放学回来的时候,它就会跑到门口,朝着你摇一摇尾巴,表示它特别欢迎你回家。当有陌生人进来的时候,它就会冲着陌生人汪汪叫,不让陌生人进屋,一直等到主人发话才会放行。 这就是我家的俏俏,它既是我的好伙伴,也是一个好帮手。 五年级:贾少晨 我家的小狗五年级作文600字

我家有一只小狗,叫俏俏,它的种类萨摩,它是雌性,雪白的皮毛就像冬天的雪花,动感的小眼睛一闪一闪,美丽极了。 别看它是女生,但它也很调皮,如果不信,就接着往下看: 有一次,妈妈刚从青岛回来。给我买了一把弹弓,我非常喜欢,晚上睡觉时都放在床头上。第二天我就去上学了。中午回家时,妈妈告诉我弹弓被俏俏咬碎了。我气得火冒三丈,见俏俏就打,它竟然把我最心爱的玩具咬碎了,要让它知道我的厉害,看它下次还敢不敢咬我的玩具了。 还有一次,我在玩电脑,俏俏趁我不注意,来个“流星跳”,一下子就跳到了我的床上,撒了一包尿,等我看见时已经晚了,我以百米赛跑的速度去拿棒子,暴打俏俏一顿。爸爸见我打俏俏就问我怎么回事?我生气地大声喊道:“俏俏在我床上撒尿了”!爸爸赶紧跑到房间把床单换掉。 还有一次,我和妈妈回外公家,爸爸把牛肚泡在水里,然后送我和妈妈到车站。爸爸刚回家,就看见俏俏在大口地吃着牛肚,爸爸拿起棍子,把俏俏猛揍一顿,俏俏吓坏了,用它那可怜的眼神才让

全国三维创新设计大赛通知图形与图像混合建

关于“全国三维数字化创新设计大赛”参赛的通知各学院(系、部): 根据科技部国家制造业信息化培训中心的“2010全国三维数字化创新设计大赛通知”,我校组织优秀学生参加2010年3D-CAD-VR全国三维数字化创新设计大赛。具体参赛事宜通知如下: 一、参赛目的 通过三维数字化创新设计竞赛活动,促使学生学习和使用三维CAD和虚拟现实VR软件,调动学生学习、探索积极性,培养和提高学生的创新能力、实践能力、空间思维能力。二、参赛内容 “全国三维数字化创新设计大赛”以“三维数字化”与“创新设计”为特色,突出体现三维数字化技术对创新实践的支持和推进。要求是实用创新的设计活动,同时必须基于三维数字化技术平台或使用三维数字化技术工具实现,体现现代三维数字化设计方法与流程,最终以三维数字化形式表现设计结果。 大赛设置“工业工程组”与“数字表现组”两个方向,鼓励多元应用。大赛着重考察设计文档、设计过程、设计源文件及设计结果(形式),评审标准包括视觉美观性、工程实用性、技术复杂性、设计创意性等因素。大赛官方网站为. (详见大赛规则) 三、参赛对象 我校具有良好的计算机三维CAD应用能力、虚拟现实VR应用能力(可仅具有某一软件能力)的在校本科生。 参赛学生在我校组织下,以团体方式报名参赛,大赛不接纳个人报名。参赛学生首先在校内报名,然后统一集体报名。参加复赛,获得全国决赛资格者将代表我校参加全国大赛。 四、报名时间

参赛学生须填写报名表,2010年5月20日前将报名表交到创新实验学院办公室(研教楼816同时,将报名表的电子版发至:, 不收报名费。 五、参赛计划 5月12日(周三)晚6:00在机械学院151介绍参赛安排和去年大赛情况。 5月25日前,完成初赛作品,校内以作品竞赛的方式进行初赛,选拔参加复赛的团队。初赛作品包含源文件、图片、视频(如果有)、作品说明书,放入一个文件夹压缩, 文件夹名为“作者姓名+作品名”,发至: 6月30日前,参加复赛的团队完成复赛作品,上传到全国大赛网站。 9月25日前,复赛作品在大赛官方网站网上公示投票,赛区评审。 11月26-27日,获得全国决赛资格者代表我校参加“全国三维数字化创新设计大赛”。六、参赛的组织 本次参赛工作由机械工程学院工程图学教研室和校团委科创部承担,其中参赛技术工作由工程图学教研室承担(机械学院126,电话:84708427-83),参赛组织工作由校团委科创部承担。 附件一: 三维数字化创新设计大赛报名表

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