练习硬笔书法,使用谁的帖比较好

练习硬笔书法,使用谁的帖比较好
练习硬笔书法,使用谁的帖比较好

练习硬笔书法,使用谁的字贴比较好?

如果你想简单实用便捷来的话,推荐周雅云,不过这是很老的帖子很难找。

个人推荐比较好的有卢中南,田英章田蕴章,钱沛云等等。这些才是正路大家。庞中华跟这些人比属于末流水平。司马彦根本就不入流。卢中南是目前欧体字一流水平。被誉为津门(天津)欧体第一书法家的田蕴章曾经坦言卢中南字写的很好,甚至说卢中南在欧体下的功夫超过自己,卢中南的钢笔书法水平比庞中华高出很多。田蕴章在本人在大学教授硬笔书法时选用教材就是卢中南的作品,等等。钱沛云则是上海人,硬笔书法段位评委,功力非凡。网上有他一些硬笔免费视频,功力精深。另外

临帖是一个很漫长和艰苦的过程。建议先花相当时间读帖,等到心中有所悟方才下笔,效果会更好。祝你好运。临帖是一个很漫长和艰苦的过程。建议先花相当时间读帖,等到心中有所悟方才下笔,效果会更好。祝你好运。

先练习颜真卿的楷书,劝告你练《大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑文》,因为这个书法已成规模,是颜体楷书的精品,且已与现在的习惯相似,字体还小,易于掌握。然后买《千字文——瘦金书》——赵佶,(书贵瘦劲,徽宗第一),这样楷书的雍容与挺拔瘦劲,你都学会了。然后在学习行书或草书。我为什么不让你学柳公权的楷书是因为,极不好写,很容易写成颜体。瘦金书虽说是楷书,但其中不少比划已接近行书。。[【千万别写隶书,你练也白练,钢笔或普通记号笔根本写不好蚕头燕尾,一波三折,白费功夫,如果呆着没事可以练毛笔的隶书《张迁碑》,切忌一定雁不双飞!】

因为古代没有硬笔,所以没有硬笔书法的古代名帖。如果你希望学习古人的东西用之于硬笔书法,我建议学习小楷,因为小楷的字大小和硬笔差不多,这样比较容易掌握。比如钟繇的《宣示贴》,《灵飞经》等等

因为是硬笔书法,所以要以字帖上的间架结构为主。你在方面多下功夫,至于驻笔和转折的地方,初期练习的时候有一个停笔的动作就可以了。等练到一定程度,稳住了结构,熟悉了点画的轻重缓急,你所说的笔画粗细、驻笔和转折的地方自然就了。另外本人认为田英章的硬笔楷书是好范本。

个人意见,你在练习时参考。

祝学习进步!

田英章是当今欧楷第一人,他的字被日本当作印刷体,他的字清秀美观,适合广大学书者的要求 .初学者,我建议是欧阳询的,其笔法森严,由于熔铸了汉隶和晋代楷书的特点,又参合了六朝碑书,司以说是广采各家之长。欧阳询书法风格上的主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长,但分间布白,整齐严谨,中宫紧密,主笔伸长,显得气势奔放,有疏有密,四面俱备,八面玲珑,气韵生动,恰到好处。点画配合,结构安排,则是平正中寓峭劲,字体大都向右扩展,但重心仍然十分稳固,无欹斜倾侧之感,而得寓险于正之趣。

而且能为以后练习其他字体打下良好的基础。

在这里,我强烈推荐田英章的,正可谓的欧体之真传

田英章的硬笔书法更适合女生练。因为田英章硬笔书法比较灵活,庞中华的硬笔比较死板。挑选自己喜欢的字帖先练一个人的好些,当练好了一个人的再练不同的。欧体是欧阳询写的,他是楷书四大家之一,楷书代表作有《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》等,一般来说初学者临习《九成宫醴泉铭》较多。字帖一般在书店难买到,尤其是新华书店,好的字帖很少。建议在当当网买,如果是市级城市速度还可以。

田蕴章、田英章老师书法功底很深,是目前中国书法界实力派最强的大书法家艺术家之一,不懂得书法的人是无法欣赏到他的造诣,更无法对他的书法进行正确的分析与评价!二人自幼勤习书法,家族渊源颇深,在当今书法楷书界是数一数二的大师,其对欧体的研究以及书写当今乃至以前几乎无人可比!其兄田蕴章曾经在书法“每日一字每日一题”书法讲坛中展示其功底。田英章自己曾经是国务院任命书书写员,曾经当过硬笔书法协会主席,二人都是名牌大学的书法教授及博士生导师,总之二人书法各有千秋!

我学习书法才一年半,但自问知识还算丰富。以下为我的体会所编。一家之言,若错望雅正。田英章

书风挺秀,师承古法。其楷书甚好,行书略逊于其楷书:市面上其字帖较多,且质量上乘。法则较多。

卢中南

书风细腻,师承古法并学习过其师欧阳中石。其楷书甚好,为很多国家领导人办公室创作楷书作品,如老胡等:市面上字帖较少,但质量好。法则较多。

司马彦

书风古板,四字真言:横平竖直:市面上字帖滥多,质量不高。但不知为何却有如此多人喜爱。

吴玉生书风潇洒,自学成才。行书甚好,洒脱飘逸,流畅便捷:市面上字帖较少,但质量较好。法则较少。

顾仲安书风秀雅,师承古法。楷行草三位一体:市面上字帖很少,但质量上乘。法则较少。

特别注意一点,楷书好的都是学习唐楷的,且以学欧楷为主,小楷习灵飞经。所以田蕴章大师(英章之兄)说:学习者若有一定功力,临古帖灵飞经道德经(赵孟頫)为最上乘。

因此我对初学者建议:1先习楷书,打好基础。建议:田英章卢中南

2坚持临习一位书家之书法

硬笔书法教案撇、捺的写法

硬笔书法教案 楷书基本笔画“撇画、捺画”的书写方法 哈尔滨市道外区少年之家 李爽

硬笔书法教案 楷书基本笔画“撇画、捺画”的书写方法 哈尔滨市道外区少年之家 李爽

教学内容:硬笔书法中,楷书基本笔画,撇画、捺画的写法 教学目的:了解笔画是构成汉字的基本元素,学习撇画、捺画的书写技法。 教学重点:多种撇画、捺画的名称及书写方法。 教学难点:同一笔画在不同汉字当中的合理应用。 教学过程: 一、导入:上节课我们了解了横画、竖画的写法,今天我们就一起来学习撇画、捺画的书写技法。 教学内容:硬笔书法中,楷书基本笔画,撇画、捺画的写法教学目的:了解笔画是构成汉字的基本元素,学习撇画、捺画的书写技法。 教学重点:多种撇画、捺画的名称及书写方法。 教学难点:同一笔画在不同汉字当中的合理应用。 教学过程: 二、撇画、捺画的写法及应用 (一)、撇画 1、斜撇:切落右顿左下方撇出,笔尖快速离开纸面出锋尖收。范字:人、天、令 2、平撇:起笔切入顿笔后平撇出 范字:千、壬、手 3、竖斜撇:先写竖,行笔至二分之一左右,向左下方撇出。一般在字中起平衡重心的作用,行笔由慢渐快,一气呵成。

范字:夫、大、月 2、回锋撇:起笔切落后略右顿,中间行笔呈弧势,收笔处带钩,连写下一笔,笔断意连。 范字:乃、凡、戊 (二)、捺画 1、斜捺:自左上向右下切入轻快行笔,稍顿后向右出锋,顿笔笔尖不能停滞,连贯书写。 范字:文、太、夜 2、弧捺:在斜捺的左上头增加一段平弧线,自左向右切势平落,顺势调锋右下行笔,稍顿右出锋。 范字:入、又、史 3、平捺:取势较平,形态类似放平的弧捺,收笔可露可藏。 范字:之、道、通 4、反捺:较快以切笔入纸,自左上向右下渐行渐按,收笔处稍驻,向左上提起,使之藏锋。 范字:久、衣、矣 三、课堂小结。 哈尔滨市道外区少年之家 李爽

硬笔书法基本功,种基本笔画的书写要领

硬笔书法基本功,28种基本笔画的书写要领 1横:横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。 1.1长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 1.2短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 2.竖。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 2.1垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:

2.2悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。如图: 2.3短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: 3撇。撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 3.1斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: 3.2竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图:

3.3短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 4捺。捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 4.1斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 4.2平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: 5点。点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 5.1点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:

硬笔书法各笔画的写法

硬笔书法各笔画的写法 硬笔书法各笔画的写法 书法术语:按提 写字运笔中起落的功作。按,是笔往下顿;提,是笔向上拎,行笔有按提动作。硬笔书法知识(点) 点:点是字的眉目,最能表现用笔精神。古人说:“点如高峰之坠石”指的是下笔有力。一般分(左、右、长)点。书写时要注意“轻起重按、转笔回收” 口诀:点分左右长,方向不一样,上尖下要圆,顿笔要回收。 左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上回收。 右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧使用。写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上回收。 长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,其中之一用反捺)。写法和右点相同,行笔比右点梢长些。

例字:小、不、点、六 硬笔书法知识(横) 横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。 口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法: 起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。 收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。 由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配

合、相互联系的。运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。 例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正 字形分析: “一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。 十先横后竖。横在横中线的上方,竖在竖中线上。竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。 七横要斜,穿过中心点。竖弯钩的“竖”在竖中线上。 工是在“二”的中间加一竖。“工”字的竖,上下都不出头,两横的位置分别向上、向下稍移,使其距离比“二”字稍远。 上竖居中,用笔较重,写在竖中线上。上横短,在竖画的一半处起

硬笔书法笔画的28种写法

硬笔书法笔画的28种写法 帮大家整理了关于硬笔书法笔画的28种写法图解,希望能对大家练字有用。1、横画要写平稳 因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。 横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。 由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。 所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图:

2、竖画要写垂直 因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: 3、撇画一个字的装饰性笔画 如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: 竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图:

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 4、捺画要粗细分明,比较有难度 捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: 5、点画在一个字中 就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。 左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图:

硬笔楷书竖撇写法

钢笔楷书基本笔画的写法 ——竖、撇的写法 一、内容分析: 1、硬笔书法基本笔画“竖”、“撇”书写技巧简介 2、书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 3、欣赏几幅现代硬笔书法作品 4、练习并掌握硬笔书法的基本技法 二、学习目标: 1.知识目标:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖”、“撇” 2.能力目标:学会书写基本笔画““竖”、“撇”,运笔行笔的过程。 3.情感目标:通过赏析对比,培养学生的观察力、想象力、高尚的品性和艺术审美能力。 三、重点与难点: 1.重点:各种“竖”、“撇”的写法。Array 2.难点:楷书点画书写要点 四、【教学方法】讲解、讨论。 五、【教学准备】多媒体课件 六、【教学过程】 一、导入: 复习上节课的主要内容——优秀作业展示。 指名优秀同学谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二、新授:“竖”的写法 (一)讲解“竖”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺(从上到下)。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组讨论。 4 则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法,竖画尾端好像垂滴一颗露珠,顾名思义叫垂露竖。下笔稍重,行笔 垂直向下较轻,收笔稍重。

图示: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。看起来像是一根悬着的衣针。图示: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。图示: 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、新授:“撇”的写法 (一)讲解“撇”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。 2、讲解笔顺。

(完整word版)硬笔书法28种基本笔画的书写方法

硬笔书法28种基本笔画的书写方法 汉字笔画书写的运笔规律,一般是横竖撇的起笔较重,点捺的起笔较轻;转折处要略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;所有笔画都是一笔写成,不能重描。这些笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,因此在书写时,要注意多观察,把笔画形状写准确。 (一)横 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。如图: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图:

(二)竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: (三)撇 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: 竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图:

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“千、反、禾、后、丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: (四)捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: (五〕点 点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍

硬笔书法28种基本笔画的书写方法

硬笔书法28种基本笔画的书写方法 (一)横。横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: (二)竖。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: (三)撇。撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔, 收笔时出尖。如图:

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图: 短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: (四)捺。捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: (五〕点。点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图: 左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图:

硬笔书法模板【word字帖模板】

硬笔书法字帖
三 人 习 教 昔 断 教 养 师 幼 玉 不 亲 香 所 弟 首 识
字 之 相 之 孟 机 五 不 之 不 不 知 师 九 当 于 孝 某
经 初 远 道 母 杼 子 教 惰 学 琢 义 友 龄 执 长 悌 文
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性 苟 贵 择 窦 名 父 子 老 不 为 习 能 融 宜 次 一
本 不 以 邻 燕 俱 之 不 何 成 人 礼 温 四 先 见 而
善 教 专 处 山 扬 过 学 为 器 子 仪 席 岁 知 闻 十
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性 相 近 , 性 乃 迁 。 子 不 学 , 有 义 方 , 教 不 严 , 非 所 宜 。 人 不 学 , 方 少 时 , 孝 于 亲 , 能 让 梨 。 知 某 数 , 十 而 百 ,
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硬笔书法字帖
百 三 日 父 曰 运 此 曰 本 十 曰 当 我 曰 水 此
而 才 月 子 春 不 四 水 乎 二 黄 中 中 江 之 五
千 者 星 亲 夏 穷 方 火 数 支 道 权 华 河 纪 岳
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千 天 三 夫 曰 曰 应 木 十 子 日 赤 在 曰 曰 山
而 地 纲 妇 秋 南 乎 金 干 至 所 道 东 淮 岱 之
万 人 者 顺 冬 北 中 土 者 亥 躔 下 北 济 华 名
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三 光 者 , 君 臣 义 , 此 四 时 , 曰 西 东 , 此 五 行 , 甲 至 癸 。 曰 赤 道 , 温 暖 极 。 此 四 渎 , 嵩 恒 衡 。
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硬笔书法基本笔画写法与例字

硬笔书法基本笔画写法与例字 右点: 轻起笔,重收笔,由左上向右下顿笔。例: 书,之 左点: 由左上向右下轻轻一点,侧锋向左下顿笔。例: 小,心,火 左点: 轻起笔,重收笔,由又上向左下顿笔。例: 长点: 写法同右点。字体比右点稍长。例: 六,兴,只 长横: 轻起笔,快行笔,收笔向右下顿笔。左稍低,右略高。起点与收点在一条平行线上。 例: 二,十,干 短横: 写法与长横相同,字体比长横略短。例: 上,工,口 横钩:

起笔行笔收笔与长横相同,出钩是在写完横后稍按再向左下方轻轻勾出。例: 买,宁,欠 横折钩: 轻起笔,左下向右上略倾斜运笔,写短横后略顿笔向下,折由上向下慢慢向左倾斜,到起勾处略顿笔后向左上方勾出,一笔写成。例: 句,包,勾,xx 横折钩: 写法同上,不同之处在于折由上向下垂直运笔。例: xx,同,用,月 横折钩: 写法同上,不同之处在于横画左右倾斜幅度较大,大约45度。例: 也横折钩: 写法同上,不同之处在于横画左高右低略倾斜。例: 勿,匆 横撇: 下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇(斜撇)。例: 又,xx 横折折撇: 下笔写短横,左边稍低右边稍高,然后折向左下写短撇,不出尖不提比再折向右写短横,短横右边稍高,比第一笔顿横略往右一点,最后想左下斜长斜撇。例:

及横撇弯钩: 下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往右上。例: 除。院,那 横折弯钩: 下笔写短横,然后折向下写竖(竖由上往下略往左倾斜),而后圆转向右写横,最后向上勾出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,出尖。例: 九,乞 横斜钩: 下笔写短横,然后折向下再往右下行笔,最后向上勾出。 横折折折钩: 下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向下写短撇,不出尖,不提笔,再折向右写短横,最后折向左下写弯钩,弯钩稍有弧度。例: 扬,xx 横折折折钩: 写法同上,不同在于写第二个折时左高右低。例: 仍,奶,扔 斜撇: 下笔稍重,顿笔后由重到轻,向左下行笔,行笔出稍有弧度,收笔时出尖。例: 八,木,人 竖撇:

硬笔书法各笔画的写法

硬笔书法各笔画的写法 书法术语:按提 写字运笔中起落的功作。按,是笔往下顿;提,是笔向上拎,行笔有按提动作。硬笔书法知识(点) 点:点是字的眉目,最能表现用笔精神。古人说:“点如高峰之坠石”指的是下笔有力。一般分(左、右、长)点。书写时要注意“轻起重按、转笔回收” 口诀:点分左右长,方向不一样,上尖下要圆,顿笔要回收。 左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上回收。 右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧使用。写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上回收。 长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,其中之一用反捺)。写法和右点相同,行笔比右点梢长些。 例字:小、不、点、六 硬笔书法知识(横) 横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。

口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法: 起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。 收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。 由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配合、相互联系的。运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。 例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正 字形分析: “一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。 十先横后竖。横在横中线的上方,竖在竖中线上。竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。

硬笔书法8种基本笔画的书写方法详解

硬笔书法8种基本笔画的书写方法详解 一、横 横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 二、竖 竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图:

短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: 三、撇 撇撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: 竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图: 短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 四、捺 捺捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:

硬笔楷书的基本笔画与书写要领

硬笔楷书的基本笔画与书写要领 笔画一:横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。 (一)长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右 高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: (二)短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 笔画二:竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字 不正。 竖有垂露、悬针之分。 (一)垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图 (二)短竖的写法,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图 笔画三:撇撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与 按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。

(一)斜撇的写法,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: (二)竖撇的写法,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图: (三)短撇的写法,写法同斜撇,只是笔画较短。 短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“千、反、禾、后丢”等字; 短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 笔画四:捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 (一)斜捺的写法,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: (二)平捺的写法 写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: 笔画五:点

硬笔书法作品纸

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列句子抄写到田字格内。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩 上面哩!我爬得上去吗?
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年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列句子抄写到田字格内。 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上 挂下来的,真叫人发颤!
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大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将古诗《夜书所见》(叶绍翁)抄写到田字格内。 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
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大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将古诗《九月九日忆山东兄弟》(王维)抄写到田字格内。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列名言警句抄写到田字格内。 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)
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年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

硬笔书法基本笔画的写法

一、硬笔书法基本笔画的写法 书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。 中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没有确切的含义。距今八千多年前,黄河流域出现了磁山、斐李岗文化,在斐李岗出土的手制陶瓷上,有较多的类文字符号。 从夏商周,经过春秋战国,到秦汉王朝,二千多年的历史地发展也带动了书法艺术地发展。这个时期内各种书法体相续出现,有甲骨文、金文、石刻文、简帛朱墨手迹等,其中篆书、隶书、草书、行书、楷书等字体在数百种杂体的筛选淘汰中定型,书法艺术开始了有序发展。 今天,我们学习书法,要从基本笔画学起。 二、汉字硬笔书法(正楷)之偏旁部首 硬笔书法偏旁部首的书写 将汉字分解为最小的结构单位,就是基本笔画。由基本笔画进一步组合而成为大一点的结构单位,就是偏旁部首。在汉字中,除了少数独体字是直接由笔画组合而成外,绝大多数则是由偏旁部首组合而成。这些偏旁部首在汉字中的形态中基本固定,并具有一定的书写规律。 根据偏旁在汉字中的不同位置,一般分成左偏旁、右偏旁、字头、字底和字框五大类,现将汉字中常见偏旁部首的写法及例字介绍如下: 1)、左偏旁的写法 为数甚多,常见的有三十多个。书写时需要注意的是:以竖画为主笔的像十、亻、忄、丬、巾、彳、礻、韦、 木、车、牛、辛、衤、耒、耳、革等,一般都写成垂露竖;或者说,一个字中间有两竖,左竖画写成垂露竖,右竖画写成悬针竖。以横画为末笔的偏旁,如工、土、女、王、子、乍、车、牛、马、立、足、豆、鱼、革等,横画改写为提画。 1.单人旁

(完整版)硬笔书法稿纸(1)

附件 1 硬笔书法专用纸(方格式一) 注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

硬笔书法专用纸(方格式二) 注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

硬笔书法专用纸(横列式一) 注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

硬笔书法专用纸(横列式二) 注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 硬笔书法专用纸(混合式)

硬笔书法教案楷书横画、竖画的书写方法

硬笔书法教案 楷书基本笔画“横画、竖画”的书写方法 哈尔滨市道外区少年之家 李爽

教学内容:硬笔书法中,楷书基本笔画,横画、竖画的写法 教学目的:了解笔画是构成汉字的基本元素,学习横画、竖画的书写技法。 教学重点:多种横画、竖画的名称及书写方法。 教学难点:同一笔画在不同汉字当中的合理应用。 教学过程: 一、导入:中国汉字属于象形文字,是世界上最古老、历史最悠久的文字之一,也是到今天还应用的唯一活文字。书法是书写汉字的艺术,代表着视觉艺术的最高成就。书法可用毛笔书写,也可以用铅笔等硬笔书写。从今天开始我们一起来学习如何用硬笔,写出漂亮的楷书。笔画是构成汉字的基本元素,大致可分为八大类,每一类各有不同形态。接下来我们就一起来学习横画、竖画的书写技法。 二、示范讲解不同横画、竖画的书写方法 (一)、横画的写法及应用 1、长平横:自左上向右下切落,顿笔后轻提向右行笔,笔致末端稍驻向左收笔。形态较长取平势。 范字:一、三、上 2、短平横:轻起笔向右行,笔到末端要顿停,取势稍斜,中 间可稍细。 范字:二、十 3、平切横:起笔带一定速度切入纸面,产生左尖效果。 范字:三、王

4、右尖横:轻起笔,行笔后迅速向右提笔挑出,取势右上方, 右尖状 范字:上、好 (二)、竖画 1、垂露竖:左上方切落,重按后向下行笔,速度由慢到快,向下重按后回锋收笔。要求垂直挺拔,中间略细,犹如长横直立状。 范字:中、甲、拜 2、悬针竖:起笔似垂露竖,行笔三分之二处快速下行,笔尖顿时提离纸面,尾部尖状犹如悬挂之针,故名悬针竖。 范字:丰、羊、平 3、上尖竖:切入落笔,由轻渐重,稍按提笔空收。 范字:向、正、伯 三、课堂小结:略 哈尔滨市道外区少年之家 李爽

硬笔书法 《撇捺的写法》教案

《撇、捺的写法》教案 教学内容 硬笔书法基本笔画“撇”、“捺”书写技巧简介。 教学目标 1、在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领; 2、在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“撇”、“捺”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 重点难点 1、在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“撇捺”。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。 学具准备 铅笔,练习本,书法用纸 课时1课时 教学过程 一、导入: 1、欣赏几幅硬笔楷书作品。(多媒体展示) 2、汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。 板书课题:“撇”、“捺”的写法。 二、新授:“撇”的写法 (一)讲解“撇”书写要领。 1、老师简介三种撇,板书各种撇及名称。 撇有斜撇、竖撇、平撇之分。 2、幻灯片出示三种撇,让学生依据各种撇的名称说说自己看到的各种“撇”分别有什么特点。分小组讨论。 3、汇报交流。 4、学习三种撇的写法。(出示幻灯片) 教师根据学生的汇报进行总结,并板书示范,学生在纸上模仿。教师巡视并指导,表扬写得好的同学。 (二)学习书写带撇的字。 1、出示范字。

3、指名说笔顺。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、新授:“捺”的写法 (一)讲解“捺”书写要领。 1、老师简介两种捺,板书各种捺及名称。 捺有斜捺、平捺两种。 2、幻灯片出示两种捺,让学生依据捺的名称说说自己看到的各种“捺”分别有什么特点。分小组讨论,让学生讨论每种捺的起笔、行笔和收笔,比较相同与不同,在讨论中对每种比划的书写方法理解更深刻,。 3、汇报交流。 4、分别讲解两种捺。 根据学生的汇报,教师总结,并示范、指导。 (二)学生练习书写捺,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带有捺的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视,对写得差的个别指导,写得好的表扬。 四、小结:本节课的主要内容。 课后作业 1、复习本课内容“撇捺的写法”; 2、练习“应用练习”内容。

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