2021年四年级语文下册《巨人的花园》训练及答案

2021年四年级语文下册《巨人的花园》训练及答案

一、看拼音写词语。

guān cháo xū ruòshì jìpí láo

jìng pèi yǎn hùqīng xīguàn gài

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹．立（yì yè）人声鼎．沸（dǐnɡ dǐn）崩．裂（bēnɡ bēn）避．开（bì pì）敏锐．（luì ruì）系．着（jì xì）

三、比一比，再组词。

疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）

四、把下列词语补充完整，并根据提示填空。

①（______）完（______）了②一（______）不苟③空空如（______）

④（______）长而去⑤颤颤（______）（______）⑥左顾右（______）

⑦从容不（______）⑧（______）怨（______）诉

1.含有一对近义词的词语有____、____，结构相同的词语有______、

___________。（填序号）

2.再写出两个与⑤结构相同的词语：_________、________。

3.用⑦造句：____________。

五、选词填空。

妄想/梦想

1.日本侵略者的（______）最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

2.只有脚踏实地地努力，（______）才能实现。

决心/决定

3.目标（______）高度，远大的目标成就非凡的人生。

4.梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的（______）。

六、根据课文内容填空。

本文是________国作家________写的一篇________故事，讲的是________看到________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里

________，将________拒之墙外。从此，花园里________。后来，在________的启发下，________醒悟了，立刻__________，花园里成了

________________。漂亮的花园让孩子们感到_______。从文中，我们可以体会到______________。

七、课内阅读。

巨人的花园（节选）

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树技，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

1．孩子们的到来给花园带来了什么？

_____________________________

2．选文中写树、鸟、花都采用了_________修辞手法，这种手法的好处是___________________。

3．选文中说“只有一个角落还是冬天”，为什么？

__________________________________

4．“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么？

________________________________

参考答案

1、观潮虚弱世纪疲劳敬佩掩护清晰灌溉

2、yìdǐnɡbēnɡbìruìjì

3、疏远杂乱蜻蜓篱笆房檐蔬菜花朵情况离开瞻仰

4、没没丝也扬巍巍盼迫如如

①⑥①⑧勤勤恳恳恍恍惚惚示例：只见小芳从容不迫地走上讲台，开始演讲

5、妄想梦想决定决心

6、英王尔德童话巨人孩子们竖起围墙孩子们一片荒凉小男孩巨人拆除了围墙孩子们的乐园无比的快乐快乐是要和大家分享的

7、

1．孩子们的到来，给巨人的花园带来了美丽的春天。

2．拟人赋予花草树木人的感情，表现出它们的快乐及对巨人的抗议3．因为那个角落里小男孩爬不上树，他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。

4．明白了孩子是春天的使者，是世界上最美丽的花朵，孩子的欢乐会带给他最灿烂的春意。