双高普九工作方案

小学双高双普工作实施方案

根据县教育局有关会议精神，为确保我校顺利完成双高双普工作任务，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、目标任务

对照双高双普标准，实事求是，因地制宜科学规划，全面落实工作任务，确保各项指标达到要求。

二、工作重点

（一）抓好“普及”工作。适龄儿童入学率达100%；学龄前儿童入园率达85%以上，残疾儿童入学率达到95%以上；15周岁以上人口初等教育完成率达99%以上；切实做好保学控辍工作。规范学籍管理，档案齐全数字准确。

（二）改善办学条件。

1、部室：微机室、综合实验室、劳技教室、体育器材室、图书室、少先队部；建成电子书库；图书仪器达到Ⅱ类标准。图书生均40册以上，教师师均50册以上。实现远程教育班班通，计算机机生比达1：20以上。

2、硬件建设：建好学校操场和学生食堂。

（三）强化学校双常规管理，全力提高教育质量。结合教育质量年活动，完善学校各种管理制度，强化平时工作过程管理，促进校际之间教育质量均衡发展，想法设法提高教育质量，力球我校教育质量居县上游水平。坚持依法治教、依法治校，健全安全制度，落实安全责任，确保不发生重大安全责任事故。制定新课程评价体系和指标，全面实施素质教育，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，开发校本课程，建立和完善学校、家庭、

社会三结合教育网络，落实少先队主阵地作用，积极开展第二课堂活动；认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，建立学生体质检测制度，提高学生身体素质，体育健康合格率达95%以上；深入开展教学研究，加强学生创新能力和动手实践能力，实验开出率达98%以上，面向全体学生，切实减轻学生作业负担，确保学生德智体美劳全面发展。

三、工作步骤

准备阶段（年6月----年7月）。成立领导小组和工作机构，制定西川完全小学“双高双普”工作实施方案，召开动员大会，签订责任书，部署工作进程。

实施阶段（年8月----11月）。对照标准健全部室及配备各种设施设备，强化管理健全学校各种文字档案和数字档案，扫盲提高档案等工作。

初验阶段（年12月）查漏补缺，完善补救。

迎验阶段（年1月）。全面完成各项创建任务，确保各项指标达标，迎接市、省验收评估。

四、保障措施

1、成立xx小学“双高双普”领导小组和工作机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设档案组和部室建设组及迎验氛围及保障组。

（1）档案组组长：（2）部室建设组组长：（3）硬件建设组组长：（4）迎验氛围及保障组组长：

（2）实行校长负总责，全体教师齐抓共管直接参与的工作

机制。

2、工作纪律和要求

（1）高度重视、加强领导、深入宣传、提高广大教师对双高双普工作重要意义的认识。一定要按照上级要求，按时高质量把此项工作完成好。

（2）密切配合，夯实责任。此项工作任务重时间紧，因此我们统一部署，各校各职能部门要密切配合，夯实责任，既合乎原则又高效。首先是严格按上级确定任务目标执行，又突出工作的积极主动性，以人为本想法设法促进工作，确保此项工作在我校积极稳妥的实施。

3、严明纪律，强化督查指导，确保工作有序推进。学校把此项工作当做当前我校教育工作的一个头等大事来抓，是继两基迎国验后又一次大的政治任务来完成，是现阶段我们工作能力和效果的试金石，因此我校教师要以此项工作为契机，引导教育广大教职工树立工作为先、吃苦奉献积极思想。学校将各教师和各职能部门及负责人各阶段完成双高双普工作情况作为一项考核重要依据，并对各校双高双普工作进展情况及时通报，对工作责任心不强，措施不力导致工作进展缓慢的，将在全校通报批评，情节严重的报请上级主管局追究责任，予以纪律处分。