规培资料

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附件1:

绍兴市住院医师规范化培训年度考核病历书写

记录格式和要点

入院记录

患者姓名科别床号住院号

入院记录

姓名:×××职业:××

性别:男(女)单位(或住址):××××××××

年龄:×岁(月、天)入院日期:××年×月×日×时

民族:×族记录日期:××年×月×日×时

出生地:×省×县(市)病史陈述者:×××

婚姻状况:未婚(其他)联系人电话:×××××××

(中医病历应有“发病节气”)

主诉:××、××、×××××××××,×××××××。(要点:应记录最主要的症状、体征及持续时间,原则上不能以诊断或辅助检查结果症状。)

现病史:××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,××××××××,××××××××。×××××××××××××,×××××××××××××××。××××××××,××××××××××××。

×××××,××××××××××××,××××××,×××××××……(要点:应根据实际情况,按发病情况、主要症状、伴随症状、诊治经过、鉴别资料、一般情况、有关病史、尚须给予治疗的其他疾病等系统记录。)

既往史:××××××××,×××××××××××××。××××××××××,××××××××××,××××××××××××。×××××××××××,×××××××××××,××××××××××××……(要点:应记录过去健康情况、疾病史、药物过敏史、成瘾史、预防接种史、各系统中重要的阳性或有鉴别意义的阴性症状等内容。)

个人史:×××××××××××××××,×××××××××××××××。××××××××××××××××,×××××××××……(要点:应记录出生地、生长史、地方病接触史、疫区居留史、生活及饮食习惯、烟酒嗜好、冶游史、工种、年限和劳动条件、毒物及放射物质接触史、夫妻及家庭关系等内容;儿科病历须记录出生史、喂养史及生长发育史。)

(月经)婚育史:×××××××××××××××,×××××××××××××××。××××××××××××××××,×××××××××……(要点:按月经、婚姻、生育情况等要点书写。)

家族史:×××××××××××××××,×××××××××××××××。××××××××××××××××,×××××××××……(要点:应记录家族中有无类似疾病史、有无遗传病、直系亲属的健康状况、死亡原因和时间等内容。)

体格检查(注:此按体格检查表一的内容要求书写)

一般情况:意识脉搏呼吸血压体温体位病容体重身高合作

皮肤、黏膜:色泽水肿皮疹出血

浅表淋巴结:有无肿大部位数量大小质地活动度有无粘连、压痛等

头部及其器官:外形听力粗测结膜巩膜瞳孔鼻通气副鼻窦压痛乳突压痛口腔黏膜扁桃体

颈部:抵抗感气管位置甲状腺颈静脉

胸部:外形肋间隙乳房

肺脏:呼吸运动叩诊音呼吸音啰音

心脏:心率次/分心律心音杂音

血管:周围血管征

腹部:外形蠕动波腹壁紧张度压痛反跳痛包块肝脏胆囊脾脏肾区叩痛肠鸣音移动性浊音

外生殖器:

直肠、肛门:

四肢、脊柱:

神经系统:肌张力四肢肌力膝腱反射 Babinski征其他

(注:上述所列项目必须描写,未列入但有必要记录的体检内容可记在空白处。)

补充及专科情况(注:此按体格检查表二的内容要求书写)××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,××××××××××××,×××××××××××××。×××××××××××,×××××××××××××××,××××××××××××……(要点:对次要诊断的阳性和阴性体征均应进行补充;对主要诊断的专科检查应尽可能完整、详细地补充。)

辅助检查

1、×××:……

2、×××:……

……

(要点:应写明检查日期、检查医院及检查结果,如未做应标明。)

初步诊断:修正诊断:

1、××××× 1、×××××

2、××××× 2、×××××

…………

医师签名:×××医师签名:×××

年月日补充诊断:

1、×××××

2、×××××

……

医师签名:×××

年月日

(要点:诊断应主次分明,分行列出;必要时依病因学、病理学、解剖学、病理生理学及功能诊断顺序排列;在做修正或补充诊断时应慎重,在相应时间的病程记录中应写明修正或补充的依据。中医应有疾病诊断和证候诊断。)

××××年×月×日×时首次病程记录

××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,××××××××××××,×××××××××××××。×××××××××××,×××××××××××××××,××××××××××……(要点:应将病情特点、初步诊断、诊断依据和鉴别诊断的要点一一列出,对诊断不明的写出鉴别诊断并进行分析,诊疗计划应完善、具体。中医应有拟诊讨论:①辨病辨证依据及鉴别诊断(记录四诊、辨证分析、类证鉴别及病位病性等);②根据病例特点,提出诊断依据和初步诊断;中医治则治法和中医调护。)

医师签名:×××

××××年×月×日×时交班记录

××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,××

××××××××××××,×××××××××××××××××××××××。××××××××,×××××××××××××××,×××××××××××……(要点:应记录入院日期、交班日期、患者姓名、性别、年龄、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、目前情况、目前诊断、交班注意事项等。)

交班医师签名:×××

说明:“交班记录”为学员离开一个临床科室时书写的对所管病人做出的交班记录。

××××年×月×日阶段小结

××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,××××××××××××,×××××××××××××。×××××××,××××××××××××××××,×××××××,××××××××××××××××××××,×

××××××××××××××。×××××××××××,××××××××,

××××

×××××××××××,××××××××××……(要点:应记录患者的主诉、入院日期、入院情况、入院诊断及诊治经过,以及目前情况、目前诊断及进一步诊疗计划。)

医师签名:×××

说明:在培训年度内,如果没有住院30天以上的病例,可选择一住院时间相对较长的病例,书写“阶段小结”。

××××年×月×日×时×分抢救记录

××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,×××××××××××××××。×××××××××××,×××××××××××××××,×××××××××××××××,×××××××××××××××××……(要点:应记录患者的病情变化情况、抢救指征、抢救时间及措施、抢救效果、参加抢救的医务人员姓名及专业技术职务,记录时间和抢救时间应记录到分钟。)

医师签名:××ד抢救记录”原则上应为带教老师所在诊疗(医疗)组的抢救病人的抢救记录。如在培训年度内,本组没有抢救病例,可书写所在科室其他组的抢救病人的抢救记录。

××××年×月×日×时病例讨论记录

讨论时间:××××年×月×日×时(如讨论与记录同步进行时,在时间上应一致)

讨论地点:×××××

参加人员:×××……(姓名、专业技术职务)

主持人:×××

讨论目的:×××危重(疑难)病例讨论(对入院三天后不能确诊或疗效不确切者应在一周内讨论,对病情危重者应及时讨论。)

发言记录:(依发言顺序记录)

×××:××××××××××,×××××××××××××。×××××××××××××,×××××××××××××××,××××××××××××……

×××:××××××××××,×××××××××。×××××××……

……

主持人小结:……

主持人签名:×××记录人签名:×××

出院记录

入院日期:出院日期:

入院诊断:出院诊断:

住院天数:

入院情况:××××××××,×××××××××××××××。××××××××××,×××××××××××××。×××××××××××××××,×××××××××××××××,××××××××××……

诊治经过:××××××××,××××××××××。××××××××××,×××××××××××。×××××××××××,×××××××××……

出院情况:(含疗效评价)×××××××××××,××××××××××××……

出院医嘱:(包括出院具体带药情况、复诊时间和其他注意事项,中医应有中医特色康复指导。)

1、××××××

2、××××××

3、××××××

……

医师签名:×××

附件2:

绍兴市住院医师规范化培训年度考核病历书写评分表

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- 10 -

- 11 -

评分者校对者评分日期

- 12 -

附件3:

2015年绍兴市新模式住院医师规范培训实践技能

考核免考申请表

此免考申请只适用于第一年度学员

- 13 -

附件4:

2015年绍兴市新模式住院医师规范培训实践技能

考核免考申请汇总表

- 14 -

附件5:

2015年绍兴市新模式住院医师规范培训年度考核报名情况汇总表

注:1.此表所有2013、2014级规培学员均需填报;2.规培年度填写第一年度、第二年度;3.年度考核报名情况填写年度考核、免考实践技能、中医阶段考核、结业考核、日常考核不合格等5种情况。

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学而思公司内部文件资料

前言: 欢迎您加入学尔思教育。 伴随着庞大的中国教育市场的需求,教辅行业如雨后春笋,空前高涨。学尔思教育更是异军突起、引领实施个性化教育。学尔思教育是国知名的课外辅导机构,引起社会广泛的关注,越来越多需要课外辅导的家庭把目光投向学尔思。 学尔思教育分公司成立于2008年,到目前为止已经建立了市府广场、亳州路、三里庵三个个性化学习中心。它是一支朝气蓬勃、欣欣向荣的团队。在这里,公司将为您提供积极向上的工作环境,公平、公正、公开的考核和晋升机制,为您搭建广阔的个人发展平台。 学尔思教育,正以安稳的步伐日渐发展壮大。您的加入,为学尔思教育注入了新鲜血液,学尔思教育的辉煌明天将由我们共同携手创造。 企业文化概述 学尔思教育成立于2008年,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司,总部设在。 公司是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁个性化教育机构。公司提出的教育理念为“学习改变运命,思考成就梦想”。每一个学生都是独特的,他们的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。 公司聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式----个性化教育。注重孩子学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质和沉着冷静的心理素质以及积极健康的生活心态。规学生的学

习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。 公司成立以来,凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,已向全国校区所在地的广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务,并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。学尔思教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选,多年的教育辅导成果也被及全国各大官方媒体连续报道。 学尔思教育的愿景是打造中国最具影响力的线上和线下中小学个性化学习社区。学尔思教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整理社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。 员工行为规

2019年住院医师考试试题及答案:卫生法规及人文 (8)

(1分)1、青春期自我意识中的主要矛盾不包括 正确答案为:C A.理想与现实 B.学习与恋爱 C.本我与超我 D.独立与依赖 E.交往与封闭 (1分)2、药品进口,须经( )组织审查,经审查确认符合质量标准、安全有效的,方可批准进口,并发给证书 正确答案为:A A.国务院药品监督管理部门 B.省药品监监督管理部门 C.市药品监督管理部门 D.县药品监督管理部门 E.区药品监督管理部门 (1分)3、不得申请设置医疗机构的条件不包括() 正确答案为:B A.不具有完全民事行为能力的个人 B.医疗机构停薪留职的医务人员 C.受到卫生行政处罚人员 D.近期发生过二级以上医疗事故的人员 E.被吊销医生证书的人员 (1分)4、当事人对职业病诊断有异议的,可以向( )地方人民政府卫生行政部

门申请鉴定 正确答案为:B A.用人单位所在地 B.作出诊断的医疗卫生机构所在地 C.劳动者户籍所在地 D.劳动者经常居住地 E.侵权行为地 试题来源:2019住院医师规范化培训考试题库 住院医师规范化培训咨询,请添加住院医师规范化培训考试群:194136183住院医师规范化培训在线体验住院医师考试题库。 (1分)5、为西方医学道德奠基的代表作是 正确答案为:B A.《日内瓦宣言》 B.《希波克拉底誓言》 C.《迈蒙尼提斯祷文》 D.《医德十二箴》 E.《医德守则》 (1分)6、未经批准擅自开办医疗机构行医的,承担以下法律责任,除了( ) 正确答案为:A A.警告 B.没收其违法所得及其药品器械 C.并处10万元以下罚款 D.对医师吊销执业证书

E.给患者造成损害的,承担赔偿责任;构成犯罪的,追究刑事责任 (1分)7、提高遵医率的方法下列哪项不合理 正确答案为:B A.建立融洽、合作的医患关系 B.强制患者执行 C.纠正患者不合理或错误的观念和认识 D.医护人员对患者耐心的解释和说明 E.采用必要的心理行为干预措施 (1分)8、有下列哪一情形的,省级以上卫生行政部门可以对已获得卫生许可批件和备案凭证的消毒产品进行重新审查 正确答案为:D A.产品配方、生产工艺真实性受到质疑的 B.产品安全性、消毒效果受到质疑的 C.产品宣传内容、标签(含说明书)受到质疑的 D.以上都是 E.A和B (1分)9、下面哪项是正确的告知坏消息的方法 正确答案为:B A.直截了当地说出来 B.提供前兆并表达悲伤 C.不说明病情诊断 D.让患者及家属自己猜测

五年级数学下册培优资料

五年级数学下册培优资 料 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第一单元观察物体(三)姓名 一、填空 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的填一填。 2.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。 (1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的; (2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。 3.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件最少需要摆()块,最多能摆()块,共有()种摆法。 (第4题图) 4.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用 (? ? )个小正方体搭成的。 二、选择X k B 1 . c o m 1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。 2.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。

A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图: 从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有(); 从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。 4.用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。 ? ?? ?? ?? ?B.? ?? ?? ? C. 5.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有(? ? )个小方块。

内部资料 仅供参考

内部资料仅供参考 高新区社保业务经办培训 材料汇编 (工伤支付部分) 天津社会保险基金管理中心 滨海高新技术产业开发区分中心 二〇一三年七月十日 前言 为适应不断发展的社会保障工作的新形势、新需求,高新区社保分中心深入贯彻高新区两委“促发展、惠民生、上水平”活动的有效开展,积极落实高新区“作风建设年”活动方案的具体实施。在市社保中心的正确领导下,落实开展好群众路线

教育活动,进一步建立健全服务体系标准建设,认真落实公开四项服务承诺内容。现结合参保单位、个人提出的热点咨询问题,侧重经办实际,特意整理编辑了《高新区社保分中心社保业务经办培训材料》系列选编。 为您提供高效、便捷的服务是我们社会保险经办服务工作的根本宗旨。这次编辑的《高新区社保分中心社保业务经办培训材料》系列选编详尽的描述了高新区社会保险登记征缴与待遇支付等大部分社会保险经办业务的经办流程以及其他相关注意事项,希望对广大参保服务对象有所帮助。 本文只适用于目前高新区社保经办业务,属于内部整理资料,仅供参考使用。如遇与法律法规相冲突或变化之处,将最终以现行法律法规为准,以此说明。由于编辑时间紧迫,难免存在纰漏,希望多多谅解,并提供宝贵的建设性意见。 天津市社会保险基金管理中心 滨海高新技术产业开发区分中 二〇一三年七月十日 高新区工伤保险待遇支付培训材料 (内部资料仅供参考) 为了使参保人员能够更好地享受各项工伤保险待遇,根据《社会保

险法》、《工伤保险条例》等法规规定,现将工伤保险待遇支付相关经办业务事项提示如下: 一、工伤备案、工伤认定 职工发生工伤后,用人单位需要在发生工伤后及时到劳动局按其相关规定进行备案,并且应于事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内,向劳动保障行政部门申请工伤认定,特殊情况经劳动保障行政部门允许,可适当延长,并出具《延期申报工伤认定申请表》。否则,逾期未办理的,在此期间发生的符合《工伤保险条例》的工伤待遇等有关费用由用人单位负担。 ☆特别提示:本市发生的工伤应到工伤保险定点医院就医;急诊可以到事故发生附近的医院就诊,伤情稳定后必须转到工伤保险定点医院;除急诊外在本市非定点医院发生的工伤费用,工伤保险基金不予支付。如发生住院情况需电话告知,且工伤治疗不允许用医保联网结算。 二、工伤职工登记 用人单位接到劳动行政部门工伤认定结果确定为工伤事故后,7个工作日内来分中心办理工伤职工登记手续,填报《天津市工伤职工登记表》(津社保工支字3号)并加盖单位公章,同时申报如下审核材料: 1、《工伤认定决定书》和《工伤职工停工留薪期确认通知》原件各一份; 2、工伤职工身份证原件及复印件(反正面)、诊断证明、因工死亡的还需提供《居民死亡医学证明书》的原件和复印件(留存复印件)或其他死亡证明(留存)。 ☆特别提示:涉及交通事故的工伤待结案后还需提供:法院出具的“民事判决书”、“民事调解书”或公安交通管理部门出具的“道路交通事故责任认定书”、“道路交通事故损害赔偿调解书”原件和复印件(留存复印件)。 ☆特别提示:工伤职工登记后需住院治疗的,持诊断证明(盖诊断

学而思初一数学资料培优汇总精华

第一讲数系扩张--有理数(一) 一、【问题引入与归纳】 1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。 2、有理数的两种分类: 3、有理数的本质定义,能表成m n(0,, n m n ≠互质)。 4、性质:①顺序性(可比较大小); ②四则运算的封闭性(0不作除数); ③稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。 5、绝对值的意义与性质: ① (0) || (0) a a a a a ≥ ? =? -≤ ?②非负性2 (||0,0) a a ≥≥ ③非负数的性质:i)非负数的和仍为非负数。ii)几个非负数的和为0,则他们都为0。 二、【典型例题解析】: 1、若 |||||| 0, a b ab ab a b ab +- 则 的值等于多少? 2.如果m是大于1的有理数,那么m一定小于它的() A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方 3、已知两数a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,求 220062007 ()()() x a b cd x a b cd -+++++-的值。 4、如果在数轴上表示a、b两上实数点的位置,如下图所示,那 么|||| a b a b -++化简的结果等于( A.2a B.2a - C.0 D.2b 5、已知 2 (3)|2|0 a b -+-=,求b a的值是() A.2 B.3 C.9 D.6 6、有3个有理数a,b,c,两两不等,那么 ,, a b b c c a b c c a a b --- ---中有几个负数? 7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1, , a b a +的形式式,又可表示为0, b a,b 的形式,求 20062007 a b +。

中医全科住院医师规培模拟习题49(题+答案)

2020全国规培 中医全科全真模拟试题49 第 1题:单选题(本题1分) 心包的募穴是: A.心俞 B.巨阙 C.鸠尾 D.膻中 E.厥阴俞 【正确答案】:D 第 2题:单选题(本题1分) 女患者,30岁,停经56天,无明显诱因阴道少量出血,色淡黯质稀,头晕耳鸣,腰膝酸软,查尿妊娠试验阳性,其治法是: A.补肾益气,固冲安胎 B.益气养血,固冲安胎 C.清热凉血,固冲止血 D.补肾固冲,止血安胎 E.健脾益气,固冲止血 【正确答案】:D 第 3题:单选题(本题1分) 指出不属于凝脂翳的诊断依据: A.黑睛生翳 B.白睛红赤 C.抱轮红赤 D.畏光流泪 E.眼痛剧烈 【正确答案】:B 第 4题:单选题(本题1分) 医疗机构必须配备药学技术人员,配备的这类人员应是依法经过 A.学历认定 B.资历认定 C.资格认定 D.资质认定 E.执业认定 【正确答案】:C 【答案解析】: C

C 第 5题:单选题(本题1分) 临床愈合标准中哪一项是不正确的: A.局部无压痛 B.无纵轴叩击痛 C.X线骨折线模糊 D.大量骨痂形成 E.能适当的负重活动 【正确答案】:D 第 6题:单选题(本题1分) 乳痈多发生在产后: A.1~2周 B.3~4周 C.5~6周 D.1~2个月 E.1年 【正确答案】:B 第 7题:单选题(本题1分) 补充了"元气败伤"亦能致痿的医家有 A.叶天士 B.张景岳 C.朱丹溪 D.张子和 E.张仲景 【正确答案】:B 第 8题:单选题(本题1分) 肾阳不足,寒邪内侵的腹痛特点是 A.少腹拘急冷痛 B.腹中冷痛 C.脐中痛不可忍 D.腹中雷鸣切痛 E.脘腹胀满疼痛 【正确答案】:C 第 9题:单选题(本题1分)

九年级语文培优资料(九)

九年级语文培优资料(九) 一、基础题 1.请写出下列加点字的拼音。(16分) 牟.取()叱咤.()匀称.()忍俊不禁.() 禁锢.()瓦砾.()追溯.()义愤填膺.() 恻.隐()狼藉.()蓦.然()惟妙惟肖.() 阔绰.()琐屑.()殷.红()鳞次栉.比() 2.请改正以下词语当中的错别字。(7分) 璀灿(璨)梦寐以逑(求)气充斗牛(冲) 斓语(谰)肿涨(胀)尽态极研(妍) 3.请修改以下几个句子中的语病。(6分) (1)看了这篇文章以后,对我教育很大。 修改:“对我影响很大”或者“我很受教育” (2)我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 修改:去掉“为”或者加上“而努力” (3)学校的操场上有各种各样的体育运动器械,单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等都有。修改:去掉“沙坑和篮球场” 4.请给以下句子排序。(4分) 南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,④,②,①,③。 ①1983年,测得最低气温为零下℃②在南极点,年平均温度达零下50℃ ③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方二、现代文阅读 锄(李锐) 拄着锄把出村的时候又有人问:“六安爷,又去百亩园呀” 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:“是哩。” “咳呀,六安爷,后晌天气这么热,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爷!” 六安爷还是平静地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。”

“咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀六安爷” 六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了,他还是不紧不慢地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。” 斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的静穆,六安爷看不清人们的脸色,可他听得清人们的腔调,但是六安爷不想改变自己的主意,照样拄着锄把当拐棍,从从容容地走过。 百亩园就在河对面,一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河,把百亩园和村子连在一起。这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地,是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园,也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食,更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是,从今年起百亩园再也不会收获庄稼了,煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判,煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元,为了表示绝不接受的决心,今年下种的季节,西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了,每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块,简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕,你得受一百多年的辛苦,留一百多年的汗,才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐!胜利的喜悦中,没有人再去百亩园了,因为合同一签,钱一拿,推土机马上就要开进来了。 可是,不知不觉中,那些被人遗忘了的种子,还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水,在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道,永远不会再有人来伺候它们,收获它们了。从此往后,百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。 六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间,到了该间苗锄头遍的日子,六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌,一晌不落。 现在,劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛,满是老茧的手也有些僵硬,他蹲下身子摸索着探出一块空地,然后,坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟,等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋暴突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地

中医规培考试题库针灸推拿学难度

中医针灸科课程练习【2017-06-01 13:18:08】 练习题量:230题,已用时:一、单选题(每题1.00分,共200题)1、继《经》之后,不但对针灸学是一次总结,而且起到承前启后作用的著作是A、《难经》 B、《针灸甲乙经》 C、《铜人腧穴针灸图经》 D、《十四经发挥》 E、《针灸大成》 学员得分:0分参考答案:B 2、下列哪项不属于有氧训练的容A、步行 B、骑自行车 C、游泳 D、举重 E、登山 学员得分:0分参考答案:D 3、任脉的别络散布于A、胸部 B、腹部 C、胸腹部 D、胸胁部 E、四肢部 学员得分:0分参考答案:B 4、大腿外侧正中,膝中上7寸是A、伏兔 B、风市 C、梁丘 D、髀关 E、承扶 学员得分:0分参考答案:B 5、心包经的原穴是A、神门 B、问使 C、大陵 D、关 E、中冲 学员得分:0分参考答案:C 6、可以测量脊柱活动围的方法是A、长臂量角器测量 B、短臂量角器测量 C、半圆形量角器测量 D、测量指尖与地面距离 E、圆规测量 学员得分:0分参考答案:D 7、患者,男,50岁。肩关节疼痛,痛有定处,抬举困难,夜间痛甚,劳累加剧。治疗应首选A、手太阳经穴 B、近部取穴为主 C、近部取穴与远部取穴相结合

E、手少阳经穴 学员得分:0分参考答案:C 8、下列各组,具有和胃止呕作用的是A、脾俞、脘 B、胃俞、合谷 C、中脘、关 D、公、建里 E、下脘、阴陵泉 学员得分:0分参考答案:C 9、男,22岁。发热恶寒,寒重热轻,头痛身痛.鼻塞流涕,咳嗽,咳痰清稀,舌苔薄白,脉浮紧。治疗应首选A、手太阴、手阳明经穴 B、手少阴、手太阳经穴 C、手太阴、足太阴经穴 D、手太阴、手少阳经穴 E、手阳明、足阳明经穴 学员得分:0分参考答案:A 10、主治虚脱、肠鸣腹痛、泄泻等症的腧穴是A、天枢 B、神阙 C、中极 D、中脘 E、百会 学员得分:0分参考答案:B 11、乳癌根治术后患侧肩何时可以从事个人卫生如洗脸、刷牙活动A、术后1天 B、术后3天 C、术后1周 D、拔除引流管后 E、伤口拆线后 学员得分:0分参考答案:D 12、十二井穴是A、十二经的起始穴 B、都位于指(趾)端 C、五行属木 D、多数位于指(趾)端,为经气初出 E、五行属金 学员得分:0分参考答案:D 13、患者,女,40岁。日前曾与人争吵。今早突发泄泻来诊。症见腹痛泄泻,嗳气食少,伴有胸胁胀闷,舌淡红,脉弦,经辨证属何种证型A、寒湿阻滞 B、湿热壅盛 C、肝气犯胃 D、脾虚泄泻 E、肾虚泄泻 学员得分:0分参考答案:C 14、加强十二经脉中相为表里的两经之间在体联系的是A、皮部 B、别络 C、正经

初一数学资料培优汇总(精华)

第一讲 数系扩张--有理数(一) 一、【典型例题解析】: 1、若|||||| 0,a b ab ab a b ab +- 则的值等于多少? 2. 如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( ) A .相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方 3、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求 220062007()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值。 4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所示,那么||||a b a b -++化简的结果等于( A.2a B.2a - C.0 D.2b 5、已知2(3)|2|0a b -+-=,求b a 的值是( ) A.2 B.3 C.9 D .6 6、 有3个有理数a,b,c,两两不等,那么 ,, a b b c c a b c c a a b ------中有几个负数? 7、 设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示 为0,b a , b 的形式,求20062007a b +。 8、 三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且 ||||||||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac = +++++则321ax bx cx +++的值是多少? 9、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 三、课堂备用练习题。 1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006 2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1) 3、计算:59173365129 132******** +++++ - 4、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。5、若三个有理数,,a b c 满足 ||||||1a b c a b c ++=,求||abc abc

2020中医规培题库及答案

2020中医规培题库及答案 一、单选题 1、“阴中求阳”的理论依据是 A、阴阳相互转化 B、阴阳互根互用【正确答案】 C、阴阳相互消长 D、阴阳对立制约 E、阴阳动态平衡 2、《素问·金匮真言论》五脏分阴阳,肺的阴阳属性是 A、阴中之阴 B、阴中之阳 C、阳中之阴【正确答案】 D、阳中之阳 E、阴中之至阴 3、引起虚寒证的阴阳失调是 A、阳偏胜 B、阳偏衰【正确答案】 C、阴偏胜 D、阴偏衰 E、阴胜则阳病

4、阳气不足,日久不愈,影响阴液化生,引起阴液不足的病理变化称为 A、阴偏衰 B、阳偏衰 C、阳损及阴【正确答案】 D、阴损及阳 E、阴阳互损 5、“寒者热之”适用于下述哪项病证 A、阳偏胜 B、阳偏衰 C、阴偏胜【正确答案】 D、阴偏衰 E、阴阳两虚 6、“阴中求阳”的治疗方法适用于 A、阴虚 B、阳虚【正确答案】 C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 7、“阳中求阴”的治疗方法适用于 A、阴虚【正确答案】 B、阳虚

C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 8、“益火之源,以消阴翳”治疗的是 A、阴虚 B、阳虚【正确答案】 C、阴胜 D、阳胜 E、阴阳两虚 9、具有潜藏、封藏和闭藏生理特性的是 A、肝 B、心 C、脾 D、肺 E、肾【正确答案】 10、有精神互用关系的两脏是 A、心与肺 B、心与肾【正确答案】 C、肺与脾 D、脾与肝 E、肺与肝 11、精、气、血、津液之间相互转化依靠气的

A、推动与调控作用 B、温煦与凉润作用 C、防御作用 D、固摄作用 E、气化作用【正确答案】 12、下注气街并下行于足的气是 A、元气 B、宗气【正确答案】 C、营气 D、卫气 E、脏腑之气 13、具有行气血作用的气是 A、元气 B、宗气【正确答案】 C、营气 D、卫气 E、脏腑之气 14、熏于肓膜,散于胸腹的气是 A、元气 B、宗气 C、营气 D、卫气【正确答案】

住培教学查房记录

住院医师规范化培训教学查房记录 科室:急诊内科2017年07月28日 时间开始时间10:00 查房教师 记录人结束时间11:30 职称副主任医师 查房对 象 急诊科规培医师 参加人 员 签名 查房病 例 患者姓名:性别:男年龄:26岁住院号: 查房题 目 急性胰腺炎 参考教材或资料卫生部全科医生规范化培训规划教材第8版《内科学》 第8版《诊断学》 查房目的与要求1.知识目标: 掌握急诊病史采集、体格检查要领、方法。2.能力目标: 急诊病人的诊断及处理思路。 3. 人文目标: 提高救死扶伤意识、强化责任意识及医患沟通能力。 教学重点与难点1. 重点:急诊病人的诊断思路及处理思路。 2. 难点:如何快速问诊、诊断急诊外科病人。 1.前期准备(提前3天安排) 1).准备患者的病历资料、相关参考书籍、教学查房课件等。2).与患者及家属沟通,征求患方同意。 3).告知规培医师及责任护士按时参会。

教学内容与时间 分配 分析讨论部分要求多媒体教学(讲授与提问相结合)2、查房过程(20~25分钟) 1)示教室明确查房任务(2分钟) 掌握常规疾病临床查体任务; 加强规培医师对疾病认识; 巩固理论知识,学习人文关怀。 2)管床医师汇报病例(5分钟) ,男,26岁,以“腹痛1天,发热3小时”为主诉入院。 现病史:1天前饮酒后出现腹痛,表现为全腹胀痛及腹部绞痛感,持续不能缓解,伴大汗、面色苍白,当时无恶心呕吐,无发热、寒战、抽搐,无意识障碍及精神异常,遂就诊于“浚县中医院”,给予肌注药物(具体药物名称及剂量不详),及抽血化验(结果未回),未住院,腹痛持续不缓解,后就诊于“浚县人民医院”,检查尿淀粉酶升高明显,提示“胰腺炎”,按“胰腺炎”给予胃肠减压及药物应用(具体药物名称及剂量不详),腹痛较前明显好转,3小时前出现发热,体温39℃,不伴寒战、畏寒等,为求进一步诊治,转入我院,急诊以“急性胰腺炎”收入我科。患者自发病来,神志清楚,精神差,禁食,睡眠可,大小便未见明显异常,体重无明显变化。既往史:无高血压、糖尿病、心脏病、脑血管病等。 3)床旁查体(10~15分钟) 查体:T:36.7℃,P:120次/分,R:20次/分,Bp:100/64mmHg,一般情况良好,全身浅表淋巴结未触及,巩膜未见黄染,瞳孔双侧等大等圆直径3mm,对光反射灵敏。口唇红润,胸肺部查体未见明显异常。心率120次/分,心律齐,心音有力,各瓣膜听诊区未闻及杂音,未闻及心包摩擦音。腹部平软,未触及腹部肿块,左侧腹部有压痛,无反跳痛。肝脾脏肋下未触及,Murphy症阴性,腹部移动性浊音阴性,液波震颤阴性。肠鸣音3次/分。双下肢无水肿。肌肉无萎缩,肌张力正常,四肢肌力Ⅴ级。肱二头肌反射、肱三头肌反射、膝反射存在,双侧Babinski 征未引出。辅助检查:尿淀粉酶1490U/L。 4).分析讨论(示教室30~35分钟) ①总结病例特点 青年男性患者,以“腹痛1天,发热3小时”为主诉入院。腹痛持续不能缓解。查体:一般情况良好,全身浅表淋巴结未触及,巩膜未见黄染,瞳孔双侧等大等圆直径3mm,对光反射灵敏。口唇红润,胸肺部查体未见明显异常。心率120次/分,心律齐,心音有力,各瓣膜听诊区未闻及杂音,未闻及心包摩擦音。腹部平软,未触及腹部肿块,左侧腹部有压痛,无反跳痛。肝脾脏肋下未触及,Murphy症阴性,腹部移动性浊音阴性,液波震颤阴性,肠鸣音4次/分,未闻及血管杂音。辅助检查:尿淀粉酶1490U/L。 ②围绕病例展开讨论分析(写出具体内容) 1.此次教学查房规培医师对该病历汇报不足处进行指证 1)病史的采集描述不完整 2)阴性体征描述过于简单 3)逻辑性稍欠缺 2..对此次病房查体过程的评价 1)查体过程中未注意人文关怀,查体过程中缺少与病人的沟通。 2)查体结束后应该与患者沟通此次查体情况,避免增加患者心理负担 ③副主任医师对该病例进行提问: 1.急性胰腺炎的病因有哪些? 答:胆道疾病,过量饮酒及暴饮暴食,十二指肠液反流,创伤,其他? 2.胰腺炎腹痛特点?

教师招聘考试内部资料_教育学全书重点知识汇总【七】

第七章教学 1、教学是在教育目的的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性的活动。 2、教学的含义是什么? 答:1、教学是以培养全面发展的人的为根本目的的活动。教学是实现教育目的的根本途径。2、教学是师生双方的共同活动。 3、教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。 3、简述教学的意义是什么? 答:1、教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 2、教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。 3、教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主。 4、简述教学的一般任务是什么? 答:第一、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 第二、发展学生智力,培养学生的创造能力。 第三、发展学生体力,提高学生的健康水平。 第四、培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。 5、关于教学过程的思想 大约公元前6世纪,我国教育家孔子把学习概括为“学、思、行”的统一过程;《礼记》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 古罗马的教育家昆体良提出了“模仿、理论、练习”的学习过程理论;《论演说家的教育》 19世纪初德国教育家赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程。提出了明了、联想、系统、方法。 席勒预备、提示、联想、系统、方法即五段教学法 杜威的五步教学法:困难、问题、假设、验证、结论。 6、教学过程的规律有哪几个方面?(熟知具体内容) 1、直接经验与间接经验相结合 2、掌握知识与发展智力相结合 3、掌握知识与形成思想品德相结合 4、教师的主导作用于学生的主动作用相结合。

三角形培优资料

A E F C D B A E B D C 第01讲 全等三角形的性质与判定 01.如图,AD 为在△ABC 的高,E 为AC 上一点,BE 交AD 于点F ,且有BF =AC ,FD = CD . ⑴求证:BE ⊥AC ; ⑵若把条件“BF =AC ”和结论“BE ⊥AC ”互换,这个命题成立吗?证明你的判定. 02.如图,D 为在△ABC 的边BC 上一点,且CD =AB ,∠BDA =∠BAD ,AE 是△ABD 的 中线.求证:AC =2AE . 03.如图,在凸四边形ABCD 中,E 为△ACD 内一点,满足AC =AD ,AB =AE , ∠BAE + ∠BCE =90°, ∠BAC =∠EAD .求证:∠CED =90°. 04.如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的中点,DE ⊥DF ,DE 交AB 于点E ,DF 交AC 于 点F ,连接EF . 求证:BE +CF >EF ; 问题拓展:如图,在四边形ABDC 中,∠B +∠C =180°,DB =DC ,∠BDC =120°,以D 为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB 、AC 于E 、F 两点,连接EF ,探索线段BE 、CF 、EF 之间的数量关系,并加以证明. A B E D C A B E F C D A E B F C D

A D E G C H B 05.如图,AB =AD ,AC =AE ,∠BAD =∠CAE =180°. AH ⊥AH 于H ,HA 的延长线交DE 于G. 求证:GD =GE . 06.已知,四边形ABCD 中,AB ⊥AD ,BC ⊥CD ,BA =BC ,∠ABC =120°,∠MBN =60°, ∠MBN 绕B 点旋转,它的两边分别交AD 、DC (或它们的延长线)于E 、F . 当∠MBN 绕B 点旋转到AE =CF 时,如图1,易证:AE +CF =EF ;(不需证明) 当∠MBN 绕B 点旋转到AE ≠CF 时,如图2和图3中这两种情况下,上述结论是否成立? 若成立,请给予证明;若不成立,线段AE 、CF 、EF 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明. 第02讲 角平分线的性质与判定 01.如图,CP 、BP 分别平分△ABC 的外角∠BCM 、∠CBN .求证:点P 在∠BAC 的平分线 上. 02.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC ,BE 平分∠ABC ,CE ⊥BE .求证:CE = 12 D A B C F N E M D 图1 A B C F N E M D A B C F N E M 图2 图3

(完整版)中公内部资料教师招聘教育学习题集

教育学 一、教育的概念和本质 【真题回顾】 1.在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 2.【多选题】广义的教育包括()。 A.学校教育 B.社会教育 C.家庭教育 D.全民教育 E.素质教育 3.一般而言,狭义的教育主要是指()。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 4.【多选题】学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有()。 A.互访 B.家长会 C.家长委员会 D.电话访问 5.【判断题】学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。(X ) 6.下列现象中,不属于教育现象的是()。 A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶 C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺 7.教育是()。 A.人类社会独有的活动 B.人类与动物共有的活动 C.现代社会特有的活动 D.人类与其他高等动物独有的活动 8.【多选题】教育的基本特征是()。 A.发展性 B.历史性 C.永恒性 D.相对独立性 9.教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有()。 A.依赖性 B.继承性 C.相对独立性 D.历史性 10.【判断题】因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。(X ) 二、教育的基本要素 11.构成教育活动的两个最基本的要素是(a )。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 12【多选题】教育的基本要素包括(abd )。 A.教育者 B.受教育者 C.学校 D.教育影响 13.教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的(d)。 A.社会遗传功能 B.人的培养功能 C.本体功能 D.社会功能 14.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(a)。 A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶级性 D.教育的生产性 15.认为动物界也存在教育活动的学者是(c )。 A.孟禄 B.杜威 C.利托尔诺 D.斯宾塞 16.教育心理起源论认为教育起源于(b)。 A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能 17.【多选题】劳动起源说的代表人物是(bc )。 A.沛西·能 B.米丁斯基 C.凯洛夫 D.利托尔诺

一元一次不等式组培优资料

一元一次不等式(组)的应用 【例题讲解】 【例题1】(1)已知不等式30x a -≤的正整数解恰是1,2,3,则a 的取值范围是___________. (2)已知关于x 的不等式组0521x a x ->??-≥-? 无解,则a 的取值范围是___________. 【例题2】如果关于x 的不等式组???<-≥-0 607n x m x 的整数解仅为1、2、3,那么适合这个不等 式组的整数对(m ,n )共有_____对。 【例题3】解下列不等式(组) (1)233mx x n +<+ (2)| -2 || 210 |x x ≤- (3)求不等式321≤-+-x x 的所有整数解。 【例题4】已知三个非负数a 、b 、c 满足32+5231a b c a b c +=+-=和,若c b a m 73-+=。求m 的最大值与最小值。 【例题5】如果???==2 1y x 是关于x 、y 的方程2(12)80ax by ax by --+-+=的解,求不等式组13433 x x a b ax x +?->???-<+?的解集。

【课堂练习】 1、 若关于不等式组?????<++>+0 1456m x x x 的解集为4-<-3212b x a x 的解集是11<<-x ,则(1)(1)a b +-的值是_____________。 3、 已知0 6、若方程组? ??=++=+3414y x k y x 的解满足条件10<++b ax 的解集是31< x ,则bx-a<0的解集是_____________。 8、解下列关于x 的不等式(组)。 (1) ab x b b x a +>+2 2 (2)312≤-x (3)?? ???+≥->+<-x x x x x 312113250104 (4)11->-ax ax 9、已知方程组?? ?=+=-62y mx y x ,若方程组有非负整数解,求正整数m 的的值。 10、知非负实数x 、y ,x 满足 433221-=-=-z y x ,记345w x y z =++,求w 的最大值与最小值。

教师招聘考试内部资料_教育学全书重点知识汇总【六】

2014山东教师招聘考试内部资料_教育学全书重点知识汇总【六】 (博恩教育内部整理) 第六章课程 1、我国的课程有广义、狭义之分, 广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。 狭义的课程是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间比例关系。 2、课程的分类主要有如下几种: 第一、按课程的设计形式,可分为学科课程和活动课程。活动课程也叫经验课程,是从学生的活动经验为中心设计的课程。(代表人物) 第二、按学生选择课程的自主性,可分为必修课程和选修课程。 第三、根据课程的任务,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。 第四、根据课程的制订者,可以分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。 3、社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 4、最早出现“课程”一词的是英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中,含有引导学生继续前进并达到预期培养目标的意思。 1918年,美国学者博比特出版了教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。 1949年拉尔夫。泰勒出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的奠基石。他认为编制课程的四个基本步骤是确定目标、选择经验、组织经验和评价结果。因此泰勒的课程编制模式又称为“目标模式”。 5、现代比较有影响的课程理论是学科中心课程理论、学生中心课程理论和社会改造课程理论。

学科中心课程理论主张课程的基本内容应是人类文化中最具学生性的知识,课程的设置原则是学科知识的逻辑体系。 学生中心课程理论主张,以学生的兴趣和爱好、动机和需要、能力和态度为基础来编程。具体有分三个流派, 以卢梭为代表的自然主义课程论, 以杜威为代表的儿童经验主义课程论、 以罗杰斯为代表的人本主义课程论。 社会改造课程理论主张,把课程的重点放在放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物是美国学者布莱梅尔德和巴西学者弗莱雷。 6、课程设计是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。 课程计划是教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件,课程计划由培养目标、课程设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排构成。 7、课程计划对教师的指导意义和要求是什么? 答:课程计划也是指导教师进行教学和其他活动的依据,要求教师做到:第一、认真学习和熟悉课程计划,了解中学教学和其他活动的全面安排和要求。第二、了解自己任教学科开设的年级、顺序、教学时数,了解自己任教学科在整个学科计划中的地位与作用。第三了解自己任教学科与其他学科之间的联系与衔接。第四、综观学校教学、教育全局,明确自己的任务与要求,有目的、有计划地组织好自己的教学、教育工作。 8、如何理解和执行课程标准? 答:1、认真研究和把握课程标准。2、全面系统地理解课程标准。3、严格执行课程标准。 9、简述教科书的作用? 第一、教科书是学生在学校获得系统知识、进行教学的主要材料。第二、教科书是教师进行教学的主要依据。第三、教科书是统筹教学与各种活动的根据。 10、教师如何正确使用教科书? 答:第一、整体把握教科书。第二、重点设计教科书。第三、充分利用教科书。第四、及时引进新知识。第五、适当补充乡土材料。第六、指导学生充分运用好教科书。

中医规陪 考试攻略

规培考试攻略 祝大家都能顺利通过! 一、笔试部分 1、卷面构成分值 总分100分,分为共用试题、专业试题两部分 (1)共用试题(60分):考核所有规培人员(只有选择) (2)专业试题(40分):考核不同专业人员(选择+问答+病例分析) 2、试题类型 (1)单项选择题:A2、A3、A4 (2)多项选择题:X型题,多选、少选、选错均无分 (3)问答题:10分1个 (4)病例分析:16分1个 3、考试范围:中西内(比重最大)、外、妇、儿、针、骨、外、周围血管、推拿等 内科参考书: (1)中内(人卫,八版,黄皮) (2)西内(人卫,七版,蓝皮) (3)中医内科学(人卫,主审王永炎,主编高颖、方祝元、吴伟,蓝皮) 4、考试技巧:内科和专业内容重点,答题多写,写了可能有分,不写完全没分。

二、操作部分 考点:三站考试均随机分配非本培训基地考点,一二站两天中考一个半天,三站两天中考一个半天。 参考书:临床综合基本技能(人卫,主编:李雁、潘涛,蓝皮)、诊断学基础、针灸、方剂书均可。 (一)第一站: 1、接诊:内科病人,共60分钟,50分。(问诊、查体20分钟,20分;病历书写35分钟,22分;病例答辩5分钟,6分;方剂背诵2分。加分项:坏消息的告知0-3分) 2、准备物品:身份证、准考证、手表、自备白衣,听诊器,叩诊锤,瞳孔笔,口罩,帽子、黑色签字笔。 3、注意事项: (1)问诊+查体时间20分钟,问清主诉,简要问病史(起因、初次发病、检查、诊断、治疗、目前状况等);余史(既往史、过敏史、个人史、遗传史等);查体:生命体征(血压、心率、脉搏)、舌脉、简单全身查体+专科查体;注意体现人文关怀。监考老师可能床边提问。 (2)病例书写:写首程,尽量简明扼要,先写大标题,再填内容,时间不充足。要写中医辨证方药。 (3)病例答辩:问有关病人或者首程中问题。 (4)方剂背诵:抽签,背方歌或药物组成均可。范围规培大本中内

中医规培公共科目考试试题及答案

中医规培公共科目考试试题 科室:___________ 姓名:________ 总分:100分得分:__________ 日期:___________ 一、单选题(每题:2分共50题) 1、医疗保健机构为公民提供的婚前保健服务包括下列哪些内容 ( ) A、婚前卫生指导、婚前健康咨询、婚前医学检查 B、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查 C、婚前遗传指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查 D、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前遗传检查 E、婚前卫生指导、婚前健康咨询、婚前遗传检查 2、全国人大常委会新修订《传染病防治法》的时间为 ( ) A、2001年8月28日 B、2003年8月28日 C、2003年12月28日 D、2004年8月28日 E、2004年12月1日 3、《医院感染管理规范》规定,置于无菌储槽中的灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,使用时间最长不得超过 ( ) A、12小时 B、18小时 C、24小时 D、36小时 E、48小时 4、为了使中医药事业与经济、社会协调发展。县级以上各级人民政府应当将中医药事业纳入 ( ) A、区域社会发展规划 B、国民经荚锿社会发展规划 C、卫生区域发展规划 D、城市社区发展规划 E、城乡社区发展规划 5、在突发性公共卫生事件应急处理工作中,有关单位和个人不配合有关专业技术人员调查、采样、技术分析和检验的,对有关责任人给予 ( ) A、警告 B、吊销执照 C、降级或者撤职的纪律处分 D、行政处分或纪律处分 E、追究刑事责任 6、急会诊时会诊医师应在分钟内到达现场 ( ) A、5 B、10 C、15 D、20 7、经抢救的患者,病情稳定小时以上再次出现危重情况需要进行抢救,按第二次抢救计算 ( ) A、6 B、8 C、12 D、24 8、手术记录是指手术者书写的反映手术一般情况、手术经过、术中发现及处理等情况的特殊记录,应当在术后完成。 ( ) A、当日当班 B、24小时 C、36小时 D、48小时 9、书写日常病程记录时,对病情稳定的患者,至少天记录一次病程记录。 ( ) A、1 B、2 C、3 D、5 10、手术后患者病程记录应连记天 ( )

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