2017年中考重点成语归纳

2017年中考重点成语归纳
2017年中考重点成语归纳

备考2014年中考语文课文重点成语归纳

【一】爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

例句:他很困惑,也很痛苦,想不到~、坚强独立的小睛会怕人"闲话"。

【二】安然无恙:恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

例句:只求处士每岁元旦,作一朱幡,上图日月五星之文,立于苑东,吾辈则安然无恙矣。

【三】拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

例句:那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于~。

【四】跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。

例句:同样的青春,同样的年龄,有人~,为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。

【五】百看不厌:怎么看也看不厌烦。

例句:这个东西可真是百看不厌啊。

【六】班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

例句:闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢~,同他乱谈。(清·李汝珍《镜花缘》第五十二回)

【七】搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。

例句:况三姑六婆,里外搬弄是非,何能不生事端。(清·李汝珍《镜花缘》第十二回)

【八】变本加厉:厉:猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。

例句:断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥,比起断章取义,真是~了。(朱自清《经典常谈·诗经第四》)【九】变幻莫测:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。

例句:吾"红水阵"内夺壬癸之精,藏天乙之妙,~。(明·许仲琳《封神演义》第四十四回)

【十】别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

例句:美术馆里展出了许多~的工艺美术品。

【十一】不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

例句:在学习上,我们要有~的精神。

【十二】不可救药:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

例句:怀疑与猜忌,难道就竟已成了他们~的根性了吗?(郑振铎《桂公塘》十四)

【十三】不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解

例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。(郭沫若《少年时代·黑猫》)

【十四】不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

例句:唐·卢照邻《寄裴舍人书》:"慨然而咏'富贵他人合,贫贱亲戚离',因泣下交颐,不能自已。"

【十五】不屈不挠:比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

例句:一百多年来,我们的先人曾跟国内外反动势力进行了~的斗争。

【十六】不速之客:指没有邀请突然而来的客人。

例句:这样出乎意外的~,却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。(郭沫若《海涛集·跨着东海》)

【十七】不屑置辩:没有话可以说了。

例句:像这种事情,当然不屑置辩了。

【十八】不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。

例句:你想他们这朋友之乐,尽可~了。(清·刘鹗《老残游记续集》第一回)

【十九】不约而同:事先没有约定而相互一致。

例句:中军元帅栾书,~,亦至朝门,正遇胥童引兵到来。(明·冯梦龙《东周列国志》第五十九回)

【二十】不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。

例句:如今的妇女跟男人~一样尊贵!(老舍《女店员》第二幕)

【二十一】畅所欲言:畅快地把要说的话都说出来。

例句:还有一种坏处,是一做教员,未免有顾忌;教授有教授的架子,不能~。(鲁迅《而已集·读书杂谈》)

【二十二】车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

例句:花天酒地,闹个不休,~,日无暇晷。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回)

【二十三】称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

例句:但是这个贵州,十分瘠苦,处万山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够~。

【二十四】承前启后:承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

例句:至于青年之急待攻击,实较老年为尤甚,因为他们是~的桥梁,国家的绝续,全在他们肩上的。(鲁迅《两地书》一一)

【二十五】诚心诚意:形容十分真挚诚恳。

例句:大远的~来了,岂有个不叫你见个真佛儿去的呢?(清·曹雪芹《红楼梦》第六回)

【二十六】触景生情:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。

例句:人在~的时候,能联想起很多往事。

【二十七】唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

例句:这两家公司有着多种业务关系,正所谓是~。

【二十八】春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

例句:今天这天气可真是春和景明啊!

【二十九】春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例句:~,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?(峻青《秋色赋》)

【三十】当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

例句:尊翁一生,清慎勤三字,可~。(高阳《清宫外史》上册)

【三十一】道听途说:路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

例句:妹子~,不知是否?尚求指示。(清·李汝珍《镜花缘》第五十三回)

【三十二】得不偿失:所得的利益抵偿不了所受的损失。

例句:饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱,在后乐园倒明白了一桩古典,不能说~了。(清·李宝嘉《文明小史》第五十三回)

【三十三】滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

例句:同学们在日常学习中,应该有~的精神。

【三十四】断壁残垣:建筑物毁坏严重。

例句:现在这座大厦可真是断壁残垣了。

【三十五】风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

例句:自后国泰民安,~,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界。(清·陈忱《水浒后传》第四十回)

【三十六】峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

例句:宋·欧阳修《欧阳文忠公集·三九·醉翁亭记》:"山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,让泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。"

【三十七】赴汤蹈火:沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

例句:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢~,同死同生。(明·施耐庵《水浒》第十五回)

【三十八】高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。

例句:革命的豪情和革命的气魄,使他的史剧气势恢阔,振摆超腾,~,雄浑奔放。(《郭沫若剧作全集编后记》)【三十九】刚正不阿:形容人非常正直。

例句:他刚正不阿的精神,让我印象很深。

【四十】各持己见:各人都坚持自己的意见。

例句:讨论会上,他们~,争执不下。

【四十一】各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

例句:全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要~。(《毛泽东选集·在陕甘宁边区参议会的演说》)

【四十二】各尽所能:各人尽自己的能力去做。

例句:其次,是许多人梦想着将来的好社会,"~"呀,"大同世界"呀,很有些"越轨"气息了。(鲁迅《南腔北调集·听说梦》)【四十三】各行其是:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

例句:我们要按规章制度办事,不能~。

【四十四】根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。

例句:但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。(鲁迅《两地书·十一》)

【四十五】骇人听闻:骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。(清·李汝珍《镜花缘》第六回)

【四十六】好意难却:盛情的邀请都不敢拒绝。

例句:他坚持让我去她家吃饭,我当然是好意难却。

【四十七】厚此薄彼:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

例句:张树声出身淮军,对边军支援,~,已经有许多人说过话。(高阳《清宫外史》下册)

【四十八】豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

例句:宝玉~笑道:"很是,很是。(清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回)

【四十九】鸡犬相闻:鸡和狗相互叫着。

例句:现在这里鸡犬相闻,不得安宁。

【五十】记忆犹新:过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。

例句:恭王因为皇帝的告戒,~,在这些加官进爵的事上,要避把持的嫌疑。(高阳《玉座珠帘》下册)

【五十一】家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

例句:与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。(胡适《逼上梁山》)

【五十二】坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。

例句:我们要~地走改革开放的道路。

【五十三】见异思迁:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。

例句:因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。(清·黄小配《大马扁》第七回)

【五十四】今非昔比:现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

例句:"胜败军家常事",何得为愧。~,不可欺敌。(明·许仲琳《封神演义》第三十八回)

【五十五】斤斤计较:斤斤:形容明察,引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。

例句:他从不为一些小事与别人~。

【五十六】津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

例句:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。(杨沫《青春之歌》第一部第十二章)【五十七】惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

例句:遇到危险情况,应该沉着冷静,不要~。

【五十八】精打细算:打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

例句:再看红英自己,那是连半个钟头的工都不肯耽误的,也从没见她吃过一口零食,一看就知道是个会~、会过日子的人。(茹志鹃《妯娌》

【五十九】精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

例句:这个贝雕画确实是~。

【六十】井然有序:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

例句:如尤公瑛《寡人之于国也》章文,以制产、重农、救荒分三事……~。(清·王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷)

【六十一】迥然不同:形容相差得远,很明显不一样。

例句:那公子朔虽与寿一母所生,贤愚~。(明·冯梦龙《东周列国志》第十二回)

【六十二】居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。

例句:敌~,我战地不利。(清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴十一年》)

【六十三】举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。

例句:中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其~。(秦牧《高高翘起的象鼻子》)

【六十四】举一反三:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

例句:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有"~"的效验。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)

【六十五】可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

例句:《长恨歌》一篇,有声有色,~。(清·赵翼《瓯北诗话》卷四)

【六十六】刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

例句:似你这样寻根究底,便是~,胶柱鼓瑟了!(清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)

【六十七】扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

例句:这件事可真是扣人心弦。

【六十八】夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

例句:要脚踏实地地工作,不要~。

【六十九】脍炙人口:脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。

例句:一部~的《国风》与《小雅》,也是"三百篇"的最精采部分,便是诗歌合作中最美满的成绩。(闻一多《歌与诗》)【七十】滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

例句:言调整人事,~,依然如故。

【七十一】理由充分,说话气势就壮。

例句:他~地陈述了事情的经过。

【七十二】力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。

例句:我虽然想力挽狂澜,但是已经无济无事。

【七十三】历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

例句:唐·杜甫《历历》诗:"历历开元事,分明在眼前。"

【七十四】两全其美:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。

例句:土霸打倒,穷苦人见青天。不是~!(梁斌《红旗谱》十八)

【七十五】流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

例句:四时随意出游,弦管相逐,~。(明·冯梦龙《东周列国志》第八十一回)

【七十六】流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。

例句:年荒劫大,百姓们不是离家逃荒,~,便是等待饿死。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章)

【七十七】络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

例句:我梦里所到的地方,竟是一片康庄大道,马来车往,~。

【七十八】落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

例句:四次来游,满天满谷的~;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。(周恩来《四次游中山公园》)

【七十九】满载而归:装得满满地回来。形容收获很大。

例句:将卫国府库,及民间存留金粟之类,劫掠一空,堕其城郭,~。(明·冯梦龙《东周列国志》第二十三回)

【八十】买椟还珠:椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。

例句:不善读书者,昧菁英而矜糟粕。~,虽多奚益?改用白话,决无此病。(清·裘廷梁《论白话为维新之本》)

【八十一】漫不经心:漫:随便。随随便便,不放在心上。

例句:当时~,却等事后再去追怀。(闻一多《伟大的事实,不朽的意义》)

【八十二】茅塞顿开:原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。

例句:《孟子·尽心下》:"山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。"

【八十三】美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

例句:展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,~。

【八十四】门庭若市:门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

例句:《战国策·齐策一》:"群臣进谏,门庭若市。"

【八十五】名副其实:名声或名义和实际相符。

例句:而况教育能不能~,还是个不能便下断语的问题。(叶圣陶《桥上》)

【八十六】名列前茅:比喻名次列在前面。

例句:去年弟在京师,听说二公子中了秀才,且~,颇为学台赏识,实在可贺可贺。(姚雪垠《李自成》第二卷第十七章)【八十七】名正言顺:原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。

例句:待小生得官回来,谐两姓之好,却不~。(元·郑德辉《倩女离魂》第二折)

【八十八】莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

例句:这个人与众不同,常有些令人~的惊人之举。

【八十九】漠不关心:漠:冷淡。态度冷淡,毫不关心。

例句:好比看古代或是异国的故事,~。(叶圣陶《英文教授》)

【九十】默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

例句:现在不知道他怎样,久没有听到消息了,那~的原因,或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。(鲁迅《华盖集·并非闲话(二)》)

【九十一】难以置信:不容易相信。

例句:这件事情真让人难以置信。

【九十二】迫不得已:被逼得没有办法,不得不这样。

例句:他这样做,完全是~。

【九十三】破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

例句:只要我们有~的决心,就能克服学习上的各种困难。

【九十四】其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作,感到乐在其中。

例句:这里条件很艰苦,但跟困难做斗争,~。

【九十五】其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

例句:别看他~,可学习特别好。

【九十六】气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

例句:这庄严秀丽、~的长江真是美极了。(刘白羽《长江三日》)

【九十七】恰如其分:指办事或说话正合分寸。

例句:老师举的这个例子~,同学们很快就掌握了这种方法。

【九十八】千姿百态:形容物品多种多样

例句:这里的东西真是千姿百态。

【九十九】牵强附会:把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。

例句:揣古希腊哲人,似不无微知此意者,而厥后则~之说大行。(鲁迅《坟·人之历史》)

【一百】前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

例句:波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头。

【一百零一】轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

例句:事情并不象宋福想的那样~。(杨朔《渔笛》)

【一百零二】情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

例句:她又~地放声哭了。(沙汀《一个秋天晚上》)

【一百零三】全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

例句:他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,~的,十分喜悦的告诉伊。(叶圣陶《伊和他》)

【一百零四】人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

例句:广场这时已是一片锣鼓喧天,~。

【一百零五】忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。

例句:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

【一百零六】任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

例句:而杨嗣昌也完全执行他的主张,~。(姚雪垠《李自成》第二卷第十九章)

【一百零七】锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

例句:那是~,无坚不摧的。(欧阳山《三家巷》八)

【一百零八】三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

例句:我住着半间儿草舍,再谁承望~。(元·马致远《荐福碑》第一折)

【一百零九】赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

例句:两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也~。(鲁迅《故事新编·采薇》)

【一百一十】舍生取义:舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

例句:~兮捐微躯,谁云女妇兮夫弗如?(明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》)

【一百一十一】身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有~的感觉。

【一百一十二】深恶痛疾:恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

例句:人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风~。

【一百一十三】声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

例句:达夫更决绝地说了一句,"不停办我是不寄稿的!"说得有点~的程度。(郭沫若《革命春秋·创造十年》)

【一百一十四】失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

例句:那知我福气薄,叫神鬼支使的~。(清·曹雪芹《红楼梦》第一百七回)

【一百一十五】诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

例句:宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词:"诗情画意,只在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。"

【一百一十六】世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

例句:在这儿,在这~的仙境中,有了人世喧嚣的声音。(杨沫《青春之歌》第一部第三章)

【一百一十七】势不两立:两立:双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

例句:这饮马川贼人这等可恶!几番来搅扰,与他~!(清·陈忱《水浒后传》第二十回)

【一百一十八】守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

例句:吾料兄必定出身报国,岂是~之辈。(明·许仲琳《封神演义》第九十四回)

【一百一十九】首屈一指:首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。

例句:此校确系美国之~,我毕业于此后,纵欲继续研究,在此邦亦无处可去也。(闻一多《家书--给父母亲》)

【一百二十】首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。(巴金《家》二十二)

【一百二十一】水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。(冯德英《迎春花》第二十章)

【一百二十二】水乳交融:交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

例句:几日工夫,同吴仁扰得~。(清·刘鹗《老残游记》第十九回)

【一百二十三】水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

例句:几回事情一来,他晓得人家有仰仗他的地方,顿时~,架子亦就慢慢的大了起来。(清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回)

【一百二十四】四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

例句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。(朱自清《航船中的文明》)

【一百二十五】素不相识:素:平素,向来。向来不认识。

例句:船儿只管乘风破浪的一直的走,走向那~的他乡。(冰心《寄小读者·通讯十八》)

【一百二十六】素不相识:素:平素,向来。向来不认识。

例句:船儿只管乘风破浪的一直的走,走向那~的他乡。(冰心《寄小读者·通讯十八》)

【一百二十七】随波逐流:逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

例句:你心胸开阔,气度那么从容!你不~,也不故步自封。(郭沫若《屈原》第一幕)

【一百二十八】随声附和:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。

例句:放翁(陆游)晚年有得,非~以道学为名高者矣。(清·赵翼《瓯北诗话》卷六)

【一百二十九】谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

例句:他嘻嘻笑着,让酒让菜,~,又谈起他的山林生活。(梁斌《播火记》十七)

【一百三十】叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

例句:《左传·襄公二十九年》:"德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。"

【一百三十一】甜言蜜语:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。

例句:卞福坐在旁边,~,劝了一回。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十六)

【一百三十二】铁杵磨针:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

【一百三十三】例句:宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:"在象耳山下,世传李太白读书山中,未成弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:'欲作针'太白感其意还,卒业。

【一百三十四】推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。

例句:研究棋艺,~。(陈毅《题〈围棋名谱精选〉》诗)

【一百三十五】完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

例句:请放心,不要多久,这两件东西定会~。此事放在弟身上好啦。(姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章)

【一百三十六】万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

例句:这时~,只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。(邹韬奋《我的母亲》)

【一百三十七】亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

例句:张学良始则失地,今幸固守锦州,~,可称晚悟。(章炳麟《与孙思昉论时事书》二)

【一百三十八】妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。

例句:单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己,荪甫从来不肯"~"。(茅盾《子夜》三)

【一百三十九】闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

例句:《晋书·祖逖传》:"中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:'此非恶声也。'因起舞。"

【一百四十】唯利是图:唯:只有;图:图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。

例句:原来这黄祸居乡,~,无恶不作。(清·颐琐《黄绣球》第五回)

【一百四十一】温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

例句:~是学习上的重要方法。

【一百四十二】无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

例句:面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢?

【一百四十三】无精打采:采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。

例句:这时候贾大少爷见人家的条子都已到齐,瞧着眼热,自己一个人坐在那里,甚觉~。(清·李宝嘉《官场现形记》第二十四回)

【一百四十四】无缘无故:没有一点原因。

例句:他的力量,力气,一向使他自尊自傲,可是在过去的这些日子,~的他受尽了委曲与困苦。(老舍《骆驼祥子》三)【一百四十五】息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

例句:水是生命的源泉,水与生命的起源~。

【一百四十六】洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

例句:如此甚妙,我们~。(清·李汝珍《镜花缘》第七十八回)

【一百四十七】喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

例句:国太只道孙权好意,~。(明·罗贯中《三国演义》第五十五回)

【一百四十八】喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

例句:这可真叫他~。(沙汀《催粮》)

【一百四十九】闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

例句:古人所谓"穷愁著书"的话,是不大可靠的。穷到透顶,愁得要死的人,那里还有这许多~来著书?(鲁迅《华盖集·"碰壁"之后》)

【一百五十】相得益彰:相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

例句:由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们~。

【一百五十一】相辅相成:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

例句:学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,~,缺一不可。

【一百五十二】相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

例句:二者~,则陈张两公之捐躯殉难,均有所迫而然也。(清·淮阴百一居士《壶天录》)

【一百五十三】小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

例句:母亲~地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。(冯德英《迎春花》第二章)

【一百五十四】心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

例句:又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,~。(清·陈忱《水浒后传》第四十回)

【一百五十五】心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

例句:一想到事情的前因后果,他也就~了。

【一百五十六】心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

例句:小弟若在两位才女跟前称了晚生,不但毫不委曲,并且~。(清·李汝珍《镜花缘》第二十三回)

【一百五十七】欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

例句:全班同学~,向取得第一名的同学庆祝。

【一百五十八】星罗棋布:罗:罗列;布:分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。

例句:到了晚上,那电气灯,自来火,~,照耀得彻夜通明,光辉如同白昼。(清·彭养鸥《黑籍冤魂》第十五回)【一百五十九】胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

例句:毛委员~,决定马上向南去追赶部队。(陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》)

【一百六十】轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

例句:没想到这么点小事竟然引起这样一场~。

【一百六十一】悬梁刺股:形容刻苦学习。

【一百六十二】例句:《战国策·秦策一》:"(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。"《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:"孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世

【一百六十三】鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

例句:直等到大众去净之后,静悄悄的~。(清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回)

【一百六十四】言简意赅:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

例句:我们作文应该~,不要拖泥带水。

【一百六十五】眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

例句:匡大被他这一番话说得~,浑身都酥了,一总都依他说。(清·吴敬梓《儒林外史》第二十回)

【一百六十六】夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

例句:殷之季君,亦奏斯乐。酒池肉林,~。(三国魏·阮籍《乐论》)

【一百六十七】一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

例句:初听这话,还是~的。(清·李宝嘉《官场现形记》第四十八回)

【一百六十八】一劳永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。

例句:"~"的话,有是有的,而"~"的事却极少。(鲁迅《花边文学·再论重译》)

【一百六十九】依然如故:依然:仍旧;故:过去,从前。指人没有什么长进,还是从前的老样子。

例句:他吃、喝、玩、耍,~。(叶圣陶《一个朋友》)

【一百七十】义不容辞:容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。

例句:我们应该~地担当起这个任务。

【一百七十一】异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

例句:众人~地叫着:"罚!罚!"(巴金《家》十三)

【一百七十二】抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

例句:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:"而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。

【一百七十三】饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

例句:这也是他~的意思。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回)

【一百七十四】油然而生:自然地产生(某种思想感情)。

例句:宋朝苏洵《族谱引》:"观吾之谱者,孝弟之心可以油然而生矣。"

【一百七十五】与日俱增:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。

例句:现在的人与日俱增了。

【一百七十六】再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

例句:取得好成绩也不能自满,要~,不断进取。

【一百七十七】郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

例句:孙俊英背剪着手,~地在墙前站着看标语。(冯德英《迎春花》第六章)

【一百七十八】中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

例句:《晏子春秋·内篇谏下》:"吾尝从君济于河,鼋衔左骖,以入砥柱之中流。"

【一百七十九】装模作样:样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。

例句:冷酒冷粉冷汤,着咱如何近傍,百般~,讪笑寒酸魍魉。(元·无名氏《冻苏秦》第三折)

【一百八十】壮志未酬:酬:实现。旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。

例句:这些感情炽烈的诗篇,抒发了作者~的愤懑之情。

【一百八十一】自得其乐:自己能从中得到乐趣。

例句:老头儿有个老伴儿,带一个伙计,就这么活着,倒也~。(朱自清《杂文遗集·蒙自杂记》)

【一百八十二】自给自足:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的需要。

例句:人民在党和政府的组织领导下,展开了~的大生产运动。(冯德英《苦菜花》第九章)

【一百八十三】走投无路:投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。

例句:她真是~了,只好来求老主人。(鲁迅《彷徨·祝福》)

中考常考成语总汇

中考特须重视的成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本 意是锅里的水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 12.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 13.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 14.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 15.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。 16.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 17.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 18.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。 19.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 20.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。21.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 22.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。。 23.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 24.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 25.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。26.溘然长逝:突然死去。 27.自出心裁:出于自心的创造和裁断。 28.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 29.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。

中考成语专题训练一(含答案)

成语专题训练一 1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象缘木求鱼一样,效果是不会好的。 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A.《警察和赞美诗》结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期参差不齐,不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁。 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。 C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。 D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。 6、依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( ) (1)环境污染日趋严重,人类这种__的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 (2)某公司非法占地,终于__:所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 (3)制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于__,被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是__。 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比 ....了。 B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起 ....。 C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成 ....的。

中考必备成语大全

1处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划(贬义)。 2精神矍铄:形容老人目光炯炯、精神健旺,老而强健。 3怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味报怨 4巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 5坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。 6妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。 7鞠躬尽瘁:恭敬谨慎,竭尽心力 8沁人心脾:原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。 9济济一堂:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。 10琳琅满目:满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 11无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干 12万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 13宾至如归:客人到这里就象回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。 14越俎代庖:比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。含贬义 15折衷是非:指对双方争执不下的事情进行调和 16中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 17万恶不赦:罪恶极大,不可饶恕。 18从容不迫:不慌不忙,沉着镇定。 19栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 20空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二 21铺张扬厉:原指竭力铺陈渲染,力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。 22随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。 23骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。 24汗牛充栋:书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 25崭露头角:指初显露优异的才能。 26风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。 27忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止 28一触即发:比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。 29碌碌无为:平平庸庸,无所作为 30神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。 31不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。 32流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去 33错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感 34无独有偶:表示两事或两人十分相似 35包罗万象:形容内容丰富,应有尽有 36敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜 37小题大做:指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。 38登峰造极:比喻学问、技能等达到最高的境界或成就 39自怨自艾:比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误

中考成语专题整理

中考成语专题整理(含易考成语积累) 一、常见成语误用类型: 1. 误用类型之“望文生义”:注意成语的引申义和比喻义 (1)老师批评小明说:“你的作文写得漏洞百出,文不加点.... ,全篇都是逗号。” (2)随着最后一个隧道竣工,这条南北交通要道豁然开朗....。 (3)他知识渊博,思维敏捷,处理问题常常进退维谷.... ,游刃有余。 (4)世界杯的比赛,当德国战胜阿根廷的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩....的欢呼。 (5)写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会成为一纸空文.... 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”: (1)博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品,上面的人物形象(惟妙惟肖、..... 栩栩如生).....,美轮美奂.... 。 (2)有的学生无视学校的金科玉律....,迷恋上网玩游戏、聊天,实在让人担忧。 (3)他的手艺真是登峰造极,制作的工艺品真是鬼斧神工(巧夺天工).......... 。 (4)国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”: (1)这张照片里是众多的莘莘学子....。/这张照片里是一位莘莘学子....。 (2)两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢.... ,别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”: (1)有些商家利用不正当手段,别出心裁(别有用心).......... 的进行竞争。 (2)李老师工作认真,对同学们的作业吹毛求疵.... ,严格要求。 (3)不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....。 5. 误用类型之“谦敬不当”: (1)专家对这些问题的精辟论述,深入浅出,抛砖引玉....,令人茅塞顿开。 二、易考成语积累: 油然而生:自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻:多指社会上的坏事。 耸人听闻:夸大虚构事实。(贬义) 惊世骇俗:使一般人震惊。 低回婉转:多形容乐曲动听。 人杰地灵:对象多是某个地方。 妙手回春:医术高明。 天伦之乐:亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田:只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否:对官员的赏罚褒贬。 言行相顾:言论行动协调一致。 家喻户晓:多只好事,家家户户都知道。 路人皆知:野心人人都知道(贬义) 妇孺皆知:人人都知道。 石破天惊:形容议论、文章不同凡响;事态发展出人意外。 相得益彰:互相补充,各显好处。 扑朔迷离:事情错综复杂,不容易看清真相。 回肠荡气:乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月:早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心:文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分:说话办事正合分寸。 味同嚼蜡:文章或语言枯燥无味。 乐此不疲:沉浸其中,不觉疲倦。 鳞次栉比:形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市:门前和院子人多,不能形容市场。 当仁不让:指自己应该做的事情。 蔚然成风:指好的风气。 一见如故:初次见面就像老朋友。 炙手可热:气焰很盛,权势很大。 鞭辟入里:文章、言论分析透彻。 不寒而栗:恐惧到了极点。 大方之家(贻笑大方):有学问的内行人。 浮光掠影:观察不细致,印象不深。 脍炙人口:指事物或诗文被人称赞。 万人空巷:形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声:形容文章或说话有力。 死得其所:死的有价值,有意义。 拍手称快:坏人受到惩罚,仇恨消除。高视阔步:气概不凡,态度傲慢(贬义) 八面玲珑:含贬义,处事圆滑。 顶礼膜拜:对人极端崇拜(含贬义) 好为人师:不谦虚(贬义) 越俎代庖:含贬义,不能尽心尽职。 耳提面命:敬辞,长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角:指初次,第一次。 自惭形秽:不能“感到”“觉得” 眼花缭乱:事物纷乱,复杂,无法辨清。 销声匿迹:隐藏起来,不公开。 相形见绌:相比之下,显出一方不足。 莫衷一是:意见不统一,有分歧。 众说纷纭 心无旁骛:做事专心致至。 有例可援:有例子可以引用遵循。 不能自己:不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出:文学作品中的人物描写生动。

初中中考语文高频常考成语汇总集锦

初中中考语文高频常考成语汇总集锦 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。 黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。 哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。 不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音细微悠长,或某种技艺后继乏人。 不胫而走:没有腿却能跑。形容传布迅速。 不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。 不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。 不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。 不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。 比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。 兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。 不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。 不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。 不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。 百发百中:这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。 才疏学浅:才识不广,学问不深。常用作谦辞。

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人教版语文中考成语专题复习 一、正确理解成语的意思 ⑴全面了解成语含义,注意本义、引申义和比喻义。如狐假虎威”,语出寓言故事,表面义即狐狸假借老虎的威势;比喻义为倚仗别人权势欺压人。“买椟还珠”,原意是“买下匣子,退还珍珠”,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当”。 ⑵了解成语常见误用类型,训练判断成语运用正误的能力。 二、成语误用的主要类型 成语误用的类型:主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复等。 下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。 (一)望文生义,所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。而有些成语中的语素,保留了古代汉语的意义,不能用表面的现代汉语的意义去解释。例如:一文不名,名,占有。名不副实,副,相称。赴汤蹈火,汤,热水。十年树木,树,种植。身体力行,体,亲自体验、实践。 如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点: (1)把握重点语素。 例如告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。“大方之家”是指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。大方:大道理。而在例1中,由于望文生义,误将“大方”理解成不吝啬,从而导致了整个成语的误用。 成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。 再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。 (2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。凤毛麟角,表面义为凤凰的毛、麒麟的角;实际义为稀少而可贵的人才或事物。 (二)用错对象(用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用)。有些成语是有特定的使用对象的,如果把握不准,就极易扩大使用 范围或误作它用。因此,在记住成语的意思的同时,一定要注意它 们各自的使用对象或范围。解答这类题,要注意以下几点: (1)不合对象。2)范围扩大。(3)关系错位。 微笑蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 “涣然冰释”,形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除,不能用来指消除 烦恼。 例如:①用于男女之间或夫妻之间。青梅竹马、两小无猜、夫唱妇 随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断 丝连等。②用于形容文学才能突出。文不加点、一挥而就、倚马可 待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。③用于勤奋工 作、学习。夜以继日、韦编三绝、夙兴夜寐、孜孜不倦等。豆蔻年 华,专指十三四岁的女孩,不用于成年女子,更不能用于男孩。 (三)褒贬颠倒 很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。运用时要注意目的、 场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候 要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。 如:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道, 就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各 处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。 褒词误用贬义 凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。来日方长:未来的日子还 很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 贬词误用褒义:无所不为:指什么坏事都干了。趋之若鹜:比喻很 多人争着去追逐不好的事物。 辨析成语的褒贬色彩1.有些成语带有明显的感情色彩,运用时一 定要注意。2.有些成语意义大体相同,但感情色彩不一,应注意 区分。 (四)不合语境 实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例 如上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及 雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和 事”,句中说挪威队已经是上届的,表现十分出色,再用“刮目相看”, 显然是不合语境。 月色溶溶,我俩坐在树下谈笑自若,而他立于小石桥上对月凝思。 不合语境在不合常态的情况下,跟平常一样说说笑笑 例我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人 意吗? "差强人意"是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这 个语境显然是误用,可改为"强人所难", (五)谦敬错位 谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用 于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中, 如果辨别不准,就会导致谦敬错位。 如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川, 虚怀若谷。 虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上, 犯了敬词谦用的错误。 如:你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。 敬辞,表示请托或感谢时用 “雕虫小技、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、敝帚自珍”等适用 于谦词句中。 “鼎力相助、高朋满座、率先垂范”等适用于敬词句中。 (六)前后重复 重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一 些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句 子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。 例如:⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂 炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山 遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含 着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活 蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等 总之,我们在解答成语使用试题时,一定要认真审视句意,根据句 意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注 意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这虽是笨功夫, 但不失为最有效的方法。 三、人教版初中语文课后成语 七年级上册 小心翼翼:现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁:指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。

初中成语大全

成语晨读教材 蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。 味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。 袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。 罄竹难书:用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。 镇定自若:表面上都镇定自若,心中很坦然,像往常一样精神饱满 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 胜券在握:比喻很有把握,相信自己已经可以成功。 义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。 怒不可遏:怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。 怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。 向隅而泣:一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬,非常孤立,只能绝望地哭泣。 惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。 痛心疾首:形容痛恨到了极点。 日新月异:每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。 翻天覆地:形容变化巨大而彻底。 白驹过隙:象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。 各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 头晕目眩:头发昏,眼发花。 根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。 恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作。 萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。 短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 妙手回春:指医生医术高明。 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。 美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 开卷有益:读书总有好处。 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。 大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业:安定地生活,愉快地工作。 不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 情有独钟:对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。 耀武扬威:炫耀武力,显示威风。 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 白驹过隙:象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 解析:青山绿水,本无生命,也不是艺术形象,无所谓生活与否,与“栩栩如生”无关。 销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。 孜孜不倦:工作或学习勤奋不知疲倦。 天伦之乐:指泛指家庭的乐趣。 不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。 不二法门:原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。 强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。 妙手回春:指医生医术高明。 不约而同:事先没有约定而相互一致。 责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。 鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

中考必备成语大全[附解释]

中考必备成语大全[附解释] 01、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。 02、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠,暗中勾结。 03、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 04、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。 05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。 06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。 07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。 09、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。 10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。 11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。 13、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。 14、不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。 15、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 15、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 16、拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 17、兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。 18、不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 19、不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。 20、百发百中这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预

中考成语选择题专项训练及其答案

中考成语选择题专项训练及其答案 1. 下列句子划线词语使用不正确的一项是(3分)( ) A. “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固。 B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。 C. 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。 D. 邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”,是当之无愧的。 2.下列句子中划线成语运用不当的一项是(3分)( ) A. 聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现出一种独特的美。 B. 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。 C. 课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。 D. 留学生张伟对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。 3.下列语句中划线的成语使用有误的一项是(3分)( ) A. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。 B. 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C. 几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4.下列各句中,划线成语使用有误的一项是(3分)( ) A. 小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 B. 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。 C. 他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。 D. 传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。 5. 下列划线词语运用不正确的一项是(3分)() A. 就冲着你三顾茅庐的这番诚意,明天的宴会我是去定了。 B. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 C. 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 D. 班长提议星期日去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。 6.选出下列各句中划线词语运用有误的一项(3分)( ) A. 凝聚了中华民族智慧的家训,为社会带来了源源不断的正能量。 B. 我们对书籍的选择见仁见智,但选定的应该是能给我们带来新

历年中考成语题汇总(含成语解释)008

历年中考成语题汇总(含成语解释)008 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是眉山2010年A.10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。 B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。 德高望重:道德高尚,名望很大。 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 小题大做:拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。 答案:C 解析:德高望重专指中老人年;苦心孤诣指的是钻研,不指学习;小题大做是贬义词,题是指事情,不能指题目。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是成都2010年 A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。 B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。 C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。 D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。 忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。 因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 答案:D

2017年全国中考语文试题分类汇编:成语及其运用.docx

2016 年全国中考语文试题分类汇编04:成语及其运用 3.( 2017·益阳市中考)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D) A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血培养孩子,有求必应不图回报。 .... B.傅雷曾坐在桌前对着家书流泪,龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下....。 C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯,乘公交、骑自行车、步行等出行 .... 方式正逐步成为生活新时尚。 D.不要以为“亲情作业”举足轻重,孩子与父母交流越多,心就贴得越紧。 .... 3.(2017·广安市中考)下列各句中加点字的成语使用正确的一项是(C) A .现在的电信诈骗案件如雨后春笋,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直 .... 令人防不胜防! B.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,忍. 俊不禁地欢叫着 ... C.在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流,精彩的表现令观众由衷 .... 地赞叹 D.峰环水抱的闽中古城,高高低低的房屋琳琅满目,我们投宿的“幸福人家”坐落 .... 在绿树浓荫中 3.(2017·西宁市中考)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(A) A .西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点 .... B.信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 .... C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 .... D.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 .... 2.(2017?龙东农垦中考 ) 下列句子中加点词语使用有误的一项是(B)A. 重 要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 B. 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖。

中考专题复习成语复习教案

成语复习教案 学习目标 1、正确理解与运用课文中出现的常见成语,了解它们的基本含义和所携带的故事意义; 2、辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义和感情色彩; 3、能判断成语使用的正误,正确解答成语题。 学习内容 【考试题型】 成语的考查,一般是以选择题的形式出现,一般为成语意义误用的选择,如下面两题: 1、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(D) A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁 ....地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 B.他妄自菲薄 ....别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 ....,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化 ....地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 (A项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑,如果不与后面句子相联系就会错选;B项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己,形容自卑,如果不注意使用对象也会选错;C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人,不是自己花钱买东西,同样有一个使用对象的问题。因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。) 2、下列加点的成语使用不当的一项是( C ) A、李东别出心裁 ....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。 B、凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看 ....。 C、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意 ....吗? D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目 ....的大事。 因此,在考试时我们要特别注意词义的辨析,而在复习中更要有意识地加强词语的积累,尤其是一些常用的、自己又感到意义模糊成语。 【考点疏理】 考点一:望文生义 【考点解读】成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,避免望文生义。 【中考真题】(2009哈尔滨市)下面句子中加点词语使用正确的一项是() A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道 ....地谈论着巨星姚明的突出表现。 B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 ....。

中考常用成语大全

【xx常考成语大全】 【A】 1.安贫乐道道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。 爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 2.安步当车安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 4.哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 【B】 5.暴殄tiǎn天物暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 6.敝帚zhǒu自珍敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。 7.不刊之论刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。感情:褒义。 8.不以为然然:正确,对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。 9.不孚fú众望孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。 10.不负众望负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。褒义 11.变本加厉本:本来,原先;加:更加;厉:厉害,猛烈。指比原来更加发展。现形容变得比本来更加严重 12.不可思议原是佛教语,指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解

13.白驹过隙白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 14.饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 15.杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。 16.鞭辟入里鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 17.别出心裁别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 18.别具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 19.不二法门不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。 20.不堪设想未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。 21.不可理喻喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 22.不言而喻喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 23.不置可否置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也不说不行。指不表明态度。 24.不胫jìng而走胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。25.不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 26.不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。 27.不寒而栗lì:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

中考语文成语选择专项练习

中考语文成语选择专项练习附参考答案 1.下列句子中加横线的成语使用正确 ....的一项是( D ) A. 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动 ....,决心为班级争光。 B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田 ....,真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问 ....地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔 ....的精神。 2.下列句子中,加点的成语使用正确 ....的一项是( C ) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 ..... B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙 ....地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观 ....是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书 ....。 3、下列各句中,画线成语使用恰当的一项是(C )(2分) A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。 B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 4.下列各组中加点成语使用有误的一项是( C ) A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固 ....;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。 B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守 ....。 C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 ....,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。 D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远 ....。 5.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B )。(2分) A.我市短小精悍 ....的民俗节目《鼓盆歌》,在举世瞩目的上海世博会上亮相。 B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复 苏妙手回春 ....的强烈信号。 C.登上市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡 ....。 D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收 ....的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊! 6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( D )(3分) A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心 ....的设计,深受好评。 B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧 ....地获得青奥会主办权。

2017年全国中考语文试题分类汇编_成语和运用

2016年全国中考语文试题分类汇编04:成语及其运用 3.(2017 ?益阳市中考)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D) A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血..培养孩子,有求必应不图回报。 B.傅雷曾坐在桌前对着家书流泪,龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下....。 C.“低碳”生活方式正潜移默化.地改变着人们的生活习惯,乘公交、骑自行车、步行等出行 方式正逐步成为生活新时尚。 D.不要以为“亲情作业”举足.轻.重.,孩子与父母交流越多,心就贴得越紧。 3. (2017 ?广安市中考)下列各句中加点字的成语使用正确的一项是( C ) A .现在的电信诈骗案件如雨后春笋,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直 令人防不胜防! B .清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,忍. 俊不禁地欢叫着 C .在中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流.,精彩的表现令观众由衷 地赞叹 D .峰环水抱的闽中古城,高高低低的房屋琳琅满目.,我们投宿的幸福人家”坐落 在绿树浓荫中 3 . (2017 ?西宁市中考)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( A ) A .西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血.苦心经营的制假窝点 B .信客年纪不小了,已经长途跋涉.了二三十年 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌. D .重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益.. 2. (2017?龙东农垦中考)下列句子中加点词语使用有误的一项是(B) A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖 C.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 3.(2017 ?柳州市中考)下列句子中加点成语使用不恰当.的一项是(D ) A.在教育系统新春茶话会上,市局领导雨教师代表们谈笑风生..,其乐融融。 B.城乡医疗制度改革需要循序渐进.地推进,操之过急只会适得其反。 C.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。 D.辩论赛上,李明引经据典?,夸夸其谈.,最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号 4.(2017 ?巴中市中考)下列各句中加点成语使用错误的一项是( B ) A .人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转..的风景 B .小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义..,赢得了大家的阵阵掌声 C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法理解谁,谁也没法改变谁 D .我市上下齐心协力,掀起创卫”高潮,经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改 造,城市面貌焕然一新 5.(2017 ?天水市中考)下列加点词语使用不恰当的一项是( C ) A.打造森林天水”,城市绿化既要因地制宜.,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念 B .电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩..地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程 C .网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角 D .一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍...地把它发展下去 3. (2017 ?重庆市中考B)下列句子中加点词语使用有误的一项是( D ) A .长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑之间,生长着许多珍稀植物. B .晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空. C .在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的. D .这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里. 2.(2017 ?枣庄市中考)下列加点的成语使用有误的一项是(A ) A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。 B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代

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