集合与常用逻辑用语试卷练习题
…订……_____考号:___…订……集合与常用逻辑用语
一、选择题
1.下列四个集合中,空集是( )
A .{
}
2
20x
R x ∈+= B .{}
C .{}
84xx x >
<或 D .{}? 2.已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D.
3.已知函数
,则“ ”是“ 在 上单调递增”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件 4.已知命题 对任意 ,总有 ; 是 的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )
5.如图所示的韦恩图中,全集U=R ,若 , ,则阴影部分表示的集合为( ).
A. B. C. D.
6.已知集合2
{|1}A x x =≥, 2
{|0}x B x x
-=≤,则()R A C B ?=( ) A. ()2,+∞ B. (]
(),12,-∞-?+∞
C. ()(),12,-∞-?+∞
D. ][)
1,02,?-?+∞?
7,则A B ?= ( ) A. ()1,1- B. (),1-∞ C. (],1-∞- D. [
)1,+∞ 8.下列命题中,正确的是( ) A. sin cos x x >”的否定是“ sin cos x x <” B. 函数sin cos y x x =+的最大值是C. 已知a , b 为实数,则0a b +=的充要条件是D. 9.已知下列命题: 2;
②“2450x x --=”的一个必要不充分条件是“5x =”;
③命题p : R x ?∈, tan 1x =;命题q : R x ?∈, 210x x -+>.则命题“()p q ∧?”是假命题;
④函数()3
2
31f x x x =-+在点()()
2,2f 处的切线方程为3y =-.
其中正确命题的序号是__________.
10.设2
{Z|2}{|1}A x x B y y x x A ∈≤∈=,==+,,则B 的元素个数是( ) A .5 B .4 C .3 D .无数个 11.下列有关命题的说法错误的是( ) A .若“p∨q”为假命题,则p ,q 均为假命题 B .“x=1”是“x≥1”的充分不必要条件 C .“sinx=”的必要不充分条件是“x=
”
D .若命题p :?x 0∈R ,x 02
≥0,则命题¬p :?x ∈R ,x 2
<0
12.在△ABC 中,①若B A sin sin >,则B A >②若A B 2cos 2cos >,则B A > ③若B A >,则B A sin sin > ④若B A > ,则A B 2cos 2cos > 其中正确结论的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
13.函数的定义域为A,值域为B,则A∩B=____________.
14.已知,求实数的值=______________.
15.若集合2
{|10}
A x ax ax
=++=
中只有一个元素,则满足条件的实数a构成的集合
为____________
16.已知三元实数集{}{}
0||
A x x y xy
B x y
=+=
,,,,,,且A B
=,则x y
-的值
为.
集合B为不等式()()
120(0)
ax x a
-+≥>
的解集.
(1)若1
a=,求A B
?;
(2)若
R
B C A
?,求实数a的取值范围.
18.(2012年苏州15)
(1)求A B
?;
(2,若C A
?,求m的取值范围.
19的定义域为A.
(1)求A;
(2)已知0
k>,集合
22
210
|
1
x x k
B x
x
??
?-+-≥
??
=???
>
??
?
??
,且A B≠?,求实数k的取
值范围.
20
(1)若{}2
A B=,求实数a的值;
(2)若A B=A,求实数a的取值范围.
21.已知集合{}()()
{}
2
|230,,
A x x x x R
=--≤∈=
.
…订…………※※内※※答※※题※※…订…………(1)若{}|03A
B x x =≤≤,求实数m 的值;
(2)若R A C B ?,求实数m 的取值范围.
22.设集合{}(){}
222|40,|2110A x x x B x x a x a =+==+++-= (1)若A B B =,求a 的值; (2)若A
B B =,求a 的值.
23.已知 是抛物线
上的一点,以点 和点 为直径的圆 交直线 于 两点,直线 与 平行,且直线 交抛物线于 两点. (1)求线段 的长;
(2)若
,且直线 与圆 相交所得弦长与 相等,求直线 的方程.
参考答案
1.A 【解析】
试题分析:因为方程2
20x
+=无解,所以集合{}
2
20x x
+=为空集,故选择A
考点:空集的概念 2.A
【解析】 ,所以 = 。选A. 3.A
【解析】若 在 上单调递增,则函数的 的导数
恒成立,即 ,所以“ ”是“ 在 上单调递增”的充分不必要条件,故选A. 4.D
【解析】由题设提供的命题 是真命题,由于 ,但 ,故 是 的必要不充分条件,即命题 是假命题,所以 是真命题,由复合命题的构成可知:命题 是真命题,应选答案D 。 5.D
【解析】由题设提供的韦恩图可知 或 ,故图形中阴影部分表示的集合是 ,应选答案D 。 6.B
【解析】由2
{|1}A x x =≥得: {|11}A x x x =≥≤-或,由2
{|
0}
x B x x
-=≤得{|02}B x x =<≤,
则()(]
(),12,R A C B ?=-∞-?+∞,故选B. 7.D
【解析】由题意得[)[)[
)1,,1,1,A B A B =-+∞=+∞∴?=+∞ ,选D. 8.B
【解析】首先命题: sin cos x x >”的否定是 sin cos ?x x ≤,错
误;再看B. ,正确,选B . 9.③④
【解析 , 在
()f x ①错误; ②2
5450x x x =?--= ,
“2450x x --=”的一个必要不充分条件是“5x =”,错误;③命题p : R x ?∈, tan 1x =,为真命题;
命题q : R x ?∈, 210x x -+>,为真命题;则命题“()p q ∧?”是假命题,正确;④函数()3
2
31f x x x =-+在点()()
2,2f 处的切线方程为3y =-,正确;
正确命题的序号为③④.
【点睛】对每个命题进行判断,研究函数的最值首先要考虑函数的定义域;判断充要条件要搞清谁是条件,谁是结论;判断复合命题的真假首先要判断两个简单命题的真假;利用导数求切线方程要明确导数的几何意义. 10.C 【解析】
试题分析:因为}2,1,0,1,2{--=A ,所以}5,2,1{=B ,即B 的元素个数是3;故选C . 考点:集合的表示法. 11.C 【解析】 试题分析:根据复合命题真假判断的真值表,可判断A ;根据充要条件的定义,可判断B ,C ,根据特称命题的否定,可判断D .
解:若“p∨q”为假命题,则p ,q 均为假命题,故A 正确;
“x=1”时,“x≥1”成立,“x≥1”时,“x=1”不一定成立,故“x=1”是“x≥1”的充分不必要条件,故B 正确;
“sinx=”时,“x=”不一定成立,“x=”时,“sinx=”成立,故“sinx=”的
充分不必要条件是“x=
”,故C 错误;
若命题p :?x 0∈R ,x 02
≥0,则命题¬p :?x ∈R ,x 2
<0,故D 正确; 故选:C .
考点:命题的真假判断与应用. 12.D 【解析】
考点:正弦定理、二倍角公式
在△ABC 中,若B A sin sin >,则b a >,由三角形中“大边对大角”,可知B A >,①正确;
对于②,由B B 2
sin 212cos -=,可得当A B 2cos 2cos >,有A B sin sin <,则B A >;正确;
对于③,由B A >,知b a >,则B A sin sin >,正确; 对于④,取其逆否命题:“若A B 2cos 2cos ≤,则B A ≤”,与命题②中分析类似,结论正确.
点评:此题为解三角形中角与边,边与边关系判断,结合正弦定理及三角恒等变换公式可求解.
13.
【解析】
14.-1
【解析】 或 或 ,若 ,则 ,此时集合中有两个零,不符合元素的互异性,舍去. 若 ,则 ,当 时,不符合元素的互异性,舍去. 当 时,集合为 ,符合题意. 当 时,则 或 ,由上述可知两者均不符合题意,都舍去,所以 ,故答案为-1. 15.{}4
【解析】由题意得2
0,0404a a a a ≠?=?-=∴= ,满足条件的实数a 构成的集合为
{}4
16.2 【解析】
试题分析:∵A B =,∴,∴11x y =??=-?,∴x-y=2
考点:本题考查了集合的概念
点评:解决此类问题需注意集合元素的互异性,属基础题 17.(1) [
)1,2 (2)
【解析】试题分析:
(1)利用题意首先求得集合A,B ,然后求解交集可得A∩B= [1,2)
(2)首先求得R C A ,然后结合子集的定义得到关于实数a 的不等式,求解不等式可得实数a 的
试题解析:
(1
1+x )
(2-x )>0, 解得-1 (2)由(1)知 R A={x|x≤-1或x≥2}, 解不等式(ax-1)(x+2)≥0得x≤-2或 B={x|x≤-2或 , ∵B ? R A ,解得 即实数a 的取值范围是 点睛:(1)已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对子集是否为空集进行分类讨论,做到不漏解. (2)在解决两个数集关系问题时,避免出错的一个有效手段是合理运用数轴帮助分析与求解,另外,在解含有参数的不等式(或方程)时,要对参数进行讨论. 18.(1)[] 1,5-(2) 03m <≤ 【解析】试题分析:(1)由指数函数核对数函数的单调性分别解出A,B ,则A B ?易求; 2)由C A ? ? 12 15 m m -≥-?? +≤?,结合0m >,可求m 的取值范围. 试题解析:(1 []2,5A ?=- []1,6B ?=- []1,5A B ??=- (2)由C A ? ? 1215m m -≥-??+≤? 3m ?≤ 又0m >,得03m <≤ 19.(1){} |3023A x x x =-<<<<或;(2)02k <<. 【解析】 试题分析:(1)定义域是使表达式有意义是所有自变量的取值范围,故?????>->-0 90 22 2 x x x ;(2) 首先将不等式变形为()()011≥---+k x k x ,根据条件求出集合B ,根据条件φ≠B A ,画数轴表示端点不等式,解出实数k 的取值范围. 试题解析:(1)由题意,得22 20 90x x x ?->?->? ,解得30x -<<,或23x <<, ∴函数的定义域为{} |3023A x x x =-<<<<或. (2)∵22 210x x k -+-≥, ∴当0k >时,1x k ≤-,或1x k ≥+ 又1x >,∴1x k ≥+, ∴{}|1B x x k =≥+, 又∵A B ≠?, ∴0 13 k k >?? +,∴02k <<, ∴实数k 的取值范围为02k <<. 考点:1.定义域;2.集合的运算. 20.(1)a 的值为1-或3-;(2)a 的取值范围是3a ≤- 【解析】 试题分析:(1)先求得{}1,2A =,又由{}2A B =, ∴2∈B ,代入B 中的方程得到1a =-或3a =-;验证即可;(2)由A B=A , ∴B ?A ,分B=?,{}2B =,{}1,2B =A =三种情况讨论即可 试题解析:由2320x x -+=得1x =或2x =,故集合{}1,2A = (1) {}2A B =,∴2∈B ,代入B 中的方程, 得2430a a ++=,∴1a =-或3a =-; 当1a =-时, 当3a =-时, 综上,a 的值为1-或3-. (2)对于集合B ,()() ()2 2 414583a a a ?=+-- =+. A B =A ,∴B ?A , ①当0?<,即3a <-时,B =?,满足条件; ②当0?=,即3a =-时,{}2B =,满足条件; ③当0?>,即3a >-时,{}1,2B =A =,才能满足条件, 则由根与系数的关系得()2 1221125a a ?+=-+???=-??,即 综上,a 的取值范围是3a ≤-. 考点:集合的运算 21.(1)2=m ;(2)()(),35,-∞-+∞. 【解析】 试题分析:(1)首先解出两个集合,若{}|03A B x x =≤≤,根据端点值,求实数m 的 值;(2)求B C R ,若满足R A C B ?,根据数轴,判定端点的不等关系,求实数m 的取值范 围. 试题解析:{}{}|13,|22A x x B x m x m =-≤≤=-≤≤+, (1)由于{}|03A B x x =≤≤,则20m -=,∴2m =; (2){} |22R C B x x m x m =<->+或, ∵R A C B ?,∴2321m m ->+<-或, ∴53m m ><-或, ∴m 的取值范围是() (),35,-∞-+∞. 考点:1.集合的运算;2.集合的关系. 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合,本题所给的两个集合都是不等式的解集. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解,在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn 图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn 图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 3.涉及连续数集根据包含关系求字母取值范围时,一定要借助数轴表示包含关系,再比较端点值. 22.(1)1a =;(2)1a ≤-或1a = 【解析】本试题主要是考查了集合的运算。以及集合的关系的运用 (1) {},,0,4A B B A B A =∴?=-,而B 中最多有两个元素,A B ∴= 即1a = (2){}0,4A =-,,A B B B A =∴?,然后对于集合中的0和-4,分别讨论的得到结 论。 解:(1) {},,0,4A B B A B A =∴?=-,而B 中最多有两个元素,A B ∴= 即1a = (2){}0,4A =- ,A B B B A =∴?{}2201011|401B a a a B x x x A a ∈-==±==+===-若,则,解得,当时,当时, {}0B A =? 若4B -∈,则2 87 0a a -+=,解得7a =或1a =,当7a =时, {}{} 2|1648012,4 B x x x =++== --A ? 若B =?,则22 4(1)4(1)0a a ?=+--<,解得1a <- 综上述,1a ≤-或1a = 23.(Ⅰ)2(Ⅱ) 或 . 【解析】试题分析:(1)写出圆的方程,代入x=1,建立关于M,N 点纵坐标的韦达定理, ,可求解。(2)设 , 由 ,得 ,则 ,设直线消x ,可解。 试题解析:(Ⅰ)设 ,圆 方程为 , 令 ,得 ,∴ , , . (Ⅱ)设直线 的方程为 , , ,则 由 消去 ,得 , , , ∵ ,∴ ,则 , ∴ ,解得 或 , 当 或 时,当 到直线 的距离 , ∵圆心 到直线 的距离等于直线 的距离,∴ , 又 ,消去 得 ,求得 , 此时, ,直线 的方程为 , 综上,直线 的方程为 或 . 最新常用逻辑用语全章测试题 一、选择题(每小题只有一个答案,每道题3分,共30分) 1.下列语句中的简单命题是( ) A .3不是有理数 B .?AB C 是等腰直角三角形 C .3x +2<0 D .负数的平方是正数 2.命题:“方程x 2-2=0的解是x =2±”中使用逻辑联系词的情况是( ) A .没有使用逻辑联结词 B .使用了逻辑联结词“且” C .使用了逻辑联结词“或” D .使用了逻辑联结词“非” 3.“a 2+b 2≠0”的含义是 ( ) A .a ,b 不全为0 B .a ,b 全不为0 C .a ,b 中至少有一个为0 D .a ,b 中没有0 4.如果命题“非p 为真”,命题“p 且q ”为假,那么则有( ) A .q 为真 B .q 为假 C .p 或q 为真 D .p 或q 不一定为真 5.x y >1的一个充分不必要条件是 ( ) A .x >y B .x >y >0 C .x <y D .y <x <0 6.下列全称命题 ①末位是0的整数,可以被2整除;②不相交的两条直线是平行直线;③偶函数的图像关于y 轴对称;④正四面体中两侧面的夹角相等; 其中真命题的个数为( ) A .l B .2 C .3 D .0 7.已知集合A 、B ,全集∪,给出下列四个命题( ) ①若A B ?,则A B B =; ②若A B B =,则A B B =; ③若()a A C B ∈,则a A ∈; ④若()a C A B ∈,则()a A B ∈ 则上述正确命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.给出命题: ①若0232=+-x x ,则x =1或x =2; ②若32<≤-x ,则0)3)(2(≤-+x x ; ③若x =y =0,则02 2=+y x ; ④若*∈N y x ,,x +y 是奇数,则x ,y 中一奇,一偶. 那么( ) A .①的逆命题为真 B .②的否命题为真 C .③的逆否命题为假 D .④的逆命题为假 9.下列命题中,真命题的个数为 ①对所有正数x x < ②不存在实数x ,使x<4且x2+5x=24 ③存在实数x ,使得|x+1|≤1且x2>4 ④3≥3 A .1 B .2 C .3 D .4 金工实习思考题和习题集 吉林农业大学机制教研室、实习工厂 2006年5月9日 目录 金工实习复习思考题 .钳工复习思考题 .车工复习思考题 .刨工复习思考题 .铣工复习思考题 .磨工复习思考题 .铸造复习思考题 .锻压复习思考题 .焊接复习思考题 钳工复习思考题 l、钳工工作的性质与特点?它包括哪些基本操作? 2、什么是划线基准?选择划线基准的原则是什么? 3、划线的目的是什么? 4、划线工具有哪些?划线工具有几类? 5、錾子一般用什么材料制造?刃口和头部硬度为什么不一样? 6、粗、中、细齿锯条如何区分?怎样正确选用锯条? 7、锯齿的前角、楔角、后角各约多少度?锯条反装后,这些角度有什么变化?对锯割有什么影响? 8、锉刀的构造?锉刀的种类有哪些?根据什么原则选择锉刀的齿纹粗细、大小和截面形状? 9平面锉削时常用的方法有哪几种?各种方法适用于哪种场合?锉削外圆弧面有哪两种操作方法? 10、麻花钻的构造及各组成部分的作用? 11、钻头有哪几个主要角度?标准顶角是多少度? 12、钻孔时,选择转速和进给量的原则是什么? 13、钻孔、扩孔和铰孔三者各应用在什么场合? 14、什么叫攻螺纹?什么叫套螺纹?试简述丝维和板牙的构造? 15、攻螺纹前的底孔直径如何确定?套螺纹前的圆杆直径如何确定? 16刮削有什么特点和用途?刮削工具有哪些?如何正确使用? 17、怎样检验刮削后的刮削质量? 18、钳工常用錾子分哪几种?錾子的握法分哪几种? 19、研磨的特点? 2O、为什么套螺纹前要检查圆杆直径?圆杆直径大小应怎样确定?为什么圆杆要倒角? 21、铰孔后,绞刀退刀时应 ---------。( 1、正转; 2、反转; 3不转) 22、在某40钢制工件上欲加工一螺纹盲孔,尺寸为M12×1深30mm,应钻底孔直 [课题]第一章集合与简易逻辑测试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.集合A={x|x≤},a=3,则( ) A.a A B.a A C.{a}∈A D.{a} A 2.集合M={x|x=3k-2,k∈Z},Q={y|y=3l+1,l∈Z},S={z|z=6m+1,m∈Z}之间的关系是( ) A.S Q M B.S=Q M C.S Q=M D.S Q=M 3.若A={1,3,x},B={x2,1},且A∪B=A,则这样x的不同取值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.符合条件{a}P{a,b,c}的集合P的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.若A={x|x2-4x+3<0},B={x|x2-6x+8<0},C={x|2x2-9x+a<0},(A∩B)C,则a的取值范围是( ) A.a≤10 B.a≥9 C.a≤9 D.9≤a≤10 6.若a>0,使不等式|x-4|+|3-x|<a在R上的解非空,则a的值必为( ) A.0<a<1 B.0<a≤1 C.a>1 D.a≥1 7.集合A={x|x2-5x+4≤0},B={x|x2-5x+6≥0},则A∩B= ( ) A.{x|1≤x≤2,或3≤x≤4} B.{x|1≤x≤2,且3≤x≤4} C.{1,2,3,4} D.{x|1≤x≤4或2≤x≤3} 8.如果方程x2+(m-3)x+m的两根都是正数,则m的取值范围是( ) A.0<m≤3 B.m≥9或m≤1 C.0<m≤1 D.m>9 9.由下列各组命题构成“P或Q”,“P且Q”,“非P”形式的复合命题中,“P或Q”为真命题,“P且Q”为假命题,“非P”为真命题的是( ) 常用逻辑用语测试 一. 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1. 下列语句不是命题的有( ) ① 疋_3 = 0;②与一条直线相交的两直线平行吗?③3 + l=5;?5x -3>6 2. (改编题)命题“a、b 都是奇数,则a+b 是偶数”的逆命题是 ( ) A. a 、b 都不是奇数,则a+b 是偶数 B. a+b 是偶数,则a 、b 都是奇数 C. a+b 不是偶数,则a 、b 都不是奇数 D. a+b 不是偶数,则a 、b 不都是奇数 3. 命题“若a>b,则心2>久_(这里b 、c 都是实数)与它的逆命题、否命题、逆 (改编题)下列有关命题的说法中错误的个数是( ①若pfq 为假命题贝J/入q 均为假命题 ② "x = 1喘“F - 3x + 2 = 0啲充分不必要条件 ③ 命题“若疋一 3x + 2 = 0,则x =广的逆否命题为亠若x H 1,则F - 3x + 2 H (T ④ 对于命题 p : 3.V e R,使得X 2 +x + l <0侧-1/?: Vxe R,均有x 2 +x + l >0 A 4 B 3 C 2 DI 6. 已知命题p:Hx^R,x 2 +2ax+a<0.若命题"是假命题,则实数“的取值范囤是 ( ) A. Y ,0] u [1,S B.[0J] C. Y ,0) u (h S D.(OJ) 7. (原创题)= 线心+ 2y = 0垂 直于直线x+by = \^的( ) b C ?必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 B.①②③ C ??@④ D ?@?④ 4. 否命题中,真命题的个数为 A. 4 个 B. 3 个 C. 2 个 D. 命题“若AUB=A,贝lj AnB=B M 的否命题是( A ? B ? C ? D ? 若 AUBHA, 若 AQB = B, 若 AQBHA, 若 AUB = B, 则ACBHB 则 A U B=A 则AUBHB 则AAB=A 5. A ?充分而不必要条件 B.充分必要条件 第六章电力系统的无功功率和电压调整 1)无功功率电源有哪些?哪些可以平滑调节? 无功功率电源:发电机、电容器、调相机、静止补偿器。 可以平滑调节:调相机、静止补偿器 2)限制冲击负荷电压波动的措施是什么? (a)设置串联电容器、(b)设置调相机和电抗器、(c)设置静止补偿器 3)什么是电力系统的逆调压、顺调压、常调压? 逆调压:在高峰负荷时升高中枢点电压、低谷负荷时降低中枢点电压的电压调整方式。 在高峰负荷时将中枢点电压升高至105%UN,低谷负荷时将中枢点电压降为额定电压UN。顺调压:在高峰负荷时允许中枢点电压略低,而低谷负荷时却允许中枢点电压略高的调压方式。 采用顺调压,高峰负荷时中枢点电压允许不低于102.5%U N,低谷负荷时中枢点电压允许不高于107.5%U N。 常调压:任何负荷下保持中枢点电压为一基本不变的数值。 适用于负荷变动小、线路上电压损耗小的情况。常调压方式,电压保持为(102%-105%)U N。4)选择变压器分接头进行调压的特点是什么? 系统中无功功率必须充足才有效,否则必须用其他措施;不需要附加设备。 5)电力系统的电压调节有几种主要措施? 借改变发电机端电压调压;借改变变压器变比调压;借补偿设备调压;组合调压。 第五章电力系统的有功功率和频率调节 (1)负荷变动规律有几种,如何调整? 有功负荷随时间变动规律分解为三种。 第一种变动:幅度小、周期短。无法预测(随机),靠发电机调速器调整,称一次调整。自动进行。 第二种变动:幅度较大、周期较长。冲击性负荷。靠发电机调频器调整,称二次调整。可手动、自动。 第三种变动:幅度最大、周期最长。可预测,生产、生活引起,称三次调整。优化分配负 金华中学2010届高三第一轮复习《集合与简易逻辑》单元测试 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分) 1.设合集U=R ,集合}1|{},1|{2 >=>=x x P x x M ,则下列关系中正确的是( ) A .M=P B .M P C . P M D .M ?P 2.如果集合{ }8,7,6,5,4,3,2,1=U ,{}8,5,2=A ,{}7,5,3,1=B , 那么( A U )B I 等于 ( ) (A){}5 (B) { }8,7,6,5,4,3,1 (C) {}8,2 (D) {}7,3,1 3.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若 }6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( ) ( ) (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 4. 设集合{}21|<≤-=x x A ,{}a x x B <=|,若φ≠B A I ,则a 的取值 范围是( ) (A )2a (C )1->a (D )21≤<-a 5. 集合A ={x |1 1 +-x x <0},B ={x || x -b|<a },若“a =1”是“A ∩B ≠φ”的充分条件, 则b 的取值范围是 ( ) (A )-2≤b <0 (B )0<b ≤2 (C )-3<b <-1 (D )-1≤b <2 6.设集合A ={x | 1 1 +-x x <0},B ={x || x -1|<a },若“a =1”是“A ∩B ≠φ ”的( ) (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件 7. 已知23:,522:>=+q p ,则下列判断中,错误..的是 ( ) (A)p 或q 为真,非q 为假 (B) p 或q 为真,非p 为真 (C)p 且q 为假,非p 为假 (D) p 且q 为假,p 或q 为真 8.a 1、b 1、c 1、a 2、b 2、c 2均为非零实数,不等式a 1x 2+b 1x +c 1<0和a 2x 2 +b 2x +c 2<0的解集分别为集合M 和N ,那么“111222 a b c a b c ==”是“M =N ” ( ) (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件 (C )充要条件 (D )既非充分又非必要条件 9.“2 1 = m ”是“直线03)2()2(013)2(=-++-=+++y m x m my x m 与直线相互垂直”的 ( ) (A)充分必要条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 10. 已知01a b <<<,不等式lg()1x x a b -<的解集是{|10}x x -<<,则,a b 满足的关系是( ) (A )1110a b -> (B )1110a b -= (C )1110a b -< (D )a 、b 的关系不能确定 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上) 11.对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题: ①“b a =”是“bc ac =”充要条件;②“5+a 是无理数”是“a 是无理数” 的充要条件 ③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件; ④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中为真命题的是 12.若集合{ }x A ,3,1=,{}2 ,1x B =,且{}x B A ,3,1=Y ,则=x 13.两个三角形面积相等且两边对应相等,是两个三角形全等的 条件 14.若0)2)(1(=+-y x ,则1=x 或2-=y 的否命题是 15.已知集合M ={x |1≤x ≤10,x ∈N },对它的非空子集A ,将A 中每个元素k ,都乘以(-1)k 再求和(如A={1,3,6},可求得和为(-1)·1+(-1)3·3+(-1)6·6=2, 则对M 的所有非空子集,这些和的总和是 . 三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) (数学选修1-1)第一章 常用逻辑用语 [提高训练C 组]及答案 一、选择题 1.有下列命题:①2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;②10的倍数一定是5的倍数; ③梯形不是矩形;④方程2 1x =的解1x =±。其中使用逻辑联结词的命题有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.设原命题:若2a b +≥,则,a b 中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题 的真假情况是( ) A .原命题真,逆命题假 B .原命题假,逆命题真 C .原命题与逆命题均为真命题 D .原命题与逆命题均为假命题 3.在△ABC 中,“?>30A ”是“2 1 sin > A ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.一次函数n x n m y 1 +-=的图象同时经过第一、 三、四象限的必要但不充分条件是( ) A .1,1m n ><且 B .0mn < C .0,0m n ><且 D .0,0m n <<且 5.设集合{}{}|2,|3M x x P x x =>=<,那么“x M ∈,或x P ∈”是“x M P ∈I ”的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.命题:p 若,a b R ∈,则1a b +>是1a b +>的充分而不必要条件; 命题:q 函数y =的定义域是(][),13,-∞-+∞U ,则( ) A .“p 或q ”为假 B .“p 且q ”为真 C .p 真q 假 D .p 假q 真 二、填空题 1.命题“若△ABC 不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题 是 ; 2.用充分、必要条件填空:①1,2x ≠≠且y 是3x y +≠的 ②1,2x ≠≠或y 是3x y +≠的 3.下列四个命题中 常用逻辑用语单元测试题 一、选择题 1、下列语句中是命题的个数是( ) ①空集是任何集合的真子集; ②求0432=--x x 的根; ③满足023>-x 的整数有哪些? ④把门关上; ⑤垂直于同一条直线的两条直线一定平行吗? ⑥自然数是偶数。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、对于实数c b a ,,有下列命题:其中真命题的个数是( ) ①若b a >,则bc ac >; ②若22bc ac >,则b a >; ③若220b ab a b a >><<,则; ④若0011<>>>b a b a b a ,,则,。 A 、1 B 、2 C 、3 C 、4 3、命题“若3662==a a ,则”与其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( ) A 、0 B 、2 C 、3 C 、4 4、已知”的”是“,则“、00≠≠∈mn m R n m ( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5、设5<∈x R x ,那么成立的一个必要不充分条件是( ) A 、5 三年级上册思考题集有 答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988) (1)相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第16棵树,共跑了150米,小华从第7棵树跑到第29棵树,小华共跑了多少米。 答案: 从第1棵跑到第16棵实际跑15个“株距”(相邻两棵树之间的距离),所以: (1)两棵树之间的距离: 150÷(16-1)=10(米) (2)从第7棵树跑到第29棵树: 10×(29-7)=220(米) 答:小华共跑了220米。 (2)下面算式中的“数”、“学”、“俱”、“乐”、“部”这五个汉字各应该代表什么数字? 1 数学俱乐部 × 3 数学俱乐部 1 数=()学=()俱=()乐=()部=() 答案: 从个位上看,3乘一个数积出现1的只有3×7=21,所以部=7,向十位进2,十位上“乐×3+2”的结果出现7,乐=5; 向百位进1,百位上“俱×3+1“的结果出现5,俱=8;向千位进2,千位上“学×3+2”结果出现8,学=2;万位上“数×3”结果是2,数=4;向十万位进1,刚好十万位上“1×3+1=4”,符合题目要求。因此: 数=( 4)学=( 2)俱=( 8)乐=( 5)部=(7)(3)小红剪一个窗花要4分钟,每剪好一个后,她会休息1分钟,她剪好10个窗花要用多长时间? 答案: 每剪一个窗花加休息需要(4+1)分钟,但第10个窗花剪好后结束就完成任务了,所以第10个窗花不用算休息时间,所以: 方法一:每个窗花加休息: 4+1=5(分钟) 一共: 5×9+4=49(分钟)方法二:剪10个窗花 4×10=40(分钟) 一共(需要休息9次): 40+9=49(分钟) 方法三:每个窗花加休息: 4+1=5(分钟) 10个窗花一共: 5×10=50(分钟) 最后一个窗花不用休息: 50-1=49(分钟) (4)四(1)班有49本书,分给三个小组,第一组比第二组多4本,第二组比第三组多6本,第三组分得()本。 答案: 三组”了,这样除以3就能知道第三组有多少本。 49-(6+4)-6=33(本) 33÷3=11(本) (5)有五个人,每两个人通一次电话,一共要通 ( (6)王老师带了32个同学一起玩激流勇进,每条船最多坐4人,至少要租多少条船? 集合与简易逻辑专题训练 一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1、下列表示方法正确的是 A 、1?{0,1,2} B 、{1}∈{0,1,2} C 、{0,1,2}?{0,1,3} D 、φ {0} 2、已知A={1,2,a 2-3a -1},B={1,3},=B A {3,1}则a 等于 A 、-4或1 B 、-1或4 C 、-1 D 、4 3、设集合},3{a M =,},03|{2 Z x x x x N ∈<-=,}1{=N M ,则N M 为 A 、 {1,3,a} B 、 {1,2,3,a} C 、 {1,2,3} D 、 {1,3} 4、集合P=},2|),{(R x y x y x ∈=-,Q=},2|),{(R x y x y x ∈=+,则P Q A 、(2,0) B 、{(2,0 )} C 、{0,2} D 、{}|2y y ≤ 5、下列结论中正确的是 A 、命题p 是真命题时,命题“P 且q ”一定是真命题。 B 、命题“P 且q ”是真命题时,命题P 一定是真命题 C 、命题“P 且q ”是假命题时,命题P 一定是假命题 D 、命题P 是假命题时,命题“P 且q ”不一定是假命题 6、“0232=+-x x ”是“x=1”的 A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 7、一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中 A 、真命题的个数一定是奇数 B 、真命题的个数一定是偶数 C 、真命题的个数可能是奇数也可能是偶数 D 、上述判断都不正确 8、设集合},2|{Z n n x x A ∈==,},2 1 |{Z n n x x B ∈+==,则下列能较准确表示A 、B 关系的图是 9、命题“对顶角相等”的否命题是 A 、对顶角不相等 B 、不是对顶角的角相等 常用逻辑用语知识点 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ?,则q ?”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ?,则p ?”. 6、四种命题的真假性: 四种命题的真假性之间的关系: ()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; ()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 7、若p q ?,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ?,则p 是q 的充要条件(充分必要条件). 8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧. 当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假 常用逻辑用语单元测试卷 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设x是实数,则“x>0”是“|x|>0”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 解析:由x>0?|x|>0充分,而|x|>0?x>0或x<0,不必要.答案:A 2.命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是() A.若x2≥1,则x≥1,或x≤-1 B.若-1<x<1,则x2<1 C.若x>1,或x<-1,则x2>1 D.若x≥1,或x≤-1,则x2≥1 解析:-1<x<1的否定是“x≥1,或x≤-1”;“x2<1”的否定是“x2≥1”. 答案:D 3.下列命题中是全称命题的是() A.圆的内接四边形 B. 3 > 2 C. 3 < 2 D.若三角形的三边长分别为3、4、5,则这个三角形为直角三角形 解析:由全称命题的定义可知:“圆有内接四边形”,即为“所有圆都有内接四边形”,是全称命题. 答案:A 4.若α,β∈R,则“α=β”是“tan α=tanβ”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分又不必要条件 解析:当α=β=π 2时,tan α,tan β不存在; 又α=π 4,β= 5π 4时,tan α=tan β, 所以“α=β”是“tan α=tan β”的既不充分又不必要条件.答案:D 5.命题“?x>0,都有x2-x≤0”的否定是() A.?x0>0,使得x20-x0≤0 B.?x0>0,使得x20-x0>0 C.?x>0,都有x2-x>0 D.?x≤0,都有x2-x>0 解析:由含有一个量词的命题的否定应为B. 答案:B 6.命题p:a2+b2<0(a,b∈R);命题q:(a-2)2+|b-3|≥0(a,b∈R),下列结论正确的是() A.“p∨q”为真B.“p∧q”为真 C.“?p”为假D.“?q”为真 解析:显然p假q真,故“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真,“?q”为假. 答案:A 7.如果命题“p或q”与命题“?p”都是真命题,那么() A.命题p不一定是假命题 B.命题q一定为真命题 C.命题q不一定为真命题 机械设计思考题集 第一章机械设计总论 1.机械设计的基本要求?机械设计的准则?常用的机械设计方法有哪些? 2.什么叫机械零件的失效?机械零件失效的形式有哪些?机械零件失效的原因? 3.表面损伤失效的分类,及其成因以及避免措施?表面强化?表面强化深度的影响因素,如何控制其强化深度? 4.什么是标准化、系列化、和通用化?机械设计中“三化”有什么意义? 第二章机械零件的强度 1.作用在机械零件上的变应力有哪几种类型?如何区分它们? 2.何为工作载荷、名义载荷、和计算载荷?名义载荷与计算载荷有和关系? 3怎样区分表面挤压应力和表面接触应力?试说明两圆柱体接触应力计算公式中各符号的意义。 4.什么是静载荷、变载荷、和变应力?试举出两个机械零部件在工作时受静载荷作用而产生变应力的例子? 5.什么是稳定变应力和非稳定变应力?双向稳定变应力下机械零件的疲劳强度计算如何进行? 6.什么是材料的疲劳极限?试根据材料的疲劳曲线(σ-N曲线),说明什么叫循环基数Ν0、条件疲劳极限N rN和疲劳极限σr,并根据疲劳曲线方程导出N rN 的计算公式。 极限应力线图有何用处? 7.影响机械零件疲劳强度的主要因素有哪些?原因是什么?为什么影响因素中的Kσ、εσ、β只对变应力的应力幅部分有影响?如何提高机械零件的疲劳强度? 8.疲劳破坏与静强度破坏的区别?试述金属材料疲劳断裂的过程? 摩擦与润滑 9.何谓摩擦?常见润滑方式有哪几种?各有何特点? 10.何谓磨损?按机理不同,磨损可分为哪几类?各有何特点?减轻磨损的途径有哪些? 11.零件的正常磨损分为几个阶段?每阶段各有何特点?试画出正常磨损过程中磨损量随时 间变化的曲线图? 12.润滑油、润滑脂各有何主要性能指标?如何理解黏度的概念? 13.润滑有何作用?常用润滑剂有哪几类?各适用什么场合? 14.润滑剂黏度对摩擦的影响?温度压力变化对润滑油粘度的影响? 15.在进行机械零件有限寿命的疲劳强度计算时,需将材料的疲劳曲线修正成零件的疲劳曲线。有几种修正方法?各有何优缺点? 第三章螺纹连接 0.常用螺纹分类?各有什么特点?其应用场合是什么? 1.螺纹连接的主要失效形式有哪些? 2.螺栓组连接受力分析的目的是什么?在进行受力分析时,通常要做哪些假设条件?螺栓柱 连接结构设计应考虑哪些方面的问题? 3提高螺纹连接强度的措施有哪些? 4.受拉伸载荷作用的紧螺栓联接中,为什么总载荷不是预紧力和拉伸载荷之和? 对于受轴向变载荷作用的螺栓,可以采取哪些措施来减小螺栓应力σa? 5.在螺纹连接中,螺纹牙间载荷分布为什么会出现不均匀现象?常用哪些结构可使螺纹牙间 载荷分布趋于均匀? 6.什么是螺栓的预紧?螺纹预紧的目的是什么?列举常用的预紧的方法? 7.为什么对重要联接要控制预紧力大小?控制预紧力大小的方法有哪几种? 8.螺纹的防松?为什么螺纹连接需要防松?防松的实质是什么?有哪几类防松措施? 9.在重要的紧螺栓联接中,为什么尽可能不用小于 M12~M16 的螺纹? 10.提高螺栓疲劳强度的措施有哪些?为什么增大被连接件刚度或减小螺栓刚度能提高螺栓联接强度?并画出被连接件刚度改变后的力——变形图。 降低螺栓刚度C b及增大被连接件刚度C m的措施有哪些? 11.为改善螺纹牙上载荷分配不均现象,常采用悬置螺母或内斜螺母,是分析其原因? 12.偏心载荷对螺栓连接强度有什么影响?常采用哪些措施防止偏心载荷出现? 13.紧螺栓连接强度计算公式中系数1.3的含义是什么?最新常用逻辑用语全章测试题
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