2014级职业生涯规划期末考试试题

2014～2015学年度第一学期期末考试

《职业生涯规划》试题（60分钟）

（适用于2014级各班级）

一、填空题（10×1分=20分）

1、习近平总书记指出：

（1）我们与中国梦从来没有像现在这样接近过。我们谈到“两个一百年”是有时间表的。第一个“一百年”在年实现，第二个“一百年”在实现，现在的接力棒在我们手里，将来的接力棒在你们手里。

（2）要坚持，深入、深入，在改革开放和社会主义现代化的大熔炉中，在社会的大学校里，掌握，增益其所不能，努力成为可堪大用、能的栋梁之材。

2、职业生涯发展目标分目标和目标。确定长远目标是职业生涯规划的环节。长远目标选择将影响一生，应通过、、，再做出选择。

3、职业生涯发展措施的制定要领有三点：即措施必须是、、。制定措施的思路：“”的思路，针对“”的思路，“”的思路。

4、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是。

二、单项选择题（10×2分=20分）

1. 是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的学习。

A、合作学习

B、终身学习

C、继续学习

D、在校学习

2.职业生涯发展措施的制定要领有三点：即措施必须是、可行的、针对性强的。

A、具体的

B、完善的

C、恰当的

D、大体的

3. 是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式中重大变化，是职业生涯发展的重要经历。

A、企业实习

B、顶岗实习

C、自主创业

D、首次就业

4.推销自己有直接推销和。

A、网络推销

B、间接推销

C、现场推销

D、书信推销

5.创业者应具有专业能力、社会能力和等方面。

A、职业能力

B、谈判能力

C、阅读能力

D、方法能力

6.（），是职业生涯规划管理的重要手段。A、善于请人督促B、和老师搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况D、每天饭后、睡前，闭目反思

7.中职生必须树立（）的观念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A、勤学好问

B、终身学习

C、乐于助人

D、刻苦钻研

8.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。

A、入学

B、就业

C、现在

D、积蓄一定实力时

9.调整职业生涯规划的关键是（）。

A、“我为什么干”

B、“我干得怎么样”

C、放弃原有规划

D、选择更适合自己的发展方向和发展目标

10.国家宪法日是（）。

A、9月30日

B、12月4日

C、12月13日

D、12月25日

四、多项选择题（10×3分=30分）

1.确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的（）的过程。

A、自我认知

B、自我赞同

C、自我承诺

D、自我实践

2.职业生涯设计的关键，在于（）。

A、立足现实

B、发展未来

C、目标明确

D、措施到位

3.对职业生涯发展目标，特别是长远目标的选择，应通过（）。

A、预测

B、衡量

C、比较

D、评价

4.注意力、（）是最基本的学习能力。

A、观察力

B、记忆力

C、思维力

D、想象力

5.我国实行更加积极的就业政策，确立了（）的方针。

A、劳动者自主就业

B、市场调节就业

C、政府促进就业

D、政府鼓励创业

6.就业质量既与（）的发展状态有关，也与本人的内存因素有关。

A、家庭

B、家乡

C、行业

D、学校

7.创业者应具有独立、合作、（）等心理素质。

A、果断

B、克制

C、坚忍

D、适应性强

8.职业生涯规划管理是对规划的实行、（），高效率地完成既定目标。

A、组织

B、指挥

C、协调

D、控制

9.按照人际关系范围，可以把职业生涯发展的评价分为（）。

A、自我评价

B、家庭评价

C、企业评价

D、社会评价

10.对职业生涯规划做出评价，主要有（）形式。

A、自我评价

B、集体评价

C、教师评价

D、小组评价

班级___ ___ ___ ___ ___ __姓名___ ___ ___ ___ ___学籍号___ ___ ___ ___ ___ ___

三、简答题（5×4分=20分）

1.角色转换的四个重点是什么？

2..如何构思创业项目？

3.追求职业生涯成功的类型有哪些？

4.在从业初期调整职业生涯规划的原因有哪些？

5.评价职业生涯规划的方法有哪些？

五、学以致用题（10分）

请写一封“致2017年的我”的信。要求：（1）要符合书信的格式；（2）要汇报自己在校三年取得的成绩；（3）要反思自己存在的不足；（4）要写出自己今后的打算。