网络爬虫_实验手册
网络爬虫
1.实验目标
1.熟悉网络爬虫的相关概念及实现网络爬虫的相关流程。
2.了解WebCollector框架的基本原理。
3.熟练掌握在Eclipse项目中配置使用WebCollector爬虫。
2.前提条件
1．正确安装和配置Java开发环境。
2．了解网络爬虫的相关知识
3．进入WebCollector官方网站下载所需jar包。
3.实验任务及完成标准
本次实验通过WebCollector框架实现一个简单的聚焦网络爬虫。用户可根据自己的需求定制网络爬虫，设定待爬取的网址、爬取网页的数量、爬取网页的内容等。通过对该实例的详细介绍来探讨网络爬虫的原理及在实际生活中的应用。
在此实例的基础上，学生需要独立完成更为复杂的聚焦网络爬虫，来爬取更有意义的内容。具体要求见“4 扩展内容”。
3.1建立应用程序项目
打开eclipse，创建本次实验项目htmlCrawler（【File】->【New】->【Java Project】
）如图1所示。
图1 创建工程
3.2在Eclipse项目中配置使用WebCollector爬虫
1 选中htmlCrawler 右键，选中【New】->【Folder】，输入文件名称“lib”,如下图2所示。
2解压缩webcollector-2.26-bin.zip，拷贝所有的Jar包，放到lib目录中，如图3所示。
3将文件夹lib中的所有jar包添加到build path中，如图4、图5、图6所示。
图4
图5
图6
依次选中jar包，导入到工程中。
4 如果想看WebCollector的源码，可以为Jar包关联源码（可选），如图6、图7所示。
图6
3.3现在可以编写WebCollector爬虫的代码了
新建一个类Crawler.java，继承自BreadthCrawler。重写visit方法，来实现满足自己
需求的爬虫即可。如图8、图9所示。
网络数据库实训报告(一)
网络数据库应用实训报告 日期：2016年3月18日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。（3）
为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATEDATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL
大型数据库实验指导书
淮海工学院计算机科学系 大型数据库实验指导书 计算机网络教研室
实验1安装配置与基本操作 实验目的 1. 掌握Oracle9i服务器和客户端软件的安装配置方法。 2. 掌握Oracle9i数据库的登录、启动和关闭。 实验环境 局域网，windows 2000 实验学时 2学时，必做实验。 实验内容 1. 在局域网环境下安装配置Oracle9i服务器和客户端软件。 2. 练习Oracle9i数据库的登录、启动和关闭等基本操作。 实验步骤 1、将Oracle 9i的第1号安装盘放入光驱，双击setup，将弹出“Oracle Universal Installer：欢迎使用”对话框。 2、单击“下一步”按钮，出现“Oracle Universal Installer：文件定位”对话框。 在路径中输入“E:\Oracle\ora92”，其它取默认值。 3、启动第1号盘的安装程序setup，具体方法同安装Oracle 9i服务器，不同的是在 选择安装产品时选择“Oracle9i Client 9.2.0.1.0”选项； 4、安装结束后，弹出“Oracle Net Configuration Assistant：欢迎使用”对话框。取 默认值。 5、登录Oracle9i数据库：选择“开始”→“所有程序”→Oracle-OraHome92→Enterprise Manager Console ； 6、系统出现“登录”对话框。选择“独立启动”。 分析与思考 （1）简述启动Oracle9i数据库的一般步骤。 （2）简述启动Oracle9i模式中三个选项的区别？ （3）简述关闭Oracle9i模式中四个选项的区别？
22【网络安全】【基础】【实现无线用户的二层隔离】
实现无线用户的二层隔离 【实验名称】 实现无线用户的二层隔离 【实验目的】 掌握配置无线网络用户的二层隔离的方法 【背景描述】 小张是学校的网络管理员，最近他发现学校内前期建成的无线网络内经常有学生反应当地的无线网络的速度非常慢，然后小张就在网管上查看，发现无线网络内的流量很大，而学校出口的流量不是很大，据此小张推断是有学生在利用无线网络相互之间传输大量的数据。为了增加无线网络的利用率，减少无线网络带宽在局域网内的浪费，小张决定把无线网络内的用户做个二层隔离。 【需求分析】 需求1：如何降低无线局域网内无线带宽的浪费。 分析1：用智能无线局域网的二层隔离功能将用户隔离开，不允许无线网用户使用无线网络互相访问和传输数据。 【实验拓扑】 AP 【实验设备】 RG-WG54U 2块 PC 2台 智能无线AP 1台 智能无线交换机1台 【预备知识】 无线局域网基本知识 智能无线交换网络网管RingMaster基本操作 325
【实验原理】 智能型无线交换网络的无线交换机由于有了一般交换机VLAN的强大功能，所以，对于二层隔离也可以实现，从而隔离无线网络用户的相互访问。 【实验步骤】 第一步：配置无线交换机的基本参数 无线交换机的默认IP地址是192.168.100.1/24，因此将STA-1的IP地址配置为192.168.100.2/24，并打开浏览器登陆到https://192.168.100.1，弹出以下界面：选择“Y”。 系统的默认管理用户名是admin，密码为空。 输入用户名和密码后就进入了无线交换机的web配置页面，点击“start”，进入快速配置指南。 326
数据库实验报告
课程设计报告题目：数据库实验上机实验报告 专业班级：计算机科学与技术1210班 学号： U9 姓名：候宝峰 指导教师： 报告日期： 2015-06-04 计算机科学与技术学院
目录 一、基本SQL操作（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）数据定义........................... 错误!未定义书签。 2）数据更新........................... 错误!未定义书签。 3）用SQL语句完成下述查询需求：....... 错误!未定义书签。 二、DBMS综合运用（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）学习sqlserver的两种完全备份方式：数据和日志文件的脱机备份、系统的备份功能（选做）。......... 错误!未定义书签。 2）学习系统的身份、权限配置操作....... 错误!未定义书签。 3）了解SQLSERVER的存储过程、触发器、函数实现过程错误!未定义书签。 三、实验总结............................. 错误!未定义书签。 1）实验问题及解决..................... 错误!未定义书签。 2）实验心得........................... 错误!未定义书签。
一、基本SQL操作（部分选做） 1）数据定义 参照下面的内容建立自己实验所需的关系数据 创建三个关系： 商品表【商品名称、商品类型】 GOODS【GNAME char（20）,GTYPE char（10）】 主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。） 商场【商场名称,所在地区】 PLAZA【PNAME char（20），PAREA char（20）】 主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。） 销售价格表【商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型】 SALE【GNAME char（20），PNAME char（20），PRICE FLOAT，ATYPE char（10）】主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。 create table goods(gname char(20) primary key,gtype char(10)); create table plaza(pname char(20) primary key,parea char(20)); create table sale (gname char(20), pname char(20), price FLOAT, atype char(10)check (atype in('送券','打折','')), primary key(gname,pname), foreign key(gname)references goods(gname), foreign key(pname)references plaza(pname)); 图1 goods表 图2 plaza表 图3 sale表 2）数据更新 （1）向上述表格中用sql语句完成增、删、个、改的操作；
数据库原理与应用实验指导书(网络)
数据库系统原理及应用实验指导书（网络工程专业 10级本科） 网络工程系 2012年
实验一认识DBMS与数据定义的实现 一、实验目的 1．通过对数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 2．搭建今后实验的平台，熟悉对DBMS的操作 3．使用SQL实现数据定义功能，在SQL Server2000环境下采用Transact-SQL 实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 二、实验平台 1．操作系统： Windows 2000或者Windows XP 2. 数据库管理系统： 使用Microsoft公司的SQL Server，目前实验使用版本是SQL Server 2000。(也可选择SQL Server 2005) 三、实验内容及要求 1. 安装和启动 (1)了解数据库管理系统的安装过程。 (2)学会启动和停止数据库服务。 (3)掌握查询分析器和企业管理器的功能和使用。 2. 使用SQL实现数据定义功能 (1) 在SQL Server2000中建立一个数据库SPJ，所有的SQL操作均在此建立的新库里进行。 (2)完成数据库中S、P、J及SPJ 4个基本表的定义。其中： S(SNO,SNAME,STATUS,CITY) P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT) J(JNO,JNAME,CITY) SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY) 具体内容参见教材P74(5)题。 要求定义每个基本表的实体完整性(主码)和参照完整性(外码)约束。 (3)修改基本表S，增加联系电话(TEL)属性列，类型char(12)。
(4)删除基本表SPJ。①直接删除基本表SPJ，查看结果。 ②运行CREATE TABLE SPJ,重新建立SPJ表。 ③打开S,P,J及SPJ表分别录入数据： S(S1，精益，20，天津) P(P1，螺母，红，12) J(J1，三建，北京) SPJ(S1，P1，J1,200) ④删除SPJ表，查看结果。 (5)在S表SNAME列定义一个唯一索引。 在P表PNAME列定义一个聚簇索引。(给出结果，思考原因，解决办法) 四、实验提示 (1)要学会使用SQL server 2000联机帮助。 (2)SPJ表主码为(Sno,Pno,Jno)，同时Sno，Pno，Jno分别为外码。 (3) 查看具体表的信息可使用如下SQL命令：exec sp_help ＜表名＞ (4)根据实验内容的要求认真填写实验报告，记录所有的实验用例。 五、实验报告 实验报告格式使用<辽宁工程技术大学上机类实验报告>模板，加附页给出实验记录、实验结果和分析。
湘潭大学数据库实验1
《数据库原理》实验教学指导书 实验一数据模型设计与实现撰写人：郭云飞 湘潭大学 信息工程学院 二○一六年四月
实验一数据模型设计与实现 一．上机目的 1．了解并掌握数据模型的设计。 2．了解并掌握Oracle中的用Create命令定义表的方法，以及表的完整性定义。3．了解并掌握Oracle中的用Alter命令和Drop命令对表的修改和删除。 二．预备知识 1．E-R图图例 图例一（教材第5版） 矩形，表示实体集 菱形，表示联系集 线段 椭圆，表示属性 下划线标识主键属性 图例二（教材第6版） 矩形，表示实体集 菱形，表示联系集 线段 属性在实体矩形内列出 下划线标识主键属性 2．Oracle数据类型 3．CREATE TABLE命令 1）CREATE TABLE table_name( column_name type(size), column_name type(size), …); 2)CREATE TABLE table_name [(column_name,…)] AS SELECT statement； 新建一张表，用于保存查询结果。 4．完整性约束 Oracle允许用户为表和列定义完整性约束来增强一定的规则。 可分为：表约束和属性约束
1）NOT NULL约束 NOT NULL约束保证属性值不能为NULL。没有NOT NULL约束的属性，值可以为NULL。 2）UNIQUE约束 指定一个属性或者属性的集合为唯一键。在表中没有两行具有相同的值。如果唯一键是基于单条记录的，NULL是允许的。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] UNIQUE (Column, Column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] UNIQUE 3）主键约束（Primary Key Constraint） 主键约束强制属性和属性集合的唯一性，并且用一个唯一索引来管理它。每个表中只能用一个主键，这样可以通过主键来标识表中的每条记录。NULL值不允许在主键属性出现。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] PRIMARY KEY (Column, Column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] PRIMARY KEY 4）外键约束 外键提供表内或表间的完整性规则。外键必须依赖于一个primary或unique key。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] FOREIGN KE Y (Column, Column, …) REFERENCE S table (column, column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] FOREIGN KEY table (column) 5）Check约束 CHECK约束定义了每条记录必须满足的条件 语法： [CONSTRAINT constraint_name] CHECK (condition) 5．ALTER TABLE命令 ALTER TABLE命令可用来修改数据表的定义。 6．DROP TABLE命令 用DROP TABLE命令删除Oracle数据表的定义。 命令格式： DROP TABLE table_name [CASCADE CONSTRAINT]; CASCADE CONSTRAINT选项说明了也把完整性约束一起删除。 注意： ●D ROP TABLE也把数据表中的数据删除。 ●数据表的VIEWS和SYNOMNYMS保留下来，但它们变成了不合法的。 ●任何悬而未决的事务将被提交。 ●只有数据表的生成者或DBA才有权删除它。
计算机网络安全教程第2版--亲自整理最全课后答案
第1章网络安全概述与环境配置 一、选择题 1. 狭义上说的信息安全，只是从自然科学的角度介绍信息安全的研究内容。 2. 信息安全从总体上可以分成5个层次，密码技术是信息安全中研究的关键点。 3. 信息安全的目标CIA指的是机密性，完整性，可用性。 4. 1999年10月经过国家质量技术监督局批准发布的《计算机信息系统安全保护等级划分准则》将计算机安全保护划分为以下5个级别。 二、填空题 1. 信息保障的核心思想是对系统或者数据的4个方面的要求：保护（Protect），检测（Detect），反应（React），恢复（Restore）。 2. TCG目的是在计算和通信系统中广泛使用基于硬件安全模块支持下的可信计算平台Trusted Computing Platform，以提高整体的安全性。 3. 从1998年到2006年，平均年增长幅度达50％左右，使这些安全事件的主要因素是系统和网络安全脆弱性（Vulnerability）层出不穷，这些安全威胁事件给Internet带来巨大的经济损失。 4. B2级，又叫结构保护（Structured Protection）级别，它要求计算机系统中所有的对象都要加上标签，而且给设备（磁盘、磁带和终端）分配单个或者多个安全级别。 5. 从系统安全的角度可以把网络安全的研究内容分成两大体系：攻击和防御。 三、简答题 1. 网络攻击和防御分别包括哪些内容？ 答：①攻击技术：网络扫描，网络监听，网络入侵，网络后门，网络隐身 ②防御技术：安全操作系统和操作系统的安全配置，加密技术，防火墙技术，入侵检测，网络安全协议。 2. 从层次上，网络安全可以分成哪几层？每层有什么特点？ 答：从层次体系上，可以将网络安全分为4个层次上的安全： （1）物理安全特点：防火，防盗，防静电，防雷击和防电磁泄露。 （2）逻辑安全特点：计算机的逻辑安全需要用口令、文件许可等方法实现。 （3）操作系统特点：操作系统是计算机中最基本、最重要的软件。操作系统的安全是网络安全的基础。 （4）联网安全特点：联网的安全性通过访问控制和通信安全两方面的服务来保证。 3、为什么要研究网络安全？ 答：目前研究网络安全已经不只为了信息和数据的安全性。网络安全已经渗透到国家的政治、经济、军事等领域，并影响到社会的稳定。 第2章网络安全协议基础 一、选择题 1. OSI参考模型是国际标准化组织制定的模型，把计算机与计算机之间的通信分成7个互相连接的协议层。 2. 表示层服务的一个典型例子是用一种一致选定的标准方法对数据进行编码。。 3. 子网掩码是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网络的根据。。 4. 通过ICMP协议，主机和路由器可以报告错误并交换相关的状态信息。 5. 常用的网络服务中，DNS使用UDP协议。 二、填空题 1. 网络层的主要功能是完成网络中主机间的报文传输，在广域网中，这包括产生从源端到目的端的路由。 2. TCP/IP协议族包括4个功能层：应用层、传输层、网络层和网络接口层。这4层概括了相对于OSI参考模型中的7层。 3. 目前E-mail服务使用的两个主要协议是简单邮件传输协议（SMTP）和邮局协议（POP）。 4. ping指令通过发送ICMP包来验证与另一台TCP/IP计算机的IP级连接，应答消息的接收情况将和往返过程的次数一起显示出来。
数据库实验报告
数据库实验报告 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
课程名称：数据库原理与应用 实验内容：数据库安全性管理 作者所在系部：网络工程系 作者所在专业：网络工程 作者所在班级： B13521 作者姓名：李文阳 作者学号： 指导教师姓名：王振夺 北华航天工业学院教务处制 实验四数据库安全性管理 一、实验目的 1、理解数据库的安全性机制； 2、掌握SQL Server 2005的验证模式、登录管理、用户管理、角色 管理以及权限管理； 二、实验内容 （一）附加上次实验所创建的数据库“db_Library”，并回顾该库的数据表信息。 （二）设置SQL Server的安全验证模式，并以两种方式尝试登录。
（三）登录账户管理 1、以管理员身份登录SQL Server，修改sa的密码。 2、使用SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。 3、使用SQL语句来修改上述登录账户的密码。 4、禁用上述登录账户连接SQL Server，并进行验证。 （四）数据库用户管理 1、使用SQL语句添加db_Library数据库用户User2，其登录账户为上题所创建的SQL Server登录账户，使用默认dbo架构，并赋予该用户能够运行Select语句的权限。 （五）权限管理 1、使用SSMS将创建数据表和创建视图的权限授予User2。 2、使用SQL语句将对db_Library数据库中图书信息表的查询、插入、以及对书名和作者列的修改权限授予用户User2。 3、使用SSMS收回User2创建数据表和创建视图的权限。 4、使用SQL语句收回User2修改书名和作者列的权限。 （六）删除上述所建立的数据库用户以及登录账户。 三、实验步骤 主要实现的SQL语句。 使用T-SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。
12秋网络数据库实验1 建立系统运行平台(2学时)
实验一建立网络数据库应用系统运行平台(2学时) 【实验目的】 1.了解并掌握IIS的安装，虚拟目录设置的方法，ASP文件运行的方法等。 2.掌握SQL Server2000的软硬件要求及安装过程。 3.掌握SQL Server 2000企业管理器和查询分析器的使用。 【实验要求】 1.完成IIS6.0和SQL Server 2000的安装与配置，设置虚拟目录，运行简单的ASP文件。 2.使用企业管理器建立数据库，完成备份、还原、附加数据库操作。 3.利用查询分析器和企业管理器完成数据库表的各种操作。 【实验内容】 1.在自己个人计算机上安装IIS和SQL Server 2000，根据自己的实际情况搭建ASP运行环境。 2.编写一个简单的ASP网页程序，实现在浏览器IE中输出登录网站的时间及简单的欢迎信息。 3.利用SQL Server 2000企业管理器，完成应用系统（学生管理系统stu_DB）数据库的创建、数据库属性的修改等操作。 4.利用企业管理器或查询分析器在数据库stu_DB中创建下面数据库表，并建立表之间的关联。 学生表s（sno,sname,sex,sage,dno） 教师表t（tno,tname,sex,tage,prof,sal,dno） 课程表c（cno,cname,ct,cr）//ct：学时，cr：学分 选课表sc（sno,cno,score） 授课表tc（tno,cno） 系别表d（dno,dname,addr） 【实验指导及部分代码】 1．安装和配置IIS （1）安装IIS。安装过程请参考教材第2章中的详细说明。 （2）配置IIS。IIS的配置方法请参考教材第2章中的详细说明，这里补充一点就是需要让IIS支持父路径的功能，具体操作如下。 （3）启动IIS，在【默认网站】上右键单击，选择【属性】，如图1所示；
数据库实验指导书++数据库系统概论(第四版)++王珊、萨师煊
目录 实验一熟悉POWER DESIGNER (2) 实验二SQL SERVER 2000的安装与使用 (6) 实验三创建数据库、表 (17) 实验四SQL SERVER2000查询分析器 (29) 实验五SQL语言的DDL (38) 实验六SQL语言的DML初步 (40) 实验七DML的数据查询 (43) 实验八SQL语言综合练习 (48) 实验九嵌入式SQL ...................... 错误!未定义书签。实验十数据库设计....................... 错误!未定义书签。
实验一熟悉Power Designer 一、实验目的 1、掌握安装并破解PD的方法。 2、通过阅读和分析应用实例“学生选课系统CDM”，了解和熟悉Power Designer CDM及其相关知识。 3．掌握运用Power Designer工具建立CDM的方法。 4．初步掌握从Power Designer CDM生成相应的PDM的方法。 二、实验内容及实验步骤 1、PD环境的介绍 Power Designer的4种模型文件： (1) 概念数据模型(CDM) CDM 表现数据库的全部逻辑的结构,与任何的软件或数据储藏结构 无关。一个概念模型经常包括在物理数据库中仍然不实现的数据对 象。它给运行计划或业务活动的数据一个正式表现方式。 （2）物理数据模型(PDM) ：PDM 叙述数据库的物理实现。 藉由PDM ，你考虑真实的物理实现的细节。你能修正PDM 适合你的表现或物理约束。 （3）面向对象模型(OOM) 一个OOM包含一系列包，类，接口, 和他们的关系。这些对象一起形成所有的( 或部份) 一个软件系统的逻辑的设计视图的类结构。 一个OOM本质上是软件系统的一个静态的概念模型。 （4）业务程序模型(BPM) BPM 描述业务的各种不同内在任务和内在流程，而且客户如何以这些任务和流程互相影响。BPM 是从业务合伙人的观点来看业务逻辑和规则的概念模型，使用一个图表描述程序，流程，信息和合作协议之间的交互作用 2、创建CDM（以学生选课系统为例） （1）新建一个CDM，命名为CssCdm(css,Course SelectionSystem ) （2）创建“学生”、“课程”实体和“选课”联系，并命名 （3）为各实体和联系创建属性 学生（学号，姓名，性别，年龄）
计算机网络实验 路由配置
实验三路由配置 [参考文件夹”文档“的”Packet_Tracer图文教程”] 第一部分：路由器静态路由配置 【实验目的】 1、掌握静态路由配置方法和技巧； 2、掌握通过静态路由方式实现网络的连通性； 3、熟悉广域网线缆的链接方式。 【实验背景】 学校有新旧两个校区，每个校区是一个独立的局域网，为了使新旧校区能够正常相互通讯，共享资源。每个校区出口利用一台路由器进行链接，两台路由器间学校申请了一条2M 的DDN专线进行相连，要求做适当配置实现两个校区的正常相互访问。 技术原理： 1、路由器属于网络层设备，能够根据IP包头的信息，选择一条最佳路径，将数据报出去，实现不同网段的主机之间的互相访问。路由器是根据路由表进行选路和转发的，而路由表里就是由一条条路由信息组成。 2、生成路由表主要有两种方法：手工配置和动态配置，即静态路由协议配置和动态路由协议配置。 3、静态路由是指网络管理员手工配置的路由信息。 4、静态路由除了具有简单、高效、可靠的有点外，它的另一个好处是网络安全保密性高。 5、缺省路由可以看做是静态路由的一种特殊情况。当数据在查找路由表时，没有找到目标相匹配的路由表项时，为数据指定路由。 【实验步骤】 新建packet tracer拓扑图 1、在路由器R1、R2上配置接口的IP地址和R1串口上的时钟频率； 2、查看路由表生成的直连路由； 3、在路由表R1、R2上配置静态路由； 4、验证R1、R2上的静态路由配置； 5、将PC1、PC2主机默认网关分别设置为路由器接口fa1/01的IP地址； 6、PC1、PC2主机之间可以相互通信。 【实验设备】 PC 2台；Router-PT可扩展路由2台（Switch_2811无V.35线接口）；Switch_2960 2台；
(完整版)网络数据库实训报告(一)
网络数据库应用实训报告 日期：2016 年3月18 日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb 数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb 数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb 数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb 查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb 数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。
（3）为studb 数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb 数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb 数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATE DATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL
2015网络数据库实验指导书
《网络数据库实验》指导书计算机科学与技术专业 佛山科学技术学院计算机系 2015年3月
目录 实验一数据库和数据库表操作 (1) 实验二数据库单表查询 (5) 实验三数据库多表连接查询 (9) 实验四数据库嵌套查询和组合查询 (11) 实验五数据的更新 (17) 实验六 T-SQL语言 (19) 实验七视图与索引 (24) 实验八存储过程的实现 (27) 实验九触发器的实现 (32) 实验十数据库的安全性 (36) 实验十一备份、还原与导入、导出 (37) 实验十二数据库应用系统设计 (38) 参考资料 1．王珊萨师煊.《数据库系统概论》（第四版）.北京：高等教育出版社，2006 2．方风波. 网络数据库项目教程. 北京：电子工业出版社，2012 3．吴德胜. SQL Server入门经典. 北京：机械工业出版社，2013 公共邮箱：fosucomputer@https://www.360docs.net/doc/e83605497.html, 邮箱密码：computer
学生-课程数据库xscj中用到的四个表文件如下： 1.学生表（Student表） Student表（学生表）结构 Student表（学生表）记录 2.课程表（Course表） Course表（课程表）结构 Course表（课程表）记录
3.成绩表（SC表） SC表（成绩表）结构 SC表（成绩表）记录 4.系表（Department表） Department表（系表）结构 Department表（系表）结构
实验一数据库和数据库表操作 一、实验目的和要求 1．掌握利用查询窗口和对象资源管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改； 2．掌握索引的建立与删除的方法。 二、实验内容与步骤 （一）建立数据库 【SY1-01】通过企业管理器或查询分析器建立学生-课程数据库xskc。 CREATE DATABASE xscj ON PRIMARY (NAME='xscj_data',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.mdf') LOG ON (NAME='xscj_log',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.ldf') 【注】先在E：盘上建立一个文件夹（例如：E:\sjk2015），数据库文件保存到自建的文件夹中。 （二）基本表的定义、修改与删除 1．定义基本表 利用查询窗口和对象资源管理器创建基本表，并输入数据。 【SY1-02】建立一个学生表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、出生日期Sbirth、年龄Sage、系代号Dno五个属性组成。要求“学号”为主键，“姓名”不能为空,“性别”默认值为“男”。 CREATE TABLE Student ( Sno char(10)PRIMARY KEY, Sname Varchar(8)NOT NULL, Ssex char(2)DEFAULT'男'CHECK(Ssex in('男','女')), Sbirth smalldatetime NULL, Sage int null, Dno char(4)NULL ) 【SY1-03】建立课程表Course，它由课程号Cno、课程名Cname、先修课Cpno、Ccredit学分四个属性组成。要求“课程号”为主键，“课程名”属性不能为空。 CREATE TABLE Department ( Dno char(4)PRIMARY KEY, Dname Varchar(20)NOT NULL, College Varchar(20) ) 【SY1-04】建立学生成绩表SC，包含学号Sno、课程号Cno、成绩Grade三个字段。要求建立主键及与student、sc表联接的外键，并创建检查约束(Grade>=0 and Grade<=100)。 CREATE TABLE SC (Sno char(10)NOT NULL, Cno char(6)NOT NULL, Grade int CHECK(Grade BETWEEN 0 AND 100), PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno) )
数据库原理》实验指导书
《数据库原理》实验指导书
目录 实验一SQL SERVER2000数据库的使用 (1) 实验二创建数据库和数据表 (5) 实验三SQL技术 (14) 实验四实现视图 (22) 实验五创建和维护索引 (27) 实验六触发器管理 (32) 实验七数据的备份与恢复 (35) *实验八SQL Server2000安全管理 (40) 实验一 SQL SERVER2000数据库的使用 实验目的 1. 了解Microsoft SQL Server安装方法与步骤 2. 了解SQL Server 2000常用管理工具 3. 初步熟悉系统提供的学习数据库 4. 掌握在线手册的使用 实验内容 一、安装过程 操作要求：本地安装SQL Server 2000，明确安装步骤以及注意事项。 在WindowsXP或Windows2000 Professional操作系统平台下安装SQL Server 2000个人版。 系统安装完毕后，在开始菜单“程序”中新增了如图1.1所示的菜单。 图1.1程序组菜单 二、使用服务管理器 操作要求：对已安装的本地SQL Server服务器，完成启动、暂停和停止操作。 操作1：执行“开始→程序→Microsoft SQL Server→服务管理器”菜单命令，或双击桌面任务栏上“服务管理器”图标按钮，打开“服务管理器”窗口，如图1.2所示。 注意：SQL Server服务管理器用交通信号灯比喻SQL Server的启动（）、停止（）和暂停（）。
图1.2 “服务管理器”窗口 操作2：在窗口中的“服务器”栏，选择要启动的数据库服务器（取决于所安装的实例），在“服务”中选择“SQL Server”，单击“开始/继续”按钮，启动SQL Server。 注意：选择“当启动OS时自动启动服务”复选按钮，可在每次Windwos启动时自动启动SQL Server。 操作3：单击“暂停”按钮，观察信号灯变化；单击“停止”按钮，观察信号灯变化；再次单击“开始/继续”按钮。 操作4：关闭服务管理器窗口（但SQL Server服务仍在运行，任务栏上的“ ” 图标表示服务已启动）。 三、使用企业管理器 操作要求：启动SQL Server的“企业管理器”，查看已安装的数据库实例中系统数据库情况。（如果条件许可，并尝试在企业管理器中通过向导“新建SQL Server注册”，连接SQL Server教学远程数据库服务器。） 图1.3 “企业管理器”窗口 操作1：执行“开始→程序→Microsoft SQL Server→企业管理器”菜单命令，打开“企业管理器”，如图1.1所示。
最新《计算机网络实训教程》第二版(张浩军主编)课后习题答案资料
第一章 1.什么是计算机网络?计算机网络由那几部分组成？各部分主要功能是什么？ 答： 从应用角度：计算机网络是以相互共享（硬件、软件和数据）资源的方式连接起来，且各自具有独立功能的计算机系统的集合 从物理结构角度：计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同、功能独立的多个计算机系统互连起来，用功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等）实线网络中资源共享和信息传递的系统 从网络管理的角度：计算机网络运用技术手段实现网络间的信息传递，同时为用户提供服务计算机网络由资源子网，通信子网和通信协议组成 资源子网主要用于全网的信息处理、信息共享、和信息存储服务 通信子网完成网络数据传输、转发等通信处理任务 通信协议是主机之间或主机与子网之间的通信规范、即通信双方必须共同遵守的规则和约定 2.计算机网络的发展可以划分为几个阶段？每个阶段有何特点？ 答： 可分为5个阶段 A．面向终端的计算机通信网【计算机作为网络的中心和控制者，终端围绕中心计算机分布在不同的地理位置，各终端通过通信线路共享中心计算机的硬件和软件资源，计算机的主要任务是进行批处理】 B．分组交换网的出现【该网络是一个典型的以实现资源共享为目的的，具有通信功能的多机系统，其核心通信技术是分组交换技术，它为计算机网络的发展奠定了基础】C．计算机网络体系结构的形成【产生了开放系统互连参考模型与协议，促进了符合国际标准的计算机网络技术的发展】 D．高速网络阶段【采用高速数据通信、综合业务数字网、多媒体和智能网络等技术，具有高速、支持多媒体应用等特点】 E．下一代互连网络【安全的，具有主动性、适应性、可拓展性和服务的可集成性】 3.什么是通信子网和资源子网？各有什么特点？ 答： 资源子网是由主计算机系统（主机）、终端、终端控制器、连网外设、各种软件资源与信息资源组成，负责全网的数据处理，向网络用户提供各种数据资源与网络服务 通信子网是由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成，完成网络中数据传输、转发等通信处理任务 4.计算机网络可以从哪几个方面进行分类？试比较不同类型网络的特点 答： A 按网络覆盖的地理范围分类 （1）局域网LAN 特点： 在有限的地理范围内，采用单一的传输介质 数据传输速率高 传输延迟低，误码率低 组网方便、使用灵活
网络数据库实训报告
教学管理实训报告题目名称：网络数据库实训 系部： 专业班级： 学生姓名：某某某 学号：1234567891 指导教师： 完成日期：
教学管理实训评定意见 实训题目教学管理数据库实训 系部__管理工程系_____ 专业班级 学生姓名__ 某某某______ 学生学号 1234567891 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）：年月日
（此页背书） 评定意见参考提纲： 1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2、学生的勤勉态度。 3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
计算机工程系(部)教学管理实训任务书 2013-2014学年第一学期 2014年1月3日专业电子商务班级12-6班课程名称网络数据库 实训题目教学管理数据库的设计与实现指导教师 起止时间周数1周实训地点 实训目的： 1．熟悉数据库设计与开发的一般过程。 2．理解概念设计、逻辑设计、物理设计的意义和方法。 3．掌握表内约束和表间约束的作用和实现方法。 4．掌握数据查询设计的方法。 实训任务或主要技术指标： 1．用SQL语句完成数据库和表的设计。 2．表中的记录数应该能满足数据测试的要求。 3．实体的属性和约束设计合理，实体间的外键约束满足系统要求。 4．能够实现系统要求的数据操纵和数据控制操作，其中包括：索引、视图、存储过程及SQL语句的设计。 实训进度与要求： 第1天：收集资料，上机建库、建表、建关联、输入数据。 第2~3天：完成数据使用及查询。 第4天：调试代码，整理实验数据和结果，撰写设计报告。 第5天：进行答辩，报成绩。 主要参考书及参考资料： 1．SQL Server教程郑阿奇清华大学出版社 2．SQL Server数据库项目案例导航刘大玮清华大学出版社 3．SQL Server高级开发指南精英科技中国电力出版社 教研室主任（签名）系（部）主任（签名）
数据库实验1认识数据库管理系统
《数据库技术》 实验指导书徐州师范大学计算机科学与技术学院
实验一使用数据库管理系统(2学时) 【实验目的】 1.掌握服务管理器的启动和停止方法； 2.掌握注册服务器的步骤； 3.掌握在SQL Server 2008中创建和编辑数据库； 4.掌握备份、附加和分离数据库的方法 【实验要求】 1.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器服务启动和注册方法； 2.熟练使用Management Studio界面方式创建及编辑数据库； 3.熟练进行数据库备份、分离附加操作； 4.独立完成实验内容，并提交书面实验报告。 【实验内容】 1. 管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等操作； 2. 注册SQL Server 2008服务器。 3. 使用SQL Server 2008对象资源管理器和SQL语句（新建查询）两种方法，完成学生管理系统数据库的创建，修改数据库属性。 （1）创建一个数据库，要求如下。 ●数据库名“STUDENT”。 ●数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为student_data，磁盘文件名为 student_data.mdf，文件初始容量为10MB，最大容量为100MB，文件容量递增值为5％。 ●事务日志文件，逻辑文件名为student_log，磁盘文件名为student_log.ldf，文件初始 容量为5MB，最大容量为30MB，文件容量递增值为2MB。 （2）对该数据库做如下修改。 ●添加一个数据文件．逻辑文件名为student2_data，磁盘文件名为student2_data.ndf， 文件初始容量为5MB，最大容量为50MB，文件容量递增值为5MB。 ●将日志文件的最大容量增加为50MB．递增值改为3MB。 （3）将学生数据库更名为STU。 （4）备份STUDENT数据库。 （5）删除STUDENT数据库。 （6）还原STUDENT数据库。 4.附加给定的数据库文件并分离创建好的数据库文件。 【实验步骤】 1.管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等