检验科各种通用记录表
精心整理目录:
一:服务质量记录
1、患者满意度调查表编号:1-1(科)
2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科)
3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科)
4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科)
5、服务对象投诉记录编号:1-5(科)
6、咨询记录表编号:1-6(科)
二:人员培训
7、会议、培训签到表编号:2-7(科)
8、新进人员考核记录编号:2-8(科)
9、生物安全培训记录表编号:2-9(科)
10、员工基本信息表编号:2-10(科)
11、员工继续教育记录编号:2-11(科)
12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科)
13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科)
14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科)
三:质量控制
15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用)
16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用)
17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用)
18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用)
19、室间质评总结报告编号:3-19(通用)
20、室内质控记录编号3-20(通用)
21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用)
22、20年月室内质控月总结编号:3-22(通用)
四:生物安全
23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌)
24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌)
25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用)
26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用)
27、复查标本记录编号:4-27(通用)
28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用)
29、不合格标本记录表编号:4-29(通用)
30、不合格标本月统计表编号:4-30(通用)
五:仪器设备
31、恒温箱、水浴箱温度记录表编号:5-31(通用)
32、冷藏冰箱温度记录表编号:5-32(通用)
33、离心机工作状态及保养记录表编号:5-33(通用)
34、仪器设备基本情况登记表编号:5-34(科)
35、仪器设备维护使用记录表编号:5-35(通用)
36、仪器设备维修记录表编号:5-36(通用)
37、仪器设备校验记录表编号:5-37(通用)
六:试剂材料
38、试剂报废申请表编号:6-38(通用)
39、试剂耗材请购单编号:6-39(通用)
七:环境温湿度记录表
40、环境湿度记录表编号:7-40(通用)
41、环境温度记录表编号:7-41(通用)
42、新进员工五年规划表
43、上级部门督查记录
璧山区人民医院检验科
患者满意度调查表编号:1-1
序号调查事项结果
1 办理检验手续是否简单快速□是□一般□否
2 采血或接收标本人员的服务态度□好□一般□较差
3 是否满意检测人员的检测技能□是□否
4 检验报告是否及时发出□是□否
5 检验结果和申请单内容是否相符□是□否
6 检验报告表达是否清晰明了□是□否
7 检验报告的设计是否合理□是□否
8 是否向本科提出过建议或投诉□是□否
9 对建议或投诉的处理是否满意□是□否
10 对本科的总体满意度□满意□一般□不满意
11 对哪几号窗口的服务最满意
12 对哪几号窗口的服务最不满意原因:
13 对哪几位工作人员的服务最满意
14 对哪几位工作人员的服务最不满意原因:
15 其它方面的意见或建议:
接收调查者:联系电话:日期:年月日
感谢您对检验科工作的关心和支持!
璧山区人民医院检验科
临床医护人员满意度调查表编号:1-2
序号调查事项结果
1 检验科人员服务态度□好□一般□较差
2 检验科检测结果的可靠性□好□一般□较差
3 检验报告是否按承诺要求及时发出□是□否
4 是否常漏做检验项目□是□否
5 检验科所开项目是否满足临床需要□是□否
6 对检验科满意的组别是□生化检验□免疫学检验
□微生物学检查□三大常规检测
□急诊项目检测
□其它项:
7 对检验科不满意的组别是□生化检验□免疫学检验
□微生物学检查□三大常规检测
□急诊项目检测
□其它项:
原因是:
8 对检验科的总体满意度□满意□一般□不满意
9 其它方面的建议或意见:
接收调查的科室或个人:为方便回复请赐联系电话:
日期:
感谢您对检验科工作的关心和支持!
璧山区人民医院检验科
临床沟通咨询反馈记录编号:1-3
与临床沟通的时间:
访问的科室及医务人员
临床反馈意见:
记录人:时间:年月日
检验科处理意见:
记录人:时间:年月日
临床对处理意见的评价:
□满意
□不满意
璧山区人民医院检验科与医护人员定期会议记录表编号:1-4
专业组:
讨论内容:
1、
2、
参加科室:参加人员:
内容记录:
记录人:时间:年月日
璧山区人民医院检验科
服务对象投诉记录编号:1-5
专业组:
接待者:被投诉人或组:投诉日期:投诉人:联系电话:
投诉来源:
投诉内容(由接待者填写):
情况调查(由接待者或相关专业组长填写):
记录人:日期:
投诉性质
有效投诉:□质量缺陷□服务态度不好□无效投诉其它:处理方式及结果:
上述处理意见反馈给投诉者后对结果的满意情况:
投诉者的建议:
部门负责人:日期:
璧山区人民医院检验科
咨询记录表编号:1-6
20年月
日期咨询对
象
咨询内容解释及处理
璧山区人民医院检验科
会议、培训签到表编号:2-7 姓名签名请假其它
主讲人;授课时间:地点:
会议/培训内容:
璧山区人民医院检验科
新进人员考核记录编号:2-8
专业组:日期:年月日
姓名:性别:技术职称:
基本知识、基本技术、基本技能掌握
项目操作数量掌握情况考核/考试结果带教老师时间
基本操作
提高技能
培训完成后的总结评价
知识、技术、技能掌握情况:
对承担临床化学工作的岗位能力的评价:
同意培训对象承担的工作岗位:
专业组长签字:
日期:
璧山区人民医院检验科
生物安全培训记录表编号:2-9
检验科/专业组:
本次被培训人员姓名:
本次培训执行者(签字):
本次培训内容:
基本过程记录:
记录人(执行者):日期:年月日
对本次被培训人员的考核意见:
执行者:
被培训人员对培训内容的认可:(本人签字)
日期:年月日
注:培训内容根据不同要求进行培训,一般以生物安全手册为培训材料。如为突发事件培训,以当时培训材料为准。
璧山区人民医院检验科
员工基本信息表编号:2-10
姓名性别出生年月
照曾用名民族籍贯
片政治面貌职务任职时间
最高学历专业外语水平
毕业学校毕业时间
技术职称任职时间
身份证号邮政编码
现住地址业余爱好
个人手机家庭电话
外语水平
普通话水平
学术机构任
职情况
社会团体任
职情况
学历证书、
职称证书
璧山区人民医院检验科
员工继续教育记录编号:2-11
员工姓名:
时间简要内容主办单位学分等级
附继续教育学分证书
璧山区人民医院检验科
员工外出参会或进修记录编号:2-12
员工姓名:
外出时间外出地点参会或学习内容及情况
璧山区人民医院检验科
员工岗位能力评估报告编号:2-13
专业组:评估时间:年月日
姓名:性别:技术职称:
岗位评估指标结果评估人评估时评估结论
璧山区人民医院检验科
科研成果及学术论文发表记录编号:2-14
员工姓名:
科研论文
序号题目杂志名年、卷(期)杂志级别
科研课题
序号课题名称任务来源时间排名
成果
序号成果名称鉴定水平鉴定时间获奖情况
着作
序号书名出版社出版时间编写地位编写字数
璧山区人民医院检验科
检验项目定标记录表编号:3-15
专业组:仪器名称:仪器编号:记录年份:20年月
日期
定标项目
名称
试剂批
号
定标品
名称
定标品
批号
校验前
因子
校验后
因子
校验结
论
操作
者
审核者:日期:20年月日
璧山区人民医院检验科
实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16 专业组:
日期标本
编号
比对
项目
本室
结果
(仪
器)
测定
人
比对实
验室
(仪
器)
比对
结果
测定
人
绝对
偏差
相对
偏差
允许
偏差
是否可
接受
不可接受项的纠正措施:
操作者:日期:年月日
审核意见:
审核者:日期:年月日
璧山区人民医院检验科
室间质评标本收到和分发记录编号:3-17 检验科:
EQA样品来源□临检中心
收到时间
EQA样品收到
人
EQA样品种类EQA样品数量
EQA样品保存位置EQA样品存放
条件
EQA样品保存
人
EQA样品领取
EQA样品领取时间
人
备注:EQA样品收到人和EQA样品领取人都应对其完整性、数量等进行检查,发现问题及时与样本来源单位取得联系,并及时妥善解决。
璧山区人民医院检验科
室间质评原始记录及上报记录编号:3-18
专业组:
仪器名称试剂来源及厂家:
质评部门□重庆市临检中心
质评批次检测时间要求回报时间
质评项目质控品批号(编号)及检测结果
检测者:核对者:
上报人:上报核对者:回报日期:
备注:若质评物有不符合要求的应说明,如:质评物破损、变质、质评物漏批号等。
璧山区人民医院检验科
室间质评总结报告编号:3-19
专业组:
质评部门卫生部临检中心
项目名称全血五元素质评次别第1次测定日期2014年3月20日测定人:黄茂华
测定项目共5项;合格共5项;不合格0项
测定结果允许范围可能的原因及纠正措施不合格项名称及
样本号
填表人:黄茂华填表日期:2014年04月20日
审核意见:本次室间质评取得了较好的成绩。CV值均较小,但所有偏倚都出现负偏倚。查看室内质控,也有此倾向。总结如下:继续做好室内质控,注意做好室内清洁,避免灰尘对检测的干扰。做好仪器的保养清洁,以保证仪器保持良好的工作状态。加强工作人员标准操作规程的学习,减少人为误差。做好质控品的分装工作,避免质控品反复冻融致变质。以更强的责任心对待工作,使我们的结果更为精准,更好地服务于临床。
审核人:黄茂华审核日期:2014年4月20日
璧山区人民医院检验科
室内质控记录编号3-20
专业组:质控物名称:质控来源:质控批号:
有效期:开瓶时间:开瓶者:开瓶后可保期:
项目操作
者质控判断
日期1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
审核者:日期:20年月日
璧山区人民医院检验科
室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21
专业组:免疫2014年5月 日期:2014-5-09 项目名称 AFP ,CEA 仪器名称 e-601
质控品批号
175098
失控规则描述 □13s ,□R 4s □22s 警告规则描述 √12s □41s □10x
报告室内质控负责人
√组长□副组长□科室室内质控负责人
可能原因:√试剂√质控品□仪器设备□环境温度湿度□水质□其它: 处理措施
处理后结果 处理者 ()同一质控品重新测定
□在控□仍失控 ()换新开瓶质控品重新测定 √在控□仍失控 ()换新开瓶试剂重新测定
√在控□仍失控 ()用校准品校正该项目后重新测定 √在控□仍失控 ()仪器维护后用新质控品重测 □在控□仍失控 ()纠正环境条件后重测质控品 □在控□仍失控 ()纠正水质后重测质控品 □在控□仍失控 ()上报组长进一步处理 □在控□仍失控 ()寻求厂家技术支持
□在控□仍失控
其它处理:更换试剂,用校准品校正后重新测定》
最终原因:因所用试剂为拼装试剂,开瓶时间过久,造成试剂性能不稳定。 试剂: □气泡√变质 □误加 质控品: □气泡□变质 □误加或位置错误 仪器设备: □系统准确度漂移 □管路原因 环境温度:□高□低 环境湿度:□高□低 □水质 其它原因:
失控纠正后,(□√可)进行常规检测。
如当天已进行标本检测,应执行失控前标本验证:□已执行√不适用
审核者:黄茂华日期:2014年5月9日
备注:
填表说明:1、根据“可能原因”的判断可选择“处理措施”中任何一项先执行,只需在“处理措施”的“()”中写出执行顺序和在“纠正情况”中相应的‘□’中打“√”即可。2、对未执行项只需在“处理者”栏用“/”表示即可。3、节假日可由质控岗位人员先行处理或电话咨询质控负责人后处理。4、失控一次填一张。4、如执行失控前标本验证,应填写相应表格。
璧山区人民医院检验科
20年月室内质控月总结编号:3-22
专业组:仪器:
检验科各种通用记录表
目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20 年月室内质控月总结编号:3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用) 27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用)
检验科各种通用记录表格
检验科各种通用记录表格标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20 年月室内质控月总结编号:3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用) 27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用)
检验科各种通用记录表.docx
百度文库 目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号: 1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号: 1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号: 1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号: 1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号: 1-5(科) 6、咨询记录表编号: 1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号: 2-7(科) 8、新进人员考核记录编号: 2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号: 2-9(科) 10、员工基本信息表编号: 2-10(科) 11、员工继续教育记录编号: 2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号: 2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号: 2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号: 2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号: 3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号: 3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号: 3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号: 3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号: 3-19(通用) 20、室内质控记录编号 3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号: 3-21(通用) 22、 20 年月室内质控月总结编号: 3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号: 4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号: 4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号: 4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号 4-26(通用) 27、复查标本记录编号: 4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号: 4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号: 4-29(通用)
检验科各种通用记录表
精品文档 目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用)
18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20 年月室内质控月总结编号:3-22(通用)四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用) 27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用). 精品文档 30、不合格标本月统计表编号:4-30(通用)五:仪器设备 31、恒温箱、水浴箱温度记录表编号:5-31(通用) 32、冷藏冰箱温度记录表编号:5-32(通用) 33、离心机工作状态及保养记录表编号:5-33(通用) 34、仪器设备基本情况登记表编号:5-34(科) 35、仪器设备维护使用记录表编号:5-35(通用) 36、仪器设备维修记录表编号:5-36(通用)
检验科个人防护程培训记录
检验科个人防护培训记录 时间: 2019年6月18日 地点: XXXX 人员: XXXXX 主持人: XXXX 内容: 检验科个人防护培训 个人防护程序 1.目的 规范个人防护用品的使用和穿戴以及脱卸。 2.使用范围 生物安全实验室 3.具体要求 3.1个人防护用品的使用要求 3.1.1口罩:应使用N95型口罩或12---16层棉纱口罩,最好使用防溅口罩{如3 1860型}如有胡须应刮去,使用应始终保持口罩与脸紧贴。一次性使用口罩应在使用后4小时丢弃,不能重复使用,不能与他人共同使用。如口罩遭到分泌物飞溅或弄湿,应严格洗手后,带上清洁手套更换。 3.1.2防护面罩:实验人员在进行工作时应佩带防护面罩,防护面罩要求透亮度好,有较好的防飞溅功能,重复使用前应进行彻底消毒。
3.1.3防护服:实验人员工作时应穿戴一次性防护服。最好是连体式,防水及抗静电性能好,无过滤作用。袖口、脚踝口应为弹性收口,面 部、腰部应有弹性收口或拉绳收口。 3.1.4手套和鞋套:鞋套应为一次性防水鞋套。手套为一次性胶乳手套,须戴两副,外层手套应根据需要及时更换。 3.2个人防护用品的穿戴顺序 3.2.1进入清洁区前穿上普通白大衣和实验室专用鞋。 3.2.2进入清洁区时穿戴一次性口罩,手术帽,一次性隔离衣、两副胶乳手套和两副一次性鞋套。注意将手套和鞋套分别套在袖口和裤口外。 3.2.3戴N95口罩及防护面罩、穿防水隔离服、防水鞋套、再戴外层手套。 3.3个人防护用品脱卸顺序 3.3.1完成实验后,在半污染区先用75%乙醇溶液消毒外层手套,然后脱掉外层手套(在脱另一只手套时,手指只能接触手套的里部)。 3.3.2着内层手套依次脱掉防护面罩、N95口罩、防水鞋套及防水隔离服{脱隔离服时,不要接触隔离服的外表面,应从里反脱,以保里面超外}。将脱掉的物品放入专用消毒袋中就地高压消毒。防护面罩等重复使用的物品立即放入消毒液内,按有关规定消毒处理。 3.3.3脱掉外层一次性鞋套,用75%乙醇溶液消毒内层手套。 3.3.4戴者手套脱掉一次性口罩、手术帽、内层鞋套、然后脱掉一次性隔离衣及手套,放入消毒袋高压消毒。
7、检验科质量控制内容及标准
7、检验科质量控制内容及标准
七、检验科质量控制内容及标准 (一)科室管理 1、严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章。 (1)无非卫生技术人员从事检测活动。 (2)所有在科室执业的医师、技师均已注册。 (3)执业医师、技师无超范围执业。 (4)无虚假、违法医疗广告。 (5)实验室工作客观、公正、不受任何部门及经济利益影响。 2、建立健全各项规章制度和岗位职责。 (1)科室制定有健全的规章制度和各级各类员工的岗位职责。重点包括传染病疫情报告,急诊检验,标本接收与处理管理,防止院内感染制度,检验质量管理,仪器使用、校准及维护保养制度,试剂管理,危险品及废弃物管理,差错事故等级管理,教育培训制度,信息反馈制度,实验室安全管理,生物安全防护管理制度,检验报告审核与发放,检验结果登记等。 (2)本岗位的工作人员熟知其工作职责与相关规章制度。重点是《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗事故处理条件》、《医疗工作制度》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗废物管理条例》以及《医疗机构临床试验室管理办法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医院感染管理办法》。 3、医务人员严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章诊疗
护理规范和常规。 医务人员在临床的检验活动中能遵循与其执业活动相关的主要法律、法规、规章、规范和常规。 4、制定本科室突发事件应急预案(医疗和非医疗事件)及医疗救援任务。 (1)制定有本科室突发事件应急预案。 (2)有与相关部门或上级主管部门的联系渠道 5、建立卫生专业技术人员梯队建设制度、继续教育制度并组织实施。 (1)科室有专业技术人员梯队建设目标、制度和实施措施。 (2)科室有专业技术人员继续教育的培训计划和实施目标 (3)每年对本科室专业技术人员的专科技术、科研、继续教育进行考评。 6、科主任/学科带头人的专业技术水平领先。 (1)科主任/学科带头人具备承担县市级以上(含县市级)继续教育项目或科研的能力 (2)科主任/学科带头人在本专业县市级以上(含县市级)学术组织任委员以上职务。 (二)患者服务与患者安全 1、医疗服务的可及性与连贯性。 (1)应尽力使患者从标本采集、检验、取报告具有连贯性。 (2)各项医疗活动均符合法律、法规、条例、部门规章和行
检验科各种通用记录表格
检验科各种通用记录表格-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20 年月室内质控月总结编号:3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用) 27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用)
检验科各种通用记录表资料
目录: 一:服务质量记录 。 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) ! 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) > 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20 年月室内质控月总结编号:3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用)
27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用) 30、不合格标本月统计表编号:4-30(通用)@ 五:仪器设备 31、恒温箱、水浴箱温度记录表编号:5-31(通用) 32、冷藏冰箱温度记录表编号:5-32(通用) 33、离心机工作状态及保养记录表编号:5-33(通用) 34、仪器设备基本情况登记表编号:5-34(科) 35、仪器设备维护使用记录表编号:5-35(通用) 36、仪器设备维修记录表编号:5-36(通用) 37、仪器设备校验记录表编号:5-37(通用)六:试剂材料 38、试剂报废申请表编号:6-38(通用) 39、试剂耗材请购单编号:6-39(通用) & 七:环境温湿度记录表 40、环境湿度记录表编号:7-40(通用) 41、环境温度记录表编号:7-41(通用) 42、新进员工五年规划表 43、上级部门督查记录 ~
检验科质量控制内容及标准
七、检验科质量控制内容及标准 (一)科室管理 1、严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章。 (1)无非卫生技术人员从事检测活动。 (2)所有在科室执业的医师、技师均已注册。 (3)执业医师、技师无超范围执业。 (4)无虚假、违法医疗广告。 (5)实验室工作客观、公正、不受任何部门及经济利益影响。 2、建立健全各项规章制度和岗位职责。 (1)科室制定有健全的规章制度和各级各类员工的岗位职责。重点包括传染病疫情报告,急诊检验,标本接收与处理管理,防止院内感染制度,检验质量管理,仪器使用、校准及维护保养制度,试剂管理,危险品及废弃物管理,差错事故等级管理,教育培训制度,信息反馈制度,实验室安全管理,生物安全防护管理制度,检验报告审核与发放,检验结果登记等。(2)本岗位的工作人员熟知其工作职责与相关规章制度。重点是《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗事故处理条件》、《医疗工作制度》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗废物管理条例》以及《医疗机构临床试验室管理办法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医院感染管理办法》。
3、医务人员严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章诊疗护理规范和常规。 医务人员在临床的检验活动中能遵循与其执业活动相关的主要法律、法规、规章、规范和常规。 4、制定本科室突发事件应急预案(医疗和非医疗事件)及医疗救援任务。 (1)制定有本科室突发事件应急预案。 (2)有与相关部门或上级主管部门的联系渠道 5、建立卫生专业技术人员梯队建设制度、继续教育制度并组织实施。 (1)科室有专业技术人员梯队建设目标、制度和实施措施。 (2)科室有专业技术人员继续教育的培训计划和实施目标 (3)每年对本科室专业技术人员的专科技术、科研、继续教育进行考评。 6、科主任/学科带头人的专业技术水平领先。 (1)科主任/学科带头人具备承担县市级以上(含县市级)继续教育项目或科研的能力 (2)科主任/学科带头人在本专业县市级以上(含县市级)学术组织任委员以上职务。 (二)患者服务与患者安全 1、医疗服务的可及性与连贯性。 (1)应尽力使患者从标本采集、检验、取报告具有连贯性。
检验科各种通用记录表
精心整理目录: 一:服务质量记录 1、患者满意度调查表编号:1-1(科) 2、临床医护人员满意度调查表编号:1-2(科) 3、临床沟通反馈记录编号:1-3(科) 4、与医护人员定期会议记录表编号:1-4(科) 5、服务对象投诉记录编号:1-5(科) 6、咨询记录表编号:1-6(科) 二:人员培训 7、会议、培训签到表编号:2-7(科) 8、新进人员考核记录编号:2-8(科) 9、生物安全培训记录表编号:2-9(科) 10、员工基本信息表编号:2-10(科) 11、员工继续教育记录编号:2-11(科) 12、员工外出参会或进修记录编号:2-12(科) 13、员工岗位能力评估报告编号:2-13(科) 14、科研成果及学术论文发表记录编号:2-14(科) 三:质量控制 15、检验项目定标记录表编号:3-15(通用) 16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号:3-16(通用) 17、室间质评标本收到和分发记录编号:3-17(通用) 18、室间质评原始记录及上报记录编号:3-18(通用) 19、室间质评总结报告编号:3-19(通用) 20、室内质控记录编号3-20(通用) 21、室内质控失控(警告)处理记录编号:3-21(通用) 22、20年月室内质控月总结编号:3-22(通用) 四:生物安全 23、标准菌株保存和使用记录编号:4-23(细菌) 24、菌、毒株的使用记录编号:4-24(细菌) 25、室消毒焚烧记录编号:4-25(通用) 26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26(通用) 27、复查标本记录编号:4-27(通用) 28、检测结果危急值报告登记表编号:4-28(通用) 29、不合格标本记录表编号:4-29(通用) 30、不合格标本月统计表编号:4-30(通用)
检验科日常工作检查表
检验科医疗质量日常工作检查表 1 检验科医疗质量日常工作检查表 被检查人:检查日期: 检查人: 分值检查项目检查内容及要求 评分方法 存在问题 得分 5分 工作面貌及职业道德 1、文明行医、着装整洁、佩证上岗、语言文明,礼貌得体、环境卫生,科室清洁,节约用电。 2、团结协作,科室协调。 3、接班人员未到来前,不得以何种理由擅离职守。做好每日 交接班工作,造成不良后果的交院办或按相关法规处理。 一、1、2、3、一项不合格扣1分。 二、无交接班扣 5分。 三、接班人员未到提前离开工作岗位的本项不得分。造成不良后果的,视情况交院办处理或按相关法规进行处理。 15分常规检验工作和生化检验工作 1、接收标本时应检查标本是否合格,查对科别、姓名、性别、条形码、标本数量和质量,收集方法和安放容器是否正确。标签与申请单是否相符,对不合格情况应及时告知相关科室及时 纠正,确保检验前质量。 2、检验时对试剂、项目;检验后对目的和结果。做好每日检验质控和定项目间比对,保证检验报告结果的真实性和准确性。 3、发报告时对科别、病房等,打印的报告单要求检验者手签名进行认可,报告单内容及项目齐全,不得缺项漏项,没有的内容可用“/”表示。 4、常规检验当天出报告,按医院规定时间内发出检验报告单(外送除外。); 1、无特殊情况,按时出具检验报告,未按时者 扣0.1分/次。 2、出具报告缺项漏项的,一处扣0.1分。 3、出具报告未进行手签名的,扣1分/处。 4、不合格标本应及时纠正,并做好登记。如没 有登记而说别人不合格,扣5分。 5、发错检验报告,一次扣1分。打印报告结果 错误的直接扣 10分,并记差错一次。