中考物理电与磁专项综合练习题(含答案)

中考物理电与磁专项综合练习题(含答案)
中考物理电与磁专项综合练习题(含答案)

中考物理电与磁专项综合练习题(含答案)

一、选择题

1.“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,“发电鞋”的工作原理()。

A. 电磁感应

B. 电流的磁效应

C. 电流的热效应

D. 磁场对电流的作用

【答案】 A

【解析】【解答】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈做切割磁感线运动,线圈中就产生了感应电流,所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。

故答案为:A。

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象。

2.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 磁场是由磁感线组成的

B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用

C. 电动机工作时可将机械能转化为电能

D. 发电机是利用电磁感应原理制成的

【答案】D

【解析】【解答】解:A、磁场是存在与磁体周围的一种物质,磁感线是一种理想化的物理模型,实际上不存在,磁场不是由磁感线组成的,故A错误;

B、磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行时无作用力,故B错误;

C、电动机是将电能转化为机械能,故C错误;

D、发电机是将机械能转化为电能,是利用电磁感应原理制成的,故D正确.

故选D.

【分析】(1)磁场是存在于磁体周围的一种物质,可以用磁感线描述磁场的强弱与方向;(2)磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行,无作用力.(3)电动机是将电能转化为机械能;(4)发电机是将机械能转化为电能,原理是电磁感应.

3.关于电和磁,下列说法正确的是()

A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用

B. 奥斯特发现了电磁感应现象

C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近

D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;

B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;

C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;

D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的.

奥斯特实验证实了通电导体周围有磁场,即电流的磁效应.

指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用;地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的北极附近.

产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动.

4.如图所示的几个实验装置中,与动圈式话筒工作原理相同的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】【解答】动圈式话筒是利用电磁感应工作的。A项、B项都是电流的磁效应,C项是磁场对通电导线的作用力,D项是电磁感应实验,

故答案为:D。

【分析】电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.

5.首先发现电流磁效应的科学家是()

A. 麦克斯韦

B. 赫兹

C. 奥斯特

D. 法拉第【答案】 C

【解析】【分析】导体中有电流通过时,在导体周围就会产生磁场,磁场方向与电流方向有关.

【解答】1820年,奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针,使磁针改变方向,也就是通电导体周围产生磁场.

故选C.

【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉

及,在学习中应注意.

6.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分.它在下图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【解答】解:磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,ACD中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;

只有B没有切割磁感线,所以不会产生感应电流;

故选B.

【分析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;②导体切割磁感线运动这两个条件.

7.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()

A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理

B. 电风扇转动,利用了电磁感应原理

C. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的

D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的

【答案】B

【解析】【解答】解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理,故A正确,不合题意;

B、电风扇转动,利用了通电导线在磁场中受力转动的原理,故B错误,符合题意;

C、用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故C正确,不合题意;

D、湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的,故D正确,不合题意.

故选B.

【分析】(1)光在均匀介质中直线传播;

(2)电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理;

(3)物体间力的作用是相互的;

(4)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动.

8.如图所示,下列描述正确的是()

A. 甲图:利用灵敏电流计可以准确测量电流值

B. 乙图:同名磁极相互吸引

C. 丙图:比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系

D. 丁图:用吸管像两乒乓球中间吹气,乒乓球靠拢

【答案】D

【解析】【解答】解:A、甲图灵敏电流计没有刻度值,利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小,故A错误;

B、图中是两个N极相互靠近,利用同名磁极相互排斥,故B错误;

C、丙图压力和受力面积都不同,不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系,故C错误;

D、用吸管像两乒乓球中间吹气,中间空气流速大,压强小,两边流速小,压强大,压着乒乓球向中间靠拢,故D正确.

故选D.

【分析】(1)利用灵敏电流计可以大致反映感应电流的大小;(2)同名磁极相互排斥;(3)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关;(4)流速越大的地方,压强越小.

9.如图所示,闭合开关,导体M就会运动起来,下列说法正确的是()

A. 发电机是利用这一原理工作的

B. 在此过程中,机械能转化为电能

C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用

D. 同时改变电流方向和磁场方向,可以改变导体M的运动方向

【答案】 C

【解析】【解答】当闭合开关时,导体中有电流通过,导线会动,说明通电导体在磁场中受力的作用,C符合题意。

故答案为:C.

【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动。

10.下列实验中,能说明电动机工作原理的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【解答】电动机利用磁场对电流的作用力工作。

A图,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,A不符合题意;

B图,放在磁场中的导体,通过电流时,受到磁场力而运动,电动机就是利用的此原理,B 符合题意;

C图,为奥斯特实验,研究电流的磁效应,C不符合题意;

D图,导体切割磁感线运动时,产生电流,即电磁感应现象,D不符合题意;

故答案为:B。

【分析】电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.

磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.

11.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()

A. 电流表示数变小,弹簧长度变短

B. 电流表示数变小,弹簧长度变长

C. 电流表示数变大,弹簧长度变长

D. 电流表示数变大,弹簧长度变短

【答案】D

【解析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极,则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用;

根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出电流的变化,进而可知通电螺线管磁场强弱的变化,则可知条形磁极的受力变化,由力的合成可知弹簧长度的变化.

【解答】电流由下方流入,则由右手螺旋定则可知,螺线管上端为N极;

因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,两磁铁同名相对,故相互排斥;

当滑片P从a端向b端滑动过程中,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可得,电路中电流变大,则条形磁铁受向上的力增强;

条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力,向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等,因重力不变,磁场力增强,故弹簧的弹力减小,故弹簧长度变短.

故选D.

【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系,综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力,对学生的审题能力及分析能力要求较高,是道好题.

12.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是()

A. 电磁继电器与发电机工作原理相同

B. 电磁继电器与电动机工作原理相同

C. 电磁铁工作时,上端为S极

D. 当有人闯入保密室时,b灯亮

【答案】D

【解析】【解答】解:

AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的,故AB错误;

C、根据安培定则可知,电磁铁工作时,上端为N极,故C错误;

D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电灯b所在电路接通,b灯亮,故D正确.

故选D.

【分析】(1)电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动;(2)根据安培定则判断电磁铁的NS 极;(3)电磁继电器的工作原理,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,衔铁被吸下;当控制电路断开时,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,结合实际情况进行分析.

13.下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是()

A. 托里拆利实验精确地测出大气压的数值

B. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场

C. 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用

D. 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系

【答案】 C

【解析】【解答】解:A、1643年,意大利科学家托里拆利实验第一次精确地测出大气压的数值,p0=1.013×105Pa,故A正确;

B、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应,是第一个发现电现象与磁现象之间有联系的人,故B正确;

C、法拉第通过实验研究了电磁感应现象,从而使人类进入了电气化时代,故C不正确;

D、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系,即发现了焦耳定律,故D正确.

故选:C.

【分析】(1)世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利;(2)奥斯特发现了电流的磁效应;(3)法拉第发现了电磁感应现象;(4)英国物理学家焦耳通过一系列实验发现了焦耳定律.

本题考查我们对一些重要的科学家及其贡献的了解和掌握,属于物理学常识,平时要注意物理学常识知识的积累.

14.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是()

A. 甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流

C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流

D. 丁实验说明机械能可以转化为电能

【答案】B

【解析】【解答】解:

A、两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故A 不正确;

B、导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故B正确;

C、导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不正确;

D、导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,是电能转化为机械能,故D不正确.

故选B.

【分析】由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义.

15.如图所示,下列实验操作符合实验目的是()

A. 甲图中,研究杠杆的平衡时,通过改变动力(臂)和阻力(臂)多次测量,是为了减小实验误差

B. 乙图中,为了探究电流与电阻的关系,电阻R由10Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动

C. 丙图中,为了使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾,向外拉活塞,降低气压,降低沸点

D. 丁图中,为了探究导体AB在磁场中切割磁感线运动产生的感应电流方向是否与磁场方向有关,可更换磁性更强的磁铁

【答案】 C

【解析】【解答】解:A、甲图中,研究杠杆的平衡时,通过改变动力(臂)和阻力(臂)多次测量,是为了分析出杠杆平衡条件,所以A错误;

B、探究电流与电阻的关系,需保持电阻两端的电压不变,电阻R由10Ω换为20Ω后,电压表的示数将变大,所以需将滑动变阻器的滑片向右滑动,增大变阻器的电阻,减小R两端的电压,所以B错误;

C、向外拉活塞,降低气压,降低了水的沸点,可以使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,所以C正确;

D、为了探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关,应调换磁体的N、S 极,所以D错误.

故选C.

【分析】(1)在探究杠杆平衡条件时,多次测量是为了得到广泛的结论,避免结论的偶然性;(2)在探究电路和电阻的关系时,需保持电压不变,根据串分压的知识进行分析;(3)掌握沸点与气压之间的关系,沸点随气压的增大而升高;(4)导体在磁场中受到力的方向与导体中的磁场方向和电流方向有关.

16.如图为实验室常用电流表的内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小.下列与此工作原理相同的电器设备是()

A. 电烙铁

B. 电铃

C. 发电机

D. 电动机

【答案】D

【解析】【解答】解:通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大.因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小.

A、电烙铁是利用电流的热效应制成的,与电流表的工作原理无关.故A错误.

B、电铃是利用电流的磁效应制成的,与电流表的制成原理无关.故B错误.

C、发电机是利用电磁感应现象制成的,与电流表的制成原理无关.故C错误.

D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的.故D正确.

故选D.

【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理,然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理,分别与前面分析的结论对应即可得到答案.

17.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是()

A. 光电池和VCD光碟都应用了磁性材料

B. 核能是可再生能源

C. 光导纤维是利用超声波来传递信息的

D. 雷达是利用电磁波来进行定位和导航的【答案】D

【解析】【解答】A、光电池利用的是光电效应,没有用到磁性材料;VCD光碟用激光在盘上烧刻出一道道的凹痕,凹进去的地方对光的反射和凸的地方对光的反射是不一样的,利用的也是光电效应,没有用到磁性材料,所以A是错误的;

B、核能是不可再生能源,所以B是错误的;

C、光导纤维是利用激光来传递信息的,所以C是错误的;

D、雷达是利用电磁波来进行定位和导航的,所以D是正确的.

故选D.

【分析】A、录音带、录像带都是利用磁性材料来工作的,干电池和VCD光盘不是;

B、核能不能短期内从自然界得到补充,是不可再生能源;

C、光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的;

D、雷达就是利用电磁波来工作的.这是一道学科综合题,考查了磁性材料、不可再生能源、光纤通信、雷达.

18.如图为实验室电流表的内内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈同时与一根指针和一只弹簧相连.当给线圈通电时,线圈转动带动指针偏转,使弹簧形变,便可显示出电流的大小.关于该现象,下列说法中正确的是()

A. 该电流表是利用电磁感应原理工作的

B. 电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同

C. 线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能

D. 线圈中电流越大,弹簧的弹性势能越大

【答案】D

【解析】【解答】解:通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大.

A、该电流表的原理是利用通电导线在磁场中受力的作用,故A错误;

B、电磁铁的原理是电能产生磁,与该现象无关,故B错误;

C、当线圈中有电流通过时,其在磁场中会受到力的作用,所以是将电能转化为机械能的过程,故C错误;

D、线圈中电流越大,偏转角度越大,即弹簧的形变程度最大,所以弹簧的弹性势能越大,故D正确;

故选D.

【分析】(1)首先利用图示的装置分析出其制成原理,即通电线圈在磁场中受力转动,线圈的转动可以带动指针的偏转;(2)物体所具有弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关;

19.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 铜制品很容易被磁化

B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替

C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能

D. 直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成

【答案】D

【解析】【解答】解:A、铜制品不是磁性材料,不容易被磁化,而铁、钴、镍等制品很容易被磁化,故A错误;

B、电磁继电器中的磁体,必须用铁芯,通过电流的通断控制磁性的有无,不能用永磁体,故B错误;

C、发电机正常工作时,是将机械能转化为电能,故C错误;

D、直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的,故D正确.

故选:D.

【分析】(1)铁钴镍等磁性材料容易被磁化;(2)电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无;

电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来;(3)发电机是根据电磁感应现象工作的,工作过程中将机械能转化为电能;(4)换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的.

20.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 铜制品很容易被磁化

B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替

C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能

D. 直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成

【答案】D

【解析】【解答】解:A、铜制品不是磁性材料,不容易被磁化,而铁、钴、镍等制品很容易被磁化,故A错误;

B、电磁继电器中的磁体,必须用铁芯,通过电流的通断控制磁性的有无,不能用永磁体,故B错误;

C、发电机正常工作时,是将机械能转化为电能,故C错误;

D、直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的,故D正确.

故选:D.

【分析】(1)铁钴镍等磁性材料容易被磁化;(2)电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无;

电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来;(3)发电机是根据电磁感应现象工作的,工作过程中将机械能转化为电能;(4)换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的.

电与磁试题集

电与磁试题集 一、电与磁选择题 1.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是() A. 探究导体电阻与长度的关系 B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C. 探究电功与电压的关系 D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A 【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确; B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误; C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误; D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误. 故选A. 【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论. 2.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C 【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似; 通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密. 所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同. 故选C. 【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案. 3.图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是()

电与磁知识点总结复习及练习测试题

电与磁知识点总结复习及练习测试题 一、电与磁选择题 1.下列有关电和磁的说法正确的是() A. 奥斯持发现了电流的磁效应 B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的 C. 电动机是根据电磁感应原理制成的 D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关 【答案】A 【解析】【解答】解:A、奥斯特发现了电流的磁效应,故A正确; B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着,但的确存在,故B错误; C、电磁感应现象是发电机的制作原理,而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动,故C错误; D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关,故D错误. 故选A. 【分析】(1)奥斯特发现了电流的磁效应;(2)磁场看不见、摸不着但的确存在;(3)电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动;(4)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关. 2.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是() A. 通电导体周围一定存在磁场 B. 导体在磁场中运动一定产生感应电流 C. 电磁波在真空中无法传播 D. 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关 【答案】A 【解析】【分析】(1)奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场,其磁场方向和电流方向有关; (2)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流; (3)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播; (4)通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关. 【解答】A、奥斯特实验证明了:通电导体周围一定存在磁场,故A正确; B、闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流.故B 错误; C、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故C错误; D、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.故D错误.

电与磁中考题集锦经典

电与磁中考题集锦经典 一、电与磁选择题 1.一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口.某同学进行了如下四次操作: ①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 ④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是() A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 【答案】D 【解析】【解答】解:①若乙图中a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反;②若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;③若乙a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;④若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反; 综合分析②③,故D正确. 故选D. 【分析】(1)根据安培定则判断通电螺线管的磁极;(2)磁场对电流(通电导体)有力的作用,据此制成了电动机;(3)通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关. 2.下列作图中,错误的是() A. 动力F1的力臂 B. 静止物体的受力分析

中考物理第篇专题六综合计算题试题

专题六 综合计算题 类型一 力学综合计算题 1.(2016·福州)为提高车辆通行质量,福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”,即车辆在绿波路段以如图所示的50~55 km/h 范围内行驶,一路绿灯。在绿波时段, 质量是1.2×103 kg 的汽车,经过绿波路段上相距2.7×103 m 的两个路口,用时180 s ,问: (1)汽车行驶的平均速度是多少?是否“绿波通行”? (2)若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000 N 不变,则汽车的输出功率是多少? (3)若轮胎与地面接触的总面积是0.6 m 2,汽车静止时对水平地面的压强是多少?(g 取 10 N/kg) 解:(1)汽车行驶的平均速度v =s t =2.7×103 m 180 s =15m/s =54 km/h ,因为50 km/h <54 km/h<55 km/h ,所以该汽车是“绿波通行” (2)汽车的牵引力做的功W =Fs =3000 N×2.7×103 m =8.1×106 J ,则汽车的输出功率P =W t =8.1×106 J 180 s =4.5×104 W (3)汽车的重力G =mg =1.2×103 kg ×10 N/kg =1.2×104 N ,因为汽车静止在水平地面,所以汽车对水 平地面的压力F 压=G =1.2×104 N ,则汽车静止时对水平地面的压强p =F 压S =1.2×104 N 0.6 m 2=2×104 Pa 2.(2016·雅安)人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g 取10 N/kg 。 (1)若某次运送建材的质量为50 kg ,则建材的重力是多少? (2)若工人在1 min 内将建材匀速竖直向上提升了12 m ,作用在钢绳上的拉力为200 N ,求拉力的功率。 (3)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大? 解:(1)建材的重力G =mg =50 kg ×10 N/kg =500 N (2)由图可知:承担重物绳子的段数n =2,则1 min 绳子自由端移动的距离s =2 h =2 ×12 m =24 m ,拉力做的功W =Fs =200 N×24 m =4800 J ,拉力的功率P =W t =4800 J 60 s =80 W

初三物理电和磁测试题

初三物理电和磁测试题 一、填空题:(每空1分,共18分) 1.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_____的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦,来提高列车速度的。 2.具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料,统称为磁性材料,磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用,请你举出两个例子:_______________。 3.我国宋代的学术著作(梦溪笔谈》中有如下一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个 ,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。 4.地球上,指南针能指南北是因为受到_____的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?___(选填“能”、“不能”或“不知道”)。 5.奥斯特实验表明,通电导线和磁体一样,周围存在着___________。在磁场中的某一点,小磁针静止时其____________(选填“南”或“北”)极所指的方向就是该点的磁场方向。 6.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明,换向器起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向,从而实现了通电线圈在磁场中的___。可见,将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。 7.通电螺线管相当于条形磁铁,当增大通过的电流时,它的磁性___;当减少线圈的匝数时,它的磁性___;当在螺线管中插人铁芯时,它的磁性___(填“增强”或“减弱”)。 8.如图1所示,当开关S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图1所示方向转动,则通电螺线管的a 端为_______极,电源的d 端为_______极.当图中滑动片P 向左滑动时,小磁针受到的磁场力_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 9.图2(甲)所示的实验表明_______导体在磁场中会受到力的作用;依据图2(乙)所揭示的实验原理可以制成___________。 10.图3中的a 表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如箭头所示的方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流?____。 二、选择题:(第7题为多选题,其余为单选,每题2分,共24分) 1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则:( ) A 、甲有磁性,乙无磁性 B 、甲无磁性,乙有磁性 a a a N N N C B A S S S 图3 图2 图1

《电与磁》单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________班级:______________考号:______________ 一、选择题(每题2 分,共30 分) 1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向不正确的是 A.a B.b C.c D.d 2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D. 磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块,正确的判断是: A.都是磁体; B.只有两个磁性; C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性; D.都不是磁体. 4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针: A. 可以磁化,且磁化后A端为S 极; B. 可以磁化,且磁化后A端为N极; C. 可以磁化,但不能确定A端的磁 极; D. 不能被磁化,所以不会出现磁极. 5、磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是: A. 用磁感线描述磁场

B. 保持电压不变,研究电流与电阻的关系 C. 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压 6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时, 下列说法正确的是() A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长 D.螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是〔〕 8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体, 虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图 中A、B、C、D四个磁极依次是() A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路 的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变 长,可采取的办法是 A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2 B. S接1不变,将滑片P向右滑 C. S接1不变,将滑片P向左滑

中考物理总复习专题5综合应用题

专题五综合应用题 ,专题特征 【题型特点】 中考压轴题是人们对中考试卷中最后一道或两道题的习惯称谓。压轴题的特点是:综合性强、难度大、区分度高。对于考生来说,若攻克了压轴题,就意味着能力强,可得高分;对命题者来说,把压轴题当作是一份试卷的“压轴戏”,常在“新颖”“综合”上下工夫。 【题型解读】 综合计算题是综合考查我们理解物理概念,掌握物理规律情况的有效手段之一,是评价理论联系实际能力、分类归纳能力、演绎推理能力、运算能力等各种能力高低的“试金石”,常为中考具有压轴意味、区分度较高的一种必考题型,考查的知识内容主要集中在力、电、热三块上,以力、电为主,不仅考查了学生对知识的掌握情况,还考查了学生的阅读能力、综合分析问题的能力、解题技巧、语言归纳及表述能力、计算能力及对数据的处理能力等,可谓是一题多用。 【解题方法】 下面介绍几种解答综合计算题的常见方法: (1)简化法:把题目中的复杂情景或现象进行梳理,找出相关环节或相关点,使要解决的复杂问题中突出某物理量或规律,使复杂得以简化,减少一些混淆和混乱,如画等效电路图,分析物体受力,将连结体看成一个整体分析受力等。 (2)隐含条件法:通过审题,从题中叙述的物理现象的语言或给出的情景或元件设备等环节中,挖掘出解答问题所需要的隐含在其中的条件,使计算环节减少,答案误差减少,如灯泡正常发光,装水的矿泉水瓶倒过来后的压强、压力变化等。 (3)极值法:也叫端点法,对不定值问题或变化范围问题的解答有重要的使用价值,解答这类问题,应弄清要研究的是哪个变化物理量的值或哪个物理量的变化范围,然后确定变化的规律或方向,最后用相对应的物理规律或物理概念,一个对应点一个对应点的计算取值,如求变阻器的阻值变化范围、功率变化范围;物体被拉出水面前后拉力变化范围或功率变化范围等。 题型一力学综合计算题 考查内容: 1.基本物理量:速度、密度、压强、功率。 2.主要规律:二力平衡条件(受力分析)、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、能量守恒及机械效率。 3.容易混淆的问题:重力和压力、压力和压强、漂浮和悬浮功和功率、功和能量、功率和机械效率。 【例1】(2014遵义中考)一体重为600 N,双脚与地面接触面积为0.05 m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800 N的物体匀速提高了0.5 m,此时该滑轮组的机械效率为80%,求:(不计绳重及摩擦) (1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大。

九年级电与磁单元测试卷附答案

九年级电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况). (1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ . (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”). (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场 【解析】 【分析】 【详解】 (1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引; 当通入电流方向相反时,导线相互排斥; (2)根据题意介绍的方法,甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里,即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里; (3)据此可以判断题所述现象的原因,即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用;根据上述方法判断可知,导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变; (4)上述特点分析可得,电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的,与磁体之间的相互作用是相同的. 2.如图所示电路,是某学校楼道自动控制照明系统,R3是一光敏电阻,其阻值随“光照度E“的增大而减小,且成反比,其具体关系如下表所示(光照度E的单位是:勒克斯,符号Lx:光越强,光照度越大), 光照度E/L x0.51 1.52 2.53

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题及答案解析 一、填空题(每空2分,共30分) 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________方,是因为它受到__________场的作用. 2.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都有电动机,例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 3.如图9-1所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab 向右运动,这说明______________对通电导体有力的作用;若要使ab 向左运动,你的方法是______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 l 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 62 5.小明的奶奶·事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端.则A 端是磁场的________极,电源的D 接线柱是________极. 7.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是 现象;乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象, 机就是根据这一原理制成的。 8.如图9-5甲所示,把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈 中拔出,线圈中会产生感应电流.若将该条形磁铁换成一通 电螺线管,如图9-5乙所示,把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线 圈中拔出,闭合线圈中________(选填“会”、“不会”)产生感 应电流, 原因____ ____。 二、选择题(每小题3分,共42分) 9.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推 动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 ( ) 图 9-3 图 9-4 图 9-1 图 9-2 图9-5

中考物理专题训练---凸透镜的综合题分类含详细答案

一、初中物理凸透镜成像的规律 1.在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰的像,则下列说法正确的是() A.凸透镜的焦距可能是12 cm B.只将透镜向右移动,人眼在光屏和透镜之间,通过透镜向左以一定可以观察到倒立放大的实像 C.只将透镜向右移动的过程中,光屏上一定可以出现倒立缩小的实像 D.若在透镜和蜡烛之间放一片近视镜片,光屏适当左移可再次出现清晰的像 【答案】AC 【解析】 【分析】 本题考查探究凸透镜成像规律的实验,根据凸透镜成像规律分析求解。 【详解】 A.由题可知,烛焰在光屏上呈现一个清晰的像,则像的性质为倒立、放大的实像。此时物距为20cm,像距为30cm,则根据成像特点有 >>,2 2f u f > v f 则 > >>,30cm2f f f 220cm 可知 f >> 15cm10cm 故A项正确; B.只将透镜向左移动,当蜡烛位于凸透镜一倍焦距以内时,人眼在光屏和透镜之间,可观察到烛焰正立放大的虚像,故B项错误; C.只将透镜向右移动,当蜡烛位于凸透镜二倍焦距以外时,可以成倒立缩小的实像,成在光屏上;故C项正确 D.若在透镜和蜡烛之间放近视镜片,近视镜片是凹透镜,对光线有发散作用,折射光线延迟会聚,光屏要适当右移可再次出现清晰的像,故D项错误。 故选AC。 2.当物体距离凸透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变把凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一清晰的缩小的像,物

体与光屏的距离L和凸透镜的焦距f的说法正确的是() A.L=18cm B.L=14cm C.4cm

电与磁专项练习题及答案

《电与磁》测试题4 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人 类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子;我国电网提供的生活用电,是由发电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______;在高压输电过程 中,若将电压提高到n 倍,在输出功率不变时,线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有:①_______ _; ②_______ _。https://www.360docs.net/doc/e96852672.html, 二、选择题(每题3分,共30分) 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .ab 可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 仅是一块铁,而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、下列叙述中,正确的是( ) A .话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B .话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C .话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D .话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 15、我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( ) A .每秒电流方向改变220次 B .每秒电流方向改变100次 C .每秒电流方向改变2次 D .每秒电流方向改变380次 16、电磁铁在下列装置中应用不正确的是( ) A. 电话的听筒中应用了电磁铁 B. 电话的话筒中应用了电磁铁 图2 图3 图4 图1

初中物理电与磁专项测试及答案

初中物理电与磁专项测试及答案 一、选择题 1.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是() A. 甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流 C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流 D. 丁实验说明机械能可以转化为电能 【答案】B 【解析】【解答】解: A、两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故A 不正确; B、导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故B正确; C、导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不正确; D、导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,是电能转化为机械能,故D不正确. 故选B. 【分析】由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义. 2.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是() A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大 D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 【答案】C 【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意; B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意; C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。C符合题意; D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】磁感线是研究磁场时假想的线,惯性是性质不是力,马德堡半球实验最早证明大

中考专题训练电与磁(精编含答案)

中考专题训练电与磁 一、单选题 1.物理学的基本原理在生产、生活中有着广泛的应用,下面列举的四种电器中,利用了电磁感应的是A.电饭煲 B.微波炉 C 电磁炉 . D.白炽灯泡 2.假如磁体的磁性消失了,以下情景可能发生的是 () A.电灯不能正常发光 B.轮船上的罗盘将失去作用 C 门吸仍然起作用 . D.电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁 3.扬声器发出悠扬的声音是将 ( ) A.声信号转化为电信号 B.电信号转化为声信号 C 电信号进行放大 . D.声信号进行放大 4.如图所示,两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会 A.相互靠近 相互远离 B. C .落下 D .静止不动

5.下列物质中能够用来做永磁体的是( ) A .铜块 B .钢块 C.陶瓷 D .软铁块 6.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用.下列哪些电器件在工作时,不是应用电磁感应现象的是 ( ) A .干电池 B .电磁炉 C.动圈式话筒 D .水力发电机 7.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是( ) A .线圈是用来产生感应电流的 B.磁极是用来产生磁场的 C.滑环是用来改变电流方向的 D .电刷是用来连接外电路的 二、填空题 8.______________________________ 通电螺线管周围存在着 __________ .它周围的磁感线和的磁感线相似.通电螺线管两端的磁极性 质跟_________ 有关. 9.上海市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台、机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图 ),其奥秘是“手指”内部有电磁铁. (1)_______________________________________ 机器人取放棋子是利用了电磁铁的(选填“磁性有无”或“磁极方向”可)以控制的特点. (2)制作象棋棋子的材料应该是下列金属材料中的 _____________ (填字母 )

中考物理专题练习题题(共27个专题)

专题01 声现象 声现象中的声音的产生和传播条件的探究、声音的三特征、噪声的控制及声音具有能量是 中考物理的必考题,由于环境污染越来越受社会关注,噪声的控制成为一个热门考点。但 作为压轴题就很少见。 1.下列说法中正确的是( ) A .我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B.声音传播速度一定是340m/s C.我们能区分不同人的声音靠的是音调 D.吹哨子是靠声带振动发声的 2.以下利用了超声波来获取信息的是( ) A .大象的“声音”交流 B .站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 C .医生对结石病人的“超声”排石 D .蝙蝠的“回声”定位 3.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是 4.小华在家修理厨房里的桌子,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时 免受干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关 严;上述二种方案中,第一种是在__________处减弱噪声;第二种是在__________中减弱。 接抽气机 D .抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小 C .钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调越高 A .发声的音叉 溅起水花 B .音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远

专题02 光学之光的反射与折射现象的区别 光现象中光的直线传播、光的反射、光的折射,在中考中多以选择题、填空题、实验题、作图题为主,是中考的重点。但作为压轴题就很少见。 1.如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是 A.海市蜃楼 B.水面“折”枝 C.水中倒影 D.手影 2.光射到镜面上,入射光线与反射光线的夹角为120°,若使反射光线与入射光线的夹角变为100°,下列方法可行的是 A.镜面不动,入射光线向镜面旋转10° B.镜面不动,入射光线远离镜面旋转20° C.入射光线不动,镜面顺时针旋转20° D.入射光线不动,镜面逆时针旋转10° 3.如下图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是 A.入射角为60°,界面右侧是空气B.折射角为45°,界面右侧是玻璃C.入射角为30°,界面左侧是空气D.折射角为45°,界面左侧是玻璃4.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的__________;在平静的湖面可以看到蓝天白云,是光的__________;游泳池注水后,看上去好像变浅了,是光的___________;射击瞄准时要做到“三点一线”,是光的__________。(填直线传播.反射.折射和色散) 5.如图所示,B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的_______形成的。若在A处用激光手电对准虚像B’照射,则手电发出的光_______(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上,这说明_______。

电与磁测试题

一、填空题 (每空? 分,共? 分) 1、利用电磁感应现象发明了发电机,实现了________能转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为________能 2、为了形象地描述磁场,引入了“磁感线”的概念。在下列几个物理学研究的实例中,与引入“磁感线” 概念相似的是 (填所选的序号) (1)在研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念 (2)为了直观的表示光的传播方向和路径,引入“光线”的概念。 (3)在研究物体受到几个力作用时,引入“合力”的概念 3、将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,如图21所示,这说明通电导线周围存 在 。将电池的正负极对调,观察小磁针偏转方向的变化,可探究电流的磁场方向与 的关系。 4、(2010鸡西)图甲是某位同学制作的一个小电动机。如果要改变线圈的转动方向,可以通过改变 来达到目的。图乙是他在电磁实验中的一个电路 图,这个电磁铁下端为 极。 5、1820年,最能接受他人成果的法国看、物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这个消息后, 在进一步的实验中,又发现了通电螺线管的磁场分布。 现在我们可以确定图5中通电螺线管的N 极在 端(选填“A 或B ”)。1821年,英国物理学家法拉第致力于“磁生电”,历经十年,终于发现了 现象,根据这一发现,后来又发明了发电机。 二、选择题 (每空? 分,共? 分) 6、2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是 A .回声 B .电流的热效应 C .电磁感应 D .光的反射 7、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 A .电磁铁右端为N 极 B .滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C .巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D .巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 甲 乙

九年级物理电与磁检测试卷及答案

九年级物理电与磁检测试卷及答案 一、选择题 1.下列描述正确的是() A. 静止时在水平面上的小车受力图 B. 匀速直线运动的路程与时间的关系 C. 条形磁铁的磁场分布 D. 电流表的读数为2.7A 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、小车静止,在竖直方向上受:向下的重力和向上的支持力,它们是一对平衡力,故A正确; B、匀速直线运动的s﹣t图象应该是一条经过原点的直线,而图中是一条平行横轴的直线,故B错误; C、在磁体外部,磁感线的方向总是从N极出发流向S极,故条形磁铁的右端应为S极,左端应为N极,故C错误; D、由图可知,接线柱接的是0~0.6A,则分度值为0.02A,则由指针位置可知电流表的读数为0.54A,故D错误. 故选A. 【分析】A、对小车进行受力分析,在水平地面上静止的小车,处于平衡状态,受平衡力作用; B、匀速直线运动的s﹣t图象是一条经过原点的直线; C、根据磁体外部磁感线的方向分析; D、根据电流变所选量程,确定分度值,然后再读数. 2.对下列实验描述正确的是()

A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开 B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理 C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电 D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确; B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误; C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误; D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误; 故选A. 【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁感应现象的原理分析即可判断; 3.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是() A. B. C.

电与磁中考试题分类汇编

电与磁中考试题分类汇编 一、电与磁选择题 1.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是() A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁 B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机 C. 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机 D. 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极 【答案】 A 【解析】【解答】A.该装置是奥斯特实验,是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置,揭示了电流的周围存在磁场,应用为电磁铁;B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用是电动机;C.图丙实验是电磁感应现象,应用是发电机;D.由右手定则可知图丁实验电源的右端是正极,由同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥可知,小磁针A端是S极。 故答案为:A 【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点,一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理. 2.刷卡机已经普遍应用于银行、商场等,当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时,刷卡机的检测感应器(相当于线圈)就会产生感应电流。下图中与此原理相同的是() A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解:刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象; A、如图电路中有电源,是奥斯特实验,说明通电导线周围有磁场,A不符合题意; B、如图电路中有电源,是电动机测原理图,是根据通电导体在磁场中受力而运动制成

的,B不符合题意; C、如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这是电磁感应选项。C符合题意; D、图中有电源,是电磁铁的原理图,是根据电流的磁效应制成的,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】当导线切割磁感线时,导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象. 3.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是() A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大 D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 【答案】C 【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意; B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意; C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。C符合题意; D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】磁感线是研究磁场时假想的线,惯性是性质不是力,马德堡半球实验最早证明大气压的存在,电荷间的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 4.如图是“水位自动报警器”电路图,容器中装有盐水,和分别是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的灯泡,下列说法不正确的是() A. 液面上升到与金属块B接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体 B. 液面上升,金属块A受到的液体压强变大 C. 工作1min电流做功45J D. 若在电路中M点接入电铃,则电铃响说明水位到达警戒线 【答案】D 【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触,电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路,电磁铁工作,说明盐水可以允许电流通过,盐水是导体,A不符合题意;B.盐水密度不变,由公式p=ρgh知,当液面上升,盐水深度增加时,金属块A受到的液体压强变大,B不符合题意; C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意;

电与磁试题和答案经典

电与磁试题和答案经典 一、电与磁选择题 1.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是() A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理 B. 电风扇转动,利用了电磁感应原理 C. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的 D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的 【答案】B 【解析】【解答】解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理,故A正确,不合题意; B、电风扇转动,利用了通电导线在磁场中受力转动的原理,故B错误,符合题意; C、用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故C正确,不合题意; D、湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的,故D正确,不合题意. 故选B. 【分析】(1)光在均匀介质中直线传播; (2)电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理; (3)物体间力的作用是相互的; (4)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动. 2.从物理学角度解释诗句,下列说法与物理知识相符的是() A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”,是以山为参照物 C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D. “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极 【答案】C 【解析】【解答】解:A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象,A不符合题意; B、以诗人乘坐的船为参照物,山与船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”,B不符合题意; C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈,C符合题意; D、地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,小磁针在地磁场的作用下,始终指向南北方向,其中,指南的一端磁针的南(S)极,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参

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