2020粤教版思想品德八上第一单元塑造自我单元试卷含答案

2015-2016学年度八年级思想品德科第一单元试卷

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。）

1、自尊是人人都需要的，要做到自尊就必须

①自己看得起自己，自己尊重自己，正确看待自己不如别人的地方

②对自己不恰当、不合适的行为知道惭愧，感到难为情，知道羞耻，正确对待自己的缺点③对待他人对自己的评价、议论要斤斤计较④要尊重他人⑤尊重自己的人格，不做丧失人格、有损人格的事⑥做任何事情都不服输A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.

①②④⑤

2、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应。”这段话体现了

A.学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生的方向

B.学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓

C.注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带来负面效应

D.注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献

3、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们

A.唯有知耻，才有自尊

B.世界上并没有羞耻

C.人都是知耻的

D.自尊是人人都需要的

4、据调查，中学生中有不少同学曾用自己的零花钱或父母的钱，给同学购买生日礼物，一般是50元左右。他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此，你的看法

A.这既是自尊和尊重他人的表现，又能增进同学之间的友谊

B.只要家里经济条件许可，家长或老师无权干涉

C.同学之间的友谊应该是纯洁的，不应互赠礼物

D.中学生应该养成勤俭节约的好习惯，不攀比，不虚荣

5、下面哪种行为是对自己负责任的表现

A、认真完成学习任务

B、做事总是敷衍了事

C、不求上进

D、上课总是违反课堂纪律

6、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们

A.有自信就必定取得成功

B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态

C.自信是成才与成功的基石

D.自信是青少年心理品质的基本特征之一

7、随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是

A.自负的表现

B.自尊的表现

C.虚荣的表现

D.自卑的表现

8、2012年5月8日,佳木斯市第十九中学张丽莉老师在客车失控撞向人群时,奋力推开学生而受重伤,致使双腿截肢,被人们称为“最美丽的老师”。张丽莉的事迹表明①实现人生价值就是为了追求个人利益②她具有强烈的社会责任感③人生的意义不在于索取,而在于奉献④积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.

①②③

9、“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”这句名言告诉我们

A、自尊是人的基本心理需要

B、自尊就是对自己的自我肯定

C、自尊是健康人格的基石

D、自尊能激励我们奋发向上

10、因意外原因，期中考试成绩不太理想，父母要你辞去班干部职务，你会 A、听从父母的意见 B、我行我素 C、公开顶撞父母

D、跟父母谈心，让他们了解你自己内心的真实想法

11、“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”这句名言告诉我们

A、自尊是人的基本心理需要

B、自尊就是对自己的自我肯定

C、自尊是健康人格的基石

D、自尊能激励我们奋发向上

12、自尊和知耻是互为表里的。下列语句能体现“知耻”这一观点的是( )

A.他山之石,可以攻玉

B.失败乃成功之母

C.耻而移,是知矣

D.金无足亦,人无完人

13、下列称得上自尊自信的表现有

①自视过高，自大自满②人不可有傲气，但不可无傲骨③毛遂自荐④有志者，事竟成 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④

14、一个人活在世上，做人的良知是

A、不同的价值需要

B、不同的生活理想

C、正确的是非善恶观

D、不同的人生理想

15、七年级学生小林随打工的父母来到城里，转学到了新学校。看到周围的同学多才多艺，穿着漂亮，他觉得自己一无是处，抬不起头来。你认为他的表现是①自卑心理②自知之明③没有长处和优势，所以不自信④没能科学地发现自己的长处而不自信

A. ①③

B. ③④

C. ①②

D. ①④

16、一个人活在世上，做人的良知是

A、不同的价值需要

B、不同的生活理想

C、正确的是非善恶观

D、不同的人生理想

17、在我们成长的道路上，总会面对别人的批评，我们应该

A、全盘接受

B、置之不理

C、把他看成是敌对行为

D、相信通过别人的批评能够更全面地认识自己

18、人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是

A、明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向

B、看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做

C、看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可

D、听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做

19、下面哪种行为是对自己负责任的表现？

A、认真完成学习任务

B、做事总是敷衍了事

C、不求上进

D、上课总是违反课堂纪律

20、下列行为没有体现自爱的是

A、珍爱我的生命，不使它受到伤害

B、霍金先天残疾，但他发现了“黑洞”

C、我是铮蓉人，我奋斗，我自豪

D、“古惑仔”真酷毙，我人生的选择

21、苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人认识错误的是

A．知耻是自尊的重要表现 B．自尊的人总是在乎他人对自己的评价

C．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要

D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人

22、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻也。”孟子的这句话表明。

①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊

③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉

A.①②

B. ①④

C.②③

D.②④

23、李海的爸爸是一个非法”六合彩”地下钱庄的老板,经常利用李海的房间进行秘密活动以避开民警的搜查.虽然知道这是不对的,但李海认为爸爸也是为了家人好。有时他还主动帮爸爸记账、收钱等。对此，下列说法正确的是①李海不能明辨是非②长辈如果作错了，我们应该帮助纠正③李海应该坚持原则，打破情面，不追随犯错④李海的爸爸应懂得怎样的言行会导致怎样的后果，对自己和家庭负责。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D.①②③④

24、有强烈的责任感是长大成人的标志。下列少年的行为中有“责任感”的表现是

A．小李用课余时间为生病的同学补习功课

B．小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

C．小丽总是要求妈妈帮她洗袜子

D．小东“打抱不平”，为小明出了一口气

25、下列诗句中，劝导我们要树立责任感的是

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛

③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声④苟利国家生死以，岂困祸福避趋之

A．②③④B．①②④C．①②③ D．①②③④

26、扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒

①懂得不负责任会使社会和他人遭受损失②懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突

③是一个不逃避责任、主动承担责任的人④懂得承担责任必然需要付出沉重的代价

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

27、琳琳看到有同学周末在学习英语，便报名参加英语辅导班；看到有的学习书法，便学习书法；看到同学学习舞蹈便加入其中……这反映了她具有较强的（）

A.应变能力

B. 好奇心理 . 盲目从众心理 D. 攀比心理

28、寒假里，你的一位在外地上学的好朋友回来了。晚上为了消磨时间，他极力说服你去看黄色录象。对此下列做法中，你认为不可取的是

A、战胜自己，坚决抵制“黄”的诱惑

B、敢于打破情面，不追随朋友犯错

C、守护自己美好的理想，改劝朋友去爬山

D、大声叱呵他坏蛋，并与之绝交

29、据统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，因好奇而吸毒、走上犯罪道路的32人，沉湎于网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这说明（）

①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪

②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度

③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑

④青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中作出正确的选择

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

30、下列对漫画“高度负责”认识正确的有（）

A．医生尽职尽责履行了自己救死扶伤的责任[

B．这是一个医生的职业要求，也是对他人负责

C．伤者这是对自己不负责任，对他人不负责

D．医生一定要正确地担负起自己的责任，对病人负责

2015-2016学年度八年级思想品德科第一单元试卷班级：姓名：座号：成绩：

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

二、简答题（12分）

责任伴我成长：“责任是一块砖，今天看起来微不足道，但它却垫起了每个人明天的一段高度；责任是一个路标，就在每个人的眼前，平凡而常见，但他却能指引每个人生活的方向。

(1) 作为新世纪的小主人，我们的责任主要有哪些? （6分）

(2) 亲爱的同学，我们应如何使自己成为一个有责任感的人呢?（6分）

三、辨析题（只判断不分析不给分。12分）

关于责任，小红和小明有不同的看法：

林玲

李明根据上述材料，对林玲和李明的观点进行辨析。

四、分析说明题（16分）

25、材料一：世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自大，甚至对手下说：“你们不

要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。

材料二：李华是一位性格开朗、活泼的同学。在学校的一次单元测验中，她的成绩落在全班最后。这时，李华变成了另外一个人，认为自己太笨，不可能学好了，整天垂头丧气，性格也变得孤僻起来。

(1)材料一中的爱迪生与材料二中的李华的表现是自信吗？这些表现分别带来了什么结

果？（8分）

（2)如果存在这两种心理的人是你的朋友，请你给他们提一些好建议（8分）

2015-2016学年度八年级思想品德科第一单元答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D A A D A C B A A D A C D C D

题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 C D A A D B D D A D D C D A D

（1）对自己负责,努力完成学习任务；2’对他人负责，关心，爱护和帮助他们；

1’对集体负责，为集体增添荣誉和力量；1’对社会负责，以良好的行为创造美好的社会1’

（2）树立负责任的人生态度；1’学会分析事物的因果关系；1’养成先思考后行动的行为习惯；1’对因为自己的错误或无意的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时接受教训，避免重蹈覆辙。2’

三、辨析题（10分）

我同意林玲的观点，不同意李明的观点。（1分）

我们在成长中，独立意识日益增强，不断面对生活，在成长过程中，我们心中的责任感逐渐成长起来。每个人行为都会产生一定的社会后果，因此做人应对自己的行为负责，要对自己负责。（2分）

由于我们的成长受到他人的关心爱护，我们应该对他人负责；集体给我们友情、支持和荣誉，我们应该对集体负责；我们是社会的一分子，关心社会、关爱他人，创造美好社会的责任也有我们的一分，我们也应该对社会负责。（6分）因此，我们青少年应该做到对自己、他人、集体和社会负责。漫画中的林玲全面地认识到了青少年的责任，而李明是片面的。（1分）

四、分析说明题

答：（1）①材料一中地爱迪生地表现不是自信而是自负。这导致了他晚年就没有什么重大地发明问世；②材料二中李华的表现也不是自信、是自卑。当她地成绩下降后，她觉得自己什么都不如其他地同学，结果整天垂头丧气，性格也孤僻了起来。

（2）①树立自信，学会尊重自己，客观的看待自己，培养积极乐观的人生态度；

②正确认识自己的能力，不夸大；③学会接受别人的批评意见。

八年级政治下学期第三单元测试题附答案

八年级思想品德下册第三单元测试题班级：姓名：一单项选择题（每题2分，共30分） 1 依据我国法律规定，目前我国普及（） A九年高等教育B九年职业技术教育C九年义务教育D十二年中等教育2 义务教育的免费性，指的是：（） A在义务教育阶段对贫困学生免收一切费用 B在义务教育阶段对部分学生免收部分学费 C在义务教育阶段对所有学生免收学费 D在义务教育阶段对贫困学生免收一切杂费 3 2004年，残疾学生丁亚伟被武汉市某高校强令退学的遭遇，引起了社会的广泛同情。该校的做法（） ①侵犯了公民的政治自由②侵犯了公民应享有的平等的受教育权③是歧视残疾人的表现④违反了我国有关法律保障残疾人合法权益的精神 A①②③B②③④ C ①③④D①②④ 4 公民通过自己的电视机收看电视，利用加重的洗衣机洗衣服等，这表明所有人对自己是财产享有（） A占有权B使用权C收益权D处分权 5 依据我国继承法的规定，下列选项中继承人都属于第一顺序继承人的是（）

A父母、子女、祖父母、外祖父母B父母、子女、兄弟姐妹C配偶、子女、父母D祖父母、外祖父母、兄弟姐妹6 我国保护公民合法财产所有权的最重要的法律武器是（）A民事法律B治安管理处罚条理C行政性法规D刑事诉讼法 7当公民的合法财产受到侵犯时（） A公民有权要求领导出面解决B公民有义务向公安局报案C公民有权向人民法院提起诉讼D法院不予受理 8 关于遗产的分配继承，下列说法不正确的是（） A财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 B财产继承仅指子女对父母的财产继承 C财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 D一般有法定继承和遗嘱继承两种方式 9 智力成果包括的内容有（） ①著作权②专利权③商标权④继承权 A①②B②③C①②③D①②③④ 10 目前，一些商店规定“商品授出，概不退还”，这种做法侵犯了消费者的（） A自主选择权B公平交易权 C真情知悉权D依法求偿权 11 我国保护消费者权益的最主要、最直接的法律是（） A宪法B刑法C消费者权益保护法D反不正当竞争法

易错汇总-学年七年级思品第一学期期末试卷(新人教版,附答案)

2014-2015学年七年级思品第一学期期末试卷（新人教版附答案）七年级思想品德第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分 21题22题23题24题第Ⅰ卷（选择题共48分） 1.刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到 ①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同学都能够记住自已为荣，而不必记住他人的个人信息③把记住他人的名字当作良好友谊的开端，而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现④谦虚、不张扬，只需记住他人就行，而自己的情况则不必让人知道 A.②③ B.①② C.①③ D.②③④ 2.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是 A．我们要有共同的目标 B．我们要各尽所能，发挥所长,奉献集体C．我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D．我们要团结协作,互助前行 3.小伟在小学时晚上回家后总要在妈妈说几遍后才去写作业。上中学后，他再不要妈妈提醒就去学习。这样，妈妈就少了唠叨，多了表扬。小伟的转变说明 A．他妈妈应该少关注他的学习 B．他能够自主学习 C．科学安排学习时间会使学习更有效率 D．妈妈的唠叨会使人的学习更好 4.学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于 ①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探究问题后的幸福⑤展望未来时的希望 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 5.最近我们从电视上多次看到云南西双版纳地区大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既害怕又伤心。那么，我们对伤人的大象采取的态度是 ①捉住大象，把它们宰了②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死③想办法赶走大象，不轻易伤害它们④保护大象，同时加强村民的安全防护意识⑤与大象和谐共促，保护生态平衡 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤

八年级政治上册第一单元塑造自我 1.3 自我负责同步精练(含解析) 粤教版

自我负责 1．我们每个人都生活在社会中，以下说法正确的是（） A．个人的生存和发展可以脱离社会 B．个人成就的取得全靠自己 C．任何个人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业 D．个人成就的取得全靠家庭、学校和社会 2．2013年1月1日，来自全市18个区县近1 000名学生和家长聚集在东方绿舟，参加2013年上海市十八岁成人仪式暨成人节活动。“十八岁成人仪式”表明（） A．18岁以前我们没有责任 B．我们迈向成熟，就必须为自己扮演的各种角色承担责任 C．人必须依赖社会而生活 D．我长大了，应该像对待大人那样尊重我 3．漫画《玻璃小皇帝》警示有些中小学生：这种依赖思想会使我们（） ①丧失独立生活的能力②缺乏生活责任感③获得更多的学习时间④体会到父母的关爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“你最大的责任是把你这块材料铸成器。”（易卜生语）这句话对你的启示是（）A．人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B．人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责 C．只要是对自己有利的事，就不必在乎别人说什么 D．提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责 5．人，不是沙漠中孤独的仙人掌，不是莽林中独来独往的山大王。这表明，人的存在离不开（）A．沙漠 B．莽林 C．自然 D．社会 6．（2013广东）某中学生不小心弄坏了一位车主的倒车镜，因无法及时赔偿，又急着要上学，于是主动给车主留下了自己的联系方式。该车主很感动，不仅催该学生赶紧上学，还放弃了赔偿要求。该中学生的做法告诉我们要（） A．勿为小恶 B．严守法律 C．拒绝诱惑 D．敢于负责 7．观察漫画，回答问题：

塑造环境塑造自我

塑造环境，塑造自我有一次和朋友聊天，说到《三字经》时，他脱口而问：“昔孟母，择邻处。你从孟母三迁中看到了什么?”我回答说：“看到了孟母对孩子教育的用心良苦。”他摇摇头，“不对，你应该看到环境的重要性。孟母很智慧，知道什么叫‘近朱者赤，近墨者黑’,并且她心里很明白，出淤泥而不染的往往是荷花而不是人。所以，她才为了孟子不辞辛劳的搬家。”说到这儿呢，就不得不提马克思的一句话，“人是环境的产物，不同的客观环境对人会产生不同的影响。”由此可见，孟母三迁对孟子后来的成就应该是有很大影响的。这一段话，只是想告诉大家，周围的环境对人未来的发展很重要。实践证明，人和环境的关系是相互制约，相互依存的。人不仅是环境的产物，也是环境的塑造者。为了自己能更好的发展，聪明的人会充分发挥自己的主观能动性去塑造好的环境。我们在学校里学习、生活、成长、蜕变。因此，我说的塑造环境在这里就特指学校环境。学校环境对我们的影响又重点突出校风学风对我们的影响。校风就像花的香味，你看不见也摸不着，但在学习和生活中却可以真切的感受到它的存在。它是校园软实力的一部份，是一种精神力量和文化氛围。如果把校风比作金字塔，那么学风就是它塔下的一块基石。学风，简言之，求学之风，治学之风。对学生而言，好的学风应包括巨大的学习动力，要明白“非学不以成才”，要有正确的学习目的和学习方法。从某方面而言，学风能反映一个学习者的世界观，人生观和价值观。

为了我们能有一个好的学习环境，我们要努力创建优良的学风校风。大家都知道，只有优秀的人对环境才能产生好的影响。所以，塑造环境的前提就是塑造自我。也就是说，我希望在座的每一位同学都能积极地塑造自我，当一个优秀的大学生。曾有人告诉我，University，也就是大学这个英语单词，谐音成汉语就是“由你玩儿四年”；也有人告诉我，时间是一把杀猪刀，浪费的金钱可以弥补，荒废的青春却无迹可寻。同学们，请不要让时间的橡皮擦抹去了你怀揣的梦想。有些同学把电脑当游戏机、影碟机。玩儿游戏有错吗？如果它只是你多姿多彩生活中的一部分，是一种调味剂，那没关系；但是，如果你发现，游戏已经成为你生活中必不可少的一部分时，你就有必要考虑一下，你是在游戏一时，还是想游戏一生呢？总有一天，我们是要走出象牙塔，到社会上谋生的。校园给我们提供了足够的时间和空间，让我们能塑造一个优秀的自己。至于该怎么做，我想，在座的同学比我更清楚。你不用每天把“严于律己，立志修身，博学报国”挂在嘴边。但是，作为一名大学生，作为校园中的一份子。我们应该有这样一种自觉性和责任感，那就是为塑造优秀的自己而努力，为塑造优良的学风校风而努力。当我在文泉湖畔听到朗朗的读书声，在图书馆看到同学们深思的面容，在操场上感受到同学们挥洒汗水的激情时。就想到了教育家苏霍姆林斯基的一句话：“在每个学生的心里，根深蒂固的存在着一种渴望，那就是让自己变得更优秀。”优良的学风校风需要优秀的学生来创建，那优秀的学生由谁来当呢，答案当然是，我们！

七年级思想品德下册第三单元测试卷

七年级思想品德下册第三单元测试卷班级姓名得分一、单项选择题。（每题2分，共40分） 1．对于挫折，正确的态度是（） A．听任摆布B．应该在与挫折的搏击中成长 C．专降临倒霉人的头上 D．自认倒霉，一蹶不振 2．在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们() A．恐惧不安 B．精神不振C．无所事事 D．抖擞精神，发奋努力 3．符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的选项有() ①．蚌病成珠②．自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 ③．自信人生二百年，会当水击三千里④．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A.①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4．自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”。这句话的意思() ①．人的一生是暗无天日的②．困难和挫折是难免的 ③．万事万物无不在挫折中前进④．在生活中遭受挫折是不足为奇的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5．作曲家贝多芬一生遇到贫困、失恋、双耳失聪，但是，他却获得了极大的成功，他创造出《第九交响曲》等辉煌作品，这说明（） A．他的名利心很重B．他挫而不折，具有顽强的毅力 C．他神经麻木，已经不知疼痛 D．他是因为失败了，才能取得成功 6．强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（） A．对待挫折的态度上B．经历挫折的多少上 C．遭受挫折的程度上 D．遭受挫折的类别上 7．看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。”陈毅元帅的这首诗说明了（） A．一个人不畏挫折的气概是可贵的B．战胜挫折应有勇气和决心 C．遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙D．意志是战胜挫折的法宝 8．对于有志者来说，挫折的发生（） ①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功④能唤起他的自信心，激发进取心 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 9．托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。他的人生经历告诉我们（） ①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志③挫折是一件好事④挫折孕育成功 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 10．农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明（） ①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何 A．①③B．②④C．①②D．③④ 11．当我们遇到挫折时，不正确的做法是（） A. 不断地怨天尤人 B. 以顽强的毅力对抗挫折

七年级期中思想品德试卷

2013年肥东三中七年级第一学期思想品德期中考试试卷一、选择题（请在选项中选择一个最佳答案，每题3分，共45分） 1．初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该（） A.积极面对 B.畏缩逃避 C.顺其自然 D.犹豫不决2．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想。”著名文学家肖伯纳的这段话告诉我们（） A．有苹果应该和朋友一起分享 B．友谊能使我们增长知识，学习得更好 C．自己的思想只与好朋友交流 D．给朋友以情感上的支持 3.下面关于生命说法正确的是（） ①生命是顽强的，也是脆弱的； ②动植物的生命力比人类强的多； ③人类生命比其他生物的生命要宝贵； ④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。 ⑤人类的生命最具有智慧。 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤4．“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，在学习中我们应该（） A．寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍 B．养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积累和基础知识的落实 C．树立正确的学习态度和远大理想 D．要制定科学的学习计划 5．晓玲同学在上小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入中学以后，成绩有很大的滑坡，她父母和她本人都很着急，作为晓玲的同学，你如何劝导她呢？在下列选项中，你认为能采纳的劝导语是（） ①中学的课程比小学的课程内容难多了，成绩下降是很正常的 ②制定合理的学习计划，你的成绩一定会很快提高 ③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因，并找出解决问题的办法 ④在学习的时候，多注重效率的提高，科学、合理地安排时间 A．①②③B．②③④C．①②④ D. ①③④ 6．我们需要保护野生动植物是因为（） A．保护它们可以获得经济利益 B．它们比人类强大 C．它们与我们是同住地球家园的朋友 D．人类的未来要靠它们生存 7．在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是

第一单元青春时光知识点总结

第一单元青春时光知识点总结第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我 1．【必背】进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2．【必背】青春期指的是什么？它的地位是什么？ (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。 3．【必背】青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 4．【必背】青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？ (1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 5．青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？ (1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 (2)【必背】主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？ (1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (2)积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。（消极影响：正常的生理变化也可能会产生烦恼） 8．【必背】怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 9．【必背】对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？尝试自我调节：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。第2课时成长的不仅仅是身体 1．发展独立思维的重要性。生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 2．【必背】步入青春期我们的思维有什么变化？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 3．【必背】怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)? 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、

塑造自我励志名言(1-5)

塑造自我励志名言(1-5) 塑造自我励志名言(1-5) 塑造自我励志名言(1) 人类是依照改变环境的决定来塑造自己。——贺内·杜波斯先打量自己，再纠正自己。——佚名生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。——佚名贵人而不贵己，名为挂榜圣贤。——金缨不管你可能确信什么，你必须把握住的是你与其他人没什么两样。——佚名一个人如果自己跟自己作对，就没有办法搭救他。——列斯科夫当你过于注意细节的时候，却是在一点一滴地浪费你的人生。倘若真心地做事，约莫用你的双手就够了。如果还嫌不足，无防再加上你的双足，便会能做成了。一切要简化！简化！再简化！——梭罗发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西；在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。——佚名谁不能主宰自己？谁就永远是一个奴隶。想左右天下的

人，须先左右自己。——苏格拉底无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。——海登斯坦生活总是用自己的不成文法支配着人类。——肖洛霍夫胜己比胜人更加光荣。——佚名无论在别人身上的，还是在自己身上，一切取决于你，你的力量或你的胆怯。——佚名聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼；不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。— —雨果至于我，生来就是为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到自己的一滴蜜。——克雷洛夫人的真正伟大之处，就在于他能够认识到自己的渺小。——约翰·保罗做你自己的，是你能给别人最好的建议。——佚名经常谈论自己的人常受损。自责往往被人信以为真，自赞决不会受人。——蒙田

七年级思想品德(上)第三单元_试题及标准答案

七年级上期政治第三单元《过富有情趣的生活》测试一、选择题（每小题3分,共６0分) 1、由于信息爆炸、知识老化加快,终身教育盛行，不少人在大学毕业后仍继续进行多方面的学习。有的人却长时间沉迷于录像、酒吧、网吧、夜总会，追求感官刺激,赌博、吸烟、酗酒、打电子游戏。这说明（) ①人们的生活情趣是多种多样的②情趣有高雅和庸俗之分 ③生活情趣对每个人的生活都有很大的影响④情绪是以兴趣为基础而产生的Ａ．①②③B．②③④ C.①③④D．①②③④ 2、“你可知Macａo 不是我真姓，我离开你太久了,母亲！但是,他们掳去的是我的肉体,你永远保留我内心的灵魂……”每当唱起或听到这首歌时,你的心中会升腾起怎样的情感? A．热爱母亲Ｂ.热爱姓名C．热爱灵魂 D.热爱祖国３、俄国作家契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好,多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推……照我的劝告去做吧,你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是() Ａ.注意转移法 B.理智控制法中的自我安慰C.合理发泄法 D.改变态度法４、一个女孩起床后随意地打开了一扇窗子,看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小狗，骤然伤心起来，泪流满面。看见这情形，她的祖父轻轻地关上了这扇窗，然后替她打开了另一扇窗，窗外是一片绿茵的草地,还有一丛美丽的玫瑰花，晨曦中几只彩蝶在花间舞动,小女孩逐渐变得开心起来……这则材料告诉我们(） A．人的情绪是变化无常的Ｂ．人的情绪是可以调适的Ｃ．人的情绪总是一成不变的Ｄ．人的情绪可以随意改变，不受外界影响 5、２3年前，在第二十三届奥运会射击比赛中，为我国夺得第一块金牌,实现零的突破的射击运动员许海峰，小时候酷爱打弹弓，练得百发百中，弹无虚发。后来又和射击结下缘分,经过长期不懈的努力训练，终于成长为神枪手,为祖国增了光。许海峰成功的事例告诉我们( ) A.只要有兴趣就一定会成功B．只要努力就一定能成功Ｃ.兴趣是成才的重要条件D.是否成才与兴趣无关 6、孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这生动地说明了（）Ａ．兴趣在学习过程中起着重要作用 B.个人的兴趣是在对事物的接触和了解中产生的 C.成功不是等来的，需要付出一定的努力 D.好奇心是一种可贵的心理品质，有了好奇心就会取得成功 7、有一个人经过一棵椰子树下，一只猴子从上面丢了一个椰子下来，打中了这个人的头．这个人摸了摸肿起来的头,然后把椰子捡起来，喝了椰子汁,吃了果肉,最后还用椰子外壳做了一个碗。把令自己感到“倒霉”的事换个角度来看一下,就能使你转忧为喜。这个故事告诉我们（)A．要善于从“倒霉”中吸取教训,重新振作起来，迎接成功 B.“人生不如意事十有八九”,遇到“倒霉”的事不要总是放在心上 C．人们对同事事物的看法不同，产生的情绪也会各不相同Ｄ．情绪与个人的态度是紧密相连的,人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪

【人教版】2012-2013学年七年级思想品德期末复习试卷201302

七年级思想品德期末复习试卷小学毕业后，稻草人兴高采烈地来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。中学学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长……于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，慢慢地适应了中学学习生活。 1.为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（4分） 2.为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略。（6分）稻草人刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和稻草秀有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小学好？为什么……等等”。 3.面部表情最能够反映出一个人的心情，请你在下面的面具上简单地画出稻草人此时此刻的心情。（4分） 4.稻草人的烦恼有些是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。解读提纲如下：（1）谈到青春的时候，你脑海里会浮现出-____________、____________(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起？（10分）（2）如何正确看待青春的烦恼？（10分） 5.稻草人的烦恼有些是来自对自己的片面认识。正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。请你依照示范，对照自己的经验，写出两条优点来。（8分）

6.根据自己的教训，总结自己的缺点。我最想改正的缺点是：（2分）____________________________________________________我要通过（哪些方法）_____________________________________________________________________ _________________________来改正。（4分）改变这一点，会让我变得（2分）__________________________________ 正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在医院的无菌病房里。稻草秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。稻草人和同学们心急如焚，一方面捐款资助稻草秀治疗，另一方面给稻草秀寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗。现在稻草秀病情稳定，正在顽强地同病魔做斗争。 7.请你给稻草秀写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。（6分）就在同学们关注稻草秀生命的时候，两则消息引起同学们的震惊。消息一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的人被烧死，有的人跳楼被摔死。为此，稻草人和同学们开展了求生知识大讨论。 8.假如房屋着火了，你知道应该怎样保护自己吗？（6分）消息二：自2001年9月以来，河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇采取欺骗手段，将受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中，先后杀死青少年17人，杀伤1人，并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。 9.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。请你举例说出两种抗拒不良诱惑的方法。（8分） 10.面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。请你说出一些保护自己的智慧和方法。（6分）

关于塑造自我的励志名言

关于塑造自我的励志名言 1.谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人，须先左右自己。——苏格拉底 2.无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。——海登斯坦胜人更加光荣。——佚名量或你的胆怯。——佚名 5.聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特 6.能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡 9.生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。——佚名 10.贵人而不贵己，名为挂榜圣贤。——金缨 11.不管你可能确信什么，你必须把握住的是你与其他人没什么两样。——佚名 12.一个人如果自己跟自己作对，就没有办法搭救他。——列斯科夫 13.当你过于注意细节的时候，却是在一点一滴地浪费你的人生。倘若真心地做事，约莫用你的双手就够了。如果还嫌不足，无防再加上你的双足，便会能做成了。一切要简化!简化!再简化!——梭罗 14.发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西;在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。——佚名 15.生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任

务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。----- --罗曼·罗兰 16.莫道桑榆晚，为霞尚满天。-------刘禹锡 17.仅仅通往死亡的一次旅行。-------塞内加 18.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。-------叔本华 19.生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。-------歌德“生命是获取知识的工具”，只要秉持这个原则，我们不但会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑!--------尼采 20.生命会给你所需要的东西，只要你持续地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。-------爱因斯坦 21.人的生命短得可笑。怎样生活?一些人千方百计逃避生活，另外一些人把自己整个身心献给了它。前一种人在晚年时精神空虚，无所回忆;后一种人------精神和回忆都是丰富的。---------高尔基 22.当我们误用生命的时候，生命并无价值。--------狄更斯生命是个回力板(注：一种澳洲土人打猎用的弯曲坚木，掷出后仍能返回原处)，你付出什么，便收回什么。--------卡耐基 23.自杀是卑怯的行为。-------鲁迅 24.要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。------佚名 25.用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。------布律耶尔

七年级思想品德上册第三单元试卷

第三单元检测题一、拓展创新题： 1.小亮是一名七年级学生，他性格开朗，待人热情，爱交朋友，但他凡事都爱较真，讲个输赢，所以，他的朋友交得多，交得快，但失去的也快。为此，小亮非常苦恼，不知该怎么办。（1）导致小亮屡屡失去朋友的原因是什么？答：凡事不论大小，都要争个高低，对朋友缺乏宽容，这是导致小亮友情难以长久维持的重要原因。（2）结合小亮的交友实际，请你告诉他怎样才能建立真挚的.长久的友谊。答：①平等相待是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。我们在与同学.朋友相处的过程中，应平等相待，互相尊重，真诚待人。②要以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解与宽容。③朋友之间应相互关爱.帮助。 2.中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后刚走出学校没多远，两个高年级坏学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱。这时候，一名高个子青年出现了，三下二下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己，小张都告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。案发后，高个子青年因盗窃罪被判刑八年，小张因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。小张的变化给你什么什么启示？答：小张的变化深刻地告诉我们：结交朋友应该慎重，与朋友相处应该讲原则，否则一失足必成千古恨。真挚的友情必须建立在正确的立场上，必须以分清正确与错误.正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶，只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。 3.一天，心理辅导室的老师收到一位学生的来信：老师：我是一个七年级女生，自从进入初中以来，原来活泼开朗的我好像变成了另外一个人。我在家里不愿和父母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学校不愿参加集体活动，也很少和老师同学交流。我现在唯一能说心里的话的朋友就只有我的日记本，尽管日记本写的满满的，可我还是经常感到孤独.烦躁。老师，您说我这是怎么了？我怎样才能走出生活的阴影呢？苦恼的小娜请你帮助心理辅导老师给这位同学回信。

七年级第二学期期中思想品德试题江苏教育版

第二学期期中考试七年级思想品德试题一、单项选择题：（每小题2.5分，共35分） 1、以下关于生命的说法中，正确的是（） ①每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ②要珍爱自己的生命 ③要珍爱别人的生命 ④要热爱大自然这个生命的家园，保护环境，维护生态平衡， A、①②③④ B、①② C、①②③ D、③④ 2、在下午放学回家的路上，你遇到了一个老人因急病发作而倒在路边，而周围又没别人时，你应该怎么做？（） A、当作没看见，赶快从老人身边跑开 B、给老人尽可能的帮助，并且想办法打120 C、跑到家里，对兴趣盎然地对家人讲述刚才的所见所闻 D、尽快回家吃饭，我晚上还要上晚自习呢 3、你想做下面的哪种人？（） A、平凡正直，但一生毫无成就 B、有很多钱，但不受人们尊敬 C、为人正派，并且成就伟大 D、虽然很穷困，但很骄傲 4、战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败后，从农妇用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰，此例说明 A、崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折 B、乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力 C、战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境 D、有心理准备的人，承受挫折能力强5．青春期的身体变化主要表现在哪些方面（） ①身体外形的变化式②身体内部器官的完善③性机能的成熟④身高体重的变化Ａ．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 6.成长中的我们会有许多烦恼，正确对待烦恼的方式有（） A．自己闷在心里 B 不与同学交往就可以减少烦恼 C．敞开自己的心灵世界，多与他人沟通 D瞒着父母 7.丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法来面对这种情况（） A．与妈妈谈一谈，互相沟通B离家出走 C赌气，不理妈妈D与妈妈大闹一场 8.“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明了（） A．人的情绪与人的需要有关B积极情绪可以对人产生积极作用 C．人的情绪变化无常 D消极情绪对人产生消极作用 9．对待自身的优缺点，我们应有的态度是（） A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点 C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点

2019年政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二

2019年政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.3 自我负责粤教版复习特训九十二 ?第1题【单选题】《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校后，面对瘫痪在床、无人照顾的父亲，背着走进校门求学的故事。你觉得，这部电影要告诉我们的应该是( ) ①对于个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体体现②承担责任是自立自强的必然选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志④承担了怎样的责任，就会有怎样的回报 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 【答案】：【解析】： ?第2题【单选题】

2011年5月1日起，“醉驾入刑”等法规正式施行。醉酒驾车者的行为是( )。①对自己不负责任②对他人不负责任③危害家庭的行为④危害社会的行为 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 【答案】：【解析】： ?第3题【单选题】责任来自于( )①职业的要求②分配的任务③ 传统习俗④道德原则⑤想做什么就做什么 A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ 【答案】：

【解析】： ?第4题【单选题】班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗瓢盆、柴火、大米等物品。对他们，我们中学生应该( ) A、加大扶贫力度，完善教育教学设备设施 B、提高贫困学生的生活质量和身体素质 C、伸出援助之手，给予他们力所能及的帮助 D、发扬艰苦奋斗精神，学习他们这种做法【答案】：【解析】： ?第5题【单选题】 “小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暧的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( ) A、不同的人，承担的责任完全不同 B、一个人只有长大成人后才需要承担责任

作为一个班主任如何提高自我修养和塑造自我形象

案例讨论：结合所学知识，谈谈自己作为一个班主任如何提高自我修养和塑造自我形象。一、提高自我修养（一）加强理论学习，丰富专业知识。作为一名教师，不管平时的工作多么繁杂，多么忙碌都要静下心来不断学习，不断提高，学习前沿的教育教学理念，掌握新的教育教学的方法，提高自己的知识水平，对于我们教师来说，终身学习是我们最好的发展形式之一。教师要以活到老学到老的精神，不断自我激励，自我鞭策，磨练修养毅力，确立在教育教学工作中的奋斗目标，只有不断加强学习和自身的修养，才能永葆青春活力，才会跟上时代步伐。俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。（二）刻苦钻研业务知识，提高教学能力。教师要在平时的教育教学工作中，以高度的责任感、事业心；以勤奋、扎实的态度完成各项工作任务，积极参加校内外的各项听课、教研活动、教师培训、学习名师的教学方法，提高自己的教学能力，在教师专业化发展的过程中使自己更上一个新台阶。（三）勇于实践，增强情感体验。教师道德修养的目的在于形成良好的师德素质、提高教育实践能力。教师实践也是教师道德修养的目的和归宿。教师不仅要通过理论性学习来分清是非善恶，更重要的是要求身体力行。教师道德品质修养不是一蹴而就的，而是在教育实践中不断认识、不断提高、不断完善的。在琐碎的日常教学中，需要老师用耐心和信心来教育学生，给孩子们燃起希望的火苗，鼓励孩子的进步，细心的发现学生的思想和行为的动态。在生理和心理上了解学生的发展规律，找出解决问题的最好方法，保证学习的效率。二、塑造自我形象（一）作为班主任，要成长为专业班主任班主任的专业能力包括了解、研究学生的能力，班级教育能力，组织管理能力，沟通、协调能力，教育科研能力，专业执行力。

七年级下册思想品德试卷

一、选择题 1.法律是社会行为规范，其最为显著的特征是( ) ①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施 ③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. 多选：据统计，在5年多的时间里，近20万人涉嫌贪腐被查办，省部级高官达32人。高官们因贪腐被依法查办体现了( ) A．法不可违．违法必究 B．法律是靠国家强制力保证实施的 C．我国法律只惩治高官 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 3． 20XX年“十·一”长假首日，上海某旅行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款1000元，并没收违法所得。这是旅游法实施后，全国开出的第一张罚单。这说明( ) A．持假证具有严重的社会危害性 B．任何违法行为都要承担相应的法律责任 C．旅游法是惩治犯罪的有力武器 D．一般违法行为不及时改正可能导致犯罪 4.据《新闻纵横》报道，开展党的群众路线教育实践活动，开创了党风廉政建设和反腐败斗争新局面。一年来，十多位省部级高官因涉嫌严重违纪违法而落马，让百姓看到了中央对腐败的零容忍。部级高官落马说明( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律是公民的最高行为准则 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律靠国家强制力保证实施 5．尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于( ) A．一般违法行为、严重违法行为 B．刑事违法行为、行政违法行为 C．民事违法行为、行政违法行为 D．刑事违法行为、民事违法行为 6．小孟买到假冒名牌手表，因商家拒绝退换，于是向法院起诉。这种维权手段是( ) A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．非诉讼手段 7．在网络上捏造事实、散布虚假信息的“秦火火”，因诽谤罪、寻衅滋事罪被依法予以处罚。这表明( ) ①公民行使权利时不得侵犯他人的合法权益 ②要遵守网络规则和道德规范，不制造、传播谣言 ③刑罚当罚性是犯罪的最本质特征 ④在网络上散布虚假信息的行为都是刑事违法行为 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 8． 20XX年5月23日，咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人组织、领导、参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判，共判处5人死刑、5人死刑缓期2年执行、4人无期徒刑、22人有期徒刑。从犯罪的最本质特征看，他们的行为( )

八年级第一单元《塑造自我》时政、热点素材分析与命题

八年级第一单元《塑造自我》时政、热点素材分析与命题一、分析：根据所提供的素材，同时留心收集相关的时事材料，运用所学知识对时政、热点话题进行分析。二、命题：在分析的基础上尝试命题，形成一道问答题和若干选择题。㈠问答题命题包括四个部分内容： 1、材料：围绕一个主题（知识点），筛选和整合时政热点素材，材料内容一般不超过250字； 2、问题：根据该主题，结合材料从“是什么、为什么或怎么做”三个层次编写若干小问题； 3、参考答案：分层次，分段落，有序号，并且结合材料、课本和自己组织答案； 4、解题思路和方法：（参考下面的格式，根据问题展现解题的步骤和基本思路）解题步骤：第一步：审清设问，明确答题方向，“________________ ___” 这一问题可以转化成课本问题：_________________ __。第二步：回忆课本该问题的知识结构。第三步：通读材料，逐句斟酌，提炼关键词，联系课本观点和自己理解回答问题。 ①材料中的关键词___________________

体现了课本观点___________________，自己的理解___________ _。 ②材料中的关键词___________________ 体现了课本观点___________________，自己的理解___________ _。㈡选择题命题有四个部分内容： 1、材料：围绕一个主题（知识点），筛选和整合时政热点素材，材料内容一般不超过40字； 2、问题：根据该主题，结合材料从“是什么、为什么或怎么做”三个层次设计若干选择题，如：“说明（）”、“这是因为（）”、“启示我们（）” 等； 3、参考答案：首先明确是单项选择题还是多项选择题，然后根据材料内容、课本知识和自己实际设计出四个选项；如果是多项选择题必须提供两个以上的正确选项。注意斟酌选项的文字表述，防止发生歧义。 4、解题思路和方法：解题步骤：第一步：通读材料，把握大意，明确答题方向，“________________ ” 这一问题可以转化成课本问题：_________________ __。第二步：回忆课本该问题的知识结构。第三步：通读选项，在选择正确选项的情况下，结合所学知识排除观点错

八年级思想品德上册第三单元测试题

八年级思想品德上册第三单元测试题一、单项选择题(每题3分，共60分) ⒈信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为（）Ａ.现代社会中竞争更加激烈Ｂ.合作无处不在、无时不有Ｃ合作是个人事业取得成功的保证Ｄ.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 2. 一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是（）Ａ.只有有了竞争才会有合作Ｂ.竞争对手是相互排斥的Ｃ.竞争和合作是相互依存的两个方面Ｄ.竞争的目的在于展现自我 3．学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是 ( ) A．聪明的表现B．不正当的竞争行为Ｃ.热爱集体的表现 D．一种合理的竞争 4.有人说：竞争与合作就像水与火，是不可能并存的。下列是关于竞争与合作的关系，你认为说法正确的是（） ①二者如水火一样，不可能共存②竞争与合作既对立又统一③竞争不能忘记合作④没有合作的竞争算不上积极向上的竞争⑤只有既竞争又合作，我们才能得到事业上的成功 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D①②④⑤ 5.作为中学生参与竞争与合作，就要（） ①有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神②学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念③遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒④有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢”A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D.①②④ 6. 社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的，这是因为 ( ) ①每个人人格和法律上都是平等的②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人生来平等，这种平等应得到充分的尊重④世界上只有人格尊严最重要