现在是详查勘探阶段依据

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现在是详查勘探阶段依据

现在是详查勘探阶段依据

一,勘查类型

划分矿床勘查类型应依据主要矿体规模、主要矿体形态规模、矿床构造影响程度、主矿体厚度稳定程度和有用组分分布均匀程度等五个主要地质因素来确定。各因素的条件和类型系数值详见如下

D.1 矿体规模

分为大、中、小型三类,其具体划分及类型系数如表D.1。

表D.1 矿体规模划分及类型系数表

D.2 矿体形态复杂程度

分为三类:

a)简单:类型系数0.6。矿体形态为层状、似层状、大透镜状、大脉状、长柱状及筒状,内部无夹石或很少夹石,基本无分枝复合或分枝复合有规律;

b)中等:复杂程度属中等,类型系数0.4。矿体形态为似层状、透镜状、脉状、柱状,内部有夹石,有分枝复合;

c)杂:类型系数0.2。矿体形态主要为不规整的脉状、复脉状、小透镜状、扁豆状、豆荚状、囊状、鞍状、钩状、小筒柱状,内部夹石多,分枝复合多且无规律。

D.3 构造影响程度

分为三种:

a)小型:类型系数0.3。矿体基本无断层破坏或岩脉穿插,构造对矿体形状影响很小;

b)中型:类型系数0.2。有断层破坏或岩脉穿插,构造对矿体形状影响明显;

c)大型:类型系数0.1。有多条断层破坏或岩脉穿插,对矿体错动距离大,严重影响矿体形态。

D.4 矿体厚度稳定程度

大致分为稳定,较稳定和不稳定三种。各矿种不同稳定程度的厚度变化系数及类型系数见表D.2。

D.5 有用组分分布均匀程度

可根据主元素品位变化系数划分为均匀、较均匀,不均匀三种。各矿种有用组分均匀程度具体划分及相应的类型系数值见表D.3。

注:变化系数估算公式

按原始资料,主矿体1,2,3,4,7

长度:500---1000,延伸400---500。取值0.6

厚度变化系数102,取值0.4

品位变化系数117,取值0.4

形态影响系数取值0.4

构造影响系数取值0.2

合计2.0

符合勘查类型为Ⅱ-Ⅲ类,实际揭露显示偏向Ⅲ类。

二,详查工程间距

详查阶段是在普查时对矿体初步查明之后,布置系统取样工程对矿体加以控制,能满足确定矿体连续性的需要。工程间距是根据勘查类型来确定的。Ⅱ类型和Ⅲ类型应以坑钻结合对矿体加以控制,如果地形乎缓,则以钻探为主,地形陡峻则以坑道为主。

勘探线间距100米,86---165米,基本是详查网度。

但是通过660米水平巷道揭露矿体情况及4个验证孔工程见矿情况可以确定:矿体厚度变薄,矿体连续性变差,矿体产状发生很大变化。矿体形态没有控制住,所以现在的工作程度达不到详查阶段。

三,资源量级别

勘探阶段探明的矿产资源/储量的工程间距是对详查中系统取样工程间距加密后的工程间距。详查程度都达不到,报告中不存在111b级别储量。

勘察设计组织方案

5.1勘察设计组织方案 为保障工程建设的进度,公司在开展工程建设的时候,将年度内所有工程站点作为一个整体来全盘考虑。将公司人员进行深度的优化组合,对工程中单项任务进行合理分解,不遗余力的强化所有小组的一体化运作,加强各小组、部门的衔接力度,保证工程建设的高质、高效。 1、科学的工作流程 虹信公司本着科学管理、最好地保障工作、最大限度地提高客户满意度的原则,对每项大的工作都制定了相应的工作流程,经过多次修改和补充以及实际操作,现已基本成熟。 相关流程有: 施工、开通工作流程 设计变更流程 系统开通流程 工程领退料流程 工程管理流程 具体的操作中,我们还把每一个环节作了详细定义。 合同签订后确认标准、规范等 我公司市场部及工程服务中心召开工程会议,认真贯彻整体工程精神,根据移动 公司和具体工程业主有关要求和工作量,制定我公司工程施工计划和规范,并与移动公司 确认。 我公司收集和整理过往相关工程的图纸及总结经验,并与移动公司在经验和技术 上共享,将以上各项实施全面教育。 工程开展前期收集设计文件、确认工程进度计划 我公司与移动公司相关人员联系,与物业协调,收集施工图纸,记录收图时间, 了解工程完工要求时间和工程现场情况,且将资料进行存档。同时核实移动公司有关配套 设备安装的准备情况。 根据工程进度计划确定工程开工时间、队伍、车辆和预计完成时间。 工程人员培训流程 信息反馈处理流程 资源管理流程 文档管理流程

我公司发函通知移动公司工作计划,让其书面确认准备情况,落实随工人员名字和联系电话,以便于顺利衔接开通工作。 施工进程 进场前一天,我公司负责人把施工计划、开工报告、派工单等传真给移动公司。 施工队伍前往业主提供的临时仓库领用配套工程材料,并送往施工区域,按计划进驻施工现场。同时核对设计与现场差别,如有变化,立即通知移动公司和我公司,以保证工期和明确责任。 在工程期间我公司项目经理和工程主管常驻所辖区域,与移动公司及业主沟通,巡视各工地,检查工程质量,做好第一道把关。 在工程安装完毕后,督导和施工队员自检确认无误后向工程主管汇报。 我公司调试技术人员进场,进行离网测试前需向移动公司确认相关情况。同时,调试工程师担负着质量检查的责任,对发现的工程质量问题进行详细记录,更正修复或上报工程主管。 每阶段施工完毕后或施工期间的每3天,移动公司、工程业主和我公司要召开例会、报告工作,根据实际情况,改进下面工作计划。 在每批工程全部工程安装及调测完毕后1天内,我公司质检部将对该批工程做全面检查,保证工程质量,配合移动公司组织该项工程初验。 竣工验收及文档制作 我公司在工程完毕后与移动公司共同进行验收工作,并严格遵循有关规定,在验收完一周内把所有遗留问题整改完毕。 文件管理员负责制作竣工文档,施工队和工程督导在完工后三日内必须上交《工程安装工作量总表》、《随工验收、隐蔽工程检查记录》、《工程竣工技术文件》、《工程设计变更单》。

大学生校园生活满意度调查报告

大学生的生活方式及生活满意度的调查 摘要:为了了解我校大学生校园生活满意度的实际情况,采用自编问卷,主要从学习环境,教师师资,实践活动,后勤服务,校园环境,人际关系,治安状况,管理制度方面对图书馆自习的同学进行了抽样调查。参与问卷调查的同学中有各个年级的本科专科生。调查分析发现大多数学生对校园生活感到满意或一般,不满意占总数30%。对题目6:当同学遇到困难时能得到大家帮助满意度较高达60%。而对学校讲座开办数量满意度8%对讲座质量满意度也较低为10%。 【关键词】:大学生校园生活满意度 Abstract: In order to understand my satisfaction with campus life of college students the actual situation, using self-compiled questionnaires, mainly from the learning environment, teacher education, practical activities, logistics services, campus environment, interpersonal relations, law and order situation, the management system of the library self-study The students conducted a sample survey. Students participate in the survey there are various grades of undergraduate junior college students. Survey analysis found that the majority of students on campus life in general were satisfied or not satisfied with 30% of the total. Of Title 6: When students encounter difficulties to get the help of a high degree of satisfaction of 60%. While the number of school talks up 8% satisfaction with the quality of the lectures and lower satisfaction was 10%. Key words: college students, campus life, satisfaction 一引言 生活满意度(Life satisfaction)是个人依照自己选择的标准对自己大部

满意度调查报告模板

满意度调查报告模板 调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。以下是小编收集的满意度调查报告,欢迎查看!【顾客满意度调查分析报告】 本调查是对04年12月份我公司国内产品的市场的9大主要客户所做的一个顾客满意度调查项目,目的是挖掘出我公司产品在顾客使用过程中的产品品质与质量、技术与产品的市场服务以及产品交付等是否存在亟待改进的问题,并针对这些问题我们不断改进,最终达到顾客满意,实现对彩虹品牌的忠诚。 一、调查反馈基本状况 本调查为期半个月,由我公司营销人员将调查问卷发放给客户处的关键人员(采购专员、工艺或技术人员)填写,所得数据真实有效。调查对象为我公司国内9大彩管客户,共发放问卷45份,实际收回28份,反馈率为62%,有效率为100%(有效性判定标准:该份问卷所有有效答题数≥总题数的2/3),有效问卷具体情况统计如下:满意度调查报告 二、调查数据综合分析结果 1、各产品的市场综合统计分析结果 (1) 由表1 “各产品的市场综合统计分析结果图表”看,赛格日立、深圳三星、THOMSON产品的市场、上海永新产品的市场综合

评价“满意”,但上海永新差于对手,该产品的市场的对手动态应予以重视;赛格日立、THOMSON东莞、南京华飞产品的市场综合评价优于对手,应继续保持;深圳三星、天津三星、福州华映产品的市场综合评价与对手相当,需营造差异化的竞争优势;天津三星、上海永新、南京华飞产品的市场客户提出有待改进。 (2) 给出了所有有效答卷各评估小项的得分分布情况,由“有效答卷评估项目分组统计结果”可知:在各评估项目下有哪些产品的市场需要及时作出改进。 2、各评估项目统计分析结果 本着“持续改进,消除不满;顾客满意,顾客忠诚”的宗旨,本调查通过对评估项目的满意度调查数据的统计分析,找出客户期望改进的方面,指导公司内部人员进行有针对性的改进,提高改进效果,并回馈客户,做到顾客满意,最终实现顾客忠诚。 (1)基本算法: 满意度算法:采用加权平均法 各评估小项满意度=100%* 评估小项加权平均得分/ 100 综合满意度=100%*∑(各评估小项满意度*权重)/ ∑(权重) 由以上算法得出综合顾客满意度为79%。 (2)评估项目满意度排序统计结果 由评估项目满意度排序统计结果可以看出,产品适应性能、包装及质量改进等方面引起顾客不满意的主要因素,服务人员态度、沟通渠道畅通性及服务及时性等方面顾客非常满意,由此判定我公司的当

矿产资源勘查实施方案

矿产资源勘查实施方案编制大纲本大纲主要适用于申请探矿权新立、延续、变更(扩大勘查范围、变更勘查矿种)时固体矿产预查、普查、详查、勘探实施方案的编制。实施方案具体内容应根据《固体矿产地质勘查规范总则》及相应矿种的勘查规范和技术标准编制。 水气及地热矿产可参考本大纲进行编制。 一、绪言 (一)基本情况 探矿权申请人基本情况; 勘查项目基本情况:包括申请探矿权类型(新立、延续、变更)、区块位置(图幅号、拐点坐标)、面积、矿种、勘查年度(期限)、矿权历次转让情况; 勘查单位及资质情况等。 (二)勘查目的和任务 (三)勘查区地理位置、交通及社会经济状况 二、勘查区以往地质工作程度 勘查区以往地质工作情况、工作程度、地质工作成果、矿产开采情况、存在的主要问题等。 申请延续、变更的项目,须简要介绍自首次登记(受让)探矿权以来地质工作概况,重点反映探矿权人前一勘查期内的工作情况,包括完成的主要工作量、地质勘查投入、成果

及存在的主要问题等。 三、勘查区地质情况 (一)区域地质成矿背景 区域地层、构造、岩浆岩、变质岩、矿产等概况,以及区域物探、化探等地质工作成果。 (二)勘查区地质特征与成矿条件 勘查区内与成矿有关(特别是与勘查主矿种有关)的地层、构造、岩浆岩、变质作用、围岩蚀变、矿化特征、矿体特征、矿床开采技术条件、矿石加工选冶性能等情况,以及地球物理、地球化学特征。 四、勘查工作部署 (一)总体工作部署 工作部署基本原则和技术路线,以及矿床勘查类型、工程布置原则和依据。涉及多矿种的,要进行综合勘查。 (二)年度工作安排 依据总体部署,提出分年度目标任务、工作量及年度经费预算,第一年度的工作安排应详细表述。 五、主要工作方法手段及技术要求 根据工作目的任务要求,分别说明所采用各项工作方法手段(测量、地质测量、槽探、井探、坑探、钻探、物化探、采样和样品测试、矿石加工技术性能试验、矿床开采技术条件研究和综合评价等)的基本任务及工作量。 具体的技术质量要求参照相应的勘查规范和技术标准。

关于大学生对学校满意度调查报告范文

关于大学生对学校满意度调查报告范文 关于大学生对学校满意度调查报告范文 一、调查背景 作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们, 心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命.根据我小组的调查所知,在我国 大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会 因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为.本应受到重 视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视. 可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大.大学生满意度是指大学 生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个 体差异性.了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度 与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向.大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标. 二、调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学.上大学是很多人的梦想,他们都憧憬 着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想 的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人 才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关.我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其 大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习. 三、调查问卷的分析

1、调查对象:二工大学生 2、地点的选择:上海第二工业大学 3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查. 调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4、调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度 6老师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的心理问题 3、调查的结果 在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方.当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方.反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊.正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得 如此的遥远.以下是根据调查所分析的一系列问题所在. 在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上.而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣.在第三题中 在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们? a、向讲师或同学咨询 b、查阅资料,自行解决 c、置之不理 对于这道题目的调查,竟然仅仅只有10%的学生选a,而却又65% 的学生选c,在这个问题上我们能否问一句老师曾考虑过什么样的课堂才会调动同学们的积极性,而我们学生为什么都不向老师提出建议,是我们不懂得还是懒惰呢?关于大学生对学校满意度调查报告范文由精品学习网提供! 评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察.评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件

详细勘察方案 (1)

**项目 (详细勘察)岩土工程勘察纲要经理: 总工程师: 审定: 审核: 项目负责: 技术负责: **有限公司 二○一六年六月

目录

附图部分 建筑物与勘探点平面布置图(1张)

一.勘察方案 1 工程概况 建筑物概况 拟建的“**项目”位于张家口市张北县大囫囵镇政府附近,场地交通便利。拟建建筑物情况见表1。 拟建建筑物性质一览表表1 岩土工程勘察等级的确定 根据《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001,2009年版)有关规定,拟建建筑工程的重要性等级为三级,建筑场地及地基的复杂程度为二级,综合上述该工程岩土工程勘察等级为乙级。 勘察阶段、目的及任务 本次勘察阶段为详细勘察,对场地内拟建建筑地段的稳定性做出评价,主要将进行以下工作: (1)查明场地及其附近有无影响工程稳定性的不良地质现象,对场地土类型、建筑物场地类别作出判定,对断裂错动、液化、震陷等进行分析论证和判定,提供抗震设计的有关参数,对整个场地的适宜性作出明确结论。 (2)查明各土层的类别、厚度、坡度、土性参数。并对地基土的稳定性和承载能力作出评价。 (3)查明场地地层的成因及分布规律、物理力学性质,提供承载力及沉降计算所必须的各种物理力学指标,评价其受力变形能力,并对各层土进行岩土工程条件评价。 (4)查明地下水类型、水位及其变化幅度;与工程相关的相互之间的补给关系;测定地层等水文地质参数;提供各土层的透水性及地下水是否对管道材料有腐蚀性等。 (5)查明邻近建筑物、道路、管线等设施的现状。 (6)选择基础持力层,提出技术经济合理可行的基础方案的建议。 (7)提供满足地基基础及基坑支护设计所需的土层参数,并对基础形式及基坑支

关于大学生对学校满意度调查报告

关于大学生对学校满意度调查报告 摘要:了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向,促进学校发展,增强学校整体竞争力,同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词:大学生(第二工业大学)、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象:二工大学生 2地点的选择:第二工业大学 3调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。 调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的心理问题

矿产资源勘查实施方案编制大纲

附件1 矿产资源勘查实施方案编制大纲本大纲主要适用于申请探矿权新立、延续、变更(扩大勘查范围、变更勘查矿种)时固体矿产预查、普查、详查、勘探实施方案的编制。实施方案具体内容应根据《固体矿产地质勘查规范总则》及相应矿种的勘查规范和技术标准编制。 水气及地热矿产可参考本大纲进行编制。 一、绪言 (一)基本情况 探矿权申请人基本情况; 勘查项目基本情况:包括申请探矿权类型(新立、延续、变更)、区块位置(图幅号、拐点坐标)、面积、矿种、勘查年度(期限)、矿权历次转让情况; 勘查单位及资质情况等。 (二)勘查目的和任务 (三)勘查区地理位置、交通及社会经济状况 二、勘查区以往地质工作程度 勘查区以往地质工作情况、工作程度、地质工作成果、矿产开采情况、存在的主要问题等。 申请延续、变更的项目,须简要介绍自首次登记(受让)探矿权以来地质工作概况,重点反映探矿权人前一勘查期内的工作情况,包括完成的主要工作量、地质勘查投入、成果

及存在的主要问题等。 三、勘查区地质情况 (一)区域地质成矿背景 区域地层、构造、岩浆岩、变质岩、矿产等概况,以及区域物探、化探等地质工作成果。 (二)勘查区地质特征与成矿条件 勘查区内与成矿有关(特别是与勘查主矿种有关)的地层、构造、岩浆岩、变质作用、围岩蚀变、矿化特征、矿体特征、矿床开采技术条件、矿石加工选冶性能等情况,以及地球物理、地球化学特征。 四、勘查工作部署 (一)总体工作部署 工作部署基本原则和技术路线,以及矿床勘查类型、工程布置原则和依据。涉及多矿种的,要进行综合勘查。 (二)年度工作安排 依据总体部署,提出分年度目标任务、工作量及年度经费预算,第一年度的工作安排应详细表述。 五、主要工作方法手段及技术要求 根据工作目的任务要求,分别说明所采用各项工作方法手段(测量、地质测量、槽探、井探、坑探、钻探、物化探、采样和样品测试、矿石加工技术性能试验、矿床开采技术条件研究和综合评价等)的基本任务及工作量。 具体的技术质量要求参照相应的勘查规范和技术标准。 六、经费预算

学生满意度调查报告

高职院校人才培养工作二轮评估 厦门东海职业技术学院 学生满意度调查报告

目录 一、调查背景 (1) 二、调查的目的意义 (1) 三、调查实施 (2) 四、调查数据统计及分析 (4) (一)满意度数据分析 (4) (二)发展前景数据分析................................. .10 (三)重要性排序分析................................... .12 (四)其他数据分析..................................... .13 五、基于满意度与重要性评价的矩阵分析................... .16 (一)重要性和满意度指标分析........................... .16 (二)基于满意度与重要性评价的象限图................... .18 (三)项目分析 (19) (四)SWOT分析 (21) 六、展望及改进 (23) (一)以学生满意度为依据,全面系统地认识学校建设发展中的 不足之处 (23) (二)建立学生满意度调查常态机制,畅通学生的诉求渠道 (24) (三)不忘初心,教学和管理工作质量常抓不懈 (24) (四)创新教育技术,实现智慧校园系统化 (25) (五)秉承立德树人理念,开启“三全育人”模式 (25) (六)夯实基础,优化校园环境 (26) 七、结语 (26)

厦门东海职业技术学院 学生满意度调查报告 一、调查背景 厦门东海职业技术学院是2007年2月经福建省人民政府批准、教育部备案,纳入全国高考统一招生计划的全日制民办高等职业院校。学校座落于厦门同安区文教区,毗邻同安影视城、梵天寺、梅山寺、北辰山。学校坚决贯彻“立德树人”根本任务,推行“为师生谋幸福,为社会担责任”的办学理念,潜心做好“有担当的教育”。目前设置有经济管理学院、工程技术学院、航空旅游学院、信息工程学院、传媒与艺术学院、公共教学部等6个二级院(部),设置25个紧贴区域经济社会发展需求、就业率高的应用型高职招生专业。 2014年学校顺利通过高职人才培养工作首轮评估。 根据《福建省教育厅关于实施第二轮高等职业院校人才培养工作评估的通知》(闽教职成〔2015〕2 号)文件要求,我校将于2018 年12月接受第二轮高等职业院校人才培养工作评估。按照评估程序,学校通过正式成立“二轮评估”领导小组,组织了两次学生满意度调查,根据调查报告,分析存在问题,按照评估要求,积极进行整改,取得显著的成效。 二、调查的目的意义 学生满意度调查研究是贴近学生、倾听学生、了解学生,改进教学方法,提升人才培养质量的重要方法。学校以二轮评估为契机,从教学管理、服务保障、环境安全和发展前景等方面开展学生满意度调

勘察设计实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 勘察设计实施方案 篇一:勘察设计公司投标工作实施方案 勘察设计公司 投标工作实施方案 为提高公司投标工作业务水平、增强公司在市场中的竞争力、拓展公司业务范围和数量,最终达到公司综合实力与经济效益的双提升,公司需加大对投标工作的重视,制定相应制度并积极参与投标,逐步积累经验形成专业的投标队伍。为保证投标工作顺利开展,制定本实施方案。 一、现实条件和实施背景这种经营模式的优点是项目来源稳定,不用参与残酷的市场竞争,但是缺点也非常明显,那就是经营范围单一,易受变故影响。另外,在日趋激烈的市场竞争中,公司近年来在领导带领下不断发展壮大,企业资质不断上升,但与传统大院的直接对话中某些方面存在一定的差距,特别是在投标工作方面的差距明显,我们应看到自身的不足。现在市场竞争更加公开透明,微妙的暗箱操作越来越难以遁形,在这种情况下,今后的项目发包形式将会

逐渐趋向公开招标,因此我们必须防范于未然,高度重视、加强认识,并积极参与投标工作中。 二、投标工作具体操作流程(一)搜集招标信息经营科负责关注招标动态,搜集招标信息,发现我公司符合条件能参与投标的项目,及时向公司分管经理或总经理汇报。 经营科应指派专人负责搜集招标信息,信息搜集的主要渠道为**市级公共资源交易中心网站及大市范围各县市区 及乡镇街道的公共资源交易中心网站,同时关注各新闻媒体报纸的招标信息,适当关注周边市域信息。 由科长确定招标网站库,并根据实际情况不断充实,对库内网站做到每天两次定时查看,凡是发现有公司满足资质条件投标的项目作好记录,打印招标公告向科长汇报,由科长向分管经理或总经理汇报。同时对新闻报纸等媒体或周边市域的招标信息积极关注,发现信息及时上报。 (二)下达投标任务公司分管经理或总经理审核招标信息后,对决定参与投标的项目,指定投标负责人,并向经营科和设计室下达投标任务,经营科和设计室要迅速组织成立一个经验丰富、业务娴熟的投标班子,明确每个成员的工作职责。对于每一次具体的投标,由投标负责人负总责,一般建议为设计室主任。设计室和经营科各委派专业负责人,由设计室进行技术标编写,经营科负责资信标和商务标编写,设计室和经营科对各自编写的内容负责,最终汇总由投标负

勘察项目服务方案

勘 察 项 目 服 务 方 案 年月日

第一章、项目服务计划第一节、施工管理组织机构 第二节、人员配备及管理制度 一、人员配备原则与内容

本着层次分明,分工明确,责任到人的原则,根据本标段的工程特点、工程数量、工期要求及现场施工条件,并结合我公司在工程施工总承包管理中积累的成熟经验,为确保工程高效、有序的进行。 1、主要领导层 具有较强的创优意识,主管过同类工程施工的项目经理,所承担的工程均为优质工程,组织精心、管理严格、受到建设单位及监理单位的好评,赢得了良好的社会信誉。 2、项目班子 拟组建的本项目经理部作为施工企业优秀基层集体,将在年龄、知识结构层次上具有较大优势,精力充沛、年富力强。 3、管理人员 大部分管理人员有从事总承包工程施工管理经验,文化层次高、业务能力强;主要管理人员都具有大专以上学历,能与业主、监理及专业分包单位密切配合,协调整个项目的全过程管理,各级业务人员,均拥有相应行业资质证书及5年以上岗位工作经验。 4、劳务层 为规范项目劳务管理,保障劳动者合法权益,项目设置专职劳务管理人员,负责项目劳务分包管理,从劳务分包的选择、劳务分包合同的签定、劳务分包工程款的支付等方面进行管理,确保劳务队伍的稳定。 二、管理制度和方法

在本工程施工中,按照IS09001标准的全部要素组织施工,公司建立以总工程师为首的质量监督检查组织机构,横向包括各职能机构,纵向包括公司、项目部直至施工班组,形成质量管理网络,项目部建立以项目经理为总负责,项目质量工程师中间控制,项目质检员基层检查的管理系统,对工程质量进行全过程、全方位、全员的控制。 1、推行施工现场工程组织管理决策负责人技术管理工作责任制,用严谨的科学态度和认真的工作作风严格要求自己,正确贯切行政府的各项技术政策,科学地组织各项技术工作,建立正常的工程技术秩序,把技术管理工作的重点集中放到提高工程质量,缩短建设工期和提高经济效益的具体工作业务上; 2、建立健全各级技术责任制,正确划分各级技术管理工作的权限,使每位工程技术人员各有专职、各司其事,有职、有权、有责。以充分发挥每一位工程技术人员的工作积极性和创造性,为本工程建设发挥应有的骨干作用; 3、建立施工组织设计的施工方案审查制度,开工前,将我公司技术主管部门批准的单位工程施工组织设计报有关部门建立工程师审核。对于重大或关键部位的施工,以及新材料的使用,我施工单位提前一周提出具体的施下方案、施工技术保证措施,以及新技术新材料的实验,鉴定证明材料呈报监理工程师审批; 4、建立严格的奖罚制度。在施工前和施工过程中项目经理组织有关部门人员,根据公司有关部门规定,制定符合本工程施工的详细的规章制度和奖罚措施,尤其是保证工程质量的奖罚措施。对施工质

校园网满意度调查报告

校园网满意度调查报告 随着信息技术在教育行业的渗透,多媒体计算机在教育教学过程中的普遍应用,校园网络的建设提到了重要的议事日程。“十五”期间中国教育信息化已列为国家重点工程之一,而校园网络的建设则是教育信息化的核心与基础,校园网已成为学校必备的重要信息基础设施,它是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络多媒体网络;是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS 网络平台,其规模和应用水平已成为了衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。鉴于此,本文对校园网的满意度进行相应调查。 为了准确把握校园网建设现状与发展趋势,了解我校校园网是否能满足学生的需要并对学生对校园网的满意度进行信息调查回馈,以解决校园网存在的问 题,努力满足学生需要,并在此基础上持续改进,从而提升学生对校园网的满意度,完善整个校园网的建设。 此次调查访问对象是。。在校大学生,采用的是简单随机抽样调查方式,应用问卷调查法,发放问卷80份,通过严格筛选,最终整理出的有效问卷数为65份,有效率达到%,其中男生占得比率为%,女生占得比率为%,大一占的比率为%,大二占得比率为%,大三占得比率为%,大四占得比率为%。

1. 对校园网现状指标满意度的调查 2. 如果对校园网进行相关改进的同意度调查 3. 校园网的使用频率和对看待校园网与个人学习之间的关系调查 4. 不同年级对学生评价网络中心管理关系的调查 5. 男生与女生经常使用校园网情况存不存在差异 6. 男生对校园网的收费满意度与女生对校园网的收费满意度有没有差别 对校园网满意度情况,是同学根据自己在一段时间对校园网使用后的一个认知评估,是衡量校园网的重要参数,这些满意度包括校园收费满意度、网速满意度、咨询服务满意度、安全防范满意度以及网络资源满意度,这些取值会直接影响到我们对整个校园网的满意度,进而影响我们对校园网的选择与应用,因此,对现状校园网各方面的满意度进行分析是很有必要的。结果显示如下表1: 从上表可以看出,对收费满意度绝大多数学生%基本满意,大约%不满意,%的学生非常不满意;对网络速度只有%的学生基本满意,有%的学生不满意,有高达%的学生非常不满意;对咨询服务满意度绝大多数同学%的学生满意,有%的学生不满意,%的学生非常不满意;对于安全防范满意度,绝大多数学生%的学生满意,%的学生不满意,%的学生非常

地质-勘探实施方案

地质-勘探方案

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XXXx有限公司废品仓库工程 岩土工程详细勘察方案 1. 工程概况 拟建的XXXX有限公司废品仓库工程,位于杭州市经济技术开发区,XXXX有限公司厂区内。本工程建筑物为1幢1层废品仓库。建筑柱底最大轴力估算值1000~2000KN。拟采用浅基础。 建设单位:XXXX有限公司 设计单位:XXXX设计工程有限公司 2. 目的与任务及质量目标 2.1 勘察目的与应解决的主要工程技术问题 本次勘察为详勘阶段,本工程重要性等级为三级,场地复杂程度为二级,地基复杂程度为二级,综合评定岩土工程勘察等级为乙级勘察工程。目的是为拟建工程的基础设计与施工提供工程地质依据,要求查明拟建场地的工程地质条件,根据拟建构筑物的工程特征及地基土的工程地质条件,对场地地基土的利用、整治、改造提出方案,并对其进行技术、经济方面的分析和论证。本次勘察主要解决以下工程技术问题: 1、查明拟建场地内地基土层的类型、深度、分布、工程特性及变化规律,分析和评价地基的稳定性、均匀性和承载力,提供各地层的物理力学性质指标。 2、查明场地内影响工程稳定性的不良地质作用(如暗浜、暗塘、地下障碍物、砂土液化等),并对液化可能性作出评价,判明建筑场地类别。 3、查明地下水的类型、埋藏情况、腐蚀性及地下水位变化规律,评价地下水对桩基和基坑施工的影响,判定地下水和土对建筑材料的腐蚀性,提供用于计算地下水浮力的抗浮设计水位。 4、提供地下水常年水位及各设防年限极限洪水位,提出本工程的设防抗浮水位。 5、明确场地抗震设防烈度,提供设计基本地震加速度,设计地震分组,划分对抗震有

2020开学线上教学质量调查问卷结果分析报告

XX学院2019-2020第二学期 幵学线上教学质量调查问卷结果分析报告 教育教学质量监督处 在“离校不离教、延期不延学”的教育方针指导下,尤其在当前新冠疫情时期,做好线上教学工作安排是件非常重要的事情。在校领导的关心下,为保证疫情期间线上教学质量与线下教学质量实质等效,校教育教学评估中心组织开展2019-2020第二学期开学线上教学质量调查工作,本次调查得到学生工作处和调查软件制作人吴志强等老师的大力支持。现将相关情况报告如下: 一、精心设计调查问卷 2月11日下午,为迎接新学期开学,做好疫情期间各项教学工作,学校召开了一次特殊的网上教学例会,金志农校长、汪胜前副校长亲自参加会议并就疫情期间教学工作做出重要指导,根据学校会议要求,为做好开学首次大规模线上教学工作质量监控,了解线上教学相关情况,教育教学评估中心组织人员设计问卷,本次问卷共十五题,其中选择题十道、填空题五道,调查对象为所有参与第一周教学的学生。 二、调查问卷发放与回收 本次调查采用线上调查方式,使用本校吴志强老师等编制的教学评价APP进行,受周六晚大多数同学同时从外网访问基于校园网的教学评价APP影响,导致评价APP崩溃,吴志强老师经过多方努力也没有办法短期恢复,帮本次调查共收到4064名同学的问卷有效,总

三、调查问卷结果统计分析 (一)各小题结果统计 1.您所在班级本周有多少任课教师进行线上课程教学备课充分?【单选题】 A 0 B大约1/4 C大约1/2 D大约3/4 E全部

2.有多少任课教师对课程学习目标和要求阐述得清楚明确?【单选题: A 0 B大约1/4 C大约1/2 D大约3/4 E全部 3.您所在班级本周任课教师线上课程教学有互动吗?【单选题】 A 0 B大约1/4 C大约1/2 D大约3/4 E全部 您所在班级本周任谋栽师浅上鹿程栽学有互动吗? 1.8K 大约1/4: 5 0 W 她 1/2: 11.3 W 大约3/4: 24.5丸 4.您所在班级本周线上教学任课教师能结合课程知识开展思想政治

大学生宿舍满意度调查报告-总结报告模板

大学生宿舍满意度调查报告 下面是本人为您准备的大学生宿舍满意度调查报告,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注! 摘要:了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向,促进学校发展,增强学校整体竞争力,同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词:大学生(上海xx大学)、满意度、建议、改善、双赢 一、调查背景 作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二、调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。 三、调查问卷的分析 1调查对象:xx 2地点的选择:xx

岩土施工组织详细勘察方案计划

湖北省工商行政管理局办公楼及业务用房建设工程 岩土工程详勘方案 二O一二年三月二十七日

目录 第一章工程概况及说明 第二章勘察依据和技术要求 一、勘察依据 二、技术要求 第三章场地条件及其研究程度的简要说明 一、地形地貌 二、场地地层 三、场区地下水 四、本次勘察工作的思路及工作重难点 第四章、勘察工作的内容、方法及要求 一、勘察点的布设及孔深要求 (一)勘察点的布设与钻探顺序 (二)勘察孔深度 二、取样、原位测试 (一)取样 (二)原位测试 第五章、勘察进度计划安排和保证措施 一、勘察进度计划安排 二、进度保证措施 第六章、外业施工组织安排及质量保证措施 一、施工组织管理图 二、勘察项目实施流程图 三、组织运行原则 四、岗位职责 五、外业工作质量承诺 六、外业工作质量保证措施 第七章、岩土工程勘察报告的内容和要求及内业工作质量保证措施 一、岩土工程勘察报告的内容

二、内业工作质量承诺和保证措施第八章、安全、文明施工保证措施 一、安全施工措施 二、文明施工措施 第九章、优质服务的保证措施及承诺附勘探点平面位置图

第一章工程概况及说明 一、建设单位:湖北省工商行政管理局 二、工程地点:武汉市武昌区东湖路145号 三、工程性质:岩土工程详细勘察 四、工程概况: 湖北省工商行政管理局办公楼及业务用房建设工程勘察主要由1栋22层高层办公楼、以及5~10层业务用房组成,附有2层地下室。 第二章勘察依据和技术要求 一、勘察依据 1、《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009年版) 2、《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002 3、《建筑地基基础技术规范》DB42/242-2003 4、《岩土工程勘察工作规程》DB42/169-2003 5、《建筑抗震设计规范》GB50011-2010 6、《高层建筑岩土工程勘察规程》JGJ72-2004 7、《高层建筑箱形与筏形基础技术规范》JGJ6-99 8、《基坑工程技术规定》DB42/159-2004 二、技术要求 根据相关规范、规定确定本次勘察的目的与要求:查明场地的工程地质情况,对场区作出岩土工程评价,为其施工设计提供地质资料。提供工程地质依据和必要的设计参数,并提出相应的建议。本工程岩土工程勘察的技术要求如下:

校园网使用情况及满意度调查报告

西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告选题:和谐中国 关于和谐校区之校园网使用情况及满意度的 调查报告 学院:外国语学院 学号:08121016 调查者:代明阳 学号:08121008 调查者:赵世轩 指导教师:贾必章 评分: 时间:2013年 10 月 1 日——2013年 11 月 5 日 地点:陕西省西安市西安电子科技大学

(一)同学们校园网的使用情况 1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的使用率,用途,依赖程度等情况。 (二)同学们对校园网的满意程度及其校园网存在的问题 1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的满意程度,发现并记录同学们反映的问题。 (三)同学们对校园网的改进建议 1、通过网上发放调查问卷的形式记录并总结同学们对校园网的改进建议。

(一)调查内容 通过网上制作并发布调查问卷的形式,了解同学对校园网的使用情况,满意程度及其建议意见。下面是本次社会实践的调查问卷: 校园网满意度调查问卷 1、您的宿舍区及其楼号? * (必填) 2、您一般会在哪里上网? * (必填, 单选) A、宿舍楼 B、图书馆 C、实验楼 D、网吧 3、您一般上校园网都做些什么? * (必填, 多选) A、学习 B、聊天,逛贴吧,玩微博 C、看视频 D、打游戏 E、看小说 F、其他 4、您一般什么时候上网,一天上网几个小时? * (必填,复合型选择题) A、小于一个小时 B、一个到三个小时 C、三个到五个小时 D、五个小时以上 A、早上 B、中午 C、晚上 5、您觉得校园网的网速怎么样? * (必填, 单选) A、比较慢 B、一般 C、比较快 D、特别快 6、您的校园网是否经常出现无法连接的问题,这些问题得到及时解决了吗?* (必填, 复合型选择题)

建设工程勘察岩土工程勘察技术实施方案

***********建设项目勘察岩土工程勘察技术方案 ******************** 二○**年*月

*****************勘察项目 岩土工程勘察技术方案 1 前言 1.1 工程概况 *****项目位于******。该工程采用框架剪力墙结构,建筑面积约***。 根据《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001),该工程重要性等级为*级;场地等级为*级,地基等级为*级。综合确定本工程岩土工程详细勘察等级为*级。 1.2 勘察目的及技术要求 (1)本工程勘察采用的技术规范为国家、省、市颁布的现行岩土工程勘察规范、标准及有关规定; (2)满足规划设计条件对勘察的要求; (3)满足本工程建筑设计对勘察的要求。 根据拟建建筑物性质、场地工程地质条件,结合现行有关的国家标准或行业标准并依据详细勘察阶段的技术要求,本工程勘察的目的是提出详细的岩土工程资料和设计、施工所需的岩土参数;对建筑地基做出岩土工程评价,并对地基类型、基础形式、地基处理、基坑支护、工程降水和不良地质作用的防治等提出建议。具体技术要求如下: (1)查明建筑场地有无不良地质作用,以及分布范围及危害程度,并对场地的稳定性进行评价; (2)查明拟建建筑场地地层结构、组成及各地基岩土的主要物理力学性质,着重查明基础下的软弱土层和坚硬土层的分布及变化规律,提出合理的地基基础设计所需的各岩土层参数; (3)查明建筑场地内地下水类型、埋藏情况、季节变化幅度、历史最高水位、地层渗透性,评价地下水对建筑材料的腐蚀性; (4)确定场地的抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计特征周期;确定场地土类型和场地类型,划分对抗震有利、不利或危险地段,对场地和地基的抗震措施提出建议。判定饱和砂土或粉土是否地震液化,提供液化指数,确定液化等级,提出防治措施或处理方法; (5)对场地岩土工程条件进行论证分析,提出合理的地基基础设计方案(包括持力层建

学生对学校满意度调查报告

UAI 调查报告 标题:学生对学校满意度调查报告专业班级: 成员: 2013年 3月

目录 一、调研背景 (1) 二、调研方案设计 (2) 1调研目的 (2) 2调研对象: (2) 3地点的选择: (2) 4调研内容: (2) 5调查对象选择: (2) 6调研方法: (3) 三、调研过程 (3) 1问卷设计 (3) 2问卷试测 (3) 3问卷发放及回收 (3) 4样本描述 (3) 四、调研结果分析 (3) 1、总体满意度 (3) 2、分项满意度 (4) 五、调研结论与建议 (4) 1、结论 (4) 2、建议 (5) 3、感谢 (5) 六、附录 (6)

一、调研背景 作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命.在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。

二、调研方案设计 1调研目的 我国在校学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的更好的学习。 2调研对象: 株洲职业技术学院大一、大二学生。 3地点的选择: 株洲职业技术学院校内。 4调研内容: 了解学生对于学校的环境、教学设施、教学方式、宿舍、食堂、等各方面的想法与满意度。 5调查对象选择: 以学校为单位,随机抽取20名同学(男女各10名)进行调查。

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