政治版八年级上学期政治 期末模拟试卷及答案-百度文库
政治版八年级上学期政治期末模拟试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至高无上的有（）
①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华
②金风玉露一相逢，便胜却人间无数
③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是
A．要增强履行责任的能力
B．每个人首先要对自己负责
C．承担责任是不能得到回报的
D．责任既意味着付出，又意味着收获
3．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见
A．个人是社会的有机组成部分
B．个人的生存和发展离不开社会
C．个人的身份是在社会关系中确定的
D．社会的进步离不开每个个人的努力
4．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（）
①注意浏览、寻找与学习有关的信息
②不加分辨地随意结交网友，约会网友
③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理利己与利他的关系
③没有随环境改变，坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
6．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是（）
①限制了学生人身自由
②维护社会公共秩序
③造成了公共资源浪费
④强化学生规则意识
A．①③B．②④C．①②D．③④
7．林某因在网络上贩卖枪支被人民法院判处有期徒刑三年，刘某因开车闯红灯被处以200元罚款。林某和刘某的行为分别是（）
A．行政违法行为、民事违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．行政违法行为、刑事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
8．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（）
①体现了安邦定国是国家安全的重要基石
②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生
③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由
④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为
A．①②B．②③C．①③D．③④
9．八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该
①以保护生命为第一原则
②保住钱财，与歹徒殊死搏斗
③在保证自身安全前提下机智应对
④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
10．作为公民要对自己和他人负责，更要关心国家发展。符合这一观点的名言警句是
①天下兴亡,匹夫有责
②各人自扫门前雪
③为中华之崛起而读书
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是
A．社会规则对自由起着约束和保障作用
B．公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C．公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D．公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
12．作为社会一员，我们每个人首先要对
A．社会负责B．自己负责C．他人负责D．家庭负责
13．一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。”这个故事说明责任来源于
A．上级的任命
B．传统习俗
C．职业的要求
D．对他人的承诺
14．八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是
A．赠人玫瑰，手留余香
B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所长
D．生于忧患，死于安乐
15．一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。这启示我们
A．真诚待人,言而无信
B．严于律人,宽以待己
C．记人之过,忘人之善
D．尊重他人,讲究方式
16．下列属于刑事违法行为的有
A．贩卖毒品
B．违反交通法规
C．违反治安管理处罚条例
D．欠债不还
17．参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是（）
A．衣来伸手饭来张口B．参与学校劳动
C．植树节全家一起去植树D．上敬老院慰问老人
18．在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（）
A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会
B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
19．我们每个人都希望得到他人和社会的尊重，这是因为
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②不被尊重和认可往往会产生自卑感
③尊重是一个人内在修养的外在表现
④要学会真诚欣赏和赞美他人闪光点
A．①②B．①③C．②③D．②④
20．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。下列不属于国家安全内容的是（）
A．国家的政权、主权、统一和领土完整
B．人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁
的状态
C．爱护公共财物
D．保障可持续安全状态的能力
二、综合题
21．八(1)研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员，请参
与如下学习活动
(1)请写出此次学习活动的目的。
学习目的(1)请写出此次学习活动的目的。
学习环节
第1小组同学们,收集了有关如下的材料:国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专
项活动,先后破获百余起台湾间谍案。下面让我们了解一下相关知识:
材料一:套取情报间谍常有哪些套路?
拍摄照片:以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。
请教问题:通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报
学习网络兼职:境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手
段，环节但不见面等……
材料二:哪些人员是间谍策反的重点目标?
退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关
工作人员、年轻网友等等……
(2)结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?
第2小组搜集到以下图片,请你完成
(3)请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?
(4)说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?
学习总结(5)活动结束后,请你谈谈有哪些收获?
22．关注国家安全。
（事件起因）老秦是东北某市的出租车司机。有一天，两个外国人上了他的车，要去郊外
看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，且直至天黑才返回，并
约定第二天还要用老秦的车。老秦……
（事件经过）晚饭后，一家三口谈论起这件事儿……
老秦：间谍往往出现在不应该出现的地方，会做不应该做的事情，我觉得这事儿好像与国家安全有关。
妻子：维护国家安全与咱们普通老百姓关系不大，多一事不如少一事。
女儿：任何时候国家安全都是咱老百姓“最稳”的幸福。
（事件结果）老秦连夜向我国安全机关反映了情况，两个外国人赃俱获落入法网，老秦之后被国家机关重奖。
按照《中华人民共和国反间谍法》规定，国家对支持、协助反间谍工作的组织和个人给予保护，对有重大贡献的给予奖励。
（1）请你结合“国家安全”的知识分别为“妻子”和“女儿”的话找出批判或支持的理由。
（2）请以“国家安全”或“社会责任”为关键词，用一句话对老秦的行为做出评价。23．材料一某鲜花店老板李某因生意红火，决定扩大门面经营。在装修结束后，李某觉得正规建筑垃圾清运公司的费用“太贵”，为省事省钱，李某私自把建筑垃圾偷倒在人流较少的路上。小王同学看见偷倒垃圾行为后，向区综合行政执法总队进行举报。执法部门依据《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》相关规定，对李某乱倒建筑垃圾的行为处罚款5000元。
(1)李某属于哪一种违法行为？如何看待小王同学做法？
材料二以下是某网络论坛里几个网友关于“小区垃圾分类”的言论。
(2)运用《遵守社会规则》知识，结合材料，简要评析“元元”、“芳芳”、“薇薇”的言论。
24．探究题
某校八年级同学开展以“建设美好祖国”为主题的专题活动，请你参与其中学习探究。（关心国家发展）
（1）上面两幅图表主要说明了什么？
（汲取榜样力量）
2019年女排世界杯圆满落下帷幕，中国队最终以11战全胜的成绩成功卫冕。队长朱婷不负众望，蝉联MVP荣誉，创造了历史。为了备战奥运，朱婷放弃三年的留洋生涯，放弃1100万的巨额年薪，回到祖国，回归国内联赛。有记者问她原因时，她说2020东京奥运会就要举行，担心与球队磨合和配合的时间比较短，不利于国家队的发挥。对于志在有所作为的中国女排，必须让自己早早地投入训练，形成默契，为国争光。
（2）朱婷之所以愿意放弃留洋生涯,放弃千万年薪，回国备战奥运，你认为最主要的原因是什么？作为青少年的你将如何捍卫国家利益？
（勇担历史重任）
青少年是祖国的希望和未来，肩负着建设美好祖国的历史重任。时代需要每一名青少年学生自觉为国家的发展贡献力量，让青春绽放绚丽的光彩。
（3）某班准备召开一次关于“勇担历史重任”主题班会，如果让你发言，请列出你的发言提纲。
25．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委员，他认为劳动委员太苦太累。老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”
请运用所学知识，分析小明同学的言行。
26．文明始于足下，美德就在身边。沭阳好人公园、好人广场、好人一条街成为沭阳一张新名片，“凡人善举、和你一起”，共建美好家园。54岁妇女葛平照顾重度残疾的三个兄弟，33年如一日；70多岁老人张锦梅，悉心照料被家人遗弃的脑瘫儿……他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来些思考。
（弘扬善举）
（1）青少年为什么要积极参加志愿服务务活动?
（感召你我）
（2）我们可以参加哪些力所能及的志愿服务活动？（至少与出两件）
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据古诗句的意思，①③④都体现出国家利益至上，体现爱国之情，符合题意。②的意思是在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻，与国家利益至高无上无关。故选C。
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对责任的正确认识。题文中通过“苦处”、“乐趣”的对比，体现了承担责任既意味着付出时间、金钱等代价，又意味着承担责任的回报，C观点正确，D观点正确；我们每个人首先要自己对自己负责，才能承担起对他人、对社会的责任，我们要增强责任意识，A、B观点正确不合题意，所以本题选择D答案。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
题文中列举了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，也就是说，人的身份是在社会关系中确定的，C观点正确；个人是社会的有机组成部分，个人与社会相互依存，关系密切，②观点正确不合题意；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，B观点正确不合题意；D观点体现的是个人对社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查理性参与网络生活。根据所学知识，网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用。要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不在无关信息面前停留，①观点正确；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，慎重交友，②观点错误；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，③④观点正确，所以本题选择D答案。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
骑共享单车是自己的权利，但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务，从责任的角度来说，题干表述的这些使用者，割裂了承担责任的代价与回报的关系，要方便骑车的回报，就要付出合理摆放、妥善管理的代价，这些人只考虑到自己，却没有为他人着想，这是没有正确处理好利己与利他的关系，同时也是不能自觉承担责任的表现，①②④是正确的，③是错误的，排除，故选C。
6．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对规则的正确认识。从题文中学校的做法中可以看出，这是对学生实施的学校保护，有利于增强学生的规则意识，维护了学生的安全，促进学校的稳定和谐，②④观点正确，①③观点错误，所以本题选择B答案。
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查正确认识违法行为的类别。题文中林某因在网络上贩卖枪支被人民法院判处有期徒刑三年，属于严重违法行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚；刘某因开车闯红灯被处以200元罚款属于一般违法行为中的行政违法行为，受到了行政处罚，B观点正确，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。
8．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，题文中《禁止蒙面规例》的实施，不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由，旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为等，①观点错误，国家安全是安邦定国的重要基石；②“杜绝”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
面对歹徒持刀抢劫，要在保证自身生命安全的前提下，应采取机智的方法应对，并通过其他有利的条件来帮助自己，切不可与歹徒硬拼，①③④做法正确。②与歹徒殊死搏斗的做法不可取，会危及自己的生命。故选D。
【点睛】
考查学生对善于同违法犯罪行为作斗争的理解，切记与不法分子斗争，一定要机智，采用科学的方法，这是必须要掌握的。
10．C
解析：C
【解析】
【详解】
天下兴亡，匹夫有责的意思是每一个人对国家的兴盛和衰亡都有着义不容辞的责任，①符
合题意；各人自扫门前雪是极端的自私思想的体现，②与题不符；为中华之崛起而读书是指为了复兴中华民族而努力读书，心系祖国未来并为此奋斗，体现了爱国主义精神和高度的责任感，③符合题意；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是指把国家、民族的忧与乐摆在首位，主动为国分忧、勇担重任、与国共渡难关，④符合题意；所以本题选择C。11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查规则与自由、正确行使权利。依据教材知识可知，社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；选项ABC可以作为反驳小强的观点。公民在行使自由和权利时，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利即可，不必得到他人的许可，选项D不能作为反驳小强的观点。本题让选不能反驳其观点的，所以选D。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查责任你我他。作为社会的一员，我们首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能对他人、对社会、对国家负责。选项B符合题意，其余三个选项不符合题意。本题选B。
13．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料中医生的回答说明，在他的眼里只有病人，病人没有高低贵贱之分。说明责任来源于职业的要求，C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法也都是正确的，是责任的来源，但不符合题意，应排除。故该题选C。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题考查积极参与公益活动。八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。与这一观点相符的是“赠人玫瑰，手留余香”。A符合题意；“己所不欲，勿施于人”的意思是要体谅他人，B不符合题意；“尺有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，C不符合题意；“生于忧患，死于安乐”的意思是应该有忧患意识，没有体现在承担责任中提升价值，D不符合题意。故选A。
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
题干表述一个店员姑娘尊重他人，用一种环卫工人能接受的方式喝到了冰水，可见尊重他人，要讲究方式，D是正确的，A是错误的，B的说法不符合题意，C是错误的，做一个善良的人，要善于记住对方的好，排除，故选D。
16．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对刑事违法行为的认识，根据所学，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。A贩卖毒品具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，属于犯罪行为；B违反交通法规属于行政违法行为；C违反治安管理处罚条例属于行政违法行为；D欠债不还属于民事违法性，所以排除BCD，正确答案选A。
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题主要考查积极参与社会实践的知识。积极参与社会实践要求参加有益于自己成长，有益于他人和社会的行动。A属于不自立的体现，不属于社会实践行为；BCD的做法既有利于自己的成长进步，也有利于社会发展，属于社会实践行为。所以答案选A。
18．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查个人离不开社会。A是错误的，宇航员在太空中独立生存，这是暂时的，他还要回到地球，回到社会中来，排除。B是错误的，人在狼群中无法完成社会化，排除。C是错误的，即使一个人独处也离不开社会所提供的物质支持和精神滋养，排除。D是正确的，个人的生存离不开社会，故本题选D。
19．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查受到尊重的原因。尊重既尊敬、重视。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重是相互的的，尊重能够减少摩擦，消除
隔阂，增进信任，促进社会进步，提高社会文明程度。我们每个人都希望得到他人和社会的尊重。①是正确的，受到他人尊重能够增强自尊、自信。②是正确的，不被尊重和认可往往会产生自卑感，不利于树立自信心。③尊重是一个人内在修养的外在表现，这不是受人尊重的原因，排除。④要学会真诚欣赏和赞美他人闪光点，这是尊重他人的做法，不是原因，排除。①②是正确的，故本题选A。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据教材知识，国家安全是指国家的政权、主权、统一和领土完整，人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力，ABD说法正确。C不属于国家安全的内容，是参与社会公共生活的内容。故选C。
二、综合题
21．（1）为了提升同学们的国家安全意识，增强履行维护国家安全义务的能力。
（2）拍摄照片时：要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经许可的地方拍摄；遇到有人打着请教问题的名义，向在军工、国防
解析：（1）为了提升同学们的国家安全意识，增强履行维护国家安全义务的能力。
（2）拍摄照片时：要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经许可的地方拍摄；遇到有人打着请教问题的名义，向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报时，要增强维护国家安全的法治意识，保持敏锐性，学会拒绝，并积极向国家安全局举报该行为；网络兼职时：要慎重，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法律义务，提高防范意识和防范能力；退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、年轻网友等等……要及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到网上；军工企业国防科研单位人员、政府工作人员：机关单位的电脑内外网不能混用等等。
（3）经济安全、文化安全、生态安全、网络安全。
（4）这些安全应该以人民安全为宗旨和出发点；维护这些安全必须紧紧依靠人民群众，人民群众是维护这些安全的主体和保障。
（5）通过这次活动，学到了有关国家安全的知识，增强了国家安全意识；提高了自己的综合实践能力、表达交流能力。等等
【解析】
【分析】
【详解】
（1）进行“关于国家安全”的学习，这一活动旨在增强同学们的国家安全意识，增强履行维护国家安全义务的能力等。据此进行回答。
（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。联系题文材料，套取情报间谍常的套路的内容，围绕着维护国家安全的相关内容，我们主要应该从拍摄照片时：要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经许可的地方拍摄；遇到有人打着请教问题的名义，向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报时，要增强维护国家安全的法治意识，保持敏锐性，学会拒绝，并积极向国家安全局举报该行为；网络兼职时：要慎重，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法律义务，提高防范意识和防范能力等方面进行分析。在间谍策反的重点目标的内容中，要及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到网上；军工企业国防科研单位人员、政府工作人员：机关单位的电脑内外网不能混用等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
（3）仔细观察漫画内容，结合相关知识，从经济安全、文化安全、生态安全、网络安全等方面组织答案。
（4）本问考查对国家安全与人民安全之间的关系的认识。上述漫画中的安全应该以人民安全为宗旨和出发点；维护这些安全必须紧紧依靠人民群众，人民群众是维护这些安全的主体和保障。据此进行回答。
（5）开放性试题，主要考查学生归纳和整理问题的能力。根据对以上问题的回答，我们主要应该从学到了有关国家安全的知识，增强了国家安全意识；提高了自己的综合实践能力、表达交流能力等方面进行归纳和整理。
【点睛】
本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。22．（1）“妻子”的说法是错误的。维护国家安全是我们的共同责任；维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务；维护国家安全，人人可为；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
“女儿”的说法是正确
解析：（1）“妻子”的说法是错误的。维护国家安全是我们的共同责任；维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务；维护国家安全，人人可为；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
“女儿”的说法是正确的。国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存和发展的重要保障；是人们幸福安康的前提，只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。
（2）老秦国家安全意识强，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；或老秦具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本小题考查如何维护国家安全和国家安全的重要性。批驳“妻子”的理由，可从维护国家安全是公民法定义务；为维护国家安全贡献智慧和力量等方面作答。支持“女儿”的
理由，可从国家安全是国家生存和发展的重要保障、人民幸福安康的前提等角度来回答。（2）本题要求以“国家安全”或“社会责任”为关键词，对老秦的行为做出评价，主要考查学生运用教材知识的能力。如：老秦看见“拍摄挂着禁令标牌的军事设施”的行为及时向我国国家安全机关反映，保证了国家安全，说明老秦国家安全意识强，自觉履行了维护国家安全的基本义务；老秦自觉维护国家安全，不计代价与回报，积极履行社会责任，是具有高度社会责任感的体现；据此作答即可。
23．（1）行政违法行为；小王同学看见偷倒垃圾行为后，向区综合行政执法总队进行举报的行为是有社会责任感的表现，他能够依法行使自己的监督权，有较强的法律意识和民主意识。
（2）遵守社会规则需要自律和他律。遵
解析：（1）行政违法行为；小王同学看见偷倒垃圾行为后，向区综合行政执法总队进行举报的行为是有社会责任感的表现，他能够依法行使自己的监督权，有较强的法律意识和民主意识。
（2）遵守社会规则需要自律和他律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，所以题文中元元的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，所以题文中芳芳的观点错误。每个人都是有尊严个体，都希望得到他人和社会的尊重。我们要尊重他人的劳动，学会换位思考，体会他人的感受，做到将心比心。所以题文中薇薇的观点是正确的。
【解析】
【详解】
（1）李某私自把建筑垃圾偷倒在人流较少的路上的行为是破坏了公共场所的环境，违反了行政管理法规，受到了行政处罚，所以是行政违法行为。小王同学看见偷倒垃圾行为后，向区综合行政执法总队进行举报的行为，说明他有社会责任感，有较强的法律意识和民主意识，能够依法行使自己的监督权，同违法行为作斗争。学生据此分析即可。
（2）本问对考查的角度做了限定：《遵守社会规则》的相关知识。根据所学知识，遵守社会规则需要自律和他律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，所以题文中元元的行为是没有做到自律的表现，是错误的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，所以题文中芳芳“扔垃圾是限制自由的”观点错误，没有认识到自由和规则之间的关系。每个人都是有尊严个体，都希望得到他人和社会的尊重。我们要尊重他人的劳动，学会换位思考，体会他人的感受，做到将心比心。所以题文中薇薇站在环卫工人角度考虑问题的观点是正确的。
【点睛】
本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。
24．（1）建国以来，我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，城乡发展不平衡。
（2）国家利益至上。①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益
解析：（1）建国以来，我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，城乡发展不平衡。
（2）国家利益至上。①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（3）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩。言之有理即可。
【解析】
【详解】
（1）观察两幅图片中的数字变化，可以看出我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，但是还存在着城乡发展不平衡的现象。
（2）题文中朱婷的行为是坚持国家利益至上，心怀爱国之情的表现。根据所学知识，青少年如何捍卫国家利益可从无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等角度组织答案。
（3）本问从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命。学生可从努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩等角度作答。本问为开放性试题，言之有理即可。
25．①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任
解析：①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任，不言代价与回报。
②小明抄袭同学的作业，这是不讲诚信的行为。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。小明受到批评是应该的。他应该树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。
③小明认为“我作业没有完成，你们要关爱我！”这是错误的。关爱他人要心怀善意，同学将作业给他抄，是不友善的行为，不是帮他而是害他。
【解析】
【详解】
本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。回答本题，需要我们仔细研读题文材料，紧密联系课本知识，抓住材料中李明同学的言行“经常不打扫教室”“不愿意当班级的劳动委员”“抄袭作业”“我作业没有完成，你们要关爱我！”等，结合课本知识，对其言行的认识，应该从积极承担责任、做诚信的人、以及关爱他人等角度对材料进行分析，并指出今后应如何去做等内容。围绕上述内容具体组织问题的答案。
【点睛】
本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。
26．（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在
解析：（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文中的志愿者服务活动属于社会公益活动，是承担责任，服务社会的表现，所以原因从有利于他人和社会、提升自身价值、培养社会责任感等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对志愿者活动的认识，属于开放性试题，只要从义务植树、义务宣传、捐款捐物等方面回答，言之有理即可。