一年级行为习惯儿歌

一年级行为习惯儿歌
一年级行为习惯儿歌

一年级行为习惯儿歌

1.我是小学生

我是小学生,书包自己清。每天看课表,用具都带好。

晚上按时睡,早上起得早。上课有精神,身体棒棒学习好。

2.早操歌

铃声响,做早操。锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”,人人做到快静齐。

3.上课歌

上课铃声响,快快进课堂。书本用具桌上放,静等老师把课上。

4.发言歌

要发言,先举手,老师叫我再开口。

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。

5.卫生保洁歌

校园真美丽,我们要珍惜。拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画,教师见了笑嘻嘻。

6.课间活动歌

课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。

7.读书写字歌

读书写字要做到,姿势正确很重要,

书要斜立人坐正,保护眼睛和颈部,

写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,

肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。

8.值日歌

今天我值日,责任牢牢记。摆桌椅,捡纸屑,

教室整洁心欢喜。小学一年级行为规范儿歌

9.下课了

下课了,要休息,别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。

10.习惯歌

铃声响,进课堂,书放好,坐端正。

老师讲,专心听,动脑筋,认真想。

要发言,先举手,站起来,大声讲。

同学讲,认真听,对不对,要讨论。

只要你,能遵守,好习惯,定养成。

11.上操令

小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,

不推不挤排好队,稍息,立正,前看齐!

12.读书谣

身正肩平脚并拢,书本稳稳拿手中。

两眼有神看书本,学会知识乐无穷。

13.写字诀

写字时,要做到,头离本子一尺高,

胸离桌子一拳长,手离笔尖一寸妙

身体直,脚近靠,本子不斜头不歪,

字字漂亮人称好。

14.走路歌

教室里,轻轻走.,走廊上,慢慢走,

转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹,集体行动列队走,

遇上拥挤停三分,主动谦让安全走。

15.值日生

值日生,来得早,先给桌子洗洗脸,

再让椅子站站好,还给草儿喝点水,

地上灰尘全赶跑。美丽小鸟门前叫:

“你好,你好,你真好!”

16.值日生

太阳眯眯笑,值日生呀起得早。

先把地面扫干净,再把桌椅摆放好。

卫生洁具排整齐,保洁区里把花浇。

老师见了呵呵笑,今天的值日生真是好。

17.放学歌

放学时,收书包,书本用具别漏掉。

排排队,快静齐。平平安安回家去。

爸妈晚来没关系,老师身边不着急,不着急。

18.回家谣

说声再见离学校,准时回家要做到。

完成作业要自觉,复习预习少不了。

睡前准备好用具,早睡早起身体好。

我的书包天天变,我的书包天天变

书本文具都齐全。

我是小小魔术师,天天晚上来表演。

变小棒,摆一摆,变画笔,圈一圈,

变球鞋,蹦蹦跳,变铅笔,要削尖……

书包越变越轻松,老师夸我不简单。

19.周末到

又是周末到,两天休息好。作业自觉做,专心不停息。

坐姿要强调,注意看执笔。写完要检查,自己找错题,

作业一次对,和橡皮远离。写完收拾好,一项别丢弃。

周一要上学,用品早备齐:校服枕边放,领巾上面飘,

桌罩已洗净,铺上多整齐。一切都就绪,上学,齐步走——一二一!

20.卫生歌

一(2)班,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很整齐。

你问为什么,人人都爱它。

21.学习歌

我是小学生,聪明爱学习。作业先准备,专心不停息,

学前要预习,听课有了底,遗忘有规律,学后快复习。

天天来阅读,与书成知己,有了啥问题,书中探秘密。习惯要坚持,开头要注意,家长多提醒,孩子多努力。

22.文明礼貌歌

晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。

见到老师问声好,碰到同学说声早,

不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,

我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角。

23.爱书谣

小学生,要爱书,不翘角,不乱涂。

24.小铅笔

小铅笔,真辛苦,帮着我们写字忙;

小朋友,轻轻削,不乱糟蹋好朋友!

25.小书包

小书包,真神气,装了书本装文具。

小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序。

26.丢三落四的小三毛

山羊山羊你别叫,我去给你割青草。

来到山前割青草,想起忘了带镰刀。

我回家去取镰刀,又丢下了小草帽。

我回去拿小草帽,又把篮子丢下了。

白白跑了三四趟,也没割来一把草。

以后做事要细心,不做马虎小三毛。

生活篇:

27.起床歌

小宝贝,快起床,不做懒虫在梦乡。

28.穿衣歌

小朋友,早早起,自己叠被和穿衣,

先钻头,再伸臂,穿得又快又整齐。

29.我会刷牙

张开我的小嘴巴,咕噜、咕噜,吐出水。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

30.洗手歌

清清水儿细细流,洗洗我的小脏手。

打上香皂搓一搓,手心手背手指头。

仔仔细细30秒,再把细菌全冲走。

拿过毛巾擦干净,人人夸我小白手。

31.进餐

洗洗手,来进餐,不说话,不撒饭。

米饭青菜鸡翅膀,水果点心甜牛奶,

学校里面食物多,样样食物我爱吃。

32.洗澡歌

蓬蓬头,嘴巴漏,小雨点,往外流,

冲去肥皂泡,洗净小朋友。

33.睡觉

小小床,花花被,洗刷完了盖好被。

想妈妈,不哭闹,坚强勇敢人人夸。

轻轻闭上小眼睛,安安静静来睡觉。

34.长大不做“弯弯树”

弯弯树,驼了背,望着伙伴暗流泪。

它怪雨儿不该淋,它怪风儿不该吹,

从小胸膛没挺直,驼了脊背能怪谁?

望着树,皱紧眉,明明心里慌不停。

自己读书腰不直,自己写字成虾米。从小胸膛要挺直,快点改正来得及!

一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌 1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。

教学过程: 一、谈话揭题 1、小朋友们好!欢迎大家来到东八里小学读书,我是你们的新老师,我姓 王,大家可以叫我王老师”(请同学齐声向老师问好,老师也应答“小朋友们好!” 或“你们好!” 二、认识校名、年级、班级 全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答) 1、出示带有拼音的校名小黑板。 2、教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。 3、教师边画边讲年级与班级。 4、说一说 我是()小学()年级()班的小学生。 三、自我介绍 我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,我们要互相认识。 1、老师示范自我介绍。 我的名字叫什么?我最喜欢什么? 2、学生轮流说。 红花奖励做得好的同学。 第二课时我们的名校园真美 到教室外站队,按高矮顺序排队,依次排座位。 一、学习要求: 1、通过参观校园,感受到名校园的美,生活在其中的快乐。 2、在参观过程中,熟悉校园环境,了解校园常规,争做名校园的名学生。 二、学习过程: 练习集合: 刚才大家在教室的表现真好,现在老师想带你们去参加校园,大家想去吗? 1、学习集队。(要求:快、静、齐) 2、请女孩子安静地由矮至高排一列纵队,男同学静坐观看。 3、孩子出按要求排队。 4、全班学生根据老师的口令做动作。(培训一名最大胆的学生和老师一 起叫口令。)

部编版一年级语文上册适合一年级的儿歌

适合一年级的儿歌: “点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操;动动手,动动脚,我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a、o、e……;站要直,坐要正,我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听,勤动脑,学好拼音字母基础牢”。 如点点头,伸伸腰,我们来做休息操。动动手,动动脚,扭扭脖子,扭扭腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,我们都是好孩子。 互动操 这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。如: ? “请你跟我这样做,我就跟你这样做” ? “捏拢放开捏拢放开,小手拍一拍” ? “你拍一我拍一”(学生可以自编歌诀) ? 简单的全身操。“拍拍手,一二\ 伸伸手,一二\打打肩, 一二\弯弯腰,一二\跺跺脚,一二\点点头,一二\坐坐好,一二” 爱学习

铃声响,进教室, 安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正, 看黑板,脚放平。 要发言,先举手, 起立站直再开口。 老师讲课认真听, 作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住 头要正,肩要平, 身子坐直纸放正 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 眼儿看,口儿读,手儿指。一起来,读一读 我这也有一条律动儿歌: 一二,点点头;三四,拍拍手;五六拍拍肩;七八,扭扭腰;九十,快坐好. 捏拢放开(这首是每天点名时候必唱的) 捏拢放开,捏拢放开,小手拍一拍, 捏拢放开,捏拢放开,小手放腿上, 爬呀爬呀,爬到头顶上, 这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴。 上课教育儿歌10条 1、认真倾听——会学习!(别人发言——认真听;这样才会——有收获!(这样才是——好习惯!) 2、举手发言——有礼貌!

一年级小学生行为规范儿歌

一年级小学生行为规范儿歌(一)我是小学生 我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。 (二)早操歌 铃声响,做早操。 锻炼身体长得好。 集合站队“三个一”, 人人做到快静齐。 (三)上课歌 上课铃声响,快快进课堂。 书本用具桌上放, 静等老师把课上。 (四)发言歌 要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 (五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。 (六)校静歌 周三下午静校日, 带来图书交换看, 要说话小声点, 校园安静老师夸。 (七)课间活动歌 课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。 (八)读书写字歌 读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部, 写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人夸。 (九)值日歌 今天我值日,责任牢牢记。 摆桌椅,捡纸屑, 教室整洁心欢喜。

1、上学歌 背起我的小书包, 高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: “老师早!同学早!” 点头敬礼有礼貌。 2、放学歌 快速安静理书包, 再把椅子轻轻放。 快静齐,排好队, 走路不声又不响。 来到指定地点后, 互说“再见”响又亮。 2、上课歌 上课铃声响,端坐位置上。 小手——放平! 小脚——并拢! 胸脯——挺起! 眼睛——望前! 不回头,不张望。 凝神看老师,边听边要想。 发言先举手,声音响又亮。 别人说错我纠正, 专心听课知识长。 《课前准备歌》 上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲

学前班及一年级常规教育儿歌集

一、看书歌 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩平。 二、上课歌 上课专心听,学习勤思考。发言有主见,声音要响亮。 课间做游戏,规则要牢记。大家在一起,学习真快乐。 三、写字歌 足安腰挺头微俯,心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸,不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛。写字健康两不误,字好收益一辈子。 四、课前 上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上 五、下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 六、个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手 人卫生要讲究 七、作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 复检查少差错 八、上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 早问好有礼貌

九、升旗书写干净不涂抹 字迹端正且规范 校徽领巾胸前戴个反 问生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 十、上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了 十一、吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 十二、环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜 十三、爱公物 爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯 十四、放学 排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘 十五、做操 集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼 十六、爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。十七、学写字 学写字,要记住头要正,肩要平,身子坐直纸放正眼离本子有一尺,

一年级新生常规儿歌

找寒假家教,到阳光家教网 时间安排:24日、25日 课时安排:4课时 教学内容:我是小学生我的新朋友美丽的校园我们这样上课 教学目标: 1、熟悉校园,老师,同学。熟悉班级上课形式。 2、学习十二字行为规范要求,为以后养成良好的行规习惯打基础。 第一课时我是小学生了

教学内容 1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生,知道教室的位置。 2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。 教学过程: 一、谈话揭题 1、小朋友们好!欢迎大家来崇仁路小学读书,我是你们的新老师,我姓王,大家可以叫我王老师”(请同学齐声向老师问好,老师也应答“小朋友们好!”或“你们好!” 二、认识校名、年级、班级 全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答) 1、出示带有拼音的校名小黑板。 2、教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。 3、教师边画边讲年级与班级。 4、说一说 我是()小学()年级()班的小学生。 三、自我介绍 我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,我们要互相认识。 1、老师示范自我介绍。 我的名字叫什么?我最喜欢什么? 2、学生轮流说。 红花奖励做得好的同学。 第二课时我们的名校园真美 到教室外站队,按高矮顺序排队,依次排座位。 一、学习要求: 1、通过参观校园,感受到名校园的美,生活在其中的快乐。 2、在参观过程中,熟悉校园环境,了解校园常规,争做名校园的名学生。 二、学习过程: 练习集合: 刚才大家在教室的表现真好,现在老师想带你们去参加校园,大家想去吗? 1、学习集队。(要求:快、静、齐) 2、请女孩子安静地由矮至高排一列纵队,男同学静坐观看。

一年级行为规范儿歌26个全

1.上课歌(一)上课铃声响, 快快进课堂。 书本用具桌上放,静等老师把课上。 2.上课歌(二) 上课铃声响, 快快进课堂 上课守纪律, 坐正看前方 回答问题先举手老师允许再站起声音甜又亮 手不动脚不晃 比比谁最棒 3.上课歌(三) 小眼睛,看老师老师写字看黑板小耳朵,认真听听清问题再举手小嘴巴,要闭上老师允许再说话4.写字诀 写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长手离笔尖一寸妙身体直,脚近靠,本子不斜头不歪,字字漂亮人称好。 5.习惯歌 铃声响,进课堂,书放好,坐端正。老师讲,专心听,爱动脑,爱发言。同学讲,认真听,会倾听,进步快。只要你,能遵守,好习惯,定养成。 6.下课了 下课了,要休息,别忘书本摆放齐。打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。 7.课间活动歌 课间十分钟, 礼让记心中, 入厕、喝水、 做游戏, 行为文明要牢记。8.卫生保洁歌 校园真美丽, 我们要珍惜。 拾起小纸片, 垃圾扔桶里, 不乱吐,不乱画, 干干净净我的家。 9.上操令 小蚂蚁,一二一, 跟着口令快静齐, 不推不挤排好队, 稍息,立正, 向前看——齐! 10.文明礼貌歌 晨风吹,阳光照, 我们从小讲礼貌。 见到老师问声好, 碰到同学说声早, 不为小事而争吵, 发生矛盾不能恼, 我是懂事小学生, 吹响文明小号角。 11.放学歌 放学时,收书包, 书本用具别漏掉。 排排队,快静齐。 平平安安回家去。 爸妈晚来没关系, 老师身边不着急, 不着急。 12.回家谣 说声再见离学校, 准时回家要做到。 完成作业要自觉。 睡前准备好用具, 早睡早起身体好。 13.我的小手真灵巧 一只小狗汪汪叫, 两只小兔跳跳跳, 三只孔雀真骄傲, 四只小鸟飞得高, 五只小猫喵喵喵, 六只大象鼻子翘, 七只乌鸦问个好, 八只小鸡啄樱桃, 九只小虫快快跑, 十个小猴藏猫猫。 14.我是小学生 我是小学生, 书包自己清。 每天看课表, 用具都带好。 晚上按时睡, 早上起得早。 爱学习,爱劳动, 天天进步真快乐! 15.发言歌 要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 16.写字 歪脖子,趴桌子, 不是写字好姿势, 时间久了变近视, 写字身子要坐直, 眼睛离纸是一尺。 17.值日生 太阳眯眯笑, 值日生呀起得早。 先把地面扫干净, 再把桌椅摆放好。 卫生洁具排整齐。 老师见了呵呵笑, 今天值日真是好。 18.走路歌 教室里,轻轻走., 走廊上,慢慢走, 转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。 几人结伴不打闹, 集体行动列队走, 遇上拥挤停三分, 主动谦让安全走。 19.我们都是好朋友 小鸟儿,成群飞, 小鱼儿,成群游, 小朋友,手拉手, 排起队伍向前走, 唱着歌,拍着手, 我们都是好朋友。 20.从小爱祖国 鸟儿爱蓝天, 鱼儿爱江河, 蚯蚓爱泥土, 蜜蜂爱花朵, 我们小朋友, 从小爱祖国。 21..男子汉 滑滑梯,你先玩, 因为我是男子汉; 小凳子,我来端, 因为我是男子汉; 下雨了,给你伞, 因为我是男子汉; 女厕所,我不去, 因为我是男子汉。 22.小铅笔 小铅笔,真辛苦, 帮着我们写字忙; 小朋友,轻轻削, 不乱糟蹋好朋友! 23.小书包 小书包,真神气, 装了书本装文具。 小朋友,要牢记, 收拾整齐按顺序。 24.穿衣歌 小朋友,早早起, 自己叠被和穿衣, 先钻头,再伸臂, 穿得又快又整齐。 25.洗手歌 清清水儿细细流, 洗洗我的小脏手。 打上香皂搓一搓, 手心手背手指头。 仔仔细细30秒, 再把细菌全冲走。 拿过毛巾擦干净, 人人夸我小白手。 26.睡觉歌 小小床,花花被, 洗刷完了盖好被。 想妈妈,不哭闹, 坚强勇敢人人夸。 轻轻闭上小眼睛, 安安静静来睡觉。

一年级常规儿歌

一、准备歌 (一) 上课铃儿丁当响, 我们赶快进课堂。 嘴里念着小儿歌, 二、课间儿歌 (二) 丁零零,下课了, 小小椅子推进去, 先把学具放整齐, 上完厕所再游戏。 三、日常行为儿歌 (一) 轻轻走 教室里,轻轻走,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。 (二) 礼貌歌 早上见面问个好,“good morning”少不了;“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有; 道歉要说“对不起”, 助人常说“没关系”。(三) 值日歌 今天我值日, 早早到教室。

地板拖干净, 桌椅摆整齐。 勤劳的蜜蜂我来做,热心的大雁我来做。 (四) 排队歌 一二三四五六七 快快把队排整齐。 队伍排得像个“一”。 (五) 整理书包歌 小书包, 真神气, 装了书本装文具。 小朋友, 要牢记, 收拾整齐按顺序。 (一) 我学老鹰飞呀飞,我学小鱼游呀游,我学小兔跳呀跳,我在美丽的校园里,快快乐乐像小鸟。 (二) 手指歌 一个手指头呀, 变呀变呀变呀, 变成毛毛虫呀, 爬呀——爬呀——两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小白兔呀,蹦呀——蹦呀——三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵——喵—— 四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小螃蟹呀,爬呀——爬呀——五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花狗呀,

汪——汪——汪!汪!汪! (三) 小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手握起来。小手小手拍拍,我的小手真能干! (四) 点点头,打打肩,拍拍手,动动脚,扭扭脖子扭扭腰我们快乐像小鸟。 (五) 上拍拍,下拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好。 (六) 数数歌 郭明杰“1”像铅笔细长条,“2”像小鸭水上漂。“3”像耳朵听声音,“4”像小旗随风飘。“5”像秤钩来称菜,“6”像豆芽咧嘴笑。“7”像镰刀割青草,“8”像麻花拧一遭。“9”像勺子能吃饭,“0”像鸡蛋做蛋糕。 (一) 姿势歌 坐如钟,腰板直,站如松,胸膛挺,行如风,脚步稳。古人的话儿记心中。 (二) 发言歌 要发言, 先举手,

一年级小学生行为规范儿歌

一年级小学生行为规范儿歌2011-09-23 18:54:14| 分类:美文欣赏|举报|字号订阅(一)我是小学生 我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。 (二)早操歌 铃声响,做早操。 锻炼身体长得好。 集合站队“三个一”, 人人做到快静齐。 (三)上课歌 上课铃声响,快快进课堂。 书本用具桌上放, 静等老师把课上。 (四)发言歌

要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 (五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。拾起小纸片,垃圾装袋里,不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。 (六)校静歌 周三下午静校日, 带来图书交换看, 要说话小声点, 校园安静老师夸。 (七)课间活动歌 课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。

(八)读书写字歌 读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部, 写字牢记“三个一”, “一尺”、“一拳”和“一寸”, 肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人夸。 (九)值日歌 今天我值日,责任牢牢记。 摆桌椅,捡纸屑, 教室整洁心欢喜。 1、上学歌 背起我的小书包,

高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: “老师早!同学早!” 点头敬礼有礼貌。 2、放学歌 快速安静理书包, 再把椅子轻轻放。 快静齐,排好队, 走路不声又不响。 来到指定地点后, 互说“再见”响又亮。 3、上课歌 上课铃声响,端坐位置上。 小手——放平! 小脚——并拢! 胸脯——挺起! 眼睛——望前! 不回头,不张望。 凝神看老师,边听边要想。发言先举手,声音响又亮。 别人说错我纠正, 专心听课知识长。 《课前准备歌》 上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。 文具课本放整齐,静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,

一年级新生训练口令

小学一年级语文课堂上的“儿歌” 一、常规训练及习惯养成: 1.上课铃一响,站队快静齐。 轻声进教室,身体坐坐直。(通常用于课前组织学生) 2.(师)小小手——(生)放放好。 (师)小眼睛——(生)看老师。 (师)嘴巴——(生)闭紧了。 (师)小腰板——(生)挺直了。 或:眼睛——看老师, 腰板——挺直了。 竖起耳朵——好好听。 或:小腰板――挺直点! 两个肩膀――放松点! 小眼睛――瞪大点! 两手放好――坐正啦! (以上通常用于集中学生精力) 二、组织教学: 1.请你跟我这样做,我就跟你这样做。(通常体态语示范学生坐好) 2.同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 3.第一第一在哪里――第一第一在这里! (通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务,如:收拾学习用具) 4.谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮!(通常指提醒学生看黑板) 5.快快快,动作快――我是第一坐好啦!(通常指学生下座位活动) 6.谁来帮帮他――我来帮帮他!(通常用于学生回答问题需要帮助) 7.(1)火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。 (火车火车开开——开到我这儿来) (2)谁来修火车――我来修火车!(通常指开火车时遇学生卡壳情况) (3)小火车在哪里?小火车在这里。 (4)师:小火车,开起来。生:咕噜咕噜开起来 师:火车头在哪里?生:火车头在这里 师:这排火车开起来(横、竖都可) 8.(1)小老师在哪里——小老师在这里。我是x老师,请大家跟我读(小老师领读)(2)小老师接力棒,一传传到谁那里? 小老师接力棒,一传传到我这里。(以此循环) 9.(1)拍拍手——你真棒。 (2)xxx你真棒,我们为你鼓鼓掌。 (3)Xxx再想想,我们为你加加油。 (以上通常用于评价鼓励) 一二三坐坐好 师:请你跟我坐坐好生:我就跟你坐坐好

适合一年级学生的童谣五篇

适合一年级学生的童谣五篇 篇一: “我能行”之歌父母说我你能行,真情打动我心灵;老师夸我你能行,热情鼓励方向明,同学盼我你能行,不负伙伴一片情。 上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。 书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。 上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 篇二: 你拍一我拍一,学校建成不容易。 你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。 篇三: 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;

开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 篇四: 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。 课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。 站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全,按时回家要牢记; 孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。 篇五: 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。 到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净

一年级行为习惯儿歌

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。 儿歌(三) 上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。 书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。 上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。 到校园,不慌张,走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网; 果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美,学习环境我们创。

你拍一我拍一,学校建成不容易。 你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。 儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 儿歌(七) 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐, 各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言, 回答问题声响亮,主动参与头脑好。

一年级课前诵读常规及童谣

一年级(上)课前诵读上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表,校徽领巾胸前戴。问早问好有礼貌。 课前 上课铃声响,快步进教室; 脚步要轻轻,双手放放好; 嘴巴闭闭上,安静等老师。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考,不懂难题举手问,课堂知识当场了。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠,教学楼内不冲跑,团结友爱不争吵。 学拼音 拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线, 住下格,一半多一点, 住中格,写满顶两边。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖,字迹端正且规范,反复检查少差错。 升旗 升国旗时要肃立,少先队员行队礼。满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。将来我们长大了,建设祖国更美丽。 读书 读书时,脚放平。 头不歪来身要直。 双手捧书稍倾斜。 眼睛离书有一尺。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线,动作一致听口令,做操跑步勤锻炼。 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢,无益活动不参加,按时回家莫要忘。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住,头要正,肩要平,身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 环境卫生 课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做,干净环境要爱惜,爱公物,做模范,课桌椅,轻轻搬,桌面墙面不乱画,物归原处好习惯。

校园文明歌 上课听讲要专心,帮助同学要热心,放学路上要当心,完成作业要细心,遇到困难不灰心,对待集体要关心,团结合作要齐心,师生互助心连心。 路灯 路灯高,路灯亮,路灯底下走两趟,影子长,影子短,影子和我捉迷藏。 大骆驼 骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。 数星星 京京和清清, 门前数星星。 一二三四五。。。数也数不清, 跺脚埋怨小星星,不该胡乱眨眼睛。 小溪和娃娃 小溪小溪流呀流,流出一个小漩涡。娃娃娃娃笑呀笑,笑出两个小酒窝。雨来了,我不怕 雨来了,快回家! 小蜗牛,说不怕, 我把房子背来啦! 雨来了,快回家! 小蘑菇,说不怕, 我已备好伞一把。 问答歌 什么狮没头发?海狮没头发。 什么鼠比猫大?袋鼠比猫大。 什么猫不吃鱼?熊猫不吃鱼。 什么马没人骑?河马没人骑。 月亮弯弯 月亮弯弯弯上天,牛角弯弯弯两边,镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好耕田。 什么开花步步高 什么开花步步高?芝麻开花步步高,什么开花像喇叭?百合开花像喇叭,什么开花不结子?杨柳开花不结子,什么结子不开花?无花果结子不开花。

一年级下识字小儿歌精讲

我的一课一儿歌:一年级上册拼音部分识字和《识字一》中生字识字儿歌 今天在上雪地里的小画家公开课上,我将一些生字的编成儿歌,孩子非常喜欢,比如: ? 成:“城”市丢了“土”,只剩“成”自己。 ?几:飞“机”减去“木”,那么就念“几”。 ?用:“月”字加“一竖”,真是有“用”处。 ?啦:“拉”字长个“嘴”,“啦啦”唱得美。 ?洞:“三点”加一“同”,就是青蛙洞。 ?梅:“每”字左加“木”,梅花开一树。 ?睡:“眼皮”“垂”下来,“睡”觉小乖乖 儿歌因为节奏明快,内容有趣,很适合一年级孩子识字用。 一年级上册拼音部分识字儿歌 巴加父子头,爸爸工作优;(爸) 马字左加女;妈妈最辛苦。(妈) 找字加一撇,原来就是我。(我) 提土加一也,地球就一个;(地) 草字加一化,花儿开得大;(花) 两个可字摞,最帅是哥哥;(哥) 先生三点水,洗衣一大堆;(洗) 又鸟不是鸟,是鸡满地跑。(鸡) 一人讲故事,做事要记住;(做) 寸字加走之,过河折柳枝。(过) 卖加言字旁,读书在学堂;(读) 马字加奇字,骑车上学去;(骑) 言字和舌头,话多说不够。(话) 一人尔边立,原来他是你;(你)

一人拉着也,他是最棒的;(他) 女字把也跟,因为她们亲;(她) 草字在早上,青草满山唱;(草) 女子手牵手,是好不能否。(好) 飞机减去木,那就是几字;(几) 可加三点水,过河我最会;(河) 我鸟是什么,是鹅莫念错。(鹅) 木乔紧相连,过桥才相见。(桥) 识字一儿歌: 少见三点水,是沙一大堆;(沙) 衣服手摘月,报纸来替过。(报) 火边一小丁,原来是盏灯;(灯) 示部加个见,电视我不换;(视) 走之遇上关,送你来上班;(送) 竹头在夭上,笑说谁最棒。(笑) 小丁一抬手,棍打小狗头;(打) 王字挨着求,是只大皮球;(球) 白字一只手,拍拍就要走;(拍) 兆字长只脚,跳跳它就跑;(跳) 包子长只脚,看你往哪跑;(跑) 向字加一口,铃响开门走;(响) 棵字言换木,上课要注意;(课) 直字长了脚,认真最最好;(真) 一人本边立,身体像柱子;(体) 一人木边倚,累了来休息。(休)(待续) 《我多想去看看》一课生字识字儿歌: 想:相加心字底,想想有问题。 诉:斥加言字旁,好事告诉娘; 路:足加一个各,山路不好过; 能:熊字去四点,谁能谁过关。 城:成字添了土,城市更美丽; 安:女带宝盖帽,安全人人要; 升:开字横变撇,学习上升了; 旗:旗字怎么记,左方右下其,撇横不忘记。 儿歌识字:个别孩子能够自己编出识字儿歌了。 在前天准备《雪地里的小画家》这个公开课时,受一个“睡”字的识字儿歌的启发,我将这一课的生字都编出了儿歌。进而一时兴发,将拼音部分等的生字也一口气编出了识字儿歌。 今天早读用儿歌复习《雪地里的小画家》的生字,孩子们兴致盎然。在复习《我多想看看》中的生字时,我启发孩子自己编儿歌。通过《雪地里的小画家》

一年级常规儿歌汇总

一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念,刚开学时,上课铃声响后,他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。这时,可以教学生在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂,书本准备好,坐正看前方。”在儿歌的带动下,学生各就各位,做好准备,教室由喧闹变为安静。 再比如写字时,在握笔和坐姿上往往不够准确,为了帮助他们养成良好的书写习惯,可以教他们念这首儿歌:“写字了,写字了,胸挺直,脚并拢,一尺一拳一寸要记牢。”每次写字前都先念一念儿歌,自我检查一下姿势,再开始书写。书写过程中,有的学生头低了,腰弯了,轻轻地提醒一下“写字了”,他们就能马上改正。久而久之,良好的书写姿势慢慢形成。 可以说,儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。把教育内容、行为要求编成儿歌,符合一年级学生的认知特点,学生容易记住,而且兴趣浓厚。通过这些趣味盎然的儿歌,让学生读一读,议一议,演一演,有时自己也来编一编,学生在快乐中接受了教育,明白了什么时候该做什么,不该做什么。这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用,学生在儿歌之中养成良好的行为习惯,为今后的学习生活打下了良好的基础。 课前 上课铃声丁零响小朋友们进教室 课本文具放整齐静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 字迹端正且规范反复检查少差错 上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌

升旗 升国旗时要肃立并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考 不懂难题举手问课堂知识当场了 吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口 不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做干净环境要爱惜 爱公物 爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学 排好队伍离学校安全第一要记牢 无益活动不参加按时回家莫要忘出操 集合队伍快静齐前后左右成直线

一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌 篇一:一年级新生常规儿歌 一年级新生常规儿歌 1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。书本文具放整齐,等待老师把课上。 3、听课儿歌:身坐直,手放平。 看前方,专心听 4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手 上课发言先举手,老师批准再张口。 声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好 上课,起立!老师好!同学们好!请坐!下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌: 做游戏,要注意,安全第一要牢记。讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:坐端正。(2)师:小眼睛; 生:看黑板。(3)师:谁坐好?;生:我坐好。还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。师:小腰;生:挺直。 师:小眼睛;生:看黑板。读书口令: (1)师:读书时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:双手捧书;生:稍倾斜。师:眼睛离书;生:有一尺。(2)师:翻开书;生:33页。 (3)师:小手举起来;生:我要指书读。写字口令: (1)师:写字时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:手离笔尖;生:两指头。师:胸离桌沿;生:一拳头。师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏: (1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。 (2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。手势: (1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了 一年级新生学前教育 时间安排:24日、25日课时安排:4课时 教学内容:我是小学生我的新朋友美丽的校园我们这样上课教学目标: 1、熟悉校园,老师,同学。熟悉班级上课形式。 2、学习十二字行为规范要求,为以后养成良好的行规习惯打基础。 第一课时我是小学生了 教学内容 1、知道的名称和自己是几班的,知道教室的位置。 2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。教学过程: 一、谈话揭题 1、小朋友们好!欢迎大家来到东八里小学读书,我是你们的新老师,我姓王,大家可以叫我王老师”(请同学齐声向老师问好,老师也应答“小朋友们好!”或“你们好!” 二、认识校名、年级、班级 全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答) 1、出示带有拼音的校名小黑板。 2、接拼音正确地把校名念一遍,请跟老师念,请个别同学念。 3、教师边画边讲年级与班级。 4、说一说 我是()小学()年级()班的小学生。三、自我介绍 我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,我们要互相认识。

适合一年级的儿歌

1、课前准备 铃声响,进课堂,书放好,坐端正。动脑筋,认真想,站得直,大声讲。 师生讲,专心听,对不对,要讨论。勤动口,勤动手,好习惯,定养成。 如点点头,伸伸腰,我们来做休息操。动动手,动动脚,扭扭脖子,扭扭腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,我们都是好孩子。 2、爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 3、要发言,先举手,起立站直再开口。 老师讲课认真听,作业整齐又干净。 4、学写字 学写字,要记住,头要正,肩要平, 身子坐直纸放正眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 5、十六点儿 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 6、上课教育儿歌10条 1、认真倾听——会学习!(别人发言——认真听;这样才会——有收获!(这样才是——好习惯!) 2、举手发言——有礼貌! 3、老师讲话——不打岔,这样才是——有修养! 4、有事——不兴奋(激动),冷静理智——利于行! 5、上课不告状,一分一秒——要抓紧!!! 6、别人闲事——不要管,管好自己——最重要!!! 7、互帮互学——进步快!!!帮助别人——是美德!!! 8、老师讲,认真听,听完要求——再行动,急急慌慌——要出错(不成事)!!! 9、有困难——要克服,坚持到底——毅力娃!勤奋学习——有出息!!! 10、老师提问——要思考,脑子越用——越灵活!上课不做——木头人!!! 7、校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。

一年级课堂常规儿歌37774

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。 1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。 看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手 上课发言先举手,老师批准再张口。 声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好 上课,起立!老师好!同学们好!请坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌: 做游戏,要注意,安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 课堂调控的口令: (1)师:一二三;生:坐端正。 (2)师:小眼睛;生:看黑板。 (3)师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒?生:我最棒! (4)师:小手;生:放好。 师:小腰;生:挺直。 师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令: (1)师:读书时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:双手捧书;生:稍倾斜。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:翻开书;生:33页。 (3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令: (1)师:写字时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:手离笔尖;生:两指头。 师:胸离桌沿;生:一拳头。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。 (3)师:同学读书;生:我看书。 游戏: (1)开火车:师:哪组火车开起来? 生:这组火车开起来。 (2)听同学发言:师:谁是文明小观众? 生:我是文明小观众。 手势: (1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)一、课堂调控语言口令化 (老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。) A.123——快安静 321——座端正! B.123——坐坐好,321——请安静

适合一年级孩子背诵的儿歌

适合一年级孩子背诵的儿歌 爬石阶 一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈。 小娃娃,爬石阶,石阶高,他不怕。 爬呀爬,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。 牵牛花 牵牛花,爬篱笆,张开嘴巴不说话,活像一个小喇叭。 牵牛花,往上爬,爬到屋顶吹喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,谁愿意跟我上天去玩耍? 雨妈妈 雨妈妈,雨妈妈,提着水壶跑来啦。跑来了,要干啥?花儿口渴了,我来给它送点儿茶。 月亮 天上有个月亮,水中有个月亮,天上的月亮在水中,水中的月亮在天上。 月儿 圆圆月,弯弯月,月儿有圆又有缺。我爱圆圆月,我爱弯弯月,圆圆弯弯都是月。 自立歌 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算是好汉。 小路 小路弯弯,像根扁担,一头挑着村庄,一头挑着大山。 四季花

一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,三月挑花红艳艳,四月杜鹃满山冈,五月牡丹笑盈盈,六月栀子戴头上,七月荷花别样红,八月桂花甜又香,九月菊花傲秋风,十月芙蓉迎寒霜,十一月山茶初开放,十二月梅花雪里香。 蔬菜歌 小辣椒,真漂亮穿红戴绿俏模样,有的细长脑袋尖,有的胖胖肚子圆。 番茄人人爱,个个红又圆,看起来像灯笼,吃起来酸又甜。 南瓜兄弟长得胖,摸一摸,硬邦邦,等它换了黄衣裳。大家抱它进厨房。 胡萝卜,地下长,身子细长好营养,维生素有A、B、C,多吃身体长得壮。 架上黄瓜开黄花,长长的藤儿到处怕,黄花谢了结个瓜,又脆又嫩味道佳。 韭菜长得似麦苗,身子细细很苗条,风儿姑娘来问好,他们乐得把手招。 《如果我是一片雪花》金波 (配乐——妙音鸟神思者) 如果我是一片雪花, 我飘落什么地方去呢? 飘到小河里, 变成一滴水, 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上, 去堆雪人, 望着你笑眯眯? 亲亲她, 然后就快乐地融化。 ……

一年级常规儿歌

一年级常规儿歌 早上太阳照,背书包, 上学校,要准时, 见到老师同学要问好。 拿出作业,赶快交, 准备书本,看谁快? 一、二、三,我最快。 上课丁零零,上课了, 快进教室来坐好。 学习用品放整齐, 小脑袋,往右拐, 等待老师来上课, 我们齐向老师问声好, 一、二、三,坐端正。 老师说话认真听, 小耳朵,竖起来, 小眼睛,看老师, 举小手,学老师。 提出问题多动脑, 举手发言懂礼貌, 回答问题声音响, 学会倾听才真好, 看谁上课表现好? 一、二、三,我最好。 下课下课了,要休息, 别忘书本准备好。 捡纸屑,擦黑板, 摆桌椅,保整洁, 人人争当关心集体的小主人。 多喝水,上厕所, 看看书,散散步, 有益游戏要多玩, 危险追逐别再玩。 你帮我,我帮你, 同学互爱互助要发扬。 中午午休到,快洗手, 安静坐,专心吃。 样样饭菜都要尝, 营养价值在里面, 身体健康助成长。 中午卫生要搞好, 快速打扫质量高。 安静地,睡个觉, 下午格外精神好。

下午下午了,听广播, 登记作业快整美, 认真听课表现好。 自习课自习课,要安静, 认认真真先复习。 仔仔细细独立做, 身坐直,头要正,肩要平。 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 胸离桌边有一拳。 书写工整又美观, 完成作业要检查。 看看书,画图画, 保持安静谁最乖? 一、二、三,我最乖。 放学放学时,收书包。 书本用具别漏掉, 捡纸、摆桌椅,可别忘掉。 排排队,快静齐。 平平安安回家去。 做值日做值日,要尽职, 同心协力搞卫生。 扫扫地,擦擦桌, 整洁教室靠大家。 晚上吃饭、洗澡,自己来, 学习自己要自觉, 复习、预习少不了, 多读书籍长见识。 睡前准备好用具, 早睡早起身体好, 迎接美好每一天。 课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手

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