地方高校转型研究的现状、反思与展望

孙翠香孙奇涵徐荣青

【摘要】［摘要］“地方高校转型”发展既关涉我国现代职业教育体系建设，又关涉高等教育结构调整及分类管理等新时代教育改革主题。“地方高校转型研究”也日益成为学界关注的热点。通过分析2013—2018年发表的1500 余篇该主题研究文献后发现，已有研究有如下特征：研究文献数量整体呈递增态势并于2016年达到峰值，绝大多数研究者来自地方本科院校，硕博论文的作者主要是“高等教育学”与“教育与经济管理”专业，《中国教育报》和《教育与职业》是刊载该类研究主题最多的报纸和期刊；“地方高校转型”研究内容主要集中于：什么是地方高校转型、为什么要转型、转型“转”什么等。反思已有研究，发现当前研究还存在研究数量增长、研究内容尚不全面系统等问题；未来要进一步加强地方高校转型中“产教融合”这一核心问题研究，在研究数量不断增加的同时还应逐步提高研究质量。

【期刊名称】教育与职业

【年(卷),期】2019(000)012

【总页数】8

【关键词】［关键词］地方高校转型研究内容分析研究量化特征

［课题项目］本文系国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“跨界与合作：京津冀职业教育协同治理机制研究”（课题批准号：BJA150057）和天津市教委2016年度社会科学重大项目“地方普通本科高校向应用型转变的策略研究”（课题批准号：2016JWZD38）的阶段性成果，还得到了2017年天津市高校“学科领军人才培养计划”的资助。