呼和浩特下册机械能守恒定律(篇)(Word版 含解析)

呼和浩特下册机械能守恒定律(篇)(Word版 含解析)
呼和浩特下册机械能守恒定律(篇)(Word版 含解析)

一、第八章 机械能守恒定律易错题培优(难)

1.如图甲所示,质量为4kg 的物块A 以初速度v 0=6m/s 从左端滑上静止在粗糙水平地面上的木板B 。已知物块A 与木板B 之间的动摩擦因数为μ1,木板B 与地面之间的动摩擦因数为μ2,A 、B 运动过程的v -t 图像如图乙所示,A 始终未滑离B 。则( )

A .μ1=0.4,μ2=0.2

B .物块B 的质量为4kg

C .木板的长度至少为3m

D .A 、B 间因摩擦而产生的热量为72J

【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】

A .以物块为研究对象有

11ma mg μ=

由图看出2

14m/s a =,可得

10.4μ=

将物块和木板看成一个整体,在两者速度一致共同减速时,有

22M m a M m g μ+=+()()

由图看出2

21m/s a =,可得

20.1μ=

选项A 错误;

B .木板和物块达到共同速度之前的加速度,对木板有

123()mg M m g Ma μμ-+=

由图看出2

32m/s a =,解得

4kg M =

选项B 正确;

C .由v -t 图看出物块和木板在1s 内的位移差为3m ,物块始终未滑离木板,故木板长度至少为3m ,选项C 正确;

D .A 、B 的相对位移为s =3m ,因此摩擦产热为

148J Q mgs μ==

选项D 错误。 故选BC 。

2.如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆L 1、L 2,两杆分离不接触,且两杆间的距离忽略不计.两个小球a 、b (视为质点)质量均为m ,a 球套在竖直杆L 1上,b 杆套在水平杆L 2上,a 、b 通过铰链用长度为L 的刚性轻杆连接,将a 球从图示位置由静止释放(轻杆与L 2杆夹角为45°),不计一切摩擦,已知重力加速度为g .在此后的运动过程中,下列说法中正确的是

A .a 球和b 球所组成的系统机械能守恒

B .b 球的速度为零时,a 球的加速度大小一定等于g

C .b 22gL +()

D .a 2gL

【答案】AC 【解析】 【详解】

A .a 球和b 球组成的系统没有外力做功,只有a 球和b 球的动能和重力势能相互转换,因此a 球和b 球的机械能守恒,故A 正确;

B .当再次回到初始位置向下加速时,b 球此时刻速度为零,但a 球的加速度小于g ,故B 错误;

C .当杆L 和杆L 1平行成竖直状态,球a 运动到最下方,球b 运动到L 1和L 2交点的位置的时候球b 的速度达到最大,此时由运动的关联可知a 球的速度为0,因此由系统机械能守恒有:

22122b mg L L mv ??+= ? ???

得:

()2+2b v gL =

故C 正确;

D .当轻杆L 向下运动到杆L 1和杆L 2的交点的位置时,此时杆L 和杆L 2平行,由运动的关联可知此时b 球的速度为零,有系统机械能守恒有:

2

2122

a

mg L mv ?= 得:

2a v gL =

此时a 球具有向下的加速度g ,因此此时a 球的速度不是最大,a 球将继续向下运动到加

速度为0时速度达到最大,故D 错误.

3.如图所示,劲度数为k 的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m 的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变.用水平力F 缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了0x ,此时物体静止.撤去F 后,物体开始向左运动,运动的最大距离为40x .物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g .则( )

A .撤去F 后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动

B .撤去F 后,物体刚运动时的加速度大小为0

kx g m

μ- C .物体做匀减速运动的时间为0

2

x g

μD .物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为0()mg

mg x k

μμ-

【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

A .撤去F 后,物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力,滑动摩擦力不变,而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小,弹力先大于滑动摩擦力,后小于滑动摩擦力,则物体向左先做加速运动后做减速运动,随着弹力的减小,合外力先减小后增大,则加速度先减小后增大,故物体先做变加速运动,再做变减速运动,最后物体离开弹簧后做匀减速运动,A 错误;

B .刚开始时,由牛顿第二定律有:

0kx mg ma μ-=

解得:0

kx a g m

μ=- B 正确;

C .由题意知,物体离开弹簧后通过的最大距离为3x 0,由牛顿第二定律得:

1a g μ=

将此运动看成向右的初速度为零的匀加速运动,则:

20112

3x a t =

联立解得:0

6x t g

μ=

,C 错误; D .当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时,速度速度最大时合力为零,则有

F mg kx μ==

解得mg

x k

μ=

,所以物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为:

()f 00(mg W mg x x mg x k μμμ=?

?=- ??

?- D 正确。 故选BD 。

4.如图所示,物块套在固定竖直杆上,用轻绳连接后跨过定滑轮与小球相连。开始时物块与定滑轮等高。已知物块的质量13m kg =,球的质量25m kg =,杆与滑轮间的距离d =2m ,重力加速度g =10m/s 2,轻绳和杆足够长,不计一切摩擦,不计空气阻力。现将物块由静止释放,在物块向下运动的过程中( )

A .物块运动的最大速度为

53

/s 3

B .小球运动的最大速度为

33

m /s 5

C .物块下降的最大距离为3m

D .小球上升的最大距离为2.25m

【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .当物块所受的合外力为0时,物块运动的速度最大,此时,小球所受合外力也为0,则有绳的张力为小球的重力,有

250N T m g ==

对物块作受力分析,由受力平衡可知

1cos T m g θ=

对物块速度v 沿绳子的方向和垂直绳的方向分解,则沿绳方向的分速度即为小球的速度,设为v 1,则有

1cos v v θ=

对物块和小球组成的系统,由机械能守恒定律可知

221212111

()tan sin 22

d d m g

m g d m v m v θθ=-++ 代入数据可得

3

m/s 3

v =

,13m/s v = 故A 正确,B 错误;

CD .设物块下落的最大高度为h ,此时小球上升的最大距离为h 1,则有

221h h d d =+

对物块和小球组成的系统,由机械能守恒定律可得

121m gh m gh =

联立解得

3.75m h =,1 2.25m h =

故C 错误,D 正确。 故选AD 。 【点睛】

物块与小球具有速度关联,注意物块沿绳方向的分速度大小等于小球的速度大小。

5.如图所示,竖直固定的光滑直杆上套有一个质量为m 的滑块,初始时静置于a 点.一原长为l 的轻质弹簧左端固定在O 点,右端与滑块相连.直杆上还有b 、c 、d 三点,且b 与O 在同一水平线上,Ob =l ,Oa 、Oc 与Ob 夹角均为37°,Od 与Ob 夹角为53°.现由静止释放小滑块,在小滑块从a 下滑到d 过程中,弹簧始终处于弹性限度内,sin37°=0.6,则下列说法正确的是

A .滑块在b 点时速度最大,加速度为g

B .从a 下滑到c 点的过程中,滑块的机械能守恒

C .滑块在c 3gL

D .滑块在d 处的机械能小于在a 处的机械能 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】

A 、从a 到b,弹簧对滑块有沿弹簧向下的拉力,滑块的速度不断增大.从b 到c,弹簧对滑块沿弹簧向上的拉力,开始时拉力沿杆向上的分力小于滑块的重力,滑块仍在加速,所以滑块在b 点时速度不是最大,此时滑块的合力为mg,则加速度为g.故A 错误.

B 、从a 下滑到c 点的过程中,因为弹簧的弹力对滑块做功,因此滑块的机械能不守恒.故B 错误.

C 、对于滑块与弹簧组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,由机械能守恒定律得2

12sin 372

c mg l mv ?=

,解得3c v gL =,故C 对; D 、弹簧在d 处的弹性势能大于在a 处的弹性势能,由系统的机械能守恒可以知道,滑块在d 处的机械能小于在a 处的机械能,故D 对; 故选CD 【点睛】

滑块的速度根据其受力情况,分析速度的变化情况确定.加速度由牛顿第二定律分析.对于滑块与弹簧组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,但滑块的机械能不守恒.根据系统的机械能守恒求滑块在c 点的速度.

6.一辆汽车在平直的公路上由静止启动,先保持加速度不变,达到额定功率后保持额定功率不变继续行驶。汽车所受阻力恒定,下列关于汽车运动全过程的速度、加速度、牵引力、功率的大小随时间变化的图像可能正确的是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】

A .汽车以恒定加速度启动,可分为三个阶段:第一个阶段,匀加速直线运动,在v t -图像中是一条通过原点的直线;第二个阶段,作加速度越来越小的加速运动;第三阶段,以最大速度作匀速直线运动,故A 正确;

B .汽车刚开始做匀加速,加速度恒定,当汽车匀加速到额定功率后,速度继续增大时,牵引力减小,加速度减小,速度继续增大,这一过程加速度减小,但加速度的变化是越来越慢,而不是变化越来越快,故B 错误;

C .0~t 1,汽车做匀加速直线运动,牵引力不变,到t 2时以最大的速度做匀速运动,此时有牵引力等于阻力,而不是为零,故C 错误;

D .0~t 1,汽车做匀加速直线运动,牵引力不变,由P Fv =可知

()()P ma f v ma f at =+=+

即P 与v 成正比,到t 1时刻功率达到额定功率,此后将保持这一额定功率运行,故D 正确。 故选AD 。

7.如图所示,倾角θ=30°的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D 点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A 和B ,使滑轮左侧轻绳始终与斜面平行,初始时A 位于斜面的C 点,C 、D 两点间的距离为L .现由静止同时释放A 、B ,物体A 沿斜面向下运动,将弹簧压缩到最短的位置E 点,D 、E 两点间

的距离为

2L .若A 、B 的质量分别为4m 和m ,A 与斜面间的动摩擦因数38

μ=,不计空气阻力,重力加速度为g ,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,则( )

A .A 在从C 至E 的过程中,先做匀加速运动,后做匀减速运动

B .A 在从

C 至

D 的过程中,加速度大小为120

g C .弹簧的最大弹性势能为

15

8mgL D .弹簧的最大弹性势能为38

mgL 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .对AB 整体,从C 到D 的过程受力分析,根据牛顿第二定律得加速度为

4sin 304cos30420

mg mg mg g

a m m μ?--??=

=+

可知a 不变,A 做匀加速运动,从D 点开始与弹簧接触,压缩弹簧,弹簧被压缩到E 点的过程中,弹簧弹力是个变力,则加速度是变化的,所以A 在从C 至E 的过程中,先做匀加速运动,后做变加速运动,最后做变减速运动,直到速度为零,故A 错误,B 正确; CD .当A 的速度为零时,弹簧被压缩到最短,此时弹簧弹性势能最大,整个过程中对AB 整体应用动能定理得

004sin 304cos30222L L L mg L mg L mg L W μ?????

?-=+?-+-??+- ? ? ??????

?弹

解得3

8

W mgL =

弹,则弹簧具有的最大弹性势能为 p 3

8

E W mgL ==弹

故C 错误,D 正确。 故选BD 。

8.如图a 所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h 1处由静止释放,其动能E k 与离地高度h 的关系如图b 所示。其中高度从h 1下降到h 2,图象为直线,其余部分为曲线,h 3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k ,小物体质量为m ,重力加速度为g 。以下说法正确的是( )

A .小物体从高度h 2下降到h 4,弹簧的弹性势能增加了24()mg h h -

B .小物体下降至高度h 3时,弹簧形变量为

mg

k

C .小物体从高度h 1下降到h 5,弹簧的最大弹性势能为15()mg h h -

D .小物体下落至高度h 4时,物块处于失重状态 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】

A .小物体下落过程中,小物体和弹簧组成的系统机械能守恒;由图知,小物体下落至高度h 4的动能与下落至高度h 2时的动能相同,则小物体从高度h 2下降到h 4过程,弹簧弹性势能的增加量等于重力势能的减少量,所以弹簧弹性势能的增加量为24()mg h h -,故A 正确;

B .小物体下降至高度h 3时,动能达到最大,加速度为零,此时有

kx mg =

弹簧形变量为

mg

k

,故B 正确; C .小物体到达最低点时,速度为0,弹簧压缩量最大,弹簧弹性势能最大;小物体从高度h 1下降到h 5,动能的变化量为0,弹簧弹性势能的增大等于重力势能的减少,所以弹簧的最大弹性势能为15()mg h h -,故C 正确;

D .小物体从高度h 3下降到高度h 5过程,小物体动能减小,向下做减速运动,则小物体下落至高度h 4时,小物体处于超重状态,故D 错误。 故选ABC 。

9.如图,水平传送带长为L =4m ,在电动机的带动下以速度v =2m/s 始终保持匀速运动,把质量为m =10kg 的货物放到左端A 点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ=0.4,当货物从A 点运动到B 点的过程中,下列说法正确的是(g 取10m/s 2)( )

A .货物一直做匀加速运动

B .货物运动到B 点时的速度大小为2m/s

C .货物与传送带因摩擦而产生的热量为10J

D .电动机因货物多输出的机械能为40J 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .货物在传送带上的加速度

24m/s a g μ==

货物加速到2m/s 所需的时间为

2

s 0.5s 4

v t a =

== 货物加速到2m/s 时的位移为

2211

40.50.5m 22

x at ==??=

因为x L <,货物与传送带速度相等后,随传送带一起匀速向右运动,所以货物先加速,后匀速,货物运动到B 点时的速度大小为2m/s ,故A 错误,B 正确; C .在货物加速的0.5s 内,传送带的位移为

120.5m 1m x vt ==?=

它们之间的相对位移为

10.5m s x x =-=

所以货物与传送带因摩擦而产生的热量为

0.410100.5J=20J Q mgs μ==???

故C 错误;

D .电动机因货物多输出的机械能为物体动能的增加量和系统因摩擦产生的热量,故

2211

102J 20J 40J 22

E mv Q =+=??+=

故D 正确。 故选BD 。

10.一物体静止在水平地面上,在竖直向上拉力F 作用下开始向上运动,如图甲所示,在物体向上运动过程中,其机械能E 与位移x 的关系图象如图乙所示,已知曲线上A 点的切线斜率最大,不计空气阻力,则下列说法错误的是( )

A.在x1处物体所受拉力最大

B.0~x1过程中合外力增大

C.在x1~x2过程中,物体的加速度一直减小

D.在x1~x2过程中,物体的动能先增大后减小

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.由图并根据功能关系可知,1x处物体图象的斜率最大,则说明此时机械能变化最快,由

=

E Fx

可知此时所受的拉力最大,故A正确,不符合题意;

B.在0~x1过程中,图象的斜率逐渐变大,说明拉力越来越大,合外力向上越来越大,故B 正确,不符合题意;

CD.在x1~x2过程中,图象的斜率逐渐变小,说明拉力越来越小;在x2处物体的机械能达到最大,图象的斜率为零,说明此时拉力为零.根据合外力

=-

F F mg

可知,在x1~x2过程中,拉力F逐渐减小到mg的过程中,物体做加速度逐渐减小的加速运动,物体加速度在减小,动能在增大,拉力F=mg到减小到0的过程中,物体的加速度反向增大,物体做加速度逐渐增大的减速运动,物体的动能在减小;在x1~x2过程中,物体的动能先增大后减小,物体的加速度先减小后反向增大,故C错误,符合题意;D正确,不符合题意。

故选C。

11.如图,在竖直平面内有一光滑水平直轨道,与半径为R的光滑半圆形轨道相切于B 点,一质量为m(可视为质点)的小球从A点通过B点进入半径为R的半圆,恰好能通过轨道的最高点M,从M点飞出后落在水平面上,不计空气阻力,则()

A.小球在A点时的速度为2gR

B.小球到达B点时对轨道的压力大小为mg

m gR

C.小球从B点到达M点的过程中合力的冲量大小为6

D.小球运动到与圆心等高处对轨道的压力大小为3mg

【答案】D

【解析】

【分析】 【详解】

A .小球恰好能通过半圆的最高点M ,由重力提供向心力,由牛顿第二定律得

2M

v mg m R

= 解得

M v 由A 到M ,由动能定理得

22M A 11222

mg R mv mv -?=

- 解得

A v 故A 错误;

B .由A 到B ,速度不变

B A v v =在B 点时,对B 点进行受力分析重力提供向心力,由牛顿第二定律得

2

B

N v F mg m R

-=

所以

2

2B

=+=6N v

F mg m mg m

mg R

R

+=

由牛顿第三定律得,小球到达B 点时对轨道的压力大小为

==6N F F mg 压

故B 错误;

C .小球在B 点时速度向右,大小为B v =,在M 点时,速度向左,大小为

M v =B 点到达M 点的过程中,取向右为正,合力的冲量为动量的变化

=M B I mv mv --=-

故C 错误;

D .小球运动到与圆心等高处时,由动能定理知

22A 1122

mg R mv mv -?=

- 在那一点,弹力提供向心力

2

3mv F mg R

==

由牛顿第三定律得,小球到达B 点时对轨道的压力大小为

==3F F mg 压

故D 正确; 故选:D 。

12.一质量为m 的小球以初动能E k0从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系,(以地面为零势能面,h o 表示上升的最大高度,图中坐标数据中的k 值为常数且满足0

A .①表示的是动能随上升高度的图像,②表示的是重力势能随上升高度的图像

B .上升过程中阻力大小恒定且f =(k +1)mg

C .上升高度01

2

k h h k +=+时,重力势能和动能不相等 D .上升高度02

h h =时,动能与重力势能之差为02k

mgh

【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

A .根据动能定理可知小球上升过程中速度减小(动能减小,对应图象②),高度升高(重力势能增大,对应图象①),故A 错误;

B .从①和②图知动能与重力势能都随着高度的变化成线性关系,故合力恒定,受到的阻力大小恒定,由功能关系可知从抛出到最高点的过程中机械能的减少量等于阻力的功的大小,由②图得

k0

0k01

E fh E k =-

+ 由①图线结合动能定理得

00(+)k E mg f h =

解得f kmg =,故B 错误; C .当高度01

2

k h h k +=

+时,动能为

()k k0E E mg f h =-+

联立解得

k 0+1

2k E mgh k =

+ 重力势能为

p 01

2

k E mgh mgh k +==

+ 所以在此高度时,物体的重力势能和动能相等,故C 错误; D .当上升高度0

2

h h =

时,动能为 k 012

k

E mgh -=

重力势能为

p 0E mgh =

则动能与重力势能之差为02

k

mgh ,故D 正确。

故选D 。

13.某踢出的足球在空中运动轨迹如图所示,足球视为质点,空气阻力不计。用v y 、E 、E k 、P 分别表示足球的竖直分速度大小、机械能、动能、重力的瞬时功率大小,用t 表示足球在空中的运动时间,下列图像中可能正确的是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

A .足球做斜抛运动,在竖直方向上做加速度为g 的匀变速直线运动,其速度-时间关系为, 上升阶段

0y y v v gt =-

下落阶段

y gt =v

由关系式可知,速度与时间成一次函数关系,图像是一条倾斜直线,A 错误; B .不考虑空气阻力,足球只受重力作用,机械能守恒,E 不变,B 错误; C .足球在水平方向上一直有速度,则足球的动能不能为零,C 错误; D .足球在竖直方向上的速度满足 上升阶段

0y y v v gt =-

下落阶段

y gt =v

再由重力的瞬时功率

y P mgv =

可得重力的瞬时功率与时间成一次函数关系,且在最高点重力的瞬时功率为零,D 正确; 故选D .

14.如图所示,长均为L 的两根轻绳,一端共同系住质量为m 的小球,另一端分别固定在等高的A 、B 两点,A 、B 两点间的距离也为L ,重力加速度大小为g 。现使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v 时,两根绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v 时,球在最低点每根绳的拉力大小为( )

A 3mg

B .

43

3

mg C .3mg

D .33mg

【答案】D 【解析】 【分析】

本题根据机械能守恒定律可以求得最低时的速度,再结合向心力公式即可求出最低点每根绳的拉力。 【详解】

题中已知,在最高点速率为v ,根据牛顿第二定律可知

2

v mg m R

=

当小球在最高点速率为2v 时,设到最低点的速度为1v ,因两根绳的拉力的合力总是不做功,故这一过程满足机械能守恒,即

22111

(2)222

m v mg R mv +?= 解得

2144v v gR =+

根据牛顿第二定律

222

142c 448o 4s v v gR v mg m m m mg mg R R T R

θ+-===+=

得到

92cos mg

T θ

=

式中θ为绳子与竖直方向的夹角,根据几何关系可知

30θ?=

解得

9332cos30

mg

T mg =

=

故D 正确。 故选D 。 【点睛】

机械能守恒定律与牛顿第二定律相结合。

15.如图所示,一质量为M 的人站在台秤上,一根长为R 的悬线一端系一个质量为m 的小球,手拿悬线另一端,小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动,且小球恰好能通过圆轨道最高点,则下列说法正确的是( )

A .小球运动到最高点时,小球的速度为零

B .当小球运动到最高点时,台秤的示数最小,且为Mg

C .小球在a 、b 、c 三个位置时,台秤的示数相同

D .小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大,人处于超重状态 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】

A .小球恰好能通过圆轨道最高点,由

2

v mg m R

=

v gR =

A 项错误;

B .小球运动到最高点时,细线中拉力为零,台秤的示数为Mg ,但不是最小,当小球处于如图所示状态时,

设其速度为v 1,由牛顿第二定律有

2

1cos v T mg m R

θ+=

由最高点到该位置,由机械能守恒定律

22111

(1cos )22

mv mgR mv θ+-= 解得悬线拉力为

T =3mg (1-cosθ)

其分力为

T y =T cosθ=3mgcosθ-3mgcos 2θ

当cosθ=0.5,即θ=60°时,台秤的最小示数为

F min =Mg -T y =Mg -0.75mg

故B 错误;

C .小球在a 、b 、c 三个位置,竖直方向的加速度均为g ,小球均处于完全失重状态,台秤的示数相同,故C 正确;

D .人没有运动,不会有超重失重状态,故D 错误。 故选C 。

office基本操作讲解课件

office基本操作讲解课件 学好office的决窍: 1.上课认真听,关键步骤记好笔记 2.打好操作基础,汉字录入每分钟达60个字以上 3.重视操作,课堂笔记和练习要练习3—5遍,练一遍是不够的 4.树立速度和质量观念,每次的练习要在规定的时间内高质量完成操作任务 5.有创新精神,注意运用所学知识来进行创作 6.要有一定的审美观 第一讲 一、键盘的使用 1、键盘的组成:(功能区、主键盘区、游标控制区、小键盘区) 2、F1:帮助 3、F2:重命名 4、F3:搜索 5、F4:打开IE中的地址列表 6、Alt+F4:关闭窗口 7、F5:刷新 8、Tab:跳格键(在录入文字时可使光标快速的跳到一行) 9、Caps lock:大小写锁定键 10、Shift:上档键(控制双字符的上半部分) 11、Ctrl/alt:组合键(加鼠标复制) 12、Backspace:退格键(删除文字左边的部分) 13、Enter:确定键 14、Inster:改写键 15、Delete:删除键(删除文字右边的位置) 16、num lock:数字锁定键 17、prtscsysrq:抓屏键 18、SHIFT+DELETE 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”中 19、Shift+2 中圆点Shift+6 省略号 二、指法练习 三、软件盘的使用 四、输入法的切换(添加\删除) 五、文档的组成(文件名+分隔符+扩展名) 六、鼠标(控制面板-鼠标) 七、文件及文件夹 1)文件类型: 常用文件类型: 音频文件:MP3 视频文件:AVI RMVB SWF FLV 图像文件:BMP JPG .docx .xlsx .pptx .txt 2)隐藏文件扩展名:打开我的电脑--左上方组织---文件夹和搜索选项---查看----隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉。 3)文件及文件夹的新建、移动、复制 新建:右击/新建 移动:在同一个磁盘中:选中后直接拖动 不同文件夹中:用ctrl+x剪贴,再用ctrl+v粘贴 复制:在同一个文件夹中:按ctrl+拖动或用ctrl+c复制后粘贴

从不同角度理解机械能守恒定律解析

从不同角度理解机械能守恒定律 何卫国 前言:在只有重力或弹力做功的情形下,物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律,是更普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。解决某些力学问题时,从能量的观点来分析,应用机械能守恒定律求解,往往比较简便,应用机械能守恒定律解题,首先要对它的本质有深入、全面的理解,下面将从三个不同的角度理解机械能守恒定律。 一、从守恒的角度理解 在所研究的过程中,任选两个不同的状态,研究对象的机械能必定相等,即E E 21=。通常我们关心的是一个过程的首、末两状态,此式也可理解成首、末两状态机械能相等,但应注意的是,首、末两状态机械能相等,不能保证研究对象在所研究过程中机械能一定守恒,只有在过程中任选一个状态,其机械能都保持恒定值时,研究对象的机械能才是守恒的。 例1. 质量为m 的物体沿光滑的轨道滑下,轨道的形状如图1所示,与斜轨道相接的半圆轨道半径为R ,要使物体沿半圆光滑轨道恰能通过最高点,物体应从离轨道最低处多高的地方由静止开始滑下? 图1 解析:物体在沿光滑的轨道滑动的整个过程中,只有重力做功,故物体机械能守恒,设物体应从离轨道最低点h 高的地方开始由静止滑下,取轨道的最低点处水平面为零势能面,物体在运动到半圆形轨道的最高点时速度为v ,根据机械能守恒定律得 mgh mv mgR = +1 2 22 要使物体恰好能通过半圆轨道的最高点,条件是 mg m v R =2 由以上两式得h R v g R =+=225 2 2 二、从转化的角度理解 在所研究的过程中,研究对象(或系统)动能的增加量等于势能(包括重力势能和弹性势能)的减少量;反之,研究对象(或系统)动能的减少量等于势能的增加量,即??E E k p =-。 例2. 如图2所示,跨过定滑轮的轻绳两端各系一个物体,B 物体的质量是A 物体质量的一半,在不计摩擦阻力的情况下,A 物体自H 高度处由静止开始下落,且B 物体始终在

办公自动化(第2版) _在线作业_4

办公自动化(第2版) _在线作业_4 一、单选题 1. (5分) 关于幻灯片上的网格,下面说法错误的是()。 ? A. 在幻灯片上对齐多个对象时,可以让对象自动对齐网格 ? B. 通过使用网格,在绘图时能够帮助定位幻灯片上的对象 ? C. 网格的间距可以设置 ? D. 网格是幻灯片内部存在的参考线,不能够在幻灯片上显示出来 得分:5 知识点:办公自动化(第2版) 展开解析 答案D 解析 2. (5分) 对于每一个演示文稿,都有的母版是()。 ? A. 幻灯片母版 ? B. 讲义母版

? C. 大纲母版 ? D. 备注母版 得分:5 知识点:办公自动化(第2版) 展开解析 答案A 解析 3. (5分) 下列有关Word的说法中,不正确的是()。? A. 可以将Word文档保存为TXT类型 ? B. Word默认文档类型为DOC ? C. 可以将Word文档保存为BMP类型 ? D. 可以将Word文档保存为HTML类型得分:5 知识点:办公自动化(第2版) 展开解析 答案C 解析 4.

在Word中提供的字型有()。 ? A. 楷体 ? B. 篆体 ? C. 粗体 ? D. 宋体 得分:5 知识点:办公自动化(第2版) 展开解析 答案C 解析 5. (5分)下列在word文件编辑过程中选中对象的方式中,错误的是()。 ? A. 将鼠标移动欲选定行的最左端,按下鼠标左键,即可选中该行 ? B. 使用键盘,设定插入点之后,按下“shift”键然后用方位键选中对象 ? C. 使用鼠标,移动到需编辑部分的首部,按下“Ctrl”键,再单击尾部即可 ? D. 使用鼠标,移动到需编辑部分的首部,按下鼠标左键拖动到尾部,松开鼠标即可 得分:5 知识点:办公自动化(第2版)

机械能守恒定律3种表达式_机械能量守恒定律公式汇总

机械能守恒定律3种表达式_机械能量守恒定律公式汇总 机械能守恒定律的概念在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。 机械能守恒定律(lawofconservationofmechanicalenergy)是动力学中的基本定律,即任何物体系统。如无外力做功,系统内又只有保守力(见势能)做功时,则系统的机械能(动能与势能之和)保持不变。外力做功为零,表明没有从外界输入机械功;只有保守力做功,即只有动能和势能的转化,而无机械能转化为其他能,符合这两条件的机械能守恒对一切惯性参考系都成立。这个定律的简化说法为:质点(或质点系)在势场中运动时,其动能和势能的和保持不变;或称物体在重力场中运动时动能和势能之和不变。这一说法隐含可以忽略不计产生势力场的物体(如地球)的动能的变化。这只能在一些特殊的惯性参考系如地球参考系中才成立。如图所示,若不考虑一切阻力与能量损失,滚摆只受重力作用,在此理想情况下,重力势能与动能相互转化,而机械能不变,滚摆将不断上下运动。 机械能守恒定律守恒条件机械能守恒条件是:只有系统内的弹力或重力所做的功。【即忽略摩擦力造成的能量损失,所以机械能守恒也是一种理想化的物理模型】,而且是系统内机械能守恒。一般做题的时候好多是机械能不守恒的,但是可以用能量守恒,比如说把丢失的能量给补回来。 从功能关系式中的WF外=△E机可知:更广义的机械能守恒条件应是系统外的力所做的功为零。 当系统不受外力或所受外力做功之和为零,这个系统的总动量保持不变,叫动量守恒定律。当只有动能和势能(包括重力势能和弹性势能)相互转换时,机械能才守恒。 机械能守恒定律的三种表达式1.从能量守恒的角度选取某一平面为零势能面,系统末状态的机械能和初状态的机械能相等。 2.从能量转化的角度系统的动能和势能发生相互转化时,若系统势能的减少量等于系统

WORD的基础知识与基本操作培训

WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介: WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理,电子表格、传真、电子邮件,HTML和web页面制作功能于一身,让用户能方便地处理文字,图形和数据等。 Word文档的培训目标: 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课:word文档基本编辑技术: 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出: 1.用菜单命令建立 (1)单击“文件 /新建”命令,打开“新建文档”任务窗格。 (2)单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮,可以新建不同类型的空白文档。 2.用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮,可快速建立一个新的空白文档。 3.使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键,将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标,选择“关闭”命令 二、认识工作环境:

境: 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步:启动Word 第二步:选择输入法:用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标,在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入; 第三步:用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下,出现闪动的黑色竖杠光标“|”; 第四步:开始输入文本; 第五步:当本行打满后,光标将自动转到下一行的开头位置,可继续输入; 第六步:本段输入完毕后,在键盘上敲击一下“Enter”键,即可开始新的段落的输入,直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文,英文,标点符号 大小写切换:caps lock 特殊符号:shift+数字键 特殊文字:插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍: 键盘方向键:上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home:从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式:拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式:按住Shift键的同时单击鼠标左键,可以选定从原来光标处到单击

高一物理机械能守恒定律练习试题及答案解析

机械能守恒定律计算题(基础练习) 班别:姓名: 1.如图5-1-8所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用力F开始提升原来静止的质量为m=10kg的物体,以大小为a=2m/s2的加速度匀加速上升,求头3s内力F做的功.(取g=10m/s2) 图5-1-8 2.汽车质量5t,额定功率为60kW,当汽车在水平路面上行驶时,受到的阻力是车重的0.1倍,: 求:(1)汽车在此路面上行驶所能达到的最大速度是多少?(2)若汽车从静止开始,保持以0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间?

图5-3-1 3.质量是2kg 的物体,受到24N 竖直向上的拉力,由静止开始运动,经过5s ;求: ①5s 内拉力的平均功率 ②5s 末拉力的瞬时功率(g 取10m/s 2) 4.一个物体从斜面上高h 处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,测得停止处对开始运动处的水平距离为S ,如图5-3-1,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并设斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同.求动摩擦因数μ. 图5-2-5

图5-4-4 5.如图5-3-2所示,AB 为1/4圆弧轨道,半径为R =0.8m ,BC 是水平轨道,长S =3m ,BC 处的摩擦系数为μ=1/15,今有质量m =1kg 的物体,自A 点从静止起下滑到C 点刚好停止.求物体在轨道AB 段所受的阻力对物体做的功. 6. 如图5-4-4所示,两个底面积都是S 的圆桶, 用一根带阀门的很细的管子相连接,放在水平 地面上,两桶内装有密度为ρ的同种液体, 阀门关闭时两桶液面的高度分别为h 1和h 2,现将连接两桶的阀门打开,在两桶液面变为相同高度的过程中重力做了多少功? 图5-3-2

Word基础操作介绍(一)基础入门

Word基础操作介绍(一)基础入门

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Word 2010 基础操作介绍(一):基础入门 一、打字 在Word中打字很简单,在闪烁的光标(那一竖)处直接输入即可。在关闭输入法的情况下是输入英文,系统默认的输入法是智能ABC输入法或者微软自带的输入法。这些输入法的流畅性没有一些主流的输入法高,如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法等。除了拼音输入法,还有五笔输入法。 人们最常用的是拼音输入法,它入门简单,不需要多少技巧即可使用。拿QQ拼音举例,这种输入法可以设置多种皮肤,比如笔者的。一些快捷键可以快 速切换输入法,如ctrl+shift等。在Windows8系统中,默认shift键切换输入法,而win+空格则是切换语言。 例如打“梦想”这个词,只需要输入“mengxiang”,再按一下空格即可: 如果要输入的是“梦乡”,则按一下数字键2即选中这个词并输入。 二、保存 按住ctrl,再按一下S,即可保存。这是快捷键。如果记不住的话,从文件→保存,这样也行。 图1 图2

见图1和图2。也可按这个红圈圈出的按钮进行保存。 三、居中和对齐 红圈圈出的这五个按钮是对齐,效果是: 默认式样今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 四、更改文字大小和颜色 文字大小被红圈圈出,颜色被绿色圈出。 如20号字20号字 绿色绿色 (右边的是效果) 五、练习 (1)将下面四句话分别设置文本左对齐、句中、文本右对齐和分散对其。

高一物理下册 机械能守恒定律(篇)(Word版 含解析)

一、第八章 机械能守恒定律易错题培优(难) 1.如图所示,质量为1kg 的物块(可视为质点),由A 点以6m/s 的速度滑上正沿逆时针 转动的水平传送带(不计两转轮半径的大小),传送带上A 、B 两点间的距离为8m ,已知传送带的速度大小为3m/s ,物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,重力加速度为 210m/s 。下列说法正确的是( ) A .物块在传送带上运动的时间为2s B .物块在传送带上运动的时间为4s C .整个运动过程中由于摩擦产生的热量为16J D .整个运动过程中由于摩擦产生的热量为28J 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB .滑块先向右匀减速,根据牛顿第二定律有 mg ma μ= 解得 22m/s a g μ== 根据运动学公式有 010v at =- 解得 13s t = 匀减速运动的位移 0106 3m 9m 8m 22 v x t L += =?==> 物体向左匀加速过程,加速度大小仍为22m/s a =,根据运动学公式得物体速度增大至2m/s v =时通过的位移 2212m 1m 222 v x a ===? 用时 22 s 1s 2 v t a = == 向左运动时最后3m 做匀速直线运动,有

233 = s 1s 3 x t v == 即滑块在传送带上运动的总时间为 1234s t t t t =++= 物块滑离传送带时的速率为2m/s 。 选项A 错误,B 正确; C .向右减速过程和向左加速过程中,摩擦力为恒力,故摩擦力做功为 110.211041J 6J f W f x x mg x x μ=--=--=-???-=-()()() 选项C 错误; D .整个运动过程中由于摩擦产生的热量等于滑块与传送带之间的一对摩擦力做功的代数和,等于摩擦力与相对路程的乘积;物体向右减速过程,传送带向左移动的距离为 114m l vt == 物体向左加速过程,传送带运动距离为 222m l vt == 即 121[]Q fS mg l x l x μ==++-()() 代入数据解得 28J Q = 选项D 正确。 故选BD 。 2.如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆L 1、L 2,两杆分离不接触,且两杆间的距离忽略不计.两个小球a 、b (视为质点)质量均为m ,a 球套在竖直杆L 1上,b 杆套在水平杆L 2上,a 、b 通过铰链用长度为L 的刚性轻杆连接,将a 球从图示位置由静止释放(轻杆与L 2杆夹角为45°),不计一切摩擦,已知重力加速度为g .在此后的运动过程中,下列说法中正确的是 A .a 球和b 球所组成的系统机械能守恒 B .b 球的速度为零时,a 球的加速度大小一定等于g C .b 22gL +() D .a 2gL

办公自动化软件应用

第3章办公自动化软件应用 (一) 教学目的:熟练掌握文字处理软件Word XP、电子表格 Excel XP、电子演示文稿软件 PowerPoint XP的操作;了解Office XP集成应用。 (二) 教学内容:认识Word XP工作窗口,创建和编辑文档,设置文档格式,表格制作 图文混排;介绍Excel XP工作窗口,工作表和单元格,输入数据和编辑电子表格,格式化工作表,计算数据,管理和分析数据,使用图表分析数据;介绍PowerPoint XP的工作窗口,创建和编辑电子演示文稿,在幻灯片中插入多媒体对象,设置演示文稿的外观,在演示文稿中创建超级链接,幻灯片放映等内容。 (三) 教学建议:采用理论和实践相结合的教学方式: (1)课堂上操作一遍给学生看; (2)采用实验的形式让学生掌握媒体的采集和合成 3.1 文字处理软件Word XP 启动Word XP的方法: 1.从开始菜单启动。 2. 使用文档启动Word XP

双击一个Word文档的文件名即可启动Word。3.双击桌面上的Word XP快捷方式 双击桌面上的Word XP的快捷方式图标, 就可以启动Word XP了。 3.1.1 认识工作窗口 Word窗口的组成

Word XP 的启动与退出 退出Word XP 的方法: ? 单击“文件”菜单,在下拉菜单中选择“退出”命令。 ? 按Alt+F4键。 ? 单击Word 程序右上角的“关闭”按钮。 ? 双击Word 程序左上角的控制菜单按钮。 在退出Word 时,如果文档没有保存,会出现下面的提示对 标题栏 菜单栏 工具栏 编辑区 标 尺 滚动条 状态栏

机械能守恒定律典型分类例题

机械能守恒定律典型题分类 一、单个物体的机械能守恒 判断一个物体的机械能是否守恒有两种方法:(1)物体在运动过程中只有重力做功,物体的机械能守恒。(2)物体在运动过程中不受媒质阻力和摩擦阻力,物体的机械能守恒。 所涉及到的题型有四类:(1)阻力不计的抛体类。(2)固定的光滑斜面类。(3)固定的光滑圆弧类。(4)悬点固定的摆动类。 (1)阻力不计的抛体类 包括竖直上抛;竖直下抛;斜上抛;斜下抛;平抛,只要物体在运动过程中所受的空气阻力不计。那么物体在运动过程中就只受重力作用,也只有重力做功,通过重力做功,实现重力势能与机械能之间的等量转换,因此物体的机械能守恒。 (2)固定的光滑斜面类 在固定光滑斜面上运动的物体,同时受到重力和支持力的作用,由于支持力和物体运动的方向始终垂直,对运动物体不做功,因此,只有重力做功,物体的机械能守恒。 (3)固定的光滑圆弧类 在固定的光滑圆弧上运动的物体,只受到重力和支持力的作用,由于支持力始终沿圆弧的法线方向而和物体运动的速度方向垂直,对运动物体不做功,故只有重力做功,物体的机械能守恒。 (4)悬点固定的摆动类 和固定的光滑圆弧类一样,小球在绕固定的悬点摆动时,受到重力和拉力的作用。由于悬线的拉力自始至终都沿法线方向,和物体运动的速度方向垂直而对运动物体不做功。因此只有重力做功,物体的机械能守恒。 作题方法: 一般选取物体运动的最低点作为重力势能的零势参考点,把物体运动开始时的机械能和物体运动结束时的机械能分别写出来,并使之相等。 注意点:在固定的光滑圆弧类和悬点定的摆动类两种题目中,常和向心力的公式结合使用。这在计算中是要特别注意的。 习题: 1、三个质量相同的小球悬挂在三根长度不等的细线上,分别把悬线拉至水平位置后轻轻释放小球,已知线长L a L b L c,则悬线摆至竖直位置时,细线中力大小的关系是() A T c T b T a B T a T b T c C T b T c T a D T a=T b=T c 4、一质量m = 2千克的小球从光滑斜面上高h = 3.5米高处由静止滑下斜面底端紧接着一个半径R = 1m 的光滑圆环(如图)求: (1)小球滑至圆环顶点时对环的压力; (2)小球至少要从多高处静止滑下才能越过圆环最高点; (3)小球从h0 = 2米处静止滑下时将在何处脱离圆环(g =9.8米/秒2)。 二、系统的机械能守恒 由两个或两个以上的物体所构成的系统,其机械能是否守恒,要看两个方面 (1)系统以外的力是否对系统对做功,系统以外的力对系统做正功,系统的机械能就增加,做负功,系统的机械能就减少。不做功,系统的机械能就不变。 (2)系统间的相互作用力做功,不能使其它形式的能参与和机械能的转换。 系统物体的重力所做的功不会改变系统的机械能 系统间的相互作用力分为三类:

Word的基本操作详解

第五章中文Word2000 第一节使用入门 一、启动Word2000中文版 方法1 [开始][程序][Microsoft Word] 方法2 用鼠标单击“开始”按钮,在打开“开始”菜单后,选择“新建Office文档”或“打开Office文档”(如果我们的计算机上已存有Word文档的话)并单击之。 方法3 如果“Office快捷工具栏”显示在屏幕上,用鼠标单击“Microsoft Word”图标按钮即可启动中文Word2000。 方法4 在桌面上制作一个中文Word2000的快捷键,以后只要用鼠标的左键双击此快捷键,就可以启动中文Word2000。 方法5 在“我的电脑”或“资源管理器”中,双击扩展名为.DOC 的文档。 二、Word2000工作环境 1、W ord2000应用程序窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏。 工具栏的显示与隐藏:[视图][工具栏],再在级联菜单中,选中要显示的工具栏或取消要隐藏的工具栏即可。 2、W ord2000文档窗口 标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、水平、垂直滚动条,状态栏、工作区。 注意:

●在Word2000中的滚动条与常用窗口滚动条的区别。在垂直滚动条中多三个按钮,“选择浏览对象”按钮。在水平滚动条左边有“视图”按钮。 ●文字插入点标志、文件结束标志、段落结束标志: 3、使用菜单和对话框。:快捷菜单 4、帮助功能 1)Office 助手 2)[帮助][目录和索引] 3)屏幕提示:[帮助][这是什么?] 三、创建文档的操作步骤 1.新建文档 2.文字录入:包括文字、符号、图片、公式和艺术字等。要注意的 是:当用户输入文件达到行末时,WORD能自动移到下一行,称为自动换行,而不必按回车键,除非用户想开始新的一段或增加一空行。 3.编辑:用户可在WORD的帮助下进行插入、删除、修改、复制、移 动等操作。(剪贴板) 4.文件格式设置及排版:通过格式设置可以控制文件的外观显示。 例如设置黑体、斜体、下划线、使正文居中、左排等等。在文件中,还可以添加所需的图画与表格,从而将文件修饰得更加美观。 (工具按钮)

实验:验证机械能守恒定律的例题解析

1.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是( ) A .重物质量的称量不准会造成较大误差 B .重物质量选用得大些,有利于减小误差 C .重物质量选用得较小些,有利于减小误差 D .纸带下落和打点不同步不会影响实验 解析:验证机械能守恒,即验证减少的重力势能是否等于增加的动能即mgh =12 m v 2,其中质量可以约去,没必要测量重物质量,A 不正确。当重物质量大一些时,空气阻力可以忽略,B 正确,C 错误。纸带先下落而后打点,此时,纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是重物在打第一个点时就有了初动能,因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大,D 错误。 答案:B 2.有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带A 、B 、C 、D ,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为s 1、s 2、s 3。请你根据下列s 1、s 2、s 3的测量结果确定该纸带为(已知当地的重力加速度为9.791 m/s 2)( ) A .61.0 mm 65.8 mm 70.7 mm B .41.2 mm 45.1 mm 53. 0mm C .49.6 mm 53.5 mm 57.3 mm D .60.5 mm 61.0 mm 60.6 mm 解析:验证机械能守恒定律采用重锤的自由落体运动实现,所以相邻的0.02 s 内的位移增加量为Δs =gT 2=9.791×0.022 mm ≈3.9 mm ,只有C 符合要求。故选C 。 答案:C 3.某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔 0.05 s 闪光一次,图实-7-11中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到 不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取10 m/s 2,小球质量m =0.2 kg ,结果 保留三位有效数字): (1)55。 (2)从t 2到t 5时间内,重力势能增加量ΔE p =________J ,动能减小量ΔE k =________J 。 图实-7-11 (3)在误差允许的范围内,若ΔE p 与ΔE k 近似相等,从而验证了机械能守恒定律。由上

机械能守恒定律知识点总结

第七章 机械能守恒定律 【知识点】:一、功 1、做功两个必要因素:力和力的方向上发生位移。 2、功的计算:θFLCOS W = 3、正功和负功:①当o ≤a <π/2时,cosa>0,w>o ,表示力对物体做正功。 ②当a=π/2时,cosa=0,w=0,表示力对物体不做功(力与位移方向垂直)。 ③当π/2<a ≤π时,cosa<0,w<0,表示为对物体做负功。 4、求合力做功: 1)先求出合力,然后求总功,表达式为W 总=F 合L cos θ(为合力与位移方向的夹角) 2)合力的功等于各分力所做功的代数和,即 W 总 =W1+W2+W3+------- 例题、如图1所示,用力拉一质量为m 的物体,使它沿水平匀速移动距离s ,若物体和地面间的摩擦因数为μ,则此力对物体做的功为( ) A .μmgs B .μmgs/(cos α+μsin α) C .μmgs/(cos α-μsin α) D .μmgscos α/(cos α+μsin α) 二、功率 1、定义式:t W P = ,所求出的功率是时间t 内的平均功率。 2、计算式: θcos Fv P = ,其中θ是力与速度间的夹角。用该公式时,要求F 为恒力。 1)当v 为瞬时速度时,对应的P 为瞬时功率; 2)当v 为平均速度时,对应的P 为平均功率 3)若力和速度在一条直线上,上式可简化为Fv P = 3、机车起动的两种理想模式 1)以恒定功率启动 图1

2)以恒定加速度 a 启动 三、重力势能 重力势能表达式:mgh E P = 重力做功:P P P G E E E W ?-=-=21 (重力做功与路径无关,只与物体的初末位置有关) 四、弹性势能 弹性势能表达式:2/2 l k E P ?= (l ?为弹簧的型变量) 五、动能定理 (1)动能定理的数学表达式为:21 22 2 12 1mv mv W -=总

计算机操作基础word练习题答案知识讲解

计算机操作基础w o r d 练习题答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题: 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中,一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程 序。 9、(√)在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动 扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可 以利用“绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格 的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时,表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档,如果是第一次保存,则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件,如果忘记了口令,可以删除该口令。

机械能守恒定律练习题及其答案

机械能守恒定律专题练习 姓名:分数: 专项练习题 第一类问题:双物体系统的机械能守恒问题 例1. (2007·江苏南京)如图所示,A物体用板托着,位于离地面处,轻质细绳通过光滑定滑轮与A、B相连,绳子处于绷直状态,已知A物体质量,B 物体质量,现将板抽走,A将拉动B上升,设A与地面碰后不反弹,B上升过程中不会碰到定滑轮,问:B物体在上升过程中离地的最大高度为多大?(取) (例1)(例2) 例2. 如图所示,质量分别为2m、m的两个物体A、B可视为质点,用轻质细线连接跨过光滑圆柱体,B着地A恰好与圆心等高,若无初速度地释放,则B上升的最大高度为多少? 第二类问题:单一物体的机械能守恒问题

例3. (2005年北京卷)是竖直平面内的四分之一圆弧形轨道,在下端B点与水平直轨道相切,如图所示,一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑,已知圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦,求: (1)小球运动到B点时的动能; (2)小球下滑到距水平轨道的高度为R时速度的大小和方向; (3)小球经过圆弧形轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大。 例4. (2007·南昌调考)如图所示,O点离地面高度为H,以O点为圆心,制作四分之一光滑圆弧轨道,小球从与O点等高的圆弧最高点滚下后水平抛出,试求: (1)小球落地点到O点的水平距离; (2)要使这一距离最大,R应满足何条件?最大距离为多少? 第三类问题:机械能守恒与圆周运动的综合问题 例5. 把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆(如图所示),摆长为l,最大偏角

为,小球运动到最低位置时的速度是多大? (例5)(例6) 例6. (2005·沙市)如图所示,用一根长为L的细绳,一端固定在天花板上的O 点,另一端系一小球A,在O点的正下方钉一钉子B,当质量为m的小球由水平位置静止释放后,小球运动到最低点时,细线遇到钉子B,小球开始以B为圆心做圆周运动,恰能过B点正上方C,求OB的距离。 例7. (2005年广东)如图所示,半径的光滑半圆环轨道处于竖直平面内, 半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A,一质量m=0.10kg的小球,以初速度 在水平地面上向左做加速度的匀减速直线运动,运动后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点,求A、C间的距离() (例7)(例8) 例8. (2006年全国II)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初 速度,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D

word上机操作基础试题

Word上机操作题 注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4).将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》

人教版高一下册物理 机械能守恒定律(篇)(Word版 含解析)

一、第八章机械能守恒定律易错题培优(难) 1.一足够长的水平传送带上放置质量为m=2kg小物块(物块与传送带之间动摩擦因数为 0.2 μ=),现让传送带从静止开始以恒定的加速度a=4m/s2开始运动,当其速度达到 v=12m/s后,立即以相同大小的加速度做匀减速运动,经过一段时间后,传送带和小物块均静止不动。下列说法正确的是() A.小物块0 到4s内做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动直至静止 B.小物块0到3s内做匀加速直线运动,之后做匀减速直线运动直至静止 C.物块在传送带上留下划痕长度为12m D.整个过程中小物块和传送带间因摩擦产生的热量为80J 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 物块和传送带的运动过程如图所示。 AB.由于物块的加速度 a1=μg=2m/s2 小于传送带的加速度a2=4 m/s2,所以前面阶段两者相对滑动,时间1 2 v t a ==3s,此时物块的速度v1=6 m/s,传送带的速度v2=12 m/s 物块的位移 x1= 1 2 a1t12=9m 传送带的位移 x2= 1 2 a2t12=18m 两者相对位移为 121 x x x ?=-=9m 此后传送带减速,但物块仍加速,B错误; 当物块与传送带共速时,由匀变速直线运动规律得 12- a2t2=6+ a1t2

解得t 2=1s 因此物块匀加速所用的时间为 t 1+ t 2=4s 两者相对位移为2x ?= 3m ,所以A 正确。 C .物块开始减速的速度为 v 3=6+ a 1t 2=8 m/s 物块减速至静止所用时间为 3 31 v t a = =4s 传送带减速至静止所用时间为 3 42 v t a = =2s 该过程物块的位移为 x 3= 1 2 a 1t 32=16m 传送带的位移为 x 2= 1 2 a 2t 42=8m 两者相对位移为 3x ?=8m 回滑不会增加划痕长度,所以划痕长为 12x x x ?=?+?=9m+3m=12m C 正确; D .全程相对路程为 L =123x x x ?+?+?=9m+3m+8m=20m Q =μmgL =80J D 正确; 故选ACD 。 2.如图所示,ABC 为一弹性轻绳,一端固定于A 点,一端连接质量为m 的小球,小球穿在竖直的杆上。轻杆OB 一端固定在墙上,一端为定滑轮。若绳自然长度等于AB ,初始时ABC 在一条水平线上,小球从C 点由静止释放滑到E 点时速度恰好为零。已知C 、E 两点间距离为h ,D 为CE 的中点,小球在C 点时弹性绳的拉力为 2 mg ,小球与杆之间的动摩擦因数为0.5,弹性绳始终处在弹性限度内。下列说法正确的是( )

机械能守恒定律应用中的几种模型

机械能守恒定律应用中的几种模型 机械能守恒定律属于教学中的重点知识,在实际问题中我们如果能正确建立几种典型的机械能守恒的模型,将有利于对此类问题的分析和解决. (1)轻连绳模型 【典例1】如图所示,细绳跨过定滑轮悬挂两物体M和m,且M>m,不计摩擦,系统由静止开始 运动过程中(). A.M、m各自的机械能分别守恒 B.M减少的机械能等于m增加的机械能C.M减少的重力势能等于m增加的重力势能 D.M和m组成的系统机械能守恒 解析M下落过程中,绳的拉力对M做负功,M的机械能减少;m上升过程,绳的拉力对m做正功,m的机械能增加,A错误;

对M、m组成的系统,机械能守恒,易得B、D正确;M减少的重力势能并没有全部用于m重力势能的增加,还有一部分转变成M、m的动能,所以C错误. 答案BD 点评:此类问题要认清物体的运动过程,注意物体运动到最高点或最低点时速度相同。 (2)轻连杆模型 【典例2】质量分别为m和M(其中M=2m)的两个小球P和Q,中间用轻质杆固定连接,在杆的中点O处有一个固定转轴,如图所示.现在把杆置于水平位置后自由释放,在Q球顺时针摆动到最低位置的过程中,下列 有关能量的说法正确的是(). A.Q球的重力势能减少、动能增加,Q球和地球组成的系统机械能守恒 B.P球的重力势能、动能都增加,P球和地球组成的系统机械能不守恒 C.P球、Q球和地球组成的系统机械能守恒

D.P球、Q球和地球组成的系统机械能不守恒 解析Q球从水平位置下摆到最低点的过程中,受重力和杆的作用力,杆的作用力是Q 球运动的阻力(重力是动力),对Q球做负功;P球是在杆的作用下上升的,杆的作用力是动力(重力是阻力),对P球做正功.所以,由功能关系可以判断,在Q球下摆过程中,P球重力势能增加、动能增加、机械能增加,Q球重力势能减少、机械能减少;由于P球和Q球整体只有重力做功,所以系统机械能守恒.本题的正确答案是B、C. 答案BC 点评:此类问题应注意在运动过程中各个物体之间的角速度、线速度的关系. (3)轻弹簧模型 【典例3】 如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上

vb操作word详解

vb操作word详解 Visual Basic支持一个对象集合,该集合中的对象直接对应于Microsoft Word 97中的元素,并且通过用户界面,用户熟悉这些元素中的绝大多数。例如,Document 对象代表了一个打开的文档,Bookmark对象代表了一个文档中的书签,而Selection对象则代表了在一个文档窗口窗格中的选定内容。在Word中,每一类元素-文档、表格、段落、书签、域等等-都可以用Visual Basic的对象来表示。要在Word中自动执行任务,可以使用这些对象的方法和属性。 关于理解和使用Microsoft Office 97对象模型的一般性内容,请参阅本书的第二章“理解对象模型”。在Microsoft Office 97中的对象模型相当丰富,其中包含了大约180个对象。要查看Word对象模型的层次关系图,请参阅“帮助”中的“Microsoft Word 对象”。要获得对某种特定对象的详细描述,可以在此图中单击该对象的名字,或是在“帮助”的索引中对特定对象进行搜索。 怎样显示Word Visual Basic帮助 要使用Word Visual Basic帮助,必须在安装过程中选择“自定义”的安装方式,并且为Word选中“Visual Basic在线帮助”复选框。否则,安装程序不会安装Visual Basic帮助。如果用户已经安装好了Word,那么可以再次运行Setup程序来安装Visual Basic帮助。

要查看Word Visual Basic 帮助,可以在“Visual Basic 编辑器里的“帮助”菜单中点击“目录和索引”一项。在“帮助主题”对话框的“目录”一表中,双击“Microsoft Word Visual Basic 参考”,然后再双击“Visual Basic 参考”。“帮助主题”对话框会重新出现,显示出Microsoft Word Visual Basic的目录和索引。 运用Application 对象 在用户启动一个Word 时段的同时,也创建了一个Application对象。用户可以使用Application 对象的属性或方法来控制或返回应用程序范围内的特性、控制应用程序窗口的外观或者调整Word 对象模型的其他方面。可以使用Application属性来返回Word Application 对象。以下的示例从视图状态切换到打印预览状态。 Application. PrintPreview = True Application对象的一些属性控制着应用程序的外观。例如,如果DisplayStatusBar属性为True(真),那么状态栏是可见的,如果WindowState属性值为wdWindowStateMaximize,那么应用程序窗口处于最大化状态。以下的示例设置了屏幕上应用程序窗口的大小。 With Application .WindowState = wdWindowStateNormal .Height = 450 .Width = 600 End With

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