新生儿智护训练,搜集版

新生儿智护训练

新生儿（出生至一个半月）的特点：

1、宝宝不能捆，要放开长。将他的手握成拳状

2、当他不舒服、饥饿、厌倦时，会用哭传递自己的感受

3、他会发出简单的声音（嗓子喉音）

4、当仰卧时，他能把头转向两侧

当他被人抱起来时感觉很舒服（象羊水的感觉）抱起来轻摇，不能得瑟

5、他能看清楚距离他20?38厘米的物品（当抱起来会看妈妈的脸）

宝宝喜欢亮光，所以躺着的时候换体位，避免斜颈，同样，大人抱孩子也不能总是一个方向

孩子发育五方面：大运动，精细运动，语言表达能力，认知能力，社会行为能力新生儿对光有反应，所以上下午换方向躺着。

1、首先锻炼大运动，第一每天练习俯卧抬头，即颈部运动，时间短到长，次数少到多，锻炼颈背部肌肉的力量。趴一趴，新生儿不能用枕头。空腹时和喂奶后一小时练习。平躺，慢慢九十度转身，最后俯卧，宝宝头会象小鸡啄米一样。把双臂放到前面；然后反方向一次。一个月后宝宝能抬头20度，三个月能撑起来，五个月能肘撑起来，七八个月能双手爬行。宝宝必须练好爬行再学习行走。

2、月子里抓不同质地形状的东西，感触，每天练习左右手抓握不同质地、不同形状的物体。（摸?吃?看）选择玩具不要太沉。四十二天后使用健身架，拿着孩子手腕碰玩具，不要直接抓着手去够，锻炼宝宝手眼协调。六个月后抓小东西。使用圆环状玩具，让宝宝练习倒手

3、语言：月子里多和宝宝说话，宝宝四十二天开始发音，吐舌卷舌口水音，语言敏感期是2?3个月，啊喔额。宝宝喜欢夸张的语言，目光要对视。重复模仿宝宝嘴里发出的声音。四个月吸收语言，喜欢听人说话。七八个月蹦连续性音。

4、认知：

用黑白相间、对比强烈的图片或者玩具，距离宝宝眼上方20厘米慢慢的上下左右移动。

听觉训练：沙锤距离宝宝二十公分轻轻的抖动。

5、社会行为

多亲吻，多搂抱宝宝，与宝宝建立安全的依恋。准妈妈要亲自带孩子。

六个月开始使用宝宝餐桌。

新生儿游泳及抚触的好处

产科新生儿游泳和抚触我科开展新生儿游泳及抚触业务，让您的小宝宝更加健康地成长! 新生儿游泳的好处 1.有利于胎便早排除：胎便当中含有较多的胆红素，尽快排出，可使新生儿黄疸程度减轻、持续时间缩短。 2.促进肌肉与骨骼的生长：刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉发育，促进儿童身高增长，使儿童体格健壮。 3.促进婴儿肠蠕动，消除腹部胀气、便秘等症状。 4.增强婴儿心肺功能，提高儿童肺活量，调节儿童免疫力。 5.促进婴儿脑神经发育：水中全身运动可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力。促进正常睡眠的节律，减少不良睡眠习惯的形成。 6.提高婴儿机体免疫力和抗寒能力，有助于婴儿形成健康快乐的情绪。新生儿抚触 “婴儿抚触”是通过抚触者的双手对婴儿的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。每天给新生婴儿进行科学和系统的抚触，可以非常有效地促进婴儿的生理和情感发育，并改善婴儿睡眠状况，提高机体的免疫力。新生儿抚触是一门科学的育儿新方法，皮肤是婴儿最大的感受器官，医护人员在婴儿游泳洗澡设备的辅助下轻柔地抚触婴儿周身各个部位，从头到脚，从前胸到后背，可以促进婴儿的血液循环，配以交谈和婴儿游泳洗澡设备发出的柔美音乐，使在婴儿游泳洗澡设备中婴儿的中枢神经系统接收到这些信息后，增强免疫力，增进食物的消化和吸收，减少哭闹，增加睡眠，促进小天使们健康成长。 1、头部按摩：通过对婴儿头部触摸，能刺激头皮肌肉，畅通血液，并增长智力，使宝宝开朗活泼。 2、面部按摩：促进面部血液循环，使宝宝快速兴奋、愉快，减轻不安，促进智力、视力、免疫功能。预防佝偻病及治疗智能发育迟缓、小儿夜啼。 3、手、臂按摩：给家长和宝宝带来乐趣，刺激手运动机能发育，锻炼臂、肩、腹部肌肉。 4、胸腹部按摩：增强肺功能，治疗咳嗽、感冒。

婴幼儿智护培训教程(附视频下载地址)

婴幼儿智护训练课程婴幼儿智护训练课程(新生儿篇) .avi https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10033885 婴幼儿智护训练课程(1-3).avi https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10033882 婴幼儿智护训练课程(4-6).avi https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10033883 婴幼儿智护训练课程(7-9).avi https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10033884 婴幼儿智护训练课程(10-12).avi https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10026902 婴儿皮肤保养(视频).zip https://www.360docs.net/doc/eb7695962.html,/file/10018339 婴幼儿大脑发育特点：大脑在出生的时候是370g，到6月的时候增加一倍，到2岁的时候又增加一倍，到3岁的时候就接近成人的范围了。与身体其他发育不一样，大脑的发育是一次完成，是不可逆的，换句话说大脑发育是有时间性的，倘若错过了发育时间，大脑发育不充分，带来的将是终身遗憾。所以，抓住婴幼儿智力发展的最佳期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。如何促进大脑的发育：要使大脑生长发育良好应从两方面努力：一是良好的营养，充足的氧气，这是为大脑发育奠定物质基础。二是良好的信息刺激，合理的环境刺激，这是为大脑功能提供精神粮食。婴幼儿期是神经反射的敏感期，大脑呈一片空白，它将毫无保留地吸收外界信息。信息一旦入脑，即刻印在脑的结构中。（比如，人们常说婴儿的模仿能力强，一个动作多教他几次他就会了，这就是大脑信息的录入和存储）。因此，应尽早地将美好的、正确的知识信息抢先输入，占据大脑这块神奇的土地，使之成为知识的海洋，智能的发源地。关于智护训练：它以婴幼儿生长发育特点为基础，智力发育关键期为心理学依据，医学科研成果为支持，指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练，达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。儿童智护训练主要包括智能训练（追视训练、寻声训练、交往训练、触觉训练）、体格训练（肢体被动训练、俯卧抬头、翻身训练、平衡训练）等内容。智护训练分为四期，0~1月，1~3月，4~6月，7~9月。

1月宝宝的智护训练

婴幼儿大脑发育特点：大脑在出生的时候是370g，到6月的时候增加一倍，到2岁的时候又增加一倍，到3岁的时候就接近成人的范围了。与身体其他发育不一样，大脑的发育是一次完成，是不可逆的，换句话说大脑发育是有时间性的，倘若错过了发育时间，大脑发育不充分，带来的将是终身遗憾。所以，抓住婴幼儿智力发展的最佳期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。如何促进大脑的发育：要使大脑生长发育良好应从两方面努力：一是良好的营养，充足的氧气，这是为大脑发育奠定物质基础。二是良好的信息刺激，合理的环境刺激，这是为大脑功能提供精神粮食。婴幼儿期是神经反射的敏感期，大脑呈一片空白，它将毫无保留地吸收外界信息。信息一旦入脑，即刻印在脑的结构中。（比如，人们常说婴儿的模仿能力强，一个动作多教他几次他就会了，这就是大脑信息的录入和存储）。因此，应尽早地将美好的、正确的知识信息抢先输入，占据大脑这块神奇的土地，使之成为知识的海洋，智能的发源地。关于智护训练：它以婴幼儿生长发育特点为基础，智力发育关键期为心理学依据，医学科研成果为支持，指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练，达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。儿童智护训练主要包括智能训练（追视训练、寻声训练、交往训练、触觉训练）、体格训练（肢体被动训练、俯卧抬头、翻身训练、平衡训练）等内容。智护训练分为四期，0~1月，1~3月，4~6月，7~9月。 0~1月智护训练课程安排 ?（一）体格训练 ?1、新生儿抚触 ?2、肢体被动操 ?3、俯卧抬头 ?（二）智能训练 ?1、视觉训练 ?2、听觉训练 ?3、视听结合训练新生儿抚触：它通过触摸新生儿的皮肤，刺激皮肤感受器上传到中枢神经系

新生儿抚触在临床中的作用与体会

新生儿抚触在临床中的作用与体会发表时间：2013-01-31T14:23:15.373Z 来源：《中外健康文摘》2012年第43期供稿作者：舒宗芬[导读] 对出生后第2天的新生儿进行按摩，3次/d，每次15min，为期2个月，同时观察按摩后婴儿的情绪反应、摄入奶量、睡眠情况、排泄功能及生长发育等。舒宗芬（湖北省嘉鱼县人民医院湖北嘉鱼 437200）【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）43-0225-01 我科自2011年1月开始了新生儿抚触，共对108名婴儿进行抚触按摩，具体方法、效果和体会如下： 1 资料与方法 1.1 资料：对出生后第2天的新生儿进行按摩，3次/d，每次15min，为期2个月，同时观察按摩后婴儿的情绪反应、摄入奶量、睡眠情况、排泄功能及生长发育等。 1.2 方法 1.2.1 按摩前准备：①房间温度须调节在28-30℃，早产儿按摩应在暖箱或暖床上进行；②可播放一些柔和的音乐帮助彼此放松；③进食后1h内或烦躁哭闹、吸氧、静脉输液时不能进行婴儿按摩；④按摩最好在婴儿沐浴后进行。按摩前需温暖双手，倒一些婴儿润肤油于掌心，双手涂匀。轻轻在婴儿的肌肤上滑动，手不要离开婴儿皮肤，力度要适宜；⑤按摩过程中邀请产妇和家属积极参与，并教会其按摩方法，以后由母亲或家属操作。 1.2.2 按摩方法：首次按摩均由经过培训的专业人员操作，采用正规标准按摩法，轻轻按摩头部，并在宝宝的上下唇用拇指轮流画一个笑容。双手放在两侧肋缘，右手向上滑至宝宝右肩复原，左手用同样的方法进行。按顺时针方向按摩脐部，在脐痂未脱落前不要按摩该区域，双手平放背部从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊住两边的肌肉，再次从颈向肩部迁回运动，将婴儿双手下垂用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕部轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕，用同一方法按摩另一只手，按摩婴儿的大腿膝部、小腿、小脚，从大腿到踝部轻轻挤捏，然后按摩脚踝及足部。 2 疗效 2.1 按摩后婴儿均有满足感，较安静，哭闹少，在给108名婴儿的按摩过程中，第1次接受按摩的婴儿有50%开始时哭闹不安，但随着按摩继续，绝大多数婴儿能安静地接受按摩，呈现满足感，仅有3%的婴儿由于哭闹不止而停止按摩，但第二天的按摩就很少出现哭闹表现。经过按摩后的孩子更容易入睡，睡得比较安稳，睡眠节律性好。能平定孩子的暴躁情绪。 2.2 刺激消化功能，促进吸收和排泄，食量增加，体重增长加快。108名婴儿60%的婴儿在按摩腹部后出现排便现象。有2例婴儿出后24h未排胎粪，出现腹胀，哭闹不安，在排除器质性病变后，加强了腹部按摩，婴儿胎粪排出，腹胀减轻。接受过按摩的婴儿食量明显增加，而且生理性体重也较快恢复到出生体重水平。 2.3 及时发现解决孩子的许多日常问题。如肠胀气、鼻塞、皮肤长痱子、湿疹等。部分有腹胀、呕吐的婴儿经过按摩后腹胀减轻，呕吐减少。皮肤长痱子湿疹的婴儿经沐浴按摩后，第3-4天痱子就慢慢消失了，有效地保持了皮肤的清洁和弹性。 2.4 按摩可刺激孩子的淋巴系统，增加婴儿免疫力、应激性和增长智力，108名婴儿接受60d按摩无1例感冒、咳嗽。 3 体会按摩不仅是母婴肌肤的接触，更重要的是促进母婴间的交流，令孩子感受到妈妈的关怀和爱护，妈妈温柔的抚触给孩子带来被爱的满足，使他感受到安全、自信，帮他养成独立的个性，具备思考和判断能力，柔柔抚触流露妈妈无限的爱意，令孩子更加珍惜自己，珍惜母爱，珍惜爱与被爱，幸福一生。

婴儿抚触的好处和注意事项

婴儿抚触的好处和注意事项与宝宝的沟通包括眼神的交流、语言的沟通和情感的交流。如果可以掌握婴儿抚触的技巧，可以帮助亲子之间建立良好关系，并促进儿童的身心发育。婴儿抚触的好处有许多。 1. 抚触能促进母婴间的交流，令宝宝感受到妈妈的爱护和关怀。 2. 抚触可以加深宝宝的睡眠深度，延长睡眠时间。 3. 抚触可以改善宝宝的消化系统功能，增进食欲。 4. 抚触可以刺激宝宝的淋巴系统，增强抵抗疾病的能力。 5. 抚触可以平伏宝宝的不安情绪，减少哭闹。 6 . 促进恢复早产儿接受抚触，可平均提早出院6 天。婴儿抚触是妈妈送给宝宝的一件无法估价的珍贵礼物，抚触不仅使孩子得到安全感，精神得到愉悦，也让爸爸妈妈们在给予孩子爱的过程中感到心旷神怡。经常有人抱、有人爱抚的婴儿，长大后会拥有自信和乐观的性格。相反，无人理睬的孩子长大后就会发展出自卑和自弃的性格。国外有实验证明，婴儿缺失了爱就会导致发育不良，即便给了足够的食物，如果缺失了父母的爱抚，孩子将无法正常生活和成长。爱是孩子成长所必须的养分，就像小树需要阳光和水，缺失了就会枯萎和死亡一样。除了抚触，最简单的也是最有效的做法就是经常拥抱和亲吻你的孩子，让他感受你的爱，请同时记住，这不是溺爱，尊重和爱对于这个小小孩的重要性，和你对于尊重和爱的需要毫无区别。婴儿抚触是人类最初的关怀，柔柔的抚触融入了妈妈无限的爱与关怀，让宝宝感觉到安全与自信，学会爱和被爱，而且还体会着愉悦的情绪。需要注意的几点事项：选择合适的时间段给孩子抚触：在孩子情绪稳定的时间进行，不要在生病时或哺乳后立即开始。时间不要过长，每次进行十分钟到十五分钟为宜。应该坚持做一个时间段，才能有所成效。

产科智护训练操作流程

XXX院产科智护训练我科开展了0-6个月出生宝宝的婴幼儿智护训练课程，以刺激新生儿各方面的潜能尽早发挥。使新生儿发育更早更快。指导父母通过智能训练，肢体被动训练，潜能印发训练，以达到提高婴幼儿早期智力与提个发育的目的。20多年来也做了婴幼儿早期教育的研究。做过早期教育的孩子智力发育比未做过的还在高19分左右，其中比较优秀的增加了6倍多。新生儿是醒着来到世界，他们会看会听，能肢体优美的自由活动。把东西放在手里他也会紧紧的抓握。新生儿视听的刺激可以促进感知觉发展。做智护训练主要在婴儿安静觉醒的状态下进行。一、视听训练 1、视觉训练出生后婴幼儿视觉发育很快，其发育特点是：集中视觉较短，只能看见距离20cm处活动的物体，时间不能过长，从20秒开始逐渐增加至1-2分钟。 2、听觉训练新生儿听力发育其特点是：听阈比成人高20分贝，喜欢高频声音。训练时在距离宝宝20cm处轻轻摇动发声玩具。 3、试听结合训练试听结合是促进感官反应的有效方法，引诱宝宝追视，操作者声音轻，温柔，面部表情丰富二、体格训练 1、全身按摩按摩可以使宝宝体重增加，增强免疫力，刺激生长发育。要求在室内温度合适的时候进行。宝宝不能穿太厚，时间最好在两次喂奶之间进行，操作者必须洗手。 2、肢体被动活动肢体被动活动包括上肢和下肢的被动活动。此项训练功能增加肌肉发育与关节活动度，使体格强壮，同时还能促进大脑发育。注意事项，操作者动作要轻柔，注意保护新生儿的关节。 3、俯卧抬头俯卧抬头卧练习不仅能锻炼颈肌、胸背部肌肉，还可以增大肺活量，促进血液循环，有利于呼吸道疾病的预防，能扩大宝宝的视野范围，从不同角度观察新的事物，还有利于智力的发育。时间在1-2分

婴儿抚触的意义和操作方法

婴儿抚触的意义和操作方法抚触的定义：抚触是经过科学的指导 ,在婴儿出生后的最佳时机 ,通过对婴儿皮肤进行有序的、有手法技巧的抚摸 ,让大量温和良好的刺激通过皮肤感受器传到中枢神经系统 ,产生生理效应的操作方法 ,是一种对婴儿健康最有益的自然的医疗技术。抚触的意义：抚触能使婴儿有安全感、促进婴儿情商向积极方面发展、减少新生儿发生黄疸的危险和降低新生儿病理性黄疸的发病率、促进婴儿的生长发育、增加新生儿机体免疫功能、促进神经系统的发育、促进循环系统的发育加快新生儿对食物的吸收。婴儿抚触还可以促进母婴情感交流。抚触条件：抚触时婴儿应在温暖的环境中(室温28度)，婴儿体位舒适，安静不烦躁，不能在饥饿或刚吃完奶时抚触。抚触者的双手要温暖、光滑，指甲要短，无倒刺，并不戴首饰，以免划伤孩子的皮肤。可以倒些婴儿润肤液于手掌中，起到润滑作用。婴儿抚触的顺序：前额--下颌--头部--胸部--腹部--双上肢--双下肢--背部--臀部。 (1)、前额：仰卧，拇指指腹从眉心处向外侧滑动止于两侧发际，从眉心处开始抚触全部前额皮肤；（2）、下颌：双手拇指指腹从下颌中央向外、上滑动，两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状。止于耳前；（3）头部：一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。（4）胸部：两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。（5）腹部：食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。（6）上肢：两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指方向推进，并抚触每个手指。对侧做法相同。（7）下肢：两手交替抓住婴儿的一侧下肢自大腿根部至足踝轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。用拇指指腹从婴儿脚跟向脚趾方向推进，并抚触每个脚趾。对侧做法相同。（8）背、：婴儿呈俯卧位，以脊椎为中分线，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。

新生儿智护训练临床实践及论文

摘要：目的：探讨新生儿智护训练的作用。方法：将200例正常足月儿随机分为智护组和和对照组各100例，两组基础养育相同，智护组在养育基础上加智护。结果：新生儿智护训练能改善睡眠，促进体格生长，增加免疫力和智能发育指数和心理运动发育指数，简单易学，值得推广。关键词：新生儿；智护训练中图分类号：R473.72 文献标识码：B 文章编号：1006-0979（2012）10-0148-02 新生儿智护训练的临床实践及体会路敏*叶思思* *广东省边防总队医院妇产科（518029） 2012年3月26日收稿智护训练是由中国优生优育协会儿童发育专业委员会提供，由中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰主编，它以婴儿生长发育特点为基础，智力发育关键期为心理学依据，医学科研成果为支持，指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练，达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。我院自2000年开展此项目，取得良好效果，现总结如下。1资料与方法1.1一般资料：选择2010年6～12月在我科出生的新生儿200例，随机分为智护组100例，对照组100例。两组新生儿均为足月，正常体重，Apgar 评分≥8分，母亲孕期无并发症，产后0～2岁智护配方奶或母乳喂养。1.2方法 1.2.1智护训练条件：环境布置在安静色彩柔和，温馨，温度26～28℃，湿度55～65%，操作时放些柔和的音乐，新生儿在安静觉醒的状态下，时间一般安排在喂奶前后1个小时前后。1.2.2智护训练内容：智护训练包括智能训练和体格训练两项，其中智能训练包括视觉训练、听觉训练和视听结合训练三项内容，体格训练包括全身按摩，肢体被动活动和俯卧抬头三项内容。1.2.3智护训练步骤：视觉训练：操作者一手抱宝宝，另一手用红球吸引其注视，红球的位置在距离眼睛20厘米处，从中线开始，在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动，每次时间不宜过长，从每次20秒开始加至1～2分钟。注意事项：注意观察宝宝的反应，当宝宝出现打喷嚏，打哈欠、甚至呕吐等疲劳症状时要立即停止。听觉训练：给宝宝用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20厘米处轻轻摇动，吸引其转头，也可由操作者在小耳旁轻轻呼唤宝宝，吸引转头，两只耳朵轮流进行，每次1～2分钟。注意事项：摇铃的声音不宜过响，一侧时间不超过30秒，因为时间长了，宝宝易形成习惯化，即不再反应。视听结合训练：操作者面对宝宝，距离约20厘米，一边呼唤宝宝，一边从中线开始，向左右90度缓慢移动头部，吸引宝宝注视，要求声音亲切温柔，面部表情丰富，体现出真切的爱。注意事项：注意宝宝的状态，每次时间不宜过长。全身按摩：面部：两手对眉弓部由内向外至太阳穴进行按摩，共做8次两个8拍，两手对鼻翼两侧由鼻根部向下进行按摩，共做8次两个8拍。胸部：两手从胸部中间开始，避开乳头由内向上、向外成环形按摩,共做4次两个8拍，腹部：顺时针方向对腹部进行按摩，两手交替共4次两个8拍，手脚：按摩手心，足心各8下，共两个8拍，再对每个手指，足趾进行搓动，每一部4下共4拍。注意事项：将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或台面上，室内温度适宜，宝宝穿单衣，家长要在洗手后涂上润滑的护肤油，按摩力度要适中，最好在2次的喂奶中间进行。俯卧练习要在喂奶前半小时到1小时，进行，切忌在吃奶后马上做，俯卧时注意不要影响呼吸。1.3观察方法13.1观察指标：两组新生儿出生时的身长，体重，评分，出生后3天内睡眠时间，42天身长，体重增长及患病情况，0～2岁智能发育指数和心理运动发育指数。1.3.2记录方式：出生时身长，体重，评分由当班护士记录，出生后42天的身长，体重由家长配合专人随访记录。1.4统计学处理：计数资料的比较用t 检验，P ≤0.01为差异有显著性。2结果 2.1接受智护训练婴儿睡眠时间长，睡眠质量好。两组新生儿出生时身长，体重，评分无差异。2.2不良反应：随访期智护训练组新生儿身体健康，无患病，对照

婴幼儿抚触的好处

婴儿进行抚触有很多好处：（1）抚触时，通过对婴儿皮肤温和的刺激，父母把自己的爱意传递给宝宝，使宝宝感到无比的幸福和安全，有助于安慰哭泣或烦躁的孩子，稳定孩子的情绪，减少焦虑，增强自信感。（2）通过抚触使宝宝最初认识了自己的父母，是感情交流的最好方式。（3）新生儿抚触能使宝宝减轻腹胀、便秘，胃口大开，吃奶量逐渐增加；消除鼻塞，呼吸变的更平稳；减少哭闹，入睡加快，睡的更踏实，不容易惊醒，也缓减了父母因劳累而产生的紧张情绪；促进血液循环，刺激免疫系统，提高免疫力和应激能力，使宝宝少生病。（4）通过抚触活动了宝宝的肌肉，使紧缩的肌肉得到舒展，促使屈肌和伸肌得到平衡。保持了皮肤的清洁和弹性，尤其对生病的婴儿可以减轻疼痛和不适感觉，缩短治疗过程。（5）抚触能促进婴儿神经系统发育，提高智商，使宝宝变的更聪明。抚触能改善早产儿的生理功能，更有效的促进其生长发育。新生儿抚触是一种简便而行之有效的、低投入高产出的育儿方法，有积极的意义和非常的价值。每天只花少许时间，就会给您的宝宝带来一段温馨而美好的时光，送给宝宝一件无法估价的珍贵礼物。胎儿在母亲子宫里十个月，是生活在一个比较温暖舒适安全的环境里，并且得到了充分的营养。在自然分娩的过程中，产道收缩，胎头受到挤压，有利于婴儿神经系统的发育。可是出生后，熟悉的环境消失了，来到了一个陌生的环境，这时宝宝最需要安全感，妈妈天生的温柔可以安抚宝宝娇燥的心，天生的耐心可以呵护宝宝健康成长。妈妈温暖的双手为宝宝轻轻按摩，每一个抚触都是关爱，是妈妈亲手搭建的最坚固的亲情城堡，它传递着妈妈对宝宝天生的爱，是婴儿神经和体格发育不可缺少的营养品。出生后对婴儿进行抚触有很多好处： (1)抚触可以刺激宝宝的淋巴系统，增强抵抗疾病的能力。 (2)抚触可以改善宝宝的消化系统功能，增进食欲。 (3)抚触可以平伏宝宝的不安情绪，减少哭闹。 (4)抚触可以加深宝宝的睡眠深度，延长睡眠时间。 (5)抚触能促进母婴间的交流，令宝宝感受到妈妈的爱护和关怀。抚触是妈妈送给宝宝的一件无法估价的珍贵礼物，使父母心旷神怡，使婴儿有愉悦感受。经常有人抱并得到爱抚的婴儿长大后拥有自信和乐观的性格，对婴儿抚触是人类最初的关怀，柔柔的抚触融入了妈妈无限的爱与关怀，使宝宝安全自信，学会爱与被爱，并具有欢快的情绪。另外，婴儿抚触方法十分简单，不需花费，只要坚持做，肯定会有效果。

智护训练

智护训练 1-3个月一.智能训练 1、追视训练：从远到近，上下左右，可以用色彩对比强烈的玩具，也可以看黑白图片。 2、寻声训练使用的玩具声音要悦耳，音乐要旋律优美，节奏舒缓，每次不超过5分钟。 3、交往训练：促进母亲和宝宝建立亲子关系。妈妈要对宝宝的反应敏感。在他身体舒适的情况下，引出他积极的情绪反应。 4、触觉训练：灵敏的触觉训练对大脑的发育有促进作用。不同质地的玩具对宝宝触觉发育有着良好的刺激。使用的玩具或物品要保证光滑，无毒，大小合适，使宝宝能握住，避免造成划伤等损害。宝宝还不能主动抓握，所以握一会儿就会掉，要鼓励宝宝。需要强调的一点：从宝宝还在你子宫里时，就已经开始通过各种感官跟你建立亲子纽带了。他出生后，一切都在继续。宝宝已经熟悉了你的声音，他喜欢听你对着他叽叽咕咕地儿语。你的宝宝能敏锐地识别出你那独特的气味。因为当他还在你子宫里时，就已经熟悉了这个气味。此外，有研究显示，宝宝出生后如果立即进行长达至少50分钟的亲子皮肤接触，那他仅依靠嗅觉就能认出你来。在刚出生头几天里，宝宝的触觉也有助你们建立亲子纽带。让你的新生宝宝直接趴在你胸前，皮肤贴皮肤，能够让他情绪平静、心率稳定。事实上，触摸宝宝会让你和宝宝都感到更快乐，更放松。这些充满爱意的温柔时光，能够刺激你的身体产生名为催产素的荷尔蒙。催产素被誉为爱的荷尔蒙，能够激发或是增强亲子纽带中的亲密感。二.体格训练 1、被动操：准备活动（揉一揉宝宝的四肢，和前胸。）开始被动操。体操在餐后2小时，动作轻柔到位，配合音乐和口令，使宝宝感到愉悦。身体不适的时候不宜做。 2、俯卧训练俯卧训练不宜在吃奶后，可以在两餐之间。俯卧的平面不要太厚太软。俯卧时，注意宝宝的呼吸。没次3-5分钟。 3、翻身训练翻身时不要穿太厚、包太紧。主要是训练，翻不过去很正常。 4、平衡训练拖着宝宝摇晃时不要太快。微笑！与宝宝交流。同时观察宝宝的变化。一定要抓好宝宝。每次4-5个来回。让宝宝趴着的好处你很可能听说过让宝宝趴着的重要性，因为宝宝趴着能学习撑起身体并最终学会爬。但是如果你让小家伙肚皮着地，他不愿意并且哭闹时，又该怎么办呢？如果你的宝宝习惯躺着睡，那就太好了，因为躺着睡能降低发生婴儿猝死综合征 (SIDS)的风险。但是从第一天开始，在宝宝醒着的时候，让他有一些趴着的时候是很重要的。专家发现，没有花时间多趴一趴的宝宝，通常在运动技能的发育上会有一些延迟。美国儿科学会早期教育专家认为，趴着有助于宝宝学习撑胳膊、翻身、坐起、爬和拉着东西站起来。宝宝趴着会不舒服吗？有些宝宝可能会喜欢趴着睡觉，但是现在专家们都建议父母让宝宝躺着睡。大多数宝宝躺着睡都觉得更舒服，他们在睡觉时都是这样的姿势，更别说在汽车座椅、婴儿背巾和弹乐椅里了。所以，如果你的宝宝趴着时看起来很痛苦，也不足为奇。他不仅对这个姿势不熟悉，而且身体上也觉得不舒服。让你的宝宝在趴着的时候还一直抬着头是很难的，而不抬头又看不到什么东西，所以他甚至可能感到被抛弃了。和趴着的宝宝做伴一个经过妈妈验证的方法是：在宝宝习惯趴着之前，想办法转移他对这种不熟悉的、脸朝下的姿势的注意力。你最好是和宝宝一起趴着。鼓励他，和他说话，给他摇带响的玩具，

婴幼儿智护训练

婴幼儿智护训练—开启美好的未来十月怀胎，一朝分娩。孩子，是父母生命的延续，他所承载的是父母全部的爱与期待，在爸爸妈妈的眼里，孩子不仅仅是一个孩子那么简单，在爸爸妈妈的眼里，孩子，是明天、是未来、是希望。孩子的聪明与健康是天底下所有父母最大的心愿，有人会问，孩子的聪明是天生的，体格的发育也不是我们父母所能决定的，那不是跟遗传有关么。我相信至少有60%以上的父母会有这样的想法，对于有这样想法的父母，我只能深表遗憾，你们的眼界真是狭隘的可以，在我们看来没有什么东西是天生的，孩子的智力和体格都是靠后天培养的。爱伊斯坦说过，所谓天才就是靠1%的天分与99%的努力所造就的。1%的天分，相信是任何一个孩子都拥有的，可是那99%的努力呢？难道仅仅是靠孩子自身的努力么？如果还有存在这种想法的父母，那我只能为你们的孩子感到悲哀，因为你们让你们的孩子直接就输在了起跑线上。什么是起跑线，所谓起跑线不是在多好的医院分娩，也不是你们给孩子多好的生活，我所认为的起跑线是，孩子从婴幼儿时期就开始发育的智力与体格。在当今社会，我相信，只要你们愿意，所有人都可以让孩子赢在起跑线上。所以为了我们的下一代，为了我们祖国的明天，为了不让我们的孩子输在起跑线上，我们隆阳区妇幼保健院儿科特别推出了婴幼儿智

护训练课程，让我们来帮助你们的孩子，从小就锻炼孩子的智力和体格，让我们的孩子在起跑线上就赢得漂亮。很多人问，何为智护？智护，就是针对我们孩子的生理发育的轨迹对于一岁以内的宝宝专门推出的智力与体格训练的教育课程。有我们专业的讲师对父母进行讲课示教，再由父母回家对孩子进行智力与体能的一系列训练。你们知道0~3个月、4~6个月、7~9个月、10~12个月的孩子在智力与体格发育上格应该要注意些什么吗？如果你不知道的话，那请你们来我们隆阳区妇幼保健院儿科，我们告诉你们，今天你们给予我们信任，明我们还你的必定是孩子更为美好的未来。

探讨抚触对促进婴儿生长发育的作用

探讨抚触对促进婴儿生长发育的作用发表时间：2013-01-23T10:27:09.500Z 来源：《医药前沿》2012年第27期供稿作者：翁志银 [导读] 抚触是近几年来儿科领域的新进展之一，是一种通过对婴儿皮肤进行科学的、温和的刺激，促进婴儿的生长发育翁志银（江苏省泰兴市人民医院一区儿科江苏泰兴 225400）【摘要】目的探讨抚触对促进婴儿生长发育的作用。方法把在本院2009年5月-2012年8月足月出生且Apgar评分在8-10分之间的新生儿200例随机平均分成对照组和抚触组，正常母乳喂养，对100例新生儿（抚触组）进行正规的抚触活动，观察比较两组新生儿第42天后生长、体重、头围以及摄奶量的变化。结果两组新生儿出生时体重、身长以及头围差异无显著性（P>0.05）通过采取抚触措施后，抚触组出生后42天的体重、身长及头围较出生时均有显著增加，与对照组比较差异有显著性（P<0.05）。结论抚触可增加婴儿的免疫功能，提高健康水平，促进婴儿的生长发育，是提高婴儿整体护理水平的一项重要措施。【关键词】抚触婴儿身长体重摄奶量头围【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2012）27-0054-01 抚触是近几年来儿科领域的新进展之一，是一种通过对婴儿皮肤进行科学的、温和的刺激，促进婴儿的生长发育，提高婴儿的身心健康水平，同时又是一种简单易行，可以广泛在医院与家庭中推行的护理技术。为探讨抚触对婴儿的生长发育作用，对我院100例新生儿进行抚触干预，观察其生长发育情况，现将结果总结如下： 1 资料和方法 1.1 一般资料把在本院2009年5月-2012年8月足月出生且Apgar评分在8-10分之间的新生儿200例随机平均分成对照组和抚触组，各100例，正常母乳喂养,抚触组男婴儿56例，女婴儿44例；对照组男婴儿51例，女婴儿49例，婴儿出生时的体重3061-3955g，无窒息史，并排除了母亲高血压、糖尿病史，无妊娠合并症和分娩并发症。 1.2 方法 1.2.1 抚触前准备对婴儿进行抚触的房间应温暖（夏26℃，冬28℃）、舒适、宁静、配以柔和音乐，与婴儿目光对视，语言交流。抚触者双手应温暖、干净、修过指，不能戴戒指并应准备适量的婴儿润肤油、毛巾、尿片以及替换的衣服等。 1.2.2 抚触时间的选择抚触组婴儿出生一天后，每天2-3次，时间从何5min开始逐渐延长到15min，在婴儿进食1-2h后并清醒时进行。住院期间由专业的护理人员操作，并指导家长掌握，以后在家中进行，护士定期随访。对照组不做任何抚触。 1.2.3 抚触手法基本程序如下：在全裸状态下将婴儿置于仰卧位，分别对其头面部、胸部、腹部、下肢和上肢进行抚触，每个部位需按摩2～3遍。身体上较小的区域用指尖按摩，大点的部位用手指、掌心或整个手掌。开始动作要轻，然后适当增加压力，不但刺激皮肤感觉神经末捎，压觉可刺激深部感受器。头部：(1)两手拇指从前额中央向两侧滑动。(2)两手拇指从下额中央向外侧，向上滑动。(3)用两手掌面从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。胸部：两手分别从胸部的外下侧向对侧肩部轻轻按摩。腹部：(1)两手轮流以脐部为中心顺时钟方向划圆。(2)右手指腹自右上腹滑向右下腹(I)，右手指腹自右上腹滑向左下胶(L);右手指腹自右下腹经右上腹、左上腹滑向左下腹(U)。四肢：双手抓住手臂，从肩部到手腕，自上而下轻轻挤压，边挤边捏，像挤牛奶一样。并搓揉大肌肉群及关节。下肢与上肢相同。手足：两手拇指从手掌面跟侧依次推向指侧，并提捏各手指关节，足与手相同。背部：婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动，而后四指分开，沿脊柱方面从肩部到臀部按摩。 1.2.4 观察指标观察抚触组和对照组在第42天时婴儿的身长、体重、头围及摄奶量的差异。住院未满42天者，嘱其回科室随访。 1.2.5 统计学方法所有数据以（x-±s）表示，采用SSPS 10.0统计分析软件进行处理。 2 结果本研究记录了婴儿生长42天的身长、体重、头围及摄奶量数据。发现抚触组的各项指标均大于对照组，统计学处理，两组差异具有显著性（P<0.05），见表1。表1 两组出生后第42天身长、体重、头围及摄奶量比较注：P<0.05,两组比较差异有显著性 3 讨论婴儿抚触是指通过抚触者的双手对婴儿皮肤各部位进行有秩序有手法技巧的抚摸，让大量温暖良好的刺激通过皮肤感受器传输到中枢神经系统，从而产生良好的生理效应，对婴儿生长发育有良好的促进作用：（1）抚触可促进婴儿体格发育，其机制可能是抚触时治疗信息会通过人体体表的触觉感觉器沿着神经传达到大脑，由大脑发出指令增加迷走神经活性，使胃泌素及胰岛素的释放增加。从而增加婴儿的消化和吸收功能，抚触对婴儿实际上是间接增加了运动量，所以婴儿的食欲增强，摄入奶量增多，体重增长加快。（2）抚触还可增进婴儿β-内啡肽、5-羟色胺、肾上腺皮质激素和血清素等分泌，能够促进婴儿生长发育，Field[1]研究还认为抚触后胰岛素释放得到增加，从而促进糖元、脂肪、蛋白的合成，是促进早产儿体质增加原因。（3）抚触还能使婴儿哭闹持续时间缩短，激惹性减弱，紧张行为减少，运动节律增强，对睡眠有障碍的婴儿能帮助快入睡，睡眠更加平稳。（4）抚触能满足婴儿被爱的需要，通过对尚无语言能力的婴儿的皮肤感受器进行温柔的抚触刺激，能使婴儿产生愉悦的心情，安静、少哭闹，有利于生长发育，提高抗病能力，促进身心健康。（5）促进婴儿运动功能发育，黄水清等[2]的研究显示抚触对于婴儿有更成熟的定向力、运动力和活动能力。（6）促进婴儿的情商发育：胎儿在母体子宫内，皮肤被羊水广泛浸抚者；在自然分娩过程中，新生儿亦受到母亲产道收缩所带来的挤压这一特殊按摩，当婴儿出生后，会感到原先所熟悉的那种温暖有限的空间消失了，这时候给予抚触会使婴儿有安全感和依附感。对婴儿进行抚触时应注意一下几个方面：(1)首先要确保房间内温暖(20～30℃)、宁静，播放一些柔和的音乐，有助于母子彼此放松，同时应和宝宝说话、唱歌、特别注意眼神的交流。(2)预备好毛巾、尿片、替换的衣服和婴儿润肤露，润肤乳液(减少摩擦阻力)。(3)选择合适的时间进行按摩：一般选在婴儿吃饱后1～2h清醒时为佳，不要选在吃饱后或饥饿时或想睡时。因为吃饭后易吐、饥饿时想睡时注意力无

婴儿抚触口诀及方法精品

【关键字】方法、前提、质量、认识、系统、有效、密切、继续、充分、平稳、平衡、良好、健康、保持、加深、了解、关键、安全、稳定、情绪、需要、环境、能力、方式、增强、增进、满足、坚持、确保、帮助、改善、加快、方向、促进、适应、提高、协调、减轻、中心、爱心、耐心婴儿抚触口诀及方法婴儿抚触口诀头部：展展眉；笑一笑；摸摸头。胸部：交叉胸；顺时针，旋转肚。四肢：捏捏手；捏捏脚。背部：横摸背；竖摸背。边按边数数，宝宝快长大婴儿抚触方法婴儿抚触是对初生儿进行轻柔的触摸，富有爱心的语言交流。它在生理及心理上的益处，已经受到医护界广泛重视。事实上，经实践证明，婴儿抚触可以刺激婴儿的淋巴系统，增强抵抗力；增加婴儿睡眠，并改善睡眠质量；帮助平复婴儿情绪，减少哭闹；可以促进母婴情感交流，促进乳汁分泌；另外还可以通过抚触促进婴儿饮食吸收和激素的分泌，达到体重增加、缓解婴儿气胀、结实肌肉的目的。 1抚触前的准备（1）保持适宜的房间温度（摄氏25度左右）和抚触时间（20分钟左右），确保舒适及十五分钟内不受干扰。（2）采用舒适的体位，选择安静、清洁的房间，放一些柔和的音乐作背景。（3）选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿，抚触最好在婴儿沐浴后进行。（4）在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。 2抚触的步骤（1）脸部（舒缓脸部紧绷）取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。（2）胸部（顺畅呼吸循环）双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左手以同样方法进行。（3）手部（增加灵活反应）将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。用同样的方法按摩另一只手。双手夹住小手臂，上下搓滚，并轻拈婴儿的手腕和小手。在确保手部不受伤的前提下，用拇指从手掌心按摩至手指。（4）腹部（有助于肠胃活动）按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域。用手指尖在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩，操作者可能会感觉气泡在指下移动。可做“ILOVEYOU”亲情体验，用右手在婴儿的左腹由上往下画一个英文字母“I”，再依操作者的方向由左至右画一个倒写的“L”，最后由左至右画一个倒写的“U”。

实施新生儿智护训练的效果与体会

实施新生儿智护训练的效果与体会冯绵云，张红侠，赖国玲（广西北海市第二人民医院，广西北海536000）摘要目的：对新生儿进行智护训练并教会家长，在家训练宝宝，促进新生儿的智能和体格发育。方法：培养智护训练老师，成立智护训练室，给新生儿进行追视、寻声、视听结合的智能训练和全身按摩、肢体被动活动、俯卧抬头三种体格训练。结果：智护训练时宝宝头和眼神随着声源和红色球的的移动而移动，婴儿俯卧位训练时脚蹬的力量、往前爬行的意识提高，婴儿头部转动和抬头次数明确提高。经过训练的宝宝哭闹现象减少，睡眠较好，吃奶量增加，可促进新生儿的生长发育，增强亲子感情、和谐医患关系，增强护士的责任感，受到孕产妇和家长的欢迎。结论：新生儿智护训练可促进新生儿的生长发育，操作简单易学，值得在医院和家庭推广。关键词实施;新生儿;智护训练;护理中图分类号：R473.72文献标识码：B文章编号：2095－1434.2012.12.060 “婴幼儿智护训练”是由中国优生优育协会、儿童发育专业委员会共同编制的，旨在指导家长掌握一定的促进婴儿智力发育、强健身体的方法。通过一些符合婴幼儿各阶段生理特点的感知刺激、语言熏陶、情感交流和触觉活动及运动能力训练，促进婴幼儿生理、心理和智力发育。于今年3月开展新生儿智护训练，收到了一定的效果。 1资料与方法 1.1一般资料2012－03 06住院分娩的婴儿200例，其中男100例，女100例，足月分娩，无窒息等，Apgar评分得8分或以上；妊娠分娩期无内科疾病和产科并发症；家庭中无精神系统疾病的病史。 1.2实施的前期准备 1.2.1选派业务骨干2名参加省级以上的“婴幼儿智护”培训班，培养出合格的老师，并通过她们对科内的护士进行婴幼儿智护知识及操作技能培训，使其熟练掌握。 1.2.2将“婴幼儿智护”列入孕妇学校讲课内容，在孕妇及其家属中常规宣传，提高认识。 1.2.3发放“婴幼儿智护”需求问卷调查表，对开展智护训练可行性及价格认可度调研。 1.2.4分析问卷调查表结果，确定开展“婴幼儿智护”的计划和价格幅度。 1.2.5装修“婴幼儿智护”操作室，用与智护有关的知识及操作要点制作成温馨美丽的图片美化妆点墙壁，制作操作台、配备凳子，安装背景音乐或音乐碟机。另备桌布、大毛巾、尿不湿及新生儿按摩油。 1.3训练工具：红色海绵球、新生儿沙锤。 1.4孕妇分娩后，责任护士加强婴幼儿智护训练有关知识宣教，取得婴儿父母的同意，并积极参与。 1.5每天安排责任心强、操作熟练的高年资护士专职负责婴儿智护训练。1.6新生儿的智护操作规程 1.6.1智能训练追视训练、寻声训练、视听结合训练。（1）追视训练：宝宝清醒，取半卧位，面朝正前方，操作者用一个颜色鲜艳的红球，距宝宝的眼睛约20cm处，从中线开始，在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动。每次时间不宜太长，从每次20s逐渐加至1 2min，两侧交替进行。（2）寻声训练：用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20cm处轻轻摇动，吸引其转头，也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝，吸引转头。两只耳朵轮流进行，每次1 2min。（3）视听结合训练，操作者在距离婴儿约20cm，一边呼唤宝宝，一边从中线开始，向左右90?缓慢移动头部，吸引宝宝追视。要求声音亲切温柔，面部表情祥和，体现出真切感。 1.6.2全身按摩（1）面部：两手对眉弓部由内向外至太阳穴进行按摩，共做8次两个8拍，两手对鼻翼两侧由鼻根部向下进行按摩，共做8次两个8拍。（2）胸部：两手从胸部中间开始避开乳头，由内向上，由外成环形按摩，共做4次两个8拍。（3）腹部：顺时针方向对腹部进行按摩，两手交替共做4次2个8拍。（4）手脚：按摩手心，足心各8下，共2个8拍，再对每个手指，足趾进行搓动，每一部位4下共4拍。 1.6.3肢体活动（1）上肢：两手握住宝宝腕部，先平伸、再屈伸做4次2个8拍。（2）下肢：两手握住宝宝踝部，向上弯曲，然后伸展做8次2个8拍。（3）俯卧抬头：宝宝俯卧在台面上，双手托住宝宝腋下，慢慢托他抬头，可根据宝宝自身的力量逐渐减轻上托的力量，每次练习1 2min。此外，用手抵住婴儿的脚底，婴儿借助脚后蹬的力量往前爬行。 1.7注意事项（1）室内光线柔和，温度适宜；（2）播放的和缓背景音乐，切忌音乐铿锵、雄壮、悲哀、起伏；（3）操作者面带微笑，语言轻柔，充满爱意，不佩戴手表、戒指和手 8051Vol.23No.12Journal of Aerospace Medicine Dec2012

婴儿抚触操作流程

婴儿抚触婴儿抚触的好处有：能促进婴儿神经系统的发育，促进血液循环，增强机体免疫力；增加胃肠蠕动，促进消化，减少便秘；平复宝宝烦躁的情绪，促进睡眠，促进亲子感情的建立。用物准备：操作台、婴儿模型、浴巾、换洗衣裤、尿布、润肤油。一、抚触前准备 1.调节室温为26℃~28℃，播放轻柔的音乐。 2.准备好婴儿用物（浴巾、换洗衣裤、尿布、润肤油）。 3.操作者摘下手表、戒指等，洗净并温暖双手，涂以婴儿润肤油。 4.将新生儿平放于铺有消毒浴巾的抚触台上，脱去衣服和尿布。二、抚触步骤每个部位抚触4~6次，1~5步骤新生儿取仰卧位，6步骤新生儿取俯卧位。 1.头面部第一节：两手拇指指腹由眉心沿眉弓上缘向外滑动，止于太阳穴，依次向上做至发际。第二节：两手拇指指腹由下颌中央向外上方滑动，止于耳前，划出一个微笑状。第三节：四指并拢，用指腹从前额中央发际插入，向上、向后经枕骨粗隆至耳后，以中指轻轻按压后止于两侧耳垂。 2.胸部食指、中指并拢，用两指腹或手掌外缘（小鱼际）由肋缘下端腋中线部位经胸前向对侧肩部中点滑动，两手交替进行，应避免接触小儿乳头。 3.腹部第一节：双手指腹分别从右下腹→右上腹→左上腹→左下腹，顺时针方向触摸脐部周围。第二节：右手指腹分别从左上腹→左下腹（似“I”）；自右上腹→左上腹→左下腹（似倒写的“L”）；右下腹→右上腹→左上腹→左下腹（似倒写的“U”）。（1）上肢第一节：双手握住新生儿的手臂，两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏。第二节：双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕。第三节：双手拇指交替搓手心。第四节：双手拇指仍放于小儿掌心，其余四指交抚摩手背。第五节：用拇指和中指捏婴儿手指的两侧，食指抚在上方固定轻轻地捏至指端并轻拉。（2）下肢第一节：双手握住新生儿一侧下肢，两手交替，从股根部至踝部轻轻地挤捏。第二节：双手挟着大腿，上下轻轻搓滚肌肉群至踝部。第三节：四指放在脚面，两拇指指腹沿着足跟推至足趾末端。第四节：双手拇指仍放于足底，其余四指交替抚摩足背。第五节：用拇指和中指捏婴儿足趾的两侧，食指抚在上方固定轻轻地捏至趾端并轻拉。（3）背部第一节：以脊柱为中点，双手拇指指腹从颈部向下轻轻触摸两侧肌肉，至骶尾部。第二节：以臀裂为中心双手拇指指腹在两侧臀部同时做环形抚触。第三节：用手掌从头部、枕部、颈部向下抚摸至臀部（此节只做2次）。三、抚触后处理为新生儿穿好衣裤，换号尿布，裹好包被。注意事项： 1.室温控制在26℃~28℃。 2.选择在喂奶后1小时进行抚触，最好在婴儿沐浴后。宜在小儿清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁时进行。 3.操作者修剪指甲，取下戒指、手表、手上挂饰，避免伤及婴儿，清洁双手后操作。

新生儿智护训练,搜集版

新生儿智护训练新生儿（出生至一个半月）的特点： 1、宝宝不能捆，要放开长。将他的手握成拳状 2、当他不舒服、饥饿、厌倦时，会用哭传递自己的感受 3、他会发出简单的声音（嗓子喉音） 4、当仰卧时，他能把头转向两侧当他被人抱起来时感觉很舒服（象羊水的感觉）抱起来轻摇，不能得瑟 5、他能看清楚距离他20?38厘米的物品（当抱起来会看妈妈的脸）宝宝喜欢亮光，所以躺着的时候换体位，避免斜颈，同样，大人抱孩子也不能总是一个方向孩子发育五方面：大运动，精细运动，语言表达能力，认知能力，社会行为能力新生儿对光有反应，所以上下午换方向躺着。 1、首先锻炼大运动，第一每天练习俯卧抬头，即颈部运动，时间短到长，次数少到多，锻炼颈背部肌肉的力量。趴一趴，新生儿不能用枕头。空腹时和喂奶后一小时练习。平躺，慢慢九十度转身，最后俯卧，宝宝头会象小鸡啄米一样。把双臂放到前面；然后反方向一次。一个月后宝宝能抬头20度，三个月能撑起来，五个月能肘撑起来，七八个月能双手爬行。宝宝必须练好爬行再学习行走。 2、月子里抓不同质地形状的东西，感触，每天练习左右手抓握不同质地、不同形状的物体。（摸?吃?看）选择玩具不要太沉。四十二天后使用健身架，拿着孩子手腕碰玩具，不要直接抓着手去够，锻炼宝宝手眼协调。六个月后抓小东西。使用圆环状玩具，让宝宝练习倒手 3、语言：月子里多和宝宝说话，宝宝四十二天开始发音，吐舌卷舌口水音，语言敏感期是2?3个月，啊喔额。宝宝喜欢夸张的语言，目光要对视。重复模仿宝宝嘴里发出的声音。四个月吸收语言，喜欢听人说话。七八个月蹦连续性音。 4、认知：用黑白相间、对比强烈的图片或者玩具，距离宝宝眼上方20厘米慢慢的上下左右移动。听觉训练：沙锤距离宝宝二十公分轻轻的抖动。 5、社会行为多亲吻，多搂抱宝宝，与宝宝建立安全的依恋。准妈妈要亲自带孩子。六个月开始使用宝宝餐桌。