生活老师工作职责及要求

生活老师工作职责及要求
生活老师工作职责及要求

生活老师工作职责及要求(试行)生活老师在楼长的领导下负责所辖楼层所有宿舍要求的安全,卫生及两睡,课外活动期间的安全,卫生,纪律,配合好班主任做好学生的培训,教育工作。具体工作要求是:

一、安全工作

1、用电安全;保证各宿舍无裸线,裸线头。无插板,宿舍布线规范,不在电线上晾衣服或悬挂其他物品。经常检查并排除宿舍内的电安全隐患。有电路,用电问题第一时间与电工联系。有必要及时疏散学生。保证用电安全。

2、排除宿舍里的火灾隐患,收缴学生火机,火柴等火种,宿舍里禁止用火。夏季蚊香应熄灯后摆在安全位置,并有安全措施,生活老师休息前认真检查一次。

3、排除其他安全隐患。

(1)定时检查上床档板,上下床四角支点是否牢固。(每大周返校日彻查),有问题及时上报维修。

(2)收缴违禁品,除政教处安排的例行搜查外。平时留意,发现有刀,棍及其他有碍安全的学生物品,及时收缴,并做好学生的教育工作。

(3)两睡及课外活动期间,制止学生疯打、打闹、打架,并进行教育。发现学生有矛盾,及时联系班主任,及时处理。

二、卫生

各楼层的卫生:走廊、过道、楼梯、卫生间由生活老师打扫,1-3

年级宿舍内卫生由生活老师负责;4-6年级,可要求学生打扫,生活老师负责弥补;7-9年级宿舍卫生,由班主任,生活老师培训学生,由学生完成。卫生要求做到:

1、楼道、梯子、宿舍、窗台、阳台、柜面、床下无果皮纸屑、包装袋等成形垃圾。上午第一节课,下午第一节课和熄灯后各检查一次,其余时间抽查。

2、楼道、楼梯拖出底色、拖净拖亮,宿舍每大周彻底拖两次。

3、卫生间,洗漱间无残留物,柜上无尘。

4、柜上物品、口缸、饭体等摆放整齐。

5、床上,床下整齐整洁,每张床下最多摆放4双鞋(每人两双),两个箱(上下床各一个)。并摆放整齐。床单尽量平整,无皱折。被子折成方块状,置于靠窗或靠后门一侧。枕头置于靠前面一侧。

6、洗脸帕,抹脚帕,应分开挂在靠前门两边的帕钩上。湿的衣服男生晾于洗漱间,女生晾于阳台,挂进宿舍的应整齐有序,不晾在电线上,不把滴水的衣物和裤子晾于门上方。

门上、柜子四周应无污渍、脚印等痕迹,无涂画及涂鸦等痕迹。

三、纪律

宿舍人员负责学生进入宿舍后的纪律;负责学生宿舍内的教育,督促、检查;保证两睡质量。保证宿舍内秩序,要求学生做到:

1、按时上床;午睡以第二次铃声为准。第二次铃响过后应上

床。晚睡以各年级课后30分钟为熄灯时间(补课顺延)。除特殊情况外,灯熄后应上床休息。

2、按时起床;午睡以起床铃为准,不提前起床,晚睡除初三

外,不准提前起床。早起的学生不准打球,打闹,高声喧哗。

3、上床后应立即安静。除向生活老师汇报外,不能说话,聊

天、看书、听音乐、吃东西,不得影响他人休息。

4、熄灯或上床铃声铃响后,不得洗衣、洗鞋,袜等。

5、午睡姿势可平躺,侧卧。但外卧或平躺眼应闭合。禁止俯

卧抬头、头靠床架、或两眼盯门、看外面。

四、活动、休息时间的纪律要求;

1、在宿舍禁止高声喧哗、吵闹、高声唱歌。

2、禁止在宿舍内玩扑克或进行赌博活动,不能在宿舍楼吸烟。

3、禁止在宿舍内打球,打闹疯打。

4、禁止在宿舍内打架,有发生矛盾及时向班主任汇报处理。

5、不向窗外,楼下倒水,扔垃圾,不从窗户向外买东西。

6、不窜楼层,不窜其他班宿舍,有事必须找生活老师同意,办完

事应立即退出返回。

7、上课不迟到。

五、其他要求:

1、工作中应认真负责,掌握原则,注意工作方法,强调思想教育,决不挖苦,讽刺、打骂学生。

2、和班主任默契配合,做好学生人数的清点,交接工作。有缺人时班主任和生活老师都应明确去向,互有交待。

3、勤巡查,不坐着上班。防止违纪现象发生,处理两睡中出

现的问题。

4、早上学生上课后和下午第一节课,第一节晚自习时,彻查一次卫生,内务。及时弥补学生不足;检查水电是否关上。

5、晚餐集合时把宿舍里的学生清出宿舍楼,再去打饭。

6、不私自留宿楼外人员,遇特殊情况应向楼长汇报,由楼长

处理。

7、值班期间,发现学生有异常应立即上报给班主任。发现学

生生病应立即通知班主任并送医务室。

8、学生生病需在宿舍休息,有班主任手续,楼长同意,应

30分钟巡视一次,查探病情,有情况及时向楼长汇报,避免发生意外。

9、小学一,二,三年级应做好护理工作;盖好被子,修剪指

甲,不让学生穿脏衣服,及时叫起会尿床的孩子,注意学生用热水安全,不让学生自行接热水。

10、小学一至三年级与洗衣工协调。及时换洗学生衣物,床

单。训练学生尽量自己洗袜子。

11、小学一至三年级教育学生讲究卫生,爱干净,保证学生

不穿脏衣服。

安顺开发区百川学校德育处

二0一八年八月十四日

生活指导老师工作职责

生活指导老师工作职责 篇一:生活教师的职责及要求 生活教师的职责及要求 (暂定) 一、总目标 1、树立“安全第一”的思想,做好小学生的学校监护人。 2、做好宿舍管理工作,关心爱护每位小学生。 3、培养教育小学生怎样做人,锻炼他们的生活自理能力。 4、能够保质保量的完成学校布置的各项工作。 二、岗位职责 1、按要求组织、帮助小学生独立生活。合理安排休息时间,让小学生休息好,快乐安全地度过校园生活。 2、不殴打辱骂学生,做到耐心、细心、爱心的服务学生。 3、做好小学生学习之余的一切监护工作,并注意保护学生,做好宿舍安全教育,做好宿舍巡查工作。 4、对家长的问题做到耐心如实解答,不搪塞、不敷衍。 5、教师一日两次内务整理和宿舍清整,保持宿舍干净、整洁,宿舍每天要通风换气并做好宿舍的消毒工作。 6、遇到特殊情况要及时处理(如小学生生病,及时就医);无法处理的,及时上报学校。 7、负责登记宿舍学生健康情况,每星期上报一次。

8、负责排查宿舍安全隐患,做到及时上报。 9、严格遵守校园制度,做到不迟到、不早退。请假需上报学校。 三、四不准 1、不准拿、吃小学生的东西。 2、不准殴打、辱骂、冤枉学生。 3、不准迟到、早退、无故缺勤,及各种违规违纪的行为。 4、不准对违纪现象瞒报、谎报。 生活教师考核细则 (暂定) 一、安全工作 1、寄宿部与生活教师签定安全责任书,强化教师的安全意识和对住校生安全防护教育。 2、在监护期间因看护不力,使学生轻度受伤(1人次记-5分),学生重度受伤扣除当月所有平分并由学校讨论其他处罚。 3、生活教师玩忽职守,管理不善,导致所管理宿舍学生在监护期间发生责任事故(如烧伤、摔伤、碰伤、学生出走等),学校经有关会议讨论视其轻重程度给予①经济赔偿;②一票否决该年不评优模等处理;③辞聘。 4、生活教师在工作时间内发生安全责任事件,造成的一切后果由本人承担。 二、卫生方面

生活老师的岗位职责

生活老师岗位职责 一、生活老师在学生处直接领导下开展工作,在工作中要遵守规定、履行岗位职责。 二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯,同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。 三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计,按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等,及时上报维修,如学生损坏,必须落实督促限期赔偿,如不服从赔偿及时上报学生处。 四、每天按时起床开灯、关灯,并各自打开所管瞎的公寓大门,保证通道畅通。 五、整理值班室内外卫生,布置值班室外工作台,并保持干净,整齐。 六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。必须树立服务育人的思想,对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心,任何人不得消极对待学生,更不得体罚、歧视学生。 七、准时到岗,不迟到、不早退;上班期间,原则上不得离开学校;情况特殊,确需请假换班,应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证,再向学生处提出书面申请,待学生处同意后方可离开。还班也同样写好书面材料。在岗时须穿戴整齐,按规定统一着装,禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。 八、工作时间,不得做与工作无关的事情,当班时间不能关闭值班室大门,落实学校各项管理制度;坚持作好寝室的“三查”工作(早查、

午查、夜查)和宿舍安全抽查与上报工作,白班不少于4次的不定时巡逻。夜间要保障学生安全就寝,避免、干涉和消除影响睡眠因素,晚班不少于2次的巡逻,并在值班记录本上体现。 九、对于晚归的学生或违纪寝室(不按时熄灯、大声喧哗)查明原因进行说服教育,并做好登记,次日上报学生处进行谈话批评处理,如态度恶劣不服从管理,应立即通知辅导员或学生处负责人。 十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比,以及过道、楼梯转角(死角)检查,一并进行通报。 十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁;当学生的内务、卫生等不达标时,必须协助处理。关心生病学生,定期与校医室联系,做好房间消毒和学生防疫工作。 十二、教育学生节约水电,树立爱校如家的良好风尚,养成随手关灯、关水的习惯。提醒学生保管好自己的钱物,对学生的贵重物品必须登记保管。 十三、加强公寓寝室钥匙的清理和保管,落实借还钥匙制度。必须要经辅导员签字同意方可借出,用完后立即归还到值班室,并做好登记。十四、严格遵守查寝制度,每晚寝室逐一清查,并在生活老师查寝记录本上认真详细的填写。同时也监督督促辅导员夜间是否坚持入舍查铺签到制度。 十五、督促学生按时午休和就寝;晚十一点半后,待所负责的学生全部入睡,才能休息,值班室门24小时敞开,若有情况须及时处理。 十六、忠于职守,避免恶性或重大事件发生,若遇公寓异常情况,应

生活老师岗位职责及标准

生活老师岗位职责 一、职业素养 1、热爱本职工作,具备一定的育儿、保健知识,热爱孩子,全心全意为孩子服务 1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度,不推诿、不敷衍。 2、对上级领导交代的工作,积极主动,按时无条件地完成。 二、责任 1、尽职尽责,把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成,达到全天迎接检查和参观的标准。 2、有效地进行学生的管理指导工作,工作中不断创新,不断总结,主动自觉,不等不靠,百分之百地完成好本职工作。 3在作息时间内,不脱岗,睡岗,学生午休逐室巡视,并认真写好记录。 4、安排、组织好学生的就餐、就寝等日常工作。善于管理、敢于管理,教育、引导学生遵守就餐、就寝的各项管理规定。 5、及时收发被褥, 三、服务 1、对每一位学员奉献出爱心,了解掌握每一位学生的具体情况(如性格情况、身体情况、需特别注意的情况等) 2、精心照顾学员一日生活,及时提供给学员足够足量的水果、午饭、糕点。 3、做好午休教室卫生的清洁、整理工作,做到整洁有序。 4、做好学生的分餐,餐具消毒工作。工作认真、细致、不漏项。 5、注重纠正学员挑食、偏食现象。教育学员吃饭不说话不打逗,注意力集中、不撒饭,保持桌面、地面、身上干净。 6、让学员养成良好的习惯饭前饭后要洗手。 7、及时清洗被学员大小便污染的衣物,并及时与家长联系或是学员自带备用的衣服,为学员换上干净的衣服。 8、根据天气的变化,注意每一位学员的情况,如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。孩子上厕所前需穿好衣服,然后在老师的陪同下一个一个去解便 9、要随时保持所负责管辖的卫生区内的卫生。 10、要保管好教室内的所有物品,并摆放整齐、卫生保持好。 11、提前一天确认次日上课班级及人数,备好水果和糕点,以及乡村基订餐。 四、育人 1、注意培养学生的自律、自理能力,鼓励、支持学生参与宿舍的管理。 2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。 3、引导学生树立正确的人生观、价值观,树立为祖国而学习的远大理想。 五、安全 1、生活老师要认真负责学生的安全。(包括:人身安全、行为安全、财产安全、饮食安全、健康安全) 2、学员早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清点人数并认真记录。 3、每日清查辖区各教师、寝室的水电,设备,如有不安全隐患,及时登记、上报。 4、对患病学生及时联系就诊,并登记上报。 5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏,不在楼道、宿舍内追逐、打闹。

生活老师一日工作职责

生活老师一日工作职责 为了帮助生活老师理清工作思路,让生活老师把“指导生活,管理育人”的职责细化落到实处,特制定生活老师工作职责,以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前10分钟起床,完成自身的洗漱,整理仪表,关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯(冬季天黑可迟关)。 2、不准学生提前起床出宿舍楼,起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次,不断催促懒床、动作慢的学生起床。 3、打开门窗,确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋 检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,督促动作慢的学生加快速度。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。) 三、整理床铺及内务 1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。 2、检查洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要令其重新整理。 3、检查鞋子的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤,并注意督促检查。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。 2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题,要教育学生节约用水和注意安全,要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。 3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 4、检查水池畅通情况,出现问题立即通知清洁工处理,并加强对学生的教育和管理。 五、督促学生值日 1、安排学生值日,督促值日生履行职责,打扫宿舍卫生,清理宿舍垃圾。 2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做,并进行违纪通报。 六、复查内务、卫生 学生上操后,生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。 1、对床单、地面进行全面检查和整理。 2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。 3、对学生摆放不整齐,不符合要求的洗漱用品,杂物,鞋袜要整理得符合要求。 4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。 七、检查公共设施情况 关水、关电,检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题,及时整理反映和报修。 八、就餐期间的管理 1、学生就餐期间,大多都会进宿舍楼内活动,生活老师的就餐要提前25分钟就餐,就餐铃响后应迅速回到宿舍楼,管理学生,防止发生斗殴等事件。 2、提醒学生打开水(供应开水时间:星期一至星期五就餐期间),指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法(不允许学前班至三年级学生打开水、倒开水,开水由生活老师打、提,

生活老师工作细则

生活老师工作细则

宜春昌黎实验学校 生活教师工作细则 为了帮助生活老师理清工作思路,提高工作效益,让生活老师把“指导生活,管理育人,服务于人”的职责细化落到实处,特制定生活老师一日工作程序。以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前十五分钟起床,洗漱,整理仪表,做好学生起床后的一切准备工作。 2、起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次以上,不断催促懒床、动作慢的学生起床。 二、穿衣 1、检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,帮助动作缓慢的学生。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。) 2、每逢周一或重大节日,提醒学生穿统一的校服,按照学校要求,平时教育学生尽量穿校服。 三、整理 1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。 2、检查窗台、杯具,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要帮助其重新整理。

3、检查生活柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其收拾整理,发现危险物品立即收交学校,并对学生进行教育。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以指导。 2、检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。 3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题。 4、要教育学生节约用水和注意安全。 5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。 6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 7、检查水池畅通情况。 五、下楼 监督学生下楼梯要慢步、文明、有序,按时进入教室晨读。 六、早餐 1、生活老师要在规定时间内就餐 2、学生餐厅就餐时值班的生活老师应按餐厅值班职责认真履职。 (1)检查学生就餐人数和学生是否按要求就餐。 (2)注意观察学生食量,维持餐厅纪律,要求学生不挑食、不暴食,合理营养。 (3)密切注视学生动向,发现问题及时处理,遇有新问题及时报告反映。对突发事件果断、坚决制止。

生活老师岗位职责

生活老师岗位职责 生活指导老师在生活处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是: 一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。 二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。 三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。 四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。 五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。 六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。 七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。 八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。 九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责 1. 给学生打饭,态度和蔼可亲,确保每个孩子都吃饱、吃好。 2. 及时收发衣服,帮助、指导学生保管好自己的衣物,保证每一个学生的衣物不丢失,保证每一个孩子穿干净的衣服,督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。 3. 由生活班长拉出方案,有计划、有组织地给学生晒被子。 4. 陪好本宿舍学生,帮助、指导一、二、三年级学生洗刷,注意帮助女生梳头,有关规定遵循《陪宿教师职责》。 5. 及时提倒、冲刷尿桶。保证尿桶无异味。 6. 在管理学生、教育学生的意义上,生活教师和任课教师具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。配合班主任,照顾好生病、有特殊情况的学生。生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题(如偷窃、抽烟、行为不端、生病等)。假如孩子生病,需要看护,在班主任没有时间的情况下,生活老师配合班主任带孩子出门看病,可以帮孩子保管药品;班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查,处理,并结合生活老师对学生进行教育等。 7. 根据学校需要,完成接送工作。 8. 学生外出或组织集会,同班主任、任课教师一道组织学生,做好安全工作。 9. 生活教师结合班主任搞好宿舍文化建设,定出各室室长(室长可以固定也可轮流),帮助室长拉出轮流值日表,值日内容包括纪律、卫生(倒尿桶除外);指导三年级以上的学生铺床、叠被、整理衣物等。检查评比的结果纳入教师量化。 10. 热水洗澡问题。将早晚热水提到指定地点,学生在班主任指导下排队领取,文明洗刷(中低年级学生洗刷需要生活教师帮助)。结合任课教师组织学生洗澡。 11、非休息时间,锁上宿舍门。学生因换衣服或家长来访去宿舍,要由班主任开条,德育处签字,生活老师凭条开门,并将出入条保管好,以备查。 12、家长来访,态度热情,诚恳。 大成小学 2009-8-29

生活老师管理制度

生活老师岗位职责 一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。 二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,? 使学生养成良好的生活习惯。 三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。 四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。 五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周六大扫。 七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。 八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时通知值班主任,值班人员和主管领导。 九、负责接待家长来访和学生病事假记录。 十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师工作规程 6:20起床,开宿舍门。督促学生起床,洗漱,整理内务。 6:40督促学生离开寝室去餐厅就餐。 6:50锁宿舍门,协助管理学生早餐。 7:20打开每一间宿舍窗户通风,清扫所分担的清洁责任区,完成学生没完成的寝室内务整理工作,剩余时间在办公室休息。 11:55协助管理学生午餐。 12:30~13:40督促学生午休,清查没归寝室学生并做好记录,制止学生午休违规行为并做好记录,在学生入睡后方可回宿舍休息。 13:40督促学生起床,整理内务,督促学生尽快到教室午读。 13:50清扫房间、走廊楼道卫生,整理学生房间内务,其余时间在办公室休息。 17:50协助组织学生晚餐。 21:30迎接初中学生回宿舍,督促学生及时洗漱。 21:30~22:00清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯。 22:00~22:30巡查学生就寝纪律,制止违纪违规行为并做好记录。 22:40关宿舍门、休息,随时处理偶发事件。 22:30迎接高中学生回宿舍,督促学生及时洗漱 22:30~23:30清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯

生活老师工作职责

生活老师工作职责 1、认真履行《教师法》赋予的职责和义务,严格执行学校的各项规章制度。 2、热爱本职工作,忠于职守,牢固树立为学生服务的思想。 3、指导、监督、检查公寓管理人员履行好职责。 4、随时了解学生思想动态和生活中的困难,并耐心细致地给予帮助和解决。 5、每天须到宿舍进行卫生和处理日常工作事务,以协助生活管理员清点好午休。晚上就寝人员名单,预防不安全事故的发生。 6、对突发事件,应及时处理,并上报有关领导。 7、加强自身业务学习,不断提高管理水平,对管理工作提出合理化建议。 8、认真整理保管有关公寓管理的资料,保护学生的隐私。 9、完成学校交给的其它工作任务。

医生岗位职责 一、模范执行国家卫生工作方针、改革和有关卫生法律、法规,严格按照《学校卫生工作条例》的要求和上级主管部门与业务指导部门的要求开展工作。 二、对食堂、小卖部、学生宿舍等重点部门严格实施质量卫生监管,开展卫生执法。与有关管理人员共同努力,切实保证饮食品的卫生安全,杜绝“三无”产品和不合格产品进校,消灭食物中毒事件。 三、有计划有预见科学地开展防病防疫工作,对公共卫生突发事件及食物中毒等要形成一套完整科学符合我校管理特点的应急预案。 四、对教学、体育、劳动等活动及校园环境实施医务监督,对师生个人卫生进行指导、监控。 五、做好“六病”防治工作,做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿。寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 六、坚持经常向师生宣传常见病、多发病、传染病的卫生防疫知识,定期开展健康咨询活动。培养师生良好的卫生习惯,帮助师

生建立形成健康的生活方式。 七、定期组织实施除“四害”工作,定期组织开展全校性的消毒工作,对重点部门要经常性消毒。 八、建立形成师生健康管理制度,定期组织师生体检,建立学生体质健康卡片。及时统计分析师生体质健康状况,向学校领导提供统计分析报告。与体育教师配合,做好《学生体质健康标准》相关工作。 九、切实保证师生生病能得到及时正确的诊治,并做好重症者的急救、转诊与护送等工作。认真做好教职工“医保”的组织、指导、管理及服务等工作。 十、按学校采购制度有计划地进购药品及医疗卫生器材,并严格按有关规定和要求进行管理。 十一、认真做好计划生育工作,积极开展女教职工的特殊保健工作。 十二、积极进修学习,不断提高思想素质和业务能力,创造性地开展学校卫生工作,使学校卫生工作在全市领先。认真完成学校学生处安排的临时性工作。

生活老师工作职责

牛家梁镇九年制学校生活老师工作职责 为了帮助生活老师理清工作思路,让生活老师把“指导生活,管理育人”的职责细化落到实处,特制定生活老师工作职责,以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前30分钟起床,完成自身的洗漱,整理仪表,关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯(冬季天黑可迟关)。 2、不准学生提前起床出宿舍楼,起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次,不断催促懒床、动作慢的学生起床。 3、拉开窗帘,推开玻璃窗,关好纱窗,确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋 检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,督促动作慢的学生加快速度。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。) 三、整理床铺、书架及内务 1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。 2、检查书架书籍,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要令其重新整理。 3、检查鞋柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤,并注意督促检查。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。 2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题,要教育学生节约用水和注意安全,要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。 3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 4、检查水池畅通情况,出现问题立即通知清洁工处理,并加强对学生的教育和管理。 五、督促学生值日 1、安排学生值日,督促值日生履行职责,打扫宿舍卫生,清理宿舍垃圾。 2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做,并进行违纪通报。 六、复查内务、卫生 学生上操后,生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。 1、对床单、书架,地面进行全面检查和整理。 2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。 3、对学生摆放不整齐,不符合要求的书籍,洗漱用品,杂物,鞋袜要整理得符合要求。 4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。 七、检查公共设施情况 关水、关电,检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题,及时整理反映和报修。 八、两饭期间的管理 1、学生两饭期间,大多都会进宿舍楼内活动,生活老师的两饭要提前25分钟就餐,两饭铃响后应迅速回到宿舍楼,管理学生,防止发生斗殴等事件。 2、提醒学生到水房打开水(供应开水时间:星期日晚自习下、星期一至星期五两饭期间),指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法(不允许一至五年级学生打开水、倒开水,开水由

励志民族中学生活指导处白班教师职责

励志民族中学生活指导处 关于白班教师工作流程及岗位职责的相关规定 一、工作时间 1、上午班:7:30——14:00 2、下午班:11:30——18:00 二、签到和签离 1、上午班:7:30签到;11:30午签;14:00签离。 2、下午班:11:30签到;17:00晚签;18:00签离。 三、工作职责 (一)上午班 1、上午班教师到岗后,先将所负责区域的夜班记录进行统计。将所需维修的床铺、水、电、门窗等细致登记上报。(床铺由白班教师自行维修,不能维修的上报总务处。) 2、到达所负责区域认真检查床铺、水、电、门窗等,核实所需维修情况,确保无安全隐患。 3、负责一楼门厅、楼道的卫生打扫,检查大门玻璃是否干净,(包括各寝室门玻璃、楼梯下面的卫生、走廊墙面蜘蛛网或灰网等一并打扫。) 4、负责学生中途回寝取行李物品的接待工作,并做好详细记录。 5、负责班主任老师到寝室检查的接待工作,并做好详细记录。 6、协助生活指导处领导做好学生入住、退寝工作。 7、协助领导做好楼层卫生内务检查评比工作。 8、做好学校领导到宿舍视察、各级各类迎检的接待和准备工作。 (二)午休 1、全体白班教师11:30到生活指导处签到上岗。 2、签到并听取带班领导工作安排后,持楼层午休检查表及住宿生花名册到达指定楼层。 3、各一楼教师负责11:45开楼门,12:00准时锁楼门,在自治管理委员会学生的帮助下,组织登记迟到学生名单,午休后报生活指导处。 4、12:00-12:40午休期间白班教师要认真检查核对各寝室人数,做好记录。将午休期间缺席、请假、违纪、通勤生进入寝室学生名单准确登记上报生活指导处。 5、午休后组织学生做好内务整理工作,监督值日学生卫生打扫工作,同时检查各寝室水电门窗关闭情况,消除各种安全隐患。 6、13:30各位教师返回到生活指导处,由带班领导总结午休情况。 (三)下午班

实习指导教师岗位职责及工作要求

实习指导教师岗位职责 及工作要求 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

实习指导教师岗位职责及工作要求? 一、岗位职责 1.根据系里的安排,认真完成教学实习和有关的生产任务。 2.认真贯彻教学实习大纲,执行实习计划,对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。 3.认真讲解各个工种实习操作规程及有关要求,为学生作出示范,坚持巡回指导,监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 4.认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作。 5.负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项规章制度,确保师生的安全。 6.负责本工种学生实习所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。 7.做好设备的维修和保养,经常保持设备完好、清洁,出现故障及时报修。 8.爱护仪器、设备,节约水电和各种器材、物资。 9.天天打扫工作场所的环境卫生,各种物品堆放必须整洁有序。 10.完成领导交给的其他任务。 11.指导学生填写实习日记、做好实习鉴定和撰写实习报告。

12.做好学生实习考核、实习成绩评定工作。 二、工作要求 1.严谨治学,以身作则,身教言教,为人师表,师德高尚,教态庄重,仪表整洁,举止大方,语言文明,真正做到教书育人。 2.自觉遵守学校和系里的各项规章制度,不迟到、不早退,不延迟上课,不提早下课,坚守岗位,不擅自离岗或串岗,工作时间不聊天,不打瞌睡,不看书、报,不做与实习无关的事。 3.树立“安全第一”的思想,把安全工作放在首位,加强巡视指导,学生在实习时,指导教师不得离开工作岗位。 4.热爱学生,关心学生,对学生既要严格要求,又要文明管理,对学生违反纪实习纪律和实习时看书、看报等行为要及时批评教育加以制止。 5.努力学习新技术、新工艺,不断提高自己的业务水平和操作技能,不断改进教学方法,提高教学质量和教学效果。 6.实习指导教师有实习指导任务时,原则上不得请假,如有特殊原因必须请假者,应事先经系里领导同意。 7.实习报告由实习指导老师负责批改、登记成绩,学期结束时,一并交教育培训部。

学生公寓生活指导老师工作职责

学生公寓生活指导老师 工作职责 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

学生公寓生活指导老师工作职责 一、工作职责 1、全天候全方位负责学生公寓的安全管理工作,及住宿学生的日常生活指导。 (1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。 (2)组织学生整理内务、打扫卫生。 (3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。 (4)做好学生公寓公共区域的卫生保洁工作。 (5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。上班期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。 (6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、玩手机、听录音机等。 2、做好学生公寓防火、防盗及安全管理工作。 公寓楼内严禁使用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师及时制止并予以没收,情节严重的报学校严肃处理。 3、做好学生公寓公共财产的使用、管理及维护工作。 4、对住宿学生违反《学生公寓安全管理规定》的行为进行调查处理。 5、生活指导老师每天上、下午两次对所管辖寝室进行检查评比打分,作为学校考核班主任及评定“文明寝室”的依据。

6、完成物业公司交办的其它工作。 二、工作要求 1、热爱本职工作,认真贯彻落实《学生公寓安全管理规定》,做到“勤检查,多了解,重落实”,并于每周一将上一周检查结果报送物业公司。 2、严格履行住宿学生请假制度,加强对晚就寝秩序的检查管理,杜绝晚归及夜不归宿现象。 3、上课及晚自习期间,未经班主任同意,不允许学生擅自留宿或返回宿舍,对采取非常手段回宿舍的同学通知班主任并报告学校严肃处理。 4、不定期检查学生宿舍,坚决杜绝晚就寝熄灯后宿舍内点蜡或使用明火、私接电源等现象。 5、严禁学生在宿舍内吸烟、喝酒、赌博以及从事封建迷信活动。 6、住宿学生生病或发生突发伤病,应给予关心、爱护、体贴、照顾,并及时通知班主任老师。 7、教育学生提倡艰苦朴素的生活作风,不攀比、不吃零食、不乱花钱。指导学生保管好自己的钱物,贵重物品随身携带防止丢失。 三、工作纪律 1、以身作则,为人师表,作风正派,坚持原则,关爱学生。 2、遵守作息时间,坚守工作岗位,有事履行请假手续。 3、既要严格管理,又要防止粗暴简单,更不准侮辱、谩骂、殴打学生。 4、对犯错误的学生做深入、细致、耐心的思想教育工作,以诚相待、以理服人,同时也不失原则,不袒护学生的缺点、错误。 5、工作主动,认真踏实,不推、不靠、不等,创造性地开展工作。 6、生活指导老师的工作由物业公司负责考核管理。若发现工作不负责任,不遵守工作纪律或因工作失误造成重大事故,视具体情况予以批评、教育或经济处罚,直至解聘或追究责任。 阜阳蓓蕾物业管理有限公司红旗中学经理部 2015年8月

小学生活教师岗位职责

小学生活教师岗位职责 职责一:小学生活教师岗位职责 一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作,要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。认真做好本职工作。 二、要热爱本职工作,严格执行学校的有关制度,协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则,做好文明公寓创建工作。 三、选好公寓长,安排好学生的轮流值日,教育学生遵守学校纪律和作息制度,做好学生的思想工作,保证正常的教学秩序。 四、增强安全意识,做好学生的安全教育工作,定期检查公寓的安全隐患,防止一切安全事故的发生。 五、按时打扫卫生,(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次,确保公寓干净整洁。 六、培养学生的自理能力,指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等),使学生养成良好的生活习惯。

七、一日三餐要整队就餐,起床熄灯以鸣哨为信号,教育学生养成良好的饮食习惯,严禁学生偏食、挑食和买吃零食。照顾好生病的学生,根据需要通知食堂做病号饭,病情严重的要及时报告学校,并通知家长。 八、要认真登记住宿生基本情况,做好学生钱物的寄存工作。管理好公寓房门钥匙和公文柜钥匙。 九、每天放学后、晚饭前、睡觉前都要核实学生人数,一般情况不允许学生私自外出,星期天、节假日要有家长亲自接送,没有家长签字不允许学生离校。 十、发现学生严重违纪要及时报告公寓管理员,发现外人到公寓捣乱要及时与保安联系,并报告学校。 十一、完成学校领导交办的其他工作。 职责二:小学生活教师岗位职责

1.认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具整洁,定时开窗通风,确保室内空气流通。 2.热爱教育事业,爱护学生,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务的思想。 3.配合教师全面细致地搞好(学生)早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校(星期五放学后)等工作。培养学生良好的卫生习惯。根据天气变化,随时给学生增添衣服,随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况,发现问题及时报告。 4.定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘,晒被褥、消毒玩具等。 5.做好课前的教具、学习用具用品的准备工作和学习活动后的整理收拾工作。 6.管理好学生的衣物,学习用品,食物等,做到不丢失、无差错。 7.配合教师做好学生的各项教育活动,协助教师制作玩具、教具,开展游戏和户外活动,布置学习园地及活动广角。必要时可代替教师

生活老师心得分享

竭诚为您提供优质文档/双击可除 生活老师心得分享 篇一:生活老师工作心得体会 生活老师工作心得体会 一、注重自我修养,注重关爱学生 教师要不断地提高自身的素质修养,首先通过阅读教育学心理学方面的书籍,在言谈举止上说服学生,让她们钦佩自己;其次要注重师德的培养,要有爱心:爱生如爱己,把学生当作娇嫩的花朵,要不停地呵护,悉心地照料;要有平常心,以平常心看待挫折与委屈,最后要兼慈母般温暖,让她们亲切地感受到学校这大家庭的温情。对顽固不化的学生,,不能一味地讲“善”讲“慈”,要充分扮演好导师的角色,原则必须坚守,不能打骂、侮辱学生,更不能损害学生的人格尊严,这就是要求我们应充分接触,了解学生,掌握他们的性格特征。有紧有松,有张有弛地进行教育。 二、严以律己,深挖问题根源 对工作中发生的问题,必须从心里面深挖出问题的根源,我们不能一味地把责任推给学生,首先我们必须自问:“为

什么会发生这件事呢?为什么事前我觉察不到呢?”要不断的自省,自责,自问,先从自身找问题,比如,是属于工作态度还是个人能力问题?是事前准备工作不到位还是工作监控制度没落实?是个别的性事件还是“从众心理”引发群体事件?是否需提请集体讨论,扩大影面等,只有这样做才能以平常心地对待犯错误的学生,盲目诉呵或推卸责任都是不负责的表现,假若没有抓住根结,那么问题只会“野火烧不尽,春风吹又生”。 三、充分发挥榜样的作用 榜样的力量是无穷的,我们在生活中要用好人好事来激励学生,给他们树立楷模,让他们在无形中受到感染,接受教育。我在挑选榜样时很注重事迹生活化,形象普通化,充分体现普通人性上的光辉点,旨在唤起学生对生命,生活的热爱,激发学生积极向上的欲望和潜能,并在他们思维转变历程中多加肯定和赞许,给学生树立以下类似的信念:英雄不问出处,目标不难做到,别人能做好,我也一定能;不服输,就能勇往直前等。 无数事例都证明,理论是智慧的结晶,但理论必须见之于实践才能判断出是否(:生活老师心得分享)具有可行性,因此,我常在实际管理班级中检查自己的管理方法,并不断地加以完善和改进,以求工作更有效率。 在变革创新的教育大潮中,生活老师已是民办寄宿学校

学生公寓生活指导老师工作职责

学生公寓生活指导老师工作职责 一、工作职责 1、全天候全方位负责学生公寓的安全管理工作,及住宿学生的日常生活指导。 (1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。 (2)组织学生整理内务、打扫卫生。 (3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。 (4)做好学生公寓公共区域的卫生保洁工作。 (5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。上班期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。 (6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、玩手机、听录音机等。 2、做好学生公寓防火、防盗及安全管理工作。 公寓楼内严禁使用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师及时制止并予以没收,情节严重的报学校严肃处理。 3、做好学生公寓公共财产的使用、管理及维护工作。 4、对住宿学生违反《学生公寓安全管理规定》的行为进行调查处理。 5、生活指导老师每天上、下午两次对所管辖寝室进行检查评比打分,作为学校考核班主任及评定“文明寝室”的依据。 6、完成物业公司交办的其它工作。 二、工作要求 1、热爱本职工作,认真贯彻落实《学生公寓安全管理规定》,做到“勤检查,多了解,重落实”,并于每周一将上一周检查结果报送物业公司。 2、严格履行住宿学生请假制度,加强对晚就寝秩序的检查管理,杜绝晚归及夜不归宿现象。 3、上课及晚自习期间,未经班主任同意,不允许学生擅自留宿或返回宿舍,对采取非常手段回宿舍的同学通知班主任并报告学校严肃处理。

教师岗位职责及要求

教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇二:教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者,教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有: (一)以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 (二)遵纪守法,团结同事,顾全大局,服从安排,严于律己;树立质量意识,危机意识。做到大事讲原则,小事讲风格。建立良好的人际关系。 (三)加强学习,构建终身学习理念。做到主动学习,积极参加政治业务学习,不断提高自身素质。开展课题开发与研究,结合实际大胆创新教育。 (四)树立以校为家的思想,为学校的发展出谋划策,为学校添砖加瓦。 (五)关心爱护每一个学生,不拒绝、不歧视、不挖苦,学困生和特殊学生,对学生的错误、缺点,坚持正确引导,做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 (六)自觉遵守学校常规 1、学期初结合所接班级学生及学科特点,有针对性地制定好教育教学工作计划,学期中进行阶段性评价,认真查找问题分析总结,学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律:(1)做到每周星期五下午4:00以后离校,星期日值周教师5:00前到校,班主任6:00前到校,其他人员7:00前到校;(2)上班期间坚守岗位,不随意离校,若需离校必须经校长同意后方可离校,离校时间超过40分钟需写假条,坚持请销假制度;(3)每天上午8:00前,下午1:00到办公室签到;(4)按时上下课;(5)必须随班参加每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话,坚持文明施教,注重教态、仪表,做到着装、打扮得体大方。 4、自觉遵守候课制,听到上课铃声及时到教室门口候课2分钟。 5、教学常规做到“五认真”。即“认真备课”、“认真上课”、“认真改本”、“认真辅导”、“认真评价”。 6、主动树立安全意识,特别是骑车、驾车安全,做到防微杜渐。 (七)坚持原则,不做有损于集体、有损于他人的事;不说不利于团结,不利于进步的话。坚持我与集体共荣辱、同呼吸。篇三:教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求

生活管理老师岗位职责修改

隆林三中生活指导老师岗位职责 一、生活指导老师在学校政教处直接领导下开展工作,在工作中要遵守学校规章制度,履行岗位职责。 二、全程监管学生寝室的安全、纪律、卫生、公物等。 三、准时到岗,不迟到、不早退,做好交接班工作,上班期间,原则上不得离开学校,特殊情况,确需请假,须办理书面请假手续。 四、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、休息、熄灯、做好宿舍清洁卫生及内务工作。 五、做好寝室的“三查”两休纪律(查人数、查寝室违纪行为、查寝室安全隐患)及处理汇报工作。 六、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁。当学生的内务、卫生等不达标时,必须及时督促学生整理清扫。 七、教育学生节约水电,爱护宿舍公物,树立爱校如家的良好风尚,提醒学生保管好自己的钱物,做好安全防范工作。 八、加强与班主任联系,及时向班主任汇报寝室的内务、卫生、纪律、安全等状况,协助班主任处理好存在问题。 九、加强寝室及楼道的巡查工作,避免恶性或重大事件发生,若有意外,必须立即处理并报告校领导。 十、关心弱势学生,关心生病的学生。及时了解特殊学生的思想状况和行为表现,并向政教处、班主任做好反馈。 十一、根据寝室评分标准,认真做好寝室卫生、内务、纪律的评分工作,评分一定要做到客观、公正,并附有祥细的评分记录。 十二、积极做好学校交办的其它各种工作任务。 隆林三中政教处 隆林三中生活指导老师一日常规 一、早上6:20~7:10,作好准备,按时督促学生起床、洗漱、整理内务、 出操并打扫卫生。 二、早上7:15~8:00,对学生寝室进行检查(内务、卫生、有无病号留宿等),做好卫生、内务的评分并做好记录和处理。 三、11:30打开宿舍大门。 四、11:50~12:40检查学生宿舍,查看各宿舍的纪律情况。 五、12:40~14:30组织各班学生安静休息,检查各寝室休息纪律,督促学生起床、整理内务、保洁。

生活教师的职责及要求

生活教师的职责及要求 (暂定) 一、总目标 1、树立“安全第一”的思想,做好小学生的学校监护人。 2、做好宿舍管理工作,关心爱护每位小学生。 3、培养教育小学生怎样做人,锻炼他们的生活自理能力。 4、能够保质保量的完成学校布置的各项工作。 二、岗位职责 1、按要求组织、帮助小学生独立生活。合理安排休息时间,让小学生休息好,快乐安全地度过校园生活。 2、不殴打辱骂学生,做到耐心、细心、爱心的服务学生。 3、做好小学生学习之余的一切监护工作,并注意保护学生,做好宿舍安全教育,做好宿舍巡查工作。 4、对家长的问题做到耐心如实解答,不搪塞、不敷衍。 5、教师一日两次内务整理和宿舍清整,保持宿舍干净、整洁,宿舍每天要通风换气并做好宿舍的消毒工作。 6、遇到特殊情况要及时处理(如小学生生病,及时就医);无法处理的,及时上报学校。 7、负责登记宿舍学生健康情况,每星期上报一次。 8、负责排查宿舍安全隐患,做到及时上报。 9、严格遵守校园制度,做到不迟到、不早退。请假需上报学校。 三、四不准 1、不准拿、吃小学生的东西。 2、不准殴打、辱骂、冤枉学生。 3、不准迟到、早退、无故缺勤,及各种违规违纪的行为。 4、不准对违纪现象瞒报、谎报。

生活教师考核细则 (暂定) 一、安全工作 1、寄宿部与生活教师签定安全责任书,强化教师的安全意识和对住校生安全防护教育。 2、在监护期间因看护不力,使学生轻度受伤(1人次记-5分),学生重度受伤扣除当月所有平分并由学校讨论其他处罚。 3、生活教师玩忽职守,管理不善,导致所管理宿舍学生在监护期间发生责任事故(如烧伤、摔伤、碰伤、学生出走等),学校经有关会议讨论视其轻重程度给予①经济赔偿;②一票否决该年不评优模等处理;③辞聘。 4、生活教师在工作时间内发生安全责任事件,造成的一切后果由本人承担。 二、卫生方面 1、责任宿舍内地面、门窗、窗台、玻璃、墙壁、物品架、铁柜等要保持干净。 2、责任宿舍内床单、被罩、枕头、毛巾不干净、乱放、床铺脏乱,床下不准放杂物脏鞋等。 3、责任宿舍内毛巾、口杯及洗漱用品等日常用品干净、整齐、统一。 4、责任宿舍内墙壁胡写乱画、张贴字画、钉钉悬挂物品。 5、责任宿舍内不经常开窗通风,导致宿舍有异味。。 6、责任宿舍内未清查人数。 7、责任宿舍内垃圾、污水未倒、乱泼污水、乱扔杂物。 8、责任宿舍门外本人承担楼道,墙壁要保持干净。 9、生活教师一日2次内务整理和宿舍清扫,保持宿舍干净整齐。

辅导班教师岗位职责

辅导班教师岗位职责 一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。 二、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课,做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。 1、教师去上课时要关闭办公电脑。 2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具。 3、每次课堂要做到: 第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾,复习完后。 第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。 第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。 第四,学生完成当天作业以后,当班教师应有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。每周五(末)、根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。 第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。 4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。 5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。 6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。 8、上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗、吵闹。 9、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。

10、每次课都要点名(出席打“√”,旷课打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),发现学生没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课后写好上课记录表,并填写师之伴侣的教师授课记录。 11、及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)。 12、教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流、讨论,取长补短,相互学习教学经验。 12、语文、数学、英语课程内容与学校课程紧密联系,根据学校课程内容补差培优,建议学生家长买一些辅导资料。 三、严格按照学校制定的课程表上课,不得随意调整、删减、增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定。 . .

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