黑龙江大学自然灾害类突发事件应急预案
黑龙江大学自然灾害类突发事件应急预案
1 总则
1.1编制目的
建立健全我校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，维护校园和社会稳定，结合学校实际，制定本预案。
1.2编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》、《国家地震应急预案》、《国家突发地质灾害应急预案》、《黑龙江省教育系统突发公共事件总体应急预案》、《黑龙江省教育系统自然灾害类突发事件应急预案》等法律法规。
1.3适用范围
本预案适用于黑龙江大学各校区、校办企业应对自然灾害类突发公共事件的应急处置工作。
1.4分级分类
本预案所指的自然灾害类突发公共事件，是指突然发生，造成或可能造成危及学校师生员工生命财产安全或影响我校乃至社会稳定的紧急事件。
按照事故灾难类突发公共事件的性质、机理和发生过程，自然灾害类突发公共事件主要包括气象、洪水、地质、地震灾害和生物灾害，以及由地震诱发的各种次生灾害等。
根据《国家防汛抗旱应急预案》、《国家地震应急预案》等有关预案，自然灾害类突发公共事件按严重程度从低至高分为四级。
1.4.1一般事件（级）
指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害，对学校的教学秩序产生一般影响的事件。
1.4.2较大事件（Ⅲ级）
指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害，对学校的教学秩序产生较大影响的事件。
1.4.3重大事件（Ⅱ级）
指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害，对学校的教学秩序产生严重影响的事件。
1.4.4特别重大事件（Ⅰ级）
指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成特别重大损害，对该地区的教学秩序产生重大影响的事件。
1.5工作原则
1.5.1以人为本，生命至上
尽可能降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成的影响，最大程度地保障广大师生员工的生命和财产安全。
1.5.2统一领导、分级负责
发生自然灾害类突发公共事件后，应遵循统一领导、分级负责的原则，启动相应的应急预案，并及时向上级教育行政部门报告。
1.5.3预防为主，及时控制
坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，认真排查各类自然灾害隐患，加强自然灾害应急演练，坚持平战结合，专兼结合，加强培训演练，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
1.5.4加强保障，重在建设
充分利用现有资源，做好应对自然灾害类突发公共事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备，增强工作实力，提高工作效率。
2 组织机构设置及职责
按席位制成立自然灾害类突发公共事件应急处置工作小组
组长：分管后勤工作的学校领导
副组长：后勤保障处处长、物业公司总经理
成员：学校办公室、安全保障部、宣传部、财务处、国际合作与交流处、教务处、学工部、团委、人事处、国有资产管理处、校医院、家属区工作委员会、信息与网络建设管理中心、研究生学院、继续教育学院、离退休工作处等部门负责人主要职责：
在省委、省政府的统一领导下，在省教育厅突发事件应急处置工作领导小组的指导下，研究、决定和部署我校特大、重大自然灾害类突发公共事件的应急响应行动；在预测我校将要发生和已经发生特别重大、重大自然灾害类突发公共事件时，启动应急
预案，组织、指挥应急处置工作；加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动；当自然灾害类突发事件超过学校处置权限和能力时，依程序向省教育厅等相关部门上报，对相关部门展开的应急处置和恢复重建工作给予支持、配合；善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作。
其具体职责及分工为：
（1）迅速组织人员和器械开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；必要时进行停电、断气等措施。（由后勤保障处、安全保障部、物业公司、相关单位负责）
（2）及时掌握灾情动态，做好灾情和指挥部指令的上传下达；把握正确的宣传舆论导向，做好师生员工思想教育与稳定工作；向上级有关部门报送汇报材料；协助新闻部门按照规定及时向公众发布灾情等有关信息。（由学校办公室、宣传部、信息与网络建设管理中心、团委负责）
（3）负责指挥师生转移到安全场所。（由工会、教务处、学工部、人事处、家属区工作委员会、离退休工作处、相关单位负责）
（4）负责为现场伤员实施及时有效的救护。（由校医院、相关单位负责）
（5）负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。（由国有资产管理处、财务处、相关单位负责）
（6）负责做好自然灾害类事件现场安全保卫工作；协助疏散指挥组指挥人员安全疏散；在自然灾害类事件危险消除后，检查现场并继续做好现场保护工作。（由安全保障部、物业公司、相关单位负责）
（7）负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务保障工作。（由后勤保障处、物业公司、相关单位负责）
（8）负责日常对师生员工进行安全自救知识的宣传教育工作，检查消防设施、排涝设施及安全通道是否畅通。（由安全保障部、教务处、学工部、后勤保障处负责）
3 预防预警
3.1预防与预警
根据上级部门提供的灾情预警预报信息，结合学校实际情况，做好应急准备或采取应急措施。
在应急处置工作组的统一指挥下，各部门应相互支持、相互配合。细化并落实工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。
加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断演练和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能力。
做好应对自然灾害类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。
3.2预报后的应急措施
在政府发布自然灾害预报后，即可宣布预报区进入预警期。自然灾害可能造成严重人员伤亡和财产损失，大量人员需要紧急转移安置或生活救助时，根据当地政府统一部署，做好防灾应急准备或采取应急措施。
预警期预报区内应急措施主要包括：
3.2.1启动应急预案；
3.2.2按照当地政府的统一部署，发布避难通知，必要时组织避灾疏散；
3.2.3配合有关部门开展灾情监测工作；
3.2.4配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；
3.2.5督促检查抢险救灾的准备工作；
3.2.6督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警示措施；
3.2.7防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持校园安定；
3.2.8向当地政府汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。
3.3灾情报告
灾情信息报送原则
3.3.1迅速：最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的部门应第一时间内向学校自然灾害类突发事件应急处置工作领导小组报告，不得延报。由学校自然灾害类突发事件应急处置工作领导组向上级教育行政部门报告。
3.3.2客观：信息内容要客观、详实、全面，不得主观臆断，不得缓报、漏报、瞒报、谎报。
3.3.3直报：一般自然灾害类突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生特别重大事件，必要时学校可越级上报。
3.3.4续报：灾害情况发生后，学校应及时续报。
3.4灾情信息报送机制
学校应急领导小组最迟不得超过事发后0.5小时报告上级教育行政部门领导小组。
3.4.1紧急电话报告系统
发生灾情后，学校立即通过电话或其他快速通讯方式报上级教育行政部门。
3.4.2紧急文件报送系统
学校通过电话报告后，重大信息应当及时书面正式报告上级教育行政部门。
3.4.3其他可利用的信息报送手段
当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时，学校应通过所有可能安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级教育行政部门。
3.5灾情信息主要内容
3.5.1事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模（学校数）、校舍损坏程度（损坏和倒塌面积）、涉及人员、物品、破坏程度以及人员伤亡等情况；
3.5.2事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计；
3.5.3学校已经采取的措施；
3.5.4事件处置过程和结果；
3.5.5其他需要报送的事项。
4 应急响应
4.1一般事件（级）的应急响应
4.1.1灾害发生后，学校立即向上级教育行政部门报告灾情信息；
4.1.2根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所,积极开展自救、互救；
4.1.3根据灾害类型立即组织应急队伍，以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；
4.1.4采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；
4.1.5及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及
师生员工心理疏导。
4.2较大事件（Ⅲ级）的应急响应
4.2.1灾害发生后，事发地学校立即向上级教育行政部门报告灾情信息；
4.2.2根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；
4.2.3积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；
4.2.4采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；
4.2.5及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导。
4.2.6在当地政府和上级教育行政部门的指导下，按照灾情和学校预案开展救灾处置工作。
4.3重大事件（Ⅱ级）的应急响应
4.3.1灾害发生后，事发地学校立即向上级教育行政部门报告灾情信息；
4.3.2根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；
4.3.3积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；
4.3.4采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；
4.3.5及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导。
4.3.6当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好协助处置工作。
4.4特别重大事件（Ⅰ级）的应急响应
4.4.1灾害发生后，事发地学校立即向上级教育行政部门报告灾情信息；
4.4.2根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；
4.4.3积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；
4.4.4采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更
大的人员伤亡、财产损失和环境污染；
4.4.5及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；
4.4.6当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。
5 恢复重建
5.1灾后救助
5.1.1自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
5.1.2妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生生活安排。
5.1.3医疗救护与卫生防疫。协助组织力量抢救伤员；采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。
5.1.4心理救助。组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。
5.1.5粮食食品物资供应。协助有关部门调运食品与物资，保障师生生活必需品的供应。
5.1.6受灾师生的转移和安置。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安置工作。
5.1.7消防。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和扩大蔓延。
5.1.8次生和衍生灾害防御。协助有关部门对易发生次生灾害的部门和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时开展宣传、教育和引导工作，稳定师生情绪，全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。
5.1.9灾害损失评估。协助并会同有关部门开展学校灾害损失评估。
5.1.10总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经验，吸取教训。
5.2恢复重建
5.2.1教学秩序恢复
灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校教学秩序，
教学场地破坏严重的，应通过在安全地带临时搭建校舍、借（租）用房屋或用异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保证教育教学的延续性。
5.2.2重建
按照政府统一安排做好救灾款物的筹措和拨付，在政府的统一领导下，充分利用各类救灾资金开展灾后学校重建工作。
6 保障措施
6.1信息保障
学校要建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
6.2物资保障
学校应逐步建立应对自然灾害类突发公共事件的应急救援物资储备机制，保障处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。
6.3资金保障
应急资金由政府统筹。学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经费列入年度预算。
6.4人员保障
学校应组建由本单位教职员工组成的自然灾害类突发公共事件专职或兼职应急救援队。主要由高校安全保卫、后勤保障、医疗卫生、心理救助、学生工作、宣传和维护稳定工作等部门人员组成，并定期严格进行专业培训。一旦启动预案，立即进入工作状态。应急救援队按照突发公共事件的具体情况和指挥部门的要求及时调整成员组成。
6.5宣传、培训和演练保障
学校积极开展自然灾害应急法律法规和预防、避灾、避险、自救、互救及保险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救互救能力，并将包含应对自然灾害在内的安全教育纳入教育教学活动中。
6.6教学秩序保障
学校应针对不同类别和不同等级自然灾害类突发公共事件及时处置平息各类自然灾害谣言。
6.7应急避险场所的设置和建设
学校在当地政府的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。
7 附则
7.1本预案是学校处置自然灾害类突发公共事件应急准备和响应的工作文件，各院部处应遵照执行，并参照本预案制定本单位的应急预案。
7.2本预案自印发之日起实施。
7.3本预案由黑龙江大学制定并负责解释。学校根据实际情况的变化，及时修订本预案。
附件：黑龙江大学自然灾害类突发事件应急处置流程图
黑龙江大学自然灾害类突发事件应急预案
自然灾害事故应急预案
宁夏建材集团股份有限公司2#线系 统节能降耗技术改造工程 自然灾害事故应急预案 2016年12月 应急预案编制小组成员：（至少3人） 应急预案审核小组成员：（至少3人） 应急预案批准人签字：
自然灾害事件应急预案 1总则 1.1目的 为有效预防自然灾害引发的生产安全事故，规范此类事故预报预警和应急响应程序，建立统一指挥、分级负责、反应快捷的应急工作机制，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。 1.2编制依据 依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》和《突发公共事件总体应急预案》、《安全生产事故灾难应急预案》、《自然灾害救助应急预案》、《地震应急预案》、《突发地质灾害应急预案》、《处置重特大火灾应急预案》等法律、法规和规章，特制定本预案。 1.3适用范围 对于本预案适用于洪讯、气象、地震、地质、火灾等自然灾害可能引发生产安全事故的预防、预报、预警信息处置、应急响应和应急处置。 1.4工作原则 （1）以人为本、珍爱生命、始终安全第一。 （2）统一领导，分级负责。 （3）预防为主、防患未然。 （4）依法处置，防止激化。 （5）快速反应，相互配合。 （6）加强教育，正确引导。 2项目概况 （1）苏州中材第十四项目部施工现场在宁夏建材集团有限公司青铜峡2#生产线。受当时工艺技术、设 备水平等因素限制，距行业能耗标准要求距离较大。改造将以节能降耗为重点，以青铜峡2#线工艺设备 表为依据，进行技改； （2）施工区域在水泥厂大门内，处于封闭状态； （3）现场交通便利，虽然偏远，但工厂治安环境管理良好；属于温带季风气候区，全年日照2955小时，年降水量260.7毫米。昼夜温差大，年平均气温9.2度，极端最低气温—25.5度，主要气象灾害有 大风、沙尘暴、高温、低温冷害、寒潮、霜冻、冰雹、暴雨、冬季冰冻等灾害。
重大自然灾害突发事件专项应急预案
中国石油天然气集团公司 重大自然灾害突发事件专项应急预案 中国石油天然气集团公司 二〇〇八年十二月
目录 1 总则 (1) 1.1适用范围 (1) 1.2工作原则 (1) 1.3分类和分级 (1) 2 组织体系与职责 (2) 2.1组织体系 (2) 2.2职责 (3) 3 预防和预警 (5) 3.1预防和应急准备 (5) 3.2预警信息监测网络建设 (5) 3.3预警信息收集及传递 (5) 3.4预警行动 (6) 4 应急响应 (7) 4.1信息报送 (7) 4.2响应程序 (8) 4.3次生灾害防范和处置 (10) 4.4应急状态解除 (10) 4.5恢复与重建 (11)
4.6总结、评估和改进 (11) 5 应急保障 (11) 5.1应急队伍 (11) 5.2物资与装备 (11) 5.3通讯与信息 (12) 5.4医疗卫生 (12) 5.5受灾员工的安置 (12) 5.6应急办公地点和设施 (12) 6 附则 (13) 6.1制订与解释 (13) 6.2预案的实施 (13)
1 总则 1.1 适用范围 本预案适用于应对中国石油天然气集团公司（以下简称集团公司）重大自然灾害突发事件。 本预案所指的重大自然灾害突发事件是指由于突然发生洪汛、气象、地震、地质和海洋等自然灾害，造成或可能造成集团公司人员伤亡和财产损失或影响企业生产经营的紧急事件。 1.2 工作原则 （1）属地管理原则。自然灾害突发事件的应对以属地管理为主，集团公司及所属各企业开展自然灾害的应急工作要在国家或当地政府领导下开展，应落实国家或当地政府整体应急工作部署。 （2）统一协调原则。整合集团公司区域内资源，统筹协调区域内集团公司有关单位，实现资源共享。 （3）抢险保供原则。自然灾害应对工作以抢险救援、应急资源保障、油气保供为重点。 1.3 分类和分级 1.3.1 灾害分类 本预案将重大自然灾害分为六类： （1）突发性洪汛灾害：包括江河洪水、渍涝灾害、山洪灾害、水库垮坝、堤防决口、水闸倒塌及供水水质被侵害等。 （2）突发性气象灾害：包括台风、冰雹、暴雨、暴雪、寒潮、冰冻、低温、大雾、龙卷风、大风、灰霾、高温、雷电、沙尘暴、雪崩等。
第一章一二三节自然灾害概述
第一章自然灾害概述 第一节自然灾害的概念与特点 一、教学目标 1.了解自然灾害的概念 2.认识自然灾害的主要特点 二、教学重、难点 重点：自然灾害产生的根本原因；自然灾害的属性 难点：自然灾害的周期性、不重复性、联系性的特点 三、教学过程 【新课导入】 1988年岁末，美国《时代》周刊一年一度评选的世界风云人物不是当代任何一名风云人物，而是一张由条条绳索捆绑着的地球照片。这是为什么呢？就让我们看看1988年的地球吧：美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产30％～40％；前苏联亚美尼亚地区里氏7．1级大地震，3座城市被毁，5．5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布；非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫天遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空；巴西亚马孙地区发生特大森林火灾，25万公顷原始森林被毁；东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并引起山崩等。1988年世界人民在惴惴不安中度过了灾难的一年。古语云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，这不测风云也就是大自然发怒、施暴，它会影响环境，威胁人类生存。所以了解自然灾害的基础知识是很重要的。那什么是自然灾害呢？ 【知识新授】 【板书】一、自然灾害的概念 【导入提问】什么是灾害？包括哪两大类？ 【学生回答】灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。 【思考】读教材第2页图l-1“无人区的火山喷发”、图l-2“2003年SARS病毒流行”、图l-3“某地区山体滑坡”、图l-4“某地遭遇暴雪”，判断哪些属于灾害？ 【读图回答】具有灾害属性的是图1-2、图l-3、图l-4。图l-1是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有自然灾害的社会属性。 【问题】你能再举出一些灾害的事例吗？ 【学生回答】瘟疫、水灾、火灾等。 【思考】图l-2、图l-3、图1-4都是自然灾害吗？说出你的理由。 【学生回答】图l-3、图1-4是由自然原因造成的灾害，因此属于自然灾害。 图1-2是人为原因形成的灾害，不具备自然灾害的自然属性，因此不属于自然灾害。 【归纳总结】 自然灾害(Natural disaster)是灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。 人为灾害是由人类的各种活动所引发的事故灾害。一方面指纯人为灾害，如火灾及爆炸、交通事故、企业工伤事故、城市生命线系统事故、卫生类灾害、环境公害、高技术事故等；另一方面也包括人为型自然灾害，如水库地震、大量抽取地下水引发的地面沉降或地陷、人为森林火灾、人为地质灾害等。 【板书】二、自然灾害的特点 【自主学习】快速阅读课本第4～8页正文部分的内容，回答以下问题： （1）自然灾害的分布具有什么特点？ （2）从自然灾害的时间角度来看，自然灾害具有哪些特点？ （3）各种自然灾害所造成的危害有何特点？ （4）各种自然灾害之间具有什么特点？
物业公司自然灾害事故专项应急预案
物业公司自然灾害事故专项应急预案 1、事故风险分析 自然灾害主要是指暴雨、洪水、大风、暴风雪、冰雹、雷电等造成的灾害。 若防排水系统不健全，暴雨、洪水可能对正常生产经营活动产生影响，造成财产损失及人员伤亡； 若防雷设备设置配置设置不恰当，在雷雨天气可能造成雷击伤害事故； 若大风、暴风雨、冰雹等恶劣天气状况下作业，主要造成滑跌伤害、物体打击等伤害，造成人员伤害事故。 2、应急指挥机构及职责 2.1应急救援领导小组成员及职责 组长：张涛（公司总经理） 副组长：陈达琴（公司项目副总） 组员：鲁科（公司财务副总） 杨玉康（项目部副经理） 黄政（工程部主管） 徐大成（保安部主管） 徐婕（保洁部主管） 刘春兰（会计） 周祥东（出纳） 组长职责：批准发布成都市榴荫物业服务有限公司重、
特大事故应急救援预案。接到重、特大事故报告后，下达紧急救援命令，启动应急救援预案，紧急召集应急救援小组审查并实施救援方案，在第一时间报告上级主管部门，并配合上级主管部门进行事故调查处理工作。负责发布关闭救援预案指令。 副组长职责：按照组长要求和救援方案，指挥救援小组成员迅速到达指定地点，接受救援具体任务。当组长缺位时，按顺序依次代理组长职责。 救援领导小组成员职责：接到组长发布的应急救援命令后，以最快的方式到达事故现场，小组成员要在现场第一线，掌握事故发生前后的相关情况、伤员及财产损失情况，随时向组长、副组长报告，完成组长交办的任务，并积极处理自己的职能部门的工作，协同组织抢救，保护现场，消除险情。 2.2应急救援小组成员及职责 2.2.1 抢险指挥组 组长：张涛 副组长：陈达琴 成员：鲁科、杨玉康、黄政、徐大成、徐婕、（当天公司值班领导） 当组长副组长缺位时，按姓名排列的顺序依次代理职责。
(完整word版)学校自然灾害应急处置预案
学校自然灾害应急处置预案 为更好地贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好本校防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。 一、指导思想 坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。 二、防灾领导小组职责 1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常和教学的工作。 2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的批示，传达防灾信息。 3、组织师生学习掌握台风、暴雨、寒冷、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。 4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、陡坡、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督整改。 5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。 四、防灾应急方案 1、做好全校师生员工疏散撤离工作和转移保护学校贵重物品工作，这是最重要。 2、到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。 3、预防自然灾害应急工作领导小组应随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。 4、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。 5、各年段组、班主任负责教室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 6、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染疾病在校园滋生蔓延，做到大灾后无大疫。 8、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
湘教版选修5第一章 自然灾害概述 洪涝、风暴潮等水文灾害(讲义)
一、洪涝 1. 两种类型： 洪水（暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水）；涝渍（雨涝、内渍）2. 成因及危害： 类 型 形成原因多发地区危害 洪水特大地表径流不 能被江河、湖库容 纳，水位上涨而泛 滥的现象，一般发 生在以降水为主 要补给的河流汛 期。 江河的两岸， 尤其是中下游 地区是洪水的 直接威胁区。 直接危害有冲毁房屋、道路和桥梁，淹没农 田、村镇和工厂，造成工农业的财产损失，以及 人畜的伤亡，有时会引起瘟疫和传染病的爆发。 间接危害有水、电力、交通、能源等供应中断， 城乡商业活动停止，生活秩序紊乱等。 涝渍洼地积水不能及 时排除所产生的 现象。 多发生在蒸发 弱、排水不畅 的低湿洼地。 两 者联系洪水和涝渍往往接连发生，在低洼地区很难截然分开。从气候因素看，洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。 思考： 我国为什么洪涝灾害严重？ 受季风气候的影响，季风区降水年内分配不均（集中在夏季），降水年际变化大，容易引起洪涝灾害。河流中下游地区，通常汇聚了多条支流，水量较大，而且在地势低平处流速缓慢，因此多曲流、易淤塞，容易发生洪涝灾害。 二、风暴潮 1. 概念：由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。 2. 两种风暴潮的发生季节、地区和特点 成因类型发生季节发生地区特点 台风引起的风暴潮多在夏秋季节 台风鼎盛时期 凡受台风影响的沿岸地区均可能发 生。 来势猛、速度快、 强度大、破坏力强
温带风暴潮春秋季节中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、 美国东海岸以及我国的北方海区沿 岸为多。 增水过程相对平 缓 三、其他水文（海洋）灾害 1. 海啸——海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷等活动激发的波长达数百米的海洋巨浪，吞没城镇、村庄、耕地，造成生命财产损失。 2. 海冰——天气寒冷，包括陆入海之冰。对船只、航运、渔业、养殖业等造成危害。我国主要发生于渤海、黄海北部和辽东半岛沿岸及山东半岛部分海湾。 归纳比较风暴潮与海啸的异同： 相同点：都是海岸水面异常升高的现象，造成摧毁堤坝，涌入陆地，吞没城镇、村庄、耕地等后果。不同点：风暴潮的诱因是强烈大风，而海啸则是由海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷所激发的。 【典例精析】 例题1 （北京东城区模拟）阅读材料，回答问题。 材料1：图中的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。 材料2：2009年9月到2019年初夏，我国西南部分地区持续少雨，气温偏高，遭遇严重旱灾。长期高温少雨，致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。 材料3：淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。 （1）说出A图的中东部区域主要地形区的名称，并描述该地形区的地表特征。 （2）读材料2，分析导致该地区2009～2019年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。 （3）读B图和材料3，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。 思路导航：第（1）题，地形区的名称及特征，在准确定位的基础上进行描述。第（2）题，该地区2009～2019年发生严重旱情的原因有气象气候因素、地形、植被、农业种植结构等。第（3）题，淮河流域多洪涝灾害的水系原因，要结合材料分析。 答案：（1）云贵高原。以喀斯特地貌为主，地表崎岖不平，多山间小盆地。 （2）地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏高。 （3）该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。 例题2 （山东文综）下图为我国某区域图。读图，回答问题。 （1）指出A地洪水灾害多发的月份，并分析其气候原因。 （2）指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。 思路导航：第（1）题，首先根据图中经纬网判断该地位于我国东部季风气候区，属于长江流域，再结合我国雨带推移特点判断。第（2）题，结合A、B两地的地形、地势特征差异，以及人类活动对湖泊的影响等方面，从造成洪涝灾害的原因差异方面进行分析，可总结得出措施。 答案：（1）6月份；受夏季风影响，进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。 （2）A地：植树造林；修建水库；B地：退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。
学校自然灾害应急预案
学校自然灾害应急预案 为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，结合我校的实际，制定本预案。 自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、大雪、洪涝、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。 一、指导思想 坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。 组织机构 组长：廖永和 副组长：李昂香王会梅 成员：李艳兰吴国兰李海梅杨慧兰 成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。救灾领导小组为学校安全工作领导小组。下设救灾办公室，负责日常工作。地点设在总务处。 三、紧急工作 （一）及时向县教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。 （二）联系县民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。 （三）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。 （四）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。 （五）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。 （六）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。 四、灾情报告 应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发生后，学校必须立即向县教育局和县救灾办报告有关情况，启动灾害救助应急预案。
灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。 五、应急反应 （一）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。 （二）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。 （三）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。 六、防灾制度 （一）办公室定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。 （二）制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。全校二百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。 （三）办公室接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。 （四）预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。 （五）在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。 （六）各年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 （七）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 （八）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。 （九）灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
自然灾害事故应急预案
自然灾害事故应急预案 1目的 为了减少自然灾害造成的人员伤亡、设备损坏、财产损失，建设紧急情况下快速、有效的自然灾害抢险、救援和应急机制，防止灾害损失扩大，根据本公司的实际情况制定本预案。2适用范围 本应急预案适用于xx公司。 3依据 中华人民共和国安全生产法》、<<国家自然灾害应急预案》等法规。 4 应急指挥机构及其职责 4.1成立应急救援指挥部 总指挥：总经理 副总指挥：副总经理 成员：各部门负责人及各专业主管 设立应急指挥部办公室，办公室设在安环部，安环部经理（安环专工）任办公室主任，负责日常管理工作。． 4.2职责： 4.2.1应急救援指挥部 4.2.1.1自然灾害发生后，总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥，成立现场指挥部，批准现场救援
方案，组织现场的抢险救灾。 4.2.1.2按自然灾害的性质、程度，负责向运营管理部、股 份公司、地方政府报告我厂的受灾和处理情况。 4.2.1.3应急救援指挥部办公室负责对日常工作的处理，以 及对抢险救灾告一段落后的善后处理。 4.2.2 安环部职责 4.2.2.1负责组织应急预案的演练； 4.2.2.2负责督促各部门做好抢险救灾所需应急物资的准备； 4.2.2.3负责自然灾害应急预案的修制； 4.2.2.4负责受伤容易的治疗跟踪。 4.2.2.5负责与地方安全监察部门的协调、沟通和配合工作。 生产技术部职责4.2.3． 4.2.3.1 协助抢险救灾的现场应急指挥； 4.2.3.2负责督促各部门做好自然灾害所需要物资的准备。4.2.3.3负责对事故应急救援工作情况进行审查、监督。 4.2.3.4协助财务部门进行保险理赔。 4.2.3.5 4.2.4 综合部 4.2.4.1负责自然灾害中应急信息的发布；接受有关部门对 事故情况的咨询。 4.2.4.2协调与外部应急力量、政府部门的关系。 4.2.4.3负责做好受伤人员、家属的安抚、安置、救助工作。
自然灾害事故应急预案
桓仁浩程新型环保活性材料有限公司自然灾害事故应急预案 1 总则 为保证发生自然灾害时，能及时有效地采取应急救援措施，控制和消除自然灾害事故，最大限度地减少灾害的各种损失，在突发自然灾害如：雷电、暴雨、火灾、狂雪等时做出应急准备、应急分工、职责与响应、报告与记录等。本预案按照“安全第一,预防为主，综合治理”的方针，以“保人身、保设备”为原则,结合《安全生产法》内容和有关实施细则制定。 2 概况 本组织机构适用桓仁浩程新型环保活性材料有限公司可能发生的自然灾害等紧急情 况的应急与响应的组织处理工作。 结合本地自然气候的特点，自然灾害主要分为：地震、雷电、火灾、暴雪、暴雨、洪水、泥石流等。在自然灾害事故发生后，应在当地政府统一指挥下进行，全公司成员及生产班组必须服从上级领导的指示、命令和指挥，积极密切配合，认真做好抗击自然灾害的应急、救援、调查和善后处理工作。 3应急预案内容 3.1应急指挥机构及其职责 3.1.1应急救援指挥部 总指挥：高松副总指挥：刘玉福 救护队队长：李岩峰
救护队副队长：李向吉张桂波孙伟 现场安全监督：赵永安 物资供应：高明楠 物资管理储备：吕辉 综合管理：郭景文 汽车司机：鲁忠魁 3.1.2应急救援指挥部总指挥、副总指挥及成员的主要职责 3.1.2.1贯彻落实国家及上级部门有关抗自然灾害应急救援与处理的法律、法规及有关规定； 3.1.2.2研究制定抗自然灾害的预防规划和救灾工作计划及措施； 3.1.2.3建立健全和不断完善抗灾组织机构； 3.1.2.4广泛开展抗灾工作的宣传和抗灾知识的教育和普及； 3.1.2.5接受地方政府及上级应急救援指挥部的领导； 3.1.2.6指挥抗灾抢险及救援应急处置工作； 3.1.2.7组织制定抗灾应急工作计划及措施审核批准抗灾应急救援预案； 3.1.2.8按照地方政府天气预报，确定进入抗灾戒备状态，并向本公司下达抗自然灾害指令，3.1.2.9落实各项预防措施，加强抗灾工作的宣传和教育； 3.1.2.10发布抗自然灾害应急救援预案启动命令； 3.1.2.11负责本现场抗灾的组织协调和抢险力量的调集及抢险指挥和正确处置： 3.1.2.12通报抗灾抢险及应急救援进展情况； 3.1.2.13负责向上级相关部门汇报抢险救援有关情况； 3.1.2.14当抢险救援过程中人力或资源不足时，应向当地政府应急救援指挥部报警，向公安、消防队、武装部等方面求救增援。
-学年湘教版高中地理选修5第一章《自然灾害概述》word单元综合测评(含解析)
第一章测评 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 读某山区的自然灾害链示意图,完成第1~2题。 1.与上图中①②③④对应正确的是( ) A.滑坡、泥石流、地震、崩塌 B.泥石流、地震、崩塌、滑坡 C.地震、崩塌、滑坡、泥石流 D.崩塌、滑坡、泥石流、地震 2.该示意图所反映的自然灾害特点是( ) A.区域性 B.联系性 C.周期性 D.不可避免性 解析:第1题,地震所引起的滑坡和崩塌为堰塞湖的形成提供了物质基础,暴雨所产生的短时大频率降水使破碎的物质大量运动阻塞河道而形成堰塞湖。第2题,灾害链现象反映了自然灾害之间具有联系性。 答案:1.C 2.B 读下图,完成第3~4题。 3.B处多水灾的原因是( ) A.位于印度河三角洲上,排水不畅 B.位于河流入海口处,地势低洼 C.冬季冰凌阻塞河道,造成决口 D.区域内河流多为地上河,容易决堤 4.图中A处最易发生的自然灾害是( ) A.洪涝灾害 B.泥石流 C.干旱 D.地震 解析:第3题,图中B位于孟加拉国,属于恒河三角洲地区。造成洪水泛滥的原因主要有:地势低洼;季风气候,降水集中;河流下游,多条支流汇集;海潮顶托,河水水位上涨。第4题,A处属于印度河平原,位于塔尔沙漠之中,常年降水稀少,而蒸发旺盛,最易发生的自然灾害就是干旱。
答案:3.B 4.C 热带风暴“清松”于2013年1月3日20时在菲律宾苏禄海海面上生成,4日凌晨移入我国南海南部偏东海域,4日05时其中心位于北纬8.9度,东经116.5度,中心附近最大风力有8级(18米/秒),中心最低气压为1 002百帕。据此完成第5~7题。 5.热带风暴登陆后,造成惨重的生命、财产损失,灾害产生的主要成因是( ) ①强风②风暴潮③暴雨④干旱 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.关于热带风暴的说法,正确的是( ) A.热带风暴是一种强烈发展的温带锋面气旋 B.热带风暴常发生在秋冬季节 C.热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级 D.热带风暴只发生在西北太平洋上 7.热带风暴“清松”是在下列哪种天气系统控制下形成的(①代表风向)?( ) 解析:第5题,热带风暴能量巨大,具有可怕的摧毁力。热带风暴的危害主要是由狂风、暴雨和风暴潮造成的。第6题,热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级,常出现在夏秋季节,热带风暴现象可发生在多个海域,西北太平洋是发生热带风暴最多的地方。第7题,热带风暴是热带低气压形成的,北半球的低气压气流运动方向是由四周向中心逆时针辐合。 答案:5.C 6.C 7.C 下图为地震、滑坡两种地质灾害示意图,读图,完成第8~10题。 滑坡 8.关于两种地质灾害成因的说法,正确的是( ) A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果 B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式 C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性 D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性 9.关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是( ) A.地区分布均不受地形因素影响 B.都是危害和影响最大的地质灾害 C.地震灾害可以通过监测和预报避免 D.恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度 10.人类在山区进行大规模的工程活动往往容易引发的地质灾害是( )
学校自然灾害应急预案.
中学自然灾害应急预案 “安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好学校自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。 一、指导思想 坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。 二、机构设置 预防自然灾害应急工作领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班主任 三、防灾领导小组职责 1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园暴雨、滑坡、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。 2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、组织师生学习掌握暴雨、滑坡、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。
4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。 5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。 四、防灾应急方案 1、全校六百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。 2、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。 ３、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源。 ４、各科室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。 ５、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 ６、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。 ７、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
自然灾害事故应急预案
自然灾害事故应急预案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
桓仁浩程新型环保活性材料有限公司 自然灾害事故应急预案 1总则 为保证发生自然灾害时，能及时有效地采取应急救援措施，控制和消除自然灾害事故，最大限度地减少灾害的各种损失，在突发自然灾害如：雷电、暴雨、火灾、狂雪等时做出应急准备、应急分工、职责与响应、报告与记录等。本预案按照“安全第一,预防为主，综合治理”的方针，以“保人身、保设备”为原则,结合《安全生产法》内容和有关实施细则制定。 2概况 本组织机构适用桓仁浩程新型环保活性材料有限公司可能发生的自然灾害等紧急情况的应急与响应的组织处理工作。 结合本地自然气候的特点，自然灾害主要分为：地震、雷电、火灾、暴雪、暴雨、洪水、泥石流等。在自然灾害事故发生后，应在当地政府统一指挥下进行，全公司成员及生产班组必须服从上级领导的指示、命令和指挥，积极密切配合，认真做好抗击自然灾害的应急、救援、调查和善后处理工作。 3应急预案内容 应急指挥机构及其职责 总指挥：高松副总指挥：刘玉福 救护队队长：李岩峰 救护队副队长：李向吉张桂波孙伟 现场安全监督：赵永安 物资供应：高明楠 物资管理储备：吕辉
综合管理：郭景文 汽车司机：鲁忠魁 研究制定抗自然灾害的预防规划和救灾工作计划及措施； 建立健全和不断完善抗灾组织机构； 广泛开展抗灾工作的宣传和抗灾知识的教育和普及； 接受地方政府及上级应急救援指挥部的领导； 指挥抗灾抢险及救援应急处置工作； 组织制定抗灾应急工作计划及措施审核批准抗灾应急救援预案； 按照地方政府天气预报，确定进入抗灾戒备状态，并向本公司下达抗自然灾害指令， 落实各项预防措施，加强抗灾工作的宣传和教育； 发布抗自然灾害应急救援预案启动命令； 负责本现场抗灾的组织协调和抢险力量的调集及抢险指挥和正确处置： 通报抗灾抢险及应急救援进展情况； 负责向上级相关部门汇报抢险救援有关情况； 当抢险救援过程中人力或资源不足时，应向当地政府应急救援指挥部报警，向公安、消防队、武装部等方面求救增援。 抢险生产当班员工救护队 队长：戚纪超 副队长：当班班长 成员：当日在岗全体人员 抢险专业救护队（队长、队员）职责
预防自然灾害应急预案最新版
预防自然灾害应急预案 应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境 公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。 为了提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体 水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或 者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财 产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。 一、总则 自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对受灾师生学习、 生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、校 园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。 二、灾害救助应急机构 成立自然灾害应急领导小组，负责预防、指挥、协调、处 理工作。 组长：万季权 副组长：鱼小龙曹永红段英俊 成员：高强樊永昌王德锁魏东江陈荣 瑞李宏斌陈孝军 何斌社郭婷张鹏亮魏宝江王彦博毛建 英曹继平 杨超任云杨荣 三、工作目标
1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校全体师生员工自 我保护意识。 2、完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、 早处置。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不 因自然灾害而危及师生安全和财产损失。 四、工作原则 1、预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现 隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害 事故的损失。 2、依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对 自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。 3、快速反应，高效运转。建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然 灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。 五、自然灾害事故的预防 1、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将 预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并且定 期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。 2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展 自查，发现问题，及时消除安全隐患。 3、在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。 4、增加投入，切实加强易发自然灾害事故的基础设施。
第一章 自然灾害概述
第一章自然灾害概述 [课标要求] 1．列举自然灾害的主要类型。 2．结合实例，简述自然灾害的主要特点。 3．简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。 4．分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。 5．列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害。 6．运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布。 7．运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响。 8．比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 [学法指导] 1．结合具体的自然灾害类型，分析自然灾害的形成条件、主要特征。 2．以区域自然灾害为例，运用图表、数据等信息资料，理解地震、泥石流、滑坡等地质灾害和台风、寒潮等气象灾害的产生原因及危害。 3．了解生物灾害，并简要列举其带来的主要危害。 4．通过对灾害分布图的阅读，明确世界主要灾害的分布，并掌握其主要的灾害类型及特点。5．结合实例，分析人类活动对自然灾害发生的影响。 6．自然灾害的区域性是一个重要的特征，要重视和区域地理的有机结合。 第一节自然灾害及其特点 课前梳理 知识点一自然灾害 1．概念：主要由__________异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件及现象。 2．形成的基本条件 （1）诱因：自然界异常变化。 （2）承受灾害的客体：遭到损害的____________________等。 3．分类：根据__________和灾害管理与减灾系统工程的不同，分为地震灾害、__________、气象灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。 4．主要自然灾害 （1）地震灾害与地质灾害：地震灾害是由地震造成的灾害；地质灾害指因____________________，使生态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件。 （2）气象灾害与洪涝灾害 （3）海洋灾害：海洋自然环境发生异常变化，导致在____________________附近发生的灾害。 （4）生物灾害：由有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。 知识点二自然灾害的影响 1．人员伤亡：自然灾害在造成人员伤亡的同时，也会给人们带来巨大的____________________创伤。 2．财产损失：自然灾害会给人类的____________________造成重大的损失。 3．对自然资源和环境的破坏：自然灾害也会对____________________造成破坏。
专项预案三：自然灾害专项应急预案
目录 1 事故类型和危害程度分析 (30) 2 应急工作原则 (30) 3 应急组织机构与职责 (30) 3.1组织机构 (30) 3.2职责 (31) 4 预防与预警 (32) 4.1 危险源的监控与预防 (32) 4.2 预警行动 (33) 5 信息报告程序 (33) 6 应急处置 (34) 6.1 响应分级 (34) 6.2 响应程序 (34) 6.3处置措施 (36) 6.3.1地震处置措施 (36) 6.3.2雷击处置措施 (36) 6.3.3台风、暴雨处置措施 (36) 7 应急物资与装备保障 (37) 7.1 防护及应急救援器材配备 (37) 7.2 消防器材的配备情况表 (37) 7.3 保障要求 (37)
1 事故类型和危害程度分析 1.1事故类型 自然灾害主要有：地震、雷击、台风、暴雨。 1.2事故易发生的季节 春夏季，多雨，易发生台风、暴雨、雷击雷引发火灾、爆炸。 1.3 严重程度分析 （1）造成建筑物、设备损毁。 （2）因建筑物倒塌易造成人员伤亡。 （3）雷击可直接造成人员伤亡。 （4）自然灾害易引起火灾、爆炸等次生灾害发生。 2 应急工作原则 安全第一，预防为主；以人为本、减少危害；快速反应，协调统一。 3 应急组织机构与职责 3.1组织机构
3.2职责 （1）应急总指挥职责 1）接受上级部门的领导并落实指令，批准本预案的启动与终止； 2）分析紧急状态，判断是否可能或已经发生重大事故，确定事故应急级别和相应的报警级别； 3）负责开展加油站应急响应级别事故的应急救援行动； 4）调查和评估事故可能发生的发展方向，以预测事故的发展过程； 5）如果事故升级，负责向上级部门提出响应级别升级的请求； 6）组织加油站安全生产检查，及时消除各类安全事故隐患； 7）负责加油站发生的安全生产事故先期处置和善后工作； 8）配合上级部门进行事故现场的应急抢救工作； 9）及时准确向上级部门报告事故情况； 10）组织加油站应急预案的演练，建议补充完善应急预案； 11）负责加油站人员、资源的配置、应急队伍的调动。 （2）应急副总指挥职责 1）协助总指挥抓好全面的安全生产工作。 2）协助总指挥组织和指挥应急操作任务。 3）事故现场的应急操作、直接指挥和协调。 4）负责单位人员和公众的应急反应行动的顺利执行。 5）控制现场出现的紧急情况对场外的应急救援行动提出建议。 6）及时向场外反映操作指挥通报应急信息。 7）负责事故后的现场清除组织工作。
学校防范自然灾害应急预案
学校防范自然灾害应急预案 为了更好地贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好学校预防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序，和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校实际，制定本预案。 一、指导思想。 坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾，减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。 二、组织机构。 xxxx） 三、防灾领导小组职责。 1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内预防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震等来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常和教学工作。 2、认真宣传、贯彻、执行上级防灾的批示，传达防灾信息。 3、组织师生学习掌握台风、暴雨、寒冷、地震等灾害预警信号、预防和自救知识。 4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水道、配电房、消防安全设施、运动器械、树木、宣传栏、窗户等安全方面
的隐患，发现问题及时反映，并监督整改。 5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练并指导校内师生模拟预防演练。 四、防灾应急方案。 1、接到上级指令或天气监测预防系统，预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。 2、预防自然灾害领导小组应随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时进入战备状态，随时待命。 3、在发生灾害时，后勤人员应切断电源，检查和加固廊道悬挂物，检查旗杆、宣传栏，防止高空悬挂物摔落伤人。 4、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 5、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染疾病，做到大灾后无大疫。 6、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。 突发灾害安全防护工作制度 1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。 2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命
关于自然灾害应急预案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于自然灾害应急预案 一、领导机构 人民政府设立突发事件应急委员会，市长任主任，常务副市长任常务副主任，市政府副市长和市武装部、公安局、市武警中队主要领导任副主任，负责突发事件应急处置的统一领导、统一指挥、统一协调。市应急委成员单位主要有各乡镇、街道办事处、市人民政府各部门等有关单位。市应急委下设应急办公室，主要负责灾害工作预警信息的收集、传达、上报和应急工作。 二、灾前预防的各项准备工作 （1）根据平顶山市政府的预警信息，应急委已下达了关于做好恶劣天气预防工作的通知，责成各单位制定专项应急预案，并根据各自的职责抓紧时间准备各类应急物资。（2）市气象局做好天气预测预警工作，并及时上报市应急办公室。（3）各乡镇、街道办事处和民政局要备足抗灾救灾物资，妥善安排困难群众生活，及时发放食品、棉衣被和取暖等物资，确保群众安全过冬。（4）教育局要做好学生安全防范和教育工作。（5）交通局要做好因恶劣天气滞留旅客和司乘人员的吃饭、饮水、保暖、医疗等服务工作。（6）卫生局要针对天气多变、气温起伏大等情况，做好疾病防控和医疗救治准备工作。（7）商务局和市场发展中心要组织好市场供应，积极组织货源，做好应急储备，确保粮、油、肉、蛋、菜、奶等物资供应。（8）发改委、物价局要加强 1 / 12
价格监管，维护市场秩序，保障市场供给。（9）交通运输局、住建局、公安局等部门要密切关注天气变化，及时采取除雪除冰防滑。交通运输局要合理配置资源，突出恶劣天气的疏导，确保交通运输安全、畅通。公安局要安排足够警力疏导交通、维持秩序。（10）旅游局要加强对旅游景点的安全检查和管理。（11）安监局要抓好非煤矿山的安全生产，坚决杜绝违规违法生产；加强烟花爆竹和危险化学品的生产、储存、运输管理；加大对特殊场所的安全检查。（12）电力、通信部门要加大巡线检查力度，确保畅通无阻。（13）各乡镇、街道办事处和农业局要严密防范大风降温和强雪天气对农业生产的不利影响，及时采取小麦增温保墒措施，做好保温防冻工作，最大限度减轻家牧业灾害损失。（14）各单位要加强24小时值班制度，单位主要领导亲自抓，分管领导具体抓，紧急情况下要亲临一线，现场指挥，把各项防范应对工作抓紧、抓实、抓细。各单位要挑选精兵强将，随时待命，确保应急救援队伍拉得出、冲得上、打得赢。 三、预测预警信息收集及信息的发布 气象局对近期天气情况及时进行监测预报，根据等级不同及时上报市应急办，市应急办综合分析汇总后上报主要领导，并根据情况及时通过新闻媒体、手机短信、电视、报纸、广播、网络、组织人员入户进行发布相关预警信息。提前做好灾前的各项工作，有效地减少灾害所造成的损失。 四、预防措施 （1）指挥、协调有关乡镇人民政府、市人民政府各有关部门及应急